論自由政治思想總結(合集十九篇)
發表時間:2018-10-25論自由政治思想總結(合集十九篇)。
? 論自由政治思想總結 ?
老師出生在一個偏遠的小山村。從小貧困的家庭環境不但磨練了他的意志,激發了他改變環境,改變命運的勇氣,還讓他擁有了一顆濟危扶困的心??忌洗髮W后,靠課余打工和吃青菜的他,省下近萬元資助其他因家庭貧困面臨輟學的學生。1998年底,在學校的大力支持下,以"濟困助學,服務社會"為宗旨的圣兵愛心社正式成立。它的成立也標志著馮圣兵老師一個人的自發善舉由此成為一群人自覺的共同事業。此后他獲得了很多的殊榮,而他的愛心故事,在社會上也引起強烈反響。
而無論是做一名輔導員,還是擔任文學院黨委副書記,馮圣兵老師始終牢記競聘輔導員的諾言,把"愛心"全部播撒給了學生。他說到:“我強調的最重要的是要有愛心,愛崗敬業、樂于奉獻。教育的真正源泉在于愛,輔導員必須真正地熱愛自己的工作崗位,熱愛自己的學生,要舍得投入時間和精力,甘于犧牲節假日和一些利益,放下老師的架子,深入宿舍、教室等活動場所和學生平等地交流,摸爬滾打在一起,主動了解學生、關心學生、幫助學生,真正做到言傳身教、潛移默化、春風化雨、潤物無聲?!?/p>
雖然一直知道老師是在華師工作,但是概念里還是覺得他和我們很遠,總覺得他就像傳說中的偉人一樣,神圣且遙遠。記得大一的時候,去圣兵愛心社面試時看了一個視頻 ,知道了馮圣兵老師的事跡,看到了這個社團的所做,真的很感動。感動于在那么艱苦的條件下,馮圣兵老師可以自強不息,努力學習;感動于他還能記著其他需要幫助的人,即使他的生活條件也很艱苦;感動于工作之后,他還任然踐行著自己助人理念,將更多的愛奉獻給了他親愛的學生。
記得當時填報免費師范生志愿的時候,媽媽問我,如果到時候把你分到山區里面怎么辦,我說分到就分到唄。那個時候,我有去山區支教的想法,一生呆在那個地方。所以到現在我也不覺得到農村支教兩年是什么不好的事情,畢竟國家為培養我們付出了很多,兩年算什么。我記得一句話,是一個馬來西亞信奉佛教的居士講的。她說:“我幫的都是窮人,我怎么能穿那么好、吃那么好。”而我自己也很同意她的想法。所以大一的時候,有段時間當我很糾結。我不知道物質和精神要怎么去權衡,我希望可以給父母帶來很好的生活,報答他們,但是我真的去支教了,又怎么給夠給他們提供好的生活。我問過媽媽,是希望我成為一個奉獻的、受人尊重的人,還是一個擁有很多錢的人。她笑了笑,選擇了前者。我知道,如果我做了這個決定,他們一定會支持我的。后來,我覺得自己一個人的力量怎么能長久的幫助到他們呢,所以最后決定,現在先不多想,好好學習,努力充實、提升自己,到時候要發動更多的力量一起幫助那些孩子。
可是最讓自己慚愧的就是,即使我有像老師那樣的意愿,但是我卻沒有像他一樣行動起來,即使是很小的,自己現在力所能及的事情也一直沒有做過。我總是覺得自己還沒有能力不能幫助到他們很多,我總是想等我工作了……或許這就是凡人與偉人的具大的區別吧。
他們會把自己想做的事情,一步一步的去實現,讓他們成為可能,不給自己留下遺憾。我希望也一定不能讓這些只是空話,一定要實現我的理想。
教育是根植愛。說的多好啊,愛學生就像愛自己的孩子、自己的家人那樣,那么沒有什么問題是解決不了的。當一個老師是發自內心愛自己的學生的時候,他希望他可以看著學生走好人生的每一步,指引著他們前行,而不是像完成任務一樣,一個階段結束了就和學生再也沒有聯系了。如果我們能給學生發自內心的關愛,告訴他們:老師是關注你的、是相信你、肯定你、在乎你的。他們會讓這有別于父母的愛激勵自己,然后健康、快樂、向著最美好的自己成長。馮圣兵老師不僅是大學生的學習榜樣,黨員的學習榜樣,更是我們免費師范生的學習榜樣。一直以來我希望自己可以做一個可以影響學生一生的老師,能在他們的生命里給他們帶來一份意義、一份念想,而不僅僅是個過客。教育是根植愛,教育是根植愛……未來新時代的老師們,加油!任重道遠!!
? 論自由政治思想總結 ?
一、加強學習,不斷提高思想業務素質。
本學年,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還認真學習了相關學科的新課程標準,利用業余時間,借閱圖書,查找資料補充成功和家鄉新學科,更新知識。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、講課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、學科融合,求實創新,認真開展教學工作
教育教學是我們教師工作的首要任務。本學年,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,同時,我還積極和班主任進行溝通,與政治、歷史、美術學科相溝通,重復的知識不再講,節省時間。充分了解學生,改進教法,突破學法,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞寣W生接受新學科教學,形成樂學多思的課堂效果。培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對學生的成長和發展起到更大的作用,更好地體現素質教育的要求。
自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
對于實踐部分還不夠深入,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;對于家鄉的歷史還要虛心向老一輩了解。
總之,在這一學年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一定的收獲。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力,爭取更大的進步。
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去年以來,在各級領導的正確指導下,在各位同事們的支持幫助下,經過自己的不懈努力,思想政治素質和工作業務能力都有了明顯的提高,開展各項工作得心應手,已逐步成為組織放心、領導滿意、群眾認可的合格的選調生,為今后的工作和學習打下了良好的基礎?,F將一年來的工作情況
一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。
堅持認真學習鄧小平理論和“____”重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來,共寫心得體會、學習筆記累計___字。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、身體力行,深入細致地作好本職工作。
根據組織與單位領導的安排,一年來,我時時嚴格要求自己,較好的完成了以下幾項工作:一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書,在工作中我端正態度,積極主動,無論是接聽一個電話、傳達一個指示,還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作,都力求做到準確無誤,較好地完成上傳下達工作,充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作,去年初,根據鎮工作的需要,我負責侯集鎮西南片工作。在工作中,我放棄了許多休息時間,深入群眾,深入基層,經常走村串戶,與村民聊天,拉家常,了解農村工作的實際,立足本職,發揮自身優勢,創造性地開展工作,圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作,去年12月份,經組織考察推薦,我調入縣委辦公室工作,面對新的工作環境,我一切從頭做起,認真鉆研業務知識,不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識,注重積累,學以致用。立足于辦公室工作,用心觀察,用心思考,用心研究,積極開拓創新,及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求,嚴格遵守辦公室各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定,受到辦公室各位同志的一致好評。
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1、該思想政治素質較高,具有較強的指導、管理、協調能力,密切聯系群眾、工作作風較好,業務能力強,工作認真負責,工作實績較為突出,其表現得到公司領導和同事們的一致肯定。
2、該勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用。
3、工作認真負責,愛崗敬業,服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業業,銳意進取,樂于助人,關心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
4、工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。
5、該同事工作認真刻苦,服務態度非常好,使經理在時候沒有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領導能力,專業技能業務水平優秀,業務水平也在不斷提高,關心每一位合鑫人,是我們大家學習的榜樣;能勝任本職工作,愛崗敬業樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業業,銳意進取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象。
6、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務
7、政治堅定,黨性觀念強;較長時間在擔任職務,經歷多崗位鍛煉,領導經驗豐富,組織領導和綜合協調能力強;工作思路清晰,重點突出,有改革創新精神;事業心和責任感強,工作認真負責;善于學習,知識面比較寬;顧全大局,自覺服從組織安排;為人正派,處事穩重,待人謙和,團結,關心群眾生活,對自己要求比較嚴格。
8、該同事工作熱情高;人品端正德行優良自身修養較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數客戶的好評。
9、該愛崗敬業,認真負責。在單位組織的各項業務學習考核中均取得了不錯的成績。能保質保量完成工作任務,在力所能及的范圍內還能夠協助其他開展各項工作。
10、該同事今年工作成績進步大,工作認真,業務知識扎實,業績發展迅速,工作態度端正,遵守公司規章制度,能積極完成公司的任務。
11、在工作中,該具有強烈的事業心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創新,能夠虛心向老學習,認真鉆研,積極參與業務學習,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。
12、該政治立場堅定。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,與同事打成一片,愛崗敬業、處處嚴格要求自己。在思想上,該堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規章制度。
13、該同事勤懇務實,善于學習,對本職工作兢兢業業,注重個人成長;工作成績進步大,業績發展迅速,或有效改進自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強,能很快適應新的崗位,在新的業務區域可以立即開展工作;能隨時根據工作需要調整工作方法和端正心態,不斷反思自己,注重個人成長;能在業余時間精專業務知識,提高工作能力;悟性高,工作認真勤奮,吃苦耐勞,進步很快,在新人中起到了榜樣作用對本職工作兢兢業業,銳意進取,起到帶頭作用成長員工優秀的業務水平,為公司創造出較好的企業效益,與同事相處和諧。
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總結是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下面是小編在這里給大家帶來的個人政治思想總結,希望大家喜歡!個人政治思想總結
我是一名初中化學教師,參加工作已歷十四個春秋。自走上教育崗位以來,我十分重視并努力提高自身的政治思想水平?,F總結如下:
一、積極參加政治學習,努力提高政治素質。
我在工作中不斷深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;學習教育法規、教育行政部門的相關文件,學習的方式為個人學習與集中學習相結合。通過政治學習,思想素質不斷提高,持有堅定的政治立場,和黨中央保持著高度的一致,堅信黨的領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,勤勤懇懇,兢兢業業,忘我工作。
二、嚴守師德規范,為人師表,以身垂范。
對教師職業道德我牢記在心,并嚴格用其規范自己的言行,指導教育教學工作。在班主任工作及化學教學中面向全體學生,牢記“一切為了孩子,為了孩子的一切”服務宗旨,努力培養學生的整體素質。在教育教學工作中關愛學生,無歧視體罰和變相體罰學生的行為;時時謹記“身正為范,學高為師”,注意做到為人師表,以身垂范,影響和教育學生。所有這些得到了廣大師生的的充分肯定。
三、熱愛教育,敬業愛崗。
我自參加工作以來,十幾年如一日,辛勤戰斗在教書育人的崗位上,不遲到、不早退,心中只有一個信念:努力工作,教書育人,桃李滿天下。特別是在每年下學期,中考前的關鍵時間,更是超常規、超負荷的工作,一門心思投入到教育教學工作中,希望多出成績,出好成績。
四、積極進行教學研究,努力提高教學水平。
在多年教學生涯中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我認真學習《化學新課程研究》、《中學化學教學》等業務書刊,把握現代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。同時走出校門到市里和周邊學校參加聽課研討等教研活動,積極汲取先進教師優秀教師的好的教學經驗。
為了切實提高自身的綜合水平,我還積極參加中小學教師第一輪、第二輪繼續教,并且所有科目全部合格。在教學中,積極探索適合本校實情的教學路子,積極撰寫教研論文,所撰寫的教學設計《燃燒與滅火》,論文《談信息時代化學課堂教學設計》、《中學化學教學如何加強學生思想政治教育》、《化學教學中如何培養學生的實驗能力》、《化學教學評價與改革》和化學說課比賽等分獲省、市、區級獎項,區、鎮級公開課每學期至少舉辦一次。通過學習、培訓,在提高自身業務素質、教學水平方面都有了長足的進步。
五、業務工作積極努力。
1、注重對學生的思想教育,寓思想教育于教學之中,培養學生追求科學的精神,培養辯證唯物主義觀點并對學生進行愛國主義教育,激發學生的民族自豪感和自信心。
2、在教學中認真示范、嚴格訓練,培養學生的科學習慣和科學品質。在實驗中培養學生的創新思維,把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發現者、創造者,從而感受到成功的愉悅,激發對化學課的興趣,寓教于樂。又指導學生辦化學小報、化學園地、社會調查,從而拓展領域,開闊視野,發展特長,培養了綜合能力。
由于本人的不斷積極努力地工作,取得了一定的成績。20XX年2月作為化學科優秀教師,被杜集區教育局推薦為安徽省中小學學科優秀教師,進入安徽省中小學學科優秀教師信息庫。
綜上所述,我自己在工作中,嚴謹認真,積極勤懇,為教育事業做出了應有的貢獻?;仡欉^去,展望未來,在未來的工作中我將再接再厲,更加努力,回報于黨和人民。
個人政治思想總結
20x年,我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,牢記組織和領導的重托,始終堅持高標準、嚴要求,立足基層、磨煉意志,扎扎實實做事、干干凈凈為人,勤奮敬業、銳意進取,自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高,得到了領導和同志們的充分肯定和好評?,F將一年來的工作總結如下:
一、加強學習,注重政治素質和工作能力提高。堅持認真學習黨的先進理論和重要思想,用馬列主義武裝自己的頭腦,不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造,提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執行。通過扎實的思想政治理論學習,為自己開展各項工作提供了強大的思想武器,在日常工作中注重學以致用,取得了明顯效果。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。
二、堅持嚴于律己,努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設?!扒谟趯W習、善于創造、樂于奉獻”的要求,堅持“講學習、講政治、講正氣”,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年教師的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
總之,一年來,我在工作上取得了一定成績,理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距:一是政治理論學習的系統性和深度還不夠,特別是具體事務性工作多的時候,對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒,工作方式方法有時不太細,需要進一步改進。
個人政治思想總結
本人對中國共產黨是十分的擁護的,同時也擁護社會主義制度,擁護改革開放。自從參加了工作以來,對單位充滿感情,對事業充滿信心。
在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點:
一、工作方面
參加工作以來不論在哪個崗位上,都能夠服從黨委安排,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,做好本職工作。
1、政治思想素質持續進步。
首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了工作相關的文獻資料。注重加強對紀檢、遠程教育知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。
第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。
2、業務水平不斷提高
通過兩年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。
3、工作方法不斷完善
在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風??朔N種困難,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。
4、勤奮工作不斷努力
熱愛自己的崗位,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作則加班加點,保證工作能按時完成。工作生活中無違規違紀行為。
二、思想政治方面
在思想政治方面,長期以來堅持通過和同事集中學習與自身學習相結合,不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。在重大問題和關鍵時刻,均表現出較高的政治敏銳性和立場堅定性。沒有參加邪教組織及反動活動。
三、學習方面
自從工作以來,我時刻將學習作為我的第一要務,本著虛心好學、積極向上的原則,充分發揮自己主動學習、自我摸索的優點,明確了學習的方向。經過兩年的工作學習,我已具備扎實的工作業務知識,
四、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,與同事、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約。無論在哪里,我總是友好對人,不爭吵更不會打架。當朋友在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助??偨Y自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如長時間的在鄉機關工作,下村時間少,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。工作是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在工作的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養,不斷完善和提高自己。在今后的工作、學習、生活中,自己要加強學習、克服缺點,在實踐中不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,力爭做一名合格的機關工作人員。
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教師政治思想總結
篇一:2013教師個人思想政治學習總結
2013教師個人思想政治工作總結
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。現將本個人思想政治工作總結如下:
一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內外大事,及時調整好自己的心態,將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。
在工作期間,我能夠結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上
課精力充沛,使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。
三、熱愛學生,做學生的知心朋友。
任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之,在領導的指導和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內功,盡職盡責,做一個優秀的人民教師。
篇二:2015年教師個人政治學習總結
2014--2015年教師個人政治學習總結
作為一名教師,本人能認真參加學校組織的政治學習,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業,模范遵守《中小學教師職業道德規范》,愛崗敬業,關心集體,樂于助人。在工作上兢兢業業,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?,F將本個人思想政治工作總結如下:
一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。我認真學習黨的現行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內外大事,及時調整好自己的心態,將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。
在工作期間,我能夠結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上
課精力充沛,使用規范化的普通話教學。堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量,教學方法靈活,教學方式多樣,讓孩子們對學習保持濃厚的興趣。
三、熱愛學生,做學生的知心朋友。
任職以來,堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。
總之,在領導的指導和同事的幫助下,我取得了一定的成績,然而,成績只能代表過去,未來還任重而道遠。今后我將以更加滿腔的熱情,苦練內功,盡職盡責,做一個優秀的人民教師。
李文巧
篇三:教師個人思想政治小結
教師個人思想政治小結
1、教師個人思想政治工作小結
我走過了充滿艱辛的荊棘,品嘗過獲得成功的喜悅。以滿腔熱情,無私奉獻于平凡的教育中。現總結如下:
一、加強政治學習,思想覺悟和素質不斷增強提高。
我認真學習黨的現行路線、方針、政策,全面貫徹黨的教育方針,認真學習黨章,履行黨員義務,積極參加黨組織舉行的各行活動。模范遵守校紀校規。通過對《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規范》等的學習,更進一步明確了自己肩負的歷史責任感和使命感,堅持學法與用法相結合,將普法教育與憲法和教育專業法及其他法律法規的貫徹實施結合起來,努力做好教職工表率。我自覺遵守社會公德,遵紀守法,不參與一切不益身心的活動。特別愛關心時事,收看新聞,閱讀報刊,準確地把握時代的脈博,時刻關心國內外大事,及時調整好自己的心態,將自己融入學習“三個代表”的學習洪流中,做時代前進的弄潮兒。
二、以身作則,嚴格要求,做好本職工作。
在工作期間,我總是按時或提前到校,堅持出滿勤。任職以來,從無遲到、曠課現象,有事非去不可的也是先請假經同意之后才去,累計不超過十節課,小病不請假,即使是大病只要稍好一點能堅持就堅持上課,比如上期,我因上體育課教學生跳繩摔傷了腿,住院治療未等腿傷痊愈就到校上課。我根據“教學六認真”,嚴格要求自己。努力學習教學大綱,結合學情,精心設計每課時教案。備課時做到教案中教學目標明確,重點突出,難點切合實際,教法選擇合理,現代教育手段運用及時準確,時間分配合理,板書設計工整規范。上課精力充沛,使用規范化的普通話教學。
堅持把教師主導作用和學生的主體作用相結合。及時、機智地處理課堂中的偶發事件,充分調動學生的積極性,注意激發學生的學習興趣,向課堂40分鐘要質量。作業批改從不馬虎,有時采用學生互判自改的方法批改,有時采用全批全改,方法靈活,方式多樣,讓孩子們作業有興趣,以達到教師全面檢查、查漏補缺的目的。對“差生”不歧視,努力了解他們的性格、心理特點,因人施教,充分調動他們的學習動力,最大限度地提高他們的成績。
遠的不說,就說眼前,我根據現六?二班,#不但數學基礎特差,而且學習習慣也不好,還有一部分學生對數學不感興趣,我就針對不同的情況對他們進行輔導,努力地挖掘他們的潛能,鼓勵他們,讓他們感受到因學習上進同學們對自己的贊許,結果學習興趣大了,勁頭足了,本期半期測試他們都由原來的十幾分,二十幾分上升到五十幾分,其中一個還居然得了60分。同時我常對我的同事們講,雖然現在教師換崗盛行,但作為一個稱職乃至優秀的教師無論何時何地,都不能愧對學生、家長,更不能愧對一個教師的良心。我這么說也是這么做的,這么多年來幾乎沒有家長說我個不字,上期送了畢業班有好幾個家長提前就打聽是不是我收一年級,希望把孩子送到我這班就讀,后來我沒接一年級,還有家長怨我。
三、加強集體力量的整合,做學校工作開展的助推器。
我任職以來,從沒有在工作方面與同事鬧過別扭。我所教的班人數總是特別多,這是因為不管是領導安排,還是同事介紹的學生,到我班,也不管是智力好的還是差的我都接,我總認為這都是同事和家長對我的信任,又何樂而不為呢?這么多年了,我常戲謔地說,我總是團結在領導的周圍,我和領導上一個班,如遇領導出公差,我總是見機到班上課,從無怨言;根據需要,領導安排我上哪個班,我二話不說就接任。當別的教職工出現工作麻煩時,我總是熱情地為他們出謀劃策,排憂解難;在言語上不與同事爭強好勝,在工作上奮力爭先??,正因如此,我和同事工作都很愉快,真正做了學校工作的助推器。
四、加強班隊管理,做學生的知心朋友。
任職以來,我一直擔任班主任和少先隊中隊輔導員工作,做好班集管理,做到教好書,會育人,育好人。堅持對學生做正面的思想政治教育,與家長保持聯系。采用定期與不定期相結合的辦法,讓家長了解學校,或者到學生家去了解學生,了解家長。掌握一些必備的教育規律和方法,盡力消除社會上不健康因素對孩子的影響,實施學校、家庭、社會三位一體共同育人,盡力排除一切影響學生身心健康發展的不利因素,形成教育合力。為了做好家訪,我每學期家訪至少每生一次。
不管在村小還是在中心校工作,我都是勤勤懇懇,認認真真。利用班會課,課外活動課搞一些有益的活動,比如“植樹活動”、“一幫一”、“我是班里的小主人”等,設立紅領巾監督崗,做到事事有人做,人人有事做,充分發揮學生的潛能,凡是學生能做的事老師決不去做。用教師應具有的博大的愛心去關心他們,呵護他們,體貼幫助他們。近幾年,因為個別學生的家庭貧困,為他們買書包,衣服等?;ㄈチ撕脦装僭?。至于借錢給他們在學校吃飯,我也記不得有多少次。誰叫我是他們的老師呢?我常常想:我既是他們的長輩,又要做他們的知心朋友,讓他們真正體會到班集體生活的無限溫暖,讓他們在愛中成長,在愛中成熟,以讓他們今后用愛去回報社會,在愛的世界里過得溫馨、燦爛。正因如此,我多次被評為優秀中隊輔導員,先進教師。
五、加強業務培訓、進修學習,不斷提高自己的教研水平、教學水平。
為練好內功,我努力參加各種進修、培訓學習。如教師職業技術基本功已全部達到三等級,參加了WTO知識培訓并合格,現代信息技術已達到初級水平,還參加了普通話培訓,已達“二甲”;班主任培訓和教育技能培訓均已合格??傊灰谐潆姷臋C會我是不會放過的,以前說要給學生一碗水,自己就得準備一桶水,在新的教育形勢下,要給學生一碗水,老師就得有源源不斷的水。至于教研教改方面,從參加工作以來,我積極投身教研教改,特別是近幾年,除了隨時參加互聽課活動和本校舉行的公開課外,在領導的帶領下經常到外地聽課。如到雙河小學聽全市優秀中青年教師講課;參加華鎣市教研室承辦的全國說課年會;聽名師到華鎣市獻課等。
積極參加片區聯教活動,近幾年來,我先后到#等地參加片區舉行的聯教活動。在這些活動中,我所寫的“《分數的意義》之減負提質”,《淺談〈分類〉教學中如何培養學生創新思維能力》,“《圓的周長》教學法創新設計”,《淺談〈葡萄溝〉探究學習設計》,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》等在片區交流。其中,《點燃激-情,讓梯形更具魅力》被評為優秀論文。從那些優秀教師的教學藝術中,我學到了很多先進的教育思想和新穎的教學方法,并將這些貫穿于我自己的教學中。近幾年來,我先后在本校獻課四節次,在片區獻課一節次從來沒有自己年歲大而推脫過。
同時,我也試著將自己的教學點滴經驗加以總結化、成果化,如《低年級兒童美術創新能力培養的嘗試》獲“世紀燭光”全國優秀教育教學論文選三等獎,《修改歌詞引發的情感體驗教育》、《數學創新思維從娃娃抓起》獲學校三等獎?!恫钌徊睢返榷嗥恼孪群笤诒拘!短斐睾房锷习l表。不僅如此我還參與了學校的課研究。
六、辛勤耕耘,收獲豐碩。
任職以來,通過自己的努力學習,每期所教學科都名列前茅,其它工作也得到了上級的認可。
2、教師個人政治思想工作小結
本人一至熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,熱愛教育事業,擁護黨的各頂路線、方針、政策,遵紀守法。特別是自任現職以來,認真學習相關法律法規,認真學習《中小學教師職業道德規范》;認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及十五屆四中全會精神;忠實黨和國家的教育方針,堅持四項基本原則,團結同志,遵守紀律,服從安排。
本著全心全意為人民服務的宗旨,思想覺悟較高,“吃苦在前,享樂在后”。充分發揮黨員的先鋒模范作用,時刻用黨員的標準嚴格要求自己。在實際工作中,注重師德修養,愛崗敬業。既教書,又育人,辛勤耕耘,在三尺講臺上灑下了辛勤的湛汗水,把自己的青春年華無私奉獻給山區教育事業和諄樸可愛的山里孩子。出色地完成了上級領導和學校分配的各項工作任務,無愧于“人類靈魂工程師”和“太陽底下最光輝的事業”這一神圣稱號。
自任現職以來,我一直擔任學校團總支書記班主任及其它工作。在工作中,我耐心細致地做學生的思想工作。時常加強對學生的理想信念教育、心理教育,始終以《中學生守則》和《中小學日常行為規范》為準則。為人師表,言傳身教,對學生堅持從正面教育,用自己滿腔的熱情和愛心去溫暖每一顆孩子的心。不僅如此,我還把關心、愛心同嚴格要求結合起來,用自己的言行去默化學生。比如,我發現初中學生有個別人吸煙,為了教育他,我主動提出自己也開始戒煙。從此,我們相互監督,后來不僅這個學生改了,而且此消息傳開,再也沒發現校園內有吸煙現象了。
我教育學生以英雄人物為榜樣,向那些革命先烈老一輩無產階級革命家學習。經常開展團隊活動,主題班會,帶學生到德育教育基地搞“愛我愛鄉”、“愛我校園”從小事做起,從身邊做起,“保護環境、凈化校園”等豐富多彩的活動。通過一系列《規范》、《守則》、禮儀常規訓練及其形式多樣的活動,使全校學生都感覺得學校的溫暖。都愿把班級當作自己的家,增強了學生的集體榮譽和愛國主義精神。我還時常教育學生學會生存,學會服務,學會創新,更重要的是學會做人。當今時代,許多學生家長在外務工,而且大多是獨生子女,多由公婆照顧。于是給學校教育又帶來了諸多困難,尤其是學生心理素質不成熟,怕吃苦,不能受挫折。
因此,我摸清學生實際情況,對癥下藥,既做老師,又當父母,既嚴格要求學生,又多寬容學生,但決不放縱學生。近幾年來,本人所教班級班風正,學風濃,學生中沒有較大的違紀事件發生。班上從未安全事故,給學生一個舒心,給家長一個放心,我就多了責任心。正因為工作的努力,我所帶班每年被評為校級先進集體。20XX年7月被評為縣級先進集體,學生中有3人次被評為縣級三好學生和優秀干部,30人次評為校級三好學生、優秀學生干部、優秀團員、優秀團干部等。班集體校級競賽活動,獲團體一等獎次,其它獎項若干。尤其是20XX年4月,我班三人參加市級數學競賽中獲二等獎二人、三等獎一人。本人也多次被評為校級模范班主任
? 論自由政治思想總結 ?
個人鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我評價。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。個人鑒定和個人小結一樣,個人鑒定是個人對自己在一定時期內的工作,學習以及政治思想方面的實際表現進行鑒定和評定后所形成的書面材料,也是組織人事部門考察,選拔和使用干部的依據和憑證。公務員轉正之前,干部被提升、任職之前都需要有一份個人鑒定,每年年終每個公務員都要對自己有一個小結(個人小結也屬個人鑒定,只是一般時間上較個人鑒定短),有些同志苦于無從下手,不知道個人鑒定該有哪些內容,也有的同志千篇一律,今年是這些內容,明年還是這些內容,這次是這些內容,下次也還是這些內容。實際上個人鑒定也是十分重要的,它既是上級領導對一個同志文字水平的測試,形成材料的個人小結或個人鑒定,也是個人人事材料的重要內容之一。
個人鑒定的寫法
個人鑒定的內容所涉及的工作時間,有些是組織人事部門事先要求的;個人小結的內容所涉及的時間較個人鑒定的短,個人小結一般情況下只寫一年來的工作情況。
個人鑒定一般由標題,被鑒定人基本情況,鑒定內容,結尾等四個部分組成。
一、標題
個人小結的標題一般是直接標題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。 二、被鑒定人的基本情況,這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務或職稱,以及經歷等項內容。對于這些內容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規范性。例:我叫李××,男,漢族,19××年生人,中共-黨員,大學文化,1982年參加工作,1986年從事公安工作,先后在××縣公安局××派出所,治安科,看守所工作,現任看守所長。二級警督。寫經歷要選擇地寫,選取其從事某項工作時間較長或者與政治活動密切相關的經歷事項,作出重點反映了,鑒定內容。有些同志往往乎視這部分內容,直接寫現實表現,讓閱者看完才知道誰是作者,有時對作者情況還不了解。有些同志認為單位不大,領導對每個同志都認識,每年都要寫個小結,象例行公事,前面的被鑒定人基本情況就省略了。其實,不管是個人鑒定或是個人小結,被鑒定人基本情況是不能省略的,大部分的鑒定或小結都要裝入個人人事檔案,是一件非常嚴肅的事情。
二、鑒定內容
鑒定內容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排
1.是對對個人評價部分
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優缺點,作出客觀,準確,完整的評定。撰寫這部分內容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質,業務能力,工作態度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現,以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內容,要結合全局統一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統生硬的話對付一下。業務能力,主要包括其組織能力,管理能力,協調能力,決策能力,領導能力,表達能力(語言、文字)。并不是所有人的個人鑒定都要涉及以上內容,如果是一名普通民-警,就不一定要涉及決策能力和組織能力。寫作業務能力時,要切合實際,讓人看了可信。平時如何加強業務學習也可以寫進這部分內容。工作態度則指事業心的強弱,職業德道及為人民服務的公仆意識怎樣。這部分容易全寫空話。對于這部分內容,不妨加一些領導和群眾的反映,甚至有非常典型的事例也可能加進去。工作實績則指工作的收獲和效果。這部分內容以數字和事例為主,數字要真實,事例要典型,取得了哪些榮譽、稱號都可以寫進去。廉潔自律則指是否遵紀守法,是否做到堅持原則,秉公辦事,公道正派。如果是領導干部,要寫出堅持原則的具體事例和相關數字,寫清是否在鑒定時間內受到過黨、政紀處分,所領導的單位是否有人受到過處分。在個人表現的結構安排上,一般采用優點和缺點“兩大塊”分列形式,先寫優點,然后分段指出缺點。不能過于謙虛,優點要大于缺點,寫缺點時一定要指出其癥結,如本年度受過處分,一定要寫清,不能含糊,最后要寫清如何加以改正缺點,和今后努力方向。
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2018政治思想總結
2018個人政治思想總結: 本人十分擁護共產黨的領導,擁護社會主義制度,擁護改革開放的政策,熱愛生活,熱愛從事的醫學事業。本人在目前單位已經耕耘十六年多了,對自己的單位充滿感情,從最初的住院醫師到現在主治醫師,一步一個腳印踏踏實實同醫院成長。在這期間不僅注重自身的思想建設,不斷提高自己的政治素質,而且在工作中言行一致,作風端正,實事求是,嚴于律已,敢于同違規違紀的行為作斗爭,敢于開展批評和自我批評,團結同志,尊重領導,圓滿地完成上級交給的各項任務,堅持個人利益服從單位利益的原則,不計較個人名利得失。工作作風嚴謹一絲不茍,對醫療工作精益求精,勤奮務實。同時保持健康心態,積極進取,樂觀向上,對醫療事業和單位前途充滿信心。回顧自己在政治思想和業務工作上面的學習、進步和成長,大概可以歸納入下幾點: 一、政治思想素質持續進步。 首先是從思想上重視。理論源于實踐,又高于實踐。在過去的一年中,主動加強對政治理論知識的學習。在原有的基礎上,系統的學習了鄧小平理論和三個代表的重要思想,同時注重加強對外界時政的了解,通過學習,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦。 其次是在行動上落實。在工作中,針對自己的本職工作,系統的進行學習。其間,我認真的學習了兩個條例和黨委工作相關的文獻資料。注重加強對醫學知識的了解和掌握,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全。讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。 第三是注重對實踐的指導意義。就是要能夠掌握并能夠熟悉運用理論知識,幫助自己在復雜多變的社會現象中,認識事物的本質。注重加強對理論知識的運用,并能夠在領導的指導和幫助下,完成一些創造性的工作。通過學習對于提高自己的工作能力有較大的促進作用。 當然,加強學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內容。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會新形勢下的醫療衛生事業發展的客觀要求。 二、業務水平不斷提高。 通過十六年來的工作實踐,有力的促成自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。 三、管理方法不斷完善。 做為部分的負責人,在面對復雜繁瑣的日常工作面前,要始終保持清醒的頭腦,始終要保持嚴謹、細致的工作作風。要帶領自己的團隊,克服種種困難,同時又要保持一個平常心,學會堅持,在哪里跌倒就應該從哪里站起來。 以上是我多年來從事的工作的情況,通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行,克服不足,學無止境,路在腳下延伸,我將一如既往繼續在工作中盡心盡力,不斷學習,努力進取,提高自身的業務素質,鍛煉自己的工作能力,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好,報效單位對我的培養和關懷,誓為醫療衛生事業貢獻我的全部精力。 2015個人政治思想總結: 自2003年以來,我局思想政治工作在縣委、政府和上級主管部門的統一安排部署和正確領導下,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為指導,認真貫徹落實有關文件精神和具體要求,本著解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神,堅持重實效、求進步、謀發展,堅持以提高思想素質、完善工作機制、轉變工作作風、強化能力建設為目標,立足本職氣象服務工作,著眼于全縣經濟建設和社會發展、“三農”服務和生態領域保護等關鍵性的工作,使思想政治工作和其它工作有機結合,互為促進,共同協調發展。經過三年開展扎實的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新臺階,有了新突破,取得了明顯效果?,F將有關情況總結如下: 一、思想重視,認識到位,以強有力的組織領導推進思想政治工作的開展。 加強思想政治工作是貫徹和落實“三個代表”重要思想和十六大精神的重要舉措,是落實科學發展觀,加強黨的執政能力建設和努力構建和諧社會主義的重要措施,是強化思想教育、轉變工作作風、提高氣象服務水平的重要環節,自2003年以來,局黨支部就把思想政治工作放在各項工作的首位,成立了黨支部書記牽頭負總責、各股室負責人協調配合的思想政治工作領導小組,制定工作計劃、完善工作制度和措施、根據縣委要求確定學習內容,落實責任人,確定長期規劃和階段性目標,并對安排和落實情況建立定期考核檢查制度。我局以思想政治工作的開展為契機,加強樹立文明型、學習型、科技型、服務型機關形象,有效推動了氣象各項服務工作的開展,為地方經濟建設和社會發展、“三農”服務、生態保護和災害防御提供了及時有效的氣象信息。通過開展長期有效的思想政治工作,進一步增強了職工的政治意識、大局意識、創新意識和服務意識。 二、制訂學習計劃,加強理論學習,不斷提高干部職工的政治素質和理論素養。 為使思想政治工作順利開展并扎實有效,我局結合實際工作,不斷豐富學習內容,進一步完善學習計劃,樹立終身學習的理念,全局職工通過不斷加強理論學習和業務學習,切實提高了自身思想水平、政治素質和業務技能,轉變了工作作風,同時也帶動了其它工作的開展:1、學習內容:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神為主要學習內容;結合營造發展環境、黨風廉政建設、執政能力建設和黨員先進性教育等重大政治活動,重點對黨章、三代領導人的.重要講話和文章展開了系統的學習;結合部門開展科技強局、人才戰略、創建文明行業等的具體要求,開展了對氣象科技知識、法律法規的深入研究和拓展性專題學習;認真學習和貫徹落實縣委、政府的文件精神和具體要求,積極投身營造和諧民樂、誠信民樂、平安民樂等創建活動;2、學習計劃:學習以季度為考核單位,半年總結,年終進行全面總結;學習以自學為主,結合實際情況定期進行集中專題輔導;學習筆記要有學習筆記,黨員每月不少于3000字,普通職工不少于2000字,并結合學習進度情況和實際工作,半年撰寫一篇心得體會,年終進行全面總結;3、理論學習要結合具體工作和自身實際,以提高自身思想素養和政治水平,從而有效推進各項工作為目標,工作學習兩不誤、兩促進,從而使整個學習過程不走過場,不流于形式,扎實有效。
一、思想工作方面 本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業,把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同教師個人工作總結提高,能夠顧全大局,團結協作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。 二、教育教學方面 教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業,為培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任初三(8)班班主任及數學教學工作,同時兼帶初一一個班的數學教學。備課量大,任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加,并融會貫通。 這對提高教學能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨特經歷今后不會在有了! 下半年本人擔任初一(7)班的班主任,擔任初一4、7兩個班的數學教學工作。在班級管理和課堂教學中,本護士年度思想工作總結人仍以培養學生自學能力為主,提高學生的素質為目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰! 班級作為學校教學活動的基礎單位,其管理水平的高低,對完成教學任務起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放! 時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉眼即將迎來新的一年,回顧這一年的工作情況,有得也有失,現作如下總結: 認真學習馬列主義毛澤東思想,積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,并認真做好筆記,認真學習新課程教學標準,學習其新的教學理念的同時,并鉆研老教材,使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,不對學生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。 俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。 在20__年的上半年我擔任高一一班和三班的數學教學工作,下半年我擔任高二一班和三班的數學教學工作作為中學數學教師,我深知基礎教育的重要性,特別是近幾年,在從應試教育向素質教育的轉軌過程中,我更是注重學生素質的全面提高。平時,我認真備課,努力鉆研教材,明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點,精心設計教學過程,采用生動活潑的教學手段,提高學生的學習興趣。對一班和三班采取不同的教學方法,因材施教。對于班級中成績較好的學生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對于差生,我從不氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課余時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績。在教學中,我總是及時的向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。 三、創新評價,激勵促進學生全面發展。 始終把評價作為全面考察學生的學習狀況,激勵學生的學習熱情,促進學生全面發展的手段,也作為教師反思和改進教學的有力手段。 對學生的學習評價,既關注學生知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生數學學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展。抓基礎知識的掌握,抓課堂作業的堂堂清,采用定性與定量相結合,定量采用等級制,定性采用評語的形式,更多地關注學生已經掌握了什么,獲得了那些進步,具備了什么能力。使評價結果有利于樹立學生學習數學的自信心,提高學生學習數學的興趣,促進學生的發展。 本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。 五、抓實常規,保證教育教學任務全面完成。 堅持以教學為中心,強化管理,進一步規范教學行為,并力求常規與創新的有機結合,形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。從點滴入手,了解學生的認知水平,查找資料,精心備課,努力創設寬松愉悅的學習氛圍,激發興趣,教給學生知識,培養了學生正確的學習態度,形成良好的學習習慣及方法,使學生學得有趣,學得實在,向40分鐘要效益;扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關及期中質量檢測。 一份耕耘,一份收獲??傊衲晡业慕虒W工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。 1、做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環境,重視的是學生的共性。配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我開班會不一定要等一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學生的愛戴和信任。 2、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養“團結協作,自強不息“的班集體。在這個學年里,我的班級管理工作從這樣實施的: 一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是“包袱“。在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協調,往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發展。培養學生擔任班干部,是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養其關心集體、關心他人、樂于奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班干部有利于多數學生全面發展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關系到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明,對班級事務的處理欠妥當,不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候,班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責任也是作為學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控,做好班級的帶頭人、領路人,把好方向關,才有帶領學生不斷前進不斷發展,促進他們全面發展,健康成長。 隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。 另一方面,我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,例如,高中學生的責任和義務,學習經驗交流會,意志品行的教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。 一學年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論,認真學習黨的“__大”精神,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》和《中小學教師職業道德規范》等法律法規,以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓,不斷提高思想認識和業務水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業心和高度的責任感。 我熱愛學校,關心學生,服從學校工作安排,與同事團結協作,工作盡心盡責,態度端正,努力完成學校交給的各項工作任務。這一學年,我擔任初三(7)班的數學教學工作。在教育教學中,能認真學習領會課改精神,努力探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學質量和科研水平。同時,做好教學常規工作,認真備課,課后及時批改學生的作業,注重抓課堂效率,充分發揮學生的主動精神和合作意識,體現學生的主體地位,關注關愛后進生,從情感上走近他們的內心,培養他們的自信,引導他們的興趣,使得他們的在學業成績和行為習慣方面都有所進步。 在做好教育教學工作的同時,全心全意為學校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責學校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領導下,組織做好教職工的職稱評聘、年度年終考評、轉正定級、獎懲、調動、退職、退休等事務性工作,組織召開學校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責文件的收發及管理,督促文件的傳閱、學習等。負責學校文書檔案的管理和校務公開工作,負責起草學校的工作計劃與總結,在個人職責范圍重視學校德育工作,關心學生的健康成長。 此外,充分利用課余時間,關心國家時事,積極參加各種培訓,取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續努力,積極進取,刻苦鉆研業務,努力提高自身業務水平,為山區的教育事業不斷做出新的貢獻 本年來,我從事學??倓展芾砉ぷ?。在工作中,我能積極主動、認真細致地完成任務,全力為學校教育教學工作服務?,F將一年的工作簡要總結如下: 一、?堅持學習、提高認識、積極工作。 1、平時注意收看電視,閱讀報刊,及時了解國家方針政策。領會其精神實質,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業務知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務意識,扎實細致地完成本職工作。 2、堅持業務學習,充實自己的業務知識,提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統經費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業務熟、工作精練,保證后勤服務及時到位、正確。 1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規和學校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務管理中,嚴格執行《食品衛生法》。并定期細查,隨時抽查,每天巡查。發現問題,現場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,嚴格執行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執行票據管理制度。做到帳務真實,票據規范,核算準確,支出合理,經費預算明確,執行到位,使我校財務管理規范運做。 2 ?、?細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關閉,火源是否熄滅,各部門是否執班手續接交到位。為保證校產安全不厭其煩,不怕惹人。 3、勤:就是發現問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現漏洞及時和管理人員聯系,督促馬上解決。在衛生管理中,勤檢查、勤指導,發現衛生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衛生制度得到落實,學生衛生習慣基本養成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現節資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過創縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創設了良好環境。 面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。 經過兩個學期的洗禮,讓我深深感到當一名教師不簡單,當一名班主任更不簡單。不僅擔負著教學工作,更擔負著管理全班同學的重擔。班主任是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育工作、尤其是學校思想品德教育工作的主力軍,可以說,班主任工作的好壞直接關系到整個學校的發展?;仡欉@一學期,本人能夠努力工作,從多方面抓班級管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,現將本學期工作總結如下: 一、德。 本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。關心國家大事。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執行學校的各項規章制度。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。以現代教師道德的核心:“善,公正,責任感”來衡量自己,約束自己,務求能成為一名符合現代要求的新型老師。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。 二、能。 教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在: 1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。 2、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。 3、堅持參加校內組內的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向以及語文課該怎么教。 4、在作業批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。 (二)調動學生的積極性。 在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,變“要我學”為“我要學”,極大地活躍了課堂氣氛,相應提高了課堂教學效率。作為一名語文教師,讓學生掌握良好的學習方法,獲取更多的知識是最重要的任務。在認真做好日常教學工作的同時,努力探索在小學語文課堂教學中落實素質教育的方法及手段,探索在教育中培養學生能力發展的途徑。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。我抓住任何機會,虛心學習,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,努力形成自己的課堂教學風格。 三、績。 本學期,我繼續擔任一年級三班的班主任工作,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。這個學期,我班取得了較好的成績,我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在一(3)班這個班集體中。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。 注重行為規范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養成良好的心理品質和行為習慣。通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。使班級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現及變化,如期向家長匯報,讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了,及時掌握孩子各方面的優點和不足,以便有針對性地協助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。 四、勤。 本學期,我仍然堅持做到愛崗敬業,不遲到,不早退,遵守學校的各項規章制度,平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件,配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。本學年度全勤。 自參加工作以來,在這期間我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗,培養自身思想修養,努力提高綜合素質,嚴格遵守各項規章制度,完成了自己崗位的各項職責,在這里將自己的思想、工作、學習情況簡要的總結如下: 無論是以前還是現在,我始終以飽滿的熱情對待自己的工作,勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實的完成自己的本職工作。這些年的工作實踐中,我十分注意對施工過程中產生的模棱兩可的地方進行積累與總結,我想增加工作經驗一方面是對自己水平的提高,更重要的是自己在這樣的工作崗位上并且有這樣的工作機會,是領導和同事們信任和支持的結果。正因如此,我將更加珍視自己的崗位,以無比的熱情與努力爭取更大的進步!除此之外,自己在政治思想方面也更加進步和成熟了。自己的轉變與進步,是領導的培養、同事們的支持及通過自身的努力才取得的。在今后的工作中,我還有很多方面(政治思想、理論知識、工作水平)等需要不斷的學習,注意加強政治修養,進一步提高自己的黨性認識。 在平時工作中,我始終嚴格要求自己,遵守國家和行業的各項規章制度,力求時刻嚴格要求自己,有條不紊地做好各項工作,協助大家開展各項工作。還積極參加單位及行業管理部門組織的各項學習、培訓,不僅有專業技術上的培訓,也有政治思想上的學習,在政治思想覺悟和對黨的認識上均得到了進一步提高。通過系列的學習與批評和自我批評活動后,我的思想得到了凈化,并且工作的責任心得到了加強。 我也很清楚自己還存在很多的不足與缺點,自我總結及領導同志們的批評和指導對我今后的提高是十分必要的。 在今后工作中,還需樹立刻苦學習的精神,提高自己的政治素養和過硬的專業素質。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅定。而只有勤奮學習,才能具有堅定的政治信念和評判是非曲直的具體標準。國家領導人一再號召全黨要“學習、學習、再學習”,指出學習不僅可以增加知識,提高思想理論水平,而且可以充實精神世界,修養道德情操。我一定得好好把握這個原則,切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論,要與實際緊密地結合起來,要以我國改革開放和現代化建設的實際問題,要以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐與發展,要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時,改造客觀世界。在本職工作中還有加強專業理論的學習,刻苦鉆研與建筑方面密切相關的法律法規知識,并且要提高電腦應用相關技能知識和會說、會寫的能力。若想寫文章的時候,立意謀篇、譴詞造句都要過硬,這是個長期積累的過程,無論何時都要堅定決心,堅持學習鍛煉,與時俱進。 除上述之外,在平時繁忙的工作業余之閑在我開始關注并學習我國先進性教育活動,相信自己能夠嚴格按照即定學習計劃進行深入地、有步驟地學習。我通過集中學習、討論及個人自學,對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步的認識,使我真正認識到在當今新形勢下如何保持和顯現自己在群眾中的先進性;認識到憑什么、怎么樣才能在群眾中發揮先鋒模范作用;認識到每個公民應時時刻刻發揮戰斗堡壘作用,時刻提醒自己是一名中華人民共和國公民,要時刻牢記黨國誓言,在日常工作中做到不驕不躁,要經常深入群眾,接受群眾監督,虛心聽取群眾的批評和建議,不斷地完善自己,全心全意為社會服務。通過政治思想方面的學習,自己也了解到了自身工作當中的一些不足之處,比如理論學習不系統、不深入,政治素養不夠硬。主要表現在一是政治理論學習的主動性、計劃性不強,較少從個人和工作實際出發,有計劃、有重點、有針對性地安排學習。再如理論聯系實際不夠,政治理論學習限于蜻蜓點水,抓得不緊,籠統學、通讀的多,系統學、精讀的少,滿足于學過、看過。這些問題都基于對馬克思主義的基本理論缺乏深入、系統的學習,對其進行深層次的研究和探討不夠。 回顧這一段時間的工作,我基本完成了本職工作,這與領導的支持和同事們的幫助是分不開的,以上是我對工作思想方面的總結,不全面和不準確的地方,請批評、指正??傊?,面對新的要求、新的任務,自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項工作任務,力爭為黨、國、人民作更多貢獻。 在思想政治方面,長期以來 堅持學習,不斷提高自身政治理論水平和道德修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,不斷提高政治理論水平,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。 在日常的工作、學習和生活中,牢牢把握黨的十九大報告的主題,深刻理解黨的十九大主要成果,牢固樹立“四個意識”,堅決維護總書記核心地位。深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、重大歷史貢獻和豐富內涵,深刻認識到黨的十八大以來取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,是全方位的、開創性的,是深層次的、根本性的,最重要的是我們黨有以習近平同志為核心的黨中央堅強領導,有總書記這個核心的英明領導。要深刻認識中國特色社會主義進入新時代,這是我國發展新的歷史方位,意味著新起點、新任務、新要求,有利于進一步統一思想、凝聚力量,在新的起點上把中國特色社會主義事業推向前進。要深刻認識社會主要矛盾的轉變,是事關全局的歷史性變化,為制定新時代行動綱領提供了理論基礎和現實依據。深刻認識“兩個一百年”奮斗目標的戰略部署,是綜合分析國際國內形勢和我國發展實際作出的重大決策,是新時代中國特色社會主義發展的戰略安排,必將匯聚起實現中華民族偉大復興的磅礴力量。要深刻認識、全面把握新時代中國特色社會主義事業的一系列重大戰略部署,統籌推進“五位一體”總體布局、協調推進“四個全面”戰略布局,把黨的十九大精神轉化為深化改革、促進發展的強大動力。要深刻認識推進全面從嚴治黨的歷史和現實意義,全面落實新時代黨的建設的總要求,堅持把黨的政治建設放在首位,推動全面從嚴治黨向縱深發展,為實現中華民族偉大復興提供堅強政治保證。 該同志參加工作來,一直戰斗在教育的前線,為教育事業獻出了自己的青春和力量,取得了斐然的成績,教育教學碩果累累,是一名不可多得深受學生家長愛戴,受領導和同事一致好評的優秀教師。 該同志堅持以三個代表重要思想為指導,擁護黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。具有良好的社會公德、高尚的職業道德、優良的家庭美德,自尊、自信、自立、自強。堅持教書育人、管理育人、服務育人,愛崗敬業,無私奉獻,在本職工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。該同志始終堅持求真務實,積極進取,刻苦鉆研業務,在教學和教育管理方面取得了顯著成績。該同志團結同志,善于合作,嚴于律已,寬厚待人,在群眾中有很好的公認度。該同志始終把教學工作擺在首位,兢兢業業,忘我工作,甚至犧牲自己正當的假期也在所不惜。 自#年參加工作以來,該同志長期戰斗在高三前線,現已在教育戰線上奉獻了#個春秋,先后送走了17屆畢業班,為高校培養、輸送了一批又一批優秀學員,為社會各界培養出了眾多的有用人才,很多學生已是市、縣(區)級政府各部門、學校的主要領導和業務骨干,有的已到海外繼續深造。如:(略)。該同志以風趣幽默的教學風格和嚴謹治學的教學態度深受學生愛戴,是一名愛生如子的優秀教師。盡管工作上一直是超負荷運轉,但她總是兢兢業業,任勞任怨,并且能夠創造性地開展工作。每屆學生參加高考均取得優異的成績,平均分超省平均分20分以上,所輔導的學生參加奧賽獲全國一等獎,二等獎、三等獎和市級獎若干。 該同志擔任班主任一貫以自己為示范,對全班學生的思想品德、行為習慣、學習紀律、集體活動等要求極為嚴格。能針對學生個體采取個別談話、家訪、作報告和組織豐富多彩且有教育意義的活動等形式進行適時的教育。對學生堅持正面教育,并通過各種途徑,運用恰當的教育手段,培養、訓練班干部(每月至少開一次班級干部會議),執行值周班長制,并指導學生開展各種實踐活動,培養學生的自主精神。該同志從不歧視差生,總是盡量發現每一位學生身上的閃光點,并以此來帶動和鼓勵學生的全面發展。每當學生有困難時,總是竭盡全力給予幫助。該班在當年高考中重本上線縣單班上線榜首,羅老師也被評為優秀班主任,得到縣教委的嘉獎。該同志所任班主任的班級同學總是團結友愛,具有良好的班風和學風,在溫暖的大家庭里互相學習、互相幫助,在友好的氣氛中競爭。對于“問題”學生,她總是耐心地做疏導工作。 工作之余,該同志還潛心進行教學研究,研究教材教法,積極投生到教學改革中,多次參加教輔資料的編寫工作,并撰寫了大量的教學科研論文,所撰寫的論文,長期活躍在市外語教學教研領域,多次擔任市統考試題的命制 1.扎實抓好計算教學。 我一直都覺得計算是數學這棵大樹的根,只有根部給足了營養,這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數學教學中非常重視計算教學,每天利用課前5分鐘進行口算練習,對于在計算上有困難的同學適時的給予方法上的指導,筆算即使做不到堂堂練到,但每周總要在作業中練兩三次。家庭作業中每天10道口算,2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算能力自然就提高了。 2.注重生生互動的學習方式。 讓學生團結互助,共同努力,共同進步。課上一些重點內容讓學生互說、互考,達到強化鞏固的目的,練習課上通過同桌互相出題目、交換做、交換改、互講題目,鞏固了學習的知識。對于學生在合作過程中的表現老師及時給予鼓勵性的點評,為孩子們建立自信,讓孩子們變得更勇于提問及思考。 3.學習、競賽、游戲三者相結合,提高學習熱情。 適當開展競賽,可以更好的激發學生學習的積極性。由于小學生有著很強的好勝心,總希望爭第一,得到老師的表揚,在競賽時,很多學生往往能夠超水平發揮,課堂教學效果也因此得到了極大的提升。在教學中,可組織各種比賽,如“看誰算得快又對”,“看誰的解法多”,“比誰方法更巧妙”等,都能使學生“大顯身手”。比賽形式多種多樣,可以全班比賽;可以分男女同學比賽,使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加,激勵的作用將會更大,參與的熱情就會更高。 4.做好課后輔導工作,注意分層教學。 后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。 5.與同事交流,虛心請教其他老師。 有這樣一句話“高手在民間”。是的,在教學上,我覺得高手就在我們中間,每每與同事們談起教學方面的事情,總會讓我豁然開朗,原來此處還可以這樣處理,我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀,這樣的交流使我感到非常愉悅,這樣的工作讓我感到舒心,讓我從中學到了別人的優點,克服了自己的不足,真是受益匪淺。 根據《貴陽中醫學院在學生中評定思想品德等級和實行思想品德評語的辦法》,為便于掌握和操作,特制定本細則。 一、政治表現:30分 1.熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護黨的改革開放的路線、方針、政策(10分)。有嚴重違背四項基本原則的言行者,扣5分。 2.努力學習馬克思主義基本理論。認真上好馬列主義理論課和思想品德課,“兩課”成績良好。積極參加系、班組織的.馬列學習小組的學習和活動。(10分) “兩課”中任何一門課程無故缺課一次扣1分;理論課或思想品德課中任何一門課程不及格者扣5分;未參加系、班馬列學習小組學習和活動者扣2分;參加者不遵守有關紀律的扣1分。 3.積極參加學院和年級組織的政治學習和備種政治活動、各種文化、體育活動;積極參加班級政治學習、黨、團組織活動和班會(包括每周的“晚點名”)。全勤且態度認真,遵守有關紀律,不做與主題無關的事。(10分) 無故缺曠一次扣1分;其中,不上形勢政策課每次扣2分;遲到、早退每次扣0.5分;其它方面表現不良者酌情扣分。 二、思想、道德品質:(50分) 1.遵守憲法和國家的各項法律、法規,無違法行為;遵守校規校紀,不打麻將、不賭博、不酗酒滋事、不打架斗毆、不鬧無原則的糾紛;不觀看或傳播反動、淫穢書刊和聲像制品;不私自拆裝宿舍的電線、電燈,不私用電爐、“電老虎”等大功率電器;不留宿異性;未經有關部門批準,不留宿校外人員;按時歸寢,熄燈后保持肅靜;熄燈后不在寢室內點蠟燭;早晨及午休后按時起床、不睡懶覺。(20分) 打麻將、賭博、酗酒滋事、打架斗毆、鬧無原則糾紛、觀看、傳播反動、淫穢書刊和聲像制品、私自拆裝宿舍、寢室電線、電燈、私用電爐-、“電老虎”等大功率電器等行為,每樁事各扣3-5分。在寢室內留宿異性、每樁事扣10分;未經有關部門批準留宿校外人員,熄燈后點蠟燭,熄燈后大聲喧嘩影響他人人睡,熄燈后不歸寢(公事除外);每樁事扣1分;因睡懶覺影響上課,每次扣1分;有偷竊行為者,扣10分;不積極參加早鍛煉,學年早鍛煉總數達不到規定次數者,少一次扣1分。 違犯國家法律、法規或嚴重違犯校規校紀者,在依法處置的基礎上,根據情節嚴重的程度扣分。 2.努力建設社會主義精神文明。遵守社會公德,自覺維護公共衛生和公共秩序,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒污水,不亂刻、亂畫、亂寫,不在公共場合喧嘩、起哄、打口哨,不影響他人的學習、休息和正?;顒印?10分) 隨地吐痰每次扣1分;亂扔廢棄物、亂倒污水、亂刻亂畫亂寫,每次扣0.5分;擾亂公共場所秩序,每次扣1分;在教室內抽煙者,每次扣1分;在其它方面表現不良者酌情扣分。 3.愛護國家、集體的財產,愛護公共財物,愛護花草樹木、愛護校園、宿舍、寢室、教室、實驗室、辦公室的設施、設備和物資,節約水、電、糧食,損壞公物主動賠償。(5分) 不注意節約水、電、浪費糧食、亂扔亂倒饅頭、米飯者,每樁事扣1分;故意損毀公共設施、設備者,每樁破壞行為扣2分。 4.注重個人品德修養。熱愛勞動、講究衛生;誠實正直,謙虛謹慎;待人有禮,不說臟話、粗話;尊敬師長、尊重職工、孝敬父母;團結同學,樂于助人;是非分明,正確開展批評與自我批評,勇于同不良行為作斗爭。(10分) 勞動課或集體組織的勞動無故缺曠者,每次扣2分;教室或寢室衛生輪值不履行義務者,每次扣2分;寢室被衛生罰款或衛生檢查不合格,其成員每次扣2分;說臟話、粗話,每次扣0。5分;不尊敬師長、不尊重本院職工、不孝敬父母者,每樁事扣2分;和同學鬧不團結者,扣2分;為明哲保身,對不良行為沒有正確態度者,扣3分。 5.熱愛集體、關心集體,努力為同學服務。(5分) 不關心集體、不主動協助或配合班、團干部及老師搞好班級工作,個人主義嚴重者,不得分;擔任院、系、班的社會工作,因不負責任造成差錯事故者,每次扣2分;因個人的不良行為影響班集體榮譽者,扣3分。 三、學習態度:(20分) 學習目的正確,熱愛專業,安心專業學習,學習態度端正。遵守學習(實習)紀律,上課(實習)不遲到、不早退、不無故缺曠,專心聽講,做好筆記,課后認真復習;學習刻苦、勤奮,努力掌握專業知識;能合理安排課余時間,把主要時間和精力用在學習上,遵守考試紀律,不弄虛作假。(20分) 上課(實習)無故遲到、早退每次扣0-5分;無故缺曠每次扣-1分;學習不努力,不是把主要時間和精力用于學習而用于玩樂者,扣10分;考試作弊者,每次扣10分;有其它不良表現者,酌情扣分。 注:本細則中所列扣分事項,各班政治輔導員老師要指定學生班、團干部、寢室長分工作好考勤及每個同學表現的記錄和違紀事件的記錄,輔導員老師也要掌握好有關情況,為學年學生思想品德考核評定和思想品德評語提供公正、準確的依據。 我不僅是一位執著于教育事業的人民教師,更是一名勇于開拓創新的班主任。我總把學生當做自己的知己,無所不談,觀察他們的喜怒哀樂,詢問他們的學習生活,了解他們的興趣愛好。根據孩子的實際,制訂出不同的教育方案。以愛心去關懷,以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部奧妙就在于如何愛護學生”。我牢牢把握住情感這根弦,以真愛走進學生的內心世界,在學生的心靈世界中,洞察學生的變化和發展,透視其思想,為他們分憂排難,讓其看到自己的力量,肯定自我,超越自我。 在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級,總體來說,成績較好。 當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。 伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而又充實的一個學年又要過去了,身為一名新教師,在參加工作的這一年來,在各級政府的正確領導下,自己不斷的學習不斷的努力,圓滿的完成了各項任務。本人堅定自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學習,關注國內外最先進的幼教動態,積極主動與同事交流學習經驗,并始終圍繞在園領導周圍,擁護園領導工作,聽從園領導分配,嚴格要求自己,認真完成每一項任務。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,專心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟膩碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助每個幼兒健康成長。工作之余,已完成了《學校管理》??贫蔚膶W習,并正在努力地完成《學前教育》本科段的學習。 一、思想品德 本人熱愛祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成園里安排的各項工作,積極參加園內各項活動及教研活動,愛崗敬業,并做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。 二、教育教學 在教學中,我知道要提高教學質量,關鍵是要上好每一節課,我認真備好每節課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發幼兒興趣,使幼兒產生愉快心情,創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩定。課余時間看對業務有幫助的`書籍或上網查詢最新教育理念,不斷為教學內容注入新的活力。 1、在教學活動中認真備課,做好課前的準備工作,課后認真總結經驗,填寫教學反思,每月撰寫教育隨筆,以提高自身業務能力與寫作能力。 2、在教育教學活動中,為幼兒創設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。 3、認真的領會新《綱要》精神,以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動,并主動去學習。因材施教,因人施教,并在教學中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。 4、根據制定的活動目標,內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。 5、認真填寫周、月計劃。 三、安全工作 安全工作是最重要的工作之一,本學年我們力求從每件小事情做起,耐心細致,保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點: 1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發生危險時,會大聲呼救。 2、嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。 3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。 4、做好交接班和藥品登記工作,并認真填寫一日情況表。 四、保育工作 在日常生活中教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。 1、進一步加強幼兒常規教育,對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養,使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。 2、配合保育員做好班級的環境衛生和衛生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。 3、嚴格堅持衛生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒,積極配合保健醫生做好工作。 4、加強幼兒進餐習慣,使幼兒養成不調食、不偏食、進餐時不講話,不掉飯粒。 現將幾年以來的個人思想總結匯報如下: 任職以來,自己能認真地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深入鉆研胡關于“八榮八恥”的重要論述,領會其精神實質,并指導自己的教育教學實踐。積極參加各種政治學習,堅持科學發展觀,自覺記筆記,做摘錄,寫心得。堅持收看新聞,關心國家大事,在大事大非面前旗幟鮮明,立場堅定,始終與黨中央保持一致。忠誠于黨的教育事業,為人師表,率先垂范,以身作則,學習先進楷模,特別是我市優秀教師汪金權同志無私奉獻的精神和鞠躬盡瘁、矢志不渝的堅定信念。在工作中,團結同事,顧全大局,履行師德準則。時刻在教書育人中不斷提高自身修養,完善自己人格,在平凡的工作崗位上努力培養高素質的優秀人才,不斷探索素質教育的真諦。 “學習猶如打井,只有守住一個目標不停掘進,才會打出清甜的水來?!比维F職以來,我能把列寧的名言“學習、學習、再學習”作為自己的座右銘,一邊勤奮鉆研教育理論,一邊經常深入教學一線,經常找空閑、擠時間,潛心研讀劉佛年的《中國教育的未來》及《進入21世紀的中小學教育行動綱領》等教育名家、學者的論文論著。 我不斷購買訂閱各種教育教學書刊以充實自己,立志做個“學者型”的教師。 我不僅是一位執著于教育事業的人民教師,更是一名勇于開拓創新的班主任。我總把學生當做自己的知己,無所不談,觀察他們的喜怒哀樂,詢問他們的學習生活,了解他們的興趣愛好。根據孩子的實際,制訂出不同的教育方案。以愛心去關懷,以耐心去教育。蘇霍姆林斯基說:“教育的全部奧妙就在于如何愛護學生”。我牢牢把握住情感這根弦,以真愛走進學生的內心世界,在學生的`心靈世界中,洞察學生的變化和發展,透視其思想,為他們分憂排難,讓其看到自己的力量,肯定自我,超越自我。 在教學成績方面,隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間積極參加各類現代教育技術培訓。教學成績得到了教研組內其他老師的一致認可。我所帶的班級,總體來說,成績較好。 當然,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,俗話說:“金無足赤,人無完人”。在今后的工作中,我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”,以期更大的提高。 敬愛的黨組織: “沒有共產黨就沒有新中國”。于是本著對崇敬之情,我遞交了入黨申請書,并有幸來到了黨員培訓的課堂而且光榮的成為了第45期黨校的學員。在這里全面了解中國共產黨,提升自己的思想政治覺悟。 我所上的課堂主要是城環學院、管理學院和心理學院的學員。這次的動員會馬新華書記等領導相繼發表演說,這讓我想入黨的心情是又迫切了幾分。 老師以幽默風趣的語言和有效的師生互動帶領我們進入了一個充滿著理想與抱負的世界?!熬V領就是旗幟”,這是我們第三代領導核心共產黨所說的。從《共產黨宣言》這部第一個綱領開始全世界的共產黨員更是不斷探索適合本國的綱領,但無論怎么變化,共產黨的最終目標都是實現共產黨*。這堂課不僅讓我明白了什么是共產黨*最重要的是讓我了解了最高綱領與最低綱領、最高理想與共同理想的關系。最高綱領是一面旗幟,一面我們至始至終都要遵守的旗幟,它代表的是方向是目標。而最低綱領則是實現最高綱領的途徑和必經之路。 我們不能因為前蘇聯和東歐的失敗而放棄我們的信念。也不能因為西方世界現在的繁盛而失去信心。我們要堅定一個信念,只要全國人民團結在黨的帶領下,發揮自己的能力,那么更加富強的中國即將回來臨的。這就是最高綱領的作用所在。但當前我當面臨的更為實際的任務是發展中國特色社會主義。即要堅持“一個中心,兩個基本點”大力發展中國的生產力。了解到這一點,使我更為明白作為一名中國大學生的責任。從而更為堅定了我加入中國共產黨,為黨奉獻自己的決心。 堂課上老師主要教授了中國共產黨的紀律的相關知識。其主要包括三大點:黨的紀律是全黨必須遵守的行為規則:增強紀律觀念,自覺遵守和維護黨的紀律:堅持以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設。這堂課的內容讓我認識到了黨的紀律的嚴明性,明白到身為一個共產黨員必須遵守的規則和紀律。其中讓我印象尤為深刻的是黨的根本組織原則即民主集中制。 黨始終堅持在集中下的民主和民主下的集中。這個制度充分保證了人民的利益和發言權,可以極好的保證黨的決策的民主性和科學性。通過對黨的紀律的認識我對黨能帶領中國走向富強之路的能力有進一步的認識和肯定。有這么一個紀律嚴明的政黨作為中國的執政黨中國的發展前途無疑是光明的。 通過學習,我了解到了更多的關于黨的知識,從而提高了自己的思想覺悟。但是我明白自己還有很多的知識要去學習,也還有很長一段路要走。這只是個開端,一個不錯的開端?!昂玫拈_端是成功的一半”,在這樣一個充滿激情的課堂上相信我今后會走的更遠,當然我自己也會更加的努力認真,向著成為黨員,為黨的偉大事業而奮斗的目標前進。 匯報人: 匯報時間:XX年XX月XX日 同志思想工作總結 我叫,男,1年月出生。2004年加入黨,本科學歷,醫學學士,副主任醫師,委員;現任外科副主任,主持外科工作,兼任病區主任,醫學院兼職副教授。 工作以來,努力提高自己的思想政治水平和業務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業業,在德、能、勤、績四個方面表現良好,做到精醫重德,和諧發展,先后在成都市第五人民醫院,成都市第一人民醫院外科就職,先后前往西南醫院、華西醫院、協和醫院分別就醫療、教學、科研、管理等多個反面進行研修和學習,同時公派法國蒙特利埃醫學中心訪問學習,較好的完成各級組織給予及臨床、教學、科研、管理工作,盡到了一名醫生應有的職責,受到單位領導與社會的認可和好評。參加工作以來,盡職盡責,同時不斷學習,努力提高業務及思想水平、作為管理者不斷加強自身管理能力培訓和學習,思想是最強力的武器,只有先進思想的指導方能進一步提高,不斷跨越,現將2007年任副主任醫師以來的思想政治總結如下: 首先,黨員,堅定不移地擁護以中國共產黨為中心的多黨合作制,肝膽相照,榮辱與共,堅持四項基本原則,堅持改革開放,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀,深入領會其中的精神實質,并在臨床工作中深入實踐,堅持以“病人為中心”,堅持“改善患者就醫體驗”,同時作為高年資醫師積極參與和加強對醫學生及年輕醫師的思想道德教育。 其次,作為一名醫師,作為一名教師,師德修養,業務水平是做好工作的基礎和基石。因此思想上,積極同組織靠進,積極參加各種學習和會議,關注國家各項改革,理解國家改革精神,深入學習黨刊,黨報以及醫學專注,努力掌握最新的行業動態和國際前沿信息,學以致用,時刻警醒自己,使自己能緊跟時代的發展,為人師表方面,嚴格遵守《教師職業道德規范》,作為醫生,仁心仁術認真執行《九不準》等行業規定,謹言慎行,不忘以德育人,以德服人,依法教人,時刻注意樹立良好的醫師、教師形象。敬業愛崗,誨人不倦。能熱愛患者,關心同事,培養年輕醫師,對學生/年輕醫師嚴格要求,循循善誘,爭取讓他們成為具有綜合素質的新型復合型人才。 以先進的文化思想為指引,緊跟國家主流文化思想,不斷在文化專業知識水平方面不斷進步。隨著社會的發展,時代的進步,知識的不斷更新,不斷地加強自身的專業知識學習,通過進修,公派出國等多種渠道替身自己。醫學是藝術學、是科學、是經驗學,是哲學等等,醫學是一種復合,多樣的學科,因此只有先進思想的指引方能進一步提高,為了使自己的工作和水平得到提升,多次前往國內大型綜合教學醫院進行學習,回院不斷開展新技術20世紀90年代初率先開展腹腔鏡等相關技術,積極學習國外先進經驗同臨床工作結合,理論指導實踐,實踐反饋理論不斷進取。積極攻讀碩士學位,為了更好的搭建學習的平臺,積極關注年輕醫師培養,以思想建設為導向,支持建立成都市第五人民醫院國際醫療小組,并擔任指導教師,指導年輕醫師能夠具有國際的發展視野和學習目前,為醫院的文化氛圍建設,醫院學科發展建設奠定基礎。? 論自由政治思想總結 ?
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