述職范文|常州工學院畢業自我鑒定（匯總14篇）_常州工學院畢業自我鑒定

常州工學院畢業自我鑒定（匯總14篇）。

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陶瓷學院畢業生自我鑒定

作為一名即將畢業的陶瓷學院學生，回顧自己四年的學習生涯，我對自己的成長和成就感到無比自豪。在這個學院中，我不僅學到了專業知識，更培養了自己的創造力、堅韌精神和團隊合作意識。下面，我將詳細介紹我在陶瓷學院的成長與收獲。

從學術方面來看，我在陶瓷學院學習了廣泛而深入的陶瓷知識。我掌握了陶瓷材料的種類、特性和制作工藝，并在實驗室和工作室中進行了大量的實踐操作。通過這些實踐，我逐漸理解了陶瓷藝術的奧秘和精髓。我學會了運用陶瓷材料創作各類器皿和藝術品，展示出我的審美觸覺和表達能力。

在創造力方面，陶瓷學院開展了一系列的課程和活動，激發了我們的創造力和思維方式。我們學習了陶瓷設計、拓展創意和構思方法，培養了我們對美的敏感度和獨特的審美觀。我曾參加陶瓷設計競賽，通過自己的創意和設計，獲得了一等獎。這個經歷讓我深刻體會到了創造力的重要性以及自己在這方面的潛力。

除了學術和創造力，大學生活還教會了我堅韌精神和自律能力。在面對陶瓷制作過程中的困難和挑戰時，我經常需要持之以恒的努力和不達目的誓不罷休的決心。陶瓷藝術的制作過程需要耐心和細致，每一道工序都需要嚴謹的態度和細致入微的操作。我通過不斷的嘗試和失敗，鍛煉了自己堅韌不拔的毅力，始終保持著對陶瓷事業的熱情和投入。

陶瓷學院的合作項目和團隊作業培養了我的團隊合作意識和溝通能力。在大學期間，我參與了多個陶瓷項目，與同學們緊密合作，共同完成了一系列艱巨的任務。我逐漸學會了傾聽他人的意見，與團隊成員密切配合，發揮各自的優勢，取得了令人滿意的成果。這種團隊合作的經驗不僅讓我了解了集體的力量，也培養了我在陶瓷行業中與他人合作處理問題和交流的能力。

小編認為，陶瓷學院的四年是我成長最快樂的時光。我通過積極參與各項學術和創意活動，不斷磨礪自身的技能和能力。大學期間，我在學術、創造力、堅韌精神和團隊合作等方面都取得了顯著的進步。我自豪地說，陶瓷學院的教育為我奠定了堅實的基礎，為我未來的職業發展打下了堅實的基石。我期待著將自己在這四年中所學所長應用到實踐中，并為陶瓷行業做出積極的貢獻。

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本科類

法學

法學 | 社會工作

文學

英語 | 商務英語

理學

應用化學

工學

機械設計制造及其自動化 | 機械電子工程 | 測控技術與儀器 | 能源與動力工程 | 新能源科學與工程 | 電氣工程及其自動化 | 電子信息工程 | 通信工程 | 自動化 | 計算機科學與技術 | 軟件工程 | 網絡工程 | 物聯網工程 | 數字媒體技術 | 建筑環境與能源應用工程 | 能源化學工程 | 核工程與核技術

管理學

工程管理 | 財務管理 | 物業管理 | 物流管理 | 工業工程

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材料與能源

發電廠及電力系統 | 電廠熱能動力裝置 | 火電廠集控運行 | 供用電技術 | 電力系統繼電保護與自動化 | 高壓輸配電線路施工運行與維護

制造

生產過程自動化技術

文化教育

旅游英語

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淮海工學院有三個校區，本部：蒼梧校區(本二)，分校區：通灌、東港(本三)。

專業很多啊，如：機械工程學院、土木工程學院、電子工程學院、化學工程學院、海洋學院、食品工程學院、計算機工程學院、測繪工程學院、文學院、理學院、法學院、商學院、外國語學院、藝術學院、東港學院等。

淮海工學院設有機械工程學院、土木工程學院、電子工程學院、化學工程學院、海洋學院、食品工程學院、計算機工程學院、測繪工程學院、文學院、理學院、法學院、商學院、外國語學院、藝術學院、東港學院、繼續教育學院、職業技術學院、國際學院等18個二級學院和體育部、大學外語部2個教學部，設置了機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝、水產養殖學等55個本科專業，專業門類覆蓋了工學、管理學、文學、理學、農學、法學、經濟學七大學科。

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教務處是學校管理教學工作的主要職能部門，在分管校長的領導下，對全校教學工作實施科學管理。

教務處的基本任務是：建立和維護穩定的教學秩序，保證教學工作正常進行;研究并組織實施教學改革，努力調動教師、學生教與學的積極性，提高教學質量;研究教學及其管理規律，改進教學管理工作，提高教學管理水平。

教務處的主要工作包括教學計劃管理、教學運行管理、教學基本建設管理、教學管理與教育研究等。

教務處、教學質量監控與評估處、語言文字工作委員會辦公室、東方學院合署辦公，設有7個行政科室，分別是教務科與教材科、教學研究科、考試中心、實踐教學科、學籍管理中心、教學質量監控與評估科、語言文字工作委員會辦公室。

人員構成：

處 長：

雷衛寧：主持教務處全面工作，分管學籍管理中心

辦公電話：0519-86953061

副處長：

蔣 波：分管教學質量監控與評估科，辦公電話：0519-86953071

樊 矯：分管語委辦，辦公電話：0519-86953571

李 鋒：分管教務與教材科、考試中心，協管學籍管理中心，

辦公電話：0519-86953063(傳真)

劉曉杰：分管實踐教學科、教學研究科，辦公電話：0519-86953062

科室負責人:

教務與教材科：謝峰

辦公電話：0519-86953068、86953065，辦公地點：28-219

考試中心：沈燕

辦公電話：0519-86953060，辦公地點：19-114

教學研究科：葛宏偉

辦公電話：0519-86953067，辦公地點：28-221

實踐教學科：王波

辦公電話：0519-86953066，辦公地點：28-221

學籍管理中心：唐麗華

辦公電話：0519-86953064，辦公地點：28-215

教學質量監控與評估科：段向帥

辦公電話：0519-86953072，辦公地點：28-225

語言文字工作委員會辦公室：韓潔

辦公電話：0519-86953572，辦公地點：19-105-1

江蘇理工學院教務系統登錄|江蘇理工學院教務系統入口

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淮海工學院是江蘇省委、省政府為響應國家進一步加快沿海地區改革開放，于1985年創辦的一所普通本科院校。1998-2002年期間，根據全省高等教育體制改革總體部署，均具有50年以上辦學歷史的江蘇鹽業學校、連云港水產學校和連云港化工高等?？茖W校先后并入淮海工學院。學校先后獲得江蘇省文明單位標兵、江蘇省師資隊伍建設先進單位、江蘇省科技工作先進高校、全國內部審計先進集體、全國大學生社會實踐先進單位等多項榮譽。2013年8月，國務院學位委員會審議批準我校為碩士學位授予單位。

學校堅持以人才培養為中心，努力為地方經濟社會發展培養上手快、后勁足、具有社會責任感、創新精神和實踐能力、適應地方經濟發展和基層工作需要的應用型人才。專業建設緊緊圍繞地方轉變經濟發展方式需要，不斷加大調整和發展力度，積極探索完全學分制條件下本科人才培養模式，不斷深化教學內容和考試方式改革，2011年被納入省高等教育綜合改革項目，2013年10月，項目通過了由省教育廳主持的驗收鑒定，并入選全國教育改革創新典型案例。初步建成數字化網絡課程學習的平臺和網上考試平臺，為學生提供了自主學習、靈活考試的成才空間。學校教育教學改革多次獲得教育部和江蘇省普通高校優秀教學成果獎。

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我的中職工生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職工三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通 過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只 有自己勇敢地面對人生中的每一個驛高中生作文。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗， 是不能跌倒的。中職工生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中職工學生畢業自我鑒定篇三

三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職工三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛高中生作文。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中職工生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中職工三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中職工三年，剛入學時，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中職工生的前途也會有光明、輝煌的一天。

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向大家介紹下化工學院的同學是怎樣寫畢業贈言的，請看

同學們，當今世界科學技術突飛猛進，知識經濟以見端倪，國力競爭日趨激烈，世界形式風云變換，過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史，過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄，過去那種靠僑胞捐款爆發的`機遇將月來越少。不管你是紈绔子弟，還是寒家少年，在這個傾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。不然今天游手好閑，明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。到那時，只有感嘆“等閑白了少年頭——空悲切”了。因此，你們務必牢牢記住：擁有了昨天，就應該努力地開拓今天；失去了昨天，就決不能再失去明天！

“一起同窗４年，我們爭執過、懷疑過，也幸福過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已成空?！币欢巫舟E娟秀，透露著傷感的文字印在一本桃紅色的留言冊里。

４年的大學生涯不一定都活得愉快、精彩，但“４年來天天相處的朋友，會離你很遠很遠，或許一輩子難得見面……”。這樣讓人久久不能平復。

在剛剛畢業的小黃心里，“畢業是一件既幸福又不幸的事，幸福的是我們４年的學習終于結束；而不幸的是，朋友各奔東西。有時真希望時光倒流，彌補一下大學時代的遺憾。”
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專業名稱：經濟學類、國際經濟與貿易、中國語言文學類、漢語言文學

化學類：應用化學、海洋科學類、海洋技術

材料類：金屬材料工程、無機非金屬材料工程、高分子材料與工程、材料科學與工程

機械類：機械設計制造及其自動化、工業設計、過程裝備與控制工程、機械工程及自動化

電氣信息類：自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、電氣工程與自動化

土建類：土木工程、給排水工程

環境與安全類：環境工程、化學與制藥類、化學工程與工藝

輕工紡織食品類：食品科學與工程、輕化工程、紡織工程、服裝設計與工程

生物工程類：生物工程

管理科學與工程類：信息管理與信息系統、工業工程、工程管理

工商管理類：工商管理、市場營銷

外國語言文學：英語、日語、韓語

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信息管理與信息系統

電子商務

物流管理

工商管理

國際經濟與貿易

市場營銷

電子商務

會計學

信息管理

財務管理

審計學

投資學

會計

廣播電視編導

廣播電視學

廣告學

法學

商務英語

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英語

機械設計及其自動化

工業設計

工業工程

機械電子工程

機械設計與制造

機電一體化技術

汽車檢測與維修技術

電氣工程及其自動化

軌道交通信號與控制

建筑電氣與智能化

自動化

汽車電子技術

建筑電氣工程技術

計算機科學與技術

網絡工程

計算機應用技術

影視多媒體技術

工程造價

建筑環境與能源應用工程

建筑學

土木工程

道路橋梁技術

建筑工程技術

工程造價

視覺傳達設計

產品設計

環境設計

播音主持與藝術

服裝與服裝設計

服裝設計與工程

數字媒體藝術

空中乘務

服裝與服裝設計

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培養目標：交通運輸專業是江蘇省重點專業。根據學校人才培養方案總體目標和要求，本專業培養適應社會主義現代化建設和地方社會經濟發展需要，德、智、體、美全面發展，獲得工程師基本訓練的高級應用型工程技術人才。

學生畢業后應具有創新創業精神和社會責任感，掌握運籌學、交通運輸規劃、交通運輸組織學、交通運輸企業管理、汽車理論等知識，具備交通運輸規劃、交通運輸組織管理、汽車技術運用能力，面向交通運輸、汽車服務行業，從事運輸生產計劃、組織、指揮、決策以及汽車技術服務、保險服務等方面工作。

主要課程：運籌學、管理學、系統工程學、交通工程學、交通運輸設備、交通港站與樞紐、運輸經濟學、交通運輸組織學、交通運輸信息管理、交通運輸系統規劃。

截止到 12月24日，37530位交通運輸專業畢業生的平均薪資為4939元，其中0-2年工資2999元，應屆畢業生工資3500元。

交通運輸專業學生畢業后可可以在汽車后市場、交通運輸部門、汽車運輸企業、鐵路運輸管理部門、地鐵運輸部門、軌道運輸管理部門、物流企業、汽車制造或改裝企業從事工程設計、技術管理、軌道交通管理、汽車及配件營銷、改裝維修、試驗檢測等方面的工作。

現場應用工程師、銷售經理、司機、管理培訓生、銷售代表、物流操作員、融資租賃業務經理、儲備干部、調度員、物流類管理培訓生、客服專員 助理、試驗檢測員等。

交通運輸專業就業崗位最多的地區是上海。薪酬最高的地區是北京。

就業崗位比較多的城市有：上海[116個]、北京[111個]、廣州[102個]、深圳[93個]、武漢[38個]、杭州[32個]、寧波[30個]、南京[27個]、廈門[25個]、合肥[25個]等。

就業薪酬比較高的城市有：北京[7249元]、成都[7166元]、廣州[5999元]、張家口[4249元]、長春[2999元]等。

交通運輸專業在專業學科中屬于工學類中的交通運輸類，其中交通運輸類共11個專業，交通運輸專業在交通運輸類專業中排名第3，在整個工學大類中排名第55位。

在交通運輸類專業中，就業前景比較好的專業有：交通工程，物流工程，交通運輸，輪機工程，油氣儲運工程，船舶與海洋工程，海事管理，交通建設與裝備，飛行技術等。

[淮陰工學院交通運輸專業就業前景]

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中原工學院屬于二本大學，是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經、法、藝多學科協調發展的高等學校。學校始建于1955年，隸屬于原紡織工業部;1998年學校劃轉河南省管理;2000年更名為中原工學院。

本部是二本，下設的對外合辦有二本(學費較高些)，也有三本，名下也有些?？?，大致三個校區，中原路上有2個，本部的基本全在新鄭龍湖那。另外還有一個獨立學院：中原工學院信息商務學院

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中原工學院是一所以工為主，以紡織服裝為特色，工、管、文、理、經、法多學科協調發展的高等學校。學校始建于1955年，原隸屬于紡織工業部;1998年學校劃轉河南省管理;2000年更名為中原工學院。學校分南區、北區和西區三個校區，占地1560畝，建筑面積57.2萬平方米。學?，F有教職工1550人，其中專任教師1029人，具有高級職稱教師450人，博士學位教師239人。學校有二級學院20個，55個本科專業，各類在校生3萬余人，其中：本科生18792人、研究生435人，留學生30余人，?？粕?841人，成教生14737人。

近三年來，學校以“加強內涵建設，提高教育質量，彰顯辦學特色，促進科學發展”為主題，取得顯著成績。一是教學質量穩步提升?，F有國家級特色專業4個、專業綜合改革試點1個;省級特色專業10個、專業綜合改革試點4個、教學團隊5個、實驗教學示范中心6個、精品課程16門、精品資源共享課1門、雙語教學示范課2門、工程教育人才培養模式改革試點3個。二是學科建設成效顯著。現有8個一級學科碩士學位授權點、33個二級學科碩士學位授權點，2個碩士專業學位授權類別。紡織學科在全國同類學科中，位居第七名，該學科承擔2項河南省重大公益項目，高效節能棉紡精梳機關鍵技術及成套設備獲2013年度中國紡織工業聯合會科學技術一等獎，為沖刺國家級獎勵奠定了基礎。有河南省重點學科一級學科8個、二級學科3個、省級學科平臺12個、省級協同創新中心1個。三是科研創新能力顯著增強。學校承擔國家自然科學基金項目35項、社會科學基金項目3項，參與國家重大科技專項及國家級科研項目8項，省院合作項目1項、省科技攻關等省部級科研項目255項;獲省部級以上科研獎勵26項，獲國家科技進步二等獎1項;獲授權發明專利104件;發表論文被三大檢索收錄800余篇。我校牽頭與鄭州華晶金剛石股份有限公司、鄭州金海威科技實業有限公司、鄭州磨料模具磨削研究所聯合申報的“金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯合工程實驗室”正式獲批，實現了學校在國家級科技創新平臺建設方面的突破，有力帶動了學?？蒲袆撔履芰Φ拇蠓嵘?。四是社會服務能力明顯提高。學校積極融入和服務中原經濟區，建設科技園區(河南省唯一獨立自建的高?？萍紙@區)，推動由我校牽頭的河南紡織服裝產業協同創新中心的工作開展，新型紡織纖維關鍵技術研究、 新一代高效節能成套精梳設備研究開發 、節能環保型熱泵空調新技術與設備、超硬材料及制品、精密與超精密機床制造等一批與我省產業發展關聯度高的項目均取得重要階段性成果。

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新北的宿舍分兩種，老宿舍和新宿舍。老宿舍比較好，因為我以前就住老宿舍，(老宿舍一點都不舊)有獨立衛生間，也有公共衛生間，有洗漱臺，鏡子都有，陽臺不是封閉的，便于曬衣服和被子。新宿舍只有公共衛生間，女生比較不方便，且陽臺有窗封閉，感覺不太透風。本部的不太清楚，但是本部的老宿舍很差很差，10人一起住，沒陽臺，衣服什么的都不太好曬的。不過本部吃的比較多，喜歡吃的人會覺得那不錯。新北環境干凈，要吃的話可以做公交車，也可以走去河海吃，那里的金山城火鍋店特旺，特好吃。價格很便宜;有一家華仔米粉店也非常不錯的哦，量超多，味道極好。我至今回味啊。新北坐公交也方便，29路，32路，還有去在河海的大超市，買家瑪的免費班車哦。

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常州工學院在江蘇是第二批次招生，我們可以說常州工學院是二本大學。

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