篇一：《中國夢.少年志.教子情》演講稿(楊欣雨家長)。

中國夢.青年志.教子情

尊敬的老師，親愛的家長朋友們：

上午好！

我是楊欣雨的媽媽。感謝你給我機會與大家分享兒童成長和教育的問題。我感到十分榮幸！學校對家庭教育的重視使我們的每一位家長都有了額外的責任，學校的老師也為我們的每一個孩子付出了努力。

作為家長，我首先非常感謝所有老師對三年級二班孩子們的辛勤付出。同時，作為家長，也要理解和支持教師的工作，配合教師教育孩子。畢竟，老師要照顧幾十個孩子，他們的精力有限，所以不能什么都做。

我是一位80后媽媽，論經驗，在座的很多家長可能都比我豐富，所以談不上有什么特別的成功教育，只是希望分享平日里一些教育方法，與大家共勉！婷婷在班里成績算不上是尖子生，但總體還算令人比較滿意，成績穩定沒有偏科，這是目前讓我最欣慰的事兒。也希望能一直這么地保持下去！

今天，我將結合一點家庭教育的經驗，從以下幾個方面與大家交流。

一、生活自理能力

我是這么認為，一個學習再好，能力再強的人，如果生活不能自理，那一切都等于“0”，所以我平日里要求孩子盡可能地做自己力所能及的事情。比如：從小我們會給孩子注入尊老愛幼的思想，自己的事情自己做，今日事今天畢。

雖然這些要求有時候不能按計劃完成，但孩子至少知道這是要做的.欣雨從幫忙遞東西或跑腿的小事到洗碗、掃地，再到現在洗完澡自己洗衣服，涼衣服等都能獨立完成。當然，有時候我會偷懶和作弊，但只要我提醒你，我就會主動去完成它。

有時候我們也會視孩子的功課情況而定，一般周一到周五我們不會特別給她安排，周末時間充足就要擔當一些。例如：整理書桌、書架或打掃房間，一切井然有序。

其實有時候孩子參與其中，也樂在其中，并不會覺得有多辛苦！

從小我就喜歡讓欣雨做“選擇題”，為什么這么說？今天的孩子很聰明，生活條件也很好，但父母把他們當作心上人，他們幾乎可以滿足孩子的需要。而我家的選擇題是，不管婷婷需要什么，我們都不會一下滿足她，這中間會有個過程，讓她知道什么東西并不是能不勞而獲。

例如：有幾樣東西都想要，我們會讓她選其中一項自己最喜歡或最需要的，就是說只能多項選一，目的是讓她懂得取舍。

二、關于習慣

習慣伴隨著一個人的生活，而習慣的質量將影響他的生活。所以不管是生活還是學習，培養孩子良好的習慣應該做到三個要：一要有堅定的態度，良好習慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒，特別是孩子已經養成一些不良習慣的時候，家長堅定的態度很重要。

二要以身作則，言傳身教。家長在看電視、上網，卻讓孩子做作業，這不僅容易引起孩子的反感，也影響了孩子的厭學情緒。第三，要欣賞孩子，善于發現他們的閃光點。

俗話說得好：“數落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏，還不如適當給予表揚，給孩子每一次進步鼓勵、喝彩。我堅信一個好孩子是自夸，而不是責罵。

當然，也不能盲目夸！簡而言之，良好習慣的形成不是一天的事情，而是良好習慣的形成與孩子的生活有關。為了孩子們的健康成長，我們應該為孩子們提供一個良好的家庭環境。

父母也要參與其中，不要在孩子面前吵架，不要有怨氣拿孩子出氣，尤其是我們做媽媽的（這點我以前做得非常不好，孩子在作文中寫媽媽是只母老虎，哈哈！）不過我已經正在改正對孩子盡量少發脾氣，多溝通。在我家雖然不能樣樣都做到，但有以下幾點我們一直在堅持。

第一，獨立與自覺。

一年級的時候我們會天天晚上陪在身邊輔導作業，二年級慢慢地開始放手，直到現在完全放手，不用督促，每天放學回來都是自己獨立完成作業。我和父親只負責簽字，不檢查是非。這個過程開始會比較痛苦，因為粗心，經?？吹嚼蠋熃o的紅叉叉，但是慢慢地正確率就有所提高，孩子自己也會有成就感。

除非我們真的不能問，我們希望能和孩子多討論，這樣不僅能幫助我們深入了解這個話題，還能增加親子關系。我們做父母的不能跟著她一輩子，多提供一些體驗的機會給孩子，孩子成長的過程，本身就是一個不斷地犯錯和改正的過程?，F在還小，即便是“摔跤”了，再爬起來也容易恢復。

此外，我還跟孩子約定，對于學習是她自己的事兒，爸爸媽媽不會天天督促，但是會不定期抽檢，如果抽檢的時候不會，那說明學習就沒認真。這樣久而久之，孩子把學習當成自己理應的事兒，也就成為習慣了。這種方法仍然很有效，例如聽寫生詞、英語單詞或數學概念。所有這些都可以在抽樣中得到結果。

第二，親子溝通

每天，我都會擠出一點時間去了解孩子，和孩子交流，和她在學校里交流。媽媽們希望孩子們把自己當成一個無語的朋友，所以她們經常和婷婷談論問題，隨時可以和我們交流，

遇到困難我們也會和她共同解決。剛入一年級的時候要求她每天認識幾個同學朋友，后來問她有什么好玩有趣或有意思的事可以和我分享，到現在孩子每天都會習慣性地跟我聊聊學校所發生的事，有時候還會有些小心事告訴我。從聊天中了解孩子一天在學校的情況，比直接問她“今天在學校學到了什么”效果要強得多。

第三，耐心和信心

信心和耐心是父母給孩子上學時最大的禮物。父母對孩子的信心直接決定了孩子未來的方向。在我家獎罰與分數不直接掛勾，如果學習或生活必需品，即使分數考得不好我們也不會因此而取消，但是必須要檢討為什么考得不好？

給她鼓勵，給她信心，爭取下次更好的成績。相反，即使分數好一點，我們也不會給她買這個和那個。開始欣雨很不習慣，一年級期末考試語文取得不錯的成績，她就向我們索要獎品，而且還反問我們：

“媽媽，為什么別的同學考得好爸爸媽媽還有獎，我家怎么沒有？”后來跟她溝通，我們家也沒有因為你考得不好而罰你呀！慢慢地現在已經成為習慣！

每次考得好，我們都會給她學習態度的肯定！

小學階段養成“閱讀”習慣最為重要，到了初中后這些成績會得到明顯見效。我們的閱讀開始得比較晚，因為我們以前沒買多少書給孩子們看。家庭條件不允許我們考慮是否能避免它。從一年級開始才算真正開啟我們的閱讀之門，那時為了訓練孩子的閱讀能力買了一本《閱讀階梯》給她每天練習，這本書內容分章節，每一篇小文，后面會有些問答題，類似于平?？荚嚨拈喿x題。

我認為學好漢語首先要培養理解能力。那么，多讀書、多讀書的能力自然會更強。其次，其它學科也是以理解能力為基礎的，所以學好漢語是最重要的條件。

從一年級開始，我就培養了欣雨的閱讀習慣，堅持每天睡前看課外書。一開始，孩子們想看，甚至有時需要提醒他們去想。感覺像是個任務。后來覺得這種方法不行，就想各種辦法讓她喜歡，有時候不想看的時候，就讓她聽音頻故事（很喜歡聽故事），其中《窗邊的小豆豆》不厭其煩的聽了n遍。

這里分享兩點我的經歷：1.是陪讀，一年級的時候每天都會陪孩子一起看書，正所謂言傳不如身教，環境與氣氛很重要。

每天睡前或有空的時候就會陪孩子一起閱讀課外書，就這樣循環地堅持差不多一年左右。到二年級就慢慢喜歡看了，并且會習慣性睡前主動看書。記得有一周功課較多，一星期沒好好看書，結果周五放學回來，晚上居然像一頭饑餓的小牛似的鉆進書里瘋狂地“啃”，直到凌晨十二多把一本

書看完才肯罷休入睡。2。買書，因為她喜歡讀書，所以我不得不一直給她買各種各樣的書。

在過去的三年里，我有時會想給自己買半天的衣服，但給孩子買書時從不眨眼。當我看到好書，我就給她買回來。

三年來大概買了三四千塊錢的課外書，有名著、有勵志、有童話，還有**等等。尤其去年曾有段時間有種供不應求的感覺，到現在除特殊情況外，基本上每天都能主動閱讀，可以說已經愛上“閱讀”。雖然那一年堅持下來非常不容易，但現在看到這樣的成果，感覺那一年的“堅持”很值！

目前除了買課外書給孩子看，我還會訂些雜志，例如：《快樂新語文》、《兒童文學》、《課堂內外》等一些較好的雜志。目前，我們堅持每天至少閱讀30分鐘。我希望這個習慣對孩子們的生活有益！

今天，作為我們大部分家庭現在都是屬于背井離鄉，在東莞這片土地上打拼，很多時候身不由己。有時候為了一個玩具或是一本書，覺得買回去多了以后搬家麻煩，這個深有體會。但為了孩子，我們再苦再累也值。

當我以前買書的時候，我也有同樣的想法。但自從婷婷愛上了讀書，她最好還是狠狠地買下來，挪動一下，再找幾個人幫忙?，F在家里的書架裝不下所有的書！

我還想提醒你，如果周圍有書店，那是個不錯的選擇。你可以買一些有收藏價值的書！

最后我認為家長和老師之間的溝通是不可缺少的，向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現告訴老師，達到共同教學的目的。在育兒的道路上，我們的父母和孩子一起成長，在探索中取得進步。

以上只是我一些經驗不足的做法，而婷婷自己也有很多缺點，希望老師平時對她嚴格要求。三年級是小學的過渡期。希望家長多關心孩子，多與孩子溝通。這個房間里的每個家長都有自己的教育方法。請批評和教我不合適的。

為了孩子，我們共同努力！謝謝大家！ 三星小學三年級二班

楊欣雨同學家長：王雅麗

篇二：走復興路圓中國夢演講稿

走復興路圓中國夢演講稿

古代梁啟超曾說過“少年志則國志，少年強則國強?！?，臺灣有名的高教授也做過演講“天下興亡，我的責任。”，周恩來為救國而立下“為中華之崛起而讀書”的志向。

這種強烈的雄心和語言告訴我們一個道理：我們應該用自己的能力和夢想去建設一個富國的長城。

以前，我們最親愛的祖國慘遭外國人的蹂躪，原本屬于我們的土地一塊塊得丟失，偉大的祖國在一次次的失敗中被蓋上“東亞病夫”的難堪稱號。但是，希望“東亞病夫”再次站起來的夢想被一次次的沖擊而變得強大，一些人用自己的能力將這只“沉睡的獅子”喚起來了，讓我們，讓全世界聽得東方雄獅的吼叫，中國人再次站起來了。這是幾代中國人的中國夢?。?/p>

現在，我們要延續他，繼承他，讓它成真。中國夢的實現看似艱巨，但并非難事。

每個人都有自己的夢想，但都是基于中國夢。我們要懂得扛起自己的責任，不要讓“病夫”這個稱號蓋在那些仍然唯唯諾諾、孱弱無能的中國人身上。要有自己的想法，要懂得自己承擔自己的責任，勇于職守于自己的責任。

臺灣有一所學校，學校規定，不管校園發生什么糟糕的事情，都是自己的責任，校園臟了，那就是你的責任，電燈泡壞了，那也是你的責任，所以學生會自己掏錢再買一個，高教授說過：“吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住?！鼻宄瘯r期腐敗的國政，導致了中國那一時期的混亂和懦弱，難道不是因為皇帝和君臣的自私嗎？

他們沒有恪守自己的責任，最終導致國家垮臺。目前，我們不能重蹈覆轍。我們要肩負起進一步實現中國夢的責任。

王亞平老師曾經說過：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”當火箭解脫束縛奔向云霄的那一刻，每個中國人都有著驕傲，多么偉大的力量啊，它不僅僅把一個新科技帶向太空，更把一個祖國偉大的夢想帶去長空，留下一道耀眼的痕跡。

在這個偉大的時代，我們應該知道如何看清自己

我的責任是實現我的夢想，為中國夢畫出一道又重又美的彩虹！

? 心中有夢少年時演講稿 ?

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我是xx學校的xx，很榮幸能有機會參加這一次的“師德師風演講”比賽！我今天演講的題目是——《因為心中有愛》！

蘇霍姆林斯基說過：“沒有愛就沒有教育。”巴特爾也說“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融?！辈皇撬魅。皇墙粨Q，而是付出，是給予，是自我犧牲。這就是愛，有愛才有教育，因為愛才崇高，無私地愛，是教育的魂！

懷著對神圣的教育事業的熱切向往，為了朝拜遠方那純潔的圣地，我義無反顧地選擇了教師這一職業，當我站在三尺講臺，面對著幾十雙渴求知識的眼睛，面對著幾十張天真可愛的面孔的時候，我才發現，當好一名教師，僅僅有著能傳授給學生的知識，僅僅有著為教育獻身的熱情是遠遠不夠的——那一雙雙渴求知識的眼睛，那一張張天真可愛的面孔，是一塊塊需要用愛來澆灌的苗圃，是一片片需要用愛來培育的花園??！

而我，有這樣底蘊厚實的愛嗎？有支撐這博大的愛的情懷嗎？剛投身教育的我，此時，心中只有抑制不止的迷惑和惶恐！因為，我怕我柔弱的肩膀托不起這深深的責任。

是他，是她，更是他，為我的迷惑點亮了一盞明亮的航燈！

大家一定記得，寶安區有一名叫靳偉杰的老師，一天，她送四名孩子回家，當經過一個小區大門時，里面一輛疾速行駛的汽車如脫韁的野馬向她和她身邊的學生沖過來，15米，10米，9米，8米——在這千鈞一發的時刻，來不及思索，也不容思索，靳老師推開了身邊的四名學生，自己卻——被壓在了冷酷的車輪下。她的同事說到她時說：“愛自己的孩子，是人，用生命去愛別人的孩子，靳老師是神！”她用她年輕的生命，詮釋了教師的愛——教師的愛，是偉大的！

在我們學校，都知道這么一件事，x（1）班的同學患了骨膜炎，上學放學都需要有人背著，她的父母遠在上海工作，只有年邁的爺爺奶奶在身邊，從家到學校這段路程兩個老人還可以慢慢把她送到車上，陪同她坐車到校，可五（1）班在四樓，兩老人無論怎樣都沒法把孩子背上四樓。班主任y老師知道后，對老人說：“爺爺奶奶，你們把小**送到校門口就行了，背她上樓的事就交給我吧！”三個月的風風雨雨，近百天的迎來送往。y老師默默地接，默默地送，直到小**的父母從上海回到深圳，把感激的錦旗送到學校的時候，我們才知道這件事。當校長叫來y老師和家長見面時，她平靜地說：“這是一件小事，卻得到了家長那么多真誠的感謝，作為一名教師，是誰都會這么做的?！眣老師用她那默默地行動，為我們詮釋了教師的愛——教師的愛，是真誠的！

這領導、同事們無處不在的愛，熏陶了我，感染了我，我在愛中成長了！“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！蔽抑懒酥挥袩釔蹖W生、尊重學生，才能去精心地培養學生；我學會了用自己博大的愛去溫暖每一位學生；只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻；我明白了教師對學生的愛，不是出自個人的喜好，而是出自社會的需要、教育的需要，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

我的演講完畢，謝謝大家！

? 心中有夢少年時演講稿 ?