大學心理委員事跡材料（推薦15篇）
發表時間：2018-09-03大學心理委員事跡材料（推薦15篇）。
大學心理委員事跡材料 <一>
艾xx生活在伏牛山腳下常村小鎮上，這里是先賢筆下“青山無墨千秋畫，澧水無弦萬古琴”美譽的地方，民風淳樸。艾xx用自己殘疾的身軀撐起一個家，影響著身邊的人們。她用實際行動向全社會詮釋著“大愛無疆”的真理，讓身邊的眾多人們重新審視生命的價值。
積極學習業務知識，投入助殘工作
20xx年8月，艾xx被推薦參加葉縣殘聯組織殘疾人專職委員崗位競選活動。她通過面試、筆試，走上常村鎮殘疾人聯合會專職委員崗位。她虛心學習殘疾人政策和業務，較快的進入了角色，投入到調查轄區貧困殘疾人摸底工作中來，調查出了30戶真正貧困的殘疾人家庭。她摸清了轄區殘疾人現狀，協助鎮殘聯理事長制定幫扶、救助殘疾人計劃。為了能夠勝任殘疾人專職委員工作，她進修了心理咨詢專業，獲得大專學歷。充分利用到開展殘疾人心理疏導工作中，為上千殘疾人進行了康復心理安撫。
心有大愛，幫扶救助殘疾人家庭
艾xx籌集社會資金幫扶殘疾人家庭，還定時走訪貧困家庭，幫助解決實際困難，自掏腰包為重度殘疾人家庭送去慰問品。針對潘德海、田現亭因外傷致重殘思想極度消沉的殘疾人，她上門為他們疏導思想障礙，讓他們增強生活下來的'勇氣。利用助殘政策，幫助潘德海家庭爭取到5000元的危房改造款，同時與村干部一起到民政所為其家庭解決低保指標，幫助忙找工作?，F如今，潘家生活有了很大改觀，已經脫貧。
20xx年冬季，聽說實驗學校一學生在下雪天蓋著薄被子，艾xx聽在耳旁，疼在心里，積極協調民政所為這位叫周玉嬌的小女孩送去了被子，還帶了自家孩子的衣物和200元錢，鼓勵玉嬌好好學習，有困難找她。她與孩子建立起了母女感情，跟蹤孩子的學習和生活。同時協調民資、殘聯救助周玉嬌貧困的家庭。20xx年9月開學之際，艾xx自購100套小學生用品，送到常村鎮實驗小學、常村鎮中心小學，鼓勵學生們好好學習。
20xx年3月，在配合縣殘聯入戶為殘疾人辦證時，艾xx發現殘疾人馬章栓家8口人，5個殘疾人4個沒殘疾證、2個孩子沒有戶口。沒有殘疾人證和戶口，會影響幫扶救助、孩子上學等一系列問題，艾xx看在眼里記在心中，積極與派出所協調，多次到縣公安局咨詢。她的舉動讓各部門干部深受感動，公安局主管戶籍領導特批，減半其親子鑒定費用。當家屬拿著戶口本時，激動得下跪感謝。如今，殘疾證已辦，幫扶政策已逐步享受。像這種情況艾xx已解決8戶，受到了殘疾人家庭好評。
20xx年3月，當殘疾人樊三星找艾xx辦理其老婆及孩子戶口時，她了解到樊某有致富意愿，需要代步工具。協調到申國車行，擔保為樊某賒了價值5200元的三輪車，解決了實際困難，同時為其辦理了殘疾人燃油補貼申報。
對艾xx而言，這樣的助殘行為，舉不勝舉。近幾年來，艾xx已解決殘疾人低保救助87人，重度殘疾人享受居家托養140人，殘疾人燃油補貼40人，殘疾人輪椅發放122輛，輔助器具發放420具，為肢缺殘疾人裝配假肢22具，入戶辦證189人。
在20xx年全國貧困殘疾人專項調查工作中，艾xx深入村組指導調查問題，走遍37個行政村。當時比較寒冷，凍壞了她假肢接觸的皮膚。她母親當時生病住院，為了不影響專項調查，她讓兒子陪護母親，自己還在堅持工作。常村鎮殘疾人工作保質保量，按時上報。
樹榜樣，助力社會助殘
艾xx的助殘事跡得到媒體的稱贊與關注，得到葉縣縣委縣政府的肯定。她應邀做客平頂山市電臺“共享陽光”欄目，講述其人生經歷及創業經歷，幫扶殘疾人共享惠殘生活，與殘疾人朋友在線互動，引起重大反響。許多殘疾人為她的成功而喝彩，為她的`痛苦經歷而落淚，被她的助殘行動而感動。
艾xx的行動，喚起眾多殘疾人愛生活，參與社會活動的勇氣與信心。助殘榜樣起到了示范輻射作用，常村鎮已形成200多人的愛心志愿者隊伍，解決了不少家庭的實際困難。在青山腳下，澧水河畔都有他們助殘的身影，為殘疾人及貧困家庭辦實事3000余次。不僅為殘疾人解決了生活中實際困難，而且提供了心里疏導。
艾xx立足鎮專職委員的崗位，做服務殘疾人的貼心人。她在平凡崗位上彰顯著當代殘疾女人大愛無私、自強奮斗的品質，她最大的心愿就是讓殘疾人享受到與健康人一樣的幸福和生活！
艾xx：女、1968年12月出生、回族、大專學歷、中共黨員，葉縣常村鎮常村村人。現任葉縣常村鎮殘疾人聯合會殘疾人專職委員、常村鎮殘疾人協會主席、葉縣殘疾人聯合會主席團委員。艾xx女士心系殘疾人，愛崗敬業，創新殘疾人事業發展，幫助殘疾人脫貧致富。曾先后榮獲“20xx年感動葉縣十大新聞人物”、20xx年第二屆“平頂山市十大自強殘疾人士”、“平頂山三八紅旗手榮譽稱號”；20xx年五月，榮獲河南省“殘聯系統先進工作者”榮譽稱號。
大學心理委員事跡材料 <二>
青春之路，用心去描繪。再嚴酷的青春，心也不該被悲觀的想法所縈繞。這個時候，只要自信起來，放飛青春。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠；石頭要變成金子；沙漠將會變成森林。年輕時，不是我們擁有什么，而是我們追求什么。
在青春時代，我們充滿激情和活力，就像一群不怕苦的雄鷹，在藍天下翱翔。我們有夢想，有著追求。我們把滾燙的誓言當作獵獵的風帆，搏擊風浪飛揚在宏闊的藍天下。在這個知識的海洋中，我們遇到過多少的風浪與暴雨，多少次的得意與失意都不曾誤導我們的方向。我們羨慕青春的飛鳥，幻想翅膀，充滿激情，在夢想的國度自由翱翔;我們幻想藍天白云下的大草原，就是我們的歸所，渴望抱著一把木吉他，和羊群一起奔跑在遼闊的大綠毯上。
青春時代的時代，我們從不輕言放棄，不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。我們明白在陰影的前方，一定會有一輪照著青春的旭日。我們是一群碟經過蛹的拼命掙扎，羽化成蝶，凌空飛舞。我們眼中沒有失敗，我們堅信只要努力付出，不管結果如何，都會無怨無悔。我們用最浪漫的詩篇，表達我們最熱情的理想，讓那有韻有味的節奏在我們一張一合的唇齒間流淌。我們用最響亮的歌聲，唱出我們最堅決的承諾，讓那優美動聽的旋律在我們一高一低的應和中留味。我們讓手中的畫筆能舞出青春的旋律，用五彩繽紛的畫布裝飾自己飛揚的夢想。
青春時代的時代，我們有著朝氣與活力。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影。讀書館，總能浮現著我們如饑似渴的眼神;體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影。我們的一切都與周圍密不可分，我們的夢想是那燃燒的火把，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執著是那常青的松柏，我們的生命是那噴薄的朝陽，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望，少年富則國富，少年強則國強。我們不畏考驗，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強。
不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗的過程中，青春也往往賦予我們拼搏的力量，以孜孜的心態去迎接挑戰。它也往往鞭策我們盡力揮灑青春的淚與汗，以特有的力量去托起希望的明天!
大學生優秀事跡材料2
20__年4月7號晚上，我們第二十二期預備黨員培訓班一起觀看了小崗村“第一書記”沈浩的專題紀錄片。之前看過《第一書記》，早已感動于他的無私奉獻和兢兢業業。而這次，又是通過不同的側面感受到了沈浩敢為天下先和銳意改革的黨員先進品質。
沈浩同志生前是曾任安徽省鳳陽縣小崗村黨委第一書記，他本是安徽省財政廳下派干部，只需在小崗村任職三年，然而，這一干就是六年，這六年，是小崗村發展最快的六年，是小崗人民受益最大的六年，他在平凡的工作崗位上，他全心全意、無私奉獻，團結帶領村“兩委”一班人，自覺踐行科學發展觀，忠實履行__員的神圣職責，找到了一條適合小崗村發展的新路，改變了小崗村“一夜越過溫飽線，二十年沒跨過富裕坎”的困難局面，全村人均純收入從2300元增加到6600元，村道修好了，家家戶戶改善了住房，村容村貌煥然一新，群眾稱他是“我們離不開的干部”。沈浩同志用年輕的生命詮釋了一個__員對黨和人民的無限忠誠，用自己的人生譜寫了一曲“熱愛農村、扎根基層為民謀利”的感人篇章，書寫了一個大寫的人。
他以忠誠和大愛，以創新和奮斗，以青春和生命，抒寫了當代中國農村優秀基層干部的先進事跡和崇高精神，詮釋了優秀__人的政治品格，樹立了新時期基層干部的良好形象，是我們深入開展學習實踐科學發展觀活動中當之無愧的優秀典型。
那么，身為師范生身為預備黨員的我們，應該從中學習些什么呢？我認為有以下幾點：
首先，我們應該樹立他全心全意為人民服務的無私奉獻精神。
沈浩扎根基層群眾，竭誠為民服務，舍小家，顧大家，忘我工作，不愧是先進黨員的典范。人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。因此，我們具有春蠶和蠟炬的精神，日后，要用實際行動在教師崗位上踐行沈浩精神，努力為學生創造良好的學習氛圍。
其次，應該學習他銳意進取、務實求真的創新精神。
沈浩被選派到小崗村工作以來，一直為小崗村的發展兢兢業業，用科學而專業的方法幫助小崗村群眾修公路、辦企業，帶領小崗村農民種田、發展高效農業，促進了小崗村振興和發展。那么，作為一名師范生，我們要努力提高自身素質，加強專業課程和實踐技能的學習，爭取日后在管理上、教學上探索新的方法和途徑，為學校的發展和學生的進步貢獻自己的微薄力量。
最后，我認為應該學習沈浩同志艱苦創業、勤政廉政的奮斗精神。
面對省城的安逸舒適和村民的深情挽留，他毅然選擇留下，始終懷著一種重任在肩的使命感，把赤誠的心捧給群眾，把無限的愛獻給百姓。我們也應該樹立正確的人生觀和價值觀，扎根基層，始終站在教育的第一戰線為它奉獻終身，立志做一名終身教育家。
其實，對于沈浩同志的學習，我印象最深的就是小崗村村民的三次紅手印，那是對沈浩的最大褒獎，也是對我的最大激勵！
大學生優秀事跡材料3
關于青春，有各種紛繁絢爛的比喻；但我一心想把青春比作四季。
青春是春。任隨你將希望寄托于春生的萌芽上；青春是夏，任隨你將青春的豪邁釋放在仲夏的熱浪中；青春是秋，任隨你將時光的憂愁和思緒埋葬在秋日的赤楓之下；青春是冬，任隨你將純真的足跡點綴在無盡的雪野之中。多嬌的自然事物紛繁，如果說我想化作自然中的什么，我的答案是樹葉。假如我是一片樹葉我就能感知青春四季的節奏和如梭如箭的速度；我從一個出生的萌芽，經歷春雨的哺育，成為夏日陽光下最碧嫩的一葉，待到秋日，秋風無情的將我從母體摘下散在秋風里，浸在沾有秋雨的香土里，帶到冬日白雪紛飛，滿野凈白，原先的泥土已經被覆蓋的分不出何地，誰有證明我曾經來過？
青春的流程也是如此，從稚語兒童到風中少年，再到執夢青年，你可以猜到明天的天氣，但你永遠猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。
青春過后，歌者習慣用歌曲來告別青春懷念青春，而作家習慣用細膩的筆觸來追憶青春，攝影家則習慣用手中的相機在膠卷上印上多彩的年華剪影……等等。
如今這些事物都可以規整為一個主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。
憶往昔，追流年，傷流年。這一系列的關于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說中的慣用詞，我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫，與其揮寫青春不如珍惜青春，因為我們僅十六七歲。
憑多年生活感悟和切身體會，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規規矩矩，睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多，但身為高二學生的我們就像即將奔赴沙場的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金，我戰勝自己貪婪的睡意為學習爭取更多的時間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時，一年下來我就能比他人多十五天的生活，也為青春過后多留十五天的記憶。
如果說被窩是青春的墳墓，那么頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事，那么你就應該告誡自己早點休息，爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾，沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調歌頭的才華，你不是李白，沒有舉頭望明月低頭思故鄉的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會的讀者，我們應早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流；把自己更多的時光投入到多嬌的自然，將更多的時間慰藉自己的知識海洋。
努力做一個優質青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會想起當年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。
大學生優秀事跡材料4
鄒國平，男，漢族，共青團員，出生于1985年7月，云南曲靖會澤縣人?，F就讀于文山學院__級現代教育技術專業，擔任云南省家委員會文山地區服務和關愛農民工子女等項目服務負責人，文山學院夢志愿者協會總負責人，在院團委任活動部部長。
10月，申請加入文山學院夢志愿者協會，并成為志愿者服務隊的總負責人。在云南家委員會和共青團文山學院委員會的領導下，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合云南各地區開展了一系列的志愿者活動，具體負責了云南大學生志愿者的招募、培訓、考核管理、活動策劃實施等各項工作，實現了真正的志愿者價值。
一、工作態度認真，有熱情
他在夢志愿者協會工作認真負責，大膽創新，不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作，積極與云南各高校加強聯系與交流，在學院還積極參與各種大型志愿者活動，雖在生活學習各方面的壓力很大，但是他從來沒有放棄過，反而更加努力做好志愿者活動工作，有條理性的安排自己的學習和生活，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了云南家委員會和學院領導的支持與肯定，在社會中引起巨大的反響。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和課余時間組織開展志愿者活動，給人的感覺是非常忙的，但是自己卻是最快樂的，他是學生中最負責任的人，無論是志愿者工作招募站在第一線，還是在組織志愿者培訓等方面都盡量到場進行志愿者的指導，樹立了志愿者的良好形象。以這樣的工作態度出發，贏得了社會各界人士和志愿者的積極擁護。
三、積極擴展志愿者活動范圍
在繼續加強康復者志愿服務的同時積極開展文山社區貧弱老人定期志愿服務，山區兒童教育，外來務工子女教育等方面的志愿者活動，加強與各種志愿者組織的聯系和交流，并帶隊參加了許多的志愿者活動。在志愿者活動中，要使志愿者活動深入持久地開展下去，就要不斷增強號召力、感染力和凝聚力。因此，夢志愿者協會建立了一套完善的管理、招募、服務、培訓及獎勵等多項制度。作為實行者，努力做到志愿者服務規范化、標準化。
積極參與了以下這些活動：
9月，參加文山夢志愿者協會組織的工作營活動;
11月擔任文山夢志愿者服務隊隊長，并帶領志愿者參與文山福利院服務;
5月赴昆明進行家云南委員會組織的大學生志愿者協調員培訓;
5月參加丘北九道埡口康復村回訪活動，并進行村落調研;
7月組織夢志愿者協會成員參與文山各社區志愿者服務;
10月赴昆明參加家網絡大會及協調員培訓，并進行村落調研;
11月邀請家云南委員會會長進行志愿者知識培訓，并對九道埡口進行村落調研;
1月作為負責人，組織成員參加臨滄馬海德希望小學工作營活動;
2月參加文山州第二屆傳統文化與現代大才培養與企業論壇大會志愿者服務活動;
3月擔任禁毒志愿者服務隊副隊長，參加文山州禁毒大會志愿者活動。
4月作為志愿者參加了文山學院成立大會的志愿服務;
5月組織協會開展工作營圖片展及募捐活動，接受了文山電視臺的采訪;
7月擔任協調員，組織成員參加紅河建水工作營活動;
9月作為科普志愿者，參加了全國科技專家和致富能手下鄉活動;
11月作為消防志愿者，帶隊參加了文山州綜合應急救援支隊啟動儀式。
總之，奉獻與鍛煉同行，行動與喜悅相伴。我們相信：有愛就有希望，我們能攜手共筑和諧友愛，團結和諧的社會新生活，讓愛無限傳遞，讓更多需要幫助的人得到幫助，并在各種生活中收獲快樂，提升自己的`能力，為社會創造更多的愛心，更多的溫暖，更多的笑聲。更好的發揚 奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，實現自己真正的人生價值，譜寫人生新的篇章。
大學生優秀事跡材料5
作為一名大學生，我一直以高標準要求自己。我注重個人能力培養，積極向上，熱忱地投身青年自愿者行動、服務群眾、奉獻社會，在各方面都取得了一定成績。
在思想方面，我擁護中國共產黨的領導，熱愛祖國，堅持黨的基本路線，認真學習貫徹黨的基本方針政策。作為學生黨員，我積極學習“三個代表”重要思想，通過學習討論不斷提高自己的理論水平，并在現實生活中去實踐它，以飽滿的'熱情去參加各項活動，服務同學，服務社會，在工作中樹立黨員應有的形象。
在工作方面，我認真負責、虛心求教、敢想敢做、勇于創新、大膽細心。我的志愿者服務真正是從進入廣西師范大學加入青協開始的。當時有一種向往和一心加入志愿者團隊的意念，因為從小就崇尚志愿者那種奉獻自我，不求回報的精神，也想真正加入這個行列，做自己力所能及的事來幫助身邊需要幫助的人。憑著這股熱情和追求，當看到有這么一個團隊的時候就毅然報名參加了，同時還加入了院學生會，還在學校勤工助學管理辦公室工作，這些為我提供了一個成長的平臺，同時也讓我有更多機會服務更多同學更多人。為了使自己綜合素質的提高，在緊抓學習的同時，我也就從大一開始參加了各種活動，在學生會協助組織開展了許多活動，如院運會、科技文化節等;在青協也參加了一些服務活動，如“3.15”知識宣傳、清掃街道等;在學校勤工助學管理辦公室為學生提拱了許多勤工助學崗位及幫助許多同學。
2011年，經過大一的一年參加各種服務活動磨練，自己逐漸的成長，自己又具備一些組織能力，各方面素質得到了一定提高，于是我給自己一個大膽嘗試。
我就毅然決定報名參加廣西十萬大學生黨團員“創先爭優”社會服務活動，并決定報名擔任大學生志愿者團長，最終也如愿以償被任命為志愿者團長。這是自己一個鍛煉的很好機會，同時也是面臨巨大的壓力和挑戰，畢竟這是自己首次擔任如此高職務——活動總負責人。但是有了大一一年的實踐經驗以及自己也具備相應的能力作為強大基礎，所以我自信地決定一定能組織開展好本次“創先爭優”社會服務活動。經過報名選拔，我召集了我鄉25名大學生一起參加本次的“創先爭優”社會服務活動。我負責組織開展活動的地點為我的鄉鎮——百色市百色那坡縣百省鄉。
我們志愿者一起于鄉政府集中開會，相互認識及準備活動初步工作，并與當地政府溝通交涉取得了支持與幫助。根據組委會活動指導精神及結合當地實際情況，最終我決定開展了四項服務活動：一是采訪面對面活動;二是春節游園娛樂性活動;三是籃球友誼賽;四是法律、計生知識宣傳;然后就開始了活動宣傳及籌資，通過精心準備及周密安排，各項活動陸續地開展起來，其中采訪面對面活動與春節前開展，主要采訪鄉政府一些先進領導、先進黨員及其他單位等;春節游園娛樂性活動于春節初一在鄉政府廣場舉行，活動項目眾多，娛樂性強，有男女老少積極參與，大家熱情高漲;籃球友誼賽于大年初一至初四四天連續開展，影響極大，每個村都派出一支球隊參加，活動影響范圍廣;法律計生知識宣傳更是有教育意義，使廣大群眾提升了法律及計劃生育相關知識，更新舊觀念，改善新生活。
本次服務活動進一步豐富了鄉村體育文化生活，提高廣大人民群眾生活質量，活動得到了鄉政府及廣大群眾的認可和高度滿意，而我們志愿者也有了許多收獲，走入基層、心系百姓，與老百姓一起度過了一個美好的春節假期，同時也提高了社會認知能力，自己有了一定的成長。而在表彰大會上我榮獲為“優秀大學生志愿者團長”稱號，并回校后得到了鄉政府寄來的感謝信，并在五四評優中，被評為校級“優秀團員”，優秀志愿者事跡材料經過本次自己親自組織開展的志愿者社會大型服務活動，我有了許多體會：其實志愿者不是一個簡單的稱號，而是一個人身處社會所應承擔的責任。我會在平凡的崗位上，用志愿者的承諾實現作為一名優秀志愿者的責任和義務，為自己的人生譜寫一首優美的樂曲。生命需要關愛，社會需要奉獻，青年志愿者就是不為名譽，不為金錢，無私無畏，無怨無悔，工作兢兢業業，勤勤懇懇，唯愿真愛常伴人間。我們參加的這些活動不僅提升了自己，服務了更多人，更是對社會和諧建設有積極的推動作用。
學校和社會為我提供了一個舞臺，提供了發展自我的空間，當今及今后我一定會在這個空間里，在這個時代發展的趨勢中去實現自我的價值，實現人生的意義，展現自我的風貌，用行動證明自己，為新的世紀做出自己的貢獻。
大學心理委員事跡材料 <三>
各位委員：
中國人民政治協商會議___縣第八屆委員會第一次會議，今天隆重開幕了。我受政協第七屆___縣委員會常務委員會的委托，向大會作報告，請予審議。
政協___縣七屆委員會自二00三年以來，已經走過四年的歷程。過去的四年，是我國改革開放和全面建設小康社會的四年，是我縣國民經濟持續增長、重大項目建設取得成效、富民興納征程中實現跨越式發展、各項社會事業穩步推進、構建和諧___的四年。四年來，縣七屆政協委員會在中共___縣委的領導下和省政協、地區政協工委的指導下，在縣人大、縣政府的支持幫助下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹中共十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，全面落實科學發展觀，牢牢把握團結、民主兩大主題，圍繞縣委、縣政府的中心任務，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，自覺服從于服務于全縣工作的大局，不斷解放思想，拓展工作視野，創新工作思路，探索工作方法，完善工作措施，提高工作效率，團結全縣各族各界人士共同奮斗，為全縣社會經濟的發展獻計出力，使政協的各項工作都取得了新的進展。
根據新形勢新任務和政協工作的實際情況，常委會明確提出廣大政協委員和政協機關干部要從關系黨和國家興旺發達、關系人民政協事業長遠發展的高度，關系全縣經濟社會發展的大局，把加強學習作為一項重要任務切實抓緊抓好，努力把政協建成適應時代需要的學習型組織。四年來，我們認真動員和組織政協委員、政協機關干部學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習中共十六大和十六屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習胡錦濤在慶祝人民政協成立五十五周年大會上的重要講話，以及胡錦濤視察貴州時的重要講話精神，學習《中共中央關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度建設的意見》，學習《中共中央關于加強人民政協工作的意見》、《中共貴州省委關于加強人民政協工作的實施意見》和《中共畢節地委關于加強全區政協工作的意見》，學習《江澤民文選》。學習省委九屆各次全會精神，學習修改后的《政協章程》。在開展“保持共產黨員先進性教育活動”中，政協黨組深化對開展保持共產黨員先進性教育活動重要性和必要性的認識，高度重視，精心組織，進一步完善學習制度，堅持把提高認識、打牢思想基礎放在首要位置，帶頭參加學習，對工作中存在的問題進行深刻剖析，認真撰寫黨性分析材料，帶頭開展批評與自我批評，把解決機關黨員工作中存在的問題作為重點進行整改，達到中央、省、地、縣的要求。在組織學習的同時，要求緊密聯系政協工作的`實際，大力提倡自學、自研，認真探討政協履行職能中遇到的新情況、新問題，充分認識和把握新時期人民政協工作的特點和規律，不斷探索在圍繞中心、服務大局中發揮作用的新途徑，努力使人民政協的工作跟上時代步伐，體現時代性，把握規律性，富于創造性，提高了履行職能的能力和水平。
四年來，縣政協堅持以科學發展觀為指導，圍繞縣委、政府的中心工作，把促進發展作為履行職能的第一要務，廣泛團結和組織各屆別的委員認真履行職責，積極建言獻策。
認真組織開好政協全會、常委會及各種協商會議，堅持從實際出發，把全縣政治、經濟、文化和社會發展中的重要問題作為會議的主要內容進行協商，在七屆二次、三次、四次全體會議和幾次常委會上，委員們認真聽取了《政府工作報告》以及有關部門情況通報，聽取了縣人民政府通報扶貧攻堅，產業結構調整，培訓農民、轉移農村勞動力、減輕農民負擔、增加農民收入，新型農村合作醫療試點工作，整臟治亂以及禁毒工作情況等，提出了一些比較好的意見和建議。
專題調研是政協履行職能的一項基礎性工作，四年來針對我縣經濟社會發展的熱點，我們組織了幾個調查組，分別對我縣的投資環境、計劃生育、安全生產、電煤供應、退耕還林、艾滋病防治、城鎮居民最低生活保障、農業產業結構調整、“兩基”攻堅、職業教育、新型農村合作醫療試點工作、非公有制企業和關閉非法采煤窩點等情況進行了調研和視察，撰寫了調研報告，給縣委和政府提出了許多合理化的建議。根據縣委的安排，政協有關領導帶隊，到外地對茶葉生產、畜牧業發展、中藥材種植、勞務輸出等進行考察，并擬寫了有關的考察報告。我縣茶葉生產，由政協領導促成成立了___縣茶葉產業協會，多次組織相關人員出外考察，開闊了視野，采集了信息，了解了茶葉生產廣闊的市場前景，獲悉了國內有機茶生產的動向。回來后，著手進行了大量卓有成效的工作，對做大、做強我縣茶葉生產起到了積極的推動作用。目前，我縣有機茶認證面積已達五千多畝，認證面積在貴州名列第一，在青島、廣州、四川雅安和韓國等國內外舉辦的國
大學心理委員事跡材料 <四>
20xx年9月，43名來自四面八方的學子邂逅于美麗的嶺南師范學院并組建了一個新的班集體。這是一個積極上進，團結友愛的班級，她的名字叫做外國語學院15英語（1）（2）班，這也因此開始了我們學習生活的新篇章。20xx-2018年度，在學院老師們的帶領和全體同學的共同努力下，我班更是在班級建設、學習生活和開展、參與各項活動等方面都取得了顯著成績，充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）在20xx-2018年里，我們共舉辦了3次班級團活動，分別是以“校園文化建設”、“我的就業觀”和“志愿服務”為主題的團活動，3次團日活動的順利完滿地完成，離不開各位同學的支持和配合，同時也得到了評委和嘉賓的高度贊揚和肯定。
（2）班級曾連續兩年榮獲院“先進班集體”、校級五四紅旗團支部稱號。班級成員思想覺悟高，共有34人遞交入黨申請書，其中中共黨員（含預備）4人，發展對象6人，積極分子若干。全班同學積極進取，12人獲學校獎學金，5人獲國家獎學金和國家勵志獎學金。
（3）英語專業四級過級率81.4%，全國計算機二級過級率為18.6%；班級共獲31項個人國家級學術競賽獎項，4項省市級獎項，51項院級專業技能競賽獎項。共17人參加大學生挑戰杯，其中1人所參與項目入選廣東省攀登計劃。本學年境外交流人數達20人，其中包括赴泰帶薪，赴藏支教，赴美帶薪和赴日交流項目。
大學心理委員事跡材料 <五>
回顧進入大學所經歷的風風雨雨，失去與所得，我從中學會了許多，感悟了許多。我始終堅持：用心做人，用心做事。
一、在思想上，積極要求上進，不斷提高政治素養。
認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，并不斷提高自身政治修養。進入大二，作為學院學會生副主席，不斷努力調動大家的思想，和其他學生干部一起努力，最后獲得院學生會副主席聘書。
我時刻要求自己努力向黨組織靠攏，并在2013年6月19日通過了第二十八期黨校培訓，光榮成為一名入黨積極分子，獲院“作風建設永遠在路上”知識競賽三等獎，并在今年成為了預備黨員。
二、在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識。
綜合成績在班級第一，并在2013年獲得明德獎學金和校級三好學生、獲2014年度“興華科學教育獎學金”證書。除了提高學習成績以外，她還利用一切資源努力提高自己的綜合能力。獲院職業生涯規劃大賽二等獎。通過全國大學生英語四級、普通話二乙，并通過廣西自治區計算機一級、國家計算機二級。有較好的學習能力。平時注重教師職業技能方面技能的訓練，獲得了獲2013年全國大學生英語競賽參賽證書；第十五屆“創新杯”大學生學術科技與創業計劃競賽“鼓勵獎”；廣西師范大學首屆“科普達人”創意創新競賽中榮獲“二等獎”、“三等獎”等榮譽。
三、在工作上，秉承“主動服務、精致服務、科學服務”的宗旨。
從擔任校社團聯辦公室助理、班級生活委員以及學院學生會辦公室助理到擔任學院學生會副主席，我時刻以優秀學生干部規范自己。曾多次參與學校和學院活動的策劃和籌備，在校社團聯任職期間，我虛心向長輩學習，我們成功舉辦了校十佳社團展評會、校社團答辯會、校元旦游園等活動。在院學生會任職期間，我曾多次帶頭參加和策劃學院、社團、班級等的活動，并成功舉辦院運會、新生杯系列賽事、參與校運會的組織協調工作、組織策劃院迎新工作、院年末交流會和院科技文化活動節等活動，工作得到了老師和同學們的認可。在2012~2013學年度學生社團評優中，被評為“校級社團活動積極分子”，在2012—2013年度“五四評優”中獲“院級優秀團員”稱號、在2014年“五四”評優中，被評為“學生干部標兵”。
四、在生活上——勤儉節約、熱愛生活、充實人生。
與同學相處的十分融洽，深得同學的喜愛和信任。生活簡樸，不鋪張浪費。能積極帶頭參加學校的各項活動，具有較強的集體榮譽感。在2013年“五四文藝匯演”中，團隊獲三等獎。
五、社會實踐及志愿者方面也取得了一定成績。
多次作為一名志愿者參與各項公益事業。曾參加建校80周年校慶志愿服務系列活動，在其中因表現突出榮獲證書；積極參與院青年志愿者協會雷鋒月的服務一條街活動、七星區殘疾人綜合服務活動的策劃以及協助桂林市殘疾人“手機納米鍍膜技術”項目啟動儀式；也參加了2013年“科普大篷車”進校園活動，并榮獲“志愿服務標兵“稱號”等。
我每學期都積極參加寒暑假社會實踐活動，到企業學習、政府掛職等，撰寫的實踐論文多次獲得獎勵，2013年寒假社會實踐報告《學當義務家教與公司文員》獲院級三等獎；2013年暑假社會實踐報告《在實踐中成長》獲院級一等獎。獲2012年助力廣西“兩個建成”大型志愿服務活動志愿服務證書。同時于2013年暑假在校社團聯的推薦下到桂林市靈川縣青獅潭鎮政府進行為期一個月的掛職學習。我始終堅持多實踐、多接觸社會，提高閱歷。在2013年大學生志愿者社會實踐活動中表現優秀，被評為“先進個人”、獲校大學生社會實踐優秀成果“三等獎”。
服務源于心。在人生的跑道上，我不能停下前進的腳步！不拋棄、不放棄。
大學心理委員事跡材料 <六>
事跡材料由標題，前言，正文，結尾,l落款五部分組成。
標題
通常有兩種形式。單行標題，即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如，《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題，采用正題和副題形式，正題高度概括文章的主旨，副題標明先進對象。如，《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》
前言
開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法：簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式，而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。
主體
事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容，寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的，還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排，縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。
結尾
結尾又稱結語，此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止，切忌畫蛇添足。實際運用中，在會議發言的事跡材料應當有個結尾，不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。
落款
一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。
事跡材料特點
鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。
以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容，以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神，特定的時代特征都要通過敘事予以展現。
具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進，學習先進。要達成此目的，首先要吸引讀者，感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。
事跡材料區別
事跡材料與先進典型材料：先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。
事跡材料和典型經驗材料：事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容，側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容，側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料，實際中很少有先進個人經驗材料。
事跡材料和人物通訊：事跡材料屬于公文文體，人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強，事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重，人物通訊的語言生動、形象。
大學心理委員事跡材料 <七>
青春正當時 不予負流年
教育系大學生學習委員先進事跡材料
個人基本情況
張宏艷，女，漢族，山西靜樂人，1997年10月出生，中共黨員，家庭經濟困難學生，獲得國家勵志獎學金，曾擔任勤工助學崗位2017級朋輩導師一職，現任教育系2015級教育學專業20150211班學習委員。
張宏艷同學出生于一個農民家庭，家中勞動力少，為緩解負擔，申請了助學貸款。張宏艷同學進入大學以來在各方面都表現優異，在思想方面，該生不斷積極進取，定期向黨組織匯報思想，在思想上、行動上始終與黨組織保持一致，時時以中共黨員的標準嚴格要求自己，預備期表現良好，于2018年12月12日成為正式黨員。在學習方面，該生嚴格遵守校紀校規，從無曠課、早退現象，起到了很好的帶頭作用。她不僅學習專業知識，而且通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面，豐富自身文化素養。她嚴于律己，學生干部的工作并沒讓她懈怠自己的本職——學習，并取得了優良的成績，曾多次獲得師范類專業二等獎學金、勵志獎學金；被授予“三好學生”、 “優秀共青團員”、“優秀學生干部”榮譽稱號等，考取了教師資格證，計算機二級等證書。在成績面前，她從不驕傲，再接再厲，追求更高的標準。在工作方面，她自入學以來一直擔任學習委員，工作態度端正，對工作認真負責，有出色的工作能力，能及時完成各項任務，深得老師和同學們的信任。在生活方面，她與室友關系良好，互幫互助，共同進步，宿舍也被評為文明寢室。她尊敬師長，團結友愛，樂觀開朗，積極向上。她熱情開朗，對生活一直保持樂觀的態度，在她的臉上可以經?？吹阶孕诺男θ?，因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘，有絆腳石,關鍵是她用怎樣的心態去對待。
主要事跡
在大三時，張宏艷同學成為了一名朋輩導師，她在這一年的工作中始終不忘自己的初心，牢記自己當初競選時的承諾——讓大一學生能感受到家的溫暖。20170211班是有著積極向上，熱愛生活，團結溫馨的班風的班級。班上的每一名同學都擁有對集體的自豪感和責任感，這使得班級有著高度的.班級凝聚力。同學們共同學習，互相幫助，遇到問題總是積極探討，共同為班級建設出謀劃策。班干部認真負責，成為學生和老師之間的良好橋梁。班里的同學們在以學為本的同時，總是積極參與校里、系里開展的一系列活動，班級內部也積極開展向上的文藝活動，積極學習黨的精神和開展團日活動，豐富課余生活。班級、宿舍作為學習、生活的地方，總是干凈、清潔而又溫馨。在這一年中，20170211班取得了很多好的成績，例如獲得“先進班集體”等榮譽稱號。每一位班級成員用他們的真心和熾熱的激情共同打造了一個溫暖和諧，積極進取，團結奮進，相親相愛的家。
在她做朋導的日子里，從最開始陪著他們軍訓，讓他們可以很好的適應大學生活，到現在可以陪著他們一起慶祝節日，讓他們真正感受到家。
在這一年中，他們一起努力，把教育學一班真正打造成了一個“家”，讓大家能一起歡笑，有困難的時候都會一起幫著解決，每個人都在為了這個“家”變得更好而努力！
除了幫助大一新生適應大學生活以外，在生活中她也經常通過捐獻衣物，做志愿者等來奉獻自己微弱的力量。生活中，她是一個責任心比較強的人，同時又充滿了熱情，積極主動幫助輔導員老師，協助各科老師的工作，為同學服務。在班級里，能夠積極地配合和協助其他班委的工作，更好地為同學們服務。同學們有問題時，她也能積極耐心地幫助他們去解決。
天行健君子以自強不息。她深知只有經歷逆境的磨練，才會更加珍惜生活，來回報關心自己的人。在以后的學習工作生活中，她會以更飽滿的熱情投入學習，工作，生活，更好地服務同學，奉獻社會。
輔導員評語
她的臉上總是掛著明媚的微笑，像一朵向日葵，總是向著太陽、向著有光的方向，愛笑的女孩，運氣總是不會太差。性格平和的她，待人友善的她，學習刻苦的她，工作務實的她，為班級的建設奉獻自己的力量。在擔任學習委員期間，她不嫌麻煩，哪怕事情再多都能認真按時完成；在擔任朋輩導師期間，她不怕辛苦，每天起早貪黑陪著大一新生一起軍訓；作為一名共產黨員，課堂上能夠緊跟老師的節拍，課下能發揮黨員模范帶頭作用，帶動身邊的同學認真學習。生活中，她熱情大方，待人誠懇，與班上同學都相處融洽，以身作則，身體力行。住在混合宿舍的她，能與室友友好相處、相親相愛，并督促室友早睡早起，在室友腿受傷期間，一直默默地陪著她，時刻照顧她。寢室溫馨和睦，六個姑娘親如姐妹，這也使得她所在的123室獲得“文明寢室”的稱號。今天小小的付出換來明天的收獲，希望她繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了她前進的腳步，因為明天會更好?。ㄝo導員：劉金環）
大學心理委員事跡材料 <八>
“社工”工作在基層第一線，專門幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他需要幫助的人。他們，工作很平淡，也很煩瑣，但是他們為提高社會福利水平做出了不少貢獻。工作在撫松鎮城南社區的xx，就是這平凡社工群體中的一員。
作為城南社區的殘疾人專職委員，xx的日常工作是協助民政部門代發殘疾證、殘疾人輔助器具、藥品，配合民政部門辦理困難殘疾人、重度殘疾人的生活補貼和護理補貼；利用各種渠道資源為有勞動意愿的.殘疾人尋求就業機會。目前，城南社區內共有不同程度的殘疾人234人，這給xx的工作帶來不小的壓力，但xx每一天都認真堅守著自己的工作崗位。
社區居民鞠鵬患有智力殘疾，并且行動不便，父母均無勞動能力。xx得知這種情況后，十分關心鞠鵬一家的生活狀況，為鞠鵬申請了殘疾護理補貼；通過開展志愿活動，為他買了坐便盆，動員黨員志愿者們走訪慰問，給予鞠鵬物資幫助。由于經常得到志愿者的幫助，鞠鵬一家人的生活得到了很大改善。
社區居民白應軍與兒子都患有視力殘疾，家里還有年邁的老人需要贍養，家庭條件十分困難。兒子上大學的學費讓白應軍倍感壓力，xx得知這種情況后，經多次上報民政部門，為其兒子申請了每年4000元的扶殘助學金，并為白應軍申請了助聽器和助視器。這一次次感人的幫扶讓白應軍將xx連同社工這一崗位深深的印在心里。
20xx年6月，通過自身的努力，xx以優異的成績考取了“助理社會工作師”資格，這讓xx更加有奮斗的沖勁。xx自信地說：“做好助殘工作，將社工工作進行到底！”
大學心理委員事跡材料 <九>
對于高xx來說，“每天，都忙得四腳朝天的?！彼ゾo時間在上班的8小時內，把所負責社區的殘疾人事務處理妥當；下班后又爭分奪秒把碩士畢業論文初稿寫好交給導師；然而，即便再忙，高xx都不會忘記每天清晨和媽媽一起做頓熱乎乎的早餐，幫著重殘的姐姐穿衣、吃飯……“忙碌吧……但我覺得特幸福!”高xx揉了揉疲倦而微腫的雙眼，笑得眼睛瞇成了一條縫。
這個小紅，不簡單
高xx有記筆記的好習慣。
采訪高xx約在了她工作的什剎海街道護國寺社區服務站。這里距離繁華的護國寺小吃一條街很近，由于工作的原因，高xx經常一天要往返那里好幾趟，卻很少有時間細細品味街中的美食。
“咱們采訪得抓緊時間，我一會兒還得去花店填一個調查表，馬上要交……”剛見面，高xx快人快語，對采訪提出了“要求”，“這段時間，我都快忙暈了，所以……”站在記者眼前的高xx，比想象中的高一些，有些微胖，眼睛里透著一股機靈勁。高xx，1981年4月出生，用她自己的話說，“我是典型的白羊座，性格火熱但善良、真誠……”
高xx，出生時因缺氧導致腦癱，右手無法握筆，走路也不利索，“感謝老天給了我一個還算聰明的大腦，”高xx嘿嘿地笑起來，她的發音有些模糊，但語速很快。
高xx因患腦癱，只能左手拿筆寫字。
高xx是護國寺社區的名人，辦事效率高人緣又好，無論是社區的同事還是殘友們，大伙兒都喜歡喊她“小紅”。這個小紅，實在不簡單，可以稱得上是“學霸”。當年參加高考，她憑借自己的實力考入北京聯合大學生物化學工程學院，畢業后又過五關斬六將成為社區一名殘疾人專職委員。20xx年，高xx輕松通過社會工作者職業水平(初級)考試;20xx年獲得中級資格證書。20xx年，殘聯組織心理咨詢師培訓，她又取得了全國三級心理咨詢師資格。20xx年9月，高xx通過一系列的考試，成為中國人民大學社會學院一名在職研究生?！吧现袊嗣翊髮W，一直是我的心愿，現在也算是夢想成真了!”一談到學校和老師，高xx立刻笑得像朵花兒似的，她特別珍惜再次進入校園學習的機會，還特意選擇了社會學專業，就是希望可以學以致用。
“學歷再高，最終還是要為老百姓服務的?！备選x一字一頓地說。
再多點耐心和責任心
辦公桌的一角擺放著各種宣傳資料，高xx喜歡站在這里，因為前來咨詢的人總是先走過這里。
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述職報告之家編輯們的行業風向標:
- 心理委員?|?心理委員小結?|?心理委員月工作小結?|?心理委員工作計劃?|?大學心理委員事跡材料?|?大學心理委員事跡材料
做為護國寺社區的殘疾人專職委員，高xx入職至今已有6年的時間，社區里近150個殘疾人大大小小的事兒都歸她管。高xx愛動腦筋，在她看來，社區工作雖然簡單卻繁瑣異常，“涉及到殘疾人相關政策的落實問題，常常是一人一個樣兒，不總結經驗，肯定事半功倍?！?/p>
首先，要有好的心態。高xx說她能夠成為一名社區殘疾人專職委員，“感覺特知足，也特幸福!”雖然是大學本科畢業，但高xx并沒有因此而眼高手低，“對于殘疾人來說，能夠就業實屬不易。進入社區，從一個被服務者轉變為服務他人，很多考驗是前所未有的，謙虛求教是必不可少的?！?/p>
護國寺社區是高xx出生和成長的地方，對于這里的'殘友們有種與生俱來的特殊情結，“都是老街坊，叔叔阿姨，哥哥姐姐的，特親切?！钡畛?，也有個別殘友對她不理解，“她自己還是個殘疾人，能為殘疾人服務好嗎……”高xx說，那會兒經常一轉身就能聽到類似的質疑聲，可她就是不認輸，“我不能因此，就放棄努力?！贝撕?，高xx認真向同事和領導求教，從一點一滴做起。
此外，要想做好殘疾人專職委員，高xx總結的經驗就是要再多點耐心和責任心?；鶎託埣踩斯ぷ髅獠涣颂幚矸爆嵉氖聞蘸兔?。和所有殘疾人專職委員一樣，高xx在進入社區，首先要學習的就是對社區殘疾人的基本情況進行梳理。走訪、調研、統計數據、制表……護國寺社區100多人的數據統計，各種表格整理下來也有上千份，高xx說沒有耐心是做不好這些表格的，她也有煩躁的時候，但靜下心來休息一會兒，很快就可以恢復狀態。而工作的責任心則體現在只要有時間，高xx就抓緊時間認真學習，常常做工作筆記做總結?！疤貏e感謝20xx年殘疾人換證的機會，讓我在短時間內，和社區的殘友們打成一片?！?/p>
50多歲的高大爺是保福寺社區的老街坊，因為人戶分離好幾年，換證時遺漏了他。高大爺火氣沖沖地找到了社區服務中心，沖著高xx就發起脾氣來?！皠裾f了好幾次，都不管用，”高xx說，有段時間一到單位她就感覺壓力很大，“但回避不是辦法，只能想辦法應對困難?！睕]過多久，高大爺就搬回了護國寺社區。于是，高xx開始抽時間就上門和高大爺談心，及時了解老爺子的處境和困難。日久見人心，經過兩三年的溝通，高大爺最終接受了高xx，逢人便夸“小紅這孩子辦事靠譜著哪……”
在高xx負責護國寺社區殘疾人工作六年的時間里，該社區的殘疾人工作一直受到大家一致地好評，但對于所取得的成績，高xx卻表現得十分淡然：“成績只代表過去，今后還有很長的一段路有走……”
沒有理由不幸福
如今，高xx是媽媽和姐姐的主心骨。
聊完工作，高xx說她近期最大的心愿就是盡快搖到車號，“這樣我就可以開車帶著媽媽和姐姐出去玩了！”看著記者開著車，高xx羨慕不已，坐在副駕上嘖嘖稱贊。
一談到家，高xx的眼眶不由地濕潤起來，她的聲音也有些哽咽：“我爸爸兩年前去世的，哎，說實在的，特別想他?！备選x說如今自己能在工作和生活中能取得成績，多虧了疼愛她的家人。
高xx的父親是清華大學的高材生，母親是北京工藝美術廠的高級技師，完美的婚姻期待著新生命的到來。1973年，高xx的姐姐出生了。也許與父親所從事的化學相關工作有關，也許與母親生產時間過長有關，姐姐出生后便被醫生診斷為重度腦癱，情況十分嚴重。“我的出生就是一個意外，”他感慨萬千：“要不是因為姐姐的緣故，也許就沒有我了。”
1981年帶著全家人的期待，高xx呱呱墜地。父母總覺得第二個孩子的到來必定會分散對姐姐的照顧和愛，妹妹的成長注定以姐姐的青春年華為代價，所以為她取名為蘊華。
高xx說自己的成長是幸福的，因為有父母和家人的包容。特別是父親，對她傾入了全部的心血，磨練了她堅毅剛強的性格，“爸爸對我要求很嚴格，甚至比別人家的教育方式還要苛刻。當時會覺得好委屈，現在想想，這些都是財富啊！”
父親的去世好比釜底抽薪，高xx說看著年邁的母親和重殘的姐姐，她頓時感覺自己一夜之間變成了家里的頂梁柱?！笆チ瞬哦谜湎В备選x的眼中閃爍著淚花，“也許我的家庭看起來負重累累，但每天下班后想著還有兩個人等著我回家，那種溫暖的感覺，我還有什么理由不幸福呢？”
大學心理委員事跡材料 <十>
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！碑斢浾邌柕絰xx：“請問你是如何看待你在大學的經歷的？”xxx說出了上面這段話。誠然，這段歌詞盡管很多人都會唱，但是真正能夠做到的卻寥寥無幾。
xxx，生于1986年9月，中共黨員。信息電子工程系2006級應用電子技術專業學生。曾擔任班上文娛委員，院、系文娛部干事、部長，廣播站播音員、站長，學生助理輔導員，電子電工協會副會長，學生工作簡報編委，讀者協會會長，院團委辦公室主任，第一屆社團聯合會副主席等職。
xxx笑容可掬，記者和他聊天的時候，他不時露出溫和的笑容。從他的笑容背后，記者看到了他滿心的自信。xxx告訴記者。2006年剛上大學的時候，他還只是一個內向的懵懂少年，但他有一股子不怕失敗、不怕挫折的沖勁兒。剛到學校的第一個學期，他就積極地參加了十數項校園活動，其中有卡拉OK大賽、演講比賽、征文比賽、青春風采大賽、英語演講比賽、競聘廣播站播音員、競聘學生干部等等。
“也許是我很幸運吧！我參加的活動或者競聘，大多數都獲得了成功。”xxx微笑著告訴記者。“剛進學校的時候，我很迷惑，很茫然。不知道我的路應該怎么走，不知道我的方向在何處。就像一只無頭蒼蠅一樣到處亂撞。2006年9月12日。直到現在我還記得這一天，我把這天定義為我的人生轉折點。當我懷著緊張和激動的心情站在表演舞臺上的時候，我的心跳在加速，我不知道我的手應該怎么放，我的雙腿在顫抖，沉重得邁不開一步。當我顫顫巍巍走下舞臺的時候，心里的緊張和激動仍然無法平靜。晚會結束，我的表演獲得了三等獎。這次獲獎對我的成長，或者說對我在大學的發展產生了不容忽視的作用。”
“接下來的日子，我樂此不彼地參加各種競選活動。班上的文娛委員、心理協會事務部部長、院文娛部干事、播音員、系文娛部部長、電子電工協會副會長、讀者協會副會長、院文娛部部長……幾乎所有的競選都以成功當選而告終。我的生活開始變得忙碌了起來。幾乎每天都是一個節奏，這邊剛開完會，那邊又在等我安排工作，工作安排結束，這兒又有事情在等我處理。很多時候，我的三餐都是方便面，甚至有的時候，每天就吃一頓飯。身邊的人常問我，你把自己弄得這么忙不累嗎？我常常都是一笑了之的。因為我在忙碌中找到了自己的方向?！?/p>
當然，xxx并不是一直這么幸運的。他告訴記者。2007年3月到2008年1月這將近一年的時間，他受到了很多挫折，遇到了很多困難，巨大的壓力壓著他。但他在內心一直告訴自己要堅持，無論多大的挫折、困難或者是壓力，都會過去的，不經歷風雨，怎么見彩虹？正是這份難得的堅持，幫助他走過了挫折和困難，走出了陰霾。在回憶那段過去的時候，他感觸很深：“經歷過挫折和失敗的人生，一定會比一帆風順更加精彩！”
在后來的生活中，xxx漸漸變得自信起來。他說一個人在失意甚至失敗的時候，只有自己能夠幫助自己戰勝挫折。
xxx熱愛主持，他告訴記者。每次看到別人在舞臺上激情洋溢地主持節目的時候，他總會很認真地看，認真地學習。當他第一次站在舞臺上主持的時候，他激動得差點連臺詞都忘了。那個時候，他是一個不善于表達，不善于言談的人。他曾灰心過，“主持”大概與他無緣。后來，經過不斷的學習與磨練，他成了學院播音主持方面的領頭人。他主持的節目、活動或者演出，都得到了學院領導和同學們的稱贊。很多學弟學妹，都把他當成了自己學習的榜樣。對于這些成就，他只微微一笑?；蛟S，我們不會了解他付出了多少努力。
當記者問到他：“馬上就要畢業離校了，你對自己以后的人生有什么計劃嗎？”他微笑著說：“微笑面對人生，自信打造未來！”簡單的十二個字，卻深刻地體現出了xxx坦然面對未來的那份自信。我們有理由相信，畢業以后的xxx，一定能夠在自己的人生道路上走得更遠，更輝煌。一定能夠創造出屬于自己的一片天地！
大學心理委員事跡材料 <十一>
我叫xx，來自xx學校，良好的家庭教育環境培養了我吃苦耐勞的精神。入校后，無論在學習上還是班級工作管理中都取得了很好的成績。自小學上學到現在長期擔任學習委員、課代表等班干部職務，這些經歷使我深刻意識到一個優秀的班干部對一個班級發展的重要性，為此我始終嚴格的要求自己，不斷的完善自己。
政治思想方面：
我在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。我堅持以一名優秀學生干部的標準來要求自己，來規范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養。我對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項規章制度，尊敬師長，團結同學。為人正直，誠實守信是我最大的特點。
班級工作方面：
作為學生干部，我熱愛學校，熱愛班集體，模范遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任學習委員工作期間，我始終不忘班干部的工作職責，積極協助班主任老師開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。我將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注學困生的學習生活情況以及心理狀況，為他們排憂解難。
我作為一名班干部，具有鮮明的是非觀和正義感，遇事總愛弄個來龍去脈、是非曲直。在學習和生活上樂于幫助他人，與同學們形成了和諧、融洽、互助的關系。
我對自己所擔任的學習委員工作認真負責，不斷給同學們介紹一些好的學習方法，協助各科代表圓滿完成各位老師交給的任務，使我班在短時間內形成了良好的學習習慣、濃厚的學習氛圍，同學們的競爭意識不斷增強。
對待班級中成績落后的同學，我積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內后進同學談心，通過大量的思想工作，使同學的集體觀念到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班級同學整體成績得到快速提高。
我求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班干部，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。我還利用課余時間組織班里同學進行一些課外活動，借此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上?！凹崩蠋熤?，想同學之所想”，我在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。學習成績方面：
作為學生，學習也是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步，使我個人在同學中的威信不斷提高。
二年的大學學習生活磨練了我頑強的學習意志和刻苦學習的精神，能夠坦然面對學習中的困難和挫折并迎刃而解。二年來，我的學習成績一直名列年級前列并不斷提高。我認為學習是一件非常有樂趣的事，學習中最大的樂趣是在勇于拼搏、戰勝困難之后獲得知識并取優異的成績，使我的思維能力和水平得到很大提高。
綜上所述，我是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發展的優秀學生干部。
我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己青春的無悔。
大學心理委員事跡材料 <十二>
1、認真做好駐點聯系工作。按照市委“六個一”工作安排，加強對主席會議成員聯系鄉鎮、企業和項目工作的指導督辦。圍繞發展特色農業、高新技術產業、旅游文化產業和現代服務業，主動服務協調，推動產業轉型升級，促進鎮域經濟發展。高度關注生態文明建設，動員廣大委員和社會各界，為“綠滿蒲城”行動貢獻力量。
2、主動參與招商引資活動。發動廣大委員積極投身經濟發展主戰場，發揮聯系廣泛、智力密集優勢，促進招商引資和項目建設。鼓勵企業委員在做大做強自身行業的同時，廣泛牽線搭橋，發揮“四有人士”作用，大力推進回歸工程，瞄準大項目、大品牌、大企業，著力在招大商、招強商上發揮作用。
3、全力服務各項改革推進。緊緊圍繞市委、市政府深化改革的重大決策部署，謀劃開展政協工作，旗幟鮮明、態度堅決地支持改革、服務改革。針對各項改革中利益調整引發的.新情況、新問題，廣泛團結社會各階層、各人民團體和政協參加單位，發動委員積極做好釋疑解惑和矛盾化解工作，凝聚推進改革的廣泛共識。
4、積極助推法治應城建設。貫徹落實《中共#市委關于貫徹落實黨的十八屆四中全會精神全面推進法治#建設的實施意見》，在委員中部署開展“共建法治#”主題活動，組織部分委員參與法院公開審判活動，努力在全社會形成學法、尊法、守法、用法的良好氛圍。引導委員運用法治思維理念，積極參與社會治理創新，開展社會保障、社會福利事業等方面的系列調研視察活動，維護社會和諧穩定。組織派駐司法機關和執法部門民主監督員，就構建開放、動態、透明、便民的陽光司法機制認真監督，積極建言，促進公正司法，助推社會公平正義。
1、強化協商制度機制保障。根據上級關于加強社會主義協商民主建設的意見，出臺我市“關于加強人民政協協商民主制度建設的意見”，制訂年度協商計劃。圍繞發揮政協常委會、主席會議和專委會、鄉鎮政協聯絡處、界別協商引領作用，建立健全議題提出、活動組織、聯系溝通、成果采納落實和反饋機制。引領委員參政議政正能量，保障委員在協商中既暢所欲言、直抒己見，又理性有度、合法依章的發表意見。
2、積極探索協商方式方法。專題協商更加重視政協常委會、主席會議與市委、市政府的深度溝通，準確選題和科學論證，努力提出具有戰略性、全局性和前瞻性的對策建議。對口協商更加重視專委會與職能部門的工作對接，勇于提出針對性建議和尖銳性批評。界別協商更加重視委員與各界群眾的廣泛聯系，從專業角度、技術層面幫助查找不足、剖析原因、厘清工作思路。提案辦理協商更加重視與承辦單位的良性互動，實現委員提、領導督、部門辦、社會議、政協評的有機結合。
3、注重協商重點內容把握。根據市委轉發的《#市政協201X年度協商工作計劃》，重點就通村公路養護、福利院建設和管理等為議題，進行政協常委會議專題協商；就“舌尖上”的安全、整合職業教育資源等為議題，開展專委會對口協商；就大力發展生態農業、關心留守婦女兒童、中小企業融資等為議題，實施界別協商；就重大項目建設、政府實事工程推進、民生類提案辦理等為議題，推進提案辦理協商。
1、不斷加大提案督辦力度。堅持將提案辦理協商寓于提案工作的全過程，持續推行領導領銜辦理提案、部門主要負責人親自承辦重點提案、提案人全程參與提案辦理等有效形式。創新實施重點提案辦理評議，運用市“兩臺一網”、政協提案電子信息平臺進行提案訪談活動，強化委員評議提案的監督功能，確保提案辦理實效。
2、深入推進委員“三進”活動。突出“關注民生、反映民意、為民辦事”主題，深入推進委員“進社區、進部門、
進企業”活動，不斷創新活動方式，搭建便利化履職平臺，重點圍繞事關群眾切身利益的“業教保醫、衣食住行”問題和企業發展環境優化問題，組織委員廣泛反映社情民意，積極開展監督服務，盡力為群眾辦實事做好事。
3、扎實開展議事監督活動。堅持一個季度開展一次專題議事監督活動，適時開展民主監督員和被監督單位述職交流活動。突出“優化發展環境、促進民生改善”主題，重點圍繞重點提案辦理、保障性住房建設工程等方面工作，組織委員開展議事監督活動。開展對大富水水源水質保護和金融機構服務小微企業專題議事監督活動的“回頭看”，努力把惠及群眾的好事辦得更好。
4、抓好政協信息宣傳工作。完善社情民意信息收集、整理、通報、考評、反饋制度，運用政協會議、履職活動等平臺，不斷暢通民意渠道，提升信息工作質量和效果，努力實現社情民意信息工作在孝感縣市（區）中“保二爭一”目標。突出政協界別特色，強化信息工作監督功能，實現委員“議事”、“議政”和“議人”的有機結合。積極開展政協理論研究，加強政協工作對外宣傳，充分展現政協履職作為。
1、突出問題導向調研建言。重點就產業轉型升級、美麗鄉村建設等方面內容，選準課題，開窄口子，做深文章。明確牽頭責任，組建課題專班，整合委員力量，從不同側面深入調研。圍繞“十三五”規劃編制及重大項目庫建設，組織界別專業委員專題調研協商，踴躍建言獻策。
2、圍繞發展事項組織視察。重點圍繞工業園區建設、
漢江引水工程建設、家庭農場培育、老縣河綜合治理、礦山安全管理、城鎮化建設、文化服務體系示范區建設、城市建設管理等方面內容，以政協常委會和各鄉鎮聯絡處、界別、委員活動小組等為主體，組織委員采取集中與分散相結合方式開展視察，助推相關工作。
3、堅持資政育人組編文史。開展“保護我市歷史文化古跡”調研，深入挖掘#“三寶”資源、現代名人文化和地方特色民俗文化底蘊，辦好《#史話》期刊，做好《現代#名人》（下）史料搜集，適時啟動《#民俗文化》（上）征輯工作。向社會免費贈閱文史資料，廣泛開展讀史講史用史活動，放大文史資政育人、服務發展功能。
1、加強政治把握能力建設。通過集中學習日、專題培訓研討活動等形式，繼續深入學習貫徹首長總書記系列重要講話和黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，認真貫徹首長總書記關于從嚴治黨的系列要求，認真落實黨風廉政建設主體責任和目標責任，扎實開展“三嚴三實”主題教育，不斷加強政協黨建工作，切實發揮政協黨組核心領導作用，引領廣大委員和政協機關黨員干部嚴明政治紀律，嚴守政治規矩。
2、加強調查研究能力建設。大興調查研究之風，形成人人“謀調研、搞調研、會調研”的濃厚氛圍。堅持主席會議成員領銜調研，發揮政協各工作機構平臺作用服務調研，組織委員積極參與調研。圍繞全市改革發展的重大事項，以委員提案、社情民意信息等方式深層次調研建言。
大學心理委員事跡材料 <十三>
惠，男，19xx年5月出生，xx市第八十九中學xx年級一班學生，擔任該班班長。
20xx年秋，惠xx同學進入xx市第八十九中學學習，入校伊始，該同學就以其超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了老師關注的焦點，也成為了學校重點培養的對象。
一、品德高尚，自立自強，自覺提高個人修養。
惠xx同學政治思想表現好，誠實守信，謙恭有禮，性格內斂，沉穩干練。學習期間，該同學勤做筆記，勤寫心得，成績優異。他富有愛心，待人誠懇熱情，對學習和生活上遇到困難的同學，總能及時地伸出援助之手，盡己所能幫助他們。班主任老師考慮到他學有余力，又樂于助人，編座位時，有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接受，跟他同桌過的同學也都能從他那得到很大的幫助。
作為獨生子女的他，比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”，從不惹父母生氣，不跟他們提過分的要求，盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等，家里的活，樣樣拿得起，放得下。有些粗活重活，他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中，許多都是泡在父母的寵愛中，衣來伸手，飯來張口，甚至把這種享受當成了理所當然。因此，不熟悉該同學的人，根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。
二、能力出眾，愛好廣泛，積極參加社會實踐。
惠xx同學志向遠大，知識面廣，關心時事，關注社會熱點。作為理科生，課余時間他跟同學討論時事，針砭時弊，從不附和人家的觀點，理性而不偏激。
進入，該同學工作認真踏實，以身作則，嚴于律己，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。班級在他的帶領下，各項工作開展得風生水起。在他的影響下，班級學風濃厚，同學之間競爭意識強，師生關系民主和諧。他喜歡獨立思考，對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣，他也喜歡上網，不過更多時間是用在關注時事社會熱點，查找相關學習資料，拓展自己的知識面。該同學還積極參加社會實踐活動，了解社會現狀，豐富人生閱歷，鍛煉人際溝通能力，學會了同學之間彼此分享，相互尊重與合作，還提高了自主創新能力和適應社會的本領。
三、學習刻苦，品學兼優，綜合素質不斷提高。
在學習上，該同學的.最大特點是各科均衡發展，而且科科優秀。他的成績不是“死讀書，讀死書”得來的。該同學好學會學，課堂上勤于動手動腦，他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書，更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路，他所注重的是方法的學習。他有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力，這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入后的每次月考中，總有一些題目難度很大，對學生能力要求很高，而往往只有該同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。
總之，在惠xx同學身上，充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他，自信、穩重，更有思想，更具活力，可以相信，在新的人生征途上，該同學將走得更遠，飛得更高。
大學心理委員事跡材料 <十四>
XXX是一位普普通通的農民，更是一名四級傷殘人員。20xx年，他被評為XX市?？h甘草莊村殘疾人專職委員，自擔任以來，他時時刻刻守護著村里的殘疾人，幫助他們辦理殘疾證，宣傳有關殘疾人的優惠政策，帶領殘疾人參加實用技術學習、培訓等活動。
XX市浚縣甘草莊村一共有21位殘疾人，長期以來，因為沒有服務機構和人員，殘疾人辦理殘疾證、申請各項惠殘政策很不方便。20xx年，浚縣殘聯在當地村兩委的協助下，將XXX選為殘疾人專職委員。XXX曾經在外經商多年，因意外事故導致肢體四級殘疾。他眼光開闊、工作能力很強，對殘疾人專職委員這個崗位充滿著熱情。
XXX說：“自己本身是殘疾人，做殘疾人專職委員，能夠通過自己的工作，把黨和政府的政策落實到殘疾人身上，感到很高興。今后，我會與殘疾朋友攜手努力，在這個平凡的崗位上發揮出應有光和熱?！弊詮腦XX當上殘疾人專職委員，甘草莊村的`殘疾人可算是有了自己的貼心人。以往村里的殘疾人要想辦理各種手續，需要自己或者親屬前往縣城，但如今，XXX都會主動上門為他們服務。
吳XX就在XXX的幫助下為女兒辦理了重度殘疾人護理補貼。吳XX回憶說，當時村里通知她，只說讓她把女兒的相關證件交到村里，然后過了一段時間，又讓她去辦了張銀行卡，就可以領錢了。她自己感覺沒費一點事、沒跑一點腿，就辦成了一樁事。
從事殘疾人工作兩年來，XXX富有愛心、樂于奉獻，工作扎實，還積極參加社會各類助殘活動。他雖然身有殘疾，但是只要有人需要幫助，都會義不容辭爽快答應，XXX的熱心得到了大家的贊許。他把全心全意為殘疾人服務的愛心、決心和信心都轉化為行動。我們也祝他工作再上新臺階，為殘疾人事業做出更大的貢獻。
大學心理委員事跡材料 <十五>
x級信息管理一班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是他們的最大特點。在院領導的關懷與班主任劉繼華的正確帶領下，在過去的一年里取得了驕人的成績。但面對這些我們絲毫不敢懈怠，唯有奮力前行，全力以赴。我班同學在班委的帶領下，相互協作，積極響應黨的號召，嚴格落實執行院校下達的各項工作和任務?！爸鞠蚋哌h、博學善思、學有特長、素質全面”是班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感”是班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵全體同學不斷進取，爭先創優。
“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行為文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。
他們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學至今天，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、青年志愿者活動、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將06級級信息管理（1）班視為一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。
班上同學學習興趣高，學風濃厚是班級建設的突出成果。這與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會有向老師提問的同學，課外同學們也都積極上自習。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。所以兩年來本班綜合成績名列平行班前列。
黨員發展方面，始終是團支部的一個工作重點。一方面，不定時開團員大會，對同學們介紹中國共產黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事跡，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產生對于中國共產黨的崇敬之情以及迫切加入的愿望；另一方面，積極配合學校做好推優入黨的工作。嚴格考核進步對象，并適時向黨提出申請，以此來不斷為黨輸送新鮮血液，增強黨的戰斗力！為此大部分同學都要求積極入黨，其中王靜靜、樊坤坤現已是預備黨員。我班同學總體表現較好，活動積極性高，學習勤奮，充分展示了我班同學團結向上，積極進取的精神風貌，展現了當代大學生自信的風采，體現了我班強大的凝聚力和團隊精神，同時為了豐富我們的業余生活，增進大家的相互了解并提高大家的集體榮譽感與責任心，提升大學生的文化素質與道德修養，我班也開展了各種豐富多彩的課余活動，深受領導好評。自進校以來，我們班組織了各種活動來增進大家的了解。比如，以“為誰而學”為題的演講賽，在比賽中，同學們講的句句讓人不得不想一下自己的任務是什么，總而言之，這次比賽增進了同學們學習的積極性。在體育活動中，我們也多次參加了學校和院里的體育比賽。在運動會，冬季長跑，院排球、籃球、足球等項目上同學們踴躍報名，積極參加。還在元旦的歡慶晚會上，好幾個同學表演的啞劇很受領導好評。在這些活動中同學之間建立了深厚的友誼，班級氣氛變得更加融洽。同時每逢過節全班同學都會要求給老師送上我們大家的一分心意以感謝他們對我們的培育。
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