青春的風采廣播稿(匯編13篇)

發表時間：2017-10-18

青春的風采廣播稿(匯編13篇)。

? 青春的風采廣播稿 ?

色彩斑斕的花朵靜靜地綻放著

幽幽的香味漸行漸遠

閉上雙眼

面朝大海春暖花開

不盡的纏綿思念

是青春的顏色

是執著的追求

是漫天飛舞的花瓣

飄轉靜落塵染

青春的傷青春的疼痛

依舊存在著

理想開花青春美麗

青春的顏色

疏疏密密

摻雜著

綠葉的生機

青春的空氣

越來越濃郁

摻雜著

香花的氣息

青春的回憶

我們一定

會記起

在陽光下的嬉戲

在樹蔭下的休息

青春的痕跡

早已刻在心里

無法忘記

青春的你

? 青春的風采廣播稿 ?

一．開場白：

青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

十六歲的花季到來，青春在心中綻開

我們用青春編制了愛，用青春編織起我們的未來

不必等待，就趁現在，讓青春使我們的生命更加精彩

今天，讓我們搭上青春的列車，進行一次青春之旅

下面，讓我們進入高二（7）的主題班會“青春隨想”

我們要奮斗！

我們要拼搏！

十六歲我們揚帆起航

二．現在，心靈中的天空是否破除了陰霾，是否年輕的心有了一些放松呢？

可是，如果青春只是一個美麗的名詞，那青春豈不是沒有色彩；如果青春只是一張白紙，那青春豈不是索然無味？

是的，因此青春就要展示，展示屬于青春的美麗。下面就讓各組派出同學向大家進行表演展示。在一番精彩的表演過后，青春的魅力已經傳遞到我的心中，同時也傳到到同學們的心間了。相信此時同學們心中已經有一份對青春的體會了吧。那就給各位同學幾分鐘的時間，寫下各自對青春的感覺，寫出青春的五顏六色，并推薦一份向大家朗讀出來

三．有人說“有一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特”

四．結語

菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

這里一步一個腳印；

和著時代的進行曲；

共同譜寫著青春的交響樂。

在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春

在人生的路上，我們有青春相伴，不怕困難

讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的結號

讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航！

珍惜時間珍惜青春

為自己的人生目標而奮斗！

合：高二（7）的主題班會“青春隨想”到此結束，再次感謝眾多老師的參加，謝謝同學們的配合，謝謝！

? 青春的風采廣播稿 ?

主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節目。我是主持人XXX。今天我將為大家帶來一篇關于奧運風采的廣播稿，請大家與我一同感受這屆奧運會的精彩瞬間。

音樂漸入，輕快的旋律響起。

主持人：盡管我們身處在不同的城市、不同的國土，但是世界上燃起的奧運圣火將我們緊密地連結在一起。今年，第XX屆夏季奧運會在歷史悠久的XXX（舉辦城市）舉行。作為世界上最受矚目的體育盛事之一，奧運會匯聚了全球頂尖的運動員和大量熱愛運動的觀眾。如今，讓我們共同來回顧一下這個夏天最令人難忘的奧運風采瞬間吧。

篇幅過千字，我們從象征著友誼和和平的奧運會開幕式開始，體驗一場精彩絕倫的視聽盛宴。這一屆奧運會以創意十足的文化表演拉開了序幕，傳遞了各個國家和人民共同的價值觀。舞臺上，各色服飾、舞蹈和音樂勾勒出世界文化的多樣性?，F場數千名表演者的完美協作，真正展示了人類的團結和和諧。

接著，讓我們轉身看向賽場，感受運動員們所散發出的力量與激情。無論是田徑賽場上的飛馳，還是泳池里的起揚，奧運會每一項競賽都讓我們為之沉醉。在田徑項目中，來自各國的選手們創造出一個個歷史性的瞬間。例如，中國的短跑天才李宗偉以超越自我、刷新世界紀錄的表現，贏得了金牌的勝利。而在游泳比賽中，來自美國的米迦勒·菲爾普斯是最受關注的選手之一。他的表現給我們展示了什么叫做堅持不懈，他帶給我們的鼓舞無疑是一種奇點。

除了這些具有英雄色彩的個人項目之外，奧運會也展示了各國團隊合作的精神。接力賽場上，各國選手們不分敵我，義無反顧地為團隊榮譽而拼搏。場館里的歡呼聲經久不息，運動場上的大汗淋漓更能感受到他們帶給世界的榜樣力量。

與此同時，奧運村也成為一個國際間友誼的坩堝。各國選手們相互交往、相互學習，他們在比賽之余也在一起度過愉快時光，互相鼓勵。他們在同一片賽場下為友誼奉獻著自己最好的表演，也通過交流文化進一步促進了國際友誼的交融。

奧運會落下帷幕，但奧運風采不會消散。這一屆奧運會所帶給我們的力量將成為我們努力向上的動力，讓我們堅信，在未來的日子里，奧運精神將貫穿于我們的生活之中。讓我們珍惜奧運風采，將每一次積極向上的力量投射在我們的每個生活細節中。

音樂慢慢歸于寧靜。

主持人：親愛的聽眾朋友們，今天我們一起回顧了最近一屆夏季奧運會的精彩瞬間，感受了運動員們所散發出的力量和激情。希望大家從中汲取動力，堅持激情、分享成功，將奧運精神融入自己的生活中。感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！

音樂漸遠，廣播節目結束。

? 青春的風采廣播稿 ?

潑墨書香，文采飛揚。這用來形容我們的青春是再合適不過的了。曾幾何時，我已不再是那自由自在，無慮的孩子。脫離了那繽紛絢爛的童年時代。伴著窗外小孩子的歡聲笑語，

我在書海中嗅著墨香，品著中華古韻。隨張曉風在植物園中欣賞那一株株亭亭玉立的清荷;與冰心相約于岸邊觀賞著漫山遍野的白薔薇，和畢淑敏一起帶上靈魂去旅行，憑心玩轉芝加哥。追溯上古，中華上下五千年的古國文化流傳不息，與蘇子瞻明月當空把酒問青天，在東籬窗旁聽易安一曲斷腸凄歌，跑馬古道看馬致遠一生游子愁深，風沙旗下望辛棄疾戎馬當先。

我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的文采飛揚!

我的青春幻想流淌

作為一個忠實的小說迷，我自然也愛幻想。我幻想我會是一名醫生，救死扶傷是我的職責;我幻想我會是一名邊防戰士，保家衛國是我的理想;我也曾幻想我會是一名普普通通的人民教師，為國家培養棟梁是我的使命;我還幻想我會是一名作家，為文學彩是我的目標。這幻想，也成了點綴在我青春里的一顆星斗，閃爍發光。因為有了幻想，我才有動力，奮發向上。

我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的幻想流淌!

我的青春自信張揚

褪去封建時代的舊裝，這，是一個張揚的年代。而我們真是這國家朝氣蓬勃的新一代，扔掉彷徨，拋開悲傷，我們，該去創造青春殿堂的輝煌，胸中熱血流淌，口中口號響亮，我的青春自信張揚!不是短裙靚裝，不需氣焰囂張，我就是我，是這自信張揚的新一代。我相信自己會在夢想之舟上揚帆遠航!

我的青春就是這般的向上，我的青春就是這般的自信張揚!

畫一筆祖國山河壯麗，揚一帆夢想開舵遠航，點一顆青春星斗閃亮，我的青春，向上!

青春是一道明媚的憂傷，那些素面朝天的城市，那些洗盡鉛華的容顏，在命運的齒輪翻滾中，全部淪陷，從今以后，擦肩而過的人，各自輾轉在不同的命運里，各自匍匐在不同的傷痕中。當火車隆隆的碾碎我們明媚的青春，有沒有，難過的，哭了。

總有那么一個人，在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一個故事，讓我們難以忘懷;總有那樣的青春，讓我們想起來，嘴角都是甜甜的微笑。可是，經年掠影，我們都會成長，我們在成長中失去，在失去中懂得，沒有什么是永恒不變的。

黑夜中，撕心裂肺地哭著，才發現眼淚是咸的，笑容是苦的。原以為與我們牽手一起在陽光下走的朋友會是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一個重要的過客人。原以為一直可以笑著走下去，哪知道，卻一直在強顏歡笑中流著自己的眼淚。

青春，讓我們知道笑容多甜，眼淚多苦，心多痛。

年少的我們不懂青春的易逝，追尾的年華想要留住它卻只能站在風中靜默，原來它不經意間從我們的指縫間略過。然后我們不停的追逐風的足跡，在金色的海灘上靜靜聆聽大海的

? 青春的風采廣播稿 ?

也許，每一個人的青春是美好的；也許，每一個人的青春是閃光的。所不同的，只是每一個人的心境；所不同的，只是社會不一般的評價。曾經的那些日子里，讓我看到了什么是青春，也讓我懂得了人生的意義。青春不是季節，青春不是時間，青春不是片斷，青春是人生得以沉淀的'每一個堅實的腳印。

人生的意義不在于活了多少年，而是活著的那些日子做了些什么。人的一生，在歷史的長河中顯得十分的短暫，有時候，短得來不及問一句，什么是青春？每一個人都選擇自己的人生坐標，每一個人總是在努力，讓自己的人生有意義而放光彩，用社會的觀念，世界的觀念去衡量一個人的價值，身邊就會有精彩，身邊就會有美好。

在那樣一個角落里，有那樣的一個人，用堅強的信念丈量著人生，用精彩的文字書寫著人生。曾經的青春，仿佛已經在二十一歲那年逝去，不復存在。人的一生，許多是未知的，也不會有如果，走過的每一步，都不會再回來。在我眼前，那樣真切地出現了令許多人心碎的一幕。

人生是什么？人生是文章，人生是故事，讀著讀著，想著想著，就會感動，就會明白。人生就是生活，沒有什么大不了的東西，生活的碎片累積成了一個人心里完整又堅實的象牙塔，總會有人來欣賞，每一個人，不幸中總是有不少的有幸，人生的波瀾，只是對待風雨的那一種態度。

對時空總是變化著，對待人生，對待生活，每一天都是精彩的。樂觀處世，誠實為本，機遇總是留給有準備的人。

人生的一切都在于讓自己變得厚重，不至于因為一陣輕風而飄蕩，堅實、沉淀、厚重，人生才是有意義的。三月桃花一時紅，輕浮柳絮逐水流，人生可怕的不是在前行路上遇到什么，而是遇到后不測后的態度，也許，沒有人會一帆風順，沒有了自己，留給世間的只能是憾事，留給自己的只能是在回憶中興嘆。

? 青春的風采廣播稿 ?

摩天輪轉了又轉，

輪回了14年。

他們說，

仰望摩天輪就是仰望幸福。

可是幸福呢？

我未曾發現它的存在。

青春的一切，

都復雜化了。

一切的魚龍混雜，

都隨之而來。

曾經的天真無邪，

曾經的'純白無暇，

曾經的潔凈無染，

一切，

都只能是曾經。

曾經單純甜蜜的笑容，

蓋上一層名叫虛偽的面紗；

曾經的放肆大哭，

變成低泣，

甚至無聲的流淚。

青春，

把悲傷，

更悲劇化

? 青春的風采廣播稿 ?

放飛理想希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!~

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F在看來，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。

的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~

很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取，有所獲得。

人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中模糊的身影，模糊的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。流水落花春去也，天上人間，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂人生不如意，十之八九，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜中寫的問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴，我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。

作為一名中學生應該怎樣學習?

進入初中階段，隨著知識范圍的擴大，學習內容的加深，學習方法也較小學有很大改動。要適應初中的學習，必須有科學的學習方法，今天我們和大家來談談作為一名中學生應該怎樣學習。

首先我們應該培養學習的興趣，這是學習好的基礎。平時應該看些課外書，擴大知識面，多讀書，讀好書，這樣就會逐漸被科學的魅力所吸引。我們要對《十萬個為什么》、《宇宙起源》等自然科學產生興趣，按書上內容動手做了許多小制作，小實驗后，就會被自然科學的魅力深深吸引，在對科學由喜歡到熱愛的過程中，我們的物理、化學成績也會取得很大進步其次，學習重在課堂，課堂45分鐘所達到的效果是家教、培訓班等所不能比擬的。上課要認真聽，還要講究課效率。對于老師講的知識點首先要聽懂，對于不懂的問題，不能用課堂時間去想，應做上記號，課后再思考。對老師講的例題，我們不主張題題都記，應選擇重點、難點尤其是易錯的題目記。當然，在課堂上，老師有時只構建了一個知識的框架，對這個框架的充實還靠課外。正如上面所說，有了對知識的興趣，平時充實這個框架也就更加豐富多彩?？蚣苤杏袑χR的理解，有重點、難點，有錯例分析，還有課堂知識的補充。把這些東西記下來，適時溫習，等于自己又鞏固了一遍，復習時也方便得多。

學貴有疑，學習中最重要的是會提問題。一是不會做的題，二是對概念的理解不清的地方。對于第一種問題，我們一般不輕易提出。也就是說，對于一道難題如果你不會做，但仍要自己思考，把自己的思路寫下來，哪怕求不出答案，甚至導出矛盾。直到實在無法解決，才去問老師

同學。把思路寫下來有助于縮短向老師說清問題的時間，同時易于讓老師指出謬誤，可以說這樣做一題勝過做百題。對于第二種問題，對概念的理解不清的地方才是真正要問的。對要領理解不清無疑是學習上最大的障礙。我們要把新學的知識與舊的知識相比較，用新的要領來解決舊的問題，看是否能順利解決。經過思考不能解決再去問老師。

在學習過程中，科學用腦也十分重要。在長時間做一門作業后，換一種作業做也是一種休息。初中作業多，難度大，時間緊，我們在做作業時用這種方法效果會很好。

最后再談談考試心理問題。我們不主張考前臨時抱佛腳，應輕松復習，減少壓力，多看概念多思考，少做習題?？荚囘€要有一顆平常心，要自信、冷靜、細心、沉著。

同學們，學習是一件苦事，也是一件樂事。只要努力，對自己充滿信心，并掌握科學的學習方法，就能學好。明天的狀元就是你、我。謝謝!

? 青春的風采廣播稿 ?

親愛的老師，同學：

大家好！“關注心靈，關注健康。讓我們一起聆聽來自心靈的聲音。”今天的廣播主題是中學生為什么要學一點心理知識。

心理學是研究人的心理現象發生發展的客觀規律的科學。心理學知識對學習大有益處，它可以促進學生對自身的認識提高自我教育的能力。如果中學生學習

了心理學的知識以后，能按心理學規律去學習，學習成績就會有較大的提高。比如：學習了記憶的規律，就可以解決記不住，記不牢以及死記硬背的問題；學習了有意注意的規律，就可以解決上課不專心，開小差的問題；學習了思維規律就可以使思維開闊、更敏銳、更富有創造性，還可以通過情緒調節，緩解考前緊張，輕松上考場。

其次，心理學知識還可以解答中學生在思想上和生活上的疑難問題，從而達到自我認識、自我發展、自我完善。比如，學習了有關性格的知識，就可以對自身的性格有所了解，從而矯正自己性格中不良的一面，鍛煉和完善自己的人格；學習了情感的知識，可以使自己有效調節情緒、升華情感；學習了青春期的心理問題，可以了解青少年在青春斯的心理變化規律，從而主動掌握自己的心理發展，安全順利地度過青春發育期。

最后，學習了心理知識不但能提高自己，還能對正確地處理好人際關系有所幫助。因為在了解自己心理的同時，也了解了他人的心理，這樣便可以對不同氣質、性格的同學采取相應的態度和交往方式，從而防止不必要的矛盾，增進與同學之間的友誼。

總之，心理學的應用非常廣泛，滲透到各行各業當中，不論學生將來從事什么樣的工作，現在學一些心理學的基礎知識都是有益的，將來的祖國建設和社會發展需要心理素質較高的一代青年。為了我們的現在和將來，應該學習一點心理學。

今天的青春驛站就要與大家說再見了！，“關注心靈，關注健康”感謝大家的收聽，下次再會！

? 青春的風采廣播稿 ?

多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語在記憶的天空中承載著夢想而飛翔，青春才成了心中的永恒。

校園青春廣播稿藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;

花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。

花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。

未來不是夢，今天，在我們手中。

校園青春廣播稿大人物的悲哀在于他們需要不停地做出選擇;而小人物的悲哀在于他們從來沒有選擇的機會。男人因滄桑而成熟，女人因成熟而滄桑。男人有了煙，有了酒，也就有了故事;女人有了錢，有了資色，也就有了悲劇。

1.開場白

男：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一絲清風播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造愛的世界。

女：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

合：理工之聲又和大家見面啦!

女：我是主持人...

男：我是主持人...

2. 女：時事縱橫

男：縱橫天下

女：秀才不出門

男：便曉天下事

合：大家..好，今天是周三，又到了我們的生活面面觀

女：下面播報新聞：《吉尼斯世界紀錄》14日將美國一名女子列為世界上手指甲最長的女人。這位名叫克麗絲-沃爾頓的拉斯維加斯女子已有18年未剪指甲。男：據悉，沃爾頓左手的指甲長3.1米，右手的指甲長2.9米。她自稱指甲都是由自己打理，盡管超長的指甲給她帶來很多不便，沃爾頓還是堅持做家務。沃爾頓目前還有一份歌手的職業。

女：根據吉尼斯世界紀錄官網上的資料，上一位最長指甲的紀錄保持者是來自鹽湖城的雷蒙德。在20xx年，雷蒙德的指甲曾長達8.5米。但是她在隨后一年的一場車禍中不幸失去了她的長甲。

男：女名....你說，7280萬人民幣可以干什么?

女：可以做很多事吧，我還真沒想過呢，這又出什么事了?

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男：這你就不知道了吧，廣網北京9月16日消息據中國之聲《新聞縱橫》報道，這筆錢，可以買34輛瑪莎拉蒂，或者2400平米北京市區的商品房，也可以，買一幅徐悲鴻油畫。

女：徐悲鴻油畫?

男：是的，去年6月，徐悲鴻油畫《人體蔣碧薇女士》拍出7280萬天價。但在昨天，中央美術學院首屆研修班的部分學生聯名聲稱，這幅油畫是當年他們的習作。女：這種事還真不少，20xx年，德國知名拍賣商藍波次以破紀錄的290萬歐元價格售出坎彭東克的《馬匹構成的紅色畫像》，隨后被指為贗品。20xx年，上海買家蘇敏羅以253萬拍到一幅吳冠中先生的《池塘》，在找吳老先生鑒定時，吳冠中親筆寫下“此畫非我所作，是偽作”

男：是啊，那買家地知道了之后也只能做冤大頭啊，沒有辦法，你到哪兒去找公道?因為拍賣行是一個商業機構，他不是鑒定機構，理論上它不負責這個畫是假的。

女：這拍賣行業早已呈現無序亂象狀態. 間奏音奏

男：說完這些，讓我們關注一下飲食養生

女：是呢，秋季日夜溫差漸漸變明顯，氣候也逐漸干燥化，這時怎樣除秋燥，調理脾胃等，找回皮膚與身體的最佳狀態呢，秋天又該吃什么最好呢?用飲食調理，讓身體回復元氣，還能加強抵抗力，有助抵抗冬季疾病的侵襲哦!你可以活用不同食物的養生功能，結合季節性特點，更好地保護身體，更健康長壽。

男：這秋季膳食要以滋陰潤肺為基本原則。胃弱者，可采用晨起食粥法以益胃生津，如百合蓮子粥、銀耳冰糖糯米粥、杏仁川貝糯米粥、黑芝麻粥等。此外，還應多吃一些酸味果蔬，少吃辛辣刺激食品，這對護肝益肺是大有好處的。

女：立秋之后應盡量少吃寒涼食物或生食大量瓜果，尤其是脾胃虛寒者更應謹慎。夏秋之交，調理脾胃應側重于清熱、健脾，少食多餐，多吃熟、溫軟開胃，易消化食物。少吃辛辣刺激油膩類食物，秋季調理一定要注意清泄胃中之火，以使體內的濕熱之邪從小便排出，待胃火退后再進補。

男：除此之外，我們還要預防秋乏.俗語說的好“春困秋乏”。秋乏，是補償夏季人體超常消耗的保護性反應，常表現為倦怠、乏力、精神不振等。防秋乏的最好辦法就是適當地進行體育鍛煉，但要注意循序漸進;保持充足的睡眠，亦可防秋乏。

3.結束

男：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：理工之聲廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過多彩的校園生活。

女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

男：再見!

? 青春的風采廣播稿 ?

我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。

只有終生恪守青年時代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順，首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。

知識是一種力量。

切不可輕易妥協、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長。

人間、社會確實矛盾重重，必須解決的問題堆積如山。

但是，倘若把一切都歸咎于人世，就沒有真正意義上的自我成長。

使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。

人必須革命。

過去的價值在現在中流淌。

未來的圖景也主要孕育在現在之中。

老人不要用過去批判現在，而應該把比過去更加美好的東西投射到現在，青年人則必須正確把握現在，設計未來。

現在的壯年人應該珍惜過去，正視現在，心懷未來。

任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。

我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見，達到和-諧的目的才是一切的根本所在。

在這個共識的基礎上，商談才會有成效。

對青年來說，信譽是無價之寶。

一個向新的、尚未開發的'領域挑戰的青年，必須具有向理想進軍的雄心壯志，同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。

不要做一個只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行，不也將失去青年的特權和快樂嗎?

青年的特點就是具有純真的激-情和雄心壯志，以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔。

? 青春的風采廣播稿 ?

今年的奧運會在全球范圍內掀起了一股熱潮，各國運動員在體育場上盡展風采，為各自國家贏得了榮譽。這是一場屬于運動員們的盛會，也是一場屬于全人類的盛宴。

在奧運會上，我們看到了眾多優秀的運動員，他們來自不同的國家和不同的文化背景，但在場上卻是一樣的專注和努力。他們用自己的汗水和努力為觀眾帶來了精彩的比賽，展現了運動員們的風采和實力。無論是跑步、跳高、跳遠、游泳還是擊劍、射箭、射擊等項目，每個運動員都在盡力發揮自己的實力，爭取取得最好的成績。

除了比賽本身，奧運會的開閉幕式也是一大亮點。在開幕式上，各國運動員們身著統一的隊服，走進體育場，展現了各自國家的風采和傳統文化。閉幕式上，各國運動員們再次齊聚一堂，共同慶祝比賽的結束和成績的取得。整個開閉幕式充滿了激情和感動，讓人們感受到了運動的魅力和奧運會的精神。

在奧運會期間，不僅是運動員們展現了風采，觀眾們也在現場為他們加油助威。無論是運動場上還是觀眾席上，人們都在共同分享體育的快樂和激情。這種集體的熱情和激動讓人感到欣慰和自豪，體育精神正是奧運會最重要的價值所在。

除了比賽和觀眾，奧運會的各項贊助商和志愿者們也為比賽的順利進行做出了重要貢獻。贊助商們提供了各種資源和支持，讓比賽更加精彩和有趣；志愿者們則為運動員和觀眾提供了周到的服務，讓整個比賽更加順利和完美。

今年的奧運會不僅是一場國際體育盛會，更是一次全球共同體驗和見證運動的風采和魅力。無論是運動員們的拼搏和努力，觀眾們的加油和吶喊，還是志愿者們的付出和奉獻，都讓這場盛會更加難忘和珍貴。希望未來的奧運會能夠繼續傳承和發揚體育精神，讓更多的人感受到體育的魅力和奧運會的精神，共同創造一個更加美好的世界。

? 青春的風采廣播稿 ?

懵懂的時代已過去，取而代之的是輕狂的花樣年華。在這美好的年華里，更多的人都走在求學之路上，而有些人已步入社會。也有人認為，在如此美好的青春歲月里在學校過就是浪費了，其實只要有激情，到哪里都有青春。

在青春來臨之際，我們已覺自己已長大了，漸漸變得成熟了，不再像少年時代懵懂。

開始為父母那駝背的腰心疼，開始為終日面朝黃土背朝天的爺爺奶奶心疼；也在更加努力的為自己和家人奮斗。遇到挫折時，我們會選擇自己默默承受，不再讓父母為自己擔憂，父母大半輩子都扛過來了，為什么自己不能。

少年時的我們習慣了在父母的溫暖懷抱里過著衣來伸手飯來張口的日子，現在卻在為父母做著一些力所能及的事情，嘗試著能為父母分擔一些。

在如此美好的青春里，藍顏與紅顏是必不可少的。我們之間有著許多美好的回憶。在學涯中的場場考試中，使我們分道揚鑣，聚少離多。即使如此，我還是常常在想起你們的時候臉上掛著微笑。

在這個試卷滿天飛的學校里，我們雖然倍感壓力山大，但還是忙中偷閑出來苦中作樂。

記得我們小學時候總是做著一些在別人背后偷偷貼上一張畫有烏龜的紙的幼稚事情，這就是我們兒童時期的趣事。童真已在我們的成長之路上與我們漸行漸遠，想原路返回重拾那些曾屬于我們的快樂已不可能。

現在無論在學校還是在社會，滿腦都充斥著現實的錢腥味。有人說，現實就是這樣，我卻還在假裝懵懂不想懂。

雖然說是青蔥年代，我卻看不到郁郁的綠色，回望是滿地載著回憶的落葉，放眼望去是白茫茫的一片。我還在原地徘徊，我還在惶恐，惶恐下一步究竟是坑是洼，還是平坦的路。

? 青春的風采廣播稿 ?

廣播員一：

同學們好，又到了寶華中學校園廣播的時刻,我是廣播員________。

廣播員二：

我是廣播員_________，剛才給大家帶來的這首歌曲來自韓庚的《青春夢想》，今天我們廣播的主題就是有關“青春·夢想追逐”

廣播員一：

青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的海洋。深遠廣闊，富于幻想。

青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。充滿無限活力和活氣。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無私地奉獻。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無瑕。猶如一張白紙，愛畫最新最美的圖畫。廣播員二：

青春是無色的。像風變幻無窮，像霧絢麗迷人。放蕩它，遺憾終生；駕馭它，乘風破浪。青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。

放歌曲《never say never》

廣播員一：

青春如此美麗，幸福的是，我們正處于這美麗的青春時刻，擁有這份七彩的美麗??有人說青春是用來折騰的，有人說青春是用來墮落的，有人說青春是用來拼搏的，有人說青春是用來祭奠的?? 雖然現在的我，并不清楚青春到底是怎樣的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴們陪伴的快樂，有課堂上吸取知識的充實，有不小心犯了錯的悲傷，有失敗了的沮喪，有成功了的喜悅?但更多是，我要每天不停的奮斗，去實現自己心中的夢想?或許青春在我們大部分人心中應該是“夢想的追逐” 放歌曲《奔跑》

廣播員二：

穿過森林，越過大洋，踏著朝陽，追逐夢想

翻過高山，飛過河江，插上翅膀，追逐夢想

在清爽的晨風中面對晨曦祈禱，太陽給我們光芒

在冰冷的風雨中向穹蒼仰望，神賜予我們力量

我們與朝陽賽跑，與日月爭輝

我們與云霞齊飛，與星辰閃耀

千年的滄海桑田，斑駁了歲月的'顏色

千年不變的風霜，凝固了永久的記憶

珍惜今天所擁有的，把握現在夢的方向

夢想在遠方，于是選擇在路上

任何生命都應該有自己的夢想