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監獄應急演練預案(集合17篇)

發表時間:2017-05-09

監獄應急演練預案(集合17篇)。

? 監獄應急演練預案

一、演練目的

為了對我公司應急預案體系、事故應急處置流程、應急隊伍、救援物資與裝備、日常應急培訓與演練等方面進行檢驗和評價,進一步增強我公司應對化工生產突發事故的快速反應能力,提高應急處置過程中關鍵要素的處置能力和協調作戰能力,提高我公司應急救援水平,切實保障員工生命和公司財產的安全,公司特組織本次綜合應急救援演練。

二、演練時間、地點和級別

演練時間:______年____月____日

演練地點:

演練級別:事故應急響應級別控制在公司應急處置能力范圍內,從車間局部應急響應擴大至公司全體綜合應急響應。

三、演練形式、科目

1、演練形式

現場實戰演練與模擬相結合。

2、演練科目

A事故報告與處置程序

B現場處置;

C現場應急指揮與協調

D事故現場的警戒、控制和管制;

E人員的救治、緊急疏散、撤離;應急救援人員的安全防護

F應急處置污水的環保處置,環境監測、現場洗消。

G應急救援器材、物資的配備

四、應急疏散集中地點:公司疏散點

五、應急救援組織機構:

(一)車間應急處置組

組長:

副組長:

組員:等名員工

(二)、公司級應急救援組織機構

A、應急救援指揮部(應急救援指揮組成員)

總指揮:

副總指揮:

現場指揮:

指揮部下設應急辦公室主任:

B、治安保衛組(安全部、保安人)

組長:

C、應急搶險隊(生產部10人)

組長:

D、環保監測組(質控部組建)

組長:

E、工程搶修組(工程部、生產部組織10名機修人員參加)

組長:副組長:

F、后勤保障組(采購部、財務部、倉儲中心)

組長:副組長:

G、現場救護組(企管部醫務人員、生產部組織6名安全員參加)

組長:副組長:

H、通訊聯絡組(辦公室組建)

組長:

I 、事故善后處理組(生產部、安全部、維修部等)

組長:副組長:

六、各級組織職責與分工

(一)指揮部及總指揮主要職責

1、根據事故現場情況,組織工程技術人員研究確定并實施事故的緊急處置方案;

2、下達救援處置命令,統一協調各應急行動組的應急救援工作;

3、及時向市政府有關部門和集團報告事故的發生,必要時請社會救援力量給予支援;

4、適時宣布啟動應急救援預案或終止緊急狀態;

(二)副總指揮主要職責

1、負責現場救援的指揮工作;

2、經總指揮授權代理總指揮職權;

(三)、應急辦公室職責

1、負責應急處置工作的綜合協調和聯系工作。

2、負責落實指揮部交辦的相關工作。

(四)應急搶險隊職責

接到事故報告,搶險隊隊長應立即組織隊員攜帶搶險裝備,采取緊急措施并根據現場情況制定現場搶險撲救方案。

(五)工程搶修組職責

1、負責組織專業工程技術人員協助指揮部制定事故現場搶險方案;

2、負責調度專用工程車輛參加搶險救援;

3、在保證工藝安全的情況下,負責工程設施搶險和設備搶修工作;

4、及時向指揮部反饋搶險情況;

(六)治安保衛組職責

1、負責現場警戒,嚴禁無關人員進入事故現場;

2、負責組織疏散無關人員;

3、負責清理消防搶險通道,保證交通暢通;

4、嚴禁方圓100米以內產生明火。及時向指揮部反饋搶險情況;

(七)現場救護組職責

1、負責現場受傷人員的緊急基本救護;

2、協助120醫務人員做好傷員的救護工作;

(八)后勤保障組職責

1、采購部負責搶險所需的一切設備、物資的采購供應工作;

2、財務部負責應急救援資金的到位,保證??顚S?

3、銷售部負責提供轉移?;返能囕v,應急救援物資的供應和運輸;

4、倉儲中心負責供應應急救援搶險物資;

(九)通訊聯絡組職責

1、負責對各種通訊工具、警報及事故信號做出明確規定,將報警方法、聯系號碼和信號使用規定置于明顯位置,使每一位值班人員熟練掌握;

2、做好通訊工作,保證搶險時信息暢通;

3、做好救護車輛后勤保障工作,協助救護行動隊做好傷員救護安置工作;

4、做好外來人員的接待安置工作和外聯工作;

5、按照實事求是的原則及時準確向新聞媒體通報事故信息,需發布的信息必須由總指揮審核和批準;

(十)、事故善后處理組職責

1、張春美負責事故中受傷人員善后工作;

2、李映華負責指導事故現場的監測、恢復、洗消工作,盧久靈組織生產部落實恢復、洗消工作;

3、及時向指揮部反饋搶險情況;

(十一)現場指揮組

1、負責現場工藝處理,根據事故情況和工藝要求,正確的對水、電、氣(汽)進行調度和停車的安排;

2、負責現場救援人員調度、資源調配;

3、負責緊急時的人員疏散工作;

4、及時向指揮部反饋搶險情況;

七、應急器材和應急資源

1、便攜式可燃氣體探測儀,干粉滅火器,水帶,水炮,地面消防栓,消防板手,防化服2套,防爆工具,堵漏器械,雨靴、雨衣、防護手套等必要的勞保用品等。

2、消防車一輛,隨車器械:空氣呼吸器、消防服、應急照明等。由消防組負責。

3、防毒面具,應急照明,對講機,消防水池,事故水池,消防泵。

4、急救車,通訊聯絡,物資供應等。

5、急救藥品。

八、事故假設

九、演練進程

9、1演練前動員

由公司領導講話,總經理做應急演練動員講話,首先聲明"這是一次事故應急救援演練,演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發現真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉入真正應急"。講述演練的目的和意義,然后宣布應急演練開始。

9、2應急響應過程

(一)車間處置方案啟動

1、向值班長楊自剛匯報,向控制室匯報。

2、確認后作出如下處置:

3、接到匯報后趕到現場后宣布啟動車間級處置方案,通知機修人員及車間應急小組成員迅速趕赴現場。

4、打開消防水,用大量消防水沖。

5、機修人員穿戴好勞動防護用品(1人穿戴呼吸器,1人戴防毒面具)維修閥門。

6、穿戴空氣呼吸器負責用可燃氣體探測器探測現場EO濃度,隨時向組長匯報。

(二)公司級預案啟動

各演練應急救援組攜帶各自的救援器材迅速向事故地點集合,各個救援小組到位后,各小組組長向總指揮報告:"××小組全體已到位,請指示。"總指揮指示:做好個人防護,保證安全,立即開展搶險救援。

各小組應急救援行動展開,應急救援指揮部協調指揮各應急救援小組啟動應急預案:

a、切斷事故車間現場電源

b、通知相關車間負責人啟動車間應急措施(如緊急停車)

(三)、各救援小組展開救援行動

1、治安保衛組組織員工疏散至公司中門,拉上警戒線封鎖現場,維持警戒區秩序。(疏散完畢后,封鎖現場,維持警戒區秩序,組長向總指揮報告"疏導任務、警戒任務完成,請指示。"總指揮命令:帶隊集合)

3、應急搶險組

李建成組織消防隊員利用消防車輛對環氧乙烷泄漏處噴霧狀水進行稀釋(消防車停在EO罐區門口,2名消防戰斗員佩戴空氣呼吸器,出水帶兩盤單出水,用開花水槍對泄漏點進行噴水稀釋)。

4、現場救護組

現場救護組人員做好個人防護后,持擔架將被困人員搶救至安全地帶,并立即進行現吸氧、服用牛奶/雞蛋清等解毒物品,展開現場場救治,必要時撥打120(模擬)

5、后勤保障組提供急救必要設備,隨后協助送往醫院(模擬)。(直至傷員送往醫院后,組長報告搶救任務完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

6、工程搶修組

在現場指揮部同車間應急小組長進行溝通了解現場情況,然后佩戴空氣呼吸器進入泄漏現場進行閥門更換工作。(更換工作完成,環氧乙烷停止泄漏,報告搶險任務完成,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

7、環保監測組權啟明帶領3名監測人員趕赴現場,2名3名監測人員佩戴空氣呼吸器進入現場監測空氣中量。結果及時報告指揮部,情況緊急時及時通知現場人員撤離。

8、事后善后處理組報告總指揮,事故是所致,現已更換,得到有效控制,傷員已送往醫院,無其他傷亡,疏散職工情緒穩定。(報告完畢,請指示;總指揮命令,帶隊集合)

9、各組集合完成。

十、總指揮宣布演練結束。

十一、演練點評

1、演練人員點評提出改進意見

2、員工代表點評提出改進意見

3、公司領導點評提出改進意見。

4、總結關閉。

注:演練要求

所有消息應以"這是一次演練"作為開頭語或結束語;

不得采取超越安全保證的行動,不得進入禁止進入的區域,不得接觸不必要的危險;

事故模擬,事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

避免極端的氣候條件;

不應為了演練技巧需要而污染大氣或造成類似危險;

演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕,發現真正緊急事件時,按程序立即終止、取消演練,迅速轉入真正應急。

涉及公司外部相關部門的采用模擬人員代替。

現場演練圖示

附件2、環氧乙烷安全數據表

? 監獄應急演練預案

在現實生活或工作學習中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,通常會被要求事先編制應急預案。你會寫突發應急預案嗎?下面小編給大家帶來突發應急預案,希望大家喜歡!

突發應急預案 篇1

為維護師生員工人身安全和財產安全,提高食品安全突發事件的快速反應和協調水平,有效保障師生生命財產安全,維護學校飲食服務正常秩序,把食品安全突發事件的損失降低到最低,特制定《__學院學生食堂食品安全工作應急預案》。

一、指導思想

樹立“以人為本”的工作理念,將全體師生員工的生命安全及學校大局放在首位,貫徹“安全無小事,責任重于泰山”的思想,落實“預防為主、規范處置”的方針,消除食堂食品安全隱患,杜絕食品安全事故。在食品安全事件發生后,盡一切努力保證師生員工生命財產安全,把事故造成的損失降到最低。

二、工作原則

(一)預防為主、常抓不懈

宣傳普及食品安全突發事件預防知識,提高全體員工的防護意識和處置水平。加強日常管理,及時發現并排除食品安全隱患,把食品安全事故發生的概率降到最低。

(二)統一領導、依法管理

嚴格遵守國家有關法律法規,對食品安全突發事件的預防、報告、控制和救援工作依法開展。建立由飲食服務中心主任擔任組長的學校食品安全突發事件應急處置工作領導小組,全面負責組織、指揮、協調與落實學校食品安全突發事件的應急處置工作。

(三)條塊結合、以塊為主

食品安全突發事件的預防與應急處置工作實行條塊結合、以塊為主,屬地管理。中心辦公室負責督各食堂、班組落實食品安全突發事件應急工作各項措施,組織各食堂、食品流通單位每年進行一次食品安全突發事件應急處置演練。

(四)快速反應、高效運轉

建立預警和快速反應機制,強化人力、物力、財力儲備,增強應急處理能力,保證早預防、早發現、早報告、早處置。各個環節緊密銜接,一旦發生突發事件,快速反應,及時報告和處置。

三、領導機構

飲食服務中心成立學校食堂安全事件應急處理工作領導小組,其組成人員如下:

組 長:飲食服務中心主任

副組長:飲食服務中心副主任

成 員:辦公室及直屬人員、各食堂班長

四、應急處置預案

在第一時間予以控制和妥善處置,降低事故影響和損失,積極配合相關部門對患者進行救治、對造成中毒的原因進行調查,及時排查食物中毒原因,并配合有關部門妥善處理事故。具體應急措施如下:

員工立即向食品安全管理員或負責人報告,管理員或負責人要認真核實后,立即在規定時間內按程序報告向當地政府和上級主管部門、監管部門報告。報告內容:中毒單位、地址、發生時間、中毒人數、可疑中毒食品、中毒主要癥狀,不得隱瞞、緩報和謊報。如果懷疑與投毒有關,還須向當地公安部門報告。

立即主動停止食品務經營活動,積極組織救助病患者,盡可能按照就近原則聯系醫療單位進行救治。

食物中毒事故發生后,注意應急處置方式方法和維護穩定,避免引發群體性心因性反應。事故原因需由市疾病預防控制中心、食品安全監督部門確認。

加強信息發布管理,統一信息發布口徑,作好輿論引導,同時安撫好中毒患者,穩定患者情緒,避免引起社會恐慌、媒體不實炒作和造成執法應急管理資源浪費。

保護好現場,對制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保護。保管好可疑食品、飲水及其有關工具、設備和場所以及對可能受污染的區域采取控制措施維持原有的經營狀況;對剩余的食物予以暫時封存;將可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀,同時主動追回售出相關食品。

在食品安全監督部門專業人員到達后,積極配合收集可疑食品及原料和中毒顧客的嘔吐物、排泄物等;同時詳細敘述中毒的情況;積極協助食品藥品監督管理部門做好調查工作及各項后勤保障工作。待現場調查結束后,按照食品安全監督人員要求銷毀造成食物中毒的食品,對現場和所有餐炊具進行徹底消毒。是否繼續營業,聽候食品安全監督部門的處理結果和通知。

突發應急預案 篇2

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預防食物中毒的發生,依據相關法律法規,建立并完善應急救援機制,以便在發生重大事故時,能及時、正確、高效地處置可能發生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預案。

一、成立食品安全事故領導小組,落實各部門職責

1、成立由園長、分管園長、保健人員、食品采購員、各班主任組成的領導小組。

2、分管園長、保健人員負責救護工作。

3、食堂師傅負責保存好食物留樣。

二、建立及時逐級報告制度

教職員工和幼兒如發現短時間內出現幾例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時,當班老師應立即向園安全領導小組匯報,安全領導小組接報后立即匯報園長,并趕赴現場指揮、協調事件的處理。園領導則立即向上級食品衛生部門、醫院和上級教育主管部門報告。報告內容有:發生中毒的單位、地點、中毒人數,主要臨床表現,可能引起中毒的食物等,以利于有關部門積極采取措施,組織搶救,調查分析中毒原因和預防方法。若懷疑投毒則向公安部門報告。

三、事故處置方法及具體措施

1、各班保教人員一旦發現有食物中毒的現象,立即向安全領導小組匯報。園領導則在第一時間組織人員,并即時啟動應急預案,及時通知有關人員趕赴現場,按照分工開展工作,并立即將中毒人員送醫院搶救。

2、食堂人員負責保留好飯樣本及餐具,并送往衛生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關人員進入食堂。

3、組織由分管園長、保健人員、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責陪護事宜。

4、穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時向主辦單位及當地衛生防疫部門報告有關處理情況。

四、后期處置

1、發生食物中毒后在向有關部門報告的同時要保護好現場和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛生部門檢驗,為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時后,全園一切正常后處理掉。

2、園負責人及與本次中毒有關的人員,如食堂工作人員、分餐老師及中毒人員應如實反映本次中毒情況,將中毒人員所吃的食物,進餐總人數,進餐而未發病者、中毒者的主要特征,可疑食物的來源、質量,存放食物條件,加工烹調的方法和加熱的溫度、時間等情況如實向有關部門反映。

3、由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定對責任人進行責任追究。

4、園長室負責將事故處理結果向教育局報告。

突發應急預案 篇3

一、食品退市制度

為了加強本公司食品質量管理,嚴厲打擊制售假冒偽劣食品活動,確保本公司按照法定條件、要求從事食品經營活動,銷售符合法定要求的食品,維護本公司聲譽,制定本制度,本公司相關人員均應遵守本制度。

(一)若產品為下列條件之一的,應停止銷售,退出本經營單位:

1、腐爛變質、污穢不潔的;

2、包裝破損和其他不符合食品衛生要求的;

3、超過安全試用期或者保質日期的;

4、應當檢驗、檢疫而未檢驗、檢疫,或檢驗、檢疫不合格的;

5、摻雜、摻假,以假充真、以次充好的;

6、使用非食用色素或其他非食用物質加工的;

7、偽造產地,偽造或者冒用他人廠名、廠址,在商品上偽造或冒用認證標志、名優標志、國際標準采用標志、防偽標志等質量標志的,對商品質量作引人誤解的虛假表示或使用絕對宣傳用語的;

8、假冒他人的注冊商標,或者擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢、造成和他人的知名商品相混淆,使購買者誤以為是該商品的;

9、行政監管機關公布屬于秴食品的;

10、其他違反法律、法規規定的,或者存在隱患,可能對人體健康和生命安全造成損害的。

(二)本公司工作人員若發現所銷售的食品屬于本制度所列的不合格食品,應立即停止銷售該食品,并采取下列措施:

1、立即清點不合格食品,登記入冊;

2、將不合格食品撤出市場,并通知生產企業或供貨方,配合召回以售出食品,并向有關監督管理部門報告;

3、對有害有毒、腐爛變質的食品應交由有關部門進行無害化處理或銷毀;

4、可能造成安全衛生危害的,立即向當地工商行政管理部門或相關行政監督管理部門報告。

(三)對已經出售的嚴重危害人體健康、人身安全的不合格食品,本公司將選擇能夠覆蓋銷售范圍的新聞媒體予以公告,或者在營業場所內公示,通知購貨人退貨,將不合格食品追回和銷毀。

(四)本公司工作人員應對本公司經營單位內的食品進行經常性檢查,發現不合格食品應立即停止銷售,撤下柜臺,退出市場。

(五)本公司對消費者作出食品質量承諾,并在出售食品時向消費者提供購貨憑證或商品質量信譽卡。

二、食品召回制度

為了加強食品安全監管,避免和減少不安全食品的危害,保護消費者的身體健康和生命安全,根據《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規,制定本制度。本公司相關人員均應遵守本制度。

第一條本制度所稱召回,是指食品生產則按照規定程序,對由其生產原因造成的某一批次或類別的不安全食品,通過換貨、退貨、補充或修正消費說明等方式,及時消除或減少食品安全危害的活動。

第二條本公司的食品召回事件受當地質量技術監督部門的監督管理,并接受國家質檢總局和升級質檢部門組織建立的食品召回專家委員會提供的食品安全危害調查和食品安全危害評估的技術支持。

第三條本公司將建立完善的產品質量檔案和相關管理制度,準確記錄并保存食品儲運、銷售以及產品標識等信息,保存消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故記錄,以及食品危害糾紛信息等檔案。

第四條本公司將向質監部門及時報告所有相關的食品安全危害信息,包括消費者投訴、食品安全危害事件等,不得隱瞞或虛報食品危害人體健康的事實。

第五條本公司將進行食品安全危害調查和食品安全危害評估,調查內容包括以下內容:

(一)是否符合食品安全法律、法規或標準的安全要求;

(二)是否含有非食品用原輔料、添加非食品用化學物質或者將非食品當做食品;

(三)食品的主要消費人群構成及比例;

(四)可能存在安全危害的食品數量、批次或類別及其流通區域和范圍。con

第六條本公司將配合省質監部門組織的食品安全危害調查,不以食品已通過任何符合性審查為由拒絕。

第七條經食品安全危害調查和評估,確認屬于生產原因造成的不安全食品的,應當確定召回級別,實施召回。

第八條根據食品安全危害的嚴重程度,食品召回級別分三級:

(一)一級召回:已經或可能誘發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成嚴重危害甚至死亡的,或者流通范圍廣、社會影響大的不安全食品的召回;

(二)二級召回:已經或可能引發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害,危害程度一般或流通范圍較小、社會影響較小的不安全食品的召回;

(三)三級召回:已經或可能引發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害,危害程度輕微的不安全食品的召回。

三、食品召回的實施

第一條確認食品屬于應當召回的不安全食品的,公司立即停止銷售不安全食品。

第二條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起,一級召回應當在1日內,二級召回應當在2日內,三級召回應當在3日內,通知有關銷售者停止銷售,通知消費者通知消費。

第三條向社會發布食品召回有關信息,按照有關法律法規和國家質檢總局有關規定,向省級以上質監部門報告。

第四條自確認食品屬于應當召回的不安全食品之日起,一級召回應在3日內,二級召回應在5日內,三級召回應在7日內,公司通過所在地的市質監部門向省質監部門提交食品召回計劃。

第五條食品召回計劃的主要內容包括:

(一)通知銷售者停止銷售不安全食品的情況;

(二)通知消費者停止消費不安全食品的情況;

(三)食品安全危害的種類、產生的原因、可能受影響的人群、嚴重和緊急程度;

(四)召回措施的內容,包括實施組織、聯系方式以及召回的具體措施、范圍和時限等;

(五)召回的語氣效果;

(六)召回食品后的處理措施。

第六條自召回實施之日起,一級召回每3日,二級召回每7日,三級召回每15日,通過市質監部門向省質監部門提交食品召回階段性進展報告;若召回計劃有變更的,應在食品召回階段性進展報告中說明。

四、召回評估

第一條本公司將保存召回記錄,主要內容包括食品召回的批次、數量、比例、原因、結果等。

第二條本公司將在食品召回時限滿15日內,向省質監部門提交召回總結報告;責令召回的,報告國家質檢總結。

第三條本公司將及時對不安全食品進行無害化處理,根據有關規定應當銷毀的食品,及時予以銷毀。

第四條對召回食品的后處理,本公司將保留詳細記錄,并向時質監部門報告,接受市質監部門監督。

突發應急預案 篇4

為指導和規范學校食品安全突發事件的應急處置工作,有效預防、積極應對、及時控制食品安全突發事件的發生及其危害,高效組織應急處置工作,切實保障師生的身體健康和生命安全,維護正常的教學和生活秩序,依據國務院《中華人民共和國食品安全法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規,結合學校食品安全監管工作實際,特制定本預案。

一、工作原則

(一)以人為本,減少危害。保障師生的生命安全和身體健康是應急工作的出發點和落腳點。在處置食品安全突發事件時要以生命救助為主,最大限度地減少人員傷亡,將食品安全事故的影響降到最低。

(二)預防為主,常備不懈。學校后勤管理處應加強食品安全監管,積極開展食品安全事故的預防工作,切實做好實施預案的各項準備。

(三)統一領導,部門聯動。學校食品安全委員會統一指揮食品安全事故應急處置工作,提高應急處置效率。

(四)分級負責,協調配合。食品安全實行屬地管理和分級負責的原則,各相關部門、系(院)部、食品經營單位要在學校的統一領導下,密切配合政府監管部門,認真落實各項應急處置措施,果斷控制事態發展,搶救傷員,減少損失,并及時將情況上報相關部門。

(五)信息公開,公眾參與。相關職能部門要積極主動公布相關信息,發動全校師生參與食品安全事故的應急工作。相關信息的公布必須經學校有關領導批準,統一發布,任何部門和個人不得隨意散布、夸大事故,最大限度的降低不良影響。

二、突發事件的范圍

本預案適用于本校園內所有食堂、超市,在食品加工、貯存、流通、消費等環節中發生的食源性疾患,飲用水污染事件,從校外流入校園內的食品造成的食源性疾患等,造成學校師生病亡或者可能對人體健康構成潛在的重大危害,并造成嚴重影響的食品安全事故。

三、組織機構與職責

成立食品安全事故應急指揮工作組,由分管校領導任組長,后勤管理處負責人任副組長,成員由校紀委監察處、學工部、宣傳部、保衛處、校醫院及后勤管理處等部門負責人及飲食管理科相關人員組成。

食品安全事故應急指揮工作組主要職責:領導、組織、協調事故應急救援工作;負責事故應急救援重大事項的決策;負責發布事故的重要信息。

為提高處置效率,迅速開展工作,根據事故處置環節要求,成立五個應急行動小組。各組的組成和主要職責如下:

(一)綜合協調組。由后勤管理處負責,主要職責是:綜合事故信息,及時向上級部門和學校領導匯報事故動態,分析事故進展情況,傳達上級部門和領導的指示精神,協調其他各應急行動組、專家、專業救援隊伍及相關單位開展工作,做好對事故受害人的善后處理及其家屬的安撫工作。

(二)醫療救護組。由校醫院負責,主要職責是:在事發后迅速組織和配合醫療衛生機構開展現場救護、醫院救治和衛生防疫等工作,制定醫療救治方案,實行首診責任制,重癥病人和普通病人分類管理,做好病人的接診、治療和轉診、轉院等工作,確保醫療安全。

(三)安全保衛組。由保衛處負責,主要職責是迅速組織人力保護現場、保留證據、維持秩序和疏導交通等工作;初步查明主要污染源、污染種類以及污染造成的影響;在職責范圍內按實際情況查封事故涉及的源頭食品及其原料,及時控制污染擴散,并對潛在危害繼續實施監控;積極配合相關部門依法開展事故調查,開展相關技術鑒定,實時記錄事故發生、發展及處置的工作情況,對相關責任單位及責任人提出處理意見。

(四)信息報送組。由宣傳部負責,主要職責是實時記錄事故發生、發展及處置情況,組織起草有關公告、通報、簡報等文字材料,按規定向當地政府及其他有關部門報送信息;統一信息發布和上報口徑,確保信息的真實性。

(五)學生工作組。由學生工作部(處)負責,主要職責是開展食品安全知識的宣傳教育,做好涉事學生的安撫和心理疏導工作,加強學生的教育引導,引導學生在事故發生后不恐慌、不擅自通過網絡媒體散布不實言論擴大事態。

四、信息監測和報告

(一)信息監測

學校建立統一的食品安全事故監測、報告網絡體系,主要包括兩部分:一是人員體系,由食堂、超市食品安全管理員和后勤食品安全管理人員組成;二是監測體系,對食堂超市開展日檢、周檢、月檢等多層監督檢查機制。嚴格把控食品安全關,加強食品安全信息管理,對食品安全問題做到早發現、早預防、早整治、早解決。

學校食品安全事故應急指揮工作組加強對監測工作的管理和監督,及時對有關部門和人員報告的可能導致食品安全事故的信息進行分析,密切關注事態發展,按照應急預案的程序及時研究確定應對措施,并及時上報學校領導和上級有關部門,必要時召開會議,研究防控措施。

學校食品安全事故應急指揮工作組對食品安全事故預警信息進行分析,特別嚴重的情況下可報請學校同意后,發布食品安全事故預警信息。

(二)信息報告

1、任何單位和個人有權向學校有關部門舉報食品安全事故和隱患,以及相關責任部門、單位、人員不履行或者不按規定履行食品安全事故監管職責的行為。

學校有關部門接到舉報后,應及時組織或者通報有關部門對舉報事項進行調查處理。

2、報告制度

(1)食品安全事故發生(發現)報告

食品安全事故發生(發現)后,有關單位和個人應立即向學校食品安全事故應急指揮工作組報告,學校應立即調查處置,并及時向地方政府食品安全委員會辦公室報告。

(2)報告范圍

對師生飲食安全造成危害或者可能造成嚴重危害的食品安全問題。

(3)報告方式

學校食品安全事故應急指揮工作組接到食品安全事故報告后,應立即向學校分管領導報告;學校在接到報告后1小時內向屬地食品安全監管部門和省市有關部門上報。

(4)任何單位和個人對食品安全事故不得瞞報、緩報、謊報或者授意他人瞞報、緩報、謊報,不得阻礙他人報告。

3、報告內容

(1)初次報告

應盡可能報告事故發生的時間、地點、單位、病亡人數、報告單位聯系人員及聯系方式、事故發生原因的初步判斷、事故發生后采取的措施及事故控制情況等。如有可能可報告事故的簡要經過和直接經濟損失估算等。

(2)階段報告

既要報告新發生的情況,也要對初次報告的情況進行補充和修正,包括事故的發展與變化、處置進程、事故原因等。

(3)總結報告

對事故的處理工作進行總結,內容包括食品安全事故鑒定結論,事故原因分析和影響因素,提出今后對類似事故的防范和處置建議。

五、應急響應及程序

(一)應急響應

食品安全事故由學校食品安全事故應急指揮工作組按有關規定啟動應急預案,組織指揮各方面力量進行處置。

1、學校食品安全事故應急指揮工作組組織學校相關部門及醫療機構等分管應急工作負責人立即前往事故現場,了解掌握事故的基本情況。

2、學校食品安全事故應急指揮工作組負責通知并督促各應急行動組到位開展工作。

3、學校食品安全事故應急指揮工作組應在接報后15分鐘內組織安排先期處置。30分鐘內有關人員趕赴現場開展警戒、控制現場、救護和事故初步調查等基礎處置工作。

3、學校食品安全事故應急指揮工作組、學校各相關單位、事故責任部門之間應保持通訊聯系,互通信息。

(二)善后處置

應急工作宣告結束后,綜合協調組負責根據突發食品安全事故性質及工作需要,按有關法律、法規和政策,妥善安撫受害和受影響人員,適時提供法律援助,正確引導受害人依法索賠,盡快恢復正常教學生活秩序,維護學校穩定。

(三)調查和總結

1、參與應急處置工作的應急行動組和各相關部門應對應急處置工作及時進行總結并書面報告學校食品安全事故應急指揮工作組。

2、根據調查評估報告和當地政府行政部門的處理意見,學校將對造成事故的食品經營責任單位和責任人依法懲處;對應急處置工作中有瞞報、漏報、遲報行為及有失職、瀆職行為的單位和個人,追究其行政責任;構成犯罪的,交由司法部門依法追究其刑事責任。

六、責任追究

(一)學校對食品安全突發事件應急處置工作實行責任追究制。

(二)學校對食品安全突發事件應急處置工作中失職、瀆職的有關責任單位、責任人,將依據有關法律法規和有關制度規定嚴肅追究責任。構成犯罪的,依法追究刑事責任。

(三)對于未經學校統一發布信息,而私自發布不實言論,造謠、擴大事態,造成師生恐慌的,依法追究輿情責任。

突發應急預案 篇5

為了提高學校預防和控制突發公共衛生事件的能力和水平,減輕或者消除突發事件的危害,保障全體師生員工的身體健康生命安全,維護學校的正常的教學秩序和校園穩定,結合本園實際,特制定本應急預案。

一、組織機構

雙溝鎮中心幼兒園成立食品安全事故工作領導小組:

組長:

負責及時聽取事件匯報,立即召集小組成員研究,制定對策,并及時向上級領導報告,負責整個事件處置工作。

副組長:

在組長的領導下,具體負責事件的處理和原因的調查。

成員:

根據相關事件的處置對策,對突發事件進行協助調查、協調、現場處理和及時向上報告工作

二、報告程序:

班主任及教師發現情況應立即將事件狀況向園領導及時匯告,同時園領導以最快的方式向中心學校報告。

三、事故現場處置:

1、一旦發生事故第一時間進入現場了解事件情況。

2、立即將發病者送往醫院就治。

3、如出現三人以上的食物中毒事件,第一時間報告區教體局。事件發生后在8小時內將事故簡要情況書面上報區教體局辦公室。(事故報告內容:事件發生的時間、地點、人數情況、發生原因的初步判斷、發生后采取的措施等)。

4、積極配合有關部門進行調查,保留造成食物中毒食品、嘔吐物、使用的工具、設備和現場,待確認后交有關部門處理。

5、積極做好發病幼兒家長、教職工家屬的穩定工作。并妥善處理好善后事宜。

6、配合有關部門分析引起食物中毒的原因,總結經驗教訓,提出整改意見,杜絕類似事件再次發生。

四、事故預防

幼兒園經常對食堂、教學環境與生活環境進行自查,發現問題及時整改消除安全隱患。

五、責任追究

在本預案實施過程中,對不履行職責或者玩忽職守,造成嚴重后果的應追究其負責人相應責任,本預案自宣布之日起執行。


? 監獄應急演練預案

一、演練目的

通過對道路運輸車輛發生火災時的有效處置,進一步探索和完善能夠把生命財產、社會危害降低到最低程度的災害處置方法,鍛煉道路運輸從業人員的現場處置能力,切實檢驗和完善公司安全生產應急預案,整合應急救援資源,建立安全生產工作的長效應急機制。

二、演練處置原則

1、以人為本,把人員的生命安全放在第一位。先救人,再救火。

2、危害最小化。通過對道路運輸車輛發生火災時的有效處置,把生命和財產損失降低到最低程度。

三、演練組織

1、主辦單位:

市城市公交客運管理處中石油遠當片區

2、參與人員:

3、演練總指揮:

四、演練時間

6月24日15:00正

五、演練地點

六、演練現場設置

1、在演練現場,以現場中心點劃出20米范圍,為演練區,演練區只能放置演練器材,只能允許具體演練科目參與人員進入。在演練區外,以現場中心點劃出30米范圍,為安全區,安全區只能放置演練保障器材設備,只能允許演練保障人員進入。所有演練人員和不參與演練的車輛全部停留在安全區以外,并預留出足夠的`安全通道。

2、在疏散科目演練中,模擬起火裝置只能放置于車外,并專門配置一名保障人員和一具干粉滅火器。

七、演練具體科目

1、中石油遠當片區安全負責人現場講解滅火器的正確使用和火災現場的撲救方法。

2、火災現場撲救:

模擬道路運輸車輛發生火災時的處置撲救。

具體演練:道路運輸車輛在行駛中突然發生火情,駕駛員觀察道路情況,打開右轉向燈,靠道路右側停車,拿出車載干粉滅火器,拔出保險銷,將滅火器噴嘴對準火焰根部,壓下壓把掃射。明火撲滅后,駕駛員要保持警惕,隨時觀察情況,防止車輛因高溫再次燃燒。同時撥打119火警電話,依照火警報警方法,向火警值班員說明情況,積極爭取消防隊支援。火災現場撲救要注意兩個原則,一是要積極組織自救,這是有效撲救初起火災,將生命財產損失降低到最低限度的最好方法;二是在車輛火勢過大時,不要再嘗試自救,因為機動車輛配置的干粉滅火器只能撲救初起火災,這時只能將乘客和圍觀群眾組織疏散在安全距離以外,等待消防隊支援。

3、火災現場應急疏散:

模擬道路運輸車輛發生火災時的應急疏散。

具體演練:道路運輸車輛在行駛中突然發生火情,駕駛員觀察道路情況,打開右轉向燈,靠道路右側停車,告知乘客發生火情,同時打開車門,組織乘客用濕毛巾或濕衣服捂住口鼻,防止火災的煙霧傷害,使用安全錘從車窗或從車門處疏散。組織疏散要注意三個原則,一是要將乘客疏散到安全距離以外,防止道路運輸車輛因起火爆炸對乘客造成傷害;二是不要將乘客疏散在機動車道上,防止過往車輛對乘客造成傷害;三是在道路運輸車輛火勢過大時,不要組織乘客互救或撲救火災,防止不必要的傷害。

八、演練保障

為防止消防演練中模擬火災無法控制,造成人員疏散和火災撲救困難,特別制定演練保障方案。

1、保障組織:

組長:曹曉明

成員:各公司經理,各出租車小組組長

2、保障設備和器材:

35公斤干粉滅火器五具;

應急保障車輛兩臺:鄂xx、鄂xx,停放于演練現場安全區,并預留出安全通道。

3、保障處置:

在保障情況發生后,保障組長迅速組織保障組成員推起35公斤干粉滅火器進入演練區,首先組織科目演練人員撤離演練區,再組織滅火器滅火。及時撥打119火警電話報警,積極爭取消防隊支援。遇有演練人員受傷的,迅速撥打急救電話,視情況組織保障車輛將傷員送醫院。同時根據現場情況,適時啟動上級組織應急預案,并根據各級預案啟動情況,將現場指揮權移交。

? 監獄應急演練預案

為貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,使各級應急部門、組織和個人在較輕松的環境下,明確和熟悉觸電事故應急預案中所規定的職責和程序,提高協調配合和解決問題的能力,XXX組織進行本次觸電應急預案的桌面演練。

三、參加演練人員

組 員:XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。

職責:①實施搶險滅火行動;②救援救護受傷員工;③及時向指揮組報告搶險進展情況。

職責:①負責事故現場的警戒;②阻止非搶險救援人員進入現場;③負責人員物資車輛疏通;④維持治安秩序;⑤負責監督搶險人員的人身安全。

職責:負責現場技術處置,場所設備安全技術指導,員工現場傷情緊急處置,送傷員就醫,做好應急擴大準備。

四、演練要求:

1)參與人員應認真對待此次桌面演練,認真回答主持人提出的問題,記錄演練過程中存在的不足點,提出相應的改進意見,完善應急預案。

2)演練期間要將手機關閉或設置到靜音狀態(通訊采取模擬通話)。與會人員應自覺服從會議主持人的安排,圍繞演練議程進行演練活動。

xxxx年xX月xX日 x點x分, 車間內全體工作人員正緊張有序地進行工組勞動。突然,某設備操作人員開啟設備時觸電倒地。

①初始條件和事件信息發布后,由主持人XX提出問題并指定人員發言,是否展開討論由主持人確定。

1、問題:請問員工XXX,現場發現有人懷疑觸電報告后,要做哪些工作?有哪些自我保護措施?

2、問題:請問員工XXX,如何向班長或者指揮長報告現場發生事故信息內容情況?

3、問題:請問指揮長XXX,接到工人觸電報告后,要做哪些工作?

4、問題:請問指揮助理XX,接到工人觸電報告后,應做出哪些響應行動?

5、問題:請問現場救援處置組,接到指揮長XXX通知后,應做出哪些響應行動?

6、問題:請問疏散警戒組長,在接到指揮長XXX通知后,要做哪些工作?疏散需要注意哪些事項?

7、問題:請問技術后勤保障救治組,接到指揮長XXX通知后,應做出哪些響應行動?有哪些醫療救援應急保障措施?技術上有什么特殊安全要求?

8、問題:請問指揮長XXX,應急救援工作結束后應做好哪些工作?

②發言人根據自己對事故情景和應急救援預案的理解,條理清晰地闡述問題的解決方法,其他參與者可以在其發言結束后補充或提出建議。

③為了保證演練秩序,演練順序均按編號進行,為保證桌面演練的流暢性,請大家在演練過程中密切關注相關問題編號,演到哪一號問題,演員迅速進入角色;現場處置方案答案為參考要點,參演人員可把自己的想法和習慣用語融入其中。

④在座各位結合演練目的,就演練過程中發現的問題,提出不足并提出相關建議。

六、桌面演練總結

針對這次桌面演練發言及談論過程中提出的問題作出總結,并提出解決辦法,確保各崗位之間的協調合作,全面落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,確保工作順利進行。

主持人:

1.介紹參加本桌面演練的部室、單位和人員組成,及觀摩的領導,和職工, 并簽到。

2.請XXX講話。

3.介紹本桌面演練基本情況。

主持人:為了提高XX安全生產事故應急管理水平,強化應急人員實施事故預警,應急響應,指揮協調和現場處置能力,根據年度績效考核細則的要求,公司綜合辦與各部室,及各基層單位共同組織本桌面演練。

1.檢驗消防安全(XX火災)應急預案及各相關部 室,各基層單位現場處置方案的適宜性、實用性和可操作性,以及對應急預案的熟練程度,提高相關人員應對消防安全(XX火災)突發事件能力,根據建議,修訂本應急預案。

2.強化有關部室、單位,及人員之間的協調與配合。

3.各部室及單位人員通過參加或觀摩本桌面演練,強化 應急管理意識和提高應急管理能力。

4.如果XXX火災發生時,檢驗其單位職工自救與他救、受困職工逃生與疏散能力,撲救初起火災能力,應急通行能力,以及保護財產安全能力。

二.演練類型 國務院《突發事件應急預案指南》和國家標準《安全生 產應急演練指南》規定: 按內容分為綜合演練和專項演練;

按形式分為桌面演練和實戰演練;按目的分為檢驗性演練,研究性演練和示范性演練;

二.桌面演練情景設置 為了使本桌面演練貼近實戰,達到預定的目的,演練采取設置情景,問答題,提示回答要點等方式進行。

即由演練主持人根據情景事件提出問題,分別請參演部室(單位)人員進行回答。

演練過程中,公司領導,及主持人可隨機提問。答題人采取口頭回答方式。涉及事故預警,應急,終結三個階段。

三.演練 情景,

年 月 某日下午2時XXX某車輛因電路短路,導致車輛自身起火,且火勢較大,危及XXX的安全。

第一時間需要通知那些部室(單位)?報告那些內容?

2.請本車道收費(發卡)員回答:車輛起火后,你在第一時間應該做什么?可變情報板需發布什么信息?

3.請當班班長回答:職工如何自救與他救、受困職工 如何逃生與疏散,以及如何保護收費設備設施安全?

4.請消防應急小組回答:車輛起火后,如何撲救初起火災,如何正確使用干粉滅火器?

回答要點:拔下安全栓,一手握住管口,站在下風向對準火源,摁下活動把手。

5.請站負責人回答:什么情況下,需要向119消防隊報警?是否有120急救中心、駐地應急機構等部門聯系電話,與本站距離是多少,需要匯報那些內容? 著火材料類型,大概面積;

7.請站負責人回答:火災區域清理干凈,事故調查開始,火災事故匯報內容包括那些?

1.請公司領導進行分析評估,對本桌面演練進行點評,對不足項提出整改要求。

2.請參與本桌面演練人員及觀摩人員結合應急處置合理的方法和改進意見,或疑問,填寫建議表,供演練計劃者修訂本應急預案。

“大家等一下,下周準備開展2號儲油罐7米處閥門內側泄漏事故應急演練,今天,咱們進行一下桌面推演,各班班長說說處置要點吧?!?月3日,在冀東油田油氣集輸公司高尚堡聯合站,剛開完周例會準備離開的各班班長,聽到主管安全的副經理高毅的話又重新坐了下來。

“我們通訊組主要負責收集信息,向公司調度、上級主管領導匯報事故情況,做好應急救援工作的對外、對內聯絡及上傳下達工作,并做好記錄,如果現場發生泄漏著火,立即報火警。”中控室班長李金剛說。

“我們警戒組負責在接到通知后,第一時間清理現場無關人員及車輛,做好人員統計和疏散。并根據泄露程度劃分警戒范圍,根據風向確定搶險人員站位?!本浣M組長沈濤的話仿佛把大家帶到了警笛聲聲的現場。

“如遇緊急情況,我們工藝切換組要以最快的速度穿戴好正壓式呼吸器進入生產區域,關閉2號罐進液閥門,停止進液,同時打開2號罐底水閥門進行排污,降低罐液位,盡量減少泄漏量,并利用便攜式‘四合一’檢測儀對現場進行氣體檢測?!惫に嚽袚Q組組長王志剛脈絡清晰,讓人仿佛身臨其境。

“如果有泄漏事故發生,最重要的是嚴防火災事故的連帶發生。我們污水班要做的是立即關閉老罐區防火堤內雨水排放孔板堰板,對現場防火堤進行檢查?!蔽鬯喟嚅L劉孝威很清楚自己的職責。

“后勤保障組在集合點等候,準備好應急救援小藥箱,根據現場情況第一時間搶救傷員?!必撚泻笄诒U下氊煹纳驖f。

“補充一下,如果現場發生泄漏事故,別忘了檢查泄漏源是閥門還是管線,畢竟2號罐使用近30年了?!贝藭r,一直沉默不語的采出水處理站班長閆世明說。這名在聯合站工作了30個年頭的老班長,看問題一針見血。

“如果是管線發生泄漏,我們就要考慮動火作業,相關的作業流程,大家不能掉以輕心?!备呱斜ぢ摵险菊窘浝碓篮yi說。

“儲油罐區屬于重點防火區域,如果現場已經發展到我們處置不了的階段,要啟動更高一級的應急預案。”岳海鵬補充道。

“大家今天說得很好,事故發生時,大家都要有極端避險意識,切不可被險情嚇得亂了陣腳,記著處置要點,下周應急現場見,散會?!弊烂嫱蒲菰诟咭愕目偨Y發言后宣告結束。

? 監獄應急演練預案

為加強拆除、爆破作業時可能造成重大事故后搶險救援工作的組織領導和協調處理,使事故救援工作能高效、有序進行,限度減輕事故造成的損失。保障企業財產和職工生命安全、針對拆除、爆破具體工作特點,特制定拆除、爆破作業預案。

2、拆除、爆破工程現場周圍道路、水源、消防栓位置、社區環境平面圖。

3、危險源的確定:

(1)拆除、爆破建筑物內電源、水源、天然氣未斷造成人員觸電、燃氣泄露引起人員中毒、爆炸。

(2)拆除建筑物時,未按方案施工造成坍塌事故。

(3)拆除建筑物時,防護不嚴,造成落物打擊及高空墜落事故。

(4)爆破時,電雷管誘爆,引起傷亡事故。

(5)爆破時,炸藥裝藥量過大,覆蓋不嚴,造成飛石傷人事故。

安全員:

項目部成員應急救援指揮部日常工作由拆除、爆破企業安全員負責。

四、指揮部工作人員工作職責:

1、現場指揮:及時向有關部門申請拆除爆破許可證,全面指揮事故的應急(。)救援工作,處理事故現場所發生的一切問題。在事故處理中有權協調調動一切應急救援資源。

2、拆除爆破企業技術負責人:在作業前制定出作業方案,并應通過有關部門同意后負責按方案作業,并負責作業中的技術問題的處理解決。

3、應急救援指揮部其他成員協助現場指揮作好應急救援工作,控制事故擴大,組織救援,保護現場,協調和重大問題的決策。同時負責各部門及社會力量的救援車輛、機具、器材、物資參與救援工作。并負責組織應急救援的培訓、演練活動。

1、在拆除、爆破作業前,要勘探現場,將水、電、燃氣切斷,如發生觸電事故后, 切斷電源或就近用絕緣器材將電線挑開后,將受傷者救助下來,不可在未切斷電源的情況下,直接救助傷員,造成事故擴大。事故應急救援指揮部應立即攜帶急救箱,擔架與應急救援小分隊趕赴事故現場,將傷者抬至安全地帶,進行急救,同時以最快速度通知120急救中心,送往醫院搶救。如發生燃氣泄露事故,應先將氣源關閉,及通知燃氣公司處理,現場要采取通風措施,作業人員撤離現場,嚴禁明火,防止發生燃燒、爆炸事故發生。事故救援指揮部應在最短時間內將事故上報上級主管領導和部門,并隔離事故現場,清除事故危險源,避免事故擴大化。

2、拆除建筑物時,應嚴格按施工方案進行作業,要遵守自上而下的原則進行拆除,嚴禁野蠻作業。

3、拆除作業時,要按要求搭設安全防護設施,建立隔離帶、警戒線、并要有專人值守,防止非施工人員進入作業區。作業現場出現的任何坍塌、落物傷人、高空墜落等事故,現場應急指揮部應立即組織人員排除,對傷員應組織緊急搶救,并急時通知120救助。對于出現的事故,應急指揮部必須及時有效控制事態發展,并逐級向上報告,并作好記錄。并對事故原因進行分析、整改,并報請有關部門同意后方可繼續施工。

? 監獄應急演練預案

目的:通過進行反恐應急演練,提高支行人員的處置恐怖事件的應急能力。

現場總負責人:由支行行長擔任。

參加人員:支行全體員工。

概念:恐怖襲擊是擾亂金融場所辦公秩序、甚至造成人員傷亡及財產的重大損失、造成惡劣的社會影響為目的,實施的犯罪活動??植酪u擊的犯罪方式可以分為持爆炸物和有毒化學物品進行犯罪活動。

人員安排:支行值班保安2人,支行制定1人充當嫌疑人,另由10人充當辦理業務的客戶。營業廳各崗位人員按正常上班就位。

場景:

支行營業廳正常的營業時間,執勤保安和大堂經理注意到,有一長相較特殊的客戶,衣著打扮與常人不一樣,戴墨鏡,穿長衣長褲,背包,進入營業大廳。一邊取號,一邊東張西望,然后來到客戶等待區坐下等候。此時營業大廳秩序正常,辦理業務的客戶(約10人)在等候區正常等待。

大約過了十多分鐘該客戶并沒有辦理任何業務就準備起身離開,同時把隨身攜帶的包裹遺留在座位上。(在此期間由執勤保安密切注意該客戶的舉動,由大堂經理把情況報告給營業部主任)。值班保安員上前禮貌地提醒客戶:請拿好您的隨身物品,該客戶矢口否認,并沒有理會,同時快步朝大門口走去準備逃離營業廳。此時,由一名保安員去阻止客戶離開,另一名保安員檢查該客戶遺留的包裹,發現有疑似爆炸物的物品,馬上報告支行第一責任人,責任人接報后立即啟動應急預案,由營業部經理迅速有秩序的疏散營業廳客戶,營業廳人員利用營業柜臺作掩護,并撥打110報警,同時向分行保衛部報告?,F金區人員迅速鎖好現金尾箱,并把要是放在安全的位置。

具體實施:

1、保安甲:從嫌疑客戶進入營業大堂就開始密切注意這客戶的一舉一動,直到客戶起身準備離開,保安甲走上前去,禮貌地提醒該客戶:“先生,請帶好您的隨身物品”。該客戶不加理會,快步朝大堂門口走去,并準備逃離大堂。甲保安緊跟客戶并告訴保安乙:“你趕快報告主任,檢查他的包裹”。同時去阻止客戶離開并對客戶說:“先生,我看到是您帶進來的,請你把東西帶走”。

2、嫌疑客戶遭到保安甲的阻攔,氣急敗壞,老羞成怒:“那不是我的東西”。同時就要離開營業廳。

3、保安乙:接到同事的信息后馬上把情況報告給營業部主任:“主任,大廳發現一個可疑包裹,拿包的人不承認是他的,他人想跑”。隨即檢查客戶留下來的包裹,發現包內有疑似爆炸物的物品,馬上通知營業部主任:“主任,包里有疑似爆炸物的物品”。同時馬上去協助保安甲控制住嫌疑人。

4、營業部主任:接到保安乙的信息后,立即通知大堂經理:“xx,你趕快把情況報告給行長”,同時準備有秩序的疏散營業廳的客戶。

5、大堂經理:把緊急情況立即報告給支行第一責任人:“行長,營業廳發現有可疑人攜帶疑似爆炸物品”并協助營業部主任疏散客戶。

6、支行第一負責人:接報后立即啟動緊急應急預案,并通知營業部主任:“緊急疏散客戶,各崗位人員做好掩護,現金區人員鎖好尾箱,向相關部門報告”。

7、現金區員工:馬上蹲下,利用營業柜臺掩護各自把自己的現金尾箱鎖好,并把鑰匙放在安全處。同時:員工甲:撥打110電話報警,把情況簡明扼要地報告給公安機關:“我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,嫌疑人已被我們控制住,請派人來處理,我們的位置在龍門大道海鑫大廈一層”。

員工乙:打電話報告分行安全保衛部:“保衛部嗎?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請派人來處理”。把保衛部指令準確地傳達給一級責任人(保衛部指令:趕快報警,注意人員安全,鎖好尾箱,維護秩序,保護現場,等警察來處理)。

員工丙:打電話報告轄區派出所:“河津市派出所?我這里是晉商銀行河津支行,在我們的營業大廳發現有可疑人員攜帶有疑似爆炸物的包裹,請及時派人來處理”。

8、公司部員工:協助營業部主任疏散營業廳客戶,維護營業廳秩序,保護現場。

9、轄區派出所接報后,立即派經理趕到營業廳,經過警方的緊急處理,拆除爆炸物品,并帶走嫌疑人,緊急情況接觸。

10、支行行長對此次緊急應急預案演練作總結。

? 監獄應急演練預案



隨著社會的不斷發展,監獄系統在維護社會秩序和保護民眾安全方面起著重要的作用。為了應對突發事件和進一步提高監獄系統的應急處置能力,蘇州監獄制定了一套全面的應急演練預案。這項預案準確明確了各級監獄在突發事件發生時的應對措施和步驟,有效提升了應急處置的效率和質量。



一、演練目的和原則



蘇州監獄應急演練預案的目的是提高監獄系統各級人員的應急處置能力,合理有效地預防、控制和化解突發事件,最大限度地保護監獄內外人員的生命安全和財產安全。演練的原則包括科學合理、實踐導向、全員參與、信息共享、實戰模擬和不定時不定地進行。



二、演練內容和步驟



蘇州監獄應急演練預案內容豐富多樣,涵蓋各類突發情況。其中,重點演練的場景包括火災、暴動、脫逃、恐怖襲擊等。每種突發事件都有相應的演練方案和步驟。



1. 火災演練:演練前,各級監獄需制定滅火預案和疏散方案。演練中,工作人員需迅速發現火災并啟動應急報警系統,按照預案中規定的程序進行疏散和滅火。演練結束后,要積極總結經驗并及時修訂預案。



2. 暴動演練:暴動是監獄管理中經常面臨的一種極端情況。為了有效處置暴動,蘇州監獄預案制定了分段管理、隔離囚犯和調動安保力量等措施。演練中,監獄工作人員需快速采取措施控制局勢、維護秩序,并與警方合作恢復正常。



3. 脫逃演練:脫逃是監獄最為重視的突發情況之一。監獄預案針對脫逃風險制定了高強度的警戒措施和緊急追捕方案。演練時,監獄安保人員需全面落實預案,阻止囚犯脫逃并及時通知周邊警方展開抓捕。



4. 恐怖襲擊演練:在當前復雜多變的社會環境中,恐怖襲擊威脅日益增加。蘇州監獄預案包括了如何應對恐怖襲擊,并在演練中模擬各種恐怖襲擊場景。工作人員需快速應對,采取相應措施控制局勢,隨后與警方聯動迅速處置。



三、演練評估和總結



蘇州監獄應急演練預案的最后環節是評估和總結。演練結束后,監獄系統會派專門的評估小組對演練進行全方位的評估,評估內容包括演練的整體效果、應急反應時間、操作規范性等。通過評估結果,重新修訂預案并為后續的應急演練提供經驗和指導。



四、應急演練的意義



蘇州監獄應急演練預案的制定和實施不僅增強了監獄系統應急處置能力,也提高了工作人員的應變能力和團隊配合能力。對于保障監獄內外人員的安全、維護社會的穩定和安寧具有重要意義。同時,應急演練也為突發事件的應對提供了寶貴的經驗,有效提高了監獄系統的機動性和反應速度。



綜上所述,蘇州監獄應急演練預案詳細明確了應對各類突發情況的措施和步驟,為突發事件的應急處置提供了有力的指導。通過不定期的演練,監獄系統能夠合理有效地預防、控制和化解突發事件,最大限度地保護人員的生命安全和財產安全,有效提升了應急處置的質量和效率。這將進一步提升監獄系統的綜合管理水平,為維護社會秩序和保護人民安全做出更大的貢獻。

? 監獄應急演練預案

為規范公司的消防安全事故應急演練工作的開展,能夠積極應對和及時處理可能發生的施工生產安全事故的能力,快速、有序、高效地組織火災事故救援工作,保證消防應急救援的及時和可靠,防止火災事故擴大或惡化,真正做到“有事必應、行動迅速、保障有力”,特制定《消防應急預案演練制度》。

3.1為加強火災事故應急救援的組織領導,成立公司應急領導小組,各項目經理部成立相應的應急工作小組。

組員:總工程師、經營經理、安全生產部、技術質量部、物資供應部、經營預算部、財務部、辦公室等部室人員。

3.2.1根據火災事故及險情性質,下達應急預案啟動、解除命令,統一部署應急預案的實施工作。

3.2.2指揮事發項目相關單位的協調、聯系及配合,負責落實和完成政府及上級應急指揮機構交辦的有關工作。

3.2.4組織或聯系有關部室、專家對事發地進行技術支持和支援。

3.2.5制定完善現場火災應急救援方案,并組織實施。

3.2.6做好穩定施工作業人員情緒和傷亡人員的善后及安撫工作。

3.2.7適時將火災事故概況、原因、責任及處理意見向上級部室匯報,通報所屬各單位和向外界公布。

3.2.8組織應急救援過程及結果的評估,制定復工方案。

3.3下設通信聯絡組、技術支持組、搶險救援組、物資供應組、消防保安組、醫療救護組。

3.4.1.1負責收集、分析和傳遞火災現場信息,確保與總指揮或副總指揮、公司以及外部聯系暢通;

3.4.1.2負責組織對火災事發現場的拍照、攝像工作;

3.4.1.3維護現場通信系統的暢通;負責對外界的信息發布和報道;火災事故擴大應急后,負責向周邊居民、社區的對外信息公告。

3.4.2.1提出搶險搶修及避免火災事故擴大的臨時應急方案和措施;

3.4.2.2指導火災應急方案和措施的實施及完善;

3.4.2.3繪制事故現場平面圖,標明重點部位,向外部救援機構提供準確的搶險救援技術資料;

3.4.2.4負責應急過程的記錄、應急結果的評估及復工方案。

3.4.3.1實施搶險救援應急方案和措施(包括:人員搶救、工程搶險、事態控制、清理事故現場和消除事故隱患);

3.4.3.3負責搶險救援現場的安全防護,防止二次及衍生事故的發生;

3.4.3.4搶險救援結束后,報告總指揮、副總指揮,并對結果進行復查和評估。

3.4.4.2保證現場救援人員必須的防護、救護用品及生活物質的供給;

3.4.4.3在事發現場周圍建立警戒區域實施交通管制,維護現場交通、治安秩序;

3.4.4.4負責與外部醫療、公安、救援等機構的聯系協調,在專業醫護未到達前,對受害者進行必要的搶救護理;

3.4.4.5負責傷亡人員的善后處理工作和現場人員穩定工作。

4.1公司領導要高度重視火災事故應急救援管理工作,始終把它作為一項長期的重要工作來抓,要經常檢查、督促,不斷改進和完善火災事故應急救援工作。各項目經理部必須成立“火災事故應急救援組織機構”,明確機構內部各成員的分工、職責、工作范圍,以及在應急救援中的其它事項。

4.2.1認真貫徹“預防為主、防消結合”的方針,全方位防止火災事故發生,落實事故應急救援工作,在發生事故時能有效防止事故擴大和迅速搶救遇險人員,消除或降低事故的影響。

4.3.2火災事故應急救援預案應符合《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》(GB/T 29639-20xx)的要求進行編制。

4.3.3火災事故應急救援預案應明確應急組織和人員的職責分工,并有具體的落實措施、應有明確、具體的應急程序和處置措施,并與其應急能力相適應、應有明確的應急保障措施,滿足本項目的應急工作需要。

4.3.4公司每年要結合實際情況組織進行一次火災應急救援預案評審,確保預案的有效性。

4.3.5在火災事故發生或演習后及時進行評審,對預案中的不符合部分加以修改和補充,使其不斷完善。

4.3.6火災應急預案編制完成后,對預案內容的`針對性和實用性進行分析,并對應急預案是否需要修訂作出結論。每三年進行一次應急預案評估,并進行備案管理。

4.4存在重大危險源工程的項目部應按專項施工方案嚴格進行技術交底,并有書面記錄和簽字,確保作業人員清楚掌握施工方案的技術要領。

4.5建立預警支持系統。公司、工程項目部在利用現有資源的基礎上,利用監測技術、預警裝置、各工程調度值班固定電話或各級負責人員移動電話,建立相關技術、通訊支持平臺,保證預警準確,反應靈敏。

4.6.1火災事故發生后,發現人就近及時上報項目經理,由項目經理上報公司?,F場人員要采取安全措施,進行力所能及的救護,不能盲目或在無安全措施的情況下進行實施救援。

4.6.2公司領導在接到火災事故報告后,要根據事故情況來確定是否啟動事故應急救援預案。若需上級單位幫助救援的,要向上級單位報告事故并請求支援。

4.6.3火災事故應急救援指揮部要根據事故現場情況的變化,及時調整應急措施,現場處置人員要嚴格按照現場處置方案進行現場救護。

4.6.4發生火災事故的項目經理部全體人員要聽從指揮命令,積極采取措施,有序地組織現場人員安全撤退。

4.6.5現場救護人員遇到遇險人員時要堅持“先活后死、先重傷后輕傷、先易后難”的救護原則進行。

4.7.1項目經理部、分包單位,在施工活動中發生的人身傷亡事故,必須嚴格按國務院75號令頒發的《企業職工傷亡事故報告和處理規定》以及勞動部的現行有關規定、公司有關文件規定和本規定的要求,堅持實事求是的原則,認真進行調查、分析、處理、統計和上報。

4.7.2.1無論發生任何事故,則由項目部安全部門負責進行分類統計。

4.7.2.2填寫統計報表分為:本企業職工、非本企業人員和分包單位人員。

項目經理部安全部門應嚴格遵守公司相關文件規定,準確填寫職工傷亡事故統計表,及時上報公司。

5.1《生產經營單位生產安全事故應急預案編制導則》(GB/T 29639-20xx)

5.2《企業職工傷亡事故報告和處理規定》國務院75號令

? 監獄應急演練預案

第一章 總 則

第一條 本預案針對公司內部應急力量進行全面演練及情景設計,按照公司應急預案的要求,進行演練策劃,遵守“安全第一、預防為主”的方針。在組織實施過程中,科學計劃、結合實際、突出重點、周密組織、統一指揮、分步實施、講究實效,保證參與人員、公眾和環境的安全。

第二條 演練目的

1、評估應急準備狀態,發現并及時修改應急預案的缺陷和不足;評估火災事故應急能力,澄清部門和人員的應急職責,改善其協調問題。

2、檢驗應急響應人員對應急預案的了解程度和實際操作技能;評估應急培訓效果、分析培訓需求;同時,作為一種培訓手段,通過調整演練難度,進一步提高應急響應人員的業務素質和能力。

3、檢驗員工掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策。同時檢驗員工掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。進而提高全員安全意識。

第三條 本方案適用于公司所有突發火災事故。

第二章 演練機構組織及職責

第四條 本次演練按照演練過程中扮演的角色和承擔的任務,分為策劃組、領導組、控制組、模擬組、評價組和觀摩人員。演習組由消防組、搶險組、保護組、救護組、通訊組、后勤保障組等小組組成。

注:為確保演練的成功,演習組不得參加策劃組,更不能參與演練方案的設計。在演練過程中應佩戴能表明其身份的識別符。

第五條 策劃組組長由安全生產經理擔任,主要負責確定演練目的、原則、規模、參演的部門;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

第六條 領導組組長由安委辦主任擔任,主要負責指揮處理緊急情況,保證突發事件按應急救援預案順利實施;負責事故現場的搶險、保護、救護及通訊工作;負責所需材料、人員的落實;負責向公司領導的情況匯報工作;負責與相鄰可依托力量的聯絡求救工作;負責公司生產的恢復工作。

1、消防組組長調度室主任擔任,成員由企管科、調度室男同志組成。要求著裝為工作服,安全帽,工具主要有滅火器、鐵鍬、掃帚等。負責本部門火災預防、撲救和支援鄰近單位的火災撲救工作。

2、搶險組組長由機械科科長擔任,成員由部門男同志組成。要求著裝為迷彩服,工具主要有鐵鍬、消防斧、鎬及鉤。負責事故現場的緊急搶險工作,包括受困人員、現場貴重物資及設備的搶救、危險品的轉移等。

3、保護組組長由運輸科科長擔任,成員由運輸科調度員組成。應急器材有彩條旗10條,道路封閉牌4塊,警戒帶2盤。負責事故現場的保護、防止外來車輛及人員的進入、負責事后人員的清點工作。

4、救護組組長由辦公室主任擔任,成員由辦公室成員組成。事故現場救護組著裝為白大褂、應急醫藥箱、擔架。主要負責事故現場的緊急救護工作,及時組織護送重病傷員到就近、具備簡單治療條件醫院的救治工作。

5、通訊組組長由商貿科科長擔任,成員由現場演習組各組長組成。應急器材為對講機。負責收集各聯絡部門的通信方式,保證各級通訊聯系暢通,做好聯絡工作,同時負責信息的上傳下達工作。

6、后勤保障組組長由財務科科長擔任,成員由部門男同志組成,負責準備受傷人員運輸車輛、滅火器材、飲食等,并負責往事故發生地運送滅火器,向領導組報告生活保障情況。

7、演習組其他職責要求:

①積極主動向公司宣傳消防知識,勸阻和制止違反消防安全規章制度、操作規程和其他不安全行為。

②認真貫徹執行消防法規、防火安全規章制度、安全生產操作規程,并督促所屬人員共同遵守。

③參加防火安全檢查;注意生產、生活用火用電等安全情況;發現、收集、反映不安全因素,積極參加火險隱患的整改。 ④參與消防器材設施維護、保養,保證適用、靈活有效,處于良好狀態。

⑤會同領導制定及時報警、人員疏散、物資搶救、火災撲救等消防應急預案并定期開展訓練活動。

⑥發生火災后及時撲救和報警。上級領導到場后提供火場情況,配合維持秩序,保護現場,協助分析、調查火災原因。

第七條 控制組組長由庫管科科長擔任,根據演練方案及演練計劃的要求,引導參演人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策;解答參演人員的疑問,解決演練過程中出現的問題;保障演練過程的安全。

第八條 模擬組由廣告業務部成員組成,主要負責在演練過程中扮演、代替正常情況或響應實際緊急事件時的各類人員,或模擬緊急事件、事態發展的人員。

第九條 評價組組長由外貿業務部主任擔任,成員由該部門兩男同志組成,負責觀察演練進展情況的記錄。觀察參演人員的應急行動,并記錄觀察結果;在不干擾參演人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

第十條 觀摩人員由總經理、總經辦副主任、總經理助理及其他旁觀演練過程中的觀眾。

第三章 評價準則及評價方法

第十一條 為了達到確定演練目標要求,檢驗各應急指揮人員及響應人員完成任務的能力,必須在演練覆蓋區域的關鍵地點派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的主要觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。

第四章 演練現場規則

第十二條 演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件。

第十三條 演習人員不得采取降低自身安全條件的行動,同時必須遵守“三不傷害”原則。

第十四條 演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如虛構傷亡事故和滅火地段等;當計劃這種模擬行動時,必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題。

第十五條 參演人員不得預先啟動、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態。

第十六條 除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將信息當作真實事件做出響應,應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動。

第十七條 控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能相應、由其負責發布的信息,演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息。

第十八條 演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況,如發現真正緊急事件時要立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有人員從演習到真正應急的轉變。

第十九條 演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。

第五章 應急演練前的準備

第二十條 演練前1天,辦公室用廣播通知全公司職工,以免引起不必要的恐慌,并準備好模擬演練響應效果的物品和器材。策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉應急預案、演練方案和評價標準;培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;將通訊錄發放給控制人員和評價人員。評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

第六章 應急演練總結與追蹤

第二十一條 在演練結束1 周內,策劃組根據評價人員演練過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并由調度室負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情況。

第七章 名詞釋義

第二十二條 演練現場規則是為確保演練安全而制定的,對演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、演練結束程序等事項的規定或要求。

第二十三條 演習評價是觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發現的過程。

第二十四條 演習發現是指通過評價過程,發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。

第二十五條 不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施。不足項應在規定的時間內予以糾正。

導致不足項的應急預案要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。

第二十六條 整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;或某個應急組織在多次演練過程中,反復出現前次演練發現的整改項問題。

第二十七條 改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響,視情況予以改進,不是一定要求予以糾正。

第八章 附 則

第二十八條 本文件是公司消防最高級別的消防應急救援部署,具體參與實際應急應根據火災情況確定參與人員。

第二十九條 本標準自發文之日起執行。

? 監獄應急演練預案

應急預案演練計劃

應急預案演練計劃(一):

應急預案演練計劃

為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的潛力,為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

一、時間、地點、資料

演練時間:20XX年10月20日下午二、三兩節課

演練時間:20XX年3月28日下午二、三兩節課

地點:兩幢教學樓和校園操場

資料:

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)校園領導講話

二、組織領導

組長:趙美艷

副組長:消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮

成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲

消防人員

三、演練組織及人員安排:

(一)現場總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領導:周琦

(三)總協調:陶家偉

(四)報警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組:

北樓1~3樓定點人員:

韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點人員:

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強

(十一)報道:韓文武

(十二)年段協調指揮:各年段長

(十三)現場解說組:消防特勤中隊

四、演練的具體操作程序

(一)現場總指揮宣布:“老師們、同學們,前進小學消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位,統一行動,按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并迅速向校領導報告失火狀況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案,透過廣播下達命令:“全體師生請注意,此刻新教學樓五樓電腦房發生火災,請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合。”

(五)火場逃生

1、(校領導現場透過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到)。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)

4、校園清點人數(班主任負責),消防隊開始滅火。

消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束,消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范,讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

(七)校園領導總結講話。

要求:

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照校園規定的上下樓梯路線走,班級之間距離持續2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好。

3、演習結束,各班主任要向年段長匯報人數,然后由年段長向現場總指揮匯報人數。

應急預案演練計劃(二):

應急預案演練計劃

一、總則

為認真貫徹落實國家相關法律法規文件的要求,透過演練,加強我項目應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,進一步修訂完善應急預案,增強建筑工程安全保障潛力,特制定2015年度應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。

4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。

5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

三、應急演練原則、形式、范圍

1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃,厲行節約。統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。

5、形式:實戰演練。6、范圍:施工現場

7、頻次安排:本年度計劃安排4次應急救援演練,具體日程時間見附表。

四、組織機構

(略)

五、參演人員

參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員、應急救援中心和勞務所有人員。

六、應急演練要求

1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案進行培訓,為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,討論確認評估報告資料,擬定改善計劃,落實改善的職責和時限。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6、嚴格執行考核獎懲制,對于在應急救援演練活動中表現用心優秀干部職工給予表揚并大屏公布;對于不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”處罰細則相關規定進行處罰,情節嚴重者給予停班教育。

七、專項應急預案演練安排

(略)

應急預案演練計劃(三):

應急預案演練計劃

為了加強我縣應急管理工作,增強公眾的公共安全意識和應急處置意識,提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變潛力,最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害,按照市應急辦要求,特制定本工作計劃。

一、演練目的

開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發公共事件總體應急預案》,提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應潛力,應急救援以及協同作戰潛力;提升政府管理部門對突發事件的處置潛力,確保突發事件發生后,能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少事故危害,保障人民群眾的生命財產安全,維護社會穩定和公共安全。

二、演練資料

20XX年突發公共事件演練工作重點圍繞環境污染、地質災害、公共衛生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰演練。

(一)縣級綜合實戰演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛生局、縣消防大隊等負責牽頭,制定具體演練活動工作方案(演練活動工作方案報縣政府應急辦備案),并按方案認真組織落實。

1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練,主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應急演練,主要針對發生重特大交通事故的現場處置、人員救助等狀況進行演練;組織暴風雪自然突害應急演練,主要針對在暴雪天氣確保公路系統的安全生產工作的演練。

2、縣水務局協調縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練,主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等狀況進行演練。

3、縣消防大隊開展疏散演練,主要針對公共聚集場所發生特大火災,組織群眾撤離救援進行演練。

4、縣教育局組織開展突發事件演練,主要針對校園發生特大火災后,防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練。

5、縣公安局組織開展突發事件應急演練,主要針對檢驗公安隊伍的快速反應潛力,透過清查場所、設卡盤查,消除隱患,提高快速集結及應急處置潛力。

6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發重大動物疫情應急預案》演練,主要針對發生重大動物疫情后,現場狀況處置以及疫情控制等進行演練。

7、縣衛生局組織開展《突發公共衛生應急演練》主要包括:核輻射事件緊急救治演練,主要針對核事故發生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩定性碘片發放、醫療救護、食品和飲水監測與控制等演練;感染高致病性禽流感應急演練,主要針對人感染高致病性禽流感醫療救治、疫區封鎖、疫情流調、疫區消毒、院內控制感染等演練。

8、縣安監局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練,主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現場救助演練。

9、縣國土資源局組織開展地質災害救災應急演練,主要針對各地質災害隱患點的地理位置、規模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發主要因素、當前穩定性及防災措施。

10、縣環保局組織開展重大環境污染事故應急處理演練應急演練,主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理貼合,污水外泄造成突發環境污染事故后的處理。

11、縣人防辦組織開展人防工程突發公共安全事故應急演練,主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發坍塌事故后的應急處理。

(二)各鄉鎮、各相關部門及企事業單位要根據工作實際和自身特點制定演練方案,主要以模擬演練的形式進行預案演練,解決部門內部、部門之間協調配合等問題,進一步增強預案的科學性、可行性和針對性。

三、演練要求

(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,主要領導負總責,分管領導負全責,一級對一級負責,層層抓落實。

(二)要密切配合,協調作戰。應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯系,加強溝通,構成合力,使演練活動取得實效。

(三)要統一指揮,加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施,加強調度,按照應急預案的要求,制定具體的工作措施,確保演練人員和群眾的安全。

(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展,及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要,配備相應器材和物資,提升作戰潛力,滿足應急處置實戰需要。

(五)加大宣傳力度,確保演練工作安全有序開展。各鎮辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制,采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常開展。

(六)各項應急演練結束后,要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足,制定整改措施,真正到達落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時,對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各單位、鄉鎮要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦。

應急預案演練計劃(四):

為了進一步加強項目部安全生產工作,認真組織好2011年下半年應急預案演練活動,提高項目部應對突發事件的綜合素質和應急處置潛力,最大程度地預防和減少突發事件及其造成的損害,保證事故發生時,能夠快速、及時、妥善處置和搶險,根據《安全生產法》,結合我項目部實際,特制訂此計劃。

一、指導思想

為貫徹落實科學發展觀和“以人為本”的思想,遵循“安全第

一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則,進一步完善應急救援預案,全面加強安全生產工作,確保安全生產無事故。

二、工作目標

透過演練爭取透過演練到達以下目標:一是檢驗應急預案的科學性、可操作性,在演練中完善應急體系,為處置突發公共事件帶給方案支持。二是鍛煉應急隊伍,讓應急救援人員在實戰演練中切實感受到應急處置的重要性,明確職責,規范信息報告程序,完善部門之間的協調機制。三是宣傳教育,提高安全防患意識、危機意識、職責意識,提高自救、互救潛力。四是提高救援隊伍的實戰潛力,最大限度地減少突發公共事件及其造成的人員傷亡和危害,爭取使項目部的應急預案演練工作再上一個新臺階,應急管理工作再上一個新水平。

三、演練計劃

(一)9月份,舉行起重吊裝事故應急演練,組織形式:項目

部統一安排,地點:白果壩大橋施工現場。

(二)10月份,舉行高空墜落事故應急演練,組織形式:項目部統一安排,各部門協同,地點:白果壩大橋施工現場。

(三)11月份,舉行梁場安全事故應急演練,組織形式:項目部統一安排,各部門協同,地點:預制梁場施工現場。

四、應急演練的基本要求

(一)各部門要重視本部門的演練工作,使演練工作要落到實處,不走過場。結合現場實際,根據應急救援工作的特點,依照項目部的預案,認真把演練工作完成。

(二)各部門應急演練要結合可能發生的危險源特點、潛在的事故類型、可能發生事故的地點等實際狀況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題,解決應急準備工作的不足,以提高應急行動整體效能。

(三)各部門各項演習活動應在統一指揮下實施,參演人員要嚴守演習現場規則,確保演習過程的安全。演習不得影響生產的安全正常運行。

(四)在演練時要做好記錄工作(包括資料、照片、錄像等),對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價和總結,并上報駐地辦。

應急預案演練計劃(五):

應急救援預案演練計劃

一、總則

根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,透過演練,進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,營造安全穩定的氛圍,制定公司2014年應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。

4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。

5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

三、應急演練要求

1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、各單位要制定出應急演練方案交安全環保部審核,演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練資料進行評估,填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表后交安全環保部備案。

6、每年對應急預案本身進行一次評審。

應急預案演練計劃(六):

應急預案演練計劃

為進一步推動全地區安全生產應急管理工作,增強應對和處置突發事件的潛力,扎實做好20XX年全地區應急救援工作和促進救援整體水平的提高,現就安全生產應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下:

一、演練計劃的編制

為確保全地區各級各部門應急救援預案的演練工作扎實有序開展,各縣(市)、各部門、各生產經營單位要盡早謀劃,編制詳細的演練計劃。各縣(市)區安委會、各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃,同時也要督導職責范圍內相關單位、相關企業演練計劃的編制與落實。

各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門要根據《地區行署突發公共事件總體應急預案》中各自單項預案的資料設定演練科目,開展地區層面的應急救援演練。其中,地區煤炭局要著重開展地下人員升井的演練;地區安監局要側重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練;地區公安局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練;地區質監局要開展特種設備事故應急救援的演練;地區住建局要開展建筑施工和高層建筑救援方面的演練;教育部門要開展應對校園突發事件和校車安全應急演練等,其他相關部門都要結合各自實際設定演練的重點,確保各項預案至少演練1次。

各縣(市)安委會要根據《安全生產目標職責書》要求和應急救援預案,結合各自實際做好全年的演練計劃,并督導轄區各企業做好演練計劃,并填報好演練計劃表。

地直企業和駐哈單位要根據本單位的事故預防重點,上報20XX年度應急救援演練計劃。危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山(尾礦庫)等高危行業企業至少要組織3次應急救援演練活動,其他生產經營單位要組織2次以上的應急救援演練活動。同時要重點做好6月份“安全生產月”應急演練周活動的各項工作,演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃,一同上報至地區安委辦。

二、演練計劃的上報

各縣(市)安委會、各負有安全生產管理職責的地區有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時,還要將所屬單位、企業的演練計劃進行匯總,編制成冊,并于2012年3月1日前,以正式文件和電子版報地區安監局監察支隊。

三、演練計劃的落實

各有關單位要高度重視,根據各自實際,統籌安排全年的演練計劃,尤其要扎實抓好安全生產月應急演練周期間的演練活動。地區安委會已將應急救援演練工作納入安全生產目標考核資料,對沒有開展應急救援演練活動的單位,將取消其年終評先資格。

各有關單位要按時上報演練計劃,演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區安委會辦公室,地區安委會辦公室要履行好協調督導職責,確保各相關部門用心配合,保質保量完成好演練計劃。應急演練結束后,各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結,分析存在的問題,對應急預案進行完善修訂。各單位要在演練結束后3日內將演練狀況報地區安委辦。

應急預案演練計劃(七):

應急預案演練計劃

為了對現有安全事故應急預案的適宜性充分性進行評估,加強員工安全意識,增強我司對安全事故的速反應潛力、應急處理潛力和協調作戰潛力,提高我公司應急救援水平,切實保障人民生命和公司財產的安全,公司特組織本次應急救援演練。

一、本次演練成立演練指揮部,統籌調度演練過程,并記錄演練過程。

應急預案演練指揮部指揮:副指揮:現場記錄員:

二、本次安全演練為現場模擬演練,演練科目為現場施工突發事故現場應急預案具體有以下細科目

1、動火火災事故應急預案2、意外外傷事故應急預案3、人員觸電事故應急預案三、演練場地

演練場地為公益西橋站,軌道作業時疏散地點為c口出站口四、模擬演練分三輪進行。1、第一輪模擬動火火災事故

參加人員為維修班組員工,需要設備為,電鉆、焊機。

模擬事件概況為在焊接時產生火花引燃物品,維修班組組織滅火,但火勢失去控制。然后組織班組人員撤離到安全地區。

演練模擬由指揮部下達事件進程,參加演練人員根據進程按應急預案執行。

記錄員記錄下過程中的時間,處理步驟,演練結束后分析演練效果

2、第二輪模擬人員在軌道內受傷參加人員為4人一組的上刊操作人員。

模擬事件概況為其中一個上刊操作員被燈箱面板砸傷,傷勢嚴重,無法行動,其他人員現場急救,并撤離軌道,搬運傷員到安全區域。

演練模擬由指揮部下達事件進程,參加演練人員根據進程按應急預案執行。

記錄員記錄下過程中的時間,處理步驟,演練結束后分析演練效果

3、第三輪模擬人員在維修燈箱時觸電參加人員為維修班2人,上刊操作員2人。

模擬事件概況為其中維修人員在維修燈箱時觸電,傷勢嚴重,無法行動,其他人員按應急預案現場急救,及報告處理。

記錄員記錄下過程中的時間,處理步驟,演練結束后分析演練效果

應急預案演練記錄表

應急預案演練計劃(八):

火災應急演練方案

一、演練目的

樹立全校師生安全無小事的意識,提高火災發生后學生的應急潛力,做到防范于未然。

二、演練時間

1、2015年3月1日至3月10日:宣傳動員階段2、2015年3月10日14時30分至15時:實施階段

三、演練工作領導小組

組長:黃立華

副組長:吳紹孔(具體組織本次預案演練工作)組員:全校教師

四、參演人員

本校全體師生員工57人。

五、演練要求

1、宣傳動員階段,各班應結合生活實際做好宣傳動員工作,明確本次應急預案演練的好處及注意事項,確保本次演練順利實施,到達預期目標。

2、各班班主任負責組織本班學生參演,是第一職責人,根據校園演練工作領導小組的安排,做到按時、按質按量的完成演練任務,并具體負責演練過程中各班學生的安全。

3、各班疏散線路

一、三年級沿左邊樓道按順序疏散到校園院子,四年級、二年級按順序沿右邊樓道疏散到校園院子,學前班直接沿臺階疏散到校園前面的院子。

4、具體要求

(1)指揮員第一聲哨響為準備時間:半分鐘,各參演人員拿出毛巾(無毛巾者用衣服代替)捂住口鼻,防止將煙塵吸入;第二聲哨響即開始疏散,時間為半分鐘。各班在規定時間內需全部疏散到指定地點。

(2)各班應認真組織宣傳,疏散過程中嚴守紀律,不得大聲喧嘩,杜絕擁擠和踩踏事件的發生。

(3)演練結束后,各班集中到校園,進行本次應急預案演練的總結。

應急預案演練計劃(九):

XXX年度消防應急預案演練計劃

為確保全體職工的生命財產安全,確保單位各項工作的順利開展,防范消防安全事故的發生,力保消防安全事故發生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規,結合我單位消防環境建設與設施的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長:XXX

副組長:XXX

組員:XXX

二、消防安全工作成員的職責分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況,未雨綢繆,做好準備,保證完成單位領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時單位員工、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。

(一)通訊組:組長:XXX成員:XXX(火險發生時,負責立即電話報告單位消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火

情撥打119,報險救災)

(二)滅火組:組長:XXX成員:XXX(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組:組長:XXX成員:XXX(負責做好及時送往醫院的準備工作,負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組:組長:XXX成員:XXX。

各單位領導(負責制定緊急疏散方案,明確各部門逃生途徑與辦法指導,負責所在部門員工、緊急疏散中的安全);負責各辦公室人員逃生途徑與辦法的培訓與指導);

三、滅火工作預案

1、發現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、人員疏散及逃生預案

1、火情發生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即

通知單位領導組領導,盡快增加援助人員,如發生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員就應正確引導撤離人員奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急狀況,管理人員及工作人員務必一切聽從現場指揮部的指揮。

單位:時間:滅火、應急疏散預案

應急預案演練計劃(十):

應急預案演練計劃

閩侯縣環境保護計劃于2006年上半年舉行一次重大環境污染事故應急處理演練一次,具體時間報縣委、縣政府批準后確定。

一、演練的組織領導機構:縣環境保護委員會。

具體負責單位:縣環保局、縣公安局、縣經貿局。

二、演練的目的:熟悉我縣重、特大環境污染事故應急處理預案的啟動、終止程序和工作資料、檢驗預案的可行性、針對發現的問題提出整改措施。

1、熟悉應急組織響應程序。

2、熟悉應急監測和處理的工作資料。

3、熟悉現場調查取證的工作資料和范圍。

4、熟悉應急預案終止的條件和程序。

5、考察應急預案的啟動終止的各項工作是否到達規定的要求。

6、針對不足的地方提出整改措施。

三、演練的對象:縣合成氨廠發生氨氣貯罐爆炸,氨氣外泄造成突發環境污染事故。

應急預案演練計劃(十一):

防震應急預案演練計劃

一、指導思想:

落實上級安全教育的精神,堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則,建立安全和諧校園。為確保校園萬一發生破壞性地震時,全體師生及幼兒能迅速地、有秩序地撤離教學樓,最大限度地減少人員傷亡。透過地震演練,讓全校師生及幼兒在發生地震時能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

二、防震應急領導小組:

組長:花日

副組長:蘇雅拉其其格安格麗瑪

成員:全體教師

三、演練要求:

1、演練時間:2013年5月13日上午9:00

到9:30

2、全體領導小組成員和師生及幼兒務必要高度重視,根據布置和安排,落實每個老師的崗位、職責和學生及幼兒疏散通道、順序和集合地點(活動場)。

3、地震災害發生或演練,均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生及幼兒聽到警報信號后,立即停止上課,所有老師立刻到達指定崗位,組織學生及幼兒迅速撤離教學樓。

5、演練過程務必注意安全,學生及幼兒要聽從各樓層負責老師的指揮,動作迅速而又不慌不亂,就應排成兩路縱隊,有秩序地前進,不能爭先恐后、慌亂奔跑。下樓梯時務必走,在平地上能夠有秩序地小跑,

迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒,要盡快扶起來。

6、疏散過程中,能夠用雙手護頭,以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生及幼兒后,跟隨所在年級的學生及幼兒立即撤離,路上如有學生及幼兒摔倒或受傷,立刻把他們扶起來抬到指定的集合地點,各崗位的教師迅速按指定地點分班級集合。

8、集合地點:操場。各班學生及幼兒到達集中地后,要立即原地蹲下,保護頭部。集合時每班排二列縱隊,學生及幼兒全體坐下,安靜,班主任在隊伍前面,副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數,報告班級組長,組長統計完本年級各班人數及教師人數后,報告花日校長或安格麗瑪主任。

四、學生及幼兒自救方法、疏散樓梯安排及次序:

強烈地震發生時,一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動。從地震發生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育學生及幼兒必須要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的亂跑,須在校園地震應急工作領導小組的統一指揮下開展應急疏散演練。

1、地震時室內、外避險

聽到地震警報后,處于教學樓內的師生立即停止教學活動,告訴學生及幼兒不要慌亂,并指揮學生及幼兒將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍墻的學生盡量往里靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,能夠拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

在操場上的師生及幼兒就應到操場地或疏散區去躲避,就地不動蹲下,用手保護頭部,注意避開大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。

2、緊急疏散避險

等到地震結束后,為了防止較大的余震發生,就應立即進行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。如家長來校接孩子,準許家長到各班班主任處簽字接走學生。

有電時,烏拉迅速準備話筒透過廣播發布疏散信號,停電時用喊話器或哨聲發布疏散信號,全體師生及幼兒聽到疏散的信號后,立即按預定的路線有秩序地進行疏散

要有順序地疏散,每班成兩路縱隊,學生及幼兒分前后門走,各排一隊,教師可根據班級人數進行安

排,離門最近的學生及幼兒把門固定住,以免門被關上,影響逃生時間。等所有同學都撤離了,他們才跟在隊伍最后。

一樓動作要快,要小跑,迅速撤完,二樓再撤,以此類推。下樓梯靠右走,樓梯上也是兩路縱隊,留出位置給搶救隊通行。不準在樓梯或走廊內互相擁擠,樓下的快一點,樓上的慢一點,避免跌倒,發生踩踏事件。

五、崗位安排:

1、廣播指揮:烏拉

2、樓層指揮:一樓:烏熱

二樓:張海瑞

3、樓梯口負責人:一樓:牧仁陳培培

二樓:杜娟王俊佳

3、操場指揮:花日

4、計時:安格麗瑪(計時從發出警報開始至全部師生到達集合地點結束)

5、安全地帶秩序負責:安格麗瑪

6、各班級組長:自己班級的師生

7、各班班主任:自己班級的學生

8、搶救隊成員:搶救組

9、攝影:吳蘇雅拉其其格

六、臨震應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各組隨時準備執行防震救災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關掉危險場所,停止各項教室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理,加強對食堂、門衛室等場所的防護,保證防震減災工作順利進行。

4、加強對師生及幼兒宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,持續通信暢通,時掌握各種狀況,全力維護正常的教學工作和生活秩序。

6、各項物資準備。

七、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報,當發生破壞性地震后,校園防震應急領導小組成員立即趕赴校園,其他在校防震應急領導小組成員務必在震后5分鐘內在本校操場集合待命。

2、各防震應急領導小組成員在校長統一組織指揮下,迅速組織人員參加本校搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關掉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要資料的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時行政值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

2、用心協助政府做好廣大師生及幼兒的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

3、迅速了解和掌握本校受災狀況,及時匯總向上級匯報。

八、其它

1、進入防震緊急狀態后,校園指揮部將透過各種新聞媒介發布各種命令、指示,防震減災領導小組將透過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

應急預案演練計劃(十二):

應急預案演練計劃

為進一步提高安全生產事故應急預案的針對性、操作性和實用性,根據《鄭州市人民政府關于印發安全鄭州20XX年行動方案的通知》(鄭政文〔20XX〕30號)文件要求,6月份的第三周被定為“應急演練周”。按照全區安全生產工作會議的部署,現就做好20XX年安全生產應急預案演練工作的有關事項通知如下:

一、提高認識,加強領導

近年來,較大以上生產事故和由自然災害引發的生產事故時有發生,應急管理任務越來越重。開展應急預案演練是應急管理工作的重要資料,是檢驗應急預案實用性、應急機制科學性、應急體制合理性、應急法制適用性的重要途徑,是促進政府和企業落實生產安全職責和提高處置突發安全生產事故潛力、保障人民群眾生命財產安全的重要手段。要站在堅持“以人為本”、構建和諧社會的高度,充分認識應急管理工作的重要性和必要性,加強對應急預案演練工作的領導,科學制定應急預案演練計劃,認真組織好演練工作,并按附表要求,及時報送今年的應急預案演練計劃。

二、突出重點,注重實效

各有關單位要堅持“貼近實際、突出重點、注重實效”的原則,結合應急救援編制和工作特點,制定本轄區企業或本系統內部門應急預案演練計劃,力求透過演練,檢驗應急預案的針對性、科學性和可操作性,提高應急準備、應急響應和應急指揮潛力。

三、總結評估,不斷完善

演練結束后,演練組織單位要及時進行總結評估,同時將演練總結上報主管部門,各主管部門匯總后于6月21日前報區安監局。在總結評估中,既要注重總結經驗,透過演練,到達檢驗預案、鍛煉隊伍、磨合機制、教育公眾的目的。同時,也要認真總結教訓,針對演練中暴露的不足和問題,及時制定整改措施,適時修訂完善相關預案,不斷增強預案的實用性。

各單位接此通知后,要認真擬制演練計劃(資料見附表),于20XX年5月28日前,報區安委會辦公室,區屬企業演練計劃由各鎮、辦匯總上報。

應急預案演練計劃(十三):

防火應急預案演練計劃

為了貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理、總體推進”的安全生產方針,實現安全生產,針對我礦的地質狀況以及礦井構成各生產系統以來遇到的各種災害事故,結合2009的生產任務,編制2009年度《礦井災害預防及處理計劃》,使全體員工進一步了解各種災害事故的發生規律,掌握各種災害事故的發生預兆,以便在發生災害時及時采取切實有效的預防措施和處理方法,到達減少事故發生和控制事故擴大及惡化的目的。

針對本計劃的預防重點,由礦總工程師趙海軍組織一次火災演練,具體演練措施,人員安排、記錄等由技術科負責安排。一、演練領導小組:

組長:趙海軍副組長:武迎喜高志林

成員:關海升白宇劉雄王小榮郭豐勝倪兆國二、演練資料:

擬定11622工作面回風順槽發生火情,采取措施處理。二、演練方法和步驟:

由總工程師趙海軍組織人員成立演練小組,安全副礦長武迎喜擔任本隊的隊長,負責主持、組織本隊人員對要求演練的“應急預案”項目的要求進行模擬演練;趙海軍擔任演練活動現場總指揮,負責向參練人員講解演練活動的具體規則和要求,演練活動結束后,對演練活動進行講評和分析。三、演練總結

演練結束后,由總工程師對本隊所參加的“應急預案”的有效性進行評價,必要時對“應急預案”的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以持續,并填寫事故模擬書面報告書(附:事故模擬書面報告書)。四、演練評價

全部演練活動結束后,由應急演練活動領導小組針對井下各個部位各個方面的表現進行綜合評價,并將結果填寫應急預案演練評價表(附:應急預案演練評價表)。五、演練活動時間:

此次演練活動時間擬定與2009年8月30日,請礦總工程師參照以上資料,盡快組織本組人員對演練資料進行熟悉和掌握。

應急預案演練計劃(十四):

事故應急救援演練計劃

為了加強建筑工程的安全生產管理,保障項目部施工人員職業健康和生命財產安全,牢固樹立“安全第一,預防為主”的方針,保證項目部在出現生產安全事故時,能夠及時進行應急救援,最大限度地降低事故損失,結合本工程進度及現場實際狀況,特制定本應急預案演練計劃。

一、應急預案演練資料

本工程占地面積較大,高處垂直交叉作業多,預留洞口多,設備投入較多,模板均為木模,為此項目部把物體打擊、高空墜落、觸電、火災等作為該工程的應急預案演練資料。

二、時間安排

1、2015年月日上午進行高空墜落演練;2、2015年月日上午進行物體打擊演練;3、2015年月日上午進行觸電演練;

4、2015年月日上午進行火災演練。

三、演練組織

1、施工現場生產安全應急救援小組

2、生產安全事故應急救援程序:如發生產安全事故立即上報,具體上報程序如下:現場第一發現人——現場值班人員——現場應急救援小組組長——公司值班人員——公司生產安全事故應急救援小組——向上級部門報告。

生產安全事故發生后,應急救援組織立即啟動如下應急救援程序:

現場發現人:向現場值班人員報告。

現場值班人員:控制事態保護現場組織搶救,疏導人員?,F場應急救援小組組長:組織組員進行現場急救,組織車輛保證道路暢通,送往最近醫院。

公司值班人員:了解事故及傷亡人員狀況。

公司生產安全應急救援小組:了解事故及傷亡人員簡況

及采取的措施,成立生產安全事故臨時指揮小組,進行善后處理,開展事故調查,預防事故發生措施的落實,并上報上級部門。1、電話撥打

了解氣候狀況撥打電話121,掌握近期和中長期氣候,

以便采取

針對性措施組織施工,既有利于生產又有利于工程的質量和安全。

工傷事故現場重病人搶救應撥打120救護電話,請醫療單位急救。

火警、火災事故應撥打119火警電話,請消防部門急救。發生搶劫、偷盜、斗毆等狀況應撥打報警電話110,向公安部門報警。

2、物資準備

為確保演練計劃的正常進行,務必在月日前貯備好如下物資:

急救箱、必要藥物、、可充電工作燈、電筒設備。用于危險區域隔離的警戒帶、各類安全禁止、警告、指令、提示標志牌。安全帶、安全繩、擔架等專用應急設備和設施工具。

五、作好演練總結

在演練結束后,現場安全負責人務必根據演練的實際情

況在演練結束15天內寫出演練報告備案。報告應有如下資料:

1、演練組織落實

2、演練狀況

3、演練應急中的存在問題及整改要求

4、演練后對安全工作的推薦和安排。

應急預案演練計劃(十五):

年度應急預案演練計劃

編寫:審核:批準:

XXX公司

(蓋章)

2015年4月3日

一、總則

根據《生產安全事故應急演練指南》(AQ/T9007)、《生產安全事故應急預案管理辦法》等相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,透過演練,進一步加強公司應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,營造安全穩定的氛圍,特制定公司2015年度應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1、檢驗預案,透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備,透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍,透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。

4、磨合機制,透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。

5、科普宣傳,透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

三、應急演練原則

1、結合實際,合理定位,緊密集合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際,講求實效,以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全,圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃,厲行節約,統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效應。

四、應急演練要求

1、在開展演練準備工作以前應制定演練計劃,包括演練的目的、方式、時

間、地點、日期安排、演練策劃領導小組組成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓,使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節,演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練,填寫演練記錄表。

4、演練結束后,應對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

應急預案演練計劃(十六):

校園應急預案演練計劃

為提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性,進一步檢驗預案、鍛煉隊伍、完善準備、磨合機制,增強師生應急意識,提高校園應對突發事件的潛力,維護正常的教育教學秩序,特制定《2014年沂源縣校園應急預案演練計劃》如下:

一、應急演練資料

1、春季演練。結合3月31日“全國中小學安全教育日”(主題是“強化安全意識,提升安全素養”)、5月12日“全國防災減災日”,分別組織開展一次防外來侵害演練、防震疏散演練活動。

2、夏季演練。結合夏季汛期特點,完善校園防汛、防臺風應急預案,組織開展校園防汛應急疏散演練,提高校園應對暴雨天氣處置潛力。

3、秋季演練。結合“9.18”防空警報試鳴,組織開展防空襲疏散演練,使新生熟悉疏散路徑和疏散位置,防止擁擠踩踏事故發生。

4、冬季演練。結合11.9“消防宣傳日”,針對冬季氣候特點,組織開展校園防火逃生和校車事故自救演練。

5、日常演練。各校園根據自身特點,編制完善各類專項應急預案,利用課間操、升旗、放學等時機,組織開展專題疏散演練,逐步實現疏散演練的經常化和規范化。

二、強化演練管理

1、預案制定科學化。各校園要根據實際,制定校園年度應急預案演練計劃,每學年至少組織開展兩次全面的應急預案演練活動。要針對季節特點、教學及學習環境變化等情

況適時開展演練。

2、注重演練過程管理。各校園根據制訂的專項預案要有計劃地開展實戰演練,防止成為“紙上預案”。開展演練活動前,要制定實施方案和保障措施,檢查預案的可操作性和科學性,參加演練的教師要明確職責、到崗到位,對疏散路線和集結地點要實地查看,確保疏散路線暢通和集結地點安全,確保整個演練活動安全有序,防止發生擁擠踩踏事故。有條件的校園可聘請相關部門的專家現場對演練活動進行指導。

3、強化演練常規管理。堅持將演練與學生的日常生活、學習結合起來,充分利用課間操、升旗、群眾活動、放學等時間,強化師生應急意識,養成良好心理素質,提高突發事件應對潛力,實現校園應急工作的常規化。

4、突出演練的針對性。根據消防、防震、防汛、防外來侵害等應急演練的不同特點,制定針對性強、可操作的應急預案,透過演練使師生掌握不同的逃生自救知識、技巧和潛力。使用校車的校園,能夠定期組織乘車學生開展校車事故應急處理演練;寄宿制校園可組織學生進行宿舍應急疏散演練。

5、加強預案動態管理。演練結束后,都要認真總結實戰經驗,查找演練過程中存在的問題和不足,檢驗預案的可行性和實用性,針對存在的問題,進一步修訂完善預案,逐步提高演練的實效性和科學性。

6、建立演練報告制度。校園開展應急預案演練,要將演練時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施及時上報縣教

體局安全衛生管理辦公室。

三、工作要求

1、高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛煉隊伍、完善工作、磨合機制、增強師生應急意識、提高各類突發事件應對潛力的重要手段,各單位要嚴密組織、精心籌劃,認真分析本單位應急工作面臨的新形勢,制定好相應的演練計劃和演練實施方案,確保應急預案演練的實用性、可操作性。

2、合理規劃。各單位在確定年度應急預案演練數量和種類狀況下,適時加強課間操、升旗等時間段的疏散演練,讓學生熟練掌握怎樣跑位、怎樣防護、怎樣躲避、怎樣自救及互救,以便在綜合性演練中,能夠快速有序的完成疏散。各單位既要突出重點,又要兼顧不同形式的應急預案演練,做到每學期預案演練項目不少于2項。本年度將防外來侵害演練作為規定演練,其他演練作為自選,隨形勢及季節的不同組織執行。

3、加強督導??h教體局、各教體辦要安排專人參加校園應急預案演練活動,現場指導觀摩,演練結束后,會同校園相關人員對演練活動進行分析總結,構成書面記錄,以備檢查。防外來侵害演練的預案制定、演練過程等要同校園所在地公安派出所密切聯系,并邀請公安部門派員參加和指導。

4、各單位要根據實際狀況制定本單位年度應急預案演練計劃,并參照演練計劃、應急預案開展相關演練。應急預案、演練方案、圖片資料、演練總結及演練報告表(演練時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施)一并收集存檔,以備檢查。

各教體辦,各局屬、民辦校園于3月13日前,將2014年度應急預案演練計劃紙質文稿報縣教體局安全衛生管理辦公室。

應急預案演練計劃(十七):

防汛應急預案演練計劃

一、目的

透過防汛應急預案的模擬演練,提高員工在對汛情發生后的應變潛力,檢驗分公司對汛情發生后的搶險組織潛力。透過演練來考核各職能搶險組的實際效果,提高各職能組員的業務水平,透過演練來驗證預案的可行性及不足之處。

二、模擬題目

假設得到預警提醒,近期雨量過大,易引起洪汛災害。項目部立即啟動防汛應急預案,進行抗洪搶險。

三、演練時間:

定于2008年6月6日下午1:30招開預備會議,講解演練要求,下午2:00即刻投入演練。

四、演練地點:

沈陽地鐵二號線第十五標段施工現場。

五、參演人員

地鐵項目部防汛搶險隊,醫療救護組。,

六、演練程序

1、報警

防汛報警十分重要,早期報警能夠使防汛救援工作開始于汛情初發期、及時控制汛情的蔓延和擴大。防汛值班人員在第一時間報警,報告給項目部經理、安全副經理、安質部。

⑴、報警資料應包括:發生汛情時間、地點(位置),正在采取的防汛措施。

⑵、凡是在現場的人員,都有報警的義務,報警資料要準確,清晰。

2、接報

⑴、不論是項目部經理、安全副經理,還是安質部接報,都要盡快通知救援隊伍做好救援準備,及時趕到防汛現場。

⑵、了解事故發生的時間、地點、傷害程度范圍等

⑶、做好記錄

⑷、通知救援隊伍

⑸、向上級相關部門及領導報告

3、應急救援行動

⑴項目部防汛應急指揮小組接到報警后應立即按照洪災的類別,根據洪災事故災害程序和涉及范圍的狀況,統一協調指揮,緊急調動各類搶險隊伍參加救助搶險,必要時請有關外部力量到場支援。

⑵指揮小組各負責人要按照現場指揮的要求,緊急調集相應的物資、設備、人員實施應急救援或搶險。

⑶事故發生地遇有動力電,應立即切斷,迅速恢復被損壞的道路、水、電等設施,保證應急救護工作順利展開。防止二次事故災害的發生。

⑷安全保衛組進入洪災現場5分鐘之內,要做好現場的交通維護、疏導和人員的疏散工作,預防和防止各種破壞活動,維護好治安。

⑸醫護救護組在接到洪災事故報告后,要迅速趕赴現場,調集醫護人員和車輛,負責將傷員送到指定醫院實施搶救。

⑹物資設備保障組要根據現場指揮的命令,保證應急救護物資及時運輸到位。

⑺其他相關人員也應根據現場指揮的命令,用心配合做好救援工作。

⑻在搶險救災過程中,緊急調用的設備、物資、人員及占用場地等,不得以任何理由阻攔或拒絕。搶險救災工作結束后,應給予合理補償。

七、演練總結

⑴、透過演練發現的主要問題

⑵、對演練主體狀況的評價

⑶、對預案的演練程序資料的改善意見

⑷、應急裝備設施是否滿足應急要求

⑸、透過演練總結經驗

⑹、對演練中的問題如何解決。

八、此次演練請駐地監理參加指導,并將演練總結報監理部。

應急預案演練計劃(十八):

電梯現場應急處置方案演練方案

為了進一步提高我公司員工使用電梯的安全意識,并能在事故發生后能以科學有效的方式對事故進行控制及處理,因此結合我公司電梯應急處置方案,計劃對其進行演練,演練實施方案如下:。

一、人員安排

(1)總指揮:XXX

副總指揮:XXX

(2)組員:XX、XX、XXX、XXX、XX

(3)參加人員:主辦公樓機關人員

(4)講解:XX

二、演練項目:

(1)報警演練

(2)現場緊急處置演練

三、演練時間

計劃演練時間:2014-6-17

上午:10:30-11:00

四、模擬演練資料

電梯現場應急處置方案

五、演練流程

報警演練

1、10點30分,電梯在一樓行至二樓行至過程中停運,被困人員透過電鈴與保安值班人員取得聯系,并報告具體狀況。

2、保安值班人員用轎箱的語音對講和乘客取得聯系,對被困人員進行安撫,告知注意事項。

3、值班人員迅速聯系電梯維保單位報修,告知具體狀況并需趕往現場增援。

4、電梯值班人員上報安全員,安全管理員確認現場狀況,向分管安全負責人匯報具體狀況

現場緊急處置演練

有安全員與參演人員講解,現場緊急處置事項,并由部分人員進行示范。

1、停電造成停梯

持續冷靜,連續按接急按鈕,撥打上述緊急救援電話,等待救援。

2、電梯故障造成停梯

(1)持續冷靜,連續按緊急按鈕,撥打上述緊急救援電話,等待救援;

(2)將電梯操作面板的每一層樓的按鍵都按下;

(3)電梯出現異常速度時,應手扶電梯轎廂壁,側身并持續雙退彎曲,整個背部與頭部緊貼電梯轎廂內壁;

(4)當緊急電源啟動時,雙膝呈彎曲姿勢,背部緊貼電梯轎廂內壁。

3、電梯遭遇自然災害(雷擊、臺風、暴風雨、地震等)

(1)持續冷靜,連續緊接按鈕,盡快和外界取得聯系,等待救援;

(2)用心配合外部救援行動,不要試圖離開轎廂。

應急預案演練計劃(十九):

應急預案演練計劃

一、總則

根據相關法律法規的要求,為適應突發事故應急救援的需要,透過演練,進一步加強我項目應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,營造安全穩定的氛圍,制定貴黔五標2014年度應急救援預案演練計劃。

二、應急演練目的

1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。

4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。

5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。

三、應急演練原則

1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。

3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃,厲行節約。統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。

四、應急演練要求

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求,掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。

4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,確認評估報告資料。

5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

應急預案演練計劃(二十):

火災事故應急預案演練計劃

目的:透過演練使項目全體人員掌握發生火災后的應對措施,處置程序,提高項目部消防領導小組應急救援時組織協調潛力,最大限度的降低事故損失。

時間:XXXX年XX月XX日

地點:XXXXX

一、演練準備

1、根據火災事故應急預案要求,成立了以項目經理為組長的應急救援領導小組,成立聯絡組、搶險組、調查組、消防組。搶險組成員透過簡單的救護培訓,掌握基本的救護常識及程序。

2、根據項目生產安全事故應急預案,準備了搶救物資:指揮車一輛、傷員運送車一輛、4KG干粉滅火器若干瓶、醫藥箱及急救藥品、警戒隔離帶等。并對器材的完好狀況進行檢查。所有參加人員做好個人安全保護,如佩戴好安全帽等。

3、演練前1-2天由項目部辦公室向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。

4、演練前召開演練準備工作會議,明確各自的職責資料,參演人員注意事項,演練程序及具體資料。

二、參加人員名單:

事故應急救援領導小組:

總指揮:

副總指揮:

指揮組成員:

三、事故演練:模擬演練資料

XXX年X月XX日,假設我項目拌合站試驗室由于線路負荷過大,電線起火引發火災事故,被現場作業人員XX發現及時呼救,拌合站負責人XXX及時通知分管領導XX,XX迅速將狀況報給了應急救援領導小組組長XX,項目經理得知火情后立即宣布啟動火災應急預案。按照應急預案制定的指揮人員名單,以及各自職責,相關人員立即趕赴事故現場。根據救援總指揮對施工現場的勘察,決定是否請求地方政府專業消防人員支援。

四、演練程序

9:00項目經理XX接到拌合站分管領導XX的火災報告

電話

9:01項目經理決定啟動火災事故應急救援預案

9:05應急救援領導小組全體成員趕赴現場

9:10各組成成員現場實施演練救助

9:40總指揮宣布演練結束

10:30在項目部會議室對演練進行相關總結

五、演練總結

1、由演練總指揮XX對本次演練提出總結;

2、副總指揮XX對本次演練中存在的不足及制定的演練方案進行點評;

3、對應急救援預案中的不足進行點評;

4、對演練中全體人員互相配合狀況進行點評。

XXXXXXXX工程XXXXX項目經理部

XX年X月XX日

? 監獄應急演練預案

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態,發現并修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;

2、評估企業重大事故應急能力,識別資源需求,澄清相關單位和人員的應急職責,改善應急救援中的協調問題;

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的了解程度和實際操作技能;同時,通過調整演練難度,進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力;

4、提高全員安全意識。

二、演練適用范圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計,按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求,進行演練策劃,遵守保護生命和安全第一、預防為主的方針以及救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先的原則,并在組織實施過程中,結合實際、突出重點、講究實效,保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組長:

副組長:

成員:

其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位:廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衛處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括:救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取并管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長:

成員:(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長:

成員:

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員:***

模擬傷員:***

模擬應急響應效果人員:***(模擬泄漏)***(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員:若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間:xx年*月*日*:00-**:**時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練范圍和目的,確定展示以下演習目標(表1)

序號目標展示內容目標要求

1、應急動員展示通知應急組織,動員應急響應人員的能力責任方采取系列舉措,向應急響應人員發出警報,通知或動員有關應急響應人員各就各位;及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施,使相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態

2、指揮和控制展示指揮、協調和控制應急響應活動的能力責任方具備應急過程中控制所有響應行動的能力。事故現場指揮人員和應急組織、行動小組負責人都應按應急預案要求,建立事故指揮體系,展示指揮和控制應急響應行動的能力

3、事態評估展示獲取事故信息,識別事故原因和致害物,判斷事故影響范圍及其潛在危險的能力要求應急組織應具備通過各種方式和渠道,積極收集、獲取事故信息,評估、調查人員傷亡和財產損失、現場危險性以及危險品泄漏等有關情況的能力;具備根據所獲信息,判斷事故影響范圍,以及對公眾和環境的中長期危害的能力;具備確定進一步調查所需資源的能力;具備及時通知場外應急組織的能力

4、資源管理展示動員和管理應急響應行動所需資源的能力要求應急組織具備根據事故評估結果,識別應急資源需求的能力,以及動員和整合內外部應急資源的能力

5、通訊展示與所有應急響應地點、應急組織和應急響應人員有效通訊交流的能力要求應急組織建立可靠的主通訊系統和備用通訊系統,以使與有關崗位的關鍵人員保持聯系

6、應急設施展示應急設施、裝備及其他應急支持資料的準備情況要求應急組織具備足夠應急設施,且應急設施內裝備和應急支持資料的準備與管理狀況能滿足支持應急響應活動的需要

7、警報與緊急公告展示向公眾發出警報和宣傳保護措施的能力要求應急組織具備按照應急預案中的規定,迅速完成向一定區域內公眾發布應急防護措施命令和信息的能力

8、應急響應人員安全展示監測、控制應急響應人員面臨的危險的能力要求應急組織具備保護應急響應人員安全和健康的能力,主要強調應急區域劃分、個體保護裝備配備、事態評估機制與通訊活動的管理

9、警戒與治安展示維護警戒區域秩序,控制交通流量,控制疏散區和安置區交通出入口的組織能力和資源要求責任方具備維護治安、管制疏散區域交通道口的能力,強調交通控制點設置、執勤人員配備和路障清理等活動的管理

10、緊急醫療服務展示有關現場急救處置、轉運傷員的工作程序,交通工具、設施和服務人員的準備情況,以及醫護人員、醫療設施的準備情況要求應急組織具備將傷病人員運往醫療機構的能力和為傷病人員提供醫療服務的能力

11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危險品溢漏,避免事態進一步惡化的能力要求應急組織具備采取針對性措施對泄漏物進行圍堵、收容、清洗的能力

12、消防與搶險展示采取有效措施控制事故發展,及時撲滅火源的能力要求應急組織具備采取針對性措施,及時組織撲滅火源,有效控制事故的能力

13、撤離與疏散展示撤離、疏散程序以及服務人員的準備情況要求應急組織具備安排疏散路線、交通工具、目的地的能力以及對疏散人員交通控制、引導、自身防護措施、治安、避免恐慌情緒的能力并對人群疏散進行跟蹤、記錄。

為了達到確定演練是否達到目標要求,檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的,在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上,派駐公正的評價人員,全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程,記錄演習人員采取的每一項關鍵行動及其實施時間,訪談演習人員,要求參演應急組織提供文字材料,評價參演應急組織和演習人員的表現并反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級,從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全,應急演練必須遵守以下規定:

1、演習過程中所有消息或溝通必須以這是一次演習作為開頭或結束語,事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施,以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動,不得進入禁止進入的區域,不得接觸不必要的危險,也不使他人遭受危險;

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的,特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方,如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等,當計劃這種模擬行動時,事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平,不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結,所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處于正常的工作狀態;

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外,演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應,應將模擬的危險條件當作真實情況采取應急行動;

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規,服從執法人員的指令;

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關并由其負責發布的信息,演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道了解必要的信息,演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標志;

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況,應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序,迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時,控制人員可發布控制消息,指導演習人員采取相應行動,也可提供現場培訓活動,幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1-2天,用廣播通知全廠職工及企業周邊群眾,以免引起不必要的恐慌(企業已于xx年5月向周邊群眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對評價人員進行培訓,讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員,熟悉并遵守演練現場規則;

4、采購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前,策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材,以便進行拍攝圖片及攝像,做好資料搜集和整理。

九、應急演練事故情景說明

xx年*月*日*:**時,*車間*崗位正在進行光氣接收作業,突然光氣貯槽a01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏,泄漏未得到有效控制并逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電并引起該崗位易燃化學品貯槽a0n起火,消防隊迅速出動,從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件:氣溫30℃,多云,主導風向為東北風,風速2、1米/秒。

十、演練程序

十一、應急演練總結與追蹤

在演練結束一周內,策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料,以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究,確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間,并指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤,監督檢查糾正措施的進展情況。

附:名詞術語

xxxxxxx化工廠

20xx年xx月xx日

附:名詞術語

1、演習人員指在應急組織中承擔具體任務,并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件做出真實情景下可能采取的響應行動的人員。

2、控制人員是指根據演練方案及演練計劃的要求,引導演習人員按響應程序行動,并不斷給出情況或消息,供參演的指揮人員進行判斷、提出對策的人員。

3、模擬人員是指在演習過程中扮演替代正常情況或緊急情況下應與應急指揮中心、現場應急指揮所相互作用的機構或服務部門的人員,或模擬事故的發生過程的人員。

4、評價人員是指負責觀察演練進展情況并予以記錄的人員。

5、觀摩人員是指來自相關單位或鄰近社區,旁觀演練過程的觀眾。

6、應急演練目標是指檢查演練效果,評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。

7、通訊錄是指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件

8、演練現場規則是指為確保演練安全而制定的,對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。

8、演習評價是指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求,并提出演習發現的過程。

10、演習發現是指通過評價過程,發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。

11、不足項指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷,可能導致在緊急事件發生時,不能確保應急組織救援體系有能力采取合理應對措施,保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括:職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。

12、整改項指演練過程中觀察或識別出的,單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下,整改項可列為不足項:一是某個應急組織中存在兩個以上整改項,共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的;二是某個應急組織在多次演練過程中,反復出現前次演練發現的整改項問題的。

13、改進項指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同于不足項和整改項,它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響,視情況予以改進,不必一定要求予以糾正。

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一、活動目的

為了進一步加強教師和學生對突發事故的靈活應變能力,使全校師生掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,并舉行校園消防疏散演習活動。旨在培養學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間:

2、地點:學校操場內。

3、參加人員:全體教職員工及學生。

三、演練道具

滅火器等,濕毛巾

四、現場人員分工

現場總指揮:

現場副總指揮:

現場總協調:

疏散人員:

救護人員:

指揮人員:各班班主任老師

五、演練的具體操作程序

1、學生在教室進行正常的教學活動,在聽到警報時,不要慌張,要鎮靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離

2、迅速地撤離到操場,有序地按站操四列隊型站好,各班體育委員清點實到人數立刻跑到席臺前向謝沛然老師報告學生情況;各班班主任老師在前門,副班主任老師在后門出口負責學生撤離時的安全。

3、老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。疏散順序:教室1,4大組向前跑走前門出口,2,3大組向后轉走后門出口,依次快速、安全拋出樓外,以免發生擁擠踐踏事故。注意:具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性,參加演習的學生在有煙的環境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的學生以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

7、教師安排:各位必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險。

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一、演習時間:

20xx年5月20日(星期三)下午第二節課下課前于15:05時進行應急疏散演習。

二、集中地點:

堅決做到“安全第一,確保有序,責任明確,落實細節”。

(一)現場指揮:提出演習要求、負責演習各組織機構的協調,宣布演習開始、發布演指令;

(二)現場負責:負責本次應急疏散演習全過程的指揮、協調和實施;

(三)疏散引導組:負責疏導人流,減少混亂,減少傷害,組織學生進行安全有序疏散,并維持演習現場的秩序。

(五)音響組:預先調試好廣播系統、演習時讀廣播詞、播放警報。

七、準備工作:

1、制訂演習實施方案和具體操作步驟。

3、準備演習電子屏宣傳。

4、19日中午,全體工作人員集中開會,安排每個人具體負責的位置,明確相應的操作細節。(葉信望負責)

5、在各班教室門口粘貼演習疏散路徑。

2)樓梯與走廊:

1、2班從東首籃球場疏散到操場指定的地方,3、4班從西首籃球場疏散到操場指定的地方。

八、九年級:1、2班從東首樓梯疏散,3、4班從西首的樓梯疏散;1、3班從走廊的外側,2、4班從走廊的內側;八年級從樓梯的左邊疏散,九年級從樓梯的右邊疏散。

(一)實施階段:

1、5月20日15:00時,由政教處負責組織參演人員就位,并安排其到指定位置。15:05時,現場指揮韓校長通過廣播系統發出警報,同時廣播:各位老師同學們,假設我校教學樓現在發生危險,請大家不要恐慌,不要擁擠,聽從指揮,一定要在老師的統一帶領下,按照教室門上的應急疏散的路線,從相應的出口有秩序,有組織地右行撤離逃生,在逃生時靠樓梯邊的同學要用手扶樓梯扶手往樓下逃生。

2、紀律:不能擁擠、不能推人、樓梯與走廊不能跑步但要快走。

3、點名:學生集中時,各班按平時大課間的隊列排好,各班制定2名學生負責點名工作,并將自己班的情況上報班主任,由班主任上報政教處(葉信望)。

(二)演習后期:

1、演習結束后,學校領導對演習情況進行點評和總結。

2、藤橋消防隊做消防知識與技能的講座和演習。

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為了切實提高廣大師生的消防意識,使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識,具備初步的自救互救的本事,為此學校決定在3月26日午時和10月19日午時舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習,請全校師生密切配合,確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行,特制訂如下演練.計劃:

一、時間、地點、資料

演練時間:20__年10月20日午時二、三兩節課

演練時間:20__年3月28日午時二、三兩節課

地點:兩幢教學樓和學校操場

資料:

(一)火情報警(聽嗚笛)

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生

(三)火場救護

(四)消防滅火演示

(五)器材裝備演練

(六)消防特勤領導作消防安全講座

(七)學校領導講話

二、組織領導

組長:趙美艷

副組長:消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮

成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲

消防人員

三、演練組織及人員安排:

(一)現場總指揮:趙美艷

(二)副總指揮:消防特勤領導:周琦

(三)總協調:陶家偉

(四)報警組:陳廣德

(五)疏散組:各年段長、各班主任

(六)樓層定點引導疏散組:

北樓1~3樓定點人員:

韓文武(一樓東邊樓梯)__(一樓西邊樓梯)

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)

南樓1~3樓定點人員:

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)

(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅

(八)廣播宣傳:白明玉

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順

(十)攝影:姚福強

(十一)報道:韓文武

(十二)年段協調指揮:各年段長

(十三)現場解說組:消防特勤中隊

四、演練的具體操作程序

(一)現場總指揮宣布:“教師們、同學們,前進小學消防逃生自救演練此刻開始.各組教師各就各位,統一行動,按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作,由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)

(三)報警

1、待煙霧擴散后,報警組周琦拔打“119”報警,并迅速向校領導報告失火情景.

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車.

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案,經過廣播下達命令:“全體師生請注意,此刻新教學樓五樓電腦房發生火災,請教師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離,到操場按升旗儀式隊伍集合.”

(五)火場逃生

1、(校領導現場經過廣播指揮,直到消防隊和救護車趕到).校領導經過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源,其他人用滅火器在外圍滅火,疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行,前后輕拽衣角,用手絹捂住鼻口,低頭躬腰,從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”.

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生.

3、2名學生被消防隊員利用緩降器,從三樓滑下.1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出,1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出.(掛保險繩)

4、學校清點人數(班主任負責),消防隊開始滅火.

消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火,(從三樓窗口向外射水).消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水.

5、滅火結束,消防隊收起器材.

6、現場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束.接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示.

(五)消防領導作消防安全講座.

學生按照升旗儀式隊伍站好.

(六)現場消防滅火演示.

消防官兵示范,讓兩名教師和學生分別使用滅火器.

(七)學校領導總結講話.

要求:

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾,沾濕,事先讓學生明白在進行消防逃生演習.一切聽從指揮.

2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走,班級之間距離堅持2米左右,班主任在前帶隊,要求小跑下樓,學生用毛巾捂住鼻子到操場集中,按照升旗隊伍站好.

3、演習結束,各班主任要向年段長匯報人數,然后由年段長向現場總指揮匯報人數.

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隨著社會的不斷發展和企業經營環境的日益復雜多變,災害和突發事件的發生幾率也在不斷增加。為了保障企業的正常運營和員工的安全,公司應急預案演練成為一項必不可少的工作。本文將詳細介紹公司應急預案演練的目的、過程和意義。



首先,公司應急預案演練的目的在于提高員工的應急響應能力以及災害發生時的處置能力。在面臨突發事件時,準確、迅速、有效地應對對于保護公司財產和員工生命安全至關重要。通過定期舉行應急預案演練,可以增強員工對應急預案的了解和熟悉程度,提高員工的應急意識和應變能力。



其次,公司應急預案演練的過程分為三個階段:策劃、實施和總結。首先,在策劃階段,公司應急管理部門會根據企業特點和潛在風險,制定相應的應急預案,并明確參與演練的人員和流程。其次,在實施階段,公司組織演練活動,員工按照預案流程進行各種應急操作,包括災害警報的觸發、員工疏散、緊急通訊、救援行動等。最后,在總結階段,公司應急管理部門組織相關人員對演練過程進行評估和總結,發現問題、彌補不足,以提高演練的效果和逼真度。



通過公司應急預案演練,可以實現多方面的意義。首先,演練可以幫助員工提高應急響應能力和處置能力,增加員工在突發事件中的安全保障意識,提高員工的自救互救能力,減少人員傷亡。其次,演練可以暴露出存在的問題和不足,幫助公司完善應急預案,提高應對災害的效果和效率。同時,演練也為公司管理層提供了檢驗應急管理工作的重要手段,幫助管理層識別和解決潛在風險,加強公司的危機管理能力。最重要的是,預案演練可以提高員工的自信心和團隊協作意識,增強員工與企業共同應對災害的信心,保障了公司的正常運營。



值得一提的是,應急預案演練需要注意一些問題和細節。首先,演練需要選擇合適的時間和地點,避免對正常生產經營造成干擾。其次,應該加強與相關部門和機構的溝通與配合,確保演練活動的順利進行。此外,還需要針對各種災害進行不同情景的演練,確保員工掌握應對不同災害的技能和知識。最重要的是,要及時總結演練的效果和不足之處,不斷完善應急預案和提高應急響應能力。



總結起來,公司應急預案演練對于企業管理和員工安全具有重要意義。只有通過定期演練,才能提高員工的應急響應和處置能力,增強員工的安全意識和自我保護能力。同時,演練也為公司管理層提供了檢驗應急管理工作的重要手段,幫助管理層發現問題、完善預案,加強企業的危機管理能力。因此,各個公司應該高度重視應急預案演練,并根據實際情況進行定期演練,以確保公司的正常運營和員工的安全。

? 監獄應急演練預案

我校于20xx年11月19日星期五第四節課按照“安全應急演練方案”,進行了全校性的安全應急演練。現將活動情況總結如下:

一、具體過程

1、學校成立了以吳流念校長為總指揮的消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節”的演練原則。

2、演練前,學校領導根據演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、11月18日下午,組織各班召開消防演練安排會。

4、11月19日上午,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域,為快速、有序、安全撤離作準備。

5、11月19日第四節課,隨著鈴聲信號的響起,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區域。整個撤離演練歷時30秒鐘,做到了快速、安全、有序。

6、演練結束后,校長對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的安全教育。

7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全體師生的安全防范意識有所增強,對安全常識有了進一步的了解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高,各班能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發事件很有益處。

3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。

4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。

三、存在不足

1、班主任要在平時就對學生做好相關的如何面對突發緊急事故的教育,讓學生在聽到警報鈴聲的第一時間,放下手上的任何東西,不要慌張,在最短的時間內排好隊有序撤離到安全地點。

2、考慮到實際情況,安全撤離時學生的隊伍不一定要很齊,但一班一班的先后順序絕對不能亂,否則很可能會出現擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應該在“安全第一”的前提下,讓學生用最快的速度跑到操場。

3、此次演練發現了大的安全隱患:樓梯口和大門口。這些地方下次應多派人手,盡力做到把危險系數降低到最低點。

4、安全撤離到籃球場,各班要向班主任報告人數,做到所有的師生都集中在籃球場,教學樓內無一人。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以不斷提高。

? 監獄應急演練預案

組織部門:常德博大江山如畫二期工程項目部安質部 總指揮:何淇濱隊長

物資準備和人員培訓情況:

8Kg干粉滅火器8臺,消防桶2個,消防鏟2把。警報口哨2只,擴音器1部。

進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。

利用1張廢棄棉被和一堆廢棄木材,作為燃燒物。同時點燃1張廢棄棉被和一堆廢棄木材,拉響警報器,人員從周圍200m處跑向著火點,在100m處取得滅火器和搶險器材,人員自動搶占上風口,進行滅火和搶險。

人員分工:各部門指定1人,各工班指定4人進行滅火,其他人員搶救物資和現場警戒。

演練效果評審:

人員到位情況:基本按時到位,職責明確,操作不夠熟練。 物資到位情況 現場物資:現場物資充分,全部有效。 個人防護:個別人員防護不到位。

協調組織情況 整體組織:協調基本順利,能滿足要求。 搶險組分工:基本合理,能完成任務。

實戰效果評價達到預期目標,外部支援部門和協作有效性。報告上級:報告及時。

存在問題和改進措施 有2人沒有穿工作服,有4人滅火時沒有在上風口。

改進措施:由安全員現場講評,指出演練中的錯誤做法,要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識。

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