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述職范文|從惡如崩的心得(收藏十八篇)

發表時間:2018-06-14

從惡如崩的心得(收藏十八篇)。

? 從惡如崩的心得

《創造適合學生的教育》告訴我們:教育的目的是讓學生享受教育,教育的最高境界就是讓學生享受適合自己的教育,教育不僅要創造適合教育的學生,教育更有責任創造適合學生的教育。創造適合學生的教育,需要智慧、需要激情、需要膽識。創造適合學生的教育,離不開課堂變革和課程建設。

一 是教育要注意受教育者的差異,教育者對學生的差異不應該埋怨,而是研究差異,關注差異,創造適合學生的教育。很多人贊美老師的工作,把教師比作是辛勤的園丁。然而,我卻不喜歡這樣的比喻,也覺得這種比喻并不恰當。園丁的工作是把花園里的參差不齊的草本修剪得規規整整,千篇一律。難道教師所做的工作也是把有個性的學生給調教得千篇一律?那是扼殺天性,也是教育的失敗。教師的眼里既要有牛頓,愛因斯坦,也要容得下平凡的清潔工人,因為社會需要多方位的人才。所以,老師要尊重學生的個性差異,允許學生在某個階段落后,經過努力趕上。允許學生某個方面有所突破,某些方面平平淡淡。允許個別“超常”學生脫穎而出,這一切的參差不齊,才是教育的正?,F象,因為教師并不是克隆專家。

二 是教育要尊重學生的情感,激勵學生“你真了不得,你離成功就差一步了”,創建和諧的師生情感,讓教育的感覺不是難受,教育的感受是走進享受。教育者的責任就是讓學生快樂成長。著名教育家韓鳳珍認為“所有難教育的孩子都是具有強烈自尊心的孩子,教育者都要千方百計地保護孩子的最寶貴的東西——自尊心?!彼?,教師對每個孩子的評價顯得尤為重要,小學生更是如此。俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!边€有一句話這樣說:“諷刺和謾罵可使天才變白癡,鼓勵和贊美可使白癡變天才?!痹诮逃虒W中,我們要根據學生的具體情況進行有針對性的贊美評價。

三 是教育要讓學生徹底釋放自己潛能,讓學生生動活潑地發展。教育的關鍵是適合每個學生的個性,促進學生個性特長的和諧發展,培養合格加特長的人才是中國社會發展需要。而我們現在的教育是重合格輕特長。過分強調合格,過分看重學生的分數,讓分數說了算,而擁有某方面特長的學生是鳳毛麟角,令人遺憾。

《愛心與教育》一書,書中的內容深深地吸引著我,李老師運用許多學生的原話真實地寫出他怎樣地愛學生,學生又是怎樣地愛他,真是感動人。

李老師和學生間的一個個故事都體現了他為人師表的盡心,超越了一般父母對子女的愛。他對學生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的,他對學生的愛,不但是愛優秀生,而且更愛差生。尤其我在書中讀到他從不忘記學生的生日,還在學生生日時給學生送上一份生日禮物;在課間經常和學生一起活動;在課余時間或假期中帶領學生一起走進大自然;對班級中的優生、中等生、差生堅持按號輪流家訪等等,李老師在教育崗位上處處閃耀著愛的火花。李老師在書中這樣寫道:“當一個好老師最基本的條件是什么?”“是擁有一顆愛學生的心!”他還說:“離開情感,一切教育都無從談起?!睅煇凼墙逃ぷ髦胁豢扇鄙俚牧紕?。愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把自己當作學生的朋友,去感受他們的喜怒哀樂?!被A教育階段的兒童處于生命中最主要的集中學習時期,他們缺乏社會經驗,各方面處于形成階段,有著多方面的需求和發展,充滿生命活力和潛力。這段時期的教育影響遠遠越過該階段而擴展到終身。因此最需要老師對學生的愛,懂得兒童時期對生命的獨特價值,并善于開發其生命潛力。如果一種教育未能觸動人的靈魂,無法引起人的共鳴,不足以震撼人的情感,那就不是成功的教育。師愛的最高境界是友情,具有愛心和知識,對學生來說,他們喜歡前者。學生們特別渴求和珍惜教師的關愛,師生間的真摯的情感,必定有著神奇的教育效果。愛學生就讓我們走進學生的情感世界吧。

這本書給我一種領悟,一種發現!將心比心,以心換心,用愛去贏得愛,用愛去化解許多的矛盾。愛我們身邊的人,無疑是播下愛的種子,讓他們也懂得去愛護和關心別人,尤其是當老師的我們,面對的是正在成長,性格還沒有定型的孩子,他們最需要的是愛的滋潤,我們給予他們的愛心也一定會影響到日后他們對待別人的態度。曾幾何時,看到書上有幾句話:“不會對別人寬容的人,對自己也不會寬容的;不會愛別人的人,別人也不會愛你的!”總相信你負出的愛越多,你也會獲得越多的愛。

? 從惡如崩的心得

我喜歡讀書,讀書可有趣啦!上小學后,在空閑的時候,我經常看書,特別是到了周末,我常常叫媽媽帶我去永正書店看書,通常一去就是大半天。一年來,我看了很多書,如:《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《唐詩三百首》、《看圖說話寫話》、謎語書……

《十萬個為什么》化解了我心中許許多多的疑問,讓我知道了很多科學知識。在美好想象的童話世界里遨游,我結識了那可憐的賣火柴的小女孩,和阿里巴巴一起智斗四十大盜,與辛巴巴一道去航海探險……理解了人世間的美丑,讓我充滿愛心;啟迪了智慧,讓我自信堅強。《木偶奇遇記》寫得又詳細又精彩,故事里的木偶經歷了一重又一重的難關,最后在仙女的幫助下才變成人,這對我產生了極大的影響:木偶太勇敢了,我一定要向木偶學習,成為個勇敢的孩子。

總之,讀書使我進步。

? 從惡如崩的心得

兩個月的單調的暑假過去了,今天我重溫三年前的回憶。三年前,我還是一個呆小子,對軍訓一無所知,真正體驗時完全不能忍受痛苦。而且我從小就耐不住熱稍微動一下身子也會覺得熱,還很容易流汗。軍訓對我來說就是一個讓汗水折磨我的過程。不過三年前的幾位教官都很威武卻不乏溫柔,這才不至于我聽到軍訓就頭暈。

第一天總是新鮮和陌生的早上集合聽領導講話,站在八點中的太陽下,一點也不感受到早晨陽光的溫柔可愛,相反,汗水一直蹦出皮膚外面。我開始緊張,這只不過是個開始啊。

早上的軍訓還算輕松,重復一些動作,只不過早上的軍訓是要在展示五分鐘的軍姿后才結束的。經過那十五分鐘,我生平第一次覺得時間也有慢慢逛的時候,特別是在軍訓的時候。

下午到第一個項目是學軍歌兩個年級的聲音在校園里飄蕩,我覺得這股其實不遜于普通的合唱團。學軍歌一段時間后,高一年級分成兩部分來互相比唱,給接下來的軍訓增添一點活力。歡笑過后便是痛苦,下午兩個小時的軍訓我都是站在陽光下,無疑,汗水便像小草冒出來一樣。教官看見我滿臉汗水,小聲的問我是否要休息,我便說了流汗是我的特殊習慣。又過了一段時間,我的汗水還是沒有止住。教官轉到后面時對我說了一句讓我無比感動的話?!靶值埽娌缓靡馑?,一直讓你站在陽光下,忍耐一下就好了?!蔽矣X得后面幾天的軍訓應該不會太痛苦,因為有關心和我自己的堅強的毅力。

9月5日,也就是星期五,我們軍訓也將結束了。上午,我們把所有學過的動作都練習了一遍,例如:跨立、齊步走、跑步和正步走。在練習當中,雖然非常辛苦,但也很開心。因為大家既學到了,又玩了。經過長達兩小時的訓練,大家都已經筋疲力盡了。這時教官才喊:“休息十分鐘!”大家解散后都不約而同地奔向飲水機,不一會兒,原來安靜的操場一下子變得熱鬧起來了,兩桶水一下子就被我們消滅掉了。

一聲哨響把我們所有的人都從放松中拉了回來。集合了,我們個個都站得筆直,不敢有任何疏忽,因為如果疏忽的話恐怕就要練到晚上很晚呢!功夫不負有心人,終于教官覺得我們練習得不錯了,叫所有的人來拉歌。拉歌真是有趣,我們個個都笑得前俯后仰,拉完歌我們就排好隊去食堂吃飯了。

到了下午,我們大家個個都非常緊張,因為我們馬上要進行軍訓考核。

經過幾十分鐘的準備,考核終于開始了,先由校長宣布考核開始。第一個上場的是我們班,我們邁著整齊的步伐進入操場。我們以出色的表現贏得了“最佳紀律獎”的榮譽稱號,其他兩個班也練得非常不錯。

辛苦的軍訓終于結束了,這次軍訓讓我們體會到了:什么是辛苦,什么是勞累。

? 從惡如崩的心得

教官對我們很嚴格,但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風,但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。當他們有成就時都會很懷念過去,也會珍惜現有的成果。所以當我覺得很苦很累時,當教官對我嚴格要求時,我振作起來,因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應該做得更好,雖然我常會因為沒有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚都是值得的。

俗話說:十年寒窗苦。讀書盡管辛苦,可當兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說失敗是成功之母么?不是說先苦后甜么?不是說沒有最好只有更好的么?所以我會盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過這次軍訓我知道自己長大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個小孩子,不應該向家長撒嬌了。

有人說:人生下來第一件事就是哭,沒有笑的。上帝也許是不公平的,但他給了我們公平的時間和大腦;他注定人必須從苦到樂,不付出哪來的收獲?正如農民種田一樣,春天播種,然后要施肥、治蟲等等,經過一系列苦活、累活之后,秋天才會有收獲。所以,我們一定要不怕苦不怕累,只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了,你收獲了,別人不能沾什么光,但你沒有收獲,別人就不會看得起你,你就會苦一輩子,所以我們一定要努力付出,付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦,但收獲是不可估量的,也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

這次的軍訓讓我學會了獨立,改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓!

如果說人生是一本書,那么,軍訓的生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么,軍訓的生活便是戲中最精彩的一幕。的確,軍訓的幾天是短暫的,但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。

幾天睡了一個長覺,望著窗外的太陽,忽然覺得,軍訓,就如夢一樣,匆匆地來,又在我還沒有來得及細細品味那份感覺的時候悄然消逝。幾天的疲勞告訴我,軍訓———已經結束了。教官走了,那么匆忙,卻留給我們最深刻的回憶。還記得教官第一次走進教室的模樣,結結巴巴地做著自我介紹,然后又由于緊張而笑場的樣子。

六天的時間是短暫的。軍訓中有苦、有累,但更多的卻是無盡的快樂。

軍訓的第一課是站軍姿?!疤ь^、挺胸、雙腳呈60°張開、十指緊夾手于褲縫”。這是教官當時說的最多的一句話。頭上頂著火熱的陽光,我感覺到汗水從我的額頭滴到了地下。雖然有教官陪著我們一起站,可還是感覺累得不行。不過后來練習了幾天也就覺得成了習慣,沒那么累了。我覺得最痛苦的還是學走正步的時候。教官讓我們控腿,可是沒過幾秒鐘同學們就已經東倒西歪了…但我不行,我不能歪歪倒倒!因為我是被教官選出來的標兵,所以得起好示范作用。于是心里就已知默念著“不能動…不能動…”在覺得很累、很“痛苦”時,咬咬牙堅持,也就過去了。“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚”的格言已經成為我心里面一個最具有震撼力的座右銘。

軍訓是酸的。每天十幾個小時的訓練,昂首,挺胸,這些都是最基本的要求。過不了多久,脖子、肩膀、手腕、腿,都酸了。

軍訓是苦的。經過了五天多的訓練,腰酸背痛不用說了。大腿更是連走路都“隱隱作痛”??蛇@么一點勞累算得了什么呢?忍著“痛”,我仍盡力地將每一步走好。堅持到最后,雖然這當中包含著多少艱苦。

軍訓是辣的。嚴明紀律,在軍訓生活中必不可少。一不留神聽錯教官的口令或者完成不好標準動作,就要被教官點名。臉上火辣辣的滋味真不好受。

軍訓是甜的。用“苦盡甘來”這四個字來修飾軍訓很合適。五天多以來的刻苦訓練終于換來了第六天,也就是最后一天。

閱兵場上,一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色。太陽此時很準時地從地平線上升起,發出耀眼的光芒。一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上,形成了一道奇異的風景線,為這個世界增添了生機與活力。

一聲聲哨響,一陣陣踏步聲,一句句口令聲,表現出了屬于軍人的氣質;表現出了軍人的靈魂;更表現出了迷彩服的本色!一頂頂帽子,一條條腰帶,一套套軍裝,穿出了軍人的生活;穿出了軍人的習慣;更穿出了迷彩服的本色!

軍訓是一場關于愛卻不關于恨的旅程。而教官就是這旅程中最美的人。我們應該向他們深鞠一躬道聲謝謝!親愛的教官,希望有一天可以再一次見到你!

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伴著微涼的清風,我們的軍訓生活已經告一段落了。但我每當路過操場時,我便會下意識的看一個地方——那是我們軍訓的地方。

軍訓生活已經過去5天了,但我每當走過操場便會想起那教官給我們示范的動作;那同學們在烈日炎炎下汗流浹背的身姿。

記得有一次,我們正在操場上練習。一個班跑過來要和我們挑戰,問我們敢不敢,我們自然接受了他們的挑戰。不知哪個女生喊了一句:“女生都出來,走一個給他們看看?!蔽覀冄杆僬竞藐牐R刷刷的給他們走了一遍,氣勢一點也不比他們差。只聽見對方的隊里出現了一寫不服的聲音,我們又給他們表演了左右轉。男生也被他們激怒了,也給他們表演起來。對方當然不甘示弱,氣勢一點也不比我們差,在整齊度方面也有了一點提高。我們教官對我們大喊了一句:“都爭氣點,不要給我丟臉?!北荣愡€在如火如荼的進行中……

看著這一幕幕在我眼前飛快閃過,突然好想回到軍訓的日子,雖然我們要在太陽底下曬得滿頭大汗,但這不是正在磨練我的意志嗎?

回想幾天前,我們還在操場上練習,仔細的聽著教官的話,生怕落下一句話。幾天后,我們還在這里只是沒有了那教官嚴厲的話語。

我的學習生涯就像一個沙灘,我們生活中發生的事就像沙灘上的貝殼。每個貝殼里都有聲音,有的聲音是甜美的,有的是陰郁的;有的是開朗的……在這些美麗的貝殼里,有很多難忘的貝殼,正如這幾天的軍訓一樣,永遠在我的.心中,永不忘記。

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軍訓是我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。

我們每個人人生中的一段樂章,雖然短暫,但卻是最美、最精彩的一幕。細細品味,它留給我們的是一段珍貴的回憶。沒有懈怠,依然堅持站軍姿,雖然汗水在涌動;依然練習正步走,雖然腳底火熱的疼痛;依然遵守教官的指令,雖然蚊蟲在不停的肆虐。俗話說:“堅持就是勝利?!痹谧詈笠惶斓拈啽缴?,我們將付出的艱辛與努力詮釋成了最美麗的畫卷,這一刻,我們才真正的感受到成功的喜悅。

美在軍訓,它的美讓我懂得要團結。因為每一個人的努力,我們在閱兵式上才譜寫了如此輝煌的成績:因為每一個人的努力,我們在與別的連隊拉歌中才能唱出如此嘹亮的歌聲;因為每個人的努力,我們的寢室生活才能安排的緊張而溫馨。其實在每個人的人生路上都布滿了荊棘,而團結就是中堅力量,“不積滴水,無以成江?!?,我相信只要大家都獻出一份力量,我們的校園會更加美麗,我們的祖國會更加繁榮。

美在軍訓,它的美讓我懂得要擔起責任。我們的教官是一個二十多歲的年輕人,身材挺拔,很喜歡和我們開玩笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛就瞇成了一條縫,但在訓練的時候,他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。當領導來視察的時候,他就像一根繃緊的弦,更加不敢怠慢,因為這是他的責任,是他作為一個軍人的責任。在這些天的大學軍訓中,讓我更加深刻地明白了我的角色、我的責任,相信經歷了這一課,在我以后回首漫漫人生路時,我會很自豪地說這才是“無悔的人生”。

? 從惡如崩的心得

從課堂教學的實施情況來看,基本上達成了預設的教學目標。所有環節執行性強,圍繞目標有序展開。

1、重點部分的內容學得扎實、有效。讓學生自選角度評析牧羊人的精神品質,由于PPT及時出示了相應的實例,搭建了學習支架,無形之間降低學習難度,學生能深入到課文中,進行重點梳理,得出個性化的閱讀體驗?!耙寣W生干什么,先要給他們個例子?!庇嗬蠋煹淖龇▽嵱眯院芎?。有了例子的指引后,學生就能照貓畫虎,不至于在理解方面產生偏差,影響到教學的流暢性,確保思維能夠快速運作起來。通過再次有針對性的默讀,多數學生的發言表述準確、生動,有自己的理解,能深入到字里行間,深入到文本深處。有幾個男孩子的表現相當不錯。學生每回答一次,我都要追問,“你是從哪里看出來的?給老師說一說?!标兾魇W科帶頭人房衛華老師以前在交流中曾給我說,在學生回答問題的時候,一定要多問幾下,三口為品,至少要讓學生“知其然,知其所以然?!睂W生匯報:“我覺得牧羊人做事很認真?!蔽覇枺骸澳闶菑哪男┱Z句看出來的?”學生直接說:“我從他挑選的橡子的事情看出來。一顆一顆挑選,把壞的和好的分開,十個一堆分開,每一顆都很飽滿?!笨吹贸鰜?,這個學生是會讀書的,概括能力也強。

2、寫作手法的歸納方面,由于在第一個版塊,就巧妙地引出了對比。在后面故事的真實性探究上,讓學生合作思考,“這個故事是真實還是虛構的?”學生回答:“真實的?!比缓螅铱焖僬故玖岁P于這篇文章的軼事趣聞。約稿之后,雜志社派人去調查事件,結果發現并沒有文中所說的地點、人物和事件,但是,這篇稿子就被退了。不久之后,卻有風靡世界。學生再次探究,我慢慢地引導,牧羊人的故事里還有一個人物是誰?學生回答:“我?!比缓?,我順勢告訴學生,這篇文章的體裁是“小說”。小說都是虛構的。繼續追問,“這個我假如換成牧羊人自己的口吻,好不好?”為了說明“我”在敘事中所起的作用。我直接陳述:“假如牧羊人自己寫如何種樹、如何辛苦”,可信度如何?聰慧的孩子們經過點撥,立即就有人舉手回答。那個孩子說:“換成牧羊人的身份不好,容易產生自我吹噓的感覺。以別人的方式陳述出來,更加真實些?!睘檫@個孩子點贊。

3、主旨的多元探究和默讀法訓練方面,做出了積極的探索。以開放式的狀態促使學生的思維深度思考,不貼道德標簽。默讀訓練扎實、分步驟進行。選點默讀,跳躍默讀。

然而,課堂教學永遠是不完美的藝術,昨天的課堂仍存在許多的問題。我自認為要出彩的地方,卻卡殼了,沒有達到預期的效果。

? 從惡如崩的心得

起初,剛車間的,車間里的陌生的。車間里的工作環境也不好,呈的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將較艱苦的環境中工作3個月。天車間開始工作時,所在的組長、技術員給我安排工作任務,分配給任務是簡單加工名叫黑色套管的產品,我技術員教方法,運用操作工具開始學著加工該產品,在加工的操作流程及等。畢業實習的天,我就初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的。在工作的熟悉車間的工作環境。

初次到社會上去工作的學生,對社會的對工作各的甚少陌生的。一開始我對車間里的規章制度,安全生產操作規程及工作中的等都很,我便實習下發給的員工手冊,向里的員工同事請教工作的,的幫助,我對車間的及開機生產產品、加工產品等的。車間的工作兩班制(a、b班),兩班的工作段為:早上8:30至12:00;12:30至18:30。車間的員工都遵守該上、下班制度。

實習期間,我對實習工廠的注塑車間的生產、加工包裝產品的操作流程有較完整的和熟悉。實習中,我拓寬了的知識面,學習了以外的知識,在難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決簡單的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關系的經驗方法,我體驗社會工作的艱苦性,實習,讓我在社會中磨練了,也鍛煉了意志力,訓練了的動手操作能力,提升了的實踐技能,積累了社會工作

的簡單經驗,為以后工作也打下了一點基礎這次實習不僅僅是鍛煉了我在實際操作方面的一些技能,同時,經過這次實習,我還從中學到了很多課本上所沒有提及的知識,還有就是在就業心態上我也有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業對口的工作。可現在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長??偟膩碚f,作為一個快要畢業的大學生,無論是在今后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

? 從惡如崩的心得

通過這次社會實踐,我學到了很多東西。我明白了“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。其實我們在社會中很少能用到課本上學的理論知識,我深深體會到了工作中必須勤于動手,慢慢琢磨,不斷學習,不斷積累。遇到不懂的地方,要虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會淘汰。而最重要的,是我懂得了每天在面對瑣碎的事務時如何調整好心態,認真工作。

這次暑期實習雖然只有短短的兩個月,但是卻收獲了許多使我受益終身的東西。通過這次實習,我更加深刻地意識到了自己身上存在的不足,需要更加努力地學習,不斷地提高自身的素質修養,不斷精進自己的專業知識,使自己快速地成長起來。

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轉眼間,頂崗實習已有一個多月了,在這一個月里,點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己已經在慢慢的適應這個新的生活,這是對自己教學能力的挑戰,也是對自己童心的測驗.

現在的我對上課已經不存在緊張與焦慮,更多的是在關注發展,也就是想如何才能把課上得更好,讓自己的能力得到更好的發揮。應該說從這個月起我的頂崗實習生活是比較累的了。

但是看著學生可愛的笑容,聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現那一張張可愛的笑臉,就會讓我迫不及待的想快點上課,快點見到他們,也許這也說明了自己在悄悄地進步。

在這周二和周三我所在的實習學校進行了一次月考。在監考之前我非常興奮,想起了自己以前坐在考場考試的情景,想起之前我的老師是如何監考的。

當時我就在心里面想監考的時候看見哪個學生不會就一直盯著他看或者搬個板凳坐在角落里面玩手機,想到這個就覺得興奮??墒钦嬲O考的時候我才發現原來監考是很無聊的一件事情,不能玩手機也不能總坐著。

現在我才知道我以前的'老師是因為無聊才一直看學生答題,而不是因為為了體現老師的地位。

周三上午考完試,當天下午我們老師們就開始判卷子,并且也讓部分學生幫忙閱卷。整整一下午的時間我們把卷子判了七七八八,晚自習的時候我們又忙了一節課終于把卷子判完了。

成績出來以后我感覺學生們考的還算理想,就是有個別的學生分數考的不理想??傮w來說,我教的兩個班比別的老師教的班級還是有差距的,以后我要多向指導老師學習,爭取提高自己的教學水平,努力提高學生們的成績,趕上甚至超過其他老師。

在這一周里,指導老師還聽我講了一節課。我真正感受到原來那句“臺上一分鐘,臺下十年功”真正含義。盡管自己一直在修改教案,但是等上完這節課還是又很多的糾結。

課后老師對我所講的課進行了總概括的評論,并沒有太多批評,害怕打擊了我的志氣,說只要邁出了第一步,剩下的路就好走了。老師說:你能感到糾結就說明你成長了,能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝,指導老師的鼓勵。慢慢地,我開始感受到當初老師的辛苦了。

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通用實習的心得 篇1

畢業實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環節,通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴和人生的真諦。讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了工作中應該有仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要冷靜地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做的事情負責,不要輕易地去承諾,承諾了就要努力去兌現。

我們在華碩旗下的一個分公司——名碩電腦(蘇州)有限公司實習,這個公司位于蘇州新區,工作環境比較好。我想就生活方面,好多同學關心的是吃飯和住宿問題,我覺得這些都不是問題。剛開始的時候肯定都不習慣,我們剛到蘇州吃的第一頓飯,我們都覺得很難吃,但是過了幾天也就習慣了,覺得也不是那么難吃啊。住宿方面,雖然我們都是插入到了老員工的宿舍,大家覺得不習慣,但是試想以后出去工作,周圍不可能都是你認識的同學,你勢必會融入到新的環境中去,所以我覺得,這反而是鍛煉我們盡快融入新環境的一次很好的機會。

另外大家關心的就是工作強度和時間的問題。大家也許聽了回來的同學說很苦,但是我想說華碩大約有6萬人,相同崗位上的其他人都不覺得苦,為什么我們就覺得非常苦呢。我們剛進生產線的時候,我們確實不適應,因為我們剛剛從學校那種松散的環境中轉變到了一個管理很嚴格的企業中,肯定不適應,但是到半個月以后,我們已經開始適應了,也就不再埋怨什么了,到最后大家都覺得實企業的勞動強度不是很大,我們一定能勝任,要說苦確實是比呆在學??嘁稽c,但是不是你人生中最苦的時候,所以我希望大家正確對待這件事情。

我覺得最重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會,掌握了一些與人交往的技能,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

第一是要真誠:

真誠地去對待每一個人,你就會有很好的人際關系。這次實習讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。樂于助人就能夠,和班組長搞好關系,你的工作相對來說就會輕松一些,你的加班機會也就多一些,這樣你的工資相對就會高一些。

第二是溝通:

在實習期間發現了學習和交流的重要性和必要性。要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟其他人有很好的溝通,加深彼此的了解,同時汲取別人的長處。不要認為和我們一起做事的有的人比我們的學歷低,就不愿意向他們請教,其實他們比我們的經驗多的多,我們應該多和他們交流,多學習他們的經驗,可以讓我們少走好多彎路。

第三是要有責任心:

我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的.責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責。

第四是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。我們在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在企業里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓自己認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研,耐心發掘。

最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的動手能力和交際能力。

任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使我們具備較強的處理基本工作的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。

另一方面一個人掌握的信息多、技能多,能幫助別人的地方也多,幫助別人多了,別人也愿意幫助你,而你的人脈也廣了,掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循環。要改變一個人的行為首先得改變他的思想,大多數時候你以什么心態對別人,就會得到怎樣的回報。深刻的意識到自己再不能處于獨處的狀態了。獨來獨往,別人不主動自己也不理會。把自己放在自己自己的小空間了。總擔心別人的看法,把別人想的難以接近。開放的態度使人更快更好的成長。

很感謝學院和實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。同時也真誠地希望我們的學弟學妹們能夠去認真地實習一回,畢竟和那么多的同學共同出去的機會不多,就讓我們共同去體驗一下人生的真正意義。

? 從惡如崩的心得

當還是星斗闌干分外明的時候,我們便睜開惺忪的睡眼,身著一身軍裝,背上行囊,踏上了離“嘉”的路。行軍的步伐聲打破了黎明的沉寂,心中堅定的信念化作萬丈的光芒照著我們前進?!耙欢?、一二一…”此時鏗鏘整齊的腳步聲,是最美。

當我們還在不知疲倦地前進著,地平線上的太陽已緩緩升起。漸漸地,我看到了,看到了清晨的陽光照亮大地,灑在軍綠裝上,折射出永不放棄的夢。一路上我們的堅持與忍耐、團結與互助是最美。

一公里,十公里,十八公里,離開“嘉”就一直走在回“嘉”的路上。無論是一馬平川的大公路或者盤旋崎嶇的山路;無論是黃沙漫天甚至是不時迎面傳來陣陣撲鼻的“芬芳”,亦是酷曬難耐的烈日,似火驕陽下的我們再難熬也終于咬著牙——走過來了。享受勝利喜悅時刻的我們,是最美。

時常我問你累不累,你口口聲聲說著累,真的好累,可手卻早已擦拭掉臉上如雨滴落的汗水,堅定的步伐啊又何曾停止過,篤定的眼神一直望著還未到達的前方。因為我們是軍人,再苦再累決不后退,不拋棄不放棄是我們的高格。因為我們是嘉人,自強不息的校訓如洪鐘般響徹耳畔,聲聲警醒著我們堅持,再堅持。

擁有綠軍裝的精神呀,如此不懼苦難的我們,是最美!

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大樂透是中國彩票的其中一種玩法,受到很多彩民的喜愛和追捧。有些人認為大樂透純粹是運氣,但是總結歷史開獎情況來看,掌握一定的技巧,將有助于我們更好地玩轉大樂透游戲。

常用技巧一:把握冷熱號。有些彩民認為,上期已經出現過的號本期出現的概率會減小,因此傾向于選擇冷號而殺掉熱號,而另一些彩民則執著于熱號,相信上期中獎號本期會連續出現,其實這兩種心態都有失于偏頗,我們在考察冷熱號時,應當在關注近期號碼的同時參考歷史數據,掌握冷熱號的交替,來判斷自己應該選擇熱號還是冷號,這樣才能提高中獎機率。

常用技巧二:不要追求均衡。有調查表明,99%的人都是完美主義者,在我們潛意識中,總是有單雙號均衡的傾向。然而歷史開獎數據告訴我們,單雙號均衡的現象很少出現,不是單號連續開出三五期,就是雙號占據榜首高居不下,因此,我們在選號時也應當注意,根據近期走勢做出合適的選擇。

常用技巧三:保持心態平和。和所有博彩一樣,平和的心態對大樂透游戲非常重要,調查曾經的大獎得主,我們發現了一個有趣的事實:那些小額投注的彩民往往收獲頗豐。因此,不妨抱著娛樂的心態參與博彩游戲,每期或隔期投注,每次投注以自己能承受的小額數目為限,也可以嘗試一些比較有趣的玩法,體會博彩的樂趣。

歷史經驗告訴我們,雖然大樂透是一個運氣游戲,但是機會往往眷顧有準備的人,掌握以上三點技巧,會讓我們在玩大樂透的過程中更加得心應手,充分享受大樂透贏錢的樂趣。

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這個暑假,我來到圖們市發展和改革局進行實習,收獲頗豐。

我先后了解了黨政辦公室和價格收費管理科的主要工作,協助撰寫信息稿,處理日常事務,還學習了如何撰寫公文,籌備正式會議等等。因為之前沒有深入接觸過地方政府的內部工作及工作流程,這次實習對我來說是一種全新的體驗,對政府的工作流程、工作安排以及政策方面的要求有了一個更深入的理解,也對家鄉的發改工作有了一個更基本的了解。非常感謝各位領導的耐心和包容,使我能夠總結工作中的缺點和不足,不斷進步,在今后的實習工作中,我會更加努力學習工作經驗和技巧,以認真嚴謹的態度做好日常的每一份工作。

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其實新房子裝修真的是一件既費時又費力還費錢的事情!但是雖然裝修的過程很難過,但是等到了裝修完工的那天看著漂漂亮亮的壁布,瓷磚,地板,櫥柜,家電全部都是新的再想想裝之前那水泥和沙土,心情還是很不錯的!

中國人的傳統對家的概念是很深的,誰都希望有一個溫馨的家,一個寬敞明亮的房子,一家人開開心心的生活在一起,所以房子裝修這一塊對老百姓來說那是相當重視的,尤其是女人,男人對裝修的要求還不是很高。但是裝修絕不是簡簡單單的,里面的學問和門道還是很多的,今天就和大家一塊探討一下裝修的心得體會!

首先就是看看自己的預算有多少,想裝一個什么檔次的,或者說能裝什么檔次的,如果預算夠那就好說了,如果不夠,那就要有所取舍了。意思就是不太重要的地方能省就省,用一些便宜一點的也無所謂,然后省下來錢裝比較重要的地方,具體哪些地方可以省,哪些地方不能省,那就因人而異了。比如說我,我是20xx年的時候裝的第一個房子,20xx年的時候裝的第二個房子,當時預算也是很有限,首先陽臺的東西能省就省,壁紙一般也可以,還有衛生間的一些東西也可以稍微省一些,因為這些東西以后也能換,但是像其他地方比如地板、地磚、瓷磚、門、櫥柜就比較重要了,一定要用好的,最起碼也是中等的才好。

其次就是人工了,你是選擇自己找木工瓦工自己買材料親力親為,還是選擇裝修公司大包或者輕包出去,兩者各有利弊,如果自己找人工的話比較累,什么都要顧慮到,有的時候工人缺個釘子你都得去買,還要每天監督,怕干不好活,而且木工和瓦工都不認識,這樣有些活在銜接的時候容易出問題,木工說是瓦工的活,瓦工說是木工的活,你還得自己在中間協調,太麻煩!但優點就是比較省錢。我的第一個房子就是自己找工人干的,整整兩個多月天天去看著,缺東西了就去買,裝修的材料都是自己親自選的,送到了地方工人開始干活,材料有什么不合適的'粗了,細了,短了,長了反正有毛病了安裝不上了就找你。心太累,到最后木工活干的不錯,但瓦工的活干的非常不理想!瓷磚貼的不平,衛生間防水沒做好,更可氣的是水泥塊掉進了下水道里給堵了,當時沒發現,可后來住進去以后才發現,還得找人通,最后導致地磚需要重新去鋪,下水道管子重新買新的。唉,說多了都是眼淚!所以第二個房子再裝修的時候果斷找朋友介紹了個正規的裝修公司簽了裝修合同,屬于輕包。一些重要的材料還是由我們自己挑選,但是裝修第一個房子以后我也有了一些經驗,選材料的地方有很多都是裝修老板認識的地方,只要價錢合適,就在那買就行,以后省了好多事,基本不用你管了,他們就都負責了,就這么說吧你只要交完錢,不來都行,沒事了偶爾過來看看進度,如果他們裝修期間有些地方需要與你溝通就會給你打電話確認的,等到最后裝修完成衛生打掃完后你過來驗收,合格后把錢結清就OK了!雖然錢多了,但是真省心呀,而且活干的也很好,質量有保證,還算滿意。所以說選擇一個靠譜的裝修公司是很重要的,但不是每個公司都可以,里面的門道很多,需要你擦亮眼睛多打聽多看看。

最后裝修全部結束后,就是放味了,千萬不要著急住,尤其是家里有孩子的,怎么也得開窗戶放個半年左右才行,有的人說家里放點木炭,圓蔥,橘子皮這樣甲醛散的快,但我都沒用,我就放了幾塊肥皂,據說肥皂也可以放味。反正每家都有自己的方法吧,這樣裝修就全部結束了!看著新裝修完的房子心里還是很滿足的!下面就給大家分享幾張我裝修的圖片!就算是中等裝修吧!


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這一天,為了這次招聘會我和同學們老早起床,大家精心打扮一番。嘿嘿。就連平時不穿高跟鞋的我,為了這次招聘會,狠下心把高跟鞋穿上了,結果把自己的腳給扭傷了。但我并不退縮,仍然堅持前進!

偶然的一個機會,接觸到這個活動,雖然都不招兼職,但我在這次招聘會中收獲不少。當我在擁擠的人群中穿梭著,這一瞬間,發現自己是多么的渺?。√ь^一看各公司的簡介上面寫著“工作經驗豐富,本科學歷”突然感覺頭暈目眩。望著黑壓壓的.一片求職者忙碌的身影,不得不說目前就業形勢非常嚴峻。被聘上的人們出來時臉上洋溢著笑容,恰恰相反,有的卻寫著滿臉地無奈和茫然。

可想而知,當代大學生求職過程中屢屢碰壁,我想說現實是多么的殘酷?。⊥ㄟ^這次招聘會我真切體會到了競爭的殘酷。正處于花開的季節,人生才剛開始的我們。因此,我們更要珍惜時間,努力學習為將來打好基礎!要想在這個競爭激烈的社會立于不敗之地,那么首先努力學習吧!機會是留給有準備的人!

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從前,井里住著一只孤獨的青蛙。孤獨的青蛙在井里呆了一整天,抬頭看著天空,但是井口太小了,青蛙只能看到一小塊天空。在他心里,天空只有這么大。

事實上,天空比青蛙想象的要大得多。

一天,一只烏龜路過,看見一只青蛙坐在石頭上發呆。他忍不住對青蛙說:“青蛙哥哥,你在干什么?”

“我在看天空?!鼻嗤芎吞@地回答。

“你知道天有多大嗎?”

“應該和我的井口一樣大?!鼻嗤芪⑿χ木诤吞炜帐敲利惖?。

“你知道井外有什么嗎?”烏龜似乎特別喜歡問問題,這讓青蛙很困惑。

“井外的天空可大了!當然,世界上最大的東西是海洋。每天都生活在海洋里,那里到處都是笑聲和歡笑,別提生活有多幸福了!”烏龜高興地說,慢慢地爬走了。青蛙還在井口看天,現在有點寂寞了。

幾天后,一只可愛的小鳥又飛了進來。鳥兒停在大樹上,歡快地鳴叫著,唱著美妙的音樂。青蛙問小鳥:“小鳥,小鳥,井口外面的天空有多大?”一直覺得天只有井口大?!毙▲B一聽,笑著說:“天怎么可能小到井口?天空比井口大很多,真的是無邊無際!”小鳥拍拍翅膀飛走了。它在廣闊的天空中四處玩耍。想到這,青蛙非常難過。

又過了幾天,許多小動物來看它,告訴它井外有許多有趣的東西。青蛙意識到自己的知識真的很短視,以后一定要多出去走走!

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鉗工理論和實踐的學習一下子就結束了。雖然實習的時候很累很苦,但是感覺很開心!因為我學到了作為鉗工必備的知識,同時也鍛煉了自己的實踐能力。而且也讓我對大詩人李白的那句名言有了更深的理解:只要努力,鐵杵磨成針!通過老師的講解。我終于明白什么是鉗工了。同時我也明白為什么有人說“做鉗工最累!”

鉗工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。也是我們未來高級技術工人,尤其是學機械裝配與維修鉗工的學生的必修課,非常重要,特別有意義。鉗工實習是我們真正掌握知識的又一次機會。沒有嚴謹的課堂環境,我們會感受到車間的氛圍。同時,我們也感受到了作為一名員工的心情,這讓我們更加意識到自己的責任。

從安全教育,動作要領和工具的使用,到實際的取檔操作,無疑是一個理論和實踐的過渡。有些東西需要自己去探索,有些東西需要從理論中去發現,在實踐中去運用。從打磨飛機開始,我就明白了,做好不是那么簡單,而是要用實踐證明。你看到的不一定是真的(飛機看起來很平,但是測光可以發現它的缺點);這讓我想起為什么學校要我們來這里實習。它希望我們理解學習的價值。學習就像打磨飛機一樣,只能用一絲不茍的精神去做,同時也讓我們意識到動手的重要性。一味的學習理論是遠遠不夠的。沒有實踐經驗,找不到自己的實踐能力,需要理論和實踐相結合。需要頭腦和雙手的配合。

從平面打磨到劃線打點;從塑形到鉆孔;從鉸孔到攻絲,每一步學到的東西都是別人拿不走的。從這里,我知道了什么是鉗工。我知道一個鉗工的主要內容是劃線,鉸孔,銼,磨,鉆,鉸孔,鉸孔,攻絲等等。了解文件的結構;分類、選擇、歸檔姿勢、歸檔方法、質量檢查。

鉗工實習鍛煉了我們,提高了我們的綜合素質,使我們不僅深刻認識了鉗工實習的意義,而且提高了我們的實踐能力,使我們更好地理論聯系實際。鞏固我們所學的知識,同時讓我們學習教師的專業素養。老師煞費苦心地找出我們操作中的錯誤。我們還發揚了團結互助的精神,增進了學生之間的友誼。

在實踐的過程中,我們收獲了勞動的果實——精致的堅果??粗@個精美的工件,原來是我親手做的。這種自豪感和成就感是很難用語言表達的。沒想到當初那么大的東西,現在變成了漂亮的工件,一下子就磨出來了。這就是人們說的“只要功夫深,鐵杵也能磨成針”!

鉗工實習時間短,很辛苦,但是學到的東西很有價值,讓我體會到了做工人的辛苦和快樂,同時也鞏固了自己的知識,這些都給我留下了美好的回憶。

經過三周鉗工實習,所學所悟,不是從課堂和老師那里能獲得的。什么叫“實踐出真知”?理論學習再好,實踐能力再差也無濟于事。相信經過這次鉗工實習,我會為我接下來的“車工”和“焊工”實習打好很大意義上的基礎。

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《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。 我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。

我們現在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現在美好的生活。

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中國自古以來就是一個禮儀之邦,禮儀幾千年來備受人們推崇。不可不說,當今現代社會生活也離不開“禮儀”二字。而進入職場中,則事事需要禮儀的幫襯。有時候一句...

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中國自古以來就是一個禮儀之邦,禮儀幾千年來備受人們推崇。不可不說,當今現代社會生活也離不開“禮儀”二字。而進入職場中,則事事需要禮儀的幫襯。有時候一句話說得合乎禮儀,便起到了很大的作用。

良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關心,贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素質的體現,是一個人內在素質與儀表特點的和諧之美。

職場交往是講究規則的,即所謂的“無規矩不成方圓”。從小小的電話,短信用語,鞠躬禮,到文明用語。這些我們生活中都不是特別注意,有太多的忽略。比如在平時生活中接他人電話是否在鈴響3聲就接起,又是否做到了語調熱情,大方自然,聲量適中,表達清楚,文明禮貌呢?在上課時又有多少人會自覺地把手機調成振動模式,注意到開會時不能頻發信息,轉筆,交談?答案是很少人做到了以上兩點。我覺得培養良好的禮儀習慣是十分有必要的,而且我們已經沒有時間再耽誤了。不注重禮儀也就表現出你對他人的不尊重。

而在進入職場生活后,有很多需要注意的地方,如同事之間溝通,上下級之間的溝通,一定要會說話,說好話,用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態度要真誠,公私要分明,不要用手指人,不要背后議論別人,而且金錢上的往來要謹慎,私下里不要對公司的安排或者同事間的矛盾抱怨等等??梢赃@樣說,利益是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們學會待人接物,塑造良好形象,從而贏得他人的尊重。所以說知禮懂禮,注重文明禮儀,是立足于社會之根本,也是人們創造幸福生活的條件之一。

總而言之,我們目前需要學習改進的地方就還有很多,抓緊時間,在還未進職場之前,升華自己,改善自己。

去年的12月31日,我們項目組織大家觀職場禮儀的電影,觀看后感觸頗深。從辦公室禮儀到待人接物的禮儀,無不從細節出發。

在工作中,我們的一言一行,一舉一動都有各自的禮儀規范,都是我們不能忽略的,而這些禮儀是最能體現我們的素質和對待工作的態度。也是我們最不能忽略的地方。有時一個小小的細節都可能成為成敗的主要因素。

通過學習,讓我懂了很多,也讓我了解了很多以前沒有了解的東西,發現了自己的不足。而這些東西正是我們現在最需要的東西。讓我們知道了怎樣做才能做到互相地尊重。通過學習讓我意識到以前忽略的這些問題會給我們造成很多的負面影響。通過學習,我覺得我們在平時的工作中應認真的做到“注重細節,追求完美”,力求做好每一件事。

“禮儀”就是行為規范,無規矩不成方圓,規范就是標準。禮儀,其實就是待人接物的.標準化做法?!敖甜B體現于細節,細節展示素質”。其實規范也是展示于細節的,在任何情況下,我們都要從細節出發,從小事著手。

所以我們強調禮儀,它是交往藝術,它是溝通技巧,它是行為規范!

通過這短短的一次學習,讓我了解到了禮儀在工作中的重要性。通過這次培訓,我將在工作中更加努力,并學以至用。

禮儀,是個人素質和素養的外在體現,更是企業形象的具體化體現。禮儀已經倍受人們的重視,是人際交往的“潤滑劑”,更是企業形象的“名片”。荀子說:“故人無禮則不生,是無禮則不成,過無禮則不守?!庇小岸Y”走遍天下,無“禮”寸步難行。在經濟社會高速發展的今天,作為職業人員,不知禮,則必失禮;不守禮,則必被視為無禮。職業人員若缺少相關的從業禮儀知識和能力,必定會經常感到尷尬、困惑、難堪與失落,進而無緣攜手成功。

通過一個學期的學習,我知道了職業禮儀是指各行各業的職業人員在因工作需要的人際交往過程中應該遵守的交往藝術。職業禮儀是職業人員必須遵守的自尊敬人的行為規范,律己敬人的具體化表現和行為技巧,是個人素養和社會觀的外在表現,也是企業具體表現。職業禮儀可以有效自己的專業形象,給交往對象以專業、敬業、權威、有禮、有節的良好形象,從而形成獨特的競爭優勢。職業禮儀作為社會交往中行為規范的準則,是由人們共同完善、共同認可產生的。在人際交往、商務活動、事物接待與服務工作中,人們應當自覺學習和遵守職業禮儀,按章辦事,任何胡作非為、我行我素的行為都是違背職業禮儀要求的。職業禮儀鷹遵循寬容、敬人 、自律、遵守、適度、真誠、從俗、平等的原則。從我個人的生活中來看,我存在好多違反職業禮儀的行為。自己看來不怎么樣,其實早已給別人留下了不好的印象。這對于我們今后求職有很大的影響。雖然我們現在還沒有步入職場,但職業禮儀的內

容在我們的日常生活中也頗為有用。學了它我們可以減少好多

良好的禮儀行為能夠改善和提升企業的形象,提升企業的生命力,有助于提高企業的經濟效益,并可以通過表層形象展示企業的價值觀、經營理念、目標追求等企業理念,是企業的表現形式之一。對個人而言,遵守職業禮儀能有效提升個人素質,塑造良好的職業形象,有利于人際溝通與交流。職業禮儀能使工作成為藝術。

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成語從善如登 從惡如崩出處:

這個故事出自《國語·周語下》。

從善如登 從惡如崩

這個故事出自《國語·周語下》。

春秋末期,周敬王有個王子名叫朝,興兵作亂,占領了首都洛邑。周敬王逃亡到劉,又到滑,后來虧得晉軍援救,才進至成周t王子朝出奔楚國,但是他的同黨還控制著洛邑。周敬王不敢回洛邑,就在成周住下。周王的卿士劉文公和大夫萇弘,準備在成周筑起城來,即以成周為首都。為了取得諸侯的支持,萇弘派人先到晉國去征求意見。

當時晉國的執政者,是正卿魏獻子(即魏舒),他同意萇弘的主張,并且愿意聯合諸侯,支持在成周筑城建都。這時,衛國大夫彪俱恰巧來到這里,聽說筑城的事,卻并不贊成。他就去見周王的另一卿士單穆公。彪偁對單穆公說:“萇弘和劉文公的一番苦心,看來是白費了。自從幽王以來,周朝就一代一代地衰弱下來。俗語說:‘從善如登,從惡如崩’,s朝從孔甲開始墮落,只四代就滅亡了,而商朝的興起,卻從玄王開始,經過十四代,直到湯王才正式建立;商朝傳到帝甲,開始下坡,也只七代就垮臺了。而周朝,從后稷開始積德,到文王取得天下,卻經過了十五代??梢娤蛏习l展是多么不易,而向下敗亡總是比較快的。現在,周朝自從幽王走入邪路以來,已經十四代了,難道還可以挽救嗎?”

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