案件事跡材料2000字(必備12篇)_案件事跡材料2000字
發表時間：2019-03-16案件事跡材料2000字(必備12篇)。
■ 案件事跡材料2000字 ■
2002年，高利萍懷著對美好生活的憧憬走進婚姻殿堂。第一個孩子出生在深圳，高利萍給她起名“雨鑫”。
然而，孩子被診斷為患有先天性嬰兒痙攣癥，幾乎無法根治。高利萍東奔西走尋醫問藥，一年多的時間，巨額的醫藥費讓原本不富裕的家庭雪上加霜。
無奈之下，丈夫背著高利萍偷偷把孩子丟棄在深圳火車站。高利萍報了警，最終在火車站旁一棟廢棄的大樓里找到了被拾荒老人照顧了三個多月的小雨鑫。看到蓬頭垢面的雨鑫，高利萍放聲痛哭……
丈夫的行為讓高利萍傷心欲絕，她決絕地離開丈夫，帶著女兒離開了深圳。
回老家后，高利萍經常為給孩子看病奔波，同村的人看她獨自帶著孩子生活很艱難，給她介紹了新的對象。
2012年，高利萍生了一對雙胞胎兒子，原先的生活添了些亮色。
好景不長。2014年，高利萍被診斷出患有慢性腎衰竭。丈夫一句“誰生的孩子誰帶走”，如冰水般澆滅了高利萍對新生活燃起的希望，也終結了她的第二段婚姻。
高利萍帶著三個孩子和前期看病欠下的20多萬外債，一起回到了娘家。
“剛回去的那天下午，是我有生以來最難忘的下午。雖然現在我的生活已經有很大改善，但想起那個下午，我仍然悲痛欲絕?！?/p>
最初的那段時間，高利萍不敢出門，天天以淚洗面，甚至萌生了輕生的念頭……
在父母的開導下，高利萍終于走出人生的低谷。她說，作為家里的“頂梁柱”，上有年過半百的雙親需要盡孝，下有三個幼年的孩子需要照顧，自己一定要重新振作起來。
2015年，高利萍申請成為建檔立卡貧困戶。但是，她說：“我不能就這樣當個窮人，我知道只有自己努力奮斗才能擺脫貧困，才能給孩子樹立好的榜樣。”
家里孩子多，高利萍不能出門打工，便想通過養牛增收致富?？墒丘B牛要有啟動資金，望著一貧如洗的家，高利萍想到通過貸款獲得第一筆啟動資金。然而，“兩免”扶貧小額信貸最高只能貸到5萬元，遠遠不能滿足養殖場的需要；要是申請創業貸款，需要有固定工作的國家在職人員來擔保。知道高利萍的遭遇后，鎮黨委書記非常支持她，主動做了她的擔保人，幫她貸到這筆30萬元的養殖啟動資金。
在當地黨委政府的幫扶下，高利萍成立了圓夢家庭農場。她重拾書本學習養殖技術，開始了艱辛的創業之路。
2016年7月，養殖場建成后，高利萍引進了7頭牛犢，依靠自身鉆研掌握的過硬技術和鎮村包點干部的幫助，經過短期育肥后出欄，首次盈利2萬元?？吹较Ｍ?，高利萍又引進30多頭牛犢，擴大了養殖規模。
2017年，高利萍又流轉了村里160畝土地，其中40畝用于育肥養殖，120畝用于種植小麥、玉米等作物；2017年底，養殖場存欄量達60頭，出欄量高達300頭，扣除飼料、人工等各項成本，凈盈利27萬元，實現了高質量穩定脫貧，并成為村里脫貧致富的模范代表。
在脫貧的過程中，高利萍發現有不少五保老人和高齡貧困戶增收困難，她就想著用托管的形式幫助貧困戶脫貧。她免費為村里的五保老人和高齡貧困戶家庭購買牛犢，并用自己的養牛技術免費幫他們養殖，“這樣的話，他們既不用費力養牛又能坐收養牛的收益，就能安度晚年了?！备呃颊f。
高利萍給貧困戶們算了一筆賬：“一頭6個月齡的牛犢市場價在8000元左右，養殖8個月后可以賣1。4萬元，除去2000元飼料成本，一頭?？梢話?000元。同時，政府還按照存欄量給予養殖戶每年3000元的獎補資金，只要管理得當，養4頭牛當年就能脫貧。”短短一年多時間，她的養殖場從最初的4頭肉牛發展到現在的30多頭，其中就包括10多頭周邊貧困戶寄養在農場的肉牛和種牛。
現在，她的圓夢家庭農場已經與23戶貧困戶簽訂了托管協議，其中種植14戶、養殖9戶，由家庭農場提供牛舍、飼料、技術管理及防疫指導。加上在農場就業的貧困戶，她已經幫助50余戶貧困戶脫貧致富。
2018年，高利萍的圓夢家庭農場成為田營鎮就業扶貧項目示范基地。談到農場未來的發展時，高利萍說：“我想打造一個脫貧戶專有的牛肉品牌，讓全世界都知道我們中國的脫貧戶牛肉?！?/p>
日子越來越好，孩子也一天天地成長起來，高利萍開始琢磨著如何幫助別人。
在“圓夢留守兒童之家”，忙完工作的高利萍正在給孩子們講故事。圖片來源：鳳凰網安徽查亞棟攝
看到村里有不少留守兒童跟著爺爺、奶奶生活，父母常年不在家，高利萍萌生了成立慈善基金會的想法。后來，她用女兒的名字成立了“雨鑫慈善基金協會”，用于資助留守兒童。目前，她已固定資助11名留守兒童，每年都給他們送書包、棉衣。同時，她還與界首市公安局心理專家聯系，每年給這些孩子上兩到三次心理輔導課。
高利萍說，“雖然我現在能捐助的錢不多，但是我想盡自己最大的努力幫助留守兒童，讓他們的童年不再與孤獨為伴?！?/p>
高九龍是高利萍資助的一名留守兒童，父母離異后一直跟著爺爺奶奶生活，家里經濟非常困難。高利萍經常帶著高九龍去趕集，給予他細致的關懷和照料。高九龍6周歲生日那天，高利萍還帶著一個大蛋糕和三個孩子，陪高九龍過了一個難忘的生日，填補了他內心的缺憾。
“我長這么大，從來沒像這樣過生日。”高九龍說。
生活中的高利萍還是個十足的“熱心腸”。前段時間，在田營鎮集貿市場發生了感人的一幕：65歲的趙秀芝老人突發急性腹痛，倒地不起。正在趕集的高利萍見狀后，立即用三輪車將老人送往界首市第一人民醫院，并在老人的兒女趕到醫院之前墊付了6000多元醫藥費。
“這位老人有160多斤重，我背著她上樓、下樓，做了各種檢查，最后診斷出她患了十二指腸穿孔?！备呃颊f，一個人就是應當常懷感恩之心，盡可能地回報社會，當時自己幫助老人完全是出于一種本能。
快評
無論身處何種逆境與貧困，只要不懈堅持與努力，一定能改變命運。作為母親，作為創業者，高利萍都堪稱新時代女性的典范。
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從1995年至今，我在新聞戰績上工作已有18個春秋，其中有3年時間做記者，在巴彥淖大地上采訪奔走;20xx年時間從事新聞編輯工作。在新聞工作崗位上，我非常慶幸自己能親眼目睹巴彥淖爾華麗轉身的每一個精彩瞬間，慶幸能與不斷謀求轉型升級、爭先實現綠色崛起的巴彥淖爾一同成長。
從弱冠走向不惑，是人生最寶貴的時光，我為自己的青春能在最美麗的時代綻放，感到驕傲。
奔走3年
我叫張呈宇，大學本科，中共黨員。從剛參加工作的3年間，我從一名稚嫩的小記者逐步成長為一名老記者。3年里，我曾穿越城市大街小巷，親眼目睹這座城市的迅速崛起，也曾在田地阡陌行走，感受農村牧區日新月異的發展變化......
記者這一職業，工作性質比較特殊，不像其它單位一樣可以朝九晚五 ，工作具有不規律性，隨時有任務隨時出發。在這3年間，我主要的精力放在一線的采訪報道上。在前線記者的崗位上，我始終保持著飽滿的工作熱情和求真務實的工作態度，廣泛深入地密切聯系群眾，采寫出真實的、可讀性強的報道。在采訪報道中，我堅持真實是新聞的第一生命的理念信仰，只有深入基層、貼近群眾，才能挖掘到鮮活的新聞素材，才能寫出讓讀者喜聞樂見的好新聞。這3年，我穿行在巴彥淖爾的村莊，走上城市街頭，深入工廠企業，寫出了多篇具有鄉土特色、反映時代變遷的報道。
其中，圖片新聞《哭泣的小孫海》獲得第五屆全區維護消費者合法權益好新聞大賽一等獎;《向貧窮宣戰的人們》入選圖書《華夏的脊梁》中;《有創新才會有出路》獲得20xx年度全市深度報道好新聞二等獎等;《跨越低谷》獲200 0年度第三屆巴彥淖爾新聞獎深度報道二等獎。與此同時，由于我在全區第五次人口普查宣傳工作中成績突出，被評為內蒙古自治區第五次人口普查宣傳工作先進個人。
編輯20xx年
3年后，我開始了長達20xx年的編輯生涯。其間，我在巴彥淖爾日報一版、二版、三版工作過，最后又回到了要聞部。這20xx年，我經歷了巴彥淖爾日報大部分部門的工作歷練，憑著對新聞這份深深的受，讓我無論遇到什么艱難困苦，從不輕言放棄。
在這20xx年間，其實在要聞部工作是最長的。有人說要聞部工作是日入而作，日出而息，生活反常，乾坤顛倒......然而，自從我到了要聞部后，卻安然若素、樂此不疲。哪怕再辛苦、再缺覺，只要一進辦公室，就精神抖擻，從未因家庭或個人的事情影響工作。
在要聞部，人就像鐘表一樣上緊弘，運轉不停，每天處理各方面的來稿，聯絡通訊員寫稿，并根據當天廣告量調整、增加新聞版面，以保證二者的適當比例.....編輯都是上夜班，每天下午3點上班，下班時間卻固定不了。有人說我們是夜貓子，越到晚上越精神，因為我們的原則是在不影響報紙印刷的前提下，盡可能將時效性的新聞都刊發出去，所以，重要新聞總是隨來隨上，拆版重組不怕麻煩。忙而有序的工作日復一日，在復印完當天所有版面時，宣布一天的工作結束，這個時候往往已過午夜，人們都已酣睡。
甘為他人做嫁衣，是我們甘于寂寞、默默付出的真 實寫照。其實編輯的工作是平淡的，編稿、組版、復印是最基本也是最重要的工作，對一些注水稿、流水帳稿，既要保留原有文字風格，又要做到錦上添花，這就要求編輯必須不斷加強學習，提高修養，提升業務水平。為此，在這些年中，我認真系統學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、系列重要講話精神以及國家的一些政策理論，在學習中不斷認識，不斷進步，不斷成長，多年的工作經驗，使我具備了政治素質、全局意識以及多要性的知識素養和業務能力。
編輯工作是寂寞的，靜靜地看稿、改稿、下版，沒有采訪一線的搏殺，也沒熱情的鮮花和喝彩，而是默默無聞的。我的一個同學說，夜班讓我的生活單一得像在單位和家之間做兩點一線的運動，聚會、應酬全拜拜了。熬夜，常年的乾坤顛倒，不但讓自己的身體常年處于亞健康狀態，也使我們失去了許多與家人在一起的寶貴時光 ，我從孩子上幼兒園開始，晚上就很少陪伴過她，她說她非常羨慕有媽媽陪著做作業，看電視的同學?，F在，我的孩子已經上初一了，已理解并習慣了晚上媽媽不在家的生活，但作為一個母親，我內心卻非常酸楚。所以無論多么晚下班，早上我都會6點準時起來給孩子做早點，這也是一天當中我們母女能夠交流的有限時間。雖然如此，但我無怨無悔，因為我熱愛著我的這份工作。
編輯的經歷，培養了我的大局 意識 。 其實，在要聞部工作，少差錯，不惹事，只是最基本的要求。政治上不出紕漏，導向上不出問題才是最大的平安。20xx年來，我每天都感覺肩頭責任重大，用如臨深淵、如履薄冰來形容決不為過。有道是困境更能鍛煉人。在要聞部，使我悟出了一個道理，那就是凡事要以大局為重，踏踏實實認認真真，不怕吃苦，才能做好工作。所以我無怨無悔。
20xx年間，我編輯的版面，獲得自治區第xx屆內蒙古新聞獎優秀版面獎;編輯的作品《越成仁說吃水》《聽農民講春天的故事》在第xx屆和第xx屆內蒙古新聞獎評選中分獲三等獎和二等獎;編輯的作品《為牧民而寫書-----走進后旗的巴音前達門蘇木牧民作家 照日格圖》在第二十屆內蒙古新聞獎評先中獲得二等獎……與此同時，由于我工作突出，多次被單位被為年度先進。
在新聞戰線中，我深刻地認識到在城市日新月異、產業飛速發展地當下，新聞工作者除了要有滿腔熱忱、冷靜地思考外，更需要不斷地提升自己，讓自己的知識結構更加廣、穩、才能跟得上城市與報社的發展步伐，今后，我將繼續努力工作，以更積極的態度，追求卓越，尋找前行的力量。
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當我看到實驗小學優秀家長審批表的時候，我非常高興。教育孩子，給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應該做的事情。可是這件事說起來容易做起來難，每個家長要耗費大量的心血，因為孩子是我們的心頭肉，是我們的未來和希望。當我們的心血得到外界肯定的時候，我感到無比的欣慰。所以我非常感謝學校的這個活動，可以說他好像給家長打了一劑強心劑，讓我們更有信心的為培養孩子而繼續努力。
我的女兒祺祺是一個很普通的孩子，我也是個很普通的家長，可我慶幸我很愛她，愛她超過愛我自己的生命。我想把世界上最好的東西都給她，可是畢竟我的能力有限，所以我能做到的只有給她最好的母愛。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長。但我也沒有教育孩子的經驗，只能一邊學習一邊和女兒共同成長。下面我就把我和女兒共同成長的經歷寫給大家，希望能夠和大家共勉。
一幫助孩子從小樹立正確的人生觀世界觀，注重孩子心靈的健康
女兒降生十一個月媽媽就病了，不但不能幫我照顧女兒，就連她自己都要我來照顧。為了照顧媽媽耗費了我大量的精力，從而忽略了女兒的教育。致使女兒很孤僻。這個問題在女兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發現。孩子表現在和小朋友不合群，高興了就能和小朋友玩一會，不高興就大叫，當她大叫后小朋友不走開她就會大打出手，經常把小朋友弄傷。當時我很惶恐，很焦急。于是我每天都抽出一個小時的時間去幼兒園，一來觀察孩子為什么會這樣，二來希望通過自己的努力來改變孩子的這種狀態。使孩子有個健康的心靈，有個快樂的童年。我和孩子們一起做游戲。我本身就是一個具有親和力的人，加上比較喜歡孩子，孩子們都喜歡和我玩。因為我的因素，很多小朋友開始親近我的女兒。女兒因為有我在身邊的指導，也漸漸的學會了和小朋友交往，并且不再傷害別人了。幾個月下來，女兒和正常的孩子一樣了，我也松了一口氣。
二樹立正確的家教觀念，及時發現孩子的特長，給孩子自由發展的空間
每個家長都希望自己的孩子多才多藝，我也一樣。于是在我女兒上幼兒園中班的時候我給女兒報了畫畫班和舞蹈班。還記得一次市級舞蹈演出，女兒被選入圍，練習了兩個多月。女兒很努力，可是就在快去演出的前幾天，孩子回到家非常沮喪的和我：媽媽，我不能去跳舞了。我問：為什么呀!女兒回答：不知道，二十多人就有我和某某不讓去了我當時也沒當回事。誰知道到了晚飯的時候，女兒沒吃幾口飯，第二天早晨嘴角起了個大泡。我心疼夠嗆，害怕女兒幼小的心靈承受不住，就和她的班主任溝通，希望班主任白天的時候多給女兒一點關愛。到了晚上女兒回來的時候又像一只快樂的小鳥一樣告訴我：媽媽，我又能跳舞了，我沒有白練習。后來知道有個被選上的孩子因為身體原因不能去了，老師就讓女兒做了候補。這個時候我意識到了，不能盲目的讓女兒參加女兒不擅長的娛樂活動，一旦落選會對孩子幼小的心靈造成傷害。女兒的舞蹈天賦一定不行，加上我也不想孩子這么小就屢受挫折，于是就放棄了舞蹈的學習?？墒钱嫯嬕廊粓猿郑畠旱漠嫯嬋缃耠m然沒有什么成就，可是卻給我和女兒帶來了很多快樂。這一切要歸功于她的繪畫啟蒙老師金愛玉。這個老師及其注意幼兒的心理及個性培養。是她引導我的女兒走上繪畫之路。因為我的女兒是一個極具個性的孩子，金老師的教育理念恰恰是發揮孩子的個性想象，自由描繪。這讓女兒對繪畫產生了極大的興趣。我把女兒的所有作品都張貼在我家的墻上，有一天我躺在床上看女兒的作品，咦，女兒畫的駱駝怎么是五條腿啊?
晚上女兒回來我本來想告訴女兒駱駝是四條腿。誰知女兒說：我是故意畫出五條腿的，我的駱駝被巫婆施了魔法，變成五條腿的。我啞然。不過我很高興，為女兒豐富的想象力而高興。為女兒的個性發展而高興。
三先成人在成才
每個家長都希望自己的孩子學習好，可我卻不這樣認為。我不希望我的孩子將來是一個高智商低情商的人。我見過很多報道，有的孩子十一二歲就考上了大學，可是卻無法在大學里繼續學習，因為他根本不能照顧自己。更不用說如何與人相處了。我不想我的女兒那樣。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒。女兒上小學一年級了，第一次考試在班級里邊排第七名。因為女兒是個好強的孩子，所以回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說：不是考第一就是好學生，一個好的學生應該全面發展。我的寶寶雖然沒考第一名，可是我的寶寶懂得尊老愛幼，懂得和小朋友和睦相處。。。。。。女兒似懂非懂，可因為我們的安慰她情緒已經不那么沮喪了。一個孩子的精力畢竟是有限的，她要學習做人，做事，又要學習知識，怎么可能總是第一名呢。因為我們沒有給孩子太大的壓力，我的女兒一年級的四次考試都排在前十名。我們非常滿意。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關系，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子。朋友，孩子有了健康的身心，還怕他(她)們以后不能成才嗎?
四從我做起，給孩子一個陽光多彩的家庭
我們的家庭是一個和睦的家庭，這個家里充滿了愛。女兒在愛的呵護下健康成長。孩子是快樂的，她會把她的快樂記錄下來。在一次繪畫作品中我感同身受。我去接女兒，老師的課件是鱷魚。女兒班別的小朋友都畫得惟妙惟肖，只有我的女兒把鱷魚畫成了人不像人，鱷魚不像鱷魚的樣子，我很失望。她的繪畫啟蒙老師金愛玉看到我的失望情緒后大笑，說我不懂兒童心理。他說從這幅畫可以看出小作者有一個多么陽光的心理啊，他能把兇殘的鱷魚畫成一家和美的三口。可見孩子眼中什么都是美好的，你該高興才是。就是這樣心存美好的孩子有一次卻被我的自私傷害了，因為我和他爸爸的不開心，我們吵了起來，我當時沒注意孩子，我肆無忌憚的發泄著。根本沒注意到女兒。女兒一個人躲房間。期間出來兩次問我什么我都忘了。最后女兒拿出一篇日記，
看過日記后，我抱起孩子，看著孩子可憐的小臉和恐懼的眼睛，我大為震驚。父母是孩子的依靠，是孩子的避風港，當父母吵架的時候孩子會感到恐懼和無助。我們的爭吵會給孩子帶來多么大的傷害啊，我追悔莫及。我抱緊孩子安慰她，媽媽答應你從今往后在不和爸爸吵架，媽媽一定還你一個幸?？鞓返募?。媽媽要從自己做起，媽媽要送給你一個多彩快樂的童年。女兒帶著淚花開心地笑了，我也笑了，在生氣之后笑了。
以上是我和孩子共同成長中遇到的事情，我希望自己能夠做到傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功的喜悅分擔孩子失敗后的痛苦和挫折，給予孩子理性的指導。我愿意和所有家長一起用微笑激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山。
■ 案件事跡材料2000字 ■
抗擊疫情戰線上的“頂梁柱”
“這個時候我們黨員不沖上去誰沖上去?”“黨員就是不一樣，黨員就要帶好頭，關鍵時刻沖在前，困難面前不退縮?！边@是漹城街道工農社區黨委書記陳宣明在疫情防控工作一線常說的話，他不僅是這樣說的，更是這樣做的。
“老鄉您好!因當前新型冠狀病毒疫情防控形勢嚴峻，為保障您和家人的生命安全，如您有接觸武漢回鄉人員，或者您家有武漢回鄉人員請務必告知我們!”逐個排查外來車輛、及時全面了解情況、上門挨家挨戶排查……這是連日來陳宣明和他的社區同事的工作內容。
今年春節，由于“新型冠狀病毒”疫情蔓延，他一接到任務，立刻行動，帶頭主動戰斗在一線，帶領社區干部、網格員和社區醫生每天到各個小區排查從湖北回夾人員，特別是從武漢回夾江的人員，耐心給他們做工作，關心他們有無發燒，咳嗽等癥狀，要求他們在家中自我隔離;他始終顧全大局，切實發揮好社區兩委班子“主心骨”、“頂梁柱”作用，敢于擔當、甘于奉獻，不計個人得失，把每一項任務都作為自己神圣的職責。工農社區轄區人口多、小區多，工作量大，從大年三十到現在，陳宣明沒有休息一天，就連家中的小孫子生病也沒時間照顧，有時忙得根本顧不上吃飯，餓了就吃點方便面充饑，然后又接著繼續戰斗!
“義無反顧、勇往直前”，在陳宣明走在前、作表率的示范帶動下，工農社區黨員干部始終堅守疫情防控第一線，做到“守土有責、守土盡責”，讓人民看到，黨旗飄揚的地方，就有力量和希望，用行動引領群眾，匯聚起群防群治、同舟共濟的強大力量。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，xx市市場監管局黨組成員、副局長不忘初心、牢記使命，在兩根肋骨骨折的情況下不下火線，強忍劇痛忘我拼搏，奮戰疫情防控一線整整4天，直至疼痛難忍才被同事發現強行送醫院檢查。主要領導知曉后，命令他立即休息治療，他才停下手中的工作，還內疚地說沒能繼續與同志們并肩奮戰，給組織添麻煩了!他的感人事跡，生動地詮釋了一名共產黨員領導干部在關鍵時期的使命與擔當!
人民利益高于一切!
大年三十本該是闔家團圓的日子，但在疫情來襲之際，作為市場監管部門的公職人員，特別是黨員領導干部，就只有“堅定保護人民群眾的生命安全和身體健康”這唯一選擇!大年三十早上6時左右，在洪雅縣柳江鎮中山村岳父家的接到了市市場監管局黨組書記、局長打來的電話，要求他帶隊調查處理一起眉山中心城區群眾投訴口罩漲價問題。
人民利益高于一切，三十夜的團圓成了奢望。還帶著昨晚90高齡老母親聽著自己唱《新年好》歌謠時，露出開心笑容的回憶，冒著綿綿細雨，堅定踏上了抗擊疫情、保護民生的征程。
上午9點，自行駕車的已趕赴單位和執法監督科執法人員匯合。同事們發現他的衣服和褲子上有濕泥，關切地問他怎么回事，淡淡的說：“沒什么，來時在山路上不小心滑了一跤”。他命令大家一起立即奔赴舉報投訴的現場，指揮執法人員操作進入該商家電腦銷售業務系統，仔細查看口罩近一個月來的銷售價格和進貨價格，并要求商家提供紙質票據進行核對，后發現該商家并沒有漲價，將情況第一時間回復了舉報群眾。高效務實的工作贏得了投訴者和周圍群眾的一致好評。
疫情防控期間，口罩監管是重中之重。處理完舉報投訴后已是10時40分，又帶領執法人員轉戰四川康博醫療器械有限公司、四川金山制藥有限公司、眉州藥房，逐一檢查一次性醫用外科口罩、84消毒液、消毒酒精的生產情況和銷售價格情況，和同事們一直奮戰到下午3點才回家吃午飯。
“曾副局長摔了一跤”，執法監督科科長歐軍回憶說：“當時看他衣服褲子上還是很大一片濕泥，感覺他摔得不輕，他嘴上說沒事，但我們都在時刻關注，是怎樣的信念支撐著他!現在回想起來真的很感慨、很敬佩，一點都看不出他的異樣來。”
馬不停蹄人不歇氣……
疫情就是命令，防控就是責任，崗位就是年味!身上的傷痛，全然被拋于腦后!
1月25日，大年初一，9時。跟隨xx局長檢查眉東大市場、彭山城南臨時農貿市場嚴禁活禽銷售和市場消毒情況，檢查眉山中心城區藥店醫用口罩銷售價格情況，看望慰問12315熱線值守人員，東坡區市場監管局通惠市場監管所和彭山區市場監管局鳳鳴、彭溪市場監管所工作人員，督導疫情防控工作，行程密集緊湊、檢查任務繁重，直至13時許。
1月26日，大年初二，8時許。對人民網群眾留言反映的口罩價格上漲的問題進行現場核實，同時跟時間賽跑，率隊檢查眉州藥房總店、新區農貿市場活禽宰殺點、宏遠上鋮電影院、遠景樓茶樓等地。當日共檢查活禽宰殺點6家，網吧2家，茶樓4家，藥店3家，電影院1家，餐飲服務單位5家，查看督促人員聚集場所關停情況，用堅強的意志、迅捷的步伐，付出了百倍的努力與疫情抗爭，盡量多的排除疫情給人民群眾帶來的隱患。還及時對一家藥店涉嫌經營假冒偽劣口罩立案調查，責令該藥店暫停經營，連軸運轉直至14時30分，才拖著疲憊疼痛的身軀返回家中。
1月27日，大年初三，9時。按照市局疫情防控工作統一部署，帶隊檢查人民群眾“菜籃子”價格情況。在上執法車輛時，他扶著車門把手，臉色蒼白，冷汗涔涔。連續4天與并肩奮戰的歐軍和其他執法人員心中一涼：“大年三十曾副局長摔的那一跤，果然不輕!”大家請他務必先去醫院檢查，但擺擺手緩緩說：“我沒事，今天上午檢查任務比較重，我們得抓緊時間，檢查完了下午如果有時間我再去看看……”他馬不停蹄人不歇氣地對成都伊藤洋華堂眉山店、宏遠蓋麗等店的米，面，油等6家餐飲企業和一家食品經營企業的辦證、索證索票，生活必須品銷售情況進行了檢查，堅決保障老百姓“菜籃子”價格秩序平穩。
我給組織拖后腿了!
上午檢查完又已13時，走路都顯得困難。大家關切地幫他聯系醫院醫生，約好馬上檢查。就在這時，針對群眾反映的豬肉價格漲幅問題的消息又在市場監管疫情防控工作群中響起。拉開車門，上車的第一句話就是：“馬上去眉山大市場調查?！北娙藞剔植贿^，又第一時間對眉山大市場進行了檢查，重點對豬肉價格、超市執行價格公開情況進行檢查，并對新區市場內的華聯超市內的米、面、油展開檢查，直至17時才完成檢查任務收隊，這“鐵打的漢子”終于同意同事們扶著他到醫院檢查一下。
通過診斷，發現左側第11肋可疑骨折，第12肋骨折，腰1、2椎體左側橫突骨折!醫生說這是典型的摔傷所引起的，強烈建議他住院治療。醫生告訴陪同前來的同事：“你們這位同志的傷情是很嚴重的，應該第一時間來檢查治療，也不知是一種什么信念，才使他簡單的貼了點膏藥，簡單的止痛，堅持到了今天……”
在現場，醫生告誡要住院治療，注意休息，不要運動過量，否則傷口極易裂開。他執意不從，執拗地說：“全省啟動重大突發公共衛生事件1級響應以來，全市市場監管系統那么多同志都放棄了春節休假，奮戰在一線，請你給我打個止痛針就好了!”他轉頭告訴歐軍等人：“作為分管領導，在這個關鍵時候我不能拖大家后腿，你們千萬不要告訴世林局長，他從農歷二十八以來就一直沒有休息過，身邊正需要人手，尤其是我又分管執法監督科，明天我還要帶隊去我聯系的彭山區檢查疫情防控工作情況?！?/p>
歐軍不顧他的反對，將這一情況報告了黨組書記、局長，知道后十分震驚，命令他立即配合治療，服從醫囑臥床休息。當晚處理完繁忙公務的立即前去探望，給送去了治療藥物，并安排其他同志接替了他的工作。滿懷愧疚地對說：“我給組織拖后腿了!”
沒有什么豪言壯語，用自己的實際行動，彰顯了一名共產黨員甘于奉獻的高尚情操，詮釋了一名市場監管人的責任與使命!
“面對新型冠狀病毒疫情，在因公負傷的情況下，強忍劇痛堅守崗位、頑強奮斗、扎實工作，事跡十分感人!”指出：“始終牢記人民利益高于一切，堅定地貫徹了XXX要求的把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的重要指示精神，打起了十二分精神，付出了百倍的努力，默默無聞，兢兢業業，踐行初心使命、體現責任擔當，是全市市場監管系統黨員干部的表率，無愧為全國市場監管系統先進集體的一員!”
要求，全市市場監管系統廣大黨員干部要向學習，認清肩負的責任使命，發揚不畏艱險、無私奉獻的精神，堅定站在疫情防控第一線，凝聚起眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大正能量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰殲滅戰!
■ 案件事跡材料2000字 ■
最美教師簡短事跡材料2000字1<\/h2>
萬秀麗，女，1977年出生，本科學歷，初中數學教師。自1998年9月參加教學工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農村中學的講臺上。萬老師扎根農村，已經在灄口街教育戰線上工作了16個春秋，她20xx年如一日，櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守那塊耕耘了20xx年的土地，萬老師從參加工作以來，一直都勇挑學校的班主任工作重擔，她始終把“學厚為師，德高為范”這八個字謹記心間，并讓它作為行動指南、行為標尺來衡量自己的教學得失。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。
(一)愛崗敬業、教書育人
1998年，她踏上了農村中學教育的“三尺講臺”。從那時起，萬老師就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。從工作第一天起，她就立志要做一名優秀的人民教師。在工作態度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規范和各種工作制度，服從分配，聽從指揮，無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業務學習、政治學習、撰寫論文、上報材料等她都能積極完成。十多年來，沒有一次無故遲到或者缺課。在業務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。為了做好教師這項神圣的工作，萬老師始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段。為了求得鮮活的教學經驗，積極爭取外出學習的機會，充分利用現代網絡，凡是有課堂實錄或視頻在線的網站，她都找遍了，一有空就下載下來看，只要是學習的機會她就不放過。
正是憑著這樣這種勤奮好學的精神，教學水平有了很大的提高。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。上課前，她認真鉆研教材、鉆研教學用書，在了解學生的基礎上，力求吃透教材。上課時，認真講課，能抓住重點，突破難點，能運用多種教學方法，讓學生主動參與，充分調動學生的積極性、創造性，培養學生的多項思維能力和綜合實踐能力。上課后總是及時地反思這堂課的優點與不足，認真地記錄下來。對學生的作業她總是認真批改，并及時寫好批改記錄。對表現好的同學進行鼓勵表揚，對出現的問題及時補救。功夫不負有心人，由于萬老師在工作上的勤勤懇懇、兢兢業業，也收獲了豐碩的果實，在20xx至20xx年中連續四年被評為黃陂區先進女教職工，她所帶班級分別在20xx至20xx年被評為黃陂區先進班集體，其中20xx年所帶九(3)班被評為武漢市先進班集體，并且在20xx年被評為區“百名優秀班主任”。
(二)熱愛學生，誨人不倦
教師對學生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。萬老師就是用這種愛去點亮孩子們的心燈的，她以真誠的愛去體貼學生，用關心去感化學生。她憑著做人的良知，教師的責任心，把自己的愛和關懷全都給了學生，及時發現并解決學生出現的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。萬老師的班級里始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每一個學生的心中。20xx年她的班級里有一個叫彭丹的女孩子，她剛進初中時的學習成績很好，因母親病逝無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的她注意，于是及時找這個孩子談話，萬老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關心她，幫助她，雙休日、節假日就把這個孩子安置到自己的家里輔導功課，給予母親一般的關心和愛。在萬老師的關懷和幫助下，這個孩子的學習成績有了很大的提高，20xx年的中考，她以位置值13.1的優異成績回報了這位老師。彭丹同學進入黃陂重點高中后，萬老師常與她保持聯系，關心她，鼓勵她，真是皇天不負有心人，20xx年的高考，她以568分的成績考入了華中師范大學。
其實，這樣的例子在萬老師的身上很多很多，她時刻把關愛孩子工作放在教學工作的首位，關心幫助孩子也被她深深地刻在了心上。就因為這樣，她班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發展，可以說是她用愛心點亮了學生的心燈，使他們取得了長足的進步。“愛心”是老師工作中不可或缺的情操，也是老師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，萬老師總是努力尋找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。在她的從教經歷中，她始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵?！笔箖炐銓W生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。
有句話說得好：“你的孩子，我的學生，你親我更愛!”真誠關心和愛護學生，要具體體現在實際行動上，無論是優生還是后進生，她都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛心去感化他們。尤其是后進生，她會通過多渠道、多形式、多激勵的辦法做好他們的轉化工作。沒有愛就沒有教育。萬老師每接手一個新的班級都會受到學生的歡迎和愛慕。她的工作同時也受到家長的認同和支持，這就是愛的力量。萬老師不僅關心學生的學習，還特別關心學生的身體健康。給他們講一些健康知識、衛生知識，經常提醒他們勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根據天氣的變化提醒學生及時增減衣服等。付出真誠就能得到真誠，付出理解就能得到理解，而付出愛就一定會得到愛的回報!萬老師所帶的班級學風好、班風正，師生關系融洽，同學們都認為她是值得依賴的教師、又是知心的好朋友、值得尊敬的長者。
(三)注重教學實踐，提高教研能力
在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。帶著思考與學習的心態對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構建民主、合作、探究的學習模式，創設問題情境，啟發學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考。在實際工作中，充分發揮模范帶頭作用，無論在教育教學還是在課程改革中，都努力學習別人的先進經驗，并且經常和年輕教師交流，在指導他們成長的同時，自己也學到了許多的教育理論知識且有多篇教育教學論文獲獎.
作為一位人民教師，萬老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔!她無愧于學生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
最美教師簡短事跡材料2000字2<\/h2>
她只是一個普通的農村婦女，一個平凡的農家媳婦，也是學生的老師。但是在平凡的生活中，她用自己的孝順和堅持閃現出了不平凡的光點。她的孝心和堅守感染著周邊群眾，她的事跡傳遍周邊村莊，她就是xxxx鎮xxxx村xxxx寨的農村婦女xxxx。
xxxx，xxxx年4月16日出生，xxxx年與同村的小伙王化良結婚。自進入王家門那一天，她便飽嘗著生活中的酸、甜、苦、辣。
任勞任怨的付出，家庭和睦生活甜
剛結婚過門，面對的就是一位臥床不起公公和身體不好的婆婆，但早有心里準備的馬俠毫不感到吃驚和意外，是從進門的第一天開始就承擔起了所有的家務并肩負起照顧公公的重任?；楹?，王化良和馬俠夫婦和公公婆婆、守寡多年的奶奶一起生活。丈夫會點木匠手藝，跟隨同村的人做點木工裝潢賺錢養家，家里的事情幫不上忙，所以照顧奶奶和公公的任務就落在了她身上。馬俠的公公由于長期臥床，四肢無力，馬俠每天除了給公公端飯倒水之外，還定時的幫公公按摩按摩手腳，活動活動筋骨，公公被兒媳婦的孝心感動的哭了每天的家務、一些家禽的飼養，家中的幾畝地也靠她去經營，婆婆幫不上忙，但從未聽她有過怨言，任勞任怨，每天總是微笑著面對生活，孝敬老人，和丈夫相敬如賓，勤儉持家，把家里的事情打理的井井有條，一家人生活儉樸，和和美美，老人們對這個孝順能干的媳婦逢人就夸。周圍的鄰居也對xxxx稱贊有加。
日子一天天的過去，雖然xxxx細心的照料患病臥床的公公，但是公公還是因病去世了，xxxx夫婦帶著守寡的奶奶、婆婆和自己的兩個孩子一起生活。雖然生活不富裕，但是一家人幸福的過著日子。
一聲霹靂起晴天，家中頂梁柱盡失
xxxx夫婦靠著家里的田地和丈夫的手藝支撐著這個家。丈夫平時忙著做木工，xxxx在家就好好的照料老人和孩子們的生活。然而天有不測風云，作為家里的頂梁柱，xxxx的丈夫被查出來患有肝癌，無法醫治，丈夫在臨終前對馬俠說“家里的老人孩子就交給你了，你受累了”讓xxxx記憶猶新。xxxx年病魔奪走了相濡以沫的丈夫，家中的頂梁柱都不在了，這樣的打擊讓xxxx悲痛欲絕。當時xxxx38歲，上有90歲的奶奶和70歲的婆婆，下有兩個未成年的孩子，從此，這個家里就剩下三個寡婦和兩個孩子，繁重的家務，拮據的經濟，一下壓在馬俠身上，這樣的日子怎么過啊
不離不棄的堅守，一副弱肩挑重擔
送走丈夫后，沒有從喪夫之痛中走出來的xxxx變得寡言少語了，這種情況持續了好一陣子，家人看著著急，鄰居們也著急。村干部和好心的鄰居們時常的來找xxxx拉拉家常，勸說她還有老人和孩子要照顧，漸漸地，xxxx想到年邁的奶奶和婆婆，還有自己正在求學的孩子都得靠自己去照顧，自己不能再這樣下去了，她擦干眼淚，重新振作，挑起了這個家庭的重擔，掌舵家庭之船在風雨中前進。丈夫去世后，xxxx一家的生活陷入了困境，沒有了經濟收入來源，全家只有靠薄薄的幾畝地的糧食產出，但是家里上有年近90歲的奶奶和70多歲的婆婆要照顧，下有正在上學的兩個孩子，家里的開銷很大。面對這樣的生活，xxxx并沒有放棄，沒有愁眉苦臉，她心里想，再苦再窮也得照顧好老人，也得讓孩子繼續上學。
盡管生活這樣的艱苦，但是xxxx一家始終沒有向村里伸手要救濟，堅持自力更生?？恐依锏膸桩€田地，農忙時xxxx一個人在地里除草、撒肥，為的就是保住田里的收成。除了耕作好家里的田地，為了補貼家用，xxxx跟隨村里的婦女一起在附近的礦上餐館找了份臨工，這樣既能照顧到家里又能有一份收入，就這樣，xxxx用自己的一副弱肩挑起了家庭的重擔。
在這艱辛的道路上，家人的支持無疑是最大的力量。家里年邁的老人也盡自己所能的幫她分擔，給她力量。年近90歲的奶奶心疼孫媳婦，平時在村里撿撿破爛，每當xxxx看見自己年邁的奶奶去撿破爛，心疼不已，擔心奶奶的身體，常常勸說奶奶不要去撿，好好在家歇著；上進的孩子們也心疼母親，孩子們只有用優異的成績來慰勞媽媽。今年，xxxx的女兒考上了xxxx煤師院，兒子考上了臨渙高中，這是讓全家人都高興的事。xxxx也滿心歡喜，孩子出息了，可xxxx心里也在發愁，孩子的學費怎么辦，但是xxxx也暗下決心，一定不能耽誤孩子，無論如何都要讓孩子上學，自己再苦再累都沒關系。
知道他的人都說：她是孝媳、是賢妻、是良母，面對別人的稱贊，她總是淡淡地一笑而過，她在用自己的言行傳承著中華民族的傳統美德。
平凡人平凡事見證不平凡的歲月，xxxx是個弱女子，她所做的為所有人都能做得到，那就是孝敬老人，撫育孩子等等一些家庭瑣事?？此坪唵危龊秒y，就是這么平凡的弱女子卻自強自立，支撐著一個平凡而溫馨的百姓之家。
xxxx的事跡感動了所有的鄉鄰，受到社會各界的關注。xxxx年10月，xxxx被評為“xxxx市十大好媳婦”，隨后，市、縣婦聯、團縣委、縣中醫院等多家單位對其進行慰問救助，在“xxxx市十大好婆婆”劉雪也與她家結成對子。相信在社會各界的關心幫助下，一定能幫她度過這個難關。
最美教師簡短事跡材料2000字3<\/h2>
我叫劉秀錦，女，漢族，黨員，1973年11月出生于一個鄉村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業，深深懂得教師這一職業的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮綜合評比中一直位居前兩名。
20xx年10月被評審為小學數學高級教師，20xx年5月被評為“舞鋼市優秀班主任”；20xx年所寫論文《新課程改革與農村小學數學教學》獲平頂山市一等獎；20xx年11月被評為“舞鋼市優質課教師”；20xx年4月在舞鋼市科技創新展示活動中獲優秀輔導獎；20xx年11月被評為平頂山市農村中小學骨干教師；20xx年9月被評為舞鋼市教育質量先進個人。我深受領導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心！
一、我是堅強的
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節課。1994年秋天，天氣特別不好，經常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”！
20xx年春天，我做了一個小手術，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領導聽課，當領導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節課講了下來，并且這節課深受領導一致好評！由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀！他們需要我！
二、我是執著的
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務，改完作業之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經過我的不懈努力，我以優異的成績連續取得了?？啤⒈究莆膽{。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業的不間斷的學習生涯：20xx年——20xx年，?？坪趯W習；20xx年——20xx年，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農民女兒所特有的堅定，執著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮新課改小學數學教研組組長，努力學習領會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
20xx年春天，二年級轉來一名新生——李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20xx年秋天，我接了三年級兩個班的數學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關注多一點。
他所有的作業都不交，在我的數學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧?？墒俏野l現他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發現孩子是在偷懶，他也不至于到現在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數學方面的基礎知識，經過一個學期的輔導，他的數學從五分上升到七十多分。20年來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20xx年冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
三、我是細心的
還記得在我20xx年我帶的一（2），剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經過我多次走訪調解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住。看著孩子開心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流；是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風；是秋天里的金黃。愛，是優雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章！
四、我是創新的
創新才叫生命，創新才有價值！我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學方法研究。我自畢業以來一直擔任數學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統考、抽考中次次名列全鎮前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇于創新，立志做學者型教師。我經常說：教育科研是提高教師素質的關鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。20xx年秋天起，我先后承擔了“創新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優生培養和差生轉化，激發學生學習興趣。20xx年，指導學生參加市創新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業像大樹。
這，只是我教育生活的縮影；
這，僅是我精彩人生的幾個片斷；
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業，我愿青春在這片熱土中閃光！讓我做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。
最美教師簡短事跡材料2000字4<\/h2>
我既沒有很多驕人的成績，也沒有什么感人的事跡，我只是一個踏踏實實做事，簡簡單單做人的默默無聞的教師，我所擁有的是平凡的教育人生。
一、愛崗敬業，默默奉獻
我于1994年7月畢業于南通師范學校，8月份到如師附小幼兒園工作，歲月匆匆，彈指一揮間幾十年過去了，我已人到中年。一路走來，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但我一直沒有放棄過當初對教育事業的追求，默默地把青春奉獻在這個平凡的崗位上。自參加工作以來，我一直擔任班主任工作，勝任各個年齡班的教育教學工作。日常工作中做到敬業在本職，奉獻在崗位，處處以幼兒為本，從不計較個人得失。特別注重對幼兒的行為習慣進行養成教育，所教班級具有積極向上的班風、學風，在班級“拍球比賽”、“跳繩比賽”、“幼兒自我服務能力競賽”、“主題墻評比”等一系列競賽活動中經常獲得集體一等獎，得到了領導、家長和同行的一致好評。在教育的同時，隨時關注孩子的需求，教孩子穿脫衣服，幫助孩子拉褲子，給午睡起床的孩子梳頭發，扎小辮等等，像媽媽一樣細心溫柔。從教22年來，認真踏實，兢兢業業。由于愛人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顧家庭，其中的艱辛和壓力是可想而知的。22年來我請的病事假只有屈指可數的兩三次，不是我的體質強壯，而是我能以學校利益為重，以幼兒為重，多年來堅守崗位，堅持出滿勤。熟悉的同事都知道我經常感冒，頸椎病腰疼不斷，但是我總能盡心盡力的完成學校分配的各項工作。
二、關心幼兒，循循善誘
我真誠關心和愛護幼兒，面向全體幼兒，公平地對待每一個孩子。我經常蹲下身子與孩子交談，營造了一個平等的交流氛圍，拉近與孩子的心靈距離。而我的一個溫暖的微笑，一句親切的安慰，更撫平了孩子不安的情緒和內心的失落。記得有一個孩子，很乖巧，但是父母離異給他的心靈留下了陰影，性格變得有點孤僻，總是默默地看著別人玩，不與同伴交往。對此，我主動關心她，耐心地鼓勵她，看著孩子臉上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教學中，我留心觀察，做好觀察記錄，思考行為背后的原因，以便有針對性的教育孩子。比如：有個孩子在集體中具有攻擊性行為，讓同伴和家長很傷腦筋。經過我的調查了解，得知孩子在家里以自我為中心，是個小霸王，還喜歡看奧特曼、鎧甲勇士等有打斗場面的動畫片，從而模仿里面的動作等多方面原因導致的。于是我就及時跟家長進行了溝通，希望家長配合老師，多跟孩子講道理，對于原則性的東西堅決說“不”，多引導孩子看一些經典的動畫片，多看書等等。從日常生活開始，經過一段時間的鼓勵和強化，這個孩子漸漸能控制自己了。班級中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顧及孩子的學習和生活情況，是留守兒童。于是我建立了班級QQ群，經常拍一些孩子活動的照片發給他們的父母，讓身在千里之外的家長們能看到孩子的活動，參與孩子的成長，對自己的孩子放心。記得有個叫葉蕭宇的孩子，當時他的爸爸媽媽在美國打工，爺爺奶奶家在福建，平時由外婆帶他，每次班級活動，我都提前打電話跟他外婆說好。有一次幼兒園例行體檢，我得知孩子的眼睛有問題，趕緊告訴他外婆，跟她講清眼睛對孩子一生的重要性，多次催促她帶孩子去大醫院治療，不要錯過最佳矯正期。經過我的反復提醒，孩子的外婆也很重視了，正在積極的治療當中。每一個孩子都是天使，都是祖國的未來，也都是我關心的對象。我致力于把孩子培養成為優秀的社會小公民，努力使教育教學和社會實踐相結合，為孩子創造生動活潑的社會性活動。比如：把交通警察請進課堂，讓孩子在和警察叔叔玩游戲的同時學會交通規則;在5.12大地震期間，組織孩子討論如何關心災區小朋友，奉獻愛心;在云南、貴州旱災時，組織孩子走上街頭，宣傳節約用水;在“好忙的市場”主題活動中，帶領孩子參觀大潤發，體驗超市購物，開跳蚤市場;在“SOS小超人”主題活動中，帶領孩子們走進消防大隊參觀，聆聽消防員叔叔講解消防安全知識等等。這樣的活動不僅促進了孩子社會性的發展，更讓孩子們懂得自己作為一名社會小公民的責任和義務。
三、團結協作，積極參與
工作以來，我準時參加各種學習和會議，積極參與和配合學校的中心活動，團結同事，嚴格要求自己，在平凡的崗位上踏踏實實地做好本職工作。與配班老師團結協作，相處融洽，在繁瑣的班務管理中不怕苦，不怕累。特別是配班老師懷孕生產的一年多來，我主動承擔班務工作以及代為值班，在她產假期間我一人頂班，在實習老師和保育老師的配合下，保質保量地完成了班級和學校的各項工作，得到了大家的認可。對同事的請求有求必應，經常幫助請假的同事代課，幫助上公開課的同事繪制教學掛圖，做教具等。我積極參加學校的各項活動，并能不折不扣的完成任務。比如：聽課、賽課、評課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動、校慶文藝演出、大合唱等等，自己也在諸多活動中得到了成長，取得了一定的成績，于2007年被評為小學高級教師。此外，有十幾篇論文在各級各類雜志發表或者獲獎;開設如皋市級、園級以及家長活動公開課幾十節;組織孩子參加母子讀書會、繪畫比賽等幾十人次獲獎，本人獲得優秀指導教師獎。多年來累計撰寫教育日記、觀察記錄、閱讀筆記、專業成長論文等達10萬字以上。
四、孩子喜歡，家長滿意
我的真誠、無私與愛心贏得了孩子的喜歡，家長的滿意，同事的信任，多次同事和家長測評百分百滿意。為此，2002年我獲得“如皋市十佳教育新秀”稱號;2003、2006、2012年三次獲如皋市教育局嘉獎;2014年獲如師附小“最美小公民導師”榮譽稱號。在我教過的孩子中，有的考上了大學，還不忘把好消息告訴我，與我分享金榜題名的喜悅;有的孩子放假回如皋時還到學校來看望我。有時遇到老家長，她們還戀戀不舍的跟我說“徐老師，我家孩子還記得你啊!”特別是有一次，我鄰居告訴我：“徐老師，你知道嗎?你的一個學生在作文里寫到了你，寫得可感人了，你一定要看看!”這個鄰居也是老師，正好和孩子的媽媽在一個學校，所以她看到了孩子的這篇作文，就滿懷欣喜的告訴了我。而我在高興之余，更多的體會是一種幸福，一種責任?，F在這個孩子上初中了，這篇作文是他在四年級的時候寫的，盡管文筆稚嫩，但這是孩子內心真情的流露，也是孩子美好的記憶。此時此刻，我想如果我是一個小學老師或者中學老師，孩子能記住不奇怪，但我只是一個3-6歲孩子的老師，在他們遙遠而模糊的記憶中還有我的存在，我真的很自豪很滿足，我覺得選擇了幼兒教師這個職業很幸福!我將在這條路上堅定的走下去!
當然，我只是一名普通而平凡的老師，我只是做了一些我該做的工作，并且做的還很不夠。但我認為我的人生是有價值的，我的生命是有意義的，因為我用實際行動詮釋了“學高為師、身正為范”這一至理名言，我也將繼續努力，續寫自己平凡而充實的教育人生。
最美教師簡短事跡材料2000字5<\/h2>
劉永國，男，漢族、1961年出生，中專學歷，1981年參加工作，至今已有34個春秋，現任小學數學高級教師。
劉老師扎根農村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻，已經在農村教育戰線上工作了34個春秋。他34年如一日，以校為家，一直工作在教學第一線，長期擔任小學數學教學工作。他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，為農村的教育事業嘔心瀝血，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的優秀教師。
34年來，劉老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、師德高尚、身正為范。
1981年1月，劉老師踏上了農村小學教育的“三尺講臺”。從那時起，他就把人生的.坐標定在了為教育獻身的軌跡上。他熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，他始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。他深知沒有堅實、
厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職
業。他在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。
二、細心關愛，耐心幫助 教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學
生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。劉老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在劉老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個女孩叫丁路禪。他學習很好，可就是不敢在同學面前發言，是班里有名的“膽小生”。為了幫助他練習膽量，劉老師課上經常提問他一些很容易的問題，并且課下經常找他談心，鼓勵他。當發現他的數學很好時，就在學校每周一次的數學朗讀學習中，讓他帶著大家朗讀。漸漸地，數學課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來丁路禪同學的學習更是突飛猛進，還當上了劉老師精挑細選的課代表。看著孩子們的成長，他心里有說不出的喜悅。劉老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的“鵝卵石”們日臻完美。
這樣的例子在劉老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是“教學無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教36年來，劉老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。他恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。
歷年來，他所擔任的學科在全縣組織的統考中總是名列前茅，他輔導的學生在各級競賽中多次獲獎，20xx年，在全鎮小學統考中，他所任教的數學均獲得第一名。
劉老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，他憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，他是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。劉老師知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻
出的比別人多。從初登講壇的青澀，到今天的成穩嫻熟，在這小小的三尺講臺上，劉老師用真情和汗水演繹自己的精彩人生。他憑借自己豐富深厚的學識基礎、創新求真的教學風格和對教育事業的無限忠誠，感動并帶動著身邊的莘莘學子學，共同徜徉在知識的海洋里。
在我們眼中，他就是最美的鄉村教師。我們相信，劉老師一定會在教育這片熱土上越來越成熟，越來越優秀……
蒿坪鎮中心小學
20xx年5月27日
最美教師簡短事跡材料2000字6<\/h2>
雷彩云，出生于1977年，小學高級教師。現任吉州區石陽小學科研處副主任，一直擔任語文教學工作。自1995年參加工作以來，憑著一顆求真務實之心，一腔執著上進之情，在吉州教育的沃土上辛勤耕耘，默默奉獻。懷揣著善良、真誠和責任，以情的付出贏得了情的回報，以愛的播種獲得了愛的豐收，是學校師生、社會及家長心目中的最美教師。這一路走來，身后留下的是一串串堅實的腳印，寫滿了執著、勤奮、謙遜、求實……
一，寶劍鋒從磨礪出愛崗敬業忠職守
雷老師熱愛教育工作。這要追溯到一九九二年，她還是初中畢業填報志愿時。她勤奮努力成績優異，在家里又是最小，完全有條件讀重點高中上大學?？伤x上了師范，同學問她為什么？她說：“我很幸福，從小學到中學，許多老師對我都非常關心和愛護，所以我的夢想就是成為一個人民教師，我要傳道授業解惑，我要當一個好老師，讓我的學生也能像我一樣幸福?！币痪啪盼迥昃旁滤龍A了教師夢，登上講臺，投身于神圣而偉大的教育事業。從此，她將自己的青春和熱血無私地奉獻給了自己忠愛的教育事業。1995年參加工作至20xx年，一直擔任語文教學和班主任，20xx年起，擔任語文教學和學?？蒲刑幐敝魅喂ぷ鳎尕撠熣n題研究工作。十九年來在小學教育教學中既要鉆研教材，探索教法，了解學生，研究學生，又要提高自身修養，付出了大量的精力，一直任勞任怨，從不計較個人得失。在石溪頭小學任教時，語數老師包班，與她同教一班的數學老師毛凌云老師患腎病，住院兩個多月。為了不讓學生受換老師的罪，就自己一人承擔這個班所有課務，最終保住了該班學生語數成績在全校第一的好成績。20xx年8月雷老師懷孕了，本可以向學校申請擔任術科教學，但她卻不搞特殊化，仍擔任一年級語文教學和班主任工作。懷孕三個月時，她產生了先兆流產跡象，學校領導關心她，要她休息，可她卻說：“孩子們剛入學，本來對學校就很陌生，好不容易和我慢慢熟悉起來，現在又要換老師，孩子們又得熟悉新的老師，我還是堅持一下吧！”就這樣，她擔任語文教學和班主任工作直至20xx年4月臨產。產假期間學生們前來看望，雖然眾多學生送錢送物，她都婉言謝絕，告訴同學們盛情和心意都領受，錢物統統勸其帶回。20xx年8月，雷老師考慮學校學校師資力量緊缺，產假未休完就回校上課，再次擔任一年級語文教學和班主任工作。
二、梅花香自苦寒來潛心鉆研創佳績
雷老師愛學習，無論工作再忙、再累，她總是能擠出時間來給自己充電，潛心研究教育教學理論，不斷探索創新，積累了豐富的教學經驗，逐步形成了新穎、獨特的教學風格。工作以來，她堅持學習，記下了百種優秀教育理論讀物《教師專業發展精妙小語》《班級管理智慧案例精選》《聽竇桂梅老師評課》《世上沒有成績不好的孩子》等學習筆記和心得。從20xx年起，先后參與國家級課題《注重積累、學會閱讀、培養語感、形成能力》《開展影視教育提高學生素質》《小學生學習方式的轉變與教材編制策略研究》《縱橫信息數字化與研究小學生識字過程及提高小學生閱讀率的研究》和省級課題《運用多媒體進行開放式作文教學》研究等十多項，都已結題。并且能把自己的研究成果運用到教學中，使研有所用。20xx年9月，經學校選拔，雷老師在青年教師的優課賽中脫穎而出，所執教的課例《掌聲》獲校第一名，被推薦到吉州區參加比賽?？蛇@時，雷老師的母親因病住院，白天她要完成學校正常的課務及參賽課的試講，晚上又奔赴醫院照顧母親，回家還要照顧年幼的孩子。忙完這些，她才開始在燈下一次又一次修改教案?！肮Ψ虿回撚行娜恕彼鶊探痰恼n例《掌聲》獲得了吉州區第一名，吉安市第一名的好成績，并在江西省小學語文教學研討會上進行現場展示，獲得好評。她曾多次參與編寫校本教材，多次為全校教師作講座，多次在《江西教育》《吉安教育》等刊物上發表論文。她能堅持以科研為課改的動力和方法，注重研究語文課改的新情況、新問題、新經驗，注重探索語文課改的新路子、新方法，勇做教改的領頭雁，與青年教師結隊子，積極構建高效課堂，教學成績突出。任教以來，所教班級的語文成績每個學期都在年級名列前茅，贏得了學校領導、老師及家長的好評。20xx年被評為“吉州區優秀實驗教師”，20xx年被評為“吉州區小學語文骨干教師”，20xx年被聘為“吉州區小學語文學科帶頭人”。
最美教師簡短事跡材料2000字7<\/h2>
我不是詩人，無法用漂亮的詩句來贊美教師；也不是歌手，沒有動聽的歌喉來謳歌教師。然而，我要無比驕傲、無比自豪地喊出——我是教師。
記得填報高考志愿時，班里同學報師范的寥寥無幾，而我，三個志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個職業。我選擇做一名普通教師。沒有別的原因，因為熱愛，所以選擇；我選擇，我熱愛。
20xx年8月，我來到鄢陵二高，做了一名高中英語教師，才切實體會到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：第一次被學生當眾頂撞時的委屈、第一次遇到學生打架時的慌亂、第一次把得急病的學生匆忙送往醫院時的緊張；還清楚地記得，懷著八個月身孕登上講臺的笨重；還清楚得記得，把無人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當遇到困難，想要退縮的時候，我都會問自己：當初為什么要選擇這個職業？如果說選擇是因為熱愛，那么堅守更需要愛。十二年，四千多個日日夜夜，我快樂著學生的快樂，悲傷著學生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……
那是20xx年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時的我體態臃腫，刨宮產留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個快班的英語課。為看一眼孩子，我時常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來，給學生上早自習。冬天，趕回學校時，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時，學生總會遞過來一杯熱水，關切地說：“老師，您暖暖手吧”。
20xx年，我帶復習班的英語課，自感責任重大，容不得絲毫馬虎和半點懈怠。也是在這一年，兒子開始上幼兒園，但是婆婆要在老家照顧老人，不能來看孩子。為了扮演好媽媽和教師的角色，我每天起早貪黑，忙里忙外，沒請過一天假，沒耽誤過一節課。每周末的聯排是我最難熬的時候，兩個班，兩個聯排，一上就是一上午。為了不耽誤上課，我常常把年僅三歲的兒子關在教室外面，讓他獨自玩耍。一天，天氣特別冷，我像往常一樣上完第一個聯排課，出去找他時，卻發現兒子卷縮在教室外的墻角里，睡著了，小臉和小手凍得通紅。我伸手一摸，孩子全身發燙，怎么叫都叫不醒。我嚇得失聲痛哭，不知所措。學生們看到后，提醒我打120。孩子爸趕到醫院，二話沒說，上去狠狠地甩了我一個耳光。我的眼淚奪眶而出，可我一句話都沒說，返回了學校，接著上第二個聯排課。我很想做個好媽媽，但我也想當一個好老師。這節課，學生們是含著眼淚聽得，氣氛熱烈，沒有一個學生搗蛋，連那幾個經常睡覺的學生也搶著回答問題。從此，每逢英語課，沒一個學生遲到，他們一個個變得乖巧懂事，刻苦努力。這年高考，班級英語及格率達到90%以上。
20xx年，我遇到了人生中最困苦的時期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個人。從此，我便獨自一人帶著這個上有老，下有小的家庭，負重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學，帶好學生。我幾乎每天都是五點起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學校，備課、上課、批改作業。下了班，又匆忙去接孩子，做家務……忙的時候，就在孩子脖子上掛個鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老人生病，想方設法把課上完，再去照顧他們。恰逢這年，我接了一個特快班，但是學生英語特別差，差到只能考三四十分、五六十分的程度。為帶好這幫學生，我傾我所有，付出了全部的熱情、耐心、時間和精力。每節課，都提前十分鐘進教室，檢查學生的默寫和背誦。下了班，晚幾十分鐘回家，批改當天的默寫和筆記，遇到需要額外輔導的學生，還要再延遲幾十分鐘，為其講解疑難。實在批改不完的作業，備不完的課，帶回家，等孩子睡著了，再批，再備。就這樣，一做就是兩年多，班里每個學生用過的默寫本，都有厚厚的一摞。由于學生基礎差，底子薄，幾乎每節課，都要從頭講到尾，沒有休息的機會。碰到重點，難點或學生不理解的知識，還要找時間、擠時間給學生反復講，直到他們弄明白。兩年前，由于過度用嗓，我的聲帶出了問題，長了很多小結。醫生建議手術，還要禁聲半年。我怕耽誤上課，拖到現在，只能靠藥片和擴音器維持。朋友和同事都說，我是個女漢子。其實，只有我清楚，自己偷偷哭過多少回。功夫不負有心人，經過兩年多的努力，大部分學生都能考及格了，有些學生能考一百多分。此刻，我覺得所有的付出和努力都是值得的，沒有辜負自己當初的選擇，對得起自己對英語教學的那份熱愛和執著。
泰戈爾說：“愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。”大愛如酒，醇香醉人；酒如生活，苦辣自知！有多少教師，把散發著生命芳香的大愛，獻給了所鐘愛的教育事業，卻將苦澀的生活一口吞下。我想他們的無私和奉獻，執著和堅守也都有著和我同樣的原因吧——因為熱愛，所以選擇；因為有愛，才能堅守。
■ 案件事跡材料2000字 ■
事跡是過去做過的較重要的事情，正面典型事跡通常用于表揚先進、樹立典型。教師師德師風事跡，你了解多少?下面是小編為大家收集的關于師德先進事跡材料2000字7篇。希望可以幫助大家。
師德先進事跡材料2000字篇1<\/h2>
劉__，女，__小學六（1）班數學教師、班主任兼政教主任。自工作以來，她始終忠誠于人民的教育事業，憑借扎實的專業知識、靈活的教學方法、高尚的師德修養和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的贊譽。2018年底榮獲新溝鎮優秀班主任、2019年度考核優秀等次、2021年度考核優秀等次、2021年師德考核優秀等次。
一、遵紀守法，廉潔從教
在工作上她全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規。在政治上她始終與黨和國家保持一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義等不良風氣，堅決抵制以教謀私利等違法亂紀行為，始終用真誠和行動捍衛著一名人民教師的神圣使命。
二、愛崗敬業，嚴謹治學
愛崗敬業，嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業、嚴謹治學的教師才能潛心鉆研業務，樂于從教。在教學上，該同志認真學習新課標，領會新理念，刻苦鉆研教材，課前認真備好每一節課，根據學生的心理特點、認知規律，精心設計有利于學生發展的教程，在教學中不斷實踐創新。在教學時她平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到最大可能的發展。
三、關愛學生，撒播陽光
愛心是具體的，瑣碎的，她每一天總是早早到校，巡視教室。看看學生是否到齊，遇到天冷或天熱會確認學生衣服穿著是否合理。農村留守兒童居多，很多學生由于基礎太差，學習跟不上進度，她總是主動給他們輔導，同時還關心他們的生活。她認為作為教師，關心學生就應像關心自己的孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。
四、孜孜以求，完善自我
作為教育工作者，如果跟不上時代發展的步伐，適應不了現代教育發展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，善于反思，自我完善，是劉__老師的人生寫照。
師德先進事跡材料2000字篇2<\/h2>
姓名：陳__
學校
__學校
簡介：
陳菽，女，現年49歲，大專，__學校高級教師。作為一名人民教師，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。2019年9月被評為__區優秀班主任，2020年10月被評為__區先進教師，2021年增補為湖北省農村義務教育階段骨干教師。
事跡展評
主要事跡
作為一名老教師，憑著對教育事業的強烈責任感，我把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業上。工作中沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，猶如大路邊一株清雅的百合的存在，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我曾經的誓言。一路走來，有喜有憂，有笑有淚。下面將我的工作情況給大家做個介紹：
一、愛崗敬業，默默奉獻
“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教師才能征服學生的心。教師的職業應該不僅僅像蠟燭，更應該像泥土，使每一顆種子都能從中汲取豐富的營養而健康成長。我覺得作為一名教師，不僅要教研水平高，更重要的是要以教書為手段最終實現育人的目的。正如教育家蘇霍姆林斯基所說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者，生活的導師和道德引路人?！睅啄陙?，我始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到我所熱愛的教育事業中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。
二、灑下愛心，收獲快樂。
自踏上三尺講臺那日起，我就明白自己肩上的擔子，一頭擔得是義務，一頭擔的是責任。我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。我捫心自問時，問的是良心，我傾情付出時，灑的是愛心。熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。每當接手一個新的班級，面對著不同的學生，我總會找她們身上的閃光點，不偏愛，不歧視任何學生，關心關愛每一個孩子，讓每一個孩子都能健康快樂的成長，讓每一個孩子都能在課堂上展示自我，找到自信。我始終堅持：“多一點耐心，多一點愛心，多一點理解，多一些鼓勵。”使優秀學生變得更加優秀，點燃發展生學習的希望。
三、尊重學生，用心教育
在班級管理中，我牢固樹立“嚴師、摯友”的教育理念，既嚴格要求學生，又尊重學生的人格，情感。我認為，良好的師德存在于老師的內心，是看不見的，但正確的、率先垂范的做法卻是學生能夠看得見的，這正是師德的最佳表現。一個教師相信學生，尊重學生，對于優秀的學生容易做到，對于學習、品質差的學生，要做到就比較困難，可班務工作的重要方面就在這部分學生身上。我相信每一位學生都有自己的創造強項，要允許有差異，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁。沒有心理教育的教育是殘缺的教育。許多學生的問題是心理問題而不是思想問題，需要走進他們的心田，聆聽他們的心聲，撫慰受傷的心靈，疏導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關愛。
師德先進事跡材料2000字篇3<\/h2>
姓名：王__
學校：
__小學
簡介：
王__，?？茖W歷，__區馬山鎮__小學教師。從事教育事業四十年，工作中認真負責、愛崗敬業、成績顯著。曾獲中央教科院論文一等獎；多次獲區、局先進工作者稱號；“把愛的陽光灑向每一張課桌”是他的教育格言，用愛心、恒心、責任心對待每一位學生，呵護培育每一位孩子。
事跡展評
托起傾斜的地平線
我——王__，1983年參加小學教育教學工作。從教四十年，身邊的教育時時都有閃光，天天都有精彩。
王聰涵，一位上一屆（2021年）五年級的小男生。提到他，就讓我想起與我與他家的兩代師生情緣。王聰涵的父親王小歡是一位聾啞殘疾人。上世紀九十年初他隨他伯父在我帶的班級里借讀過三年，那時候農村條件有差，農村殘疾孩子上學困難，沒有專業的特校教師，于是只能在正常孩子的班級跟讀。他聽力有問題，又不能說話，我于是只能教他看圖識字和畫畫，努力變著法子與之溝通，可謂難于上青天，就這樣我和他朝夕相處，共同學習了三年。后來在政策的幫助下，他才進了__聾啞學校一一后來的__特校學習。這才結束了一段特殊而又非凡的師生情緣。從中我深深感悟到：有愛才有教育，有愛地平線才不會傾斜。
陽光是促進萬物生長，給萬物以溫暖的，它普照萬物，沒偏沒向。無巧不成書，二十多年后。他的兒子——王聰涵又入學進了我所帶的班級。父母均為聾啞殘疾人的王聰涵，從小就沒有得到很好的禮儀教育和行為習慣培養，更別說讀書寫字了。一個名字我就手把手交了他三天，才把名字“王聰涵”寫成了有那么點樣子。一道數學題別人聽三遍能懂，他起碼要上十遍的講解，甚至更多才能會做，就這樣一直到五年級。五年間，我給予了他無微不至的關愛。
一、二年級時，他人小，不懂事，常與其他學生發生矛盾，每次我都要幫他解決問題，替他父母給別人孩子的家長賠不是，說原因。每天放學后，我又要親自送他上車，幫助整理好書包及其它物品，交待同村大點的同學帶他回家，直到他讀完二年級。
在校生病了，我就親自帶他去看醫生、給他喂藥，有時送他回家。送回他家后，與他父母無法交流，就直得等到他爺爺、奶奶收工回家才能溝通。往往回校時己是星光大道。五年里，我幾乎每年都要到他家一、二十次，不是家訪，就是因為他病了。每次他奶奶都激動得熱淚盈眶，逢人便說：我家小涵真是遇到了一位好老師。2020年上半年疫情期間，他家沒智能手機，我們就隔三差五地送教到家，鼓勵他好好學習。
他是一位建檔立卡生，為了幫助他解決生活上的困難，每年助貧困生日我都積極為他捐款捐物。幫他購置學習用品及閱讀書籍。就這樣直到他受完五年學業，升入到高一級學校學習。
一份付出，一份收獲。在我辛勤的勞動中，他吸收了甘露，在陽光中茁壯成長。王聰涵出生在這樣的家庭中是不幸的，但他生活在這樣的時代環境中又是幸福的。他正像一只雛鷹在黨的關懷下展翅欲翔。
師德先進事跡材料2000字篇4<\/h2>
始終熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，堅持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業，求真務實，愛崗敬業，積極肯干，師德高尚，認真履行“三育人”職責。近兩年工作量連續超過定額，教育教學效果優異。
一、教學工作
__教授以強烈的主人翁責任感和事業心投入到教學中，先后為本科生主講了“高分子物理”等六門專業基礎課和專業課程，為碩士研究生主講了“高分子物理進展”、“高聚物結構與性能”兩門課程。__教授嚴謹治學，精益求精，教學有方，教學效果優異，得到了師生們的一致好評。
作為高分子專業系主任和重點崗教師，__教授在工作中起到了模范帶頭作用。作為一名出色的大學教師，她十分注重自身業務素質和業務能力的提高?！陡叻肿游锢怼芳仁且婚T專業基礎理論性課，又是一門應用基礎課。課堂內為了講清基本概念、重點和難點、總結規律，采用多種教學方法，注重將科研成果引入課堂和實踐教學中，注重教學內容與科學發展前沿、專業需求緊密聯系，自編大量的思考題和練習題。根據學科發展建成了以“高分子物理”為主的課程群。建立了高分子物理網絡平臺，教學資源豐富，有利于學生自學，提高了教學質量，受到學生的廣泛歡迎。學生們評價“x老師授課內容豐富、條理清晰、重點突出、深入淺出，善于從現象入手探討聚合物性能的本質”、“以認真的授課態度、精彩的講授、廣泛聽取同學的意見贏得了同學的尊敬和歡迎，是我們的良師益友?！泵繉脤W生都能在考研時《高分子物理》課程取得優異成績，這些都是__教授講課效果優異的直接體現。
二、教研科研成果
x教授在承擔繁重的教學任務的同時，還不遺余力地積極開展教學研究及科研工作?，F主持1門省級精品課程、1項山東省教學研究項目和5項校級教學立項的教研工作，獲得省級、校級教學成果獎勵7項，主編《高分子物理性能測試實驗》教材，參編山東省面向21世紀重點教材《工業分析》，發表教學研究論文10篇。為了提高本專業學生實踐能力，建立了多層次遞進的實踐教學體系并進行實施，取得了良好的教學效果。
先后主持和參加了國家自然基金、山東省自然基金等4項縱向項目和4項橫向項目。獲得2項省級部級獎勵，發表科研論文40余篇，多篇被sci和ei收錄。__教授在科研工作中注重科研促進教學。
三、教書育人
__教授不僅在教學上深受學生歡迎，而且非常注重教書育人。擔任學生導師期間，贏得了學生由衷的愛戴。__教授利用一切機會與學生交流，關心和幫助學生，對厭學的學生以極大的耐心說服教育，使學生重新以積極向上的心態，充滿自信地學習和工作。她始終以鼓勵的態度對待每一屆高分子專業的學生，讓學生樹立“我能行”、“天生我才必有用”的信念，即使遇到挫折也要像高分子材料一樣具有韌性，發揮自己獨特的作用！這對學生今后考研、找工作和創業具有較大的影響。
每年為新生入學開設《高分子材料與工程專業導論》，引導學生熱愛學校，熱愛所學專業，制定切實可行的學習和生活目標，積極適應大學生活，健康成長。__教授每年都以極大的熱情為本專業和其他專業的學生義務進行考研動員，指導學習方法、報考學校和專業方向，輔導相關課程和復試，提供外?？佳袕土曎Y料并親自做答案，不厭其煩，學生受益匪淺，也非常感動，每年高分子專業的考研率在校名列前茅，大部分學生考入重點大學。同時，__教授盡一切可能為學生提供科技創新和srt項目的實驗條件，培養其科研能力和實踐能力。由于對學生嚴格要求和細心指導，她指導的本科生在polymer prints等期刊發表多篇論文。連續多年被評為為省級、校級優秀學士畢業論文指導教師。
師德先進事跡材料2000字篇5<\/h2>
楊慶昌同志 男 35歲 中共黨員，大學本科學歷，文學學士學位，現任梁山縣徐集鎮陸莊小學校長。1999年師范畢業后，實現了他夢寐以求的理想——做一名人民教師。既然踏上了三尺講臺，也就意味著踏上了艱辛漫長的育人之旅。從教十多年來，從一名普通老師到校長，始終抱著對黨的教育事業的無限忠誠，扎根偏遠鄉村，克服重重困難，癡情鐘愛教育事業，時時以一名優秀教師的標準嚴格要求自己。以一支粉筆，兩袖清風的精神，默默奉獻于三尺講臺，用自己的行動實踐了甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來讀書、潛下心來育人，努力做學生愛戴、人民滿意教師，保持了一個共產黨員永不改變的先進本色。
一、以良好的職業道德為人師表、率先垂范
教師是立校之本，師德師風是教育的靈魂，教師是社會傳統道德的繼承者和傳遞者；還是社會道德風尚的倡導者和先行者。學高為師、身正為范。只有具備良好的道德品質，才能去為人師表，才能更好地教育和影響學生。楊慶昌同志認真學習并遵守《法律法規》、《中小學教師職業道德規范》，努力做到《濟寧市教師十不準》。沒有愛就沒有教育，常常俯下身子與學生交朋友、同孩子們談古論今。每逢星期天、節假日，有不少以前教過的學生來找他談心或到家里去玩。平時，他及時了解學生的變化，因材施教，對于難于管理的學生，他會不厭其煩地教育、家訪，盡力幫助他們，爭取不讓一個學生掉隊。曾遇到一個學生成績明顯下滑，行為及不端正，他找到學生家長反映了情況，家長卻說了句這點事你老師還處理不了嗎？我要去耕地，說完走了。他仍竭盡全力地去教育那個學生，最后終于把這位學生感化了，以優異的成績小學畢業。2002年，有一位學生媽媽離家出走，爸爸忙于種地，上有八十多歲的奶奶，下有小她三歲的妹妹。她每天天不亮起床后，喂牛、做飯、照顧奶奶和妹妹，可是她每天到校卻很早，在校表現突出，成績優秀。突然有一天，她爸爸不讓她上學了。他找到她爸爸，說明了來意。她爸爸說：“我家里窮，一個閨女家上什么學，你給交學費嗎？”他忍著性子給女孩的爸爸講了相關法律，并當場答應給她交學費。
就這樣他給她交了兩次雜費，又發動全校學生給她捐款、捐物，這才留住了她。為了自己鐘愛的事業，他始終抱著必勝的信念，扎根在教育這片沃土上，不計時間、不計得失、不計名利、不斷汲取、不斷付出。同齡人中，有的外出打工，一年能掙三四萬；有的推銷掛車，一年能掙十幾萬；也有的當了包工頭或企業老板，一年能掙幾十萬。曾多次有人勸他，“你一年掙那點小錢，又苦又累，何苦？跟我干吧！”他說：“我適合干教育。雖然我很苦很累，但我感到很欣慰、充實、滿足。”由于他工作踏實、方法靈活，取得了優異的成績，贏得領導、同事、學生及家長的贊譽。
二、 在教學中銳意改革、不斷進取
常言說：臺上一分鐘，臺下十年功。作為一個老師，上好一
節課確實不容易。任教十二年來，他一直擔課，認真學習教育教學理論，不斷豐富自己的視野，努力實踐新課程，不斷反思、不斷總結。在工作中忙里偷閑，只要來了教育教學刊物，就有了他的精神食糧，并把自己認為有用的東西記錄下來。有時讀著讀著、不知不覺已到了夜里十多點。在平時的工作中，他善于向老前輩學習，因為他們有豐富的經驗；也善于向優秀的青年教師學習，因為他們有較新的理念；還善于向名師學習，曾多次積極外出學習，參加了市級骨干教師培訓、省農村中小學教師素質提高工程培訓等多種培訓，并多次在學習后給全鎮教師作報告、上示范課。在教學過程中，堅持面向全體學生，注重全體學生的全面發展，精心備課，認真上好每一節課，當所講的每一個知識點學生不理解時，總會苦思冥想，不斷調整思路，不厭其煩地教會為止，學生學會了，他卻感到比學生更幸福。在教學中充分發揮每一個學生的潛能，認真批改作業，做好課下輔導。在教學設計上形成了自己獨特的風格，善于把書上的知識同現實生活結合起來，這樣即體現了知識來源于生活、應用于生活的理念，又讓學生容易接受。由于他的勤奮耕耘，教學成績一直名列前茅，曾被推選為系列達標鎮級立標人；曾多次承擔鎮公開課、示范課；也曾多次參加上級教學比賽、教研活動并獲獎：2001年春獲縣青年教師課堂教學比賽一等獎；2004年獲縣學科基本功比賽二等獎；2005年獲縣優質教案一等獎；2007年被評為縣系列達標先進個人；2008年參加縣學科基本功比賽獲獎；2010年被評為縣教學能手、縣教學
先進個人、入選縣中青年教師優秀人才庫；積極參加課題研究并有多篇論文獲省、市獎勵、發表。
三、在管理工作中創新思路、真抓實干
在做班主任工作時，認真摸清每一個學生的情況，注重班風、學風建設和班干部的培養，堅持以學生為主體的評價方式，促進學生自理、自治，重點落實學生良好的學習習慣和行為習慣的教育，經常組織開展豐富多彩的活動，形成比、學、趕、幫、超的熱潮和良好的班風。記得在2002年，他們班的語文老師因請產假不能到校，他也因孩子出生三天沒進學校，當他到校后，校長表揚他，說在沒有老師上課的時間里，校長多次去觀看他們班的學生，竟沒有一人說話、打鬧，都在認真地做作業。是班長布置了作業，帶領大家學習。還記得有一次勞動，暑假剛過，學校花園里草盛花稀，學校把最難干的月季花園分給了他們班，好幾個同學和他的手被扎破了，花園基本收拾干凈。天悶熱，他讓學生回去休息，幾個班干部說：“我們再堅持一會就干徹底了，咱們班比別的班差，丟人！”結果他們班干得最好。他還特別注意轉化學困生，記得有一個從鄰鄉因成績差、打架斗毆而轉來的學生，通過觀察發現他智力并不差。于是，就經常抓住他的閃光點及時表揚他，不斷關注他，后來他的表現和成績越來越好，經過一個多學期的共同努力，他不但不打架了，期終檢測居然還得了個優。 在做少先隊輔導員時，認真制定少先隊工作計劃，努力抓好少先隊的思想建設、組織建設和養成教育。積極組織隊員開展有
益的少先隊活動，幫助隊員提高覺悟、增長才干。由于工作成績顯著，2005年被評為縣優秀少先隊輔導員。
在做業務主任時，他學習更加認真，努力鉆研業務，在校長的領導下，組織安排各項教學活動，充分了解各科教師的思想狀況、成績狀況和工作態度，認真完成計劃的制定、實施、檢查、總結、交流，努力提高教學質量。帶領老師們搞好理論學習、集體備課、聽評課、校本教研等各項教研活動。通過師帶徒、一幫一等活動，不斷提高教師的業務素質。經過全體教師的共同努力，學校的教學質量穩步上升，多次被評為教學先進單位。曾兩次在縣教學質量監控抽查中，受到縣教研室的表揚。
在做副校長時，意識到副校長在領導中起承上啟下的作用，給校長當好參謀，為校長的決策提供必要而準確的信息，提出富有創意性的建議，協助校長抓好各項工作及制度的落實。樹立了一切以事業為重、一切以團結為重，校榮我榮、校恥我恥的敬業觀。真正做到大膽工作而不越位。
做了校長后，全面貫徹落實教育方針，努力實施素質教育，積極配合鎮教委做好工作。意識到教育就是服務，要用愛心去辦教育，努力把學校辦成環境優雅、氣氛和諧的學生樂園。真想讓學校成為“名師薈萃”、“英才輩出”、學生成長的“搖籃”、教師事業的“樂園”。堅持以人為本，尊重、賞識每一個學生，用高尚的師德、精深的知識去潛移默化地影響學生。學校的管理工作千頭萬緒，他吃住在校，有的是時間，一些瑣碎的工作我他都默默
師德先進事跡材料2000字篇6<\/h2>
我校是一所農村初級小學，現有在職教職工30人，20__年20__年在師德建設年之中我們通過師德建設教育活動，我校教師整體素質雖然有了很大的提高，但仍有極少數教師存在模范遵守《中小學教師職業道德規范》不夠，從教行為不夠規范等不良行為，為了進一步提高我校教師的師德師風素質，我校對師德師風建設工作十分重視，扎實深入并富有創新地開展了“師德建設提高年”的系列教育活動，活動開展轟轟烈烈，效果顯著
一、 領導高度重視，健全組織機構
我校領導高度重視師德建設工作，學校的領導能把師德建設年工作擺上議事日程，召開專題會議，統一思想認識，增強抓好師德建設提高年的責任感和緊迫感。同時，成立師德建設提高年領導小組，研究制定師德建設提高年活動方案，部署師德建設提高年活動，每項活動學校領導都做到心中有數，指導到位。
二、加強師德學習，提高教師素質
1、學校有計劃有步驟地狠抓學習教育活動，組織教師學習《中華人民共和國義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等有關法律法規，提高教師的法律意識，增強依法執教的能力和水平。
2、組織教師認真學習了《中小學教師職業道德規范》、《《教師 “十不準” 》，增強了教師們的法紀意識，規范了自己的教育教學行為。
3、組織教師分批觀看了《師德啟示錄》錄像，學習了孟二冬、汪來九同志的先進事跡，在此基礎上學校組織了討論，讓每位老師談感想，談體會，他們都決心以孟二冬、汪來九同志為榜樣，努力學習，認真工作，做人民滿意的教師。 通過學習，增強了教師的職業道德意識，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實意地關心、愛護、培養、教育每一名學生。
三、豐富活動載體，開展系列活動
要把師德真正落在實處，必須通過必要活動為載體：
1、召開了師德提高年教育活動動員大會，學校領導作了師德建設年工作的動員部署，使每位教師提高了對師德師風建設重大意義的認識，增強了參加這次活動的自覺性。結合自身實際，制定了師德修養計劃。要求教師都能依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，廉潔從教，為人師表。
2、在教師中進行了“五師”教育：
（1）鑄師魂，要求教師具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心，教育學生耐心，服務學生熱心。
（2）育師德，要求教師做到“三愛”：愛事業，愛崗位，愛學生。對后進學生有“三心”：愛心、耐心、信心。
（3）樹師表，要求教師實現“四三二一”目標：四高——高度的覺悟、高度的社會責任感、高尚的道德情操、高超的教學藝術；三種精神——奉獻精神、敬業精神、創新精神；二嚴——嚴肅的自我修養、嚴謹的治學態度；一強——強化為人師表意識。
（4）正師風，通過制度規范、行為規范、榜樣規范，加強教師的職業道德建設。
（5）練師能，對不同層次的教師提出不同的要求，按“新秀” 工程、“明星”工程的目標進行培養?！拔鍘煛苯逃こ痰膶嵤瑥娀私處煹穆殬I道德意識，學校掀起了人人爭當師德先進，個個勇創教育佳績的熱潮。
3、創新開展“師生相互承諾，共創和諧校園”活動，在開學典禮上師生相互承諾：“一、關愛每一位同學，不歧視，不體罰，不侮辱；二、認真上好每節課，不遲到、不早退、不拖堂、上課時不使用手機；三、按要求及時認真批改作業，耐心輔導，不馬虎，不敷衍；四、保持良好形象，儀表整潔，課堂上不抽煙、不講臟話，不酒后上課。模范履行《中小學教師職業道德規范》，做學生、家長、社會滿意的人民教師”。全校學生向各位老師莊嚴承諾：“一、尊敬老師，虛心接受老師們的教育，不頂撞，不抵觸；二、專心聽課，認真思考，積極回答老師的提問，自覺遵守課堂紀律，不做小動作，不交頭接耳，不遲到，不早退；三、認真完成作業，書寫規范，按時交送，不拖拉；四、樹立良好形象，儀表樸素整潔，不打鬧，不罵人，不吃零食，不穿奇裝異服，不染發，嚴格遵守《中小學生守則》，做一名合格的小學生”。通過這一活動，拉近了師生之間的距離，增進了師生之間的感情，建立了新型的和諧的師生關系，老師教得愉快，學生學得高興，為創建和諧教育奠定了基礎。
4、在教師中禁止使用教師禁語，提倡教師使用教育藝術語言。向學生展笑臉，學會用激勵方法教育學生，通過此項活動使每位教師知道了應該怎樣說，怎樣做，每位教師在此項活動中都有所感悟。
5、為了進一步推動我校師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德群體的良好形象，堅決杜絕師德不良現象的發生，學校通過向社會各界進行教師師德問卷調查和組織學生評教等活動，對教師的師德進行監督，從而使師德建設工作真正深入人心，落到實處。
6、開展了學理論、講紀律、守規矩，做“四有”好老師的主題活動, 通過開展師德師風主題教育活動，提升教師師德素養，踐行師德規范,著力解決當前教師隊伍在師德師風方面存在的突出問題，樹立人民教師良好形象。
四、關愛“留守學生”，踐行師德規范。
“留守學生”是改革開放“打工經濟”條件下應運而生的一個特殊群體，他們表面上與其他學生沒有什么不同，但他們缺少了父愛、母愛，在學習和社會活動乃至心理、生理的成長都有可能受到影響。之所以現在引起社會、學校和教師的關注，正是因這個特殊的群體有著不可忽視的重要性。
針對留守學生的現狀，對留守學生的教育，做了一些工作：
1、學校十分重視對留守學生的教育工作，成立了以校長為組長、副校長、教導主任為付組長，各班班主任為成員的領導小組。
2、開學初，統計各班“留守學生”的一切資料，及時掌握“留守學生”的相關情況。
3、大力加強班主任工作，增進班主任的工作責任心，班主任要經常了解“留守學生”的思想和心理狀況，對待“留守學生”要有愛心。不能諷刺、挖苦和歧視表現不好、學習成績欠佳的“留守學生”。
4、學校通過共青團、學生會等組織，開展“一幫一”、“手拉手”等互助活動，增進同齡人的了解，彌補親情和關愛的不足，讓他們對生活充滿信心。
師德先進事跡材料2000字篇7<\/h2>
胡夢云老師自2008年8月參加工作以來，至今已經有8個年頭了，因為愛孩子，所以默默耕耘在幼教工作的第一線至今無怨無悔。她就是我們最溫暖的媽媽教師——胡夢云。多年以來，她一直積極思考如何做好幼兒教育工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優秀教師。通過這八年的教育教學,使她更加深刻的認識到教育的過程是自我學習,自我探索,自我提高的過程，每一次活動的開展,每一天的工作感受,每一點一滴小事都能使她從中反思,獲取不同的經驗,不同的知識。
一、愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛誰，只有用愛才能教育孩子?！庇變航處熞獝圩o孩子，體貼和關心學生，讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是幼兒教師順利開展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次，二要研究幼兒的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等)，了解個人的生活環境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業情感與敬業精神，讓她鐘愛每一個小朋友，了解他們的內心，走進他們的世界是她始終如一的追求。對待新入園的寶寶，她總是第一步讓孩子們與她彼此熟悉，讓孩子進入陌生的幼兒園后并不感到孤獨，感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中她總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，"既親近又崇拜，既認定她是值得信賴的老師，又把她當作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。教育取得事半功倍的效果。
二、以良好的常規帶動教育教學工作。
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的?，F在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。她注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，在她們的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。
三、以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――她時刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和她說話時，她總是蹲下來親切的注視著他，與他交談。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長和同事們的一直好評。
四、注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。
作為一名幼兒教師就要發揮教師的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉變工作，如：通過家訪、座談會、電話熱線等方式與家長溝通;另外通過教師的工作責任和業績贏得家長的'信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。
五、良好的道德品質是健康人生的基石。
幼兒期是培養良好的品質和行為習慣的重要時期，因此她將德育工作做為班級教育工作的核心，貫穿于幼兒生活及一日活動的始終。例如有一次點心后，她發現房引小朋友將地上的紙屑拾干凈了，她馬上抓住這一隨機事件進行了表揚，教育其他幼兒都要象房引一樣愛護環境。愛模仿是幼兒的天性，因此在進行德育教育時，她隨時注意為幼兒樹立良好的榜樣?？匆娦∨笥褠圩o小椅子也總是在集體面前加以表揚，為幼兒樹立良好的模仿對象。
德育教育不是靠一朝一夕的功夫形成的，而是在不斷地實踐練習中才能形成習，她隨時注意讓幼兒在實踐中練習，如吃飯時保持桌面清潔，在春游活動中撿拾果皮紙屑，幫助小班弟弟妹妹搬凳子，拿物品等，正是通過這一系列的實踐活動，使幼兒形成了愛護公物，愛護環境，愛勞動等良好的品質。
六、與配班老師密切合作，共同開展工作。
擔任班主任后與本班教師密切合作，互幫互助，步調一致十分重要。在她擔任班主任工作期間先后與不同年齡層次的同事合作過，她都能發現她們身上值得學習的東西，并彼此支持積極配合，她在每學期初，都和配班教師商量制定班級計劃和要求，努力和配班教師、保育員協調好各項工作，通力協作，共同完成本班的教育教學工作。
七、加強班級管理和業務學習，提高自身素質。
作為班主任，她除了班級的日常工作，管理好一些瑣碎的事情。如保管好班級資產不損壞、不丟失、缺少，哪些孩子有藥是飯前還是餐后等。還認真制定班級計劃，填寫班主任手冊，做好班級的各項記錄及幼兒的發展檔案記錄。同時考慮如何更科學、更有效地管理班級，她認真學習《幼兒園教育指導綱要》，《學前教育學》等，吸取各位幼教專家先進的教育理念和著名幼教的課程教學，同時，她還經常閱讀《幼兒教育》《幼教博覽》等各主導刊物來充實自己，拓寬自己的知識面，運用有關理論指導班集體和班級管理工作。
在她的“個人師德總結”中有這樣一句話，是這樣寫的：“我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明;愛他們的純潔、美麗與善良?！彼膼廴霾ブ涣ＡＩ姆N子，用她的愛譜寫真一曲曲教育的贊歌，用她的愛點燃著一個個新的希望，用她的實際行動實踐著她的教育理想，“春風化雨關愛莘莘學子，下自成蹊享受教育人生”。
■ 案件事跡材料2000字 ■
新型冠狀病毒感染疫情發生后，局黨委立即成立 __市公安局防疫新型冠狀病毒感染核查專班，專班設在治安大隊，作為治安大隊副大隊長、社會面防控專班主任，__ 臨危受命，全面負責此項工作。從除夕到 __ 連續 _ 天 __ 小時，__ 帶領專班成員，負責對湖北籍、武漢來奎流入人員及上級單位下發人員名單進行落地核查，匯總統計核查情況。在核查工作中，人員名單數據龐大，人員關系、線路復雜多變，
核查時間緊張，同時還要面對一些群眾的不理解、不配合，這給專班的核查工作帶來了巨大的壓力，大家面對一波又一波錯綜復雜的核查名單，一時間焦頭爛額，__ 一邊鼓勵大家不要慌亂，仔細梳理名單，一邊捋順各項數據，建立核查數據機制，明確核查和上報要求。
在連續 7 天奮戰在核查工作中，__ 每天的睡眠時間不足四小時，這讓他熬紅了雙眼，又經常顧不上吃飯，胃病的老毛病也犯了，同事們看他憔悴的臉，都勸他多休息一會兒，但是 __ 很“倔強”，胃痛的時候就吃點止痛藥，困的時候就在辦公室的沙發上瞇一會兒，每天上級和其他部門下發的核查名單和核查反饋的數據，他都親自檢查核對無誤后才上報，截止目前，__ 帶領專班成員共核查涉疫情人員 __ 余人，為能夠更加精確的防控疫情做出了積極貢獻。
這個春節假期跟往年的春節假期一樣，__ 無法陪家人過節，疫情戰役打響以后，__ 更是全身心投入防疫核查工作中，無暇顧及父母和妻子，只是在除夕夜那天打了一個電話，領導和同事都擔心 __ 這種忙碌會讓家人有怨言，性格開朗樂觀的 __，每每想到這，內心都無比愧疚，因為 __ 的父母和妻子無論任何時候都全力支持他的工作，不給他增添一絲麻煩?？吹嚼斫馑母改福С炙钠拮?，他把這份愧疚化為源源不斷的工作動力，沒日沒夜的撲在工作崗位上，源源不斷的貢獻著自己的力量。
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【述職報告之家ys575.COm】硬核知識:
- 黨員轉正思想匯報四篇2000?|?銷售店長述職報告范文2000字?|?執行聽證筆錄范文2000字?|?銷售實習小結范文2000字?|?案件事跡材料2000字?|?案件事跡材料2000字
在這場沒有硝煙的戰役中，可以清晰地領略到他永遠做黨和人民忠誠衛士的的崇高品質，感受到他忠于職守、刻苦鉆研、嚴于律己、銳意進取的優良作風。責任來自于各族人民的期待，忠誠來自于黨的信賴，__ 同志將繼續秉承一名黨員的使命，時刻踐行全心全意為人民服務的宗旨，為實現“發案少、秩序好、社會穩定、群眾滿意”的工作目標繼續努力奮斗。
■ 案件事跡材料2000字 ■
“我想自己并不比別人聰明，但我可以更加努力，所謂勤能補拙、笨鳥先飛”。這就是的信條。從92年參加銀行工作至今，正是這股“事事處先”的精神一直激勵他、支持他，培養了他良好的思想品質和積極的工作態度?，F將一年來該先進事跡總結如下：
一、認真做好本職工作。
年度1—6月份，該主要在分行稽核部工作，另外兼分行會計出納部會計檢查輔導員。主要工作包括：完成了對各支行財務專項稽核、理財業務專項稽核、對分行機關各部室進行了專項稽核、協同分行辦公室實施了勞動工資專項稽核、表外業務專項稽核、分行信貸業務專項稽核、參與總行組織的對深圳地區支行的會計專項稽核、配合人行杭州中支對我分行進行真實性專項檢查、實施了內控制度評價稽核、分類分層次監管稽核、分行(管理部)專項現場稽核、支行行長離任稽核、做好計算機年問題監管工作，做好貸款到期回收的監控工作和重要業務交接工作、參與分行“營業窗口酒店式”服務組織考評工作、對業務工作中出現的問題及時介入實時監督。作為分行會計檢查輔導員，還負責做好了對支行會計業務的檢查輔導工作和季度會計規范化檢查工作。
下半年，該調分行營業部負責營業廳工作。能夠從營業廳實際出發，狠抓基礎性工作：1、優化服務環境，規范服務行為。從服務儀表、服務態度、服務語言、服務規范等方面嚴格要求員工，推出“每周一星”“服務明星”活動，在分行規范化服務評比中取得第一名;2、抓崗位培訓，強員工素質。推出崗位練兵活動，對員工技能進行強化訓練，配合分行快捷工程做好限時服務，在分行技能測試中獲總分第一;3、加強內部管理，建立監督機制，員工自我監督、領導日常監督、社會公開監督緊密結合。同時，建立例會制度總結不足，表揚先進，直接調動員工服務意識和主動意識。4、把解決認識問題和思想教育貫徹始終，開展形式多樣的談心教育，及時澄清員工的模糊認識，做到上下思想統一，員工步調一致。5、做好業務培訓和規范操作工作，在分行會計規范化檢查中成績居前。經過半年努力，員工的服務意識和服務質量明顯提高，營業環境有效改善，內部管理、規范操作、風險控制得到加強，有效地促進了服務工作的全面提高。同時，在不斷改善營業環境、服務設施和推行“微笑服務、兩站三聲、一雙手”為基本內容的柜臺服務規范基礎上，把抓單純服務態度轉變到以客戶為中心、以客戶滿意為準繩的服務要求上，取得一定成效，分行營業部被總行評為年度十佳網點。
二、注重學習，恪守兢兢業業、踏踏實實的工作作風。該作風踏實，嚴謹敬業，具有強烈的事業心和責任感，能夠以身作則。工作扎實，任勞任怨，求真務實，是一個想干事業的勤政的干部。具有較強的敬業精神，一心撲在工作上。不管多晚，只要帳未平，員工還在加班，他是決不會離開的。另外不管干什么總是自己首先留下或沖鋒在前，得到了員工的肯定和支持。平時能夠積極思考，注重學習國家有關經濟金融政策和和業務書籍，能夠主動向周圍取經，不斷充實自身，以此提高自己理論知識和解決實際問題的能力。
三、誠實正直、堅持原則、團結同事，注重團隊精神。作為一名中共黨員，該能夠堅持黨的理論學習，嚴格以黨員標準要求自己，經常與同事交流意見，相互探討，取得們的理解和支持。平時嚴守行規行記，牢記領導的諄諄教誨，堅持以深發行的利益為衡量標準，忠于職守，廉潔奉公，具有良好的政治思想品質。
該年度分別被總行和杭州分行評為先進個人。
■ 案件事跡材料2000字 ■
作為醫生，幫助患者祛除病痛，恢復健康是我們的價值和存在的意義，也是一種責任，而當他們因為我們的治療而康復的時候是他們的快樂也是我們快樂的一部分，下面小編為大家整理了醫生個人先進事跡材料2000字，希望大家喜歡!
醫生個人先進事跡材料2000字篇1<\/h2>
__男，39歲，中共黨員，中專文化，畢業于__技術學院，系__縣__鎮__村人。
一、義無反顧立志農村衛生事業
醫生這個職業是光榮而崇高的，不僅是能以肉體上解除人的痛苦，而且在精神上也能給人安慰，所以選擇了這個職業必須全身心的投入，才能全心全意的為人民服務。有高度的責任心和事業心，工作認真負責，一絲不茍，所在的村衛生室轄區服務四個行政村，共服務3000人口，能愛崗敬業，扎根在農村最基層衛生服務，遵守國家法律法規，嚴格執行規定的收費標準，堅持從正規渠道進藥，藥品價格，收費標準公示上墻，不開大處方，不亂收費，讓群眾花小錢，就能放心就醫。醫者父母心，對群眾熱情，關心，耐心聽取病人描述病情和痛苦。分析他們的需求和意見。時時急病人這所急，痛病人之所痛，上班時嚴肅認真，細致診查每一例病人，謹慎用藥，嚴格執行操作常規，避免醫療事故的發生。不管是寒冬還是酷暑，白天還是夜晚，下雨還是下雪，上班時還是下班時，隨叫隨到，無怨無悔言。有時一晚能出診數次，一夜都睡上覺，有時剛端上飯碗，吃了一口飯，就被病人叫去，就是大年初一，也沒輕閑過，更談不上平時節假日，曾有人問，這么沒日沒夜，圖的是什么，即沒有高的收入，也沒有政治地位，回答的是憑一個人的良心，一個醫生的道德。
二、顧全大局，完成公共衛生任務
在防控非典，手足口病，h1n1流感等突發公共衛生事件，非典期間早出晚歸，整天排查從疫區回歸人員，為他們早晚測一次體溫，不畏懼隨時被感染的可能為轄區內兒童檢查手足口病，做好散區兒童的手足口病的防控工作。防控h1n1流感，做到發現疫情及時上報，認真篩查轄區內出國回歸人員，做好登記，嚴密防控h1n1流感的發生和流行。
所在村衛生室，管理規范，制度健全，資料齊全，去年被評為鎮先進村衛生室，個人被評為先進工作者，從事鄉村醫生工作后，多次被評為先進鄉村醫生，鎮優秀共產黨員，纏溪鎮第五屆、第六屆人大代表。
在轄區內經常開展巡診工作，及時送發防保所下達的各種宣傳資料，使防病抗病知識普及到全村各家各戶。向村民宣傳黨的衛生工作方針，宣傳新型家村合作醫療的優越性。配合主管部門村委員會開展改水改廁工作，主動參與，當好參謀，向村民宣傳改水改廁對人的身體健康的重要性，使人民群眾健康意識不斷增強，把各種疾病控制在萌芽狀態。經常為60歲以上老人健康體檢，聽心肺、測血壓，建立了村民健康檔案，規范管理性高血壓、糖尿病慢性病人。定期為他們檢查，建議治療和康復方案。開展35歲以上測血壓，及時發現高血壓病人，提出最佳治療意見。及時通知轄區內孕婦去醫院體檢，向她們宣傳住院分娩的好處。夏秋季產后訪視的同時宣傳預防產婦中暑。做好兒童保健和計劃免疫工作，及時發放預防接種和體檢通知單，結核病督導工作一絲不茍，主動與患者達成服藥協議，發現副反應及時報告。
醫生個人先進事跡材料2000字篇2<\/h2>
“人就算活150歲，如果沒為別人做點有益的事，那也是虛度了年華?！辩娋?，一個80后獨生女，一個堅守在大山深處的鄉村醫生。2008年，她為了與在鄉鎮工作的丈夫團聚，辭掉貴陽大醫院的工作，來到貴州省黔西南州貞豐縣龍河村衛生室，做了一名鄉村醫生。不久，丈夫調入州府，她卻仍然獨自堅守。沒有澡堂、時常停電、沒有城市里五彩斑斕的時裝和琳瑯滿目的零食，鄉村的寂寞無邊無際……但她一一承受，并用精湛的醫術和貼心的服務為當地少數民族群眾解除病痛。她的付出換回的，是鄉村百姓無限的信任，以及來自網友的聲聲祝福，她是網民眼中“最美鄉村女醫生”。
勞動，是美麗的：貴州“最美鄉村女醫生”記事
她獨自堅守在偏遠大山中的村衛生室，用盡所學為當地老百姓解除病痛，把最美的青春留給了偏遠的少數民族地區。網友稱贊她為“最美鄉村女醫生”。
最近，貴州省黔西南布依族苗族自治州貞豐縣龍河村的鄉村女醫生、一個來自省城的“８０后”鐘晶成為網絡紅人。她的故事在網絡多家論壇上流傳。
五一節前，新華社“中國網事”記者來到大山深處的龍河村，走近這位甘于清貧寂寞、傾力治病救人的“最美麗”的勞動者。
記者到達時，臨街的龍河村衛生室中，不少村民正在看病買藥。一個溫柔的聲音不斷叮囑道：“老人家，這個藥晚上睡覺時才吃?！薄邦^痛粉吃多了不好，你要一盒我不能賣，但可以送一包給你吃。”
說話的就是鐘晶。她出生于１９８２年，是個漂亮的貴陽姑娘，個子嬌小，皮膚白皙，一雙眼睛大而明亮。
２００８年，她辭去貴陽長江醫院的工作，跟隨在鄉鎮工作的丈夫來到龍河村，為當地缺醫少藥的老百姓開起了村衛生室，這也是龍河村４０００多名村民唯一能進行新農合報銷的衛生室。
豈知兩個月后，丈夫被調至黔西南州委工作。“走還是留？”她很糾結。她發現，由于貧窮閉塞，當地農村婦女大都缺乏基本的衛生保健知識，不少婦女患婦科病后，找不到女性婦科醫生，一直拖到病情惡化。龍河村還是個風濕病高發村，老人幾乎都患有風濕病，一些村民４０來歲就骨骼變形、直不起腰。而村民最缺乏的就是能夠對癥下藥的好醫生。
留下來為當地百姓治??！
下了決心的鐘晶拿出２萬元購買了理療儀、治療婦科等疾病的儀器，所有用具每周消毒一次，還按大醫院要求設置了垃圾分類。龍場鎮黨委副書記孫志宏說，她的衛生室是鎮里最正規的之一。
鐘晶一家三代行醫，她又托均為醫生的外婆和母親打聽了一副治療風濕的草藥方。４８歲的龍慶昌患風濕?。保茨?，多次外出求醫花費上萬元?！白詈笳业界娽t生，２０元６包藥就好多了，介紹的幾個朋友用藥后也都有好轉?！饼垜c昌說。
村里不少苗族群眾不懂漢語，她就靠打手勢，或請懂漢語的苗族學生幫忙翻譯。２０１０年國慶節，鐘晶還自掏腰包，請來貴陽的婦科專家為村民坐診，她也趁機學習?！拔覟樽约簩W有所用感到安心?！?/p>
早上７點２０分鐘晶就起床開門了，她在露天水管前洗漱完畢，不施粉黛就開始打掃衛生。不到２０分鐘，就有村民來輸液。她來不及吃早餐，卻關心病人是否餓肚子，并把豆漿分給病人喝。
“病人多時一天看上百人，一天只吃一頓飯，一直忙到晚上１１點，有時臉也不洗，倒在床上一覺睡到天亮。”鐘晶說。
但最初多數村民對這位年輕醫生持懷疑態度，一天只有兩三個病人。遇到不信任自己的病人，鐘晶就先給他們配一天的藥，僅兩三元錢，告訴病人若有效再來。每個病人進門，她總是先端上一杯熱水。
漸漸的，“鐘醫生醫術高、態度好”的口碑越傳越遠，鄰村的群眾趕來找她看病，外地來的建筑工人也把這里當成了“固定”醫療點。
鐘晶看病賣藥十分便宜，有時幾元藥錢都免了，錢不夠也可以賒賬。村里一位７８歲的空巢老人靠撿塑料瓶為生，全是一兩毛的零錢，這樣的病人，鐘晶不僅不收錢，還常留他們吃飯。
時間一長，村民們把鐘晶當成了朋友，沒病時也來拉拉家常，趕集時常來歇歇腳。也常有許多意想不到的快樂和溫暖。衛生室里的燕子窩每年都有燕子返巢；村民們常送來自家地里的蔬菜，逢年過節大家又不約而同的送來糍粑、紅米飯；鄉親們一起看露天電影有說有笑，感覺人與人很近；她記得每一個醫治過的孩子的名字，孩子們也親切的叫她“姨媽”“小嬢”。
一次，一個老大媽對她說：“你一個城里的女娃娃，丈夫也不在這邊，跑到我們山溝里來又掙不了錢，何苦呢？”這樣的關心讓鐘晶倍感溫暖。在她看來，農村很能體現人生價值。在大城市，醫生和病人多是純粹的醫患關系，但在農村，村民們卻把醫生當成了一家人。
鐘晶在病人面前沉穩干練，私底下也是個典型的８０后，她是家里“衣來伸手、飯來張口”的獨生女，喜歡吃零食、逛街、跳舞、看電影……
但在龍河村衛生室，衣柜是裝藥的紙箱，只有單調的三四種蔬菜，買不到愛吃的巧克力和奶茶，更沒有五彩斑斕的時裝。電力不足時還常停電，晚上只能靠蠟燭或應急燈照明。丈夫剛調走時，她獨自躺在衛生室里，聽著山風呼嘯，害怕得睡不著，只好爬起來靠在墻上坐到天明。
沒有澡堂，只能用兩個大桶提水到屋內，蹲在一個大盆里洗澡；農村簡易廁所臭氣沖天；夜深人靜時，還能聽見老鼠窸窸窣窣從床下爬過的聲音。
最難以忍受的莫過于寂寞。剛來時，沒有電視和網絡，也沒有朋友，病人又少，找不到人說話，“衛生室里靜得很可怕，感覺外面的世界很遙遠?！?/p>
但她嬌小的'身體里有一顆強大的心。鄰居徐顯佳說，有一次鐘晶得了重感冒，只能自己往腳背上扎針輸液?！坝腥藖碣I藥，她還一只腳跳到藥柜邊拿藥。我怪她不找我們幫忙，她卻說能堅持就不麻煩大家?！?/p>
鐘晶也試著從貴陽請了３位醫生來幫忙，長的呆了３個月，短的只呆了３天，都因無法忍受鄉村的艱苦而離開了。
她坦言，自己也打過“退堂鼓”，朋友們都勸她離開，也有機會調到興義市工作，和丈夫團聚。但鄉親們聽說她可能離開時，紛紛跑來打聽：“鐘醫生你要走了嗎？”“我們舍不得你啊……”
“老百姓這樣需要你，怎么忍心舍他們而去？”鐘晶說。
她的故事在網上流傳后，被感動的網民，稱贊她是值得學習的“美麗天使”。鐘晶聽后笑著說：“和那些更偏遠的鄉村醫生相比，我的條件已經很好了，起碼油鹽醬醋俱全?！?/p>
而在丈夫龍瑞見眼中，鐘晶就像“礦泉水”一樣簡單純凈，“善良寬容，不計得失，凡事總往好的方面想?！?/p>
如今鐘晶有四個家：貴陽市父母家、興義市丈夫家、女兒所在的奶奶家，以及衛生室這個家。她對女兒和父母心懷愧疚，只能靠電話溝通，夫妻倆也很少在家里正正規規的吃頓飯。
但鐘晶說自己并不后悔，她和丈夫都覺得，有時一個眼神、一句關懷都能感受到默契和幸福?！拔視上氯?，直到更優秀的醫生來給鄉親們看病?！?/p>
醫生個人先進事跡材料2000字篇3<\/h2>
三十多年來，史懷清把每一位患者當作自己的親人，視群眾的身體健康猶如自己的性命，一心撲在全村258戶1300口人的疾病預防，衛生保健，婦幼保健和基本醫療服務這些平凡而又崇高的事業上，堅持刻苦鉆研業務技術與管理知識，注重改善設施條件，提高服務質量，使史家圪嶗村衛生室成為全市較早實施規范化，標準化建設的村級醫療機構，大大方便了全村及附近兩個行政村8個自然村3000多名群眾的衛生保健，醫療就診。同時，在近年來發生的各種重大突發性公共衛生防控工作上，他能夠盡職盡責的完成自己的本職工作，在他自己的人生途中留下了一串閃光的足跡。
激情投入真心奉獻
從小生長在溝壑縱橫的山鄉，史懷清曾不知多少次看到莊稼人田間汗滴禾下土的艱辛，也不知聽到多少次農家院里鄉親們身患疾病的無奈呻吟。這些深深的印記，使他在上中學時就萌發了將來學醫回鄉為父老鄉親解除病痛纏繞的愿望。
高中剛一畢業，他如愿當上了一名鄉村醫生。當時，史家圪嶗大隊部只有一孔破窯洞，一付藥箱，一只聽診器和為數不多的一般常用藥，群眾經濟收入也很微薄。史懷清不等不靠，用自己家的油菜，烤煙收入，從縣藥材公司夠置回治療感冒、腸道感染等疾病的常用藥品；之后，他與父親商議忍痛賣掉了家里唯一的一頭耕牛，用所得的600多元錢重建了衛生室，購置了藥柜和常用醫療器械。他一邊向書本學，一邊向鄉衛生院的大夫請教，在很短的時刻內，不僅僅勝任了定期為兒童接種疫苗，實施婦幼保健等多項工作，而且能夠上門為村里人診治一般的頭痛腦熱等病癥。為這些距鄉衛生院較遠的群眾解決了看病難的問題。
為了掌握真才實學，史懷清與1986年至1988年自費在洛川衛生學校學習醫士專業，其后又兩次在縣醫院參加集中培訓，多次到延安市，渭南市人民醫院觀摩學習，并訂閱了《衛生報》、《健康報》、《中國醫刊》、《實用內科學》、《陜西中醫》、《社區醫師》等專業書刊，透過“充電”使自己的醫學基礎理論和專業技能知識不斷得到提高。
為了鄉村醫生這個無悔的選取，史懷清放下了學生時代培養的其他特長愛好，常年與藥箱，藥柜做伴，在解救病人中不知熬過多少個不眠之夜；為了自己的事業，他讓一個個簡單賺錢的商機擦家而過，卻情愿為家庭生活困難的村民墊付累計達2。5萬多元的藥費；蘋果生產大忙時節，他不時穿梭在眾鄉親的果園里，為防止發生中暑，感冒而操心忙碌，卻惟獨難得到自己的十畝果園去干活。
在2003年抗擊“非典”的鏖戰中，史懷清所在的村因其地處延安與渭南兩市的交界處的交通要道位置，縣上在路邊專設了檢查點，他一面堅持挨家挨戶宣傳，發放口罩，體溫計，到各個角落消毒，一面逐一登記外出務工人員返鄉狀況，及時查體溫，留觀，保證了全村群眾的健康安全，同時還冒著酷暑奔波于村里于檢查站之間，為檢查人員送水送飯，協助他們檢查過往車輛，人員，保證了全村群眾生產生活沒有受到影響。
心系群眾無愧醫魂
1998年冬，村民史學禮抱著三歲抽風的孩子到他家求診，在吃藥打針仍退不下燒的狀況下，他想只能靠物理方法降溫，頓時心中涌動著一股無形的力量，摸黑到附近的河里，侵著刺骨的河水撈起冰塊，跑回家中用毛巾冷敷，用酒精擦洗手足，最后在凌晨五點多使孩子的燒退了下來。2002年村民史虎全母親成玲女老人因患腦血管疾病在西安大醫院治療，由于昂貴的醫療費用使她無法承受放下治療，史懷清按時為老人上門輸液治療，經過二十多天的治療，老人慢慢好轉起來。村民史蒼海在2005年春一場車禍使他癱瘓在床，史懷清定期為史蒼海換藥清理褥瘡，也不收任何費用，輸液藥品都按進價開藥，有錢無錢都按時治療，史蒼海病危時他聯系鎮醫院救護車親自送到縣醫院治療。
多年來，村里有病人，他都隨叫隨到，免費為群眾診斷，及時開方送藥，近年來，他堅持每月按時督促每名適齡兒童到鎮中心衛生院進行疫苗接種，從而杜絕了全村傳染病的發生，同時與鎮婦幼專干協同進行產后訪視和降消項目的政策宣傳。在計生對象家里，他時刻不忘宣傳國家的人口與計劃生育新政策，宣傳生殖健康有關知識，使計生對象自覺遵守國家的政策法規，全村低生育水平得到鞏固。
2008年預防手足口病重要工作時期，史懷清用心配合食品衛生監管執法人員檢查村完全小學，幼兒園的食品安全工作，細心指導學生灶，幼兒灶從業人員嚴格規范操作。同時，為300多名少年兒童講解手足口病的傳播途徑，預防措施，引到他們講究衛生，杜絕手足口病病源，從而確保了校園食品飲食安全和手足口病防控工作取得實效。
2009年甲型H1N1流感更使史懷清寢食難安，他及時查閱網上資料，關注甲流動態，利用廣播，宣傳欄張貼宣傳標語，向廣大村民宣傳甲流的有關防控知識，注意事項并免費給村民帶給消毒藥品。
熱情服務精心管理
近年來，國家實行的新型農村合作醫療新舉措，使億萬農民群眾享受到政府“大病統籌”，解決農民看病難問題的實惠。而在試點工作期間，不少群眾心存疑慮，作為全省試點之一的洛川縣充分發揮政策宣傳引導作用，使這項工作起步良好，平穩推進，史懷清正是這宣傳隊伍中的一員。在推行新型農村合作醫療中，史懷清把村衛生室宣傳欄的板書與進戶發放政策問答印單，向群眾逐項解釋結合在一齊，宣傳“每人只花十五元，大病醫療得保全”的道理，使村民知曉率達100%;同時利用最早參加投保的村民馬紅梅在進行剖腹產后報銷住院費用3000元，村民李金成老人參加合療后住院治療腦血管病得到5000多元補助款這兩個身邊的事例，同時把自己積攢的20000余元給參加合療的村民就診免費供應藥品，啟發村民自覺參保，及早解決后顧之憂。透過引導說服工作，全村的參合率由原來的60%提高到98。8%，幾年來，全村享受新型農村合作醫療補助的達390多人次。
在村衛生室規范化建設上，史懷清建立建全了《衛生室工作制度》、《預防保健工作制度》、《藥房管理制度》、《鄉村醫生職責》等多項規章制度，建立起了包括全縣統一的正規處方，統一的發票和門診日志，出診記錄，傳染病登記等28種表冊；堅持從省醫藥批發總公司，恒慶醫藥公司等正規渠道進購藥品，使藥品質量得到保證；嚴格執行規定的醫療服務價格，藥品明碼標價，并為村民出具票據，以確保群眾的醫療安全。由于他堅持認真執行《鄉村醫生從業管理條例》，遵守職業道德，時時處處關心，愛護農村患者，使得他從事的村級疾病預防，婦幼保健和基本醫療服務工作到達了群眾滿意，衛生部門放心的良好效果。多年來，從未發生過一齊醫療事故，從未發生過一齊與患者在就診，藥品價格方面的糾紛，深得群眾的信可。三十余年來，史懷清始終把“醫者，仁愛之心”作為自己的人生信條，在自己平凡的崗位上，默默奉獻，孜孜追求，曾多次受到市、縣、鎮衛生部門的表彰獎勵，榮獲康復患者所贈錦旗40余面。靠著這種激情投入與真誠奉獻，1999年取得《陜西省鄉村醫生中專水平證書》；2006年取得國家《鄉村醫生執業證書》同年又光榮的加入了中國共產黨；2009年被衛生部授予“全國優秀鄉村醫生”的榮譽稱號。
注重創新不斷發展
應對社會主義新農村的建設給農村衛生工作帶來的新機遇，新要求，史懷清清楚的認識到，只有不斷改善農民群眾的就醫條件，提高自身的醫療服務水平，才能更大的滿足農村人們日益增加的生活健康需求。于是他用自己辛苦積攢的60000多元建起四間平房，作為村衛生室，分別設置了診斷室、治療室、藥房、觀察室和值班室。投資1萬多元，添置了紅遠外治療儀，周林頻譜治療儀和電腦，做到了足不出戶，便可在網上查閱最新的醫藥信息和農村衛生工作動態；透過選購，使藥品種類增加到385種，總價值三萬多元，此外，由省衛生廳配備的資料柜，檢查床，高壓鍋，消毒柜，縫合包等，使史家圪嶗村衛生室的設施更趨完善。每個季度，他都在100多平米的村衛生室為村民義務進行體檢，村衛生室先進的醫療設備也在他為群眾治療多發病等發面發揮了獨特的作用，使村民看小病不用再出村。
新農合是農村衛生工作中的一項重要工作，也是體現黨的惠民政策的重要體現，門診統籌補償模式啟動之后，史懷清更是徹夜難眠，他用心宣傳新型農村合作醫療政策，引導農民用心參加新農合，認真填寫門診日志和處方登記管理，加強審核督查，跟蹤回訪，免費為村民帶給健康教育，康復服務工作；切實保障群眾的健康安全。
走過昨日，史懷清同志為自己三十年如一日扎根基層，服務農生衛生工作的不懈付出感到欣慰。放眼明天，他更加篤定一切為了人民群眾健康的信念，在這片播灑期望的金土地上堅實前行，迎接農村醫療事業的又一個明媚的春天。
醫生個人先進事跡材料2000字篇4<\/h2>
__，__市人民醫院中醫科門診主任，全國五運六氣專家協作組專家，國家中醫藥管理局龍砂醫學流派__推廣工作站負責人，__中醫藥學會五運六氣專業委員會副主任委員，__市五運六氣專業委員會主任委員，先系全國第四批名老中醫學術指導老師陳權主任的學術繼承人，現拜師于國家中醫藥管理局龍砂醫學流派代表性傳承人顧植山教授，成為龍砂醫學流派首批出師的主要傳承人。
從事中醫臨床工作二十余年，率先將五運六氣理論拓展到危重癥救治領域，屢獲奇效，多次在國家級中醫藥繼續教育項目五運六氣臨床應用和膏方臨床應用培訓班、__省中醫臨床骨干人才培訓班、__省五級師承培訓班、國家中醫藥管理局第三批全國優秀中醫臨床人才研修項目五運六氣培訓班及臺灣慈濟大學、馬來西亞吉隆坡中醫學院等講授五運六氣在重癥救治中的應用，廣受關注。
她，出身于中醫世家，自幼耳濡目染，后又師承名門，在中醫傳承的熏陶下精研醫理醫術，為探尋中醫文化之源不斷努力;
她，平和典雅，醫者仁心，從醫20余載堅持臨床實踐，并不斷總結經驗和探索救治方法，始終以救治和扶正病痛為己任;
她，積極上進，孜孜不倦，勇于開拓危重癥中西醫合作救治的新領域，效果卓著;
她，樂于言傳，善于身教，擅長運用五運六氣理論和龍砂膏滋方調治未病，努力將龍砂醫學流派發揚光大……她就是__市人民醫院中醫科門診主任——__。
中醫世家淵源深厚，師承名門溯本追源
“我家五世中醫，祖父李秀庭先生曾是我院中醫科第一任主任。因為對祖傳中醫的敬畏和對祖父醫術的愛慕，我們后輩自然而然對中醫產生了較深的感情?！贝髮W畢業后，__如愿加入到__市人民醫院中醫科這個大家庭。
最初，__侍診于國家第一批名老中醫姚子揚先生，約6年余;
后考取國家第四批名老中醫陳權主任的學術繼承人。
“李姚兩家為世交，又同為中醫世家，子孫后代有著共同的中醫情結，傳承中醫文化，堅守中醫臨床，是我們不可推卸的責任和義務?！盻_坦言，姚老“唯醫知藥，學醫貴精，業醫貴專，治病法活，取效貴捷”的家訓至今鞭策著她。
一次偶然的機會，__與恩師——國家中醫藥管理局全國首批64家中醫學術流派之一的龍砂醫學流派代表性傳承人顧植山教授相識。恰是此次偶緣讓__認識了五運六氣理論，進一步明確了她研習中醫文化的方向，成為她溯本求源探尋中華優秀傳統文化新里程的轉折點。
“20__年，我跟隨陳權主任去杭州參加全國中醫優秀臨床人才培訓班，有幸聆聽了顧植山教授關于中醫原創思維理論及其預測體系的講座，第一次深刻認識到從太極圖闡述陰陽的本意、從‘時序’相生解釋五行生克的真諦。”__當時猶如醍醐灌頂，豁然開朗。曾經在物質層面難以理解五行相生的疑惑瞬間釋懷?！爱敃r我激動不已，著實有一種‘聽君一席話，勝讀十年書’的觸動。我深刻感受到顧老師的一堂課至少節約了我二十年的時間。尤其是當顧老師從‘開闔樞’理論解釋‘七損八益’，闡述太極河洛思想時，研習太極拳開合訓練多年的我，蹭地從座位上跳了起來，這不就是多年來我苦苦尋覓的理論體系和明師嗎?”
“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處!”__心燈點燃，北斗已明。20__年，經中醫科任繼東和陳權兩位主任醫師舉薦，__拜入顧植山教授門下，開始學習五運六氣理論并在臨床推廣應用，運用龍砂膏滋方調治未病，率先將運氣理論拓展到危重癥救治領域，視野由此進入新的維度。
精研五運六氣理論，臨床思辨把握先機
“中醫藥文化是中華民族優秀傳統文化的集中體現，凝聚了深厚的中華優秀傳統文化的原創思維。而五運六氣學說是中醫理論的源頭，是五藏六腑、三陰三陽六經、十二經絡等中醫概念形成的基礎，是解讀《黃帝內經》和中醫理論的鑰匙?！盻_對顧植山教授的這種見解非常贊同。正是明晰這種中華優秀傳統文化原創思維的淵源，和龍砂醫學流派系統承載五運六氣理論和臨床實踐的使命，她不顧一切地投入到運氣理論的學習中。
初學運氣理論，__如邯鄲學步，臨證常常舉棋不定?！霸谶\氣方和辨證方之間我猶豫不決，即使用運氣方也會習慣性地以辨證思路加減?！币淮闻既?，她茅塞頓開?！拔业囊晃粨从眩净甲訉m肌瘤多年，術后三年復生多枚，但她拒絕再行手術，轉尋中醫。20__年(壬辰年)初春，我請恩師高診。顧老師初診帶下有血絲，面部色斑，余無不適，舌暗淡胖苔白，脈沉細無力，每次開方寥寥數味，逐漸血絲消失，色斑變淡。約5個月后，摯友例行查體，b超報告顯示子宮肌瘤全部消失，她欣喜若狂?！?/p>
為此，__專門研究了病案，一探究竟?！耙姴〕跻灾螏碌囊S湯化裁，后轉為壬辰年三因司天方靜順湯，其中并無一味消積化癥藥，不見半克活血化瘀藥，緣何肌瘤全消失了呢?”__既震驚又疑惑，經過一番請教，顧教授以企業管理通過加強內部體制的疏通來解決問題為例，引導她的思維由單純的針對病證向“司天、司人、司病證”綜合模式轉變。
“通過運氣方調整人與自然的關系，使其恢復身體正常的氣化功能，從而使病患得以消失。原來，臨床高手可以是這樣治病的!”__的臨床思辨力有了質的飛躍。
經過不斷的學習和總結，__活學活用五運六氣“開闔樞機之要，氣機升降出入”的核心思想，在臨床的推廣應用上取得顯著療效。20__年開始引入龍砂膏滋方，重視腎命理論和“冬藏精”思想開展膏方服務，為中醫養生治未病提供了新的方法和途徑。一時間，龍砂膏方被醫、患者廣泛關注和接受。
開創危重癥救治新思路，打開中西醫合作新局面
“五運六氣是古人研究自然界周期性變化而總結出來的規律?！卑萑臊埳搬t門后，__深刻感受到運氣理論對中西醫臨床診治的指導性意義：“把握五運六氣的變化動態，既可對重大疫情的預測預警提供重要參考依據，亦可對危重癥的日常救治有指導價值。”
她相繼與__市人民醫院感染科、重癥醫學科、小兒科、外科、心內科、婦產科等科室開展了眾多中西醫合作項目，開創了中西醫配合在危重癥救治領域的新思路。在中西醫合作救治病案中，__處方靈活奧妙，化裁得當，療效頗為突出。
20__年2月15日，__市人民醫院婦產科收治了一位非常危重的病人。該患者當時懷孕7月余，外感后發熱，出現黃疸，病癥迅速加重，就診時已胸悶呼吸不暢，經檢查發現急性肝壞死，腹中一對男胎已死亡。經手術取出死胎，但孕婦已經昏迷不醒，送至重癥監護室進行搶救。經呼吸機、人工肝、血液濾過等一系列搶救措施，病情未能控制，生命指征仍不穩定。重癥監護室周廷發主任邀請中醫科會診，尋求救治思路。
“我在會診時見病人神志不清，全身皮膚鞏膜黃染色鮮明如橘，呼吸機維持呼吸，行床邊血液濾過，急性肝衰、呼衰、腎衰。脈沉細無力。此案病發于20__年癸巳年初，從運氣病機看風氣太過易傷肝木，實際氣候與運氣相合，其病在肝，影響脾土生化，進而致五臟氣機閉塞。思慮良久，決定從中焦入手，救肝扶脾，疏通氣機，恢復中焦氣化功能為主，給予當年運氣司天方敷和湯結合大柴胡湯化裁。3日后再會診，神志已轉清，全身黃染色鮮明，大便通暢，中焦氣化初步復蘇，診得舌暗苔黃厚膩，脈沉細無力，在前診思路基礎上，加以清利濕熱。藥后病情繼續好轉，生命指征穩定，黃疸減輕。經中西醫悉心救治20余天，撤除呼吸機，轉肝病科繼續調治?；颊呒胰朔浅M意。”
經歷這次聯合搶救，周廷發主任由衷感慨：“重癥搶救雖是西醫的優勢，但在非常危急的時刻，請中醫在關鍵的時機拉一把，還是有扭轉乾坤的機遇!”此后，連續有重癥胰腺炎、急性心衰、重癥肌無力呼吸衰竭等危重癥經中西醫合作救治轉危為安，兩個科室之間配合愈加默契，危重癥工作快速開展，并申請了省級中西醫結合重點?？祈椖?。
由于認識到中藥的療效和中醫的發展優勢，重癥醫學科有兩位主任拜入龍砂師門學習應用五運六氣理論，周主任指導女兒學習中醫，考取了中醫藥大學。
20__年春節，本是萬家團圓的歡慶時節，但重癥醫學科的值班醫生沒有休息，他們連續5天4夜奮戰在危重癥搶救第一線，__及其團隊積極參與其中，成功將一位突發爆發性心肌炎心臟停止跳動的患者從死亡線上拉了回來。
像這樣中西醫聯合救治危重癥取得神效的病例不勝例舉。如今，在全省乃至全國綜合性醫院中，__市人民醫院中醫科的發展走在前列。20cc年，全國綜合醫院中醫科現場工作會議在__召開，會后，中醫專家們專門去__市人民醫院中醫科參觀交流工作經驗。
愛心待患，盡心盡責，奉獻崗位
“我媽媽沒時間管我”這是孩子對媽媽__的話，“老師您太累了，是該找個時間好好休息休息了”這是學生對老師__的話。除去每周四天的繁重門診工作之外，每周五和周一兩天她都要去相關科室會診，周日還經常到外地學習、開會、會診等。她把自己奉獻給了病人。對待病人她經常對自己和自己的學生說：“病人是我們最好的老師，對待病人要像對待自己的親人一樣，盡管有時做不到感同身受，但是一定要有愛心和耐心，患有重癥的病人要尤其注意，如有時間一定要守著他們，觀察他們瞬間的病情變化，收集資料，隨時遣方用藥，方能幫病人尋得一線生機?！?/p>
醫生個人先進事跡材料2000字篇5<\/h2>
__，女，1978年1月出生，預備黨員，本科學歷，主管護師。中心衛生院公共衛生綜合辦主任。她從1995年8月衛生學校助產士專業畢業分配到新宅中心衛生院工作，畢業后一直從事農村公共衛生服務工作，耐住寂寞、守住清貧，19年來一直扎根在武義縣南部山區工作。
從我縣全面開展農村公共衛生服務工作以來，和其他基層醫務工作者一樣，積極投身到農村公共衛生服務行列之中，成了一名社區責任醫生。她堅持每月定期下鄉到責任區，上門入戶隨訪，發放健康教育資料，宣講保健常識，建立健康檔案，24小時接受電話咨詢，進行健康、營養、保健咨詢和指導；下鄉體檢；上門初步診斷疾病，指導病人科學用藥。責任醫生的工作是繁瑣、辛苦的，沒有規律的就餐時間，但她本著“把工作做的更好”這樣一個目標，認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友、親人，經常換位思考別人的苦處。只要是社區群眾有需要，無論是上班還是休息，都能做到隨叫隨到。
責任區內曾經有一名糖尿病老年患者，家庭經濟困難，出現并發癥，全身皮膚瘙癢，曾多次就診用藥療效欠佳，患者苦不堪言。同志急病人所急，積極幫助查找專業知識，手把手指導用藥。當看到老奶奶喜笑顏開的那瞬間，她也笑了，真正體會到了醫務工作者的價值，也正是這平凡的工作，帶給我們幸福的喜悅。
“醫者父母心”，她以千方百計解除病人的疾苦為己任，她希望所有的患者都能盡快的康復。
起她主要分管中心公共衛生綜合辦工作，主要協助中心開展社區衛生服務日常工作，制定社區衛生服務工作計劃；接受并落實上級部門下達的各項公共衛生工作；收集、分析、上報各類公共衛生數據資料；每月定期對全鎮18個社區責任醫生組織學習、培訓、交流，并布置工作；督查考核預防保健、健康教育、服務質量等。
她在平時的工作中，一方面嚴格要求自己，另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務，認真學習上級文件精神，體會要領，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
在平凡的崗位上，一步一個腳印，工作踏踏實實。在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，深得當地群眾的信任和領導的好評。曾多次被評為縣優秀護士、金華市十佳社區護士、武義縣十佳責任醫生等殊榮。
作為一名普通的醫務工作者，在平凡的崗位上，時刻牢記職業賦予我們的神圣使命，恪守醫德，堅持以病人為中心，為百姓提供全面的支持和幫助，為造福山區百姓做出自己的貢獻。
■ 案件事跡材料2000字 ■
__，男，現年25歲，共青團員，大專學歷，2009年經過公務員考試招錄到__縣__鄉政府工作。自參加工作以來，在鄉黨委、政府的正確領導下，處處以基層干部的標準嚴格要求自我，堅持以提高自身素質和本事為基礎，兢兢業業做事，踏踏實實做人，盡職盡責，任勞任怨，出色地完成了黨委、政府交辦的各項工作任務，得到了上級領導和同志們的一致好評，先后被評為__鄉優秀干部、__縣文化體育先進工作者、優秀團干等。
自到鄉政府工作后，該同志為適應環境，盡快進入工作主角，堅持把學習作為提高自身素質的有力武器，充分利用業余時間，深入系統的學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習十七大精神，對于報刊上新近刊發的中央、省、市、縣的有關黨員干部的新要求、新規定更是認真學習，不斷武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經濟出現的新情景、新問題的分析本事。同時，認真學習了團中央和團省委文件精神，深入研究共青團的重大問題，提高了共青團的業務知識。學習了《中華人民共和國農業法》、《中華人民共和國村民委員會組織法》、《中華人民共和國防洪法》等增強了法律法規觀念。
作為一名青年同志，且家在外地，而鄉政府是一個工作十分繁雜，任務比較重的部門，他數年如一日，吃住在鄉，牢固樹立了“公事無小事”的思想，盡職盡責，努力工作，認真對待本職工作和領導交辦的每一件事。無論是業務工作，還是駐村工作，都認真對待，及時辦理，不拖延不誤事不敷衍。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與團體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲，保證了各項工作的高效運轉。在平時的工作生活中，該同志勤奮敬業，顧全大局，尊敬領導，團結同志，打造了扎實肯干的工作作風，樹立了良好的個人形象。一是樹立求真務實的形象。從一言一行、一件小事做起，勤勤懇懇，腳踏實地，對同事真摯誠懇，胸襟開闊，言行一致，表里如一;二是樹立開拓進取的形象。認真遵守黨委、政府的各項規章制度，不論是什么工作，都對自我高標準、嚴要求，精益求精，自覺堅持奮發有為、昂揚向上的精神狀態;三是樹立團結協作的形象。圍繞鄉政府的工作大局，進取提高個人工作本事，與機關的其他同志之間相互幫忙，相互支持，相互激勵，培養了協作精神和奉獻意識。
初到工作崗位，鄉領導研究到他大學時的專業，為他安排了水電員等業務，他抓緊學習、鞏固大學時的課程，并進取探索、聯系實際，努力將自我所學所知用在工作中。2010年協助所住村—店子村完成了人飲工程;2011年協助縣水利局對廟灣-街道改水工程經行了測量論證。由于鄉鎮一級防汛、防災職責重、工作雜、十分累人，防汛工作一向是誰都不愿意干、時常換人，2010年他主動向領導提出接手防汛、防災業務。2010年至2012年，他所負責的防汛、防災工作更是沒有出過一點差錯，在2010年7.18大雨和剛過去的2012.7.8大雨中更是沖鋒在前，監測雨量、查看汛情、組織預警、參與搶險、災情統計……樣樣工作即專業又認真;兩次大雨中由于及時預警、措施得力，未發生一齊人員傷亡事件。由于地處秦嶺深山區，當地降雨量大且不規律，__同志每周都要核對鄉災害監測點情景、檢修氣象設備，經常是看到天陰就忙前忙后，做好各項監測準備，一旦降雨更是忙得不可開交：通知各村防汛、詢問各村汛情，時常要冒雨沿河查看汛情。由于工作負責，__先后接手了鄉團干、土地員、環保專干、文化專干、交通專干等業務。他負責的每項工作，領導沒有不放心的，他總是保質保量完成主管部門和鄉黨委、政府交代的工作任務，時不時還搞點創新工作，得
到各級領導好評。
__同志不光在業務上贏得了干部群眾的尊重，更主要的是他能夠抓住新農村建設的機遇，在所駐的店子村是全鄉出名的重點村，他駐村之后，和村組干部一齊研究發展思路，帶領群眾建新村、育產業，經過幾年的不懈努力，昔日的窮村、爛村此刻徹底的變了樣，讓群眾感激的是__和村兩委班子爭取到了扶貧開發整村推進項目，幫忙村上硬化了2000米村道，家家戶戶用上了沼氣，戶均豬苓產值達8000元，新建農家樂7戶，發展觀光農業園一處，在項目建設期間，__吃住和群眾在一齊，搬磚、拉沙、栽樹，__用自我實實在在的行動服務著當地的群眾，當入戶路硬化完最終一節后，店子村的文化名人—以往上北京演出過的袁正友老漢就邀請__到家中坐坐，為他砌上一杯清茶，老人即興演唱了號子《萬年華》，歌頌黨的政策好。而__在臨走的時候，悄悄把100元錢壓在了杯子下頭，他深知，袁正友家庭困難，光硬化自家20米入戶路就花了許多錢，100元對自我沒有什么，可是對靠低保生活的鄉親來說，是一個月的生活費。群眾感激他，因為他是一個干工作不講條件、不講代價、不怕吃苦的鄉鎮干部，因為他是一名心系群眾、關愛弱者的鄉鎮干部。
有人說：鄉鎮干部是全才。這話用在__身上最確切可是了。他不光在干好本職工作的同時，還自學電腦技術，閑暇時間，幫忙單位搞好網絡工作，不管那個干部的電腦有問題，他都能跑前跑后，檢查軟件、更換設備。常年累月，政府院內所有與電腦有關的問題，大家都找他幫忙。他也從不顧個人勞累，自我掏錢買光盤、水晶鉗等維修工具，幫忙干部更換，時間久了，周邊群眾明白他精通電腦，不管誰家電腦壞了，都請他去幫忙，他總會利用晚上閑暇時間幫忙群眾解決難題。
__常說：“選擇了鄉鎮、無怨無悔;選擇了__、不離不棄?！鄙钤谵r村，工作在農村，奮斗在農村、奉獻在農村，這是__也是無數鄉鎮干部的真實寫照。今后，他和他們將繼續在平凡的崗位上更加努力工作，為建設社會主義新農村而貢獻自我的力量!
■ 案件事跡材料2000字 ■
1989年，剛滿20歲的zz，從cqjy_y歷史系畢業，分配到ybqyq。接到分配通知書，他告別父母，背上行李，懷著滿腔熱情，帶著青春的夢想，踏上遠航之路。下車后沿著路人所指方向，一邊走一邊描繪著yq那寬闊的操場，高聳的教學樓。可是到了目的地，只見一堆堆如山亂石后，有四、五排低矮的平房，他立即懷疑是不是走錯了地方，滿腔熱情剎時泄去了一大半。穿過亂石堆，到學校報了到，開始了艱辛的教學生涯。十多年來，他用所學的知識，做人的道理，辛勤的勞動，耕耘于教壇，送走了一批又一批學生，揮灑青春，無怨無悔。
教書育人育英才桃李芳
zz愛崗敬業，服從學校安排，埋頭苦干，先后任過語文、政治、歷史等學科教學。十多年來，不論教什么學科，始終端正教育思想，堅持“教書育人”，做到“傳道、授業、解惑”;做到嚴格要求與愛生結合;能力培養與思想教育相結合;嚴謹治學與創造開拓相結合。不論節假日還是行課間，刻苦鉆研，努力提高育人水平。他通過努力探索，教學方法日臻成熟，學生學起輕松、愉快，并且效果好。他充分挖掘教材中的教育材料，融能力培養和品德塑造于知識傳授之中，培養“四有”新人。
“梅花香自苦寒來”，十多年中，任過九屆25個畢業班歷史教學工作，向重點中學、普高、中專中師生輸送400多名。他任的語文或歷史學科的會考成績，名列原jb_或現ybq前茅。1993—1994年畢業班歷史會考成績獲得原興隆區一或二名。1990年代表興隆區學科優秀教師，送課廣佛，得到各級領導的高度評價;1991年獲得jb_歷史優質課二等獎;1992年—1994年參加全縣歷史教研，為jb_命了3年的初中歷史畢業考試訓練試題，還擔當了原興隆區的歷史教研指導工作;95年獲區優秀教案二等獎。盡管如此，他總認為成績是過去的，他從來未向世人眩耀，仍默默耕耘，更努力開拓，以換桃李“德技俱芳”。
捧護童心挽迷途托朝陽
zz在yq任過多屆班主任，所任班級多次被評為優秀班集體。工作中，注重嚴格的制度管理與情感轉化相結合，仔細入微的過程管理同學生自律相結合，加強學校、家庭、社會三結合，形成齊抓共管，構建了科學的班級管理模式。首先，狠抓班干部建設，通過竟選、民主監督、設意見箱等，建設、管理和培訓出了一個個優秀班委，提高學生的自我管理能力。第二，大樹正氣，狠殺歪風，樹立正確的班級奮斗目標和輿論導向，提高學生明辨是非能力，增強學生“主人翁”意識和班級的凝聚力。第三，強化教育合力，同科任教師多次研究、調查，創建班報《心橋》，召開家長會、培訓家長等。做到了學校與家庭、教育與教學同步共振。第四，熱愛學生，曾經阻止社會無業人員對班上學生的騷擾，挺身而出而負傷。為了達到“一個都不能少、一個都不能壞”的目標，深入“差生族”，排擾解難，鼓勵他們樹立信心。為教育學生進行家訪，爬山涉水，一年內踏遍了__的山山水水、村村寨寨、旮旯角角。如陳俊林，家住偏遠的天堡寨，距學校二十多里，因家庭和學生認為“讀書無用”而逃學。他到陳俊林家，苦口婆心、耐心開導，直到晚上一點多鐘才回家。真情打動，陳俊林終于又回到學校上課。有幾次家訪因天太黑，不熟悉路而迷路，夜沉沉、水潺潺、風習習、路漫漫。他害怕過，也罵過他自已太傻，但還是覺得“值”，無怨無悔。又如，家居雙鳳山上的古龍友，家境貧寒，差點輟學，zz把他請到自已家中同食同住三年，最后古龍友以優秀成績考入了松樹橋中學。真心換心、辛勤耕耘，換來的是來自四面八方的慰問信、祝賀卡上的“敬愛吾師、永遠銘記”;換來的是領導的肯定表揚、同行的青睞。1990年獲興隆區“德育先進”;1992—1995年均獲__鄉黨委政府“精神文明建設先進個人”。
高揚團旗譜新章創輝煌
zz1990—1997年擔任yq團支部書記，他利用團隊陣地，大力培養先進青年，幫助后進學生。想辦法、出點子，組織各種活動，配合學校做學生思想工作。如輔導學生參加航、車?？萍蓟顒?，多次獲得原jb_、ybq二或三等獎。他主持的毛澤東誕辰100周年紀念活動、八國聯軍侵略中國、抗日五十周年等專題報告會贏得了很好的社會聲譽。使團隊工作有聲有色、紅紅火火，他個人多次受到上級獎勵。91—96年連續評為原__鄉團隊工作先進個人、鄉先進團支部。在工作之余，為凈化校園文化，豐富學生精神食糧，積極投身于創作《一個聲音》、《泥土芬芳》等多篇文章在《渝北報》發表;創作《小飛機》獲得重慶市“十佳少兒歌曲”稱號。為弘揚渝北文化傳統和優良傳統，培養學生愛鄉之情、同鄉文化站和鄉團委共同整理民族歌《薅秧歌》、《對面么妹一枝花》、《到么妹家門》等。為__教育譜寫了曲曲贊歌。
德海激蕩塑“四有”闖萬浪
前些年，學校的德育工作有些薄弱，zz同志認真思索，更加努力工作，1998年提升他為德育主任。上任時深知：當前加強學校德育刻不容緩。當今社會物欲橫流、拜金主義滋生、“黃、賭、毒”尚在;學校教育面臨嚴峻形勢，“應試教育”在教師頭腦中根深蒂固，對德育重要性認識不夠，認為德育是搞“空燈”，布置的任務執行不力，學生不良現象嚴重;學校德育舉步為艱，形勢嚴峻。怎樣才能搞好德育工作，醞造良好的育人環境，他深入調查，八方“求仙”冥思苦想，尋求治德良方，放棄休息查閱資料，鉆研德育理論和法律法規，采他山之石，集眾家之長，理清了德育工作的主線、基礎、目標，鉆之愈深，得之愈高，終于找到了學校德育工作的突破口，能熟練駕御德育工作，他克服重重困難和阻力，依靠全體教職工群策群力，大膽地、創造性展開工作。[蓮~山課件]
在校長支持下，沿著既定的治德之道，他首先大力推進了德育制度建設，結合有關法律法規、先進經驗和學校實際，通過充分的調查、論證、制定《yq德育及管理常規》、《班主任月月考評方案》等十幾個制度，使學校德育及管理走上科學化、制度化、規范化和序列化道路。第二，很抓德育管理。他以班主任管理為突破口，對班主任履行職責情況和班級集體管理效果進行月月考評，與獎金掛釣，排出了吃大鍋飯、平均主義、干好干壞一個樣的習慣勢力阻撓，最終得到了廣大班主任教師的理解，支持。他按每期的德育計劃，分階段、有重點、針對性地對學生進行思想教育、文明禮儀訓練、心理品質訓練。他特別重視德育過程管理，收集學生、教師、校外、行政監督崗，對學生的紀律、出勤、儀表等進行檢查促督情況，作好記錄，分析原因，督促班主任處理和學生改進?？傊掠^程管理抓得狠、抓得實。第三，大力構建德育網絡，加強三結合教育。在他組織下，99年11月份成立了家長委員會，制定了《yq家長委員會章程》。今年春開學，組織印發有關未成年人保護和預防犯罪的有關宣傳資料3000余份。在校內，協調各教研組、工會、團隊、教代會齊抓共管德育，形成了科學的德育網絡。
“普九”后兩年的拼搏，使校風校貌驟然改觀，文明禮貌蔚然成風，正如他為yq所寫校歌中所唱那樣“文明有禮美德揚”，打架斗毆等不良行為大幅度減少，近兩年無一重大違法違紀事件發生。現在，他仍不懈努力，正為創文明禮儀示范學校而廢寢忘食。故去年被評為區“德育先進個人”在情理中。
淡泊名利、只求德馨
“但求耕耘，不求回報”這是我對他的總體感受。他以身作則、樂于奉獻。每天很早到學校，很晚歸家，勤勤懇懇干工作，踏踏實實為人，無睱顧及家務及三歲小孩，偶爾遭到妻子的埋怨，只是報之以笑。節假日中，他很少在公共場所露面，從不涉足“麻將”等活動，為保質保量完成學校任務而傾注全身心。為了進一步提高業務水平，去年參加了全國成人高校統一招生考試，以優異的成績被錄到西南師范大學歷史系再深造。他從不表功，淡泊名利，近幾年來，他很有希望被評為中教一級教師，但他沒有申報，從背后我了解到，他希望老教師們能先評上。去年，他光榮地成為一名中共預備黨員，也許這就是對他的回報。
筆落此處，我也衷心祝愿象他一樣的奇葩，在校園內默默吐芳。
■ 案件事跡材料2000字 ■
懷著同樣夢想的36個孩子組成了二（3）班這樣一個集體。這是一個36孩子能夠同舟共濟，同甘共苦的班級。這是一個團結友愛的集體。這是一個奮發向上，勇于挑戰自我的集體。這是一個有著強大凝聚力、創造力的集體。這是一個以“一步一個腳印，踏踏實實地走出我們的風采”為我們的奮斗目標的集體。一學年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個又一個的成績。
首先，以榮辱觀為導向，以制度為保障，以細節為抓手，促進健康文明班風的形成。我們充分發揮孩子們的愛班激情，先后制定了一系列管理制度，班級工作中，力求做到制度化、規范化、科學化，將我們班凝聚成團結向上的集體。我們有一支團結奮進的班干隊伍，他們珍惜榮譽，處處嚴格要求自己，以身作則，樂于服務同學。所有這些促使了大家為班集體服務的責任心和主人翁精神。并且提高了班級凝聚力，使得班級始終保持著積極向上的發展姿態。
其次，樸實濃厚的學風激勵我們提高。有良好的學風做基礎，就有優秀的成績得以呈現。我們班的孩子學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和孩子的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。
其三，多姿多彩的活動豐富我們生活。
在班級的集體生活方面，我們堅持以團結向上和積極健康為主，開展豐富多彩的`活動。如：主題班會、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級優勝獎”。
這一學年，我們有過許多的歡樂，同學們一起體驗學習、體驗生活、體驗成長。進步無止境，我們仍需努力。雖有不足，但我相信只要同學們一直手握著手，一齊朝同一個目標奮斗，就一定會不負眾望，取得驕傲的成績回報學校和社會，迎接燦爛的明天！
剛進入大學的我們，懷著懵懂還帶有一絲沉默的心在這片廣闊的藍天下開始了我們新的征程—大學。我們來自不同的角落，為了探索知識的海洋，為了追求人生的目標，為了實現心中的理想，我們一起喊出了“知明行篤，立誠致廣”的。
在這一年的學習生活，我們嘗過人生的酸甜苦辣，感受彼此的真情友愛，在磨練中慢慢走向成熟。我們班在班風、學風等各方面的建設各方面都取得了很大的進步，在班內形成了強韌的班級凝聚力、培養了同學們強烈的社會責任感，展示出了當代大學生應有的精神風貌。在今后的發展過程中我們將向著更高的目標邁進，將班級打造成一個更加團結友愛的大家庭?，F在，讓我們將一起從四個方面來回顧這個奮發向上的班集體的成長之路，一起感受這個大家庭的團結溫暖，見證家庭中每一位成員的努力拼搏吧。
一、班風建設
求真務實，勇于擔當是我們的班級風貌。班委們各司其職，盡心盡力，辦事效率高。同學們積極配合班委們的組織，主動參加班級各項活動，每個人都在努力用自己的方式為班級的建設添磚加瓦。期間，同學們頂著烈日，揮灑著汗水，在操場上留下我們颯爽的英姿，同學還榮獲“軍訓優秀學員”的稱號。在生勞委員的帶領下，我們認真打掃衛生，在衛生評比中，男女生宿舍都榮獲“文明宿舍”的稱號。心理委員的溫馨標語，更是讓我們發人深省，獲益良多。
此外，同學們積極承擔校學生會，校社聯，院內等各個部門的工作。有青年志愿者協會、校社聯技術部的干事，校廣播電視臺節目中心的成員，校新聞部編輯，院心理協會，質保部，組織部，禮儀隊成員等，為學校及學院各項活動的開展奉獻自己的力量。
二、學風建設
作為有志向的大學生，我們深知努力完成學業是我們的首要任務。同學們相互促進，相互學習，以小組的形式取長補短。為端正大多數同學的學習態度，避免出現來到大學后的懶散，及時的督促同學們的學習，我班學習委員帶領同學們自覺分組，進行小組評比學習，并組織同學們進行早晚自習，在班內形成了良好的學習氛圍。同學們主動參加英語翻譯大賽，演講比賽，詩歌朗誦比賽，配音比賽還有書法大賽等，鍛煉自己各方面的能力，也為同學們的學習生活增添了樂趣。努力的付出，換來的是碩果累累。我們班級平均學分績點達到3。08，有6個人獲得了校二等三等獎學金，有3個人獲得優秀干部的稱號。
三、黨團建設
我們班團支部在外國語學院團總支的帶領下不斷的向黨組織靠攏，積極配合學校學院團總支組織開展的各項工作。認真學習中國共產黨的革命精神，認識到要想成為一名合格的大學生所應具有的素質修養和精神風貌，也更深入地了解了我們的中國共產黨是中國工人的先鋒隊，代表中國先進文化的前進方向和最廣大人民的。同學們積極申請入黨，我支部現有入黨積極分子4人、團員20人。我們不斷的追隨著黨的腳步，結合時事開展有特色、有意義的團日活動。我支部于xx——學年圍繞“青春使命”大主題開展了“歌舞青春，同擔使命”“攜手陽光兒童，共促和諧社會”“福州閩南文化大pk，文化繁榮我先行”“關愛老人情，我們在行動”“點點敬老情，溫馨永相伴”“青春承使命，深深敬老情”一系列團日活動，增強我支部凝聚力，促進班級團結。通過號召同學們積極參加這一系列團日活動，讓同學們在思想與行動上積極向黨靠近，承擔青年一代的社會使命。
四、文體活動
我們是一群朝氣蓬勃，意氣風發的少年。為了促進同學之間的友誼，我們組織去森林公園觀賞自然的美景，一起聚餐，一起玩游戲，一起唱歌，一起歡笑。到兒童福利院與那些純真的小孩子們一起畫圖，一起玩耍。同學們還踴躍參與“校十佳歌手大賽”“校普通話暨主持人大賽”，明視杯“k歌之王”，“迎新晚會”等多項文藝活動，在臺上展示了最自信，最絢麗的一面。我們集思廣益，自己寫劇本，運用多種道具排練了精彩的話劇榮獲三等獎。在新生的辯論賽中，同學們更是艱苦地練習，并榮獲了一等獎，為班級增添了榮譽。此外，我們也十分注重體育發展，同學們團結友愛，集體榮譽感強，積極參與體育鍛煉，在外國語學院第三屆運動會中，被評為“年級全員參與先進班級”。一張張的獎狀是我們努力的見證，也是我們共同的美好回憶。
很幸運，在前行的道路上，我們有輔導員保駕護航，有導師細致地講解專業發展和職業規劃，有班主任熱心地幫助我們解答學習和生活中的種種困惑。感謝老師們一路相伴，我們不再孤獨，不再迷茫。今天，我們昂首挺胸，勇敢向前進，明天的xx級英語2班將會更美好！
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