機關讀書心得(范例10篇)_機關讀書心得
發表時間：2018-07-31機關讀書心得(范例10篇)。
機關讀書心得 篇1
當我收到通知要進行企業運營模擬實習的時候，我心里面還是有點不情愿。因為往年這個時候，大四的學生都已經放假，出去實習或者是面試等等了。而我們還要進行校內實習，時間還長達近2個禮拜。不過，通過這2周的實習，我受益匪淺，而且，通過實習，實實在在地學到了東西。并且通過實習再結合回課本看，我對于自己的專業有了更深的理解。
實習期間我在第24組的米萊國際控股有限公司擔任生產總監。生產部的工作主要是進行產品研發管理、編制生產計劃、質量體系認證、固定資產投資、管理生產車間、管理成品庫存和產品外協，還要與采購部協同調整原料采購計劃，以平衡生產能力和保證產品質量。因此我的工作十分繁重，尤其是生產計劃的制定過程比較復雜，所以要更加留心。通過這次的實習更深切地體會到創業的艱辛，并對所學的專業知識有了更加深刻的理解。
剛開始的第一周，主要進行ERP沙盤演練，別人說，那是為了讓我們好好感受一下這次實習的全過程，了解公司的流程。對于如何確定公司的投資開發方向，投入多少廣告費才能拿到訂單?？傊磺卸荚诰o張地進行著。盡管這不是和我所學專業的聯系非常密切，但我還是對它有了濃厚的興趣。
然后，很快我們就開始了自己公司的運營，通過開會討論，我們確定了公司的名稱，經營方向，各個成員的職務，應該做的工作，并且明白實習應該按章程準則經營公司。
通過一周的ERP沙盤模擬的實習，我獲益良多，不僅開拓了眼界，在沙盤上了解了企業管理決策的基本思想及流程，而且還明白了團隊協作精神在一個企業經營過程中的重要性，學到了企業在戰略規劃、資金籌集、市場營銷、產品研發、生產組織、物資采購、設備投資與改造、財務核算與管理等企業管理決策內容等方面的運行過程，更重要的是在此過程中，我們還鍛煉了發現問題、分析問題、解決問題的能力，為第二周Top-BOSS的熟練操作做好了鋪墊。
Top-BOSS是一套能讓使用者以多人同時進行的方式，透過目前無遠弗屆的Internet 網絡環境以及純粹Web-based的人機接口，進行在線的企業經營模擬競賽(Business Game)，或稱管理競(Management Game)的在線商學教育互動學習軟件系統。在這次的TOP—BOSS我的角色仍是生產經理，主要的職責范圍包含推估公司的產能，以及是否要為公司購入新技術或是進行廠房設備升級之類的事宜。尤其重要的是制定生產決策，以便使總經理擬定對策!
在進行決策的時候一定要根據我們公司的現狀，現有的市場潛能、公司未來的發展能力、公司現有的產能、產品的品質及形象。這些都是決策時必須考慮的重要因素，因為一旦企化部門對產品的預計銷售量進行了決策，生產部門就必須根據預計銷售量進行生產，一旦我們做出的預計銷售量大于企業的產能那么就會導致無法達到預計的銷售量，另外營銷部門也會根據銷售量制定具體的營銷策略，如果因預計產量過大產品無法生產而營銷費用又是根據預計產量制定的就會使營銷費用過大導致單位產品的增加。因此良好的企劃方案是整個公司進行良性循環的保證。
Top-BOSS企業模擬經營在競爭的同時也是提供了一種互動學習的氛圍。讓我們充分的了解了企業的運行機制、管理模式及各部門的分工合作的重要性。它融角色扮演、決策分析、競爭合作于一體，提升了學生的理論和操作水平，讓人感受到市場營運競爭的殘酷，體驗承擔經營的責任與風險，在成功和失敗的中體味市場環境變化的影響，感受如何考慮企業的收益及可利用的資源，權衡利弊。進過這次的企業模擬經營大賽讓我們更加理解了老師平時所傳授的理論知識，也讓我們明白了機遇與挑戰并存的真正含義。經過這次競賽知道了企業在制定決策前，一定要計算自身企業的投入和產出，因為凈現值最大化是企業唯一的經營目標。第二次企業模擬經營大賽我們公司的破產讓我們對此有了更為深入的了解。
接下來的一周我們組參與了學院ERP沙盤模擬對抗賽，對于這幾天來緊張激烈的競賽也有很多的感觸，具體有以下幾點體會：
第一、準確的市場定位和市場預測是企業成功的關鍵。在第一次的競賽中我們取得較好的成績和我們準確的市場預測和市場定位是分不開的。比賽中我們過多的投入，導致了產品的大量積壓。為了強占市場而大量的投入營銷費用和廣告費用導致產品單位成本增大，同時又錯誤的采取了低價格的營銷策略。這就使得公司的虧損逐期增加，同時為了滿足生產不斷的進行貸款，這樣就使公司的負債大浮增加。另外比賽中企業每一個角色并沒有進行充分的決策，相關部門之間的協調與配合也沒有做到盡善盡美，所以今后的工作決策過程中要充分發揮企業每個部門的職能，使每個成員期望值保持高度一致的團隊精神這樣便能更充分地發揮企業競爭的優勢。
第二、進行決策前應當先充分了解和掌握企業的競爭背景與市場環境。要想經營好自己的企業，剛起步時的企業運營決策是相當重要的。而決策數據都來源于給定的競爭背景及市場環境資料，所以仔細的研究和分析是有必要的。由于賽初各企業都處在同一層面上，所以各項費用的投入和產品價格可以相對保守，產品在各市場投入及價格均以試探性為主，以便初步了解競爭對手的意圖。
第三、做出正確的市場決策。經過幾期的決策，各企業基本了解了決策的流程，以后的決策的做出都需要以較強的專業知識、準確的市場預測和明確的企業目標為依據。同時還要根據公司在各個市場的市場占有率情況進一步來確定那個公司未來的發展戰略，即選擇好主攻的市場。這樣確定好公司目標后就根據這一目標進行各項決策就會更容易掌握方向，從而避免不必要的資金浪費。
第四，知彼知己方能百戰不殆。市場競爭過程中要做到充分了解競爭對手的運營情況、分析競爭對手的動作意向，并有針對地做出相應的策略。不能為了搶占市場一味的降低產品的價格，使企業所能獲得的利潤降低，甚至出現虧損，這樣需哦是與企業的經營目標——企業利潤最大化相背離的;也不能過于冒進，使產品價格與市場價格不符，導致生成產成品庫存、增加持有成。在和相關企業有較大競爭的市場，宜采用優于競爭對手產品質量和產品形象的行銷策略，以取得競爭優勢，獲得更多的經營利潤。另外，還要充分了解各企業的生產運營情況，這樣就可以知道對方與自己的競爭力到底有多大，從而制定自己的經營策略。
當我馬上就要完成實習報告的時候，心里很踏實，我會好好珍惜這次校內模擬實習給我帶來的實踐財富。實習所學的在課堂上所學不到的知識，提高的業務能力，為以后工作打下了堅實的基礎，使我對未來工作充滿了信心。
機關讀書心得 篇2
孔乙己低聲說道：“跌斷，跌，跌……”他的眼神很像懇求掌柜，不要再提。——題記
假期里，我讀了魯迅先生寫的《孔乙己》。主要內容是：在魯鎮的酒店里，除了常來的長衫主顧外，還有一個人，雖穿著長衫，但卻很舊，那就是————孔乙己。每次他到酒店，別人說他又偷了書，他就爭辯說自己是讀書人，讀書人竊書不能算偷。后來過了好久，孔乙己都沒來酒店，原來他偷到舉人家被打斷了腿。過了一段時間，孔乙己拖著斷腿蹭著來到酒店，掌柜說他偷書時，他沒有再爭辯，只是懇求掌柜不要提。后來，孔乙已就再也沒有來，死了。
在了解了孔乙己那悲慘的經歷后，便對這位酸酸的窮書生感到很是可憐，但仔細想想，又感到他可氣又可笑。如果當初孔乙己刻苦讀書，說不定滿腹經論，學富五車的他當了官，生活也就不會那么落魄。但這僅僅是個假設。自滿但又貧窮的孔乙己自以為自己有點文化，又不能用這點文化來付出勞動，自食其力，最終因為好吃懶做而走上偷竊之路，被人打斷腿，結束了自己的生命。
我很可憐他因為沒有正當工作而越過越窮，從而誤入歧途。別人嘲笑他，他從不理會。而且他雖窮卻十分講信用。他活得讓人心酸讓人揪心。
我又感到可氣又可笑，氣的是他不用功讀書，不爭氣，好逸惡勞，頹唐一生;笑的是他驕傲自滿，穿著又破又臟的長衫，過著比短衣族還窮的日子還自感清高，甚至自以為竊書不能算偷。
其實，在那個時代很多象孔乙己那樣的書生，由于考不上官而淪落一輩子。他們不如健壯的莊稼漢，更不如巧舌如簧的商人。他們讀書，就象是用一生下賭注，贏者升官發財享受榮華富貴，而輸者有的就貧窮撩倒，落魄一生?？滓壹壕褪且粋€代表，也算一個特例。
這篇文章真實地反映了清朝末年最底層平民的生活。在那個時代，有很多像孔乙己一樣的窮人，他們受封建社會的剝削壓迫卻不敢反抗，命運十分悲慘。我覺得魯迅先生文中表達了對他們的同情，同時對腐敗的清政府進行了批判。
機關讀書心得 篇3
第一次讀《城南舊事》時，就真切地感覺到，林海音是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物，才會動起筆，讓真正的童年過去，心靈的童年永存下來。
想那在惠安館門口，癡癡地等待著女兒小桂子回家的秀貞，日復一日地在心底思念著她的心上人，為不知身在何處的小桂子做衣裳已成為了一件日常小事。別人說她瘋了，她不辯解。只為尋找女兒與丈夫而惆悵，但英子卻愿意跟她做朋友，愿意聽她講著思康三叔，講小桂子……聽得糊涂，聽著聽著，英子就分不清現實與夢境了。醒來時，一切卻也成為了過去。
然后，英子就搬家了，搬去了新簾子胡同。在新家，英子又和誰有了“我們看海去”的約定?當那個小偷被捕時，英子又是多么的不舍。甚至于不愿意告訴任何人。英子說她分不清好人和壞人，但是她就是不舍得離別。當得知那人要走時，英子的眼淚控制不住的就流下來了。
還有呢?是來了又離開的蘭姨娘和德先叔?他們坐上了馬車，往天邊跑去，馬車跑得很快，他們是不是也在很快的駛向幸福呢?還有可憐的宋媽，為了養活兩個孩子不辭辛苦的在英子家當奶媽。年復一年的像英子她們講述小栓子和丫頭子的故事，給他們做衣服，納鞋底，幻想著健健康康的兩個孩子幸福的長大。但這一年宋媽十分不安，她總覺得哪里不對勁，直到叫了她丈夫來問清楚。她的兩個孩子都沒了，都沒了。英子剛從朋友家回來，發現宋媽在哭，好像整個屋子里都充斥著一股悲傷的氣息。宋媽，也走了。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天?！瓎柧巳讜r來來時莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，在臨終前，他對英子說：“你已經大了，要學會照顧好弟弟妹妹，幫媽媽做事”英子聽得懵懵懂懂地，十分不解。到后來，爸爸的花兒落了，爸爸走了。英子幼小的心靈過早體驗了生離死別所帶來的撕心裂肺般的痛楚，這種哀凄有多少人能承受得了?
我的童年里，沒有惠安館，沒有秀貞。善良的英子很勇敢，她敢靠近被稱為“瘋子”的秀貞?？赡芪揖筒桓野桑覀円粯?，都會有對陌生人的一個判斷。即使那時的我們依然稚嫩，和陌生人許下約定，忘了自己有沒有做過這類的事，可是我知道孩子懂得離別，懂得承諾。
慢慢地長大，似乎開始懂了很多事，有時會想起那些別離后就沒再見的人，想起他們曾送自己一顆糖或為自己折了千紙鶴，思緒胡亂飛著，沒來由地猜測遠方的他們現在是什么樣子，在做著什么事。童年很美好，因為我們很單純，童年很快樂，因為我們很善良。
也許《城南舊事》只是想要告訴我們：童年過去就過去吧，心靈的童年是永恒的
機關讀書心得 篇4
【第一部分：2014年全國讀書活動實施方案】
關于開展****年全民讀書活動實施方案為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會和縣委十五屆六次全會精神，在全縣積極培育“多讀書、讀好書”的良好風尚，進一步筑牢人文基礎，增強城市文化軟實力，調動全縣干部群眾建設國際溫泉名城的熱情，縣文明委決定在全縣開展“書香***”全民讀書活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以縣委十五屆六次全會精神為指導，以促進全民素質提升為宗旨，以“書香***”活動為載體，以“全民讀書、匯集民智、調動民力、共建和諧***”為主題，在全縣大力開展覆蓋機關、企業、學校、社區、村屯、家庭的全民讀書活動，提升***文化軟實力，培育適宜經濟發展的人文環境。
二、重點活動
1、精品書籍推薦。開展圖書館館藏圖書、優秀圖書閱讀推薦活動，引導讀者多讀書、讀好書。通過“文化下基層”活動，按群眾的現實文化需求提供精品書籍。
提高電子閱讀的利用率，全天開放，方便讀者閱讀。通過開展節假日綠色**電子閱讀，為中小學生和青少年提供閱讀服務。
責任單位：文化廣電體育局圖書館新華書店科教書店
2、圖書展銷活動。在“4?23世界讀書日”期間，在縣圖書館、休閑廣場、鴻博購物中心等公共場所，集中展銷部分優秀出版物，并開展優惠售書活動。
責任單位：文化廣電體育局圖書館新華書店科教書店
3、讀書交流活動。各黨委（總支）要組織本單位、部門干部職工和社區居民、村民、中小學生撰寫讀書心得體會文章，舉辦“讀好書、我受益”讀書交流會，邀請勤讀書、好讀書、讀好書、善總結的干部群眾、中小學生等在會上交流讀書心得。每個黨委（總支）要向文明辦推薦優秀讀書心得體會文章*篇以上，于*月**日前電子稿報送縣文明辦文明辦將從中精選出優秀文章在電視臺進行**，并舉辦讀書交流活動。
責任單位：黨委（總支）、圖書館、新華書店、科教書店
4、精品劇目巡演。整合文化資源，壯大文藝團體，創作編排精品劇目，并組織藝術學校、文化大院、文化館、龍江劇藝術中心等文藝機構和團體深入社區、農村，根據不同層面需要，舉辦文藝演出活動，進一步宣傳鄉土文化，弘揚時代精神，歌頌新生活。
責任單位：文化廣播體育局、文化中心、龍江戲曲藝術中心
5、漢字聽寫大賽。在全縣各中小學校開展學生漢字聽寫大賽，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習語文的興趣，使學生體會學習所帶來的快樂。
責任單位：教育局、團委、科教書店
6、開展專項主題閱讀活動。
（1）在機關以“創建書香機關，做人民滿意公務員”為主題，開展“每天閱讀**分、做知識型干部”黨政機關干部讀書活動。每個單位要組織一次主題讀書活動，黨員干部每天讀書不少于**分鐘，并樹立一批讀書典型（讀書冠軍、書香家庭、最佳讀書科室、最佳讀書心得等）及時反饋縣文明辦。
責任單位：黨委（總支）、圖書館、新華書店、科教書店
（2）在社區以“創建書香家庭、打造書香社區，提升居民素質”為主題，開展“書香家庭親子共讀”社區居民閱讀活動，推動家庭讀書，形成良好的社會閱讀風氣。每個社區推薦不少于3個書生家庭，并在**日前將**00字的資料報文明辦。
責任單位：縣婦聯、**鎮、文廣電、體育局、圖書館、新華書店、科教書店
（3）在農村開展以“創建書香村屯，提升農民素質”為主題的農民閱讀活動，豐富農民的精神生活。充分發揮農家書屋作用，按農民閱讀需要配置書籍，同時在組織農民廣泛讀書的基礎上，開展讀書征文、科技知識競賽、讀書演講等多種活動，推動農民讀書活動順利開展。
責任單位：文化廣播體育局、鄉鎮（場）、圖書館、新華書店、科教書店
（4）在學校開展以“創建書香校園，促進青少年健康成長”為主題的“經典誦讀”學生讀書系列活動。引導青少年誦讀國學經典、紅色經典、傳統經典、社科精品書籍，培育社會主義核心價值觀，引導青少年讀書成才。教育局選樹書香校園、書香班級典型每類不少于**個，形成***00字的書面材料，于*月**日前報文明辦。
責任單位：團縣委、教育局、文化廣電體育局、圖書館、新華書店、科教書店
文等活動形式，激發全體干部職工的讀書熱情，增強職工的誠信觀念、責任意識、服務意識，提高職工的思想、政治和業務素質，打造誠信企業。
責任單位：總工會、工業和信息化局、文化廣電體育局、圖書館、新華書店、科教書店
三、活動要求
1、提高認識，精心組織?！皶?**”全民讀書活動是提升市民文明素質的重要載體，各單位、各部門要把此項活動切實擺上重要工作日程，加強領導，明確責任，精心組織，強化落實，確保活動扎實有效開展。
2、加強宣傳，營造氛圍。各單位、各部門要充分利用宣傳欄、***新聞網等途徑，宣傳全民閱讀活動的重大意義，及時上報活動的進展情況,總結推廣好經驗好做法,形**人參與的良好氛圍。
3、豐富載體，注重實效。各單位、各部門要創新形式，豐富載體，積極調動干部職工讀書的積極性，充分激發全民學習熱情和干事創業、建設家鄉的激情，不斷提升活動效果。
各單位要制定具體實施方案，并在**前報縣文明辦。各責任單位的活動信息（jpeg格式**）不少于2條，并發送至文明辦郵箱。開展“書香***”全民讀書活動情況要形成書面總結，并附活**片，于**月**日前電子版傳至文明辦郵箱。
附：1、“書香***”全民讀書活動推薦書目
2、“書香***”全民讀書活動宣傳標語
附件1：
“書香***”全民讀書活動推薦書目
【篇二：2014關于讀書的活動方案】
2014關于讀書的活動方案
方案一：關于讀書的活動方案
一、指導思想：
第19個世界讀書日即將來臨，為打造書香校園，培養學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長，讓學生在閱讀中陶冶情操，開闊視野，堅定理想信念，激發青年學生讀書熱情，從學習中提高能力和素質，營造良好的文化氛圍，推進學習型校園建設，不斷提升校園文化品位。
2、 主題：經典滋潤人生，好書相伴。
三、活動目的：
1培養學生良好的閱讀習慣，提高學生的綜合素質；
2激發學生的閱讀興趣，引導學生從閱讀走向愉快閱讀；
三。全校形成讀書熱潮，書香彌滿校園；
4讓師生愛讀書，讓書成為朋友，做有趣的讀者；
四、活動時間：年4月
5、 口號：我讀書，我成長，我快樂！
六、活動安排：
（一）營造氛圍
1各部門要做好宣傳發動工作。
2電子屏幕宣傳內容：經典滋潤生活，好書陪伴我。
三。利用校園窗口和展板，及時展示活動的階段性成果。
（二）品味書香
各部門、各班級根據實際情況精心策劃班級閱讀活動計劃，有效組織并認真開展班級特色閱讀活動。要求做到方案詳盡、活動有效、記錄完備、成果顯著。
1我是學者，我是文化人，黑板報評價
活動要求：各班根據課堂閱讀特點，設計具有班級特色的黑板報，并進行統一評價。
2.主題班會
活動要求：4月8日，班團課的時間，組織全班開展好書推薦主題班會，通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書，交流讀書的收獲，感受閱讀的快樂。在班會開展前讓學生整理閱讀書目，準備我最喜歡的一本書的發言稿，在班會中指導班級圖書管理員收集和整理閱讀書目。
3.誠行天下演講賽項
活動要求：通過演講宣傳身邊有關誠信的生動事例，引導學生理解誠信、敬業為重點的職業道德要求，倡導愛國、敬業、誠信、友善，培育和踐行社會主義核心價值觀。要求他們觀點正確，表達流利，普通話標準清晰，感情真摯，儀容端莊。
5.中華頌手抄報比賽
活動要求：以中華詩文故事、典故等為主題，在4月10日各班上交5篇優秀作品到系部團總支處，收齊后上交團委進行統一評比。
6.全員捐書，成立班級圖書角
活動要求：在老師的動員下，每位同學為班級捐贈1-5本圖書，這樣全班大約有上百本圖書，小型圖書角就可以建成了。捐贈的圖書可以是經典的文學作品，也可以是社會科學類的著作，還可以是自然科學類的文章，總之，要選擇有益于成長的書籍。
班級圖書角由專人負責，建立圖書管理制度。同時，要求學生充分利用學校圖書館資源，定期向學校圖書館借書。4月20日后，組織學生辦公室、圖書館、教務處開展班級圖書角活動
行書香班級檢查評比。
7.我的夢中國夢征文賽項
活動要求：引導學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想，深刻領會每個個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。參賽作品要寫出對中國夢的理解，結合個人的理想和追求，表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
具體題目可以自編，體裁不限，字數控制在內。
（3） 總結階段：（4月23-27日）
1整理完善讀書節活動流程數據。
2.選擇四月份的悅讀之星
3．讀書節總結表彰。
七、活動要求
2本月最后一周，部總支部書記、團支部書記要及時上交攝影宣傳總結材料，每月上交明星的相關材料。
三。學生要全程參與，注重質量。
方案二：關于讀書的活動方案
一、活動主題：我的讀書故事
二、活動對象：全鎮小學1—6年級學生
三、活動目的：
1與小學課程改革相適應，全面實施素質教育。
2激發學生的閱讀積極性，為學生的終身發展奠定基礎，提高學生的綜合素質。
三。要激活校園文化，培養學生的個性，增加他們的知識，提高他們的文學藝術修養和鑒賞水平。
4推進圖書館建設，提高圖書借閱率。
四、活動時間：
第一階段：5月9日至5月11日，各學校自行組織比賽
第二階段：5月13日，從塔巴牛小學選派2名選手，從其它村小學選派1名選手參加中心小學比賽；
五、演講內容
圍繞我的讀書故事這一主題，
1，在二年級時，我以閱讀故事并朗誦有關該書的文章（詩）參加了比賽。中高年級選手以向您介紹一本好書、我的讀書故事為內容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會等。
六、活動要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創作品，尤其是學生的讀書故事，要結合實際，寫出真情實感，表現童真童趣。避免網上抄襲。同時，鼓勵比賽形式的多樣性，如**朗誦、合理道具等。
2授課時間控制在3-5分鐘內。
機關讀書心得 篇5
政府管理要進步，不僅行政的主體政府有責任，行政的對象群眾也有責任——當這樣的觀點在最后的附錄里體現出來后，《政府精細化管理》一書的理論基礎與思考都達到了一定的深度。
這是在新的一年到來之際獻給廣大讀者的一份厚禮。作者溫德誠先生將其多年來在經濟學與社會學研究方面的成果集結成此書。在書中，溫先生不僅提出了政府管理走精細化之路的必要性和重要意義，還系統地論述了政府精細化管理的基本方法，提出了很多可操作性強的管理建議。
在系統的精細化管理理論之外，這本書最吸引我的部分，卻是溫先生此前對行政主體與客體的辯證關系的研究。這一部分被放在附錄里，看似隨意，實則是重要的點睛之筆。因為只有深入研究行政主體與客體的辯證關系，才能更好地認識政府管理的本質。所有的管理都不能繞開這個話題，精細化管理也不例外。
精細化管理要求一個良好的政策制定與落實的環境，這個環境需要政府與群眾共同努力來創造和維護。溫先生首先為我們列出政府管理的十大困難。這十大困難既包括了人口眾多、管轄寬度大等客觀原因，也包含了異地管理為主、多元多層管理、責任不明確等不合理的因素，更有古代官場文化的負面影響。這些都是較為宏觀的原因，可見精細化管理在政府的推行過程中遇到的一大障礙就是結構性的不完整。結構的調整與重建往往會帶來更大的短期混亂，所以精細化管理的實施不能一蹴而就，而是要靠著長遠的發展目光制定計劃，并按部就班地進行。
政府管理的發展是行政主體與對象共同發展的結果，這是一個雙線共同發展的過程，結構性變革僅是的其中的一方面，另一方面，更需要廣大人民群眾的自身提高以及積極參與相配合。針對占人口大部分的行政對象，溫先生也總結出這樣幾個特征：
一、缺乏組織生活鍛煉。中國古代工商業本身就受到官府的限制，組織化很低，少有全國性的行會組織，形式上的行會，對成員的干預能力也很有限。因此中國工商業者在經營上遵紀守法的意識不像歐洲人那樣，有長期的鍛煉和培養作積淀。
二、上有政策，下有隱性規則。群眾遵守公共規則的意識淡薄，表現為大量使用隱性規則來對付公開的正式的政策和規則。公民的公德培養是政府的一項長期艱巨的任務。缺乏公共道德基礎，社會文明和政治文明都難以實現。
三、家庭共財制產生“關系學”。古代農耕社會，以家庭為單位從事生產經營，所以生產所得，經濟收入、財產的擁有與消費，也以家庭為單位。在家庭內財產共有，不分彼此，原則上是長輩在不分家，不分財，即使形式上分了，也互通有無，彼此互助互濟。
四、老百姓的道德觀念——非公道德。中國農耕社會道德的非公性，根源在于缺乏集體生活，缺乏組織的公務、工作聯系，致使公德的觀念、意識形態未得到發展。私德的發展，使得拉關系、走后門、徇私情的行為變得合理化了。
這些特點給政府行政增加了工作量和工作難度，也增加了行政成本和國有資產的損失。推行政府精細化管理，正是要從改變這落后觀念入手。
在《政府精細化管理》中，溫德誠先生站在了一個客觀的立場上，用細致的說明與合理的分析告訴我們：農耕文化影響的不僅是行政主體，還有對象。要為政府管理的進步、社會與經濟的發展出一分力，作為行政體系中的一分子，不管是行政主體的組成部分——政府工作人員，還是行政對象——廣大群眾中的一分子，我們都應該認真考慮自身的不足，并參照這本書的建議，整理出合理改進的方法。
讀完此書，我深深地體會到，在溫先生心中，精細化不僅是一套理論與方法，還是一種精神、一種原則。精細化代表的不只是科學發展觀所提出的對時代的要求，還代表著必須緊持的認真踏實的工作作風，代表著為國家為集體節約資源、提高效率的強烈責任感，甚至還代表著知識分子執著而理性的人文關懷。
機關讀書心得 篇6
孔乙己也許是一個困窘、落魄的人，也許是一個自視清高、死要面子的人，又也許是一個被人嘲笑的下層的知識分子。
其實，如果不是當時的封建科舉制度，孔乙己說不定還是一個名人呢!只是被毒害深了，便拔不出來了罷了!春秋時期的孔大圣人不是也是滿口的之乎者也嘛，只能說孔乙己不懂得隨著新的時代腳步前進。
那"回"的四種寫法如果不是作為在封建社會的賣弄品，在當今社會上知道它的應該是屈指可數的。所以我們不應該被早已腐化的某種東西所蒙蔽。作為新世紀的我們，應該在發現腐化現象之后，及時創新，用新的優秀的東西來代替它。不能像文中的孔乙己一樣，封建社會統治階級愚民的政策會變得麻木不仁，剝削階級損人利己的本質使人民變得自私和冷漠。
這是"雄心壯志",是對功名的渴求，是遠大理想的出發點，但他失敗了，連個秀才都沒撈到;這是自我的放任，他好喝懶做，放棄了自己謀生的路;這是迂腐，滿口之乎者也也只為了掩蓋失敗;這是道德的淪喪，人性的墮落，失落，一貧如洗的他決定去竊書。這個人熱心，善良，童心未泯，他樂于于別人相處，集人的優點。但是對于"讀書人"這個詞的忠誠剝奪了一切，沒有得到得到功名的孔乙己失去了一切，他命運凄苦，人生慘敗。對他，是不公平的!他沒有任何錯，真正有責任的是這個社會，是那些冷漠的眼神!他生不逢時，他的遭遇反應了一段歲月的冷漠，一個時代的沒落，一個舊制度的腐朽!
魯迅先生筆下的《孔乙己》同時也反映出了人性黑暗的一面，人們對事態的淡漠造成了社會的殘酷，最終我們最終不得不向現實低頭。魯迅把孔乙己設定為一個被同胞冷漠，被社會拋棄的標志性人物，這讓我們明白了，社會對不努力者坎坷際遇的不忍。這也讓我們深深地反省自我，當自我放棄一個機會時，有多少人為了這個機會而付出慘痛的代價，當我們偷懶時，有多少人在外面嘔心瀝血地工作。如果，就因為我們的”懶”，而像孔乙己放棄自我的夢想，放棄謀生的機會，那我們永遠都不會看到期望的到來，也將會逐漸地毀掉自我。
機關讀書心得 篇7
讀書活動方案-機關讀書活動方案2018
機關讀書活動方案2016
機關讀書總動員，都需要學習學習，不讀書，思想都不轉了，下面是由資料站為您準備的機關讀書活動方案兩個，希望這些對您有所幫助！
機關讀書活動方案一：
圍繞全市中心工作，緊扣把南昌打造成為帶動全省發展核心增長極這一主題，加強政治理論和防震減災業務知識學習，夯實基層機關黨支部織基礎，努力為全市防震減災事業發展提供更加有力的思想保障和智力支撐。
一、學習對象
局機關全體黨員干部。
二、學習主要內容
以學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系、黨的十八大精神，打造南昌核心增長極所必需的社會、經濟、法律等方面的知識，提高個人理論修養、業務能力及防震減災相關知識為內容，并緊密聯系工作實際，深入開展調查研究和多種形式的專題討論。
三、活動方法
讀書活動要在突出抓好“六個一”(即精讀一本好書，建立一個讀書小組，撰寫一篇讀書心得，開展一次讀書交流活動，開辟一個讀書活動園地，養成一個良好的讀書習慣)的基礎上進行，主要開展好以下幾項活動：
1.成立學習興趣小組。成立以部門為單位的學習興趣小組，激發黨員干部的讀書熱情，努力實現學習常態化、學習化生活化、學習化工作化。
2.開展讀書交流活動。在保證黨員潛心研讀的同時，采用相互薦讀、骨干領讀、專家講讀、交流共讀、網上**閱讀等多種方式，推動黨員讀書活動生動活潑地開展。
3.舉辦讀書系列講座。針對當前機關黨的工作的形勢任務要求，以及機關黨員干部思想工作實際，適時舉辦機關黨員干部熱點問題系列讀書專題講座，幫助機關黨員干部解疑析惑，增長見識。
4.舉辦讀書演講會。在機關黨員干部積極參與讀書活動的基礎上，每半年舉辦一次讀書演講會，展示讀書成果，培養黨員干部的表達能力。
5.建立黨員讀書報備制度。以黨組為單位，對書中內容和主要收獲情況進行登記備案，作為檢查這一活動成效的重要依據。
四、幾點要求
1.積極營造濃厚學習氛圍。讀書活動方案機關黨支部把開展黨員讀書活動作為貫徹落實黨的十八大精神，大力推進學習型機關建設的一項重要舉措。
黨員領導干部要帶頭參加活動，寫出讀書心得，為開展黨員讀書活動起到示范作用。黨員干部要通過開展黨員讀書活動，不斷開闊視野，提高素質，增長才干。黨支部將通過**、學習專欄等多種形式進行廣泛宣傳，在局里營造濃厚的讀書活動氛圍。
2.扎實推進,有序進行。緊密結合實際，及時制定活動方案，/zt/tshdfa/把黨員讀書活動納入機關黨建工作的一項重要內容，認真加以落實。
做到有計劃安排，保證整個活動健康、有序進行;有硬性措施，建立健全黨員讀書活動學習制度，保證活動的各項要求不缺項;有活動總結，及時總結歸納活動的典型經驗和做法。
3.強化督促指導。機關黨支部將加強對讀書活動的精心組織和督促指導，做到既要有一定的形式保證活動的開展，又要切實防止搞形式、走過場，努力使讀書活動有所收獲。
機關讀書活動方案二：
本局各科室、各下屬事業單位：
為全面貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，深入學習踐行科學發展觀，扎實推進學習型機關建設，促進全局干部職工進一步提高思想水平、增強工作能力、完善知識結構、提升精神境界，培育好讀書、讀好書、薦好書、藏好書、用好書的優良風尚，真正使讀書學習成為全局干部職工工作、生活的重要組成部分，按照市委宣傳部要求，決定在全局開展創建學習型機關“五好”讀書活動。
一、指導思想
以鄧小平理論和“****”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照建設“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規律、富有創新精神”的馬克思主義學習型政黨的要求，著力推進學習型機關建設，以提高思想水平、解決實際問題、實現自我超越為目的，以全局干部職工為主體，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，通過開展“五好”讀書活動，完善述學、評學、考學機制，努力營造人人學習、終身學習的良好氛圍，不斷提高全局干部職工的理論素養、專業素質和能力水平，為全市經濟社會科學發展提供強大的精神動力、思想保證和智力支持。
機關讀書心得 篇8
丑小鴨天生因長得丑而被排擠，被人嘲笑，被追殺。但他并沒有自暴自棄。而是靠著自己的不懈努力，歷經千辛萬苦。終于飛上藍天，成為一只漂亮與眾不同的白天鵝!
我也是一只丑小鴨。我長得不好看，身材不苗條，相反是一個胖丫頭。成績也一般。我知道丑小鴨變成了美麗的天鵝，我想成為天鵝!于是，我很努力的把成績提上去，逼著自己把每一學科學到最好。一旦有一點錯誤，就會自卑，自責，甚至覺得自己是個廢物。但真的丑小鴨是這樣么?不!不是!他被別人嘲笑，受盡苦難時，他沒有自暴自棄!而是不斷的努力!不斷地超越自己!
就這樣一直保持著這個念頭，終于我成功了，我的成績在優秀里了。我為自己感到高興!我做到了!那么。下一個目標，就是我的體重!
“梓!你太胖了!導致于大家都發現不了你有一張漂亮的臉了!”好朋友們經常對我這么說?！拔矣袃仍诿谰蛪蛄恕蔽铱偸强谑切姆堑幕卮鸬馈！拔矣趾螄L不想自己瘦一點呢?我很努力的運動，每天吃的很少!可我就是瘦不下來，我能怎么辦呢?老天!難道我注定永遠是一只丑陋的丑小鴨么?”每次心里都會這樣想。那段時間，我的情緒很低落。雖然表面上在笑著，但有誰能理解我心里的失落呢?
機關讀書心得 篇9
機關黨員干部讀書活動方案
為深入學習貫徹黨的十七屆和十七屆六中全會精神，建設學習型黨組織，提高全鎮黨員干部的思想理論素質和自身文化修養，特制訂長臺鎮20xx年黨員干部讀書活動方案。
一、指導思想
以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，大力倡導學習之風、實干之風、創新之風，引導黨員干部勤奮學習，實干創新，努力造就一支既充滿學習熱情又能理論聯系實際;既真抓實干又能靈活創新的黨員干部隊伍，為全鎮各項事業發展提供人才保證。
二、活動對象
鎮機關黨員干部
三、活動內容
1、加強政治理論學習。學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想、科學發展觀等理論知識，學會運用以上政治觀點分析問題、解決問題。要學習黨史黨紀和黨的路線方針政策，加強黨性修養，提高服務水平。
2、加強業務知識學習。學習履行崗位職責所必須的專門知識和技能，研究所從事業務的歷史沿革，借鑒其它鄉鎮、地區本業務線的成功經驗，努力成為業務精通的行家里手，提升創新能力。
三。加強現代科學技術和文化知識的學習。廣泛學習反映當今世界的新知識、新技術、新經驗及自然科學、社會科學等方面的知識，努力拓展知識層面，豐富知識儲備。
4、搭建溝通交流平臺。每周一晚學習，安排23人談學習體會;通過宣傳長臺**群(212567530)進行網絡**交流，分享讀書感悟。
四、活動要求
1、靈活讀書方式。采取集中閱讀和分散閱讀相結合的方式。集中閱讀每月一次，閱讀時間不少于1小時。
2、嚴格讀書制度。黨員干部可以自由選擇和閱讀自己喜歡的書。他們應該每月至少讀一本書，每年寫一篇關于閱讀理解或經驗的文章。
3、建立學習檔案。鎮宣傳辦負責建立每位黨員干部的讀書筆記、學習經歷、閱讀理解和學習效果檔案。
五、活動考核
考核采用日?？己伺c年終考核相結合的方式進行。日?？己艘云綍r活動參與、完成情況為依據進行量化記分，年終考核以民主測評和座談結果為依據進行量化記分。這樣才能充分了解黨員干部的思想水平、政治素質、組織協調能力、工作成績、發展潛力、群眾認可度。
對積極參加讀書活動的干部，年終獎勵圖書200元，以讀書檔案為基數。
“書香機關”活動實施方案
根據市委宣傳部《關于印發“書香遵義”全民閱讀活動實施方案(試行)的通知》(遵市宣通〔20xx〕26號)和市直機關工委《關于印發〈市直機關“書香機關”活動實施方案〉的通知》(市直工委發〔20xx〕32號)精神，為倡導多讀書、讀好書的文明風尚，推動“四型”機關建設，努力建設學習型機關、學習型黨組織，經研究，決定在局機關開展“書香機關”活動。特制定實施方案如下。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線，以提高機關干部職工文化素質為目標，大力開展機關讀書活動，積極營造好讀書、讀好書、讀書好的濃厚氛圍，不斷增強機關干部職工的綜合素質和服務科學發展的能力，引導機關干部職工崇尚知識、尊重科學、提升素質、提振精神，推動“人文遵義”建設，為遵義實現“追趕超越、兩個率先”提供精神動力和智力支持。
二、活動主題及目標
(一)主題
增強素質、爭作表率
(二)目標
通過打造“書香機關”，構建讀書學習網絡，整合讀書學習資源，創新讀書學習載體，建設讀書學習陣地，完善讀書學習長效機制，在機關黨員干部中普遍樹立持續學習、系統學習、終身學習的觀念，在機關形成濃厚的讀書學習氛圍。
三、活動載體
1充分發揮**學習小組和黨支部的示范作用。要充分發揮中心學習組、黨支部在打造“書香機關”、提升素質能力中的示范帶動作用。
要科學制定中心學習組、黨支部學習年度計劃，做到“四落實”(時間、內容、人員、效果)，不斷改進和提高學習質量。領導干部要帶頭愛讀書、讀好書、善讀書，成為讀書學習的表率，并通過領導干部評書、薦書等活動，倡導讀書、輔導讀書、引導讀書。
2.結合實際組織開展“六個一”系列活動，推動讀書活動常態化。按照市委統一安排，每年4月和7月為遵義“讀書月”，要開展好“六個一”系列活動，即：
每年舉辦一次演講活動、一次征文活動、舉辦一場書展、打造一批學習陣地、推薦一批優秀圖書、打造一批知名講堂。為積極響應市委“讀書月”活動，我局要結合實際開展好“六個一”系列活動，積極鼓勵干部職工參與市直機關演講、征文和書畫展活動，為干部職工推薦并購買一批優秀圖書，繼續組織開展“道德講堂”活動。
3.堅持開展好“多彩黨課”活動。要結合單位實際開展好“多彩黨課”活動;以重大節日為契機，開展相應主題的讀書活動;根據機關特點，開展讀書講座、交流心得、評書薦書等有特色的讀書活動，推廣開展好“321讀書講壇”(即每名干部每年“精讀三本好書、撰寫兩篇讀書心得、作一次交流發言”)。
4.推廣新型讀書方式。要把握數字化時代新特點，在干部職工中推廣網上閱讀、手機閱讀、電視閱讀、電子書閱讀等多種載體的閱讀方式。
機關讀書心得 篇10
為深入開展創先爭優活動，加快推進學習型黨組織、學習型機關建設，提高機關干部思想境界，轉變作風，提升效能，造就高素質外事干部隊伍，按照市直機關“讀書明志，創先爭優”主題讀書月活動要求，結合外辦工作實際，特制定如下實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀。通過機關讀書學習月活動的有效開展，以提高外辦機關干部職工文化素養和發展能力為根本，以建立健全學習長效機制為手段，全面推進學習型黨組織和學習型機關建設，大力弘揚社會主義核心價值和外事精神，積極引導外辦干部職工形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的良好風尚，不斷增強外事干部職工的凝聚力、創造力，為建設和諧機關，推進外事科學發展提供智力支撐和精神動力。
二、目標任務
按照“缺什么，補什么”的原則，重點學習中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系，學習和領會《中國共產黨黨和國家機關基層黨組織工作條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和市第十二次黨代會會議精神的實質和內涵。廣泛學習政治理論、政策法律、市場經濟、外事工作、現代科技等方面的知識。通過開展讀書月活動，全力推進和打造市外辦學習型黨組織和學習型機關;弘揚社會主義核心價值和提煉外事工作者核心價值觀關鍵詞;樹立科學發展理念，增強科學發展本領，提高科學發展能力;建立和完善讀書學習長效機制。
三、學習方式
讀書活動采取集中學習與個人自學相結合、黨課授課與座談交流相結合、學習培訓與工作實際相結合、推薦閱讀書目與組織參觀考察相結合等形式進行。每位黨員要認真制定學習計劃，做好讀書筆記，寫好心得體會。
四、組織領導
為保證外辦機關讀書學習月活動的順利開展，成立市外辦機關讀書學習月活動領導小組，由黨組書記、主任孔瑋瑋任組長，其他辦領導任副組長，各處(室)負責人為成員。領導小組下設辦公室，具體負責學習月活動的組織實施、檢查督導。代建民同志兼任辦公室主任，鄧培金、李淑穎、鄧碧波、勵成亮為成員。
五、有關要求
1、提高認識，精心組織。廣大黨員干部要高度重視，充分認識開展機關學習月活動的重要意義，把開展“讀書月”活動作為當前學習型黨組織、學習型機關建設和創先爭優活動的一項重要內容，精心組織實施。各處除了按照外辦機關統一安排的內容和形式外，也可結合本處實際，開展多種形式學習活動，以豐富學習內容，增強學習的針對性、有效性。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。機關黨委要充分利用各種形式，大力宣傳“讀書月”活動的意義、內容要求和實施計劃，宣傳在“讀書月”活動中的好典型、好做法、好經驗，增強活動的吸引力和影響力。
3、統籌兼顧，確保實效。要正確處理好工學矛盾，緊密結合工作實際，創造性的開展好“讀書月”活動，達到學習與工作統籌兼顧、相互促進，確保“讀書月“活動取得實效。機關黨委要協同辦公室認真準備和推薦讀書學習資料、書目，并做好參學人員考勤和學習記錄，確保人員、時間、內容、效果四落實。
開展機關讀書學習月活動，是我辦進一步深化創先爭優活動，開展基層組織建設年推進學習型黨組織、學習型機關建設，增強機關凝聚力、向心力、戰斗力的重要舉措。通過扎扎實實的“讀書月”活動，形成外辦機關人員讀書學習的長效機制。機關各處領導和全體人員要統一思想、高度重視、落實任務、全力抓好，推動讀書學習月活動順利進行，取得圓滿成功。
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