直播主持人的心得體會(集合13篇)

直播主持人的心得體會(集合13篇)。

? 直播主持人的心得體會

71直播心得體會篇1<\/h2>

北京時間10月16日0時23分，搭載神舟十三號載人飛船的長征二號f遙十三運載火箭，在酒泉衛星發射中心點火發射，神舟十三號載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空。3名航天員帶著全體中國人的期望和祝福奔向蒼穹，前往浩瀚宇宙中的中國太空之家。

發射時間雖然是在凌晨，但“圓滿成功”的消息一出，互聯網卻是一片歡騰，無數網民守候著這一時刻，為發射成功而心潮澎湃。

按照中國航天永不止步的“慣例”，神舟十三號也將實現多個“首次”：與核心艙實現徑向交會對接;首次在軌駐留6個月，這也是空間站運營期間航天員乘組常態化駐留周期;首次由救援船轉入正式任務船。

此外，相比于神舟十二號，神舟十三號也有很多特別之處，比如停靠中國空間站之后，屆時空間站將實現核心艙、2艘貨運飛船、1艘載人飛船共4個飛行器組合運行;而實施任務的飛船、火箭也均在發射場直接由應急待命的備份狀態轉為發射狀態。

而且，神舟十三號飛行任務之后，將完成空間站任務標準載人飛船所有功能的全部在軌驗證，完全具備支持我國空間站后續建造及運營需求，也標志著工程由關鍵技術驗證階段正式轉入在軌建造階段，具有極為重要的意義。

正如網友所說“你永遠可以相信中國航天”，中國航天總是在不斷超越，一點一點實現技術突破，以越來越快的頻率在外太空刷新刻度。經歷了幾代人的拼搏奉獻，我們今天已經可以自豪地說，中國已經是全世界宇宙探索的重要“玩家”，而太空也將會有越來越多來自中國的人類足跡。

拋開技術層面帶給我們的震撼，今天中國航天的整體氣質也越來越從容、自信、溫情、浪漫，越來越具有獨特的中國韻味。

比如，神舟十三號的飛行乘組包括中國首位空間站女航天員——王亞平，她在出發前還特地發了個朋友圈“出差半年”，云淡風輕的幽默表達透著一股自信。在出征現場，王亞平的女兒還來為媽媽送行，高喊“媽媽加油”。這一幕令無數人動容，“媽媽出發給你摘星星了”迅速成為網絡熱門話題。

神舟十三號的任務為期半年，時間上將會跨過中國的農歷新年，航天員首次在太空過春節同樣備受關注。而更早之前，天舟三號貨運飛船在給空間站送去“太空快遞”的時候，已經為航天員們準備好了春節用品。航天員屆時也會與所有中國人一起守歲，第一時間向國人送出來自太空的新春祝福。這些細致巧妙的安排，讓航天這種硬核的“科技敘事”，透出一股濃濃的人文情懷。

如今，神舟十三號已經正式開啟太空征程，我們預祝航天員們能圓滿完成任務，也相信中國航天必將給我們帶來源源不斷的驚喜，將我們的大國航天夢帶向更遠處。

71直播心得體會篇2<\/h2>

2022年的冬天將迎來北京冬奧會和殘奧會，兩個十分可愛的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也將來到我們的身邊。他們兩個因為同樣熱愛運動成為了好朋友，我也非常想和他們成為朋友。

“冰墩墩”是一只聰明、活潑、熱情的大熊貓，他對每個人都充滿了友善，他非常強壯喜歡各種運動。“雪容融”是一個溫暖、友愛、充滿勇氣的燈籠，他點亮了殘疾運動員夢想的道路。他們都很擅長運動，尤其在滑雪、滑冰等冬季運動項目上。

我也很喜歡滑冰，很想像他們一樣滑得那么好。于是，我找到了“冰墩墩”和“雪容融”，向他們表達了我的心愿，他們非常熱情地答應了。我們來到了滑冰場，穿上了滑冰鞋，開始練習。第一次滑冰的我根本站不住，不停地摔倒，摔得我真的很疼，想要放棄。這時“冰墩墩”和“雪容融”向我走了過來說：“每一項運動都不簡單，你可知道每一位運動員都是付出了多少努力，流下了多少汗水，才能有今天的成就。只有永不放棄的精神，才是運動的精神?！甭犃怂麄兊脑?，我深深地感受到了運動員的不易，也覺得自己不應該遇到一點挫折就想要放棄，于是，我鼓起勇氣決定繼續練習?！氨斩铡焙汀把┤萑凇狈銎鹆宋遥粋€在左一個在右拉著我的手，帶著我一起滑，一圈、兩圈、三圈……。從慢到快，那種在冰上自由飛翔的感覺，讓我有了更大的信心和向往。這時，他們悄悄松開了我的手，滑了好長一段時間，我才驚訝的發現，我居然可以自己滑了，我激動得熱淚盈眶!我看向他們，我們都笑了。

從這一刻起，我愛上了滑冰，我要努力練習，有一天我也要成為一名滑冰運動員，長大以后為祖國爭光?！氨斩铡焙汀把┤萑凇辈焕⑹羌槲?，他們給了我幫助，給了我勇氣和力量，讓我成長，謝謝“冰墩墩”和“雪容融”，你們是我一輩子的好朋友。

71直播心得體會篇3<\/h2>

“紅燈停，綠燈行，黃燈慢慢走?！@句兒歌是我們小學生要遵守的交通規則，遵守交通規則，以免發生車禍。

“動蕩年代可怕的是戰爭，和平年代可怕的是車禍。”是啊我國中小學生因車禍死亡率達萬分之一，每年因車禍死亡的中小學生達18000人！

有的小朋友愛在馬路上玩耍、打鬧。就像我，在馬路上差點沒命了。一天中午，我趁媽媽睡著了就好小伙伴在馬路上玩起了“貓抓老鼠”的游戲。我和小伙伴跑來跑去，不知不覺來到了馬路中間，這時一輛卡車從馬路中間駛過，我被撞傷了，我被送進了醫院，還好傷勢不重，只把手給撞脫節了。上帝啊，還好你沒有把我的生命給毀了！我真不小心竟然鬧出了這場車禍，我以后再也不亂闖馬路了，遵守交通規則是那么重要?。?/p>

小朋友們，你們一定要遵守交通規則，好好珍惜生命，為自己負責，為他人負責。

昨天，媽媽送我去上學時，路過交大立交橋，我看見一輛電瓶車躺在路中間，前面有一輛車壓在車頭，地上有斑斑血跡，后面散著一堆貨物，人已經不在了，可能早就送往醫院。車禍的起因可能是騎電瓶車的人闖紅燈引發的，也可能是開汽車的人酒后駕車引發的。不管怎樣這件事都是不遵守交通規則引發的。

交通安全，人人有責，人們只要都遵照交通規則做那會很安全的。像紅燈停綠燈行，過街要走斑馬線，先左看后右看確認沒有車再走。在繁華區過街時要走地下通道或者天橋，不得違規橫穿馬路以免造成交通事故。在街道出口或者馬路邊上不能嬉笑打鬧，更不能打羽毛球、籃球、滑滑板或滑旱冰；不可以用石子土塊追打汽車阻攔交通或追逐汽車、攔車。這樣作不僅容易造成交通阻塞，更是對自己的生命安危是一大危害。

我們作為一名小學生更要自覺遵守交通規則，不能做對自己生命安全有危險的事。

71直播心得體會篇4<\/h2>

進一步貫徹落實科學發展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學校、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，我校積極開展“防災減災”教育宣傳活動，全體師生通過學習實踐，學校預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升?，F將活動情況總結如下：

一、為了保證活動順利有效的組織實施，學校領導班子討論與研究宣傳周活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳周活動方案》，并按方案要求，具體組織宣傳周的各項活動。

二、積極宣傳，營造氛圍。

我校按照縣局的要求，做好《河北省突發事件應對條例》的宣傳學習。高度重視“防災減災日”的宣傳工作，學校利用升國旗儀式進行了以《如何防震減災》為主題的國旗下講話，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動氛圍。

三、各班出一期安全教育班刊，搜集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

四、各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。通過開好主題班會，對學生進行防騙、防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。

五、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。

學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。

71直播心得體會篇5<\/h2>

星期天早上，我早早起床做好準備，因為今天我邀請了2022年北京冬奧會的小特使冰墩墩和我一起去爬采石磯的翠螺山。他可是遠道而來的客人，聽說他還是個運動專家呢！既然這樣，帶他領略一下我家鄉的美景，順便來個登山運動就再合適不過啦！

翠螺山遠遠望去，像一只巨大的螺螄臥在江邊。滿山的青松翠竹，像在螺殼上披了一件翡翠的衣裳。不一會兒，我們就來到了山腳下，今天天氣格外的好，太陽公公伸著懶腰，也在慢慢往山頂上爬。登山的古棧道上也來了很多鍛煉的人。我說：“大家可真早??！”“是啊是啊，我們也趕快熱熱身，上山吧，我都等不及要從山頂看看長江了！”冰墩墩說。

剛爬到半山腰，我們就看見了一位老爺爺，它扶著一棵路旁的大樹，好像有點不舒服。冰墩墩趕忙沖上去，對老爺爺說：“爺爺，您是不是累了，要不先歇會吧！來來，您可以坐下來，靠在我的身上。我身體軟軟的，可舒服呢！”我也一起過來，扶著老爺爺坐下，給老爺爺喝了點水，老爺爺靠在冰墩墩身上，笑著說：“嘿嘿，靠在你身上，真的好溫暖，好舒服?。　毙菹⒘艘粫?，老爺爺精神似乎好多了，他對我們說：“謝謝你們的幫助，山上風景很美，你們一定要爬到山頂?。　辈畔蛭覀兊乐x，老爺爺就又繼續往山下去了。

我們三個一邊欣賞著路邊的景色，一邊繼續往山頂上爬。可能是平常鍛煉太少了，我累得有點喘不過氣來，但是看到冰墩墩比我個頭小，還比我更有精神，我在心里也暗暗下決心，以后一定加強鍛煉，可不能輸給他了?？斓缴巾數臅r候，突然遠處傳來了一陣哭聲，我們尋著聲音找，原來是個小朋友因為頑皮和媽媽走散了，還把腿給摔破了，正哇哇大哭呢！我趕忙過去，輕輕抱住他，幫他擦干眼淚，說：“別害怕，有我們在，我們會陪著你找到媽媽的?！蔽覐谋嘲锬贸鰟摽谫N，給小朋友貼上。冰墩墩也連忙擠過來說：“別哭啦，你看你看，我像不像一個大大的冰糖葫蘆呀！”“不像，一點也不像，你就是個大熊貓！”小朋友含著眼淚，噘著嘴說?！安恍拍闾蛱蛭业膱A腦袋，看看是不是甜的！”，冰墩墩低下頭，把腦袋伸到他的嘴邊。小男孩半信半疑，還是沒忍住，伸舌頭舔了一下，“哇，真的是甜的，和糖葫蘆一樣呢！”就這樣，小家伙終于笑了。我在路上找了一位阿姨幫忙，給小朋友的媽媽打了個電話，很快他的媽媽就趕過來了。

太陽公公爬上山頂的時候，我們也終于到達了山頂的三臺閣，我和冰墩墩都激動得說不出話來。爬山的辛苦全都忘記啦，吹著江邊的風，看著腳下的滾滾長江，遠處長江大橋上的車輛來來往往，我無比自豪地介紹說：“你看，這就是我的家鄉，美麗的江邊詩城?！?/p>

下山之后，我和冰墩墩道別，他就要啟程去下一站了，我們相約2022年在張家口賽區見，到那時，他也要帶我去爬爬崇禮的翠云山。

在這一天的登山旅途中，我們不僅鍛煉了身體、欣賞到了風光，更重要的是幫助了他人，“予人玫瑰，手有余香?！边@真是幸福而溫暖的一天。

71直播心得體會篇6<\/h2>

我國是一個強大的國家，全國人口約占世界人口的五分之一。沒有我們中國參加的奧運會，不是世界的奧運會;沒有我們中國承辦的奧運會，也不是完整的奧運會。只要一談起奧林匹克運動會，我們中國人肯定是滿滿的自豪感。

歷史上，我們中國很早就出使國外，如西漢時張騫出使西域。大家都知道，大熊貓是我國的國寶，可是你知道我們的國寶“出使”過國外嗎?

2008年，第29屆夏季奧林匹克運動會在在我國首都北京成功舉辦，中國以51枚金牌居金牌榜首，是奧運歷史上首個登上金牌榜首的亞洲國家，這讓我們中國人更加驕傲、自豪。2022年，冬奧會和冬殘奧會將在北京舉行。去年9月17日，發布了冬奧和殘奧吉祥物。

北京冬奧會吉祥物是“冰墩墩”，冬殘奧會吉祥物是“雪容融”，他們還有自己的英文名字呢。冰墩墩是一只胖乎乎的大熊貓，他頭部外殼裝飾彩色光環，整體看起來就像一個航天員。別看他胖乎乎的，他的寓意可深著呢，他寓意創造非凡、探索未來。雪容融是以紅燈籠為原型進行設計創作，你看她身體發著光，寓意點亮夢想、溫暖世界。我相信，會有更多殘疾人會被點亮心燈，變得堅強起來。

冬奧會和冬殘奧會是國際性的盛會，是中國和外國友好往來的舞臺，也是中國全面走向世界、融入全球的橋梁。我們相信這兩個吉祥物——冰墩墩和雪容融，能促進中外友好交流合作，讓本次冬奧會和冬殘奧會成功，讓世界更多地了解中國。

71直播心得體會篇7<\/h2>

5月12日是全國防災減災日。此次全國防災減災日的主題是“提高災害防治能力,構筑生命安全防線”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，為進一步增強學生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，--學校開展了一系列安全宣傳教育和主題實踐活動。

一、通過國旗下講話，對學生進行防地震、防溺水、防火、衛生防疫等宣傳教育，強化防災減災意識，提高防災減災技能。

二、舉行“防災減災從我做起”主題班會，利用區經科局下發的“防震減災視頻”向學生介紹家庭、學校等場所的地震逃生技巧、火災預防措施、火場應急逃生技能和火災報警常識等知識。

三、結合學校實際，強調突發事件、自救互救等內容，5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動，增強師生正確處理突發事件能力，掌握逃生、自救、互救方法，提高師生自我保護意識。

四、針對厄爾尼諾現象現象嚴重，利用午間談話課，對學生進行臺風、泥石流、濃霧、雷電、大風天氣等安全專題教育，使學生根據不同情況，采取科學的方法，增強自我保護能力。

五、開展全面的安全隱患大排查，重點查找學校災害風險隱患和安全薄弱環節，尤其對消防、用水、用電安全隱患排查，對存在問題做好記錄進行整改，使學校的安全教育工作有形式有實效。

71直播心得體會篇8<\/h2>

通過學習道路交通安全警示教育課程，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的`現場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。

學習了道路交通安全警示教育課程后，我的思想意識覺悟得到巨大的提高，對交通安全有了更為深刻到位的理解。學習駕駛機動車，首先要心平氣和，不可急躁，要謹慎冷靜。其次，要集中精力，不要走神。第三，要多了解交通法規，做到知法守法，寧等三分，不搶一秒。第四，全身心投入，多加練習，不久就會得心應手，游刃有余。另外，如更換車輛，必須先了解“新車”的車況，知道其“脾氣”，做到心中有數，提前預防。同時我也深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本，安全第一”，嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務，也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。

為保障在以后行車過程中的安全駕駛，提高自身安全駕駛意識，確保自身安全和他人的生命財產安全。我保證：在今后的行車駕駛中，

一定時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈；在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。杜絕帶情緒開車，行車、乘車一定系安全帶，不邊開車邊接打手機，嚴禁超速行駛、酒后駕車和疲勞駕駛。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

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2022北京冬殘奧會正式落幕，在觀看閉幕式的過程中，我深深感悟到了自強不息、頑強拼搏的殘奧精神，也明白了我們應該珍愛生命、珍惜生命，用積極進取的態度點燃生命的激情。

對于一個國家來說，舉辦一場殘奧會不僅僅是展現該國運動員實力、水平，更重要的是展現一個國家對殘疾人事業的關注和發展情況;對于整個奧林匹克運動來說，舉辦殘奧會不僅僅是為了匯集世界各國殘疾人運動員參與到競技中來，更多的是為了進一步推動整個人類的和平事業。相信在我國和世界各國人民的共同努力下，全人類和平相處、共同發展的愿景一定會指日可待。

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在北京冬殘奧會中，中國以18金20銀23銅共61枚獎牌的佳績，歷史上首次位列冬殘奧會金牌榜和獎牌榜的雙榜首。每一塊獎牌的背后，都有許多身體殘疾的人的拼搏與努力，他們所具有的精神，也正是我們青年應必備的。

作為新時代青年，我們要向殘疾運動員學習，要頑強拼搏，自強不息。北京殘奧會不僅僅是一場運動會，更是一次生命強者的聚會，一次感人的精神盛宴，讓全國人民更深刻地理解奧林匹克精神。北京冬殘奧會，讓世界人民再次發出贊嘆：太精彩了!北京冬殘奧會，又讓世界人民積蓄了一筆寶貴的財富。

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直播帶貨是一種新興的營銷方式，在現如今的社交媒體時代越來越受到關注和重視。為了提升自己的工作能力和了解這一新領域，我參加了一場直播帶貨培訓課程，以下是我的心得體會。

首先，在培訓課程中，我們學習了直播帶貨的基本概念和原理。直播帶貨是一種通過直播平臺進行產品推銷和銷售的方式，通過直播帶貨的方式，可以將商品與觀眾進行實時互動，提供更直觀、全面的商品介紹和演示，增加顧客的購買欲望。我們了解到直播帶貨的優勢包括：一是可以打破時間和地域的限制，觀眾可以隨時隨地通過手機等設備觀看直播；二是可以拉近賣家和顧客的距離，通過互動溝通建立信任關系；三是可以提供及時準確的售后服務，解決顧客的問題。

其次，我們學習了直播帶貨的技巧和要點。在直播帶貨過程中，我們需要注意一些技巧，以吸引觀眾的注意和提升銷售效果。首先是要提前準備好直播內容，包括商品的介紹、演示和售后服務等信息，確保能夠全面、清晰地傳達給觀眾。其次是要注重形象和形象形象，因為觀眾在直播中看到的不僅僅是商品本身，也包括賣家的形象和氛圍。在直播過程中，我們要注意自己的言行舉止，以及身體語言、聲音的表達，營造出親切、專業的賣家形象。最后，我們還學習了如何引導觀眾參與，例如通過提出問題、開展抽獎活動等方式，增加觀眾的參與感和購買的欲望。

然后，在實際操作中，我們分組進行了直播帶貨的練習。每個小組都有機會扮演賣家和觀眾的角色，通過模擬場景來練習直播帶貨的技巧和要點。在這個過程中，我發現了一些問題和挑戰。首先是自信心的建立和維持。在直播過程中，自信是非常重要的，只有自信的賣家才能夠吸引觀眾的注意和購買欲望。而在實際操作中，我發現有時候會因為緊張而導致失去自信，不過通過不斷練習和反思，我逐漸克服了這個問題。其次是互動溝通的能力。在直播帶貨中，與觀眾的互動是一個非常重要的環節，通過與觀眾的溝通和互動，可以建立起信任和購買的欲望，然而在實際練習中，我發現有時候會話題不夠豐富或是回答問題不夠準確，這需要我不斷提高和完善。

最后，在課程的總結中，我們分享了一些成功案例和經驗。通過聽取其他人的經驗，我發現成功的直播帶貨離不開以下幾點：一是要有獨特的產品和賣點，吸引觀眾的注意和購買欲望；二是要注重宣傳和營銷，通過各種渠道進行宣傳和推廣，吸引更多的觀眾參與；三是要保持與觀眾的互動和溝通，對觀眾的問題進行及時解答和回應。

通過這次直播帶貨培訓，我深刻認識到了直播帶貨的重要性和潛力。直播帶貨不僅僅是一種銷售方式，更是一種與觀眾進行互動和建立信任關系的方式。同時，也意識到直播帶貨需要不斷提升自己的技巧和能力，才能夠在激烈的市場競爭中脫穎而出。我相信，通過不斷學習和實踐，我能夠在直播帶貨領域中有所建樹，為自己的事業發展做出更大的貢獻。

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作為一名直播教學培訓的老師，我深深地體會到了直播教學的魅力，也深刻地認識到了自己在教學上的不足和缺陷。經過長期的教學實踐和反思總結，我得到了一些珍貴的心得體會，現在分享如下：

一、直播教學是一種具有很大挑戰的教學方式

直播教學不同于傳統教學方式，在學生和老師之間，通過網絡視頻等技術手段，極大地拉近了距離，使跨越時間和空間變得輕而易舉，真正實現了“無處不在的教育”。但是直播教學面臨著很多挑戰，比如技術故障、網絡延遲、帶寬不足等問題，這些因素都可能導致直播教學質量下降。此外，直播教學也要求老師具備各方面的素養，不僅要有扎實的專業知識，還要具備優秀的口才、流暢的表達能力和豐富的情感體驗，這些都需要老師不斷修煉和提高。

二、充分準備和規劃，才能確保直播教學的質量

直播教學中，老師需要在教學前做好充分的準備和規劃，確保教學的內容精準有效。比如，以往的口頭講解要變成有形的講義，可以制作好幻燈片來講解，要事先做好資料的收集和整理，力求信息的充足和準確。同時，老師還需要對直播課程的難度和學習效果進行評估，確定課程目標和教學方法。在教學過程中，要注意及時進行反饋和評估，鼓勵學生發表看法和提出問題，以便及時糾正錯誤。

三、注重互動和溝通，提高學生參與度和學習效果

直播教學的一個重要特點就是互動，在直播課程中要注重與學生的互動和溝通，通過問答、討論會、小組交流等方式來促進學生的積極參與和思維發展。此外，在直播教學中，老師還要注重與學生的溝通與交流，通過課后答疑、在線輔導和個性化提醒等方式來幫助學生解決學習中的問題，增強學生的學習信心和有效性。

四、多元化教學方式，提升學生的綜合素質

直播教學不是萬能的，有些內容還需要通過其他教育方式來實現。針對這種情況，老師可以注重多元化教學方式，比如課堂教學與實踐結合、案例研討與課外閱讀、課程理論與項目實施等，通過綜合素質教育的方式來提升學生的綜合素質。

總之，直播教學是一種具有挑戰和機遇的教育方式，只有認真對待和積極探索，才能確保教學質量和效果的提高。

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我很感謝校領導能夠為我們青年教師提供這次培訓的機會。雖然我已有四年的教學經歷，但我在教學常規和教學方法技巧等問題上，還是有很多欠缺之處，所以我迫切需要學習和提高。慶幸的是，領導們對我們新來的老師非常關心，從實際出發，從細微處出發，針對具體問題，精心安排了這次培訓，其目的是為了讓我們新教師能更快地適應新環境，能逐步地提高自己。我也抓住了這一良好的學習機會，彌補自己的不足之處，提高自己的業務水平。

郭校長等多位領導精心準備了這次培訓的內容，從各方面對我們進行了指導，尤其在職業道德素養方面。郭校長提出：新教師要盡快做到“入格”，適應學校的工作環境，端正態度，以積極的精神面貌工作和學習。這點我感受頗深：到現在為止我在談固小學這個集體里工作學習快一年了，剛踏入這個集體，我作為一名新教師對新的生活、新的環境、新的責任、新的角色多少有些生疏，但是通過一段時間的工作和他人的接觸，這種心理很快離我而去，我感受到了一種非常積極向上的力量。每位領導、每位老師都是那么的愛崗敬業，愛校愛疆生，都對自己的工作盡心盡責，他們的這種責任心給我樹立了很好的榜樣。我就暗下決心一定盡快轉變自己的角色，適應新的環境，融入到這個集體中，踏下心來扎扎實實地工作，為我們的集體增光，也為自己的職業發展添彩。

這次培訓像一陣及時雨使我對未來的工作充滿了信心和動力，而且也給了我很的鼓勵：其一誓勵我要趕快適應新的.教學環境、生活環境、人際關系環境等；其二誓勵我要更加理性地認識社會、認識自己的角色，改變以往的那種生活態度；其三誓勵我要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師；其四誓勵我要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學的佼佼者，為學校的發展貢獻自己的一份力量。

面對新的開始，我想我會努力找到理想與現實的切合點，讓自己充滿師愛，不斷自己充實、自己完善，使自己成長為一名合格的人民教師，在談固小學這片沃土上不斷發揮自己的光和熱。

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“天宮課堂”開講，太空真奇妙，講述了中國航天員在空間站的衣食住行，并向我們詳細介紹了航天服的內部設計以及功能，企鵝服的功能是對降肌肉萎縮，心血管功能下降。接著講述了細胞生物學夜光服展示失重條件下細胞生長發育研究，詳細講解了心肌細胞，細胞在太空中很神奇，熒光顯微鏡下跳動，并且一閃一閃的十分震撼，成片的心肌細胞做著收縮運動。

到了同學提問的環節，他們提出的問題也是各有特色，第一位同學向空間站中的葉光富老師，王亞平老師提問，“在空間站里，可以像在地面上一樣自由行走嗎?”王亞平老師為我們做出了解答，因為空間站中沒有重力的幫助，所以空間站中的人無法像人在地面上一樣的行走。他們總是飄來飄去的，并且在旋轉的過程中，上半身向右轉，下半身會向左轉，上半身向左轉，下半身會向右轉，吹氣等動作在空間站并不能令其轉身，這是葉光富老師向我們展示的，但手臂大幅度轉動時，可以令其轉身。第二位同學向王亞平老師提問，“在空間站中的生活用水可以循環使用嗎?”王亞平老師向我們作出了解答，由于他們用的是處理過的生水，所以不能循環利用。并且水在地面上有浮力作用，把乒乓球放在水杯里向下按，乒乓球會不斷的浮出水面，但是在空間站乒乓球并沒有浮出水面，而是在被按壓后沉在水底，王亞平老師向我們解釋，那是因為在空間站中浮力幾乎消失。

水膜實驗是王亞平老師和葉光富老師共同進行完成的，這個實驗使王亞平老師和女兒共同做的花太空綻開了。接著，王亞平老師向水膜中注水，形成一個大水球，通過水球觀看，王亞平老師是一個倒立的像，那是凸透鏡成像形成的。隨后，葉光富老師將水球中的小氣泡抽走，并向水球中注射了一個大氣泡，通過水球觀看，王亞平老師可以看到一正一反兩個像。王亞平老師借此向我們提問，“為什么會有一正一反兩個像?那是因為水球被氣泡分成了兩部分?！蓖鮼喥嚼蠋煟~光富老師還進行了泡騰片實驗，畫面十分壯觀。后面有廣西南寧，澳門，四川汶川，北京等幾位同學，向葉光富老師和王亞平老師提問了各有特色的問題，葉光富老師和王亞平老師也為他們一一解答了他們提出的問題。

最后，有三位同學說出了他們的感受，第一位同學感覺透鏡成像十分震撼;第二位同學提出，在空間站想要轉身的時候，用扇子扇一扇應該也可以轉身;第三位同學道出航天員老師們在空間站要克服重重困難，身負重任的他們是多么的艱難，并且希望自己以后也像航天員老師們一樣偉大。

就此，中國空間站首站太空授課成功完成。

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12月9日下午15：40，期待已久的“天宮課堂”第一課在中國空間站正式開講。神舟十三號乘組的三位航天員老師給我們帶來了精彩的航空實驗，讓我感覺最神奇的就是“泡騰片實驗”了，水球里放入泡騰片后，無數的小氣泡將藍色的水球變成了地球的模樣，而且還很Q彈。上完這一課，讓我感受到了科學的魅力，讓從小就喜歡做實驗的我產生了無盡的遐想：努力成為一名航天員，遨游太空，帶領大家開展科學實驗，為科技強國夢貢獻自己的力量。

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都說計劃趕不上變化，誰也想不到人類靈魂的工程師有一天需要上線“被迫營業”。剛開始聽說要上網課的時候，內心的崩潰程度比學生好不到哪里去。說是崩潰，其實還有些隱隱的期待。

第一次以主播身份“營業”是在希沃白板上，上課之前試播過，一切正常。誰知課堂中由于用戶數據大、電腦不給力導致最后一張PPT播放不出來，好在最后一張PPT是檢測題，我口頭和孩子們互動。經過留言板的答案能確定孩子們知識點已經掌握，可惜的是電腦死機造成了直播不能生成回放。下課后立即整理電腦，確保它的內存能運行起直播數據。

后來直播戰場變為釘釘，批作業、打卡、發通知......釘釘的這些功能讓我瞬間愛上了這個“小可愛”。每天都盼望著自己能在釘釘上直播。直播課前一天試播沒有問題，課堂上一切都是那樣的順暢。后來看了遍回放，說話時呼吸聲有些大。雖不影響但還是想解決這個問題。原來是我戴耳機的緣故，下次一定注意。

萬萬沒想到，在我以為第三次直播肯定沒有問題時，我迎來了主播生涯中的“黑暗”。一大早，電腦準備好，耳機調試好，課件打開，準點開課。開始直播，學生回復情況良好，就在課堂進行一半，懸著的心終于要放下時，停電導致了網絡中斷，釘釘14個班級群瞬間開始討論，消息里不斷滾動著問題。想起釘釘可以以手機和電腦兩種方式直播，我快速打開手機，最終課堂順利結束讓我的心有了一絲的安慰。事后也想到如果用電腦連接手機熱點的話它會更順利些。這次直播雖然不順暢，但我坦然面對它，接受它。

每次的成長都是伴隨著總結生成的。經過直播課，我認為除了專業技能以外，隨機應變能力和心理素質也是我應該具備的，這方面我存在欠缺，一定要向其他老師學習。不斷總結經驗，確保自己下次遇到類似的事情，不慌張，能用快速合理有效的方法去處理。

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我校進行了一場心理健康教育講座，感覺特別地受益。

依據小學生的心理特點，有針對性地講授心理健康知識，開展輔導或咨詢活動，幫助小學生樹立心理健康意識，優化心理素質，增強心理調適能力和社會生活的適應能力，預防和緩解心理問題。幫助他們處理好環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節等方面的困惑，促進德智體美等全面發展，實為重要。

每個小學生都有自己的性格雕塑，并不是等量齊觀的。那么如何消除他們的心理差距，使其順利成才呢？有如下途徑和方法：

第一，培養良好的人格品質，懂得正確認識自我，培養悅納自我的態度，提高挫折的承受能力。

第二，養成科學的生活方式，學會科學用腦，做到勞逸結合。

第三，加強自我心理調節，保持同現實的良好接觸，充分發揮主觀能動性去改造環境，努力實現自己的理想目標。

而在學會自我心理調適方面，我們可以做到：

保持樂觀的情緒和良好的心境。小學生應保持樂觀積極的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望，當遇到悲傷和憂愁的事情時，要學會自我調節，適度地表達和控制情緒，做到勝不驕、敗不餒、喜不狂、憂不絕。

寬容、友誼、信任和尊重的態度與他人和睦相處。通過人際交往，認識到小學生的社會責任，培養遵守紀律和社會道德規范的習慣；增強心理適應能力，能與他人同心協力、合作共事，與集體保持協調的關系，促進自身的健康發展。

成長環境、學習環境、校園環境等。

總之，小學生要做到心理健康，爭取身心健康是關系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質和健康的生理素質相結合，加之其他積極因素的相互作用，小學生成才就有了可靠的內在條件，一顆顆人才才有可能升起。真誠地對待身邊的每個人，微笑地面對自己的人生。用積極的心態去做每件事，樂觀地看待自己的未來。愿我們的朋友們都快樂，愿作為朋友的朋友的我們也快樂！更愿快樂的我們去感染身邊的每一個人，讓大家都快樂！

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小時候，媽媽教我學穿衣服，得穿戴整潔才能出門。如果衣服上的扣子扣反了，會讓人啼笑皆非?！翱酆免o扣”讓我認識了對待做事的態度。在我們的人生中，需要扣好的“扣子”有很多。我想，只有扣好人生的第一?？圩?，才能形成正確地對待人生的態度，這將會使我們終生受益。而人生中的第一?！翱圩印庇质鞘裁茨?？愛學習

老師告訴我：愛學習，是邁向知識大門的第一步。媽媽告訴我：擁有良好的學習品質，也就擁有了一筆寶貴的財富。在學校和家庭學習中，我一如既往地勤奮刻苦。

上課時，我細細聆聽老師的每個教誨，知識寶寶們淘氣地我的腦海里跳躍著，膨脹著。它們指揮著我的小手一次又一次舉過額頭。每次書寫時，總在耳邊囑咐我，不要把他們寫“丑”了。我還時常陶醉于博覽群書的`那份愜意。課間，我常常趴在窗邊靜靜地享受著字里行間散發出的墨香。家中，書架又成了我的集營地……由于對讀書的喜愛，我常常廢寢忘食。偶然一次獨處，我竟忘了父母的叮囑，省了午飯也察覺不到餓。我沉浸在書香中，正猶如飽食著美味佳肴。直到傍晚時分，媽媽推門而入，我才恍然大悟。

學問，非學即問。在課堂上提問并不代表羞恥，只有多提問，才能把疑問轉化成知識。我愛學習，愛它那種絲柔綿纏如糖果般的香美。我相信，迷上這個味道的人，將來一定能產生許多奇思妙想……

一片天空，用勤勞的雙手揮灑出一道道彩虹！愛祖國

當雄壯的國歌響起，當五星紅旗冉冉升起。一個聲音從我的心里蹦出來：我是中國人！祖國強盛，我們生活在和平時代，我們幸福，我們快樂，我們健康成長！

藍天，白云，陽光……我們像一朵朵嬌艷的花兒，享受著陽光雨露?！盀橹腥A之崛起”是周總理從小的理想和抱負。而如今，“為中華之昌盛而讀書”，是我們這一代的理想和信念。

我們是祖國的未來，我們都愛自己的國家，所以，我們從小就要立足于“愛學習、愛勞動、愛祖國”，只有扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一步，你才離理想更進一步，你最終才能到達成功的彼岸。一個成功的人，一定是為國家奉獻力量的人，他就是生活上的強者。我們都愿意做生活的強者，時刻準備著，為祖國的建設貢獻一切力量。

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近年來，隨著互聯網的迅猛發展，直播這一新興方式逐漸走進人們的生活。直播不再僅僅是娛樂的方式，各行各業紛紛加入其中，以觸達更廣泛的受眾群體。作為一名消防員，我也嘗試了直播這一方式，通過這個平臺與大家分享我的工作經驗、職業激情以及對于災害的預防和治理。

直播這一平臺給了我一個與廣大觀眾直接互動、深入交流的機會。通過直播，我可以將日常的消防員生活真實地展現給大家，讓大家了解消防員的工作狀態和所面臨的各種危險挑戰。同時，我也能夠與觀眾們即時互動，回答他們關于消防知識、火災預防以及相關法規等方面的問題。這種互動不僅可以增加觀眾對我的了解，還可以幫助他們提高自身的安全意識和應急處理的能力。

通過直播，我還能夠與其他消防員進行交流和分享。可以一起探討工作中的問題以及應對各種災害的方法和技巧。這樣的交流有助于學習和借鑒其他消防員的經驗，提高自身的能力和水平。同時，還可以共同面對工作中的挑戰，互相鼓勵和支持，形成更加緊密的團隊合作。

直播還給了我一個宣傳消防知識和火災預防的機會。通過直播，我可以結合實際案例和事故，向觀眾講解火災、煤氣泄漏、電器故障等常見的火災原因。我可以示范滅火器的正確使用方法，演示門窗的安全逃生方式，展示緊急疏散的流程等等。通過這些實地直播，觀眾們能夠更加清晰地了解危險的來臨時應該如何保護自己，并積極參與到火災預防和應急處理中。

在直播的過程中，我也積累了一些心得和體會。直播需要有準備，不能臨時抱佛腳。在直播之前，我會提前準備好話題和演示內容，并做好相應的答疑解惑工作。這樣可以讓直播內容更加有價值和專業，讓觀眾們有實際收獲。

直播需要用心和耐心，不能草率行事。在直播的過程中，我始終保持耐心與觀眾們交流和互動，認真回答他們的問題和疑慮。我盡量用簡單明了的語言解釋問題，讓觀眾能夠更容易理解和接受。同時，我也要能夠充分表達自己的思想和觀點，讓觀眾對我的工作和專業有更深入的了解。

作為一名消防員，直播不僅是一種展示自己的方式，更是一種責任和使命。我要用直播傳遞正能量，讓更多的人參與到火災預防和救援工作中。通過直播，我要教育觀眾們正確使用火源、燃氣和其他危險物品，讓他們提高自身的安全意識和預防火災的能力。同時，我還要宣傳相關法規和政策，增強公眾的法律意識，杜絕火災隱患的發生。

直播給了我一個與觀眾們互動交流的新途徑，讓我能夠將消防員的工作和經驗分享給更多的人。通過直播，我能夠宣傳消防知識、增強公眾的安全意識，讓更多的人參與到火災預防和救援工作中。我相信，通過直播，可以共同努力，減少火災事故的發生，保障社會的安全和穩定。

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