農業耕作學實習總結(錦集16篇)_農業耕作學實習總結

發表時間：2018-10-29

農業耕作學實習總結(錦集16篇)。

? 農業耕作學實習總結 ?

本次所在地是內蒙古興安盟索倫牧場。

索倫牧場總土地面積107726.97公頃；地處大興安嶺南麓淺山地帶，山川交錯，地貌有山地、溝谷地、低洼地三種，山勢大多平緩，低洼地坡度大部分小于10°，一部分谷底較為開闊。平均海拔800米左右，年降雨量450～560mm，年均氣溫2.1°C，無霜期110天，≥10°C年積溫20xx～2200°C，光照時數2789.48，雨熱同季，多集中在7～9月。土壤類型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類型有次生林、灌木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無風蝕沙化及水土流失。

該牧場主要從事畜牧飼養業和農業種植業，農業生產以種植小麥、油菜為主，集約化、機械化程度高，機械配套率較高。全場總人口約為5千人；轄管7個生產隊；農業機械總動力11668千瓦，實際機播面積約為4000公頃，化肥用量約1000噸。但農田水利建設嚴重滯后，基本上無水利灌溉設施，完全靠天吃飯。農業總產值1千多萬，糧豆總產量12000噸，單產3526公斤/公頃，牲畜頭數30多萬頭（只）。1998年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場各一個，年利潤均在200萬元左右。

8月17日早晨，全班同學24人到達索倫牧場總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。其中兩排房子各扇門前分別掛著寫有“生產科”、“計財科”、“維修科”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”……的牌子，一排是十來間招待所，一排是幾間作食堂的房子。

當日11：00左右，場部開了一個座談會，有全班同學、兩位帶隊老師和牧場場長在內的部分領導。場長發表了熱情洋溢的歡迎致詞，場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史。我們由此知道，此牧場由于地理位置極佳，牧草肥美，曾為侵華的日軍所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經之路；解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎；后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資，便在我軍精簡機構時被裁出軍隊，歸地方管轄，從此自主經營，兼營農牧；98年后實行土地承包責任制，把土地、羊群以及農業機械分發承包給各戶農民，農戶們每年交足農牧稅和提留后自負盈虧，此狀況至今。

中午，在場部受到殺豬宰羊的盛情款待。

下午，我們去了本次所在連（隊）——三連，然后全班同學被分成四組分駐四家農戶。全隊的人聚居在一個村落，一條大道南北貫穿整個村，南頭到北頭不足500步，我和三位同學便被分派到了最南頭的一家農戶。連部在北頭。天黑時下了一陣小雨。而那時我們正在連部受到連部領導的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉。

由于頭天下雨了，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無事可做。好多同學都爬山去了，我和同住的王學軍也去了。

山都不高，但由于山下是大片大片的平地，視野極為開闊，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味。山下是一片遼闊的土地，或是長著牧草，或是一片玉米地，或是一塊金黃色的油菜地，或是一片潔白的羊群，像是一塊極大的畫布，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩，卻又十分和諧自然，極為壯觀和賞心悅目；山上長滿了沒足的青草，間著或白或紅或紫的無名小花，有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間；天空無云的地方碧藍如洗，而遠處山頭的白云極低極近，能清楚地看到它側面的輪廓，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩。我們突然不約而同地大喊，以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無限喜悅。結果吼聲驚起了草叢里一群野鴿，疾然遠飛。后來我們躺在山坡上仰望天空，再后來就睡著了，直到另一群游山歸去的同學路過時叫醒我們，才依依不舍地回去。

19日下午，我們總算可以下地了。或4人一組，或5人一組，全班同學共分成5組，分別去了5個農場主各自的麥地。我所在的組有5人，由于我原不是與其余4人分為一組的，后臨時調整去了那組，他們欺我后去，除組長外其余三人分別自封了副組長、副副組長、副副組長秘書，說唯我一人是組員?？此麄兡菢友笱蟮靡夂吞兆?，不忍破壞其心情，便配合他們自稱組員，他們果然大為興奮。

農場主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭，我們就站在地頭等他們下次回來。

讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高，而且麥穗極小。農場主解釋說好幾年都這樣了，因為天旱，沒有水利設施進行灌溉，而且一塊地就成百上千畝，也不方便灌溉，天氣好的年頭還成，一年還能有幾十萬塊錢的盈余；天氣不好，比如今年，每畝地只能收幾十斤麥子，剛能把種子收回來，這么大面積土地的投入，像化肥、農藥以及農業稅和提留都沒辦法收回了。他說，你們是農業大學來的，水平高，你們說說該怎么辦呢？我們沉默了，我們是農業大學來的，卻學的是農業機械，而學校也從未開過與農業相關的課程，好多同學還不認識一些基本的作物，大有四體不勤、五谷不分的現象。我們能做什么呢？空負著中國農業大學學生的稱號，在一片低矮的小麥面前束手無策。那時，心中內疚不已，想著回去一定多學一些農業方面的知識并努力學習，將來能真正為中國農業做點實事。后來，農場主又和我們談了許多，關于農場經營方式，適合當地種植的作物，何種作物經濟效益更好等等。

一個多小時過去了，收割機才開過來，這時我不得不驚嘆這兒土地之廣闊了，并感嘆：要是沒有機器進行耕作、收獲，全憑人力，得花多大的功夫啊！眼前則浮現出媽媽為了家里那四畝多的土地而整日辛勤勞作的身影。一時又為自己學農機感到自豪了。

收割機把收獲的麥粒卸到地頭的卡車里，卸完之后，卡車車廂里才隆起一個不大的麥堆?？粗湺?，心中陣陣心痛：這么寬的土地啊，只因為缺水就只能收獲這么一點糧食。

后來我們五人坐上收割機看師傅們如何操作機器，并請教他們許多問題，包括每個操作柄的功能和遇到不同生長情況的作物在如何調整等等。

來回三趟，太陽已去了西邊的山頭。我們就停工準備回去了。此時卡車里的麥粒差一指高才滿。我們五人就躺在麥粒上，兩位師傅則在駕駛室里開車回歸。

我們仰躺在麥粒上并半陷其中，卡車來回顛簸，而我們則在麥堆里來回晃動；仿佛有一床巨大的綠色毯子從天降下，覆蓋著大地，使得道旁的平地和小山坡連為一體，那么流暢，那么自然；而不時出現的羊群則似毯子上繡著的白色花朵；天空那么近，那么藍，云那么低，那么厚，仿佛一床天鵝絨的被子暖暖地蓋在身上。

副副組長秘書用她那甜美的歌喉唱起了“兩紙老虎跑得快/一只沒有尾巴/一只沒有眼睛/真奇怪……”，由于唱錯了歌詞被副副組長糾正，她便憤然改唱“我們的祖國是花園……”。先是副副組長用她那同樣甜美的歌喉和唱，接著我們三個男生也跟著唱起來，唱完后我們快樂地大笑。我默默地注視著天空，想著要是這一刻能永遠停留，那該多好啊。

20日早晨，我們接著下地。這一天，我們親自操作了收割機收割小麥并開拖拉機犁收割過小麥的土地。在操作中，看著先是歪歪扭扭的麥道和溝壑漸漸變直，心中充滿了成就感。

我們更深入地和師傅們交談，向他們請教，學到了許多東西。比如知道了什么型號的收割機最新；哪種機型在使用中性能好，那些部件容易出問題。還有了解了一些當地的情況，比如每家大概都有多少只羊，出欄周期多長，冬天如何防止羊受凍受餓，如何銷售，去什么地方銷售，銷售給誰；每家年均收入多少，收入來源都有什么；春冬兩季霜凍時節他們都干什么等等。深入交談中學到了許多，也有許多感觸。

21日上午大雨。下午參觀了當地唯一的淀粉加工廠和屠宰場。

淀粉加工廠由一大連商人投資建于98年；整套生產線投資150萬；年消耗土豆能力2萬噸；年產淀粉2400噸；純利潤在200萬元左右。根據淀粉廠老板介紹，當地氣候很適宜種植土豆，畝產量在兩噸左右，其收益超過種小麥，若當地種土豆面積擴大的話，他的廠還需擴大規模，而且當地沒有競爭者，成本低，產品售價也高。

屠宰場也是98年為外地人投資所建；生產過程為流水線作業，但工藝簡單，全為人工操作；擁有冷藏庫一個；年屠宰量數萬只。因參觀時間倉促，許多情況未及細問，但曾這樣問老板：“老板，你在這兒沒有人競爭，而且這兒的羊數量又這么多，效益一定不錯吧？”他靦腆而開心地笑，說：“還行！”

22日上午小雨，到場部。下午與場部聯誼，開歡送會。會后即驅車前往烏蘭浩特火車站。至此，結束。

本次讓我獲得了很大的收獲。首先是親眼看到了農業機械在生產中發揮的巨大作用，加強了自己的專業自豪感和責任感；其次，在生產中，學會了農業機械的操作和調整，培養了自己的實際技能；再次，看到如此大規模、機械化的生產，懂得了在實際經營中經濟核算的重要性；最后，我第一次看到了草原。

對于這次，我對學校有以下幾點建議：

1、學校教學安排上存在問題。這之前，我們對農業機械一無所知，當時那些師傅問我們如何排除故障，什么型號的機器性能較好等問題時，我們啞口無言。這樣的教學方式不僅不利于教學，達不到實際教學目的，還有損我們學校聲譽，讓人以為中國農業大學的學生除了吃飯和讀書外，干不了別的也沒有什么用處。

2、學校在和地方合作力度方面有待加強。首先，當地農作物產量低下，而每戶擁有土地面積又多則數千畝，少則數百畝，若但產量能提高哪怕數十斤也能帶來明顯的收益；其次，當地在生產中有許多明顯不合理的觀念和行為，比如牧民們總是舍不得賣羔羊，讓羊群不斷壯大，只賣老殘病弱的羊，結果一到冬天，由于飼料不足，造成成羊大量掉膘。學校在這些方面可大有作為，利用自己的科研實力，派出專家實地考察分析，找出并推廣適宜當地氣候而經濟效益和產量都較高的農作物，以大大提高當地農民收入。這不僅有利于提高中國農大的聲譽，更能提高我校解決實際問題和學術研究的能力，因為索倫牧場是中國農業的一個典型樣本，中國農業大學就應該研究，就應該把研究出的科技成果在那樣的地方推廣，要是做不到這些，又憑什么去與“中國農業大學”這個稱號相稱呢？又憑什么去去背負中國九億農民的希望呢？

3、學校在經濟方面應該開拓思路。僅從該牧場的兩個小企業來看，他們投資少，技術含量不高，但卻有很大的發展潛力。區區小企業主尚有如此經濟頭腦，擁有數千人之眾的中國農業大學經濟管理學院就找不出一人去發現農業領域的那些商機嗎？若如此，要它何用？我最近看到報紙報道說赤峰有一加工羊肉的企業短短幾十年從幾間小作坊發展到如今年產值80億元之多，其企業經理還做了本屆全國人大代表；以學校的科研優勢，難道還不能做的同樣好么？若學校能在草原上開辦這樣一個企業，何愁世人不知中國農業大學？又何須在校園建設時窮到要學生捐款的地步？而且，我們去的條件定然大為改善。

以上建議只是個人看法，必定有不妥之處，但都是本人肺腑之言，是愿學校能更好發展，中國農業能更好發展的強烈愿望所致。

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一、農業生產要素領域的新動向

農業的生產要素主要有農業土地、水資源、農業信息、農業勞動力、農業資本及農業技術進步，其中，農業土地和農業勞動力又是最基本的要素。自20世紀80年代末期以來，我國各地就自發地開展了一系列土地流轉的創新實踐以克服分散經營的家庭承包責任制無法適應現代農業市場化、規?；⑿畔⒒劝l展要求的缺陷。

盡管全國各地農村土地使用權流轉市場已基本建立，農村土地流轉中介組織開始發揮作用，但農村土地流轉的市場化程度仍然不高，尚未形成一套統一的農村土地使用權流轉的定價體系。由于我國農村土地流轉中介服務組織不發達，尚未成為提供市場信息的主要力量;傳統的信息傳播方式不僅覆蓋面小、信息量少、還具體時滯性;而政府提供的農村土地流轉信息則渠道狹窄，發揮的作用有限。面對過高的搜尋成本和信息費用，農戶更傾向于在熟人之間或村集體內部進行土地流轉，這使得土地流轉的作用受到了很大的局限。

因此，《農業經濟學》應該增加農業土地的分類及其標準的介紹，并對我國不同等級農業土地的數量及其變化趨勢進行描述，以便學生更全面了解我國農業土地的現狀、趨勢及存在的問題，并將農村土地流轉市場的培育作為重點，詳細分析各個市場主體的現狀及存在的問題，進一步明確土地經營權的內容及邊界。水資源直接影響農業生產的灌溉和產量，水資源的匱乏還會改變農業土地的形態，使水田變成旱地，間接地影響農產品種植的品種與結構，這一問題隨著我國水資源的污染與匱乏變得越來越嚴重?！掇r業經濟學》應該重視這個問題，并對這一現象進行統計描述和經濟分析。信息是有價值的，農業信息對農業具有廣泛的影響。

農業生產的總供給是否能與總需求相匹配、涉農交易能否順利、涉農微觀個體能否找到更有盈利潛力的產品、更合適的交易伙伴來獲取盈利都取決于農業信息的掌握，《農業經濟學》應該增加農業信息市場的介紹，并對我國目前農業信息的使用現狀進行分析?！掇r業經濟學》不只要介紹農業勞動力流動的一般理論，還應該對我國農業勞動力流動的新趨勢進行深入的分析。農民分化就是近年來我國農村社會出現的一個不可忽視的新現象，隨著城鎮化的發展，農業勞動力的規模、質量和結構發生了很大的改變，這種改變將會對糧食生產、農村土地制度安排產生重大的影響，農業勞動力的分化將是影響我國農業可持續發展的重大問題，《農業經濟學》應該增加我國農業勞動力分化的內容，并對我國農業勞動力分化的主要途徑及其影響進行深入分析。

在農業資本方面，應充分重視外國資本及農村金融的作用，外國資本特別是跨國公司在種子的培育、銷售環節的控制力對我國的農業安全造成了重大影響，這是我們不得不正視的一個重要問題。農村金融市場的不斷創新將有利于緩解個體農戶及農業企業的融資困難，將會促進整個農業生產的優化升級。農業技術進步是《農業經濟學》持續關注的問題，應列舉具體的農業技術進步內容對農業生產的影響，一個農業新品種的推廣、一次農業經濟管理的革新具體帶來了農業生產及其經濟效益的多少改變，可以用具體數據展示農業技術進步的力量。

二、農業組織形式的變革

改革開放以來，隨著家庭承包經營制度的建立，新型農業經營主體相伴而生，它是農業生產分工、分業不斷深化的產物，是農村改革、農業發展的重要推動力量。隨著城市化的發展，農民在不斷分化，農村土地在不斷減少，傳統的家庭經營面臨著前所未有的挑戰，農業家庭經營的效率也一直是制約我國農業現代化發展的重大障礙，現實迫切地需要農業組織形式領域的創新與變革，新型農業經營主體的培育將是實現我國農業現代化的一個中心任務。

新型農業經營主體具有市場化、專業化、規?；?、集約化的基本特征。新型農業經營主體的經營方式主要有三大類：一是家庭經營，包括專業大戶、家庭農場;二是合作經營，包括專業合作社、股份合作社;三是公司制經營，包括龍頭企業、專業服務公司。不同經營主體在不同領域和環節的發揮著各自的優勢和作用，種養業生產環節比較適宜采取家庭經營的方式，未來培育的重點將是種養專業戶、家庭農場等規模經營戶;農資采購、農產品銷售和農業生產性服務環節則比較適合采用合作經營的方式，未來培育的重點將是農民合作社和其他各類農業社會化服務組織;農產品加工、物流環節更適合采取公司制經營，重點是做大、做強農業產業化龍頭企業。

《農業經濟學》應該進一步規范專業大戶和家庭農場的概念和標準，為實踐發展指明方向。隨著20xx年《中華人民共和國農民專業合作社法》的`通過，農民專業合作社將會成為專業戶、龍頭企業、農業技術服務部門之外的又一重要的農業合作經濟組織形式，并將逐步由政府推動型向農民自發組織轉變。黨的“十八大”明確指出要發展農民專業合作和股份合作，培育新型經營主體，發展多種形式規模模經營，構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系。我國的農民專業合作社之路還在不斷的探索中，國外的經驗固然可以借鑒，但更多地應該依靠國內的實踐及創新不斷完善，《農業經濟學》應該用數據對我國農民專業合作社的現狀進行具體的描述，對存在的問題及成功的案例進行深入地分析，而不僅僅局限于基本理論和原則的介紹。

隨著農業市場化改革的深入以及新的農業經營組織———專業大戶、家庭農場的迅速興起，加強新型職業農民培養成為人才培育的當務之急，各農業院校應該重點面向專業大戶、家庭農場經營者、合作社帶頭人、農民經紀人、農機手和植保員等新型農業經營主體設置專門的學科，以滿足培養熟悉農村、農業的專業化人才的要求。農業職業經理人將會是未來農村及農業發展的重要資源和農業社會化服務的重要載體。農業職業經理人通過對農產品市場的供給、需求、技術革新、農業政策等信息的充分掌握，為農業生產和各類農業經營主體的經營提供有效及時的服務，提高整個農業生產的效率。

三、農產品市場發展及價格系形成機制的新動向

隨著市場化改革的深入，我國農產品的價格形成機制將逐漸與世界接軌，國家干預將逐漸讓位于市場供求決定。農產品市場的核心問題是農產品價格的形成，而農產品的定價權問題又是農產品價格形成的核心，誰掌握了定價權，誰就控制了農產品的市場價格。雖然農產品的價格由生產成本決定并受到供求的影響，但是國際農產品期貨市場對國際農產品的定價具有重要影響。

農產品的定價權除了受到一國農產品生產或消費占該種農產品的世界生產或消費總量的份額的影響，還與該國在世界農產品期貨市場上的影響有關，一國生產或消費的市場占有率并不完全與其對該種農產品價格的控制程度相匹配。《農業經濟學》應該通過世界主要農產品期貨市場的分布與地位來深入分析國際主要的農產品定價權的歸屬。應結合我國的實際情況，分析我國在國際農產品市場上的地位與爭取更大定價權益的發展方向。在農產品運銷方面，《農業經濟學》應該重點分析過路費、運銷渠道的長短對農產品價格的影響，以具體的數據說明過路費等交易成本對農產品價格的影響程度，并從具體案例出發深入剖析運銷渠道造成售價與生產成本脫節的原因。

食品安全問題是農產品市場存在的最嚴重的問題。食品安全突發事件的頻繁發生給我國食品安全的管理提出了嚴峻的挑戰。我國政府20xx年成立了專門的食品藥品監督管理總局，這一機構改革和職能轉變究竟能多大程度改善食品安全問題還有待檢驗?！掇r業經濟學》應該從經濟學的視角深入分析影響食品安全問題的各個微觀行為主體的行為，為完善宏觀管理找到突破口。糧食問題是關系到國計民生的重大問題，糧食市場是最重要的農產品市場，糧食安全也是近年來學術界討論的焦點問題。這一問題包含豐富的內涵，耕地的保護、農業的種植結構、農民的種糧積極性等問題是影響糧食市場的重要問題，《農業經濟學》應該對這一問題進行深入研究。

四、農民收入與消費結構變化的新趨勢

改革開放以來，我國農民收入持續增長，收入結構也發生了重大變化。隨著越來越多的農民進城務工，農民的工資性收入在總收入中的比重顯著提高，隨著農業經營實際成本和機會成本的增加，農業經營收入比重下降，隨著城鎮化的推進和農村土地的流轉，部分地區農民的財產性收入大幅增加，農民收入的不平衡性尤其是地區收入差距繼續擴大。黨的“十八大”和“十八大三中”全會明確提出依法維護農民土地承包經營權、宅基地使用權、集體收益分配權，賦予農民更多財產權利，改革征地制度，提高農民在土地增值收益中的分配比例。隨著農民收入總量的增加與結構的變化，農村居民的消費結構也發生著深刻的變化。

生活消費支出比重持續下降，服務性支出比重持續上升，累積性消費特征非常明顯，尤其體現在居住改善和婚嫁支出，將汽車作為婚嫁品的現象已經司空見慣了。制約農民消費的主要因素仍然是可支配收入的數量及其性質，但是消費環境對農民消費的制約越來越凸顯，尤其是對農民的服務性支出制約作用明顯?！掇r業經濟學》應持續關注農民收入與消費結構的變化，這是關系農村穩定與發展的重大問題。

五、其他領域的新動向

農業現代化是“四化”建設的目標之一，對傳統農業的改造與農業現代化建設一直是《農業經濟學》關注的重點問題。對傳統農業的改造不僅體現在農業技術的進步方面，農業生產和農村組織形式的制度變革將是未來改造和建設的方向，具體內容體現在農業生產要素和生產組織形式中。農產品國際貿易遵循著一般國際貿易的理論，但是農產品國際貿易的規則卻因為農業在國民經濟中的特殊地位及其生產的特殊性而有別于一般商品，WTO也對農產品貿易的規則進行了特別的規范，并列舉了一些例外條款。隨著我國農產品貿易的迅速發展尤其是進口的快速增加，農業的產業安全問題進一步的顯現。

《農業經濟學》應該更詳盡地分析我國農產品貿易的各種結構，包括貿易的商品結構、國別結構、地區結構、主體結構等，以反映我國農產品貿易的變化趨勢。農業與農村可持續問題是一個綜合性的問題，也是《農業經濟學》研究的核心問題。當前我國農業與農村可持續發展面臨的最突出的問題主要有資源與生態環境問題、農村人口問題、農業生產技術與效率問題。農業較其他產業對自然界更具依賴性，同時受自然界的影響也更直接，農業的這一特性使農業的可持續問題更加尖銳。隨著生態環境的破壞和污染程度的加重，農業生產資源不斷惡化甚至匱乏，尤其體現在土地和水資源上。導致農業可持續發展面臨挑戰的除了城鎮化的侵蝕、工業污染、生活污染以外，農業生產本身的污染也值得重視。大量化肥、農藥和農膜等化學品的使用對土地資源、水資源乃至大氣都造成了嚴重的破壞。

《農業經濟學》除了要在對農業可持續發展的內涵與基本特征的描述基礎上分析影響農業可持續發展的所面臨的常規困境與挑戰及其主要因素以外，應該指明農業可持續發展的方向———中國特色的生態農業。我國不少地區已經在生態農業的建設與發展方面取得了寶貴的實踐經驗，《農業經濟學》應該結合當地實際對成功的范例進行深入地分析。農業、農村和農民問題是我國經濟建設、社會發展的重大、基礎性問題，也是制約經濟建設、社會發展的其他各個方面的關鍵變量，“三農”問題關乎我國經濟、社會發展的全局。對“三農”領域的傳統熱點問題和新動向、新趨勢的研究和關注是《農業經濟學》不可推卸的任務與使命，《農業經濟學》教材應該及時跟上社會實踐的發展，準確地反映“三農”領域的變革并持續關注其發展。

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在這將近兩個月的學習當中，通過老師系統的講解，結合本科學習的《獸醫病理解剖學》知識，并查閱相關文獻，使我有了很大的收獲，主要包括一下幾個方面：

首先，對細胞凋亡有了更深層次的理解。由于本科學習時老師只是介紹了一下細胞凋亡的概念，并沒有作深層次的講解，通過本次學習我了解到：細胞凋亡(apoptosis)是一種自然的生理學過程，是一個主動的、由基因決定的、自動結束生命的過程。在多細胞生物中，細胞的死亡有兩種不同的形式：一種是壞死或意外性死亡，它是由于某些外界的因素，如局部缺血、凍傷、燙傷等物理、化學損傷和生物的侵襲，造成細胞迅速死亡;另一種就是細胞凋亡。該現象最早是Ken等人于19__年觀察到的。他們發現，大鼠的肝細胞在局部缺血時，連續不斷地轉化為小的圓形的細胞質團(即凋亡小體 apoptotic body)，最后死亡。他們將其稱為“皺縮型壞死”。但直到19__年，Ken等人才將該現象命名為細胞凋亡。之所以稱其為凋亡，是因為許多生物體在不同的發育階段也會出現“正常性死亡”，而不出現壞死樣的炎癥反應和病理變化，如蝌蚪尾的消失等，均是通過凋亡實現的。這就像秋天的樹葉凋謝一樣，細胞在一定的生理或病理條件下，也遵循自身的程序，結束自己的生命，由于細胞凋亡過程受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以也常常被稱為細胞編程性死亡

(programmed cell death，PCD)?，F在推測許多人類疾病與凋亡障礙有

關，如艾滋病、中風、阿爾茲海默氏病、癌癥、系統性紅斑狼瘡、糖尿病、類風濕性關節炎等。研究人員希望找到新的、特異地作用于凋亡途徑的藥物，治療相關疾病。癌癥仍是凋亡藥物的首選疾病，通過誘發凋亡誘導癌細胞死亡已經成為可能。但目前仞處于研究階段，距離臨床應用還有很長的路要走。

其次，對抗菌肽的了解?？咕?antibacterial peptides)是指存在于生物體內具有抵抗外界微生物侵害、消除體內突變細胞的一類小分子多肽，是由生物細胞特定基因編碼，經特定外界條件誘導產生的一類多肽，廣泛存在于動物的免疫細胞(如吞噬細胞)、各種臟器的黏膜、皮膚以及植物的花、果、葉中。19__年，瑞典科學家Boman等人用蠟狀芽孢桿菌(Bacillus cereus)誘導惜古比天蠶(Hyalophora cecropia)后產生了抗菌多肽物質，隨后發現了世界上第一個抗菌肽--天蠶素(cecropins)。最初人們把這類具有抗菌活性的多肽稱為“antibacterial peptides”。中文譯為“抗菌肽”，其原意應為“抗細菌肽”。后來發現有些“抗細菌肽”還具有抗真菌等其他微生物的功能，便稱為“antimicrobial peptides”。天然抗菌肽具有分子量小、無免疫原性、熱穩定性強及生物活性廣泛等特點，是機體天然免疫系統的重要組成部分，并能夠在機體發生特異性免疫應答之前發揮抗感染作用。抗菌肽不僅能夠抗病毒、細菌、真菌及原蟲感染，而且可殺滅生物體腫瘤細胞，特別是在殺傷腫瘤細胞的同時，又不破壞機體的正常細胞。同時，目前由于抗生素的濫用而導致藥菌株的不斷產生，人們開始篩選新型的抗菌藥物來代替傳統的抗生素。由于抗菌肽具有廣譜抗菌性和

對耐藥性菌株所表現出的強烈的殺滅作用，從而引起人們的極大關注。

再次，對于Toll受體的了解。這是我第一次接觸Toll樣受體這個概念，通過查閱相關文獻，我對Toll樣受體產生了極大興趣。T0ll樣受體(Toll-like receptors，TLRs)廣泛表達在天然免疫系統，是一類I型跨膜糖蛋白。由胞外區、跨膜區和胞質區組成。因其胞外區與一種果蠅蛋白Toll同源而得名，它們通過識別保守的病原體相關的分子位點(PAMPs)，例如細菌的脂多糖、脂肽，或者是細菌和病毒的DNA、RNA等。來識別大量的異己抗原。TLRs在固有免疫和引導適應性免疫中扮演著重要的角色。至今共有10種人類T0ll樣受體的同源物和9種鼠類及果蠅的Toll樣受體相繼被鑒定。對相關的分子結構及其特異性配體，受體與配體之間的識別，以及信號轉導通路均有了不同程度的了解。Toll樣受體家族通過胞外區感應組織中的危險信號，經相應接頭蛋白進行信號傳導，激活相關的核內基因，從而誘導感染性炎癥和非感染性炎癥。Toll樣受體家族包括細胞表面的TLR(TLR4/MD-2，TLR1，TLR2和TLR6等)和細胞內的TLR(TLR3，TLR7，TLR8和TLR9等)。Toll樣受體除了抵抗外來病原微生物入侵外，也被認為與某些自身免疫性疾病、腫瘤和一些原因不明的疾病的發病有關。最近幾年，炎癥對腫瘤生長的影響受到了很大的關注，有人認為15%的人類腫瘤與炎癥有關。最近的觀點認為這與炎癥誘發的免疫抑制和Toll樣受體有關，這使腫瘤細胞有機會逃逸免疫監視。

本身是不可分割的，藥理是研究藥物的開發以及如何用藥，而這也是建立在對病理學的了解與把握之上的。因此，只有了解一定的病理學知識，才能夠更好的學習藥理學?？傊?，本次課程使我接觸到許多以前未曾接觸過的東西，開拓了我的視野，雖然由于學識所限老師所講的我并不能夠完全理解，但這正好讓我認識到自身的不足，明確了以后應該加強的地方。

? 農業耕作學實習總結 ?

20xx年7月1日，我懷著忐忑不安的心情來到XX進行頂崗實習，轉眼間我來公司工作已近一年。一年的時間對剛剛加入公司的我來說不長，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，通過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深刻的了解。現將本人這一年來的實習情況作簡要總結匯報。

一、實習期間的表現與工作態度

這一年里，在公司領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作能力、綜合素質、思想等多方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，認真學習公司的各種規章制度；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。為了搞好工作，我虛心地向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了一些管理的工作，明確了一些工作的流程，能夠順利完成領導交給的工作任務。

從一名學生走上實習工作崗位，面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待實習，上班掙錢?，F在機會終于到來，心里很是高興，但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了，就得學習更多知識，懂得更多為人處事的道理。要想適應社會就必須不斷充實自己，完善自己，豐富自己。

剛進入公司時，由于對公司還不是很了解，工作經驗也不足，很多工作一時還不能上手，幸好有工人師傅以及好心的同事的耐心指點和教導，我的工作才開始有所起色，慢慢能夠在育苗車間做一些比較簡單的工作。我就找來設施蔬菜栽培、溫室草莓栽培、旅游農業等相關書籍，不斷充實自己和增進自己的知識水平，另外還通過請教師傅、上網查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息和資訊。除了掌握好理論知識外，主要的是要不斷實踐，積累大量的工作經驗，有了豐富的實踐經驗，加上扎實的理論知識，做起事情來才能得心應手。每次只要有病蟲害任務時，我都會跟著領導到田間地頭，通過觀察他查看的.過程，了解領導是怎樣詢問現場人員，怎樣查找病蟲害原因，怎樣配藥。通過做他的副手，從實踐中鍛煉自己的病蟲害識別能力，掌握一定的配藥方法和技巧，以及增加自己的實踐經驗。

一年多的實習，讓我在工作期間學到了許多知識和經驗，有些都是在書本上無法得到的。通過這次實習我們能夠更好的了解自己的不足，了解農業工作的實質，了解社會和公司的方方面面，也能夠讓自己更好的做好自己的職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。“千里之行，始于足下”，這次實習也是我人生的一段重要經歷，也是關鍵的一步，經過此次實踐鍛煉，我感受到自己的能力結構和知識體系有所充實和提高，也明白農民對農業知識需求的迫切性，也更懂得從此多方面要求自己，學習知識、運用知識，多參與社會實踐“使得有所學也所用”也讓自己的知識更拓展、更牢固，從而提高自己的專業知識。無論做什么都要用飽滿的熱情和振作的精神，以腳踏實地、求真務實的作風投入到學習和工作中去，因為一份執著，一份收獲！“好的開始就是成功的一半”這句話早已被人說爛了，可是經歷以后才能體會到它的真正意義。

二、主要完成的工作內容或成果

在實習期間，我主要在技術部實習，期間的工作內容主要有以下幾個方面：

第一是熟悉園區總體環境。熟悉園區所有的工作環境，對園區所有地方一一進行實習，后來開始熟悉各種蔬菜種植模式和管理模式，這是在技術部展開工作的基矗

第二是育苗工作。在熟悉了育苗車間的規模和設施，重點就是學習育苗技術，熟悉育苗流程，進一步深入了解育苗設備、風機、濕簾、自動化澆水機。這些設施是最基礎的，也是很關鍵的，現在的農業越來越先進了，以前用土育苗，現在都是機械化、工廠化育苗。在育苗溫室學習了怎樣育苗、澆水、施藥以及苗期常見的病蟲害和預防?？此乒ぷ骱唵危嬲ぷ髌饋聿胖离y度很大，不過經一段時間的努力，就越做越順手了。

第三是生產管理。期間，我學習了無土栽培、有機蔬菜無土栽培和日光溫室管理。由于表現突出、工作努力，我被調到技術部負責標準化生產和有機蔬菜生產。每天對日光溫室標準化生產、有機蔬菜生產進行觀察、管理，同時對其文件記錄和管理。

三、收獲和體會

在一年的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的知識已經夠多，但是接觸到實際后，才發現自己知道的是那么少，這時真正領悟到“學無止境”。

? 農業耕作學實習總結 ?

（1）耕地機械的種類，構造及工作過程

耕地的主要目的是翻轉土層、破碎土塊、疏松土壤，恢復土壤的團粒結構，積蓄水分和養分；將地表面上肥料、雜草、殘根埋入下層，防治病蟲害，改善土壤的物理化學性質，提高土壤肥力，為農作物生長發育創造良好條件。耕地機械是用于耕地作業的機械，包括各種鏵式犁、圓盤犁和旋耕機等。

我國目前使用的耕地機械主要是鏵式犁。鏵式犁按與拖拉機的掛結方式，可分為牽引犁、懸掛犁、半懸掛犁和手扶拖拉機犁四種。鏵式犁的工作部件有主犁體，小前犁和圓犁刀，它們直接用來對土壤進行耕作，在各種不同類型的犁上，工作部件的構造大致相同。

圓盤犁是利用球圓盤進行翻土碎土的耕地機具。其作用原理：是以滑切和撕裂的形式，扭曲和拉伸共同作用而加工土壤的。耕作時圓盤旋轉，同圓盤耙耙片一樣，圓盤與前進方向成一偏角，另外圓盤犁體的回轉平面還與鉛垂而成一傾角，使圓盤犁容易入上，改善了翻地性能。

旋耕機是一種由動力驅動旋耕刀輥完成耕、耙作業的耕耘機械。它能較好地切斷植被并將其混合于整個耕作層內，也能有效地將化肥、農藥等混施于土內，在稻田內帶水耕作能完成“起漿”作業。旋耕機的主要工作部件是刀滾。刀滾內刀片、刀軸和刀座等零件構成。按旋耕刀軸位置可分為橫式（臥式）、立軸式（立式）和斜軸式。按與拖拉機的連接方式可分為與中型拖拉機配套的懸掛式和手扶拖拉機配套的直接連接式。按刀軸傳動方式可分為中間傳動式和側邊傳動式。在側邊傳動式中又按傳動結構形式的不同分為側邊齒輪傳動式和側邊鏈傳動式。

（2）播種機械的類型，構造和工作過程

按播種方式可分為撒播機、條播機、點播（穴播）機和精密播種機。按播種作物可分為谷物條播機、中耕作物播種機、棉花播種機、蔬菜播種機和牧草播種機等。按聯合作業可分為施肥播種機、旋耕播種機、鋪膜播種機、播種中耕通用機。：按牽引動力分為畜力播種機和機引播種機。機引播種機按掛接形式，可分為牽引式、懸掛式和半懸掛式播種機。按排種原理可分為強制式、氣力式和離心式播種機。

作物的播種過程主要由開溝、排種、復土三個基本工序組成，因此作為一般播種機來講—般由排種器、開溝器、輸種管、覆土器利鎮壓輪等工作部件，以及機架、種子箱、傳動裝置、調節機構、起落（升降）機構行走輪和劃行器等輔助部件組成（如下圖）

播種機工作時，種子由種子箱進入排種器中，排種器按一定播種量將種子排出，經輸種管落到開溝器所開出的溝底，當開溝器走過之后，溝兩側的土壤塌下復蓋在種子上，最后覆土器使地表平整

（3）收獲工藝，收獲機械種類

谷物的收獲過程—般包括收割、打捆、堆垛、脫粒、分離和清糧等作業項目。常見機械化谷物收獲工藝有以下幾種：

1、分段收獲法（切割，打捆，脫粒，揚場，晾曬，入倉）；

2、聯合收獲法（一次完成收割，脫粒，分離和清糧）；

3、兩段聯合收獲法（割曬機割曬和晾曬，聯合收割機撿拾）。

收割機械：

1）收割機它將作物割斷，經輸送機構將莖稈在田間捆放成約與機器前進方向垂直的條鋪，或將作韌割斷后在田間堆放，便于人工捆束。

2）割曬機將作物割斷后，在田間順著機器前進方向將莖稈放成首尾相連的條鋪。經涼曬后供撿拾聯合作業。

3）割捆機將作物割斷后，自動分把、打捆，井放于地面。

2、脫粒機

1）半喂入式脫粒機只將作物穗頭部分喂入機器進行脫粒、脫粒后的莖稈基本保持完整。

2）全喂入式脫粒機將作物全部喂入機器進行脫粒，脫粒機按完成脫粒工作的情況及結構的復雜程度又可分為：簡易脫粒機、半復式和復式脫粒機。

3、聯合收獲機一次性完成切割、脫粒、分離和清糧等全部作業。有半喂入和全喂入之分。聯合收割機按動力配套方式又分為牽引式、自走式和懸掛式。

2農業機械化及自動化專業認識實習報告

（4）玉米收獲方法及玉米收獲機械分類

玉米是我國主要糧食作物之一，它產量高、營養豐富、含有大量淀粉等。玉米除食用外，還可作為畜禽飼料，也是工業和食品業的重要原料。玉米在我國種植范圍廣，面積大，全國約萬hm，僅次丁美國。其收獲作業量大，勞動強度高。因此發展玉米收獲機械對提高生產率和減輕勞動強度有著重要的意義。

玉米收獲方法：

1）分段收獲法用功能少的多種機械或附加人工，分完成摘穗、運輸、剝皮、脫粒、莖桿處理等作業。其一般程度是用割曬機將玉米割倒、放鋪，經幾天晾曬后，用機械或人工捅穗和剝皮，然后用脫粒機脫粒，或者用摘穗機在玉米生長狀態下摘穗，然后用剝皮機進行剝皮而后脫粒。莖稈用機器切碎或用圓盤耙耙碎還田。此法所用機具結構簡單，勞動生產率較低。

2）聯合收獲法

1、用專用玉米聯合收獲機，一次完成摘穗，剝皮（或脫粒）、分離和清選等作業，直接收獲籽粒。

2、用谷物聯合收獲饑換裝玉米割臺，—次完成摘稿、脫粒、分離和清選等頂作業。

3、用割曬機（或人工）將玉米割下、放成條鋪，經曬后，用裝有拾禾器的谷物聯合收獲機拾禾脫粒。

根據用途和完成收獲作業的程度，玉米收獲機械有以下幾種：玉米摘穗機，玉米剝皮機，玉米脫粒機，摘穗剝皮機，裝玉米割臺的谷物聯合收獲機。

（5）水稻插秧機械（如下圖）

插秧機的構造：

秧箱秧箱的主要功能是承載秧苗，與送秧機構，分插機構等配合，完成供，送，分秧工序。

分插機構分插機構是插秧機的主要工作部件之一，在其他機構的配合下，完成分插秧動作。

供秧機構它的任務是使秧門口經常保有足夠的秧苗，供分插器分取。

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今天陽光明媚、空氣清新，我們背著沉重的書包、懷著激動的心情跳上了大巴。這么美好的日子離不開春耕的牽繩。

我們全神貫注地聽著導游姐姐提要求，她再三再四地提醒我們注意安全。雖然我們一路上鴉雀無聲，但興奮和快樂卻覆蓋了全車，我們恨不得直接飛到那里。

經過兩個小時的車程，我們終于到了古石龍休閑農場。我迫不及待地沖進隊伍里，趕緊跟著導游姐姐去體驗春耕項目。首先，我們四人小組去植樹，我負責扶苗，我的小組成員分別澆水、填土。一棵小樹苗終于站在泥土里隨風搖擺，我們特別有成就感，在樹苗旁邊插上寫了我們小組名字的旗幟。接著，我們還去滾了鐵環，聽說這是我們爸爸媽媽小時候才玩的玩具呢！我們還親手做了香香的牛奶皂，去插了秧苗，還抓了滑溜溜的泥鰍。

其中令我印象最深的是插秧苗，我們穿著自家衣服來到水田邊，農民阿姨示范了如何插秧，還給了我們每個人幾根根秧苗。我小心翼翼地拿著秧苗，把腳慢慢地伸進泥巴里，感覺黏黏的、涼涼的。我把另一只腳伸進泥里，剛想邁開腿走過去，但黏糊糊的泥巴像磁鐵一樣吸住了我腳，我無法動彈，費了好大勁才把腳拔出來，踉踉蹌蹌地往前走，真是舉步維艱呀！好不容易才走到水田中央但我已經汗流浹背了。當我插秧時，只要一走動，那稀稀的泥槳像淘氣的小孩一樣四處飛濺，濺了我一身，我好不容易才把幾根秧苗插完，原來插秧這么不容易。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。農民真辛苦，我們要節約糧食，不辜負農民伯伯們的辛苦。這次春耕的收獲真不少呢！

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實踐是檢驗真理的唯一途徑，通過實習來鞏固我的測量技術，掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法;掌握測繪的基本方法，提高實際作業能力。

在這次實習中我的工作崗位是測量員，而測量員的主要職責就是：

1、精密配合施工，堅持實事求是，認真負責工作作風。

2、測量前需了解設計意圖，學習和校對圖紙，了解施工部署，指定測量放線方案。

3、會同建設單位一起對紅線樁測量控制點進行實地校測。

4、測量儀器的核定、校正。

5、與設計、施工等方面密切配合，并事先做好充分的準備工作，制定切實可行的與施工同步的測量放線方案。

6、須在整個施工的各個階段和各個部分做好放線，驗線工作，并藥在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作，避免返工。

7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開始，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。

8、準確的測設標高。

9、負責垂直觀測、沉降觀測，并記錄整理觀測結果(數據和曲線圖表)。

在于此次實習中我態度積極，遵守公司制度，聽從上級的指導，聽從師傅的教導，認真做事，積極響應公司的規章制度，實習期為1個月。主要是在工地上度過，師傅們都說剛出來的學生，在學校里學的.都是基礎，并沒有多少能用的上，在工地現場學習的地方有很多很多，各個方面都能學習到，全面發展。而測量員同時是一門技術，測量員所作的事是一個項目最重要的，在項目沒有開工時，工人們還沒有進場，測量員就要先進場，把樁位定出來，然后灑灰，這時候工人們開始進場進行挖基槽，架龍門板等等事情。

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常見病原菌：化膿性細菌(金黃色葡萄球菌和溶血性鏈球菌為主)通常是混合性細菌感染。

起病急，局部和全身癥狀明顯;病變局部疼痛，出現多個牙松動;下唇麻木;張口受限;上頜竇炎;皮膚和粘膜發紅，腫脹。

病理變化：骨髓腔內有大量淋巴細胞、漿細胞、巨噬細胞浸潤。死骨形成。明顯骨吸收。有反應性新生骨。

臨床表現：常見于青壯年，無自覺癥狀。x-ray：病灶牙根尖周圍局限性不透光區。

病理(1)不規則骨小梁新生。(2)骨髓腔窄小，含疏松纖維組織及少量淋巴細胞浸潤。

類似于慢性化膿性骨髓炎，上下頜骨內有膿腫形成(冷膿腫)，或形成瘺管，骨質破壞。

(1)骨髓腔內形成結核性肉芽組織，中央為干酪樣壞死物，周圍有上皮樣細胞，朗漢斯巨細胞，淋巴細胞及纖維組織。壞死組織液化形成膿腫。

(2)有時見到死骨形成。

(3)結核結節周圍的骨組織有骨吸收。

(4)繼發感染，則形成結核性膿腫。

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“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。在我們現在的教學中就非常注重理論與實踐的相結合

一．實習目的

實習的目的地離我家比較近，更貼近我的現實生活，能夠讓我更快是適應環境而且這個旅游觀光園會定期開展一系列與節日有關的活動，并且也會根據客戶的需要制定各種活動，我覺得這對我所學習的知識的運用會起到很好的作用，能夠讓我所學的知識更貼近實踐，并且在實習中學習到更多課內學習不到的東西。

二．公司簡介

北京安君洲農業觀光園位于通州區潞城鎮賈后疃村。擁有450畝廣茂的樹木，500畝廣闊的水域。林水相映，水沙交融構成了一幅獨特的田園風光。擁有各檔別墅小院、農家小屋，旅游帳篷，為休閑度假、會議、商務提供最為舒適的場所這里還有綜合娛樂中心、沙灘娛樂區、水上活動場構成了立體式的娛樂活動空間。此外這里還可以進行野外燒烤、舉行大型篝火晚會、森林浴，在與自然的親密接觸中享受生活。其經營內容是提供燒烤自助，農家飯，景區還新建了游泳池可提供游泳業務，蒙古包KTV。

三．景區優勢分析

（1）該景區地處北京城郊，空氣清新，緊鄰潮白河，陽光，沙灘，美景交融在一起，能讓每天處在快節奏的生活基調上的北京人感受到不一樣的愜意風情，能夠舒緩壓力，放松心情。

（2）該景區的每天，接待量可達到4000人次，可以承辦各種大中小型活動。

（3）景區初提供自助燒烤及各種娛樂設施外還擁有特色的農家菜。農家菜所需食材都是農場內種植和野生放養的土雞，土豬等，可以讓游客們親眼看到放心的食材，這對于缺乏食品安全的人們來說再適合不過。

四．景區劣勢分析

（1）缺乏特色，雖然景區提供自助燒烤，娛樂實施，農家飯，蒙古包KTV等，但是于其它的農業發展觀光園相比沒有什么特色，沒有一個特別吸引人不去競爭對手那里的硬理由。

（2）忽略細節，園區巴士站點設置的不明顯，游客容易錯過。衛生間位置有些少，垃圾桶的數量還是偏少。

五．實習感受

經過對這一個月的的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，也對集發有了廣泛的認識并且喜歡上了這里。其中最鼓舞人心的就是集發精神：像拓荒牛一樣，為人所不敢為，開拓創新；勤懇踏實、堅持不懈；“致富思源，富而思進”、永遠向前，這是我們在學習生活和工作中都需要借鑒發揚的精神，其次我們要學習集發對市場的正確分析預測，對機遇的準確把握和果斷決策，還有對于明確目標的決策全力并堅決的執行?？偨Y起來機會永遠垂青有準備的人，現在正是我們蓄積力量和資本的時刻，學好理論知識，打下牢固基礎，配合實踐，總結經驗，只有了解我們的行業，才有可能預測未來，做“行業拓荒?！?。

在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

（1）繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

（2）努力實踐，自覺進行角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

（3）提高工作積極性和主動性實習很快就過去一個月了，這是開端也快是結束了。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續為中心創造更多的價值。

六．結束語

為期一個月的實習生活結束了，我們的收獲遠遠超出了預期：在實習的交往過程中，同學隊友增進了互相的了解，使集體更團結更友愛；在實習的講解過程中，我們總結出了課本外的知識與經驗；在研究景點的過程中，我們還感受到集發精神的力量。現在我們知道，想要真正認識一樣事物，搜集資訊和參考別人的評價都只起到輔助作用。只有切實去體驗去認知，才能得到真諦。我們了解集發的過程是這樣，實習的過程是這樣，以后的學習生活更是這樣的。集發是我們導游生涯的第一個景點，他就像孩子一樣，寄托了我們無限的期望。我們相信集發會建設得更好，而我們自己也會做的更好！

最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助，我會繼續努力的。

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1. 犁結構和播種機械

（1）犁的種類及特點：

犁的應用廣泛，種類繁多，按動力可分為畜力犁和機力犁；按與拖拉機掛結的形式可分為牽引犁、懸技犁和半懸掛犁：按重量可分為輕型犁和重型犁；技用途分可分為旱地犁、水田犁、果園犁、灌木一沼澤地犁等。

我國機引犁根據其適用地區不同可分南方水田犁和北方早作犁兩大系列。每—系列依其強度及適于土壤比阻值范圍不同，又分多種型號。南方水田犁系列主要為中型犁，水旱耕通用，耕深一般為16—22cm，單犁體耕寬為20。25cm。北方系列犁可分為中型犁和重型犁兩類，耕深范圍是18—30cm。單犁體耕寬為25。35cm．犁體數為2—5個。中型犁適用于地表殘茬較少的輕質和中等土壤，重型犁適用于殘茬較多的黏重土壤。

（2）犁的工作部件：

犁的工作部件有犁體、小前犁和犁刀。

1.犁體犁體是鏵式犁的主要工作部件．一般由犁鏵、犁壁、犁側板及犁桿、犁托組成。犁錐、犁壁、犁托等部件組成一個整體，通過犁修安裝在犁架上。犁體的作用是切土、破碎和翻轉土壤，達到覆蓋雜草、殘茬和疏松土壤的目的。犁鏵主要起入土、切土作用，常用的有鑿形、梯形和三角形犁拌。

2.小前犁小前犁位于主犁體左前方．將土垡上層部分土壤、雜分耕起．并先使主垡片的翻轉落入溝底．從而改善了主犁體的翻垡質量。在雜草少、土壤較松的熟地耕作時，可以不用小前犁。小前犁主要有鏵式、切角式和圓盤式三種結構形式。

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3.犁刀犁刀通常裝在最后—個主犁體和小前犁的前方。它的功用是沿垂直方間切開土壤，防止溝墻塌落.犁刀有圓犁刀和直犁刀兩種，直犁刀工作阻力較大,適用于特種犁。圓犁刀切土阻力小，不易不易掛草和堵塞,應用較廣。

2．谷物收獲機械

聯臺收割機的'構造和工作過程

谷物聯合收獲機該機構造如圖所示。工作時，作物在撥禾輪的扶持作用下,被切割器切割.割下的作物在撥禾輪的鋪放作用下，倒在收割臺上。收割臺推運器將作物從兩側向割臺中部集中，伸縮扒指將作物送到傾斜輸送器，如有石塊或堅硬物，則落入滾筒前的集石槽內；作物進入脫粒裝置，在紋桿式滾筒和凹板的作用下脫粒。大部分脫出物(谷粒、穎殼、短碎莖稈)經凹板柵格孔落到階梯抖動板上；莖稈在逐稿輪的作用下拋送到鍵式逐稿器上經鍵式逐稿器和橫向抖草器彈齒的翻動，使莖稈中夾帶的谷粒分離出來,經鍵箱底部滑到抖動板上,鍵面上的長莖稈被排出機外。落在抖動板上的脫出物，在向后移動的過程中，穎殼和碎莖稈浮在上層。谷粒沉在下面。脫出物經過抖動板尾部柵條，又被放松分離,進入清糧篩，在篩子的抖動和風扇氣流的作用下，將大部分穎殼、碎莖桿等吹出機外、未脫凈的穗頭經尾篩落如雜余推運器．經升運器進入脫粒裝置再次脫粒；通過清糧篩篩孔的谷粒．由谷粒推運器和升運器送入糧箱。

3．玉米收割機械。

工作時，分禾器將秸稈導入秸桿輸送裝置，在撥禾鏈的撥送和挾持下，經縱臥輥前端的導錐進人摘穗間隙，摘下果穗，落人第一升運器送向升運輥，摘下殘存的莖葉，落入剝皮裝置。剝下苞皮的干凈果穗落入第二升運器，送如機后的拖車中。剝下的苞皮及夾在其中的籽粒、碎斷莖葉一起落入苞皮螺旋推運器，在內外運送過程中，籽粒通過底殼上的篩孔落入籽粒回收螺旋推運器中,經第二升運器，隨同清潔的果穗送入機后的拖車中，苞皮被送出機外。

4．水稻插秧機械。

下圖即為一插秧機的圖片：（看不到了~）

插秧機的構造：

1. 秧箱秧箱的主要功能是承載秧苗，與送秧機構，分插機構等配合，完成供，送，分秧工序。

2.分插機構分插機構是插秧機的主要工作部件之一，在其他機構的配合下，完成分插秧動作。

3.供秧機構它的任務是使秧門口經常保有足夠的秧苗，供分插器分取。

4.機架

5.劃板或船體

6.其他輔助部分和動力驅動部分

? 農業耕作學實習總結 ?

通過近年來的農業推廣，我對因地制宜、試驗示范、智力開發、合作推廣、服務配套和綜合效益原則有了個人的體會。

2.1因地制宜原則

在對“水稻旱育機插秧暨超高產栽培技術”推廣普及這塊，還有一定難度，因為它必須要求在一定的水源條件下和平壩地區方可實施，本地則屬丘陵地帶，排灌不便、沒專用操作機械的道路也不便，所以在推廣過程中不能全面鋪開必須因地制宜。

2.2試驗示范原則

這里就不多說了，前面在測土配方施肥方面已經例舉說明，真正體現了先試驗示范再推廣應用的必要性。

2.3智力開發原則

雖說農技人員在各種作物（如水稻高產示范栽培）每逢各生育進程、病蟲草害發生防治季節，都組織開展新型農民或科技示范戶集中培訓或到田間入戶技術指導等，但其普及面還不是全覆蓋，需要示范戶去宣傳，帶動周邊更多農戶參與。

2.4服務配套和合作推廣原則

無論是實施試驗、示范和推廣應用一種新技術，新品種，都得服務指導到位，積極與上級技術專家、下級農民朋友進行合作才能完成任務，達到推廣目的。

2.5綜合效益原則

通過多年的實踐表明，只要遵循好了前面幾項原則，社會經濟、生態、等效益都會協調發展、達到綜合效益的最佳。

? 農業耕作學實習總結 ?

作為一名學警，我有幸能夠參加學校組織的實習活動，親身體驗了警察工作的酸甜苦辣。這段時間的實習生涯給我留下了深刻的印象，也讓我對警察這個職業有了更為深刻的理解和認識。

實習開始的第一天，我們參觀了當地派出所。警務大廳的氣氛莊嚴肅穆，散發著一股嚴肅與正義的氣息。我們有幸與民警進行了面對面的交流，了解了他們的工作內容和工作壓力。我看到他們細致入微的辦案工作，認真負責的態度和疲憊的面龐。他們告訴我們，為了維護社會的穩定和安寧，他們需要時刻保持警惕和專業素養。

實習的第二天，我們進一步觀摩了警察的實戰演練。經過嚴格的身體訓練和專業培訓后，警察們展現出了他們的敏捷和勇氣。我們目睹了他們在面對危險時的果斷決策和快速反應。我深深感受到，這份職業需要勇氣和決心，更需要堅強的心理素質和無畏的精神。

在接下來的實習過程中，我還參與了一些日常工作的實踐。我和民警一起巡邏，值班，協助處理一些小案件等。這段時間中，我發現警察在工作中需要調解各種復雜的矛盾和紛爭，同時要處理好與社區的關系，為民服務。他們用友善與耐心去教育民眾，用自己的微笑和談話安撫民眾的情緒。我深受感動，他們的付出和奉獻精神讓我心生敬意。

在實習期間，我還了解到了一些不為人知的警察工作的艱辛。他們不僅每天都面臨著高強度的工作壓力和個人安全的風險，還經常要放棄與家人團聚的時光。他們選擇成為一名警察，并不只是為了個人的榮耀和成就，更是出于對社會的責任和對人民的保護。

通過這次實習，我認識到了警察這個職業的偉大和意義。他們是社會的守護者，是無畏的英雄，是我們值得尊敬和關注的人。他們用自己的付出和奉獻，守護著社會的和諧與安寧，讓人們的生活更加安全和快樂。

在未來的日子里，我將更加珍惜這段實習經歷，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為社會的和諧穩定貢獻自己的力量。我相信，只要我們用心去追求，警察這個職業將會給予我們更多的成長和機遇。

通過這次實習，我對學警的職業道路更加堅定。我決心將來成為一名優秀的學警，為社會的安定和人民的幸福做出自己的貢獻。作為一名學警，我將時刻牢記警察的職責和使命，為了正義和人民的利益奮斗不息。我相信，只要有信念和堅持，我們一定可以成為沖鋒在前的學警，為我們的祖國和社會增添一份安全和穩定。

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一是改變傳統費用管理模式，嚴格費用開支。針對以往我行費用管理的實際，根據上級行有關費用管理要求，我行從年初開始，改變了過去由基層直接列支費用，限額控制的管理辦法，實撥費用給基層，按月報帳，有效地控制了費用超支現象，亦規范了報銷憑證出現的種種問題。為了強化費用管理，我們還根據實際制定了《財務開支管理辦法》，明確審批手續，堅持財務開支“一支筆”制度和集體審批制度，加強機關費用開支、車輛油料、車輛維修理管理，并要求有關行政用品實行零庫存。通過一系列措施和手段，費用管理得到加強，完成了市行的費用控制計劃。

二是認真制定考核辦法，搞好經營目標的考核兌現。年初，我們根據《經營目標責任制考核辦法》，對下達基層的八項經營考核指標進行了考核兌現。按季對各營業單位的指標完成情況進行考核打分，兌現本季工資，有效地調動了員工積極性，為我行完成市分行下達的各項經營指標起到了積極的作用。

四、強化業務開拓，增加非息收入。開拓新業務，增加中間業務收入比重，是商業銀行新的效益增長點，也是我們擺脫目前經營困境的重要出路。在這項工作中，我們堅持“清理、規范、發展 ”六字方針。

(一)抓清理，即繼續清理信用卡錯亂帳和透支，對信用卡透支實行新老劃段，按透支性質劃分清收責任制，限期清回透支或落實債務。年初，我行加大透支清理力度，對持卡人透支一經發現，馬上催收，雖然發生多筆透支，但到年底所有新生透支全部收回。

(二)抓規范，即規范信用卡的各項管理制度和程序，提高服務質量，擴大服務范圍、方便客戶結算，增加用戶和特約商號，增加信用卡的發卡量和存款額，到年底，信用卡存款余額達xxx萬元，全年信用卡消費金額達xxx萬元。

(三)抓發展，即發展新的中間業務，目前主要是代保險業務、養路費征收等。

1.狠抓代保險業務。這項工作不僅可以增加我行的非業務收入，也為我行開展其他中間業務奠定了基礎。首先是加強信貸企業的保險工作。凡是在農行貸款的企業參加保險，必須由農行全面代理保險。從而既保證了信貸資金安全，又促進了保險工作的開展。第二是加強代理業務培訓，提高代理人員水平。第三是開辟保費保源，擴大代理保險的覆蓋面，開辦了人壽養老保險、學生平安保險等險種，并且開展了人壽保險公司續期保費的代理工作，共收取保費xxx萬元。

2.其他代理工作。一是代收交通征稽費。二是代收工商管理費。三是代理發放工資。四是代理技術監督局收費。

五、強化制度建設，依法從嚴治行。

去年這方面工作的重點是貫徹執行中國農業銀行制定的“四法一則”和中國人民銀行制定的《金融違法行為處罰辦法》，維護農行信譽。各處所都組織全體員工認真學習，對照自身的行為，查找漏洞。一是抓住焦點，打出重拳，解決職工最關注的問題。有重點地抓了公款安裝、使用電話和移動通訊工具的清理、非業務用車的清理。二是強化廉政建設。堅決執行中紀委的有關規定，重點是堅決杜絕和制止奢侈浪費。三是強化安全保衛工作。各部門、各處所能夠認真履行安全保衛工作的有關規定，重點做好槍、庫、錢、證的管理，保衛部門加強日常檢查，強化安全保衛設施和保衛專業人員的管理，將事故消滅在萌芽中。全年無任何重大案件發生，綜合治理工作得到政府部門的肯定。

六、強化黨的建設，發揮先鋒作用。

(一)加強黨的組織建設。一是抓支部班子建設。根據總省行黨委提出的把支部建在基層處所的精神，去年我行把能夠成立黨支部的處所都有建立了黨的基層組織。二是抓好入黨積極分子和發展對象隊伍建設。

(二)加強思想政治工作和精神文明建設。

員工隊伍素質的高低，企業合力的強弱，是在激烈的金融競爭中能否致勝的關鍵因素。一年來，我行從加強職工培訓、關心職工生活入手，全面提高職工隊伍素質，增強企業合力，為全行經營工作提供原動力。

(一) 大興學習之風，全行上下把學習文化、學習科學技術、學習新業務技能擺到重要議程。一是聘請大專院校教授和有關專家給“充電”和“輸血”。支行領導班子、機關中層干部、基層信貸員等共有xxx多人參加了培訓班的學習。二是采取有力措施，促使員工奮發自學。

(二)關心職工生活，調動職工積極性。一是為全轄職工做工作服。去年雖然我行經費緊張，但行里千方百計籌措了一筆資金，為全行員工每人做了一套西裝。二是加強基層“五小”建設，解除職工的后顧之憂。全轄除城鎮的幾個營業機構外，其余基層單位均建立了職工小食堂。

總之，我們勝利地度過了不平靜的一年，全行的兩個文明建設取得了一定的成績，但也存在一些不足，我們將在今后的工作中發揚成績，克服不足，在新的一年里取得更大的成績。

? 農業耕作學實習總結 ?

在大學期間，我有幸獲得了一次飼料學實習的機會。這次實習不僅讓我深入了解了飼料的生產過程，也讓我對飼料學有了更加深刻的理解。以下是我對這次實習的詳細總結。

實習的第一天，我來到了一家大型飼料生產廠。這家廠家擁有先進的生產設備和工藝流程，并且嚴格遵守國家的飼料生產標準。在和導師的介紹后，我被分配到了飼料生產車間，開始了我為期一個月的實習之旅。

在飼料生產車間，我了解到了飼料的主要原料包括糧食、植物油、魚粉、蛋白質粉等多種成分。這些原料在經過一系列的加工過程后，才能制成適合不同動物食用的飼料。為了確保飼料的質量和安全性，廠家對原材料進行了嚴格的檢測和篩選，并實行了封閉式生產，以最大程度地防止污染和交叉感染。

在實習期間，我參與了飼料生產的各個環節。首先是原材料的配料過程。飼料的配料需要根據動物的需求和營養成分進行科學的比例搭配。我學習了如何根據飼料標準和配方表，準確計算和稱量各種原料，并進行混合攪拌，以確保每批飼料的營養均衡和一致性。

接下來是飼料的加工過程。經過配料后的原料需要進一步的處理才能成為可供動物消化吸收的飼料。在此過程中，我學習了飼料的壓制、破碎、蒸煮等工藝，并親手操作了相關設備。我發現，不同動物對飼料的消化能力不同，因此在飼料加工中需要根據動物的特性和需求進行相應的處理，以提高飼料的利用率。

除了飼料的生產過程，我還了解到了飼料的質量檢測和貯存。飼料的質量檢測是保證飼料安全的重要環節。廠家會定期抽檢飼料的營養成分、微生物含量和水分含量等指標，并進行記錄分析。為了防止飼料的變質和發霉，廠家采取了適當的貯存措施，包括密封、通風和濕度控制等。我通過參與飼料的抽檢和檢查過程，對飼料質量的重要性有了更深刻的認識。

這次飼料學實習讓我深刻認識到了飼料是動物生產的基礎，優質的飼料能夠提高動物的生長發育和產品質量。同時，我也了解到了飼料行業對于食品安全的重視程度，只有確保飼料質量才能保障動物和人類的健康。通過實習，我不僅學到了飼料生產的相關知識和技能，還培養了嚴謹的工作態度和團隊合作精神。

實習的最后一天，我感受到了對這個行業的熱愛和對未來的期待。我對自己的職業選擇更加堅定，將來我希望能夠在飼料行業從事技術研發工作，為動物的健康和人類的食品安全做出貢獻。

通過這次實習，我對飼料學的了解更加全面，也為我的未來發展指明了方向。我相信，只有不斷學習和實踐，才能在這個行業中不斷成長和進步。飼料行業是一個充滿挑戰和機遇的領域，我期待著能夠在這個行業中追求卓越，并為行業的發展貢獻自己的力量。

? 農業耕作學實習總結 ?

從前有一個小村名叫幸福村，有一個人叫小明，他是農家的孩子，他們家經常要干農活，所以便去買了一頭小牛，小明全家都很喜歡這頭小牛，準備讓它長大后就去耕田，一年過去了，小牛長大了，這時又正好趕上農忙，小明的爺爺說：“哈哈！今年我再也不用那么累了！”接著又拍拍牛的背，說：“小牛，今年我就靠你了，要勤奮，不能偷懶喲！”這時小明的奶奶說：“它才這么小，力氣都還不夠呢！你怎么能這么狠心去讓小牛耕田呢？等一下累死了誰負責？我不同意小牛去耕田！”小明的爺爺又說：“那它不去試一試怎么知道可不可以呢？你別擔心，我自己會有分寸的啦！”，奶奶說：“反正我就是不同意的了。”還沒等小明的奶奶說完，小明的爺爺就牽著小牛去耕田了，“你……哼！”小明的奶奶氣憤的說，接著就去干活了。

小明的爺爺把小牛牽到了田里，但小牛在此之前從來沒去過田里，顯得有點害怕，這時小明的爺爺拿出耕田的工具——牛黎，想戴到了小牛脖子上，可小牛不肯戴，小明的奶奶看到，便罵說：“都說它不會耕啦，這下好了，它不肯戴牛黎看你們怎么耕！”但小明的爺爺卻另有高招，他叫小明把小牛拴在柱子上，然后又叫小明去逗牛，接著他便趁機把牛黎放到小牛的脖子上，小牛沒辦法了，便只好乖乖地聽他的話了，接著又把它趕到田里，一邊走一邊指揮，小牛果然是個好幫手，一下子就把地給耕好了，正好小明的奶奶看到了，也說：“哎呀！真是不試不知道，一試嚇一跳啊！”

從這個故事我們可以看出，一個人做任何事，都要去試一試，都要去實驗，不要怕失敗，這樣成功就會向你招手啦！