怎樣寫月嫂心得體會

發表時間：2025-02-21

怎樣寫月嫂心得體會(必備十八篇)。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

尊敬的各位領導、同事朋友們：上午好！我叫x，首先感謝公司給我這個展示自我的機會和平臺，讓我能夠與大

家共同交流、討論、學習！今天我就以下幾個方面闡述一下我的理解，與大家做一下溝通：<一>行業理解: 隨著時代的變遷、社會的進步、人類的發展，月嫂行業也有了翻

天覆地的變化，地位提升，逐漸演變成一個新興的朝陽行業，也成了一份固定的受人追捧的

職業。月嫂工作是一個充滿陽光的行業，是一個有廣闊發展前景和發展潛力的行業，所以我

選擇這個行業。

<二>公司認識:本人入行也有一段時間了，對行業、對公司也有了一定的了解。公

司的服務項目眾多；其中包括家庭保姆，專業保潔，服務業，專職月嫂，育嬰師，催乳師，

等專業人員。公司有先進的經營理念；一人為本，服務為先，追求卓越。公司有自己強大的

培訓機構，為社會培養了大批有用之人。在同行業中可為發展迅猛。在培訓中，我們都學到

了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為一體

的工作人員。并且認識到月嫂服務員的心態是王牌，心態好，一切的工作就會很順利，服務

質量是金牌，有優質的服務才有源源不斷的客戶。感謝公司對我的栽培。 <三>個人工作回顧 :在工作中，我嚴格要求自己，并努力做到用一顆愛心、誠心、

平常心來善待雇主家里德每一個人，每一件事。工作期間，讓我們知道了月嫂是集家政員、

護士、廚師、保育員為一體的工作人員。因為只有干好家政，才知道產婦的房間應該怎么打掃，產婦在月子期間，

房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到；月嫂又是一名護士，

因為月嫂得照顧新生兒和產婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道

臍帶怎么護理，寶寶發燒了用什么降溫，還要觀察產婦子宮的恢復情況等。月嫂又是廚師，這

是因為，在月子里，產婦的身體很虛弱，在用餐方面是很講究的，生產前幾天應該以什么為

主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養，用鹽量的大小，這都是嚴格控制的。在工作的

這段期間里，我通過自身的努力不斷提高，從未收到過一起家政服務質量上的投訴與法律法

規上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評及認可；在以后的工作中我一定會一如既往

的為雇主服務，讓雇主滿意，做一名優秀月嫂服務員。 <四>工作追求 1維護公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事。 2服從

公司管理，對工作盡心盡力，盡職盡責。 3禮貌待人，周到熱情。 4最大限度的服務每一個

家庭。 5樹立正確的道德觀念，提高專業技術水平，積級參加社會實踐，培養職業情感，做

一個實事求是。對自己，對他人，對社會，有使命感，有責任感的人。最后，再次向給予莫大支持的各位領導們表示最誠摯的謝意，祝愿各位領導、同事們身

體健康、工作順利并預祝今后的工作能取得完滿成功。謝謝大家！篇二：保姆月嫂家政培訓總結保姆月嫂家政培訓總結居家養老服務中心在2012年1月2日舉辦了家政、保姆、月嫂的免費培訓班，給我們培

訓的是從北京總部專門負責培訓的老師，培訓了三天，參加培訓的人員大概有28人。在短短三天的培訓中，我們都學到了很多以前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是

集家政員、護士、廚師、保育員為一體的工作人員。并且家政服務員的心態是王牌，心態好，

一切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能

的熟練是我們勝任工作的重要之重。學歷是銅牌，不管你的學歷是什么，只要你的心態好，

并且你的技能過關，就可以勝任這份工作。為什么說當一名合格的月嫂是家政員，因為只有干好家政，才知道產婦的房間應該怎么

打掃，產婦在月子期間，房間一定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做

到；月嫂又是一名護士，因為月嫂得照顧新生兒和產婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，

要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎么護理，寶寶發燒了用什么降溫，還要觀察產婦子宮的恢復情

況等，所以月嫂是一名護士；月嫂又是廚師，這是因為，在月子里，產婦的身體很虛弱，在

用餐方面是很講究的，生產前幾天應該以什么為主，中期又要吃些什么，什么湯下奶又營養，

用鹽量的大小，這都是嚴格控制的，所以說月嫂又是一名廚師。為什么說月嫂又是育兒嫂呢，

因為新生兒的護理是需要很細心的，月嫂要觀察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經系

統，吃奶時間，還要定期給寶寶三浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要經常讓寶寶曬太陽，增加鈣的

吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意觀察寶寶臍帶，

不要發炎；空氣浴就是要經常讓寶寶接觸空氣，觀察外界環境的變化，增強寶寶的觀察能力

和適應能力。老師還給我們講了很多關于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長

時期，什么時候添加輔食，添加的輔食都應該添加什么，例如，在寶寶出生4-6個月的時候

要添加泥糊狀食物，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在6-12月份是換乳期，要喝配方奶，這

時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝入量，寶寶吃飯只要七分飽就可以，不要給孩子吃

的太多等等。

在這次培訓中，老師還給我們講了怎么保養電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小

蘇打能除霉，洗衣機怎么放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調的除塵，電磁爐怎么樣用壽命長，

這些都是我們以前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶

的早期教育。

老師講解的很細心，參加培訓的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。并且把自己很

多以前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的一一解答，例如在護理產婦的時候，什么地

方打掃，什么地方不打掃，都洗什么衣服等等問題。老師和學員也進行互動，讓學員自己動

手增強記憶力，老師還把自己20多年家政的寶貴經驗告訴學員，讓學員了解從事家政工作的

重要性和注意事項。

通過這次培訓，大家都看到了自己的不足，也都會運用自己所學到的知識和經驗來彌補自身的不足。保姆、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離

不開的，通過這次培訓，使工作人員更好的增強自己工作的技術性，認識到自己的重要性，

調整好自己的心態，更好的為用戶提供優質滿意的服務。篇三：月嫂培訓計劃東莞市萬福婦產醫院家政人員培訓計劃為進一步促進家政服務就業，規范家政服務行為，提高家政服務質量，擴大家政服務消

費，根據商務部、財政部和全國總工會聯合下發的《關于實施“家政服務工程”的通知》(商

商貿發[2009]276號)文件精神，決定2011年繼續實施“家政服務工程”。根據《家政培訓

大綱》，特制定培訓計劃。一、培訓目標通過培訓或輔導使學員了解家政服務的基本常識和規范管理要求，掌握產婦及嬰幼兒日

常護理和就業質量，為社會提供高質量的月嫂服務人員。二、培訓對象具有初中以上文化程度的下崗失業婦女，年齡不超過55周歲。三、培訓內容 “母嬰護理員”項目主要培訓內容：禮貌溝通用語、儀容儀表、嬰兒生長發育特點及護

理知識、產褥期特點及變化、月子餐制作、產婦產后恢復知識及生理特點、母乳或人工喂養、

新生兒疾病認識與預防、嬰兒洗澡撫觸、家庭居室清潔衛生及消毒方法、家庭意外的預防與

急救等一系列月嫂技能。

培訓方式采用集中培訓與實習、統一考試相結合的培訓方式，見下表。 1

四、培訓時間及地點

培訓班定于4月15日到5月22日，周一至周日，晚上7點到9點半（每晚3課時），共

81課時。

培訓地點一般設在東莞市萬福婦產醫院家政培訓室，亦可根據具 2體情況需要，進行上門授課。五、考核與結業培訓結束后進行驗收考試，滿分為100分，其中：基礎理論部分25分，采用筆試方式考

核；專業技能部分75分，由2-3名人組成考評小組進行技能操作考試，取平均分為最后得分。

總分60分以上，且基礎理論成績不少于15分，專業技能成績不少于45分為合格。學員考試

合格驗收后，頒發家政培訓合格證書，予以結業。六、合作對象

（1）各地正規職介機構，家政服務中介； (2)各地小區、樓盤家政部； (3)各地公

司、企業后勤部。七、合作方式與合作對象簽訂崗前委托培訓協議。我校對合作對象新招收員工在上崗前進行系統的家

政服務培訓，提高新員工家政服務質量，較快勝任崗位工作。八、資料檔案整理培訓結束后，對培訓班各項資料進行整理，建立資料檔案，裝訂成冊，定期向上級匯報

培訓工作情況，不斷認真總結經驗，鞏固培訓成效，完善和落實長效機制。東莞市萬福婦產醫院 2012年3月15日3篇四：月嫂培訓機構的黑幕媒體調查月嫂培訓黑幕2013年--2014年各大新聞媒體不斷的報道天價月嫂，薪酬已經超過白領階層，讓一些長

期低薪階層的廣大婦女反響很大。在工廠辛辛苦苦的一個月薪水只是月嫂服務一個月的30%，

為了改善生活質量，很多的服務女也想趕上月嫂服務的大潮中，賺大錢。行業不斷攀升的高薪服務，催生了月嫂培訓熱潮，現在社會生各種職業類的月嫂培訓中

心、培訓機構、培訓學校都紛紛的大力的宣傳，招生培訓。從宣傳上也看到不同的承諾。筆

記通過了解很多的月嫂培訓機構，不說培訓質量，培訓價格高低不一，有的是1000多元，有

的2000多，甚至高的達到3000多。培訓的價格不是主要突出的問題和矛盾，是培訓結業后

是不是能找到一份合適的月嫂工作，培訓過的后服務者苦不堪言，找不到工作成了最大的問

題。到底會發生什么事情？筆者從幾個方面給大家介紹真正月嫂培訓機構的黑幕。

1、培訓廣告無奇不有時至今日信息發到的時代，足不出戶就能找到你想要的產品和服務，月嫂培訓也成為互

聯網培訓招生的主要宣傳，在那里是個看不到硝煙的戰場，很多使用手機和電腦的都能找到

培訓機構。但是看到的不見得是自己了解的，有的培訓機構培訓980元，還有的2000多等等

不一。因為沒有時間多了解幾家進行對比，稀里糊涂就交錢進入培訓了。但是培訓后才知道

培訓費是980元，辦理證書還需要交錢。較少了只能半個初級中級證書，想辦理高級證書還

需要在交錢，不知道是不是欺騙行為。所以想培訓必須的了解清楚，不要還沒有做工作就上

當。

2、先報名交錢背后還有陰謀報名交錢培訓是天經地義的事情，但是培訓后證書什么時間拿到自己手里卻不知道，有

的公司在結業后頒發自己公司的結業證書，那事家政公司的蓋章。有的月嫂培訓后半年多了

還沒有拿到證件，個別的去找這個培訓機構，但是培訓機構說，國家證書還沒有下來呢？證

書下沒有下來，筆者找到了辦證機構，辦證機構的工作人員介紹，一般的證件2個月內都可

以辦理好。

為什么辦好的證件不給月嫂呢？這里面有著巨大的利益，國家認證的證書一旦給了月嫂，

他們就去別的公司工作了，在也不能給自己公司、培訓機構做宣傳了。黑心的培訓中心啊。

3、承諾發證的時間成為了找工作的絆腳石由于證書培訓機構不給，只拿著結業證書，去找工作，但是到了正規的月嫂公司，審核

時通不過的，就找不到好的工作，別說高薪了，找工作都是問題了。

4、承諾的安排就業成了一句空談

5、誰造成了這個培訓行業的罪魁禍首

1)國家監管力度不夠，，也沒有審核是不是符合培訓資質。

2)被培訓人員對這個行業缺乏了解。

3)培訓背后的利潤。

最后筆者給廣大的培訓人員建議，

1、要培訓首先考察培訓季候是不是符合國家培訓機構。

2、培訓機構老師有沒有培訓師資資格證書。

3、培訓機構有沒有實質的業務部門。能不能快速的安排就業，能不能簽訂就業協議，保

證就業。

4、培訓價格在1500-1980元，符合國家規定。沒有任何的其他費用，頒發證書不會超出

45天。

5、安排就業了是不是壓工資、證件，這樣的都不要去。要是達不到以上的條件，你可要小心了，以防掉進陷阱里，最后預祝參加月嫂培訓的人

員有個好的開始，工作順利！篇五：月嫂培訓文章政府出資學技能月嫂就業有門路 ——涪陵區首期“月嫂”應急培訓班開班 2月27日上午，由區就業局組織舉辦的涪陵區首期“月嫂”應急培訓班在晨凱職業培訓

學校舉行，區內自愿報名參訓的100名女學員將在這里分兩期進行為期10天的應急技能培訓，

掌握母嬰護理（月嫂）的基礎知識與基本技能，經過相關職能部門考核合格，頒發“月嫂專

項職業能力證書”，將由有關單位推薦就業上崗。此次培訓依照重慶市勞務開發領導小組辦公室“關于實施2012年月嫂應急培訓計劃”要

求，針對主城及周邊中心城市月嫂需求大幅增加的就業需求狀況而開展的。從2月11日《重

慶商報》、重慶電視臺“天天630”頻道、手機短信、網絡媒體報到宣傳以來，區就業局統一

協調，針對當前月嫂市場就業前景好、就業待遇高、社會需求量大等特點，免費實施針對性

較強的月嫂應急培訓計劃。由市認定的區內定點培訓機構——涪陵晨凱職業培訓學校具體實

施，在近半個月時間內報名參加月嫂培訓的人員高達119人。本次培訓仍然按照就業再就業培訓的相關要求，納入規范化管理，使用國家勞動和社會

保障出版社統一的《母嬰護理員》（月嫂）教材，實施知識與技能相結合的培訓方式開展。通

過月嫂基礎知識、新生兒護理、新生兒保健、新生兒疾病與意外傷害的預防和護理、產婦日

常生活護理、特殊產婦護理等內容的基礎理論和實際操作的培訓，使每位參訓學員掌握月嫂過硬的職業技能，經區職業技能鑒定指導中心考核合格后，

取得“月嫂專項職業能力證書”，為下一步的上崗就業打下堅實的基礎。與此同時區內部分家

政護理、保潔等方面用工單位對這些學員培訓后去向有較強的招用意向。除了學員自主就業

選擇外，開班前就有涪陵禾陸家政、重慶萬幫清潔公司、涪陵區福利院等五家用工單位與培

訓機構達成了就業意向，均表示愿在培訓后接收相關人員就業上崗。

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11月22－23日，我參加了《小學語文名師翻轉課堂與微課程教學觀摩活動》?；顒与m然只有短短兩天時間，而對于我卻是開闊了眼界，提升了專業理論水平，并對翻轉課堂有了初步的認識。

翻轉課堂教學模式，是學生在家完成知識的學習，課堂變成了老師學生之間和學生與學生之間互動的場所，包括答疑解惑、知識的拓展與運用等。翻轉課堂的核心理念就是“先學后教”，那是一種基于學情的教，是精準針對的教，是有意義的教。

翻轉課堂是讓學生自己掌控學習。學生可以利用先學單或教學視頻，根據自身情況來安排和控制自己的學習。學生在家的學習，完全可以在輕松自由的氛圍中進行，不必像在課堂上教師集體教學那樣緊繃神經，不必擔心因分心而跟不上教學節奏。觀看教學視頻時，懂了就快進跳過，沒懂的則倒退反復觀看，也可以停下來仔細思考，還可以向老師和同伴尋求幫助。

翻轉課堂是讓家長更多了解孩子。家長對孩子能關注的，主要是回家作業情況，作業的專注度及作業的正確率等。而對孩子是如何學習的，卻很難了解。翻轉課堂后，家長可以全方位地了解到自己孩子的“學”，充分關注孩子的學習興趣、學習動機、學習習慣等。

翻轉課堂是讓教師實現針對性地教。真正有效的教是精準針對學情的教。學生在先學中反饋上來的信息，讓教師掌握了學生的“四知”，

即已知、未知、想知和能知。這樣，教學時教師就有了明晰的指向，鎖定學生中的典型存在問題，探討學生最關心的質疑問題。

在學習期間我聽了全國著名特級教師張學偉老師的一堂翻轉課堂示范課——《螳螂捕蟬》。張老師說，讀是過程也是方法，讀是目的也是手段。張老師讓學生讀故事，悟道理；扮吳王，練表達，學得有情、有趣、有效。課堂上，張老師不僅激情四射，而且幽默風趣，尤其是朗讀的指導更是獨具匠心。逐字逐句的為學生指導朗讀，讓學生在朗讀的過程中加上動作進行表演，和學生一起表演課文，讓學生挑選角色，看似把主動權交給了學生，其實學生卻在自己的掌握之中。張老師把一個大故事拆分成兩個小故事，“螳螂捕蟬”，“少年智諫”。從小故事一步一步拓展最終使學生明白課文，了解吳王內心的變化以及想法上的變化。在課的最后，老師把白話文以文言文的形式出現，學生們能夠有節奏的讀出文言文，這說明同學們經過前面白話文的學習已將課文的內容主旨完全把握。張老師以有效的朗讀促成了高效的課堂。

還聽了南京市江寧實驗小學丁雪飛老師的《放飛蜻蜓》。整個課堂環節首先檢查提前給學生布置的作業，聽寫學生對字詞的掌握情況，然后在屏幕上出示詞語讓學生檢查訂正，全對的同學給自己一個五角星，適時對學生進行鼓勵性評價。然后通過引導學生讀課題《放飛蜻蜓》引出問題：為什么把蜻蜓放了？讓學生讀陶行知

和孩子的對話，陶先生告訴孩子們關于蜻蜓的哪些知識呢？通過分角色朗讀，你覺得陶先生是一位怎樣的老師？通過抓住“慈愛、撫摸、商量”等重

點詞語體會陶先生是一位尊重兒童、尊重生命的人。讀課文人物對話，觀察提示語可以用上動作描寫、神態描寫、心理描寫等，滲透寫作方法的培養。最后通過換位思考的形式“如果你是那只小蜻蜓，你會感謝誰呢？”鍛煉學生的口語表達。最后在作業布置環節，讓學生查資料搜集關于蜻蜓的知識，還有一個課堂中遺留的問題“蜻蜓在餓極時會吃掉自己的一節尾巴，是真的嗎？”培養學生的實踐能力和對知識性問題的質疑態度。通過兩天的聽課與學習，我開闊了視野，在欣賞別人優秀的課例同時感受到了自己的缺陷與不足，需要學習的東西還有很多。在今后的教學中，我會認真學習，努力鉆研，同時向經驗豐富的老教師請教，聽從他們的建議，再根據自己班級學生的情況設計出合理的教學流程，從而讓自己的課堂充滿生機，我相信通過今后的不斷努力，持之以恒，堅持向自己心中的目標奮斗，一定能夠有很大的突破。

對翻轉課堂的心得體會篇二：什么是“翻轉課堂”的學習和體會

“翻轉課堂”是什么，最近一段時期聽說過，據說又是一種新的教學模式，從來沒有實踐過，也沒有看過具體的這種課堂模式，現在只是在網絡上通過搜索資料來進行學習，經過一番搜索查閱一些網站等相關信息的學習，本人對“翻轉課堂”有了初步認識：

一、所謂翻轉課堂，就是教師創建視頻，學生在家中或課外觀看視頻中教師的講解，回到課堂上師生面對面交流和完成作業的這樣一種教學形態。

二、翻轉課堂的“不是”

翻轉課堂除了教學視頻外，還有面對面的互動時間，與同學和教師一起發生有意義的學習活動。所以它有以下“不是”：

不是在線視頻的代名詞。

不是視頻取代教師

不是在線課程。

不是學生無序學習。

不是讓整個班的學生都盯著電腦屏幕。

不是學生在孤立的學習。

三、翻轉課堂“是”什么？

是一種手段，增加學生和教師之間的互動和個性化的接觸時間。

是讓學生對自己學習負責的環境。

老師是學生身邊的“教練”，不是在講臺上的“圣人”。

是混合了直接講解與建構主義學習。

是學生課堂缺席，但不被甩在后面。

是課堂的內容得到永久存檔，可用于復習或補課。

是所有的學生都積極學習的課堂。

是讓所有學生都能得到個性化教育。

四、如何開始翻轉課堂

1“翻轉”讓學生自己掌控學習

翻轉課堂后，利用教學視頻，學生能根據自身情況來安排和控制自己的學習。學生在課外或回家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進行；而不必像在課堂上教師集體教學那樣緊繃神經，擔心遺漏什么，或因為分心而跟不上教學節奏。學生觀看視頻的節奏快慢全在自己掌握，懂了的快進跳過，沒動的倒退反復觀看，也可停下來仔細思考或筆記，甚至還可以通過聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。

2“翻轉”增加了學習中的互動。

翻轉課堂最大的`好處就是全面提升了課堂的互動,具體表現在教師和學生之間以及學生與學生之間。

由于教師的角色已經從內容的呈現者轉變為學習的教練，這讓我們有時間與學生交談，回答學生的問題，參與到學習小組，對每個學生的學習進行個別指導。當學生在完成作業時，我們會注意到部分學生為相同的問題所困擾，我們就組織這部分學生成立輔導小組，往往會為這類有相同疑問

的學生舉行小型講座。小型講座的美妙之處是當學生遇到難題準備請教時，我們能及時的給予指導。

當教師更多的成為指導者而非內容的傳遞者時，我們也有機會觀察到學生之間的互動。我們在教室內巡視過程中注意到學生發展起了他們自己的協作學習小組，學生們彼此幫助，相互學習和借鑒，而不是依靠教師作為知識的唯一傳播者。它確實是神奇的觀察，使我們對學生們的合作學習探討充滿了敬畏。

當我們尊重學生們的這種方式，他們通常會作出回應。他們開始認識到，我們在這里，是在引導他們的學習，而不是發布指令的教師。我們的目標是他們成為最好的學習者，并真正理解我們課程的內容。當我們在學生身邊和他們一起掌握概念，他們會以他們最好行動來回應。

可能有些同行會問，我們如何形成我們的學習文化。我們認為關鍵是讓學生確定學習作為自己的目標，而不是爭取完成任務。因此我們著力于把課程變成有意義的活動而不是完成繁忙的工作。

3“翻轉”讓教師與家長的交流更深入

翻轉課堂改變了我們與家長交流的內容。大家都記得，多年以來，在家長會上，父母問得最多的是自己孩子在課堂上的表現，比如：安靜的聽講，行為恭敬，舉手回答問題，不打擾其它同學。這些看起來是學習好的特征，我們回答起來卻很糾結。因為在我們翻轉課堂后，在課堂上這些問題也不再是重要的問題?，F在真正的問題是：孩子們是否在學習？如果他們不學習，我們能做些什么來幫助他們學習呢？這個更深刻的問題會帶領教師與家長商量：如何把學生帶到一個環境，幫助他們成為更好的學習者。

學生為什么不學習有無數的理由：他們沒有相關的基礎知識嗎？他們個人問題干擾他們的學習嗎？或者，他們更關注“在學校玩”，而不是學習嗎？當我們（家長和教師）可以診斷孩子為什么不學習時，我們就能創建一個強大的時刻來實施必要的干預措施。

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作為一名醫生，我深知這個職業的重要性和責任，同時也體會到其中的艱辛和挑戰。在這個職業中，我學到了很多，也收獲了很多。下面我將分享一下我的心得體會。

作為一名醫生，最重要的是要有責任心和使命感。我們的職責是為患者的健康負責，我們的職業使命是挽救生命、減輕病痛。每一個患者都將自己的生命交到我們手中，我們必須盡一切努力去幫助他們，無論是醫治疾病、緩解病痛，還是提供撫慰和支持。這就需要我們時刻保持敏銳的觀察力、堅定的意志和細心的關懷。

要成為一名合格的醫生，必須不斷學習和積累經驗。醫學是一個綜合性的學科，知識面廣泛、深度深遠。要胸懷天下、志存高遠，不斷學習新知識，掌握新技術，提高自己的醫學水平。同時，要經?？偨Y和反思自己的工作經驗，發現問題、改進方法，提升自己的工作效率和療效。

作為一名醫生，必須具備耐心和細心。病人來看病時，往往情緒不穩定、焦慮不安，我們要用耐心和細心去傾聽他們的訴求，理解他們的病情，在治療過程中給予他們安全感和信任。有時候，一個微笑、一句安慰的話語，比藥物更有效。細心是醫生的基本功，只有仔細觀察、耐心檢查，才能做出準確的診斷和有效的治療。

作為一名醫生，要善于團隊合作。醫療工作是一個復雜的系統工程，需要醫生、護士、技術人員等多方協作才能完成。在團隊合作中，我們要學會尊重和信任他人，積極溝通和交流，各盡其責，協作有序。只有團結一致，我們才能用最好的狀態和最高效率為患者提供最優質的醫療服務。

成為一名醫生是一種神圣的使命，更是一種無比崇高的責任。在這個職業中，我學會了責任、學會了堅韌、學會了關愛，更學會了謙卑和感恩。我會倍加珍惜每一個患者、每一次治療的機會，不忘初心，砥礪前行，在醫學的征途上不斷前進，成為一名優秀的醫生。

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《蒙娜麗莎的微笑》是誕生于達芬奇筆下的一幅的名畫。今天，我們剛剛學了《蒙娜麗莎之約》這篇課文，《蒙娜麗莎的微笑》這幅畫我很喜歡，如同作者一樣。我最喜歡的是她的那恬靜的、淡雅的微笑。那種微笑有時讓人覺得舒服溫柔;有時讓人覺得略含哀傷;有時讓人覺得十分親切;有時讓人覺得有幾分矜持，我覺得這微笑是略含哀傷，在不同人眼中著微笑的含義是不同的，“蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中的一顆璀璨的明珠。

“我”與同伴到紐約欣賞《蒙娜麗莎之約》。這幅畫是世上的作品之一，但前來觀看的人超出了“我”的想象。蒙娜麗莎的樣子恬靜宜人，在她的表情中親切但又悲傷，淡淡的微笑中又有幾分矜持。達芬奇那天才的想象令人敬佩。蒙娜麗莎的姿勢大方端莊，仿佛蘊含著山巒、石橋、河流的神秘感?！拔摇敝皇窃谒媲巴Ａ袅藥追昼姡呀洺蔀榱恕拔摇鄙囊徊糠?。

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“親子閱讀”的話題，越來越被更多的人們關注，繪本閱讀心得體會。越來越多的父母認識到，孩子早期閱讀習慣的養成對于孩子完整知識體系的構成起著十分重要的作用。其實，閱讀不僅僅是孩子們的事，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對話，是培養親子關系的重要途徑。所以，就算工作再繁忙，父母也應該做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書。只要能堅持下去，孩子一定會在潛移默化中養成良好的閱讀習慣。這話我很贊同。

從剛開始一無所知、懵懵懂懂的接觸繪本和繪本閱讀教學，經過了這段時間的實踐和操作，我發現繪本所涉及的博大精深的知識領域，繪本所涵蓋的哲理會不知不覺的銘刻于心，無論是施教的老師還是受教育的幼兒，都會從中學到許多人生哲理和積極的生活態度，會更好的使用和學習我們的語言。

學齡前兒童正處于“讀圖”年齡段。圖畫書對孩子的視覺震撼比知識效果更為直接。圖畫書對兒童情感，想象力，靈敏度以及審美感的啟迪，正是他們日后成功與快樂生活的源泉，正是這樣的背景“繪本閱讀”悄悄的進入了我們視線。通過繪本閱讀課程，把孩子們帶入了故事情境，用開放式的提問，使孩子們的思維得到了充分發揮，想象力及語言表達能力有了很大提高，讓孩子們在聽聽、看看、說說、畫畫中理解了故事情節，得到了發展。綱要中明確要求“創造一個自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他交談，體驗語言交流的樂趣”。幼兒在這樣幽默詼諧的提問下，心情自然非常舒暢愉悅，活動氣氛也顯的非常輕松自在。在運用幽默氣氛提問時，要根據幼兒的特點，盡量引導他們結合自己的經驗做出回答，并做到循序漸進，逐步深入。在幼兒的原有基礎知識提問上還應開發幼兒的創新思維，運用發散性思維提問，對幼兒別出心裁的思路應給于肯定和引導，讓幼兒在不斷思考與想象中去理解繪本閱讀，從而對繪本產生興趣。陶行知說得好：“發明千千問，起點在一問?！蹦敲?，如何在繪本閱讀中激發幼兒探究的欲望呢?我想應該從繪本閱讀的提問中著手，改變繪本閱讀活動中提問教學的現狀，使提問更具魅力與藝術，更能激發幼兒的發散性思維，促進幼兒閱讀概念的形成，引導幼兒主動從多角度、多方位思考問題，并引導幼兒真正有效地學會生存、學會學習。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

3月18日和21日，一中分別召開黨支部書記會和中層以上干部會議，就在全體黨員干部中開展“學黨章黨規、學系列講話，比作風、比效能、比擔當，做表率”學習教育活動進行動員部署。

在中層以上干部會上，楊校長強調，要按照學校開展的“兩學三比一做”活動的總體要求，主動對標“一個核心兩個基本點”(堅持以“教學工作”為核心，緊緊抓住“學生管理、安全穩定和大后勤服務工作”兩個基本點)的辦學思路，主動對標“打造三個環境搞好一個服務”的新學期重點工作。

緊密聯系自身工作組織開展好系列活動，教育引導黨員干部要增強大局意識、核心意識、重點意識和看齊意識，講政治，講規矩，講大局，講奉獻，講素質，與學校保持高度一致;要立足崗位當先鋒，做表率，充分發揮好模范帶頭作用，用自身的實際行動影響帶動身邊的教職工;要顧大局，識大體，慎交友，樹形象，自查、自省、自警、自勉，傳遞好聲音，釋放正能量，努力營造風清氣正的學校發展環境;要明確工作思路，管好自己的人，做好自己的事，促進教學質量的提高，促進師生素質的提升，確?！皟蓪W三比一做”學習教育活動取得實實在在的成效。

在支部書記會上，黨總支副書記程杰就開展“兩學三比一做”學習教育活動的目的意義進行了闡述，并就活動的開展強調了意見。

他指出，開展“兩學三比一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員干部教育管理要求、面向全體黨員干部深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，是縣委、教體局黨委立足進一步改進工作作風，提高工作效能，增強擔當意識，引導和激勵黨員干部在各自工作崗位上，改革創新、攻堅克難、真抓實干，創先爭優，全面提高教育教學質量的有力舉措。

開展好“兩學三比一做”學習教育，要深入學習貫徹好黨中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、教體局黨委《關于在全縣教體系統黨員干部中開展“三比一做”活動的實施意見》，主動對接好上級文件精神，主動學習好國家XXX系列講話精神，要圍繞著“學、比、做”深入扎實開展好“兩學三比一做”活動，深入學習記筆記，立足崗位比業績，當好先鋒做表率。

會上，楊校長與各黨支部書記簽訂了《20XX年黨風廉政建設責任書》、《禁止有償家教責任書》，并責成以年級、處室為單位，逐級簽訂好責任書。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

怎樣寫心得10篇

怎樣寫心得篇1

這個暑假，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書。它，讓我受到了很大的啟發。

這本書說的是主人公保爾·柯察金的經歷，從他的身上，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑借著他的毅力沖破了難關。他將自己的一生獻給了革命事業，為了革命，他可以犧牲掉一切。在身體殘疾的痛苦煎熬中，他不屈不撓。如書中所說“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭?！?/p>

而在現實中，我們能像保爾一樣嗎?答案是“能”!只要我們每個人都能堅毅不屈，迎難而上，我們每一個人都是一個活保爾。我們沒有戰爭，生活在這個年代的我們，就更要懂得克服各種困難，一點點的困難不算上是些什么!為每一個人而加油!

只要勇敢地去面對每一件困難，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠值得我們去學習。望每一個人都是堅毅的保爾!

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷?！?/p>

毅力的表現啊往往是一個人在挫折中所展現的驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非?？部?，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了數刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅強了。

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對，事情過后，你就會發覺，原來自己也是有毅力的。

怎樣寫心得篇2

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書里的內容精彩萬分，深深地吸引著我，令我久久不能忘懷。

這本書主要講的是保爾從小被神父趕出學校，因不能上學，所以他自學成才，長大后不怕艱苦，勇敢地面對困難，當兵保家衛國，雖然身有殘疾，仍然堅強樂觀地面對生活的故事，表現了保爾堅韌不拔、頑強拼搏的堅強品質。

面對保爾那種令人欽佩的精神，聯想到自己，我感到十分慚愧。在生活上，我非常脆弱，遇到一點小問題或不會做的事，我就推卸責任或逃避不理;在學習上，我不夠主動，面對老師提出的學習要求總是表現得安于現狀，不思進取，現在想起真是羞愧不已。我暗暗下定決心，從現在開始，要像保爾一樣不懼困難，勇敢面對，努力奮斗!老師也教過我一句話：艱難困苦，玉汝于成，百煉成鋼。不是每個人一出生就會是天才，而是經歷艱難困苦，都能勇于挑戰，不斷完善自我才能成為出類拔萃的人物。我們是祖國的花朵，肩負著建設祖國的重任，所以我要發奮圖強，好好學習，勇于面對困難和挑戰，把自己鍛煉成為擁有鋼鐵般意志的人，才能成為一個對社會、對國家有用的人。

如今，我們的祖國越來越美好，我也要努力加油，成為祖國最燦爛的花朵，把祖國點綴得更加光彩奪目!

怎樣寫心得篇3

用現代教育思想和理念武裝班主任，是新時期班主任工作的迫切需要，是班主任校本培訓的重要任務之一。為此在實施班主任校本培訓時，我們堅持理論聯系實際，采用集體學習和個人自學相結合，輔導與研究相結合，交流與展示相結合等系列原則,現將培訓工作簡單總結如下:

一、分層學習，形成先進的教育理念

隨著課程改革的全面推行，教育的改革和發展又重新回歸到了“人”這個根本上來。班主任工作是研究人、教育人，且極富創造性的工作。面對著眾多的心靈海洋，面對著新事物、新問題的層出不窮，面對著新觀念的不斷涌現，現有觀念的日益變化，站在學校、家庭、社會三者交織而成的教育網絡里，作為網絡人員的班主任，其工作的復雜性、重要性越來越顯現。傳統的管理型、經驗型、操作型的班主任已經很難適應教育的發展現狀，“科學育人”更需要專業型、研究型的班主任。分層學習，用先進的教育理念奠基，是促使年輕班主任快速成長的必要途徑。

1. 聽講座

幾年來，我校定期以學校和年級為單位舉行班主任專題講座。講座的主要內容包括：班集體建設理論，心理健康教育理論，新形勢下的德育研究，班主任工作研究方法，班主任自身素質的提高等。以先進的教育理論和信息來充實班主任們的理論功底，提升他們的專業修養，引領他們投入實踐和研究。此外，我們還先后選派了多名骨干班主任參加市級、區級班主任研修班的學習。

2.自學教育理論

學校每年都定閱《四川教育》、《教育導報》等多種教育報刊，要求教師每人定閱一種與班主任工作或所任學科有關的專業刊物，班主任定期抽出時間進行自學教育理論。幾年來，教師們在自主學習、相互探討與自我反思中不斷提高自身的理論素養和專業水平。

3.案例分析

我們在校園刊物《課改之窗》上開辟“班主任論壇”專欄，鼓勵班主任撰寫工作案例和論文。此外，我校每學期開展一次德育案例、論文的評比活動，并推薦優秀論文和案例參加市、區級的論文、案例評比，為班主任搭建成果展示的平臺。據統計，我校班主任們通過對班級建設和管理的實踐、提煉，共撰寫積累了優秀工作案例和論文20余篇，分別獲得了市、區德育論文、案例評比一、二、三等獎。

二、活動體驗，激發教師的工作熱情

如果班主任想把自己的班隊集體建設成充滿活力、充滿溫情、充滿快樂的和諧大家庭，那么就必須引導每個孩子“動起來”。而我們認為，要讓孩子“動起來”，教師就要先“動起來”。可是“動什么?”“怎么動?”就是我們開展活動來培訓班主任的內容。

在我校的《班主任校本培訓研究》中提出，如果你要引導學生投入到班隊的建設中去，那么最好的辦法就是老師也以平等的身份參與學生的民主選舉，做學生們的先行和表率。同樣的道理，如果班主任要引導孩子們開展實踐活動或社區公益勞動，那么最好的做法也是平等參與，但決不包辦代替，而是在關鍵時刻給予適當的點撥和幫助。

三、典型引路，促進培訓交流

有了理論的支撐、活動的體驗，班主任的實踐操作就有了明確的任務和方向。在班主任校本培訓過程中，我們充分挖掘我校班主任的實踐經驗，組織開展經驗交流活動。

當然，一個學校內，幾十個班主任中，班主任工作實踐情況存在著個性差異，這種個性差異往往體現于理念上、方法上和實際效果上。為此，我們抓住理念先進、方法科學、實效良好的某一項班主任工作

或教育活動，組織全體班主任前往觀摩學習。比如班級環境布置有特點的(人文性)，班級主題教育活動有特色的(有時代性、針對性)，學生家長會開得有成效的(有交流、有輔導)，如此等等實例均可成為觀摩內容，讓班主任看一看、聽一聽、議一議，繼而結合班級實際，學人所長，結合自己的特色，開創出新的成功典型。

四、培訓工作取得的成效

班主任校本培訓工兒的認真實施、深入開展，有力促進了我校班主任隊伍素質的提高，在全面實施以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育中發揮了積極作用。

1、班主任整體素質得到提高

具體體現在以下幾方面：

(1)明確了工作的基點：愛心、責任感和科學態度。

(2)倡導了自己動手、張揚個性、適合發展。

(3) 領悟了工作要領：教育時應該充滿激情，反思時應該沉著理性。

(4)樹立了終身學習、有效學習的意識。

班主任整體素質的提高為優秀班主任的涌現打下了堅實的基礎。據統計，我校擔任過班主任教師中，有近20名曾獲得過校優秀班主任、師德標兵、學生信得過好老師、骨干教師等稱號。有兩名教師先后榮獲過榮成市十佳班主任、榮成市優秀班主任榮譽稱號，其中張云霞、徐丹、李紅麗老師就是班主任中的典型代表。她們教育理念先進，工作作風民主，班級管理特色顯著，她們所帶班級班風正、榮譽感強、進步快，已成為學生喜愛的大家庭。

2、班級建設和管理成效顯著

理論水平的提高和實踐經驗的不斷豐富帶來了明顯的班級建設和管理的成效，據統計，現有22個班級中，大多數班級榮獲過學習優勝班級、校文明集體、衛生先進、廣播操評比優勝等榮譽稱號。

3、完善校本培訓教材

經過幾年來的培訓，我們在此基礎上總結和提煉，逐步形成了我校的《班主任工作論文集》。現有的這兩部分資料是新班主任的實用工具書，體現了素質教育背景下班主任工作的新特點和新要求，體現現代教育理論與新時期班主任工作實踐的結合，突出在現代教育理論指導下的班主任工作實踐操作性。

五、反思與展望

綜上所述，我校班主任校本培訓工作取得了可喜的成果，我們也深深感到還有一些問題有待進一步探究解決，主要是：

1、幾年來班主任校本培訓所面對的是班主任工作的共同性問題，諸如班主任工作的思想和理念問題，班主任日常工作的操作技能問題等。這僅能滿足班主任的一般性要求，而對于一個個班主任個體的特殊性要求估計得很少。班主任在其班主任工作實踐中也會體現出歌星傾向，比如：有的思想理念比較超前，而班主任工作的操作技能卻不如人意;有的班級管理能力很強，班級管理得不錯，而傳統理念的影響卻很深;有的對日常性工作處理的有條不紊，而對個別學生的教育效果不夠理想，如此等等。這里列舉的班主任問題一面正是需要通過班主任校本培訓加以解決的問題，也是班主任的個體需求問題。這個問題需要在今后的班主任校本培訓中認真研究。

2、校本培訓要研究解決的一個重要問題是班主任校本培訓的課程化。所謂課程化包含兩個方面，一是班主任校本培訓必須事先制度化和系列化，二是班主任校本培訓必須有教材內容保障。三年來我校在這兩個方面做出了一定努力，但所取得的成果還不夠理想。

3、在加強和改進未成年人思想道德建設中，提倡人人都是德育工作者，為此如何讓班主任校本培訓范圍延伸到其他任教老師，真正發揮班主任校本培訓的內涵發展，也是我們在實踐工作中面臨的難題。

面對困惑，我們要冷靜反思、善于總結，我們知道經驗和成果的取得來源于工作實踐。為此我們將在新形勢下，繼續以科研為先導，不斷完善、充實和提高班主任校本培訓內容，充實、完善班主任校本培訓教材，延伸拓展班主任校本培訓的范圍;我們將在原有基礎上，更好地創建一支適應現代化教育需求的敬業愛生、德才兼備、具有現代教育理念、教學能力和研究能力的班主任隊伍，更好地為學生的健康成長提供更優質的服務。

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怎樣寫心得篇4

在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩。空城計騙過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環套一環，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除_兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰爭場面、英雄主義的人格精神，都展現了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!

怎樣寫心得篇5

帶著滿腹疑惑和敬仰，我們走進了蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，深入其中，品味那段崢嶸歲月……

保爾·柯察金，他的一生像一部波瀾起伏、鏗鏘激昂的音樂史詩，高唱著馬克思列寧主義的頌歌，赴湯蹈火，奮斗終身。少年保爾遭受不公虐待，四處流落打工，與貴族少女冬妮婭兩情相悅，結識了老布爾什維克朱赫來，加入了革命。在與敵人的不懈斗爭中，保爾不斷自我提升，多次虎口脫險，落下一身傷病，從此走上了文學革命的道路。

書中最令我難忘的是，保爾與戰友們一起修建輕便鐵路的片段。天寒地凍，銀裝素裹，為了讓小城居民獲得木材燒火，需要在三個月內修建一條七俄里的輕便鐵路。冰雪，傷寒，瘧疾，爛泥，都沒有擋住保爾前進的腳步。他的靴底被磨掉，失去了保暖的大衣，手槍子彈不足，沒有接班的工人幫助……有些人選擇放棄，退出共青團，遭到了布爾什維克人的唾棄與鄙夷。艱難險阻無數，路途兇險漫長，病魔侵襲了保爾——傷寒和瘧疾威脅著他的生命。但保爾有堅定信念支撐，有戰友一路相伴，最終扼住了死神的咽喉，第四次虎口脫險。鐵路按期完工，人們擁有了木材，擁抱了溫暖，這件事為保爾的一生增添了絢麗的一筆，磨練了保爾鋼鐵般的意志。

鋼鐵是怎樣煉成的?是革命的烈火炙烤，病魔的鐵釬敲打，毅力的模具鑄造，才打造了無堅不摧的鋼鐵!

保爾在吊唁烈士墓時，曾說下了這樣一段話，感人至深——

“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭……”

怎樣寫心得篇6

最近我讀了一本書，是《鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一本勵志篇的書，它講的是一個17歲的小男孩保爾·柯察金的故事。

他從一個經常失學的學生到一個黨員，在這之中，他是靠勇氣，當敵人打瞎他的右眼，當時正因戰場上沒有麻藥，只好直接動手術，在手術臺上，他沒有叫過一聲，這是一個17歲的孩子不可能做到的，而他卻做到了。

還有毅力，在病魔的折磨下，他幾次病倒，甚至有一次面臨死亡的危機，這時他挺過來了，在醫生的治療下，他能走，能跳，能干活了。

當然，還有他的團結心，只要大家一遇到困難，他就會號召大家團結一心，克服困難。于是，在工作上的困難，他沒有向它低過一次頭，正因他有戰勝困難的決心，有和困難搏斗的意志力。

鋼鐵是怎樣煉成的?要想知道答案，那就去看看《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧，答案就在里面。

怎樣寫心得篇7

《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯物洛夫斯基的代表作?！朵撹F是怎樣煉成的》一書激勵著千千萬萬個青少年向前奮進。當然，我也是其中一員。

書中的主人公保爾柯察金的形象深深地打動了我的心。他堅忍不拔、頑強拼搏，他擁有鋼鐵般的意志，他擁有為理想而獻身的精神。

保爾出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小調皮搗蛋，富有強烈的抗爭意識。在地下黨員朱赫來的幫助下，他逐漸走上了革命的道路。他奮不顧身地從匪兵手下救出朱赫來，自己因此被捕，受到嚴刑拷打，但未吐只言片語。上前線后奮勇作戰，數次立功，但也數次受傷，最后不得不因右眼而離開前線。但他并沒有因此而氣餒，因此而放棄對革命，對理想的追求。

在地方上，保爾繼續奮戰在建設第一線，不顧傷病，夜以繼日地努力工作。在天寒地凍的筑路工地上，保爾與共青團員們一起與寒冷、饑餓、疾病和匪幫的偷襲作斗爭。即使他雙腳凍壞、發高燒卻仍不下火線，直到他昏倒在冰天雪地中，因患傷寒差點不治身亡。在遭受雙目失明、癱瘓在床的沉重打擊之后，保爾考慮的不是自己生命的長短，而是如何盡快回到戰斗崗位中。終于，他找到了以刀代筆的戰斗途徑，再次頑強地與命運做起了斗爭。

保爾的精神正如貝多芬所說：“人應該扼住命運的喉嚨!”人不應屈服于命運，應該奮斗終身。

是的，在學習上也是如此，我們應當堅忍不拔、頑強拼搏，正如“班訓”所說：“我拼搏，我成功!”在《鋼鐵是怎樣煉成的》的帶領下，在帶領著千千萬萬個青少年為理想而奮斗的同時，我們也應跟隨潮流，跟隨到為了理想的高中而奮斗的潮流中去。

怎樣寫心得篇8

最近我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》一本書，是奧斯特洛夫斯基的一篇長篇小說，是蘇聯社會主義文學中一部最輝煌的名著，已成為世界文學中的經典之作。他被翻譯到中國半個多世紀以來一直盛傳不衰。他被視為生活教科書，人生的路標和精神補品，被一代代讀者傳承著。

這本書描述的是一位淘氣的小學生，他叫保爾.柯察金。他因為淘氣被學校開除了，學校附近的一個小飯館把他招去做童工，每個月8個盧布的工錢，母親把他留在那兒了。保爾在那里做事很認真，每天起早貪黑地干活，但是卻要被那些大個子的人打，因為他的生活很艱苦。

雖然我只讀了第一篇文章，但是我能感受到，這小小的一篇文章里寄托了作者奧斯特洛夫斯基許多心血。他一個身體完全殘廢，雙目失明，有重癥的他，不顧自己身體的疼痛寫下了這篇長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書還沒寫到一半時，他的手已經嚴重得都拿不了筆了，便自己口授，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了這部不朽名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

啊!我愛我的祖國!如果沒有祖國的哺育，就沒有翻譯家來翻譯這部書，如果沒有這些翻譯家，我們就看不到這么感人肺腑的文章!

想一想，這些翻譯家是多么地偉大!

想一想，我們的祖國是多么地輝煌!

怎樣寫心得篇9

在寒假期間，我有幸拜讀了前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一個英雄人物的形象，他的名字叫保爾。柯察金。他從小就是一個正直、頑強的人。他熱愛生活，真誠待人，他有強烈的求知欲望和追求真理的渴望。然而，在后來艱苦卓絕的人生道路上，他受到各種嚴酷的人生考驗，但他在一些老革命家的幫助下，克服種種困難，找到了屬于他的人生道路。雖然他全身癱瘓，雙目失明，但這并不能成為他退卻的理由，他堅持寫作，終于寫出了一本大受贊賞的書，成為一個作家，一個對人民有用的人。

毅力給予了保爾?？虏旖鹱呦氯サ睦碛桑懔o予了他無窮的力量。而我們生活在這幸福的年代，過著衣來伸手，飯來張口的生活，困難來臨時我們就只會退縮，就會選擇逃避，但在看過這本書后，我明白了，毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒有一步登天和一帆風順。毅力需要堅持，也需要毅然決然的決斷。我們在學習過程中，也要有頑強的毅力去面對學習中遇到的各種困難和挫折，持之以恒，這樣才能獲得成功。所以，堅強的毅力是通向成功的捷徑。成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力。如果“三天打漁，兩天曬網”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!

和保爾相比，我在生活和在學習中遇到的困難實在是微不足道的，因而更沒有理由唉聲嘆氣，裹足不前。不論未來的人生道路上是布滿鮮花還是荊棘，我都會以堅強的毅力去面對一切。

不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。

怎樣寫心得篇10

書是人類進步的階梯，書伴我成長，它是為無言的老師，但卻教會了我許多。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這不震驚中外的名著，教會了我許多道理。而寫出這部偉大作品的人——前蘇聯作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經歷為素材，運用智慧，塑造了一個英雄人物，創作出一部經典著作。

保爾，這位有著許多人敬佩，學習的人物。一個活生生，有血，有肉的熱血青年;一個把“鐵”煉成“鋼”的人;一個活出自己生命意義的人;一個為革命奮斗不懈的人。

他的一生非?？部溃倌陼r期，他為掩護革命者入獄;中年時期，他為革命在戰場上與敵人抗爭;后來去做工人，，為人民服務;不久，由于癱瘓被迫退隊后，為人們在文學上貢獻。他的生命充滿了嚴峻的考驗，他通過了;在無數次命運的壓迫中，他沒有低頭。

“人生的意義?”看完這本書，我對這個問題有了很好的答案!

人生要怎樣過才算有意義?保爾一次次的行動向我們說明了：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事，不回應虛度年華而悔恨，也不會應為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和精力，都獻給了時間上最壯麗的事業——為解放全人類而戰斗!’”

莎士比亞說：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長了。”在這既短暫又漫長的人生中，我們雖不能像保爾一樣為革命付出，但卻可以做一些有意義的事情。人生如白駒過隙，一晃即逝，看似很長的人生會很快的過去，所以要活出一個有意義，有價值的人生，不要辜負這生命的存在。在生活上，我們應該學習保爾勤奮進取，不怕挫折;在學習中，我們應該學習寶兒堅持不懈，刻苦鉆研;在勞動上，我們要學習保爾吃苦耐勞，不怕辛苦。

鋼鐵是怎樣煉成的?其實，人生就像煉鋼，沒什么是與生俱來的，“鐵”變“鋼”，只有一種途徑——煉!保爾變成英雄，是自身的努力所產生的——在戰場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮;在工地上，面對勞動強度和饑寒，也沒有倒下;在雙目失明，疾病纏身的情況下，他沒有放棄。從一個出生貧苦的少年，長成一名具有崇高理想，高尚品質的共產主義扎實。

毅力，他往往表現在一個人受到挫折中展現的一種力量。有了毅力，人們在困難與挫折中就不去屈服，而是更頑強地去面對。這也是寶兒所告訴我們的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這首生命的贊歌，英雄在風雨的波及中成長，生命在時代的變化中放歌!英雄靈魂不死，生命之歌詠唱不朽!

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加入第九期小學青年教師讀書班已有月余，我也終于讀完了我的第一本書蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，與其說這是一本書，不如說這是注入我心田的一股活水。在讀書班的開班發言中我就曾經說過自己被生活所累，很久很久沒有讀完一整本書了，今天才發現這不過是為自己的懶惰和拖延所找的一個借口。這個世界是不公平的，有的人出生即在羅馬，那是很多人用盡畢生精力都到達不了的終點；這個世界又是公平的，無論窮人富人、老師學生，一天都是24小時。那么身為教師的我們，該如何合理利用這24小時呢？我仔細思考良久，頗有心得，與大家分享，我覺得可以把這24小時分為三部分。

一、學生的時間

作為一名教師，不算路上的通勤時間，在學校最少要有8個小時，這是必須的，管理好自己的時間，合理利用時間，是在為很多人節約生命，所以在學校的這8個小時重點應該放在學生身上。上課的時候關注照顧到每一位學生，特別要留心容易開小差的孩子，其他老師上課的時候班主任也要適時的巡課，觀察學生在其他學科課堂上的表現，還要利用這個時間備課、改作業等等。下課時間是容易被忽視的，有人覺得學生下課了，我也可以休息一會，其實這種想法是不對的，上課的時候你面對的是全班的學生，只有下課了你才能點對點與學生交流，所以這個時候老師的腿要勤一點，多到班級走走，跟孩子們聊一聊，你會有很多意外的收獲。大課間、中午吃飯的時間更長，很多學生學習能力是有的，但學習態度不好，這個時候可以喊學生過來面批作業。作業是反饋教學效果的重要途徑，也是學生獲取知識、形成能力、培養素養的重要方式，可以說作業是師生教與學溝通的橋梁，也是教與學的晴雨表。作業上有紅叉叉很多孩子視而不見，面批就可以督促學生及時訂正，而且經過老師的講解他能夠立馬知道自己錯在哪里，留下的印象也更加深刻，還能夠增加師生之間直接的交流，增進感情。總之一句話在學校的時間要花在每一個孩子身上。

二、家人的時間

教師也是普通人，也有家庭，需要扮演好女兒、妻子、母親各種角色，所以在工作的時候必須全力以赴，而工作之外也必須給愛的人分出時間，父母會慢慢老去，愛人之間需要交流溝通，孩子的童年只有一次，這個時候合理規劃和利用時間就顯得尤為重要。我給自己定的目標是每個星期回家看一次父母，實在抽不出空也要跟父母視頻聊天，樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，盡孝要趁早。每天柴米油鹽必不可少，這個時候是與愛人、孩子溝通交流的好機會，聊聊當天發生的有趣的事情，聊聊自己的困惑，聊聊詩和遠方。孩子的學習也不能忽略，我們是教師也是家長，應該明白家庭教育的重要，家庭教育重在潛移默化，用你的實際行動去影響你的小孩。

教師的時間從何而來呢？蘇霍姆林斯基告訴我們，教師的時間從讀書中來，只有每天不間斷的讀書，跟書籍結下終生的情誼，潺潺小溪每日不斷，注入思想的大河。合理管理時間利用時間，做事就會事半功倍，工作也會得心應手，自然就不會覺得工作忙碌，就能度過一個有意義有溫度的人生。

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在讀書的過程中，能夠學到很多在書本上根本學不到的東西，使我增長了見識，開闊了視野。在工作之余，能夠利用空閑的時間去圖書館借書，從而開闊了視野。

在這xx年里，我參加了多次公司組織的培訓活動，每次認真聆聽講師的講解，吸取了更多的好的建議。

經過這xx年的工作，我的工作能力有了明顯的提高，但是還需要繼續努力并力求做到更好。我會加倍努力工作，不辜負公司對我的期望。

在以后的工作中，我會進一步嚴格要求自己，認真聽取領導的意見并改正不足。在工作中學習，在學習中工作，不斷積累經驗。虛心地向同事學習，不斷充實自己;并且在實踐中要不斷地總結經驗，提高自己的能力，不斷提高自己的專業知識和專業技術水平。

以后的日子里，我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，為公司的發展建設添磚加瓦，奉獻力量。

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婁俊毅：學習陳俊武院士精神給我最大的感受就是奮斗永遠在路上。

奮斗永遠在路上用陳院士的話說就是：“不能覺得自己不錯了、得到了很多榮譽，就該歇一歇了，回顧自己的經歷，我一直在前進，創新的思想沒有停頓”;奮斗永遠在路上，九十多歲的高齡，他依舊選擇每天勤勉工作，努力思考;奮斗永遠在路上，陳院士用他自己的切實行動為我們樹立了學習的榜樣，用青春去追求精品追求卓越，用汗水譜寫人生的華章。

奮斗永遠在路上更是對我們年輕人的激勵。每次早上上班時在電梯里遇到陳院士，都能從他精神矍鑠的神態中深受鼓舞，從老一輩洛派克人中接過歷史的重任，未來祖國煉油事業的進一步發展就靠在座的我們這一代。以夢為馬，詩酒趁年華，趁青春去奮斗!

王濤：“繁霜盡是心頭血,灑向千峰秋葉丹”，陳俊武院士淡泊名利、為煉油事業嘔心瀝血的愛國情懷對我很是觸動。在二十世紀環境艱苦食不果腹的五六十年代，僅憑借為數不多的圖紙和資料，陳院士率領團隊吃苦耐勞、團結協作，最終撥開荊棘，攀上高峰，使中國煉油工業邁向世界先進水平。

二十一世紀的今天，我們擁有更完備的信息網絡平臺，擁有更便捷的計算繪圖程序，擁有更舒適的工作生活環境，我們要珍惜今天的機會，加倍努力，做好自己的職責，腳踏實地工作，積極開拓創新，為公司進一步發展，為祖國煉油事業進一步發展做出自己的貢獻。

王子閱：“科研人員不能講可能怎么樣，一定要是什么樣就是什么樣?！标愒菏窟@句名言讓我感觸很深。在參加工作的兩年里，我發現設計過程中參考老裝置得出一個結果很容易，但能清晰地解釋來龍去脈卻并不簡單。這背后需要的是對自己的嚴格要求：要多一些“一定”，而不是“可能”。在今后的工作中，我要學習陳院士對真理的執著堅持、“寧要一個過得硬，不要九十九個過得去”的鉆勁，打好扎實的基礎，努力提高自身專業水平，做一名素質過硬的GPEC工程師。

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xx年xx月，在中心校黨政領導的帶領下，我們參觀了新華書店，參考了“百萬名教師讀書節”，使我對黨的知識有了更進一步的了解，同時也感覺到了肩上的重擔。

在這次活動中，我們首先學習了《黨的報告》，并且認真聽了黨政領導關于黨的方針政策的講座，并在這次黨的報告中，我們更進一步了解了黨的宗旨，以及黨的奮斗目標，黨的宗旨。

黨的報告中提到：“我們黨要全面建設社會主義現代化國家，必須堅持黨的領導，為最廣大群眾謀利益。堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個應有的主義純潔性。這是我們黨的立黨之本，執政之基?！?/p>

我認為黨的報告對“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義實踐進行了深入的闡述，提出了一系列新的理論和政策，是我們黨在新世紀新階段繼續奮斗的綱領性文獻，也是對主義中國化最新成果的繼承和發展。作為新世紀中國黨人，必須以主義，思想，中國特色社會主義理論，為建設社會主義現代化國家而奮斗。

黨的報告對“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義理論體系進行了深入闡述，并對“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義理論體系進行了深入闡述。通過學習，更加深刻認識了“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義理論體系的內涵和實踐，對于我們黨對于自身的建設提出了更高的要求，是我們黨在新世紀對于中華民族的新挑戰。

通過這次黨的報告的學習，我們更進一步理解了“兩個一百年”奮斗目標和中國特色社會主義理論體系的內涵和實踐，更加深入地認識了全面從嚴治黨的重要性，對于推動全黨更加自覺地實踐和把握新時代黨的建設總要求，有著非常深遠的意義。

作為我要堅定主義的信念，牢記黨的宗旨。始終保持思想上和行動上的先進性，在任何情況下都保持一個應有的主義純潔性。要牢牢掌握主義的立黨之本，全心全意為服務的信念，時時刻刻做到自重、自省、自警、自勵，時刻做到自警、自勵。牢牢掌握主義的立黨之基，執政之基，力量之源，是黨的事業取得勝利的根本保證。

作為一名中國，應該把自己的人生與黨的事業緊密聯系起來，在實踐中不斷檢驗真理和發展真理，在實踐中鍛煉完善自己，不斷提高自己，在黨的教育和培養下，不斷為建設有中國特色的社會主義事業添磚加瓦。

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怎樣寫體會或者心得3篇

怎樣寫體會或者心得篇1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書是世界名著，蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的，“人最寶貴的是生命，生命只有一次。”這句話用強有力的語調充分說明了生命的珍貴。書中主人公保爾·柯察金那珍惜和熱愛生命的精神，同時也反映在許多有名的科學家身上。

全世界著名生物學家達爾文，在進行了幾年的考察活動以后，身體變得十分虛弱。這種勇于戰勝困難的的精神是珍惜生命的表現，由此可見珍惜生命是每一個成功人士的必備精神，在我們身邊也有許多珍愛生命的表現。大家知道張海的姐姐吧!她自幼失去了自胸部以下半身的知覺，但這種情況之下，他仍然以堅強的意志戰勝了病魔，取得了健康人士都難以取得的博士學位，他的精神支柱就是保兒·柯察金珍惜生命的偉大精神，但仍然以堅強的意志堅持學習，并且每天自己注射藥物。就是在病情加進院時，也堅持學習和生活中，最后她竟然獲得了全校的一名的成績。

保爾，人們的英雄，他的名字會永遠在我們心中!

怎樣寫體會或者心得篇2

理想，是一個人一生的向往和追求。

一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個人有理想，而且目標明確，就會對國家、民族、甚至人類做出很大的貢獻。

這些是我看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，才有了一些理解和認識的。書中主人翁保爾柯察金那高尚的品德，鋼鐵般的意志深深的`感動了我，特別是他有一個偉大的理想，這個理想使他

由一個貧窮的孩子成為一個共產主義戰士。保爾拼命的戰斗、忘我的工作，他堅強的好似鋼鐵，在熊熊燃燒的烈火中奮戰。

在恐怖下，他給地下工作者打探消息，送情報;在虎口下，他拯救革命者。為此，他受過刑，作過牢。

在革命戰爭年代，他跨戰馬，揮戰刀，同白匪進行了激烈的斗爭。

在艱苦的環境里，他斗嚴寒，戰冰雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路。

保爾的理想是什么呢?那就是：“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為過去的碌碌無為而羞愧。”臨終之際，他能說：“我的整個生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業，為解放全人類而奮斗。”這是多么偉大啊!

看到這里，我的心好像在水里扔下了一塊大石頭，久久不能平靜。這一切都是為了人民，為了世上最壯麗的事業。

今天，我覺得保爾同樣是我們青少年的學習榜樣，他生命不息、奮斗不止的精神，為我們樹立了崇高的人生目標，開啟了一扇扇思想的大門。

怎樣寫體會或者心得篇3

如果說是父母和老師授予了我知識，教會了我做人，那么《鋼鐵是怎樣煉成的》教會了我一種精神，一種堅韌不拔，不屈不撓的精神。它讓我深刻體會到什么叫做在逆境中成長，令我受益匪淺。

《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是主人公保爾柯察金從一個不懂事的少年到成為一個忠于革命的布爾什維克戰士一，再到雙目失明卻仍然堅韌不屈，創作小說，成為一塊堅強“鋼鐵”的故事。保爾是一個自覺的，無私的革命戰士，他總是把黨和國家的利益放在第一位，他是一個既平凡而又偉大的英雄人物。在槍林彈雨的戰場上，他勇往直前;在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步;他創造了一次又一次的奇跡，展現了一個革命戰士鋼鐵般的意志。

他頑強，執著，勇敢，奉獻：他寬容，誠實，刻苦，奮進。在這樣的一個勇士面前，我們生活中的一點小挫折又算得了什么，如果這點困難都解決不了，那么我們以后如何報效祖國，為祖國的建設獻出我們的綿薄之力。

說到這，又不得不提起一位智者，一位與病魔頑強抵抗的勇士—史蒂芬霍金，一位全身肌肉萎縮，只有兩根手指可以活動的人。他不能寫字，看書必須依賴于機器，卻被稱為在世最偉大的科學家。我想我一定要像他們一樣做一個堅韌不拔，不屈不撓的人，我的夢想是成為一名科學家，雖然前進的道路充滿了坎坷與挫折，但是沒有人的一生是一帆風順的，失敗乃成功之母，只有在一次次的失敗中不斷吸取經驗教訓，才能達到成功的彼岸，才能看到雨后的彩虹。我要像保爾柯察金那樣學會在逆境中成長，在挫折中磨練自己。我要像霍金那樣不向挫折低頭，只有這樣，我才能實現屬于自己的夢想，撐起科學的一片藍天，為祖國貢獻出我的一份力量。

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短短幾天考察時間，大家一路學習取經，一路深入思考，收獲頗豐：

1、必須牢牢抓住發展第一要務。最近幾年xx、xx、xx等幾個城市都發展的很快，許多工作走在了全國的前頭，但他們始終不滿足、不松懈，始終堅持發展不放松，聚精會神搞建設。即使現在已處于一個很高的平臺上，他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感，奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們，在任何時候、任何情況下，發展始終是第一要務，必須時刻緊抓不放。

2、必須始終堅持解放思想。我們的共同感受是，這些地區的經濟發展之所以又好又快，除有政府部門的大力支持外，很重要的一條就是當地人思想解放。多年來，他們敢于突破，敢于創新，敢于進取，在改革方面走在全國前列，孕育了“敢闖敢試、敢為天下先”的改革精神。他們意識超前、思維敏銳，善于捕捉、把握和用好了機遇。事實證明，觀念變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則命運變。我們只有不斷地解放思想，不斷激活加快發展的內在動力，才能不斷縮小與膠東地區的差距。

3、必須精心培育新的經濟增長點。我們所看到的膠東地區在市場經濟的競爭中迅速崛起，得益于他們始終把培育新的經濟增長點放在突出位置來抓。經過多年的努力，做強了支柱產業，又迅速的挺進其它產業，開展多種經營。他們的發展歷程使我們認識到，只有大力發展熟悉的產業，千方百計加快新經濟增長點的培育，才能搶上經濟發展的快車道。

4、必須提高企業的凝聚力。企業的凝聚力是企業穩步快速發展的保證，只有員工心往一處想、勁往一處使，才能使企業力量集中，步伐迅速。

通過參觀學習，我認為：臨淵羨魚，不如退而結網；心動更要行動。我們金斗營鄉有決心、有信心，進一步搶抓發展機遇，在經濟社會發展的滾滾浪潮中，乘風破浪，奮起直追，開創金斗營更加美好的明天。

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一、20__年銷售總結

20__年我公司在整體市場不景氣，汽車銷售疲軟的情況下，取得了總銷售200臺的成績，相對20__年同比增長__4%，其中景逸XL銷售20臺，景逸LV銷售36臺，景逸SUV銷售23臺，景逸X5銷售40臺，景逸車型合計：119臺;菱智V3銷售21臺，M3銷售53臺，M5銷售7臺，菱智車型合計81臺。

在20__年公司加大了廣告的投放力度，線上在報紙、網絡等方面都有很大的投入，線下我們在時代金茂進行了景逸X5的商超展示，另外自制了大幅的宣傳物料，由我們自己的銷售顧問在各個主要路段、路口粘貼，足跡走遍了張家口4區__縣。今年我們陸續參加了“3.百盛車展”、“五一.市民廣場車展”、“中秋節市民廣場車展”、“國慶節市民廣場車展”等大型車展，及張家口晚報舉辦的張北、沙城、蔚縣等縣域車展，既取得了良好的銷售成績，又切實提高了品牌及4S店的知名度，為今后提升銷售量打下了堅實的基礎。

同時，我們在市場部的策劃下，開展了多種多樣的主題活動，有自駕游、試駕會和團購會等多種活動形式，贏得了新老客戶的良好口碑及認可。我認為20__年對我們風行汽車來說是涅槃重生的一年，年初被堵門無法正常營業，銷售顧問只剩下一名，月銷量10臺左右，幾乎所有人都對公司的前途感到迷茫，終于在董事長全面接手以后這種情況的到了徹底的改觀，我們有了全新的店面，銷售顧問穩定在4名，市場、內勤、客服等重要崗位都有了合適的人員，月銷售翻了3倍。從硬件到軟件都有了很大的提升，全體人員的精神面貌也雖然現在還有很多的不足之處，但在董事長的支持和董總的領導下，我有信心帶領我們的團隊完成明年的銷售目標及各項業務指標，為公司創造更大的利潤。

二、銷售管理計劃

1、整車銷售目標分解

按車型分解：(圖表：略)

按時間分解：(圖表：略)

月度銷售計劃：(圖表：略)

2.利潤預估

為了明年加大我店整車銷售的市場占有率，我將單車利潤率調整到3.6%左右，其中整車銷售利潤為2.4%，加大精品及商險的銷售力度，精品占利潤的0.7%，保險占利潤的0.5%。按照這一比例，平均單車精品銷售最少1000元，商險險投保率≥50%，貸款車占總銷售的10-20%。

按照風行車型平均銷售價格7萬元/臺計算，銷售部完成明

年銷售任務，總毛利潤為178萬元，其中整車利潤118萬元，精品利潤35萬元，保險利潤25萬元。

在整車利潤維持薄利的情況下，要想取得不錯的利潤只有在其他方面下功夫。從公司管理上，制定合理明確的考核目標，直接與銷售顧問的個人工資掛鉤，既有壓力，也有激勵。另外加強對銷售顧問的培訓，增強銷售技能和服務意識，也是不可或缺的。

針對不同項目也有很多需要完善的地方：1.精品方面：主要是增加精品種類和項目，讓客戶有更多的可選擇性，銷售顧問在推銷的時候也有更多彈藥;2.保險方面：我店現在保險理賠方面的不完善，也在一定程度上影響了銷售顧問在推銷保險時的信心。所以增加理賠人員，完善投保、理賠一條龍服務，讓銷售顧問在推薦保險時，能有更多的案例來說服顧客。3.汽車金融：主要是銷售顧問與金融經理之間要配合到位，良好的把控審批時間與到車時間，盡量車到放款，不長時間占用資金。金融經理在日常工作中報單的技巧，申報的成功率也非常重要，培訓和自身加強學習是必要的。

3.推廣計劃

①策略：為了實現整個20__年的銷售目標，明年推廣計劃的策略主要運用廣告、促銷和公關等策略。

②實施計劃：

廣告主要以網站及車展宣傳為主，輔以平面媒體、站牌等媒體;促銷在以往的價格優惠及精品贈送的基礎上，多在小禮品，小贈送上下功夫，以最小的投入達到的效果。針對菱智客戶相對集中，對其進行長期的宣傳及公關，團購的數量多少，也是明年銷售任務及盈利的關鍵點。

4、人員配置

銷售部人員配備為：銷售經理1名，銷售內勤1名，展廳經理1名，銷售主管2名，銷售顧問8名;屈家莊直營店銷售主管1名，銷售顧問1名;市場部經理1名，企劃專員1名，。其中展廳經理及1名銷售主管兼任銷售部種子講師。

三、總結

在過去的一年，銷售部在董總的正確領導和大力支持下，取得了一定的成績，在張家口同行業中有了一定的知名度，在客戶心目中也有一定的美譽度。在新的一年里，銷售部在很好的完成銷售任務的同時，也要加強展廳的管理與規范，提高銷售顧問的整體素質，為以后取得更輝煌的成績打下堅實的基礎。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

我于6月5日參加了月嫂的培訓，非常感謝城關區就業局給我們提供的這次學習機會，給予我們再就業這個培訓平臺，讓我們學到了很多有關月嫂方面的專業知識和服務技能，同時也非常感謝老師的每天認真嚴謹的授課。

分割線卡通人物

月嫂工作是一項要求非常嚴謹、非常細致的工作。一個寶寶誕生和成長是一項偉大的工程，作為月嫂如何讓媽媽帶好新生兒，讓寶寶健康長大，我們肩負著神圣的使命。面對剛出生的嬰兒，許多媽媽手足無措，還有哺乳期如何喂養，產婦情緒如何安撫，新生兒護理及常出現的問題如何解決等都需要我們的專業技能去服務。我們還要不斷學習不斷提高，盡心盡力使每一位客戶滿意。

第二期學員：童薇

2016年10月27日，盼望已久的泰州市總工會第二期育嬰師公益培訓班終于開班了，作為一名大孩子的媽媽，我不做寶媽角色已經有很多年了，這么多年來關于0-3歲寶寶照顧、培養的新知識新思想在不斷更新，我對此很感興趣。

培訓伊始，人民醫院兒科的樊曉燕醫生先給學員講述了嬰幼兒常見疾病的癥狀及特點,對急救方面的知識進行了普及。包括燒燙傷、溺水、墜落、外傷、犬撕咬傷、誤食、高熱驚厥等等意外發生時的處理。一堂課下來，好多知識點，真心覺得一個寶寶能健康順利成長不容易，很多方面都要注意，一方面既慶幸自己的孩子安全長大，另一方面又覺得多一點實用知識對今后生活有很大幫助。

接下來的培訓時間里，和我們每周日整天相處的是李羚老師——一個年輕而有著豐富育兒經驗的美麗女子，她以溫婉的語調、生動的案例、細致的課件、嫻熟的手法教給學員關于育嬰師的基礎知識，孕婦、產婦、新生兒護理知識，嬰幼兒的大動作訓練、撫觸、涼水沖浴、發熱嬰幼兒的物理降溫、1歲嬰兒的心肺復蘇急救，嬰幼兒聽說玩識圖游戲等等知識。每一次的上課都成為我的期待，生動實用、深入淺出的的講解為我打開了神奇的大門，孕婦、產婦、嬰幼兒的相關知識開闊了我的眼界，糾正了很多誤區，填補了一些認知上的空白，對提升個人素質、科學育兒都有著很大的幫助。

課上，同學們認真聽講，照片、筆記一個不拉，或利用娃娃玩偶或相互切磋，積極進行實操訓練，課堂學習氣氛濃厚，經常是還沒上課或下課了，大家還圍著老師問了又問，練了又練，已不年經的同學們儼然成了熱情高漲、求知若渴的學子。

我很喜歡很享受這樣的培訓，然而時間太短，要學的內容太多，四天半的時間僅僅是關于育嬰師的一個開端，感謝市總工會和老師為我開啟了這么一扇門，不管將來是用于自身家庭，還是幫助他人，這段美好的開始都是令人難忘的。

第二期學員：董巧明

我有幸參加了泰州市總工會組織的第二期育嬰師培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都收獲多多。

一、理論的提升

我是一個會計，而且人到中年，對育嬰的知識，只停留在傳統意義上的理解。學習期間，我發現育嬰師注重的是科學育兒，用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作能力、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習我掌握了不同年齡段孩子的生長發育特點，知道了好多護理手段，了解嬰幼兒生理、心理、營養、教育等不同領域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段的`科學喂養、護理、照看寶寶和對寶寶上述能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下基礎。

二、授課老師很敬業，對學員提出的每個問題，都很耐心回答，不厭其煩。

三、學以致用是關鍵，老師教導我們不但學有所獲，還要學有所成，更要學有所用。通過學習，我會把所學到的育兒知識，分享給身邊的朋友，或自己的下一代身上，要用自己學到的知識，大膽運用到實踐中，讓寶寶的成長更健康，更舒適，更快樂。

第二期學員：張金民

我有幸參加了市總工會組織的育嬰師公益培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多 ,算算日子從參加培訓班的開始到現在已經接近一個半月了，回顧在培訓班學習的日子，其中別有一番滋味。

育嬰師，一個近年來新興的職業，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師進行早期的科學喂養，逐漸成為一個熱門職業領域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業的服務。作為一名育嬰師，要遵守一定的道德和素養，了解一定的相關知識。通過學習我也認識到，育嬰行業確實是未來前景非常好的朝陽行業，我會在這個行業里繼續前進，讓身邊的人，讓已為人父母的人都能認識到早期教育的重要性!不要再把問題都歸結到孩子身上，教育失當肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信，每一個孩子都是小天才、小精靈。

雖然我們都身為父母，但對0—3歲這個領域還是一個空白，正像老師所說的：一個好的幼兒教師，不一定能成為一個合格的育嬰師。學習期間，我發現育嬰師注重的是用科學的方法在日常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎的。了解了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法，以及怎樣分不同年齡段科學的喂養、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述四種能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下一個良好的基礎。

授課老師個個都很敬業，他們認真仔細地教學、規范的演示，()給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學習與醫學方面的常識密切相關。老師用豐富的醫學知識剖析了每一個嬰兒護理技巧，使我不僅了解了其然，也了解了其所以然。特別是李老師，在她的保健與護理的課上，當我們有疑惑時，她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問一點、多學一點，那是對我講課最大的獎勵，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。經過一個多月緊張的學習，我們終于迎來了育嬰師國家職業資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時覺得輕松了。一個多月的辛苦終于要見成效呢，終于能得到一個能力證明呢!

最后想說的是，感謝泰州市總工會提供的學習機會，感謝育嬰師班里的每個親愛的同學，感謝給我們上過課的老師!

第二期學員：徐迎春

對于育嬰師之前早有耳聞，但對于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會舉辦的育嬰師公益培訓，經過李羚老師的講解，讓我知道了育嬰師是必須經過專業的培訓，需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護理及教育方面的相關知識，從而運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練的主動教育全過程的教育工作者。

這次培訓前后時間持續一個多月，都是在周末上課。雖然時間比較倉促，但培訓的內容挺豐富，主要包括：嬰兒洗澡、6個月嬰兒的被動操、10個月嬰兒的撫觸、四級育嬰師的基礎知識，5個月嬰兒的大動作訓練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進行心肺復蘇急救、孕婦、產婦、新生兒護理知識、為發熱嬰兒進行物理降溫、和20個月嬰幼兒玩識圖說話游戲、訓練嬰幼兒聽說游戲等等。

在此次培訓中，李羚老師通過詳細的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范，讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發育特點、生理、心理、營養、保健、教育等知識及不同年齡段科學的喂養、護理、和怎么進行肢體訓練等。

總之，從此次培訓中也讓我真正感受到這份職業的真諦，它讓我們相信每一個孩子都是優秀的種苗，每一個孩子都有它獨特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界，感受生活，用科學的育嬰知識，真正愛護每個幼小的生命!

最后，感謝市總工會舉辦的這次公益培訓!感謝李羚老師為此付出的大量時間和精力!感謝王靜班主任對各學員的關心!

?? 怎樣寫月嫂心得體會

月嫂心得體會

？

家共同交換、討論、學習！今天我就以下幾個方面論述 1 下我的理解，與大家做 1 下溝通：行業理解: 隨著時期的變遷、社會的進步、人類的發展，月嫂行業也有了翻？

天覆地的變化，地位提升，逐步演化成 1 個新興的朝陽行業，同樣成了 1 份固定的受人追捧的？

職業。月嫂工作是 1 個充滿陽光的行業，是 1 個有廣闊發展前景和發展潛力的行業，所以我？

選擇這個行業。

公司認識:本人入行也有 1 段時間了，對行業、對公司也有了 1定的了解。公？

司的服務項目眾多；其中包括家庭保母，專業保潔，服務業，專職月嫂，育嬰師，催乳師，？

等專業人員。

公司有先進的經營理念；1 人為本，服務為先，尋求出色。公司有自己強大的？

培訓機構，為社會培養了大批有用之人。在同行業中可為發展迅猛。在培訓中，我們都學到？

了很多之前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是集家政員、護士、廚師、保育員為 1 體？的工作人員。并且認識到月嫂服務員的心態是王牌，心態好，1

切的工作就會很順利，服務？

質量是金牌，有優良的服務才有源源不斷的客戶。感謝公司對我的栽培。

個人工作回顧 :在工作中，我嚴格要求自己，并努力做到用 1 顆愛心、誠懇、？

平常心來善待雇主家里德每個人，每件事。工作期間，讓我們知道了月嫂是集家政員、？

護士、廚師、保育員為 1 體的工作人員。由于只有干好家政，才知道產婦的房間應當怎樣打掃，產婦在月子期間，？

房間 1 定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做到；月嫂又是 1 名護士，？

由于月嫂得照顧新生兒和產婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，要給寶寶洗澡，要知道？

臍帶怎樣護理，寶寶發熱了用甚么降溫，還要視察產婦子宮的恢復情況等。月嫂又是廚師，這？

是由于，在月子里，產婦的身體很衰弱，在用餐方面是很講求的，生產頭幾天應當以甚么為？

主，中期又要吃些甚么，甚么湯下奶又營養，用鹽量的大小，這都是嚴格控制的。在工作的？

這段期間里，我通過本身的努力不斷提高，從未收到過 1 起家政服務質量上的投訴與法律法？

規上的行政處罰，并得到了雇主與公司高度好評及認可；在以后的工作中我 1 定會 1 如既往？的為雇主服務，讓雇主滿意，做 1 名優秀月嫂服務員。

述職報告之家yS575.cOM編輯們反復回看的經典:

訃告怎樣寫?|?怎樣寫合同?|?怎樣寫辭職報告?|?怎樣寫評語?|?怎樣寫月嫂心得體會?|?怎樣寫月嫂心得體會

工作尋求 1 保護公司形象和利益，不做有損于公司利益形象的事。服從？

公司管理，對工作盡心盡力，盡職盡責。3 禮貌待人，周到熱忱。最大限度的服務每個？

家庭。建立正確的道德觀念，提高專業技術水平，積級參加社會實踐，培養職業情感，做？個實事求是。對自己，對他人，對社會，有使命感，有責任感的人。最后，再次向給予莫大支持的各位領導們表示最誠摯的謝意，祝賀各位領導、同事們身？

體健康、工作順利并預祝今后的工作能獲得完滿成功。

謝謝大家！篇 2：保母月嫂家政培訓總結保母月嫂家政培訓總結居家養老服務中心在 2012 年 1 月 2 日舉行了家政、保母、月嫂的免費培訓班，給我們培？

訓的是從北京總部專門負責培訓的老師，培訓了 3 天，參加培訓的人員大概有 28 人。

在短短 3 天的培訓中，我們都學到了很多之前沒接觸到的知識，讓我們知道了，月嫂是？

集家政員、護士、廚師、保育員為 1 體的工作人員。并且家政服務員的心態是王牌，心態好，？切的工作就會很順利，人脈是金牌，有強大的人脈才會有用戶的消息。技能是銀牌，技能？的熟練是我們勝任工作的重要之重。學歷是銅牌，不管你的學歷是甚么，只要你的心態好，？

并且你的技能過關，就能夠勝任這份工作。為何說當 1 名合格的月嫂是家政員，由于只有干好家政，才知道產婦的房間應當怎樣？

打掃，產婦在月子期間，房間 1 定要干凈，溫濕度都要適中，只有好的家政員才可以輕松做？

到；月嫂又是 1 名護士，由于月嫂得照顧新生兒和產婦，在這期間，新生兒的護理及其重要，

？

要給寶寶洗澡，要知道臍帶怎樣護理，寶寶發熱了用甚么降溫，還要視察產婦子宮的恢復情？

況等，所以月嫂是 1 名護士；月嫂又是廚師，這是由于，在月子里，產婦的身體很衰弱，在？

用餐方面是很講求的，生產頭幾天應當以甚么為主，中期又要吃些甚么，甚么湯下奶又營養，？

用鹽量的大小，這都是嚴格控制的，所以說月嫂又是 1 名廚師。為何說月嫂又是育兒嫂呢，？

由于新生兒的護理是需要很仔細的，月嫂要視察新生兒的黃疸，體溫，還有新生兒的神經系？

統，吃奶時間，還要定期給寶寶 3 浴，陽光浴，水浴和空氣浴。陽光浴就是要常常讓寶寶曬太陽，增加鈣的？

吸收，并且在曬太陽的時候要吃維生素 ad;水浴是要洗澡，早洗澡中要注意視察寶寶臍帶，？

不要發炎；空氣浴就是要常常讓寶寶接觸空氣，視察外界環境的變化，增強寶寶的視察能力？

和適應能力。老師還給我們講了很多關于寶寶以后的飲食方面的注意事項，還有寶寶在成長？

時期，甚么時候添加輔食，添加的輔食都應當添加甚么，例如，在寶寶誕生 4⑹個月的時候？

要添加泥糊狀食品，像米湯，蘋果泥，胡蘿卜泥等，在 6⑴2 月份是換乳期，要喝配方奶，這？

時期就要注意孩子鈣的吸收和維生素的攝取量，寶寶吃飯只要 7分飽就能夠，不要給孩子吃？的太多等等。

？

在這次培訓中，老師還給我們講了怎樣保養電器，像冰箱和墻面要隔離多遠才行，用小？

蘇打能除霉，洗衣機怎樣放，電飯鍋做粥不能隔夜放，空調的除塵，電磁爐怎樣樣用壽命長，？

這些都是我們之前注意不到的。老師還教我們跳育兒操，這都是月嫂要用到的，有助于寶寶？的初期教育。

老師講授的很仔細，參加培訓的人員也聽的津津有味，認真做好了筆記。并且把自己很？

多之前不明白的事情向老師詢問，老師也耐心的逐一解答，例如在護理產婦的時候，甚么地？

方打掃，甚么地方不打掃，都洗甚么衣服等等問題。老師和學員也進行互動，讓學員自己動？

手增強記憶力，老師還把自己 20 多年家政的寶貴經驗告知學員，讓學員了解從事家政工作的？

重要性和注意事項。

通過這次培訓，大家都看到了自己的不足，也都會應用自己所學到的知識和經驗來彌補本身的不足。保母、月嫂、小時工都是朝陽工種，是社會家庭離？

不開的，通過這次培訓，使工作人員更好的增強自己工作的技術性，認識到自己的重要性，？

調劑好自己的心態，更好的為用戶提供優良滿意的服務。篇 3：月嫂培訓計劃東莞市萬福婦產醫院家政人員培訓計劃為進 1 步增進家政服務就業，規范家政服務行動，提高家政服務質量，擴大家政服務消

？

費，根據商務部、財政部和全國總工會聯合下發的《關于實行“家政服務工程”的通知》(商？

商貿發[2009]276 號)文件精神，決定 2011 年繼續實行“家政服務工程”。根據《家政培訓？

大綱》，特制定培訓計劃。

1、培訓目標通過培訓或輔導使學員了解家政服務的基本常識和規范管理要求，掌握產婦及嬰幼兒日？

常護理和就業質量，為社會提供高質量的月嫂服務人員。

2、培訓對象具有初中以上文化程度的下崗失業婦女，年齡不超過 55 周歲。

3、培訓內容“母嬰護理員”項目主要培訓內容：禮貌溝通用語、儀容儀表、嬰兒生長發育特點及護？

理知識、產褥期特點及變化、月子餐制作、產婦產后恢復知識及生理特點、母乳或人工豢養、？

新生兒疾病認識與預防、嬰兒洗澡撫觸、家庭居室清潔衛生及消毒方法、家庭意外的預防與？

急救等 1 系列月嫂技能。

培訓方式采取集中培訓與實習、統 1 考試相結合的培訓方式，見下表。？

4、培訓時間及地點？

培訓班定于 4 月 15 日到 5 月 22 日，周 1 至周日，晚上 7 點到 9點半（每晚 3 課時），共？

81 課時。

培訓地點 1 般設在東莞市萬福婦產醫院家政培訓室，亦可根據具 2 體情況需要，進行上門授課。

5、考核與結業培訓結束落后行驗收考試，滿分為 100 分，其中：基礎理論部份 25 分，采取筆試方式考

？

核；專業技能部份 75 分，由 2⑶名人組成考評小組進行技能操作考試，取平均分為最后得分。

總分 60 分以上，且基礎理論成績很多于 15 分，專業技能成績很多于 45 分為合格。學員考試？

合格驗收后，頒發家政培訓合格證書，予以結業。

6、合作對象？

（1）各地正規職介機構，家政服務中介； (2)各地小區、樓盤家政部； (3)各地公？

司、企業后勤部。

7、合作方式與合作對象簽訂崗前拜托培訓協議。我校訂合作對象新招收員工在上崗前進行系統的家？

政服務培訓，提高新員工家政服務質量，較快勝任崗位工作。

8、資料檔案整理培訓結束后，對培訓班各項資料進行整理，建立資料檔案，裝訂成冊，定期向上級匯報？

培訓工作情況，不斷認真總結經驗，鞏固培訓成效，完善和落實長效機制。

東莞市萬福婦產醫院 2012 年 3 月 15 日 3 篇 4：月嫂培訓機構的黑幕媒體調查月嫂培訓黑幕 2013 年-⑵014 年各大新聞媒體不斷的報導天價月嫂，薪酬已超過白領階層，讓 1 些長？

期低薪階層的廣大婦女反響很大。在工廠辛辛苦苦的 1 個月薪水只是月嫂服務 1 個月的 30%，？

為了改良生活質量，很多的服務女也想遇上月嫂服務的大潮中，賺大錢。

行業不斷爬升的高薪服務，催生了月嫂培訓熱潮，現在社會生各種職業類的月嫂培訓中？

心、培訓機構、培訓學校都紛紜的大力的宣揚，招生培訓。從宣揚上也看到不同的許諾。筆？

記通過了解很多的月嫂培訓機構，不說培訓質量，培訓價格高

低不 1，有的是 1000 多元，有？的 2000 多，乃至高的到達 3000 多。培訓的價格不是主要突出的問題和矛盾，是培訓結業后？

是否是能找到 1 份適合的月嫂工作，培訓過的后服務者苦不堪言，找不到工作成了最大的問？

題。到底會產生甚么事情？筆者從幾個方面給大家介紹真正月嫂培訓機構的黑幕。

1、培訓廣告無奇不有時至本日信息發到的時期，足不出戶就可以找到你想要的產品和服務，月嫂培訓同樣成為互？

聯網培訓招生的主要宣揚，在那里是個看不到硝煙的戰場，很多使用手機和電腦的都能找到？

培訓機構。但是看到的不見得是自己了解的，有的培訓機構培訓 980 元，還有的 2000 多等等？

不 1。由于沒有時間多了解幾家進行對照，莫名其妙就交錢進入培訓了。但是培訓后才知道？

培訓費是 980 元，辦理證書還需要交錢。較少了只能半個低級中級證書，想辦理高級證書還？

需要在交錢，不知道是否是欺騙行動。所以想培訓必須的了解清楚，不要還沒有做工作就上？

當。

2、先報名交錢背后還有詭計報名交錢培訓是天經地義的事情，但是培訓后證書甚么時間拿到自己手里卻不知道，有？的公司在結業后頒發自己公司的結業證書，那事家政公司的蓋章。有的月嫂培訓后半年多了？

還沒有拿到證件，個別的去找這個培訓機構，但是培訓機構說，國家證書還沒有下來呢？證？

書下沒有下來，筆者找到了辦證機構，辦證機構的工作人員介紹，1 般的證件 2 個月內都可？

以辦理好。

為何辦好的證件不給月嫂呢？這里面有著巨大的利益，國家認證的證書 1 旦給了月嫂，？

他們就去別的公司工作了，在也不能給自己公司、培訓機構做宣揚了。黑心的培訓中心啊。

3、許諾發證的時間成了找工作的絆腳石由于證書培訓機構不給，只拿著結業證書，去找工作，但是到了正規的月嫂公司，審核？

時通不過的，就找不到好的工作，別說高薪了，找工作都是問題了。

4、許諾的安排就業成了1 句空談？

5、誰造成了這個培訓行業的罪魁罪魁？

1)國家監管力度不夠，，也沒有審核是否是符合培訓資質。

2)被培訓人員對這個行業缺少了解。

3)培訓背后的利潤。

最后筆者給廣大的培訓人員建議，？

1、要培訓首先考察培訓季候是否是符合國家培訓機構。

2、培訓機構老師有無培訓師資資歷證書。

3、培訓機構有無實質的業務部門。能不能快速的安排就業，能不能簽訂就業協議，保？

證就業。

4、培訓價格在1500⑴980 元，符合國家規定。沒有任何的其他費用，頒發證書不會超越

？

45 天。

5、安排就業了是否是壓工資、證件，這樣的都不要去。要是達不到以上的條件，你可要謹慎了，以防掉進圈套里，最后預祝參加月嫂培訓的人？

員有個好的開始，工作順利！篇 5：月嫂培訓文章政府出資學技能月嫂就業有門路 ——涪陵區首期“月嫂”應急培訓班開班 2月 27 日上午，由區就業局組織舉行的涪陵區首期“月嫂”應急培訓班在晨凱職業培訓？

學校舉行，區內自愿報名參訓的 100 名女學員將在這里分兩期進行動期 10 天的應急技能培訓，？

掌握母嬰護理（月嫂）的基礎知識與基本技能，經過相干職能部門考核合格，頒發“月嫂專？

項職業能力證書”，將由有關單位推薦就業上崗。

此次培訓依照重慶市勞務開發領導小組辦公室“關于實行 2012 年月嫂應急培訓計劃”要？

求，針對主城及周邊中心城市月嫂需求大幅增加的就業需求狀態而展開的。從 2 月 11 日《重？

慶商報》、重慶電視臺“每天 630”頻道、手機短信、網絡媒體報到宣揚以來，區就業局統 1 ？

調和，針對當前月嫂市場就業前景好、就業待遇高、社會需求量大等特點，免費實行針對性？

較強的月嫂應急培訓計劃。由市認定的區內定點培訓機構——涪陵晨凱職業培訓學校具體實？

施，在近半個月時間內報名參加月嫂培訓的人員高達 119 人。

本次培訓依然依照就業再就業培訓的相干要求，納入規范化管理，使用

國家勞動和社會？

保障出版社統 1 的《母嬰護理員》（月嫂）教材，實行知識與技能相結合的培訓方式展開。通？

過月嫂基礎知識、新生兒護理、新生兒保健、新生兒疾病與意外傷害的預防和護理、產婦日？

常生活護理、特殊產婦護理等內容的基礎理論和實際操作的培訓，使每位參訓學員掌握月嫂過硬的職業技能，經區職業技能鑒定指點中心考核合格后，？

獲得“月嫂專項職業能力證書”，為下 1 步的上崗就業打下堅實的基礎。與此同時區內部份家？

政護理、保潔等方面用工單位對這些學員培訓后去向有較強的招意圖向。除學員自主就業？

選擇外，開班前就有涪陵禾陸家政、重慶萬幫清潔公司、涪陵區福利院等 5 家用工單位與培？

訓機構達成了就業意向，均表示愿在培訓后接收相干人員就業上崗。

月嫂心得體會我是 1 個 90 后，大學畢業就順利進入了 1 家建材貿易公司上班，待遇還算不錯，我也很珍惜當時的工作。偶爾的 1 次，看電視里說那年生寶寶的人特別多，緣由都是 1 個：龍寶寶吉祥！但隨著龍寶寶數量的增加，新的問題來了：育嬰人員嚴重緊缺，但是隨著生活水平的提高和對下 1 代的重視，現有的專業人材已遠遠滿足不了現在的需要。在想一想當時的自己，已經是為人妻，孩子是早晚要面對的問題，但是有沒經驗，又不想讓在農村老家的婆婆帶，育嬰市場又這么火，請個育嬰師、月嫂都挺貴的，索性不如自己也學學，1是可以用到自己的孩子身上，另外一個也能夠作為 1 種社會升值的職

業。

帶著好奇與興奮的心情，在網上插袋 1 家離家比較近的學校：鄭州新希望職業培訓學校，通過看這家網站，感覺學校還不錯，還可以考證，以后就是帶證上崗，通過咨詢申柯校長，我對我的選擇更加自信與鑒定。學校上課的環境也特別好，敞亮的多媒體教室，專業又有耐心的老師，熱忱又敬業的工作人員，還上了好多課本之外的特點課，如：嬰兒撫摸、奧爾夫音樂課、感統訓練實操課、親籽實操課、蒙氏實操課等，讓我感到育嬰師原來不是我想象的只是照顧嬰兒的吃喝拉撒，還有好多的知識需要學習，原來孩子的早起教育這么重要，我真為我自己感到慶幸≮≯，慶幸我還有機會。

通過學習我也認識到，育嬰行業確切是未來前景非常好的職業，我會在這個行業里繼續前進，讓身旁的人，讓已為人父母的人都能認識到初期教育的重要性！不要再把問題都歸結到孩子身上，孩子有問題肯定是父母前期的工作沒有做好，相信每個孩子都是小天才、小精靈！？

月嫂心得體會我有幸參加了 4 級育嬰師的培訓，雖然放棄了許多休息時間，但是我覺得每天都是收獲多多。

1、理論的提升？

雖然作為 1 個從教多年幼兒教師，但在 0—3 歲這個領域還是 1個空白，正像老師所說的：1 個好的幼兒教師，不 1 定能成為 1 個合格的育嬰師。學習期間，我發現育嬰師重視的是用科學的方法在平常生活中培養寶寶動作技能、語言能力、認知能力和社會交往能力，實際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學習，我掌握了不同年齡階段的孩子生長發育特點，知道了好多的護理手段是以此作為基礎的。了解了嬰兒生理、心理、營養、保健、教育等不同領域的知識和操作方法，和

怎樣分不同年齡段科學的豢養、護理、照看寶寶，和怎樣對寶寶進行上述 4 種能力的培養和訓練。為寶寶今后入托、入學打下 1 個良好的基礎。

2、授課教師的敬業精神使人敬佩？

授課老師個個都很敬業，他們認真仔細地教學、規范的演示，給我留下了深入的印象。育嬰技能的了解和學習與醫學方面的常識密切相干。老師用豐富的醫學知識剖析了每個嬰兒護理技能，使我不但了解了其然，也了解了其所以然。特別是班主任老師，在她的保健與護理的課上，當我們有疑惑時，她總是孳孳不倦的 1 遍又 1 遍的給我們講授和示范，直到大家理解和弄懂。她說過的 1 句樸實的話，讓人回味：我希望你們在我這里多問 1 點、多學 1 點，那是對我講課最大的嘉獎，我想這也是我人生旅途中寶貴的財富。

3、學以致用是關鍵？

老師常教導我們：你們不但要自己學有所獲，學有所成，更要學有所用！通過學習了小兒的生活照料，使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、2 便、3 浴具體操作方法。我也常常幫姐姐家的孩子洗澡、還主動向他們指點自己知道的育兒知識，幫助他們 1 同照顧好寶寶。

育嬰師的培訓告 1 段落，我將用自己學到的理論知識，大膽的應用到實踐生活中，讓寶寶的成長更健康、更舒適、更快樂。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

優點：

1.開奶比較省心，奶結啊什么的都能避免了，像我是開奶特別慢的，如果不是月嫂天天六頓湯催奶，教我用土方敷奶頭，還有堅持把寶寶抱過來吸奶，估計我是放棄了。

2.家人比較省心，醫院里住院的時候月嫂陪，家里人就可以安心去睡覺了，回家以后么婆婆只要在月嫂忙不過來的時候偶爾幫忙燒燒飯，我媽媽就基本上過來看看寶寶就好了，她們年紀大了，這樣也不會太累。

3.寶寶作息時間調的還蠻好的，一個月以后月嫂走后，我們家寶寶都是固定晚上11:00~11:30睡覺，半夜醒一次，就到早上6,7點了。白天再睡一覺，下午2:00睡一覺，滿省心的。

缺點：

1、水電煤那是真心的費啊，各種耗材比如尿不濕那是真心的費啊，月嫂是六頓湯每頓湯頓頓都不一樣，我吃不完家人吃。

2.月嫂當然不能實行網上媽媽教的殘酷教育法(就是堅持不抱，讓寶寶哭兩天以后就自己睡覺了，不用哄)，不然寶寶哭，家人都有意見了，覺得她不稱職呀。

?? 怎樣寫月嫂心得體會

實習是我們師范生即將踏上慢慢人生征途的標志，是人生的另一個起點，對我們的生活規劃有著重要的意義。二零一一年九月五號，我懷著興奮而激動的心境來到了實習學?！乐菔须p牌二中，開始了我為其一個多月的實習生涯。

實習期間在各位領導、教師的關懷與幫忙下圓滿的完成了各項工作，吸收了更多的教學經驗，深感自身在各方面的鍛煉和發展，但也明白了更多自身的不足。

我們的教育實習任務分為四部分：專業輔導課，常規課和實習班主任，調研工作?；叵胱晕以谶@幾部分的工作情景，不盡如意。對此我思考過，教學經驗自然是一個因素：所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，都需要我們在實踐中不斷改善、完善。然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。用我們自我的話說，我們處在一個尷尬的位置上。作為一名教師，我們因盡心盡責。但作為一名實習教師，我們是否更重要的是以一個朋友的身份帶給學生新的世界觀，價值觀。亦或，兩者其實是一體的。不管怎樣，我們對工作仍抱著極大的熱情。

一前期聽課部分

前幾天我們在具體任務的分派，相關領導、教師、學生見面過后主要是以聽課為主。

在聽課和相關教師的指導下，我們逐步了解到如何對一堂課的整體設計與控制，包括對教材的解讀分析，教案的撰寫，知識的課內外結合，問題情境設計等等。在正式上課之前，心里有了大概的譜，不至于那么緊張無錯。

二專業輔導課部分

我和另外兩名教師是以書法教師的身份打入學生心目中的。自然，我們帶的專業班級就是書法特長班。帶專業班，這是我們來學校后立刻接手的第一份工作。這其間，酸甜苦辣不盡其中。

作為一位藝術類的專業教師，具備過硬的專業知識與技能是折服學生的第一法寶。也是樹立威信的有力武器。藝術生，尤其是一名算是優秀的被教師和同學認可的藝術生，誰沒有一點驕傲。初到專業班，就遇到了到了這類學生。他們在專業特長班，因學得早，專業基礎較其他學生是拔尖的。但因長期的處在高處，多少有點驕傲。我們于這些學生在年齡上又相差不大，沒有相對性的壓倒性優勢。又因到實習學校前，不明學校的具體教學安排，都沒有做一些專業類的準備。所以，他們開始有點不信服我們。甚至產生，我們憑什么教她們、管他們的反逆情緒。對待這類學生，我們僅有拿出我們作為教師的或者是即將畢業的專業類的專業水平來。讓他們看到與我們的差距，明白自身的不足。更重要的是，以此來樹立我們教師的威信，以便以后的整個教學。而另外一些基礎班的學生，好的容易另他們所領悟的教學方法似乎更加重要。

此外，作為學生的專業教師，和他們堅持同一前進目標很重要。藝考生特點明顯，文化、專業要雙飛，才能創造成績。這一點，我第一節課就跟他們強調，以強化學生學習的目的與動力。并時常與學生交談現今藝考的情景，拉近與學生的距離，讓其堅持比較清晰的頭腦以藝術生的身份完成高中的學業。

三常規教學部分

專業輔導課的教學雖有些問題出現，可是我們的強項。而真正體現一個教師教學水平的是常規課的教學。因為我們應對的不再是統一的專業生，他們中間也許有學過的，但大多是普通的文化生。這類學生對美術(我教書法)不感興趣，甚至是一無所知。這個時候，作為藝術教師，除了在課堂上傳授知識，更加要學會的是如何駕馭整個課堂(包括課堂上學生出現的任何反應，學生對知識點的興趣以及課堂時間的把握)。

我根據自我的經驗總結了一下幾點:

在課堂教學過程中，要能夠有個好的講解，并讓學生領悟講解的資料。一方面應主動的講授，充分發揮教師的主體性。另一方面，應當注意運用一些科學的講課方法和策略，引導學生思考，進入到課堂知識的點上。

1、做好備課的準備

備課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質量。

(1)識的準備

這主要要了解自我是否掌握新課需要的知識，如果發現自我還不具備這種知識基礎，便要在講課這前及時補上。這樣能夠保證在講新課的時候自身的專業性。

(2)質的準備

在講課的時候，往往是根據課本的資料來講解的。但因多提前收集相關的課外知識。提起學生的興趣，完善課本知識的不足，提高課堂教學資料質量。

(3)精神的準備

講課的精神準備有兩方面：一是調整好自我的心理狀態;二是注意勞逸結合，保證上課前有充沛的精力。

2課堂講授要語言流暢，思路清晰

3要有針對性，突出重點

4注重學生本事的培養：上課時注重與學生為主，重視發揮學生的進取性以及綜合本事的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的本事。

5課堂前后知識的承接與學生的情緒結合

6做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫忙答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

總的來說，經過實習期間的常規教學，讓我切身體會到教案對講課的重要性。并且，課堂上的講授必須靈活變通。課堂中學生的參與是必不可少的組成部分。而以自我的思維來揣度學生的思維更是十分關鍵的。因為許多我們自身認為很簡單的問題，對剛剛涉及這一知識的學生來說可能就會是一個無法理解的地方。這時候我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就是尤為重要的了。并且，讓學生能夠參與，讓課堂成為他們的舞臺，也是至關重要的。另一方面，提問也是一種學問。要緊扣課本知識點，有必須的深度，善于調動學生的思維進取性。法國教育家第惠多斯說過：教學的藝術，不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。要讓學生參與課堂，給予他們更多的機會。唯有這樣，學生、教師才能與課堂更好的融為一體。

四班主任工作部分

教學工作對一名教師而言尤為重要，但比教學工作更重要的是班主任工作。在實習班主任期間，我深感其點。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。

班主任工作千頭萬緒，工作方法也千差萬別，形勢和任務又在千變萬化。需要不斷總結行之有效的方法和經驗落實到班主任工作計劃中。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作，我深感作為班主任，要始終堅持一個標準。處理班級事務、獎懲方面，對待好學生、后進生態度方面都要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的進取心。不利于整個班級的團結和提高。其次，還有這樣一個認識，班主任對學生的教育工作，實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，僅有真正了解了學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能到達教師對學生的成長供給幫忙指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

在實習班主任期間，我除了協助原班主任正常教學和管理班級工作外，最注重的是和學生進行心理溝通。以一個朋友的身份去和他們交談。明白他們所想、所喜、所厭。再結合自身的感悟去引領他們。每一個人都期望受到教師的關注，無關于學習的好壞。作為一名教師，很多時候我們的一個笑容，一個課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生產生長久的影響。但也有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。所以，這就需要我們在教師與朋友之間堅持一個度。適當的時候給予必須的懲罰。當然，懲罰異常要慎重，高中生已是半個成年人，在思想人格方面以相當程度的成熟。在懲罰他們時，應當注意：

①首先必須要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，要公平平輿，不能全盤否定;

②懲罰的目的是警示學生什么該做，什么不該做。不是為懲罰而懲罰。換句話說，懲罰是手段，教育才是目的;

③懲罰的關鍵是理解教訓，改正錯誤。

好的處理方式，不但不會讓學生記恨于你，更會增進與他們之間的友誼。正所謂不打不相識。

班主任是學生在學校的第一監護人，工作瑣碎卻也貼心。主持的班會活動，最終的十年之約我們相誠以待之。

五調研部分

最終值得說得是我們在實習期間做的一個調研。

“新課程改革”的全面實施，教學環境的改良，多媒體的應用，給無數師生帶來了福音。我們在教學時，深感其點。然而，我們在歡呼社會提高的同時也為不少學生憂慮。在教學中我們發現一部分學生缺乏學習的動力，沒有明確的學習目的。對此，和其他在校教師也聊起時，他們在給予我們指導的同時也在犯難，“書，是越來越難教了”、“學生精力老是集中不起來”、“對課程沒興趣”。不難看出，“厭學”已成了制約教育教學工作，影響整個教學質量的瓶頸之一。中學生厭學是一個不可忽視的社會問題，他關系到學生的個人行為習慣和獨立人格的構成，而不單單是影響教學質量——學生成績的問題。所以，必須加以重視。

針這對這一現象，我們采取了抽樣式調查。而同時我采用和學生們談心，去進一步真實的了解他們這一方法獲得更為詳細的情景。并根據實習期間的觀察，分析出學生厭學現象的表現、產生的原因，從中找到正確的適合學生的方法，解決這一問題。

(一)厭學的突出表現：

A課堂上，思想開小差，注意力不集中。甚者，直接睡覺，無視教師，能夠說為視上課為坐牢。

B作業不能獨立完成，要么抄，要么就干脆不做?？荚囋?分鐘完成選擇題，然后就睡覺或交卷走人玩瀟灑。

C嚴重的逃學、曠課、外出閑逛、玩游戲。

(二)厭學的原因

A學習壓力過重(約50。7%)

大部分學生認為學習只是為考大學拿文憑掙前途，自身，家長，社會等周遭壓力大。

B基礎太差跟不上，(約36。9%)

成績差的學生，一部分壓力大畏懼學習，一部分沒信心干脆放棄。導致越來越差，越差越不想學的惡性循環。喜歡的學科就學習，學得好，感覺有意思;不喜歡的學科就不學，覺得很煩。學習完全憑興趣和愛好，沒有自覺性。

C教師的教學方法枯燥(約26。1%)

教師講得太單調，只注重課堂知識的灌輸，沒有結合學生感興趣的點，沒有幽默感。