育嬰師自我介紹|育嬰師自我介紹(精品十四篇)
發表時間:2018-04-26育嬰師自我介紹(精品十四篇)。
? 育嬰師自我介紹
一名真正的育嬰師才能做一個好月嫂”或者說“一個好月嫂必須是一名合格的育嬰師”,那么育嬰師與月嫂的區別有哪些呢?
月嫂不是和育嬰師的職責不同嗎?
關于這點百度上有很好的解答。但我想和育嬰師月嫂姊妹們聊點不同的,大家都知道“育嬰師”才是是國家職業大典認可的職業,無論月嫂還是育嬰師參加國家職業資格考試頒發的都是育嬰師(員)證書,也就是說這兩種職業有相同的地方。
育嬰師是照顧0-3歲的嬰幼兒,她能掌握孩子3年內的發展規律、飲食規律、早期教育規律等才能更明白得懂得為什么在寶寶0-3個月期間(月嫂服務期間)要做撫觸、為什么要進行早期智力開發。比如拿撫觸舉例,我們在幫助寶寶進行上肢撫觸時,有個動作是讓寶寶用小手握住操作者的大拇指,這樣做有什么好處呢?許多月嫂育嬰師會說這樣有利于保護寶寶的手腕部,其實這個動作還有一個重要的作用,就是讓寶寶練習抓握,育嬰師們都知道抓握動作對于寶寶精細動作發展的重要性。月子里的一個操作可能會影響寶寶日后幾個月的發育成長,所以才說只有真正懂得0-3歲孩子成長的整個過程,才能更好的針對0-3個月寶寶的照料。
空崗期
排單在緊湊的月嫂,也難做到剛完成上一單緊接著就做下一單服務,中間的空檔期就不會有工資。(員工制月嫂除外)。這時候有選擇從事育嬰師呢?育嬰師因為服務周期長的特性,普通育嬰師也要一年以上連續工作;而有些育嬰師看完老大緊接照料老二,那么就有5年的合同期,這比一些職場白領的穩定性都強。
薪資
看似同等水平的月嫂比育嬰師的工資待遇要高不少,但由于上述原因,高級育嬰師的待遇可一點都不比月嫂低。育嬰師郝姐是24小時服務制,在一個客戶家服務5年,月薪5000元,因為吃住不用花錢,那么5年下來她的收入是:
5000*12*5=300000。
服務范圍
育嬰師并非只是讓孩子吃飽穿暖,更重要的是科學地對孩子進行早期開發教育,比如按月齡進行輔食添加、按智齡進行動作技能訓練,通過對嬰幼兒的視覺、聽覺、觸覺等訓練,提高孩子認知能力、語言能力和社會交往能力。所以育嬰師的需求量比月嫂更大。
壓力
月嫂面臨的.壓力更大,一單適應一個客戶,適應一種生活方式。育嬰師因為在一個家庭的時間長,那么積聚的感情就多,與客戶如同一家人。
延伸閱讀:育嬰師職業前景和就業方向
0-3歲是嬰兒身體和大腦發育最快速的時期,對人的智力發展,性格培養起著十分重要的作用。著名的教育專家巴甫洛夫就說過:“嬰兒降生的第三天開始交,就遲了兩天?!?/p>
據相關預測,全國需要高級育嬰師800多萬人,需求量極大,發展前景看好,所以培養符合市場需求的專業高品質育嬰師人員迫在眉睫。
考取育嬰師資格證,將來可以從事幼教、兒童研究所、嬰幼兒服務機構、家庭育嬰、家政公司、幼兒園、母嬰店等方面的工作。
另外還趨向于提供全方位的咨詢服務,諸如嬰兒護理指導、產婦護理指導等,通過完善的社區網絡,既可以進入家庭進行指導,也可以自辦親子園、嬰幼園、月嫂公司、早教中心等。
? 育嬰師自我介紹
近年來,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域。那么,育嬰師考試內容主要是什么呢?下面跟yjbys小編一起來看看吧!
1、( D )是嬰兒大動作發育的順序。
A、抬頭、坐、立、行、跳、跑等
B、抬頭、立、坐、行、跑、跳等
C、抬頭、行、立、坐、跳、跑等
D、抬頭、坐、立、行、跑、跳等
2、嬰兒的人際交往關系是按照( A )的順序發展起來的。
A、親子關系——玩伴關系——群體關系
B、親子關系——群體關系——玩伴關系
C、玩伴關系——陌生群體關系——親子關系
D、玩伴關系——親子關系——群體關系
3、( C )是0-3歲嬰兒情緒、情感的特點。
A、沖動、易變、外露,年齡越大特點越突出
B、沖動、易變、內斂,年齡越小特點越突出
C、沖動、易變、外露,年齡越小特點越突出
D、沖動、易變、內斂,年齡越小特點越突出
4、( D )是新生兒行為產生的主要原因,沒有意志力。
A、主觀意愿 B、母親的暗示
C、客觀條件 D、本能的反射
5、碳水化合物的生理作用是( B )。
A、積累熱能 B、供給熱能
C、維持體內環境穩定 D、維持和調整機體
6、礦物質的功能是( D )。
A、儲存熱能 B、供給熱能
C、維持體內環境穩定 D、維持和調整機體
7、下列對影響鈣吸收的原因描述不正確的是( D )。
A、缺乏維生素D
B、食物中脂肪過多或脂肪吸收不良
C、食物中草酸鹽或植酸鹽,與鈣形成不容性的鈣鹽 D、黃瓜與花生同吃促進鈣吸收
8、食物中鈣磷比為( A )時鈣吸收率最高。
A、1:1 B、1:2 C、1:5 D、2:1
9、人體測量學的各個參數屬( C )范疇。
A、營養結局 B、營養狀況
C、生長發育指標 D、健康水平指標
10、健康水平指標是體現營養結局的兩組指標之一,包括( C )。
A、生長和營養參數 B、生理和營養參數
C、生化和生理參數 D、營養參數
11、營養素的投入要遵循( C )規則。
A、稀少食物 B、高熱量食物
C、自然食物、均衡膳食 D、營養衛生
12、嬰兒攝取的各類食物都有一定的量,即( B )。
A、食品種類越復雜越適宜 B、膳食結構的科學合理
C、食物要是嬰兒喜歡的
D、食品越是貴重,營養價值越高
13、嬰兒的膳食搭配不正確的一項是( D )。
A、葷素搭配 B、干稀搭配
C、動物性食物與植物性食物搭配 D、涼熱搭配
14、嬰兒可食蔬菜種類的特點( A )。
A、深淺搭配 B、顏色鮮艷
C、含粗纖維豐富 D、鮮果類和葉菜類搭配
15、( C )屬動物性食物。
A、脂肪 B、鮮磨 C、魚、肉、蛋 D、菌類
16、照顧嬰兒進食應把握的心理特點( A )。
A、采用嬰兒感興趣的烹調方式
B、多做嬰兒不喜歡的食物
C、嬰兒不喜歡的就不要做
D、家長喜歡的都可以給嬰兒做
17、日光浴可( C )。
A、使交感神經更趨于活躍 B、鍛煉血管收縮功能
C、減少情感障礙 D、促進吸收
18、暑天避免嬰兒長痱子,可以在溫水中放3-5克( C )。
A、十滴水 B、花露水 C、小蘇打 D、浴鹽
19、嬰兒生長發育的( B )是宮內生長發育。
A、次要階段 B、第一個重要階段
C、第一個基本階段 D、主要階段
20、( D )脂肪貯存量的多少對新生兒出生體重的高低起著巨人的作用。
A、孕早期 B、分娩期 C、受孕前 D、孕中晚期
21、( B )通過數十年的觀察1940年編制嬰幼兒發育量表。
A、美國心理學家加德納 B、美籍小兒科醫生蓋澤爾
C、美國精神病學家托馬斯 D、美國小兒科醫生切斯
22、為提高嬰兒( B ),免受疾病傳染,必須嚴格按照的接種程序進行預防接種。
A、自理能力 B、免疫水平 C、運動水平 D、語言能力
23、( C )是少數嬰兒在接種疫苗后會出現的反應。
A、過敏反應、膝跳反應或局部反應
B、全身反應、過敏反應或膝跳反應
C、局部反應、全身反應或過敏反應
D、休克反應、過敏反應或全身反應
24、佝僂病是一種嬰兒常見的營養缺乏性疾病,由于維生素D( B )引起。
A、過量 B 、不足 C、過低 D、過高
25、嬰兒常見疾病家庭護理不包括(D )。
A、保證嬰兒正常生長發育的營養需要
B、運動要循序漸進,不要操之過急
C、忌服任何“減肥食品”“減肥藥品”“減肥飲品”
D、減少睡眠和控制飲食
26、因為在空腹時,嬰兒的( C )對鉛的吸收率可以倍增,所以要定時進餐。
A、呼吸道 B、消化道 C、腸道 D、口腔
27、良好的精神環境,包括( B )等內容。
A、創設有磨練性的環境讓嬰兒經受環境的磨練
B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍,如育嬰員的情感、態度、觀念等對嬰兒的影響
C、為嬰兒的發展提供可感知的豐富的玩具
D、為嬰兒的成長發育提供豐富而全面的營養
28、嬰兒發生休克,要把嬰兒平放于地面,最好下面有毯子,使( B )部位置較低,松開嬰兒衣服較緊的部位。
A、腳 B、頭 C、腹 D、胸
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姓名:
性別:女
出生年份:19XX
QQ:
意向職位:育嬰師
期望薪資:3000-4499 元/月
工作地點:佛山,中山 教育經歷
20XX .09 — 20XX .05
廣州中醫藥大學
所學專業:中醫護理學
獲得學歷:本科
在校成就:
第十屆省級嬰兒護理大賽亞軍
20XX 年加入廣州青年志愿者協會,多次組織和參與社會志愿活動。
20XX年學院環保設計大賽三等獎。
語言能力
英語
讀寫:☆☆ (良好)
聽說:☆☆ (良好)
粵語
讀寫: (精通)
聽說: (精通)
普通話
讀寫:☆ (熟練)
聽說:☆ (熟練)
工作/實習經歷
20XX.07 — 20XX.01
高明市衛生服務站
臨床護士
工作內容:
除出色完成護士的'本職工作外,擔任護士長助手,科室聯絡員,負責日常文件的整理,代表參加全院會議及骨干培訓,負責編寫好人好事文章,并多次發表于院內刊物,曾獲得美文三等獎。
工作之余參加英語培訓,增強口語表達能力。
相關技能:
offic軟件
(精通)
興趣愛好:
唱歌,跳舞,游泳,打羽毛球
自我評價:
本人性格隨和,積極樂觀,具有良好的人際溝通能力,對管理工作具有濃厚的興趣,希望能憑著堅韌的意志打拼出另一片天地!
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甲方:
乙方:
一、合同雙方
甲方(雇主):_________
乙方(育嬰師):_________
二、服務內容
乙方承諾為甲方提供專業、優質、安全的育嬰師服務,包括但不限于科學、合理健康喂養嬰兒,保證嬰兒健康的營養需要;為嬰兒洗澡、按摩、撫觸、做被動操,增加與寶寶的情感交流,促進嬰兒健康發育;為嬰兒洗衣服、尿布等衣物;做好嬰兒房間的衛生等。
乙方在服務期間應遵守甲方的合理要求,尊重甲方的生活習慣,保證服務質量。
三、服務期限
明確育嬰師服務的起始日期和結束日期,以及服務期限的總天數。
四、服務費用
明確甲方應支付給乙方的服務費用,包括每月的服務費、支付方式、支付時間等。
五、甲方的權利和義務
甲方有權要求乙方按照約定提供育嬰師服務。
甲方應保證乙方在服務期間的安全,不得讓乙方從事危險工作。
甲方應尊重乙方的合法權益,不得擅自將乙方轉為第三者服務,不得擅自將其帶往外省市等非約定的服務場所提供服務。
六、乙方的權利和義務
乙方有權按照約定獲得服務費用。
乙方有權拒絕甲方的不合理要求。
乙方應保證服務的'專業性、優質性和安全性。
七、違約責任
明確雙方在合同履行過程中如發生違約行為應承擔的違約責任,包括但不限于支付違約金、賠償損失等。
八、爭議解決
明確雙方在合同履行過程中發生爭議時的解決方式,如協商、調解、仲裁或訴訟等。
九、其他約定
雙方可以在此部分補充其他未盡事宜或特殊約定。
十、合同生效與終止
明確合同的生效時間和終止條件,以及合同終止后的相關事宜處理。
甲方:_________
乙方:_________
日期:_________
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作為一名育嬰師,為了更好地服務于嬰幼兒和家庭,我參加了一年的育嬰師培訓。在這一年的學習過程中,我不僅學到了豐富的育嬰知識,也積累了不少寶貴的經驗。以下是我在育嬰師培訓中的心得體會。一、強化自身素質
首先,作為育嬰師,我們要非常強化自身的素質。包括心理素質、職業素質、敬業精神等。育嬰師的工作是非常辛苦和細致的,需要有足夠的耐心和細致的工作態度。在培訓期間,我始終保持著對工作的熱愛和認真態度,積極參與各種課程和實踐活動。
二、學習育嬰知識
其次,育嬰知識很重要。在培訓中,我們學習了很多嬰幼兒生理、心理、行為等方面的知識,如懷孕期、嬰幼兒喂養、衛生保健等。這些知識不僅讓我對嬰幼兒有了更深刻的認識,也讓我在日常工作中更加得心應手,處理各種問題更得心應手。
三、親身體驗
除了學習知識,親身體驗也是我在育嬰師培訓中的重要體驗。在培訓期間,我們被安排去參觀一些嬰幼兒托兒所、兒童醫院等,還要實地體驗一些技能培訓項目,如嬰幼兒撫觸、喂養等。在這些實踐中,我了解了更多實際操作技巧,更好地掌握了為嬰幼兒提供安全、健康、舒適的保育服務。
四、加強與家長的溝通
最后,與家長的溝通也是我在育嬰師培訓中得到的重要體驗。與家長的良好溝通和協作關系對于育嬰工作的開展至關重要。在培訓中,我們學習了如何與家長進行有效的溝通,并在課堂上模擬了一些實際情況。這使我在日常工作中更加得心應手。
總之,在育嬰師培訓中,我深深意識到作為一名育嬰師,要擁有豐富的專業知識,堅定的職業信仰,良好的職業素質和卓越的實踐能力。我相信,在今后的工作中,我將更好地為嬰幼兒和家庭提供專業的育嬰服務。
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育嬰師開班典禮主持詞
尊敬的各位領導,同志們,在座的各位學員們:
大家早上好!
今天我們歡聚一堂,在這里隆重的舉辦“曲靖市師宗縣博才職業培訓學校育嬰師服務專業人員技能培訓班”的開班儀式。
首先非常感謝各位領導對此次開班的大力支持,以及各位學員的積極參與,在此我向各位學員表示熱烈的歡迎,向各位領導、老師表示衷心的感謝!
下面,結合這次學習培訓我談三點認識:
首先:解放思想,切實提高對育嬰師的認識。
育嬰師直接面向家庭,與人民群眾生活息息相關,與社會和諧穩定密切相連。隨著經濟社會發展,人民生活質量的提高,家務勞動社會化已成為一種趨勢。從事育嬰師,就是參與社會分工,參與社會勞動,這既是個人謀生的手段,也是為社會作貢獻的具體體現。
然后:轉變觀念,堅定從事育嬰師業的信心。
提起育嬰師,很多人就會想到保姆。大家一定要轉變就業觀念,增強做一名優秀的育嬰師的信心和決心,依靠自己的聰明才智和辛勤勞動,贏得社會的尊重和認可。最后:珍惜學習機會,努力掌握育嬰師知識技能。
各位學員參加學習培訓很不容易,大家一定要倍加珍惜這次學習機會,全身心地投入到學習中來,確保這次培訓取得實實在在的效果。嚴格要求自己,端正學習態度,注意學習方法,確保全面掌握育嬰師知識,順利通過考試,取得職業資格證書,為將來重新上崗、服務社會打下基礎。
各位姐妹們,本次培訓班僅是一個開端,希望大家能夠珍惜來之不易的學習機會,嚴格遵守作息時間,認認真真聽好每一堂
課,通過刻苦學習,掌握技能,將來在育嬰師的大舞臺上施展才干、自立自強、獲取豐厚的回報。
最后祝大家學有所獲,早日找到適合自己的工作崗位,努力為自己和家人創造幸福美好的生活而奮斗。謝謝大家。
首先我介紹一下應邀到會參加今天開班儀式的領導:參加今天開班式的領導有:曲靖市女企業協會江會長,師宗縣委辦副書記楊貴森,師宗縣人力資源和社會保障局、勞動局,師宗縣就業中心,師宗縣工會,師宗縣扶貧辦,師宗縣工商聯,師宗縣婦聯,師宗縣民政局等單位,此次培訓得到了他們的大力支持和關心,充分體現了我校的重視和關心,令我十分感激。在此我代表師宗縣博才職業培訓學校以及在座的各位學員對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)
下面請曲靖市女企業協會江會長講話,大家(鼓掌)歡迎。下面請師宗縣委辦副書記楊書記講話,大家(鼓掌)歡迎。下面請師宗縣博才職業培訓學校校長黎校長講話,大家(鼓掌)歡迎。
下面請師宗縣博才職業培訓學校學員代表XXX發言,大家(鼓掌)歡迎。
最后預祝這次培訓班圓滿成功!祝各位學員學習進步!家庭幸福!祝各位領導身體健康!工作順利!
今天的開班儀式就到這里,請馮老師為學員授課。
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育嬰師培訓一直以來被認為是幫助父母照顧年幼兒童的重要工作。在這個培訓過程中,我學到了很多關于嬰兒護理、發展和教育的知識,同時也深入理解了家庭和親子關系對兒童成長的重要性。在我對育嬰師培訓的總結中,我將回顧我所學到的知識和經驗,并分享一些在培訓過程中的感悟與收獲。
首先,在培訓中,我學習了關于嬰兒護理的基本技能。這包括喂養、洗澡、換尿布和安撫嬰兒。我了解到,在這個關鍵時期,正確的喂養習慣對嬰兒的生長和發育至關重要。我學會了如何選擇適合嬰兒的食物和食品,以及如何正確地泡奶和喂養嬰兒。同時,我也了解到給嬰兒洗澡的技巧和注意事項,包括水溫的控制、有效的擦拭和正確的抱持方法。這些知識和技能對于保護嬰兒免受外界疾病和傷害至關重要。
其次,我在培訓中還學習了關于嬰兒發育和教育的內容。我了解到嬰兒在出生后的頭幾年經歷了快速的身體和認知發展。在這一階段,提供適當的刺激和親密關愛對于兒童成長至關重要。我學到了如何通過玩耍、音樂和閱讀等活動來促進嬰兒的發育,如何根據嬰兒的年齡和階段,選擇合適的玩具和游戲。此外,我還學到了如何與嬰兒建立良好的溝通和信任關系,通過親密關懷和正確的鼓勵方式來培養嬰兒的自信心和社交能力。
在培訓中,我也意識到家庭和親子關系對兒童成長的重要性。一個溫暖、穩定和支持性的家庭環境對于兒童的身心發展至關重要。作為育嬰師,我們需要與父母建立良好的合作關系,共同關注嬰兒的健康和發展。我們需要與父母溝通、協商和合作,分享嬰兒的日常情況、成長里程和問題。同時,我們也需要尊重父母的觀點和決策,鼓勵他們積極參與嬰兒的撫育和教育。
通過育嬰師培訓,我不僅學到了關于嬰兒護理、發展和教育的知識和技能,也深刻認識到了育嬰師對幼兒成長的重要性。育嬰師不僅是照顧嬰兒的人,更是他們成長路上的引導者和榜樣。我們需要充滿愛心、耐心和關懷,為嬰兒提供一個溫暖、安全和健康的環境,幫助他們充分發展潛能,建立自信和獨立性。
總而言之,育嬰師培訓是一次寶貴的學習和成長機會。通過學習嬰兒護理、發展和教育的知識和技能,我們能夠更好地照顧和培育嬰幼兒,為他們的健康和發展奠定堅實的基礎。同時,我們也要認識到家庭和親子關系對兒童成長的重要性,并與父母共同努力,為嬰兒提供一個良好的成長環境。作為育嬰師,我們要擔當起引導者和榜樣的角色,用愛心和關懷滋潤嬰兒的成長之路。
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具體考核要求:請寫出為寶寶添加“碎菜、菜泥、米湯、菜沫、面條、菜水”6種泥糊狀食品時的循序漸進的正確順序,并寫出添加泥糊狀食品的原則。
答:正確的順序為:米湯---菜水---菜泥---菜沫---碎菜---面條。
添加泥糊狀食品時必須遵循漸進的原則。
1. 從少到多,從稀到稠,從細到粗;
2.習慣一種后再添加另一種;
3. 在嬰幼兒健康時添加;
4. 要用小匙喂;
5. 當嬰幼兒熟悉一種食物后仍要保持進食的頻率;
6. 泥狀食品的味道要清淡;
7. 要堅持試喂。
2、請為寶寶制作一種果汁、一種泥狀食品、一份營養粥。(P22.)
鮮橙汁:先將手和容器洗干凈,用肥皂將橙子外皮洗干凈,并用干凈的毛巾擦干。
將洗凈的橙子橫向一切為二,把橙子剖面覆蓋在玻璃擠橙器上左右旋轉,使橙子汁流入下面的缸內。
加溫水稀釋0.5-1倍,或加少量白糖。
肉末粥:將瘦肉剁碎成末,加適量水用火煮爛,加入粥內加少量鹽調味。
3、根據下列所提供的情境找出影響嬰兒睡眠的原由并提出相應的解決辦法。(P27.)
媽媽帶一歲八個月的寶寶去公園玩了一天,晚上回來后,寶寶又累又困,衣服都沒來得及脫就倒在媽媽懷里睡著了。睡了一個小時,寶寶哭著醒來后怎么哄也不睡了,爸爸也因為被吵醒坐在旁邊的沙發上吸煙。
2. 睡前精神過度興奮;
3. 身體不適;
4. 睡眠姿勢不正確;
5. 睡眠環境被改變。
解決辦法:
1. 保持平時的生活規律,養成良好的生活習慣;
2. 拉上臥室的窗簾,調暗燈光,放輕音樂,媽媽給寶寶講故事,引導寶寶平靜地進入睡眠。
3. 給嬰兒換上貼身的睡衣,給予適當的保暖;
4. 輕輕調整姿勢,不使任何肢體受壓,解除不適,恢復睡眠。
5. 臥室要保持空氣新鮮,保持安靜,減少噪音。室溫以18-25度為宜,過冷或過熱都會影響睡眠。室內禁止吸煙,以免污染空氣,造成嬰兒被動吸煙。
4、1.5-2歲嬰幼兒良好大小便習慣的訓練時間和辦法。(P30.)
答:嬰幼兒在1.5-2歲時,生理和心理器官發育逐漸成熟,具備訓練大小便的基礎,仔細觀察了解嬰幼兒大小便的規律和表情,可提出訓練的時間和辦法。
1. 運用嬰幼兒喜歡模仿的特點,由育嬰師給嬰幼兒作出示范動作。
2. 根據氣候的變化,憑借以往經驗把握嬰幼兒大小便間隔的時間,提前幾分鐘及時提醒。
3. 使用合適的便盆,并將便盆放在固定位置。
4. 引導嬰幼兒逐步學習的辦法。
5. 不要對嬰幼兒反復、頻繁地提出大小便的要求。
6. 適度延長尿布的使用時間。
2. 霉菌引起的尿布疹;
3. 細菌引起的尿布疹。
護理辦法:
1. 在嬰幼兒尿濕后,換下尿布,清洗臀部,輕輕擦凈臀部;用柔布或衛生紙吸干水分。
2. 觀察臀部皮疹的部位和感染程度。
3. 用油膏涂敷皮膚,注意藥膏的涂敷面積必須超過皮疹的范圍。
4. 最后使用干凈的尿布包臀,使之松緊適度,不外漏大小便。
答:應立即抱起嬰幼兒,觀察嬰幼兒的面色及四肢全身損傷狀況。但不能用手揉,越揉頭皮下血腫越大,出血越多,疼痛越強烈。
正確的辦法是:立即從冰箱中取出冰塊,用布包裹后敷在血腫處,以減少皮下出血,如果沒有冰塊,用冷濕毛巾冷敷也有助于止血。然后局部加壓包扎,讓其自然吸收,小血腫1-2周,大血腫4-6周即可吸收。
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育嬰師工作經驗大全
育嬰師主要從事0~3歲嬰幼兒照料、護理和教育,指導家長科學育兒的人員。育嬰師既不同于保姆,也有別于托幼機構中的保育員。下面小編為大家整理了以下關于育嬰師的工作經驗:
1、十月內不加鹽。
2、周歲內不喝蜜。
3、三月內只吃奶(純母乳的四個月內不加果汁)。
4、牛奶最好在2周歲后喝,2歲前可吃酸奶。脫脂牛奶比全脂牛奶對孩子更健康。
5、三歲前孩子的用鹽量為成人的1/5-----1/3,吃鹽多會導致鈣流失。
6、喝可樂等碳酸飲料會影響鈣吸收。
7、爸爸的情緒不好會使嬰兒的哭鬧增加2層。
8、爸爸遺傳身高,媽媽遺傳體形。
9、爸爸帶孩子,孩子智商高;媽媽帶孩子,孩子學習成績好。(智商不高的孩子要學習好,就得付出更多的努力)。
10、結束開襠褲最好不要晚于一歲半,尿路感染也會發燒,治療不及時會上行導致感染型腎炎。
11、純母乳的4月內不用刻意喝水,只在喝奶后給點,當漱口了。6個月內不要多喝水,因為無論母乳還是奶粉都含大量的水,多喝水會增加孩子肝腎負擔。
12、周歲內忌久坐(1個小時),研究表明,周歲內久坐超過1個小時的孩子會增加瘁死率。
13、孩子放在沙發上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚開燈睡覺會降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部會誘發瘁死。
16、太陽直曬腳心、媽媽的微笑會提高孩子的免疫力。
17、若保四時小兒安,常需三分饑與寒(黃帝內經)。
18、10月內的孩子禁止搖晃,傷害大腦,最重可致顱內出血和輕微腦震蕩。
19、打孩子屁股會影響孩子成年后的性健康。
20、2周歲以下禁看電視。
21、首先嬰兒背帶
(一般家庭在孩子走路前常會用嬰兒推車,嬰兒背帶做為外來品,僅近些年使用。我當初選擇嬰兒背帶,僅僅因為是自己不能又抱孩子,又從樓上往下拿車子。沒想到歪打正著做了件對事。
嬰兒推車有以下缺點:
1、孩子的肺成了汽車尾氣的吸塵器
嬰兒推車的高度是汽車尾氣濃度最大的位置。
2、嬰兒推車使孩子吸進更多的灰塵
3、孩子在嬰兒推車坐時,其視線大多是大人的腿、鞋,而仰頭看事物,容易使陽光直射眼內,而陽光中的青光對孩子的眼睛傷害極大
4、坐慣車的孩子在會走路后會偷懶,讓大人抱、推著走。)
22、嬰兒餐桌椅---媽媽的好幫手,培養孩子良好的生活習慣(最好買二手的.)。
23 、慎用加濕氣
?加濕氣要放在離地面1米的高度,這樣加濕的效果才好。
?加濕氣只能用純凈水和涼白開。
?加濕氣的水必須24小時更換一次。
?加濕氣裝水的瓶需每周清洗一次,其他部位每月清洗一次。
?將加濕氣開到最大檔,沒有白霧為好的加濕氣。
?不能長時間使用加濕氣,否則孩子會得過敏性**(好象是哮喘)。那就停停用用吧,反正我束之高閣,招到我LG的嘲笑。大家可以想別的方法:養魚可以增加室內濕度;屋里放盆水;多擦幾次灰;在暖氣上放濕毛巾。)
24、1歲內不加味精。
25、一支炸雞腿=60支香煙。
26、當室內溫度>24度,鋪在地上防涼的泡沫墊會釋放出甲醛。
27、不要用浴霸,因為孩子仰臉,會傷孩子的眼??蛇x用暖風機等提高溫度。
28、家中有孩子的最好不用空調和地毯,國外統計,使用空調和地毯的家庭,其孩子得過敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍(罪魁是塵螨)。
29、如果孩子已經得過敏性哮喘,那么每天睡前給孩子喝一碗蜂蜜水,此食療需長期吃才有效。
30、3歲以下孩子不要喝純凈水、礦泉水,白開水對孩子是最好的。
31、孩子六歲后才可以喝茶。
32、孩子六歲前用很熱的水燙腳,會造成偏平足。
33、防止尿布疹,可以用喝過的茶葉再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹,也可以用香油擦小屁股。
35、孩子如果內八字,用反穿左右鞋的方法幾個月后能扳過來。
36、孩子3歲前最好不要蹬三輪車,容易形成O型腿或X型腿
37、如果已經形成X型腿,讓坐床上時多盤腿坐,能扳過來一些
38、孩子1.5歲開始刷牙最保護牙齒。
39、夜晚開燈睡覺降低孩子免疫力
40、別給孩子湯飯吹,容易傳播齲齒,如果大人嚼過的食物再讓孩子吃,齲齒率更高。
41、孩子最好不用學步車
(外來品如嬰兒餐桌椅、嬰兒背帶是好東西,但學步車確是對孩子不好的,在發達國家用得越來越少,原因:
?用學步車的孩子比不用的孩子晚走路一個月。
?學步車四輪滑動,極易造成意外傷害,美國每年都有幾百例的事件發生。
?用學步車對孩子的胯骨、腿有影響。)
42、幼兒積食也會引起發燒。
43、新生兒發燒首選物理降溫。
44、六個月內的孩子慎用退燒藥。
45、“奶粉寶寶”更易暴飲暴食。
46、肥胖兒易患哮喘。
47、挨打的孩子智商低。
48、不易給發燒的孩子吃雞蛋。
49、6月內的孩子不宜吃雞蛋清,產生過敏,發生濕疹、荀麻疹等疾病。
50、不宜給嬰幼兒吃沒煮熟的雞蛋(煎蛋要3分鐘,煮蛋要7分鐘)。
51、一歲前服抗生素易患哮喘。
52、媽媽便秘可致寶寶濕疹。
53、佝僂病患兒,曬太陽前先補鈣。
54、孩子害羞,長大易患心血管病。
55、兒童別吃午餐肉。
51、喝雞湯(加姜蔥白水煮開當水喝)能治感冒。
52、腹瀉的孩子不能喝雞湯。。
53、一月的孩子橫抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子豎抱或托抱。
54、孩子六歲下別吃松花蛋、苞米花,易鉛中毒。
55、五歲(含五歲)以下女幼童,每周吃一次油炸食品,就是過量,成年后得乳腺癌的風險會增加38%。(帶孩子遠離M,KFC)。
56、2歲以下禁止看電視,3-4歲每周看電視總時間不能超過30分鐘,每次看的時間以分鐘計算。因為孩子的眼睛在前4歲是形成期,極容易受傷害,而且這種危害是不可逆的,無法修復。看電視多的孩子脾氣暴燥。
57、13歲前防止孩子發胖,13歲前孩子發胖,那么肥胖會跟他一生,其成年后得心腦血管及糖尿病的風險增大,13歲肥胖孩子的血管相當于45歲的中年人,現在好多成人病已經兒童化。
58、看電視多的孩子脾氣暴燥。
59、看電視多的孩子不愛看書(電視是動感的變化的多彩的,相比書是靜態的抽象的)。
60、1-3個月體重超重的孩子到7歲時,體重超重的比例是150%,3-7個月體重超重的孩子到7歲時,體重超重的比例是165。
? 育嬰師自我介紹
育嬰師,一個近年來新興的職業,嬰幼兒早期教育市場迅猛發展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養,逐漸成為一個熱門職業領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養,了解一定的相關知識。育嬰師是指主要從事0—3歲嬰幼兒照料、護理和教育的人員,需要掌握0—3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識,從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。此外,高級育嬰師還可以給嬰幼兒提出個別化教育的建議,設計嬰幼兒全面發展成長方案。
有人說,育嬰師就是帶孩子的保姆,其實并不然,育嬰師與保姆有著很大的區別:育嬰師是經過專業的營養保健、日常護理、教育心得、意外傷害預防等全方位的專業培訓,定位是"主動教育全過程"的教育工作者;而保姆作為一種職業,不是0—————3歲嬰幼兒的護理人員,主要是從事家政方面的工作。
育嬰師,這個工作我之前早有聽說,但具體要求并不了解,自己又是從事幼教工作多年的老師,對學齡前的孩子有了解,大家都明白,作為一個早教人員,要有足夠的耐心和細心,愛心面對那些可愛的臉龐。所以喜歡孩子成為一個前提,很重要的前提。所以接觸這個學習班之后,感觸頗深。
這次培訓前后時間持續約一個半月左右,基本上在周末上課,雖然占用了很多周末休息的日子,但我還是每次都能準時到達上課地點,認真聽課,對老師所講的'內容認真記錄。0—3歲是人生中身體和大腦發育最迅速的時期,特別需要在生理、心里、營養、保健幾行為培養諸方面給予科學的指導,而父母和教師的教育觀念及綜合素質將直接影響嬰兒的生理健康、行為模式、智力發展、人格結構和未來成就。而育嬰師的出現就是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,指導父母和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。這次培訓主要內容包括:幼兒教養環境的創設原則與范例、嬰幼兒突發事件的案例分析、嬰幼兒營養、行為的塑造和糾正、國內外早期教育現狀與發展趨勢、撫觸、體格測量實習。在育嬰師培訓期間,我發現育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力,實際就是嬰幼兒的家庭教師。
通過學習,我掌握了不同年齡階段的孩子生長發育特點,知到了好多的護理手段是以此作為基礎的。老師向我們詳細闡述了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法,具有較強的科學性、實用性和可操作性,反映了國際上關于嬰兒綜合發展的最新理念和發展態勢。其目的是為了進一步傳播科學育嬰的理念,傳授育嬰的科學知識,按照理論與實際相結合的原則,借鑒國內外現代育兒的最新理念,指導成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動。我掌握了怎樣分不同年齡段科學的喂養、護理、照看寶寶,和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養和訓練。特別是撫觸這次課,老師不僅講給我們聽,還放了視頻和組織了觀摩活動,讓我更直接的了解撫觸的方法和技能。
從上課中我越發對這個神秘的職業感興趣呢!老師詳細的解說與有趣的實操訓練,讓我真正感受到這份職業的真諦,那就是要求我們站在嬰兒的角度感受世界,站在嬰兒的立場感受生活。真正愛護每個幼小的生命!
經過一個月緊張的學習,我們終于迎來了育嬰師國家資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢,終于能得到一個能力證明呢!
最后想說的是,感謝育嬰師班里的每個親愛的同學,感謝給我們上過課的老師們和沒給我們上過課的認真可愛的班主任老師!
? 育嬰師自我介紹
育嬰師開班典禮主持詞
尊敬的各位領導,同志們,在座的各位學員們:
大家早上好!
今天我們歡聚一堂,在這里隆重的舉辦曲靖市師宗縣博才職業培訓學校,(育嬰師)服務專業人員技能培訓班的開班儀式。首先非常感謝各位領導對此次開班的大力支持,以及各位學員的積極參與,為了推動婦女家政服務市場化、規?;a業化,幫助和引導更多的城鄉失業婦女、農村富余勞動力、留守人員實現就地就近轉移就業,增收致富,創造美好生活。這對于進一步提高廣大城鄉待業婦女的就業技能、創業能力,增加家庭收入、促進社會和諧具有重要意義,是服務婦女、服務家庭、服務社會的具體體現。在此,我代表市婦聯,向各位學員表示熱烈的歡迎,向各位老師表示衷心的感謝!
在各位領導的高度重視和大力支持下,在今天我們安縣家政服務技能培訓班正式開班。
近年來,各級婦聯組織始終堅持“上為黨政分憂,下為婦女解愁”的工作宗旨,密切聯系群眾,緊緊圍繞黨委、政府中心工作,大力實施巾幗創業就業工程。地區婦聯成立的“家政服務培訓中心”,旨在為全區待業婦女、農村富余女勞動力就業搭建一個平臺,為給大家上崗打下一個良好基礎,希望大家努力學習,提高就業能力,提高自身綜合素質。
下面,結合這次學習培訓我講三點意見:
一、解放思想,切實提高對家政服務業的認識。家政服務業直接面向家庭,與人民群眾生活息息相關,與社會和
諧穩定密切相連。隨著經濟社會發展,人民生活質量的提高,家務勞動社會化已成為一種趨勢。從事家政服務,就是參與社會分工,參與社會勞動,這既是個人謀生的手段,也是為社會作貢獻的具體體現?,F在,社會對家政服務員的需求越來越大。主要體現在四個方面:一是隨著社會競爭力的加強和生活節奏的加快,很多雙職工已無暇顧及家務勞動,產生了對家政服務的現實需求。二是我國已開始進入人口老齡化社會,空巢老人不斷增多,不少家庭有老人需要照顧。三是隨著優生優育政策的實施,科學養育子女的要求越來越高,原來意義上的保姆,已不能滿足需要。四是家庭收入的提高,增強了居民追求高品質生活的愿望,家政服務能夠幫助居民實現這一愿望。因此,廣大城鄉待業婦女要切實轉變就業觀念,樹立正確的職業觀、人生觀和價值觀,正確看待家政服務業。
二、轉變觀念,堅定從事家政服務業的信心。提起家政,很多人會想到做飯、炒菜、洗衣服等家務事;提起家政服務員,很多人就會想到保姆。其實,家政服務是以提高家庭物質生活、文化生活、社交生活質量為目的的一個新興產業。早在2000 年5 月,國家勞動和社會保障部就將家政服務確定為一種正式職業,并將從業人員正式定名為“家政服務員”,職業資格分為初級、中級 和高級。在人們為溫飽奔波勞碌時,根本沒有條件享有家政服務,但進入21 世紀以后,隨著人們生活水平的逐步提高,就將提高生活質量作為城市家庭追求的重要目標。家政服務業順應市場需求而產生,可以說前景廣闊。從事家政服務業,有很多優勢:一是工資有保障,服務對象基本是工薪階層,凡是正規的家政機構都會簽有勞動協議; 二是工作環境無污染,一般家庭都
很溫馨舒適;三是勞動強度不大,家務活不會累傷人;四是年齡和性別要求不是很嚴,尤其對于中年女性來說更受歡迎;五是居家用戶對家政服務員都比較尊重,專職月嫂或高級家政服務員待遇很高,供不應求。憑自己的誠實勞動和生活技能領取勞務報酬,天經地義,理直氣壯。大家一定要轉變就業觀念,增強做一名優秀的家政服務員的信心和決心,依靠自己的聰明才智和辛勤勞動,創造新崗位、創造新業績、創造新生活,贏得社會的尊重和認可。
三、珍惜學習機會,努力掌握家政服務知識技能。在座的各位同志參加學習培訓很不容易,大家一定要倍加珍惜這次學習機會,全身心地投入到學習中來,確保這次培訓取得實實在在的效果。一要嚴格要求自己,端正學習態度。一般人總認為家務活不用學,人人都會。事實并非如此。在家庭中無論是對家事管理,還是洗衣做飯,都包含著大量的知識技能?,F在社會人們吃講營養、穿講漂亮、住講寬敞,聘請家政服務員的目的,是希望不斷提高家庭生活質量,對家政服務員的期望和要求越來越高。同志們只有努力學習,真正掌握家政服務的知識,學到為家庭生活服務的技能,才能適應形勢的要求,在家政服務市場才具有競爭力,才能為個人贏取更高報酬。二要注意學習方法,增強學習效果。家政服務職業涉及家庭生活的方方面面,所要掌握的基礎知識和基本技能內容很多。大家要注重學習方法,上課要專心致志聽講,聚精會神記筆記,真正做到學有所得;要注重理論聯系實際,把培訓中學到的知識,與實際操作真正地結合起來,做到學以致用;要注重交流,互幫互學,確保全面掌握家政服務知識,順利通過考試,取得家政服務員職業資格證書,為將來重新上崗、服務社會打下基礎。
母嬰生活護理員星級劃分
指用星級表示母嬰生活護理員的等級,共分為一星級、二星級、三星級、四星級、五星級和金牌級。金牌級級別最高。
各位姐妹們,本次培訓班僅是一個開端,希望大家能夠珍惜來之不易的學習機會,嚴格遵守作息時間,認認真真聽好每一堂課,通過刻苦學習,掌握技能,將來在家政服務的大舞臺上施展才干、自立自強、獲取豐厚的回報。
最后祝大家學有所獲,早日找到適合自己的工作崗位,努力為自己和家人創造幸福美好的生活而奮斗。
謝謝大家!
首先我介紹一下應邀到會參加今天開班儀式的領導:參加今天開班式的領導有:曲靖市女企業協會江會長,師宗縣委辦副書記楊貴森,師宗縣人力資源和社會保障局、勞動局,師宗縣就業中心,師宗縣工會,師宗縣扶貧辦,師宗縣工商聯,師宗縣婦聯,師宗縣民政局等單位,此次培訓得到了他們的大力支持和關心,充分體現了我校的重視和關心,令我十分感激。在此我代表師宗縣博才職業培訓學校以及在座的各位學員對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)
下面請曲靖市女企業協會江會長講話,大家(鼓掌)歡迎。
下面請師宗縣委辦副書記楊書記講話,大家(鼓掌)歡迎。
下面請師宗縣博才職業培訓學校校長黎校長講話,大家(鼓掌)歡迎。
下面請師宗縣博才職業培訓學校學員代表XXX發言,大家(鼓
掌)歡迎。
上面江會長、楊書記、黎校長、學員代表XXX發言就科學提高培育下一代的重要性和緊迫性作了重要講話,深入分析了當前我國科學育兒發展的形式和面臨的問題。如何突破科學育兒的瓶頸,實現傳統育兒向現代科學育兒轉化,有效解決當前育兒面臨問題,培養一支科學育兒的專業化隊伍勢在必行。我們要從培訓教師的選定、教案的審核、學員考核考試等每一細節著手,確保培訓時間,嚴把培訓質量。
下面我們就要進行授課了,在開課前對我們的學員提幾點要求。
1、希望學習期間每一位參加培訓的學員都要好好珍惜這次機會,按時上課,專心聽講,認真做好筆記,勤學好問,積極用心操練,切實做到學有所獲,學以致用,盡早成為我縣新型職業生產的骨干。
2、克服個人困難,保證按時參加培訓,提前都把各自手頭的工作妥善安排好,遵守課堂培訓紀律,堅持做到不遲到不早退,不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請假。
3、嚴格服從培訓班工作人員的安排,注意保持教室衛生清潔。
下面開始授課。
各位領導,同志們、學員們,今天的開班儀式幾位領導都做了十分重要的講話,深刻闡述了本次培訓的重大意義,提出了明確的要求和殷切的希望,學校負責人也做了很好的發言,希望全體學員認真學習好領導的講話精神,珍惜這次難得的培訓機會,加強學習,嚴肅紀律,認真聽講,記好筆記,加強交流,努力提升家政服務的能力
和水平,以優異的成績給上級領導交一份滿意的答卷,為實現家庭增收致富、推動農村經濟發展做出自己應有的貢獻。
最后預祝這次培訓班圓滿成功!祝各位學員學習進步!家庭幸福!祝各位領導身體健康!工作順利!
今天的開班儀式就到這里,請陳老師為學員授課。
? 育嬰師自我介紹
甲方:________
乙方:___________
本合同由甲方(雇主)和乙方(育嬰師)于____年____月____日共同簽訂。
第一條 合同雙方
甲方:___________
乙方:___________
第二條 服務內容
乙方同意按照科學的育兒理念和方法,為甲方提供嬰幼兒日常生活照顧、健康護理、早期教育等服務。
第三條 服務期限
本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
第四條 工作時間與薪酬
育嬰師工作時間為每天____小時,每周____天。
甲方應按約定向乙方支付月薪____元或時薪____元。
第五條 權利與義務
甲方應為乙方提供必要的工作條件,并尊重乙方的.專業意見和建議。
乙方應盡職盡責做好育嬰工作,確保嬰幼兒的安全和健康成長,并保守甲方的家庭隱私。
第六條 違約責任
任何一方違反本合同約定,違約方需承擔相應的違約責任。
第七條 其他條款
甲乙雙方可以根據實際情況,在遵守國家法律法規的前提下,協商確定其他未盡事宜。
第八條 爭議解決
因執行本合同所發生的爭議,雙方應友好協商解決;協商不成時,可依法向有管轄權的人民法院提起訴訟。
甲方(簽字):_____________ 日期:年____月____日
乙方(簽字):_________ 日期:____年____月____日
? 育嬰師自我介紹
育嬰師是近年來的熱門職業之一,越來越多的家庭開始雇傭育嬰師來照顧嬰兒。然而,成為一位優秀的育嬰師并不容易,需要有扎實的知識基礎和專業的技能。育嬰師培訓課件就是幫助學員獲得這些知識和技能的重要工具。
第一部分:育嬰師的基本職責
在育嬰師培訓課件中,首先會介紹育嬰師的基本職責。包括如何照顧嬰兒的生活起居,如何進行早期教育,如何防止和應對疾病,如何與家長溝通等等。這些職責對于育嬰師來說是必備的,只有掌握了這些基本知識和技能,才能更好地為嬰兒和家庭服務。
第二部分:嬰兒的生理和心理發展
在育嬰師培訓課件中還會詳細介紹嬰兒的生理和心理發展。這對于育嬰師來說非常重要,只有深入了解嬰兒的生理和心理發展,才能更好地照顧他們。例如,了解嬰兒的生長規律和營養需求,能夠判斷嬰兒是否健康;了解嬰兒的情感需求和認知能力,能夠更好地進行早期教育。
第三部分:安全和急救知識
育嬰師需要具備一定的安全和急救知識,這也是育嬰師培訓課件中必不可少的內容。例如,如何在照顧嬰兒時確保安全,如何防止嬰兒的意外傷害,如何進行基礎急救等等。這些知識和技能不僅能夠保證嬰兒的安全,還能在緊急情況下及時救助嬰兒。
第四部分:溝通和人際關系技巧
育嬰師不僅需要與嬰兒建立良好的關系,還需要與家長、其他育嬰師等人建立和諧的人際關系。因此,在育嬰師培訓課件中也會介紹相關的溝通和人際關系技巧。例如,如何與家長建立信任,如何處理棘手的問題,如何有效地與其他育嬰師合作等等。
第五部分:案例分析和實操練習
為了讓學員更好地掌握所學知識和技能,育嬰師培訓課件通常會包括案例分析和實操練習。通過實際情況的案例分析,學員可以更深入地了解育嬰師工作中存在的問題和難點。通過實操練習,學員可以更好地掌握所學技能,并進行反思和優化。
總體來說,育嬰師培訓課件是成為優秀育嬰師必不可少的資源。只有不斷學習和提高自己的專業能力,才能更好地為嬰兒和家庭服務,成為一個有價值的育嬰師。
? 育嬰師自我介紹
2016育嬰師就業前景
一、育嬰師簡介
1、職業名稱:育嬰員
護理和教育的人員。
3、職業等級:本職業共設三個等級,分別為:育嬰員(國家職業資格五級)育嬰師(國家職業資格四級)高級育嬰師(國家職業資格三級)。
外,常溫。
耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協調、靈活;有一定的學習能力。
二、育嬰師主要做什么
育嬰師的主要職責是育人,既不同于保姆,也不同于保育員。必須經過若干標準學時的培訓,全面掌握心理生長發育的專業知識,掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式,懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧,能夠適時地開發嬰兒的自身潛能。
育嬰師除了基本生活護理外,需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發育曲線和使用生長監測圖”。還要能夠根據嬰兒發展水平制定個別化教學計劃,選擇和設計游戲活動,鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力,完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發、社會行為及人格培養等多方面的教育任務。
三、育嬰師和月嫂的區別
1. 首先強調的是,育嬰員和育嬰師的定位是“主動教育全過程”的教育工作者,而不是簡單的家政服務人員。
保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預防等全方位的專業培訓,為孩子提供的是類似于牙科醫生或家教一樣的專業服務。
育嬰師的就業前景如何
性格培養起著十分重要的作用。而且早期教育正規化的發展,育嬰師的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高,從事本職業的人員的素質要求也更高。
我國每年的出生人口在2000萬左右,全國的育嬰師需求量在500萬,而目前持有育嬰師資格證的專業人員僅有15萬。
面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。
在我國發達地區上海,育嬰師月薪早已超過5000元,春節期間月嫂起價更是達到近萬元。一些經驗豐富的資深高級育嬰師月收入過萬已不再是夢。育嬰師指導師每天去不同的家庭,一天可服務5~6個家庭,每個家庭每次服務一般也不少于一個小時,而標準收費是每小時80元起,一些資深的經驗豐富的高級育嬰師指導師甚至每小時可達300元。現在育嬰師的發展正如火如荼,蒸蒸日上。在市場的巨大需求下,育嬰師的發展前景十分廣闊。
五、培訓對象
親子園等機構從事早教的教學和管理人員;
親子園等早教機構的投資創業人員;
家庭入戶或社區指導的育嬰職業工作人員;
護理、教育或相關專業的大中專院校應屆畢業學員;
護理、教育知識和技能的(準)父母、(準)祖父母等;
6、從事母嬰服務和母嬰用品和保健品銷售的服務人員。
六、育嬰師、高級育嬰師的就業方向是什么育嬰師
親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
2、適合以社區為單位,對數個家庭提供教育咨詢。
家庭醫生一樣彈性就業,或者在社區嬰幼兒服務機構工作。
高級育嬰師
1、對嬰師和育嬰員提供培訓。
幼兒園和親子園進行管理工作。
4、早期教育機構進行課程體系的開發和指導。
5、對0—3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機構提供全方位專業咨詢和系統服務。
七、育嬰師和幼兒園老師的不同
心理發育過程,接受能力和學習方法都有不同。因此,教育方法和內容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。
被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更高的要求。
心理發育過程,育嬰師不僅要了解教育學的內容,還要了解嬰幼兒生理、心理的發展,包括日常護理的內容,因此,學習的領域會更加寬泛。 八、育嬰師、育嬰員的知識包括哪些
育嬰師培訓內容:
產科--孕期的保養調理、臨產分娩 兒科--嬰兒保健喂養、疾病防護
解剖及生理學--呼吸系統、心血管系統、消化系統、泌尿系統、內分泌系統、運動系統、神經系統、感覺系統
嬰兒心理學--感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質特征、言語能力
嬰兒營養學--熱能、營養素的基本知識、營養需要、膳食評價與營養行為 教育學--教育意義、教育特點與內容、教育原則與方法。
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