各位領導、評委、同志們：

七月天，麗日當空、風清氣靜。在這個美麗的季節，我有幸參加這次比賽。首先，感謝組織及各位領導給我們提供這樣一個展示自己的機會，這充分體現了我們銀行尊重人才、注重發展的經營思路，我為在這樣的能夠讓優秀的人才脫穎而出的單位工作而自豪。

這次，我要競爭主管會計的職位。

一、 ***，xx歲，本科學歷。

我于2005年參加工作，先是在xx儲蓄所做儲蓄柜員，那里環境很差，工作很繁忙，在那三年里，奠定了我扎實的專業技術，也就是在那里，工作初期和其他兩位同事代表網點參加支行的業務競賽取得了第二名，09年11月調到華僑城本部。這里是市區，客戶素質相對高，多規范化服務也高，而我的英語較好，可以從事外幣業務，也能很好的服務于“老外”。

在這些年的工作經歷中，我注重學習專業知識，對自己的知識結構不斷優化，使之能適應現代銀行經營管理的需要。我所競聘崗位的工作職責是：根據金融行業會計制度和會計基礎工作規范及內部財務管理要求，負責經費收付結算工作；根據事業發展計劃和任務，正確執行收支計劃，按領導的要求和部署做好信貸工作，掌握資金動向，合理調配資金，強化經濟核算，提高資金使用效益；根據內部管理要求，在受理匯款轉賬前，把好項目經費審核關，認真履行預算，避免經費的超支，并對付款憑證進行稽核，審核付款手續是否完備，固定資產是否辦理入庫，并要經辦人填寫轉賬、匯款審批單，手續完備后方可受理。

匯款完成后，應及時交由記賬會計記賬（或先記賬后匯款）；及時對賬，及時核對核對未清賬款，編制未清賬款對賬表，確保資金安全完整。定期檢查分析單位預算執**況，促進增產節約、增收節支，當好領導的參謀助手，每年至少提出一份資金活動情況分析和改進財務工作的建議措施。完成領導交辦的其它工作。

會計主管是一項需要專業技術支持的工作。我本身學的外語，但在這些年的工作經歷中，我自學了《基礎會計學》《金融會計學》以及企業財務管理和財經法律等相關的課程，并參加考試取得會計從業資格證書，在專業上說，我能夠勝任會計主管的職務。而且，在這些年的工作中，我已經培養了足夠的綜合素質，足以支持我承擔起我競爭的職位的責任。

我之所以有信心勝任會計主管的工作，是因為我熱愛這份工作，有熱情做好這份工作；而且多年的工作歷程，不僅沒有消褪我的工作的熱情，而且使我的熱情更勝，如今我希望用自己一片愛崗敬業的丹心、細心、耐心，繼續堅持奮斗會計主管這個崗位上。經過多年的培訓，我有很強的責任心和進取心；多年的工作經驗使我更加熟悉本單位各崗位的工作特點，也積累了一些內部管理的經驗和體會。這些都積攢了如今我的自信心！

同時，我明白會計主管應該既是經理又是職員。在工作中，應在自己的職責及領導授權范圍內開展工作，與分管領導在工作上保持高度一致，當好領導的參謀和助手；同時，要有全局觀念，站在領導的角度看問題、想問題，著眼全局。特別要注意搞好團結，人盡其才，善于對所屬人員進行合理調配，發揮每個人的專長，充分大家的工作積極性，齊心協力地做好各項工作，順利完成各種任務。

特別是在大是大非的關鍵時刻，我一定堅持原則、廉潔自律，保證各項工作依照會計出納基本制度與財務管理的各項管理制度與執行辦法規定來完成；面對利益得失，我將以大局為重，堅決維護集體和群眾利益。

如果我能夠走上會計主管的工作崗位，我一定會嚴于律己，處處做到尊重領導和同事，同時擺正自己的位置，遇事多同事位與相關人員協商、多向請示、多匯報，做到發揮自己的才能，扮好自己的角色；我將繼續保持我認真細致的工作作風，吃苦耐勞的敬業精神；堅持原則，廉潔自律，維護大局，按章辦事，嚴格把關，樹立會計機構良好形象；我會真誠，等待別人熱情服務于群眾，思考群眾的想法；創新永遠是我們工作的靈魂。我一定會工作上求精，充分發揮工作主動性和積極性，與時俱進，開拓創新，努力把自己所轄的財務工作推向新的較高水平！我一定會拓展服務理念，努力打造優質服務品牌。

堅持定期或不定期組織會計人員學習和培訓業務知識和操作技能，以熟練的技能為客戶服務。從客戶利益出發，始終把客戶的利益和需求放在首位。同里全面實施服務環境規范、服務形象規范、柜臺服務規范、會計流程規范和檢查督促規范等各項規范措施，希望保證我們優質的服務質量，使銀行在群眾心中樹立良好的形象。

在此，我衷心和熱忱的希望各位領導、各位評委、同事們能給我這個機會，給我一個更加充分發揮自己能力的機遇與舞臺，相信我、選擇我、支持我，您不會后悔，我則會倍加珍惜，也一定會做得更精彩，一定能在以后的工作中百尺桿頭，更進一步，能夠讓自己擁有新的突破。讓我一起創造美好的未來！

當然，作為一名受組織培養教育多年的工作人員，聽組織的話是首要的思想素質，這次如果沒有競聘成功，那只能說明我需要做出更大的努力，我仍然將一如既往地工作并在所任職的崗位做出自己的貢獻。

謝謝大家！

領導干部上講臺演講稿 (九)

一、把握演講內涵特征，夯實演講理論基石

(一)領導干部演講的科學內涵

演講又可叫做演說、講話。“演講”一詞最早見于古希臘的荷馬史詩。演講就是指演講者在一定的場合，或特定的時境中，面對廣大聽眾，抒發感情，闡述要旨，宣傳和發表自己的主張意見，以感召聽眾產生共鳴的一種演說活動。演講學又被稱為“人類靈魂工程學”。

演講比賽是一種社會實踐活動、是一門溝通藝術、是一種傳播手段，同時它還具有十分鮮明的競技特點。

領導干部的演講是以領導干部的身份在特定的時間、空間條件下，對特定的對象，借助有聲語言和態勢語言的藝術手段，針對社會的現實和未來，面對廣大聽眾發表意見，宣講政策，抒發情感，所做的一種以語言表達為主的領導實踐話動。也是感召聽眾并促使其行動的一種現實的信息交流。領導干部的演講，有文字演講，有即席演講;往往即席演講更多。

領導干部掌握演講藝術的意義

①掌握演講藝術是密切聯系群眾和提高工作效率的需要。要聯系群眾、發動群眾、組織群眾，離不開語言交流，除了交談、對話之外，演講是一種更廣泛地接觸群眾的重要方式。通過一次精彩的鼓動性演講，總是能為調動群眾的工作積極性發揮一定的作用。

②掌握演講藝術是領導干部自身建設的需要。優秀的領導干部，往往也是優秀的演講家。毛澤東、周恩來、劉少奇、惲代英、肖楚女、陳毅、陶鑄等老一輩無產階級革命家，他們的高超的演講技藝，是舉世公認的?，F在我國進入了新的歷史時期，領導干部要走在群眾的面前，如果不掌握演講藝術，不改變那種“一杯茶、一包煙、一疊講稿講半天”的惡習，就不能適應時代的新要求了。

③掌握演講藝術是建立和提高干部威信的需要。取信于民是領導干部做好工作的重要條件。有威信的領導干部，群眾樂于接受其領導、辦事效率高，工作容易做好。影響領導者威信的樹立有各方面的因素，而其中領導者的演講藝術水平高低也是重要因素之一。一場出色的演講總是會吸引無數聽眾的，它可給聽眾以美的享受、思想的啟迪，并使他們對演講者產生欽佩感，領導者的威信也會隨之在群眾中逐步建立起來。

④掌握演講藝術是建設社會主義物質文明和精神文明的需要。黨的十三大提出了要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家的宏偉目標，要實現這一具有重大現實意義和深遠歷史意義的目標，必須讓全國各族人民家喻戶曉，人人理解，煥發其為實現這一目標而奮斗的拼博精神，除了其他的宣傳形式之外，演講也是一種重要而有效的形式。新的歷史時期的政治思想工作具有新的特點，必須有與之相適應的新形式，這就對演講提出了更高的要求，領導干部掌握演講藝術就更為必要了。

領導干部演講的傳達藝術手段：

1)有聲語言：有聲語言是領導干部演講活動中最主要的表達手段。它由語言和聲音兩種要素構成，以流動的聲音運載思想和情感，直接訴諸聽眾的聽覺器官。它要求吐字清楚、準確，聲音清亮、圓潤、甜美，語氣、語調節奏富于變化。

2)態勢語言：態勢語言是領導干部演講時的姿態、動作、手勢和表情，是流動著的形體動作輔助有聲語言運載著思想和感情，直接訴諸聽眾的視覺器官。它要求準確、鮮明、自然、協調。

3)主體形象：主體形象是指領導干部演講時的體形、容貌、衣冠、發型、舉止神態等。主體形象的美丑，好與差，直接影響著演講者思想感情的表達。它要求領導干部演講時在符合演講思想感情的前提下，注重裝飾樸素、得體，舉止、神態、風度的瀟灑、優雅、大方，給聽眾一個美的外部形象。

領導干部演講的特點

1、現實性。這是因為領導干部的演講屬于現實活動范疇，不屬于藝術活動范疇，它是領導干部通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大民眾公開陳述自己的主張和看法的現實活動。

2、藝術性。領導干部的演講也是現實活動的藝術。它的藝術性在于它具有統一的整體感和協調感，即演講中的各種因素(如語言、聲音、表演、形象、時間、環境)形成一種相互依存、相互協調的美感。同時，演講不單純是現實活動，它還具備著一些藝術的某些特點，并將其與演講融為一體，形成具有獨立特征的演講活動。因此，領導干部的演講就不能太簡單化和格式化了。如“我就是鄉長，鄉長就是我?！?/p>

3、鼓動性。領導干部的演講一定要有鼓動性，沒有鼓動性，就不成為演講，政治演講也好，生活演講也好，學術演講也好，都必須具備強烈的鼓動性。

4、工具性。演講是一門科學，更是一個工具，是人們交流思想的工具。任何思想、任何政策、任何學識、任何發明和創造，都可以借助演講這個工具來傳播?？梢哉f，演講是最經濟，最實用、最方便的傳播工具，任何人都可以利用它。如愛因斯坦在德國東郊對工人進行“相對論”的演講。

二、明確演講類別要求，做好演講要素準備

領導干部演講的類別及要求是：

第一、從功能上劃分，可分為五種。

1、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的領導干部的演講。它的目的在于使人知道、明白。如領導干部宣講某個政策、決策、決定;平時的計劃總結等等。其特點是——政策性強、知曉性強、語言準確。

2、“使人信”演講。領導干部這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如領導干部的施政演講、發展戰略規劃演講、開展某項活動演講、競職演講等等。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

3、“使人激”演講。領導干部這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。其特點是——思想活躍，內心激蕩，自我激勵，情感強烈。

4、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與領導干部一起行動的想法。其特點是——鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

5、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。其特點是——材料幽默，語言詼諧。

第二、從表達形式上劃分，可分為三種類型。

1、命題演講。即由別人擬定題目或演講范圍，并經過準備后所做的演講。它包含兩種形式：全命題演講和半命題演講。全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。如《怎樣當好局長》、《怎樣當好鄉鎮長》等。半命題演講指根據演講活動組織單位限定的范圍，自己擬定題目進行的演講。如干部競職、干部招考中的申論題就屬這一類。

其特點是——主題鮮明、針對性強、內容穩定、結構完整。

2、即興演講。即領導干部在事先無準備的情況下就眼前的場面、情境、事物、人物臨時起興發表的演講。如歡迎致辭、聚會演講、節日團會、婚禮祝辭、喪事悼念等等。

其特點是——有感而發、時境感強、篇幅短小。

3、論辯演講。即指領導干部對某個問題產生不同意見而展開的面對面的語言交鋒。其目的是堅持真理、批駁謬誤、明辨是非。比如，領導干部就某個決策、政策的論辯等。如中央電視1臺《我們》節目，有一次關于給“女性”人員加2分的大辯論。

其特點是——針鋒相對，短兵相接。論辯演講較之命題演講、即興演講更難些，要求領導干部在演講時必須具備：正確的思想、高尚的品質、嚴密的邏輯性、較強的應變性。

第三、從內容上劃分，大致可分為五種類型。

1、政治演講。領導干部凡是為了一定的政治目的，出于某種政治動機，就某個政治問題以及與政治有關的問題而發表的演講均屬此類。它包括政府工作報告、政治宣傳、外交演講、軍事演講等。

2、生活演講。它是指領導干部就社會生活中存在的某些問題、風俗、現象而作的演講，它表達了領導干部對這些問題的看法、見解和觀點。這種演講涵蓋的內容更加廣泛，如：親情友誼、吊賀、迎送、答謝等均屬此類。

3、學術演講。它是指由領導干部撰寫了論文，參加的由系統和部門組織的就政治、經濟、文化、社會發展等有關的問題，開展的專題講座、學術報告、學術發言、學術評論，在會上就自己的論文觀點進行的闡述。它必須具有內容的科學性、論證的嚴密性和語言的準確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區別。

4、法庭演講。它是指領導干部在法庭上所作的演講。法庭演講有自己的突出特征：公正性和針對性。

5、宗教演講。它指的是領導干部就黨的有關宗教政策而進行的演講。如宣傳黨的有關宗教政策，對有關宗教事情的表態等。西藏3.14打砸搶燒事件后，中國政府和西藏當地政府領導干部所作的演講就屬這類。

領導干部提高演講藝術水平的途徑

①反復進行演講實踐。“拳不離手，曲不離口”。要學會演講必須親自演講，反復多講。演講–總結–再演講，這是任何演講家成功的必由之路。

②加強語言修養。要學習語法、修辭、邏輯的基本知識，要學習和掌握人民群眾生動新鮮的語言，學習和借鑒古代有生命力的語言和外國的可以為我所用的語言形式，不斷提高語言表達能力。一切干部都要學普通話，最好用普通話來演講。

③提高文化素質。一個優秀的演講家，必須具備廣博的學識，除了馬列主義基礎知識和所管行業的業務知識之外，還必須具備歷史、地理、文學、美學、教育學、心理學、社會學、自然科學等常識。在革命化的同時，還要知識化，兩化結合，才會增強演講的效果。

④學習演講學口才學的理論和技巧。演講學口才學是我國近年來迅速興起的新興學科之一，它是古今中外演講家口才家口語表達經驗的結晶，總結了口語表達的技巧和規律，學習和掌握這些理論和技巧，用以指導自己的演講實踐，可以迅速提高自己的演講藝術水平。

⑤提高政治素質。理解是表達的基礎，理解得深刻才能表達得清楚。領導干部除了掌握黨的方針政策國家的重要法令之外，必須用馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義來武裝自己的頭腦，用毛澤東思想武裝頭腦，完整地、準確地、全面地掌握馬列主義、毛澤東思想體系，運用它的立場、觀點、方法去認識事物、分析問題、解決矛盾，并結合實際，融合貫通，用自己的語言、生動、形象地表達出來，這樣才能做到說理透徹，易于為群眾所接受。

三、講究演講藝術技巧，樹立干部良好形象

領導干部的演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現力和聲音的感染力，這就是領導干部演講的有聲語言表達藝術。

領導干部演講的主要特點是“講”，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，既要有文才又要有口才。從某種意義上說，領導干部的口才比文才更為重要。

領導干部演講語言

領導干部的演講語言應注意以下幾點：

①語言要新鮮，不講套話、空話。

②語言要準確，不講大話、假話。語言的準確性來自思維的精確性，只有想得明白，思考得周密，才能講得準確，講得恰如其分;要根據不同的聽眾，挑選精當的語詞，運用盡可能嚴密的邏輯提出問題，分析問題和解決問題，信口開河或泛泛而談是不會抓住聽眾的。

③語言要通俗，盡量使用人人都懂的，有地方特色的群眾語言，反映群眾的感情、呼聲、心愿和脈搏跳動的心里話，象一些口頭語、成語、順口溜等等。群眾語言講起來瑯瑯上口，容易使人接受，能夠達到較好的宣傳效果。

④語言要簡煉，不講抽象話，有話則長，無話則短，不羅嗦，抽象。一般要注意3點：

1)講究詞語的修飾和表達技巧。

2)是去掉多余的話，三言兩語能講清楚的，不要拉拉扯扯地講半天。

3)語速要恰當，不要拿腔拿調、不要在不該停的地方停頓，以免造成誤會。

4)是避免重復。演講時為了強調某一點，有時需要重復，但非重點的地方不能重復。

5)是去掉口頭語和多余的嘆詞，如“這個”、“那個”、“反正”之類的口頭語或“嗯”、“啊”之類的嘆詞;

領導干部作報告的技巧

①充分準備，熟悉講稿。不管是自擬的報告稿還是秘書根據領導意圖擬的報告稿，報告人事前必須字字句句認認真真讀兩三遍，除了在內容和形式等大的方面從嚴把關之外，對容易讀錯的字，陌生的人名地名術語，拗口的句子等要特別注意，保證讀準讀熟說流利。

②清晰流暢，語速適中。作報告最好用普通話，或者用大多數聽眾熟悉的本土話。大小標題和重要的句子可以適當重復;使聽眾句句聽得清，思路理得清，重點記得清。

③莊重自然，精神奕奕。既不能嘻戲輕浮，又不能聲色俱厲，拿腔調擺架子。身強力壯的中青年干部最好站著作報告。

④根據講稿，又不拘泥于講稿。除了重要會議上的正式報告(如向人大作的《政府工作報告》)必須一字不掉地照稿宣讀之外，一般應該“講”報告，而不是“讀”報告。報告人按照講稿或提綱的層次結構，靈活自如地講述，可以根據聽眾的反饋和現場的實際情況，對講稿作些增刪補釋。如舉例，可以按講稿舉，也可在現場信手拈來舉;聽眾不很明白，可以多舉兩例，大家已不言而喻可以少舉例和不舉例。

⑤注意反饋，交流感情。作報告切忌埋頭照讀不理聽眾，即使是照本宣讀的正式報告，報告人也要不時抬起頭來掃視全場，用目光和表情與聽眾交流感情(如同電視新聞播音員那樣)，可以適當有一些手勢，但不宜過多和過大(不能象演戲那樣)。要及時根據聽眾的反饋調整自己的報告，如后座的聽眾聽不清，音量要放大一些，聽眾對某些難點莫名其妙，應作些解說等。還要注意與主席臺的其他領導同志示意交流，讓他們有適當的插話機會，使報告人與聽眾，臺上和臺下融為一體，使整個會場氣氛活躍起來。

領導干部補充發言的要求

在會議的主題報告(中心發言)之后，往往要請有關的領導同志作補充發言，補充發言的要求是：

①在時間上宜短不宜長。補充發言者應緊緊圍繞會議的主旨，抓住重點和關鍵性的問題進行補充和說明。

②在內容上宜深不宜淺。俗話說：“嚼過的饃饃沒味道，淺薄的話兒沒力量。”作為補充發言，關鍵在于“補充”二字。要求發言的同志必須是有感而發，做到：內容深刻，言之有物，言之有理，言之有力，在某一個側面深化會議主題。

③人數宜少不宜多。確有什么“補”、“充”者就講，沒有什么可說的就免了，不必在場的幾位領導個個都來“補充、補充”。

領導干部上講臺演講稿 (十)

為深入貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作條例》，根據《浙江省黨政機關競爭上崗實施細則》、xx市工商局杭工商人號通知精神，分局黨委研究決定，在全局范圍內競聘局中層領導干部，現就此項工作提出以下實施意見：

一、指導思想：以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指導，認真貫徹執行干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專業化的方針，堅持公開、平等、競爭、擇優的原則，在機關干部人事工作中引入競爭機制，進一步拓寬選人用人渠道，促使德才兼備、實績突出、群眾擁護的優秀人才脫穎而出，激勵機關工作人員愛崗敬業、恪盡職守、開拓進取、奮發向上，努力建設高素質機關干部隊伍。

二、資格條件：分局在編在冊的公務員,符合下列競爭資格、條件的可以參加競爭。

（一）堅持講學習、講政治、講正氣，認真貫徹“三個代表”重要思想，嚴格執行黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致。具有履行職責所需要的理論素養和政策水平，能夠運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決工作中的實際問題。

（二）忠于職守，愛崗敬業，勇于吃苦，樂于奉獻，有較強的事業心和責任感，并能創造性地開展工作。

（三）服從領導，遵紀守法，廉潔奉公，辦事公道，作風正派，堅持原則，群眾基礎好。

（四）具有較強的文字寫作和語言表達能力。

（五）現任中層干部參加競爭的，年齡男在50周歲以下（xx年x月x日后出生）、女47周歲以下（xx年x月x日后出生）；現任副職競爭正職的年齡在45周歲以下（xx年x月x日后出生），具有大專以上學歷；一般干部參加競爭中層領導職位的，年齡在42周歲以下（xx年x月x日后出生），具有大專以上文化程度，并獲得初級以上執法資格的（對各方面表現特別優秀的人員，經杭州市局批準可適當放寬條件）；原則上從事工商工作應滿一年以上。

中層干部在同一職位任職滿6年的，原則上都要進行輪崗。

三、競爭的職位：

（一）局機關（中層正職7名，中層副職5名）：辦公室主任主任1名，辦公室副主任1名；人事科科長（監察室主任）1名；法規科科長1名；經濟檢查科科長兼經濟檢查大隊大隊長1名，經濟檢查大隊副大隊長2名；市場合同監管科科長1名；商標廣告監管科科長1名；企業注冊監管科科長1名，副科長長2名。

（二）工商所（中層正職6名，中層副職7名）：工商所所長1名，副所長2名；工商所所長1名，副所長2名；工商所所長1名，副所長2名；工商所所長1名，副所長1名；工商所所長1名，副所長1名；工商所所長1名。

四、方法和步驟

此次競爭中層領導職位，采取“只競職位，不競崗位”的方法進行，競上職位后，必須服從組織分配。具體步驟如下：

（一）動員部署。召開中層干部會議，學習有關文件；征求中層干部對“中層干部競爭上崗”、“一般干部雙向選擇”實施意見的意見與建議；強調有關紀律并作動員。

（二）報名自薦。由符合競爭上崗條件的人員報名，凡本人沒有自薦的視為放棄。

（三）資格審查。按照競爭上崗的資格與條件對自薦人員進行資格審查，對符合條件的人員，通知其本人。

（四）開展競爭上崗。召開全局干部、協會職工會議，由局領導作動員講話并公布競聘職位，宣布競爭規則及有關紀律。開展競爭上崗，具體程序如下：

（1）民主測評。與會人員從德、能、勤、績、廉五個方面對競職者進行綜合測評。

（2）競職演講。競職者在全體干部、協會職工會議上進行演講（演講時間控制在5-10分鐘）。演講內容：競爭動機、競爭條件、如何當好中層（正職或副職）領導的施政目標和構想，并表明聘任與否的態度。演講順序抽簽確定，演講人員必須先表明是競正職還是副職。與會人員根據競職者的競職演講情況，采取無記名投票的方式進行測評。

（3）領導測評。由局領導對競職者有關方面的情況進行測評打分。

（4）計算得分。新競爭中層領導職位的（一般干部競爭正、副職，下同）和現任中層干部競爭原職位（含副職競爭正職，下同）按不同程序進行，分別計分。新競爭中層領導職位的，按民主測評120分、競職演說100分、領導測評80分，三項得分相加后除以3，計算各競爭者得分?，F任中層干部競爭原職位的，按民主測評120分、領導測評80分，二項得分相加后除以2，計算各競爭者得分。

（5）黨委決定。黨委研究最終確定中層干部的人選和崗位。

（6）公示、上報備案。對黨委決定的人選進行公示（公示期5天），并報xx市工商局備案。

（7）發文公布。對公示期間未提出異議的，由局黨委發文公布。競爭上崗的中層正、副實行聘任制，聘期為3年。新聘人員（含副職聘為正職）實行1年的試用期；對新聘人員在試用期，出現年度考核不稱職、有違法亂紀、完不成年度任務等問題的，予以解聘。

五、時間安排。整個競聘工作從xx年x月x日開始至xx年x月x日前結束。

六、競聘工作的其他事項：

（一）此項工作在局黨委的統一領導、組織下進行。

（二）本次競聘中，如經過考核、考察或黨委認為某一崗位沒有合適人選的，此崗位可暫缺或黨委研究決定由副職主持工作。

（三）各單位要進一步提高對這次競聘工作重要性的認識，認真做好宣傳發動工作，積極鼓勵符合條件的干部特別是優秀年輕干部積極參與競爭。

（四）此次未被聘任的原中層干部職務自行免除。

領導干部上講臺演講稿 (十一)