述職范文|大學生科技之星事跡材料(熱門十四篇)_大學生科技之星事跡材料
發表時間:2017-06-20大學生科技之星事跡材料(熱門十四篇)。
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戰勝血癌的青春“斗士”
宋琦永遠忘不了18歲那場特殊的“成人禮”。
11月,宋琦的18歲生日剛剛過去一個月,一紙診斷書打破了他原本平靜的生活。正值高三的他被確診為急性B淋巴細胞白血病——血癌。宋琦開始了一段漫長的“戰役”——化療、放療、移植、排異、感染……面對病魔,難忍的疼痛他要忍,難熬的日子他要熬。“這仗,我打贏了!”2月,當宋琦歡笑伴著淚水地說出這句話時,他終于重返校園,成為一名不屈的“斗士”。20,宋琦以優異的成績考入東北大學?!胺膊荒軞缥业模貙⑹刮覐姶??!彼午鶓{借心中的“斗士”精神,戰勝了病魔,并成為一名大學生,他想要幫助更多人。
“經歷過艱難困苦,才更能體會被愛的感動與力量?!彼午粣酆亲o,也為愛堅守。時至今日,宋琦也從未斷過與“小白”病友們之間的聯絡。在病友的微信群里,他一直是主治大夫的“小助理”,主動分享自己的移植經歷,用自己的抗“白”故事鼓勵病友勇敢面對一切。
5年來,宋琦成為數十名“小白”病友的“私人專家”和“心理醫生”,他積極熱情地回應每一次咨詢與求助。微信、電話、語音聊天……宋琦用溫暖、鼓舞著更多的病友,成為他們配合治療的動力和源泉。
在宋琦的手機上,依舊保存著這樣幾條微信:“你是急淋B患者的偶像,你的經歷給了我繼續面對挑戰的勇氣,祝福你!”“為你驕傲,抗‘白’隊伍中的佼佼者,你是我的福星!”
宋琦還將自己曾經獲得的關懷與關愛,通過一次又一次的志愿服務,加倍回報給社會,已累計志愿時長240個小時。
“青春是用來奮斗的,無奮斗不青春,我要用奮斗回報社會、奉獻祖國?!泵嫦蛭磥?,宋琦充滿信心。
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個人宣言:別退出,熬過黑夜才有日出;
別放棄,成功就在下步路。
主要事跡:進入高中以后,我擔任286班
的班長,在老師的指導下來管理班級,同
時在管理班級的同時我也在努力地加強
學習。我上課認真聽講,下課反復鞏固復
習,課下多做一些題,就這樣,半個多學
期即將過去,我們迎來了高中的第三次考
試,和初中相比,我有了很大的進步,因
此,我對高中學習更加有信心。孔子曰:
博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
班級推薦:馬志璇同學中考文化分才358,是體育特長生。但是上了高中以后,學習態度認真、積極上進、為人真誠。還有很好的管理能力。不僅為班級的管理等工作作出了很大的貢獻,而且經過三個多月的努力學習,文化成績也有了很大的進步,取得了班級第十六名,年級159名,為其他同學樹立了好的榜樣。讓我們都明白了一個道理:驕人的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,積少成多,每天都有進步,最后就可以創造奇跡。
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我叫__,是__學院電氣__級02班的學生,在過去近三年的大學生活里,我刻苦學習,認真工作,踏實做事,樂于助人,團結同學,受到老師和同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。
我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。我是一個充實的人。在近三年的大學生活中,我在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在老師、學長的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。
在我看來,學習是學生的天職。因此我一直堅持積極刻苦學習,但我并不是一味的死學,在學習上,我有著自己獨特的學習方法,我很高興自己在很短的時間內適應了大學的學習環境和學習方法。在上每節課之前,預習是很重要的,因為通過預習我們才能知道哪個知識點看不懂,并用筆作出記號,這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側重點。
這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識點,并記在書上相關內容的旁邊,這樣在復習時才可以隨時看到,加深記憶。課后及時復習是學習的關鍵,知識只有經常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候,我總是在自習室自習,及時對所學的內容進行復習鞏固。
每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續下去。正所謂活到老學到老。然而,作為當代的一名大學生,要想將來有點成績并能在競爭激烈的社會中占有一席之地,不僅要有扎實的專業知識,更要做到全面發展。所以自入學以來,我就嚴格要求自己,一直以一種端正、認真的態度去對待學習,刻苦努力、勤奮上進。在努力學習專業知識外,我還經常去圖書館學習更多的知識,拓展自己的知識面,并積極參加學校和學院組織的各種活動,提高自己的綜合能力。
此外,我也注重將所學的知識用于實踐,堅持理論聯系實際。實踐能夠促進對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,并做到勤學善思力行創新,幫助同學解決學習上的困難,主動幫助班委搞好班級的班風建設,監督同學不逃課,來保證上課出勤率。監督同學不遲到、不早退,按時積極完成作業,帶動同學共同進步。功夫不負有心人,我們班的成績一直都是我們專業里最好的,受到了老師和同學的一致好評。
正是由于自己有比較適合自己的學習方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導和同學熱心的幫助下,我取得了很好的成績:
在大一學年我以班級第一的成績獲得了一等獎學金和國際勵志獎學金;
在大二學年,我又以專業第一的成績獲得了國家獎學金;
通過自己的自學一次通過國家英語四、六級考試和國家計算機
一、二、三、四級考試,并獲得相應證書(計算機四級尚未發證書)。
雖然取得了不錯的成績,但是我不會驕傲,我知道自己要走的路還很長,要學習的知識還很多,我將在此基礎上繼續不懈的努力,爭取取得更好的成績。
近三年的時間里,因為刻苦而成績優秀,因為忙碌而生活充實,因為務實而受人贊賞。我堅信,不管過去取得了怎樣的成績,對于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財富,我將帶著這沉甸甸的財富去創造我的未來!
歲月如梭,大學的美好時光即將逝去,在這個重要的半學期中,我會更加惜時如金,努力充實豐滿自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是經歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執著、自信、真誠的去敬畏在大學的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!
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尊敬的黨組織:
有句格言說的好:“正以處心,廉經律已;廉不言貧,勤不言苦;尊其所聞,行其所知”。在交大讀研一年多來,我政治立場堅定,堅持黨的基本路線,堅持四項基本原則,堅持改革開放,嚴于律己,遵紀守法,時刻與我黨保持一致,以《黨章》,以一個清正廉潔、積極進取的共產黨員標準嚴格要求自己,牢固樹立起廉潔為民的意識。清正養德,廉潔養志。做人堂堂正正,做事踏踏實實。有道是:“身有正氣,不言自威?!辈粩嗵岣咦约旱乃枷胗X悟,時刻銘記自己是一名共產黨員,是一名農大學子,決不做出讓我黨,讓我交大蒙羞的事。現將自己的廉潔自律情況報告如下:
一、注重黨性鍛煉和德操修養,堅持政治學習,注重自我升華。能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,不斷增強自律意識,以此端正工作作風、生活作風。自覺做到不說糊涂話、不做出格的事,與黨組織保持高度一致。
二、始終保持旺盛的工作熱情,努力學習,刻苦鉆研,經常以一個優秀共產黨員的標準要求、告誡自己,鞭策、激勵自己。在工作和生活上堅持以身作則、率先垂范,體現我黨員的先進性,堅決抵制各種社會不良風氣的侵蝕和誘惑,虛心聽取人民群眾的批評意見,自覺接受群眾的監督,保持一名共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
三、作為一名學生黨員,我覺得我們的主旨是:不僅要把自身的工作學習做好,而且要弘揚正氣,不斷的去幫助和感染身邊每一位學生,為他們服務,體現黨員的先進性,使其不斷進步,向我黨靠攏,自覺成為我泱泱中華浩然正氣的宣傳站。這一點集中地體現在了介紹和培養身邊的同學加入中國共產黨。凡是要求入黨申請者做到的,我都要首先做到,嚴于律己甚于律人,不斷地掀起學習的熱潮,自我升華的同時幫助他們早日加入共產黨。
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楊xx,女,唐山市第二十八中學901班學生,任班級衛生委員,共青團員。
楊xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一直行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。
對待師長,楊xx同學發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫助她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有趙雪取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學,她從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。只要是班級投票選舉,趙雪同學都能獲得絕大多數選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助,以她為榜樣。她積極參加班隊活動,為班級的黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。
在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經常進行體育活動鍛煉身體,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。一旦學校有什么文娛活動,她也積極出謀劃策,學校舉行的歌舞比賽她能積極組織班內同學參加,精心安排,并獲得獎項,為班級爭得榮譽。作為班干部,她積極配合班主任、班長作好本職工作。
總之,楊xx同學洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好學生。
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小萌是來自西場學校一年級六班的一位小學生,20xx年11月14日下午5點多,在放學回家的路上,他拾到了一部價值5000余元的手機。據失主張女士介紹,在感覺無望的情況下,她抱著一線希望撥通了自己的手機,居然有人接聽電話,并且還主動約定地點讓她去取手機。當她急忙到達指定地點時,看到幾個小學生在等候她,她當時拿出100元錢感謝小萌等幾位小學生,可小萌同學說什么也不要,他說:“我不能要,這是我應該做的,老師平時都是這樣教育我們的?!?/p>
這就是他,面對貴重物品的誘惑,選擇等候歸還,面對金錢感謝,他毅然回絕!
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小王,主要從事可變截面渦輪增壓技術研究及相關產品開發,研究方向為可變幾何截面渦輪增壓技術。主要承擔包括可變截面渦輪增壓器平臺研發、高壓比大流量高效率系列船用渦輪增壓器產品研發等項目,在可變截面噴嘴環結構及性能研究、增壓器熱效率提升、高排放等級渦輪增壓技術及其產品研發、增壓器殼體包容性設計、增壓器密封性提升、多國船級社船檢認證等領域取得技術性突破。
在日常工作中,不斷完善發動機匹配渦輪增壓器的技術與方法,持續推進了新產品新技術的應用,實時掌握行業、新技術新工藝發展的現狀與趨勢,為制造最為優良的渦輪增壓器而努力奮斗。獲得20xx年度中國機械工業科學技術三等獎。
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抬頭透過屋檐望向天空看到的是一份寧靜,搜索的是自己的思緒。我是一名高職學生,是逐漸融入到校園環境中的一份子。從小到大,從幼兒到一名大學生,時間在我的身上留下的是成長的足跡,讓我有許多的感慨。
貧瘠的山村是我心里的烙印,離我的距離遙遠而又熟悉。我是家里最小孩子也是讓父母最操心的孩子,因為我是早產的孩子所以我母親要比其他的媽媽辛苦。那個時候所有的人都說我是一個養不活的孩子,只有我的母親用她的付出證明了她的堅持。直到現在我母親談論起我的時候都滿懷心酸,我不知道那時候到底又多艱苦,只知道從我記事起家里的擺設都很簡陋。身處大山深處從小的看到的都只是群山,小的的時候曾經幻想過是不是爬上山頂就可以摸到星星,后來爬上去了結果看到的就只有一座又一座的山。在我七歲的時候被父母送到了村里的一所稱不上學校的學校,房子是木頭建造的,下雨天外面下大雨里面下小雨。冬天的時候風可以透過塑料紙裝裱的窗戶中吹進來,這個時候塑料紙就會發出魔鬼般的大笑。整所學校就只有一位年過五旬的老師,他既是老師也是校長,三十幾個孩子坐在一間教室中學習,這個年級的孩子做作業,他就去給另一群孩子講課。我那個時候最怕的就是雨天,冬天穿著哥哥大很多的雨靴,撐著笨重的雨傘爬上位于半山腰的學校。肩上的大書包背在瘦小身上,背影遠遠望去幾乎只看見書包不見人,十分滑稽。那個時候上學唯一開心的事是盼望放學回家,回到家就可以和我一起的伙伴去放牛。我個子小所以爸媽就只吩咐我把??春镁托辛?,我直到現在都懷念放牛的日子。那個時候家境很差,父母都是普普通通的農民家里的負擔都落在了他們的肩上和心里。在我上三年級的時候村里的學校宣布關閉了,我因此我第一次走出了門前的那座山來到了小鎮上。我成了鎮中心小學的住校學生,遠離家遠離父母和高年級的學生住在一間宿舍,我害怕、我自卑。村里的老師教的很簡單可是到了新的學校我連乘法口訣都不會背,我被老師罰站被同學嘲笑笨蛋那個時候我真的好想家。我恨我自己的沒用,我也恨過我父母為什么不把我生在一個和同學們一樣優越的家庭。同桌畫出桌子的分界線將我隔開,老師的搖頭把我否定,同學們背后的議論或者難聽的話傳入我耳朵里我只會軟弱的哭泣。我家里學校很遠我周末都寄宿在一個親戚家,我最盼望的日子就鎮上趕集的日子,因為這個時候爸媽偶爾會來看我,他們每當問我在學校的情況怎樣的時候我都不敢把同學欺負我的事情告訴他們,我怕他們擔心。有時候他們也會托來鎮上趕集的熟人給我帶東西來,拿到東西的時候我會很開心的去向同學炫耀。我也曾氣憤的問我母親為什么把我送去那么遠的地方讀書,為什么都不時時去看我?我母親都會抹著淚告訴我那時為我好,我去讀書的日子家里要忙農活走不開就沒怎么去看我,她常常坐在門口朝我回家的方向望著,我那個時候還不懂根本聽不進去。
在我上初中的時候也是我這一生無法忘記的時間,冬天的時候家里的人都出去了房子意外失火了。當我們趕回來的時候什么都燒光了,只剩下赤紅色還未熄滅的碳和燃燒的木頭發出的噼噼啪啪地聲音。母親當場就暈過去了,我不知道當時是什么感覺只體會到了痛,我崩潰了我什么都沒有了,真的有山窮水盡的感覺。親戚鄰居的幫助讓我們有了一絲的安慰,本來就不富裕的家庭頓時跌入了谷底。父母沒有辦法最終選擇了外出打工掙錢重新修房子,我成了留守孩子。沒有了家我成完全寄人籬下的孩子,寄人籬下我不想看別人的臉色生活,我放假的時候就去她種的茶園里幫忙采茶。她覺得的我是個不怕吃苦的孩子,就允諾我自己采的茶賣的錢歸我自己,我當時很高興這樣我就可以掙自己的部分生活費。我常常在夢里夢見以前家,醒來的時候都會哭。我中學的后面時間沒怎么花爸媽寄回來的錢,在采茶的季節我就去采茶,平時我就去幫別人賣東西。
高中的時候只要你努力就會有機會評上獎學金,我改變自己以前懶散的毛病我要評上獎學金,我不要給在外辛苦奔波日漸年邁的父母增加負擔。我成了老師和同學們眼中的好學生勤奮的學生,我被評為了“優秀學生”、“優秀干部”成了為數不多獎學金的獲得者,我告訴了爸爸媽媽他們為我高興,告訴我只要努力遲早有一天我們會過上比以前更好的日子。我也牢牢記住了這句話,只要努力一切都會更好。我利用假期去餐館當服務員端盤子洗碗,去商店賣衣服接受顧客的挑剔。我整個高中生活都是在忙碌中度過的,在高考沖刺的時候生病耽誤了結果名落孫山,我原本打算放棄了,是爸爸的話讓我重新拾起希望。他說:“我這輩子沒進過幾天學堂,出去都只能干最辛苦的工作,只要你學好了文化才能走出大山,才能擁有好的工作?!蔽規е@句話走進了大學校園,在這里我收獲了自信,得到了好的鍛煉機會。讓自有了一個更好發展舞臺,去年我意外獲得了湖北省高校第二十八屆一二?九詩歌散文大賽三等獎。我很意外可以獲得這個獎項,我真的覺得自己的辛苦沒有白費,我感謝自己可以從由一個自卑的孩子成長到現在的我。我雖然已離開了山村,現在又重新在另一個地方建造了一個家??墒俏业男囊廊辉谀抢铮夷晟俚那啻汉湍莻€荒廢的舊址在心中回蕩。
手握陽光向自己的青春致敬,我一直相信勵志當下,把握未來,生活會把人變的更堅強。
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自信樂觀的智者——:創業、學業、公益、才藝樣樣突出,自己的公司賺得人生中的第一個一百萬。
15歲時,作為黃岡中學學生會主席,在和老師同學們一起參觀武大的途中看到很多文化紀念品,受到啟發,制作了一系列關于黃岡中學的明信片、小書簽,賺得了學生時代的第一桶金,從此也踏上了創業之路。
17歲帶領畢業于黃高、華師一附中,高考考入北大、清華、浙大等985名校的學生創立學霸家教。一年后擴展為三個校區,正式開始線上、線下結合的教育模式,寒暑期開辦學霸集訓營,學期間開設在線網校一對一。聚齊了上百名985名校的學霸,累計招生近千人,發展成芝蘭教育。同時,20__年進入四川大學學習后,作為聯合創始人創辦了“藝術坊校園文化藝術館”并以第三名的成績成功入駐川大商業街;
18歲時通過創業她賺得人生當中第一個一百萬。有一定的經濟實力后,她開始發展公益事業:在母校啟黃中學設立“芝蘭獎學金”,鼓勵學弟學妹們努力學習、積極向上;帶領團隊同學深入貧困山區調研、支教,給偏遠地區捐贈網課;作為四川大學自力社社長聯合川大行知公益社團,利用校友資源給大涼山捐贈物資4萬余元并設立圖書角。
和她的創業團隊這一路走來,面對的從來都不是一條平坦寬闊的康莊大道。初創時招生舉步維艱,各方都是沉甸甸的壓力。但她從不言棄,6點起床親自上門試講,寒冷冬日戶外宣講,炎炎夏日分發傳單,真誠的'對待每一位帶著質疑咨詢的家長,最多的時候一天接十余個小時電話。兩年的時間里,芝蘭教育在湖北、四川、內蒙古等地開展了五十余場講座。秉承著“老師有的是教育方法,學霸有的是學習方法”的陪伴式辦學理念,芝蘭教育的學霸老師都把學生當做弟弟妹妹一樣對待,希望能用他們自身的正能量和良好的學習方法、學習習慣影響更多孩子。
對于未來,想要帶領更多985高校的學霸小老師們實現大學期間的經濟獨立,幫助更多貧困兒童接受良好的教育。她更希望芝蘭教育這個平臺能讓更多同齡人實現自身價值。雖然此刻羽翼未豐,肩膀稚嫩,但希望做更多“有意義的事情”傳遞大學生的正能量,去承擔一部分社會責任。她說:“有能力給予也是一種幸福,希望未來有能力做更多?!?/p>
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在抗疫一線“火線入黨”
雖然過去了大半年,但在武漢抗疫的那段時光依然讓余漢明記憶猶新。
余漢明是北京航空航天大學學生,作為一名土生土長的武漢人,他在新冠肺炎疫情暴發后選擇留在武漢。全市小區開始封控后,他看到身邊不少年邁的空巢老人無法及時得到照顧,便想著為他們做些事情。
2月23日,武漢市啟動實施“志愿服務關愛行動”,全市范圍專項招募志愿者。余漢明和父母商量想要報名參加。剛開始時,父母有很大顧慮。后來,他反復向父母保證,一定會保護好自己,父母最終同意了。
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2月27日,余漢明正式上崗,成為社區的一名志愿者?!爸驹刚叩墓ぷ鲀热菡f起來簡單,干起來復雜。”余漢明說,每天晚上9點前,他要整理好小區里居民們第二天要購買的物資清單,確定第二天的采購路線。第二天早上8點半開始在小區門口值守,10點開始采購。
居民對物資要求紛亂不一,品牌、口味、數量都有不同需求。余漢明一一整理,走訪多家超市,盡自己所能滿足社區居民需求。起初,從8點到17點就能完成所有工作。隨著社區隔離時間增加、居民需求增多,余漢明幾乎每天要從早8點工作到23點。
“防疫志愿活動對我來說,是人生中獨一無二的經歷。”他表示,最大收獲是看到廣大黨員沖鋒在一線,“黨員”這個群體成為自己最大的向往。3月5日,余漢明在志愿期間遞交入黨申請書。經上級黨組織批準,4月1日成為北京航空航天大學首個疫情期間“火線入黨”的大學生。
4月8日武漢解封后,余漢明加入學校“青春抗疫,與國同航”疫情防控先進事跡學生宣講團,用朋輩激勵的方式共同上好疫情防控這場愛國主義大課。
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張天資2017年本科畢業于山東大學,經推薦免試來到復旦大學讀研。碩士期間,張天資選擇可以讓機器人實時構建環境地圖并獲取定位信息的“視覺SLAM”作為研究方向。2018年初,復旦校園加強交通安全管理,外賣配送員進入邯鄲校區后均需集中停放電瓶車,之后步行送餐至學生宿舍,這項規定出臺后引起了部分外賣配送員的不滿,在訂餐高峰期出現過配送員拒絕接單的極端情況。為了更好的解決校園交通安全和外賣配送效率之間的矛盾,張天資從SLAM技術的實際場景化運用構想中獲得靈感,并加以優化創新,決定研制一款校園無人配送機器人,與外賣平臺連通,這樣配送員就不必進入校園,只需在門口將外賣放入機器人儲物箱后便可離開。這樣的機器人,如果研制成功并推廣,不僅大幅提高校園外賣配送效率,而且將為保障全國校園交通安全做出貢獻。
初遇伯樂,順利揚帆
張天資的這個想法很快得到他的碩士生導師商慧亮副教授的支持,并在其指導下順利做出了項目計劃書。在四處尋求投資碰壁之時,商老師又向張天資推薦了時任復旦大學信息學院院長的鄭立榮教授。2018年5月3日下午,張天資帶著簡歷和項目計劃書,如約見到鄭立榮教授。經過3個多小時的論證分析,鄭教授被張天資的項目意義和前景打動了,當場答應全力支持項目啟動。得益于復旦大學良好的科技創新氛圍,在兩位老師的鼎力支持下,復旦大學無人配送機器人項目迅速啟動,RoboWay團隊成立。從想法產生、籌集資金、最終項目啟動只用了不到1個月的時間。
基金資助,產品進階
2018年9月,在鄭立榮教授、商慧亮副教授等老師的支持下,第一代無人配送機器人 ROBOWAY R1完成首單校園配送,并亮相世界人工智能大會。在復旦大學創新創業學院的支持下,項目獲得泛?;鸬馁Y助,大幅加速了產品化進程。
成果轉化,公司成立
RoboWay項目于2019年初順利完成成果轉化,成立無錫復創機器人有限公司及其全資子公司上海萊陸科技有限公司,并獲得復旦大學無錫研究院下屬全資子公司江蘇復暉信息科技有限公司的天使投資。2018年底,張天資碩轉碩博連讀考核通過,師從鄭立榮教授。2019年初7月,第三代無人配送機器人“藍朋友”發布,校園代跑腿無人配送平臺上線。
學校支持,絕處逢生
2020年初,新冠疫情突發,處于封控期間的張天資對公司的生存和發展充滿擔憂,所幸得到學校對創新創業團隊的跟蹤關心和支持,團隊再一次獲得新的.希望。2020年2月,在信息科學與工程學院和工程與應用技術研究院的指導下,張天資帶領團隊啟動了感控消毒機器人的研發。得益于三年來扎實的技術積累,團隊只用了43天時間,就研制出第一代“可升降紫外+超聲干霧復合消毒機器人”,并在全國兩會期間承擔部分日常消毒任務。
2020年8月,在阜陽復旦電子信息聯合創新中心的孵化下,消毒機器人項目成功落地阜陽復旦科技園,投入生產。隨后,在復旦大學和阜合現代產業園的指導下,張天資團隊的目標和業務進一步拓展:基于機器人和物聯網技術積淀,以創新科技助力國家衛生健康體系現代化建設。
厚積薄發,飲水思源
2022年4月,上海疫情再起,包括復旦大學在內的上海各高校再次進入封閉管理。校園封閉管理期間,新冠病毒物傳人是疫情防控面臨的最大挑戰。擁有研制消毒機器人經驗的的張天資團隊主動領命,團隊成員連夜工作,5天即研發“物表全覆蓋智能霧化消毒機”,萊陸科技緊急量產,快速有效地解決了防疫期間大量物資人工消毒帶來的效率低、消毒不充分、消毒劑浪費、人力消耗大等問題。隨后這款物表消毒機以其高性價比、穩定實用等優勢成功入選上海市教委防疫保供應推薦目錄。為支持學校防疫,張天資帶領萊陸科技捐贈價值37萬的物表消毒機和消毒液,盡其所能,以拳拳之心回報學校和社會。
不忘初心,砥礪前行
2022年5月,在阜陽合肥現代產業園的大力支持下,1000平米的萊陸阜陽生產基地(一期)啟動施工,Pre-A輪融資也即將結束,萊陸科技的發展從此進入快車道。從解決校園送餐小問題出發到現今回饋社會,萊陸科技的發展進入新的階段,張天資將繼續帶領團隊在“衛生健康數字化”領域研發更多物美價廉的智能設備、提供智能高效的數據服務,積極響應《“十四五”醫療裝備產業發展規劃》的號召,以創新科技助力我國衛生健康體系的現代化建設。
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梁靜同學就讀于淮安信息職業技術學院外語系09級應用英語專業,現擔任院院外語協會會長、520910班學習委員。該生在思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,大一時因為表現突出被推薦進入黨校學習,并以優異的成績通過了院、系黨課的結業考試。目前她已成為一名光榮的中國共產黨預備黨員,她不僅以一名中共黨員的身份嚴于律己,更重要的是還能帶動和鼓勵周圍的同學也積極要求上進,向黨組織靠攏,營造了一個團結進取的良好氛圍。
學習上,她學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,善于總結學習經驗,不斷改進學習方法,理論聯系實際,通過不懈努力,取得了優異的成績:獲得一等獎學金,并獲得外語系的“先進典型”稱號、院“優秀學生干部”和“三好學生”稱號,并且通過了大學英語四六級考試。
此外,還積極參加各項活動和專業技能競賽,拓展綜合素質,并且成績顯著,在“我愛我的祖國”演講比賽中獲得三等獎;獲得“我愛我的宿舍”征文比賽三等獎;英文短劇大賽“最佳語音語調獎”;院口語大賽專業組一等獎。在科技文化藝術節英語口語大賽中獲專業組“二等獎”,并擔任外語系英語文化藝術節英文歌曲大賽、英文短劇表演、英語口語大賽、圣誕晚會等活動的主持人,展現了外語系學生多才多藝的風采。
__年2月,梁靜同學作為代表參加“首屆國際英語大賽———文化交流大使選拔賽”,并在江蘇省總決賽中榮獲大學組三等獎。在__年9月,梁靜同學代表我院參加江蘇省高職高專實用英語口語大賽并取得了專業組三等獎的好成績。__年4月,在院商務英語寫作大賽中獲“三等獎”,全國大學生英語競賽預選賽中獲“一等獎”,同時還帶領班級同學積極參加各種活動與技能競賽,為外語系和班級贏得了眾多榮譽。
自入學以來,她一直擔任520910班學委一職,她積極主動,認真負責,講究工作方法,具有一定的組織協調能力和創新意識,并且利用課余時間組織活動來豐富學生的大學生活,在導師的幫助下組織了“英語等級??技翱记爸笇Щ顒印?,有效的提高了等級通過率。
此外,她積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活,__年7月到8月在學院招生就業處進行暑期社會實踐,負責招生咨詢和接待工作,為學校的招生工作做出了自己的貢獻,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。梁靜同學積極參加校、院、系組織的學術、文藝、體育和社會實踐活動,參加院運動會,積極參加“走進社區服務”、“環保宣傳”等有意義的志愿者活動,鍛煉自己的能和社會奉獻精神。并且在“淮信院專題研討大賽”中團結隊員,獲“團體三等獎”,__年9月,由于梁靜同學認真負責的工作態度和優異表現,被外語系遴選為__級新生531010班的助理班主任。
從新生入校的第一天起,她便傾注了自己的全部熱情和時間,與新生同學朝夕相處,幫他們排憂解難,交流學習經驗。生活中,艱苦樸素,關心集體,尊敬師長,團結同學,主動幫助生活上有困難的同學,使他們能夠安心學業。在生活中建立了良好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
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李興武同學是明溪縣實驗小學六年級2班同學,他聰明好學,對科技方面的知識特別感興趣,從小就經??匆恍┛萍贾谱鞣矫娴臅矣休^強的動手能力。
還在幼兒園階段就非常愛搞小制作,如剪紙、折紙,會折出各種各樣的鳥、魚、飛機等。有時還自己動腦筋制作一些小發明,家里的廢棄物如報紙、宣傳紙、各種包裝盒等從不舍得當垃圾扔掉,總是要留著在有時間的時候拿出來制作一些有創意的小玩具。對玩具賽車、遙控車情有獨鐘,家中的玩具賽車、遙控車、遙控飛機經常被他拆裝倒騰研究,
三年級、四年級連續兩年獲得學?!笨萍贾恰蔼剟?,其中四年級時利用廢紙盒、礦泉水瓶蓋、廢舊磁鐵制作驅動車因設計構思巧妙獨特而深受老師同學的好評。
他還是一個“小小電腦迷”,會利用電腦繪圖,打字、查找學習資料等,五年級獲得全校電子小報制作三等獎。
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路已人,2015級四部九班,愛好廣泛,全面發展,樂于探究,善于創新。
多次參加國家、省、市各級各類科技創新類大賽并獲得優異成績:2011年5月,“汽車尾氣凈化器”獲山東省二十六屆科技創新大賽創新成果三等獎;2012年5月,“智能公交系統”獲山東省二十七屆科技創新大賽創新成果一等獎;2014年5月,“概念智能手機人性化UI”獲山東省二十九屆科技創新大賽創新成果中學組一等獎;2015年5月,“智能公交系統”獲山東省三十屆科技創新大賽創新成果中學組一等獎、第七屆山東省少年兒童發明獎銅獎;2015年12月,獲全國青少年信息學奧林匹克聯賽一等獎;2016年5月,科技創意“登錄信息同步器”獲山東省三十一屆科技創新大賽創新成果高中組一等獎,并被推送參加全國比賽。2015年12月,榮獲“山東省少年科學院小院士”稱號。
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