學生出去借讀申請書|學生出去借讀申請書(集錦13篇)
發表時間：2019-04-05學生出去借讀申請書(集錦13篇)。
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學生貧困補助申請書
尊敬的領導：
你們好!我是xx學院xx專業x班的學生xx，我來自xx省xx市一個偏遠的農村，家里有x口人，人口多，土地少，農業收入是家里的全部經濟來源。奶奶和媽媽身體不好，需長期打針吃藥，我和弟弟讀書多年已花光家里積蓄，弟弟雖然畢業了，但任然沒有找到工作，現在正在努力的找工作中，盼望著減輕家庭負擔。雖然家庭條件困難，但我和家人都清楚的知道只有知識才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了將來有更多的機會，在家人的鼓勵下我依然選擇了繼續求學這條艱苦的道路。
轉眼間我已經是一名大x的學生了，知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，以高標準要求自己，妥善處理好學習、工作和生活之間的關系，勤奮學習、努力進取，爭取在德、智、體、美等方面做到全面發展。兩年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這兩年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。
在思想方面，我作風正派，嚴于律已，遵守校紀校規，積極要求進步。積極向黨組織靠攏，一進入大學我就向校黨委遞交了入黨申請書，進入同志戀鍛煉，積極參加學校組織的黨校班培訓活動，并且取得了結業證書。正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，我克服了大x的浮躁，總結教訓，大x整個學年我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，虛心向周圍的同學與老師請教，并摸索出一套適合自己的學習方法，在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學習上取得了比較好的成績。我知道自己在不斷進步，但更認識到不能驕傲，找出自己的不足，還要更加不懈的努力，以取得更大的進步。
在工作方面，我積極熱情，認真負責，始終以服務同學為宗旨，真正做到為同學服務。大x下學期我擔任班上的生活委員，在管理班級財務上，所有收入支出皆憑票，作到了賬目分明，用款得當，沒有出現奢侈亂用的現象，計劃工作做的很好,盡可能的為班上節約。同時積極配合其他班委和團支部組織的各項活動。工作中大膽創新，銳意進取，虛心向他人學習，有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作從一而終，力所能及的為同學們、為班集體服務。
在生活方面，我艱苦樸素，樂于助人。我來自農村，家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活，比一般人更加能吃苦，更加努，從不與人比吃比穿。家庭的困境使得我更加堅強，更加懂事。由于家庭經濟情況不是很好，我經常利用節假日外出做兼職，以減輕家里的負擔，例如發傳單、做促銷員、當家教等。我為人熱情，很樂于幫助同學，平時積極和同學交流溝通，和同學相處融洽，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
在實踐方面，我積極參與學校活動，雖然最后得到的獎項并不多，但我認為重在參與，過程才是最重要的。我也積極參加商院青年志愿者協會組織的各種活動，去護老院慰問老人，去福利院義務支教，和那里的孩子進行心靈的交流，向他們介紹外面的世界，幫他們復習功課，關心他們的生活和學習，鼓勵他們要積極的態度面對生活，要對生活充滿希望。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，更要特加別感謝學校及院領導老師在各方面給我的幫助和支持。我現真心的向學校申請xx助學金并希望能夠獲得，因為那會對我們在學習生活中提供很大的幫助。真誠希望領導給我一次機會，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，努力學習，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，回報國家和社會。
再次真摯的感謝各位領導。
申請人：
學生困難補助申請書
尊敬的.學校領導：
我是xx班學生xx，今年以709分的成績錄取在北校區就讀。全家有爸、媽和我三口人。父母在1996年前后分別下崗，爸爸、媽媽靠打短工維持全家人的生活，家里經濟條件一直不太好。8月初，媽媽被醫院檢查患有乳腺癌(據醫生說已經是晚期)，現在在醫院住院治療。前期手術費用2萬多都是向親戚借的，后期還要高昂的放療、化療等醫療費用?，F在我媽媽病重在身需要悉心的照料，所有的生活重負一下子都落到了我爸爸一個人的肩上，加上我現在上學的學習費用，我爸爸現在實在難以承受，這也讓我強烈地感受到了生活的不易，我曾一度考慮打算放棄上高中，早日打工來減輕家里的負擔，貼補家用。父母知道我的想法后，堅決要我繼續上學，并教育我只有讀好了書才能更好的報答父母和社會。后來我聽說，學校為了讓更多有困難的學生能上好學，專門爭取社會支持，開設有“陽光助學班”，抱著這線希望，我增添了上學的勇氣。今天，我抱著復雜的心情，向學校領導提出困難補助申請，盼望領導能給予我大力幫助，幫助我解決上學的費用問題，緩解我家庭的困難，給我一個上學的機會，我會以200%的努力來好好學習，爭取上進，考上一個好的大學。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友，成為一個有用之人來回報國家。
在此，我再一次真誠盼望學校領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。再次真摯的感謝學校各位領導!感謝黨和國家對貧困學生的關心!
此致
敬禮!
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XX組織部（XX單位尊敬的領導）：
我XX年XX學校畢業，XX年開始在XX單位工作。 在工作中，我刻苦鉆研業務，努力提高理論知識水平和業務工作水平。 自己的思想、工作和學習都得到了一定程度的提高。 隨著社會、經濟和社會的不斷發展，為掌握更全面的知識，更好地為單位和社會服務，特向貴部申請函授本科。 感謝您的認可！
申請人：
日期
尊敬的領導：
您好，隨著社會的發展和幾年的工作經驗， 我深感，想要勝任現在的工作，需要學習很多知識，工作中還有很多專業知識需要補充。
申請人：
日期
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尊敬的評委：
我是學校X班的一名學生，非常榮幸能有機會向貴校申請參加本次學生創新大賽。我對此次申請事件的認識是，這是一次展示學生綜合能力、培養創新思維、提升個人素質的好機會。
我對參賽的動機或理由有三個方面：參加學生創新大賽可以提升自身的學科水平和綜合能力。通過參與其中，我可以接觸到新領域的知識和技能，不僅可以學到更多課堂外的知識，還可以鍛煉自己的實踐能力和創新思維。參賽是一個展現自己才華的舞臺。作為一名學生，我希望能夠把自己所學到的知識運用到實際生活中，通過參賽，可以讓我有機會將自己的創意和想法付諸實踐，并與其他同學展開競爭與交流。參賽可以拓寬自己的人脈圈和交際能力。學生創新大賽是一個匯聚了各個學校和地區的活動，參與其中可以認識到來自不同地方的同學，并與他們交流經驗和想法，提高自己的團隊合作能力。
此致
敬禮
申請人：XX
成文日期：X年X月XX日
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出去實踐申請書
親愛的老師/領導/指導老師：
我是XXX，就讀于XXX學校XXX專業，現在我懷著一顆激動的心，寫下這封出去實踐的申請書。作為一名學生，我深知實踐是檢驗理論學習成果的有效方式，同時也是提升自身能力和素質的重要途徑。我希望能有機會走出課堂，走進社會，進行一次別樣的實踐活動。
我希望通過實踐活動提升自己的專業技能。在校期間，我們學習了大量理論知識，但往往缺乏實踐操作的機會。我希望能夠通過實踐活動，將所學知識應用到實際工作中，提高自己的動手能力和實際操作經驗。我相信，在實踐中，我將能夠更加深入地了解專業知識，提升自己在實際工作中的能力。
我希望通過實踐活動擴展自己的人際關系和社會經驗。在校期間，我們往往只能接觸到同學和老師，缺乏與社會各界人士接觸的機會。我希望能夠通過實踐活動，與不同領域的人士接觸交流，拓展自己的人脈圈，提升自己的社會交往能力。我相信，在實踐中，我將能夠結交更多優秀的朋友，積累更多寶貴的社會經驗。
我希望通過實踐活動豐富自己的人生閱歷和文化體驗。在校期間，我們大多數時間都呆在校園中，對外界的社會環境和文化背景了解有限。我希望能夠通過實踐活動走出校園，走遍城市鄉村，了解不同地區的風土人情，拓寬自己的視野和心靈。我相信，在實踐中，我將能夠領略到不同文化的魅力，感悟到人生的多彩與奇妙。
我深知出去實踐的重要性，我渴望通過這次實踐活動，提升自己的專業技能，豐富自己的人際關系，拓展自己的社會經驗，豐富自己的人生閱歷。我相信，在未來的實踐過程中，我將迎接挑戰，收獲成長，成為一名更加優秀的學生。
謝謝您抽出寶貴的時間閱讀我的申請書，我期待著您的回復！
此致
敬禮
XXX
（聯系方式：XXX）
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尊敬的校長：
我是來自盛陽縣的一名高三學生，我懷著滿腔的熱情寫下這封申請書。我要對校長您和我們學校的領導們表示衷心的感謝。感謝你們給予了我如此寶貴的學習機會，為我提供了一個充實而完善的教育環境。
我在這段時間內，經歷了一些個人困難和挑戰，不可避免地對我的學業造成了一些影響。由于家庭的原因，我不得不放棄目前所在的學校，并暫時離開家鄉來到這座城市生活。但是，在這段時間內，我真切地感受到了遠離家鄉的孤獨和對學習環境的渴望，我意識到我需要通過借讀復學來恢復自己的學習狀態。
我選擇貴校是因為貴校一直是盛陽縣乃至整個地區的一所優秀學校，以其嚴謹的教學態度和優秀的師資力量而著稱。我相信在這樣的學校里，我將能夠獲得更好的學習環境和培養自己更多的才能和能力。同時，我也了解到貴校的高考成績在全市乃至全省高中校際間都是傲人的，這也是我選擇貴校的重要原因之一。我希望通過在貴校的借讀復學，能夠真正實現我的學業目標。
在過去的學習中，我的成績一直表現理想，但在一次偶然中，我不得不面對家庭的變故。面對離開故鄉、舍棄已有的學業和家人的離開，我感到了前所未有的沮喪。那一段時間內，我很難專注到學習中，我的成績開始下滑。我相信我具備良好的自我調節能力和自主學習能力，我能夠重新恢復到以前的學習狀態。
在此，我向貴校提出借讀復學的申請。我希望能夠有機會繼續接受高中教育，并努力彌補之前的學習減損。我深知借讀復學是一個嚴肅而莊重的問題，需要校方的慎重考慮，但我確信通過努力，我能夠獲得更好的學習成績，取得更好的發展。
對于參與借讀復學的具體安排，我愿意服從學校的管理和規定，尊重老師的教育指導。我將積極配合學校的教學計劃，并主動參與各種形式的學習活動。同時，我也希望能夠得到學校老師和同學們的理解與幫助，共同為實現學業目標而努力。
我再次感謝貴校對我的關注和教育機會，同時期待校方對我的借讀復學申請能夠予以審慎考慮和支持。我真誠希望能夠在貴校繼續我的高中學業，追求理想，并為貴校的榮譽添磚加瓦。
謹啟
敬禮
申請人：xxx
日期：xx年xx月xx日
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尊敬的老師、領導：
之前申請的休學即將結束了，但是社會上還是有很多讓我學習的地方。
社會的生活讓我認識到自己的不足，稚嫩的心理仍未蛻變，學校于我來講，仍無法改變我茫然的心。對于即將回歸，心里滿是躊躇，是否我能確定自己的未來了?是否我能堅定自己的學習目標?是否我能不再讓自己的父母，老師失望?是否此時社會的歷練已經讓自己成熟，不再幼稚?一個個問號，充斥我的思想，回顧曾經一起考上大學的同學，看著他們一個一個的成績，我是否能做到，從內心里，我明白自己不是一個意志堅定的人，也許只有吃凈苦頭，方能醒悟，方能定下心去學習，去充實自己。
社會縱然險惡，可一年的社會生涯終究不能讓我去懂得去學習，去成熟，磨掉稚嫩的棱角，磨掉我茫然的心里，于是我再一次的向我的父母，商量繼續休學一年，向他們講述了我心里的想法，這是最后一次的機會，成敗與否，是否再一年能讓我定下心來，還未可知，但這是我自己的決定，父母無奈之下，便同意了，只是望我能慎重對待自己的未來!
尊敬的老師、領導，在此，我向學校申請繼續休學一年，望能批準，在這兒說聲謝謝了!
家長簽字：
申請人：
年月日
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姓名
學號
原住址
現住址
原學校年級
申請借讀原因
家長(簽名)
教導處主任(簽名)
學校(蓋章)
年月日原就讀校
所屬鄉鎮中心小學(或教委辦)意見
接收學校所接收學校意見
教導處主任(簽名)
學校(蓋章)
年接收學校
教育行政
部門意見
原就讀校
教育行政
部門
意見(蓋章)
年月日(蓋章)
年月日月日屬鄉鎮中心小學
(或教委辦)意見
負責人(簽名)
單位(蓋章)
年月日負責人(簽名)
單位(蓋章)
年月日年月日
戶口所在地
擬借讀學校
年級
性別
出生年月身
份證號
原就讀校意見
注：
(1)符合《關于進一步規范義務教育階段借讀生接收工作的??》規定條件、需在暫住的非戶籍所在縣(市、區)借讀的，要填寫本表;
(2)本表一式六份(原就讀校、接收學校及雙方所屬中心小學和教育行政部門各一份)，不需鄉鎮中心小學審批的一式四份。
(3)學生須持戶口簿及相關材料的原件、復印件辦理手續。
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尊敬的xx學校：
您好！
我叫，男，x歲，20xx年畢業于xx縣二中考取二本。但我來自xx縣橋鎮鄉的一個困難農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。父親是衛生院的臨時工，每月工資800元，母親是農民，沒有收入。因父親收入微薄，沒有經濟來源，全家以父親的工資為生，妹妹又在上高中，且由于父親常年患有哮喘病，母親要照顧父親，不能外出打工，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦困難的生活。但父親為了讓我們有文化，有出息，十幾年來一直默默地帶病工作，忍受病痛的煎熬，舍不得花錢看病，全家也省吃儉用，不敢亂花一分錢，從而給我們創造上學的條件和機會……從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過我不斷地努力終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。同時，妹妹也在上高中，家里沒能力承受我倆的學費負擔，就到處東拼西湊。但這幾年為了讓我倆學習無后顧之憂，父母瞞著我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上，確實是能借的都借了，再也沒辦法借到了。
現如今，和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了求學的希望。我非常感謝和國家對困難學生的關心。真誠希望給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習，爭取上進！完成學業后回報社會。
為了順利完成學業，我需要和希望得到貴辦的幫助—茲申請困難生補助金。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
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各位老師及校領導：
本人是學生陸佳，學號___________，現申請休學，為期一年(20___年__月—20___年__月)，希望學校予以批準。
不知何時開始，會忘記自己做一件事的理由，會回想不起昨日的自己，也不知道日復一日的我，在做些什么。回想至今為止的大學生活，有收獲，也有一些不甘。收獲了善良簡單的朋友們，還有隨和可親的同學們，以及學習日語帶給我的充實感，還開始學習了我所喜歡的跳舞。不甘是由于我的迷茫，是由于我所不喜的大學生活，我不喜的并非大學本身，而是由于時代賦予他的另一種風貌與意義。然而，另一種意義上，大學也是自己的，如何度過大學生活也取決于每個人自己。我不希望沒有目標，并且沒有認清自己，就茫茫然然的度過這寶貴的四年，這樣對我的青春來說也算是一種損失。
休學的一年里，我會找一份與日語相關的工作，繼續學習日語。我對所能找到的工作抱的期望值并不高，也并不認為出社會工作會有多順利。在休學的一年中，我希望能和在校的同學們一起考N2或是N1，實現自我獨立，并且能為家里盡自己的力量?；貙W校之后，也能更加有目的的學習，或者還能做些翻譯兼職。
未曾想過考研的我，竟然也萌生了跨專業考心理學研究生的念頭，雖然只是一剎那的想法，也讓我自己驚訝不已。我也明白了，活著要不斷的學習，學校就是一片很好的土壤，能為我們營造最好的環境。
此致
敬禮
申請人：______
20____年__月__日
中小學生休學申請書2
老師：
你好!我叫____________，是本校________系____________班學生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續學習。在自我的學習中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向學校申請休學一段時光，期望能獲你的批準。
以前，從明白思考自我前途的時候，我選取了上學。然而在日新月異的變革中，在校畢業后的就業問題是每個在校學子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自我的命運由自我把握，真想出學校大門改變自我一下，即使改變后仍沒結果，我則問心無愧!
多謝學校這一年的培養!
此致
敬禮
申請人：______
20____年__月__日
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尊敬的團組織：
我是一名新時代的青年，我們要響應時代的召喚，加入共青團這個優秀的大家庭里來。
中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的活動，讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔著為實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前階段主要做的事情是提高自己的綜合能力，以便能把以后的學習做得更好，拿出最好的學習業績回報組織。
我一直秉持著那種樂觀積極的生活態度，性格活潑開朗，是極易相處的一個人。我嚴格遵守學校的各種規章制度，尊敬老師，孝敬長輩，團結同學，與朋友和睦相處。廣交朋友，善于從他們身上尋找發光點，向他們學習。積極參與學校、班上組織的各種有意義的活動，我們寢室還組織一起去外出郊游、聚餐，這不僅讓大家的關系更加融洽，又能接觸社會，大大開闊了自己的眼界，且也鍛煉了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
我渴望能加入共青團給自己帶來更積極向上的改變，從而為社會貢獻出更多的力量，請組織批準！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
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尊敬的校領導：
您們好！
我叫王文燕，今年16歲，現就讀于武威市第五中學，屬高一（2）班的學生，由于學校與家之間的返往路程遙遠，來回上學不方便，回校不能按時，放假了也未能及時的回家，學生本人沒有足夠的時間往返于學校與家之間，本人決定借讀于離家較近的武威七中學習，鑒于此種情況，由衷的懇請學校領導批準學生借讀。
此致
敬禮
申請人：
xx年x月x日
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尊敬的xx中學招生辦公室：
您好！我是xx市yy區zz中學九年級學生的家長，現就我家孩子想借讀貴校的意愿向您提出申請。
我要表達對貴校名校的崇敬之情。xx中學一向以其雄厚的文化底蘊和卓越的教學質量聞名于校園教育界。貴校師資力量雄厚，教師專業素養高，教學理念先進，教學方法靈活多樣，深受學生和家長的好評。在這里，學生可以獲得更廣闊的學術視野和更優質的教育資源，這是我們作出選擇的關鍵原因之一。
我想強調我家孩子對學業的追求和對知識的渴望。從小學以來，他一直是學校的佼佼者，多次在學業競賽中獲獎。他除了在課業上取得優異的成績外，還十分熱衷于科學、文化等各個領域的知識學習。而正是這種對知識的執著追求，讓他立志要進一步提升自己的學術水平和綜合素質。我們相信，貴校的嚴謹教育模式和高水平的師資力量將能夠全面激發他的學習潛能，幫助他更好地發展自己的個人優勢。
貴校的良好學風和嚴謹的師生關系也是我們的角度。我們了解到，貴校提倡學風嚴謹、嚴謹和諧的校園文化，注重培養學生良好的品格和高尚的道德情操。這種注重全面發展的教育理念與我們的家庭教育理念相吻合。我們相信，通過借讀貴校可以給我家孩子創造更好的學習環境和人際交往機會，使他積極向上、全面發展。
我也要說明我們家庭對借讀貴校的承諾和支持。作為家長，我們將全力配合貴校的管理工作，嚴格要求孩子遵守校規校紀，積極參與各項學?；顒雍蜕鐣嵺`，努力適應貴校嚴謹的教育模式和學校的文化氛圍。同時，在孩子遇到困難或問題時，我們也將積極與貴校溝通，共同解決困擾，確保他能夠順利融入和適應貴校的學習生活。
小編認為，我家孩子對貴校的借讀滿懷期待，我作為父母也深知貴校的辛勤付出和培育學生全面發展的理念。我們愿意接受貴校的考核和審查，尊重貴校的決策結果。并誠摯期望貴校能夠給予我家孩子一個學習、成長的機會，共同見證他的進步和成長。
感謝您抽出寶貴的時間閱讀這封申請信。期盼能收到您的回復，讓我們的孩子能與優秀的貴校同行，共同追逐理想的光芒。如果您需要進一步了解我家孩子的情況，我將非常愿意提供更多相關材料。
再次感謝您的關注和支持。
此致
敬禮！
申請人: xx市yy區zz中學九年級學生的家長
日期: xxxx年x月x日
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尊敬的學院領導：
本人xxx，為xxx學院20xx級xx學專業學生，現居住于xx號樓xxx室a床。因為本人xxx方面的原因。同時由于本人為xx市本地學生，家住xx市xx區xx路xx號，離學校僅xx分鐘車程，且父母均已退休，可以每天接送往返學校，故申請走讀，申請期限為20xx年x月x日至20xx年x月x日。我承諾：在走讀期間，一定會嚴格遵守學校的各項規定，每天按時到校上課，認真完成自己的學業。在校外期間所發生的一切狀況與xx大學xxxx學院無關，有關責任由學生本人承擔。望領導批準!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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