心得體會|熱血奉獻愛心心得體會（實用十八篇）_熱血奉獻愛心心得體會
發表時間：2023-02-08熱血奉獻愛心心得體會（實用十八篇）。
熱血奉獻愛心心得體會 (一)
愛心心得體會600篇1<\/h2>
上周三我們班承辦了愛心義賣活動，雖然那一天的天氣不好，但是我們還是很有激情的開始了此次活動會。
但是剛開始我們就遇到了困難，因為那天的風很大，外出的人也就不是很多，再加上天空始終飄灑著零零星星的小雨，這無疑給我們的義賣活動加上了些許的.不如意，面對這惡劣的天氣，我們這組的同學都表現出了積極樂觀的態度，剛開始還不習慣大聲叫賣，只有等到有人向我們詢問商品價格的時候才會主動介紹各種商品以及它們的價格，可是過了那么久之后，并沒有很多人來買我們的商品，于是有人開始大聲叫賣起來了，這樣在大家的互相鼓勵下，組員們都相當賣力的叫賣了：“義賣獻愛心啦！”最后大家不甘心屈服于這惡劣的壞天氣，于是拿著我們要賣的東西一個寢室一個寢室上門義賣啦，剛開始我們遇到的是大一的學弟們，他們都好有愛心的哦，一聽說我們是為了幫助桃園縣的貧困學生而進行的義賣，馬上很熱情的買了很多東西，盡管他們現在并不需要，這讓我們心里很是感動，原來愛就在我們身邊，只是有時候它悄悄躲起來逃過了我們的眼睛。
雖然這次獻愛心義賣的時候老天給我們開了一個小小的玩笑，但是同學們的那份激情卻沒有因此退去，反而更加賣力的做好這次活動，通過這次活動，讓我們真真切切地感受到了這世界上愛的存在。
愛心心得體會600篇2<\/h2>
今年5月13日是母親節，我們學校借此機會在學生中開展了一次"報恩父母，奮發圖強"的系列教育活動，得到了同學們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結：
一、字里行間表真情。開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福。學生在美術老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動中，教育學生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底。要求每個孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛好、特殊的日子等，把愛家人的心化為具體的行動。孩子們在活動中才發現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長。每個孩子寫出自己的自立計劃，從學習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實的成長步伐。評出優秀自立計劃24份。
五、化為行動共和諧。要求孩子們為媽媽或社區做一件有意義的事，并記錄經過，寫下感想。在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，體會到小區清潔工人的辛勞，促進家庭和諧，社會和諧。共評出24個愛心小天使。
這次活動不僅營造了孩子們共同"感恩母親，體驗親情，傳承美德"的良好氛圍，而且讓學生體會到了父母的艱辛，增強了愛家、愛父母、愛生活的感情。
愛心心得體會600篇3<\/h2>
十八年前是社會為我服務，如今我也應該參加一些公益活動為社會服務。終于有機會了，是我利用業余時間為社區發放《消防知識手冊》。這次參加社區活動，我表面上耽誤了許多學習時間，但其中的收獲卻不是書本上能學來的。
首先感受最大的是，人與人之間需要更多的信任。我們這些志愿者要挨家挨戶的發放《消防知識手冊》而且對發放的人家作好記錄。但是敲響單元門后，各家的門就很難敲開了。即使能開開，也只是從一個窄窄的縫里，簡短的說上幾句。戒備之心之強，防范意識之高，這之前只有耳聞如今真正領略到了。我們辛辛苦苦的為大家的安全做宣傳，他們還不理解。甚至表情難看，語氣生硬。實在是我們始料未及。人與人之間太需要理解和溝通了。
我們這次為大家宣傳消防知識，讓他們真正做到防患于未然，其實真的是意義重大，我們更需要大家的理解、支持。他們不理解、不配合，再加上我們的耐心也不夠，所以工作效果大打折扣。
做個真正的'志愿者，不僅要有自己的專長、愛心、更要有一棵寬容的心。不計報酬我能做到，但是能夠包容別人的不理解，耐心的溝通，我還真需要加強。我知道今后還會有更多的機會參加社會服務，這次我的經驗告訴我，做好事也需要堅持，做好事一開始得到的不一定都是笑臉。
愛心心得體會600篇4<\/h2>
今天早上劉老師說：“咱們做一次公益活動吧?！蓖瑢W們都異口同聲的回答：“好?！崩蠋熣髑笸晖瑢W們的意見就說：“那好吧，下午一人帶一塊抹布?！毕抡n了，同學們趴在別人的桌子上討論著這件事都說：“到底是男廁所，還是女廁所呀?”女生說：“那肯定是女的呀，”男生說：“那肯定是男的呀!”我說：“你們都別爭了，咱們下午去不就知道了嗎?”
老師說猶如廁所很小，擠不下全班人，所以現在三四組同學認真的讀書，一二組同學跟我走，一二組同學就跟戰場上吹口哨似的，爭先恐后的跑了出去。有的還在拿著抹布，拿著拖布，慢慢的走著。你們知道他們是誰嗎?他們就是我們班的男同學，因為他們覺得女生廁所里很臭，而且他們又是男生，怎么好意思進去呢?他們走到了門口，又不想進去，最后他們迫不得已，還是進去了。
進去之后有的在擦暖氣片，有的在擦窗臺，還有的在擦木板。有的在拖布在用拖布拖墻上，有的在用拖布拖廁所里，還有個在拖地面，嗯，我們幾個女生在他木板，老師夸我們說：“你們擦的真認真。”我們高興的越擦越起勁，老師，一會兒說咱們現在換人吧，我們說：“不行，老師這樣吧，我們兩組打掃一節課，兩組一節課，就這樣。我們一直在拖時間，我們唱呀笑呀我們唱呀，笑呀，擦呀，拖呀!想延長時間繼續打掃。我和依依說：“老師，我們玩的正好呢，雖然這不像打算沙包那種玩，但是這算另一種玩法。”老師說：“你們真乖。"一會兒水來了，我們就先恐后的洗抺布，好像主人在給一群小貓給食物小貓在真心恐后的搶著吃。一會兒換成了我們回班里了，給三四組打掃了，一會兒三四組也回來了，男生都說：“女生廁所香嗎?"男生說：“很香，香的比香水還香呢!”逗得同學們哈哈大笑…
雖然這次打掃廁所很臭，但是，我們做了一次公益活動。
愛心心得體會600篇5<\/h2>
本月學校的四年級的課外閱讀的主題是“熱愛公益，學會植樹”。提到植樹，有的學生連忙在網上搜集到植樹節的由來，它是為了紀念孫中山先生，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現的遺愿將在新中國實現并且要實現得更好。我利用午讀時間與學生共同學習了4篇文章，分別是《綠色社區，也是我的家》、《我們的植樹節、保護校園環境》、《南京———12歲小學生捐3萬壓歲錢設立慈善基金，母子倆都是義工大人》。除了要求學生積累課文中優美的詞句和學習寫作方法外，同時也要求學生學習他們的行為。
有了先前的學習，在學校組織的種花活動，全班學生都很積極參加，并且把自己種花的過程寫下來。黃思雨同學寫道："到領花種子的時候，每個同學都顯得有點迫不及待，我的心怦怦直跳，輪到我領種子的時候，看見老師小心翼翼地把花種抖出來，一顆、兩顆、三顆，看著那太小太小的種子，我不禁猶豫起來，我想：比小螞蟻都還小的花種，它能活嗎？能開花嗎？但一想到種子是老師發的，當然應該會的。想到這兒，我快步地走向花盆，信心十足地將土撥開，輕輕地把花種放進土里去?！狈段逆猛瑢W寫道：“我很感動，因為孫中山竟然親自投入到植樹的行列中，太偉大了。想到這兒，我感到很慚愧，想到我以前經常在樹上刻畫、寫字。我一定要精心照料這盆花，給我們校園添一點兒綠色”。雖然，他們的作文里沒有華麗的詞藻，但這是他們種花時的真切地感受和體會。
在學習《我站在祖國地圖前》這篇課文時，當講到你長大了，怎樣用實際行動建設祖國時，范文婷激動地說：“我長大了要到沙漠去植樹”。同學們聽了都投去敬佩的目光。朱子妍靦腆地說：“我昨晚告訴媽媽，我從五十歲起，利用三十年的時間到沙漠地去植樹”雖然在我們老師看起來非常幼稚，但可見在我們學校組織的活動和老師的教育下，學生至少有一直參加植樹綠化祖國的想法。
愛心心得體會600篇6<\/h2>
4月，一個不尋常的月份。在4月初，我們迎來了第一次的愛心義賣。 風很大，橫幅被吹得左右晃動，“愛心義賣”幾個字卻更加顯眼了。
這次義賣活動只持續了1天，很短暫，卻讓我受益匪淺，讓我等得要想得到他人關愛，先得以關愛他人為己任。我想此次活動很好的呼吁了大家對公益事業的關注與支持，意義深遠。有心就有愛，有愛就讓它洋溢出來，充滿世界的各個角落，讓那些陰暗的地方得到陽光的普照。讓那些干旱之地受到雨水的洗禮，讓那些急需人幫助的地方接受到愛的滋潤?！爸灰巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間”。
活動結束后我的心情很難平復。整個過程并沒我想象的那般順利，艱辛還是存在，但感動得畫面依然在腦海中浮現，歷歷在目。想說的話，想感謝的人真的很多，在很多人的生活中也許這只是不經意間的一次路過。但是，對于很多能夠得到幫助的人來說這是一次“機會”。晚上，自己想想活動的收獲時，想到這是義務的工作，沒有人勉強你來，完全的自愿。但是你既然來了，就必須百分之百的努力，完全的投入這份義務工作。對于我來說只有幾個小時的勞累，對于那些需要救助的人群卻是雪中送炭。實惠福利機構的不健全，需要靠我們大家去重新的進行“資源再分配”，也就是俗話有錢的出錢，有力的出力，彌補這些機構的不足。我們的腦子里面唯一的目的就是能夠賣出更多的東西，多一分錢就能多一份希望。
無論我們能夠留下多少，給予多少，能夠出一份力便是美好的回憶。參與活動的每個人，都作出了自己力所能及的事情，大家的付出有目共睹。讓人感動得事情太多，值得記憶的時刻太少。只要我們把這一份無私的心永恒的`保存住，就能夠使他人的明天更明亮。
活動結束的時候，我們笑得是多么燦爛。而那一刻看到擺放在活動桌面上的那些愛心款，他們也好像一個個笑得燦爛的女孩在向大家招手致謝。一顆顆愛心，一份份捐款，就像一滴滴雨水，源源不斷的流入江河湖泊，匯入屬于愛的海洋……
愛心心得體會600篇7<\/h2>
這個學期，學校給每位老師發了一本美國作家漢恩.吉諾特寫的>。在工作課余之際,我總會去翻閱一下?？赐炅苏緯?最大的體會是這本書很適合我們教師看,是開啟老師與孩子溝通的寶典,是老師與學生溝通的圣經。
直從當上一名老師之后,我就覺得教師與學生的溝通是相當的重要,但就是不知道怎么樣才能更好的與學生溝通、怎么樣拉近與學生之間的心靈,學生會來主動跟你溝通?本書就很好的回答和解決了這個問題。
其實我們都知道學生需要被接納、被尊重、被喜愛、被信任、被鼓勵、被支持、被激勵、被逗樂，還要有機會讓他探討和實驗，而且都得有成就。作為一名同樣也有著喜怒哀樂教育者，似乎我們是更容易發怒生氣的一個群體。在教育教學的瑣事面前，我們常常不經意間把耐心丟了，把我們熟知的理論丟了。
看了《接受我的愛》這本書，我真是受益匪淺!老師每天都在和學生進行交流對話，其實已經是十分注意自身的措辭。但是，現實往往要和我們開玩笑，就像書中所談到的當緊急問題發生時，哲學通常無濟于事。對一個沉船難客而言，滿腹理論派不上用場，除非他會游泳，否則唯有慘遭滅頂。老師處于課堂危機的愁云慘霧中，每間圖書館里的所有藏書，無一堪用。一切的著作和所上過的課都愛莫能助，此時真正有用的，只有技巧。
學生的行為時不時的挑戰著教師的威嚴。上課的時候不能隨便講話，課堂作業、家庭作業要按時完成等等，凡是老師要求做到，學生就應當做到。若學生沒有按要求來完成，教師內心就會生氣甚至是憤怒。接著處在沖動中老師就會出現言語過激、行動魯莽的舉動。
作為一名教師，我的內心是矛盾的，我一直堅信自己是公平公正的，十分愛護孩子的，也確信自己是這樣做的。可是當面對一個作業經常不做、上課常違反紀律、不聽講、下課還要幫他補習的孩子，我的心情總是那么糟糕。我常常無法克制自己的怒氣。而教師這些欠佳的思考的話，將我們的學生孤立隔離開來。
語言能夠使人文明，也能叫人野蠻;能傷人也能療傷。話語必須能夠傳遞情感、改變心情、誘導善意、啟發見解和散播尊重。我想教師在如何跟學生說話，真的是值得我們好好研究。
熱血奉獻愛心心得體會 (二)
“奉獻愛心，鑄就夢想”主題演講稿
尊敬的各位領導、評委老師：
大家好!
我來自城關小學。我是六年級的學生。今天，我很高興能在臺上參加這次演講。也許你想知道我在這里要告訴你什么。
是的，我站在這里和你分享愛的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛，能創造精彩的世界》。
愛能使人溫暖，恨能使人心胸狹窄；獻愛之人高興快樂，懷恨的人悶悶不樂。聰明的你，你會選擇愛還是恨？
一位教育專家講了這樣一個故事。對你說兩個同樣的香蕉，你每天對一個香蕉微笑，用愛來對待它，并且責罵和憎恨另一個香蕉。幾天后，意想不到的事情就會發生。愛的香蕉越來越漂亮，恨的香蕉卻是黑色的。
愛和恨真有這樣的魔力嗎？如果你覺得奇怪，回去試試。
在2008年5月12日，這個刻骨銘心的日子，汶川發生了八級大**，使當地人民的生命和財產受到巨大損失。我們全校師生紛紛獻出自己的一份愛心，讓受災的人們早日從**的陰影中走出來；有了愛，我們的祖國家庭變得如此溫暖。當得知我校六年級的一個大姐姐患了一種難治的疾病時，我們也為大姐姐獻出愛心，希望大姐姐盡快從病魔中走出來。
是啊，愛，能創造精彩的世界。
即使你在事業上富有成功，你也不愿意給一些需要幫助的人送去愛。生活在這樣的人身上意味著什么。你有世上最好的東西嗎-愛？樂于助人。我們的世界需要愛。有了愛，世界不再寒冷。人們不再孤獨。
每個人的心中都有愛的種子，每個人都可以不驚天動地地播種。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛撒播出去。
在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現;朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。
有一首歌大家一定不會陌生吧，歌名叫《愛的奉獻》，不介意的話就讓我們來欣賞一下。（**《愛的奉獻》1分13秒）。是的，只要每個人都付出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界！
讓我們與愛的人分享愛的世界，因為有了我們的愛，世界變得如此美好！
我的演講到此結束，謝謝大家！
熱血奉獻愛心心得體會 (三)
砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人!”這是夏明翰就義前，發出的正氣凜然、氣壯山河的吶喊。當中國歷經磨難、陷入低谷的艱難時刻，是堅守紅色陣地的革命先烈前赴后繼、不怕犧牲，用鮮血書寫了蕩氣回腸的紅色歲月，用“革命理想高于天”的信念保留了革命火種，給革命事業的延續帶來了希望。20xx年有一部電影叫《烈火英雄》，影片故事源于真實事件，講述了沿海油罐發生火災后，消防戰士們一撥又一撥，抱著誓死如歸的信念最終撲滅大火的故事。那些犧牲的消防戰士們平均年齡只有30多歲，可他們用守護家園的信念和“舍我其誰”的精神守護住了這片共同的藍天。我想，這也是一種紅色基因的傳承，這種精神教育著我們每一個年輕干部，干事創業不僅需要有理想，更要有正確、務實的思想來托起理想，讓理想與現實相連，做到知其可為而為之，甘做最普通的事，樂于扮演拾遺補缺的角色，久久為功、日日精進，不斷積累經驗，找到事業和人生的正確坐標。
井岡山革命根據地農民黨員賀頁朵，不惜冒著被殺的危險保存了自己的入黨誓詞，“犧牲個人，言首泌蜜(嚴守秘密)，階級斗爭，努力革命，伏(服)從黨其(紀)，永不叛黨?！边@份飽經滄桑的誓詞現存于中國革命博物館。它不僅成為中國共產黨人歷經硝煙卻初心不改的歷史見證，更是我們廣大黨員理想信念教育最生動的一頁教材。隨著戰火硝煙的遠去，先烈們自強不息的進取精神和開拓創新的智慧勇氣，已轉變為我們的精神坐標，并激勵著我們要在建設新時代的征程中上下求索、奮勇前行。作為青年干部，還記得最初加入共產黨時內心那股油然而生的光榮感和使命感嗎?自宣誓之日起，我們便要牢記自己的忠誠誓言并用日后的一言一行去堆砌實踐，時刻用黨的誓言激勵和鞭策自己，既要保持干事創業的激情，更要滿懷愛黨愛家愛國愛民的真情，把目光遠大與腳踏實地結合起來，用感恩的心對待自己、對待組織、對待群眾。
熱血奉獻愛心心得體會 (四)
我居住的小區是個文明小區，以前小區又干凈有美麗，可是不知怎么的，近來隨著天氣的炎熱，人們的不文明、隨地丟垃圾現象的增多，地上的垃圾也越來越多了。于是，我想到小區里去撿垃圾，做一次公益活動。
我換了個地方繼續撿，那邊的垃圾更多，我一會兒起來，一忽兒蹲下，沒多久就已經累得腰酸背痛，臉上、身上直冒汗了。好累呀，真想休息一會，于是，我在椅子上坐了下來?？墒?，袋子才裝了一小半，地上、花叢中還有好多垃圾，我得繼續快速地撿才能把袋子裝滿。我再也坐不住了，加快速度又撿了起來。這時，又來了一群小朋友，他們可與剛才的那群不同，看到我在撿垃圾，連忙跑過來和我一起撿了起來，真讓我感動不已。
最后，在我和那群小朋友的共同努力下，垃圾裝滿了一袋?？粗鴿M滿的一袋垃圾，又看看干凈的地面及這一群可愛的小朋友，我開心地笑了。
熱血奉獻愛心心得體會 (五)
我于10月23日開始任職zz物業品質管理部文員，到今天已經有14天。在這期間本人工作較為勤懇，但因自身工作經驗的不足及對新工作環境、人員的認識不夠，致使本職工作開展不夠理想?？墒窃谶@近半個月時間里我對文職工作有了進一步的了解和認識，本人認為自己完全有能力做好現職工作，在此我也想談談對文職工作的認識、看法。
現在我主要負責部門文檔、會議、內部工作，就這幾方面我想說一些自己的思路。
一、在部門文檔工作方面，我想對目前的文件進行分類管理。主要分為兩大塊：內部文件和外來文件，在此基礎上按文件的文號、類別細分為十一類。具體分類如下表：
做到文件的處理即時準確，文件按類統一編號、擬清單、制作相應的文件夾或文件盒，后續文件每周五歸檔一次。
部門內部相關資料，如圖書，已按類別分類歸檔，有新的圖書進來則按相應的類別進行歸類保存，如屬新的圖書且現無類可歸的，則建立新的圖書類別。保證圖書標識的清晰。
二、在會議工作方面，我主要負責會議記錄和會議紀要的編寫，已定文號為“zz(品)紀”，目前為止會議紀要已有5篇。在會議紀要的編寫上，我在語言組織、表達方面不夠成熟，為此我已經買來公文寫作的相關工具書《現代公文寫作》，另我會向部門及公司相關人員學習或找些公司的公文范本進行閱讀，以在短時間內學習好公文的寫作。
在以后的工作中，會議紀要保證在會議結束后的一小時內完成(如有特殊情況除外)，并使會議紀要起到記載、傳達會議情況和議定事項的作用。并保證會議要求在相關人員中熟知。
三、部門內部工作包括：客人接待、電話接聽、物品的領用及部門月物資需求計劃的制作、部門人員考勤、部門每周工作總結及計劃、部門周信息的處理及按5S要求規范部門人員工作、學習、生活 行為等。
1、客人接待：部門有客人來訪，禮貌的主動接待、倒水，并引導其到向應部門人員處。
2、電話接聽：屬本線電話，及時規范的接聽，如屬部門其他 人員線路的電話，在相關人員不在或正忙時，幫助接聽或轉接，并將相關信息在便條紙上記錄后放在相應人員辦公桌上，并跟蹤知會相應人員。
3、物品領用：每周一上班時，詢問部門人員是否需領用辦公用品，如需領用則按要求填寫領料單呈部門領導審批后以盡快的速度將物品領回，如領取大件物品，則在征得領導同意后與部門相關人員同往。在每月28日至30/31日到部門人員處詢問下月的物資需求情況，在30/31日前整理后，填寫好部門月物資需求計劃表呈領導審批，并將已審批的需求計劃交財務部相關人員。
時光總是轉瞬即逝，一轉眼來中交一公局沈丹項目工作已經一年有余，回顧反思初來時的懵懵懂懂以及一年以來對本職工作的逐步熟悉，對綜合辦公室文職工作有了切身感受。20，在項目領導的重視關心和各部門同事的大力支持下,我堅持以服務為宗旨，始終嚴格要求自己，提高自身素質，扎實勤奮工作，努力為項目的進一步發展貢獻自身的一份力量，勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾，對來自實踐的零碎體會和不成熟心得以及一年來的工作總結，愿與各位領導和同事們匯報如下：
綜合管理部部門工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯系。工作范圍廣，既要做好本部門事務，又要協調其他部門事務。其次是服務面寬，上下左右、大大小小的事都會匯集到辦公室來，工作內容極其繁雜。對內對外，對上對下的協調很重要，不論是上報還是下發，需要辦公室一一溝通，協商并組織落實。由于工作內容的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點多點，特別是犧牲的是休息和娛樂時間，得到的是更多學知識、長才干、強素(渭水學子網，請保留此標記。)質的機會;工作要求高、負荷重、節奏快，能夠培養緊張快干、嚴謹高效的作風;做不到精通某項工作，多學博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來的工作中讓我感受到，在這個崗位上，的確可以受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、接受信息量大，可以拓寬視野，開發思維，了解掌握更多的情況。綜合辦文員在接受信息方面有著得天獨厚的優勢。一方面業主、監理、局、工區以及其他單位的來文一般都通過綜合辦來流轉;另一方面領導意圖早知道，項目經理部下發各工區的文件、傳達的指示及相關會議通知早了解;再一方面各部門的情況早掌握。這種信息渠道暢通、來源廣泛、真實性強的優勢，既為開展工作創造和提供了有利條件，也有助于個人充實頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領域廣，可以博采眾長，吸取精華，在完成不同類型工作中經受鍛煉。項目經理部早會、旬例會和相關部門組織召開的專題會議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門工作指明方向;項目領導講話中涉及到的，往往是方方面面的工作;擬寫維穩預案、擬寫紀檢監察工作總結、建立排查問題庫、上報京沈公司維穩周報、上報沈丹指揮部征拆問題庫、上報本溪市交通局工程進度表所涉及到的內容，往往需要和不同部門的同事進行合作，一起干。在不同類型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自己有這樣的感受：多接觸一項工作，就多熟悉一個領域;多參與一個活動，就多一份工作經驗;多同其他部門同事合作共事，就多學到一種工作方法。
3、工作的標準高、要求嚴，可以變壓力為動力，養成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對項目經理部下發各工區的文件要嚴格審核把關。一方面是行文規范上，分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上，檢查是否符合規范，是否存在錯字、別字，語句是否通順。再者，嚴格執行各部門用印登記制度。初到項目時在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執行登記制度，在項目領導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門使用項目印章時必須有主管領導的審批，如果領導不在需通過電話請示，經領導同意后方可用印。
二、 綜合辦文職工作無小事。
作為辦公室文員不但要做好辦文工作，辦事、辦會工作一樣也不能少。在一年多的工作經歷中，做的最多的往往是大量、瑣碎和事務性的工作，一年到頭，忙忙碌碌，不能說出了成績，但是更多的是防止出錯和失誤。一方面是文件流轉、分發是否及時;一方面是領導閱批內容是否按時傳達到各部門各工區;另一方面是流轉完畢的文件是否得到妥善保管;再一方面，已存檔的文件是否可以便捷快速的查找到，臺帳登錄工作是否細致。在工作實踐中，自己比較注意這么幾點：
1、小事當大事辦。這是個工作態度問題。綜合辦公室是各級文件的收發流轉部門，作為綜合辦文員直接負責著所有文件的收發流轉，如果流轉不及時，可能影響到相互關系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。因此，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹立主人翁意識，立即行動，對工作的完成情況負責。
2、再忙也要出精品。這是個工作標準問題。一年來的工作經歷讓我感到，活越多，越需要抓緊;工作越忙，越不能亂了方寸;要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅不能出差錯，而且要強化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動之中求主動。這是個精神狀態問題。綜合管理部工作有著較強的服務性、從屬性、被動性的特點，工作要服從領導日程，圍著領導轉。一般來講，工作事項有著突發性，但這并不是說只能等米下鍋，被動應付。事實上，只有充分發揮主觀能動性，才能變被動為主動。多打進攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情況下，才能保質保量完成任務。
熱血奉獻愛心心得體會 (六)
陽春三月，和旭的東風拂面而來。大隊輔導員老師帶著我向白沙河中學急匆匆地走去。禮堂內，會場的橫幅上寫著“結對資助奉獻愛心”幾個大字，兩邊貼著“全社會關心教育伸出暖和雙手”、“援助貧困學生奉獻愛心”的標語，會場里坐滿了老師、叔叔阿姨和學生。老師輕輕地告訴我:“今天是區政府召開的資助貧困學生大會，區里的一些單位和社會上各界人士捐錢結對資助這些學生，使他們能安心學習?！闭f著，會場上爆發出一陣強烈熱鬧地掌聲，原來是區長講話結束了。老師接著說:“你家很難題，一位阿姨資助你繼承學習?！边@時一位三十來歲中等身材、留著齊耳短發的慈愛阿姨笑臉滿面地向我走來。
她拉著我的手，親切地詢問我的學習和家庭情況。望著阿姨布滿愛意的目光，聽著她一句句關切的話語，我不由得想起自己不幸的遭遇。我在幼兒園學習時，媽媽得了一種病，整天瘋瘋癲癲地亂跑。每當我哭著喊“媽媽”時，她卻木然地直勾勾地望著我。天哪!這就是媽媽?這就是疼我愛我的媽媽?就在媽媽經由多方治療，病情剛有好轉時，爸爸上夜班又摔傷了頭部和腰，成天躺在床上。我家的'日子更艱難了。
每當我看到孩子偎依在媽媽懷里;每當我看到小朋友和爸爸媽媽手拉著手走在街上;每當我看到女同學穿戴花衣服像一只只蝴蝶似的飄來飄去，淚水就一次次恍惚了我的雙眼。我是家里獨一的孩子，糊口的困窘和家庭負擔早早地壓在我這個剛滿10歲的孩子身上。人在學校，心卻在爸爸媽媽身上，我一狠心就不上學了。看到我的遭遇，鄰居的嬸嬸們幫助我，學校的老師關心我，今天這位素不相識的阿姨又在經濟上無私幫助我，使我有了重新學習的勇氣。想著想著，淚水盈滿了我的眼眶。早春的天色固然還有點點寒意，但一股股暖流在我心田流淌、流淌……
熱血奉獻愛心心得體會 (七)
近年來，我國的募捐活動越來越多，主體有希望工程、紅十字會、慈善總會、一些媒體和單位、社區，以及個人自發組成的團體；募捐形式也多種多樣，有的在超市、商場、街頭和機場、車站、碼頭等公共場所擺個募捐箱就可以了，有的舉辦義演活動，有的通過在社區和單位層層動員等等。目前募捐活動存在以下值得注意的問題：首先是多頭募捐，目前的募捐活動大多沒有建立登記制度，隨意性大，誰起發起就可以發起，這容易被不法分子鉆空子；第二，引起群眾反感。一些地方的募捐活動成了指標任務，由領導層層對職工動員，反復勸說，使群眾不敢不捐；第三缺乏專門的法律規范，產生因捐助發生的新型法律訴訟。根據捐贈的目的不同，捐贈可以分為公益捐贈和非公益捐贈的社會募捐以及一般贈與行為。對于公益捐贈，我國于1999年6月28日由全國人大常委會制定、頒布了《中華人民共和國公益事業捐贈法》（簡稱捐贈法）。捐贈法規定了公益捐贈的范圍，第三條規定：本法所稱公益事業是指非營利的下列事項：（一）救助災害、救濟貧困、扶助殘疾人等困難的社會群體和個人的活動；（二）教育、科學、文化、衛生、體育事業；（三）環境保護、社會公共設施建設；（四）促進社會發展和進步的其他社會公共和福利事業。并且對于捐贈發起主體也作了規定，第十條規定：公益性社會團體和公益性非營利的事業單位可以依照本法接受捐贈。本法所稱公益性社會團體是指依法成立的，以發展公益事業為宗旨的基金會、慈善組織等社會團體。本法所稱公益性非營利的事業單位是指依法成立的，從事公益事業的不以營利為目的的教育機構、科學研究機構、醫療衛生機構、社會公共文化機構、社會公共體育機構和社會福利機構等。
對于一般捐贈行為《民法通則》也作出了規定，而對于兩者之外的非公益捐贈的社會募捐尚無法律明文規范，由此發生的訴訟案件較典型的有，1997年12月23日在陜西提起訴訟的全國首例追索募捐款案和2000年10月8日在南寧提起訴訟的全國首例“愛心官司”。在兩起案件中受贈人或受贈人法定繼承人均作為原告要求被告募捐發起人返還社會募捐款余額。法院在判決中由于找不到社會募捐的相關法律法規，只能適用《民法通則》第四條誠實信用的基本原則，支持原告的訴訟請求。我們知道，民法的基本原則是我們進行民事活動必須遵循的法律原則，是人民法院和仲裁機關裁決民事案件的準繩，但它只是原則性的規范，彈性大，只是對法律具體規定不足時的一種補充，不能完全替代專門的法律規范。像這樣因為社會捐款引起的法律訴訟還有很多。原本彰顯社會文明的公益事業卻經常發生權利和利益糾紛，這在法律上發人深思。
從發展趨勢上看，各種非公益捐贈的社會募捐活動會不斷增多，當事人之間發生法律爭議的幾率無疑也會相應增大。怎樣從法律上規范，確保實現捐贈者的愿望和保護受贈人的合法權益，圍繞非公益捐贈的社會募捐而顯現的方方面面的問題，越來越多地擺到了人們面前。
與公益募捐比較，非公益捐贈的社會募捐的特點是：在募捐原因與捐助主體上，有特定的目的與對象，主要是為了幫助特定的對象擺脫財產上的困境，如解決治療疾病開支、解決學習費用、救災救難和實現其他特定目的等。捐贈方式及其操作具有多樣化的特點，既有直接捐贈方式，也有間接捐贈方式；既有委托代理捐贈方式，也有一般委托捐贈方式。既可捐贈款項，亦可捐贈其他財物。在募捐對象上，向不特定主體募捐，但也向特定主體募捐。
公益募捐與非公益募捐存在行為目的與行為特征差異，有著不同的價值與作用。公益募捐具有組織性強、經常性和規范性保障社會公益目的的實現，它追求的是一般正義和普遍價值，是進行社會募捐活動的主要方式。非公益募捐則以其自發性、靈活性和快速性來顯示其在現實生活中的意義，是對公益募捐的必要補充。非公益募捐的拾遺補缺作用表現在：它總是及時出現在那些公益募捐制度設計延伸不到的地方。正因為如此，兩者不能互相取代。 募捐人為救助特定對象自動發起或應邀參與非公益募捐的活動，其行為是合乎道德規范的，根據私法自治原則，法律一般不加限制或禁止。但是，由于一些募捐人同時充當募捐人和捐款代管人的雙重角色，擁有很大的利益控制與支配權利，這一客觀現實提出要對擁有募捐財產管理權的募捐人進行法律約束的必要。目前我國還沒有專門規范非公益募捐行為的立法，而借助民法的一般規定和合同法中關于贈與合同方面的規定規范非公益捐贈行為顯然是不夠的。最大的局限與缺失表現在：無法據此對募捐人的募捐行為進行必要的規范與有效的約束，不能有效地保護捐贈人與受贈人的合法權益。如何規范各種非公益社會募捐行為，讓捐贈者在理性和知情的情況下奉獻愛心，是必須盡快解決的問題。
為此，筆者建議盡快通過立法或司法解釋強化對非公益募捐活動及行為的規范。在現行立法框架下，可以根據民法通則與合同法的相關規定，通過權利制約的方式約束募捐人，保證捐贈者捐贈目的的實現和規范各種非公益募捐行為：第一，重點明確募捐發起人的資格、條件，以及與捐助人和受助人各自的法律地位及權利義務；第二，建立對募捐款物的交付、使用過程的監督機制，如募捐申報登記制度、信息公示制度、備案審查制度等；第三，除非當事人另有約定，募捐行為應作為一種無償行為看待，不允許進行有償性募捐活動；其四，人民法院應依法正確審理涉及募捐問題的民事糾紛，依法制裁各種募捐欺詐行為，切實維護各方當事人特別是捐贈者和受贈人的合法權益。 因此，筆者建議在完善現有的《公益事業捐贈法》的基礎上，制定一部專門的《社會募捐法》，規范勸募人、捐助人、受捐人三者之間的權利義務關系。
作者： 譚偉強 （上海龍光律師事務所）
聯系地址：上海曹陽五村128號501室
郵編 ：200062
電話：13044160272
熱血奉獻愛心心得體會 (八)
３月２９日，鎮海應行久外語實驗學校團委、少先隊開展了“一元錢一瓶水，愛潤災區少年”捐款活動。
“從電視上看到那小伙伴渴望水的眼神，我驚呆了。我真想馬上把水送到他口中！”一位同學捐完錢后說：“我現在真正懂得水的寶貴，以后更應該‘低碳節能’了！”
“一元、二元、三元……”同學們用一顆顆愛心化作充足的水源流向龜裂的土地，滋潤災區小伙伴的心田。讓我們攜手同心、眾志成城，與受災小伙伴們一起共渡難關，早日奪取抗旱救災的勝利！
熱血奉獻愛心心得體會 (九)
篇一：愛心與奉獻演講稿
愛心獻社會、真情暖人間尊敬的各位評委、同學們大家晚上好：
我很高興能在這里和大家分享我對愛和奉獻的一些感受和想法。我演講的題目是《愛心獻社會、真情暖人間》，
獲得諾貝爾和平獎，受全球敬仰的德蘭修女說過這樣的一句話：“我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事?！边@句話叫人深思。
是的，在和平時期，你，我，他和我們都是平凡的。我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但我們心中有愛，愛像藍天和鴿子一樣純潔，愛像水晶一樣澄澈透明，愛是人間的春風，愛是生命的源泉！愛是偉大的！
想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災失去了媽媽的小強捐贈物品的經過。
開始時，小姑娘只捐些自己不想玩或是已經舊了的玩具，經過小姑娘媽媽的勸導：“捐贈時，需要捐贈對自己，對別人很重要的物品?！蹦暧椎男」媚锼妓髁艘粫海謫柫艘痪洌?/p>
“媽媽，捐贈的物品可以要回嗎？”媽媽說：“當然不可以。
”小姑娘靜靜地思索著，終于含著淚，牽著自己媽媽的手跑向小強，對小強說：“小強，我把媽媽給你了，今后你就有媽媽了?！闭f完小姑娘便跑出了人群，哭泣著……
當然，對我們來說，小女孩是多么天真，但從她身上，我們可以看到小女孩的心是多么美麗。愛是無價的，愛是永恒的，只要我們心中充滿愛，世界就會變得更好。
我們每個人都有愛，但我們不知道如何表達。愛心可以是對同學釋放的一種寬容，是一個真誠的微笑，是一次對陌生老人熱心的攙扶……這些對許多人來講都是一些舉手
之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。
讓我們把愛升華成無私的人生情懷和人生境界，從身邊的小事做起，讓世界充滿愛！
謝謝大家，我的演講到結束。
熱血奉獻愛心心得體會 (十)
今天是9月29日，星期六，今天是個特別的日子。為什么說今天是特別的日子呢?因為今天我們要去敬老院慰問。
我懷著好奇的心情，登上了大巴車。在車上我想：我面對的一定是一個慈祥的老爺爺，不到10分鐘我們就到了老人院，我興奮地下了車。
慰問開始了，我們給每位老人送上了自己用零花錢買的小禮物。我準備的禮物是一塊小小的月餅。因為馬上就要到中秋節了，我給老人送上月餅，希望老人能夠快樂地度過中秋節。沒想到，接受我的禮物的還真是一位老爺爺，我把月餅交給了他，并說上了我的祝福語，他特別感動，一個勁兒地向我表示感謝。我們還為老人準備了4個節目，一個是小合唱《打靶歸來》，一個是小品《理發》，另一個是舞蹈《我就喜歡你》，最后是我們全體五一班同學演唱的大合唱《爺爺為我打月餅》。爺爺奶奶們非常興奮，哪個節目表演完了，他們都會給予我們熱烈的掌聲。
我們該回學校了，我們和爺爺奶奶告別，他們流下了舍不得的眼淚，我們也有很多同學都哭了。希望爺爺奶奶們健康長壽，有機會我還來這里看望他們。
熱血奉獻愛心心得體會 (十一)
1、只有肚子餓的時候，吃東西才有益無害，同樣，只有當你有愛心的時候，去同人打交道才會有益無害。——列夫·托爾斯泰
2、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！魅_
3、一個人有再大的權力、再多的財富、再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人、去愛別人，那他的生命還有多少意義呢！——溫世仁
4、送人玫瑰手有余香。
5、太陽之所以偉大，在于它永遠消耗自己。
6、完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_爾文
7、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！徒?/p>
8、一個寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀愉快、豁達、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒；他對自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理動之以情，使聽者動心，感佩、尊從，這樣他們之間就不會存在感情上的隔閡、行動上的對立、心理上的怨恨?！履釥枴ぜ{素夫
9、世界上只有一種人，就是需要關心的人?！獪厥廊?/p>
10、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久?！商?/p>
11、即使你身無分文，只要你擁有一顆善良的心，你就是世界上最富有的人。
12、幾十年的經驗使我懂得，多想到別人，少想到自己，便可以少犯錯誤?！徒?/p>
13、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋?/p>
14、人生是花，而愛是花蜜?！旯?/p>
15、年輕時，我的生命有如一朵花——當春天的輕風來到她的門前乞求時，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失?，F在，韶華已逝，我的生命有如一個果子，已經沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負擔一起奉獻出發?！└隊?/p>
16、你怎么樣對待別人別人就怎么樣對待你。
17、你有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂?！_曼·羅蘭
18、每一天都是一個階梯，是向既定目標邁進的新的一步。
19、人與人之間最大的信任是精誠相見。
20、愛是理解的別名。——泰戈爾
21、當你困難失望的時候，最重要的是瞧得起你自己；當你成功得意的時候，最重要的是瞧得起別人。
22、存在著一種出自內心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產生出一種外部表現出來的最適宜的禮貌?！璧?/p>
23、慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人?！ⅰど勘葋?/p>
24、愛是美德的種子。——但丁
25、被人信賴是一筆用金錢買不到的財富。
26、幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。
27、把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯
28、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！蟾?/p>
29、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗?！_曼·羅蘭
30、德行善舉是惟一不敗的投資?！舐?/p>
31、對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！馈垡蛩固?/p>
32、奉獻乃生活的真正意義。——阿德勒
33、感謝是愛心的第一步?！髦V
34、給人以關愛、給人以方便、給人以歡樂、給人以希望。
35、關心他人，實際上就是關心你自己。
36、善待那些具有愛心的人?！诽仂`克
37、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻?！上滦抑?/p>
38、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走下去。
39、愛是不會老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料?！罄?/p>
40、愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！└隊?/p>
熱血奉獻愛心心得體會 (十二)
熱血奉獻愛心心得體會在這個充滿現代化的社會，人們常常被利益驅使，忽略了身邊那些需要關懷和幫助的人。然而，熱血奉獻愛心卻不斷地喚醒了我們的心靈，讓我們意識到了付出和關愛的重要性。通過參與社會公益活動和幫助他人，我深深體會到了愛心所帶來的魅力和成就感。敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！我想與大家分享一下我自己對于“熱血奉獻愛心”的一些心得體會。小時候，我一直生活在一個相對富裕的家庭，衣食無憂。但是，隨著年齡的增長，我逐漸認識到了社會的不公平和貧困帶來的巨大困惑。于是，我有了強烈的愿望，想通過自己的力量，去幫助那些需要幫助的人。愛心，在我看來，是一種無私的付出，是對他人的關愛和幫助。兩年前，我參加了學校舉辦的志愿者活動，走進貧困山區，為那些孩子們帶去了溫暖和希望。一開始，我并不知道如何與這些孩子溝通，但是，這并不妨礙我們之間建立起一種特別的情感紐帶。我用手中的筆給他們畫畫，用音樂給他們帶來歡樂，還為他們提供了一些學習用品?？吹剿麄冄壑械臍g笑和對未來的希望，我的心靈也在這一刻得到了凈化和滋養。此后，我越來越投身于志愿者工作中，為我所在的社區和學校提供力所能及的幫助。我參加了公益義賣活動，為孤寡老人做家務，陪伴孤獨的兒童……這些經歷使我認識到人與人之間的關系是多么的重要，以及凝聚我們的力量可以改變不少人的命運。每一次的奉獻都帶給我巨大的滿足感，讓我更加深刻地體會到了愛心的力量。除了愛心的付出，熱血的奉獻也讓我更加堅強和勇敢。在長時間的志愿者工作中，我面臨過各種各樣的困難和挑戰。例如，在某次義賣活動中，我們遇到了銷售不暢的問題，捐款結果遠未達到我們的預期。然而，我不再懼怕困難，通過努力和團隊的協作，我們終于完成了這次活動的目標。這一切都源于對事業的執著和對他人困境的痛感，讓我更加深信，只要心懷愛心，不畏困難，就一定能夠創造奇跡。同時，熱血奉獻愛心不僅是對他人的關懷，更是一種正能量的傳遞。當我們用行動傳遞愛心的時候，會啟發周圍的人，激發他們的責任感和參與意識。正是這種正能量的傳遞，讓更多的人參與到志愿者活動中，一起為社會的進步和和諧貢獻自己的力量。在我看來，熱血奉獻愛心不僅是我們的責任，也成為了一種時代的需要。在這個如此復雜的世界里，每一個人都需要關懷和幫助。恰巧，我們身上都有一顆熱血的心，可以燃燒為他人帶來希望和改變。通過參與社會公益活動和熱血奉獻愛心，我體會到了無私付出的價值和意義，感受到了人與人之間相互幫助的美好。希望大家都能夠意識到自己的責任與使命，用熱血奉獻愛心的行動改變他人的命運，推動社會的進步。正如奧斯特洛夫斯基所說：“人類社會有一個明顯的真理，那就是熱愛人類就是熱愛自己?！弊屛覀円黄鹩脽嵫瞰I愛心，創造更美好的明天！
熱血奉獻愛心心得體會 (十三)
愛是人間最美的字眼。愛，可以吹走心頭的愁云;愛，可以撫慰心靈的創傷;愛，可以滋潤干涸的心田。這一切的大愛都源自一顆奉獻的心。
看，為何有那么多物資源源不斷運往災區?為何災區能在很短的時間得以救援并重建?……是因為5.12大地震后那一雙雙伸出的援助之手，是因為我們每個人都有一顆奉獻的愛心。一滴水是渺小的，然而千萬滴水涌成了大海的波瀾壯闊;一棵草是柔弱的，然而千萬棵草卻組成了草原的一碧萬頃;一份愛心是微不足道的，然而億萬顆愛心聚合在一起，便凝成了一堵堅不可摧的愛墻。這堵墻能擋風遮雨，這堵墻能抗擊一切的災難。
也許有人會說：“又不是每天都有像地震這樣的災難發生，你讓我怎么去奉獻愛心呢?”也有人會說：“奉獻愛心就是多捐款，可是我家并不富裕啊!”其實，愛就像是山谷間的涓涓細流，在無聲中滋養著生命。愛，不需要驚天地，泣鬼神，盡管舍生忘死，甘于犧牲的精神可嘉，但我們應該從我們的實際出發，做我們力所能及的事。
其實，身邊需要幫助的人很多，給予愛的方式也是多種多樣的。別人拿著很多東西時，不妨幫忙拎一下;別人摔倒了，伸手拉一把;別人遇到難題，正在絞盡腦汁時，不妨提示一下;別人缺少一樣急需的物品，而你恰恰不等著急用，不妨借給他……一句安慰的話語，一聲關切的問候，一個鼓勵的眼神，一片贊許的掌聲，這些都是愛。細微之處顯真情，也許你不曾察覺，就在不經意間，一顆愛的種子已經落入你的心田，繼而生根、發芽、開花……繼而芬芳著你的生命。
愛是相互的，施愛是一種快樂，被愛更是一種幸福。捫心自問，我是否在遇到挫折的時候期待過別人的幫助，我是否在跌倒時期待過別人的攙扶，我是否在迷茫中期待過別人的指引……哦!
不要再自問了，不妨閉上眼靜靜地回味，細細地品嘗每一次被愛的經歷，每一次被愛的感動，心不由的便輕盈起來。
“只要人人都現出一點愛，世間將變成美好的人間”。有愛就有歡樂，有愛就有生機，有愛就會有希望。讓我們奉獻自己的一份愛心，從我做起，從小事做起，祖國的明天一定更美好!
熱血奉獻愛心心得體會 (十四)
親愛的同學們：
首先預祝大家五一快樂！健康成長！學習進步！
為了學校的進一步可持續發展，“五一”期間學校將進行自主招生考試。然而，由于不少考生來自外地，對周邊環境不熟悉，加上年紀小，沒有單獨外出的經歷，而且學校周邊住宿比較困難，需要在學校借宿一晚（20xx年4月**日晚）。他們需要我們伸出友愛和援助之手，希望大家獻出一片愛心，將自己的“床鋪”奉獻給我們未來的學弟、學妹們。我們的床鋪會給他們帶去春天般的溫暖，會給他們帶去生活上的溫馨，給他們帶去學習上的溫情……
樂善好施、行善積德、助人為樂，是中華民族的傳統美德，也是社會文明與進步的標志。真誠希望大家伸出無私的仁愛之手，加入到“愛心”的行動中來， 展現一六八中學團結友愛的精神風貌，共建美好和諧的一六八中學！
高一年級學生會
20xx年4月**日
-
述職報告之家（ys575.com）近期必刷:
- 愛國奉獻心得體會?|?談心心得體會?|?為中心心得體會?|?客戶為中心心得體會?|?熱血奉獻愛心心得體會?|?熱血奉獻愛心心得體會
熱血奉獻愛心心得體會 (十五)
你還記得我們班前兩次幫助貧困學生的愛心拍賣嗎？這不，3.5學雷鋒馬上要到了，同學們又紛紛獻出自己的愛心，當了回“小雷鋒”。
“5塊！”“10快！”“10快5！”……隨著一聲聲強有力的叫價，拍賣會拉開了大幕。我們班有著“大款”制成的朱震宇開始就占得先機，用他那雄厚的財力壓倒了眾多敵手。“5塊！”又是他的一聲驚天動地地喊價，一款小泥人的價格一下子從三塊飛漲了兩塊，僅管價格很高，可坐在第一排的倪希堯卻不甘示弱，應聲叫道：“5塊！”朱震宇毫不示弱：“5塊5！”“小樣兒，6塊！”“哼！怕你呀！7塊！”……他倆你爭我斗，寸步不讓，叫價聲一浪高過一浪，當價格接近10元時，倪希堯自知囊中羞澀，深情地望著獎品說拜拜了?！?0元一次！10元兩次！10元成交！”啪！拍賣師一錘定音，朱震宇從口袋里甩出一張百元大鈔，瀟灑地拿走了泥人。在他的鼓動下，拍賣會進行的異常激烈。就在這時，付超那款精致保健的小梳子亮相了，“嗬！起價才兩元，不買白不買呀！”我剛要出價，坐在前面的女生就一陣瘋搶，“兩塊一！”“兩塊五！”“兩塊六！”……眼看勢頭不對了，我連忙從座位上跳了起來，大喊道：“5塊！”這一喊不要緊，全班頓時鴉雀無聲?！肮?！我看誰還敢叫！”我心里正暗暗地打著如意算盤?！?塊一次，5塊兩次，5塊成……”“5塊1！”突然半路殺出個程咬金——張婧文，在我離成功只有一步之遙時“挺身而出”。我頓時火冒三丈大喊一聲：“5塊5！”張婧文也鎮定自若：“5塊6！”此刻，我心中默默地下了決心：我一定得把它奪回來！有了這種信念，我再一次提價：“6塊5！”經過了短暫的寂靜，她自知口袋不鼓，垂頭喪氣的坐了下去?！?塊5一次！6塊5兩次！6塊5成交！”最終，我勢在必得，有驚無險地買回了這把梳子。
拍賣會在不知不覺中結束了，但我們那種奉獻愛心的那份真誠和快樂，會悄悄地，留在我們心中，永遠……永遠……
熱血奉獻愛心心得體會 (十六)
1、天很藍，快樂快樂不打擾；海很寬，沒事就趕緊把幸福鉆；友誼很深，牽掛朋友在心間；祝福很甜，及時送不閑；祝你快樂。
2、也許別人給過你安慰，也給過安慰的警告，卻永遠不知道你的心有多少箭穿心而過。
3、又一個中秋，送你一盒圓圓的月餅。成分：100%純關注；成分：美麗心、快樂心、愛心心、喜悅心；保存方法：真心珍惜；保質期：心若在愛就全在天；制造商：知己。祝你中秋快樂，幸福美滿。
4、只要每個人都獻出一份愛，那么世界將更加美好。
5、如今燈火闌明，何必愁無友它贏古蟾宮，必有君。
6、愛心點燃希望，奉獻成就未來。
7、我多么想給我的愛。在農村免費建造一些老人之家。讓沒有人照顧的老人在那里度過一個快樂的晚年，也可以讓孩子們安心工作，讓孩子們可以安心讀書。
8、愛情融化冰雪，愛情打開心扉，愛情溫暖人心。只要我們用愛去呵護他們，愛就會給我們歡樂和力量。
9、雖然我們不能改變周圍的世界，但我們必須改變自己，用愛和智慧面對它。
10、十年磨劍三鋒，幾年人生在其中。
11、社會在進步，公益慈善事業的先驅者正是陳光標先生。李連杰，這位功夫巨星，用心經營著壹基金，把每一滴水都變成了慈善之河。屠紅剛等歌手熱情參與紅絲帶活動，為艾滋病患者送去珍貴的關愛；汶川大地震，河北農民駕駛著自己的農用三輪車，不遠千里奔赴災區，為搶險救災盡自己最大的努力；唐燦、譚靜等著名女演員積極參與母親的地窖工程，為久旱的冬瓜送桶回家甘甜泉水；更不用說，讓中國受益的希望工程，讓無數失學兒童重返明亮干凈的教室。
12、人類需要重生，這不是天生的，但是精神的誕生，人類精神和思想需要重生，當你給，但請別人給東西作為回報，然后，真相很快就會離開你，當你失去真相，你失去了生活的真正含義。
13、相比之下，在有著幾千年文化傳統的中國，慈善事業卻步履蹣跚，舉步維艱。中國人對獻血、獻血、助人為樂等各種行為都持懷疑、謹慎、憤世嫉俗的態度。慈善似乎是一個燙手山芋，如此誘人，以至于沒有人愿意碰它；公益成了裝飾的花盆，視察的日子，節日的日子，街道、廣場擺個地方，不過三天，一切破爛混亂如常。
14、善待自己，不被別人左右，也不被別人左右，自信優雅。
15、慈善公益人人參與，奉獻愛心從我做起。
16、從經驗上看，當一個人強烈地渴望某樣東西時，它不會到來，但當他逃避它時，它就會找到通往頭腦的路。
17、新年的第一件事，就是按時查看我的祝福，里面包含你想要的甜蜜，還有我想看到的微笑。新年快樂。
18、曾經有機會相遇，現在卻分開了?；厥讱q月，萬千思緒。在家，看遠了，哥哥別忘了添衣服。身體健康，合家歡樂，如影年年。
熱血奉獻愛心心得體會 (十七)
愛心心得體會600篇1<\/h2>
我們身上流淌著炎黃的血脈，烙印著儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著我們源遠流長而又厚重的人文思想，“愛心”便是其中的精髓，愛心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛老”作為對愛心的一種闡釋，作為中華民族的傳統美德，值得我們去繼承和發揚，作為新世紀的大學生，我們更有義務和責任去肩負起這一歷史使命。
本著了解老人的生活的同時帶給他們快樂為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關愛，我們武漢工程大學環城院學子展開了環城學子福利院獻愛心活動。
本次活動是由環城院團_組織負責的，由15名團_成員組成，由任鵬老師帶隊于20__年4月1日展開的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒有削減我們的興致，反而讓大家感覺到這正是體現了我們不怕困難，頂風冒雨，只為給老人們獻上一份愛的精神，我們帶著慰問品，搭著公交抵達福利院。
走進福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過招呼，放下慰問品后，我們迅速分做了5個小組，每組3人負責一個樓層對老人們進行愛心服務。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來的是老人們會心的微笑，感動的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時，院里的負責人也甚為感動，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動_結束。
此舉不僅是對我們大學生社會實踐能力和社會公德意識的培養和提高，同時也樹立了我們環城院乃至我校樂于奉獻愛心，尊老愛老的良好形象，也向社會各界宣傳了“尊老”“愛老”的美德。
當然，從本次活動我們也發現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務的分配，以及一些關于慰問老人，與老人交流過程中的注意問題。
其次，據本次了解，有些老人不是湖北當地人，他們更加期待著有個老鄉，用一口家鄉話進行交流，因此我們應該多發動一些非團_甚至全校的學生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來更多的快樂和精神上的享受。
通過本次總結，相信下次活動會辦得更加精彩!
愛心心得體會600篇2<\/h2>
這個暑假讀完了李鎮西老師所著的《愛心與教育》我被他的愛心所震撼；被他用全身心的愛投入到教育事業所震撼；被他一幕幕真實的、感人的故事所震撼；為他所教的學生而感到自豪和驕傲。從而讓我深深體會到“當一個好老師最基本的條件是擁有一顆愛學生的心?！?
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把自己當做學生的朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我們對學生的愛不應是居高臨下的“平易近人”而是發自肺腑的對朋友的愛?！皭坌呐c童心，是我教育事業永不言敗的最后一道防線?！蔽易约菏欠浅Ｙ澩@話的，假如沒有愛學生的心，又何來的教育好學生呢？假如沒有愛心與童心，又何來與孩子打成一片，更好的教育孩子呢？說愛心和童心是教育事業永不言敗的最后一道防線是在恰當不過了！
從教學過程中，我也發現：擁有一顆愛心，真心付出，孩子們也同樣對你真心喜歡。愛心還表現在于對學生的贊美與寬容，尊重孩子的成功，哪怕只有一點點的成績。不要吝嗇贊美，你會發現他們臉腮甜甜的微笑讓人陶醉，這種無名的愛融入彼此，也教育了他們要繼續努力爭取更好的成績；犯了錯，要細心教導，讓他們感受老師是因為愛他們才教導他們的。這種愛不需要言語來表達，他們也能感受到老師的一顆愛心。于是，他們就會注意下次類似的錯誤。
因為有了愛心，讓孩子努力爭取，改錯，會發現，這樣的教育更有意義，也讓人更容易接受！也就是說，我們不僅需要有顆愛人的心，更要有的是一顆智慧的愛心。
愛心心得體會600篇3<\/h2>
有一種生活，你沒有經歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過就不知道其中的快樂;你沒有擁有過，就不知道你有多幸運。在這個支教過程中，我痛并快樂著。
在教學上，我因為缺少經驗，所以備課不夠完整，課堂組織能力不行。我發現自己的問題后就不斷地進行反思，尋找一些改進的方法。在聽課過程中，我會把指導老師一些好的教學技巧詳細地記錄下來，然后認真地總結歸納。在備課時，我會認真地查找資料，或參考網上的優秀教學視頻，把老師激勵學生的方法記錄下來。在上課的時候，我就根據學生的具體情況，靈活地運用這些技巧。例如：我在講《四季》這篇課文的時候，我就是直接按照春夏秋冬這樣的順序講下去，學生聽得無聊乏味，學習熱情不高，我也講得非常的辛苦，都是在熬時間。在后來備《小熊住山洞》這篇課文的時候，我就注意到這篇課文也有對四季景色的描寫，這次我就不直接春夏秋冬地按順序講下去，而是發揮學生的主體地位，分小組進行討論交流學習，小組成員之間討論喜歡的季節然后派代表來說說。改變了教學的方式之后，這節課學生的學習態度比較認真，我講得也很有信心，整體來說，教學效果也比較好。
在支教過程中，最讓我頭疼的是班級紀律的管理。一年級的學生比較活潑、好動，紀律性不強，如何管理好班級紀律是一件難事。于是，我在聽課過程中，更加注重學習指導老師管理班級的技巧的方法。我總結了一下三種管理紀律的方法：建立相應的獎懲機制;發揮榜樣的作用;不斷提高教育教學能力，樹立威嚴。我靈活地運用這些技巧，逐漸地，在班級管理方面，我的能力有所提升。
作為一名大學生，必須走向社會，把自己所學的理論知識應用于實踐，從實踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問題的能力。這些問題的逐步解決，給了我前進的動力，讓我更有信心地面對未知的困難。
愛心心得體會600篇4<\/h2>
有幸讀到李鎮西老師寫的《愛心與教育》這本書，起初是出于要完成讀后感的任務才把這本書買了回去，捧讀這本書時，說實話，我不想逐字逐句地推敲，但不知不覺中，我就被書中描述的師生真實情感所投入，更為充滿愛心、民主、真誠、人性的教育所折服。就這樣，我陶醉著、感嘆著進入了一種會意忘文的閱讀境界，帶著自己的心去讀，帶著自己的夢去讀，帶著自己的實踐去讀，帶著自己的思考去讀。時時反省自身，反省自己與李鎮西老師之間的差距。教書幾近十年，隨著歲月的流逝已變得毫無棱角，常常以“平平淡淡才是真”安慰自己。只到捧讀李鎮西老師的《愛心與教育》，我才第一次意識到，實際上所謂的單純是蒼白，是膚淺；所謂的平淡是平庸，是無為。
書中最震撼我的是李鎮西老師對教育的深思。以前我也想過該怎樣幫助那些學習上有困難的學生，想過該如何在課堂上吸引學生的注意力，想過該如何培養學生的創造力，也想過該如何讓學生喜歡我。但我從未想過，學生到底為什么來上學？當我讀到教育就是要“每一個從他手中走出的人都能幸福地度過一生。”是我深深震撼了，這是蘇霍姆林斯基的教育思想。但這以深深融入到李老師的血液當中，成了李老師的教育追求。所以他不僅僅在學生在校期間盡職盡責，即使在學生離開學校后仍牽掛著他們——所以他會為高考落榜的學生寫信——“這個世界如同一個茂密的大森林：有高大的喬木，也有茂盛的灌木，有參天的巨樹，也有纏繞的藤蘿，有鮮艷的花朵，也有青翠的小草。但都在陽光下展現自己的勃勃生機?！弊屪约旱膶W生幸福地度過一生——這是一種多么廣闊的胸懷，多么博大的愛??！
跟李老師相比，我的學生年紀更年輕、心靈更稚嫩，更需要我去呵護、去關心、去琢磨、去引導他們。人之初，性本善，在這個社會給予孩子更多影響之前，我們必須把他們培養成品行端正、熱愛生活、富有理想、朝氣蓬勃的學生；必須把他們培養成積極進取、敢于創新、富有個性、獨立見解的學生；必須把他們培養成自信自強、永不屈服、愈挫愈奮、樂觀向上的學生；必須把他們培養成興趣廣泛、身懷特長、善于協調、精于應變的學生。
我喜歡隨意的生活，盡管我工作的也踏實認真。但讀完李老師的書后讓我明白“隨意或許是一種美麗，而執著卻是一片更燦爛的云彩?！狈此歼^去的“隨意”與“從容”，越來越覺得我的隨意是低層次的，我的從容包含著更多的惰性。讀了這本書，讓我的心靈受到一些激蕩，讓我漸趨平庸的心不再麻木，讓愛心與童心在我的心中留存的更久吧！
愛心心得體會600篇5<\/h2>
無私的愛可以點燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著縷縷的春風;在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。
原工學院有一個扶貧助教活動，扶助對象是_區二段_里_門_號的_和_姐弟倆，自原工學院分成生物工程與食品科學學院和機械學院，我們生食學院主動接過這個活動，一直堅持到現在，從未間斷，并且在_年被團市委評為市級“學雷鋒志愿服務先進集體”。
自從原工學院分團委手中接過這個“愛心火炬”，我們就決心要把這個“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經驗，在活動形式上創新，活動開展越來越細，責任到人，贏得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協會的干事輪流帶領新生到他們家開展工作?；顒拥木唧w內容有：
一、根據扶助對象的要求，我們開展了義務家教工作。每次活動的班級挑出兩到三名學習成績優秀的同學，由青年志愿者協會的干事帶領給孩子進行家教，每班一周，一周兩到三次。
二、為了使工作更加完善，我們生食學院組織了各年級同學進行了“扶貧捐款”活動，同學們積極參加、踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實行帳目公開，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。
三、我們還不定期給扶助對象帶去作文本、課外練習冊、書包、鉛筆盒等與學習密切相關的禮物，這些物品都是由同學們的愛心捐款購買的，代表了同學們的一片心意。
四、為了豐富孩子的課余生活，我們在每星期日帶張志斌來學校參觀，并且教其電腦的基本知識。
五、扶貧形式多種多樣，有家教、聊天等，在節假日我們還會帶孩子游玩天津。
六、每逢過節，我們都會為扶助對象送去節日的祝福并且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問候。
七、為了不斷提高活動質量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫一份扶貧助教總結，談談自己的感想和認識。我們會選出優秀的文章推薦到宣傳中心發表。
我們生食學院分團委和青年志愿者協會對此工作傾注了不少心血，同時也達到了發揚雷鋒精神、調動同學獻愛心積極性的目的，使同學們體會到幫助別人的樂趣，切切實實的體會到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學院到現在，我們的扶貧活動已經有五年了，雖然人員有些變動，但是我們的活動從來沒有間斷過，證明了雷鋒精神并不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年志愿者們的一份關懷，一份愛心，一份祝福。我們的愛心無怨無悔，我們會把這“愛心火炬”繼續傳遞下去。
愛心心得體會600篇6<\/h2>
假日，我再一次拜讀了李鎮西老師的《愛心與教育》，這是李老師寫的一本教育手記，書中有精要的理論闡述，又有典型的教例剖析，真是平凡之中見偉大，簡樸之中見激情，書中每一篇文字都深深地吸引著我。李老師對教育事業的熱情，對學生的愛心深深地震撼了我。
引言中的“素質教育”的解釋深深吸引了我，它這樣寫著：“素質教育”的大旗上，有一個大寫的“人”字：它是目中有“人”的教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是為了一切人全面發展的教育。抱著對這一段解釋的認同，我認真地讀完全書。
“讓愛滋潤童心”是我讀完全書的第一感受。李老師的書中有這樣一段話：“素質教育，首先是充滿感情的教育。一個真誠的教育者必定是一位真誠的人道主義者。一個受孩子衷心愛戴的老師一定是一位最富有人情味的人。只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心，離開了情感，一切教育都無從談起。”但這種情感，不是裝模作樣的“平易近人”，也不是教師對學生居高臨下的“感情恩賜”，甚至不是為了達到某種教育目的而采取的“感情投資”，而是朋友般平等而真誠的感情。
反思自己，作為班主任，整天忙碌于教學與班務管理，平時與每個孩子單獨交流的時間似乎并不多。從剛工作時的滿腔熱情，到現在的職業倦怠，曾經對學生的那份牽掛，現在竟有些淡然。李鎮西老師的《愛心與教育》深深地觸動了我，牽動了我內心深處那根細細的弦，也讓我更深刻的意識到教育的本質-------愛與智慧的事業。
教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育孩子，這是一種特殊力量的奉獻，教師要用美好的愛，用對人的尊敬和美好，深信的精神來塑造人?！睈坌氖墙逃虒W活動的基礎，沒有愛心便沒有成功的教育。
李鎮西老師認為，教育僅有愛心是不夠的，感情不能取代教育，愛學生就要走進學生的情感世界，要走到學生中間去感受他們的喜怒哀樂。了解他們的個性特征，了解他們的精神世界，不了解學生的教育是失敗的教育。
書中講述了很多李老師親歷的感人至深的教育故事，最打動我的是學生萬同的故事。長達五十頁的轉化一個學生的教育手記，是我迄今為止見到過的最詳實最感人的后進生轉化手記。在閱讀過程中，我不斷地被感動，不斷在想，我有多少耐心來對待萬同那樣的學生，有多少耐心來對待他身上的這些讓人難以預料的反復?與李老師相比，我真的'羞愧難當!其實每一個學校都有形形色色的“萬同”，也有很多老師為這樣的“萬同”付出了自己的耐心、愛心。但是又有幾人能如李鎮西老師那樣不棄不舍，耐心細致地對待萬同的呢?很多人最后選擇了抱怨、選擇了放棄、選擇了任其自然。李鎮西老師之所以能成為名師，我想就是源于他對教育的執著，對學生智慧的愛。
萬同的故事一路讀來，情感就隨著李老師的筆觸跌宕起伏著，時而忍俊不禁，時而痛徹心扉，時而感慨萬千。一個活生生的萬同形象，一個真真切切的追求教育理想的教育家形象，一個完整而豐富的教育過程，全都不經雕琢地展現在我眼前。
李鎮西老師的教育之所以取得成功，全憑他擁有一顆愛學生的心。從我們當老師的第一天起，就知道要對學生充滿愛心，讓學生在我們愛的澆灌下茁壯成長。但為什么學生總不能按照我們的意愿發展?我想是我們還沒有領悟到愛的真諦。李鎮西老師給了學生無私的、真摯的愛，使學生在充滿愛的環境下成長，他的學生是幸福的。
?愛心與教育》這本書給我一種領悟，一種發現!它啟發我們在教育活動中，不要吝嗇自己動人的微笑，由衷的贊嘆、熱情的鼓勵、真誠的幫助和無私的愛心，他們是滋補孩子心田的甘露。
從教中，我也深深體會到：擁有一顆愛心，真心付出，也會收獲孩子們對你滿滿的愛心與信任。我的教育之路已起步十年，回想起來，這十年的教育路似乎很淺薄，幸好未來還有漫長的教育旅程可供自己去實踐、思考、探索。我會以李鎮西老師為鏡，反觀自己，走出淺薄、走出自滿;走進學生、走進教育。用我的真心、愛心、耐心和責任心，在每一個孩子的心田播種下希望的種子，以一顆智慧之心、仁愛之心、包容之心去擁抱自己的教育事業。
熱血奉獻愛心心得體會 (十八)
愛心是什么?一千個人有一千種謎底。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出打動畢竟是什么。由于打動不是用嘴說出來的，而是專心品出來的。
愛心，如沁人肺腑的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。
愛心，如熏人欲醉的海風。感觸感染海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。
愛心，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。
在五年級的春天，我們學校的愛心流動的舉辦，使我們每一個人的心房變得暖和而又錦繡。
這個月，我們學校舉辦了兩個有意義的大型流動，第一是“學會感恩”，第二是“同在一片藍天下，書本傳遞流動。”
給我留下深刻印象的是——“同在一片藍天下，書本傳遞流動?！?/p>
在上一次回家前，老師特意叮囑我們要帶一些小學的教科書過來，不管是哪一類型的，只要是教科書都可以。于是，我回到家做的第一件事就是把以前小學的教科書找出來。在我把書找出來后，爸爸媽媽看到地上一大堆小學的書，便問我干什么。我一邊繼承我的“工作”一邊說：“學校有一個捐書流動，老師讓我們把小學里的書帶去學校，捐給民工后輩學校的學生。”爸爸媽媽聽了，微笑著對我說：“很好，我們是應該幫助貧窮的人，特別是孩子，他們需要接受教育!你多捐點書，這樣就能讓更多的人接受到教育!”聽了爸爸媽媽的話，我真是越干越起勁!
-
更多精彩的熱血奉獻愛心心得體會，歡迎繼續瀏覽：熱血奉獻愛心心得體會
