黨員示范崗活動總結(匯編十一篇)

發表時間：2017-03-30

黨員示范崗活動總結(匯編十一篇)。

<一> 黨員示范崗活動總結

一、指導思想

以“****”重要思想和科學發展觀為指導，深入開展“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”活動，使廣大黨員在不同的工作崗位上都能發揮先鋒模范作用，推動學校教育教學質量全面提高，把學校辦成“一流理念、一流管理、一流師資、一流質量”的示范初中，特制定我校“黨員示范崗”活動實施意見。

二、目標任務

1、通過開展“黨員示范崗”活動，深化黨員先鋒工程，使支部的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用進一步發揮；

2、把黨員的先鋒模范作用育教育教學崗位相結合，保持黨員在崗位工作中的先進性。

3、通過開展“黨員示范崗”活動，使黨員干部做到“科學謀劃在先、改革創新在先、改善民生在先、促進和諧維穩在先、轉變作風落實在先”；使黨員教師做到“帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣”；把市三中支部建成 “五好支部”，即：“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”。

4黨支部全體黨員要全面貫徹黨的教育方針，開展新課程改革，大力實施特色教育，創辦揚州名校。初步形成一個講奉獻、創一流、爭先鋒的競賽熱潮，開創我校黨建和教育教學工作新局面。

三、示范崗設置

根據黨員在教育教學工作中的不同崗位，共設教書育人示范崗（一線黨員教師）、管理育人示范崗（黨員領導干部）、服務育人示范崗（行政后勤服務崗位的黨員）、班主任示范崗（班主任黨員）四個示范崗。

四、示范崗標準與要求

1、教書育人示范崗

① 要努力學習和實踐“科學發展觀”的重要思想，用黨的先進性理論武裝頭腦，工作中做到政治思想過硬、師德高尚，做到黨員教師“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

②教育教學管理能力強，所教學科成績突出，在教學科研中有所建樹。

③ 關愛學生，尊重家長，科學教學，學生快樂學習，深受學生和家長的喜愛。

④善于學習和創新，不斷接受新觀念和新知識，學習掌握現代教育技術和教學手段，更新教學觀念和教學方法，探索適應學生認知規律的教學模式，業務素質高、專業能力強。

⑤服從分配，勇挑重擔，遵守紀律，團結同志，大局觀念強，深受同行擁護和稱贊。

2、管理育人示范崗

①黨員干部要帶頭學習、實踐“科學發展觀”重要思想，有堅定的理想信念；做到“謀事一盤棋、共事一條心、干事一股勁、議事一條聲”；做到黨員干部“五在先”，即：科學謀劃在先、改革創新在先、改善民生在先、促進和諧維穩在先、轉變作風落實在先。

②要把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯系起來。要有強烈的創業意識和發展愿望，尊重知識、尊重教師，為優秀人才脫穎而出創造條件。要有民主作風、開通聯系教職工、學生的渠道，營造民主、向上的校園風氣，為發展、創新、文明、開拓、進取創造條件。

③要以身作責，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，公而忘私，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。

④ 堅持以教學為中心，帶頭為教學服務。經常組織教師學習教育理論，有效開展教研和教改活動，充分調動職工的主動性、積極性和創造性。

⑤要講政治、講正氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生共創佳績，并成為全校師生信賴的好朋友。

⑥ 要開拓創新，開拓進取，求真務實，創造性地開展分管工作，取得突出成績。

3、服務育人示范崗

①要認真學習“科學發展觀”重要思想，用先進理論武裝頭腦，業務精湛，思想過硬，大公無私。做到黨員“五帶頭”，即：帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。

② 要有強烈的責任感和進取心，樹立全心全意為教學服務、為學生服務的理念，努力完成各項任務。

③工作中要積極，熱情，耐心，體貼。

④要把為教學服務當做自己的頭等大事，要急師生所急，想師生所想，創造性開展工作。

⑤要樹立不等不靠的思想，經常深入年級、教室、教研組了解情況，征求教職工的想法和建議，不斷完善服務工作。

<二> 黨員示范崗活動總結

多年來，謝x--始終把黨的信任、組織的關懷，作為自己奮勇向上的起點，兢兢業業、盡職盡責地做好自已的本職工作，工作成效顯著。

一、加強學習，增強素質，提高為納稅人服務的本領。

該同志始終堅持學習，不斷提高思想政治水平和自身素質。一是加大學習力度，提高自己的綜合素質。無論工作多忙，任務多重，都不放松理論學習，全面系統地學習和把握科學發展觀的基本觀點和精神實質，聯系思想實際和工作實際，真正學透、用好。努力學習業務知識，增強為納稅人服務的本領，利用業余時間參加注冊稅務師的培訓和考試。在的“黨旗下的歲月”征文和納稅服務業務知識競賽中分別獲得二等獎和優秀獎。二是努力提高政治敏銳性和政治鑒別力。堅持正確的政治立場、政治方向，堅持黨的基本路線不動搖，深刻領會黨的基本理論，基本路線，基本方針。三是時刻不忘自己是一名黨員，真正把納稅人滿意不滿意作為自己想問題、辦事情的出發點和落腳點，在大是大非原則問題上站穩腳跟，保持清醒頭腦，嚴于律已，在生活小事上嚴格要求，防微杜漸，全心全意為納稅人服務。

二、開拓創新，勤奮工作，永葆共產黨人本色。

作為一名組織信賴的黨員，謝x--嚴格按照《黨章》的規定嚴格要求自己，規范自己的言行舉止，十年如一日，勤勤懇懇地工作著。他思想品質好，作風正派，工作認真負責，開拓創新，奮發向上，他踏踏實實做事，堂堂正正做人，深受干部的愛戴。在具體工作中，認真做好自己的本職工作，積極為領導服務，當好領導的助手。他以扎實的工作作風、較強的工作紀律觀念、飽滿的精神狀態投入到工作中，各項工作都有條不紊并取得很好的成效。在響塘分局任職副局長以來，所分管的納稅服務工作做到了零投訴，辦稅服務措施得力，服務到位，數據管理達到了零差錯，黨員干部的形象受到當地政府和納稅人一致好評，在黨風廉政建設方面，確保了干部思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔。

三、弘揚正氣，廉潔自律，提升共產黨員形象。

黨員的一言一行是群眾的一面鏡子。不論在工作紀律方面、廉潔自律方面，還是在樹立新風、弘揚正氣方面，他都起著表率作用，表里如一，言出必行，放下一切私心雜念，全心全意投入工作。他時刻牢記黨的宗旨，淡泊名利，知足常樂。他始終認為辦事公道，為人公正、正直是一個共產黨員應有的品格。因此在平時工作和生活中嚴格要求自己，發揚黨的優良傳統和作風，敢于吃苦，甘于清貧。

謝x--是響塘稅務分局黨員干部中開拓創新，率先垂范，勤奮工作，為納稅人服務的表率，真正起到了共產黨員先鋒模范作用，無愧于一名優秀共產黨員的稱號。

**縣電信分公司社區經理的設立，正是中國電信營銷渠道建設的一個縮影，他們在自己的實際工作中探索出了很多寶貴的經驗，進行了許多有益的探索，取得了很好的效果。

社區經理對他們所轄區域的業務發展，市場住處反饋，客戶關系網絡建立，存量保有，收入指標，客戶服務等承擔責任，從而實現了集團公司公眾客戶市場發展戰略的落地，使我們能夠采取高速薪酬考核指標，業務量收任務分渠道下達等方式，引導社區經理積極培育和發展所墨守成規區域的電信市場，爭當“存量衛士”、“增量先鋒”、“新量能手”。我縣電信分公司社區經理胡次榮同志就是這方面一個典型。

胡次榮同志參加工作以來，一直在電信部門最平凡的崗位上工作，至今十年有余。從最初線務員到現在的社區經理的角色轉換，他一直都能夠很快去適應形勢的變化，在實踐工作中不斷去探索和總結工作經驗，去體現一個黨員的先進性，真正在營維合一上下功夫，實現了面向到面向市場、面向客戶的轉型。

祥瑞福園是**縣的一個樓盤，地處**縣繁華地段，市場潛力特別大，鐵通想方設法要進駐，蠶食我方市場，搶奪我電信用戶。胡次榮知道這個信息以后，一邊立即向營銷部匯報市場動態，一邊同開發商取得聯系，宣傳電信的網絡優勢和服務質量，委快就協助大客戶經理同開發商簽下了網絡建設協議，防止了市場的流失，留住了潛在的增量市場。后來祥瑞福園發展新裝固定用戶和寬帶用戶100余戶。胡次榮認為，做為一個社區經理，不單只是搞好維護就行，還要隨時關注市場競爭動態，及時地向上通報有關情況，成為上級部門的得力“情報員”。事跡材料網

**縣第二中學，是我縣第一個寬帶lan試點小區，試點成功與否，直接影響到我電信的通信提供能力和品牌形象。在與學校簽下合同以后，由于教師用戶申請安裝寬帶的時間不一樣，胡次榮不管用戶在什么時候申請安裝，總是以最快的速度為用戶安裝調測成功，讓用戶在第一時間上網沖浪，體驗到電信寬帶服務，真正做到了“用戶至上，用心服務”，有力地宣揚了電信的品牌和服務。后來，在這個寬帶小區陸續發展了160多個用戶，極大地鞏固了電信在寬帶市場的絕對優勢地位，加大了用戶對電信品牌的認同。服務也是發展用戶，開拓市場的一個非常重要的潛在渠道，胡次榮就很好地做到了這一點。本文自事跡材料網

在平時的維護工作中，胡次榮同志總是很細心地利用同用戶打交的機會，詢問用戶對電信各方面的需求，了解用戶的消費心理，用戶的一言一行，都在有意無意地透露著各種信息，都待有心人去發現，而胡次榮正是這樣的一個有心人。有一次，他聽到新建縣供電局的一個用戶說網通已經在他所負責的片區同一些用戶簽下了寬帶服務提供協議，在資費方面十分優惠，胡次榮在了解這個信息以后，并沒有一聽而過，而是放在心上，積極地思考營銷對策。他通過走訪這些用戶，大力宣傳電信寬帶質量的優勢及良好的售后服務，成功策反了網通40多個寬帶用戶，打了一場漂亮的反擊戰。

胡次榮同志積極地發揮了黨員的先進性，發揮了社區經理營銷渠道的作用，在保存量、激增量、搶新量方面，敢做敢闖，勇當先鋒，是我們學習的榜樣。

<三> 黨員示范崗活動總結

關于開展“共產黨員示范崗”創建活動實施意見

為深入踐行科學發展觀，扎實推進基層黨組織建設，切實增強全體黨員奉獻意識、服務意識、責任意識和全局意識，深化創先爭優活動，充分發揮黨組織戰斗堡壘和共產黨員先鋒模范作用，推動企業又好又快健康發展，經集團公司黨委研究，在全體黨員中開展以“立足崗位，爭當先鋒”為主題的“共產黨員示范崗”創建活動，現制定如下實施意見：

一、指導思想

以黨的十七大和十七屆五中、六中全會精神為指導，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，通過開展創建“共產黨員示范崗”活動，扎實推進創先爭優活動開展，充分發揮黨組織和黨員的示范帶頭作用，建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制，在全公司形**人學先進、趕先進、爭先進的濃厚氛圍，促進集團公司各項工作又好又快發展。

二、工作目標

通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，在集團公司黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，不斷增強黨性認識和服務意識，充分發揮政治優勢、組織優勢和群眾優勢，打響黨員隊伍建設新品牌，實現“四個提高”：

1、提高黨員的思想政治素質。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，使黨員不斷提升自身政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，增強事業心和責任感，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，表率明顯。

2提高黨員的工作能力和業務水平。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，使黨員帶頭加強業務知識學習和崗位技能鍛煉，激發創新意識，不斷鉆研業務知識，提高工作質量，精益求精，在本職崗位上建功立業。

三。提高黨員干部科學管理能力。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，引領黨員干部勤于工作，善于思考，增強綜合素質，促使黨員干部磨礪作風，奮發有為，廉潔自律，在學習實踐中不斷尋求工作新思路，積極探索管理新途徑，努力提高工作水平。

4增強黨組織的凝聚力和戰斗力。通過開展“共產黨員示范崗”創建活動，增強黨員的黨性修養及服務意識，緊密聯系集團公司實際，進一步發揮黨組織政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，提高黨建工作水平，密切黨群關系，做企業轉型發展的“主力軍”、企業二次騰飛的“排頭兵”。

三、實施步驟

1、制定標準?！肮伯a黨員示范崗”的總體要求是群眾公認、實績突出、作用明顯。要做到“六好”：

一是積極進取，思想政治好；二是團結他人，組織紀律好；三是刻苦鉆研，業務技能好；四是開拓創新，愛崗敬業好；五是樂于奉獻，為民服務好；六是以身作則，廉潔自律好。各基層黨支部要認真對照“六好”要求，結合單位和崗位特點，制定相關“共產黨員示范崗”標準，“黨員示范崗”必須突出其先進性和示范性，切實起到影響和輻射作用。

2、崗位設置?！肮伯a黨員示范崗”分“個人示范崗”和“集體示范崗”。“個人示范崗”指黨員個人，“集體示范崗”指班組、部門?！凹w示范崗”必須要有2名以上共產黨員。

3、崗位申報。采取先創建，后申報的形式。全體黨員可對照崗位標準進行“共產黨員示范崗”創建，由所在黨支部進行初步考核，評選。

基層黨支部根據評選結果確定申報崗位后，認真填寫《共產黨員示范崗（集體、個人）推薦表》，報集團公司政治處，以上工作須在每年6月上旬前完成。

4、考核評比。集團公司黨委將組織評選組，根據《“共產黨員示范崗”考核評分表》對申報集體、個人進行檢查評比，對符合創建標準的集體、個人，進行公示后，由公司黨委在每年“七一”期間予以命名、表彰，并授予“共產黨員示范崗”標牌。

5、動態管理?！肮伯a黨員示范崗”必須公開亮相，表明身份，自覺接受群眾監督，自覺發揮先鋒模范作用。公司黨委將不定期對“共產黨員示范崗”進行考核。

出現下列情況之一，實行“一票否決”，立即撤銷稱號，收回掛牌。一是崗位出現重大違法亂紀現象；二是出現重大工傷、責任事故；三是有群眾反映強烈、經查證屬實的不良現象或行為；四是其他嚴重影響“共產黨員示范崗”的現象。

四、工作要求

1、提高認識，強化責任。深入開展創先爭優活動是學習實踐科學發展觀活動的進一步延伸，是統籌推進黨的建設的一項重要的經常性工作，是推動企業科學發展、和諧發展的需要，是加強基層黨組織建設的需要，是進一步調動和激發廣大黨員積極性、創造性的需要。全黨同志要充分認識開展創先爭優活動的重要性，不斷增強責任感，堅持不懈地抓好創先爭優活動。

2貼近中心，服務大局。緊緊圍繞企業的生產和安全工作開展活動，用是否調動了黨員干部的工作積極性、是否高標準完成了工作任務來檢驗活動成效。三。搞好聯合，形成合力。

將創先爭優活動與本職崗位職責、職能和工作相結合，與創建學習型黨組織相結合，與提升干部能力作風建設相結合，與提高黨建科學化水平相結合，與申報全國質量獎相結合，做到形成合力，相互推動、相互促進。4結合實際情況，突出特色。結合各單位的實際情況，明確活動重點，設計活動載體，突出自身特色。

力求取得“命名一個崗，樹起一面旗，帶動一大片”的創建成效。

附：《“共產黨員示范崗”考核評分表》

《“共產黨員示范崗”（集體、個人）推薦表》

二〇一二年四月二十六日

<四> 黨員示范崗活動總結

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，創建保持黨員先進性教育的長效機制，以黨風促政風，以政風促教風，以教風帶學風，推動學校教育教學工作穩步發展，把我校辦成陽棗市教育教學的名牌學校。

二、工作目標

1、提升學校領導班子執政能力

通過創建“黨員示范崗”活動，增強領導班子執政能力，自覺依法治校，規范管理、團結協作、廉潔自律，帶領全校教職工開拓創新，共創和諧校園。

2、增強黨員的政治思想素質

通過創建“黨員示范崗”活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，促使黨員自覺保持黨的先進性，精通業務，注重科研，銳意進取，樂于奉獻，形成強烈的事業心和責任感。

3、加強黨組織的科學管理

通過創建“黨員示范崗”活動，促使黨建工作規范化、制度化，形成有效的管理運行機制，增強支部的凝聚力和戰斗力。

4、提高教育教學質量

通過創建“黨員示范崗”活動，培養一支精通業務，銳意進取，樂于奉獻的教師隊伍，努力踐行“學生終身發展為本”的辦學理念，使學生在校六年的學習能為學生的終身發展奠定堅實的基礎。

5、提高群眾對黨組織的認同度

通過創建“黨員示范崗”活動，充分發揮黨組織的政治優勢，促進黨政工團的團結協作，密切黨和群眾的關系，凝聚全體教職工的心。

6、提高對家庭的輻射作用

通過創建“黨員示范崗”活動，爭取家長對學校工作的支持，帶動家庭對學生文明習慣和思想道德教育。

三、創建工作的內容

創建“黨員示范崗”活動的內容，主要為崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位成才和崗位輻射幾個方面。

1、崗位目標

堅持用“三個代表”的重要思想武裝頭腦，以科學發展觀統攬全局，明確目標職責，爭當“愛崗敬業，教書育人”的模范，根據學校的崗位目標，定出各自的競賽計劃。

2、崗位承諾

明確教師職業道德的要求，作出莊嚴承諾。爭當四個模范：學習模范、工作模范、創新模范、貢獻模范。

3、崗位實踐

以黨風正校風，以校風促教風。黨員教師要做到“愛崗敬業，追求卓越”。圍繞教育教學工作，努力改革實踐，以各處、室工作為重點，在學校管理，課堂教學，班主任工作，社區服務等方面做出示范，做到：作一份承諾、樹一面旗幟、帶一名教師、上一堂好課、參與一個課題研究、聯系一個學生。

4、崗位成才

崗位成才是創建活動的.目的，廣大黨員教師要在實踐活動中成長起來，努力成為市教學骨干，在學校管理，教育教學中起帶頭作用，努力完成學校下達的教學質量目標。

5、崗位輻射

發揮榜樣作用，黨員教師的行為要成為全校教師的榜樣，同時帶動和輻射學生家庭，促使社會的文明進步。

四、創建崗位設置

根據學校實際情況，設立“教書育人示范崗”、“管理育人示范崗”、“服務育人示范崗”

1、教書育人示范崗———一線黨員教師，在教書育人活動中能發揮示范作用。

2、管理育人示范崗———黨員領導干部，在學校管理工作中能發揮示范作用。

3、服務育人示范崗———行政、教輔、后勤等服務工作崗位的黨員，在服務工作中能發揮示范作用。

五、示范崗標準與要求

總的要求：自身素質高于群眾，工作質量優于群眾，完成任務好于群眾，奉獻精神強于群眾。

1、教書育人示范崗

1）要努力學習“三個代表”重要思想及科學發展觀理論，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中結合自己的崗位工作，對學生進行思想政治教育、道德品質教育、行為規范教育和心理健康指導。在工作和學習中認真傳播馬列主義、共產主義、社會主義，發揚愛國主義、集體主義，把培養高素質的“四有”新人作為自己的追求，政治思想過硬，師德高尚，嚴格執行教育局的“八要八不準”和“五條禁令”，為師生起表率作用。

2）關心和愛護學生，所教學科成績突出，在科研中有所建樹。

3）尊重學生、因材施教，任教班級班風、學風好，所教學科學生樂學、特長個性得到發展，深受學生愛戴。

4）教育教學能力強，在學校及上級組織的各種評選和競賽中成績優異。

5）善于學習和創新，積極推進素質教育和新課程改革，掌握現代化教育技術和教學手段，探索適應學生認知規律的教學模式，業務素質高，專業能力強。

6）服從分配，勇挑重擔，遵守紀律，團結同志，大局觀念強，深受同事擁護和稱贊。

2、管理育人示范崗

1）帶頭學習“三個代表”重要思想，以科學發展觀統攬學校大局，全面貫徹執行黨和國家的方針、政策、法規，堅定黨的理想信念，積極開展共產主義，社會主義和愛國主義教育，把培養具有社會主義覺悟和德、智、體、美、勞全面發展的社會主義現代化事業建設者和接班人，作為一切工作的指導思想和中心任務，并認真努力完成。

2）要根據上級要求，結合學校實際，以出色的業績完成各項工作任務，要有強烈的事業心和責任感，尊重知識，尊重教師，為優秀人才脫穎而出創造條件，要有民主作風，密切聯系群眾，以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化，制度化，人性化。

3）堅持以教學為中心，學校一切工作要為教學服務，要建立完善的教學管理體系，抓好教學常規管理，深化教學改革，營造育人氛圍，要充分調動教職工的主動性和積極性，創造性，經常組織教師學習教育理論，并有效地進行科研活動，教學成績突出。

4）要全面推進素質教育，辦出學校特色，形成學校品牌，使學生個性發展得到彰顯。要開拓創新，樹立學校形象，維護學校利益，用自己行為影響和帶領全體師生共創佳績，深受上級信賴，師生和社會好評。

3、服務育人示范崗

1）要認真學習法律法規，用先進理論指導實踐，思想過硬，業務精湛，大公無私。

2）要有強烈的責任心和事業心，樹立全心全意為人民服務的思想意識，全方位為教學服務，為師生服務，努力完成各項工作任務。

3）工作積極主動，熱情周到，勝任本崗位工作，管理能力、業務能力強，技術水平高。

4）要有吃苦耐勞，早出晚歸的思想境界，一心撲在工作上，以校為榮，以校為家，勤儉節約為師生服務。

5）要深入基層，了解年級，班級情況，征求教師的想法和建議，不斷完善服務工作。

六、實施辦法與獎勵措施

第一階段宣傳發動

1、組織全體黨員學習市一實小黨支部“黨員示范崗活動創建方案”。

2、根據各自工作性質申報示范崗創建崗位（一人一崗）。凡在職黨員必須人人參加“黨員示范崗”的創建活動，不參加“黨員示范崗”創建活動的黨員，考核不能評為優秀，不得評為優秀黨員。

3、黨支部根據申報情況結合“示范崗”標準與要求研究確定“黨員示范崗”人員名單。

第二階段學習實踐

1、公布“示范崗”創建活動人員名單。

2、舉行崗位承諾。

3、幫扶學生活動。

4、課堂展示活動。

5、結對指導教師活動。

第三階段總結表彰

1、黨員“示范崗”活動情況總結。

2、組織考評。按照“示范崗”標準與要求進行分項打分。90分以上為優秀，授予“黨員示范崗”標牌。

七、黨員示范崗的產生辦法和考評程序

1、填寫“黨員示范崗”創建登記表，擬訂個人創建計劃。

2、支部按照“黨員示范崗”的標準與要求組織考評。

3、“黨員示范崗”的評選每學年舉行一次。

陽棗市一實小黨支部

附：陽棗市第一實驗小學黨支部“黨員示范崗”活動考評表（略）

類別標準項目

教書育人崗管理育人崗服務育人崗

組織觀念

1、積極參加支部、黨小組組織的各種學習及活動。遲到、早退、無故不參加1次扣1分。

1、按時組織、參加支部、黨小組組織的各種學習及活動。遲到、早退、無故不參加1次扣1分。不按時組織活動1次扣1分。

1、協助組織、積極參加支部、黨小組組織的各種學習及活動。遲到、早退、無故不參加1次扣1分。協調工作不到位1次扣1分。

2、按時足額交納黨費。不按時1次扣1分，不足額每月扣1分。

3、嚴守黨的秘密。說或傳播有損黨的形象的話每次扣1分，泄露黨或組織的秘密每次扣1分。

完成任務

4、完成學習任務。學習筆記、體會文章等1次不完成扣1分。

4、不按時組織學習每次扣1分，不完成學習任務每次扣1分

4、不完成學習任務每次扣1分，協調工作不到位每次扣1分。

5、聯系教師，談話每差1人次扣1分。

5、聯系教師，談話每差1人次扣1分。聯系年級、教研組活動每差1次扣1分。

6、幫扶“五生”，未完成任務扣1分。

職業道德

7、依法執教。有以教謀私行為每次扣1分。

7、依法執教。有以權、以教謀私行為每次扣1分。

8、愛崗敬業。遲到、早退、曠工每次扣1分。

9、關愛學生。有體罰變相體罰學生的現象每次扣1分。

10、團結協作。不能互相幫助的每次扣1分。

11、社會評價好。家長、學生評價滿意率達不到80％的扣1分。

帶頭作用

12、指導幫扶老師1人以上，且有一定的教研成果。沒有扣1分

2、指導幫扶老師1人以上，且有一定的教研成果。沒有扣1 分。

13、每年在學校或以上單位講示范課、觀摩課、研究課等課1節以上。沒有扣1分。

13、每年在學?；蛞陨蠁挝恢v示范課、觀摩課、研究課等課1節以上。沒有扣1分。

14、積極參加學校和上級組織的培訓學習。1次不參加扣1分。

14、積極參加和組織教師培訓。1次不參加扣1分。沒按要求組織培訓每次扣1分。

14、積極參加學校和上級組織的培訓學習。1次不參加扣1分。沒組織協調好每次扣1分。

15、積極參加聽評課活動。每學期少于10節的扣1分。

16、教學成績優。成績在學校年級中位于第二名以后的扣1分。

16、教學、管理成績優。教學成績在學校年級中位于第二名以后的扣1分。分管學校工作在中心學校沒有獲得表彰的扣1分。

17、工作量低于學校平均工作量的扣1分。

18、顧全大局。不服從工作分配的每次扣1分。

教育科研

19、課題研究。參與一個課題研究，并有實際性工作，每有或沒有做具體工作扣1分。

20、教育教學經驗總結。有文章發表，或有論文、教案、案例、課件等在學校及以上單位獲獎。一種都沒有扣1分。

注：三個類別中第1——20個子項目每項均設分值5分，滿分各為100分。評價時用100分減去扣分總和即為被考評者實際得分

<五> 黨員示范崗活動總結

我走上了憧憬已久的教師工作崗位，在吳江市平望第二中學開始了自己的教師生涯。從象牙塔走出，站上三尺講臺，年輕的我顯得青澀。但我也是幸運的，領導關懷備至、同事的照顧有加，這一切讓我很快的適應了常規的教育教學。時光荏苒，日月如梭，九年過去了，這九年是我勉力耕耘，不斷進取的九年，現總結、匯報如下：

思想政治方面：

作為一名學生黨員，我時刻謹記思想政治理論學習，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發展觀是我用來武裝自己頭腦的武器。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等教育法律法規。嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。20xx年5月受吳江市政府嘉獎，20xx年12月被評為平望二中優秀黨員，20xx年、20xx年榮獲校級先進個人稱號，20xx年1月被評為吳江市平望鎮優秀團員。

教育科研方面：

教育科研是青年教師成長與成熟的助推劑。自參加工作以來，結合自己的教育教學實踐，經過積極的反思與總結，我發現一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華，撰寫成教科研論文，并積極參與各項交流，申報各級教科研課題。20xx年撰寫的《吳江市中學足球業余訓練現狀的研究》在吳江市第五屆中小學體育論文報告會上獲得二等獎，20xx年撰寫的《中學體育教師對體育與健康課程標準的認知與評價》獲江蘇省優秀教育論文二等獎，20xx年編寫的平望二中校本教材《教你怎樣踢足球》獲江蘇省優秀校本教材評比二等獎，20xx年申報的《快樂體育中人文精神培養的研究》被列為吳江市教育科學“”規劃立項課題。

20xx年撰寫的《淺談青少年足球運動員比賽前的心理準備》發表于《教書育人》20xx年第三期。20xx年參加吳江市第二屆中小學體育教師教學能手比賽獲初中組二等獎。20xx年撰寫的《影響青少年運動參與的家庭因素調查與分析》獲吳江市第七屆中小學體育論文報告會二等獎，20xx年在平望二中A級課評比中獲得優秀。20xx年撰寫的《農村中學足球校本課程開發的實踐研究》獲吳江市第九屆中小學體育論文報告會一等獎。

業余訓練方面：

平望鎮是個有足球傳統的城鎮，小學是江蘇省足球體育傳統項目學校，高中是蘇州市足球傳統項目學校，而平望二中承上啟下，足球水平卻一直沒能上去，學校領導將希望寄托在我的身上，我作為足球專項出身，國家足球一級裁判員，有義務將學校的足球水平提高上去，在校領導和體育教研組同事幫助下，自己周六周日及寒暑假放棄休息，制定訓練計劃，指導足球隊訓練與比賽，一心撲在學校足球隊的訓練上，由于沒有經驗，就買來了許多有關足球訓練書籍進行惡補，還經常向其他有經驗的教練員取經，幾年下來，平望二中足球隊已經小有規模，有所成績：

20xx年，平望二中足球隊赴韓國代表吳江市參加友好城市交流活動，中、韓、越三個國家的青少年通過足球比賽增加了了解與認識，增進了友誼，拉開了吳江市體育項目對外交流的序幕。

20xx年獲蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第二名，20xx年吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市初中男子足球賽第一名，蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名，20xx年吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯足球賽第一名， 20xx年吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市第十二屆運動會足球賽第二名，20xx年獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第一名，20xx年獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名，20xx年獲得吳江市初中男子足球賽第一名、蘇州市可口可樂姑蘇晚報杯第二名。個人在比賽與業余訓練中也獲得榮譽：20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年先后六次獲得優秀教練員稱號，20xx年、20xx年先后獲得兩次吳江市學校體育業余訓練先進個人。

繼續教育方面：

活到老，學到老。學習，只有不斷學習才可以讓自己接近社會的前沿，才可以保持自己的文化修養水平及競爭力，使自己的知識結構更加合理。在工作中，我抓住一切機會進行自身知識的補充，積極參與教育教研交流活動，聽報告及講座，參加各種業務培訓。利用課余時間學習體育教育專業知識及外語，有幸成為蘇州大學20xx級在職體育碩士的在讀學生。

<六> 黨員示范崗活動總結

創建“黨員示范崗”活動實施方案

為充分展示全體黨員風采，發揮黨員的示范引領作用，為黨性實踐活動搭建平臺，學校黨支部決定以“黨員示范崗”的創建活動推動師德師風建設，并通過黨員的示范、帶動、輻射作用，提升師資隊伍整體水平，進而提高教育教學質量。

一、指導思想

以黨十八大精神為指導，深入貫徹黨的群眾路線，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高學校師德師風建設，促進我校各項工作又好又快的發展。

二、工作目標

通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰，在全校黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍，打造黨員隊伍建設新品牌，實現三個提高：

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展黨員示范崗活動，使黨員不斷提升自身的政治理論水平和綜合素質，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，具有高尚的職業道德和人格魅力；使黨員素質優良，工作作風優良，紀律嚴明。

2提高黨員干部科學管理能力。通過開展黨員示范崗活動，引領全局黨員干部加強學習，努力工作，促使黨員干部朝氣蓬勃，奮發有為，廉潔自律，富有創新精神和扎實的工作作風，能自覺運用現代政治理論知識指導實際工作。

三。增強黨組織的凝聚力和戰斗力。通過開展黨員示范崗活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，使黨員先進性在崗位上得到充分體現，進一步密切黨群關系。

三、崗位設置

總的要求是要樹立“四種形象”：

一是樹立開拓進取、成績突出的“領跑形象”；

二是樹立立足崗位、扎實工作的“敬業形象”；

三是樹立心系學生、服務學生的“奉獻形象”；

四是愛崗敬業、積極向上的“進取形象”。

根據黨員工作中的不同崗位，按照“三育人”要求共設四個示范崗位，即：教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務黨員示范崗。

四、評比條件

（一）、教學工作黨員示范崗：

1、認真學習努力實踐科學發展觀重要思想，在教育教學中能結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及科學發展觀重要思想的教育與滲透。愛崗敬業，為人師表，盡職盡責，教書育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范帶頭作用。

2在教學過程中，自覺學習相關教育理論并付諸實踐，認真備課、認真授課。教學效果良好，深受學生歡迎。

三。教師能有效地管理好自己的課堂，使課堂教學秩序井然，學生學習狀態良好，學習興趣濃厚。

4服從分配，勇挑重擔，積極完成學校工作。工作中注重方法，能發揚團隊精神，與團隊成員合作，有大局觀，得到同行的支持和好評。

5、在教學工作中樹立優良教風，刻苦鉆研業務，不斷學習新知識，積極探索教學新規律，改進教學方法，帶動身邊同志提高教學和教科研水平。

6模范遵守社會公德，語言規范健康，行為文明，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重表率。

（二）、班主任工作黨員示范崗：

1、努力學習和實踐科學發展觀重要思想，用黨的先進性理論武裝頭腦，在教育教學中要結合自己的工作，對學生進行共產主義理想教育及科學發展觀重要思想的教育與滲透，擁護黨的基本路線、方針和政策，自覺遵守《教師法》等法律法規，在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。

2愛學生、履職盡責、教書育人，注重培養學生良好的思想品德、良好的學習習慣和行為習慣。

3、教育管理能力強，班主任老師能創建良好的班集體，使所帶班級的班風正、學風濃，班級具有凝聚力，團隊精神強。

4、、能夠形成以班主任為核心的管理班級的團隊，協調好任課教師間、學生與教師間的關系，與任課教師共同配合做好教育工作。

5、經常向學生進行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高學生的道德意識、自我保護和自我防范意識。組織學生參加各種活動，活動前要有明確的活動要求和具體措施。

6模范遵守社會公德，語言規范健康，行為文明，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重表率。

（三）、管理服務黨員示范崗：

1要有強烈的進取心和發展欲望。要積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍，為發展、創新、文明、開拓進取創造條件。

2、要以身作則，嚴明規章制度和工作紀律，要勤政廉潔，有強烈的法制觀念和服務意識，達到管理科學化、現代化、制度化、人文化。

三。堅持以教學為中心，帶頭為教學服務。

4要講政治、講政氣、講團結，努力維護學校利益，用自己的行為影響和帶動全校師生創造佳績。

5我們要銳意進取，實事求是，創造性地開展分管工作。

6、堅守高尚情操，發揚奉獻精神，執行黨的決定，服從組織安排，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利。要認真開展批評和自我批評，及時糾正工作中的缺點和錯誤。

五、保障措施

1、確定一個目標

開展“黨員示范崗”活動，旨在弘揚“向我看，跟我干，我的崗位是模范”的率先垂范精神，推動學校師德師風建設。

2、堅持兩手抓

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爭創巾幗文明示范崗?|?黨員捐款活動總結?|?巾幗文明崗爭創活動總結?|?如此示范作文?|?黨員示范崗活動總結?|?黨員示范崗活動總結

一手抓教學質量，一手抓團結和諧平安校園創建。

3、爭做“三個模范”

爭做學習的模范，爭做育人的模范，爭做奉獻的模范。

4、落實四個到位

思想認識、工作措施、規章制度、組織建設到位。

5、搞好“五個結合”

與黨的群眾路線相結合，與教師隊伍建設相結合，與教學工作相結合，與德育工作相結合，與民族團結工作相結合。

六、考核與獎懲

1、支部對“黨員示范崗”進行不定期動態考核，每季度定期考核一次，發現問題及時督促整改，達不到要求的，應撤銷“黨員示范崗”稱號。

2、學校黨支部對“黨員示范崗” 不定期進行動態考核，定期考核每半年一次。90分以上為優秀，給予獎勵；不足70分為不達標，撤銷“黨員示范崗”稱號，該崗位黨員不得評為學校當年各項先進。

3、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的，可作為評選“優秀黨員”的重要依據。在“黨員示范崗”上表現突出的黨員，在學校各項評優評先中優先考慮。

<七> 黨員示范崗活動總結

“黨員先鋒示范崗”創建方案

根據黨總支《關于開展黨員先鋒崗活動的安排意見》的有關要求，為進一步調動廣大干部員工的工作積極性和主動性，不斷增強黨員干部隊伍的凝聚力和戰斗力，決定開展“黨員先鋒示范崗”創建活動。通過創建活動，完善黨員標志系統，激勵黨員干部帶頭亮身份、亮職責、亮承諾，比技能、比作風、比業績，形成工作努力、人人爭先的良好氛圍，通過組織群眾評議、黨員互評、領導點評，引導廣大黨員在安全生產、增收增效、提高服務質量、優化業務流程中充分發揮黨員的先鋒模范作用。專門制定《文明示范崗位設置實施意見》。

一、“黨員先鋒示范崗”創建標準

參加“黨員先鋒示范崗”創建活動的必須是正式黨員、預備黨員及入黨積極分子，同時，要具備以下條件：

1.認真學習實踐科學發展觀，學習黨的路線方針政策和法律法規及十九大精神，有較強的責任意識、大局意識、服務意識。

2.認真履行崗位職責，認真落實崗位安全責任制，嚴格執行安全、設備操作規程，遵守勞動紀律，杜絕出現“三違”現象、人身事故和責任事故。目標任務完成突出，作風扎實，成績顯著，起到了帶頭示范作用。

三。遵守法律法規、規章制度，遵守社會公德和職業道德，愛崗敬業，誠實守信，公道辦事，勇于奉獻。積極參加本單位組織的安全教育、崗位技能學習和政治理論學習，帶頭貫徹執行各項規章制度。

4明確黨員身份，能夠在工作中堅持文明禮貌、儀容大方、環境整潔、服務熱情，得到了職工的廣泛認可。

5.帶頭創新求實，立足本職崗位，結合實際創造性地開展工作，努力創新工作方式和工作方法，圓滿完成上級下達的安全生產任務、各項臨時工作。

二、“黨員先鋒示范崗”創建步驟

1自我聲明。創建活動以團隊或個人為基礎，以黨員和積極分子為主體。符合“黨員先鋒示范崗”創建標準的崗位均可申報爭創“黨員先鋒示范崗”，以書面形式一式三份向上級黨組織提交“示范崗”申報表（附件一）、評審表（附件二），要寫明基本情況、爭創目標、爭創措施和爭創承諾等。

2.驗收掛牌，根據創建標準，每季度黨支部對申報創建“黨員先鋒示范崗”的綜合情況進行驗收，對符合條件的進行公示掛牌，公示無異議的確定為處級“黨員先鋒示范崗”。

3.考核評比，下發“黨員先鋒示范崗”考核評分表，實行百分制考核，黨支部每季度進行一次考核評比，考核90分（含）以上的保持“黨員先鋒示范崗”稱號，81-89分的取消評優資格，80分（含）以下的取消“黨員先鋒示范崗”稱號，撤銷黨員示范崗稱號，該崗位黨員不得評為公司當年各項先進。

4.時間安排：2018年

附件一：“黨員先鋒示范崗”申報表

附件二：“黨員先鋒示范崗”考核評分表

中共*******委員會***黨支部委員會

二〇一八年一月一日

附件一：

洗煤廠黨支部“黨員先鋒示范崗”申報表

編號：附件二：

“黨員先鋒示范崗”考核評分表

職位名稱：單位考核時間：年月日

考核小組組長考核小組副組長

考核小組成員

<八> 黨員示范崗活動總結

為了進一步提高黨員素質，增強黨性觀念，充分發揮黨員的先鋒模范作用，展示良好的共產黨員形象，推進我院各項工作有序開展，經研究決定，在全院窗口部門開展“黨員示范崗”活動。為扎實有效地開展這一活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以黨十八大會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“立足崗位，爭當先鋒”為主題，充分發揮共產黨員的示范帶頭作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力、吸引力，通過黨員示范崗的創建來提高醫院管理水平、工作效率和服務質量，促進我院各項工作又好又快的發展。

二、活動目的

把患者的需求作為我們的工作起點,把患者滿意作為我們工作的終點。使廣大黨員立足本職，崗位奉獻，建立發揮共產黨員先鋒模范作用的長效機制，通過“黨員示范崗”的開展，努力創出一批讓患者滿意、讓群眾認可的優質服務窗口。

三、黨員示范崗標準： 1、政治素質過硬。能自覺踐行“人民醫院為人民”的服務宗旨，充分體現黨員的先進性，體現社會主義核心價值觀，善于思考、勇于實踐，具有較強的示范帶群能力。

2、服務態度端正。立足本職，勤奮工作，恪盡職守，能結合崗位實際創造性地開展工作，關心體貼患者，態度和 1

藹、語言文明。自覺接受群眾和社會的監督，樹立良好的崗位形象。做到讓患者滿意、群眾滿意、社會滿意。

3、工作作風優良。堅持黨性原則，提高黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，充分體現共產黨員先進性。帶頭執行黨風廉政建設有關規定及醫院各項，模范履行崗位職責。

4、眾認可度高。在提高工作效率、改進服務流程、創新服務模式等方面表現突出。團結同事，作風端正，在群眾中有較高的威信。

四、實施步驟

(一)組織領導。醫院開展“黨員示范崗”活動辦公室設在黨辦,具體由各黨支部組織實施。

(二)宣傳動員。對照“黨員示范崗”標準，以支部為單位組織全體黨員進行專題學習討論，讓廣大黨員明白開展 “黨員示范崗”活動的重要意義，提高認識，掌握標準，明確責任，積極主動參與。

(三)結合崗位特點和崗位職責，對黨員提出要求，明確責任。開展富有特色的創建活動，自覺接受全體職工和患者的監督。將“黨員示范崗”活動作為我院創先爭優工作的一項重要任務抓緊抓好，抓出成效。

<九> 黨員示范崗活動總結

一、創建目的

全面貫徹“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，永葆共產黨員的先進性，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用，促進黨員教師政治上高標準、思想上高境界、業務上高水平、工作上高效率，使我系教師黨員在自己的工作崗位上發揮先鋒帶頭作用，推動我系教育教學質量全面提高，最終把我系建成校級強系，將我系各項工作推向新臺階。

二、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀和黨的十七屆代表大會和十七屆四中全會精神為指針，以促進黨組織健康發展為著力點，以創建“五好黨支部”(支部班子好、黨員隊伍好、活動開展好、制度建設好、作用發揮好)為目標，以點帶面，整體推進，進一步推動我系黨建工作的深入發展，不斷提高黨在各項工作中的影響力、滲透力，全面提升我系黨建工作水平，促進黨建的健康發展。

三、工作目標

1、提高黨員的政治思想素質。通過開展“黨員示范崗”活動，使黨員隊伍素質優良，作風過硬，紀律嚴明，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業心和責任感，有高尚的職業道德和人格魅力。

2、提高教師的教學質量。通過開展“黨員示范崗”的活動，提高黨員教師在教研室活動中的作用和學習實踐活動的自覺性，促進黨員教師的專業成長，促進教育教學工作和各項工作協調發展，促進學生的發展，全面提高教育教學質量。

3、提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“黨員示范崗”活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優勢、組織優勢和群眾優勢得到充分發揮，密切黨群干群關系，使黨員在本職崗位上起到先鋒模范作用。

四、創建內容

結合我系實際和黨建工作要點，圍繞創建五好黨支部的目標，我們把創建活動的內容定為崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射五方面。

1、崗位目標

堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，以學習實踐科學發展觀活動為指導，通過學習，明確目標，爭當“愛崗敬業，教書育人”的模范。

2、崗位承諾

學習實踐科學發展觀，明確職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做教書育人的代表，學習修養的代表，愛崗敬業的代表。

3、崗位實踐

以黨風正教風，以教風促學風，黨員教師要求真務實，圍繞中心工作，積極參予改革實踐，以點帶面。做到“三個一”：樹一面旗幟，作一份承諾，結一個對子。

4、崗位提高

崗位提高是創建活動的目的，讓黨員教師在學習實踐活動中提高，增強理論修養，精研業務技藝，引領專業成長。

5、崗位輻射

發揮榜樣的力量，在創建工作中，使黨員教師的學習實踐成為榜樣，從而發揮黨員模范示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進我系教育教學工作水平的整體提高。

五、設置黨員示范崗的條件

根據我系實際情況，以建工第一黨小組為對象，主要設置教學工作黨員示范崗，示范崗黨員通過掛牌形式，表明“黨員示范崗”身份，實行一人一崗。具體設置條件如下：

1、黨性修養好。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，講政治、講大局、講團結，有較高的思想覺悟和良好師德修養。

2、奉獻意識強。愛生如子，愛校如家，工作服從安排，任勞任怨，不計較個人得失，能為師生員工提供優質教學和服務。

3、工作作風正。有較強的崗位責任意識和良好的崗位形象，遵紀守法，愛崗敬業，認真履行工作職責，模范執行工作制度。

4、業務水平精。帶頭加強業務知識學習和崗位技能鍛煉，積極完成教育教學工作任務，爭創一流業績。年度測評滿意率達到95%以上。

5、群眾威望高。能牢固樹立黨員的光榮感和責任感，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，在群眾中起表率作用。

六、黨員示范崗的基本標準

1、認真學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，政治覺悟高，顧全大局，維護穩定，堅持用“三個代表”和科學發展觀的重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

2、在教育教學中，對學生進行共產主義理想信念教育和愛國主義教育。愛崗敬業，為人師表，教書育人，起模范帶頭作用。

3、自覺學習教育教學理論，積極探索教育教學規律，刻苦鉆研業務，改進教育教學方法，努力提高教學質量。

4、關心和愛護學生，尊重學生的人格，嚴格要求，耐心教育，做到愛生如己、教生如子、待生如友。

5、能有效地管理好自己的課堂，使所教班級的教學秩序井然。學生的學習狀態好、學習興趣濃。能積極探索教育教學新規律，改進教育教學方法，能認真實施素質教育，能帶動身邊同志提高教學水平。

6、教學效果好，受到學生和同行的肯定。

7、發揚團隊精神，有中心意識、大局觀念，服從分配，勇挑重擔，積極完成學校的各項工作。

8、堅守高尚情操，執行黨的決定，服從組織安排，切實開展批評與自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。

七、管理與考核

1、亮明黨員身份。結合實際，主要以公開欄的形式進行公布。同時，設立意見箱、投訴電話等，接受社會監督。

2、實行跟蹤管理。結合學校的工作實際和年度民主評議黨員，制定共產黨員示范崗量化考核實施細則，實行實績考核和民主測評;建立日常檢查監督制度，加強對黨員的日常管理。

3、加強考核評比。支部要按照考核細則每年年底組織考核，考核成績報校黨委備案。要把“共產黨員示范崗”的考核情況作為評比優秀共產黨員的依據。對示范作用發揮差，群眾投訴多，群眾口碑差，工作不在狀態的，要求黨員認真整改。

1.2015關于黨員示范崗活動方案

2.2016黨員示范崗活動方案

3.2016關于黨員示范崗活動方案

4.2016黨員示范崗創建方案

5.2015關于黨員示范崗活動方案(2)

6.2016年黨員示范崗活動方案

7.2015關于黨員示范崗活動方案(3)

8.機關黨員示范崗活動方案

9.2015年黨員主題實踐活動方案

<十> 黨員示范崗活動總結

開展創先爭優活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

下面是語文迷小編整理的2017年開展黨員示范崗活動方案，歡迎大家閱讀參考!全面貫徹落實黨的十八大和十八屆六中全會精神，深入開展創先爭優活動，激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力，引導廣大黨員立足本職崗位，充分發揮共產黨員的帶頭、示范、輻射作用，根據縣直工字[2014]5號文件要求，經局黨總支研究通過，決定在局屬黨支部開展以亮身份、樹形象、顯作用為主題的黨員示范崗創建活動。

一、創建目標開展黨員示范崗創建活動，是貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實際行動，是激發我局黨組織和廣大黨員的生機和活力的有效載體。

通過創建活動，讓黨員在單位里把自己的身份亮出來，在崗位上把良好的形象樹起來，在群眾中把先鋒模范作用顯出來，從而實現推動科學發展、促進機關和諧、服務人民群眾、加強組織建設的目，具體到以下幾個方面：(一)黨性意識進一步增強.通過開展創建共產黨員優質服務示范崗活動，在實踐中加強黨性鍛煉，黨員講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的黨性觀念進一步樹立，基層黨組織和黨員隊伍的凝聚力、戰斗力、號召力進一步增強。

(二)業務能力進一步提高.通過開展創建共產黨員優質服務示范崗活動，強化全局黨員的政策法規、業務知識和崗位執能學習培訓，以黨員隊伍業務能力的提高，帶動國土資源管理服務能力和服務水平全面提升.(三)機關作風進一步轉變.

通過開展創建共產黨員優質服務示范崗活動，著力轉變人員工作作風，優化工作流程，改善服務環境，創新服務舉措，以高效優質的服務贏得群眾的認可。

(四)創先爭優進一步深化.通過開展創建共產黨員優質服務示范崗活動，亮身份、亮職責、亮承諾，比技能、比服務、比業績，充分發揮全局黨員的示范、帶動和輻射作用，形成爭創一流隊伍、爭創一流業績的良好局面.

2、黨支部書記是創建黨員模范崗位的第一責任人。

把工作責任落實到每個窗口，每個崗位，把整個創建活動參與面擴大到廣大干部職工，確保創建活動扎扎實實向前推進。

三、創建標準(一)帶頭學習強素質.學習制度健全、措施實在，定期組織開展黨性教育活動和業務技能培訓，示范崗成員具備較高的政治思想素質和較強的業務工作能力，能自覺堅定共產主義信念，是本單位、本行業的業務骨干或技術能手.(二)帶頭干事謀發展.

示范崗成員具有強烈的事業心和貴任感，愛崗敬業，勤懇工作，不計較個人得失，起到模范帶頭作用;能夠圍繞中心，服務大局，積極主動地開展工作，優質高效地完成各項任務.(三)帶頭創新爭一流.示范崗成員具有創新意識和進取精神：

善于總結新經驗、研究新情況、解決新問題，在推動科學發展、服務中心工作、提高辦事效率和服務質量上有創新舉措，業務工作在本單位、本系統同類崗位中處于領先地位。

(四)帶頭服務比奉獻.牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，切實轉變作風，心系群眾，熱心公益，積極為墓層和群眾排憂解難，在服務發展、服務墓層、服務群眾和奉獻社會中作出顯著成績。

(五)帶頭自律樹形象.制定實施科學的管理制度，崗位管理嚴格規范;示范崗黨員堅持原則，處事公正，模范遵守法律法規，帶頭履行工作職責;示范崗成員具備較高的職業道德修養，能樹立良好的崗位形象，受到服務對象好評。

4、實施步驟：對黨員示范崗實行滾動管理。

各黨支部每季對所屬黨員進行一次考核，半年進行綜合考核(七·一和年終)，對綜合考核優秀的黨員，授予黨員示范崗標牌。

半年后將重新組織考評，考核結果將作為年終考核的重要參考。

黨員模范崗位的監立分三個階段：1。在彰顯身份階段，全體黨員要亮出身份，佩戴黨徽，接受廣大干部群眾的監督。

2、黨員示范崗創建階段堅持高標準，嚴要求，按照黨員示范崗創建標準，對全體黨員嚴格考核，認真把關，擇優選擇影響面大、基礎性強、代表作用突出的崗位作為重點創建的崗位。

3、評比表彰掛牌階段在今年七·一，根據各黨支部考核評定結果，報局黨總支審核由局黨組進行審批，命名首批黨員示范崗，并授予黨員示范崗標牌。

五、相關要求及措施在創建中，各黨支部通過開展主題交流會等形式多樣、內容豐富的活動，激發黨員的學習和工作熱情，不斷增強黨員創先爭優意識，以顯現一個黨員一面旗幟，一個黨員一盞燈，一個崗位一份奉獻的模范作用。

黨員領導干部要發揮好模范帶頭作用。

在推進創建活動過程中，黨員領導干部要進一步強化黨員宗旨意識，明確責任要求，提高業務能力，增強責任感、使命感，立足本職崗位，以自己的實際行動影響和帶動普通黨員，充分發揮共產黨員的帶頭、示范、輻射作用。

2、統一為全體黨員配備黨徽;在每年七·一和年終，每個黨支部根據考核評定結果，向局黨總支推薦1-3個黨員示范崗候選名單，局總支綜合考核后確定擬授予黨員示范崗名單，最后由局黨組進行審批命名。

3、把亮身份、樹形象、顯作用為主題的黨員示范崗創建活動，作為創先爭優活動行業爭先進、崗位爭先鋒、黨員爭優秀載體的重要內容，作為加強黨員隊伍建設、推動財政各項工作的重要手段，使全體干部職工人人皆知，共同參與，積極推進，切實改進機關作風，提高機關效能，真正使機關黨員走在前、做表率。

<十一> 黨員示范崗活動總結

貫徹落實科學發展觀，加強黨員隊伍建設，充分發揮黨員的先鋒模范作用。作為一名黨員教師，我處處以“優秀共產黨的標準”嚴格鞭策自己，以師德規范和四條禁令嚴格要求自己，忠于職守，愛崗敬業，不斷加強自身修養，錘煉黨性，將服務和奉獻精神融入日常工作的點點滴滴，時刻發揮著黨員的先鋒模范作用。

一、加強學習，用理論武裝頭腦

我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領會黨的十六大和十六屆六中全會精神，深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大戰略思想，掌握精神實質。平時利用電視、網絡、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢，認真學習黨中央有關文件精神，積極參加黨支部組織的各種政治學習及教育活動，時刻牢記自己入黨時面對鮮紅的黨旗所發的誓詞，明白自己所肩負的工作責任。反思就像是面鏡子，能清晰再現自己的優缺點。我在日常工作中，常反思，細考慮，嚴要求，“我這樣做符合名合格的共產黨員的要求嗎？”常以此警示自己，從細節上做起，堂堂正正做人，清清白白為師，兢兢業業干事，為自己熱愛的教育事業鞠躬盡瘁。

二、認真工作，開拓創新。

“認真對待工作，努力開拓創新”是給自己定下的目標，雖然也有失敗，但我仍然會堅持。我能認真完成每天的工作任務，強烈的責任心要求自己關注孩子在心理方面的.發展需要，能做到言傳身教，在行為上作孩子的楷模，在生活上做他們的家長。同時我能積極配合學校同事的工作。作為一名黨員，盡量完成各項任務。

三、謙虛謹慎，能樂于承擔任務

講真話，不圖虛名，不弄虛作假，在做好本質工作的同時，樂于分擔和承擔更多的事務，工作上不分份內與份外，以顆真誠的心去對待每一件事。我認為只有腳踏實地走好每步，才能真正體驗到工作帶來的快樂。后勤工作就象家務事一樣，每天都重復著同樣的而又不得不做的事，做了事后又不能看見，因此服好務才是我的宗旨，只要領導和同事滿意就是我最大的追求。

在今后，我將不斷地提高，不斷地整改，要用輩子的時間來完成自己對黨的承諾，時刻牢記自己作為名黨員就要承擔比般群眾更多的責任和義務，使自己向優秀共產黨員靠攏，時刻保持共產黨員的先進性，盡全力使自己的工作有更大的進步。

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