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icu實習個人總結(精品13篇)_icu實習個人總結

發表時間:2018-10-25

icu實習個人總結(精品13篇)。

icu實習個人總結 篇1

作為一名ICU護士,接受實習讓我深刻地認識到了如何在這個高度專業化和緊張的工作環境中提供優質護理服務。在這篇周記中,我想分享我在實習中的經歷,包括我所學到的技能和經驗,以及我在這個實習中遇到的挑戰和機遇。

首先,我感到非常幸運能夠參與這個實習。ICU是一個令人興奮和具有挑戰性的工作環境,需要護士具備高度的技能和知識。ICU護理的核心是關注病人的生命體征并且及時采取措施。由于病人們的病情都非常嚴重,必須始終保持警惕,時刻準備應對可能出現的任何情況。這對于新手來說,幾乎是一場龐大的挑戰。

在實習期間,我向導師學習了很多技能。其中最重要的技能是監測病人的生命體征,并采取相應的治療措施。在ICU中,過多或過少的藥物劑量以及缺乏關注對病人的生命都將造成災難性的后果。由于這些治療方法都非常細致而嚴謹,因此在開始實習之前,我首先仔細學習ICU的病人依賴度評估工具,以確保我可以識別并有效地處理任何問題。

我還從我的導師那里學習了如何處理病人出現心跳驟停的情況。其中最關鍵的工作之一便是正確地進行心肺復蘇,以保障病人的生命安全。需要指出的是,心肺復蘇是一項困難的工作,需要對病人的身體做出準確的反應。我們需要遵循特定的步驟,包括給病人進行擴張藥物治療、使用天然去甲腎上腺素、使用肝素等工作。這使得我們必須在緊急和壓力之下堅定決策的能力。

除此之外,我在實習中還學習了如何處理病患的家人。在ICU中,許多病人的家人情緒很激動,擔心他們的家人是否能夠存活下來。作為護士,我們承擔著安撫家屬不安情緒的責任。在這方面,我學習了有效地交流和安撫家屬需要具備的技能,以確保病人的家人可以獲得支持和安慰。

當然,在實習中也出現了很多挑戰和機遇,這對于我的職業發展來說是非常有益的。盡管我盡力做好每項任務,但我仍然遇到了許多意外事件。每個挑戰都成為了我的成長機會。我注意到所有的護士都需要掌握解決問題的技巧,以確保在任何情況下都能夠做出正確的決策。

總而言之,ICU護士實習為我提供了一個難忘的實習經歷,使我學到了許多關鍵技能和知識,鍛煉了我的責任心和抗壓能力。我深信,在我的醫療職業道路上,這些技能和經驗都將對我帶來長遠的影響。最后,我感謝我的導師為我提供了如此寶貴的學習機會,我將一直珍視這個經歷,并努力成為一個出色的ICU護士。

icu實習個人總結 篇2

急診5400人次、搶救1200人次、洗胃180人次、皮試13900人次、肌注7530人次、靜滴75000人次。

堅持以病人為中心,以病人的利益需求為動身點。積極落實惠民措施,扎實展開優良便民服務。如幫助病人掛號、付款、配藥、保管珍貴財物;免費為病人提供一次性杯子、開水、縫針、縫線;科室里備有報刊、雜志、健康宣教小知識等,供輸液病人閱覽;對一些無主患者、危急重病人及時開通綠色通道,并為其聯系家人;展現了急診科護士良好的職業形象,我科被評為“人民滿意醫療科室”

三、加強業務技術培訓,進步護理職員業務素質、

1、每周進行三基理論基礎知識和操縱技能練習,定期進行考核,以進步業務技術

2、積極參加院內組織的各項業務學習,不斷增加新技術,新知識。

3、護理職員之間相互學習相互進步。年輕護士學習老同道實踐經驗、熟練技術操縱水平,小兒頭皮靜脈輸液一針見血,減輕了患兒的痛苦,危重病人搶救時,過硬的技術大大進步了搶救的成功率

2、一次性用品使用后均能及時毀形,集中處理,并定期檢查催促,對各種消毒液濃度定期監測。

2、各種搶救藥品器材專人負責,定時檢查、定點放置、定期消毒,保證藥品數目與基數符合,保證搶救病人的正常使用

妥善安排護生實習帶教,要求老師嚴格帶教,放手不放眼;要求學生必須在帶教老師的指導下進行了護理操縱,并嚴格執行各項護理操縱規程及無菌操縱原則,出科時進行理論及操縱考核,并記錄成績

但平時工作中也存在著一些缺陷和不足,小結以下:

1、急診科面積小的限制,就診環境簡陋。

2、護理科研能力較差,論文書寫不足。

icu實習個人總結 篇3

轉眼間,在ICU進修學習的一個月的期限很快就要到了。一個月的時間,說長不長,說短不短。正是這次進修機會,我得到了各位帶教老師的悉心指導,我在這里得到了全面的鍛煉,我的思想水平、專業理論和操作技術都有了很大的提高。

得益于這次進修學習,我對怎樣成為一名優秀合格的護理人員有了更深的認識,以下是我在此次進修中的幾點心得:

一、愛崗敬業,提高思想素質

選擇了護理這一職業,就要有奉獻精神。患者已經身受病痛之苦,除了需要接受藥物治療,還應該得到我們的正確的引導和心理關懷。在ICU這樣一個相對封閉的病房中,許多患者難免會產生一些消極心理。各位帶教老師與患者交流時那親切的話語、細心的關懷,都給我留下了深刻的印象。在以后的工作中,我一定要向她們學習,真心對待每一個患者,了解他們的需求,關心他們的疾苦,盡力減輕他們的痛苦,幫助他們度過難關。

二、不斷學習,提升知識水平。

只有學習,才是提升自己的惟一途徑。ICU內安裝了許多先進的監護儀器、急救設備及生命支持設備,不認真學習很難精通掌握。我們對監護儀器的性能、操作方法與適應癥都有了更深一步的了解,也能夠熟練掌握各種監護儀器的作用原理、使用方法以及保養措施。進修期間,遇到難以理解的問題,我會向有經驗的老師請教;為了掌握關鍵性設備如呼吸機、監護儀、各種微泵等的操作方法,我抓緊時間反復練習,直至能熟練操作為止。通過高強度的標準化練習和操作交流,我的護理理論和技能有了較快的提高。

三、加強交流,更新護理理念

進修期間,我同一起進修的其他護士交流進護理心得、經驗,取長補短,以利于返回崗位工作后更好地開展護理工作。

ICU分區科學,病房分單間、多人間。根據相應病情合理安排病人。病床周圍就有空隙。這樣搶救病人之時就不會耽誤時間。病人的營養餐及營養液放置在專門的冰箱里、標明床號,做到了有效的保鮮及區分。通過進修,我親身體驗到了ICU的制度嚴謹和管理規范,開闊了視野,更新了護理理念,增強了工作的信心。

四、強化訓練,提高工作效率

ICU病人病情變化大多都是不可預測的,而且往往都是突然的、緊急的。因此,作為一名ICU護士,不能手足無措地等待醫生來確診,而應該具備較強的應變和處理能力,對臨床應急、急救的患者及時采取有效的、科學的緊急救治措施,并采取一系列科學、具體的處理措施,敏捷而正確地應付突然發生的危急情況,在千鈞一發之際挽救患者生命。而應變能力的提升就是要不斷加強相關醫療救護能力的訓練,這種訓練沒有捷徑可走,只要肯下苦功夫,一定能練就扎實的基本功,為以后的工作打好堅實的基礎。

icu實習個人總結 篇4

ICU護理實習周記


本周是我在ICU(Intensive Care Unit)進行護理實習的第一周。作為一名實習生,我感到非常激動和緊張。我有幸能有這樣的機會近距離接觸和照顧那些需要最專業護理的病人,同時也意識到這是一個巨大的責任。下面我將詳細描述一下我的實習經歷。


在我的第一天,我被指派到一個經驗豐富而友善的ICU護士的組中。她非常擅長自己的工作,她向我介紹了ICU的工作流程和護理程序。由于ICU是一個特殊的醫療環境,對我們實習生的要求也很高。不僅要具備基本的護理技能,還需要具備協作、應急處理和分析病情的能力。


周二,我開始參與具體的護理工作。我被帶到了一個臥床的病人身邊,她是一位中年婦女,因病情嚴重而需要長時間的監護和護理。我注意到她的呼吸困難以及呼吸機的維持。我很緊張,但我試著保持冷靜,并與她建立了聯系。我告訴她我的名字,并告訴她我將是她在ICU期間的護理人員之一。我試著與她進行交談,盡量讓她感到舒適和安全。雖然她無法回應我的話語,但我能感受到她從我身上獲得了一些平靜。


隨著時間的推移,我開始參與到更多的工作中。我學會了如何插管、更換導尿管和留置尿管。我還跟隨護士們一起處理急救和緊急情況,如心肺復蘇和瀕臨死亡的病人。這些經歷讓我對在ICU這樣一個關鍵的護理單位工作有了更深入的了解。


周四,我遇到了一個極其復雜的病例。一位年輕的男性因車禍而遭受嚴重的創傷。他有多處骨折以及內臟的損傷。不僅需要手術進行修復,還需要長時間的康復和特殊的護理。我被要求協助醫生進行手術準備,并在手術過程中提供所需的材料和藥物。這是我在實習期間參與的第一個手術,我感到既興奮又緊張。


手術進行得非常順利,在手術后,我觀察到了病人的病情變化。他需要更多的監測和護理。我盡我的最大努力與醫生和護士團隊保持緊密合作,并確保病人得到最佳的護理。這個經歷讓我領悟到醫療團隊的協作和溝通的重要性。


周五,我有機會觀察到一個病人的康復過程。一位老年婦女,在接受了心臟手術后,逐漸康復。她需要恢復運動和恢復力量。我與她建立了聯系,并幫助她進行簡單的運動和康復訓練。在整個過程中,我不斷鼓勵她,讓她保持積極的心態。當她能夠獨立行走和進行日?;顒訒r,我感到非常激動和驕傲。


通過這一周的實習,我收獲了很多。我學到了許多專業的護理技能,例如各種管道的處理、藥物的管理和危急情況的應對。但最重要的是,我學到了如何與病人和家屬建立聯系,給予他們支持和安慰。我意識到作為護士,我們不僅要關注病人的生理健康,還要關注他們的心理健康。


這周的ICU實習經歷對我來說是一次寶貴的經歷。我深知這個領域的工作需要專業知識和扎實的技能,但更重要的是對患者的關心和關愛。我將繼續努力學習和成長,為患者提供最佳的護理服務。

icu實習個人總結 篇5

ICU是一個特殊的臨床科室,這里沒有家屬的陪護,所有的護理工作均由護理人員全面承擔,通過ICU護理人員積極主動的努力付出,不僅在管理培訓護理人員方面取得了一些經驗,而且還呈現出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人,現將ICU這大半年的總結如下。

一、加強監護護士自身素質的培養

1、加強監護室護士思想觀念的培養。作為ICU的監護護士,在沒有患者家屬陪伴的工作環境下,處處以病人為中心,將病人的需要放在第一位,從思想上轉變認為監護護士是“高級保姆”的觀念,用實際行動把優質服務落實到位。

2、加強三基培訓。優良的服務加精湛的技術才是真正優質的護理,兩者缺一不可。我們每月對護士進行理論和操作考試,通過這種形式,讓每位護士都有扎實的基本功;讓家屬放心,讓患者滿意。并在如何給予患者針對性的護理方面給予相關的指導,不斷提高護士的觀察能力、發現及解決問題的能力,不僅豐富了護士的??浦R,拓展了知識面,還使臨床護理服務充分體現本科特色,豐富服務內涵,將基礎護理與不同??谱o理有機結合,保障患者安全,體現人文關懷。

3、做好護理隊伍“傳、幫、帶”。近年來不斷有年輕護士充實到ICU病房,對于年輕護理人員,安排有經驗有年資的護士一對一帶教,深入開展優質服務教育。年輕護士不僅提升了自學能力,推動責任制護理更快、更好地發展,更重要的是把活動真正落實到了具體的行動上,做到了真做事,做實事。

二、加強并完善科室制度建設

1、完善及健全監護室各項護理規章制度。在以病人安全為主的前提下,不斷完善及健全科室護理各項規章制度,包括:病人轉入轉出制度、搶救工作制度、護理查房制度、藥品管理制度、儀器保管使用制度、消毒隔離制度、家屬探視制度等,已逐步建立健全各種技術操作和診療常規,大手術后監護常規,休克監護常規,呼吸機治療監護常規,氣管切開護理常規,各種導管、引流管護理常規等。堅持每日“四查房”,每月開展核心制度、重要流程、護理查房、業務學習及不良事件分析討論,不斷強化規章制度及重要流程的學習。根據評審辦下發的任務完成對各項規章制度的培訓考核

2、修訂和優化各班職責、各種護理常規、護理應急預案、操作流程。根據醫院評審辦要求,重新修訂ICU各班職責、護理常規,呼吸機等各種儀器使用操作流程,特殊藥物如血管活性藥物使用操作流程,并進行強化訓練,檢查考核,逐一過關。不斷提高搶救成功率和監護水平。

3、床旁交接班具體化。ICU一直遵循床旁交接班制度,隨著科室的不斷發展,床旁交接班從模式化轉變為具體化,就是從病情介紹、護理要點、治療重點、特殊藥物使用注意事項等多方面交接病人的情況。每班次交接都詳細記錄,認真書寫在重癥護理記錄單上。

三、加強了院感工作

1、嚴格執行無菌操作技術,做好特殊病人隔離工作。

2、認真規范執行各項消毒工作,做好微生物監測。配合院感科在我科進行了“三管”目標性監測。

3、提高手衛生依從性,加強“五個重要時刻”的管理。ICU感染控制小組把好洗手關、填報關、外來會診人員管理關。由當班護理人員監督外來會診人員執行手衛生。

四、完善績效考核激勵機制,實行護士績效考核。

1、改革護理工作模式:根據病區的情況,實施責任制整體護理,根據護士的工作能力,綜合素質等要素,分管不同數量,不同病情的患者,采取新老搭配排班,充分發揮高年資護士的傳幫帶和示范作用,促進低年資護士的盡快成長。

2、改變排班方式:實行彈性排班,排班以病人為中心,以滿足臨床護理工作需要為出發點,在護理工作量大,重病人多的時段,增加護理人力,盡可能保證夜間護理質量,實行APN排班,減少交班環節,實行24小時連續無縫隙護理,充分調動一切積極性為病人服務。

3、建立護理人員的績效考核登記,依據護士出勤率、護理病人的數量、護理質量、技術難度、風險程度、滿意度等進行考核,每月考核結果與當月績效工資掛鉤,體現多勞多得,優勞優酬。充分調動護理人員積極性和主動性。

五、不足之處:

1、科室質控工作持續改進有待提高。

2、優質護理工作深度不夠。

3、科室無護理新技術、新項目引進。

icu實習個人總結 篇6

優質護理服務”是指以病人為中心,強化基礎護理,全面落實整體護理責任制,深化護理專業內涵,整體提升護理服務水平。ICU是一個特殊的臨床科室,這里沒有家屬的陪護,所有的護理工作均由護理人員全面承擔,要求護理工作以“患者第一”“預防為主”“事實和數據化”“以人為本,全員參與”“質量持續改進”為原則,通過對護理工作的監控使護理人員在業務行為,思想職業道德等方面都符合客觀的要求和患者需要;使護理工作能夠達到最佳參數、最短時間、最好的技術、最低的成本,產生最優化的治療護理效果,最終實現為患者提供優質服務的目的。在全院開展“優質護理服務”活動以來,我們ICU護理人員積極主動投入到活動中,不僅在管理培訓護理人員方面取得了一些經驗,而且還呈現出嶄新面貌,護理工作更加細致,更加貼近病人,現將優質護理服務總結如下。

一、加強監護護士自身素質的訓練

1、加強監護室護士思想觀念的培養 。優質護理服務的內涵主要包括:要滿足病人基本生活的需要,要保證病人的安全,要保持病人軀體的舒適,協助平衡病人的心理,取得病人家庭和社會的協調和支持,用優質護理的質量來提升病人與社會的滿意度。因此,作為ICU的監護護士,在沒有患者家屬陪伴的工作環境下,處處以病人為中心,將病人的需要放在第一位,從思想上轉變認為監護護士是“高級保姆”的觀念,用實際行動把優質服務落實到位。

2、定期開展危重癥醫學知識培訓。在要求護理人員定期參加院

教育培訓安排組織的全員培訓以外,還定期選派臨床工作經驗豐富、工作認真的護士參加上級舉辦的危重癥醫學知識培訓班。把更多先進的科學護理理念、護理技術帶到科室,讓科室的危重癥學護理知識持續進展,從理論上、技術操作上不斷更新進步。

3 、加強三基培訓。優良的服務加精湛的技術才是真正優質的護理,兩者缺一不可。“優質”護理是要實實在在把患者裝在心里,沒有過硬的基本功,所謂的“優質”也是形式。護士長定期對護士進行理論和操作考試,通過這種形式,讓每位護士都有扎實的基本功;讓家屬放心,讓患者滿意。并在如何給予患者針對性的護理方面給予相關的指導,不斷提高護士的觀察能力、發現及解決問題的能力,不僅豐富了護士的專科知識,拓展了知識面,還使臨床護理服務充分體現本科特色,豐富服務內涵,將基礎護理與不同??谱o理有機結合,保障患者安全,體現人文關懷。

4、做好護理隊伍“傳、幫、帶”。近年來不斷有年輕護士充實到ICU病房,對于年輕護理人員,護士長安排有經驗有年資的護士一對一帶教,深入開展優質服務教育。首先對年輕護士從思想轉變的角度出發,介紹如何從不理解到理解,從消極到積極,從被動到主動,從“要我做”到“我要做”,最終獲得家屬的滿意、病人的滿意、醫生的滿意;年輕護士不僅提升了自學能力,推動責任制護理更快、更好地發展,更重要的是把活動真正落實到了具體的行動上,做到了真做事,做實事。

二、加強并完善科室制度建設

1、完善及健全監護室各項護理規章制度。在以病人安全為主的前提下,不斷完善及健全科室護理各項規章制度,包括:晨會制度、病人轉入轉出制度、搶救工作制度、護理查房制度、藥品管理制度、儀器保管使用制度、消毒隔離制度、家屬探視制度等,同時還需要建立健全各種技術操作和診療常規,大手術后監護常規,休克監護常規,呼吸機治療監護常規,氣管造口護理常規,各種導管、引流管護理常規等。護士長堅持每日“四查房”及晨間提問,每月開展核心制度、重要流程、護理查房、業務學習,不斷強化規章制度及重要流程的學習。

2、修訂和優化各種護理常規、護理應急預案、操作流程。根據“二甲”醫院復審要求,重新修訂ICU護理常規,呼吸機等各種儀器使用操作流程,特殊藥物如血管活性藥物使用操作流程,并進行強化訓練,檢查考核,逐一過關。不斷提高搶救成功率和監護水平。

3、建立各種登記本??剖腋鶕o理部要求建立《毒麻藥登記本》、《物品登記本》、《查對醫囑登記本》、《危急值報告登記本》以外,為了避免醫療糾紛和減少病人及家屬的不理解,還加強《出入院登記本》、《貴重藥品登記本》等科室相關性的登記本。同時耐心解答病人家屬的疑問,做到有據可查、有證可依,讓病人及家屬真正了解每一筆賬單的出入,放心的在ICU救治。

4、床旁交接班具體化。ICU一直遵循床旁交接班制度,隨著科室的不斷發展,床旁交接班從模式化轉變為具體化,就是從病情介紹、護理要點、治療重點、特殊藥物使用注意事項等多方面交接病人的情況。每班次交接都詳細記錄,認真書寫在重癥護理記錄單上。

三、加強科室文化建設

1、開展換位思維活動。開展“假如我是病人”的換位思考活動,以“假如我是一個病人”為主題,要求護士在工作中“以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想”,站在病人及其家屬的角度,理解病人家屬看到親人飽受疾病折磨、掙扎在死亡線時焦慮、急切的心情。并以“誠心、愛心、耐心、細心、同情心、責任心”為主要內容的“六心教育”貫穿整個活動,從而使護理人員能夠全身心的投入到危重患者的救治中,為他們提供更加精心、細心、耐心的規范化優質服務。通過這些活動的開展,使他們更加用“心”去對待每一個寶貴的生命,讓他們注重在治療護理中出現的每一個小小的問題。

2、醫院獲得性感染控制活動。ICU感染控制小組把好洗手關、填報關、探視人員管理關?!跋词帧笔强刂聘腥咀罨镜拇胧?,在執行各項護理技術操作前后、接觸患者前后等情況下,嚴格按照“洗手六步法”洗手。由當班護理人員監督外來人員執行洗手原則,杜絕一切可能造成交叉傳染的途徑。每日晨會由當班醫生匯報科室內患者感染控制情況,并填寫醫院感染上報卡,層層把關,一切以患者的生命安全為重點

四、建立績效考核激勵機制,實行護士績效考核,

1、改革護理工作模式:根據病區的情況 ,實施責任制整體護理,根據護士的工作能力,綜合素質等要素,分管不同數量,不同病情的患者,采取新老搭配排班,充分發揮高年資護士的傳幫帶和示范作用,促進低年資護士的盡快成長。

2、改變排班方式、在現有護理人員配備相對不足的情況下,實行彈性排班,排班以病人為中心,以滿足臨床護理工作需要為出發點,在護理工作量大,重病人多的時段,增加護理人力,盡可能保證中午、夜間基礎護理質量,同時兼顧護士的意愿,實行APN排班,減少交班環節,實行24小時連續無縫隙護理,充分調動一切積極性為病人服務。

3、建立護理人員的績效考核登記,依據責任護士出勤率、護理病人的數量、護理質量、技術難度、風險程度、滿意度等進行考核,每月考核結果與當月績效工資掛鉤,體現多勞多得,優勞優酬。充分調動護理人員積極性和主動性。

五、加強管理嚴把質量關

1、護士長嚴格執行“四查房制度”,每天利用早晨上班前、上午下班前和下午上班前、下午下班前的四個時間段,常規進行一次系統地查房,了解和掌握每一位患者的需求,檢查和督查各種治療和護理服務質量,及時發現護理工作中可能存在的問題,隨時將隱患和矛盾消除在萌芽狀態,最大限度地杜絕護理差錯和糾紛的發生 。

2、科室質控小組成員每周進行各項護理環節質量檢查,檢查結果與護士績效工資掛鉤,從而激發了護士的質量意識和服務意識,增強工作責任心,使護理質量得到持續改進和提高。

六、完成工作情況

2013年1-6月收治病人462人(去年同期548人,-86人)增長-18.6%;監護4578636262小時(去年同期36262小時,+9506時),增

長26.2%.嚴格控制成本,嚴格限制水、電及科內物品消耗,做到該收不漏,嚴格把好收費關。積極拓展新業務,半年來自動排痰機的應用,減少了病人墜積性肺炎的發生率,縮短了大手術后病人的住院天數。

七、存在問題

1、新入和低年資護士臨床護理經驗不足,應急能力差。

2、ICU各種儀器多,操作使用流程不夠熟練,遇搶救時有危難心理。

icu實習個人總結 篇7

作為一名大學醫學專業的學生,我有幸在護理中心的ICU實習,對于我而言,這是一次非常珍貴的機會。在這里,我學到了很多關于患者護理的知識和技能,還有什么是真正意義上的醫療實踐。



我大學期間學習的醫學專業知識,都是在課堂上學習的,遠離實踐和現實的現場。然而這次實習,讓我有機會深入了解醫院是如何運作的,更重要的是,我開始明白患者的生命有多么的可貴,患者們的疾病和痛苦也是非常真實的。在ICU實習期間,我見證了許多令人痛心的病例,這些病例讓我在心理上受到了極大的考驗,我也很慶幸能夠學到如何通過自己的力量和技能來幫助患者,即使這些方法在治療過程中并不完美。



在這一段時間里,我不僅學到了病人的日常護理技能,還學到了很多科學研究的技能,比如了解血液氧飽和度的計算方法、了解不同類型的呼吸機以及使用不同類型的呼吸機的方法。這些技能和知識在未來我的醫療實踐中將會帶給我很大的幫助。



然而,在ICU實習中,我最感動的是我看到了醫生和護士如何盡其所能地為患者提供最好的醫療護理服務。其實,在我們的實習生活中,我們只參與了一小部分的工作,但每一次我們的工作都是基于醫生和護士們的嚴謹的工作流程之上的。我們可以看到護士們每天都在不停地監測著患者的健康狀況,漂亮而又精確的藥品劑量,很好的組織每一個治療環節,以及提供對患者的溫暖關懷,這讓我們更加敬重他們。



另外,我也感到了自己在實習過程中的成長,我學會了更好的管理時間和合理分配工作,也學會了更好的溝通和協調,提高了技巧、想象力和模擬力。



總體而言,這次ICU實習是一次非常有意義的經歷,我學到了很多和生命有關的事情,在這里,我也體會到了醫生和護士在治療和護理過程中的辛苦和卓越的技藝,更重要的是,我明白了自己將來的方向和目標,我將繼續努力學習,為患者服務。

icu實習個人總結 篇8

心外ICU實習總結


在這次為期一個月的心外科重癥監護實習中,我收獲了許多寶貴的經驗與知識。心外ICU是一個高度緊張和專業的工作環境,每一天都會遇到各種緊急情況和復雜的病例。通過這次實習,我深刻體會到了實踐的重要性,并逐漸成長為一名合格的心外ICU護士。


我要感謝實習期間的導師和同事們。他們在我遇到困難時給予了耐心的指導和支持,讓我能夠盡快適應工作環境。在實習的第一天,我感到有些迷茫和不知所措,但是導師和同事們經常給予我鼓勵和肯定,讓我逐漸建立了對自己的信心。他們教會了我如何有效地與醫生、其他科室和家屬進行溝通,幫助我更好地理解病人的病情和需求。


在心外ICU工作,每一天都充滿了挑戰和變化?;颊呓洺霈F病情惡化、心跳驟停等緊急情況。在這種情況下,冷靜和應變能力就顯得尤為重要。我學會了如何快速地評估患者的狀況,并采取相應的護理措施。例如,在一次病人心跳驟停的情況下,我和同事們立即實施了心臟復蘇措施,最終成功地將病人救活。這種緊急情況經歷讓我更加明白了作為心外ICU護士的職責和使命。


我還參與了一些心外手術的準備和執行過程。在手術前,我負責為病人進行各項檢查和準備工作,包括血壓監測、心電圖監護等。在手術過程中,我協助醫生進行手術操作,并隨時觀察病人的生命體征。這對我的專業技能和團隊協作能力提出了很高的要求。通過這次實習,我提高了自己的操作技能和手術細節的把握能力。


除了技術上的提高,這次實習還讓我深刻體會到了患者護理的重要性。我們每天都和病人在一起,了解他們的疼痛、恐懼和無助。我努力成為病人的傾聽者和支持者,盡力為他們提供溫暖和關懷。在實習期間,我接觸到了許多需要長期治療的患者,他們中的一些人在我實習期間不幸去世。這讓我更加明白生命的脆弱和醫護人員的責任。盡管我們不能改變每一個病人的命運,但我們可以盡力給予他們最好的護理和關懷。


這次實習讓我對自己的未來有了更明確的規劃。通過與心外ICU的專家交流和觀察,我發現心外ICU是一個非常復雜和多樣化的領域。我決定進一步加強自己的學習,爭取在將來能成為一名心外ICU專家。同時,我也明白了努力學習和提升自己的重要性。我將繼續學習新知識和掌握新技能,并將其應用到實際工作中,為病人提供更好的護理服務。


這次心外ICU實習讓我感悟良多,不僅提高了我的專業水平和技能,還讓我明白了作為一名心外ICU護士的職責和使命。我將珍惜這次寶貴的實習經歷,繼續努力學習,為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

icu實習個人總結 篇9



經過幾個星期的緊張準備,我終于迎來了我在ICU(重癥監護室)的護理實習。作為一個護理學生,我對ICU的工作充滿了期待和挑戰。在這個強度高、壓力大的工作環境中,我希望能夠學到更多的知識和技能,真正了解和體驗ICU護理的精髓。



第一周,我被分配到一個經驗豐富的ICU護士的團隊中。她們對我非常友好,耐心地為我解答各種問題,并指導我如何進行各項護理任務。每天早上,我們都會進行晨會,確定當日的工作計劃和重點。接下來,我開始熟悉ICU的環境和設備。



在ICU,每一位病人的狀況都十分復雜,讓我感到眼花繚亂。我學會了如何觀察并記錄病人的血壓、心率、呼吸機參數等重要生命體征。在觀察的過程中,我也學會了如何判斷一個病人的病情嚴重程度,及時向醫生報告,并采取相應的干預措施。在接觸病人的過程中,我深深被病人和家屬們那種深深的無助和焦慮所打動。我明白,作為一名ICU護士,我們需要提供不僅是技術上的專業護理,更需要關懷和支持,幫助病人和家屬度過最艱難的時刻。



在ICU中,每一個細節都必須做到精確無誤。我還需要學會如何正確地為病人做各種器械性操作,例如氣管切開、導尿管插入等。雖然我在課堂上已經學過這些技術,但實踐和理論總是有差距的。第一次我為一個病人插尿管時,手不由自主地顫抖,但護士姐姐及時趕來幫助我,鼓勵我不要緊張,慢慢插入尿管。通過多次的實踐和指導,我漸漸掌握了這些技術,也變得更加自信。



除了技術操作,ICU護理還需要與醫生、其他護士和家屬之間進行良好的溝通。我參與了很多團隊會議和病人討論會,與醫生和其他護士一起分析和討論病人的情況和治療方案。每次會議后,我都會感嘆醫護團隊的專業和合作精神。這種信息共享和群體決策對于提高病人的治療效果至關重要。同時,我還會與病人及其家屬進行交流,了解他們的需求和關切,盡可能地提供必要的支持和安撫。



ICU的工作節奏非常緊湊,有時整個團隊會連續工作多個小時。為了提高工作效率,我學會了合理安排時間和任務,優化護理流程。我們還經常進行病情評估和護理計劃的調整,以確保每個病人得到最佳的護理效果。在這個過程中,我學到了如何在繁忙的工作中保持冷靜和專注,如何合理分配自己的精力和情感。



在ICU的實習過程中,我不僅學到了很多專業知識和技能,更深刻地理解了什么是真正的護理。在每一個病人身上,都有著一個個生命的故事,每一個護理干預,都會影響到他們的康復和生存的希望。我由衷地感謝我的導師和整個ICU團隊對我的幫助和指導。通過這次實習,我更加堅定了要成為一名優秀的ICU護士的決心,將來能夠為更多需要幫助的病人提供專業的護理。



總結起來,ICU的實習經歷是一次難忘而珍貴的經歷。通過實踐和觀察,我學到了很多專業知識和技能,同時也提高了自己的專業素養。感謝這段經歷讓我更加了解和尊重生命的無私付出,也讓我更加堅定了我成為一名護士的夢想。我將永遠懷念在ICU的那幾個星期,那里發生的一切將成為我未來護理職業生涯的寶貴財富。

icu實習個人總結 篇10

從XX年8月份至今參加工作近一年的時間里,我不斷學習,不斷努力,懷著認真負責的態度去做好每一件事。

在思想方面,我定期學習馬列主義和毛澤東思想、鄧小平理論等,將自身修養與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀;進取參與學校舉行的各種文化活動以及教師師德、教學技能培訓;“學為人師,行為世范”,在學生面前樹立了良好的形象。本人嚴格遵守學校各項規章制度,并進取配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現出極好的組織紀律性,不曾遲到、請假、曠工、早退等。在與同事的交往中,我以謙虛好學的態度,贏得了大家的幫忙和認可,同時虛心向前輩請教,學習人家豐富的教學經驗。

在教學方面,本人遵循“以學生為本、以教師為輔”的教學方針,因材施教,虛心向前輩學習;經過聽課和自我上公開課的形式努力學習人家的優點,發現自我在教學上的不足并且及時改善,逐漸構成了有自我風格的教學方式,課堂質量有了必須的提高。接任高一20、21、22班的信息技術教學工作,我倍感肩頭壓力和職責的沉重,對于這個班的學生,在應對他們的調皮和聰明并存的雙重情景下,我僅有審慎選擇管理的方法,有針對性的進行調理。進取詳細地了解每一個學生的學習和生活的情景,有針對性地對出現的問題進行調節,用嚴愛相濟的心態來對待他們。

總結經驗能夠充實自我,反思不足能夠提高自我。相信在反復的總結和反思中,我會不斷的完善自我和提高自我。

icu實習個人總結 篇11

icu給我的印象那便是“神秘”帶著忐忑而又期待的心理進去我第二個實習的科室。踏入科室,正是交接班,映入我眼前的便是著綠色護士服的不停在我眼前穿梭,病床上躺著昏迷的病人插滿了各類的管道旁邊還有各類儀器顯示著有些熟悉的數字。面對著陌生的環境,陌生的工作,看著忙碌的人群,感受自己是多余的,還沒來得及消化這種挫敗感,護士長安排了帶教老師,而我也就這樣開始了icu的實習之旅。剛開始吸痰的時候,我就是隨意快速的上下吸幾下,感受痰沒有了就拔出來,剛開始也覺得驚奇為什么病人的痰液分泌的這么快,一會兒就要吸一次,但是我想危重病人,應該也正常,下午的時候,老師問我,明白吸痰是怎么吸得嗎?我毫不猶豫的說,上下提拉,左右旋轉,吸痰時間不超過15s,心想著這種問題實在小兒科,老師接著說,你說的倒是很快很正確,但是我觀察你做的時候完全與你說的不一樣,觀察你操作的時候,吸痰就像釣魚一樣,上下抽幾下就拔出來了,應該是將吸痰管插進去至碰到阻力在退出「2Cm然后兩指指腹輕輕捏住吸痰管再旋轉,痰液會隨著負壓自己出來的,聽完之后感受很是慚愧,但是也讓我深深體會到理論是操作的'基礎,兩者相輔相成。

一次上夜班,新轉來一個患者,醫生說要留置胃管,老師就與我說今天你來留置,當時懵掉了,隨后既緊張又很興奮,迅速的準備了東西,幫患者測量了從發際到劍突的長度,等到插得時候卻無從下手了,沒有勇氣往下插,我求助的看著老師,老實說沒事的,插啊,我還是不敢,老師幫我插了幾公分,但是病人很煩躁,醫生說先給他注射丙泊酚,在老師注射的時候我托起病人的頭部往胸部靠,居然很順利的進去了,也聽了氣過水聲,當時很興奮,盡管不是獨自完成的,但是為自己的進步很是驕傲。

通過四周的學習,掌握了常用搶救儀器的使用與報警的處理,掌握了患者生命體征的監測,熟練地進行基本的護理操作,從第一次緊張無措的進行肌內注射到現在能夠很熟悉地找到注射點,進針角度,從第一次對各類儀器數值的迷茫到現在能夠正確熟悉各值得參考范圍,從第一次對心電監護各線路的凌亂到現在也能很熟練的連接到病人的身上,從第一次來新病人后的不知所措到現在能與老師一起合作搶救生命,四周不僅僅學到操作,理論,更讓我快速成長,融入臨床氛圍。

在icu老師一流的操作技術值得我學習,我想關于剛剛進入臨床實習的我來說更重要的是他們身上的精神。icu是相關于別的科室來說是比較封閉的,幫助病人翻身拍背,進食,吸痰......差不多所有的操作都是在無人監督的情況下完成,但是不管老師的工作再繁忙,再辛苦,都會一絲不茍的完成,這種自律慎獨的精神更是值得我學習的。短暫的四周實習,收獲的卻是許許多多,很感謝老師對我的教誨,糾正我的錯誤,實習仍在繼續,但我會更加努力學好每一件事,腳踏實地做完每一件情況。

icu實習個人總結 篇12

ICU實習后自我總結



在我大學期間的醫學教育中,實習一直被視為我們學生最重要的階段之一。和其他專業的學生一樣,作為醫學生,我們也不例外。當我獲得進入重癥監護室(ICU)實習的機會時,我感到非常興奮和充滿期待,因為我知道這將是我醫學生涯中的一個重要里程碑。



ICU實習對一個剛剛接觸醫療行業的學生來說,可以說是一個巨大的挑戰。ICU是一個高度專業化的部門,只接診最危重病例的醫院。在這個領域,醫務人員必須面對各種嚴重的疾病和患者,采取緊急救治措施,以挽救生命。我的實習經歷讓我意識到,不僅僅是醫學知識,更重要的是情感和心理的支持,這對ICU患者來說是至關重要的。



首先,ICU實習讓我意識到了患者和家庭對于醫療團隊的依賴。當患者被送進ICU時,他們通常處于生命垂危的狀態。在這個時刻,患者及其家人會寄予醫務人員極大的期望,希望他們能夠挽救患者的生命。作為醫學生,我必須主動提供心理支持,與患者及其家人進行溝通,并盡力解答他們的疑問和擔憂。這親密的接觸讓我認識到,嚴重疾病不僅僅是醫學方面的挑戰,也涉及靈魂和心靈。



其次,ICU實習給了我一個綜合應用所學知識的機會。在ICU里,我接觸到了各種疾病和醫療急救的場景。每天都有不同的問題等著我解決,每個患者都需要個性化的治療方案。這迫使我學會融會貫通,整合多個學科的知識。我通過臨床指導的幫助,學會了如何分析和處理患者的不同情況。這種綜合應用知識和整合思維的能力,對我未來的臨床實踐無疑具有重要的意義。



此外,ICU實習加強了我在團隊合作方面的能力。在ICU,一個團隊由不同的醫療人員組成,包括醫生、護士、技術員等等。每個人都有自己特定的責任和角色,但是只有通過緊密合作,我們才能為患者提供最佳的醫療服務。在實習中,我學會了如何與其他成員建立有效的溝通和協作網絡,以便快速地處理緊急情況。這種團隊合作精神對于我未來醫療團隊的工作至關重要。



然而,ICU實習也讓我面臨一些挑戰。首先,這是一個高壓的環境,每天都面臨生死關頭的抉擇。這種壓力來自于對患者生命的責任,以及對治療方案的不斷評估和調整。作為一名實習生,我必須要學會如何在壓力下保持冷靜,并做出正確的決策。其次,ICU實習要求我經常需要長時間工作,尤其是在一些緊急情況發生時。這需要我具備良好的體力和抗壓能力,以保證在工作期間始終保持高效和專注。



總結起來,ICU實習是我醫學生涯中一段寶貴的經歷。它讓我成長為一個更加成熟和專業的醫療人員。通過與患者和家人的交流、綜合應用知識、團隊合作以及處理壓力和挑戰,我意識到了自己所面臨的責任和獲得的機會。帶著這些寶貴的經驗和教訓,我將繼續努力,成為一個能為患者提供最佳醫療服務的醫生。

icu實習個人總結 篇13

ICU 實習個人總結

我的實習期有三個月,時間過得飛快。在實習期間,我在 ICU(重癥監護室)里工作,這是我第一次接觸這個領域,這讓我對醫學的認識有了全新的理解。在實習期間,我學到了很多東西,讓我對未來的職業充滿了信心。

在 ICU 里,工作壓力很大,疾病也很嚴重,這使得我在剛開始的時候感到有些不適應。但是,隨著時間的推移,我逐漸適應了這個環境,并學會了如何應對各種緊急情況。在 ICU 里工作需要細心、耐心和冷靜,這是我在整個實習期中不斷培養的技能。

與此同時,在 ICU 里我也學到了許多知識。我學到了許多有關各種疾病的知識,如肺栓塞、心肌梗死和腦梗塞等等。我學習了各種嚴重疾病的癥狀、預后和治療方法。我還了解了 ICU 的各種設備,例如呼吸機、血透機和監測設備,我學會了如何使用和操作這些設備,這給了我巨大的信心。

在 ICU 里,我也學到了如何團隊合作。在那里,醫生、護士和病人家屬都必須密切合作,以確保病人得到最好的護理。這讓我理解到一個好的團隊合作是多么的重要,每個人都必須扮演自己的角色并盡力做出最好的貢獻。

總的來說,我的 ICU 實習經歷充滿了挑戰和機會。這個經歷對我的職業生涯有重要的影響。我理解到了不僅僅僅是如何對待病人,還要掌握專業知識和技能,學會如何進行團隊合作以及如何對待緊急情況。

在我的實習期結束時,我深深地感受到了醫學專業的重要性,因為我知道自己將會走上醫學專業的道路。我的 ICU 實習經歷是我成為一名優秀醫生的第一步。
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