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單親學生事跡材料(匯編十四篇)

發表時間:2017-12-20

單親學生事跡材料(匯編十四篇)。

〈1〉單親學生事跡材料

自進入大學以來我就一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習的自主性,因此我積極投入到各門課程的學習中,給自己明確學習目標并端正學習態度:課前,認真預習;課上,認真聽講,積極與老師配合;課下,勤于思考,及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題,我就會認真向老師和同學請教,或者直接去圖書館查閱相關資料。在各位老師和同學們的無私幫助和自己的不懈努力下,我在-兩學期均取得了優異的成績,智育成績兩次在班級排名第一,兩次獲得了校特等獎學金,在2010-20被評為“校三好學生標兵”。在2010-學年獲得了國家勵志獎學金。在大一下學期以525分順利通過了英語四級。我不僅在基礎課程的學習上取得了優異的成績,在黨的思想的學習中我也進步了不少,并且順利通過了黨課結業考試拿到了黨課結業證書。由于我在各方面的優秀表現,我也被黨支部確定為入黨積極分子。這些榮譽都是對我在學習中所有辛勤付出的充分肯定!

進入大二后擔任班長職務,這也要求我學會自己統籌好學習與工作的關系,時刻提醒要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率,絕不因為班級工作而落下學習。因此在擔任班長期間,我依然努力奮斗,刻苦學習,努力學習好科學文化知識。我始終堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在大二上學期我參加了全國計算機二級等級考試和江蘇計算機二級等級考試并且全部都順利通過。在英語四級、全國計算機二級和江蘇計算機二級通過后我又報考了英語六級、全國計算機三級和江蘇計算機三級偏軟。我覺得學習是無止境的,只有不斷學習,不斷朝著自己設定的目標一步步前進,我們才能不斷提高自己,不斷地充實自己,才能更好地適應社會,為國家和社會的發展作出自己的貢獻!

在以后的工作學習中,我一定會處理好班級工作和學習的關系,兼顧班級工作和課程學習,認真為同學們服務,努力學習科學文化知識,不辜負父母和老師們的期望,努力成為一名優秀的當代大學生!

〈2〉單親學生事跡材料

該生在學習方面,是一位勤奮刻苦、勇于探索的好學生。她學習態度端正,目標明確,刻苦認真,主動好學,成績優秀,成績始終在班級名列前茅。曾經多次獲得三好學生等榮譽。 該生有良好的學習習慣,如課前預習,上課認真聽講,積極回答問題,課后認真完成作業并復習等。她熱愛學習,勇于挑戰自我,敢于面對挫折,也使自己有了一顆堅強的心。

該生興趣廣泛,愛好讀書,書法,繪畫等,多次參加體育活動和文娛活動,在豐富自己的同時,也為活躍校園文化生活做出了很大努力。有強烈的社會責任感,多次參加義務勞動,慰問活動,作為學生干部,該生善于思考,認真踏實,在組織校內活動時,能以身作則,積極參與,體現了良好的組織管理能力,協調各方事宜,并具有較強的社會實踐能力,時時處處發揮模范帶頭作用,該生平時經常請教老師同學學習方面的問題。她自覺遵守學校的各項規章制度,處處以班干部標準要求自己,以身作則,樹立帶頭作用,注意個人衛生及環境衛生,在創衛活動中,不怕臟、不怕累。

她尊敬老師團結同學,好結交朋友,與周邊的人和睦相處,待人真誠。群眾基礎扎實,團結協作的集體主義觀念強,踴躍參加學校的各項文體活動。他總是懷著熱心、耐心、責任心竭盡所能地幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題,面對同學在學習方面所遇到的難題都不厭其煩的解答。在學校團結同學,遵守校規校紀,成績名列前茅,對人講禮貌,自覺遵守學生行為規范,認真學習,積極幫助同學,深得老師和同學們的稱贊。

該同學學習努力、進步,她的心就如同陽光一樣明媚,她把這種陽光灑向班里的每個同學,溫暖著他人,也溫暖著自己,更加溫暖著她所在的班集體。 她是我們班學習、生活的好榜樣,是老師的好助手,是我們班凝聚力的核心,她還經常帶領一些同學錄制小視頻,并我還定期的帶領班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步,還幫助同學一起進步。 該生20xx年疫情期間參與并組織同學錄制過《武漢加油!》的視頻并成功發布在丹東團委的公眾號上,在清明節期間,組織并編輯拍攝《清明》的視頻。

〈3〉單親學生事跡材料

她叫唐金旭,是一個樂觀的女孩,平時積極參加學校組織的各項活動,在活動中能夠起表率作用。作為班干部,他處處嚴格要求自己,勤奮學習,不恥下問,各科的學習成績穩固在95分以上。

她熱愛班集體,處處為班集體著想,為老師分擔工作。她們班的許多活動的策劃及組織經常由她參與完成。這些,雖然占用了他的一點時間,可他卻從來沒有抱怨過,而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。他的努力得到了老師的認可,同學們的稱贊,但他卻從來沒有炫耀過自己,而是把愛心傳遞給每一個同學。此外,她還特別關注班里的弱勢群體,比如幫他們解難,指導學習方法等,鼓勵他們增強自信,不斷進取,用實際行動讓他們充分感受到了他們的班充滿了溫馨與幸福。

愛迪生曾經說過:“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的`靈感?!边@句話是在告訴他們:成功是以勤奮為基礎的,所以,幾年來她一直用汗水與淚水實現著他的夢想。節假日里,同學們或者在領略祖國的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而他卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來,他幾乎是風雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點學習時間。

在學校,她是一名自強不息的學生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因為她不喜歡嬌生慣養。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務,是她樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓他感受到了勞動的樂趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓他懂得了感恩。

在社會上,她力爭做一名優秀的小公民。坐車時,能主動為老人讓座;在公共場所,注意社會公德;有時還能參加一些公益活動,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。他覺得,增強公民意識,提高道德修養,是小學生應有的素質。

〈4〉單親學生事跡材料

xx,我們都親切的稱呼他xx。不是因為他年歲比我們大,而是因為它就像一個大哥一樣引導著我們每個人,引導著團結的班級,不斷地向前進。他是班里每個人的偶像,他刻苦,勤奮,踏實,嚴謹,真誠,多才多藝……他將很多閃光點都集于一身,像是一個散發著耀眼光芒的火球,照耀著我們每個人,使每個人都能感受到他身上所散發出來的溫暖,我們為班里有這樣一個完美的領袖而感到榮幸。

其實,他高一剛來的時候,并不顯眼,給我們的感覺不過是一個沉默寡言的人,總之,其貌不揚??墒菨u漸的,他身上的優秀品質便慢慢顯露出來了。他學習勤奮刻苦,上課從未看到他趴下過,利用課間時間還要把課上講的'東西再重復看幾遍。語文課學《祭十二郎文》,語文老師問我們什么時候聽過這篇文章,我們一臉茫然,而當問到xx的時候,他竟然能說出答案并能把當時老師說的原話一字不改的重復一遍,他學習的刻苦認真,讓我們佩服。

xx不僅想不斷的提高自己的成績,,還想幫助周圍的同學,使他們成績盡快有一個較大的突破。由于他是班里學習最好的人,所以我們一有問題就去問他,這就不免打擾他的學習時間,可他卻從未厭煩過,總是耐心的給我們講題,從不敷衍了事。每當讓他向全班介紹學習經驗時,他總是精心準備,將他的學習方法和心得毫不保留的告訴我們,xx這種寬廣的胸懷和無私的精神使我們感動。

作為我們每個人的好朋友,xx能真誠的指出我們身上的毛病。他告訴我們做人不能傲氣,要戒驕戒躁,踏踏實實。一句句忠言就像一副副良藥,使我們及時發現了自己的毛病,不斷完善自己。我們為有這樣一個真正的朋友感到自豪。

xx不僅僅將目光局限在學習上,他愛下棋,愛踢球,愛畫畫…….上次美國高中生來我校體驗生活,當我們苦思冥想送他們什么有中國特色的禮物時,xx放下筆抬起頭說:“我給他們畫幅國畫吧!”兩天后,一幅“喜上枝頭”便展現在了我們面前。驚訝之余,我們再一次被他的才華折服了。

這就是我們的xx,他學習優異,一次次年級第一就是最有力的證明;他興趣廣泛,足球場上的汗水,宣紙上的濃墨便是最好的見證。我們四班能不斷地涌現優秀的人才,這和xx的帶動是分不開的。xx的存在,使我們相信了完美的存在。他使我們在前進的路上有了明確的目標,不至于迷茫、不知所措。他加快了我們前進的步伐,讓我們覺得其實夢想并不遙遠,只要肯于付出,便會夢想成真!

〈5〉單親學生事跡材料

小霞,女,22歲滿族,中共預備黨員。

2011年大專畢業后的小霞想過很多的就業之道,面對大城市燈紅酒綠的繁華她彷徨過,面對每月幾千元固定月薪的工作她猶豫過,曾幾何時“村之嬌女”的她在面對就業時也無奈了,在現代社會就業競爭壓力面前又有多少大學生在就業之路上掙扎?

帶著很多糾結思緒她回到了自已的家鄉新甸鎮合順村閆家卜,當看到村里和家里種小柿子的溫室大棚時,她感到豁然開朗,發展家里帶動村里溫室大棚難到就不是很好的創業之路么?經過一段時間的調整適應,小霞很快從迷惘和彷徨中走了出來,實現了角色的轉換,陽光女孩的激情與活力又重新展現出來。

俗話說,萬事開頭難。創業之初,她遭遇最大的問題就是資金問題,80米長x8米寬的大棚估算成本就需要8萬多元,這對于剛畢業的小霞來說,是一個天文數字。起初,她向親戚朋友們借錢,但是借錢也需要一段時間,而且很多人看到她以前也沒搞過大棚,經濟效益如何都是未知數,很多人都不愿意借錢給她,還有人勸她放棄想法,多考慮一下,但是資金的問題始終是個大問題,眼看著就要錯過當年的最佳種植時間了,小霞開始聯系鎮信用社貸款。

資金問題解決后,技術問題又成了最大的難題。根據這樣的情況,小霞又忙著聯系種小柿子方面的技術人員,在過去村里大棚種小柿子很多時候都是憑著村民自已多年種大棚的經驗來搞。但小霞認為這樣不行,在農業科學技術高速發展的今天,還用過去的老方法種大棚是不行,經多方考察和請教專業技術員,她自已也逐漸的掌握了種植小柿子的技術,并把有經驗的技術員帶到村里,有了技術員的幫忙,溫室大棚終于走上了“正軌”,一切都開始忙碌起來。小霞每天都早出晚歸,從建設大棚到扣棚,再到育苗,直到最后的種植,收獲。

從之前的從不沾土,到整天蹲在大棚里,跟土地打交道,小霞說自己已經成了地地道道的農民。但是她并不覺得這樣的改變有什么不好。她經常對周圍的人說“土地是農民的親人,而農民是我的親人,我一定要將溫室大棚做好,并且帶領本村村民一起致富。”

她是這樣說也是這樣做的,功夫不負有心人,她的大棚第一批小柿子上市了,當面對七八萬的收入時,她流下了激動的淚水,因為這是她畢業后第一筆靠自已雙手創業得到的收獲。當同村的.村民看到小霞種的小柿子無論是產量還是品質都比自已家種的好時,都到她這里“取經”,她也無私的指導大家,在她的的帶領下發展大棚小柿子種植,現在合順村的“小柿子”已經是一個當地的品牌了,小霞準備2012年繼續擴大種植規模。通過創業,她的確感受到:創業,說起來容易,做起來難,但是,當創業有成績和收獲時,他認為人生價值得到了升華,她幸福著、快樂著。

在今后的工作中,她將繼續邁開大步,甩開臂膀,在創業致富的康莊大道上闊步前行,努力為家鄉新甸鎮合順村建設增光添彩。

〈6〉單親學生事跡材料

李威威,男,漢族,中共黨員,社體體育專業 0901班學生,現任班級體育委員。李威威同學思想上積極進步,性格開朗樂觀,學習成績優良,工作認真務實,為人謙虛坦誠,能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。在大學期間, 他先后獲得“優秀學生干部”“學院一等優秀學生獎學金、“優秀團員”、“三好學生”等榮譽稱號。經過兩年多的大學生活,在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下,在同學們的無私幫助下, 無論是思想工作上還是學習生活上他都取得了很大的進步。廣西師范學院師園學院讓他在人生的成長道路上逐漸成熟,同時更加培養了他堅忍不拔、一絲不茍、認真務實的性格,使其對人生有 了更加執著的追求和信心!以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事跡表現整理如下:

自9月升入大學以來,李威威同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己, 他旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后該同學就向黨組織遞交了入黨申請書。平時,他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 、科學發展觀等重要思想的相關資料,再經過黨校老師的講解,他的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習,他進一步端正了入黨動機,進一步認識到在新的歷史時期,作為一個共產黨員所應具備的條件,為他積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備?,F在,他作為一名重點培養對象,積極、認真的學習實踐科學發展觀,并將其應用到班級工作之中。同時,他關注時政,時刻牢記要保持身的先進性,并且在各個方面都嚴格要求自己,在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心求教,接受同學監督。

二、工作方面: 李威威同學始終保持著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大二開始擔任班里體育委員一職,在平時的班級工作中,他認真務實,盡職盡責,踏實肯干。-在藝體部學生會擔任文藝部副部長一職,在此期間,他積極配合部長完成各項任務。為藝體的部的發展盡了自己一份力量。同時也擔任班里的教學信息員一職,每周都會交上班里教學活動匯報,及時總結班里的情況。為學校開展工作打好了基礎。,因此,他在各方面更加嚴格要求自己,力求自己做好模范帶頭作用。

三、學習方面:

從進入大學起,李威威同學一直把學習放在首位,清晰的意識到大學學習的自主性,積極投入到各門基礎課和專業課的學習中,在學好課本知識的同時,他還經常參加科技、人文、社科等方面的講座,不斷提高自己的綜合素質。先后通過了國家計算機一級、英語應用能B級、大學英語四級、大學英語六級、普通話二級乙等、在的中華誦讀經典大賽上榮獲二等獎、在全國大學生英語競賽(NECCS)中榮獲D類三等獎、在體育系說課比賽中榮獲優秀獎、在2010-度中榮獲學院 “優秀學生獎學金“一等獎、學院“三好學生”和學院“ 優秀學生干部”等獎項。

四、生活方面 :

在生活方面, 李威威同學性格開朗, 樸素節儉, 嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員,又是學生干部,他帶頭做好宿舍的衛生工作,杜絕一切不良的生活作風,他主動關心同學,幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系, 獲得了大家的尊重和支持。 他擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣 愛好,經常參與一些社會活動,為學院和班級爭得榮譽,同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念,同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力, 更加注重團隊合作和集體協作。 在大學入學的兩年多來,李威威的大學生活里有艱辛和苦楚,但更多的是汗水和歡笑,他在不斷挖掘著自己的潛能,在使自己的每個細胞都得到鍛煉,他在不斷充實、完善自己,他在用青春描繪著夢想,他在用努力和拼搏續寫著人生的華美 篇章。兩年多的大學生活鍛造了他堅毅的品格,讓他愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘,但他仍會一路高歌,劈荊斬棘,譜寫屬于自己的美麗人生。 今后,他會加倍努力、揚長避短,化成績和榮譽為動力,繼續拼搏,再創佳績,用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去,“實力和自信”才是他進步的源動力,他對自己的未來充滿希望。他堅信:只要自己不放棄,就一定能 獲得更加輝煌的成績。 世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!李威威同學會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上他都會更上一層樓。

〈7〉單親學生事跡材料

我是五年級三班的劉宇博,是一名少先隊員,作為一名學生,我一直以《少先隊章程》嚴格要求自己,認真遵守《小學生守則》《小學生日常行為規范》,遵守校紀校規,在同學中起模范帶頭作用。

學習是學生的天職,作為一名小學生的我,“樂于探索,渴求新知”已成為我的學習習慣。在每次課前,我都會按照書本的提示或老師的要求進行預習,對自己不懂的地方先記下來,作到在課堂上以飽滿的精神去聽課、大膽發言,流利、清晰、標準的說出自己的想法。在學習中,我對自己的要求很嚴格,尤其是對一些題目力求尋找出更多的解答方法,總結出簡便易懂的解答方法,使自己的學習更加有方法。在每節課后,我都會認真按時按質完成老師布置的作業。并且做到廣泛閱讀課外書,例如:《中華成語故事全集》使我知道了很多中國古代流傳下來的成語故事,并且身身的知道他們的含義,了解公明儀“對牛彈琴”,知道了論語中的“廢寢忘食”等等,使我增長了不少見識;《魯濱遜漂流記》使我了解了魯濱遜一個人在沒有人的荒島上自食其力的向上的精神;另外《一千零一頁》《水滸傳》《三字經 百家姓》《伊索寓言》《綠野仙蹤》等等書籍,使我既增長了知識,又開闊了視野,很多書籍給了我深刻的教育。

在生活方面,我也能夠做到盡我自己的能力去幫助別人。當同學在生活上有困難時,我把平時節省下來的錢幫助她買學習用品;在學習上,積極幫助有困難的同學,幫助同學解決學習上的困難;對于那些在學習上很吃力的同學,我就找更多的同學組織起來幫助他,直到這些同學和大家都一樣好為止。大家這樣做,不但我自己很愉快,和我一起做的那些同學也非常的`愉快,這里面可真是有說也說不完的事情啊。

也正是因為我這樣的去對待同學,很多同學也都愿意和我在一起學習,一起游戲,感覺我在這個班級是個非常有凝聚力的。 在今后的學習生活中,我會更加嚴格要求自己,在同學們中真正發揮一名文明學生的模范作用。

〈8〉單親學生事跡材料

段,女,群眾,1984年8月出生,利川市特殊教育學校一級教師。時間如白駒過隙,轉眼間,她已經從事特殊教育工作16年,長期擔任班主任。自參加工作以來,她辛勤地耕耘在特教崗位上,熱愛特教事業,關愛殘疾學生,愛崗敬業,任勞任怨,嚴謹治學,精心施教,勇挑重擔,樂于奉獻,在思想政治、道德品質、師德表現上堪稱師生表率。

春風化雨,和藹可親

因為只有熱愛學生才能教好學生,尤其對那些平時所說的學困生、貧困生,她更是加倍愛護。作為一名班主任,時刻把學生放在心上,有的學生沒吃飯,她會給他錢讓他買飯吃,下雨天,有的學生忘帶雨具,家長沒時間來接,她會把他們送回家。有學生沒有學習用具,她就主動給他買回來,學生有什么困難,都愿意跟她說,段老師成了學生的知心朋友。 當她了解到學校有名智障孩子,父母雙亡,隨時可能輟學,她便主動把他接到家中,與自己的孩子同吃同住。正是因為她的無悔的付出,多次被學校評為優秀班主任。面對參差不齊的聾啞、智障學生,這些學生有著同齡孩子的純真與可愛,卻無法感受到世界的全部。為了幫助聾生走出無聲的世界,為使智殘兒童的缺陷得到最大程度的補償,她付出了比普通老師更多的耐心、細心和愛心。

用心呵護,精心施教

殘疾學生,是被上帝不小心咬了一口的蘋果!在工作中,她漸漸發現這些殘缺花朵的可愛!雖然特殊教育事業是艱辛的,但她逐漸愛上了這份職業。她每天面對的是一些智力障礙、聽力殘疾、身心發育不健全的孩子,他們有的是先天愚型,有的是腦癱,有的是孤獨癥,這些孩子大多數是多重障礙,集各種病癥于一身。面對這些孩子,在教育教學工作中,會遇到許多令人措手不及的事情,會遇到常人想象不到的困難。有的患有孤獨癥的孩子,沒有語言交流;有的智力障礙的孩子,老師教的知識可能成百上千遍之后,他還是記不住;一些精神障礙的孩子,在課堂上根本就不可能穩穩地坐上幾分鐘。面對這群孩子,她首先了解掌握他們的病情及家庭的.病史,對每位學生的生理狀況做到心中有數。從而從根本上防微杜漸,防止各種意外情況的發生。其次了解他們的家庭生活環境,從而從情感方面對其進行針對性的關心與愛護。再次,針對每個殘疾學生的不同特點,采用不同的教育教學方式,以求最好的教育教學效果。

一份耕耘,一份收獲

她十幾年來默默無聞地辛勤工作,不僅班主任工作取得有目共睹的成績,她還積極參加教研教改,教育教學工作也取得了豐碩成果。20__年5月,她的《常見的水果—水果的吃法》在恩施州生活適應展評課中獲三等獎;撰寫的論文《聾校語文生動教學與能力掌握的研究》《教育改革與線上教育》先后在國家級刊物上發表;20__年、20__年撰寫的論文《愛與責任》《后疫情時代教學思考與改進》在省特教年會論文評比中均獲三等獎。

她一貫謙虛和藹、盡職盡責、任勞任怨,忠誠特教事業。她時時以一個優秀班主任的標準要求自己,懷著對黨的教育事業的無限忠誠和滿腔熱情,用教師的神圣責任和母親的博大胸懷,在聾啞孩子無聲的世界里,撐起了一片愛的天空。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,深受學生、家長、同事、領導的好評。

“ 青春是美麗的,但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的火花。可以因虛度而懊悔,也可以用結結實實的步子,走到輝煌壯麗的成年?!边@就是她作為一名特教人的格言,正是在這條格言的指引下,她一路走來,身后留下的是一串串堅實的腳印,寫滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實……

〈9〉單親學生事跡材料

自9月入學以來一直擔任 班黨支部書記。在此期間該同學積極組織支部活動,帶領支部黨員幫助班上同學,各方面表現都比較優秀,在我院學生黨員中較為突出,獲得廣大師生的一致好評!現將其表現簡要介紹如下:

思想上,該同學具有堅定的共產主義信念,具有較強的黨性和紀律觀念。她始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的學習和思想改造。她自覺的學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神,并堅持關注時政,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致。平時該同學抓住一切機會提高自己的理論水平和思想認識。在這一年里的各項政治理論課的學習中,該生都取得了優異的成績。另外,該同學還積極參加各種學習、理論講座等來提高自己,曾組織支部黨員一起觀看十七大會議直播、學習十七大會議精神;帶領支部黨員和班級同學參觀革命老區,緬懷革命先烈。與此同時,該同學積極參加各種社會實踐活動,力爭做到理論聯系實際。

學習上,她堅信“學習是學生的天職”,自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。她深知,作為一名黨員,作為一名干部,不能因工作繁忙、參加活動多,就放松了自己的學習。她努力協調學習與工作的關系,不但認真完成課內學習任務,并且參加GRE等課外學習。找到學習時間與工作時間的平衡點,這使的她生活過得忙而不亂,緊而不煩。同時,在不斷的學習中,她的個人素質得到了提高,工作能力也有了相應的進步。學習與工作在良好的規劃與實踐中,相輔相成。

作為一名共產黨員,該同學始終把黨“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的行動指南。入校的近一年里,她熱情主動、毫無怨言的把自己大部分的課余時間獻給了能夠為同學服務的學生工作。在這一年中,她在黨支部書記的崗位上工作認真負責,任勞任怨,對每一項工作無論大小都一絲不茍的完成。為了在學習和生活上幫助同學,她經常放棄午休和節假日;為了舉辦同學們需要的,且有意義的活動,她不辭勞苦的去調查了解情況,聯系獲得所需的人、財、物等。

為了保持學生黨支部的先進性,他從緊張的學習、實驗中擠出時間來處理支部事務,組織支部黨員幫助同學最大可能的提高學習成績,改善生活。為了開創學生黨支部工作的新局面,他積極和同學中探討、調查,積極與其他黨支部交流經驗,大膽創新,求真務實,經過不懈地努力探索,她和同學一起,積極發揮主觀能動性,舉辦了一些新穎、效果好、影響大的活動。她所領導的 支部也多次得到學院領導表揚。

該同學來自貧困地區,家庭經濟十分困難,但她絲毫不為家庭經濟條件所累,自立自強,積極參加社會兼職來解決困難。平時生活中十分勤儉節約,為人樂觀、大方、誠實、守信!不僅如此,她還能夠積極團結和幫助身邊的困難同學,積極參加各種公益活動,受到同學們的好評!用她自己的話說:“生活的困難只是暫時的,它永遠不會阻攔住我前進的步伐,只會令我更有力量大步前行!”

總之,該同學在各方面表現都比較突出,切實起到了共產黨員的先鋒模范作用,為我院的學生黨員樹立了良好的榜樣!

〈10〉單親學生事跡材料

我是20xx級政治學與行政學專業學生xx,曾擔任系學生黨支部宣傳委員。我于20xx年7月加入中國共產黨,現介紹個人入學以來在各方面的表現情況。

一、嚴于律己,堅定信念

自20xx年入學以來,我始終堅持認真深入學習黨的理論知識,不斷的在理論方面充實自己,始終牢記黨的宗旨,積極要求進步。自大二在支部擔任這一職務以來,我深知黨務工作的嚴謹性,因此在各方面我都更加嚴格的要求自己,時刻不忘自己是一名共產黨員,并以一名黨員的標準規范自己的行為,堅持全心全意為同學服務的宗旨,嚴格認真地完成了組織中的各項工作。

為了深入學習實踐科學發展觀,貫徹黨中央關于在黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的要求,學習并落實學校、學院關于開展創先爭優活動的精神,自創先爭優活動進入全面推進以來,作為共產黨員,我堅持全面履行黨員職責,做到創先爭優我先行。

二、刻苦學習,做好學生本職工作

作為一名學生,我深知自己的任務還是學習。因此,我時刻告誡自己,必須時時刻刻付出著,既然付出就應當要有收獲。在平時的學習中,要有銳意進取的決心和學習的恒心,努力拓寬知識面,擴展自己的視野。我端正學習態度,講求方法,持之以恒,大一下學期,順利拿到計算機一級證書,此后又先后今年,我以非法學專業學生的身份報考了20xx年國家司法考試,意在拓展視野,學習法律專業知識,也在于向困難挑戰,感受學習收獲的快樂。

三、發展興趣,豐富課余生活

學習之余,我積極參與文娛活動,發展興趣愛好。記得入學時,在學院迎新晚會參加集體表演的話劇,使我感受到融入集體,參加集體活動的快樂。我自幼愛好書法,入學以后,我加入三余書法社發展自己的興趣愛好。平時也喜歡讀散文,并練習寫作。20xx年11月,我參加了河北人民廣播電臺音樂廣播組織的征文活動,榮獲二等獎。

為了體驗暑期“三下鄉”活動,今年暑期,我帶隊組織我隊成員深入農村,走訪群眾,了解農村基層黨組織在新農村建設中的建設情況,并向村民介紹黨在新時期農村問題的新政策。該項活動在一定程度上有利于我對專業知識的學習,同時鍛煉了自己的實踐能力,提高了自己的實踐水平。

四、熱愛生活,樹立榜樣

在日常生活中,我牢記自己是一名共產黨員,也是一名普通的青年學生,因此要處處體現了一名學生黨員的先鋒模范作用。我堅持勤儉節約、熱愛集體、樂于助人,并以此來為他人樹立榜樣。同時,我刻堅持著積極向上的生活態度,這也是一名共產黨員必須具備的。

對于生活中積極向黨組織靠攏的同學,我主動給予他們幫助,幫助他們改善自己,進一步端正他們的入黨動機,不斷加深他們對黨的認識。作為入黨聯系人,我先后幫助了數名入黨積極分子加入黨組織。

近三年來,我在學習和工作中努力向上,積極進取,用優秀學生黨員的標準來要求自己,為其他同學樹立榜樣。

五、追逐夢想,不斷進步

青年學生黨員應該有自己的夢想,有著堅定崇高的政治理想和光明的生活理想,敢于為自己的夢想拼搏,在人生的里程中不斷進步。

作為一名中國共產黨黨員,今后在思想上、工作上、作風上要全面提高自身素質和黨性,樹立堅定的共產主義信念,積極投身于黨和人民的事業,維護黨和人民的利益。

我也要以積極的態度面對生活,時刻相信前途是光明的,只要自己不斷努力,不斷付出,就會實現自己的人生理想。在今后的生活中,我將進一步努力學習,鞏固學習成果,進一步查找自身的不足,朝著人生目標前進。

〈11〉單親學生事跡材料

__,___學院光信息科學與技術專業20__級學生。20__年12月參加江蘇省“創青春”校內選拔賽并榮獲特等獎,后與創業伙伴積極組建創業團隊開展創業工作與社會調查,于20__年3月成立徐州乾盾智能科技有限公司,主要經營壁掛式地震速報裝置、基于計算機視覺的切膜機薄膜表面缺陷檢測系統等電子信息產品的開發設計與推廣。經過不懈努力,公司已經入駐江蘇師范大學科技園,并獲得了校創業基金5萬元的資金支持。同時,公司已與蚌埠的工廠簽訂生產合作協議。

當前的成功與光明的未來令人艷羨,然而,作為大學生創業者,沒有雄厚的財力支持,豐富的社會閱歷,在創業之路上每每向前跨出一步,都需要付出驚人的努力與汗水。

積極實踐,開始創業之路

20__年剛進入大學校園的__同學對新鮮事物充滿好奇,本著鍛煉自己的宗旨,她踴躍加入了物電學院學生會社會實踐部。在社會實踐部擔任干事期間,__在課余時間走訪了眾多店面,她不僅主動聯系店家,還與老板積極介紹活動、談贊助,按照老板的需求量身制作活動策劃書及宣傳策劃。

經過了一學期的學習與體會,__同學逐漸提高工作能力,拓展人脈關系,在與他人的交流與合作過程中,__同學也逐漸對創業產生興趣。于是,在20__年暑假,利用家在徐州的優勢,在父母的支持下__同學與同學開辦暑期教學培訓班,由于工作認真負責、管理周密嚴謹,暑期培訓班獲得成功。

這樣的小小成功不僅讓讓剛步入創業行列的__同學充滿喜悅,同時也對創業產生了堅定的信念。

勇敢參賽,在創業中堅實邁步

為了在創業的道路上走的更加長遠,20__年12月,作為學生干部的__同學自己組建團隊參與江蘇省“創青春”創業大賽校內選拔賽。第一次參加創業比賽的__同學有很多不足,__與團隊成員并不畏懼困難,根據評委老師所給的模板和意見,認真修改創業計劃書,在評委老師的建議下,自學市場營銷的相關書籍,豐富創業知識。功夫不負有心人,最終,__同學的團隊榮獲江蘇省“創青春”創業大賽校內選拔賽的特等獎。此次參賽,不僅收獲到大賽評委的關注與認可,更加使得__同學收獲對于創業的新觀點,新思想。

此后,為了給自己的創業之路打下更多的基礎,__同學先后參加了SYB課程以及創業證的申請,并取得了創業證,創業培訓證等相關證書。

確立項目,在困難中不懈向前

20__年3月,在參與科研創新項目過程中,__同學結識了一些參與全國挑戰杯的同學,并對其中的壁掛式地震速報裝置項目產生了興趣。在經過一番問卷調查后,__發現,90%以上的受調查者認為擁有一個精確度高的地震速報裝置是非常必要的。同時__同學結合中國幅員遼闊,版圖多位于地震帶上的地理環境特點以及近年來伴隨經濟穩定發展,人民生活水平提高,人們群眾更加關注生命財產安全等多方面因素,在綜合考慮與協商過后,迅速組建自己的團隊,成立了徐州乾盾智能科技有限公司。

公司成立前期,公司主打以與房地產商合作推廣的銷售方式,通過合作新樓盤和升級產品進行盈利與發展。為了公司的進一步發展,充滿責任感與積極性的__同學經常利用課余時間與徐州各大房地產商進行聯系,拿著策劃案和樣品各處奔波。

然而,這支過于年輕的公司團隊在成立之初遭受到了不可避免的質疑與冷遇,很多大企業只是單純的收下合作方案而未做出任何回應。在希望的開始與破滅之中,在為創業奔波不息卻又難有成效的日子里,__同學以及團隊人員遭受這一次次沉重打擊,在勞碌中感到迷茫。但伴隨她的伙伴們不懈的堅持與努力,一次次的嘗試與調整,__同學便有了堅持下去的勇氣,從而認識到挫折的短暫與堅持的永恒,繼續開展了對于公司事務的不斷嘗試并與外部贊助人員積極協商。

大學生創業,或許是另一種人生體驗,在創業的道路中,堅定前行,勇敢嘗試,不斷突破,不懈發展,方能創造出美好燦爛的明天。或許青春的花朵,人生的花朵,無一例外的需要優秀的個人品格的澆灌,才能開出一種絢爛,綻放一種成功。

在__同學團隊的努力下,目前徐州個別房地產商也對公司項目產生了極大的興趣,公司盈利逐步提高。相信,在不斷地堅持與努力下,公司會不斷地發展壯大,__同學在創業道路上會走的更遠。

〈12〉單親學生事跡材料

劉海潮,男,漢族,高中文化,1970年出生,現年44歲,是環縣毛井鄉人。該同志幾十年如一日誠信經營、照章納稅、熱心公益事業、奉獻社會,體現了一位普通個體工商 戶的高尚情操。

1992年,他白手起家,貸款400元開始從事小百貨經營,他不怕辛苦,白天趕場跑銷售,苦練經營能力,生意日漸興隆。幾年后,有了一些積累,他又開始醞釀下一個經營項目。他善于把握商機,抓做機遇,擴充業務,滾動發展。經過幾年的發展和積累,現已發展成為一個固定資產80多萬元的經營大戶,擁有經營面積200平方米的大型商店,商品配送、倉儲服務齊全。

從事經營活動20余年來,劉海潮同志始終堅持兩條經營之道:一是注重商品質量,絕不經營假冒偽劣、過期失效商品,保證所售貨物貨真價實;二是誠信經營、禮貌待人,從不坑蒙、欺騙顧客,做到了童叟無欺。他注重提高服務水平和服務質量,他善待每位顧客,做到“無論你昨天發生了什么不愉快的事,今天只要走進劉海潮商行,就要把微笑帶給每一位顧客”。他是這樣要求的,也是這樣做到的。由于他經營有方,管理到位,且他商行的商品貨真價實,童叟無欺,他的商行總是顧客盈門,生意十分紅火。

從事個體經營的第一天起,劉海潮就牢固樹立了合法經營、照章納稅的意識,他是盧灣鄉第一批個體納稅人,二十余年來,他始終堅持誠信經營、依法納稅,從未借故不繳或少繳稅款,更未弄虛作假,偷逃稅款,成為了廣大納稅人學習的楷模。乘改革的東風,他的經營規模不斷發展壯大,但他致富思源,不忘國家,不但帶頭繳納稅款,而且還協助稅務部門義務宣傳國家的稅收法規和政策,在廣大納稅人心中樹立起了較高的威信。5月的一天,商業街一服裝店店主與前去進行工商登記的工商部門工作人員發生了爭執,相恃不下,劉海潮得知情況后,立即趕了過來,他以一個普通經營戶的身份,微笑著將那位情緒異常激動的服裝店店主叫到一邊,曉之以理,動之以情,耐心地向他宣傳講解國家的工商管理制度和法律法規,他說:國家政策允許我們從事經營活動,但必須要合法經營,你不辦理工商登記證就是違反了工商管理法規的有關規定,是不合法的。在他苦口婆心的宣傳勸解下,店主終于理解接受了,當場辦理了營業執照。同時,二十余年來,他還積極主動為國家上繳稅款20多萬元,做為一個普通個體工商戶,他在黨的改革開放好政策下,依靠自己雙手先富起來后,始終保持著熱愛祖國、支援國家建設的誠摯之心,他多次被稅務部門授予“誠信納稅人”的光榮稱號。

劉海潮同志他先富了,但他始終惦記著那些需要幫助的人,自始至終幫助著周圍的人。3月,劉海潮商行所在商業街的一個群眾下崗后,生活一下子沒了著落,全家人陷入了深深的痛苦之中。劉海潮得知情況后,二話沒說,就主動借錢幫助他們在商業街面開了一家面館,經常為他們想辦法,出主意,最后,這夫婦倆在他的幫助下,不僅解決了就業問題,還把生意經營得紅紅火火。

劉海潮不但對熟悉的人伸出援助之手,而且對素不相識的人也慷慨解囊,樂于助人。20,汶川大地震中,他找到鄉民政部門,主動為災區捐錢,幫助盡快恢復生產,重建家園;為改變街道衛生環境面貌,給商業街社區捐款,為幫助貧困小學生,他與學校任課教師積極聯系,先后為幾名家庭比較困難的小學生免費送去鉛筆、作業本、書包等學習工具,盧灣中學建教學樓,還主動為盧灣中學捐款……近二十年來,累計為公益捐款近萬元。他致富思源,反哺社會的例子很多,樁樁件件都記載著劉海潮的一顆博大愛心。

〈13〉單親學生事跡材料

我在班級中擔任班長職位,盡職盡責,努力為班級同學服務,一心想要把班級工作做得最好。我的愛好廣泛,尤其是寫作,曾經獲得過作文比賽。

我不是最優秀的,但我會是最努力的,刻苦努力學好哥們功課,無論是什么事,都會以百分之一百二的經理去認真對待每一次作業,盡力地完成,認真的書寫。

當好班中的帶隊人,積極參加學校組織的義務勞動,自覺地打掃衛生,多干一點,但是我希望能感染更多的人,在班級上我也應該算個留校,我愿意成為更多人的朋友,相互幫助,真誠相待,共同進步。

在平時的生活中,嚴格要求自己,樂于幫助人,對學習一絲不茍,認真好學,有不懂的問題先認真獨立思考,如果想不出來,再和同學們討論,向老師請教,不會不罷休。

對工作積極負責,踏踏實實,保質保量完成任務。生活上尊敬師長,無論是在學校還是在家中都會為了自己和父母減輕壓力,做力所能及的事。熱愛生活對未來有著美好的憧憬,愛好廣泛,樂觀積極,熱愛班級,有團隊精神,勤奮的立志成才。從入學以來,總是從各方面,嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,樂于幫助別人,我覺得幫助別人的同時就是提高自己。 我愛學習,愛鉆研,求知欲強,各門功課都努力去學,力求學習成績進步,在課堂上認認真真,積極思考,和回答老師突出的問題。遵守課堂紀律,認真地完成每一次作業,腳踏實地的做好每一件事。我喜歡在課余時間閱讀,讀書看報成為習慣,同學們都說我是一個愛看書的人。

我是一名積極進取,不斷追求進步的技能生。在生活上,我開朗積極,孝順長輩,積極幫助父母和同學做一些力所能及的事,以積極的心態去影響同學,遇到困難時,我也許不能找到最佳的解決方法,但我可以用百分之百的努力去面對。在學習上,我有著一絲不茍的學習態度,勤于鉆研的學習習慣,堅持不懈的學習精神,不懂就問的學習作風及精神,謙虛的良好習慣。成績一直名列前茅,但我堅信:人外有人,天外有天;沒有最好,只有更好。我要永遠不斷努力,工作上我嚴格要求自己,成為老師的得力助手,用心為班級做貢獻,用心為同學去服務。在以后的學習生活道路上,我會以堅強的毅力去面對困難,面對生活。

我立志做一個社會道德優秀,行為作風良好的人,不做有損道德風尚違紀違法的事。自主學習,遵守日常行為規范。積極服務同學,班級,學校,勇于參與各種組織性活動。用心服務,有上進心。

〈14〉單親學生事跡材料

我是初二學生,在..讀書,平時在校尊敬師長、團結同學,在家孝敬父母、尊老扶幼,在社會上能夠積極參加助人為樂的公益活動。

學習是學生的天職。在學習上,能夠勤奮努力,刻苦鉆研,認真學習各科知識,本著“不讀死書,靈活學習”的原則,合理安排學習時間,運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。在要求自己進步的同時,我還調動同學們的學習積極性,共同營造濃厚的學習風氣,使班級具有了更強的凝聚力。在學習上遇到問題時經常和同學討論,向老師請教,以求大家共同進步。樂于向后進同學提供幫助,當他們在學習上遇到困難時,熱情地幫他們答疑解惑,掃清障礙,幫助他們重新建立起學習的信心和興趣。

我集體榮譽感強,團結同學,樂于助人,講文明,懂禮貌,誠實守信,深受師生的喜歡。同學們遇到困難,我會伸出熱情之手給予幫助。我在生活上節儉樸實,在各種榮譽面前,仍然能夠保持清醒的頭腦,保持謙虛謹慎,實事求是的優良作風,以一顆平常心對待學習、生活中的每一件事。無論是在學校還是在家里,我都能嚴于律己,從不違反紀律,更不做違反法律的事,見到不良現象,盡力制止,如在學校,個別同學破壞公物、打架罵人,我會及時制止并立刻報告老師,不讓違紀事件發生,老師都夸我是她的好助手,我遵紀守法,明榮知恥,從不“不以惡小而為之,不以善小而不為”,以實際行動感染我的同齡人,用美好的道德品質告訴大家,只要堅持,就一定會成功。

下面僅就我生活中的一個細節,說明我的思想表現。

20xx年12月6日11點50分中午放學時,我和在聚福超市西側一輛黑色車旁邊撿到一個錢包,里面有現金、身份證、銀行卡等共計一萬四千多元,撿起這個錢包后第一時間想到失主應該會非常著急,我們等了大約20分鐘,車主來了,我就問那個阿姨,阿姨說不是她的,我們正要走,阿姨說:“你們也不留個名???”我們說:“不用,沒事?!庇谑俏覀儼彦X包交給了這位阿姨,原來她是我們學校的**老師,我們就回家了。后來學校找到失主,失主是開發區路莊的出租車司機,表揚了我們,我很自豪,其實這是我應該做的,以后,我決心珍惜上級給我的榮譽,發奮圖強,增長才干,以更大的熱情和才能回報社會。

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