冬季自查報告|冬季自查報告(收藏13篇)
發表時間：2018-11-24冬季自查報告(收藏13篇)。
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我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》和《學校藝術教育工作規程》，堅持以素質教育為核心，與時俱進，生動、活潑、扎實、有效地搞好學校藝、體工作。
一、轉變教育觀念，高度重視藝術教育
我校全面貫徹黨的教育方針，藝體工作以“以人為本、關愛教育、健全人格、張揚個性、培養能力、發展特長”為教育理念，以“和諧、健康、快樂”為工作主題，注重培養學生的全面發展，狠抓學生素質培養，注重學校藝、體常規工作的落實。同時學校在狠抓學習，轉變教育觀念的基礎上，結合實際，確定藝術教育以課堂教學為主渠道，全面實施素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，發展學生的個性特長，努力實現“人人都合格，個個有特長”。學校成立了校長蔡平維任組長，副校長張高輝、廖德強任副組長，各中層干部、班主任任成員領導小組，并制定了藝術教育發展規劃。成功舉辦了每年一次的校園文化藝術節、六一、國慶及運動會等大型的有意義活動。
二、提高教師素質，奠定藝術教育基礎
學校意識到，藝體教師作為素質教育的'直接實施者，他們的教育思想、教學藝術水平以及自身的基礎素質水平對教育的效果起著直接的作用。一直以來學校針對素質教育，對我校藝術教師提出重塑“教師形象”的要求，開展“內練素質，外塑形象”的訓練。教師完美形象的吸引力與感染力本身就是一種最持久的巨大的教育力量，教師的言行、外表對學生是一種無聲的教育，學校要求藝術教師重莊重，輕時尚，注重平時的坐、立、行、走的禮儀，待人接物以及言談，給學生樹立榜樣。
目前，我校藝體教師完成了資中教師進修學校的各種專業技能培訓，并通過了各種專業技能測試，如三筆字、簡筆畫、教學技能、組織教育等項目，通過培訓和測試，增強了藝術教師課堂教學的藝術性、科學性。同時學校教科室對全體教師有計劃地進行培訓。通過不同形式的學習，提高了自身素質，為藝術教育的進一步深入進行奠定了扎實基礎。我校藝體教師積極撰寫論文，多篇在內江市學校體育衛生藝術類教師論文評比中獲獎，20xx年12月就有4篇論文獲得內江市中小學音樂課改論文評選二等獎。
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為落實貫徹衛生部“病院辦理年活動方案”，履行院部聯合安排，醫技科經過議定進修，聯合本科室基體環境，遵循展開“病院辦理年活動方案”活動要求，明了強化醫療機構內涵構筑和內部辦理，進步醫療辦事質量的緊張性，包管人民大眾身體健康和生命安定，增進醫療衛肇奇跡健康成長，經過議定進修比較，履行自查自糾，辦理存在題目。
病院成長中實在存在著醫療安定隱患的題目。這些題目背地的緊張因為是科室各項軌制異國完全獲得落實，安定意識薄弱，辦理監禁工作松弛，忽略內涵構筑，在當前醫藥衛生系統體例改革的背景下，切當加強行業辦理、鞏固醫療秩序、包管醫療安定特別緊張。 “以病工錢中間，進步醫療質量”為主題，展開對醫療診斷技巧方面進行查找料理、采納有針對性的辦法清除慶幸病人各種隱患。建立長效辦理機制。完全落實核心軌制，典范各種查抄操縱程序。當真細致結束查抄謄寫報告，為臨床供給病人查抄有效診判定見。
建立有秩序工作流程，B超，彩超在病人多的環境下，查抄流程龐雜，有的病人等待時候太久，家屬故定見，產生爭論，在這方面必須建立查抄掛號窗口，按排號次序進行查抄，[急診除外]。以防備搶先恐后引發矛盾。B超查抄病人數明顯增加，如今兩臺不適應局勢成長的必要，必須增加臺數，配套電腦打印報告，典范查抄單的報告式樣，查抄報告結果要查抄醫師簽名檢察后發出。B超醫技工作人員欠缺，應當抓緊辦理。辦理值班法則，崗亭落實到人，履行24小時在崗值班制。
內窺鏡室，上班時候大都人遲到，麻醉醫師異國按時到位，病人凡是在等待時候太長。查抄按先來先查的原則進行，胃鏡室護士對胃鏡查抄的配置要進行嚴厲消毒，對配制消毒液注意濃度，有效時候，防備院內傳染產生，醫療診斷質量方面，做到查抄要細致，工作要認認，立場要合心，一切按操縱典范進行，防備呈現過錯。腸鏡上午及下午進行查抄，做好查抄前干凈洗腸等工作。掃數一切都要為病人著想，辦理看病難看病貴的題目，做到誠意為病人辦事崇高思維。
新配置16排螺旋CT已經展開半年多了，自展開以來，根本美滿互助臨床查抄的必要，但仍未闡揚16排螺旋CT全效查抄效用，漸漸把查抄范疇向廣深方面成長，開辟新項目。固然如今獲得大量績效，但仍然存在著很多題目。
軌制落實不到位，操縱程序不敷典范，特別在腹部查抄方面，異國按典范性對病人查抄前做好查抄要求，感化圖象質量，造成診斷質量隱約。
診斷質量把握把關不嚴厲，呈現誤診錯診現象存在，在方面要加大力大舉度把好質量關，履行三級閱片考核軌制，在質控多下工夫。
法則取片刻間及報告結果時候，急診半小時內取片，一小時內取結果，非急診查抄，頭顱上午查抄，下午4點取結果，胸部，腹部查抄次日10點取結果，腹部查抄病人都要平掃加加強，一次性交費，裁減病人來回交費麻煩。
加快對新項目展開交易知識進修，以血管成像各部位查抄作為今后工作緊張攻關課題，圖象三維重建處理，更緊張是加快CT診斷技巧成長，經過議定短時間培訓，參加網上交換進修評論辯論，漸漸進步專業技巧診斷程度。
疑問病例評論辯論不典范。異國建立美滿軌制，醫師公告定見異國記錄及相稱資料存檔，病例跟蹤反饋，貧乏當真總結。在這方面，必須脫手美滿建立長效機制，訂定有效辦法方案集結閱片，病例評論辯論分析，報告審觀察對，病例跟蹤記錄檔案，連續總結，竭力進修新技巧，開立異項目，富裕闡揚16排螺旋CT效用效用，把好質量關，加快血管成像，仿內窺鏡，三維重建等技巧知識進修，進步CT影象專業診斷技巧程度。
工作規律自發性太差，上班遲到，對院部規章法則落實不到位，值班不在崗，偶然導致病人家屬故定見。如今B超，彩超，CT已經履行24小時在崗值班軌制.辦理了急診病人隨到隨查。
經過議定進修貫徹落實病院辦理年活動方案，進一步認理解到，醫務人員掃數一切都要為病人著想理念，辦理看病難看病貴的題目，做到誠意實意為病人辦事的崇高思維。為廣大病者供給優良辦事，為加快病院整體籌劃成長美好前景，互助竭力。
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在xx領導的正確領導下，20xx年xx供暖工作圓滿完成。通過供暖工作運行，xx工程部積極總結經驗，主要有以下幾個方面：
一、供暖前物料的準備：
xx工程部對供暖工作所需物料統計（閥門、過濾器、活接、對絲、排氣閥、分水器閥門、生料帶、 PPR管、壓力表、溫度計、麻匹）并在供暖來臨前備足物料。確保發現問題及時處理。
二、采暖前準備
1、xx冬季采暖由中央空調及地暖組成：
為了保證xx冬季空調采暖系統的正常運行，工程部人員對一次熱水管道、二次熱水管道及板式換熱器與熱水循環泵的完好程度，配件的完好程度進行檢查：
（1）對管道壓力表進行檢查
（2）對管道溫度計進行檢查
（3）對板式換熱器進行檢查。
（4）對空調循環泵進行檢查。
（5）對管道進行壓力測試。
（6）對管道過濾器進行清洗。
2、配合熱力公司對xx內地暖管道進行試壓，具體試壓時間由xx通知，并對地暖系統做好供暖前檢查：
（1）對地暖分水器進行檢查
（2）對地暖主管道閥門進行檢查
（3）對管道過濾器進行清洗
（4）對地暖管道進行沖洗
三、根據兩年運行發現冬季采暖問題
20xx年3月5日空調系統供暖源由地下室板式換熱器轉換成室外格力空調機組提供，客房空調開啟后均能制熱。對比發現：原板式換熱器循環泵功率為5.5KW，運行時1308-1388、4樓客房空調不制熱；空調機組運行時循環泵為11KW，運行時1308-1388、4樓客房空調運行正常，室內溫度有明顯提高。
以上運行情況已報給xx，已來人查看，未做維修。地暖運行兩年觀察，采暖效果良好。溫度保持在18℃以上。今年可正常運行。
在20xx年的供暖工作中，我們將借鑒20xx年供暖工作經驗，保障xx供暖工作的順利運行。
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學校督導檢查工作自查報告
一、基本情況
寒假前，xx市教育局下發《關于做好2016—2017學年寒假工作的通知》，要求各校切實加強安全管理，對建設工地、校舍、宿舍、食堂、實驗室、交通、消防、校園安防、危險化學品、易燃易爆品等重點場所和領域開展安全檢查，寒假期間嚴格執行應急值守工作，確保了開學有序、穩定。開學初，市、縣(區)教育局領導帶隊，組織機關人員和責任督學共計88個督查組，深入中小學、幼兒園開展了春季開學專項督導檢查，全面梳理排查各校開學條件保障、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理與安全教育等情況，建立問題清單，逐項及時解決。市直管學校開學督查情況做了專題工作簡報。
2月16日，省委教育工委書記張岳峰到我市第一中學調研，對我市堅守教育本質，堅持立德樹人，以學生的終身發展和可持續發展為目標的辦學實踐表示贊賞，充分肯定我市開學工作。
二、開學工作落實情況
(一)開學條件保障
1.學校行政人員2月8日到校，教師2月10日到校，學生2月11-12日報到注冊，2月13日正式上課。各校教職員工及時到崗，學生按時返校。
2.嚴格落實各學段教育國家資助政策。2016年市教育局制定了關于學生資助的一系列規范性文件，年初印發部門責任分解表和項目時間節點管理制度，分解、細化各項目、各時點的具體目標，層層落實責任，并將學生資助工作納入對學校領導班子和領導人員年度考核內容，全力推動學生資助工作健康發展。認真落實校內資助和孤殘學生資助政策，提前做好家庭經濟特別困難新生的摸底工作，幫助他們解決實際困難。目前沒有發現學生因家庭經濟困難而輟學的現象。
3.認真貫徹教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》，以及省有關文件精神，完善教輔資料監管工作機制，杜絕教輔材料散濫和亂收費現象的發生。市教育局成立了中小學教輔材料選用委員會，嚴格選用省中小學教輔材料評議結果中公布推薦的`教輔材料，教材和教輔材料符合國家規定要求，堅持“一教一輔”和學生自愿的原則。及時在開課前將課本發放到學生手中。
4.高度重視實驗室及實習、實訓保障情況，實訓基地各項管理制度健全。我市中職學?，F有校內實訓基地41個，建筑面積8.5萬平方米，1萬余工位，現有校外實習基地105個，能夠滿足教學計劃和學生實習實訓需要。
印發《xx市中等職業學校技術技能型兼職教師聘用管理辦法》，經主管部門和同級編制、財政、人力資源社會保障部門審核同意，職業院校在核定編制總額內，拿出不低于20%的編制數聘用兼職教師，中職“雙師型”教師占專業課和實習指導教師的比例達到75%，滿足教育教學需要。
5.各校為有效保障新學期正常開學，充分利用寒假期間，對學校網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進行檢修維護，對學校教學、生活設施設備進行了認真、全面地檢查、檢修，飲食、住宿、水電暖等各項后勤保障到位。
6.教育經費保障到位。按照《xx市城鄉義務教育經費保障機制實施辦法》規定，免除城鄉義務教育學生學雜費，統一城鄉義務教育學校生均公用經費基準定額，對城鄉義務教育學校按照不低于基準定額的標準補助公用經費。對學生規模不足100人的村小學和教學點按100人核定公用經費，不存在經費截留問題。
貫徹落實省財政廳、教育廳印發《關于建立以改革和績效為導向的高職院校生均撥款制度的實施意見》，市財政局制定了市屬高校生均撥款制度和生均撥款實施方案。建立中職生均撥款制度。2016年市本級各校生均撥款在10000元-20000元之間，超過了省定的生均5000元撥款標準。
7.開學伊始，各校充分利用櫥窗、黑板報、宣傳欄、廣播站等大力宣傳并認真落實《中小學生守則(2015年修訂)》，做到上墻、入屏。深入開展社會主義核心價值觀教育活動，愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”教育活動，節糧、節水、節電“三節”教育活動，以及安全防范主題教育活動。增強學生的社會責任感和實踐能力，培養學生勤勞儉樸的優良品質，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為新學期學校各項工作打下良好基礎。
(二)中小學校舍安全管理
8.建立了校舍安全年檢制度，定期對校舍進行安全隱患排查，并將排查信息錄入全國中小學校校舍信息管理系統。消除了所有D級危房。
(三)食品與飲水安全管理
9.高度重視學校食品與飲水安全工作。成立了領導組，出臺了一系列規章制度和文件，開展了務實有效的學校食品與飲水安全活動。有食堂的學校加強食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學校食堂就餐環境，杜絕食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等衛生和安全隱患。自備水源、二次供水及直飲水設施、食堂蓄水池等清潔、消毒，定期進行水質檢測。
各校召開了食品衛生安全工作會議，就如何加強校園食品從業行為管理，進一步提高食品安全風險防范能力，確保校園食品安全零事故等進行了深入研究探討，從管理、監督、指導、落實等各個層面全面做好校園食品安全工作。
各校開展禽流感預防知識宣傳講座，宣傳H7N9禽流感預防知識，普及春季流行傳染病的預防知識，提高了師生自我防疫能力，為營造安全健康的校園環境做了有效保障。
(四)校車安全管理
10.建設校車管理制度，制定相關實施辦法，健全校車管理機構及協調工作機制。據初步統計，全市獲得校車登記許可的有57輛，社會經營者提供的接送車輛中公交客運公司專線定點接送學生車輛333輛。
11.進一步加強中小學生和幼兒園上放學交通安全管理，建立社會接送學生車輛管理制度。嚴格校車、駕駛人準入制度，堅決打擊使用拼裝車、報廢車、未取得校車使用許可車輛接送學生，以及未取得校車駕駛資格人員駕駛校車、超速、超員、不按許可路線行駛等違法行為。按照要求設置校車站點。校車運營按照要求落實各項安全管理制度。學校門口道路設置警示牌、減震帶。針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展常態化事故逃生演練和應急處置演練。
(五)校園安全管理和安全教育
12.落實學?！叭馈苯ㄔO。加強人防管理，各級各類學校成立由校長親自抓、分管領導具體抓、安全保衛工作人員具體落實的分層管理體系。加強物防建設，購置防護鋼叉、橡膠棒等基本安保器械。加大技防投入，我市部分縣區學校已和110聯網，安裝了一鍵報警裝置;除江北一些農村中小學外，基本實現視頻監控全覆蓋。寄宿制學校設立了專職宿舍管理員。
13.開展重點領域綜合治理。各校高度重視校園安全工作，樹立安全重于泰山的理念，通過班主任會議、教職工大會、開學典禮、開學第一課等形式對師生進行安全教育。開學之前，各校校長親自帶領學校各部門負責同志深入學校食堂、學生寢室、教室、功能室，對食品安全、消防安全、學生宿舍安全、運動器械安全等進行了全面排查，對發現的有關問題及時進行了整改。
營造安全宣傳教育良好氛圍，各校利用國旗下演講、校園廣播、校園網、校報、黑板報、宣傳欄等形式，對學生進行防溺水安全教育，嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。
落實校園安全護導值班工作，引導學生有序上下樓，確保高峰時段學生上下樓秩序。維持好高峰時段學生上下樓秩序。
強化校園消防安全防控，落實消防安全責任制，提高學校消防安全管理和宣傳教育水平，提升師生消防安全素質。定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，落實安全臺賬管理制度。
依據教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》《安徽省學校地震應急疏散演練指南》，結合市教育局下發的《xx市中小學幼兒園消防應急疏散演練工作方案》，各校都落實中小學每月一次、幼兒園每季度一次應急演練的規定。
寄宿制學校強化宿舍用電用火等安全管理，杜絕宿舍明火取暖現象。
14.加強?；芳疤胤N設備管理，細化臺賬，落實處置備案制度，及時消除安全隱患。
15.加強安全保衛工作隊伍建設，防范非法入侵校園事故發生。制定了門衛管理、學生上放學值班、學校領導節假日帶隊值班和安全檢查防范等一系列規章制度，健全輿情信息分析、安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制。通過教職工會議、班會課經常性對師生開展法制教育和公共安全教育。
16.認真貫徹落實《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》和《安徽省人民政府教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，充分利用國旗下講話、主題班隊會、宣傳櫥窗等形式，集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。各校根據實際制定了校園欺凌專項治理方案，建立了校園欺凌事件應急處置預案和學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制。學校密切與校園周邊綜合治理警務室、派出所的聯系，制定完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成防治學生欺凌和暴力的工作合力。
17.加強校園及周邊社會治安綜合治理工作。寒假前后，市教育局聯合市公安局開展了校園及周邊社會治安專項檢查行動，對重點區域和人員密集場所安全隱患進行專項排查整治。從抽查情況看，各校建立了警校聯動機制，健全校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制，校園周邊綜合治理警務室、派出所經常到校溝通聯系、指導工作。校園及周邊綜合治安環境良好。
18.集中開展安全教育。為有效落實xx市禁止燃放煙花爆竹工作，上學期期末，市教育局印發了《禁止燃放煙花爆竹工作實施方案》。各校把“禁放”宣傳教育與防溺水、交通安全、消防安全等作為“安全最后一課”和《寒假至家長的一封信》的重要內容，開學初作為“開學第一課”主題班會內容，集中開展安全教育。
認真貫徹落實2月17日全國學校安全工作電視電話會議精神，嚴格落實校園安全防范措施，完善學校安全責任體系，開展應急疏散演練，深化安全教育，增強學生自護自救能力。
三、存在問題及整改措施
通過全面梳理排查，我們也發現了一些問題，正在逐項加以解決：針對個別縣區的部分校園缺少一鍵式報警設施，部分學校保安超齡化較為嚴重，已要求學校限期整改;針對少數家長自發拼車接送學生，將聯合交通管理部門進一步加強學生接送車管理;針對個別學校存在超大班額現象，我們正在通過進一步調整學校布局等途徑加以解決。
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根據中江縣人民政府、中江縣教育局有關文件和會議精神，我鄉組織了黨委、政府及學校有關領導對元興鄉中學、鄉中心小學及各村小學的初等義務教育階段和初級中等義務教育階段的入學率、在校學生年輟學率、畢業率、完成率、殘疾人口入學率及成人教育等進行了自查，兩基工作自查報告。通過自查，各學校做到了數據準確，家底清楚，證據齊全，裝訂規范。各項指標、軟件資料、設備設施均符合上級要求?，F將自查結果匯報如下，敬請各位領導核實評估并提出寶貴意見。
一、 基本情況
元興鄉位于中江縣最南端，距縣城82公里，轄12個村委會，1個居委會，135個村民小組，幅員面積28平方公里，全鄉共有居民5202戶，人口17420人，其中農業人口16610人。
全鄉共有初級中學1所，小學4所（其中村3所）。全鄉有中學教學班8個，在校生419人；小學教學班17個，在校生723人。中學有教職工32人，其中專任教師29人；小學有教職工40人，其中專任教師37人。
二、 九年義務教育自查情況
（一） 普及程度
1、 初等義務教育階段
①6—12周歲正常兒童1296人，已入學1296人，入學率100%；
②上學年初在校學生912人，輟學0人，輟學率為0%；
③上學年初小學畢業生182人，實際畢業182人，畢業率100%；
④15周歲少年219人，小學畢業219人，依法免入學0人，完成率100%；
⑤6—15周歲殘疾人口2人，依法免入學0人，已入學2人，入學率100%；
2、 初級中等義務教育階段
①13—15周歲正常人口664人，已入學664人，入學率100%；現有在校學生419人，初中階段入學率119.43%；
②上學年初在校學生417人，沒有輟學，輟學率0%；
③上學年初畢業生417人，實際畢業120人，畢業率100%；
④17周歲青年208人，初中畢業203人，完成率100%。
（二） 師資水平
小學專任教師37
人，學歷合格37人，合格率100%；初中專任教師29人，學歷合格29人，合格率100%。
（三） 辦學條件
元興鄉中小學校園總面積29405平方米，校舍總面積9636平方米，教師宿舍1887平方米，學生宿舍700平方米，整改報告《兩基工作自查報告》。
（四） 教育經費
教師工資由縣財政統一按時劃在個人工資卡上。上級劃撥的公用經費全用于學校維修、改造及改善辦學條件。
（五） 教育質量
德育：統一思想認識，樹立以育人為本、德育為先的教育觀念；以課堂教學為主渠道，推動各學段德育與學科教育的有機結合；推進學校文化建設，增強教育的感染力；創建新型學校社區協作機制，逐步開展家長教師協會試點；大力加強德育隊伍建設，整體提高教師德育素養；建設中小學德育信息化平臺，發揮校園網絡在德育工作中的作用；鼓勵德育創新，大力培育和推廣先進典型經驗、優秀研究成果；建立德育研究發展體系，建設新的德育工作領導體制；充分發揮首都資源優勢，廣泛爭取社會支持。
智育： 智育是全面發展教育的重要組成部分。智育隨社會經濟、政治和文化科學技術的發展而發展 。隨著教育的發展和普及 ，在智育理論問題上積累了豐富的經驗。加強師資隊伍建設，提高教師教育水平，向學生傳授系統的現代化科學基礎知識和技能，大力提高學生的科學文化水平并培養科學態度，為學生奠定比較完全的知識基礎；積極發展學生的智力，尤其是創造性思維能力和培育勇于探索的精神，發展學生多方面的興趣和才能。
體育：元興鄉黨委、政府以提高全鄉中小學生身體健康水平為宗旨，開展了豐富多采的體育活動，培養了學生良好的體育鍛煉習慣，不斷加強體育教師隊建設，提高了中小學體育課堂教育質量，推動了我鄉學校體育工作的新發展。一是抓好隊伍建設，體育教師素質得到提高；二是加強體育課常規管理，教科研質量明顯提高；三是深入開展學生每天鍛煉一小時活動，培養學生良好體育鍛煉習慣，學生體質健
康水平得到了提高；四是組織體育競賽活動，推動了學校體育競技水平，每年春、冬兩季學校組織開展運動會，開展田徑、乒乓球、藍球等比賽，擴大學生參與面，有效促進了全鄉學生身體素質。
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近日，中辦、國辦印發《農村人居環境整治三年行動方案》，指明了改善農村人居環境事關全面建成小康社會，事關廣大農民根本福祉，事關農村社會文明和諧。農村人居環境整治工作是實現鄉村振興的第一場硬仗。根據安排，筆者就相關問題在家鄉進行調研并形成以下報告。
一、農村人居環境改善的現實情況
（一）河道溝渠水塘
鄉鎮的河道較以往垃圾遍布兩岸的情況有了很大的改善，現在河道兩岸、田地的溝渠附近不再到處是白色的塑料袋、洗過蔬菜和衣服后拋下的垃圾，水塘里漂浮的白色垃圾也基本上看不見蹤影。對于上述情況的改善，主要是1至2個小的自然村聘請1名保潔員，大的自然村甚至聘請2名保潔員，每周1至2次對河道內的垃圾進行打撈、撿拾岸邊的白色垃圾等，對溝渠附近的垃圾及時清理。因魚食料會對水塘造成污染，以前承包所簽訂的合同已經終止了的，不再允許私人承包魚塘。
（二）居民生活垃圾
居民生活垃圾也不再是像以前隨意丟棄，如今進行了妥善安置?，F在鎮政府給每家每戶都發放了一個垃圾桶，放在各家門口，居民將家中的垃圾集中放在自家門前垃圾桶內，聘請的保潔員每天會將居民生活垃圾收拾到大的垃圾箱，最后定期由垃圾車將大垃圾箱的運走?，F在村民的家門口變得干凈很多，夏天也看不到滿天飛舞的蚊蠅。
（三）家畜家禽養殖
具有一定規模的養殖場已經不容易看到，超過100欄的豬場，將不允許建在水庫附近，水庫的水質也得到了很大改善，并且強制要求豬場必須建設化糞池。家畜家禽養殖產生的糞便很大一部分都作了農家肥。雞在山上養，糞肥大部分都集中賣個了他人作農家肥或在樹下掩埋。
（四）居民環境理念
該鄉鎮居民現都感受到了干凈整潔的鄉村環境帶來的益處，他們也在逐步提升自己的愛護環境的理念。轄區內各村加大宣傳力度，每個村委會都安排一個干部專門負責環境衛生管理工作，村里各顯眼處都張貼宣傳標語，做到春風化雨，潤物無聲。
二、農村人居環境建設的主要問題
（一）河底的垃圾打撈難度大?，F在河兩岸垃圾很難看到，但河底的廢棄物卻不少，雖有一定程度的打撈，但是打撈這些垃圾費時費力費財，難度很大。
（二）居民的垃圾分類理念淡薄。雖然垃圾定點投放取得了一定初步成效，但目前基本上未在垃圾分類領域進行宣傳，農村衛生環境整治依然處于粗放管理階段。
（三）鄉村基礎設施有待完善。各行政村村內巷道硬化參差不齊、標準不一、銜接性差，甚至有小部分行政村巷道基本沒有硬化，影響村民出行。廁所革命也未完全推開，旱廁依舊占很大部分。文體基礎設施在行政村一級很難見到。
三、農村人居環境整治的一些建議
（一）強化領導，發揮行政推動優勢。要實現快速推進、快速見效，很大程度上取決于行政推動的力度。對農村人居環境建設應及時制定適宜方案、加強督查指導、注重宣傳教育、加大政策扶持、落實相關責任。
（二）以人為本，激發村民參與熱情。群眾是農村的主人，也是農村人居環境整治的主體，要把組織發動群眾作為第一抓手，多形式、多角度、多層面開展宣傳教育活動，充分激發群眾參與其中的積極性、創造性。
（三）因地制宜，切實把握整治整點。村與村之間特點不同，情況各異，要按照因地制宜、分類指導的原則，在整治中注意引導各鄉鎮立足村情、村貌、村需指定不同目標、推進力度和推進措施。在具體實施中，要牢牢把握衛生、道路、河塘、民房、路燈、桿線、綠化、場所等八大要素。
“中國要美，農村必須美”。我相信，隨著鄉村振興戰略的不斷深入，農村人居環境也將得到長效管理和不斷完善，逐步實現“望得見山、看得見水、記得住鄉愁”的美好愿景。
? 冬季自查報告 ?
冬季是安全事故的多發季節。為了有效預防學校安全事故的發生，切實做好學校冬季安全工作，根據市、區教育主管部門的文件精神，結合學校實際，我校教導、教務、后勤部門聯合于12月6日對周邊環境、教室、各功能室、電教設施、線路、取暖設施等多方面進行拉網式摸排調查。現將自查情況報告如下：
一、加強領導，落實責任
創造一個安全穩定的良好教育教學環境，是保障學校正常的教學秩序的先決條件，為更好的創造這個條件，我校及時傳達了這次冬季安全大檢查的精神，分析了近期安全形勢，并對學校的安全防范工作提出了具體的要求。
二、及時檢查，尋找隱患
學校安全工作領導小組，從消防安全、交通安全、環境安全、活動安全、安全保衛、應急演練、安全知識等七個方面進行了深入細致的.排查。
1、消防安全方面：學校設有緊急疏散通道，上下樓分界線清晰，關鍵部位張貼各種安全標示，各功能室配備基本的滅火器材，使用基本達到規范。
2、交通安全方面：針對學生上下學存在的交通隱患，學校經常對學生進行交通安全知識教育。
3、環境安全：學校周邊環境比較復雜，學校位于一級路南側，既有村民居住，又有商店貨鋪及流動攤販，來往人員和車輛較多。針對這一情況，我校經常性的組織排查周圍環境，并加強門衛管理，要求外來訪客一律登記，陌生人員不得進入校園。
4、活動安全：學校舉辦外出或集體活動要制定安全預案，并嚴格執行審批
制度；學校作息時間調整及臨時改變學生上學、放學時間，能預先告知家長；制定了惡劣天氣、防火、防溺水、防震、防踩踏等應急預案，并經常性的組織活動，讓學生在演練中掌握防災、逃生自救的技能。
5、三防工作繼續強化。我校為了做好、做實這項工作，在人防、物防、技防等方面舍得投資，校園安全監控不留死角，保安人員職責到位，學校監管力度加強。
6、加強安全知識教育。本學期開學初，學生第一堂課就是安全教育課，全校師生觀看了安全教育片。學校對班主任進行了安全知識培訓，并要求班主任老師每天都要抽出幾分鐘的時間對學生進行安全教育。
三、存在的問題及整改措施
我校通過本次排查，發現個別地方存在問題，操場監控攝像頭不旋轉，操場情況不能有效覆蓋；微機室一排房屋由于綜合樓的施工建設對北側房檐損壞嚴重，逢雨雪天氣可能漏雨。
針對排查出現的問題，能整改的就立刻整改，不能現場整改的爭取在最短的時間內，把不安全的因素消除在萌芽狀態。我校將繼續把學生安全作為學校工作中的重中之重，繼續牢固樹立“安全無小事，責任重于泰山”的思想意識，落實責任，強化教育，力爭把這項工作做實、做細、做好。
? 冬季自查報告 ?
安全工作，重于泰山，為切實學校安全工作，維護正常教育教學秩序，根據《教育法》、《安全生產法》等有關安全工作的法律法規和銅陵市教育局銅教宣31號文件精神，學校嚴格執行安全教育落實，嚴格注重安全管理過程，嚴格追究安全責任事故，營造“安全第一，人人有責”的良好氛圍。學校為創建一個安全的教學環境，樹立師生安全意識，于20xx年12月份對學校全面進行安全工作檢查，現將檢查工作報告如下：
一、全面開展工作
1、加強領導，健全組織機構
學校首先研究治安安全校園綜合治理工作，加強學校治安安全工作領導，成立了學校安全自查工作領導小組：
組長：鐘海華
副組長：沈守貴
成員：周慧明、韓永勝、陳永青
2、明確要害，確定目標，責任到人
學校安全自查工作領導小組，會同各器材室、專用教室負責人及各班主任，通過認真分析研究，確定學校大門、教學樓、低年級平房教室、為學校安全檢查的重點目標；確定教學樓的樓道及鋼門窗、低年級平房教室、校大門前道路為治安保衛要害部位。對重點目標，要害部位，全面進行安全檢查，以消除隱患，杜絕安全事故的發生。
為確保安全自查工作具體落實，將學校安全自查工作落實到人。陳永青負責教學樓安全檢查工作，組織各班主任及各器材室、專用教室負責人進行檢查，韓永勝負責檢查低年級平房教室，校大門口及門口道路由周慧明負責。
3、廣泛開展冬季安全宣傳教育，增強安全防范意識
學校十分重視對師生進行冬季安全宣傳，組織教師學習《安全生產法》等有關法律法規，組織學生觀看“防火、交通安全教育光碟”。還利用一切宣傳工具，如在宣傳櫥窗張貼防火安全兒歌，在各班級黑板報和校“晨帆”紅領巾廣播站對全校師生進行冬季安全知識宣傳，并做好傳染病的防治工作，在各班進行預防“腮腺炎”、“血吸蟲病”知識宣傳，營造冬季安全防范氛圍。由于宣傳教育開展地深入、到位，全校師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
二、檢查結果匯報
1、扎實有效地開展學校安全自查工作。
檢查消防器材。學校對校內消防器材進行全面檢修，發現問題，及時解決。組織人員檢修了教學樓及教師辦公室的滅火器，發現無損壞情況。檢查了學校教學樓的樓道、鋼門窗。冬季來臨，用電量增加，容易引起火災，學校對線路、插座、開關及各種用電器材進行了檢修，以免線路及用電器由于老化引起火災。同時對低年級平房教室進行檢查、評測。并針對濱江大道的修建，對校大門及門口道路進行了檢查。由于校園內的體育設施年舊老化，存在安全隱患，已于20xx年暑期拆除。學校還組織專人對倉庫進行了安全隱患排查工作。后勤部要求門衛對平時來客來訪嚴格執行來客登記制度。經檢查統計發現，學校無一例治安、刑事案件發生，無一起火災、爆炸等災害性事故發生。
2、通過自查發現的問題。
⑴低年級平房教室經檢查確定為危房，建議拆除重新興建。
⑵教學樓鋼門窗銹蝕嚴重，有脫落或劃傷學生的可能。建議教育局考慮將更換塑鋼門窗列入明年暑期維修計劃。
⑶由于濱江大道的修建，導致校門口路面不平整，施工材料堆放，學生有摔倒受傷的可能。由于道路修建，車輛擁擠，且無交通警示牌，存在交通安全隱患。
⑷學校教學樓的樓道狹窄，容易造成學生擁擠。學校加強學生行為規范教育，上下樓輕聲慢行，進出教學樓要有序，以免發生擁擠。
? 冬季自查報告 ?
隨著天氣逐漸寒冷，冬季安全問題就變得尤為重要。為了讓學生們更好地了解冬季安全問題，我們學校進行了一次冬季安全自查。以下是我們的自查報告。
1.室內安全
在冬季，氣溫較低，很多同學喜歡待在溫暖的室內。但是，我們也不能忽視室內的安全問題。首先，我們檢查了教室的供暖設施是否正常，是否存在漏電等安全隱患。其次，我們看看是否有學生在教室里亂放書本或其他物品，尤其是易燃物品。如果發現這些問題，我們及時進行整改和提示，確保同學們的安全。
2.戶外安全
冬季的戶外活動也需要注意安全問題。我們檢查了學校的行車路線和門口的各式交通設施，以確保學生們安全上下車。我們還關注學生們在校園中的行動情況，對于活動不規范或超出安全限制的學生進行教育和批評，以提高安全意識。
3.飲食安全
冬季的天氣寒冷，很多同學都會選擇喝熱水或吃熱食來保暖。在這里，我們也要關注飲食的安全問題。我們檢查了學校食堂的衛生情況和食品質量，保證學生們的食品安全和健康。我們還提醒學生要堅持良好的飲食習慣，不亂吃零食或過多的熱飲，以及熱賣的火爆麻球和糖葫蘆等，以免身體風險的產生。
4.心理健康
寒冷的冬季往往會讓學生們感到郁悶和疲勞，因此我們也關注學生們的心理健康問題。我們組織了一系列課外活動，以豐富學生們的課余生活，增強他們的心理素質。我們還配備了心理老師和輔導員，關注學生們的情緒和心理狀態，幫助他們解決問題。
總之，安全是保障學生們成長和發展的前提之一。在冬季，我們應該更加關注學生的安全問題，確保他們身心健康地度過寒冷的冬季。我們相信，在全校師生的共同努力下，一定能創造出一個更加安全、健康、快樂的校園。
? 冬季自查報告 ?
寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創造一個溫暖舒適的工作、學習和生活環境，保證學校教育教學的順利進行，我校根據縣教體局《關于做好農村中小學冬季供暖工作的通知》精神，立即召開了以校長為第一負責人的班子成員專題會議，并組織有關人員對學校取暖設施，取暖情況及安全工作進行了細致的檢查，具體做法和檢查情況如下：
一、成立領導小組。領導小組對學校的教室、辦公室、實驗室、器材室、教師宿舍進行了實地排查，確保用電安全、用暖安全，通風設施完善，無安全隱患。
二、為進一步加強對學校冬季取暖工作的管理，嚴防火災等安全事故發生，我校采取多種措施全方位做好學校冬季防火安全工作，具體做法如下：
1.加強領導，明確責任。學校成立了以校長為組長的冬季取暖安全檢查小組，制訂了冬季取暖安全規章制度及緊急情況處理預案和細化措施，責任到人。
2.我校于10月7日進行了鍋爐運行調試，10月8日正常供暖，至目前鍋爐運行正常。
3.加強教師在宿舍使用電暖氣和電褥子等有安全隱患的取暖設備。
4.學校值周人員每天對各班教室、學生宿舍、教師辦公室、師生活動的室內場所開窗通風換氣，對室內消毒情況進行督促檢查，檢查情況納入學校安全考核管理的內容，確保室內空氣流通，環境整潔。
5加強對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節約教育宣傳工作，特別是加強用電防火教育，進一步規范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費現象的發生，實現安全教育常態化、制度化。
三、存在的問題。
學校地處高寒地區，取暖期長達7個月，取暖用煤需90噸左右，取暖經費約5.2萬元。由于學生少，取暖經費嚴重不足。本學期取暖經費撥付了0.32元，差額約4.9萬元。
四、整改措施
1.向鎮政府爭取30噸煤或資金2萬元。
2.爭取上級財政向不足100人學校的補助資金3萬元。
? 冬季自查報告 ?
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局的各項安全要求，將建立平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事。堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強?，F將安全工作自查狀況匯報如下：
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長杜雙蓮為組長;王斌、胡海峰為副組長;王鋒、江留根、劉小偉等以及各年級長、班主任為組員的安全領導小組;并成立了食品衛生工作領導小組和校園消防安全工作領導小組，并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊資料進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而構成了學校校長杜雙蓮直接抓，分管副校長王斌、胡海峰具體抓，各負責人員具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導職責制和職責追究制。由學校校長、黨支部書記杜雙蓮親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核資料中，并進行嚴格考核，嚴格執行職責追究制度。
2、簽訂職責書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂職責書，明確各自的職責。學校還因學校安全工作致學生家長一封信，明確了家長應做的工作和應負的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，職責到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生群眾服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不貼合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、學校建立以校長杜雙蓮為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。
三、基礎建設方面
校園建設設施貼合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜門，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施?；瘜W實驗、體育教學活動有安全措施。學校供水、供電、設施貼合安全標準。校園周邊環境良好。學校配備了衛生保健人員，學校的內外通訊聯系暢通。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護潛力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，個性是抓好交通、消防、溺水、踩踏、碰撞、食物中毒等大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。學校組織教師學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的'大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、班班通觀看安全教育警示等途徑，透過講解、培訓、演練，對學生開展安全預防教育，使學生理解比較系統的`防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、雷擊等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動儀式，小結安全工作，強調安全事項。透過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。
3、根據季節的不同對有關安全狀況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
正常狀況下每月組織一次安全大排查，開學初和汛期都要認真予以排查，平時對學校消防設施不間斷查，發現問題，及時維修解決，確保安全。
學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層及設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，保證校內設施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。
用電、防火檢查
(1)、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學?？倓仗幇才湃藛T立即解決。
(2)、學校禁止使用電爐、電暖器、電水壺、電褥子等電器，如發現必須嚴肅處理，出現不良后果，職責自負。
(3)、師生要養成隨手關掉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
(4)、教學設備及設施，執行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發生安全事故，將視情節追究職責人、當事人的職責。
(5)、學校的滅火器材按要求放在指定位置(圖書室、微機室、每個教學樓層、公寓等處)，有關教師務必了解滅火器的原理及使用。
交通安全
(1)、加強交通安全知識的宣傳教育，師生必須要遵守交通規則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
(2)、學年初，學校和班主任簽訂安全職責書，學校用電子信息向家長發放安全通知，把到校、離校的準確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學校共同教育學生，防止事故發生。
(3)、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準騎。學校嚴禁不滿12周歲的學生騎車上下學，不許騎車帶人。對騎自行車的學生要登記造冊，做到心中有數，并告知其家長，明確各自的職責。嚴禁在校園內騎車。
校園安全
(1)、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
(2)、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
(3)做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師務必在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
(4、上課期間所有教師務必與學生在一齊不能離崗。
(5)、學生課間活動，上、下操都有值勤教師和學生在樓梯處值班以免發生擁擠踩塌事件。
(6)、學生因生病中間離校務必由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛后方可離校。
(7)嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
(8)、教師不準在凈校后留任和學生。
(9)、學生上、放學時間門口每一天都有學校領導領導值班，放學期間有辦事處巡查人員在校門口值班。
(10)、所有領導務必在學生全體離校后方可離校。
加強學校教學安全
(1)、上課時間教師務必提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
(2)、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
(3)、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。
(4)、微機教師上課前后、電教員(包括有用電器活動的組織者)在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用
加強校內外活動安全教育
(1)、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
(2)、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)必須要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
(3)、室外活動課(體育、美術寫生等)教師必須要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
衛生工作
(1)、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。
(2)、執行每一天的禮貌崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛生等進行嚴格的檢查。
(3)、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每一天早晚清掃室內外衛生，持續校園的優美環境。
(4)、我們對食堂及食品來源來格把關務必有衛生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒;做好師生的飲食管理和檢查，務必持續飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。
其他方面工作
(1)、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
(2)、積極穩妥的做好熱門話題、易發生的問題等敏感問題的預防工作，嚴防出現上告、上訪事件。
(3)學校把校園治安工作納入本單位的年度工作計劃，認真貫徹落實上級有關會議精神。
(5)積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。
總之，學校在安全工作方面高度重視，廣大師生對安全禮貌校園建立工作知曉率和參與率高。校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好。但是，由于我校地理位置的特殊原因，還存在很多的安全隱患，在今后的工作中，我校將一如既往，把學校的安全工作做得更加扎實，堅決避免、杜絕學生的傷害事故。我們將不斷對新狀況、新問題的研究，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
不足：
1、學校監控雖能全校園覆蓋，但還沒有與機關聯網。
2、對學生的安全教育有待進一步加強。
? 冬季自查報告 ?
冬季工作自查報告
一、背景
在過去三個月的冬季工作中，我堅守崗位，盡職盡責，努力完成各項任務。為了更好地提升自己的工作表現，特進行此次自查，旨在回顧工作、發現不足并尋求改進。
二、工作內容與成果
1. 項目執行與跟進
在冬季三個月中，我參與了三個重要項目的執行工作。具體負責了項目進度的跟蹤、與客戶溝通以及內部協調。其中，我主導的一個項目在冬季順利完成，得到了客戶的高度評價。另一個項目雖遇到一些困難，但在團隊共同努力下也按時交付。
2. 團隊協作與溝通
在團隊中，我積極與同事溝通交流，分享工作經驗。在項目執行過程中，我主動協調資源，確保團隊工作的高效運轉。例如，在某次跨部門協作中，我主動溝通協調，最終解決了資源分配的矛盾，保障了項目的順利進行。
3. 專業技能提升
冬季期間，我參加了多次專業培訓，旨在提高自己的業務能力。通過學習，我在數據分析、市場調研等方面取得了明顯的進步。在實際工作中，這些技能為解決問題提供了有效支持。
三、工作亮點
1. 創新解決問題
在應對冬季工作中的各種挑戰時，我注重創新思考，成功解決了一些棘手問題。例如，在某次項目中，客戶提出的需求較為復雜，我通過深入研究，提出了一個既滿足客戶需求又符合實際情況的創新方案，得到了客戶的高度認可。
2. 高效時間管理
我注重時間管理，根據優先級合理安排工作任務。通過這種方式，我在冬季工作中保持了高效的工作節奏，確保了項目的按時交付。
四、待提升之處
1. 項目管理能力
雖然我在項目執行方面取得了一定成績，但在項目管理整體流程上還需加強。例如，在項目計劃制定、風險評估及應對等方面，我還需進一步學習和提高。
2. 團隊領導力
在帶領團隊方面，我發現自己在激發團隊成員積極性、培養團隊文化等方面還有提升空間。未來需更加注重團隊建設，提高團隊凝聚力。
五、改進措施與展望
1. 加強項目管理知識學習
計劃參加更多項目管理相關培訓課程，系統學習項目管理的理論和方法。同時，在實際工作中不斷實踐和總結經驗。
2. 提升團隊領導力
通過閱讀領導力相關書籍和參加培訓課程，學習如何更好地激發團隊潛力、建立團隊文化以及提高團隊凝聚力。同時，在日常工作中積極發揮帶頭作用，以身作則。
3. 持續自我提升
保持學習的態度，不斷跟進行業動態和新技術發展。努力提升個人綜合素質，為未來的工作發展打下堅實基礎。
六、結語
通過此次自查，我對自己的工作表現有了更加清晰的認識。在未來的工作中，我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的技能迎接挑戰，努力成為一名更加優秀的打工人。
? 冬季自查報告 ?
冬季是安全事故易發多發季節，取暖不當、氣候異常等極易引發安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產損失。為了確保冬季學校師生生命財產安全，維護安全穩定的教育發展改革良好環境，根據教育局統一安排，我校積極開展專項自查活動，現匯報如下：
1、我校有學生一百六十余名學生家庭地址離學校較遠，由家長為其租用機動車輛接送上下學。為了確保學生的交通安全，我校近年來多次向家長發放《告乘車學生家長的一封信》，提醒家長以孩子的生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學期，利用家長會再次下發《至乘車家長的一封信》，還將在期末家訪日時，將交通安全做為重要內容。幼兒園兩個班級48名學生的`上下學，有家長負責接送。
2、我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小，此現象已在冬季安全檢查時向團安辦匯報，等待良繁場安居小區落成后，與小區并網，采取集中供暖。
3、__年__月5日，__鐵廠溝派出所干警來我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，學校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學校對理化生實驗室的藥品管理有嚴格規定，采取雙人管理制度，即兩名實驗員同時在場方可進入藥品庫房。
5、按照六十六團衛生防疫站、鐵廠溝衛生所的宣傳，我校小學低段、幼兒園的部分學生參加流感免疫，入冬以來我校沒有發生大面積感冒現象，較往年情況有大變化。我校目前沒有使用學生宿舍、沒有師生食堂，師生中午就餐的問題由本人自行解決。學校德育、安全相關部門常要求班主任利用班會課、宣傳欄，對學生進行飲食衛生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應將各類職責、制度規范化。
2、多與消防、電力、綜治等相關部門聯系，確保師生在校期間學習、生活的順利進行。
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