述職范文|德語學習自律計劃（集合18篇）

德語學習自律計劃（集合18篇）。

? 德語學習自律計劃

德語屬于印歐語系，日耳曼語族。屬于同一語族的還有：英語，荷蘭語，挪威語，瑞典語，冰島語。為了幫助大家學習德語，小編整理了一些德語詞匯，希望能對大家有所幫助!

recht haben 說得(或做得)對

jm. Recht geben 肯定或承認某人是對的.

eine Rede halten 講話，發表

von etw. kann keine Rede sein 某事根本不可能(談不上的)

über /von reden 談論，議論

eine Referat halten 作(專題)報告

in der Regel 通常

regieren +A /über A 統治，執政

reich an etw.(D) sein 富有某物

reichen +D +A 傳遞給某人某物

reichen (+für) 足夠

die Reihe kommen /an der Reihe sein 輪到

in der Rennte sein 退休

richten +A +auf A 對準，指向

sich richten +nach 按…辦

richten +A 調準，整理

in Richtung (+auf A)朝著…方向

nach allen Richtung 向四面八方

eine Rolle spielen 扮演角色;起作用

jm. den Rücken kehren 不理某人

jn. in Ruhe lassen 不打擾某人，不惹某人生氣

rund um die Uhr 連續一整天(一晝夜)，全天(24小時)

etw. satt haben 對某事感到厭倦

jn.(etw.) in den Schatten stellen 使某人(物)相形見拙

sich (von +D) scheiden lassen 跟…離婚

scheinen +zu +Inf. 看來，好像

schenken +D +A 贈送某人某物

schimpfen (+auf A /über A) 罵，責罵

schimpfen +A +A 罵…為…

mit einem /auf einem Schlag 突然地，一口氣地

Schlange stehen 排長對(等候)

schlie?en +aus 從…得出結論

halb so schlimm sein 情況并不那樣壞

aus einen Schlu? ziehen 從...中得出結論

mit etw. Schlu? machen 結束某事

Schmerzen haben 感到疼痛

den Schnupfen haben /bekommen 得了感冒

Bitte sch?n! 不用客氣!

Danke sch?n! 非常感謝!

Schritt für Schritt 一步步地

die Schuld auf jn. schieben 把責任推給某人

an etw.(D) schuld haben /sein 對某事有過錯

jn. in Schutz nehmen 為某人辯護

schwarz auf wei? 白紙黑字的，書面的

Schwein haben 幸運，走運

den Schwerpunkt auf etw. legen 將重點放到某事

mit Leib und Seele 全心全意

Sehnsucht nach jm.(etw.) haben 思念某人(某事)

Danke sehr! 非常感謝!

Bitte sehr! 不用客氣!

seit eh und je 從來，向來

seit kurzem(langem) 最近(很久)以來

von selbst 自然而然

an sich(D) /an und für sich 就本身而言，本來

mit Sicherheit 肯定，有把握

so gut wie 幾乎，差不多

sich sorgen +um 擔心，擔憂

sorgen +für 照顧，照料

sich(D) Sorgen machen +um 憂慮，擔心

Bis sp?ter! 回頭見!

? 德語學習自律計劃

首先，把過去沒學好的科目一定要補上來，消滅“弱科”，這樣才不會影響到初一新課程學習。

其次，發揮優勢科目，拓寬知識面，構建知識體系，用新的眼光總結舊知識，達到高屋建瓴的目的。

第三，要重視語文、英語的學習，培養一定的文學功底，讀一些精彩的文章，開拓自己的視野，提高自己的“情商”。

第四，參加一定社會實踐，培養社會責任感；有條件的話，也可以外出旅游，古人云“讀萬卷書，行萬里路”，是有道理的。

第五，由于初一新課程難度比較大，而又是考試的重點，因此暑假在復習舊知識的基礎上，應當適度提前學習新知識，以提前進入初一學習狀態，形成一個良好的開端。

? 德語學習自律計劃

一、引言

自律學習是指個人通過自覺的行動和管理方法，有效地實現自我學習的過程。自律學習活動在我的學習生活中起到了至關重要的作用。通過總結這一段時間的自律學習活動，我可以更好地了解自己的學習過程，進一步提高自己的學習效率和質量。本文將從規劃學習時間、制定學習目標和實施學習計劃等方面進行詳細總結。

二、規劃學習時間

自律學習的第一步是規劃好自己的學習時間。我意識到學習的時間分配非常重要，所以我制定了嚴格的學習計劃。為此，我每天早晨都會制定學習的時間表，并且每晚進行回顧和調整。這樣做有助于我更好地管理時間，同時也能夠提醒自己遵守學習的計劃。

在制定學習時間表時，我會充分考慮個人的習慣和狀態。我發現早晨是我最精力充沛且思維清晰的時候，所以我會將重要的學習任務安排在早上完成。另外，我也會利用午休時間和晚上的時間進行學習，這樣可以確保學習進度的連貫。

三、制定學習目標

除了規劃學習時間，制定明確的學習目標也是實現自律學習的關鍵。在制定學習目標時，我會將其劃分為短期目標和長期目標。短期目標可以更好地激勵自己，而長期目標則可以幫助我保持前進的動力和方向。

為了更好地制定學習目標，我會將每個目標具體化。例如，我不會簡單地設定一個目標為“提高英語口語能力”，而是會細化為“每周參加一次英語角活動”或“每天背誦和使用十個新單詞”等。這樣明確的目標可以讓我更容易監測自己的學習進展，并及時調整自己的學習方法。

四、實施學習計劃

制定好學習計劃后，我會有計劃地執行它。我采用了多種方法來實施學習計劃。首先，我會將學習計劃的內容分解為具體的任務和步驟，然后按照這些步驟進行學習。這樣可以避免我在學習過程中感到迷茫和無所適從。

其次，我會利用各種學習資源來輔助自己的學習。例如，我會利用互聯網搜索相關學習資料，參與在線學習課程，或是尋找學習伙伴進行討論和互助。這樣不僅能夠拓寬我的學習渠道，還可以增加學習的樂趣和動力。

第三，我還會利用學習工具和技巧來提高學習效果。例如，我會使用番茄鐘（Pomodoro Technique）來幫助我集中注意力，每25分鐘專注學習，休息5分鐘。這樣的間隔學習法可以有效提高學習效率。

五、總結與展望

經過一段時間的自律學習活動，我深刻認識到自律學習對于個人學習成長的重要性。通過規劃學習時間、制定學習目標和實施學習計劃等方式，我大大提高了自己的學習效率和質量。

然而，我也意識到自律學習是一個長期的過程，需要持續不斷地努力。未來我將進一步強化自己的自律能力，不斷完善自己的學習方法，提高自己的學習成果。希望通過自律學習的努力，我能夠在學習和成長的道路上不斷向前，取得更大的進步。

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自律有效學習計劃

在當今競爭激烈的社會中，學習已經成為了人們日常生活中不可或缺的一部分。而要想學習得更好，更加有效，就需要建立一個自律有效學習計劃。這個計劃不僅可以幫助我們規劃好我們的學習時間，也可以提高我們的學習動力和效率。因此，建立自律有效學習計劃可以說是每個學生必須要做的一件事情。

首先，建立一個好的自律有效學習計劃需要我們制定一個清晰的學習目標。這個目標應該是實際可行的，而不是虛無縹緲的。而且這個目標應該具有可度量性，具有可衡量的標準。只有這樣，我們才可以在學習過程中保持清醒的頭腦，不會因為碌碌無為而浪費自己的時間和精力。

其次，我們需要規劃好自己的學習時間。這一步不僅需要調整好自己的作息時間，還需要準確的掌握自己的學習進度。我們可以將自己的時間表畫成一個時間軸，然后把要完成的任務和需要花費的時間一一規劃好。這樣可以讓我們更好地把握自己的時間，避免出現時間浪費和學習進度過緩的情況。

此外，我們還需要為自己的學習設定一些獎勵和懲罰機制，以激勵自己的學習行為。這些獎勵不僅可以是物質的，也可以是精神上的滿足感，比如“學好一門科目后，可以給自己看一場電影”等等。同樣的，我們也應該為自己設定一些懲罰措施，比如“如果不能在規定時間內完成學習任務，就不能玩電腦游戲”等等。這些獎勵和懲罰機制可以幫助我們更好地控制自己的行為，培養出良好的自律精神。

最后，我們應該充分利用現有的學習資源，比如圖書館和網絡。這些資源不僅可以幫助我們拓寬視野，同時也可以提高我們的學習效率。因此，我們應該充分利用這些資源，爭取在學習過程中取得更多的收獲和進步。

總之，建立一個自律有效學習計劃是每個學生必須要做的一件事情。只有制定好一個合適的計劃，充分利用好自己的時間和資源，才能在學習中取得更多的收獲，走向成功的道路。

? 德語學習自律計劃

德語作為歐洲四大語言之一，具有廣泛的使用領域，不僅是德國、奧地利、瑞士等國家官方語言，也是7個聯合國官方語言之一。因此，越來越多的人開始學習德語，不僅是為了更深入地了解德國文化、歷史和社會，也為了更好地與德國人交流、工作和學習。然而，想要學好德語，需要有一份有效的學習自律計劃。

一、明確學習目標

在制定德語學習自律計劃之前，我們需要先明確自己的學習目標。不同的學習目標會需要不同的學習計劃。例如，如果我們的學習目標是6個月內通過德語考試，那么我們需要制定針對考試的學習計劃，重點把握考試內容。如果我們的學習目標是讓德語成為我們的第二語言，那么我們需要制定一個更系統和長期的學習計劃，包括聽、說、讀、寫等方面的訓練。

二、制定學習計劃

根據個人的學習目標和時間安排，制定一個可行的學習計劃。一份好的學習計劃需要具備以下幾個特點：

1.計劃的目標具體、明確：每個學習目標需要具體和可測量，否則就難以感受到自己的進步。例如，把“學會德語”作為目標，是不具體和明確的。

2.學習計劃合理：學習計劃需要符合自己的實際情況。計劃安排要合理，不能過于緊張，也不能過于寬松，合理地安排時間和任務。

3.針對性：學習計劃需要圍繞目標明確學習的內容和方式，制定符合實際的學習內容和安排。

三、保持學習動力

沒有動力和堅持，就沒有自律。學習德語需要一旦開始，就要持之以恒，不斷積累，不斷提升。因此，學習者需要激發自身的學習動力，才能在學習的過程中堅持不懈。

1.尋找學習德語的樂趣：學習德語不能僅是為了通過考試或達到某個目標，而是應該找到自己學習德語的樂趣所在。例如，通過欣賞德國電影、聽德國音樂或與德國友人交流，逐漸建立起對德語語境的認知和理解。

2.學習小組互動：在學習德語的過程中，大家可以組織學習小組，互相交流德語學習的經驗和知識，這不僅能夠增加學習的興趣和樂趣，也能夠在互相促進中不斷提高自己的語言水平。

3.持續追求學習成果：學習德語需要一個過程，在學習的過程中需要不斷地反思自己的進步和不足，找到自身的不足之處，并采取相應的解決方法。

四、培養良好習慣

良好的學習習慣可以幫學生更好地保持學習狀態，更加有效地提高學習效率。

1.堅持早起：早起可以保證有充足的時間學習，提高效率。

2.規律作息：良好的作息可以讓學生有足夠的精力更好地學習。

3.保持健康飲食：健康的飲食可以幫助學生更好地保持精神和體力的狀態。

總之，學好德語需要在每天的學習中堅持不懈，制定合理的計劃，尋找學習興趣，逐漸形成學習習慣。在這個過程中，學生要注重理論學習，注重實踐訓練，也需要注重文化和社會背景的了解和認識。只有如此，才能達到真正的自律學習狀態，取得更好的學習成果。

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自律有效學習計劃

開學季，又是一個學期的開始。伴隨著課程的開始，同學們需要在繁忙的學習生活中找到自己的“節奏”，尤其是大學新生，首先需要形成一套合理的自律有效學習計劃，以便更好地適應大學學習的節奏，提高自己的學業成績。

一、制定學習計劃的重要性

制定學習計劃是重要的，因為有效的學習計劃可以幫助學生充分利用時間，合理安排學習任務，讓自己掌握好學習的節奏，提高學習效率。此外，學習計劃還可以促進學生形成良好的習慣，如早起、按時完成學習任務、堅持復習等，對自律和學習能力都有很大的提高。

二、制定學習計劃的原則

制定學習計劃的原則主要包括科學合理、因材施教、考慮自身情況和獨立自主，具體包括：

1. 科學合理：考慮到不同課程的難度和任務量，制定一份科學合理、可操作性較高的學習計劃，不僅可以提高學習效率，還可以減少學習的壓力。

2. 因材施教：根據自己的實際情況和學習目標，制定適合自己的學習計劃，這樣才能讓自己學習更加輕松自在。

3. 考慮自身情況：制定學習計劃時，需要考慮自己的身體情況、興趣愛好和自由時間等因素，這樣才能讓自己更好地適應學習的節奏。

4. 獨立自主：制定學習計劃的過程應該是獨立自主的，學生需要根據自己的需求和愿望設計一個適合自己的學習計劃。

三、如何制定學習計劃

制定學習計劃的具體步驟主要包括：

1. 分析課程難度和任務量：首先需要分析各門課程的難度和任務量，不同課程和不同學期的難度和任務量有所不同，需要逆向思考，反推學習的過程。

2. 制定學習目標：根據對各門課程難度和任務量的把握，制定一個合理的學習目標，要考慮實際情況，不可心理膨脹。

3. 制定學習計劃：為了完成學習目標，需要制定一個詳細的學習計劃，可以按一個學期、一個月、一個星期、一天的時間來劃分，需要考慮自己的時間、能力和興趣等因素，以科學合理為原則，以每學期考試為契機，合理分配時間。

4. 評估計劃：制定完學習計劃后，需要評估計劃的可行性和實際效果，如果發現計劃無法完成，需要及時調整和修正。

四、執行學習計劃的竅門

制定好學習計劃后，執行計劃是非常重要的，因為計劃不執行就變成了空中樓閣，其實執行學習計劃也有一些小技巧：

1. 定期復習：定期復習可以幫助學生加深記憶，夯實基礎，使學習更加穩固。

2. 做好筆記：做好筆記可以幫助學生掌握重要知識點，同時也可以鞏固記憶，方便自己日后復習和鞏固。

3. 制定提醒：利用手機或者電腦等科技設備制定提醒功能，以提醒自己按時完成學習任務，避免過度拖延。

4. 同伴互助：利用同學之間的互助，可以相互分享學習心得、答疑解惑，使學習更加輕松自在。

五、總結

自律有效學習計劃是有效提高學習效率的重要手段，學生可以根據具體情況制定自己的學習計劃，利用科學計劃、定期復習、做筆記、制定提醒、同伴互助等方法提高學習效率，提高考試成績，讓自己掌握更多的知識。同時，制定學習計劃也是培養自律和獨立思考能力的重要途徑，這對學生的成長和未來發展都具有積極的影響。

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主題：自律的有效學習計劃

學習計劃是實現學習目標的重要工具。一個有條理的學習計劃，可以幫助我們把學習任務分解成更小、更容易實現的部分，使我們更容易掌握知識、提高成績。然而，只有制定計劃是不夠的，還需要自律去執行計劃。下面是介紹自律的有效學習計劃的范文：

一、制定學習計劃的步驟

1.制定明確的學習目標：學習目標應該明確、具體、可行、有約束力、達到某個水平、與時間緊密相關。

2.列出學習任務清單：列出所有需要學習的內容，把它們分成不同的步驟或階段，并把它們排列在一個時間表中。

3.每周制定計劃：按照優先級和必要性排列學習任務，給任務定一個期限并制定一份每周的學習計劃。學習計劃應該包括從時間的分配到學習方式的選擇，以及每個任務的完成時間表。

4.制定復習計劃：復習是保持學習成果，增強記憶的重要手段。對于任何一項新學的內容，我們應該考慮如何在未來的時間里進行及時的復習。

二、如何保持自律

1.遵循時間表：做好學習計劃、時間分配和進度追蹤，遵循時間表，嚴格按照計劃安排進行學習。

2.創造合適的學習環境：準備一個安靜的學習環境，遠離干擾。同時，準備適合自己的學習工具和物品，讓學習變得更輕松。

3.保持積極的思想：學習困難和自我懷疑都是常見的現象。面對這種情況，我們應該保持樂觀的態度，相信自己，相信自己能夠攻克困難。

4.掌握技巧：找到能夠讓自己保持自律的方法，例如：制定目標和獎懲系統、使用番茄工作法、分配任務、積極行動等。

三、自律的有效學習計劃的意義

1.提高學習效率：一個明確的時間表和學習任務清單可以幫助我們提高學習效率，使我們更容易完成學習任務。

2.保持學習動力：在學習的整個過程中，我們一定會遇到挫折和困難。但有了學習計劃之后，我們會更加有方向和動力，更容易克服困難。

3.提高學習成果：按照學習計劃清單要求按時完成任務，學習質量與成果相比耗費的時間和精力都更加有效。

自律的學習是提升個人素質的重要途徑，同時也是實現成功的重要因素之一。因此，我們應該養成自律的習慣，遵循制定的學習計劃，抓住機會學習，不斷提升自己的能力和素質。

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詞匯是掌握任何一門語言的基礎，沒有人會懷疑擁有大詞匯量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在做德語閱讀時感覺最為明顯。如果只想與德國人進行一些日常簡單的對話， 詞匯量沒有太大要求，一般不低于1000左右的詞匯量就足夠應付了。但是應對德?；蚴荄SH等考試或者要想看懂德國非專業類的'報刊雜志，這對詞匯量就有非常高的要求了。

在德語學習中很多學生喜歡死背詞匯，但這種背法對于大部分學生來說效果不并太好，而且只要有一段時間不去復習或是很少用到的話，背過的單詞很快就會遺忘。但單詞肯定是要背的！我們只需要背那些最常用的單詞就行了。所謂的最常用單詞有2000—3000個。這個詞匯量記憶任務應當在初級階段—最晚在新求精中級1之前解決。至于所謂的常用單詞是沒有一個固定的標準，你可以根據它所出現的頻率或是自己的需求來判斷。當然，隨著水平的提高和學習的不斷深入，這些常用單詞數量也在不斷擴大。

然而對于參加德?？荚噥碚f，則要掌握8000 — 20000的詞匯量才是合適的。而且在歷年的德?？荚囶}目中，有這樣一個現象，很多學生平時掌握得熟悉詞匯卻很少出現，而是被一些具有類似或是引申含義但是平時很少用到的單詞所替代。這種詞匯上的替代對于學生的德語學習來說是一個很大的挑戰。所以在平時的德語學習中一定要注意對具有類似含義詞匯的積累。

那么，到底怎樣背單詞？對不同的單詞應當用不同方法記憶：出現在閱讀理解里的單詞，這些單詞通常比較難，也較書面化，背時只需要混個眼熟，看到能知道中文意思即可。對于出現在聽力文章中的單詞不僅要能反應出它的意思，并且能正確無誤地拼寫出來。而對于寫作中的單詞，除了要能正確拼寫出來外，還要知道怎么用，背時最好放在句子中記憶。專家建議同學們，平時盡可能多讀一些德語類的文章，不斷重現對你的詞匯記憶很有幫助。

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經歷了第3周到第10周的德語課，感覺對德語更深了一層的了解。

在接觸德語之初，我曾有過想出國去德國讀書的打算。也因此選了德語入門這門選修課。于是按照老師的要求去弄了德語入門的書，打算自學德語?？墒菚蠜]有音標沒有讀音，從某種程度上甚至可以說“對新手不太友好”。所以只能選擇去聽課解決問題。然而上課的時候我卻覺得課時太少節奏太快，往往練不了幾句就下課了。畢竟我是計算機專業而不是德語專業，沒辦法長期在德語環境下學習。

但是不管怎么說，德語老師授課的能力是真的非常棒。講課詼諧，善于活躍課堂氣氛。能夠用快樂的課堂氣氛帶動同學一起進行學習。課上大多數人都是以興趣為主的，因此老師也很擅長調動我們的興趣。能夠講專業知識、也能啟蒙教學。多管齊下，更改增添了我們對德語的興趣。

老師在課堂上放的視頻也給了我不少幫助，我可以找到更多的自學素材，從而自己進行學習。德語是一門很有趣的語言，它有點類似于英語但是還是存在很多差異，因此學習的時候也給我提供了不少便利。

在老師的這些幫助下，我想我一定可以更好的了解德語。

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自律有效學習計劃

在當今的社會競爭中，擁有一定的學歷是必要的。因此，學習就相當重要，而如何制定出自律有效的學習計劃也變得越來越重要。下面就結合我的實際情況，談一談如何制定出自律有效的學習計劃。

一、合理規劃時間

時間規劃是成功學習的重要前提。制定計劃的前提是要對自己的時間有一個合理預估，有個明確的時間表。比如，如果我選擇在晚上用兩個小時來學習，則白天就要安排好自己的時間，避免在白天造成浪費。

二、精心安排科目

對于一名學生來說，安排好每門功課是必要的。具體而言，這應該是基于學科的重要性和緊急性。如數學，語文，英語，物理等這些科目，一定要優先考慮，而文藝課就可以等到周末或晚上再學。這時，需要的是我們對自己的認清程度和基本功夫的掌握，科目的緊要性等等都要考慮到。像我目前學的就是理科，考試前我會把一些最基礎的知識再溫習復習一下，然后再把我不懂的知識點整理出來，做好相關的筆記。

三、科學閱讀

科學閱讀是一個考驗我們思維深度的一個過程。同時，科學閱讀也意味著我們需要很好地理解閱讀材料，包括理解概念、能力和知識點、趨勢、措施和建議。在平時我們應該多讀一些好的書籍，提高自己的閱讀量和速度。如果不喜歡閱讀的同學，那么可以從喜歡的方面入手。例如，如果你喜歡運動，可以讀一些運動方面的書籍或是文章，這樣即使你不喜歡讀書，但也可以讓你感到開心。

四、選擇有效地學習方法

好的學習方法非常有利于我們提高學習效率。在不斷實踐和積累中，我總結出以下幾個有效的學習方法。

（1）注意力、專注力的培養。在學習的過程中，我們有時會被其他事情所干擾，影響我們的學習效率。針對這個問題，我們可以采用一些方法來提高我們的注意力和專注力。例如，學習時可以找一個稍微安靜的環境來學習，我們也可以選擇一些音悅值適當的音樂來幫助我們學習。

（2）多做練習。在學習過程中需要多做練習，多做題，這樣可以讓我們自己的記憶更加深入和準確。

（3）交流與討論。我們可以將自己對某些不錯的問題和答案進行討論和探討，這樣可以比較深入地理解問題，而且可以集思廣益。

五、備戰考試

考試是學習的最終目的之一，因此考試前的準備是非常重要的。首先我們需要分析自己的弱點和優點，分析目前自己所學的科目和知識點的深度和廣度，我是理工類的，所以考試前的關鍵是做好模擬題和真實的考試題目，這樣我們在考試中就能夠更加落實和提高自己對知識點的記憶了解。

總之，制定一個自律有效的學習計劃是考試成績好的前提。通過制定合理的時間規劃、科學閱讀、精心安排學科、選擇有效的學習方法和考試備戰等形式，可以幫助我們總結經驗和方法，從而在學習中不斷發現自己的潛力。在這個過程中，我們還需要對自己保持信心和鼓勵的態度，腳踏實地的去堅持這個完整的學習計劃。最后，需要告訴自己一個小小的信念：“一個良好的學習計劃，一定會換來你期待的好成績！”

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聽力是中國人的傳統弱項，很多人在考DSH時都有會這么說：只要聽力考好，一切都不成問題!既然聽力是我們的弱項，而且在大多時候是我們是否能通過DSH的決定因素，那么，從初級開始，請你把最多的時間，最旺盛時的精力獻給聽力!

有人說，學習外語最先要打通的第一關是聽力。聽得懂是一切的開始。其次要打通的依順為口語，閱讀，最后才是寫作。他們認為這樣的順序符合人類學習語言的規律。這也許是對的。

下面我想講講做聽力時常遇到的一些麻煩：

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自律有效學習計劃

學習是一個長期且不斷的過程，不僅需要良好的學習方法與技巧，還需要每天堅持思考和反思，形成自己的學習習慣。自律有效的學習計劃對于學生來說至關重要，它能夠幫助學生更好地管理時間，提高學習效率，使學習變得更加輕松高效。以下是我總結出來的自律有效學習計劃，供大家參考。

一、制定合理的學習計劃

留出固定的時間，確保有足夠的時間完成每項任務。在進行計劃時，需要集中精力，盡可能地減少分心。為避免手寫計劃被弄掉或者丟失，學生可以使用便利的手帳或者電子設備掛在手腕上，記錄下自己每天要做的事情。制定學習計劃不是為了讓自己變得緊張和疲憊，而是讓自己的時間更加充實和有意義。

二、優先考慮重要的任務

每天會有很多不同的任務需要去完成，有些重要，有些不太重要。為了確保時間的充分利用，需要特別注意優先級。學生應該優先考慮那些最需要投入精力和時間的任務，比如需要交作業或者復習重要考試的科目。有時候，有些不重要的事情會耽誤大量時間，導致忽略或放棄了更加重要的事情。

三、制定學習目標

要想高效地學習，必須對自己的學習目標有清晰的認識。學生需要明確自己要學習哪些知識點，每個知識點的重要性以及需要花費多少時間來掌握。這樣做可以幫助自己更加有效地利用時間，提高學習效率，縮短學習時間。

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四、每天反思學習情況

反思是提高學習效率的重要方法之一。學生需要在每天的學習后仔細回顧自己的學習過程，針對自己的不足之處制定更加有效的學習計劃。同時，要把握好自己的心態，不要因為一時的挫折就喪失信心，更不要放松對于學習重要性的認識。

五、遵守時間管理的原則

時間是有限的，學習任務也是有限的。有時候會出現“時間不夠用”的情況，此時就需要學會一些時間管理的技巧。學生可以通過建立個人時間表、合理負荷學習任務、去掉無關的娛樂活動、減少分心等方式，騰出更多的時間來進行學習。

六、保持積極向上的心態

心態是成功的關鍵，有時候其重要性比技能更重要。在學習中如果產生了消極的心態，勢必會降低自己的學習效率。相反，積極樂觀、勇于拼搏的心態，會讓自己更加專注、更加充滿自信，進而更加順利的完成學習任務。

總之，自律有效學習計劃對于學生們來說是很重要的，在學習中能夠最大化的利用時間、提升學習效果，并且培養正確的學習習慣，對于未來的成長發展和職業生涯都有著重大的影響。

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自律部部門工作計劃書

在新的一年里，我部門在做好常規工作的同時，也不斷地創新搞好我部門的本職工作。這學年我部門的工作計劃安排如下：

1.每個星期的周日到周四晚上19：30~21：00我部門會不定時的檢查班級晚自習紀律：穿拖鞋、抽煙、打牌、看電視。

2.每個星期的周日到周四晚19：30~21：00我部門與學習部在系學習部辦公室值日，協助晚自習的考勤，借此機會讓部門人員與其他部門多溝通與交流，有助于學生會日后的工作更好地開展。

3.我部門與生勞部、宿管會帶頭做到文明就餐，并組織他們勸導其他同學文明就餐。

4.搞好部門的內部建設，學習別人的長處，糾正自己存在的不足，注重干部的素質培養。

5.協助校學生會的其他部門搞好活動，讓部門成員能在工作中多鍛煉他們的能力，學習到更多的東西。

以上是我部門這學年的工作計劃，同時我們會積極的完成學校隨時交給我們的工作，始終以服務為宗旨來工作。

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我叫劉逸安，2013年寒假參加了新東方北京遠大路校區德語專四強化班，考試中取得了90分的好成績，獲得了新東方學校頒發的獎學金。成績的取得和老師嚴謹、高質量的教學是分不開的。

這里的學習氣氛非常濃厚，老師的教學思路非常清晰，教學方法也是風趣多樣，讓本來枯燥繁瑣的德語變得簡明易懂起來。同時，在德語學習過程中，老師也常常與我們分享他的留學經歷，為我們講授德國的風土人情。

老師有著豐富的教學經驗，對專四考試思路的把握也很得當，讓我在學習上少走一些彎路。而扎扎實實的練習使我們對知識的掌握更加牢固。老師帶著我們細致地研究真題，把每道題的考點都吃透，再伴隨著老師的系統總結，學到了非常多的知識，很多知識是我在學校上課時老師都沒有講過的，可以說起到了很好的查漏補缺的作用，這就是新東方獨特的魅力。

下面我談談備考過程中的一些體會：

一、詞匯

詞匯是語言的血液，沒有人會懷疑大詞匯量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在做閱讀時感覺最為明顯。怎樣背單詞?對不同的單詞應當用不同方法記憶：

出現在閱讀理解里的單詞(這些單詞通常比較難，很書面化)：背時只需要混個眼熟，知道中文意思即可，不需要會讀會寫，最主要是你在做閱讀理解時能知道它的意思就行了。

聽力中的單詞：要能反應出它的意思，最好能寫出來，這里關鍵的是要能反應出它的意思，背時可以通過自己的錄音，反復地聽熟。

寫作中的單詞：除了要能正確拼寫出來外，它的性數格要清楚，還要知道怎么用，背時最好在句子中記憶。

二、聽力

聽套題，邊聽邊做題要比光聽不做題的效果好。盡量減少甚至避免使用復讀機復讀。另外，一套聽力最少也要聽5遍。

聽廣播，廣播不是很好懂，但是廣播涉及面很廣，和生活息息相關，是一種很好的實用鍛煉。

聽電視，電視要比廣播好聽懂，而且通常很口語化，能從電視中學到許多地道的口語。有人說聽電視要比看電視效果好，因此我背對著電視機只聽不看。還有，看有中文或德文字幕的德語原版影片。

三、交流

尋找機會跟老外說話，會取得特別快的進步。

四、寫作

摘抄好詞好句。小時侯語文課上老師常要求把課文中的好詞好句畫出來。這一招在我們長大了學習外語時也同樣適用。從教材中找出那些寫得好的文章，以最精細的方法閱讀它，畫出好的句子，好的搭配，好的表達方式，然后記錄在好詞好句專用本里。當然，需要把這些句子背熟并經常復習。另外，好詞好句也需要經常地更新和擴充。隨著好詞好句的不斷積累，在寫作過程中會常常想起這些句子，這時便可以直接將它套上去，或者稍做改變后使用。這是提高德語文采的一種好方法，它甚至會對你的聽力和口語帶來好處。

以上是我自己學習德語的一些心得。事實上，每個人學外語都有自己的方法，都有自己的優勢和劣勢，那么最重要的就是在學習中發揮自己的優勢，克服自己的劣勢，但無論如何，要想把德語學好，必須要下真功夫，再結合適當的方法，就會發現學習的樂趣，就會發現德語是以一門多么有趣的語言。

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作為一門世界范圍內流行度極高的語言，德語一直備受人們的關注。而在學習德語的過程中，德語課堂自然也是一個非常重要的環節。通過上課聽講、課后練習等環節，我們可以逐步掌握這門語言。最近，我收獲了很多在德語課堂上學到的知識，感受頗多。

德語課堂的老師非常熱情，而且教學非常有針對性。在他的幫助下，我們通過分組討論和交流等方式進行德語口語訓練，提高了自己的表達能力。同時，老師引導我們進行德語聽力練習，讓我們逐漸掌握語言的語音基礎，促進了德語學習的效果。

德語課堂還有一個很好的地方就是教材的內容非常新穎。老師為我們帶來了許多新鮮的話題，例如德國的文化、慕尼黑啤酒節、柏林墻等等。通過這些話題的討論和探討，我們了解了德國的文化傳統和歷史背景，同時也拓展了自己的知識面。除此之外，德語課堂中的教材還包括了大量實用的德語單詞和句子，如購物用語、交通用語等。這些內容都很實用，可以幫助我們更好地應對實際生活中遇到的情況。

最重要的一點是，德語課堂讓我更深入地了解了德語文化和價值觀。德國人注重時間觀念，講究效率和紀律性。他們提倡勤勞和刻苦努力，尊重他人的隱私和意見。在德語課堂上，我們通過種種細節和例子，逐漸了解并體會到了這些德國文化和價值觀的內涵和特點。這些對于我們了解德國、聚焦未來的能力無疑是非常有益的。

綜上所述，德語課堂是一段非常有意義的學習經歷。在這個課堂上，我不僅學習了德語的知識和技能，還了解了德國文化和價值觀。這些都將對我未來的學習和生活產生深遠的影響。我有信心，通過不斷地學習和努力，我會更好地掌握這門語言，更好地了解德國文化和民風。

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2017德語常用短語學習

全球使用德語各方言的人數以及德語的學習者將近1億7千7百萬人，是世界上最常被學習的外語之一。為了幫助大家學習德語，小編整理了一些德語短語，希望能對大家有所幫助!

einverstanden mit 同意

【例句】Bist du mit diesem Vorschlag einverstanden?

entschlossen zu 堅決的，果斷的

【例句】Ich bin zu einer Klage vor Gericht entschlossen.

entt?uscht von 失望的

【例句】Sind Sie auch von diesem Film entt?uscht?

entsetzt über A 吃驚的，驚恐的

【例句】Ich bin über seine rassistischen Ansichten entsetzt.

erfreut über A 感到高興的

【例句】Sie ist über das schone Geschenk erfreut.

erstaunt über A 感到驚訝的

【例句】Der Student zeigte sich über das gute Prüfungsergebnis erstaunt.

f?hig zu 有能力的

【例句】Der Mann ist zu jeder Tat f?hig.

fertig mit 完成

【例句】Ich bin mit der Arbeit fertig.

frei von 擺脫

【例句】Hoffentlich bleibt der Kranke frei von Schmerzen.

freundlich zu 對……友好的

【例句】Sie verh?lt sich zu allen G?sten freundlich.

froh über 使人欣喜的`

【例句】Wir sind froh über deinen Erfolg.

geeignet für (zu) 適合于

【例句】Das Buch ist für Anf?nger (zum Lernen[Verbalnomen]) geeignet.

gespannt auf A 急于知道的，好奇的

【例句】Ich bin gespannt auf das Ende des Romans.

gew?hnt an A 習慣于

【例句】Wir sind an ein Leben in der Gro?stadt gew?hnt.

glücklich über A 好的，幸福的

【例句】Er ist glücklich über das Ende des Bürger kriegs.

interessant für 有趣的

【例句】Der Vortrag erwies sich als interesant für uns.

interessiert an D 感興趣的

【例句】Wir sind an einer Reise nach Spanien interessiert.

müde von 對……厭倦的

【例句】Ich bin müde von der langen Reise.

neidisch auf A 妒忌的，羨慕的

【例句】Sie ist auf ihre jüngere Schwester neidisch.

nützlich für 有用的

【例句】Fremdsprachenkenntnisse sind für alle nützlich.

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除了要善于猜單詞外還要善于運用語法，

資料共享平臺

當你閱讀完一段內容以后，有必要花短短幾秒種的`時間簡單的總結一下，回顧一下這一段主要講了些什么，這對你進行下面的閱讀理解多少都會有所幫助。

閱讀不要一個字一個字的讀，這樣不利于理解，你應該一句話一句話或一個意群一個意群的讀。當你遇到不懂的單詞時，也不要就此停下來去猜這個單詞，你至少要把這一句話全部看完了再去揣測，有時候你會發現，這個陌生單詞的意思在這句話中根本就不重要。

閱讀沒有什么太多的方法，最關鍵的就是多讀。如果你還處在初級階段，那么你可以去找些兒童讀物來看看，盡管現在你的胡子都已經開叉，但一切都應該從輕松簡單的開始，不是么?

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自律有效學習計劃

作為一名學生，學習是我們最重要的任務之一。然而，很多時候我們會因為一些原因而無法專注于學習，導致成績下降和學習效率降低。因此，我們需要制定一份自律有效的學習計劃，幫助我們更好地管理時間和提高學習效率。

首先，我們需要確立一個學習目標，也就是明確我們想要達到的成績或學習效果。這可以幫助我們更加明確自己的方向，以便更好地規劃我們的學習計劃。我們可以將學習目標分成短期、中期和長期目標，以便更好地評估我們的學習進度。例如，如果你的目標是在接下來的考試中取得好成績，你可以計劃每個星期應該花費多少時間來復習課程，以達到考試的成績目標。

其次，我們需要制定一份詳細的學習計劃。這份學習計劃應該包括具體的任務和時間表，以便更好地管理時間和提高學習效率。我們可以將任務分為主要和次要的任務，以便能夠更好地利用時間。我們還可以利用時間表來規劃我們的學習計劃，例如，我們可以制定一個每天9點開始學習，晚上10點結束的計劃。

第三，我們需要保持良好的學習習慣。良好的學習習慣可以幫助我們更好地利用時間，并提高學習效率。例如，我們可以將學習和休息時間交替進行，以達到更高效的學習。我們還可以定期進行復習和檢查，以鞏固和檢測我們的學習成果，以便更好地跟進我們的學習目標。

最后，我們需要注意平衡學習和生活。過于專注于學習會導致生活質量下降，甚至會影響我們的身體健康和心理健康。因此，我們應該規劃一些自己喜歡的活動和休息時間，以使我們的學習更有動力和效率。

總之，在制定自律有效的學習計劃時，我們需要確定學習目標、制定詳細的學習計劃、保持良好的學習習慣和注意平衡學習和生活。只有這樣，我們才能更好地管理時間和提高學習效率，從而取得更好的學習成果。

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