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兒科護士進修出科自我鑒定(模板十七篇)

發表時間:2017-04-21

兒科護士進修出科自我鑒定(模板十七篇)。

? 兒科護士進修出科自我鑒定

在兒科實習的每一天,我努力做到在工作中嚴格執行查對和交接制度,掌握兒科病情變化,發現問題及時通知醫生。積極與帶教教師及實習生溝通。從身邊的每一件小事做起,努力提高臨床思維能力,同時認真完成實習記錄及臨床實習報告。

在兒科實習的每一天,我努力做到在工作中嚴格執行查對及交接制度,掌握兒科常見病,多發病的特點,認真執行無菌操作,努力提高思考和解決問題能力,并能做到理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向帶教教師詢問,努力提高自己綜合分析問題和解決問題的能力。

實習期間不僅豐富了我的人生經驗,還使我學到了很多課本以外的臨床知識,比如:學會了對兒科病史的書寫,對疾病的診斷,對一般的用藥,如藥物的.用法,針灸推拿的注意事項,學會了婦科的中醫養生學基礎知識及醫療相關的中醫診療,同時還對兒科的常見病的診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。

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自我鑒定:護士實習出科自我鑒定



作為一名護理專業的實習生,在經歷了幾個月的實習之后,我感到非常幸運和榮幸,因為在這個過程中我從許多不同的方面受益匪淺。在這篇文章中,我將詳細介紹我在實習期間所掌握的技能和知識,同時也會談到我的一些缺點和下一步的改進方向。



首先,我認為我在實習中獲得了大量的醫療知識和技能。通過參與病人的照顧工作,我學會了如何正確地測量血壓、脈搏和體溫等生命體征,同時我還學會了如何為病人做簡單的身體檢查和完成護理記錄。此外,通過觀察其他經驗豐富的護士和醫生的工作方式和態度,我也學會了如何與病人進行有效溝通,如何正確地處理突發事件,以及如何在緊張的工作環境下保持冷靜。



其次,我也認為自己在職業精神方面有了很大的提高。在實習期間,我始終努力保持陽光、積極的心態,用以取得病人的信任和尊重。我也在不斷地關注和研究行業新動態,以不斷提升自己的專業知識和技能水平。為了更好地適應實習工作,我也注重鍛煉個人自控力、自我調節能力,用以實現自我發展。



然而,我也不得不承認我自己的缺點。首先,作為護理實習生,我還需要進一步加強自己的工作經驗和技能。如今,雖然我已經學會了許多技能,但是我還需要在實踐中不斷鞏固和提升自己的實際操作能力。其次,我在緊急情況下常常無法保持冷靜,這在一些病人中可能會引起壓力或困惑。我需要改善這些缺點,以提升自己的工作效率和對病人的幫助。



因此,接下來我將專注于改善自己的這些缺點,并在實習結束后密切關注自己的進步。我會在實踐工作中再次掌握和應用全新的知識和技能,以更好地服務于病人。同時,我也會定期參加一些專業的進修課程,以不斷提高自己的專業水平。在未來,我希望能夠成為一名嚴格規范并擅長自我管理的護士,以更好地實現自己的護理事業夢想。



總而言之,這次護理實習經歷對于我來說無疑是一段極為寶貴和難得的經歷。我從中獲得了豐富的專業知識和技能,并鍛煉了自己的職業和思想道德素質。雖然我還有各種改進的地方,但是我相信我會在不斷努力和實踐中走向更好,走向我的護理事業巔峰!

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作為普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關系也就成為治療性的關系。

在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,尤為重要,因為患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了,輕松多了。

“三分治療,七分護理?!庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過?!袄_人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術?!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手?!毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀,特別是在加入xx以后,我們的各項工作都面臨著新的環境,新的機遇和新的挑戰。

作為新時代的護士,作為xx醫務人員中的一員,我一定順應時代的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量,為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩,緊跟衛生改革發展的`步代,為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗!

一個月的兒科實習階段轉眼即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的開始,準備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以兒科護理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀察應細微敏銳,發現變化及時通知醫生,進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后,我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專業知識,也積累了一定的工作經驗。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來,留下無數閃閃發光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺,非一日之寒?!?/p>

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4月x日,結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍!忘不了那里優美的環境,忘不了那里老師們的細心指導,忘不了那里可愛的護工阿姨,更忘不了那里親切的病人們離開科室的最后一天,與病人家屬們道了再見,愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順,可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語,卻很窩心,非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙,所以學習的東西很多,熟練了護理操作的各個過程,學會了怎樣與病人搞好關系,做老師的小幫手和怎樣獨自操作,很適應那樣的工作環境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時,在排液過程中要做到準確、快捷,及時排盡空氣,盡快密封好輸液器,準確地給患者輸上液體,把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴,防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法,嚴格完善的護理措施,有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

4月x日,我們集體轉科,都回到了省醫院本部,實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然,因為這里都是患有癌癥的病人,病情一定就比較嚴重,就算是外行人都知道,腫瘤科的病人不免會有一些放、化療?;熕幬飳θ梭w的危害很大,光是呼吸道就會有所傳播,要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸,受到低劑量藥物的影響,可導致誘變性、染色體畸變,具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險,通常明顯的會有白細胞減少,脫發,月經異常等癥狀的發生?;氐郊依铮姨氐厣暇W查找了這一方面的知識,了解了及時處理的措施與如何自護?;熕幬锏呐渲埔趯iT的機器操作臺上進行,以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。

在配制前要戴一次性口罩,防止由呼吸道吸入;穿防護衣,戴一次性手套和橡膠手套,戴一次性帽子,都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起,并打上死結,然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套,盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導管),這樣可以避免藥液的外滲,安全性好,操作簡單,有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依然是個不習慣的開始,在自己刻意去適應的過程中,也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的,而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科,腫瘤科的病患病情較重,所以病人自己的病痛也相對比較嚴重,甚至難以忍受,自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說,一開始的確難以適應,不能很好的理解病人們的暴躁心情,也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去,我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂,再設身處地的想想,真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個字??!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的,除了本職工作以外,還可以給予病人以希望,帶著一種充滿希望的心情去做事情,讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護士,我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人,對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。

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這是這次見習的最后一科室,原本去急診的,可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科,由于對醫學知識了解得太少,我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問題的病人,坦白地說我們是怕感染,于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫護大交班,很驚訝的是呼吸科醫生都用英語交班,聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經持續五年多了,這樣做是為了更好的促進我們醫務人員去努力學習英語,因為英語是通向醫學科學發展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫務人員的精神,轉換醫護人員的角色,盡快進入職業工作狀態,同時也是對整個病區病人病情的交班和醫院—科室信息的溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術。

當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受,因為我曾經因外傷導致患過自發性氣胸,所以在這兒看到上文庫自發性氣胸病人,對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人,這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發生而采取的有效措施。

張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個監測指標:(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素),說明病人心率不齊(HR60— 100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監測報警系統;呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)?;杳圆∪私人菀字舷?,上約束帶必須經得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次,二級和三級護理的病人病情不重,有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器,在呼吸科用得較多,電動吸痰器的吸痰瓶內要裝水,便于清潔,中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監護室,看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情,有的身上到處插滿了管子,有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆,他雖然不能說話,可他努力的用手指他的肚子,張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹,遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生說這是病情危重的表現,他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟,我幾次都忍不住掉下淚來,我不知道他能不能挺過來,我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來,挺過危險期。祝福你,周爺爺!希望可以看到你康復。

在呼吸科,我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴,知道了呼吸機都要定期嚴格消毒,隨時處于完好備用狀態,戊二醛消毒液氣味濃烈,長期接觸可能會導致基因突變,對人體有害,故我們在使用時要規范使用,注意消毒桶蓋要密閉,以達到消毒效果并保護醫務人員和病人。最后去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡

檢查時病人會很難受,術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水),做纖支鏡從鼻腔插入,2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸,氣管—支氣管內面觀。哎!現代的科學儀器發展太先進了,我們必須努力學習醫學知識,跟著時代的步伐前進。

這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理,不僅讓我們見識了如何作一名優秀護士,培養對患者的愛傷觀念,張老師還讓我們學會了一些操作,如:測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等,收獲很大,見習為我們的理論課打下了堅實的基礎,在理論和實踐相結合的學習模式下,相信我們會學得更好,走得更穩……

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我實踐能力較強,對醫療常規及常見病的診療有著獨特的見解;同時堅持不懈的努力拼搏向上的精神,積極廣泛涉獵各種知識,在不同程度上都取得了長足的進步和可喜的成績,為了保證以后的工作質量及時準確的完成,我學習了該如何去做一名合格的兒科醫生,努力將自己鍛煉成為一名合格的兒科醫生!這次實習令我感受頗多,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院及兒科室的規章制度,認真履行實習醫生職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,關心病人。不遲到,不早退,努力做到工作規范化,技能服務優質化,基礎靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患兒服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,能規范書寫各類護理文書,及時完成交記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的.護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作

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護士兒科自我鑒定


作為一名兒科護士,我深知自己的責任重大,因為我們肩負著照顧孩子們身體健康的使命。兒科護士需要具備一定的專業知識和技能,并且必須具備敏銳的觀察力、耐心和溫柔的態度。通過自我鑒定,我希望能夠了解自己在兒科護理領域的優勢和不足,并為自己制定一個提升計劃。


作為一名兒科護士,我認為我有以下優勢:


1. 豐富的專業知識:通過在大學期間以及實習經驗,我擁有了扎實的護理理論知識和豐富的實踐經驗。我了解兒童的生長發育規律、常見兒童疾病以及其護理方法,這使我能夠為孩子們提供準確和及時的護理。


2. 良好的溝通能力:兒科護士需要能夠與孩子、家長和醫生進行有效的溝通。我能夠用簡單易懂的語言解釋醫療信息,讓孩子和家長理解治療方案以及必要的護理注意事項。同時,我也能夠傾聽他們的問題和意見,并提供溫暖和安慰。


3. 靈活應變能力:在兒科護理工作中,突發情況是不可避免的。我有適應快速變化的工作環境的能力,能夠冷靜和迅速地采取正確的策略。無論是急救措施還是應對突發情況,我能夠迅速判斷并采取恰當的行動。


我也意識到了自己在兒科護理方面需要進一步提升的地方:


1. 護理技術:雖然我對兒科護理有一定的了解,但我仍然希望通過進一步學習和培訓來提高自己的護理技術水平,例如嬰兒護理技巧和兒科急救培訓。通過不斷學習和實踐,我相信我能夠不斷提高自己的技能。


2. 兒童心理學知識:兒科護士需要了解兒童的心理和情緒發展,以便更好地與他們溝通和照顧他們。我計劃通過參加相關的培訓課程或閱讀專業書籍來增加自己在這方面的知識。


3. 壓力管理:兒科護士的工作可能會面臨一些挑戰和壓力,例如繁忙的工作和孩子們的病情變化。我認識到自己需要進一步提高應對壓力的能力,例如通過鍛煉和放松技巧來保持心理健康。


為了提升自己在兒科護理領域的能力,我制定了以下提升計劃:


1. 繼續學習:我將參加相關的培訓課程和學習機會,以更新兒科護理知識,了解最新的醫療技術和治療方法。我也會參與同行交流和經驗分享,以提高自己的護理水平。


2. 尋求反饋:我將積極尋求同事和上級的反饋,了解自己的不足之處,并從中吸取經驗教訓。通過改進和不斷學習,我相信我能夠成為一名更出色的兒科護士。


3. 培養自己的興趣愛好:我認識到生活與工作的平衡對于保持良好的工作狀態和情緒非常重要。我計劃培養一些愛好,例如閱讀、繪畫或旅行,以幫助我放松心情,重拾熱情,同時提高自己的個人成長。


通過這份自我鑒定,我對自己的優勢和不足有了更深入的了解,并且為自己制定了明確的提升計劃。作為一名兒科護士,我將努力不斷提高自己的專業能力和素質,為孩子們的健康和幸福做出更大的貢獻。

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本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

神經外科實習輪轉結束后,就來到了新生兒科?,F在在新生兒科的三周實習時間差不多結束,有點不舍,不舍得這里的小病人和老師們。

在這段時間里,我遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,工作積極,態度誠懇、虛心求教。嚴格要求自己,努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。三周的時間雖然很短暫,但在帶教老師的細心、耐心指導下,我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、喂奶、動脈采血和靜脈留置針等護理操作技術;掌握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;了解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血癥、新生兒肺炎、早產兒的護理)

時間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在此非常感謝護士長和科室老師們的指導,特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。記得第一次進入病房,給我的第一印象就是病房很干凈,病床突然小了一號,看到的都是些小朋友。當看到這些孩子時,我會從心底的可憐他們。剛來到這個世界就要面臨死亡的考驗。現在想想,不由得感嘆:人活著就是一種幸福,因為再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

在兒科一個多月的實習中,除了做好日常的臨床工作外,還有各項體檢工作等等,有些工作我以前沒做過,做起來有一定的困難,如新生兒工作,我以前就沒做過,但為了搞好工作,服從領導安排,我不怕麻煩,向老師請教、學習、自己摸索實踐,在老師的耐心指導下,在護士長的教育下,在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力。

在兒科開展整體護理,就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科,護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看,這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現;為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童,由于語言表達能力及理解能力有限,進行心理護理非常困難,很難達到預計的效果和目的,甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,一旦發病,父母格外緊張、焦慮,他們大都過分照顧,夸大病情,對醫護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標,開拓創新意識,積極圓滿的完成各項工作:

(1)認真接待每一們病人,把每一位病人都當成自己的親人,曾經有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬,曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查,錢也花了不少,就是沒診斷明白是什么病,病人及家屬都很著急,通過老師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢,病人原來就是常見腸結核,診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(2)認真做好醫療文書的書寫工作,以帶教老師為模板認真負責,態度端正、頭腦清晰。 為了科室的各項工作能順利進行,我看到每一位護士和醫生團結協作精神,不管是上班 還是休息,只要有事,保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺余力的鼓勵患兒,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受,具有很好的教育意義。

我在實習中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了很大的進步,開創了工作的新局面,也受到老師的表揚。

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讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們為了挽救弱小的生命在與時間賽跑。經過我們不懈的努力—我們成功了。在往后的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發現我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。

在以后的中作中,我陸續學會了,早產兒的動脈采血及留置動脈留置針的技術。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨后動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創傷大,然后用手摸搏動,確定血管的位置,根據患兒的`胖瘦確定進針角度,動作要穩、準、快。留置針也是一樣,回血后平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服鞋帽,接觸新生兒前后要洗手,嚴格執行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對于新生兒保持皮膚干凈并做好臍部護理,口腔護理,臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱后給予終末消毒。對于有肝炎、腹瀉、發熱的患兒放在隔離室,實施保護性隔離。

同時在這三個月的時間里,我深切的感受到了這里的醫護人員除了具備良好的知識與技術,在科里還要有人性化的管理,良好的團隊協作,先進的設備和技術水平,優秀的服務,這也是我學習內容的一部分。

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首先是良好的團隊協作,科室設立三個病區,既相對分開,又很統一。每位同志在完成本職工作的同時又互相協作,確保病房的護理質量。

這里的主任和姜醫生耐心細致地傳授,不厭其煩地解答,表現出的敬業精神使我非常感動。對我提出的問題、意見和建議,他們會及時的解答。一有時間會還會給我講課,不厭其煩,直到你聽懂為止。

印象最深刻的就是醫護人員的洗手。每天醫生來查房,第一件事是洗手,看完一個病人去接觸另一個病人時,一定會先去洗手。他們每個病區都有洗手池和洗手液,每個患兒床頭都有免洗手的手消液,洗手完畢都是用專用的擦手紙進行擦拭。護士就更不用說,做每一項操作前都會洗手或用免洗手的手消液。雖然工作很忙碌,但他們絕對不會省略洗手這個環節。洗手已經成為每一個人的習慣,因為大家已經深深的體會到:洗手雖然是最廉價的預防院感的措施,但卻是最有效的。

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馬上我們又要迎來了自己的節日—護士節,很多人說,我們護士是人間的天使,用溫柔的心守護著生命,但我更覺得我們是平凡的小草。在醫院這個大集體,如果醫生是花,那么我們護士就是絨絨的綠草。小草無處不在,映綠了春天,使鮮花更顯出她的美麗。

我們每天在病床間忙碌,有送病人出院的欣喜,有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰,也有繁忙工作的壓力,不被理解的委屈。我們想給病人更多的'關愛,我們也愿意給我們的合作者—醫生更多的關懷和更好的工作配合。一名護士,必須要有一份陽光的心態,一個親切的笑容,用溫柔中的剛強來營造一個健康的工作氛圍。因此,我們也要來關愛我們自己,讓我們自己的內心充滿陽光,才能將陽光播撒在每一張病床邊,每一個來查房的醫生身邊。

老護士經常會說,日復一日,剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情,給我們的工作多點動力,使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當年激情滿懷的日子,讓我們來聽聽我們的學妹們的聲音。看到她,仿佛看到了當年的自己,是啊,我們為什么不能將那一份激情存留,給自己和身邊的同事多一點關愛,給自己的工作增加一些動力呢。剛參加工作,護士這個職業對很多人來說,是一個美麗純潔的夢。那時,我們并不曾理解她真正的含義,當我們體驗過護士工作的種種酸甜苦辣,才明白要詮釋“天使”的含義,并非想象中這么浪漫。這其中,有付出,也有收獲,我為我們中間有這樣的優秀的同事而驕傲,也為工作在這樣的優秀的團隊而自豪。是的,努力用心的工作,就會有成長的收獲。

? 兒科護士進修出科自我鑒定

我叫xx—x,xx年畢業于xx護理學院,自從xx年畢業后到達市二醫院骨科以來工作踏實肯干,專業理論扎實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。時間過得真快,轉眼我即將結束骨科的實習生活,回顧這些日子是苦是樂,是酸是甜,在骨科近一個月的實習生活,讓我對自己有了更多的了解,我在醫院實習的過程中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,在科里領導都很重視我們,經常安排醫師帶我們骨科、傳染科和肺科與臨床診斷,我們每個同事之間互相鼓勵。

特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。還有在5。12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養工作,熱心的舉動,激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠盡快地走出悲痛,重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達后,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%。在這一年來,我關心、愛護、體貼每一位病人,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使骨科護理工作蒸蒸日上。希望未來無論我工作在哪里,都能更加努力。

? 兒科護士進修出科自我鑒定

為期6個月的進修剛剛結束,我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院領導給予我這個寶貴的學習和鍛煉的機會,還要感謝各位同事,因為你們的辛勤工作和支持,使我安心完成學業。

一、我深造的單位了解和自學目標。

我進修的單位是xx人民醫院兒科,據說那是鶴壁市兒科病人最多的醫院,那里的老師都很敬業、能干,包括主任,住院部共七名臨床醫生,期間住院病人約60—位不等。常見疾病有:普通感冒、皰疹性咽峽炎、扁桃體炎、淋巴結炎、潰瘍性口炎、氣管炎、支氣管炎、支氣管肺炎、支原體肺炎、大葉性肺炎、病毒性心肌炎、細菌或病毒性腸炎、急性胃炎、腸系膜淋巴結炎、急性腎小球腎炎、過敏性紫癜、腦炎、手足口病、貧血、佝僂病等。

非常榮幸獲得領導對我的信任和注重,特別珍視這次自學機會,所以更必須嚴格要求自己。深造期間,我嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,深入細致履行職責醫生職責,尊敬師長,團結一致同事,勤奮工作,正確處理醫患關系。在此同時,我不懈努力將所學理論知識和基本技能用作課堂教學,不斷總結自學方法和臨床經驗,盡力提升獨立思考、單一制解決問題、單一制工作的能力,不斷培育自己全心全意為患者服務的崇高思想和較好的職業道德。

二、我的收獲及心得體會。

通過自學,我的斬獲如下:

1、基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫技巧及規范;

2、掌控了臨床兒科的特點及兒科常用、多發病的外科;

3、掌握了常見化驗、檢查的正常值和臨床意義;

4、掌控了各類常用危、輕、著急病人的初步處置;

兒科是一個獨特的科室,面對的是一個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的`心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是換位思考,多為患者著想,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,使我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命。通過與患兒的接觸,我漸漸地更加喜歡這個職業。

三、今后不懈努力的方向和急于。

以后,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動學習的態度,秉著“不斷學習,開拓創新,追求超越”的理念,在院領導和科主任的帶領下,積極開展我院兒科工作,爭取為我院創造更多業績。為了更好開展兒科工作,特此總結以下幾點:

1、端正工作態度,規范工作內容。

2、熱情為患者服務,尊重病人“知情權、選擇權、隱私權”,換位思考,想患者所想,急患者所急。

3、強化醫患交流,對患者“多一點微笑,多一點愛惜,多一點表述”。

4、嚴格執行病人告知原則,加強醫患溝通,減少醫患糾紛。

5、存有計劃的秉持每天自學,不斷吸取營養,努力提高技術專業水平,多樣自己的臨床經驗。

6、嚴格執行三級醫師查房制度,如實記錄上級醫師意見,不私自更改醫囑,遇到疑難病例,及時請示上級醫師,遇到特殊情況,及時報告主任及院領導。

7、謙虛謹慎,遇到稀奇古怪的問題敢于向上級醫師求教。

8、認真、及時完成住院病例。

9、嚴格觀測病人病情變化,不容存有絲毫松懈。

10、嚴格執行新農合和城鎮醫保制度,把握檢查用藥指征,避免醫療資源的浪費和病人的不必要支出,降低兒科住院病人人均費用。

11、嚴格要求自己,敬重領導,團結一致同事,積極主動協調院領導、科主任,與同事團結合作,不懈努力為我院締造更出色的工作成績。

以上是我進修的心得體會及未來的工作計劃,懇請領導和同事給予積極指導。

? 兒科護士進修出科自我鑒定

光陰似箭,一晃眼,走進xx-x市一醫院,來到骨科成為一名救死扶傷的護士已經半年了。自畢業以來,我一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發現,自己不僅要有扎實的理論,熟練的臨床操作,良好的職業道德,還必須培養自己的耐心和愛心等等。六個月的使用期即將結束,但我對自己的要求會更加嚴格,特自我鑒定如下:

在思想上,有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的.,積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。

在學習上,嚴格要求自己,憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業知識和操作技能,熟練的掌握了專科知識和各項??谱o理操作,作到了理論聯系實際。除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。

在工作上,我積極配合上級領導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止文明、態度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時了解他們的心理動態,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

把有限的生命投入到無限的醫護工作中。在今后的工作中我會更加不斷努力地學習上進,不斷提高自身的專業技術水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!

骨科學習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學的理論與實踐較好的聯系起來,在老師的悉心指導下學會了看X線片、CT片及MRI片,同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情況及關節情況。并在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時,將理論知識進一步的鞏固擴展,同時形成了善于思考總結的一般習慣,為日后在其他科室更好的學習創造了條件。

四周的時間里,每天在早晨為患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項、加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。

換藥目的:

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進傷口愈合。 換藥的注意事項:

1. 嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后,不得放回原容器內。

2. 換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然后再換感染傷口,最后為嚴重感染的傷口換藥。

3. 換藥時應注意取去傷口內的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等,并核對引流物的數目是否正確。

4. 換藥動作應該輕柔、保護健康組織。

5. 每次換藥完畢,必須將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手后方可給另一患者換藥。

手術后拆線禁忌癥:

1. 有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。

來新入病人時,對于新入病人的一般處理:

1. 開放性外傷者,根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術

首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重復三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織后逐層縫合

2. 閉合性骨折以及簡單關節脫位者,行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產生時,撈出擠出多余水份,拉平石膏,墊上毛巾進行塑形固定)

3. 有手術適應癥及手法復位失敗者再用繃帶包扎固定即可,在完善各項術前檢查后,擇期手術。

手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。

總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導。我將會以更積極主動的工作態度、更扎實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫學理論基礎,增強臨床工作能力,對待工作盡心盡責!

一轉眼,一個月的外科實習生涯已告一段落。骨科是我第一個去的科室,雖然在這段實習有點苦有點累,還是挺讓人開心的。每天查房、換藥、寫病程錄,生活就這樣重復的忙碌中度過,學習開化驗單,寫病歷,換藥、拆線、上手術等,基本上都是從0開始,我也第一次知道看似簡單的操作實施起來竟然這么困難。在骨科實習的一個月里,在創傷骨科的手術中,腰椎間盤突出很常見,是腰腿痛最常見原因,90%以上發生在l4-5l5s1椎間隙,腰痛伴坐骨神經痛,馬尾神經受壓,腰椎x線片刻表現未腰椎變直或側凸相應椎間隙變窄,椎體骨質增生。手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的,而且手術室里的護士又是極其嚴格的,而我則因為在模擬手術室受過訓練,所以在手術室也很順利。在一個科室里待久了,感覺大家真的如同一家人一樣,老師的關心和教導,整個科室的協作,讓忙碌的工作變得充實而快樂。 這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧。

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作為一名即將出科的實習護士,我希望能夠通過自我鑒定來總結我在實習中的經歷和成長。在過去的幾個月里,我在醫院中度過了寶貴的時光,積累了一定的工作經驗和專業知識。


在實習期間,我擔任了多種不同的責任,包括負責患者的日常護理、與醫生和其他醫護人員的合作以及應對突發情況等。通過這些實踐機會,我深入了解了護理職業的各個方面,并且對自己的能力有了更清晰的認識。


我認識到了耐心在護理工作中的重要性。與患者進行溝通和交流時,我發現每個人都有自己的情感和需求,需要護士耐心傾聽和理解。在處理疾病或健康問題時,我學會了耐心地解釋和指導患者,以幫助他們更好地理解和應對。我在與患者家屬的交流中也體會到了耐心的重要性,因為有些時候他們可能會感到焦慮和無助。通過不斷的練習和調整,我逐漸培養了容忍和理解的能力,為患者和他們的家屬提供了更好的護理服務。


團隊合作是提供高質量護理的關鍵。在實習期間,我與其他護士、醫生和技術人員緊密合作,通過相互配合和協作,能夠更好地處理患者的需求和問題。我發現,團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以減少錯誤和風險。通過團隊的力量,我學到了如何與他人有效溝通和協調,這對我個人和職業發展都有著重要的影響。


我也認識到了學習的重要性。在實習期間,我不僅通過觀察和參與實際工作中學到了很多知識和技能,還通過參加培訓課程和研討會進行專業知識的學習和更新。我持續提高自己的專業能力,既可以為患者提供更好的護理服務,也可以跟上醫療行業的最新發展。學習的過程不斷激發了我對護理職業的熱情,并讓我對未來的職業道路充滿期待。


我在實習中還發現了自己的一些優點和不足之處。我意識到自己在處理緊急情況時有較強的冷靜和應變能力,但有時在工作的緊張節奏下,我可能會因為缺乏經驗和不夠自信而猶豫或做出錯誤的決策。因此,我意識到在未來的工作中,我需要不斷積累經驗,并且學會信任自己的能力。我還發現自己對于患者的關心和關懷能夠得到患者和家屬的認可和贊賞,這也為我提供了繼續努力和成長的動力。


通過自我鑒定,我更加清晰地認識到了自己在實習中的成長和發展。我將持續努力,不斷學習和提高自己的專業能力,并努力成為一個更好的護士,為患者提供更優質的護理服務。感謝我的實習經歷,我相信這將對我未來的職業生涯產生積極的影響。

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張萍首先,感謝院領導、護理部、護士長給了我這次赴江西省中醫院進修學習的機會。通過此次進修學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了更深一步的認識,收獲很。常言道:三分治療,七分護理。在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的事,但是,是非常重要和不可空缺的工作。

在省中醫院學習的的三個月里,我不但學習了耳穴壓豆、中藥熏洗、熱奄包和艾條灸中醫特色治療的專業知識,也系統的了解省中醫院的醫院文化,發展歷史,管理規章制度。通過這三個月的學習,我深切地感受到省中醫院先進的醫院管理模式、周到的職業安全防護等值得我們學習。

一、良好的醫患關系

建立良好的醫患關系多在于服務態度。在胸外科、耳鼻喉口腔科學習過程中,對我影響最的便是他們的服務態度。護士的形象是醫院給公眾留下的印象,代表了醫院的整體形象。護士們的微笑服務不僅是禮貌,也是護士以真誠態度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,卻可以給病人帶來萬縷春風。

二、醫護的協作關系

無論患者對主治醫生的任何疑問和顧慮,作為護士她們都能夠完善地溝通和安撫。例如患者家屬擔心患者的病情或恢復程度慢時,護

士會說:外傷本身就恢復慢,是個花錢的病。但是你放心,您的主治醫生很優秀、非常負責任,是個心細的人。簡單的一句話便消除了家屬的疑慮。那嘮家常的語句像是熟人的囑托而不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的炫耀。假若我們能夠為醫生在患者面前把話說到位,可以消除患者對醫院的不信任、減少轉院率。

三、嚴謹的醫療作風

護士輸完液體后便推治療車給每個患者主動更換液體。護士也沒有聚眾聊天、聲喧嘩的現象。對待每個人都謙卑和禮讓,那種修養是值得學習我們的地方。護士每天八點開晨會交接班,然后進行業務學習。夜班護士會在每個患者床頭交接班。即使到了九點不交接清也絕對不會離開。每個患者撤離心電監護、吸痰、氣墊床等設備時,當班護士主動清洗和整理。沒有人監督和罰款來做條件,尤其是心電監護,一旦撤除護士便會自覺用抹布把儀器和電線擦洗干凈。用測血壓的袖帶把所有電線捆綁一起,既干凈利索又方便下次使用。每個工作細節處處體現了自覺、責任、積極向上、不偷懶、不抱怨的態度。假如我們都擁有這種素質我相信無論從工作效率或工作氛圍都有很的提高!

四、護理安全工作管理到位。

首先從護理安全角度看,該科室的各種安全標識齊全,注意安全、小心地滑、拔針后沿血管方向按壓5分鐘、預防壓瘡等。其次,護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項,以此來避免糾紛。墻上的宣傳畫告知患者外出注意事項,以此來避免宣教的漏洞。

雖然他們時常與病人溝通但卻有很強的自我保護意識。提高服務質量,避免醫療糾紛。

在省中醫院在胸外科、耳鼻喉口腔科的進修三個月的時間里雖然倉促,但也讓我收獲頗多。我會在外科的工作中自己所學的'東西學以致用。愿我們的科室團結友愛、相互協作,共創佳績!

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時間過得真快,不知不覺間在xx人民醫院進修完畢。在短短的兩個月時間里,該院護理部能合理安排科室輪轉,安排有經驗的帶教老師悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,xx院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位,使我受益匪淺。

在xx科進修一個月,我學到許多關于精神科方面的知識。例如:怎樣觀察病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導,使到病者情緒穩定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護理,防止假服藥,規范護理文書寫作。

第二個月在xx科進修,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護理操作多,工作量大,比精神科辛苦。通過跟班學習,我基本熟悉老年人常見病多發病的護理,動靜脈置管術護理,壓瘡預防與護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術,灌腸術,吸痰術等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。

在工作上能得到xx院各級領導和護理同行的幫助與指導,大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,xx院的同行們,我感謝你們!今后,我繼續努力學習更多的知識與技能,在護理崗位上更好地為患者服務。

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