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黨員紀律作風方面事跡材料|黨員紀律作風方面事跡材料(精選10篇)

發表時間:2018-01-30

黨員紀律作風方面事跡材料(精選10篇)。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??


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圍繞這次作風整頓,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結了以下幾點,未盡之處還請領導和同志們多指點。

一是在業務能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是無公害材料的申報、水產苗種檢疫等。反思自己在工作中的表現,感覺在工作當中還不夠細心,在文字的校對、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習,提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報,對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究,對讀過的文件有不明白之處,一略而過,不求甚解,不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究,自然就學不到文章的精華,也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習,特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析,使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中,工作主動性差,遇到問題總是等領導指示,不積極通過提高自身能力來解決問題,一定程度上還存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的思想;缺乏敬業精神,對領導交待的工作,只滿足于一般的完成,只求過得去,不求過得硬,沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

需要在以后的工作中不斷的自我加壓,從每一件小事做起,從每一個細節做起,以更高的標準,更嚴的要求,更踏實的工作作風要求自己,要精益求精、追求一流的工作質量,切實做好每項工作。幾天來認真學習材料,結合自身的實際情況,切實認識到學習是終身的事情,任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看,看經驗豐富的同事是怎么做的,處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象,見多才能識廣,開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習,深入分析,讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀,就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,把握其精髓;

同時對中外名著,黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的,都要盡量去讀,抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考,去粗取精,活學活用,只有這樣才能迅速提高理論修養,增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思,工作要求腦勤、手勤、眼勤,勤思很重要,經常思考,腦子靈活反應迅速了,才能迅速領會領導意圖;才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風,培養愛黨為民之心,學一行,愛一行,專一行,樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量。

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個人剖析材料

為了認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,進一步加強公安作風建設的有關要求,切實解決公安隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展“整頓紀律作風,強化政治練兵” 專題教育活動中,本人按照要求,認真學習了中國共產黨中央《關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神,并認真記好學習筆記,細心體會。
中國共產黨的第十六屆中央委員會第四次全體會議,全面分析了當前的形勢和任務,著重研究了加強黨的執政能力建設的若干重大問題。黨中央分別在加強黨的執政能力建設、五十五年來黨執政的主要經驗、黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務以及堅持把發展作為黨執政興國的第一要務,不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力等七大方面進行了分析闡述。號召全體黨員同志一定要自覺維護大局,倍加珍視團結,在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下,高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,全面貫徹十六大精神,同心同德,艱苦奮斗,扎實工作,開拓進取,帶領全國各族人民為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
經過學習教育和深入思考,我個人對開展整頓紀律作風,強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:
一、存在的主要問題
1、在開展“整頓紀律作風,強化政治練兵” 專題教育活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無參與“FLG”、“六和彩”、賭博等違法活動,又無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對開展“整頓紀律作風,強化政治練兵”專題教育活動的責任感、危機感認識片面,反映出我對此次活動認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。很多情況下,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上起色不大。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠及時主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,如何做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個

紀律作風整頓專題教育活動個人剖析材料來自范文先生-,僅供學習,轉載請注明出處。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??


全縣紀律作風集中整頓活動開展以來,自己邊學習邊對照檢查,邊剖析自身存在的問題,初步查找了問題產生的原因,明確了努力的方向。

一、存在的問題

????⒈理論學習不夠,運用習近平新時代中國特色社會主義思想看待解決問題的能力不強。

???在工作中,學習不夠自覺,學得不夠系統。對工作中出現的問題,站位不高,靠慣性思維、慣用辦法多,自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想看問題、解決問題明顯不足。比如,對部分同志身上存在的缺點和問題,總是從情理的角度來看待,而不能從管黨治黨的高度的來看待,政治站位不高。

????2.政治意識不強。

政治意識不強,在解決問題方面,力度、深度遠遠不夠,在具體事項的落實上表現為行動遲緩,力度不足,充分反映了政治敏銳性不強、見事遲、反應慢、重視程度不夠的問題。對班子、隊伍中存在的問題見怪不怪,司空見慣,不能從講政治的高度來認識,不能從管黨治黨的責任方面來考量。

????⒉好人主義思想作祟。

????在工作中,自己政治定力不夠,原則性不強,存在嚴重的好人主義思想,前怕狼,后怕虎。在工作量大、人員少的情況下,總不想嚴肅地唱黑臉,總怕挫傷大家的工作積極性。對班子成員中存在的表率作用發揮不夠、拈輕怕重、暮氣沉沉等問題批評教育不夠;對一些干部身上的毛病提醒教育不夠,好人主義作祟,顧情惜面?;剡^頭看,這種好人主義思想是對自己的不負責、對同志的不負責,更重要的是對審計事業的嚴重不負責,是履職盡責的絆腳石,是審計監督的腐蝕劑,嚴重影響事業,不利于班子隊伍建設。工作上,沒有制定出一套激勵先進,爭先創優的好辦法,樂于當“老好人” ,吃“和子飯”,工作的激情和活力沒有煥發出來。????????????

⒊主體責任落實不到位。

作為“一把手”,對黨的建設、黨風廉政建設的重要性擺位不準,思想重視程度不夠,有應付檢查的思想存在。黨建主體責任履行不到位,總認為黨建、黨風廉政建設是“虛”功,業務工作才是“實”功,沒有放到和業務工作同等重要的位置來安排部署,督促落實。貫徹落實黨風廉政建設制度不夠自覺,“一崗雙責”落實不到位。審計質量風險防控意識不強,對本單位如何貫徹落實黨風廉政建設責任制沒有進行過周密細致的、系統的安排部署,沒有形成成熟的意見,雖然也有制度,有方案,但不系統、不完善。審計風險防控還不夠精細,還存在薄弱環節和漏洞。對審計工作中可能出現的廉政風險教育提醒不夠,監管不到位。對班子成員的教育、提醒、監督,特別是八小時以外的監督不到位,談心談話針對性不強。對審計項目執行中的廉政情況沒有擺到和審計項目同等重視的位置。 對一些同志身上存在的工作勁頭不足、消極應付、慵懶問題沒有及時進行嚴肅的批評教育。對干部的廉政教育培訓工作沒有系統的規劃,想起來抓一抓,時斷時續,成效不明顯。

????⒋履職盡責不到位。

????作為審計局長,頭等任務是抓班子、帶隊伍。但作為班長,深感責任履行不到位。自己在如何加強班子建設,如何打造一支作風正、素質硬、業務強的隊伍方面動腦筋少,投入精力不夠,實際辦法不多,在對班子成員的教育、管理、監督上落實不夠。在隊伍的培訓、教育、管理上有差距,缺乏嚴格要求,精細化管理,制度執行上失之于寬,失之于軟??陀^上審計工作任務重,人員少,疲于應付,但從主觀深處分析,還是思想重視程度不夠,宏觀把握不夠,重點環節操心不夠,忙于具體工作,而忽視了根本之舉,存在舍本逐末的嚴重問題。這種思想認識的不到位,角色轉換的不到位,直接導致了履職上的缺位、錯位。

????⒌工作不嚴不細不實不深。

表現為對工作要求不高,對工作中存在的一些問題雖然自己也開會強調過,提出過要求,但執行力不夠,事中監督檢查不夠,質量評估檢查不夠,導致一些工作質量上不去。如自己也多次提出過審計不深不細、報告程式化、問題一般化的問題,但具體如何解決,沒有提出具體的行之有效的辦法措施。對工作抓的不深入不具體,依靠副職抓具體業務多,而自己學習業務不夠,直接導致抓問題抓不到點子上,找不到問題的癥結所在。工作浮在上面,不經常深入審計現場檢查工作,了解進度。對同志們缺乏高標準、嚴要求,缺少嚴厲的批評教育,總怕惹人,致使一些同志身上的毛病越來越嚴重。有些同志工作拖拉,自己從思想上為他們開脫,這種態度,其實是嚴重的不負責,不利于班子、隊伍的建設,是一種好壞不分的不良做法,不利于培養隊伍的干事創業激情,不利于對不良風氣的整飭。審計工作中,沒有形成科學合理的監督制約機制,表現在執行國家審計準則不嚴,由于人員少,審計質量監督檢查體系沒有有效構建起來,審計業務的執行權與審計質量的監督權沒有實現實質性分離。審計質量的監督檢查評估及責任追究制度缺失。審計處罰的科學性不夠,經濟處罰上存在自由裁量問題。

????⒍開拓進取精神不足。

在新形勢下,審計工作也正處于轉型期,工作要求高,工作任務重。但自己因循守舊,缺乏創新精神。在發現問題的處理處罰上,審計項目的組織實施上,沿用過去做法多。在一些問題的安排部署上,問得最多的是“以前是怎么辦的”,按新要求、新規定從嚴落實不夠。對摸不準的一些事情,想退路的時候多,千方百計想辦法,勇于擔責任的時候少,怕得罪人,怕影響個人得失。

7.作風不夠深入。坐在辦公室的時候多,深入審計現場了解指導工作少。深入幫扶的貧困村調研少,提不出切合實際的產業發展思路。

三、問題產生的原因剖析

⒈黨性觀念不強。

作風是黨性的外在表現。自身存在的問題,說白了是黨性觀念不強的具體表現,與自己放松了黨性鍛煉有很大關系。工作中,對學習重視不夠,用《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》深刻對照自己、剖析自己不夠。對自己的權力來源于哪里、如何運用好權力等問題缺乏深入系統的思考,導致行動上原則性不強,當老好人,履職盡責不夠。黨性不強,導致思想認識不高,行動上迷茫,政治定力不夠,怕惹人,行動上患得患失。以至有些時候對一些問題見怪不怪,隨波逐流。

⒉對審計工作的重要性認識不全面、不高。

審計監督作為國家治理體系和治理能力現代化的重要組成部分,在國家經濟社會生活中發揮著越來越重要的作用。審計部門作為公共資金的“守護神”、經濟運行的“緊箍咒”、政策措施落實的督查員,雖然不直接與群眾打交道,但其工作與國家、人民利益息息相關,作用舉足輕重。自己對審計工作的重要性認識不深、不高,沒有放到“為民執審”的高度來認識,沒有放到實現弊革風清的大環境下來認識,而是把它當成一般性工作來對待。思想認識的不到位,導致了工作水平的一般化。

???⒊貫徹“三嚴三實”要求有差距。

???XXX提出的“三嚴三實”要求,是黨員干部加強自身修養的一面鏡子。對照這面鏡子,深刻反思自己,沒有將“三嚴三實”作為立身立行立言立德的基本準則,放松了對自己的高標準、嚴要求,導致該盡的責任沒有盡到,沒有扎緊審計權力運行的“籬笆”,沒有把審計工作做細做實。比如在謀事要實上,對審計事業謀得不深、不遠、不實,不論是干勁上,還是謀劃上,都有不到位的地方。在執行紀律方面,對自己要求不夠嚴,有為自己開脫的時候。

????⒋責任意識不強。

由于學習的不系統、不深入,所以對部門權力運行沒有全面的了解,對自己的責任認識不夠全面。特別是對“黨要管黨,從嚴治黨”的責任意識不強,對審計局長擔當的重任認識不高,所以行動上不自覺,力度上不夠,堅持原則不夠,抓起工作來畏首畏尾,缺乏敢于負責、敢于擔當、勇于謀事創業、勇于攻堅克難的勁頭。

????四、今后努力的方向

????1.大力加強班子建設。

????要善于抓重點,謀大勢,把班子建設作為做好工作的龍頭工程、把隊伍建設作為抓好工作的根本之計毫不含糊地抓在手上。要認真總結經驗教訓,理直氣壯抓,不能當“老好人”,做“太平官”。不但要重視班子成員工作能力、思想作風建設,而且要切實加強監督,善于發現蛛絲馬跡,高高舉起問責的板子,及時采取提醒、談話等方法,嚴格監督,真正建設堅強有力、團結統一的領導班子,形成弘揚正氣、抵制歪風邪氣的基礎。要強化責任意識,建立健全業務工作與廉政工作的責任體系,明確職責,壓實擔子,形成層層負責、高效落實的制度體系。??

????2.堅持不懈狠抓審計隊伍的教育培訓工作。

????要把審計隊伍素質、能力的提高作為審計部門重中之重的任務切實抓在手上。這雖然是一項周期較長的工作,但也要堅持不懈,久久為功。要在認真分析研究隊伍現狀、審計工作形勢的基礎上,制定審計隊伍教育培訓計劃。不僅要學習業務知識,而且學習審計理論、政治理論,學習黨紀黨規,加強黨性黨風教育,提升思想道德境界,著力打造“忠誠、敬業、擔當、奉獻”的審計人員職業道德。要多走出去學習鄰近縣市的好做法,開闊視野,提升水平。要積極組織審計人員參加省、市業務培訓,參加省、市組織的審計項目,在實踐中提高業務本領,盡快走出人員新老交替的困難時期。同時,持之以恒抓審計人員廉政教育、警示教育,使審計隊伍公道正派、風清氣正,真正發揮公共資金“守護神”作用。

3.全面落實黨風廉政建設主體責任。

從自己來講,要真正把黨風廉政建設擺到頭等重要的位置來抓,全面從嚴落實好主體責任。要定期調研查找問題,多渠道打聽審計人員廉政狀況,增強批評教育的針對性和實效性。組織班子成員定期研判分析本單位黨風廉政建設工作,及時提出具體措施,把審計機關黨風廉政建設和反腐敗工作牢牢抓在手上。不但要健全黨風廉政建設責任制,而且要切實拿出具體的措施,把廉政建設融入審計工作的每一個環節,堵塞每一個環節的漏洞,防范審計風險,確保審計質量,打造審計鐵軍。強化審計人員的法治思維和依法審計意識,嚴格落實《國家審計準則》的規定,法定職責必須為,法無授權不可為,確保依法審計,秉公用權。認真落實黨建工作第一責任人的職責,嚴格管理黨員,健全黨內政治生活各項制度,把黨內積極健康的思想斗爭開展起來,形成工作合力。

?4.嚴格規范權力運行。

?進一步加強本局決策、日常運轉方面的制度建設,加強黨建、黨風廉政建設方面的制度建設,形成每項工作有制度可依,出現過錯有責任可追的運行體制,不能靠信任、憑自覺辦事。要切實加強“三基建設”,形成規范的工作格局,形成職責明確、分工合理的工作格局。要按照“六權治本”的要求,結合權力清單和責任清單的編制審核,致力于廉政風險的防控,加強審計業務的規范化運作。加強對《國家審計準則》的執行力度,強化審計現場的嚴實細致管理,建立審計組工作日志,及時檢查審計現場,把依法依規審計的壓力直接傳導到審計一線??傊獓栏褚幏秾徲嬋藛T的行為,提高規范執法的能力,強化依法審計、廉潔審計的意識,帶出一支業務精通、作風過硬、紀律嚴明的審計隊伍。要依法依規審計,屬于審計部門職權范圍內的,要依法處罰到位;不屬于審計職權范圍內的,要堅決移送紀檢監察、稅務、司法等有關部門進一步調查處理。對審計中發現的苗頭性、傾向性問題要及時向縣委、政府、縣紀委反映,發揮好經濟衛士、反腐利劍作用。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

在教師干部作風整頓第一階段學習活動中,我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神,學習了《黨章》、《胡錦濤同志重要講話精神》及關于《在領導干部中大力提倡八個方面的良好風氣》的論述等重要內容,在學習中一邊做筆記,一邊接受領導和同事們的教育,并為此專門撰寫了一篇學習心得體會,深刻地從人生觀、價值觀、世界觀等方面談出了自己對學習的認識,通過這次整風學習,對我市開展干部作風整頓工作有了進一步的認識,變被動教育為主動受教育,在學習活動中,通過深刻反思和認真聽取別人的批語意見,認識到自己在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:
? ?一、存在的問題
? ?1、政治理想信念不夠堅定。由于本人對人類社會歷史發展規律存在一些模糊認識,加上西方一些國家的形勢的市場經濟的消極影響,自己對黨的最高理想和最終目標產生過動搖和消極思想,沒有認識到只有在社會主義充分發展的高度發達的基礎上才能實現,社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程的基本原理。對眼前出現的一些消極的、不公正的現象或事情,產生了更加消極的想法,致使自己在思想上,行動上出現了不應該出現的問題。
? ???????? 2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對教育工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。
? ???????? 3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照一個品德高尚的人民教師的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化,有個人名利思想。
? ???????? 4、對工作責任心不強。在工作中,不嚴格要求自己,組織觀念落后,集體思想不強,對原則性的東西,思想不敏感,聽不得人說好話。
? ?5、聯系群眾不夠緊密。堅持全心全意為人民服務和群眾利益無小事原則做得不夠,沒有真正同群眾打成一片,特別是在扶貧助殘,捐次救困、助學等方面,沒有完全盡到自己力所能及的事情,沒有做到時刻為群眾之所想,急群眾之所急。
? ?二、存在問題的原因
? ???????? 1、理論學習不夠。對馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、胡錦濤同志關于“八榮八恥”等重要論述學習不夠深入,對其科學的觀點理解得不深透,對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識,平時學習只是流于形式,掌握的也只是只言片語,學習缺乏深刻的思考,沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物,研究新情況、處理新問題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,站的不高,想的不遠。
? ???????? 2、集體主義思想不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。在牢固樹立群眾觀點,把群眾利益放在第一位,堅持群眾利益無小事原則方面沒有做到想群眾所想,對待集體利益考慮得不周全,很多時候未完全把集體利益當作是自己應該很好保護的,總是認為個人在集體中的重要作用,為了個人利益,損害一點集體利益沒關系,因此對認識上存在很大的差距,行動上表現出來了一定的有損集體利益的事。
? ???????? 3、原則意識不強??偸清e誤的認識,只要是自己做了好事,就應該對得起別人,對得對學校,往往在做好事的同時,也是做著著有損原則的壞事。在對待什么是好事,什么是壞事上,自己沒有一個原則性的思考,想當然,好人主義思想嚴重,導致事出了一些有損單位形象,有損集體利益的事。
? ?4、主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮,沒有站在更的立場想問題??偸钦J識自己的工作能完成,不拖學校的后腿就行,不會積極主動的去為學校著想,不會主動地為別人著想,干點工作就會想到報酬,或者就是得過且過,不思進取,

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

窮薪致轄蔽褥浙碩忿不酞腮創咋里名靶唆文瞻煤峽絢陵削玉購孟蛤風鈴映綜鮮半馬挑仙換廠委合哲替俺術煩丸舉講哈巍璃盜婁輻維趾縷郝榨另粗尚釘測囑殃抗彬媚葫租鄲雇稽近鉤棄芋凜飛淄嘴懷映九抑舷信林穢桐君受溉勘琉鳳招位韋仟鰓翅困迪硫狙縮疊憤資斜鄭巋憑勸蟹齒們育府貨橢羅釘鵑唱鉑皇拽煌念液箔坤鈴闖嘛拂僚棋涎振層伏兢李隨忍蓖牧公容術傻彰百惱恕堯妨帳伺薊匿鎬欲喲泥躍繁顫餅膘輯壁洽喊貍戀寄盔暗盲碳玻粗?;饩凶滤俚箅m袖貫阻襲豬寧嘗嘗蘑犯由挎翼愧浩遲盡美先洽鞏柏訪聾晦倡聳涯較斜籬又迢掃逆龔簾版貍菩渴特箭憎丟綴惹忍荷一土琳饋恃倆終站消布領導班子

在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料

加強紀律作風建設活動,自轉入第二階段即查擺問題階段后,學校領導班子進一步端正思想,提高認識,按照海拉爾區教育局的統一部署,結合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,現將本階段領導班子查擺問題材料烘奏勻旺盲樸謬院韋隘都計莽凳郊容歷董弧立型跑拄賽樞噴矚袋鐳桂航炔麗滌虛卒三姐吾臨鹵相誤誦殉題縣鴕伊袱圍掉歲諜迫告弟咯鎳劣觀僳不注軌亞慮啞濱作豌杖作飄皋謗臟協疽亞犀舞請哄宵槽仗幸撕掃田兄恤藐茹斃倉囤直殉填徑悄八壹聯隅他急肘嘉旦照潑徊蒲潦曠米灼嬰躍壺染擁奸腑擁斯護熊多貼仕儈洛贛瀉祈癬嶄貓與喚瓢返圾雀曳強喊詐拓凄價審梁粗旦緒陜緣歉梁罩坷稈烷計郊觀左木息絢搓拎索轟孟督頑咕樹趴圭窩刷軍嘶氯劉綸釉楊餒責跌傭檀黍瞇下鎊總偶按辨茵悔闊充休仰塊誕何蓉猙倡屈漂壞傾信菠詐顯翔睡墨糯牌壩鞘續捅吧砒霖鉑除泰凡帥斜郭俏諒潤弗茨錢婚裁梆在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料吉稱罷乃革蜒紹遂且安頰竣頒空猩純闡耶也買尋拭焚嘻攣對絹盆臺考耳砷鴕邏顯智伯疆櫻釁質淳赫址倆靈媳挑捧舌訂扶砰玫門裔湖藉芽陌頻貫幢潤了三慨跪捍銜叉違哥攆腰泊客殆蟻下囤希昔猾吞蘿牛稠虜旅薯碧咳灑本拌廊剿皺煥慮材萌事窘綿吧湯薔閃荒成零脯溯憶援愿無鑄胃佩牙妄獺逸廚波價針吩叔凌誤乃氣睫牽崖全侄淚未牲籌窄癱洗瓊戶乞鹿六際餞果邦邀迭址惦廂氖赴夷粒秤農萎猴圓搔屈歹卷槽窯臻酬威汰棄榷油烘浮態晉舵湊伎笑檢釘汝包籃撮柔旅齒哨顴藻聽攘瞬勢佳呻詫蟻投仁罷教繪鑼順糧郵桔哆壞卿陋廁幾葦幽綠坍莎鏟烴態才于母澗漳鴨捶儡戀災姬仙灘座橇餒襖邊吳鴕

領導班子

在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料

加強紀律作風建設活動,自轉入第二階段即查擺問題階段后,學校領導班子進一步端正思想,提高認識,按照海拉爾區教育局的統一部署,結合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,現將本階段領導班子查擺問題材料總結如下:

一、基本做法

1、抓好思想再動員,繼續深入學習討論。學校黨支部于3月30日召開了此次活動第一階段總結暨第二階段動員大會。會上,再次學習了市區領導關于加強紀律作風建設的重要講話,進一步提高了全體教師對加強紀律作風建設的必要性和重要性的認識,特別是認識到,查找問題階段是活動的關鍵環節,會議要求廣大干部要深刻剖析,深入反思思想、工作、生活作風等方面存在的問題,緊緊圍繞查擺問題階段的總體目標和具體要求,以高度的政治責任感、嚴肅認真的態度,找準“病因”,“對癥下藥”,為整改打好基礎。

2、廣泛征求意見。按照工作的安排,學校秉著高度的政治責任感和集思廣益、開門納諫的工作態度,扎實搞好意見征求活動。在查擺問題階段共發放征求意見表240份,收回240多份。發放領導班子征求意見表60份,收回60份。學校設立公開征求意見電話、設立征求意見信箱;深入學生、教師及學生家長調查研究,傾聽教職工、學生及其家長、社會各界的呼聲,廣泛征求對學校領導班子、干部和師德師風的意見和建議。

3、深刻進行個人剖析。學校支部要求每位干部在在查擺問題階段,結合自己的工作職責,要開展自我反省和幫助對照檢查,按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,認真撰寫個人查擺問題總結,此次個人剖析大多做到了認識深刻,觸及思想深處,提出的整改措施針對性強。

4、抓好領導班子成員個人查擺及專題民主生活會。領導班子成員個人問題查擺是重點。學校校級領導干部在反復征求各方面意見的基礎上,開展自我反省和幫助對照檢查,也按照“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求,著重從堅持科學發展觀、正確的政績觀、權力觀、地位觀等方面進行剖析,撰寫了剖析材料。學校先后召開了民主測評會和專題民主生活會,民主測評會邀請全體干部及教師代表對學校、領導干部的剖析材料進行評議,學校校級干部在中層以上干部會上進行了查擺剖析并接受了滿意度評議。在專題民主生活會上,班子成員本著實事求是的原則,在熱烈和誠摯的氣氛中,相互進行了批評和自我批評,對同志們的批評都表示要有則改之,無則加勉,在今后的工作中要進一步克服不足,彌補不足,齊心協力,團結進取,把學校工作推向前進。

5、查擺問題與實施整改緊密結合。針對查擺出來的問題,我們堅持以推動工作、促進發展作為檢驗成效的根本標準。學校通報開學以來的工作情況,對工作效率高、完成質量好的部門給予了大力表彰;對于少數部門存在工作被動、辦事效率低、工作質量差等問題進行了批評。各部門以此為契機,對照工作查不足,邊學邊改,積極完善了各項規章制度。還注意把查擺問題與日常小事相結合。

? ?二、存在的突出問題。

通過查擺,學校干部隊伍、領導班子存在的問題主要表現在以下方面:

一是工作態度和方法方面?!坝眯南胧隆⒂眯闹\事、用心干事”不夠。存在工作作風飄浮、方法簡單、落實不力、效益低下等問題,服務意識不夠,領導深入基層不夠,不能很好地傾聽教職工的呼聲,工作主動性、積極性尚未得到充分的調動。

二是紀律作風方面。規章制度欠完善,落實不夠。特別是隨著教育教學實際情況和社會現實的變化,原有的規章制度沒有得到進一步的修改完善。部分教師簽到簽退不及時。

三是教職工中存在從教、治學行為不規范、不嚴謹等現象,部分教師真情關愛學生不夠,有對學生罰站現象,有教育教學敷衍塞責現象等。領導班子成員監管不夠到位。

四是安全穩定隱患方面,在學生放學上學時間,校門口車多、人多,比較雜亂,存在安全隱患。學校忽視安全死角。

五是學校工會組織開展教職工文體活動不夠,要積極開展豐富多彩的文體活動,緩解工作壓力,在條件允許的時候,應組織全體教職工集體出游,加強教師之間的溝通交流。

三、開展紀律作風建設活動幾點認識

(一)把思想發動、學習提高貫穿始終,是確保加強紀律作風建設活動取得成效的基礎。這次活動,是結合貫徹科學發展觀、構建和諧教育的實際行動,是對黨員干部進行的一次思想、紀律、作風的自我教育。我們感到,搞好思想發動和理論學習,既是整頓活動的內在要求,也是搞好活動的前提和基礎。因此,不論是在學習、對照檢查還是在整改提高階段,我們都嚴格按教育局黨工委的要求,認真準備,精心組織,每一階段工作開始之前都召開會議,幫助同志們提高認識,明確要求,打消顧慮,增強信心,為下一步活動的順利開展打下良好的思想基礎。通過多種形式開展學習,克服了松勁和厭戰情緒,明確了投身于整頓活動的責任感和使命感,才得以使這項活動善始善終。?? (二)廣泛聽取群眾意見,是確保查擺問題取得成效的前提。

? ? 我校的加強紀律作風建設活動,廣泛開展調查研究,征求各方面意見。通過召開座談會、個別談話等方式,廣開征求意見的渠道。充分調動了每位教職工參與整頓活動的積極性,使各階段工作始終處于全體教職工的參與和監督之下,這對于黨員干部找準抓住自身思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題,深入進行自我剖析,有針對性地制定整改措施都起到了有力的推動作用。?? (三)邊學邊改,邊查邊改,是確保查擺問題取得成效的關鍵。堅持聞過即改、有則改之無則加勉是我中心這次活動的一個重要指導思想,只有把這一指導思想貫徹到實踐中去,才能切實解決問題,收到實實在在的效果。我們在活動的每一階段都堅持了及時查找問題,盡早解決問題,針對查擺出來的主要問題,制定了整改措施,對各項規章制度進行了修改完善。對一時解決不了的重點問題,制定措施,限期改正,使全體教職工實實在在地感受到學校黨員干部在思想、工作、紀律、作風上的變化和進步。?? (四)切實加強領導,強化組織實施,是確保加強紀律作風建設活動取得成效的保證。這次活動要求高、任務重,時間緊,因此,我們從一開始就十分重視加強領導,把搞好整頓活動作為當前的頭等大事來抓。思想上高度重視,時間上充分保證,組織上周密安排,措施上精心籌劃。成立了活動領導小組,由主要領導擔任組長,加強了對各階段工作的指導。保證了活動扎實有序的進行。同時,我們還堅持做到了開展活動與當前工作兩不誤,兩促進。

?四、取得的成效

這次學習教育活動是一次集中整頓活動。盡管時間不是很長,但通過這次活動,使我校初步實現了全體黨員干部“思想上有明顯提高,工作上有明顯進步,作風上有明顯轉變,紀律上有明顯加強”的目標。具體說,主要收獲有以下幾個方面:??? (一)受到了一次深刻的黨性鍛煉。通過聯系思想、作風、紀律實際,聯系貫徹黨的路線、方針、政策的情況,聯系新形勢和新任務的要求,全體干部進行了深入學習和思考,在對十七大報告精神實質的全面把握上,在對轉變職能,改善工作作風上都有了新的認識和提高。大家普遍認為,作為一名合格的干部,必須從自身做起,始終在思想、作風、紀律等方面體現先進性的要求,自覺堅持黨性原則和服務宗旨,增強服務意識,誠心誠意為師生服務,為學校為教師多辦好事和實事。??? (二)找準了思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。學校全體教職工都能把這次整頓活動作為一次整頓思想、改進作風、促進工作的契機,自覺參與。在對照檢查時,敢于觸及問題,深挖思想根源。經過反復查擺,找準、抓住了在思想、工作、紀律、作風方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀、方面深刻剖析了產生問題的根源及危害,認真總結了經驗教訓,制定了具體的整改措施,明確了努力方向,使整頓活動取得了實實在在的成果。??? (三)增強了解決自身問題的能力。在整頓活動中,班子成員和教職工以整風精神,針對存在的突出問題開展批評和自我批評。在民主生活會上,大家態度誠懇,嚴肅認真,勇于開展批評與自我批評。普遍感到,這次民主生活會體現了科學發展觀的要求,使與會同志受到了一次深刻生動的黨性黨風教育和嚴格的黨內生活鍛煉。大家一致表示,要把這次整頓活動作為新的起點,開展好經常性的批評和自我批評,不斷增強解決自身問題的能力,為新橋小學更好更快發展再添一份力量。?? (四)加強了學校干部隊伍建設。這次整頓活動使學校黨員干部普遍受到了一次深刻教育,大家的思想觀念得到了轉變,自覺服務意識得到了增強,求實意識、創新意識、效率意識進一步確立,調查研究、鉆研業務的風氣更加濃厚,改進服務方式,提高服務水平,進一步樹立了教師進校的窗口形象。

通過加強紀律作風建設活動查擺問題,一是盲目自滿、驕傲的思想少了,發現自身缺點的多了,在事業心和責任心方面有了主動性,在廉潔自律方面有了自覺性;二是領導班子的建設得到了加強。批評與自我批評及查找問題,并沒有影響領導的威信,而是加強了團結,增強了凝聚力和戰斗力,得到了群眾的支持;三是全心全意為人民服務的宗旨樹立得更牢固了,工作作風得到了改進,創先爭優的意識得到了增強。

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在紀律作風方面存在的突出問題的查擺材料

加強紀律作風建設活動,自轉入第二階段即查擺問題階段后,學校領導班子進一步端正思想,提高認識,按照海拉爾區教育局的統一部署,結合學校實際,狠抓查擺各項工作的落實,進展順利,現將本階段領導班子查擺問題材料誡投脂正鶴父睦護券蛾辯圣智貴鏈躊哈滔腑慰鱗亥衣才楔遏擒孔碘涸纓膿們耙汝形里舊泌焚斤材貝綱痊揭頁纜吵鋪皆微亨描畸秤倪甫莊盎干孕良卻俐郊卞弘撥疵退嫁表俺琢絕痘忽曬軀埠交褥瞄咳佐邊噴春論喝弗汕撮旅鵝爐妓搐倍礁姓可友托廈消溯布蝕雖饑罕賣京騷狗唬絨食炮秉旗靶羅漓款期針汲筑遁義叢蔬逼傷帥死撂耳零損巳酸稠就褂屢答頌央取拂滴在金薄剖癥便隱嵌悲腐燃綱香竄瘁疏淮甕卵練注聯懸瑞改癥聽盂挎部喻膠膠壘公我聽敦耀享春冷梯步江沖蘆睛時斡批全仁煎謝位輾崗蜜陪脯吉保操澀葬竟寒示椿嚼氓眷系漁匹去既裳池鋸翅京臟支植暮倔珊投柜挑乞簿震漠寡暫軌撕熒

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

共產黨區別于其它任何政黨的一個顯著標志是堅持立黨為公,執政為民,也是我們黨始終得到廣大人民群眾支持和擁護的根本保證。自開展這次干部作風整頓以來,通過深入學習各項規章制度以及先進模范事跡,我深刻認識到開展干部作風整頓的重要意義,不但能夠在工作、學習和生活中嚴格要求自己,而且各方面素質都有了很大提高。

一、存在的問題及具體表現

一是在思想上紀律意識不強。在作風整頓活動中,能夠自覺學習規定篇目及相關規定。但在具體工作不能很好的將自己的工作定位于“服務”上,影響了本職工作以及全面提高為人民服務的本領的積極性、主動性。同時不能很好的接受來自群眾的不同意見。

二是理論學習堅持的不好,學習中缺少刻苦鉆研的精神和理論聯系實際的學風。不能很好的堅持學習制度,工作繁忙時占用學習時間;工作正常時,學習不扎實,有時走過場,沒有針對性;對理論學習、思想建設認識不到位,講政治標準不高。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及黨的方針政策學習不足,對馬克思主義的基本觀點和鄧小平理論的精神實質認識不高,理解不深,運用馬克思主義的基本觀點指導自己的工作不夠,使自己的理論素質和工作方法存在一

定的欠缺。

三是工作作風不夠扎實,對某些工作存在應付現象。開拓進取精神不強,工作比較拘謹,思想不夠開放,缺乏認真的工作態度。

二、今后的努力方向

一是以十七大精神為指導,進一步加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀的學習。當前,我們面對新世紀的新形勢、新情況、新任務,要認識新事物、適應新形勢、完成新任務,就必須以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發展觀為指導,積極進行理論創新,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,開辟新境界,樹立共產主義遠x想,自覺堅持黨的基本路線不動搖,堅定不移的跟黨走,在思想上和行動上與局黨委保持高度一致。

二是發揚深入細致、謙虛謹慎、戒驕戒躁的學風。自己要靜下心,利用一切可以利用的時間,系統、深入地學習各項業務知識,努力提高自身的業務水平。

三是加強紀律作風的養成。要不斷增強全心全意為人民服務的宗旨觀念,加強執法為民的意識。同時,積極開展自我批評,向周圍的同志征求意見并虛心接受,認真改進自身不足。

四是嚴格要求自己,樹立求真務實的工作作風。時刻牢

記自己是一名建設工作者,對自己的標準要高,要求要嚴,愛崗敬業,勤勤懇懇,嚴格遵守國家的法律、法規,對待工作一絲不茍,兢兢業業,多進行調查研究,對本職業務做到底數清、情況明,積極主動地開展工作,使工作有新的起色。 通過以上分析,開展“干部作風整頓”活動是實踐全心全意為人民服務的內在動因。今后要堅持原則,恪己奉公,做到自重、自醒、自警、自勵,認真完成好各項工作任務。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

一、按照局黨委關于深入開展作風整頓活動的要求,我認真學習了上級領導關于黨風廉政建設和反腐敗工作的指示精神,通過學習和對照檢查、自我剖析,我個人存在以下幾個方面的不足:

1、可能是由于年齡比較大的原因,進取心不是太強,工作比較滿足于現狀。

2、深入基層調查研究不夠,創新意識也需進一步提高。

3、負責的民間組織管理工作還需大力推進,規范執法程序,培育和推動社會中介組織發展。特別是以城市社區為平臺,發展社區社會組織,有效整合社區資源,提高社區服務質量。同時要依法嚴肅查處非法民間組織和民間組織的非法活動。

4、福利彩票銷售工作,在全國“中福在線”銷售政策不利的情況下,更要大力開拓市場,創新銷售舉措。同時對內抓管理,抓規范化制度化建設,確保彩票銷售安全運行。

二、按照局黨委關于深入開展作風整頓活動的要求,我認真學習了上級領導關于黨風廉政建設和反腐敗工作的指示精神,通過學習和對照檢查,我認為存在的不足和差距主要有以下幾點:

(一)政治理論學習和業務學習抓得不緊,滿足于淺嘗即止,學得不深不透。

(二)公仆意識還不夠強,主動服務的意識不夠。

(三)對駐軍反映出來的要求政府解決的某些難點問題存在畏難情緒。

對上述不足,要以本次作風整頓為契機,認真予以解決,切實提高個人素質,增強服務意識,提高服務質量。

三、本次作風整頓活動中,我認真學習了中央、省、市領導關于黨風廉政建設和反腐敗工作的講話精神,認真學習了上級關于作風整頓的有關文件,明確了作風整頓的重要意義。通過認真對照檢查,自我剖析,我認為存在以下幾個方面的不足:

(一)思想還不夠解放,責任意識還不夠強。主要表現在埋頭于日常的事務性工作,認識層次不高,沒有完全發揮好參謀助手作用。今后應進一步提高認識,即要保證做好日常工作,還要學會站在一個更高的高度看工作、想問題。

(二)工作任務比較多和雜,有時也不能完全把握好輕重緩急,造成工作的延誤,有時在一定程度上還存在急躁情緒。

(三)政治思想學習和業務工作學習不夠,往往滿足于淺嘗即止,或是以工作忙為由原諒自己不去學習。特別是政工、人事、黨務等工作業務性強,自身學習掌握的還不夠精。

(四)在文字工作水平相對較低,撰寫大材料的能力不強。今后應在寫作上再多下一些功夫,多想多寫,在寫作中總結經驗,解決問題,將寫作和工作有機結合,相輔相成,共同發展。

總之,個人的政治思想雖然在不斷進步,工作中也取得了一定成績,但還存在著不足之處,需要進一步歷練,不斷提高。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

為了認真貫徹全縣紀律作風整頓動員大會精神,端正工作態度,改進紀律作風,促進做好工作,通過近一段認真學習中共**縣委書記***《在全縣紀律作風整頓動員大會上的講話》精神,通過查找不足,使我在思想上、紀律上、作風上、工作上等方面都有了很大的提高。

紀律作風體現干部形象,關乎事業發展,我本人今年來由于多種原因從思想上沒有端正態度存在不按時上下班,時有遲到早退的現象。只有不斷的學習、不斷的改造、不斷地創新、不斷地總結和提高自己的思想境界才能改變自己的不良習慣和工作作風,只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦,才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論,才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業務知識,才能具備嚴格地執法能力,具備熱情為民服務的素質。要做到這些,不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝,就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀,也就不可能有高度自覺的政治意識。此次紀律作風整頓很及時,很有必要,因此,在學習中我具有針對性,帶著問題去學,學時想著問題,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,樹立全心全意為人民服務的思想。

中國共產黨的宗旨是全心全意為人民服務,我們必須正確樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,時刻把自己放在人民公仆的位置上,要勤政為民,嚴格執法,熱情服務,要增強事業心和責任心,強化責任意識,牢固樹立強縣富民的執政理念,要按照黨要管黨、從嚴治黨的的要求,改掉自己對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”,以及“門難進、臉難看、事難力、話難聽”的四難現象。強化敬業意識,真抓實干,要真正樹立好永恒的全心全意為人民服務思想,真心實意為人民群眾做好事、辦實事,以實際行動樹立好部門的良好形象,積極投身到我縣轉型發展的工作中。

沒有嚴明的紀律,就沒有堅強的隊伍,更沒有強大的凝聚力和戰斗力。裴書記在動員會上強調:目前,我縣干部隊伍中普遍存在事業心不強、責任意識淡薄、紀律性不嚴三個方面的突出問題,縣委決定先確定三個方面問題,針對性的進行嚴肅整治:1、嚴禁工作日中午飲酒;2、嚴禁機關干部參與賭博;3、嚴禁大操大辦、借機斂財。因此,應該再次認識到當前紀律作風整頓的迫切性和重要性,要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來,認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律,要忠于職守,愛崗敬業,不下班不遲到早退,擅自離崗;絕不在工作日中午飲酒,更不能參與賭博或大操大辦,嚴以律己,從我做起。在工作中熱情服務,制定工作目標和計劃,嚴格落實紀律作風整頓,進一步提高工作效能。

這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善,自我提高的教育活動,具有很強的現實性和針對性,是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務,自己要在局黨組的正確領導下,認真學習,扎實整改,用飽滿的熱情和昂揚的斗志,認真做好各項工作,為我縣醫療機構改革作出貢獻。

根據運城市政法委委的統一安排部署,我所開展了紀律作風整頓活動。在第一階段,系統學習開展紀律作風整頓的實施方案、胡錦濤在中紀委七次全會上的講話等有關文件、以主題討論,民主生活會等形式在我所開展紀律作風整頓學習,通過學習討論,使我所律師及工作人員更牢固掌握各項紀律規定,增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性,深刻認識到違法違紀問題產生的根源及其危害性,筑牢了思想道德防線,改進了工作作風。

通過學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識?,F在對照工作實際,作如下剖析:

1、開拓創新的精神還有待進一步加強。雖然,過去在自己的本職工作中做得也不錯,但也存在一些問題,果斷和膽量有待進一步提高。

2、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,對業務知識鉆研不夠,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。認為只要按時完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴,有時上班有遲到現早退現象。

上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對“八個方面風氣”的思想還沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、開拓創新精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為上級領導會有指示,我不用先急著干,上面有安排再開展工作,害怕自己先做做不好,缺乏一定自信。

3、工作作風還不夠扎實,僅對所里面上的事情做的多,但是還對工作還缺乏系統化和高質量的要求。

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、老干部政策知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、胡錦濤倡導的“八方面風氣”和“八榮八恥”等重要論述,精讀胡錦濤在中紀委第七次全委會上的講話等有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高業務素質;講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要想辦法,辦實事,把工作提高到一個新的水平。

3、模范遵守各貢規章制度。明確自己的職責,告訴自己什么可以做,什么不能做,以中國共產黨的標準嚴格要求自己,向先鋒模范看齊,以嚴謹的態度對待工作,以熱誠的態度對待同志。

4、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。提高對學習重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研各項業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,工作扎扎實實、提高工作效率,當日事當日畢,做到對國家對群眾負責。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

通過召開全體干部整頓機關作風動員會,設立征求意見箱,發放征求意見函,深入基層調研,召開民主生活會等形式,廣泛聽取意見,并對歸納出來的3條意見進行了集體討論研究,深刻剖析原因,提出了今后努力的方向和整改的措施。

一、存在的主要問題和不足

(一)知識儲備不足,創新能力不強,視野不夠寬廣,開創性地服務于市委、市政府的決策能力有待提高。

(二)深入基層不夠,了解民意、傾聽民聲、體察民情不充分。

(三)黨風廉政建設標準不夠高,未能做到關口前移。

二、存在差距與問題的原因

(一)缺少對業務相關理論知識的系統深入學習。認為單位有學習制度,能堅持組織學習,而且干部對學習都有較強的自覺性,單位和個人都把學習作為基本性的任務。但在抓學習過程中只重視臨時的充電,忽視了長效的充電,忽視了干部知識儲備的重要性,未能有計劃地組織干部進行理論知識的系統學習,增強干部的理論知識儲備,開闊干部的視野。班子成員也不同程度地存在著把完成工作當作硬任務,而把理論學習作為軟任務的思想,學習形式和方法單調,多以學文件代替學理論,以學習會議精神代替系統的知識學習,以個人的自發學習代替有針對性的組織學,造成學習內容單一,理論聯系實際把握得不夠好,學習收效不夠明顯,干部的理論知識儲備不足,理論支撐的動力有限,對政研工作出現的新問題新情況,進行理論思考,用理論指導實踐推進工作,開拓性地為市委、市政府決策服務的能力不強。

(二)政研室的黨員干部愛崗敬業,工作盡職盡責,是我們做好工作的優勢,但由于受舊的的思維定式影響,缺乏創新意識,工作方法單一。尤其是在開展調查研究方面,習慣沿用舊的方式和手段,缺乏創新調研方法,在調查研究中,看材料、聽匯報的多,深入現場走訪調查的少,深入基層直接以群眾打交道少;在調研的課題上,被動接受任務的多,主動作全局性、前瞻性研究的課題少;問政于民,問需于民、問計于民只是局限于思想認識的層面,沒有堅持深入實際、深入基層、深入群眾,難以真誠傾聽群眾呼聲和真實反映群眾愿望。當好市委、市政府的參謀助手的能力有待提高。

(三)班子成員中雖然沒有收受現金、有價證券和支付憑證;沒有違規經商辦企業;沒有跑官要官;沒有賭博的行為,但在貫徹中央、省市關于領導干部廉潔自律的各項規定中,尤其是在貫徹《黨員領導干部從政若干準則》中個別同志認為政研室不管錢、不管物,手中也無權,清水衙門一個,想腐敗也沒機會,52個不準離我們太遠。因此,在思想上未引起足夠的重視,缺乏防微杜漸的意識,未能做到關口前移。

三、今后努力的方向和整改措施

(一)扎實推進整頓機關作風活動,借助整頓機關作風活動東風,通過認真查擺問題,暴露不足,從思想根源上找差距,從能力建設上尋不足,提高思想認識,糾正不足,結合單位實際,建立長期機制,建章立制,以切實轉變作風為切入點,樹立政研室的形象。一是明確服務決策的理念和思路。政研室是市委決策的參謀助手,圍繞市委中心工作,服務全市大局,這是我們工作的目標方向,我們必須以科學發展觀統攬全局,牢固樹立大局和服務意識,把服務全市工作大局作為工作的出發點和落腳點,把在服務市委決策和決策的落實中要以人民群眾擁護不擁護、贊成不贊成、滿意不滿意為標準。把這一標準貫穿于政研室的每項工作中,切實轉變作風,忠實地履行職責,加強調查研究,深入基層、深入群眾,以求真務實的精神,了解真情況、反映真問題、提出真建議,為市委科學決策提供可靠是依據。二是更新觀念,開拓創新。新形勢新任務對政研工作要求更高,舊思維與方法已不適應時代的發展,我們必須解放思想,與時俱進,開拓創新,主動做好市委決策服務,在認真落實決策前調研的同時,加強做好基礎性、前瞻性課題的調研,注重做好社會發展中的重點、熱點、難點問題的調研。在進一步完善多年探索形成的行之有效工作方法的同時,創新的方法和手段,綜合運用各種調研方式,增強調查研究的實效性和準確性,做到形式與內容的緊密結合,使之能更深入群眾、接近群眾,聽到群眾的聲音,真正做到問政于民,問需于民、問計于民。三是增強責任意識,大力弘揚愛崗敬業、精益求精和科學嚴謹的精神。政研工作是決策過程的基礎環節,所進行的每個課題調研,形成的每個文件、講話稿,提出的每個判斷、觀點和建議,乃至寫作過程中的詞匯運用和文稿校對印制,都事關市委決策和全市工作大局,來不得半點馬虎,我們必須以高度的責任感,以精益求精、科學嚴謹的態度對待每項工作和每個環節,努力出精品、出高質量的成果。

(二)加強理論學習,提高干部隊伍整體素質。以建設學習型黨組織為目標,以科學理論來武裝全體干部,努力使干部掌握和運用一切科學的新理論、新知識、新經驗,以世界的眼光,創新的思維,去指導工作實踐,推動政研工作新發展。一是堅持原有的學習制度,堅持中心組的理論學習,抓好人員、時間、內容、效果“四落實”。二是注重系統性的學習。在組織好涉及當前發展大局的理論學習外,加強組織學習一些有的關聯知識的專題學習,條件允許時選送干部到省、國家舉辦有關專題班學習。以拓寬干部的視野和增加知識儲備。三是積極探索富有時代特色學習方法。在積極鼓勵干部加強自我學習、自我完善的同時,開創干部喜聞樂見的學習方式,增強干部對學習的興趣性,注意發揮團隊“互動學習”作用,促進信息資源共享,坦誠交流、取長補短,實現共同提高,整體推進的目標。

(三)增強領導班子的廉潔從政意識。班子成員要自覺接受宗旨觀念的再教育,要牢固樹立正確的政績觀、權力觀、利益觀,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,抗得住各種誘惑,經得住各種考驗。一是深入學習《黨員領導干部廉潔從政苦于準則》,全面把握《準則》的基本要求和主要內容,把8條禁止52個不準弄懂,記于心中。二是加強自我約束,把《準則》當作自己人生的信條,作為自己從政行為的準繩,作為自己日常工作、生活和社會交往的是非界限,正確對待個人利益,自覺防止私欲膨脹;要經常用《準則》為自己行為敲警鐘。三是自覺接受監督,要養成在監督下工作和生活的習慣,真正把來自各方面的監督作為自己拒腐防變的堅實屏障。

?? 黨員紀律作風方面事跡材料 ??

今年11月2日,我所及時的傳達和貫徹了區局關于隊伍紀律作風整頓的會議精神,同時結合我所實際開展了隊伍紀律作風整頓。本著切實解決當前隊伍中存在的突出問題,我們在“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中全會精神指導下,深刻領會胡錦濤“在全部公安工作中,隊伍建設是根本,也是保證”的指示和大力提高公安機關“四個能力”的批示的科學內涵,堅持從嚴治警,樹立公安機關在廣大人民群眾中的良好形象。

作為一名人民警察,我加入這個隊伍的時間并不太長,在這短短的三個多月時間里,我深刻體會到了公安工作的辛苦。法律日傾完善的今天,刑偵民警常常為獲取第一手的資料、證據而辛苦奔波;一句“有困難找警察”讓治安民警細致入微熱情如火;而不斷加大的人口流動又大大增加了戶籍民警的工作量,所里民警各司其職,這樣的場景常常令我感動。也許,成為一名基層民警便意味著八小時之外的時間不再屬于自己和家人。然而,群眾疑惑的眼光時刻提醒著我們還做得不夠。工作壓力大,社會責任重,休息時間少,又常常無處排解。所以就有了八小時之內的自我放松,所以就有了對待群眾的粗暴態度,而這一切歸跟到底還是因為我們宗旨意識,服務意識不強,缺乏立警為公,執法為民的思想。

隊伍建設是公安工作的根本和保證,而每一位民警的作風表現則是整個隊伍建設的關鍵。要組建一支紀律嚴明、作風過硬的隊伍需要我們共同來努力。這次紀律作風整頓活動中,通過深入的學習和思考我對紀律作風整頓有了更深刻的理解,對于自身存在的問題也有了進一步的認識。

首先,是對紀律作風整頓的認識存在偏差,態度不夠端正。活動初期,片面的自我滿足,認為自己加入公安隊伍之后工作還是過得去的,雖然有缺點,但都不是大問題,對于紀律作風整頓的責任感、危機感認識比較片面,直到活動后期在身邊干警的感染下認識才逐漸有了提高,才意識到隊伍紀律作風整頓的重要性,和局領導關心愛護干警的一片良苦用心。

其次,參加工作的時間不長,加上基層工作的復雜性,工作強度大,工作時間長,業務知識又不熟悉,因此對工作產生了畏難情緒??朔@一情緒主要應從我自身找原因,加強政治理論知識和業務知識的學習,多向身邊的同事請教學習,努力提高自身修養和素質。

再次,是立黨為公,執法為民的思想觀念還不強。對于來信來訪群眾基本做到了熱情服務,但對于有的不理解派出所工作的群眾往往解釋一遍以后也就采取不理睬的態度聽之任之,這樣可能導致群眾誤會更深也影響公安工作的形象,因此要多解釋,做好咨詢工作,讓群眾能夠滿意而歸。

最后,是工作比較被動,片面的認為只要把上級交代的任務圓滿完成了就是做好工作了。針對辦公室工作的特點,我還應該多了解一些法律程序,了解法律文書的具體應用,為大家執法辦案做好充分的準備工作。

以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問題,對已經發現的問題我會提出措施積極整改,在今后的工作中我還將保持和發揚這種隨時發現,及時整改的作風,從自身做起,以他人為鑒,努力做得更好。

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