活動主題：“憶七十年風雨再鑄輝煌”

時間：2011年11月26日

活動地點：綜合樓107教師

參加人員：11年級化學一班全體學生

在11級化學一班全體團支部成員組織下，以“憶七十年風雨再鑄輝煌”為主題的團學活動圓滿結束。

希望通過此次主題團學活動,讓學生更多的了解學校,激發學生熱愛學校的熱情,明確個人與學校的關系是息息相關的,明確個人的成長,發展離不開學校這個集體;為此,作為學校的一份子,每個學生都要有一種集體榮辱觀，因學校而自豪，為學校之奮起而努力。

本次活動以主持人介紹活動背景作為開始，班級同學以寢室為單位紛紛上臺以紅歌的方式表達了對學校70年華誕的祝愿。活動中間，主持人**談起母校的建設過程，引起了同學們強烈的自豪感，觀眾們掌聲雷動。最后在校歌《挺拔的香樟》中，本次團活動成功落幕。

在整個活動中，學生與主持人的互動，學生們積極參與活動，氣氛莊重熱烈。

通過這次活動，讓學生了解貴校的人文風尚，鼓勵他們努力學習，為學校的未來做出更大的貢獻。同時也將一名學生應該對自己的母校引以為傲的這種精神告訴了大家。

此次活動中也出現了一些紕漏，有的同學上臺后非常緊張，以至于會出現忘詞的現象。而且，由于活動氣氛濃厚，紀律有點混亂，這次所有的問題都需要改進。

齊濤，化學與材料科學學院化學一班

2011年12月3日

學干活動總結 之 二

雖然我年齡很小，但我在家里的地位很高，是家里的“小皇上”，爸爸媽媽成天只要我好好學習，其他什么活都不讓我做，這樣下去，我都成書呆子了。也許是老天爺看透了我的心思，終于有一天，爸爸媽媽都不在家，這下，我可找著用武之地了。

用途一：幫外婆穿針

外婆年紀大了，眼睛也老花了，做什么事情都不方便，這不，她拿著針和錢，專心致志地穿了老半天，結果還是沒穿好。我一看趕緊對外婆說：“外婆，讓我來吧?！蓖馄鸥吲d極了，直夸我是一個好孩子。我喜滋滋地接過針線，小心翼翼地穿針，可沒想到，這看似簡單的活兒要完成還真不容易，那根針和線好象存心跟我作對似的，明明把線對準了針孔，可結果不是穿歪了就是線堵在針孔穿不進去，穿了十幾次都穿不好。這時一種聲音從耳邊傳來：“別穿了，你肯定穿不進去，再穿下去也是浪費時間。”我垂頭喪氣，正準備不干了，耳邊又傳來另一種聲音：“你可不能泄氣啊，如果現在放棄了，下次外婆肯定都不相信你還能做好別的事了?！笔前?，我怎么能這么容易就認輸呢？我振作精神，把線頭剪齊，仔細的對準針孔，慢慢地向前移動，一下、兩下、三下，終于把針穿好了！摸摸頭上，都出汗了，看來這活兒雖小，但要做好也還得費九牛二虎之力才行。

用途二：打掃衛生

要在平時，這打掃衛生的事是怎么也輪不著我做的，可今天“太上皇”、“皇太后”都不在家，那家里還不就是我說了算！再說，我都

學干活動總結 之 三

我校每年一次的“月學月考”活動已經結束了，在此我對這次活動進行總結。這次活動是在每月的最后一個星期進行的，旨在激勵學生們每月都進行系統的學習評估，并通過考試檢驗他們的學習成果。通過這次活動，不僅學生的學習積極性得到了提升，而且他們的學習習慣和學習能力也得到了進一步的磨礪。

我們組織了一系列的宣傳活動來宣傳“月學月考”活動。我們制作了海報并張貼在學校的各個角落，還在學校的官方網站和校內電視臺上播放了宣傳視頻。我們還通過班級群和家長微信群向學生和家長們介紹了活動的重要性和意義。通過這些宣傳措施，學生們對于活動的期待和興趣都得到了提高。

活動正式開始后，我們組織了一場精彩的開幕儀式，邀請了一些優秀的學生代表發言，并表彰了上月學習成績顯著提升的同學們。這次開幕儀式激發了學生們參與活動的熱情，同時也為他們樹立了學習榜樣。之后，每周我們都進行了一次科目考試，覆蓋了語文、數學、英語和科學等主要學科?？荚囍饕捎昧诉x擇題和簡答題的形式，確保了對學生的全面評估。

在活動期間，老師們還要求學生每天堅持記錄學習時間和學習內容，并根據每周考試的成績制定個人學習計劃。這樣做的目的是幫助學生養成良好的學習習慣，提高自我管理能力。我們還定期組織集中輔導活動，為學生提供必要的復習材料和解答疑惑的機會。這些輔導活動不僅讓學生們更好地理解知識點，而且增強了他們的學習動力。

活動結束后，我們舉行了一個慶功會，以表彰在活動中表現出色的學生。他們獲得了證書和獎品，同時也受到了同學們的羨慕和崇敬。這個慶功會讓學生們感受到了奮斗的喜悅和成功的滋味，也激勵著他們在日后的學習中更加努力。

通過這次“月學月考”活動，我發現學生們的學習熱情明顯提高了。他們明白了學習是一項長期的、持續不斷的過程，需要踏實的學習和自我反思。同時，他們也意識到自己的學習成果是直接與付出相關的，因此更加努力地去學習。另外，活動還加強了學生之間的互動和交流，他們可以相互討論學習問題，共同進步。

不過，也有一些需要改進的地方。我們在制定學習計劃和管理學習時間上，還需要與學生更加深入地溝通和指導，幫助他們更好地規劃自己的學習。我們在考試內容的安排上，應更加注重學生的實際情況和學習需要，讓考試內容更有針對性。我們還需要加強與家長的溝通，讓家長更好地了解學生的學習情況，并與學校共同努力，促進學生的學習進步。

小編認為，通過這次“月學月考”活動，學生們的學習積極性得到了提升，他們的學習習慣和學習能力也得到了進一步的增強。我們也要不斷總結經驗，不斷改進活動方式，以更好地激發學生的學習潛力。只有通過持續的努力，我們才能讓“月學月考”活動發揮出最大的效益，真正實現優質教育的目標。

學干活動總結 之 四

在領導和老師的關心、支持下，現就18年學團工作情況匯報如下：

2018年，團隊理論建設穩扎穩打，實現新發展。院團委獲校紅旗團委。校大學生運動會6連冠。學生團隊獲國家級獎勵28項、省級以上獎勵76項；1個校級科研團隊，1個省級先進班集體，1個校級先進班集體標兵班，600人次獲得省級以上個人獎勵。5名學生推免讀碩士研究生。

一、加強理論研究，團隊建設實現新突破。主持在編著作1部，完成主持校級課題1項，參與在研課題2項，作為核心成員有2項研究項目獲省級二等獎，1人被評為校級優秀黨務工作者。主持校級思政研究工作沙龍一場，2人被評為優秀共產黨員，1人當選為山東建筑大學第三次黨代會代表。學生工作團隊主持立項省級課題1項、校級課題2項。

二、加強基層組織建設， “兩學一做”學習制度化常態化。

黨團組織建設取得新成效。校級授予3個紅旗示范團支部、12個先進團支部、355個優秀個人。新發展團員6名。吸收入黨積極分子164名，發展預備黨員59人，轉正27人。1個學生黨支部獲評先進基層黨組織，1個學生黨支部被推薦為基層黨建重點建設項目。學生黨課、團課及組織發展等工作成效多獲校組織部領導表揚。發揮網絡育人功能，在大眾網、大學生網、今日頭條、電視臺等省市級媒體報道38次，校內外媒體發表新聞稿213篇。

三、規范管理，學風建設呈新風貌，全員參與服務就業創業，就業率上新臺階。

5名學生獲國家獎學金，72人獲省級獎學金；1個校級科研團隊，1個校級先進班集體標兵班；381人獲校級獎學金。陳浩獲省級優秀學生干部，付天宇獲省十大優秀學生，建電152班獲省級先進班集體，陳永恒獲“校十大自強不息優秀學生”，董慧芳、魯昊獲得 “校長獎章”，632人次獲校級以上榮譽等。33名研究生畢業率達100%、本科生綜合就業率95.4%。27名學生獲評省級優秀畢業生、54名學生獲評校級優秀畢業生。

四、打造品牌，突出特色，“智慧人生”教育上新臺階

1.發揮科技創新特色，培養學生“科技智慧”。承辦校第16屆“挑戰杯”大學生科技作品競賽、主辦校第159期創新創業大講堂。獲“創青春”全國大學生創業計劃大賽銅獎1項,學生科技競賽獲國家級獎項30項，省級獎項78項。參與競賽學生達1500余人次。

2.打造校園文化品牌，培養學生 “人文智慧”。學生人文競賽，團隊獲省級獎項4項、市級獎項4項、校級獎項4項，國學社被評為全國優秀大學生國學社團，運動會團體成績實現6連冠，并獲優秀組織獎,刷新學校歷史。

3.人格培養與社會實踐并重，大學生服務社會能力有新提升。培育23支院級社會實踐團隊，掛牌建立5個社會實踐暨就業基地。3支團隊獲評省級社會實踐團隊。輔導員3人獲得“省社會實踐優秀指導教師”，8人獲得社會實踐省級優秀個人。

五、構建“濟困.勵志.強能”三位一體育人體系，幫困育人工作呈新格局

本年度共82名新生通過綠色通道順利入學。390人享受資助政策，275人次獲國家、省級獎助學金，發放各類獎助學金82.5萬元；協助60人次辦理48萬元助學貸款，為17名家庭困難學生發放困難補助3.12萬元。建立了學業困難、心理健康等八大類659名學生特殊群體檔案，搭建并完善606人的幫困育人體系，75個勤工助學崗，發放勤工助學費20.174萬元，貧困生合計在崗人數69人。為2126人辦理了醫保，總金額為33.984萬元，學生入保率高達98%，幫困育人體系科學高效。

所有成績的取得，得益于在座各位領導和老師的關心、支持和包容，借此機會一并表示感謝！祝大家身體健康、家庭幸福、新年順意！

學干活動總結 之 五

活動目標

1、能準確區分圓、方兩種形狀。

2、能根據形狀進行對應匹配。

3、樂于探索、交流與分享。

4、培養幼兒的嘗試精神。

教學重點、難點

認識圖形，對各種圖形進行對應匹配。

活動準備

圓、方形的餅干若干，紙制的圓、方形的餅干若干，圓、方形的紙盤若干，小動物頭飾嘴的部分分別挖成圓、方形。

活動過程

1、說餅干：

“老師從超市里買了一些有趣的餅干，小朋友想不想看一下??？哦，老師請你們把小眼睛閉起來，我們一起來把餅干請出來吧！”

（1） 出示圓、方形的餅干，分發給幼兒每人一塊。（在發餅干的過程中老師說：“小朋友們餅干告訴我“你們要認識它以后才可以分享它。”它最喜歡認識它的小朋友！”）

（2） 幼兒相互向同伴介紹自己拿到的餅干是什么形狀的，介紹完了可以吃餅干。

2、分餅干：

“老師還帶來了許多餅干，等一會還要招待許多動物朋友?！?/p>

請幼兒把紙制的圓、方形餅干分別放到圓、方形的紙盤中去，說說為什么要這樣放（因為餅干圓形的，盤子也是圓形的所以要放在一起。因為餅干是方形的，盤子也是方形的所以要放在一起。）。

幼兒互相檢驗是否擺放正確。（幼兒在相互檢驗時老師給予鼓勵。）

3、喂餅干：

“小動物們來做客了。你們知道它們喜歡吃怎樣的餅干嗎？”

請幼兒用圓、方形餅干去“喂”小動物—按照餅干的形狀，塞入小動物相對應形狀的嘴里。

教學反思

這堂課幼兒興趣較高，對圓形和方形的掌握大多數幼兒掌握得較好。在教學活動過程中我應讓幼兒互相分享餅干，讓幼兒在分享中得到快樂。并讓幼兒養成不自私、大方的好習慣。在引出課題時幼兒的興趣較濃能很配合的閉上小眼睛等待請出餅干，當睜開眼睛看到餅干出現時那一張張可愛的小臉笑開了花。這次教學活動對幼兒語言表達能力、觀察力、分析能力、認識能力、動手能力都得到了發展。

學干活動總結 之 六

學校消防團日活動總結

近日，我校舉行了一場精彩紛呈的消防團日活動，旨在提高學生的消防安全意識和自救能力。通過這次活動，同學們深入了解了消防知識，參與了實際滅火演習，并參觀了消防車輛和器材，收獲頗豐，有效提高了應對火災的能力。

活動當天，天氣晴朗，學校聚集了數百名學生參與。在活動開始前，首先組織了一場莊嚴的開幕儀式。校長發表了熱情洋溢的致辭，強調了消防安全的重要性和學校高度關注學生的安全問題。隨后，舉行了一場生動的消防安全講座。消防員為同學們講解了常見的火災原因、預防火災的方法以及正確的逃生姿勢。通過有趣的案例講解，同學們對火災的危險性有了更深刻的認識。講座結束后，同學們對于消防安全的態度也發生了積極的轉變。

進行了一場實際的滅火演習。場地中央搭建了一個模擬火災現場，同學們分為小組，每組輪流參與。消防員詳細講解了滅火器的使用方法，并示范了正確的方式。同學們紛紛爭先恐后地登場，緊緊握住滅火器，毫不畏懼地對著模擬火焰噴射。不時地發出“嘶嘶”的聲音，令火勢有所減弱。在教師和消防員的指導下，同學們團結協作，迅速有效地控制了火勢，取得了圓滿的成功。

隨后，組織同學們參觀了消防車輛和器材。同學們親身接觸了消防車輛，了解了其功能和使用方法。他們駐足于消防車旁，聆聽消防員對器材的介紹。消防員還展示了緊急救援器械、逃生繩索等工具的使用方法，同學們眼前一亮。了解到消防員是如何在火災中拯救生命的，同學們激發起對消防事業的崇高敬意。

整個活動盡管歷時不長，但給同學們留下了深刻的印象。同學們通過親身參與、實際操作，提高了運用消防器材的能力，增強了自救自護的意識。同時，活動還間接提醒了同學們日常生活中的消防安全意識，以及在危險情況下的正確應對方法?；顒咏Y束后，同學們紛紛表示，將更加關注消防安全，積極傳播消防知識，成為一名合格的消防意識宣傳員。

此次消防團日活動不僅豐富了同學們的學校生活，也提高了他們的應急處置能力。學校將進一步加強消防安全教育，培養學生正確的消防安全意識。相信，在每個同學的共同努力下，學校將成為一個安全、和諧的環境，孕育著明日的希望。

學干活動總結 之 七

今天早上吃飯后，我爸爸要去工廠。我沒地方玩，就求爸爸帶我去。

我和爸爸坐車到了廠里。我一看，哇塞，好大！足足有學校操場那么大。里面擺放了很多塑料機，塑料機不是我爸的哦。我爸是做模具的，跟他們呆一起。模具這邊我插不進去，然后我就跑到打塑料機的叔叔阿姨們這邊，看他們干活。我在邊上看了好一會。挺無聊的，就想找點事情做做。我左右看看，就看到了塑料機放料的地方，我爬上去，看見料筒里面快沒料了，就問阿姨，是不是上面放著的就是，得到確認，我準備抱起一袋，誰知道好沉，抱不起來，看來我還是力氣不夠。我在旁邊找了找，發現了一個勺子，就拿過來舀，舀了一半左右，我就一下子抱起剩下的全部倒進料筒里了。

我在那邊倒塑料倒了一個上午，這邊滿了就跑到另一臺機上，干活干的我熱火朝天。那些打機的叔叔阿姨們看我跑的汗流浹背，都咧開嘴哈哈大笑，說我能干又機智?？涞奈叶疾缓靡馑剂?。

時間很快就到了中午，我爸爸叫我去吃飯，我才從塑料機上下來，才發覺自己手腳有點軟，唉！真沒用，不就是干了一會活嗎？這身體還真不行，得好好鍛煉鍛煉了。

從今天干活中我體會到：障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。

學干活動總結 之 八

根據學校安排，20xx年3月7日～3月9日，我校全體高二學生來到我校全體高二學生來到廣州市越秀區中小學生綜合實踐教育基地參加為期3天的學農勞動?？芍^是艱苦、快樂、難忘、意義非凡。在學農實踐中，同學們積極參加鋤草、春耕、插秧、挑糞、野炊、畜牧等一系列農活，得到了營地領導及指導老師的肯定與好評?，F簡要將高二2班學農小結如下：

1、學校、年級組高度重視、組織嚴密

學校和年級組在上學期就開始準備高二年級的學農活動，年級組多次召開年級組教師會議，進行學農活動教師動員。學校制定了《20xx年高二社會實踐活動方案》和《20xx年高二社會實踐活動安全預案》，2月26日下午在學校禮堂召開學農學生動員會，劉校長做了動員報告，年級組長作了注意事項的說明。在學生學農期間，劉校長和張主任、年級組長全程和學生、老師們一起活動；3月8日上午，張校長和高二年級家委會主任來到基地與學生和老師們一起活動。年級組安排每班3名教師帶隊，帶隊教師白天全程和學生一起參加學農勞動。3月7日晚上師生一起文藝演出，3月8日晚上師生一起拔河比賽，增進了師生感情，取得了很好的效果。

2、鍛煉體質，磨煉意志

勞動能鍛煉我們的體質，更能磨煉我們的意志。盡管苦一點累一點，但是每天的訓練我們同學們都堅持下來。同學們嚴格按照軍人要求整理內務、排隊集合，讓大家體驗到了軍人訓練的艱苦。挑糞、搬運、鋤草、耕種等讓我們深深體會什么叫“吃苦耐勞”的精神。三天下來我們同學的自理能力得到了加強。

3、親身實踐，增長見識，收獲幸福

我們班大部分同學是生在城市、長在城市，對于農作物的相關知識也只是從課本和電視里知道一些，來到農村，學生們走進田野，來到田間，進果園采果，上山放牛、放羊，插秧、種菜，挖土豆等勞動打開了學生新的世界。這些公主、王子們在這里讓陽光洗凈他們身上那份屬于城市的喧囂，洗凈靈魂中的驕奢；在這里帶著一身一腳的泥濘，帶著風塵仆仆的勞累，帶著倦意的微笑回到宿舍，睡在木板床上，體驗他們每日溫飽的來之不易，感受集體的溫暖。三天的學農生活，在我們同學要回學校的那一刻，從他們的臉上看出，是那么的依依不舍，是那么的開心快樂，一個同學說：“學農實踐時間太短了，就像個夢一般，仿佛昨天還在學農的路上，今天卻已經在歸途中?！?，沒有什么好的詞匯能恰當形容同學那種幸福感。很多同學感嘆說：這是我們中學時代最幸福的回憶了。

4、團結合作、積極向上

在學農活動中安排了1次野炊、1臺晚會、1次拔河等集體活動，野炊中看到做菜的、煮飯的、洗菜的、洗碗的、洗鍋的分工有序，每天人臉上都充滿了笑容?？吹酵瑢W們自己做西紅柿炒雞蛋、青瓜炒瘦肉色香不錯，嘗了一下味道很好，同學們圍坐在一起開心的吃著自己做的飯菜是那么的幸福，我看著他們開心自己也覺得很幸福，我們的同學比我想像的要能干很多。晚上7：30開始是晚會，每班要出一個節目，我們班同學自己選歌、排練，每個人都是積極參與，認真練習，一曲合唱《紅日》消除了大家一天的勞累。第2天晚上是拔河比賽，我們班本來人數就少，個子大的不多，女同學個個都是苗條形，對拔河來說是一個弱項，可是大家不認輸，積極參與分別選出10個男同學和5個女同學作為我們班選手出戰，大家都在想對策，怎么去贏？怎么來四兩破千斤。宣傳的同學還出了我們班的學農板報，同學們積極寫自己的學農心得。一個同學寫到：“與自己親密無間的同學好友同吃同住，同睡同樂，同訓練。真好，我要格外珍惜這次學農的機會?！蔽覀兊耐瑢W在這次活動的集體榮譽感進一步得到了加強，看著我們的學生積極健康，我由衷的高興。

最后，我要感謝基地的領導和教官給我們的悉心教導和照料。感謝學校為我們組織了這次學農活動，使你們給我們同學提供了吃苦耐勞，抗挫折的能力的培養機會，這次活動造就了我們同學堅強的意志，良好的品質。

學干活動總結 之 九

1、今天，驕陽似火，知了叫得震天響。最近天氣熱的，只想在家當咸魚一點不想上班啊啊啊。

2、烈日當空，道路兩旁，成熟的谷物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地里，在小麥和黑麥地里，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。我心力交瘁，身心疲憊！不想上班。

3、躺在涼席的感覺就像是鐵板牛柳。不想上班啊，天氣這么熱。

4、天氣太熱，被擁擠的時間，擠得只剩下呼吸的空隙。

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5、天氣好熱，感覺自己像行走在烤盤上滋滋出油的肥肉。天氣太熱了完全不想上班上課跟背書似的我只想大喊我的媽媽呀。

6、酷暑難耐，吾燥熱異常，心亦煩悶。天氣很熱，我明天不想上班我只想在家吹空調看韓商言。

7、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個火熱的日子開始了。太熱了，真的不想上班了，不是累，就是天氣太熱，路程太遠，每天每天感覺自己走在路上要中暑，人生真的太艱難了。

8、知了不住地在枝頭發著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。這天氣熱得不想上班，不想說話了

9、太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。早上鬧鐘一響我就崩潰這么熱的天氣在煎藥室里蒸著我不想上班呀。

10、天氣熱得受不了，好想有冰淇淋。每次休完之后不想上班的情緒就高達99%而且天氣還這么熱直逼100%。

11、今年夏天，熱的讓人走在街上，就像進了蒸汽浴室一樣難熬。天氣太熱，容易暴躁，不想工作，不想上班……我不想我不想我不想?。?！

12、明天要上班了明天開始的一周是要熱死的一周天氣這么熱不想上班

13、公交車上妹子的`頭發胡了我一臉。天氣熱，不想上班。

14、七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾。天氣變色熱，整個人都變得煩躁，不想上班…

15、天氣太熱，最近又心煩，估計再找不到工作得抑郁了。

16、天氣是那樣炎熱，仿佛一點星火就會引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。走在路上，迎面的風似熱浪撲來。我心力交瘁，身心疲憊！不想上班。

17、青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣里充滿了甜醉的氣息。天氣太熱了完全不想上班上課跟背書似的我只想大喊我的媽媽呀。

18、再這么熱下去就不是折翼了，翼都融化了。太熱了，真的不想上班了，不是累，就是天氣太熱，路程太遠，每天每天感覺自己走在路上要中暑，人生真的太艱難了。

19、屋里蒸饅頭，屋外鐵板燒30塊的快樂，依然不想上班的一天。

20、這酷熱，根本停不下來！天氣很熱，我明天不想上班我只想在家吹空調看韓商言

21、烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過氣來。我心力交瘁，身心疲憊！不想上班。

22、這么熱的時候停水了我想去校長家洗澡。這個天氣熱的不想上班！大腦也停止了轉動！只想在屋里躺著看電視吃零食！

23、天氣太熱，上班心情比上墳還沉重，有木有？

24、知了不知疲憊的叫著，給人帶來一種夏日的煩躁，沒有一絲風，大地活像一個蒸籠。天氣太熱了完全不想上班上課跟背書似的我只想大喊我的媽媽呀。

25、這個天氣約你出去吃飯的，一定是生死之交，談的肯定都是終身大事這個天氣熱的不想上班！大腦也停止了轉動！只想在屋里躺著看電視吃零食！

26、火辣辣的太陽撕開了大地的皮。天氣熱，不想上班。

27、今天，天氣炎熱，太陽公公瘋狂地照射大地，烈日下街上行人少了很多，大樹上知了拼命地叫著。最近天氣熱的，只想在家當咸魚一點不想上班啊啊啊。

28、我們呆在家里吧，人行道上都可以煎蛋了。天氣太熱了完全不想上班上課跟背書似的我只想大喊我的媽媽呀。

29、天氣很熱，氣壓低，溫度高，使人感到呼吸不暢快。30塊的快樂，依然不想上班的一天。

學干活動總結 之 十