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建筑工程技術自我評價(分享11篇)

發表時間:2017-08-31

建筑工程技術自我評價(分享11篇)。

◆ 建筑工程技術自我評價

在學習上:

我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學三年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。到目前為止,我已能對photoshop、flash等軟件能夠熟練應用。

在思想上:

我要求上進,一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

在日常生活中:

我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。我愛好體育,尤其是羽毛球和乒乓球。我還喜歡上網,利用網絡獲取更新更多的知識,不斷豐富和完善自己。

將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應工作的需要。

◆ 建筑工程技術自我評價

(1)對工程師和項目總工負責;

(2)所有測量員要持證上崗并進行年檢,放線員、驗線員須為不同人員,并嚴格執行國標《工程測量規范》和行標及相應的地方標準相關規定;

(3)嚴格審核設計圖紙與建設單位移交的測量點位、數據等測量依據,按施工要求進行三通一平、現場布置及臨設工程的測量工作;

(4)工程師編制測量方案提供必要的依據,提出參考性意見,測量方案編制完成后要進行審核;

(5)根據批準后的施工測量方案測設場區建立平面控制網、高程控制網;

(6)隨工程進度進行建筑物定位放線,軸線投測(樓層放線),標高抄測,豎向控制,外線等的施工測量工作;

(7)認真執行自檢,互檢,合格后提請經理部質檢員和監理驗線,并配合技術部門進行重要部位的驗線工作;

(8)做好紅線樁、高程點、軸線控制樁及變形觀測點的.保護工作;負責各種測量資料編制、收集工作;

(9)為分包方測量提供引測原始依據,并對各分包的測量結果進行核驗。同時負責分包方測量資料的收集、檢查和整理;

(10)能預防和處理施工測量放線中質量和安全事故;

(11)遇到不可預測的情況或問題及時向項目總工等反映;

(12)負責測量儀器的保管工作,使用過程如出現誤差及時調整,檢定。及時通知計量員進行測量儀器鑒定和檢測;

(13)工程師和項目總工交與的其它工作。

◆ 建筑工程技術自我評價

建筑工程技術專業、工程造價專業

2012年單獨招生專業素養考核實施方案

根據《淄博職業學院2012年單獨招生試點工作實施方案》和《淄博職業學院2012年單獨招生專業素養考核工作實施方案》,特制定本實施方案。

一、基本原則

考核過程遵循公開、公平、公正、擇優的原則。

二、組織領導

成立由建筑工程學院院長任組長,相關專家、紀檢等工作人員組成的專業素養考核工作組,具體負責建筑工程技術、工程造價兩個專業素養考核的組織實施。

三、考核方式及程序

1.考核方式

“專業素養考核”分為面試和專業適應性測試兩項,考生憑我院簽發的2012年單獨招生準考證和身份證參加考核。

考核分兩個階段:

(1)面試(滿分100分)。主要考察學生的儀容儀表(形象形體)、精神面貌、語言、邏輯思維、心理素質等。

(2)專業適應性測試(滿分200分)。普通高中畢業生、復轉軍人主要考察學生對所選專業的認識、對所選專業相關素質的展示;中職畢業生,主要測試專業知識和技能水平。

2.考核程序

(1)抽簽確定測試順序

(2)專業適應性測試(時間45分鐘)

普通高中畢業生、復轉軍人的專業適應性測試與中職畢業生的專業適應性測試題目不同。

① 普通高中畢業生、復轉軍人專業適應性測試 主要考察學生對所選專業的認識、學習志向與興趣、個人愛好特長、未來就業打算及學生對所選專業其他相關素質的展示。考試題目為閱讀一篇發生在現實生活中有關建筑工程方面的文章,寫出個人心得。

② 中職畢業生專業適應性測試 測試考生對專業技能的掌握水平,考試題目為40道單項選擇題。建筑工程技術專業測試內容涉及《建筑工程制圖》、《建筑構造與識圖》、《建筑力學與結構》、《建筑施工技術與機械》、《建筑施工組織》五門課程。

工程造價專業測試內容涉及《基礎會計》、《財務會計》、《經濟法》三門課程。

(3)面試(時間5分鐘)

采用考生自我介紹和評委提問考生回答的方式進行考核。

第一階段要求被考核考生利用2-3分鐘的時間進行自我介紹,主要介紹自己的優缺點、特長愛好、對專業的認識、學習志向,以及自己認為有必要向評委介紹的有關事項,但不涉及自己的姓名、畢業學校;第二階段由評委提問有關問題,考生回答。

四、評分標準

1.面試(滿分100分,其中學生個人自述占50分;回答問題占50分)。主要從考生的形態,回答問題的準確性、靈活性、邏輯性等方面進行考察。

2.專業適應性測試(滿分200分)。從考生試卷答題情況評判。

(1)普通高中畢業生、復轉軍人專業適應性測試:主要從考生答卷中體現出思路的準確性、分析問題的全面性、思維方式的邏輯性進行考察,共200分。

(2)中職畢業生專業適應性測試:按照標準答案評分,共40道題目,共計200分。

五、成績確定

專家評委對每位考生分別進行面試、專業適應性測試獨立評分,由工作人員收取評分表,成績統計員當場統計分值。

面試部分的評分,去掉1個最高分和1個最低分,取算術平均值為該考生的面試部分得分。如最高分和最低分有相同的評分結果,則只除去一個最高分和一個最低分。專業適應性測試評分按照考試卷面成績評分。面試成績與專業適應性測試成績之和作為該考生的專業素養考核最終得分。

六、考核督察

學院紀檢監察室、績效考核辦派員全程實施監督,從面試、專業適應性測試、評委評分、評分表的收取及成績統計的整個過程進行監督檢查。

建筑工程學院

二〇一二年四月二十二日

◆ 建筑工程技術自我評價

通過兩天半的認識性實習,我初步的了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

實習目的:

1、通過參觀實際建筑,提高我們對建筑文化,建筑知識,建筑施工,建筑材料的認識,擴大所學理論。

2、通過觀察,運用所學知識評價建筑優劣,提高自身觀察能力與鑒賞能力,為將來打下基礎。

3、通過實習熟悉房屋構造,材料特性及應用。

工地基需要人加固處理,常見有石屑墊層、砂墊層、混合灰土回填再夯實等。在那里看了一個多小時就坐車離開了。11點左右我們的車就到達了青山立交橋下由區二建承包的工地,那工程已經把樓層建到24層了,據總工長介紹那幾棟樓房都是框架剪力墻結構,進到樓房里面,我了解到了建筑結構是指建筑物中由承重構件(基礎,墻體,柱,梁,樓板,屋架等)組成的體系.也讓我認識到了什么是承重墻什么是非承重墻。承重墻:是指直接承受梁,樓板,屋頂等傳下來的荷載的墻。非承重墻:是指不承受外來荷載的墻。在非承重墻中,僅承受自身重量并將其傳給基礎的墻,稱為承自重墻;僅起到分隔空間作用自身重量由樓板或梁來承擔的墻,稱為隔墻.在框架結構中,墻體不承受外來荷載,其中,填充柱之間的墻,稱為填充墻。懸掛在建筑物外部以裝飾作用為主的輕質墻板組成的墻,稱為幕墻。還使我認識到了什么是剪力墻和剪力墻的結構效能。建筑物中的豎向承重構件主要由墻體承擔時,這種墻體既承擔水平構件傳來的豎向荷載,同時承擔風力或地震作用傳來的水平地震作用。剪力墻是建筑物的分隔墻和圍護墻,因此墻體的布置必須同時滿足建筑平面布置和結構布置的要求。剪力墻結構體系,有很好的承載能力,而且有很好的整體性和空間作用,比框架結構有更好的抗側力能力,因此,可建造較高的建筑物。剪力墻結構的樓蓋結構一般采用平板,可以不設梁,所以空間利用比較好,可節約層高。下午2點30分我們到達了東葛路古城路口中醫藥研究院職工住宅樓工地,也是由區二建承包的工地。里面的結構和前一次觀看的差不多一樣。

12月21日,上午9點30分到達了永和橋南與五一路交匯處,由區五建公司承包的邕江明珠工地。區五建是廣西建筑的龍頭老大也是特級企業,紀律嚴明,規模龐大,里面貼的注意事項和標簽貼得清清楚楚,明明白白。在那里老師給我們講解了鋼筋的型號和哪種加工鋼筋機器加工哪種鋼筋??赡苁悄抢锕こ叹o張我們而沒有上去觀看。下午2點30分我們到達了雙擁路青山路路口,那工程也是由區五建公司承包的南湖名都廣場工地。那里的林經理熱情的接待了我們。進到里面觀看,建筑的結構和昨天觀看的結構都差不多。在里面觀看了1個多小時就下來了,接著就上車返回學校。

12月22日,上午9點鐘我們上車前往了在武鳴的工地。在工地那里我看到了鋼筋的綁扎過程,老師也給我們講解了什么是腰筋什么是腹筋什么是箍筋等等。鋼筋連接,是在鋼筋與鋼筋接頭處使用的,用以延長鋼筋的一個部件。

下面就實習與理論知識結合及得到的收獲做一些總結

◆ 建筑工程技術自我評價

光陰似箭,轉眼間四年的學生活即將結束,從二0XX年進入XX學市政工程專業就讀以來,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,本人各方面都有較提高,順利完成了學業?;厥姿哪?,對我來說是不平凡的四年,是收獲的.四年,是不斷汲取養分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業之際,總結了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現人生價值。

市政工程專業是專業性很強的學科,在老師的教誨下我系統全面地學習了市政工程專業的理論基礎知識,牢固的掌握了市政工程專業知識和技能,同時把所學的.市政工程專業理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在市政工程專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

◆ 建筑工程技術自我評價

第一個目的是找到適合自己的工作,找工作最重要的就是要人崗匹配,適合自己。每個工作都有長處和短處,每個人都有優勢和劣勢。分析、定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么??梢酝ㄟ^可靠的量表工具的測量,評估職業傾向、能力傾向和職業價值觀,這是職業生涯規劃的基礎。職業規劃就是根據測評結果的各項指標,以及自身的學歷、經歷、能力,了解一個人的內在、外在優勢,并且把這些優勢整合在一起,作為職場上打拼的核心競爭力。然后,由咨詢師根據南北市場、行行業業的千千萬萬個職位,進行分析,找到這個人崗匹配的匹配點,也叫職位切入點。

第二個目的是為了通過規劃求得職業發展,制定出今后各個階段的發展平臺,并且拿出攻占各個平臺的計劃和措施,然后由咨詢師對切入點的所在的市場狀況、行業前景、職位要求、入行條件、培訓考證、工作業務、薪酬提升、行業英語等運作進行詳細的指導,如:要上每個平臺,需要多長時間、補充哪些知識,增加哪些人脈等,而自己則沿著主干道去充電,幾年后成為業內的精英,從而使自己的薪水和職位得到升華。

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

一、自我盤點

自我介紹:我是一個當代??粕?,學的是建筑工程技術。性格外向,愛打愛鬧。平時喜歡上網,偶爾打打籃球,喜歡去圖書館看雜志類的書籍。自我感覺自己的優點是有理想,有追求,有一顆持之以恒的心。做事負責、喜歡交朋友,和同學的關系處的不錯,動手能力較強。自己的缺點是缺乏社會實踐經驗,交際能力較差,口才欠佳。為了彌補我的缺點,我決定利用假期找份兼職工作,增加實踐經驗,提高對社會的認識??匆恍┟顺晒Φ慕洑v和自傳的書籍,好讓自己知道怎么努力,往哪個方面努力。

二、大學三年規劃

大一生活時空發生了很大的變化:由一個見識,交往,活動范圍較為狹窄的天地進入一個見識較為廣博,交往活動范圍較為寬闊的天地;由上課,作業,考試及活動均由老師統一安排的環境,轉化為需要自己來設計和安排的自覺學習,生活的環境。我深深的感受到了,一個??粕诟偁幦绱思ち业纳鐣?,很難立足。所以我報考了自考本科,雖然每個周日都要去上課,不能像其他同學那樣出去玩。但我知道付出總會有回報的,還有就是在大一不能掛科,因為一但掛科所有的榮譽就會與你擦肩而過。

大二因該是比較重要的一年吧,它是大一大三的過渡階段。所以我覺得更得好好把握這一年,首先還是保證不掛科。其次是自考本科,爭取在畢業的時候可以拿到本科證書。

大三是我在學校的最后一年了,就該出去實習了。我覺得我應該比較喜歡在工地干活,當一名技術員,不管工資多少,積累經驗才是最重要的。并且在空閑時間為考二級建造師證書做準備,沒有證書可能不會有很大的發展。

三、專業介紹

主要課程:建筑設計基礎、建筑結構與建筑力學、建筑構造。

主要實踐性教學環節:工地實習、建筑測繪實習、建筑認識實習。

主要目標:培養德智體美等方面全面發展的,掌握本專業必備的基礎理論知識和專業知識,具有本專業領域實際工作的崗位能力,適應建筑生產一線的施工與管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。

就業方向:建筑專業職業導向:建筑師,城市規劃者,園林建筑師,施工項目經理。從事工業與民用建筑中的項目管理、工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。

可考取證書:建筑專業大專及以上畢業,可以考建造師,監理工程師,咨詢工程師,造價工程師,建筑師,結構工程師,安全工程師等很多

四、社會環境分析

中國國務院發展研究中心近日的一份研究報告稱,預計城市商業、市政基礎在內的建設。

另據美國捷得建筑師事務所統計,20XX年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到20XX年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優秀建筑設計師實現宏大理想提供千載難逢的機會!因此建筑學專業的就業前景還是相當不錯的。

五、我的目標

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標

建筑專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,參加各種能增強自己能力的`活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。以后有一定的基礎從事建筑環保材料,環保是現在我國政府提倡支持,有利于環境的一件事,“節能減排治污”永久不熄低,環保建筑主要包括:低能耗高能效的建材、先進的絕熱技術、充分考慮遮陽和日光利用的高性能集成窗系統、建筑氣密性的處理、新能源和可再生能源系統的使用、高能效設備和用具的使用、區域熱電冷聯產技術等。

六、結束總結

以上是我的職業規劃,雖然未來不定、前路曲折,仍還有很多要做,但明確了方向、選擇了道路便是成功的開始。藍圖已然繪好,剩下的自是以奮斗的汗水去完成青春的拼搏。

◆ 建筑工程技術自我評價

鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋,過去大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發展,現行熱軋鋼筋,除了碳鋼的3號鋼外,全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級:

ⅰ級鋼筋235/370級ⅱ級鋼筋335/510級ⅲ級鋼筋370/570ⅳ級鋼筋540/835級,分子是屈服強度,分母是抗拉強度,單位是mpa。

鋼筋的機械性能通過試驗來測定,微量鋼筋質量標準的機械性能有屈服點、抗拉強度、伸長率,冷彎性能等指標。

1)屈服點:當鋼筋的應力超過屈服點以后,拉力不增加而變形卻顯著增加,將產生較大的殘余變形時,以這時的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值,就是屈服點。

2)抗拉強度:抗拉強度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔的最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值,抗拉強度又稱為極限強度。

3)伸長率:伸長率是應力一應變曲線中試件被拉斷時的最大應變值,又稱延伸率,它是衡量鋼筋塑性的一個指標,與抗拉強度一樣,也是鋼筋機械性能中必不可少的保證項目。

4)冷彎性能:冷彎性能是指鋼筋在經冷加工(即常溫下加工)產生塑性變形時,對產生裂縫的抵抗能力。

◆ 建筑工程技術自我評價

(1)對工程師項目總工負責;

(2)熟悉國家、地方各種規范、規程,以及創優工程相關要求,熟悉施工組織設計,在分項工程施工前編制施工方案并上報審批;

(3)負責編制分項工程方案及相關項目的現場質量控制,對現場施工進行技術指導,檢查現場施工方法、工序及施工質量是否滿足施工方案和技術交底要求;

(4)及時將現場情況反饋至施工方案中,進行方案修訂;

(5)對分包隊伍施工方案進行審核。按照方案和技術交底要求對其施工質量進行檢查;

(6)對甲方制定分包項目的施工質量進行監督管理;

(7)配合公司、總公司和創優工作等檢查工作;

(8)負責相關部分施工資料的編制、整理;

(9)負責分派的相關貫標資料的編制和管理(含技術交底、隱檢和預檢和安全交底),配合公司貫標內審檢查和外審檢查;

(10)對現場出現的.技術問題,及向時工程師和項目總工匯報;

(11)工程師和項目總工交與的其它工作。

◆ 建筑工程技術自我評價


【目錄】篇1:篇2:篇3:篇4:篇5:篇6:篇7:篇8:篇9:篇10:【正文】

篇1:

在實習的第一天,工地總工就給我們強調了安全問題,牢記安全意識!

二:熟悉圖紙講解了施工圖紙的基本識圖方法,給我帶來了很大的幫忙。

三:現場施工

人工挖孔樁

我們到那里的時候,工地開工還不是很久,還只是挖樁部分,本工程采用的是人工挖孔樁基礎,樁身尺寸分為:800、1000、1200、1400、1600以前沒有親身對樁基礎去了解過,經過此次的實習,在施工的過程中我們還是會發現一些不規范的問題,根據下頭的這些注意事項

人工挖孔樁注意事項

《1》下井作業人員必須帶好安全帽、腳穿長筒套鞋,嚴禁在孔內吸煙。

《2》孔底作業人員在作業過程中應提高警惕性,隨時注意井內的各種情景及突發意外,如:地下水、流砂、塌方、護壁變形,發現問題及時回到地面。

《3》要設置取用方便的安全爬梯,作為下井人員上下的措施,從孔口到孔底必須常備一條均勻的打了結的200mm直徑的棕繩,供作業人員應急出孔。

《4》孔深超過10m時,作業人員下孔前必須用壓力管向孔底送風,待檢查確認孔內沒有有害氣體后方可下井作業。

《5》孔口的起落架必須由專人管理和操作,當有人作業時,嚴禁擅自離崗,堅持與孔內作業人員的不斷聯系,隨時做好孔內人員撤離的準備。

《6》孔內吊運物料或土方時,應堅持垂直平穩,不準斜吊、過急或晃動,上料不準超過藍口,大塊石頭應先敲碎后裝運,避免落物傷人,挖出的土方應及時運走,孔口四周2m范圍內不得堆放余泥雜物。

《7》每一天施工前及作業中,必須對投入使用的機具做全面檢查,確保機具安生可靠,施工后對機具進行養護。

《8》當孔內無作業人員時,孔口必須用強度足夠的鋼筋網蓋蓋好,上頭加蓋木板,孔口四周應設置不低于1。2m的鋼管圍欄進行防護,夜間設置紅燈警示。

《9》護壁砼澆筑要同步上升,振搗密實,待砼到達強度后方可拆模,以保證護壁有足夠的強度抵抗孔壁的傾覆力,孔底排水時,作業人員應到地面以后,再合閘排水,嚴禁孔內帶電作業。

《10》在澆筑過程中,對正在澆筑的孔樁周圍10m范圍內,其他樁內不能有人作業。

《11》護壁要求:按設計要求上節與下節搭接長度為100mm,最少不得少于50mm。護壁鋼筋搭接長度為250mm,護壁下口厚度為100mm,上口為180mm,砼強度為c30。測量工程采用水準儀、經緯儀和鋼尺。

篇2:

實習第一周

實習的日子最終開始了,我一向都在盼著它快點到來,在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解,考試考再高的分數都是沒用的,那根本不能說明什么,所以我想利用這次生產實習,多學點在學校里學不到的東西,讓理論結合實際,加深我對土木工程專業的理解,也有助于以后的專業課的學習和掌握

我選擇了設計院作為實習地點,這主要是根據我個人的發展方向來決定的,并且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的工作,還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事,這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了最終,我進了一家私人承包的設計院,那里僅有三十個人,設計院雖然不大,但聽說接下的工程還不少呢,每個人都有一臺電腦,和我原先想的差不多很幸運的是,我剛來就有地方坐,還有臺電腦用,正好我能夠在那里制圖,教師說過畢業設計的時候要用到,從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的,但學校卻沒有開設這門課,我很是奇怪,有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢,我從圖書館借了一本cad教程,想利用暑假好好研究研究,此刻看來,選擇設計院實習真是太明智了,有那么多教師能夠問,學起來必須比在家里一個人摸索要快多了

實習第二周

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了,速度慢就不說了,最不能容忍的就是死機,這邊我才剛進入程序,那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣,動彈不得,只能重新啟動,這時候有一個問題出現了,重啟按鍵的彈簧應當是不行了,鍵按下去就再也彈不回來了,逼得我不得不體罰這臺主機,對其大打出手,拍拍、打打、彈彈,迫使它在外力作用下回彈出來,一小時死機三回都算客氣的了,漸漸的我也掌握了重啟的技巧,此刻死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外,也沒什么,我正好能夠利用它重啟的時間小小的休息一下,長時間的應對電腦對身體和眼睛都不好,這也是長期從事設計工作的弊端啊!

實習第三周

今日,我照著cad教程操作了幾個簡單的命令,L是畫直線,E是刪除,S是拉伸,T是修剪,C是復制,M是移動......繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能,用起來十分方便這比起用手繪圖要快多了,想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖,花了我多少時間啊,從早到晚不停的畫,拿到電腦上,一個小時能夠當一天來用可是話又說回來了,僅有經過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識,為cad制圖打下堅實的基礎

實習第四周

從今日開始能夠不用上班了,早上睡到自然醒前段時間因為上班,起的異常早,因為家離上班的地方很遠,要轉車才能到,但這樣的痛苦比起難得的實習機會,我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐,不舒服的時候我就想,等實習結束了,我就會用cad,會建筑設計了,一忘乎所以,注意力就被轉移,好像也就不暈車了

實習第五周

又開始上班了,歡樂的時光總是短暫的那里的每一個人畫圖的速度都相當快,我站在旁邊看得時候,往往是沒看到他們敲擊任何命令,只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲,圖形就很快的出圖了,而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室里有個很好的同事,他家離我家很近,我就沒什么不好意思的了,不懂的經常去問他,他人很好,只要他會的都告訴我當然,在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作,我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候,就拿去問個明白,畫圖的問題是逮到誰就問誰,建筑方面的問題當然就要問同事了同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了,他還還借了幾本書給我看,都是關于這些軟件的教程

實習第六周

上午看了一會天正教程,這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開發了一系列自定義對象表示建筑專業構件,具有使用方便和通用性強的特點例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征,能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作,能夠用夾點隨意拉伸改變幾何形狀,與門窗按相互關系智能聯動,大大提高修改效率做設計是不能完全依靠這些軟件的,它們只是起著輔助的作用,所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的,我們也必須清楚的明白設計的每一步是怎樣做的,為什么這么做,有多少種方法,每種方法又適用于什么情景看來設計并沒有我想像中那么簡單,還要加倍努力啊!

實習第七周

天正第一步就要用到cad,我還要加緊練習啊,兩天不畫,我就忘了兩個命令,這樣可不行啊,還是應當先把cad掌握好,這是基礎

今日畫圖的時候遇到了一個小問題,選擇對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上,這對于一條直線來說,選擇它很簡單,可是要選擇多條直線,或多個對象時,這種操作方法就太麻煩了,這時能夠進行框選,先點擊鼠標左鍵確定一個基點,再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框,把要修改的對象都框在里面,松開鼠標,能夠發現被選中的對象都變成了虛線表示,這比逐一選擇要省時省力多了可是也有不足的地方,這樣框選往往會選擇上不需要修改的線條,這時,能夠按住shift鍵,再點取不需要的對象,它就會變成實線表示,如果框選時選擇上了太多不需要修改的線條,按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多,就算我在框選的時候異常的細心,還是會不可避免的選上不需要的線,因為它們就穿插在里面我覺得這很麻煩,看來這應當是cad不夠完善的地方吧

快下班了,同事們開始聊起天來,我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情景,張哥笑著說,這很簡單啊,他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看,讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別,原先還真不一樣呢,有時候是虛線框,有時又是實線框,虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中,只框到一部分的是不會被選中的,但實線框就不一樣了,只要被框到的線會統統被選中而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時是向左還是向右,向左拉時,無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框

實習第八周

這兩天都在練習cad,畢竟是基礎嘛,必須要扎實了我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習,畫了一上午才畫好兩個房間,因為昨晚回去以后又看了會書,我明白了首先畫圖的時候應當建個圖層比如說,軸線是一個圖層,通常是用紅色點劃線來表示,也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的,墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層,顏色的設置最好是有所區別,看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設置了圖層,照著書一步一步做下來,雖然是慢了點,可是熟練了以后速度必須會提高的

實習第九周

星期六也上班不明白是不是設計院的特色,雖然院長沒要求我必須要來,可是既然來到那里實習,就要和上班一樣,反正在家里也沒什么事做,在那里還能夠畫圖學本領呢

經過幾天的旁站(就是站在旁邊看那里的人畫圖),我發現每個人的畫圖思路都不一樣,同樣的目的卻能夠經過不一樣的方法去到達如何做到最快,不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用,更重要的還是由畫圖思路來決定的,如果思路不對,可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路,做重復勞動,甚至是無用功,白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要,要想掌握正確的繪圖思路,也是必須要靠長期的繪圖經驗積累,多思考,多總結

實習第十周

又是新的一周開始了,上個星期主要還是練習cad,此刻我已經能夠畫一些簡單的建筑平面圖了,從一開始圖層的建立到最終的尺寸標注,圖案填充等細部的處理cad入門不難,但要用的好,還是要花功夫的,這就是時間的問題了

今日的任務還是練練cad,鞏固上周學的一些命令,我打算這周天正的書好好看看,配合電腦操作,加深印象,再加上那里的名師指導,學起來必須事半功倍

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上,防止忘記,畢竟才開始學,我認為記下來還是很有必要的,以后回憶起來也很方便,不用再翻書,或是問人了

實習第十一周

今日了解一些東西,首先,是對建筑的整個流程的了解建筑物的構成、流程如下:投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣整個過程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎設計時也有它的過程:做建筑方案(必須貼合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應貼合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬于同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖繪圖所用程序為AUTOCAD--計算機輔助設計程序具有二維,三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟:軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪制,在做這些

的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改

實習第十二周

明天是清明節,放假三天能夠不用早起了,在家畫畫圖看看規范,昨日晚上下載了個規范,原先有許多東西不是你想怎樣畫都行的

實習第十三周

經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,周期短,我要跟上他們的進度一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自我想的那么簡單,之后在方案中發現了很多問題,很多地方不貼合規范的要求,由于住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致后面功能分區的修改很受限制所以我領悟到,做設計的時候必須要將規范弄得十分熟悉,要不然就會使后面的施工圖難以進行下去到了最終還是沒做出多少東西來,由于這個工程急用,經理就接手親自做了,很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規范都不明白,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習,查看更多資料隨著施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學?;A不牢,真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們提高都快些,下班后就加班加點的讓我們練習熟悉

實習第十四周

我最終明白曬圖是怎樣回事了,今日主任給我三張圖,是硫酸紙的那種,讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員,跟她說各曬兩份,就先上樓了回去以后,主任問我圖曬好了沒,我很奇怪的說,剛送下去,他說圖很急,讓我下去等著,曬好了就拿上來,我心想那要等到什么時候可沒想到我到了圖文設計室,看見已經有兩張圖已經曬好了,這也太快了,我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程,可沒想到跟復印一樣簡單,只可是用的是一種特殊的黃綠色的紙,把硫酸紙覆在上頭,放進一個能放出紫光的機器里過一遍,圖就這樣曬好了

實習第十五周

今日上午辦公室可熱鬧了,來了好幾個房產公司的人,應當能夠稱他們為甲方代表院里根據他們的要求已經出了效果圖,可是好像甲方不是很滿意,該項目是一個縣級市的商業步行街,甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉,效果會更好建筑方案是吳工做的,原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的,甲方要求做石門,顯得氣派,此刻效果圖出來了,又覺得不是很夢想,要求設計院重新設計,把石門去掉等甲方走了,我問吳工這種情景多不多,他說太正常了,這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯,這次可是是去掉一個門,基本上不會牽扯到太多東西,所以改動的工作量也不是很大,有的時候甲方會全盤否定你的設計方案,你就必須得重新設計,此刻的甲方都很挑剔,設計費可沒那么容易拿看來做哪一行都不容易啊!

實習第十六周

我就隨張工去了古冶,那里有個工程,他說能夠順便帶我去看一下那里一個工程的工地,我當然是求之不得了

工地上鋼筋很多,有些工人正在對鋼筋進行處理,也有的樓板上綁扎鋼筋,我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上,我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模,張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的我在上建筑概論實踐課里也有看過這個,當時沒有在意,所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定于是我請教何工細說了一下

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對無誤后方可進行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎

(1)縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格

(2)箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎

(3)雙向板鋼筋交叉點應滿綁應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下

(4)框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要不只這些,還有不少的規定和要求我只能自我去查資料了,何工一時也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處

由于天氣較熱,我們只是看了一會就回去了,可是還是很感激張工的講解

實習第十七周

上午,主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫,因為這張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時間來完成這項任務,哈哈,我練的CAD最終派上用場了

這是一張樓梯的大樣圖,有一個剖面圖,五個平面圖和四個樓梯板配筋圖,我初步估計了一下自我的實力,大概要花上一天半的時間才能完成,再加上修修改改什么的,兩天時間剛剛好,可是還是要抓緊啊,怎樣說第一次的任務必須要保質保量的按時完成啊!

我不停的畫了一上午,脖子都有點酸了,才畫好一個樓梯剖面圖可能是因為有幾天沒練了,況且還是第一次畫樓梯,速度一開始還是慢了點,午時就好多了,到下班的時候我已經又畫好了五個梯平面圖,明天畫剩下的四個配筋圖應當沒問題,看來我的速度還行啊!

實習第十八周

早上來的第一件事就是打開電腦繼續畫我的樓梯圖,奇怪了,怎樣僅有昨日上午畫得樓梯剖面圖,午時畫的平面圖怎樣沒有了呢昨晚我和同事們是一齊下班的,不會有人再用這臺電腦,我畫得圖也就不會被誤刪掉張哥問我畫圖的時候有沒有保存,對啊,我好像只顧著趕進度不停的畫,卻忘記了保存,唉,這就叫欲速則不達啊,張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂,沒有隨時保存的習慣,有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了,重畫一遍是小事,這個小小的失誤不僅僅造成了人力、時間及資源的浪費,甚至帶來直接的經濟損失,決不可小視只要養成習慣,你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事,張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘,這樣即使我忘記了保存,電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的,以后畫圖就萬無一失了

實習第十九周

我下載了一個高版本的天正,可是我的電腦里雖然安裝了天正,卻不能用,我讓吳哥幫忙看看是那里出了問題,吳哥說我少了一樣東西,就是狗,能夠理解為打開正版軟件的鑰匙,我很奇怪為什么給它起個狗的名字,原先就是一個像u盤一樣的東西,插在u接口上就行了吳哥把他的借給我用,結果還是不行,我們猜想可能是軟件的問題,因為重新安裝后還是用不了我前幾天一向在看天正軟件里的幫忙菜單,里面有相關的說明和介紹,只能先了解了晚上回去的時候,我還在想狗會不會就是go的音譯呢

實習第二十周

上午一向在看探索者教程,了解了主要的結構建模步驟他們忙可是來,讓我也幫忙

首先是從主菜單進入人機交互建模,資料是

1、各層平面的軸線網格,各層網格平面能夠相同,也能夠不一樣

2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數據,并把這些構件布置在平面網格和節點上

3、各結構層主要設計參數,如樓板厚度、混凝土強度等級等

4、輸入作用在梁、墻、柱和節點上的恒、活荷載

5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

6、根據結構標準層、荷載標準層和各層層高,樓層組裝出總層數

7、設計參數、材料信息、風荷載信息和抗震信息等

8、對上一步所建模型進行檢查,發現錯誤并提示用戶根據上下層結構布置狀況作上構件連接

第二步是樓板樓面的詳細布置,主要資料有

1、各房間預制板布置

2、樓板上開洞口

3、修改調整各房間樓板厚度

4、設現澆懸挑樓板

5、設置各房間錯層

6、布置砌體結構的圈梁

這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯系的必要的一個操作步驟

第三步,生成荷載信息

1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數值

2、樓面荷載傳導計算,生成各梁與墻及各梁之間的力

3、結構自重計算

4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算

最終,各類荷載的顯示校核,打印輸出可是有點難,看不太懂,隔行如隔山啊

學做預算,是要很細心的,可能一不細心就這個少算了,那個又漏算了,所以說學預算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自我能堅持下去的。我從自身出發,給自我列了一下學預算時該注意的一些細節:1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不一樣的東西,要細細研究,不要急,不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記,最終去請教師傅。

篇3:

后面還有多篇!

作為一名項目部管理技術人員,不但要技術好,還要職責心強,把安全、質量、現場管好,我們一開始進入工地,首先是熟悉圖紙,然后便是了解各個工種的情景,我們要善于溝通,把他們能夠協調好,在共用機械上安排好施工次序,現場的布置上也要安排好

主要的就這么多,在施工中,我們技術員要仔細研讀圖紙,把大體控制好,再去控制細節,當然這個假期我也學會看建施圖和結構圖,另外就是現場管理這方面還要加強,有些突發事件不會處理,還有對于一些機械的性能還不是很了解,總之我們要有耐心對于這門專業,不要怕不會就怕不學,只要學會了就行了。

在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

知識的積累也是十分重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自我的同時讓自我認識的更多,使自我未踏入社會就已體會社會更多方面。在實習工程中,我們了解了房屋建筑施工組織與預算方面的相關知識,了解了施工配合及工序要求,了解了有關的施工技術,了解新型建筑材料的做法。我對此次房屋建筑學的實習的感受頗深,經過現場參觀,我們對房屋的構造有了感性的認識,同時為我們畢業以后的工作打下了基礎。

篇4:

施工員周記1

大三開始我們就要走上工作崗位實習了,些許好奇,些許憧憬,些許不舍。這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物,是理論知識與實際相印證的過程,同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗,意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心境踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!實習的第一周就在和公司及項目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?;蛟S建筑業的交際也是必須學習的吧。想想口才與交際,想想協作與團,看來實習不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經驗和交際,生活與學習融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習計劃:1按時上班工作,保質保量的完成領導交給我的工作資料;空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉圖集;晚上把學校的課本看看,將理論和實際印證;擠時間將學校的實習期間要將的材料完成。呵呵,我很期待!當然也必須期待。

施工員周記2

時光如梭,一周的時間很快就過去了,這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下:專業線工,呵呵,本來覺得放線是個沒技術含量的活,但一周的工作讓我改變了想法:1放線首先要熟悉圖紙;2放線能夠熟悉工程的具體流程;3放線能夠學習工程進行過程中技術規范4放線的工作最簡單也最容易入門,完成后空閑時間多,能夠多學學其他東西。千里之行始于足下嘛,知識是個積累的過程,技術員的學習也一樣,所以不應當小看放線的工作,應當多從中學習,多看,多問,多想。并且僅有把小工作做好,領導才會給咱大工作,嘿嘿。第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。

施工周記3

這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了:

在編制施工組織設計(方案)前,必須要到現場進行實地考察,千萬不能想當然地閉門造車。僅有詳細了解了現場的具體情景后,編制的施工組織設計(方案)才有針對性,也才有較好的實用價值。進行現場實地考察要了解以下一些主要資料:1.現場供電情景(線路、容量等);2.現場供水、排水情景(線路、容量等);3.現場道路暢通情景;4.現場可供利用的建筑物情景;5.現場已有地下管線情景;6.現場周圍城市測量控制點情景等。如果是外地工地,還應了解當地施工期間的氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協作單位以及當地建設行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

施工周記4

這周,我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上,項目部的領導和監理單位都對此進行了安全工作強調,我也學習到了不少施工現場作業安全知識:(1)懸掛標牌與安全標志。施工現場的人口處應當設置一圖五牌,即:工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監督電話牌、安全生產規定牌、消防保衛牌、禮貌施工管理制度牌,以理解群眾監督。在場區有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。(2)施工現場四周用硬質材料進行圍檔封閉,在市區內其高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理,道路應當堅實暢通。施工現場應當堅持排水系統暢通,不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當貼合安全規定和施工總平面圖的要求。(3)施工現場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊,應當設置圍檔、蓋板和警示標志,夜間應當設置警示燈。(4)施工現場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計,采取貼合規定的工具和器具,按專項安全施工組織設計搭設,并用綠色密目式安全網全封閉。(5)施工現場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當貼合臨時用電規范和安全操作規程,并按照施工組織設計進行架設,嚴禁任意拉線接電。(6)施工單位應當采取措施控制污染,做好施工現場的環境

保護工作。(7)施工現場應當設置必要的生活設施,并貼合國家衛生有關規定要求。應當做到生活區與施工區、加工區的分離。(8)進入施工現場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業配掛安全帶。

施工周記5

周三晚上進行三層樓板的澆筑,師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因,然后我又從網上查了一些資料,總如下:裂縫的原因:混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出很多水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂本事時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

施工周記6

這周我總了混凝土裂縫處理的知識:溫度的控制和防止裂縫的措施::為了防止裂縫,減輕溫度應力能夠從控制溫度和改善約條件兩個方面著手??刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟?,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;此外,改善混凝土的性能,提高抗裂本事,加強養護,防止表面干縮,異常是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應異常注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其構的整體性是十分困難的,所以施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當研究拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一,例如能夠使用減水防裂劑。

施工周記7

這周天氣太熱,經常給澆筑好的板上澆水,所以我總了混凝土的早期養護對混凝土的裂縫的影響:1、實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養護:混凝土澆搗后,之所以能逐漸凝硬化,主要是因為水泥水化作用的果,而水化作用則需要適當的溫度和濕度條件,所以為了保證混凝土有適宜的硬化條件,使其強度不斷增長,必須對混凝土進行養護?;炷翝沧⒑螅鐨夂蜓谉?、空氣干燥,不及時進行養護,混凝土中水分會蒸發過快,構成脫水現象,會使已構成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉化為穩定的晶,缺乏足夠的粘力,從而會在混凝土表面出現片狀或粉狀脫落。此外,在混凝土尚未具備足夠的強度時,水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形,出現干縮裂紋,影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養護十分重要,混凝土終凝后應立即進行養護,干硬性混凝土應于澆筑完畢后立即進行養護。

施工周記8

項目部新工地也進行到了回填土階段,我上網查了下回填土的材料選擇:1、回填土:且優先利用基槽中挖出的優質土?;靥钔羶炔坏冒袡C雜質,粒徑不應大于50mm,含水量應貼合壓實要求。2、石屑:不應包含有機雜質。3、填土材料如無設計要求,應貼合下列規定:碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單位同意,并辦好簽證手續)爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量貼合壓實要求的粘性土,可作各層的填料。4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土,僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質土一般不能用作填料,但在軟土或沼澤地區,經處理其含水率貼合壓實要求的,可用于填方中的次要部位。5、包含機質的生活垃圾土、流動狀態的泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等,不得用作填方材料

施工周記9

回填土的施工注意的一些問題:1、回填土應按規定每層取樣測量夯實后的干容重,在貼合設計能回填上層。2、嚴格控制每層回填厚度,禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴格選用回填土料質量,控制含水量、夯實遍數等是防止回填重要環節。4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實,并應使用細粒土料回填。5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時,應分段盡快完成,且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料?,F場應有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內。6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

施工周記10

這周學習到了后澆帶的有關簡單知識:在通常情景下,當砌筑墻體長度超過40~60m時,按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時,后澆帶的設置應當根據地面建筑的要求確定,預留寬度為800~1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期到達42天后,用補償收縮混凝土澆筑,其配合比應當由試驗確定,強度需高于兩側混凝土一個等級。因為,后澆帶留置的時間比較長,積存的建筑垃圾、雜物比較多,所以,必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前,將接縫處的砼鑿毛,用壓力水沖洗干凈,堅持濕潤,并刷水泥漿?;炷翝仓戤吅?,要加以覆蓋并澆水濕潤,養護時間不少于28天。

施工周記11

這周學習到了變形縫的有關簡單知識:設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫,沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構連接處一般設置沉降縫,是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不一樣而遭成沉降不均勻,導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補。所以,應嚴格按照施工規范進行施工,對埋設好的止水帶由專人全數檢查,保證沉降縫的施工質量。施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫?;炷翗嬘捎诜謱訚仓诒緦踊炷僚c上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面;伸縮縫:為克服過大的溫度應力而設置的縫,基礎可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不一樣地基土壤上時,為避免不均勻沉降使墻體或其它構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落,自成系統,從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接??p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產生裂

縫。通常設置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯接處。

施工周記12

充實忙碌中時間過的很快。周二,項目部經理叫我和他一齊去開標,難得見識一下,我屁顛屁顛的跟去了。交投標文件,資格審查,評標,宣讀果。開標程序一項一項的進行,我感覺很新鮮,也有許多迷惑,晚上我百度了一下:建筑工程招投標主要經歷這么幾個階段:招標、投標、開標、評標、中標。招標:需要編制招標文件,編制文件里應當有對投標人的資質、要求、以及投標文件的要求、開標時間、地點、投標保證金等等等等。招標又分公開招標和邀請招標。前者經過國家指定的報刊、信息網絡或者其他媒介公開發布。后者一般用于項目技術復雜或者有特殊要求,僅有少量幾家潛在投標人可進行選擇。以及設計國家安全、國家秘密或者搶險救災,不適宜公開招標的。

施工周記13

投標:投標文件應當對招標文件的實質性要求做出響應。招標文件的資料應當包括擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業績和擬用于完成招標項目的機械設備等。(1)招標人能夠在招標文件中要求投標人提交投標保證金。投標保證金一般不超過投標總價的2%,但最高不得超過80萬元人民幣。投標保證金應當超出投標有效期30天。2)投標人應當在招標文件要求提交投標文件的截止時間前,將投標文件送達投標地點,在截止時間送達的投標文件,招標人應當拒收。(3)投標人在招標文件要求投標文件的截止時間前,能夠補充、修改或者撤回已提交的投標文件,并書面通知招標人。在提交投標文件截止時間后到招標文件規定的投標有效期終止之前,投標人不得補充、修改、替代或者撤回投標文件。投標人撤回投標文件的,其投標保證金將被沒收。(4)投標人能夠組成聯合體共同投標,兩個以上法人或者其他組織組成一個聯合體,以一個投標人的身份共同投標。同一專業單位組成的聯合體,按照資質較低的單位確定資質等級。

施工周記14

開標:開標應當在招標文件中確定的提交投標文件截止時間的同一時間公開進行,地點應為招標文件預先確定的地點。由招標人主持,邀請所有投標人參加。開標時,由投標人或者其推薦的代表檢查投標文件的密封情景,也能夠由招標人委托公證機構檢查并公證。評標:評標委員會由招標人的代表和有關技術、經濟等方面的專家組成,成員為5人以上的單數,其中技術、經濟方面的專家不得少于成員總數的23。評標委員會成員的名單在中標果確定前應當保密。評標委員會成員對所有的投標文件進行評審和比較。選取最貼合并且最合理的投標文件推薦給招標人。中標:評標委員會提出評標報告后,招標人一般在15日內確定中標人,但最遲應當在投標有效期日30個工作日前確定。招標人和中標人應當自中標通知書發出之日起30日內,按照投標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。招標人和中標人不得再行訂立背離合同實質性資料的其他協議。

施工周記15

取樣:資料員告訴我鋼筋進場時,要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規格、數量不一樣進行取樣。60T以上取兩組,60T以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前,對鋼筋焊接也要進行取樣。梁板采用單面搭接焊時,3根一組取樣。當柱采用電渣壓力焊,也是3根一組取樣。當梁板采用閃光對焊時,6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時,200個接頭以上要取一組?;炷潦┕r,主控項目,是構混凝土的強度等級必須貼合設計要求。用于檢查構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆筑地點隨機抽取,取樣與試件設置應貼合下列規定:每拌制100盤且不超過100立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少于一次。當連續澆筑超過100立方米時,同一配合比的混凝土每200立方米取樣不得少于一次。每一樓層,同一配合比得混凝土,取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。檢驗方法:檢查施工記錄及試件強度試驗報告。

施工周記16

拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。在拆模后進行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有必須難度,常常會在反復檢驗中發現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。可是如果能與基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈后能閉合的話,那么打的標高就算相當不錯了。可是我也發現,打得準彈得不必須準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,可是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。可是在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

施工周記17

冬季悄悄接近,戶外作業時間減少,師傅叫我沒事的時候學習一下預算的簡單知識。師傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干,那樣可能會造成事倍功半的效果,先要完整的翻閱一下整套圖紙,這樣心里會對它有個整體的了解,明白自我所算的是什么樣的房子。我就先看了看有關預算的書籍,了解預算的一些規則,掌握基礎的工程預算。比如,工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區別的:預算定額,是規定消耗在合格質量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數量標準,是計算建筑安裝產品價格的基礎。而工程量清單是表現建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規費項目和稅金項目的名稱和相應數量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法,而清單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優缺點。

施工周記18

學做預算,是要很細心的,可能一不細心就這個少算了,那個又漏算了,所以說學預算是要有耐力的,也要肯吃苦,我相信自我能堅持下去的。我從自身出發,給自我列了一下學預算時該注意的一些細節:1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每層都應扣除,加該加的,如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了,要一點點的算這樣漏掉的會少點,省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。2、每層都有不一樣的東西,要細細研究,不要急,不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。3、一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方都要細心的對待4、一些看不懂的地方要多看幾遍,對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記,最終去請教師傅。

施工周記19

前兩周主要都是在室內學習預算,在辦公室看書和計算工程量之類的,也沒出去工地現場走走看看,所以這周就決定去工地現場實地觀察,那樣對知識的掌握可能更有幫忙,所謂實踐是檢驗真理的唯一標準。經過觀察,使我近距離的了解了房屋的施工過程,了解到了一些具體的施工知識,像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸,但又不是很懂的,又是十分重要的基礎的知識。有時候做預算的時候,一個構件光看圖紙是很難想象到它的工程量的,僅有圖紙與實物相合才能更好,更準確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多:以前做施工時那些模糊的不太明白的此刻也弄懂了,以前是一個個分部工程的做,此刻從整個工程全面的研究,使我更加懂得一個工程做下來都需要怎樣樣做,各施工單位要怎樣樣的配合。從而建立了我做事要全面研究的觀念;也為做好預算打下堅實基礎。

施工周記20

在這次實習、生活和工作過程中,出現過很多的難題,但都在教師和同學的幫忙下順利解決了,在不斷的學習過程中我體會到:寫實習是一個不斷學習的過程,從最初剛到工地時對一些專業知識的不足和認識的不夠深刻到最終能夠對其有深刻的理解,我體會到實踐對于學習的重要性,以前只是明白理論,沒有經過實踐考察,對知識的理解不夠明確,經過這次的頂崗實習,真正做到理論與實踐相合。經過頂崗實習,我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善于運用已有的資源來充實自我。同時我也深刻的認識到,在對待一個新事物時,必須要從整體研究,完成一步之后再作下一步,這樣才能更加有效。在實習也即將算之際,我感激在實習過程中幫忙過我的教師和同學,感激父母對我的支持。大學是個好的學習環境,也是個熏陶我們人文精神的世界。如果能夠的話,我期望每個人都有這樣的經歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我們不僅僅學習到了身存本領,還學習到了先進的思維方式,讓我們一生受用,并影響我們周圍的人.

篇5:

今日我們第一次來到了工地,師傅并沒有立刻讓我們下工地,而是對我們進行了安全衛生教育。安全生產關系到企業的聲譽和效益,同時也關系到千家萬戶的生活。所以在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針,堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

我明白了教師講的“三保、四口、五鄰邊”

“三?!狈雷o(安全帽、安全帶、安全網)

凡進入施工現場人員,必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查,不貼合要求的堅決報廢。

凡在2m及2m以上高處作業,必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

安全網的規格、材質必須貼合國家標準,使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉,安全網支設完畢,經過檢查驗收后方可使用。

“四口”防護

a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

b)樓梯踏步拆模后,沿樓梯設1。2m高雙層護身欄桿。

c)在該工程的東西兩側各設一個通道口,并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口,長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿,其余暫不通行的單元入口臨時封閉,封閉要牢固嚴密。

d)予留洞口要用蓋板蓋嚴,固定牢固。

e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志,夜間掛紅燈示警。

“五臨邊”防護

a)基坑四周設置防護欄桿,夜間掛紅燈示警。

b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1。2m高的雙層護欄,并掛安全網。

c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿,在安裝正式欄桿前,不得拆除。

d)上料平臺除兩側設防護欄桿外,平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

e)各種臨近防護必須安裝牢固,經檢查驗收后方可使用,任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現場的各種防護裝置,防護設施和安全標志。

施工雖然重要,但沒有一個好的環境,也是不是一個好的工程,所以還要做到“三清六好”保護作業場地清潔衛生。

三清:下工活底清;料具底數清;工完場地清。

六好:施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

今日我們看到了本工程的工程圖紙,并總體閱讀了一遍,作到心中有數,明白什么地方對應什么圖,還對工程概況作了詳細了解

1。本工程為張家口方正房地產開發有限職責公司委托設計的張家口容辰莊園商業街。工程地點位于張家口市河東區勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶,場地不平坦,由北向南呈坡度走勢。

2。張家口市屬于干旱-半干旱氣候,其氣候特征為多風少雨,降雨不均,晝夜溫差大。年均降水量為400毫米,無霜期為140天,雨季主要集中在7-9月份,約占全年降雨量的70%以上,本地區地下水埋深約為35米,水位年度最大變幅為1。5米,本地區標準凍結深度為1。4米。

3。本工程為多層商業建筑,耐火等級為二級,抗震設防烈度為7度,建筑耐久年限為50年。

4。結構類型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。

下工地認識實習與圖紙聯系

今日師父帶我們下了工地,下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊,我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,及已綁扎完畢并對好線的基礎梁鋼筋和基礎梁模板,并把我前幾天學到了的鋼筋標注的有關知識與實際情景聯系了起來,把師父講的與生產相結合,把教師講的運用到實際生產中來,形象的學到了有關鋼筋下料、綁扎、連接的相關知識,并把教師講的知識升華了一步,使知識掌握的更加牢固了。

篇6:

首先說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不一樣。他將全面檢驗我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的三個月的實習生活結束了,在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。首先,經過三個多月的實習,經過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,經過旁站,使我近距離的觀察了整個裝修工程的施工過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。比如說抹灰的空鼓裂縫原因及處理這是一個比較復雜的問題,那我就說說我的見解吧:

4。1空鼓裂縫產生的原因抹灰層產生空鼓裂縫有多種原因,主要是基層處理不當,砂漿用料比例不恰當,以及結構不合理,原材料不合格(如水泥過期),施工操作不當,后期養護等。

4。1。1基層處理不當,一是抹灰基層如過于干燥,則砂漿中的水份很快就會被基層吸收,影響粘結力;二是基層浮灰或松散砂漿,砼塊未清理干凈,易造成抹上去的砂漿無法與基層粘結牢固;三是基層太光滑未進行鑿毛處理或有油性物質如脫模劑等未清除干凈,則抹灰層易產生空鼓現象;

4。1。2抹灰砂漿材料比例不按設計或規范比例進行攪拌,一是水泥用量過多或過少,易造成砂漿強度過高或過低,過高則易產生開裂,過低則易產生空鼓;二是水分比例過高或過低,過高則水灰比過大,造成砂漿稠度下降,粘結力很差,粘不住,易往下掉,過低則砂漿太稠,施工操作困難,因水泥水化熱過程中需要很多水份,砂漿太稠則砂漿中水份太少無法滿足水泥充分水化熱的需要,因而砂漿的強度無法到達設計強度需要,與基層粘結牢固程度降低,易產生空鼓;

4。1。3基層偏差太大,一次抹灰層過厚,干縮較大易產生空鼓和裂縫;原材料材質品種不貼合質量要求,一是水泥標號太高,設計要求為325號,實際使用的標號過高如為525號或625號,但砂漿用料比例又不變,則造成砂漿強度過高,抹灰層易產生開裂;二是水泥已過期失效,還在使用,造成拌出來的砂漿沒什么強度,,甚至沒有多少粘結力,這樣的砂漿抹上去就會空鼓甚至脫落;

4。1。4工人抹灰施工操作方法不當,一是一次抹灰層過厚,沒有分層分遍進行粉刷,砂漿較重易產生側傾力,與基層粘結不牢剝離基層,及砂漿干縮過大,易產生空鼓和開裂;二是底層灰太干未經處理就跟著抹中層灰,底層灰很快就把砂漿中水分吸干,造成與底層灰粘結不牢易產生空鼓現象;4。1。5后期養護方面,抹灰面完成后,在規定時間內沒進行澆水養護,不能及時供給砂漿中水泥水化熱所需水分,砂漿干縮過快,易產生開裂。

4。2防止產生空鼓裂的措施和方法為了防止抹灰層的空鼓和開裂,應當根據產生空鼓開裂的原因入手,具體控制措施如下:

4。2。1基層處理方面:一是要將基層浮灰、松散砂漿,遺留的模板等雜質須清除干凈;二是如果基層太光滑則需進行鑿毛處理,三是天棚粉刷為確保砂漿層的粘結力最好是在砂漿中摻加801膠水用量為水泥用量的10%;四是抹灰前要提前對基層進行澆水濕潤,再進行抹灰,四是如果基層偏差過大,抹灰層超厚,超過35mm厚則要加鋪鋼板網進行拉結,或對基層進行修整以滿足抹灰層對基層的要求;

4。2。2砂漿用料比例方面:要嚴格按照設計砂漿配合比進行攪拌,不得隨意調整砂漿配合比,異常是要控制好水灰比,最好采用砂漿攪拌機進行機械攪拌,較易控制,如為水泥砂漿最好在砂漿中摻加一些有利改善砂漿和易性的外加劑如石灰王等,能極大地改善砂漿的性能,減少空鼓和開裂的產生;

4。2。3原材料方面:要嚴格對場材料進行驗收把關,注意查看水泥品種是否貼合要求,是否已過保質期,并要觀察檢查水泥外包裝是否已破裂,受潮結塊,如有這些質量狀況則不能使用;

4。2。4工人施工操作方面:要按程序詳細對工人進行施工技術交底,必須要按規范要求進行分層分遍進行抹灰,待底層灰至七成干時方可抹第二遍灰,底層灰如太干則要提前進行澆水濕潤處理再進行抹灰;如果抹灰層超厚則需加鋪鋼板網再進行粉刷;

4。2。5后期養護方面:抹灰面完成后視天氣情景要及時安排人員進行澆水養護,一般常溫下12小時后就要進行養護,養護周期不少于五天。在晉江寶龍酒店裝修工程項目實習的時間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工管理人員的帶領和教導下,以及自已的努力參與學習,對裝修工程的各個方面有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識,學會運用辯證法去處理解決施工中遇到的各種問題,我堅信能過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力。

篇7:

大半年的實習生活雖然辛苦卻過得相當充實,并且我為自我能真正幫上忙而感到高興?;叵肫?月10日我到工地時已經是南2區二層剛澆完混凝土正在彈線放樣,直到此刻屋面等主體工程的完工,我經歷了一層樓面一層屋面的施工過程。

根據伸縮縫把每層分為南北各2個區,即四塊,但卻不是四個施工段。為了趕工期,采取成倍加速施工,就是南北各一個施工員和各一個施工班組。一個施工段分為1。柱鋼筋焊接與扎筋;2。承重架搭設;3。支模、包柱、柱砼澆注;4。板梁扎筋;5。樓板砼澆注;這樣的五個基本步驟。

作為施工員在樓板澆注后,應著手進行彈線放樣工作,把每跨的軸線、柱頭線放出來。具體而言是先從下層用鉛垂線引點,在x、y方向各確定一條線(一般距離軸線1m),在風不大且沒有障礙物、距離不遠的情景下可用尼龍繩拉線,然后用鋼卷尺量出每跨距離,描點緊之后彈線放樣。操作時兩邊拉線的人必須要清除石子、鋼管等障礙物,并且拉緊繃直,描點的人應彈幾下再描,一般6-9m一個點。可是這種順利的日子不常有,在你彈線時,腳手架、鋼筋等一般都會“從天而降”,這時候拉線是不可能了,可是能夠用經緯儀來定點、描點。比較復雜的彈線放樣(有角度的弧型等建筑)也是靠經緯儀來確定點的。

對于柱鋼筋焊接采用的是電渣壓力焊。因為它多用于現澆混凝土結構構件內豎向鋼筋的接長,且與電弧焊比較,工效高,成本低。作為施工員須檢查焊接接頭上下鋼筋的軸線是否堅持一致,其最大偏移不得超過0。1d(d為鋼筋直徑),同時也不得大于2mm,并且接頭不得有裂紋和明顯的燒傷缺陷。質量檢查為每300個接頭一批,切取3個試件做拉伸試驗,如有一根不合格,則再雙倍取樣;重做試驗,如仍有一根不合格,則該批接頭為不合格。柱鋼筋的加箍與綁扎有點難,既要矯直鋼筋又要加箍。加箍筋得從上頭套下去,工人得在承重架上爬上爬下,還有每格一米要放塊混凝土保護層。

承重架搭設時施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標高。聽鄭工說,一般第一根腳手架在離地面1。8m—2。0m的位置。這樣設置法的原因是一般人身高為1。7m左右,戴上安全帽不容易撞到頭,太高則工人搭設時手夠不著或者太費力。聽他這么一說,感覺還真是合理,既研究了行人的安全又研究到工作的方便。可是,在走樓梯或樓面高低不一樣處時還是常常撞到頭,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。

支模、包柱、柱砼澆注時,樓面的模板是在一個水平面上一般不怎樣會做錯,可是屋面是結構自防水,所以有2。3%的坡度,而50米的長度高低相差就1m多,每跨梁的寬高一般都是要驗證一下,例如350x800的梁,除去板厚110則為690,可是有時量出700也沒關系。梁或板的跨度大于4m時,應使梁或板底模起拱,防止新澆筑混凝土的荷載使跨中模板下撓。設計無規定時,其拱高度應為每跨長度的11000~31000(木模板為1。51000~31000,鋼模板為11000~21000)。包柱時要用柱寬的板和方模密密麻麻的釘住,然后四邊用槽鋼與“步步緊”固定好以防止彈模,并且在柱的上、下兩端要用腳手架固定以防止側移。澆筑時應先在底部填筑一層50—100mm厚與混凝土內砂漿成分相同的水泥漿,然后再澆筑混凝土。可是此刻采用商品砼的話,一般不“坐漿”了而是在模板底部的外面弄上點自配混凝土以防止其漏漿。

梁板扎筋,這可是我的“老本行”。三層、屋面的南2區三塊地方都是我把的自量關。我能夠很負職責的說:“這三塊地方的鋼筋在數量上絕對沒有多一根或少一根的情景,但不能肯定的說沒有一點問題。”我在混凝土澆注的時候還發現有些梁才墊了幾個保護層或者墊塊沒放下去;二排鋼筋與上排筋的距離都有50甚至100的距離,與25的距離相差甚遠;底筋中的個別鋼筋1~2m才箍了幾個箍筋;板筋的墊塊常常被踩碎,雙層雙向板的馬凳如果如果不綁扎也很容易滑脫,在沒有馬凳的時候用2塊墊塊撐著板筋。為了工期,對于這些小錯誤也就默認了。對于我查的這些日子里記憶最深的幾句話是“你怎樣查的這么進取啊!”不明白是不是每一天上去走走看看是不是多了但幾乎每一天都能查到點問題,真不明白我不進取點的話,多一根或少一根鋼筋的情景能不能讓監理答應澆注。“我會給你做好的?!边@句是個帶班對我說的。是我聽得最不爽的話,他們自我配錯了鋼筋或者工人拿錯了,被我查出并要求改正,卻認為是給我完成工作。最可惡的是,這也是句搪塞的話,明天復查還是沒“給我做好”?!氨O理都沒意見,你這么處處都是問題不能都照書上的啊!”這是個干了7年鋼筋的帶班對我說的。的確時間能夠磨練人,書本上的知識與實際工作時的差異另我瞠目

結舌。

樓板砼澆注前施工員要在柱鋼筋上打上標高以方便測板厚。大約2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采用泵送,一輛混凝土攪拌運輸車最多是8方的量,也就是要100多輛次的,澆注時間長達14小時。一般為了不留施工縫,甚至要做好夜間施工被城管處罰的準備。混凝土的澆筑成型工作包括布料攤平、搗實和抹面修整等工序。施工員此時的工作是監督他們連續澆筑,抹面修整避免蜂窩麻面,并且注意板厚。用鋼筋插入測其板厚,樓梯處一般較厚些。如果不可避免的要留施工縫,則定要留在結構受力(剪力)較小且便于施工的位置。而對于有次梁的樓板結構,宜順著次梁方向澆筑,施工縫應留在次梁跨度的中間13范圍內。而施工縫處繼續澆筑混凝土時,應待其的抗壓強度不小于1。2mpa方可進行。且應除去表面的水泥薄膜、松動的石子和軟弱的混凝土層,并加以充分濕潤和沖洗干凈,不得積水。澆筑時,施工縫處要先鋪水泥漿(水泥:水=1:0。4)或與混凝土成分相同的水泥砂漿一層,厚度為10~15mm,以保證接縫的質量。澆筑混凝土過程中,施工縫應細致搗實,使其結合緊密。氣候炎熱,空氣干燥,不及時進行養護,混凝土中水分蒸發過快,出現脫水現象,使已構成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化,不能轉化為穩定的結晶,缺乏足夠的粘

結力,從而在表面出現片狀或粉狀剝落,影響混凝土的強度。此外,在混凝土尚未具備足夠的強度時,其中水分過早的蒸發還會產生較大的收縮變形,出現干縮裂紋,影響混凝土的整體性和耐久性。所以在混凝土澆筑完畢后,應在12小時內加以養護。養護方法有:自然養護、蒸氣養護、蓄熱養護等。我們那里一般采用自然養護中的灑水養護和噴灑塑料薄膜養生液養護(不易灑水養護的高聳構筑物和大面積混凝土結構)。

拆模的順序一般是先拆除側模板,后拆除底模板。側模板的拆除,應在混凝土強度到達能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為1天,冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除,應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時,下一層樓板的模板支架不得拆除,再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架,其間距不得大于3m。

最終的工作是在拆模后進行的,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單,其實要打得準還是有必須難度,常常會在反復檢驗中發現差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的,當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系??墒侨绻芘c基準點(原始點)時時核對的話,或者打一圈后能閉合的話,那么打的標高就算相當不錯了??墒俏乙舶l現,打得準彈得不必須準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。經我觀察與體驗,彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線,此時兩柱長的長度可能彈出一條與原先不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的,可是伸縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的??墒窃?00m的距離內不允許超過5mm的誤差。

砌筑的主要工序為:鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿,稠度5~7cm,鋪灰應平整飽滿,長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度,拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊,灌漿厚度在3~5mm,并且每兩皮就要裝上“連墻件”,就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住,并且每兩皮的墻上還要放拉結筋,外墻每隔3米1個構造柱,內墻為4。5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度,所以每兩層之間設一道過梁,可是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

1個月的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸苦辣。可是我深深的體會到一個工程想要做的好、做的快,必須提高農民工的文化素質和專業技能,僅有他們認識到了工程質量的重要性,認識到了多筋破壞少筋破壞等嚴重性,他們才能真正地做好工作,加快工程速度。在這樣的條件下,施工員們才能真正開展工作,不至于像我實習時得把問題層層上報解決。從實習中我對所學的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、國情和專業背景的了解。并且工作勤勤懇懇,進取勤奮,認真負責,在完成一項工作后能主動申請工作,得到了帶我的鄭委明施工員的肯定,給項目部留下了深刻的印象,塑造了建筑學生的良好形象。

篇8:

經過了一個學期的緊張的學習,這學期期末我們進行了工地施工實習,也算是出去呼吸一下新鮮空氣,放松一下。在著之前,教師給我們每人發了一個黃色的安全帽,帶在頭上頓時有了很多的安全感。我們主要去四個地方:鐵院新修宿舍,阿爾卡迪亞,棉二改建和名門華都等,主要跟施工員下到現場參加施工,然后由其向我們講解,讓我們自我去體驗建筑施工過程和構件等。

雖然參觀實習僅有5天,可是這5天絕比較悶在書本上5天有用。經過這幾天的體驗,我們真實的感受到了建筑生成的過程,把我們的理論常識和實踐結合到了一齊,對建筑工程的現場施工和管理有了更直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識。

在第一天里,教師為我們簡單介紹了一下去工地的注意事項,然后在他的帶領下,我們來到了鐵院正在修建的學生宿舍樓,進入內部,印入眼前的是粗糙的墻面和地面,空空的窗洞,和看上去危險至極的樓梯,一切都那么粗糙,難以想象在不久的將來,它會變成精美的宿舍樓,施工的過程是如此的奇妙。

印象最深的還要數阿爾卡迪亞的建筑施工,不僅僅是因為它的名字好聽,真正稱奇的要數其大模板鋼筋混凝土施工過程。

·工程總建筑面積:約43908。86平方米

·建筑層數:33層(一二層為商場及物業管理辦公用房,三層以上為住宅,共33層;地下部分共三層,其中地下一、二層為車庫和設備及輔助用房,地下三層為配電室及五級人防人員掩蔽室。)

·建筑層高:2800mm

·建筑結構:主體結構為簡力墻結構,樓梯間為筒體結構

·墻體厚度:大部分為200mm、300mm少量為250mm

我們參觀體驗的是完成的主體框架部分和正在澆注的部分。因為我們去時地下部分的模板施工已經完成,正在澆注地上六層。當時,還處于結構施工期,到處布滿鐵管,地面與墻面也預留著許孔洞,樓梯間比較陰暗潮濕狹窄。

因為阿爾卡迪亞是大模板鋼筋混凝土施工,但對于大模板的概念以及施工注意事項,我是懵懵懂懂的,所以不得不回來翻閱資料,查找相關資料:

目前,大模板施工已成為高層和超高層剪力墻結構工業化施工的主導方法,由于大模板施工技術難度較大,稍有疏忽,便會導致重大安全事故。所以,大模板施工前和拆模前,現場施工負責人應向操作人員將大模板堆放、吊裝、支設、拆除及運輸保管過程中的每一步驟,每一細節進行具有時效性、針對性的安全技術交底。強化安全管理,確保施工安全。

大模板按其結構形式的不一樣可分為整體式、拼裝式和模數式等,每種均由模板、支撐系統及操作平臺組成。施工前,首先根據設計圖紙繪制配板圖進行模板設計,力求模板拼裝和拆除的方便性,支撐的牢固性,同時堅持較好的強度、剛度、穩定性及整體拼裝后的平整度。并且,須對主要項目進行驗算:①混凝土澆筑時的側向張力;②穿墻螺栓的抗拉強度;③模板彈性模量的側向變形和整體穩定性;④大模板的自重荷載及起吊、起裝時對節點及支承點的強度、剛度要求。

大模板的存放尤為重要,這影響著后期的施工。阿爾卡迪亞的大模板全放在施工建筑后的一塊空地上,便于清洗,刷隔離劑等一些施工前的一些準備。

大模板安裝操作人員應嚴格按照模板設計和工序要求進行施工。作業前,施工負責人應做好專項安全技術交底和安全教育工作。檢查吊索、卡具及每塊模板上的吊環是否有效,并設專人指揮。統一信號,密切配合。做到穩起穩落,就位準確。

將一個施工流水段的正號大模板吊至安裝位置,初步就位后用撬棍按照墻體位置線,調整大模板位置,對稱調整大模板的一對地腳螺栓,使其地面位置偏差貼合規范要求。再安裝反號大模板,校正垂直后,用穿墻螺栓將正反兩塊大模板鎖緊。大模板沒有固定前,不得進行下道工序施工。

大模板安裝完畢,由施工負責人按照設計要求對模板工程進行詳細檢查。對檢查出的問題,施工班組應逐條整改,報請施工負責人復檢,確保模板工程貼合混凝土質量要求及施工安全要求后,施工負責人簽字認可,方可進行混凝土澆筑。

接下來去的棉二改建和名門華都,教師和講解員也都為我們做了耐心的講解,在本次實習中我對建筑工程的各方職責和主角有了更切實際的了解,深刻體會到了工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題。親眼所見建筑工人的辛苦以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如鋼筋的綁扎。底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數僅有25%,即4根鋼筋里僅有一個接頭,另外接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一齊砌起來,在留槎的過程中可留斜槎;如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行砼施工的過程中,要異常注意砼的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。

這幾天在工地上的所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑行業中有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。與此同時,我也深深地體會到了一份職責,期望能夠經過自我的努力,為祖國的大建筑添磚瓦,實現自身的價值。

篇9:

說長沙是個火爐真的沒有說錯,艷陽高照,到處都是熱氣騰騰的,感覺人都要被蒸熟了!火辣辣的太陽,惺忪的睡眼,就這樣我開始了第一次實習。

這個工程的甲方是湘雅附二醫院,建筑物設計地下結構三層,上部結構25層,由湖南建工集團負責建造的一個特殊工程。建筑給人的第一印象是用鋼量大,往施工現場看去映入眼簾的是密密麻麻的鋼筋,從圖片就能夠看

到板的鋼筋布置特點,第一是十分密,其次是直徑十分大。結構的每個部位差不多都是加密加粗的鋼筋,以柱子為例,柱子的箍筋都是從下部到上部都是加密的,看上去就是一個鋼筋柱,有的同學甚至質疑在澆筑混凝土的時候混凝土是否能密實,當然答案是肯定的。為什么這么一個工程需要投入這么多資金這還得從它的用途說起。這個工程除了作為醫院醫療用房之外,還是一個人防工程,作為人防工程它需要有承受強大沖擊波的本事,很顯然,鋼筋是最夢想的材料,所以鋼筋的用量多也就不足為奇了。另一方面,這個工程使用的混凝土等級相當的高,這甚至是有的教師也沒有想到的。梁所使用的混凝土到達了c40級,柱子所使用混凝土更是到達了讓人難以置信的c60,足以可見這個工程的重要性!

預埋管的鋪設。預埋管是為了給以后像電話線之類的線路預留通道,這個工程中使用的預留管是鋼質管道,區別于很多工程中使用的pvc管,也是體現工程重要性的另一個方面。預留管道的轉彎不能是直角,道理很簡單,為了以后穿線的時候讓線路不致卡在預留管的轉角出,所以通常管道的轉彎做成光滑的轉角。另一方面,也是十分值得注意的一個方面,就是管道的末端用用一個類似泡沫的東西包裹起來的,目的是防止水泥漿進入而堵塞管道。

接下來說到的就是梁和柱的混凝土的使用問題。強柱弱梁,所以,墻和柱所使用的混凝土的等級是不一樣的,柱的混凝土等級比梁的混凝土等價高。可是梁和柱的混凝土一般不是在一齊澆筑的,那么很自然就會牽涉到施工縫的問題。施工縫留在什么地方也是有講究的,不恰當的施工縫對建筑物的影響是很大的,這也是我們在以后工程中需要注意的。在施工縫處如何才能使先澆筑的混凝土里的砂漿不流失呢在這個工程中使用的是一張很密的金屬網,用以阻擋柱一側的混凝土向水平方向流淌,柱和梁也就能夠分先后在不一樣時期澆筑了。

鋼筋的連接有綁扎連接,焊接和機械連接,這次主要說的是機械連接。機械連接的性能是最好的,可是并不是什么地方都是機械連接的,接卸連接主要是在鋼筋直徑較大,鋼筋受力較大的部位,如梁。機械連接又能夠分為擠壓連接和錐螺紋套管連接,在這個工程中的機械連接基本都是采用后者的,而錐螺紋套管連接是的螺紋也是在工地現場加工的,而不是鋼筋本身就有的。

一個工程的重要性不一樣使得我們要以不一樣的標準區別對待它們,當然它們的資金投入也是相差很大的??墒菬o論如何我們都必須嚴格遵循國家標準,同時進取發揮我們的主觀能動性,到達資源的優化配置,僅有這樣我們才能真正用最少的資金建設出貼合要求的工程。

篇10:

流年似水,光陰如梭。近20年的求學生涯即將完結,開始步入事業領域他將全面檢驗我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實習生活結束了,經過一個多月的實習,經過實踐,使我學到了很多實踐知識。

過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。經過一個月的實習,受益匪淺,很多在理論上的知識在現實中呈此刻我眼前,并初步了解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習進取性。

下頭就實習期間掌握到得一些知識:

一、(1)結構形式

當今的建筑主要采用的是框架結構或者是框架剪力墻結構,磚混結構也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架---剪力結構。它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置供給較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置必須數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不一樣建筑功能的要求,建筑模型設計,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不一樣的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不一樣于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不一樣于剪力墻結構中的剪力墻。

(2)構造柱

磚混結構設計中,為了加強建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規范,我們設置必須數量的圈梁和構造柱,來增強和

提高建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規范規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內橫墻交接處。。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。??缍缺容^大的梁,如果不設置墻垛或墊塊,也應有構造柱。

而在框架剪力墻結構中,為了加強砌塊隔墻的整體性,應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁,具體設置位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和后澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而構成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應當是一個面。因混凝土先后澆注構成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,所以,不一樣的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和必須的剛度,就的設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,模型設計公司,可能導致在結構中產生過大的溫度應力,需在結構必須長度位置設縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不一樣的結構體系,伸縮縫間的距離不一樣,我國現行規范《混凝土結構設計規范》gb50010-2002對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建筑物較規則,以期有利于結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

此刻多用3縫合一僅有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、梁:按梁的常見支承方式可分為:簡支梁、懸臂梁、一端簡支另一端固定梁、兩端固定梁、連續梁。

梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。

門窗過梁

門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻

常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁

圈梁

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁。

在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。

圈梁:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁(非承重梁)。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚,在寒冷地區可略小于墻厚,但不宜小于墻后23,高度不小于120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

四、溫度應力的分析

根據溫度應力的構成過程可分為以下三個階段:

(1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結束,一般約30天。這個階段的兩個特征,一是水泥放出很多的水化熱,二是混凝上彈性模量的急劇變化。由于彈性模量的變化,這一時期在混凝土內構成殘余應力。

(2)中期:自水泥放熱作用基本結束時起至混凝土冷卻到穩定溫度時止,這個時期中,溫度應力主要是由于混凝土的冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應力與早期構成的殘余應力相疊加,在此期間混凝上的彈性模量變化不大。

(3)晚期:混凝土完全冷卻以后的運轉時期。溫度應力主要是外界氣溫變化所引起,這些應力與前兩種的殘余應力相迭加。

根據溫度應力引起的原因可分為兩類:

(1)自生應力:邊界上沒有任何約束或完全靜止的結構,如果內部溫度是非線性分布的,由于結構本身互相約束而出現的溫度應力。例如,橋梁墩身,結構尺寸相對較大,混凝土冷卻時表面溫度低,內部溫度高,在表面出現拉應力,在中間出現壓應力。

(2)約束應力:結構的全部或部分邊界受到外界的約束,不能自由變形而引起的應力。如箱梁頂板混凝土和護欄混凝土。這兩種溫度應力往往和混凝土的干縮所引起的應力共同作用。要想根據已知的溫度準確分析出溫度應力的分布、大小是一項比較復雜的工作。在大多數情景下,需要依靠模型試驗或數值計算?;炷恋男熳兪箿囟葢τ邢喈敶蟮乃神Y,計算溫度應力時,必須研究徐變的影響,具體計算那里就不再細述。

五、溫度的控制和防止裂縫的措施

為了防止裂縫,減輕溫度應力能夠從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。

控制溫度的措施如下:

(1)采用改善骨料級配,用干硬性混凝土,摻混合料,加引氣劑或塑化劑等

措施以減少混凝土中的水泥用量;

(2)拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;

(3)熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度,利用澆筑層面散熱;

(4)在混凝土中埋設水管,通入冷水降溫;

(5)規定合理的拆模時間,氣溫驟降時進行表面保溫,以免混凝土表面發生

急劇的溫度梯度;

(6)施工中長期暴露的混凝土澆筑塊表面或薄壁結構,在寒冷季節采取保溫

措施;改善約束條件的措施是:

(1)合理地分縫分塊;

(2)避免基礎過大起伏;

(3)合理的安排施工工序,避免過大的高差和側面長期暴露;

裂縫的原因:

混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等?;炷劣不陂g水泥放出很多水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂本事時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的約束,也往往導致裂縫?;炷潦且环N脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右,短期加荷時的極限拉伸變形僅有(0。6-1。0)×104,長期加荷時的極限位伸變形也僅有(1。2-2。0)×104。由于原材料不均勻,水灰比不穩定,及運輸和澆筑過程中的離析現象,在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的,存在著許多抗拉本事很低,易于出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應力主要是由鋼筋承擔,混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力,則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的

拉應力??墒窃谑┕ぶ谢炷劣勺罡邷囟壤鋮s到運轉時期的穩定溫度,往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力,所以掌握溫度應力的變化規律對于進行合理的結構設計和施工極為重要

此外,改善混凝土的性能,提高抗裂本事,加強養護,防止表面干縮,異常是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要,應異常注意避免產生貫穿裂縫,出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的,所以施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。

在混凝土的施工中,為了提高模板的周轉率,往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當研究拆模時間,以免引起混凝土表面的早期裂縫。新澆筑早期拆模,在表面引起很大的拉應力,出現“溫度沖擊”現象。

在混凝土澆筑初期,由于水化熱的散發,表面引起相當大的拉應力,此時表面溫度亦較氣溫為高,此時拆除模板,表面溫度驟降,必然引起溫度梯度,從而在表面附加一拉應力,與水化熱應力迭加,再加上混凝土干縮,表面的拉應力到達很大的數值,就有導致裂縫的危險,但如果在拆除模板后及時在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土表面產生過大的拉應力,具有顯著的效果。

加筋對大體積混凝土的溫度應力影響很小,因為大體積混凝土的含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限的條件下,鋼的各項性能是穩定的,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼的線脹系數與混凝土線脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小的內應力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力到達抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2。。所以,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的出現很困難。但加筋后結構內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。并且如果鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好?;炷梁弯摻罨炷两Y構的表面常常會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對結構的強度和耐久性仍有必須的影響。

為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實踐中總結出其主要作用為:

(1)混凝土中存在很多毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管表面張力,但會使混凝土強度降低。這個表面張力理論早在六十年代就已被國際上所確認。

(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在堅持混凝土強度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。

(4)減水防裂劑能夠改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。

(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥迅速水化放熱基礎上,避免因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。

(9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,構成微膜,減少水分蒸發,減少干燥收縮。

許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多進行這方面的實驗比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。

4混凝土的早期養護

實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發,保溫應到達下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養護,主要目的在于堅持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂本事。

適宜的溫濕度條件是相互關聯的?;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч?。

從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全能夠滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易并且直理解到這種不利影響。所以混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不一樣情景不一樣處理。

這些問題都是在施工事要注意的,在施工時采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養?;炷脸R姷牧芽p,大多數是不一樣深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易構成裂縫。所以說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

從溫度應力觀點出發,保溫應到達下述要求:

1)防止混凝土內外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束。

混凝土的早期養護,主要目的在于堅持適宜的溫濕條件,以到達兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進行,以期到達設計的強度和抗裂本事。

六、模板設計:

1。模板安裝前的基本工作:

1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組進行技術,質量,安全交底。

5)模板應圖刷脫模劑

七、鋼筋工程

在實習期間,我接觸最多的就是鋼筋了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼筋布置當然是最為重要的了,所以檢驗鋼筋是異常重要的工作。我到工地的時候,b,c座的主體結構工程已經完工了,僅有a座正在施工,可是已經搞到了第十層了?;旧厦恳惶斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼筋。如受力鋼筋,架立鋼筋,構造鋼筋,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對以后學習供給了很好的感性認識。新學期我們開了《高層結構設計》這門課程,恰好我接觸的就是個小高層,這對我的學習是有很大幫忙的。

在檢驗鋼筋時,一般情景下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼筋,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有必須誤差的。還有鋼筋的錨固長度,搭接長度,焊接長度等,也要嚴格控制好

八、鋼筋綁扎的相關規定:

1)綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區不得超過50%,在受拉區不得超過25%

2)同一縱向受力鋼筋不宜設置兩個或兩個以上接頭,接頭末端至鋼筋起彎點處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處

3)設計無規定時:在受拉區域級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,、級鋼筋可不做彎鉤;在受壓區域內,級鋼筋亦可不做彎鉤

4)直徑等于和小于12mm的受壓級鋼筋末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤,但搭接長度不應小于鋼筋直徑的35倍

5)鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢

6)綁扎接頭的搭接長度應貼合規范規定的最小搭接長度

7)鋼筋在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料

九、實習總結:經過在工地這段兩個月時間的實習,是我們學聲在現場施工中理論與實踐相結合的階段;學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理(現場安全隱患的處理)。1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全。

3、在現場施工時要按圖紙和規范施工。

我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自我的分析解決問題的本事得到了很好的鍛煉和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,模型公司,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力!我對相關的專業知識有更進一步的了解。此外,經過實習,我開闊了視野,增加了對建筑施工的理性認識。

【小編簡評】

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【網友評價】

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◆ 建筑工程技術自我評價

一、實習性質及目的

生產實習是土木工程專業教學計劃規定的重要教學環節,是培養全面發展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。

生產實習的目的是:理論聯系實際,驗證、鞏固、深化所學理論知識,并為后續課程繼續學習取得感性認識;通過生產實踐,學習建筑結構、施工技術、施工管理及技術經濟的實際知識,初步培養分析問題、解決問題的能力;參加一定的專業勞動,與工人、技術人員相結合,學習專業生產技能和優良作風。

二、實習時間及地點

根據教學計劃安排,生產實習在第四學期與第五學期之間暑假進行,為期七周。實習期間的工作及勞動時間,應按工地規定執行。實習結束前,安排兩天時間,進行實習報告的最后整理。

生產實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業或民用建設工地,工地的施工最好處于基礎或主體結構施工階段,或大型公共建筑的高級裝修階段,學生可到建筑公司所屬工程項目部進行實習外業和內業工作。

三、實習方式及內容

(一)實習方式

生產實習采取集中實習與分散實習相結合的方式。原則上要求學生自己聯系工地,按實習指導書要求進行實習;部分學生可參加集中生產實習。

(二)實習內容

學生到達建筑工地后,要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規范和圖集、組織機構及有關人員。然后以基層技術人員助手的身份,在工地技術人員的直接領導下,參與工地生產業務活動及相關的技術管理工作。

通過生產實習,學生應初步了解技術員、施工員及工程師的崗位職責,熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關的建筑結構,并根據工程條件,了解相關工程的施工方法與組織。

要求學生根據所聯系的實習工地的具體情況,針對以下實習內容的一項或某幾項內容進行實習訓練。

1、各種工種工程實習

(代換。鋼筋車間平面布置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質量控制,鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄,預應力鋼筋的制作,預應力施工工藝及程序。

(設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構造,配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉及質量控制。

(運輸、澆筑、振搗及養護方法,施工縫的留設及處理,混凝土施工機械性能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質量控制及全面質量管理。混凝土施工驗收標準及補強方法。

(砂漿、砌體的標號,砂漿制備,皮數桿繪制。砌筑規則,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的性能,結構階段施工平面布置,勞動組織及提高勞動生產率的措施,砌體施工驗收規范及操作規程。砌筑質量要求及檢查。

(裝飾抹灰的構造及材料,抹灰操作程序,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關系,抹灰施工驗收規范及操作規程。質量標準。

(6)土方工程及基坑支護工程

(7)防水工程

(8)其他工程

2、基層管理工作實習

學生在實習單位可在工程技術人員指導下參加部分基層管理工作,如:

(抄平,構件安裝的校正。

(2)圖紙學習及會審工作。

(材料、構件加工單、工程任務單。

(4)向工人班組進行任務交底及技術交底。

(技術措施。

(6)協助調查處理施工中的實際問題。

(7)施工過程中的質量檢查及分項工程的驗收。

(8)施工前的準備工作。

(9)學習編制施工圖預算及成本分析。

3、參加有關生產會議

圖紙會審,工程例會、技術交底,生產調度,質量管理,安全檢查,施工方案,技術革新方案等各種生產會議。

4、專題實習

其內容可為建筑結構工程,施工技術或施工組織管理等方面的某一專題調查總結。如樁基施工,大體積混凝土施工,鋼結構施工等。

四、實習成果要求:

;

實習成果具體要求如下:

(1)實習周記

實習周記是積累學習收獲的有效方式之一,也是學習成績考核的組成部分。在實習中,學生每周須記周記(不得少于,并要求統一采用附表1的格用a4紙手寫,不準打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實習結束時編寫整理實習報告積累原始資料。

對實習周記的書寫要求如下:

①記取本周內的工作內容及完成情況;

②實習中的心得及發現的問題可能提出的合理化建議;

③結合實習工作,注意積累資料。有如:建筑構造,結構布置,抗震措施,工程造價,新技術的效果,新材料的性質,建筑機械的性能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網絡計劃,進度計劃,施工平面,技術操作要領,規范執行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質量控制等。

④在與工人、技術人員結合的過程中,通過勞動在思想方面和業務方面的收獲。

(2)實習報告

實習結束前,學生必須各自編寫提交一份實習報告,實習報告是學生對生產實習全過程的總結,也是評定實習成績的重要依據。要求統一采用a

實習報告的內容一般可分為以下部分:

①實習工程及實習工作概況:工程概況(建筑面積總高度,層數,結構類型,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習的時間、地點、主要工作。

②主要實習內容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設計的編制方法,施工平面圖的布置,施工機具的革新,建筑工程質量監督等。

③業務上、思想上的主要收獲。

(3)生產實習工地考核表

要求每位學生實習結束后,由指導學生生產實習的工地專業技術人員對學生的實習作出評語,并加蓋所在實習單位的公章,詳見附表3、

五、實習成績評定

實習結束時,學生必須將實習周記、實習報告及實習考核表交于相應的實習指導老師,實習指導老師根據學生在實習期間的工作表現、完成任務情況,實習周記、實習報告等的質量,并按良、中、及格、不及格五級記分,原則上成績分布應符合學校的有關規定。

◆ 建筑工程技術自我評價

1、對施工生產中的安全、質量、進度等一切技術問題負全面責任,并協助項目經理加強本工程的全面管理。

2、組織項目部有關人員進行施工圖自審及交底工作。

3、負責施工項目的技術、質量、計量的標化管理工作,組織學習和貫徹執行有關的技術標準、規范及質量檢驗標準。

4、負責與業主、設計單位洽談施工項目的有關技術問題,并負責技術資料的'簽證。

5、負責對重要分項工程和關鍵部位進行技術交底,負責技術協調、技術難關處理,并督促落實整改措施。

6、負責審核竣工驗收資料和組織繪制竣工圖。

7、組織推廣應用新技術、新工藝,新材料。參與調查處理質量事故和安全事故。

8、自覺遵守公司財務制度,加強自身廉正建設,杜絕本工程的一切不正之風和腐敗現象。

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