今天是2013年的12月6日，在77年零3天之前，我們的前輩做出了一件驚天動地的事情，沒錯，就是一二九運動，咱們學過歷史都知道，1935年時中國早已被日本侵略，但是就是因為那些國民黨右派走狗的，“不要抵抗下”中國，被**，中國東北的350萬平方千米錦繡河山卻被日本人民踩在其鐵騎之下，國民黨不讓人民抵抗可是人民真的就不會抵抗么？答案當然是否定的，因為我們中國人的尊嚴絕不允許侵犯，不允許侮辱，更不允許踐踏所以“還我河山，還我中華！”這樣的呼聲，從一個個青年的口中喊出，這呼聲傳遍了大街小巷，告訴每一個中國人的靈魂，站起來吧，為我們的尊嚴，反抗吧！！

將侵略者趕出中國的土地！中國是不可征服的。中國人是不可征服的。這些手無寸鐵的學生在真槍實彈的官兵面前沒有退縮，沒有懼怕，他們屹立在寒風之中，他們的鮮血早已染滿了街頭。

可是這樣也根本動搖不了他們就國民于水火的決心！改變不了“國家興亡，匹夫有責”的責任，中國人絕不會低頭，也絕對不可能低頭！

往事如煙，過世如塵。過幾天馬上就是12。9運動的78周年了，回首今朝，我們在看看今天的中國，現在的人們追求時尚的，污言穢語的比比皆是，而在1935年時饑寒交迫，憤慨對敵。

現在的人們不再感到當初忘國的恥辱，忘國的仇恨！

無論過去發生了多少強烈而慷慨的事件，無論有多少憤慨和痛苦的恥辱，都已成為歷史。我們應該懷念昨天，理解昨天所犯的錯誤。憧憬明天，是原來的悲劇不再重演，努力今天，讓所有的慷慨，悔恨，憤怒，都化為學習的力量，讓明天更加精彩。

這篇文章獻給我們同學讓同學們知道昨天前輩的英勇，讓同學們知道我們身上肩負著光耀中華，光耀華夏的重大責任！也獻給那些不知追求上進的人們，讓他們知道今天的生活是何等來之不易，是何等艱辛，讓他們趕快醒悟吧，趕快為祖國，為中華，奮斗吧！還獻給那些在12。

9運動中的烈士，讓他們知道，我們大多數人民沒有忘掉亡國的恥辱和悔恨，沒有忘掉我們身上的責任，更沒有忘掉我們中國人身上的深深烙印！

最后，我希望中國在未來更加繁榮昌盛，甚至站在大陸和世界的頂端??！

謝謝大家我的演講完畢。

語言不流暢

愛國作文：發揚“一二九”愛國精神，為實現中華民族的偉大復

興而奮斗

愛國作文：發揚“一二九”愛國精神，為實現中華民族的偉大復興而奮斗我們紀念長征七十周年發揚長征精神，同時又是偉大的”一二九”愛國****七十周年，長征”與一二九”的聯系，可以說是長征推動了偉大的”一二九”運動，而“一二九“支持了長征，“一二九”為抗日戰爭的勝重準備了思想、準備了人心，準備了干部，所以“一二九”推動了抗日戰爭的勝利進程。所以我們認為長征精神與一二九愛國****的偉大精神，改變了中國的歷史進程，引起了偉大祖國發生了天翻地覆的變化，從抗日戰爭的勝利到解放戰爭的勝利，從中華人民共和國的成立到改革開放全新時期的到來，是從半封建、半殖民地的歸中國走向獨立自主的新中國，人民當家作主的新中國，這是一個從勝利走向勝利的偉大變革，從貧窮走向富裕的偉大變革。

紀念“一二九”，就是要繼承“一二九”的偉大的愛國精神，繼承中華兒女萬眾一心的團結精神，奮斗精神，為實現中華民族的偉大復興而奮斗。

七十年過去了，我們迎來了祖國人民萬眾一心走向繁榮富強，實現中華民族偉大復興的偉大時代，走向現代化的時代，走向強國大國的時代，走向實現工業化與信息化的偉大時代，這個時代的最大特征就是；“讓機器作機器的事，讓人享受創新歡樂的時代“，讓機器作機器的事，就是要從我國國情出發，完成中國工業化的偉大歷史任務，要充分利用工業化國家的一切成果，把我國建成工業強國大國，“讓人享受創新的歡”樂就是充分發揚我國人民偉大的智慧和創造力，加速實現信息化，走向信息化的全新時代，正如有的學者講；這是一個美妙的時代，我們正在走向美妙的時代，走向美妙的生活，走向求真、求善、求美三維整合的時代，走向人類文明的前沿時代，為實現這個全新的時代的偉大目標，就需要有全新的思維，更需要發揚“一二九”萬眾一心的團結精神，愛國精神，需要中華民眾偉大民族的凝聚力精神，需要長征精神，走向美好的明天，也可以說是一次新時期的新長征，而這個新長征的目標，就是黨**為我們展示的美好藍圖----全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興。實現這個宏偉的目標，就需用我們繼承和發揚長征精神，繼承和發揚“一二九”****體現的萬眾一心的愛國精神，就需要與時俱進的時代精神，科學精神，民主精神，需要在中華文明泛土里注入西方的市場經濟活力，比如競爭的活力，民生開放的活力，法制的活力并在東西方文明互融過程中構建具有民族性，國際性高度整合的市場經濟模式。這就是我們的選擇，這就是我們走的中國特色的社會主義道路，這就是全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興之路。

我們都是龍的傳人，我們都是炎黃子孫，心向祖國，這是凝聚海內外華人華商的巨大凝聚力、向心力，我們要充分發揚這種民族精神，為實現中華民族的偉大復興，為走向時代文明的前沿，走向真、善、美三維整合的新時代，美妙的時代，我們既要繼承中華文明的精髓，更吸收世界上一切文明成果，走向中國特色的社會主義市場經濟之路，這就是在中華文明的沃土里，注入西方文明的市場經濟活力，比如競爭意識，開放意識，民主意識，法制意識，從而換

發儒家文明的青春與活力，這是我們的明知選擇，我們只所以要作這樣的選擇，這是由我們的國情決定的，也是全球經濟一體化的發展態勢決定的。

信息革命的浪潮正在席卷世界。信息高速公路在世界范圍內開通。地球村出現在我們這個時代。網絡平臺，為我們展示了一個美妙的時代，數字化的時代，這個時代需要全新的思維，世界走向中介化，需要我們以中介化的思維方式，思考全新的問題，全新的生活，全新的工作方式，全新的政治、經濟、文化活動方式，全新的快樂方式。

世界上最美好的是什么呢？做夢，最快樂的是什么？是圓夢，最高的境界是什么呢？

是自身價值的實現。那么，網絡時代，可以實現，世世代代以人們的夢想，實現這種夢想，人們可以自由自主的實現其自身價值。為什么呢？

人們可以通過網絡虛擬一個美好藍圖，比如人們可以接真、善、美虛擬一個美好藍圖并通過身的努力由虛擬變為現實，從而實現真正意義上的快樂，同樣這個時代為人們自由自主實現其自身價值的最好的條件與環境，從而達到最高境界。

紀念一二九運動征文

中國是一個威大的國家。我為出生在這樣一個強大而不屈的國家而自豪。今年是一二九運動72周年的紀念年，作為一名學生，我們不能忘記歷史的這些悲壯剪影，心居斗室，心憂天下，這是五四以來中國學生呈現出的精神風貌。讓我們關注72年前：

“滿耳是大眾的嗟傷，一年年國土的淪喪”，面對這樣的現實，在中國共產黨的領導下，北平學生率先展開抗日救亡斗爭。1935年12月9日，北平學生數千人舉行游行示威，高呼：“打倒日本帝國主義！

”“停止內戰，一致對外！”“反對華北自治！”國民黨當局出動軍警鎮壓游行隊伍。

這就是著名的“一二·九”運動。

12月14日，北平報載，國民**應日本“華北特殊化”的要求，擬定于16日成立“冀察政務委員會”。16日，北京市教聯組織數萬名學生沖破軍警的阻隔。走上街頭，反對華北自治。

近中午，游行隊伍從四面八方聚集到天橋廣場，東北地區的工人、農民、市民等流亡同胞也參加了游行。天橋廣場，旗子似海，口號入林。

“打倒漢奸**賊”“反對華北自治”的口號聲，如陣陣春雷，震天動地?！凹讲煺瘴瘑T會”被迫延期成立。

學生們的愛國行為，打擊了國民黨**的政策，揭露了日本企圖吞滅中國的陰謀，宣傳了中國共產黨“停止內戰，一致對外”的抗日救國主張，促進了中華民族的新覺醒。

縱觀近代，五四運動給了我們書簽，讓我們玩樂；歷史不是已經成為化石的過去；在漫長的時間流中，歷史并不是一個孤立的攔截場景。與中國的現在和未來無關；歷史是祖先的腳印，一行行、一代代的努力才把中華民族自身發展的道路前仆后繼鋪到了今天；歷史是一艘偉大的輪渡船，不斷地輪渡著我們賴以生存和發展的社會；歷史是一個民族精神的記憶，曾經在風雨交加的時代背景下，展現出和平時代所無法見證的輝煌；歷史是一個螺旋樓梯，我們依靠它達到一個又一個高度

樓梯還沒下，歷史也不能忘記。現代社會是全球經濟一體化、資源配置國際化的社會。在這場與地球村村民共享物質快車的艱苦精彩的長期搏弈中，我們必須看到隱患和征兆。

中華民族曾經面臨亡國滅種的危機，現在如果我們一著不慎的活，同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益，掏空身子。一些民族和國度早就環向周圍，饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯，我們何不利用這筆財富和教訓，在民族精神符號的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢呢？

因此，我們應當記取隔著72年光陰的“一二九”運動，記取以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號！

“一二九運動”是一個愛國運動，是學生們在中國共產黨的領導下舉行的一次抗日救亡示威游行。1931年，日本占領了中國的東北和華北。國民黨采取了“不抵抗”政策。

1935年5月和日本還簽定了“何梅協定”。使河北、察哈爾最愛的主權喪失。中共帶領北平學生6000千余人高“停止內戰，一致抗日”“打倒日本帝國主義”“打倒漢奸**賊”的旗幟。

愛國運動期間，北平學生遭到軍警的襲擊。這種愛國運動具有深遠的意義。 它打動了日本侵略者和人民的反動精神，促進了抗日民族統一戰線的建立。

學生們回顧歷史，思考現在的幸福生活。全體學生決心努力學習，保衛國家，把愛國主義貫徹到底。

民族之魂--紀念一二九運動主題征文

一九三五年，十二月九日，那是一個寒風凜冽、滴水成冰的冬天，但是北平的上空卻籠罩著火紅的彩霞。這是充滿朝氣和活力的青年學生愛國情懷的凝聚和象征。它是我們民族的靈魂！數千名青年學生聚集在新華門前，高呼：

“停止內戰，一致對外”“打倒日本帝國主義”“反對華北五省自治”“收復東北失地”“打倒漢奸**賊”、、、

古往今來，民族的靈魂代代相傳，她早已融入我們的血肉之中。

早在戰國時期，楚國就有一位詩人屈原，他是我們愛國主義的源泉。他熱愛自己的國家和人民，為了他們的安全和幸福，不顧個人安危，冒著生命危險進行規勸。雖然他的建議未得國主賞識，而他也含恨沉江，但是他的強烈的愛國主義精神卻作為我們的民族之魂傳承千秋萬代！

而后，一批批的愛國將領在這歷史的長河里競相涌現，衛青、霍去病、岳飛、楊家將、袁崇煥等等，他們無不是為了保護自己的國家和人民，拋家棄親、征戰沙場、浴血奮戰、、、這難道不都是是他們骨子里的愛國情懷使然嗎？

初二學生古詩的演講稿 篇3

我們是一群青少年，遍布在祖國的大江南北，城市由于有了我們的足跡而喧嘩，鄉村由于有了我們的身影而多彩。無論是誰，無論身在何方?我們都被人們親切的呼喚，我們有一個共同的名字叫“90后”。

晨曦，當我們走進校園，我們看到了優美的環境、先進的教學設備，在這里，我們開始了一天的學習之旅;課后閑暇，我們輕松的坐在電腦前，享受互聯網的廣博與舒服;節日里，我們用手機傳遞祝福和關懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與歡樂中，這一切，我們知道，都是由于有你，才有我們。在我們的心里，早已深刻的刻下了你的名字“中國”。

1020xx年5月12日，當汶川的山崩地裂襲來時，無數的中國人伸出了援助之手，災難的前方，志愿者們爭分奪秒搶救生命;災難的后方，一顆顆火紅的心聚集在一起，一排排腳印在捐款箱前來來往往，忙碌的身影里，我敘事作文們無怨無悔。我們不停的為你加油，由于你的?？淳褪俏覀兊南？?，你的苦難就是我們的苦難。我們從歷史那里，看著你舉起鋤頭，看著你舞動鐮刀，看著你揮汗如雨，看著你谷滿糧倉，看著你流離失所，看著你中流擊水，我們又從現實的光陰里，看著你重建家園，看著你臨危不懼，看著你發憤圖強，看著你笑顏逐開。你的一舉一動，我們都看著，我們在心里默默的為你吶喊助威，我們用行動為你加油打氣，由于我們是你的一部分，我們與你共進退，由于有你，才有我們!

在和平的年代，愛國不是扛槍作戰，也不是勇戰沙場，對于我們年輕一代來說，愛國，不需要有驚天動地的誓言，愛國事一種本能，是我們樸素而又深厚的情感，愛國事一份忠誠，一份感恩，一份回報，更是一種行為。初二作文我們的愛國行為就是：上課專心聽講，積極思考題目，能尊重別人，懂禮貌，遵紀愛校，……，這些都是一種樸實的愛國行為。

總有一種氣力讓我們感動?？傆幸环萸楦凶屛覀冸y忘。這氣力叫祖國，這情感是感恩祖國。

祖國，是我們的母親。

祖國，由于有你，才有我們!

初二學生古詩的演講稿 篇4

上善若水

尊敬的評委、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“上善若水”。

上善若水，這是一句古老的諺語，它源自于中國古代哲學家老子的《道德經》。這句諺語告訴我們，善良的品質就像水一樣。那么，水有什么特點呢？水具有溫和的特性。不論是清泉潺潺，還是河水奔流，水在流動中總能給人一種平和、宜人的感覺。水具有無私的品質。水哺育著萬物，不論是花草樹木還是動物人類都離不開它的滋潤。水具有巨大的力量。水可以克服一切困難，翻山越嶺，沖破堤壩，一路走來，常常給人留下深刻的印象。

上善若水，這句諺語告訴我們善良的人應該具備和水相似的特質。善良的人應該溫和待人。他們不會因為別人的過錯或缺點而對其產生厭惡和敵意。相反，他們會給人寬容和理解的空間，用溫和的語言和微笑去面對他人。他們始終保持內心的平靜，與人互動時不會因為沖動而說出傷人的話語。善良的人應該具備無私的品質。他們愿意無私地幫助他人，不求回報，不計較付出。他們的助人行為不僅僅是為了自己的利益，更是為了幫助他人改善困境。善良的人應該具備堅定的意志和積極的力量。他們不會被困難或挫折擊倒，而是會保持樂觀的心態，用堅毅的意志去克服困難，走向成功。

舉個例子，水灑在花園里，不僅讓花草茂盛，還給人們帶來陣陣清涼。而一個善良的人也能給周圍的人帶來無盡的快樂和正能量。比如，一個善良的同學，不僅能尊重師長，關心關愛同學，還能積極參與社會公益活動，為需要幫助的人提供援助。他們的善良行為不僅能夠給他人帶來溫暖，也能給自己的心靈帶來滿足感。善良的人往往能夠感染并影響身邊的人，從而傳遞善意和正能量，讓人們團結和諧，共同進步。

我們身邊有很多上善若水的人。他們可能是我們的父母、老師、朋友，或者是我們從未謀面的陌生人。無論在哪里，無論是誰，我們都可以從善良的人身上學到很多。

在現實生活中，我們常常會遇到各種各樣的問題和挑戰。有時，我們可能會受到欺負或誤解；有時，我們可能會陷入低谷或困境。而在這些時候，上善若水的品質就顯得格外重要。當我們善良地對待他人時，他們往往會以同樣的方式回應我們；當我們無私地幫助他人時，他們往往會幫助我們克服困難；當我們堅定地面對挫折時，我們會獲得正能量和勇氣，幫助我們走出困境。

我希望我們每個人都能成為上善若水的人。讓我們以水的品質作為我們生活的座右銘，用溫和、無私和堅強的品質去面對生活的種種挑戰和困難。相信只要我們踐行上善如水的理念，每個人都能在自己的領域中發揮重要的作用，為社會做出更多的貢獻。

小編感謝您的閱讀！

初二學生古詩的演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

有一首歌曲，慷慨激昂，總能賦予人內心震撼的感動，它就是雄壯的義勇軍進行曲；有一面旗幟，伴旭日東升，總能讓人從內心油然而生一種敬佩，它就是血染的五星紅旗；有一個民族，擁有上下五千年的文明積淀，民族精神堅不可摧，這就是多嬌的中華。

名士風流，心憂天下。中國之多嬌亦在于人民對國家的摯愛。且不談“位卑未敢忘憂國”的陸游至死也心憂王師何時能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，始終“以天下為天下”的情懷，單是文天祥獄中手書《正氣歌》，心中悲鳴“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，一顆對故國忠貞不渝的赤子之心就足以可見華夏人民的愛國之心。

精忠報國，匹夫強志。中華之多嬌更在于中國人民不屈的脊梁。當陳勝、吳廣揭竿而起，高喊著“王侯將相，寧有種乎”一舉掀開轟轟烈烈的人民反抗運動的序幕，我們看見的是人民勇于反抗暴政，燕雀雖小，亦有鴻鵠之志；當英軍的大炮轟開中國的國門，三元里人民不滿英軍的搶掠，率先舉起了反英的戰旗，我們亦能窺見中國人民的堅毅不屈，前赴后繼。

回望過去，瞻望歷史，我不由感到激動。做一個歷史悠久的民族的子孫是多么值得自豪的一件事！做一個中華民族的兒女是多么值得快慰的一件事！長江后浪推前浪，我們是先輩的后代，更是下一個民族傳奇的。我們的使命不僅在于完成先輩們遺留的任務，更重要的是踐行自己對祖國的責任，將自己對中華的滿腔熱血化為行動，在恰逢其時的寶貴生命中為祖國獻禮。因為，江山如此多嬌，生當為其折腰！

謝謝大家！

初二學生古詩的演講稿 篇6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好!不知不覺間，我們已經升入初二年級有兩個星期了。在過去的兩個周里，你是否已經從暑假的輕松懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期里的習慣，還有的同學可能會說，就在開初二學生會的此時此刻，我才意識到自己已經升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你后面的學習就會越順利!你們現在升入初二了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今天的這個會議上，我想代表初二年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：

第一、學習方面：

1、珍惜時間。

現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當于一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什么呢?你將用大半的時間讀書(初中還有三年，高中三年，大學四年)，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打基礎的重要時光。到了周末你能否休息好，取決于你周二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對于我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道后悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生理想，去創造你的人生價值。

2、養成和保持良好的學習習慣。

大家在過去的一年里，基本上已經熟悉了初中的學習節奏和強度。很多同學在過去的一年里養成了良好的學習習慣，得到了各科老師的贊揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一部分同學由于自己的自制力差一些，習慣的養成一直都在別人的監督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。所以學習成績暫時落后一些。老師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開始，過去的已經成為過去，你們現在都站在初二開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業。及時發現問題、提出問題，養成勤于動腦的習慣、利用好零碎時間等等。

3、學習要持之以恒。

有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老-毛病又犯了，懶惰漸漸又占了上風，于是好不容易培養起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們為自己的目標努力奮進。

第二、品德方面

“人無德不立”。評價一個人的好壞說的就是他的品德。每個人都喜歡和品德高尚的人成為朋友，老師相信，在座的你們也都想著做一個品德高尚的人，一個受別人歡迎和尊敬的人，那么從現在開始，學會關愛他人、學會體諒他人、學會包容他人、學會幫助他人。

1、關心集體 同學們，你們應該好好珍惜和你坐在同一間教室里學習的你的伙伴，要知道三年之后你們也許就各自走到不同的學校和班級學習了，那時候你們就再也沒有機會一起談談心，討論一下問題了。同學之間的相互幫助那是一份真摯的情誼，會成為你一輩子的財富。和你的同學好好相處吧，做一個胸懷寬廣的人，做一個真誠大氣的人。有句話說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，想必我們每個人都不想做讓別人評價說是小氣的人、自私的人，古怪的人。你應該讓你所在的班級因為有了你的存在而驕傲，讓你所在的集體因為有了你的奉獻而溫暖。

試想一下，當你的班級捧回因為你的付出而頒發的榮譽獎狀時，你是否在心里為自己鼓掌，當你班級里的同學幫助你解決了一個難題時，你是否在心里默念自己深深的感動。集體就是一個家，沒有父母，但是卻有一群真誠的兄弟姐妹。關心集體其實就是從做好每一次值日生開始，從愛護班級的每一件公物開始，從關心每一個同學開始，從你的身邊小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。

2、孝敬父母同學們，“百事孝為先”大家都聽說過。你的身上寄予了父母無盡的希望和期待，你們是父母心上永遠的牽掛。可是當你們吃著可口的飯菜的時候，你是否想過那是你的媽媽在斟酌你喜歡的所有口味做了好幾遍的選擇之后又花了好幾個小時為你做的，為的就是看見你大口大口地吃飯，看著你的個子一天比一天高，看著你的頭腦一天比一天聰明，看著你的學識一天比一天豐富，可是這些也許你沒有想過;當你抱怨自己的父親為什么沒有汽車，為什么不是當官的，為什么沒有很多錢的時候，你是否想過你的爸爸為了讓你和媽媽過得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒風冷雨中奔波，晚上累得筋疲力盡卻一聲不吭，還用一副笑臉高興地喊你：兒子、女兒，爸爸回來了。他有那么大的壓力沒有讓你看見，他有那么多的委屈從來不在你面前表現。

可是這些你沒有想過。就算是我們之中有些同學家里富裕，但是你要想想，你現在可以依賴著你的父母，難道你能依靠他們一輩子嗎?不能。所以同學們，不要隨便耍性子頂撞你的父母，你的言語很可能深深傷害他們的心，多替他們考慮一下，多關心一下他們，多向他們報一些你的喜訊才對。

初二學生古詩的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好（合）

今天我們演講的主題是：因你而精彩！

九月，丹桂飄香，層林盡染。

九月，碩果醉紅，風清氣爽。

這是一個多彩的季節，這是一個收獲的季節。

在這里，我們采擷智慧，汲取營養。

在這里，我們碰撞思想，成就夢想。

還記得：當我們作為11級新生剛剛步入校園時，

各種各樣的社團頓時帶給我們初中生活精彩繽紛的氣息；

還記得：各社團的納新報名點布滿了滿懷神奇的小臉；

還記得：拿到報名表時激動的神情……

你想擁有一個用英語暢所欲言的平臺嗎?

來參加外語協會吧！

你想擁有飛揚的文采嗎？

來參加綠洲文學社吧！

你想成為一名帥氣的中鋒嗎？

我們還有?；@球隊呢！

聽，朗誦社中，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”

看，文學社里，落日樓頭，斷鴻聲里，學子借文學盡情施展才情。

還有書畫社，一幅幅美景躍然紙上，一張張書法盡顯中國魂魄。

瞧，那邊不是義工的身影嗎？

他們熱情的服務之心，

遍布在一切一切需要愛的地方。

在舞房里，

舞者的身姿舞出了生機，舞出了活力；

在陽光心苑中，

陽光使者們用真誠走進了每一顆茫然無措的心；

在運動場上，

體育社團的健將們將熱情伴隨著汗水盡情揮灑。；

在體育館中，

跆拳道學員的拼搏教會我們人生中的剛強；

在攝影社中，

小攝影師們用雙眼去發掘生活的美好，用相機捕捉一閃即逝的青春。

在這里，

我們可以交到志同道合的朋友；

在這里

我們可以體驗興趣愛好帶來的快樂；

在這里

我們可以盡情釋放絢爛的青春！

從此，我們的人生將充滿無限可能

可以勇敢實踐，揮灑于人生的戰場

可以潛心學習， 沉醉于濃郁的書香

唱自己的歌，放飛青春的夢想

走自己的路，創造屬于自己的輝煌

從現在起，一切都因你而變得精彩！

看啊

每一縷陽光都因你而精彩

金色的晨曦中有你上下求索的臉龐

看啊

每一顆星辰都因你而精彩

靜謐的夜空下有你志存高遠的目光

每一次歷練，每一次攀登，每一次成長都因你而精彩！

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初二學生古詩的演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

人為什么活著?生命的意義在哪里?保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧;在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭?！?/p>

如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠?如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲?如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你被別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候;當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候;當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候

在座的各位，您，會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通兵，卻名高天下，被世人所敬仰。

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎!

不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎?

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

不是希望市場經濟發展之后人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎?

這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神!但究竟什么是雷鋒精神?

一、舍己為人的奉獻精神?！白鲆患檬虏⒉浑y，難的是一輩子做好事”，這是雷鋒同志在日記中寫到的，他也是這樣做的。他不顧個人安危背學生過斷水橋上學、敢于承擔責任護送戰友母親回家、為災區默默捐獻的事依然歷歷在目。這就是他無私奉獻的精神。人是需要一點精神的，就像雷鋒同志那樣，只要處處為大家著想，為校園著想，更為人民、社會著想，不光我們的校園，就連整個社會都會和諧，到時我們的社會就是一種大同社會。

二、團結友愛的集體主義精神。雷鋒當年所在的連隊之所以是他們全軍學習的榜樣，就是因為在雷鋒同志榜樣的示范帶動下，大家都從集體利益出發，從團隊的集體榮譽出發，團結友愛，才能取得那樣好的社會效應。團結就是力量，友愛就能贏得一切?！耙浑p筷子輕易斷，十雙筷子斷就難”，只要我們從講團結友愛的整體利益出發，沒有做不好的事情，沒有完成不了的任務。作為學生的我們更應該團結友愛，這是創建和諧校園的基礎。

三、是艱苦樸素的創業精神。雷鋒同志當年的一雙襪子就補了數十次，他深深知道當時國家正處在困難和建設時期，能為國家節約“一個螺絲釘”，就是對國家的支持和貢獻。我們學生必須始終牢牢把握艱苦樸素的優良傳統和作風，必須從小處著眼，從一點一滴做起，這樣才能為創建和諧校園打下堅實的物質基礎。

四、熱愛本職的敬業精神。雷鋒在從事駕駛期間，天天都把自己和戰友的車輛擦的干干凈凈，他深知黨和人民給予他學習的機會來之不易，倍加珍惜。他的車是全班，乃至全軍保養最好的車輛，他這種愛崗敬業的精神值得我們去懷念和深思。作為學生，我們更熱愛學習，就像主席說的“好好學習，天天向上”，從我做起，從自身做起，做好本職工作，用勤奮的工作和優異的成績回報人民和社會。

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。

我們青少年是祖國的未來和希望。在廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

初二學生古詩的演講稿 篇9