述職范文|音樂課上檢討書（熱門10篇）
發表時間：2017-08-09音樂課上檢討書（熱門10篇）。
[1] 音樂課上檢討書
親愛的X老師：
您好！
很遺憾要交這份上英語課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上課遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學習，遵守校紀校規，愛護同學是我們每一個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學校學習目的，現在的我真是覺得愧對老師，愧對家長，愧對培育我這么多年的學校啊。
今天上午的英語課，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認識到造成我上課講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，上課不認真聽講，覺得沒事可做；就找了幾個同學聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為上課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。 我在此保證如果有一次重來該國的機會，我會盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
[2] 音樂課上檢討書
前不久看了一部美國音樂影片《音樂之聲》，電影情節豐富，高潮迭起，有高揚、輕快的節奏，也有緊張、壓抑的插曲，有美麗、浪漫的憧憬，也有扭曲、報復的人性。最讓人不能忘懷的當然是女主角瑪利亞了，她用單純、快樂，熱情、活潑的性格，讓一個本來了無生機的家庭逐漸散發出生氣和活力，她的歌聲讓孩子們打開心扉回歸天性，逐漸喜歡她、依賴她、不能離開她;她的堅持她的倔強她的才藝和對孩子們的愛將一個冷酷的男人的激情也重新點燃…..一個好女人是一?；鸱N，是一本好書，是一首溫馨的音樂，是淡淡而持久的芳香，是得體溫柔的笑厴，是耐人尋味、引人追隨的一股力量。而瑪利亞正是這樣的一個女人，讓我敬佩、欣賞!
作為一名教師，通過觀看這部影片給我的啟示也比較多，讓我在今后的教育工作有了更多目標和方向。
一、首先要與學生有更多更好的交流，是師生更像是朋友。影片中的女主角瑪利亞雖說是一名見習修女，但性格熱情、奔放的她，在和七個孩子見面開始，我們就看到了她獨特的教育態度，既沒有指責孩子們的惡作劇，也沒有當著家長的面揭穿它，而是嘗試去了解他們惡作劇背后的原因。當她發現，孩子們是因為得不到父親的關愛，所以才想著捉弄看護以吸引父親的注意，于是她決定幫助他們。這無疑讓孩子們對這個新的家庭教師有了不同于以往那些家教的認識。與學生之間的交流也是同樣，不能只看重他們行為的錯與對，要認真分析背后的原因，這樣才能更好地深入他們的內心去交流，漸漸地貼近他們的心里，與他們成為朋友。
在影片中瑪利亞還為孩子們準備了外出服，還在野外上了她的第一節課，就是唱歌。這種邊游戲邊學習的方式使孩子們很快學到新的知識，并且更樂于接受。雖然每天都采用這種教學，就我們目前而言，是不太可能的。但我們可以經常開展一些戶外活動，以引導孩子們學會自主學習。
我想作為一名教師，掌握跟家長之間的溝通技巧也是非常需要的。我們不能一味的以家長單方面的想法，去壓迫學生做他們不想，甚至是厭惡的事，同時也不能只是和學生玩樂，而忽略家長望子成龍的夙愿。我們應該以教育為最終目標，使家長和孩子處于一個平衡狀態，既能使孩子得到很好的發展，也能讓家長放心地把孩子交給你。
總之，《音樂之聲》這部電影是一部很有教育意義的影片。
《音樂之聲》出自1965年，被譽為有電影以來最成功的一部音樂歌舞片。影片里美妙的音樂至今仍被全世界傳唱，影片也被翻譯成了30多種文字在世界各國上映。影片曾獲得1966年奧斯卡8項提名5項大獎，包括：最佳影片、最佳導演、最佳音樂、最佳音效和最佳剪輯。女主角朱莉葉安德魯斯曾三次獲得了奧斯卡最佳女主角提名，該片被好萊塢的電影評論家、《時代周刊》以及民意投票一致選為“美國最受歡迎的十大電影之一”。已經過去了40多年了，算是部很陳舊的電影了。但當我欣賞完這部電影時，再次證實經典是不會隨時間而改變的。
瑪麗亞，本是一個天真、活潑開朗、自然、大方、喜歡音樂、愛唱歌、有愛心、充滿快樂與歡笑、愛孩子的女孩，卻呆在一個與塵世隔絕的修道院里做修女。性格開朗、熱情奔放的她，帶給了修道院院長和修女們快樂，即使遲到了，好像上帝都不忍責備她。后來她離開了修道院，因為院長認為她應該到社會中去感受那種豐富多彩的生活，來到一家上校家做家庭教師。上校在妻子去世以后，一直以軍隊的生活方式管理孩子們，因而缺少了笑聲、缺少了快樂，有的只是一種規則式的生活方式?，旣悂喌牡絹?，改變了這個家庭的生活氣氛，帶給了這個家庭快樂，歌聲、笑聲不斷，也徹底地改變了他們原有的生活方式。后來，奧地利淪陷，希特勒統治下政府要求上校為新政服務，具有強烈愛國情懷的上校沒有答應新政府的強求，以一首一直流傳到現在都經久不衰的歌曲《雪絨花》作為向祖國、向人民的訣別。最終，在朋友和修女們的幫助下，離開了那個淪陷的國度。
《音樂之聲》是一部影響了幾代人的電影，無論從哪個標準來評，它都是美國音樂片的經典之作。有趣的愛情故事、悅耳的歌曲、活潑的孩子、溫馨的人情、天真無邪的笑料，構成了一幅美好的生活畫卷;動人的音樂、優美的風光、積極的生活態度，引發著人們對生活無限美好的瑕思。
瑪利亞對大自然的愛、對孩子們的愛、包括她和上校的愛，時時感動著劇中的每個人，也感動著劇外的我們。教育家陶行知曾說“愛滿天下”，我想一名教師所能帶給孩子們的最大的影響便是“愛”，用博愛的心去愛孩子，并且教會孩子去愛人、愛身邊的一切。從這個意義上來說，沒有愛就沒有教育。我以后作為一名老師一定要對學生充滿愛。
我想，無論何時，我都要像瑪利亞那樣，讓自己成為充滿愛與快樂的人，把自己對生活、對生命的熱愛傳遞給每一個人，就像劇中飾演瑪利亞的演員珍妮弗所說：“我必須向劇中人物瑪利亞那樣挑戰自己，不斷在充滿愛的道路上成長?！?/p>
愿世間充滿愛和快樂……
[3] 音樂課上檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班的xx同學，也就是您班上一個經常給您惹麻煩的不聽話學生。您做了我們快三年的班主任，這三年您沒少為我的事情操心，沒少為我犯的錯誤受學校領導的罵。而現在即將畢業了，我又給您惹了麻煩。我真是懂事和聽話了。在昨天晚上的晚自習上，我和幾個同學偷偷溜出去上網打游戲，最后被學校的教導主任給抓了回來。至今還只是下達了停課的處分，我記得您昨天得知了這件消息后，也只是搖搖頭嘆了口氣走出來辦公室。我看到您對我失望的眼神，這一次您連批評我都懶得批評了，我就知道我是徹底讓您心寒了。
老師對不起，我這次真的知道錯了，我知道我以前也做了很多錯事，但是我這次是真的醒悟了過來。我看到您轉身離開的背影，我才知道我這初中三年給您惹了多少麻煩，讓您受了多少氣，可是您始終也沒有放棄我，每次都是教育我，督促我進行改過?？墒沁@都快臨近畢業了，我居然還在這個緊張的學習階段里，做出了逃課跑去外面網吧上網的行為。不說是您，就連我爸媽都對我寒心。
我不知道現在改正還來不來得及，但是我知道我不改正就永遠沒有資格求得您的原諒。所以無論如何，我都要在初三的最后一階段里，好好表現，給您留下一個好的印象，讓您不再為了我的事而操心。
1、我要改掉我的貪玩的心，戒掉我愛玩游戲的壞習慣。游戲世界只是一個虛擬的世界，我沉淪在其中，只會耽誤我的學業，浪費我的時間和精力。它既不能增長我的知識，也不能幫助我考上一個好大學，獲得一個好的未來。
2、我要端正我的學習態度，我要好好的讓我那一顆浮躁的心平靜下來，試著讓它投入到學習中去。我要向班上優秀的學生看齊，多和他們討論學習上的問題，多去在課堂上認真做幾道題，多去在課間多背幾首古詩，慢慢培養自己學習的熱情，而不是只一心想逃課去外面玩。
3、我要學會做一個聽話懂事的好孩子，遵守學校里的每一項規章制度，不逃課，不遲到，不早退，努力完成好老師交待的學習任務，時刻把老師的話記在心里。
我向老師保證，如果我能再回到學校，我一定會做到如上改正。只希望學校領導能看在我這么誠懇的認錯態度上，能夠對我的錯誤進行寬大處理。也希望老師在看完了這封檢討書后，能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
[4] 音樂課上檢討書
叮鈴鈴，上課鈴響了。我和同學們排著長龍似的隊伍，緩慢地走進了音樂教室。軒軒老師正坐在椅子上嚴肅地盯著我們。我們剛坐到位置上，翻開音樂書，就聽見她大聲宣布說：今天我們來唱譜！我一聽到這個消息就垂下了頭，嘆息著想：這么難的'簡譜，怎么唱啊！想到這兒，我的手突然摸到了口袋里昨晚玩過的小鉆風。正巧，王奕逍那時也轉過頭來，小聲地問我：陳恩祺，你帶小鉆風了嗎？我唰地從口袋里掏出了自己心愛的小鉆風死靈巫師，在他面前晃了晃，不無得意地說：當然帶了。我們倆都不會唱簡譜，要么我們就玩一會小鉆風吧！很快我倆就達成了一致。
于是，我小心翼翼地瞅了瞅正在專心上課的軒軒老師，原來她一點都沒有注意到我們倆。我們又偷偷瞧了瞧周圍的同學，發現他們也和往常一樣，根本沒有注意到我和王奕逍手里拿著的小鉆風。于是，我們終于可以放心大膽地玩起來了。我們一會兒比誰的小鉆風先倒；一會兒比誰的小鉆風的盔甲在撞擊后先掉到地上……我們玩得不亦樂乎，一點兒也沒有聽到軒軒老師講了什么。又玩了一會兒后，我們聽到軒軒老師說要抽幾個同學唱簡譜，我有點擔心會不會被老師抽到，我可是一點兒也沒學??！可居然幸運的是，軒軒老師沒有抽到我。于是我們在同學們的唱聲掩護下，繼續玩著我們的小鉆風。沒多久，眼操鈴聲響了，可我們實在玩得還不夠盡興，于是我們用一只手撐著臉假裝做眼操，一只手卻還拿著小鉆風，在凳子上瘋狂地轉著它……
后來不知怎么回事，田老師和孫老師知道了這件事。在他們耐心而又嚴厲的教育下，我突然明白，在課上偷偷摸摸地玩，不僅玩得膽戰心驚，而且還失去了一次學習的機會。我們這樣做，不僅不尊重老師，破壞了課堂紀律，最重要的是我們還會玩物喪志，養成一個壞習慣，影響我們一生！
[5] 音樂課上檢討書
尊敬的領導：
您好！
我是您不成器的學生xx，對于又一次惹您生氣和難過我感到非常的抱歉，我對不起您一向對我的關懷和教導，在您一而再再而三的強調紀律和初三這個沖刺階段的重要性后仍然犯下了逃課上網這么一個重大的違紀行為，讓您對我感到非常失望。
事實上，不僅是您，我的父母包括我自己都對我這樣的行為感到又難過又失望，無法想象為何之前那個品學兼優的我會變成了現在這樣的網癮少年，甚至于連逃課上網這樣在曾經的我看來純屬天方夜譚的事情我也敢去做了。
我知道，我的行為不僅僅是影響了我，還對班上其他同學造成了巨大的負面影響。畢竟我也算是班中的尖子生，也曾經因為良好的表現而被老師夸獎要同學們多多向我學習。在被老師予以了這樣的信任和鼓勵下，我本該更加努力的學習為班上同學樹立好榜樣作用才對。結果卻在這初三關鍵的沖刺階段給班上同學帶了一個壞頭。如果同學們都向我的行為看齊，不去好好的準備馬上就要到來的中考反而去上網打游戲的話，我就是害了眾多關心我愛著我的同學了。
而且，我的行為也是對一向相信我愛護我的各位老師的背叛，各位尊敬的老師花了多少時間精力在我身上，不求回報只求我在考試里博得一個好的名次，讓我有一個更加好的未來能夠實現。我卻辜負了他們去逃課上網，任由自己在電腦網絡里迷失。
所以經過這一次嚴厲的批評，我想我醒悟了。畢竟我已經不小了，應該明白什么是輕重緩急，什么是我該做的和不該做的。目前擺在我面前最重要的事情當然是中考，為了彌補我之前行為所帶來的不良影響，我應該用一個好的成績來證明自己，來向老師家長們證明自己沒有辜負期望，來向同學們證明我足以成為大家學習的榜樣。而其他一切事物，手機電腦都應該掃到一邊，不作考慮。
最后，我將在這初三的最后時間里發揮出自己本該有的能力，努力學習，奮勇拼搏，遵守學校的規章制度，在課堂上認真的聽講。重新拾起我以前每天早早起床背誦英語，睡覺前多做幾道數學題的習慣，以之前百倍的努力追回我所浪費的時間，最后用令大家都感到驕傲的成績來回報自己的努力，彌補自己在此之前所犯下的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
[6] 音樂課上檢討書
尊敬的領導：
今天，我寫這篇檢討書，關于我的放音樂行為。
我深深地認識到，我在工作中放音樂的行為沒有嚴格遵守公司的規章制度，并且給同事們帶來了困擾。我對我的行為感到非常后悔和愧疚。
作為公司的員工，我應該保持良好的工作態度，遵守公司的規定，為公司的發展貢獻我的力量。放音樂行為不僅影響到我的工作效率，也會影響到我的同事的工作進展，甚至讓一些同事感到干擾和困擾，這不是我作為一個優秀員工應該去做的事情。
放音樂的行為是一種不負責任的行為，我的行為不僅違背了工作紀律，還讓公司的形象受到了影響，讓其他同事對我的工作能力產生了質疑，更讓領導對我的工作負責性產生了質疑。我深感痛苦和愧疚。
因此，我將對自己的行為負責，并承諾切實改進我的工作態度，認真履行公司的規章制度，積極配合領導和同事工作，切實為公司的發展做出更多的貢獻。
本著誠實，負責任的態度，我真誠地向領導和公司同事們道歉，對我的失職行為表示認錯和深深的懺悔。我將發揚團結，嚴格自律，勤奮工作的精神，以更加積極的態度和無懈可擊的工作表現贏得公司的信任與贊揚。
再次向公司領導和所有同事道歉，衷心感謝你們的理解和支持！
此致
敬禮！
敬禮！
敬禮！
ABC
20XX年XX月XX日
[7] 音樂課上檢討書
尊敬的XXX老師：
你好!
這次上課遲到真的很不應當,我已經深刻相識到自己的錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我始終沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應當的。上課遲到也是對老師的不尊敬。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到得才兼備，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的'學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受指責，并情愿接受學校賜予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事務作為一面鏡子時時檢點自己，指責和教化自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事務，提高我的時間觀念相識，強化責任措施。信任老師看到我這個看法也可以知道我對這次事務有很深刻的悔過看法，信任我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以寬恕我的錯誤.對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關切和支持我，
并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：xxx
檢討日期：20xx年xx月xx日
[8] 音樂課上檢討書
敬愛的音樂老師：
今天我在學校上音樂課時和旁邊的同學說了幾句悄悄話，剛開始我很緊張很害怕被老師發現，第一次我和同學講話時老師沒有發現，第二次，第三次，依然如此，可正當我覺得我在課堂上說話不會被發現，于是便肆無忌憚更瘋狂的與同學交流起來想在回憶起來覺得是自己在課堂上違反了紀律，寫篇檢討，應該的!當我揮筆寫下這篇檢討時我已暗暗下定決心以后課堂上絕對不會在違反紀律了，因為我要做一個好孩子!
檢討人：
20xx年X月XX日
[9] 音樂課上檢討書
作為一個專業人士，我深切認識到放音樂的重要性，以及應當注意的一些問題。曾經因為放音樂不注意影響他人而受到批評，我深感抱歉，這次寫下檢討書，希望通過自我反省，能避免再次出現同樣的錯誤。
首先，放音樂要時刻關注周圍的環境和他人的感受，不應該隨意給別人帶來噪音干擾和影響。例如在公共場合、學校教室等需要安靜的地方，要尊重他人，不要大聲播放音樂或音量過大，勿擾他人。在工作場合，也應做到不影響工作秩序和團隊合作，遵守公司規定，在特定時間段才放音樂，且音樂種類應當特別注意。
其次，放音樂的種類和選擇也是需要慎重考慮的。不同的場景適合不同類型的音樂，不要因為個人喜好而強制給別人聽。在學校、辦公室等公共場合，應當選擇較為平和的音樂，如輕音樂或者古典音樂，避免選擇過于激烈的音樂，如嘶吼的重金屬、激昂的rap或者震耳欲聾的電音。在場合不同的情況下，開放的音樂種類也應該隨著場合進行調整，給大家營造一個舒適的聽覺環境。
最后，作為一個專業人士，我還要注意版權問題。不要以為只是一個小小的音樂，而忽略了版權和商業問題。任何的音樂都有相應的版權授權，不可以隨意下載和使用，特別是商業場合，必須遵守相關的法律法規，不能侵犯版權，避免發生任何版權糾紛，影響正常經營或個人聲譽。
綜上所述，作為一個專業人士，放音樂不僅僅是為了自己的享受，更多的是要考慮他人的感受和周圍的環境影響。在任何場合，我們應該時刻尊重他人，注意音量、音樂種類和版權問題。相信在今后的日子里，我會更加注意這些問題，做一個更為專業和細心的人，給大家創造一個美好的聽覺環境。
[10] 音樂課上檢討書
尊敬的校領導：我向您寫此篇“放音樂檢討書”，我是一名音樂愛好者，但因為我在校園內發布了不適宜的音樂，對于此我深感懊悔。我認為作為一名學生應該嚴格遵守校規，文明守紀，這是每個學生都應該遵守的基本準則，因為這是校園秩序維護的基礎。
經過這次事件的經歷，我深切地意識到我的錯誤，這不僅是一個紀律問題，更是一個道德問題。在校園環境中，我們不僅要維護自己的權利，更重要的是要遵循公共道德。我意識到了一個人的行為會對他周圍的人產生影響，無論是對同學還是老師都是這樣，而我在此次事件中以自我為中心，忽視了其他同學的看法和需要。
對此我感到非常抱歉，我的行為影響了學校內的秩序，我應該對我的行為負責并做出改變。我會牢記在心，不再犯同樣的錯誤，并且會為此次事件向學生和老師們道歉。
此次事件對我來說也是一次寶貴的經驗和教訓，我將以此為契機，更加深入思考自己的言行，認真履行自己的社會責任和義務。對于我的行為所帶來的后果，我表示深深的懺悔和歉意，并堅定地表示：以后我一定會遵守校規，文明守紀，為維護校園和諧秩序做出自己應有的努力。
最后，我再次向大家道歉，這次事件對我來說也是一次寶貴的經歷，讓我清醒地認識到了自身的不足和需要加強的地方。無論是在校內還是校外，我將遵守公共道德并且認真履行社會責任，為創造和諧美好的社會環境貢獻自己的力量。
此致
敬禮
承認錯誤并且謝罪，
制定行動計劃，以防止同類錯誤再次發生，
展望未來并且承諾，不再重蹈覆轍。
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