幼兒園老師面試演講稿
發表時間:2025-04-21幼兒園老師面試演講稿(通用十篇)。
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
在面試中,語言是必不可少的,它是應試者與用人單位相互溝通、傳遞信息的最基本的工具。大學畢業生的自身情況、工作意愿、工作能力以及工作態度、個性特點等,在一定意義上來說都是通過語言表達的,因此,語言在面試中起著至關重要的作用。面試時大學畢業生在語言表達與交流方面的表現對面試的結果影響很大。因此,我們應在下面幾個方面給予注意:
(企業的同志,你可以稱呼“師傅”、“老師傅”;對事業單位的知識分子,可以稱呼“老師”;對外企人員可以稱呼“先生”、“小姐”、“女士”;對黨政機關部門人員可以稱呼“同志”或者其職務“某科長”、“某局長”等。千萬不要大呼小叫別人的名。
(2)語言文明。語言文明在一定意義上表現一個人的文化教養。大學畢業生面試時,用語文明與禮節性語言尤為重要,對語言的操作要認真細致,不要將自己不文明的口頭語帶出來,那樣會使場面很尷尬。
(簡潔,不要過多的提問,以免使面試人產生厭煩情緒。另外也不要說一些不著天不著地的話,讓用人單位產生厭惡的感覺,比如“最什么”、“特什么”、“非我不可”等話,都顯得應試者極不成熟與幼稚。
(4)語言表達要清晰,不要羅嗦。話不在多而在精,自己反反復復要強調的事情,生怕對方聽不明白或者漏過去,這樣反而把重點沖淡了;回答問題也應該簡單明了,不要老是喋喋不休,讓面試現場成為你自己的演講論壇。
(5)語言上應有選擇。不要兜售自己的學識,一張嘴就是專業術語,好象除自己誰都不知道是什么意思,給人一種故弄玄虛的感覺。
(土語,以免使對方在理解上感到困難。
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
您好!
我是廣西大學20__屆___師范學院__專業應屆畢業生。
四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,e_cl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業.
大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。
我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
各位領導,大家早上好:
站在這里,我心情非常的激動,首先要感謝各位領導給了我這樣一次面試的機會,我叫__,畢業于__大學。我此次想應聘的崗位是__。
我是一個樂觀、開朗自信的女孩,除了學習專業的知識外,現在我也正在學習營銷方面的相關知識;另外,在業余時間,我積極參與了社會實踐,____年10月,我在西安開元蜂星電訊做三星手機的銷售員,這是我的第一份兼職工作,雖然工作很累,但是使我親身接觸市場,了解了顧客需求,使我對市場的認識更加深刻。由于我對工作認真負責,對顧客熱情。得到了當時督導的好評。于是,在____年一月,我成功應聘上了三星手機的督導助理,在擔任助理期間,使我的溝通能力及協調能力得到了更進一步的提升。
通過以上的工作經歷,使我對通信市場這個行業產生了極大的興趣,同時也通過以上的工作經歷,使我得到了磨練與提升。所以,我覺得自己有能力勝任這個崗位。
希望各位領導能給我這個機會。謝謝!
以上是我本人自己面試時用的自我介紹,在工作經歷上你要根據你自己的實際情況來說,但是注意,一定要說跟你應聘的這個崗位有關的工作經歷,工作經歷可以適當的夸大一些,程度就以別人問你細節的問題你不要答不上來就好。
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實事求是、不浮夸。喜歡參與團隊工作與集體活動。重視自身素質培養。
軟件開發基礎扎實,對編程充滿熱情,學習能力強,能快速掌握新技術
在校期間,曾獲午宿舍文化、晚歸等進行監督管理,評定優秀寢室,不定期組織學生活動(寢室籃球賽、跳蚤文化市場等)
實習期間就職于金融事業本部,部門業務涉及全國數省的農村信用社核心業務系統、城市商業銀行支付系統以及外圍輔助服務系統。我一直在廣東四地市的農信社做軟件開發工作。先后參與了廣東省四地市的銀行卡系統、綜合業務系統卡改造、電話銀行系統、自助終端系統等的開發和實施。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
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尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!
我不是詩人,不會用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是歌手,不會用動聽的音樂歌詠我的崗位;我更不是學者,不會用深邃的思想來橫定個人的價值。但,我是一名教師——一名普通的幼兒教師,我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優美動聽的頌歌……
當剛剛畢業的我自豪而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時,有些羞澀,有些緊張,在同事們的鼓勵和毫無保留的"傳,幫,帶"下,我很快擺脫了恐懼,進入了角色,將自己的理想融入到與孩子們一起的學習生活中。那時的我常常著眼于孩子們學的象不像,做的好不好,而對教育如何既符合幼兒的現實需要,又有利于其長遠發展疏于考慮。
還記得有一次戶外體育活動,有個小朋友想上廁所,我趕緊請他回教室衛生間,可他偏要固執地在一棵小樹旁小便,我見他一點兒也不聽我的話,便不由分說地批評他不講衛生,不會照顧自己。他起初是用疑惑的眼神望著我,而后振振有詞地說:"老師,這個樹太小了,我給它施施肥,讓他快些長大!"
看著他那天真無邪的臉蛋,內疚占據了我的整個心,我不禁暗自為他鼓掌!。和藹可親的老園長對我說:“我送你一句高爾基曾經說過的話:‘愛孩子是母雞都可以做到的,但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?!蔽也粩啻ブ@句話,如今的我,時時深深地記起這一句語重心長的話。一句簡單的話、簡單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。
在孩子中間,那種放松、無拘無束、融洽的氣氛,是多么吸引我,那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲,時而天真、時而深沉的交談,又常給我以無窮的回味。而當孩子們有進步時,所體驗的那種成功感,是其他任何工作都無法比擬的——于是,我便漸漸愛上這份職業而不能自撥。
這種愛是我最好的教師,這種愛,更是一種沉甸甸的責任。是的,是這愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應手,孩子們也在愛中溶化了,久而久之,一個眼神,一個動作,一段音符,孩子們都和我有了默契,能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時,當我汗流頰背,口干舌燥時,我發現孩子們忽然長大了,懂事了,聰明了,猛然間,我找到了自身的價值:幼兒教師的工作是塑造人的工作,它神圣、偉大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感激:看了你們上課,才知幼兒教師有多辛苦,看了你們教孩子,才讓人明白什么是細致,何謂耐心。
記得曾有人這樣問過我“做幼兒園教師你真的幸福嗎?”他們習慣于把教師比做人梯、春蠶、鋪路石,把教師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連,于是便有了感慨:“當老師有什么意思?”而我認為,教師應該有另一種境界。由此,我想起了古代意大利的一位造船匠。
他造了一輩子船,卻重未坐過自己造的船。他最大的`愿望和享受就是當自己造的船駛向大海的時候,伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望,直到那船消失在茫茫大海上,還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎?雖然不能和自己造的船一同遠航,但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經化做一面面風帆,鼓蕩著船兒,在人生的海洋中,駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命增值的過程,人生還有什么比這更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,盡管你不能指點股市,笑傲政壇;盡管你不能獨步學界,踏浪商海,但是當你在生病的時候,有一句句暖人的話語,一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護,你能不感到幸福嗎?,當你假裝生氣,聽到這樣一句溫暖的話語——“老師,我們再也不調皮了,你別生氣了”的時候,你能不感到幸福嗎?
當你感到勞累,想休息片刻,孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時候,你能不感到幸福嗎?當你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港,在那蔚藍色的童話里航行的時候,你是否擁有了意大利造船匠的那份幸福呢?面對這份幸福我驕傲,我激動,我更加難忘。當然,我也有過失敗,有過傷心,有過挫折,也有過成功。
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
各位家長、親愛的
老師、可愛的小朋友們:
大家早上好!
今天,我們在這美麗祥和、充滿激情的日子里,迎接**幼兒園xx年至xx年第一學期的開學典禮,迎接充滿希望的新學年。今天我要告訴大家二個好消息。一是,我們迎來了位新的小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們進入我們這個溫暖的大家庭!(語重)希望他們在這里活潑、健康、快樂的成長。二是,原來在幼兒園上學的小朋友都升班了,都當哥哥姐姐了,讓我們拍拍手祝賀他們?。ㄕZ重)新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們增加了很多新的玩具、創設了優美的環境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。希望
小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在實驗幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對實驗幼兒園的信任。新學期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創設了優美的環境、老師們為小朋友設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養豐富、味道鮮美的飯菜。
希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
我們芳汀幼兒園的老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護每位小朋友,以園為家,努力把我們的孩子培養的更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、團結互助、充滿自信!為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的鋪墊??窗。恿髀对谖覀兠恳粋€人的臉上,充溢在我們每個人心中,在未來無數充滿溫馨希望的日子,讓我們在芳汀幼兒園——溫暖的家,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長吧!
最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
萬里青天染彩霞,
柳風暖暖送歸家。
清聲遍唱余心樂,
到處陽光滿苑花。
我的講話完了,謝謝大家!
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!這天我給大家演講的題目是:《讓青春綻放師德之美》
我是一名普普通通的幼兒園老師,從教已有5年了,20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,那時我的情緒是十分激動、十分自豪,同時也有點揣揣不安。應對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不明白我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,無助的我把眼睛投向指導老師,指導老師微笑的看著我,對我點點頭,在她的鼓勵下,我漸漸的自如,完成了我的第一堂課。從那以后我就多向老師們請教,積累經驗,并發揮自我的主觀能動性,真正的實現教學相長。年復一年,我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣貌,我由衷的喜愛,記得剛進入幼教崗位時,每當孩子入園,哭鬧不止,父母焦急萬分時,我總是手忙腳亂的,孩子哭,家長急,我更急,而此刻的我總能用心去發現,用心去感悟,用心去思考,從容的去應對一切!
五年來,我一向努力的工作,用心投入到教育教學的科研活動中。平時勤于收集、積累教育教學經驗,撰寫教學心得,在教育的園地里奉獻著自我的真心、自我的真誠,五年中我也在不斷的成長起來,使自我在專業技能等方面得到了必須的發展。在不斷的實踐活動中,我不忘努力提高自我的理論修養和專業素質,曾兩次參加專業進修,為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要多謝我的孩子們,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自我逐步建立的自信,是他們讓我找到作為老師進行專業發展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。同事們兢兢業業認真負責的態度給了我榜樣的力量,是每次的經驗交流,讓我深深感到老師工作的重要。是工作,是實踐,給我帶給了研究的生命土壤!我會在不斷的總結,探索,嘗試中積累經驗。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句真誠的話語,感受著心與心碰撞時的那份快樂,我覺得自我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。以前聽一位學者說過:“老師的職業是太陽底下最優越、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬,寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩:“有一首歌最為動人,那就是師德,有一種人生最為美麗,那就是老師,有一種風景最為雋永,那就是師魂,不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著期望……”,“用愛撒播期望,用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉眼五年過去了,在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,是園領導給了我信心,是孩子們給了我無限的快樂!
老師的工作是繁瑣而忙碌的,但也是充實和快樂的。每個人都是帶著一種使命來到這個世界,而每一個人的生命里都跳躍著一種神圣的使命!從“天將大任與斯人也,必將苦其心志,勞其筋骨,餓其體乏”的名言中,我們能體會到古人的奮發,從“誰言寸草心,報的三春暉”的詩句中,我們看見了天下兒女對母親的奉獻之心,從“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的不朽絕句中,我感受到了――我們用青春和誓言詮釋著老師職業的本質“愛與職責”。在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦,作為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私的紅燭,應對這些贊美和敬仰,我們如何才能把教育教學工作做到更好呢?如果說老師的人格是一種無窮的榜樣力量,那么老師的愛心就是成功教育的原動力,陶行知先生說得好:捧著一顆心來,不帶半根草去,這正是無私奉獻愛心的典范,也是我做老師工作的一面鏡子,時刻提醒著自我,所有的孩子,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的,還是家庭條件差的,無論是安靜聽話還是調皮搗蛋的,都十分需要老師的愛,老師的愛與尊重是照亮孩子心靈窗戶的盞盞燭光,著名瑞士教育家說過這樣一段話,我至今想起仍頗為感動,他說:從
早到晚我一向生活在他們中間,我的手牽著他們的手,我的眼睛注視他們的眼睛,我隨他們流淚而流淚,我隨他們微笑而微笑,完美的人生是為愛所喚起的,并為知識所引導的,從這一角度,完美人生的開始掌握在我們老師手中。
對于班上好動,做事沒有恒心的孩子,我會放大他的優點,熱情當眾表揚他。對于缺乏自信心的孩子,我會給予更多的機會讓他在群眾面前鍛煉,對于調皮搗蛋的孩子,我會耐心的說服,讓他們自我換角度思考,我想只有愛孩子,才能接近孩子,了解孩子,也只有愛孩子,才會喜歡孩子,贊賞孩子,也只有愛孩子,老師才能和孩子很好的溝通交流,才有通向任何孩子心靈深處的鑰匙,因此我認為老師要有一顆愛心,應多角度,多方位,多層次的構筑起師生愛的心橋,這樣才會更好的為孩子服務,只有用愛譜寫的夢才會甜美。
彈指一揮,五年過去了,我在這塊教育園地里辛勤的耕耘,默默的奉獻著,本著對事業的衷心,對幼兒的愛心,對工作的熱心,對未來的信心,我將繼續在教育崗位上兢兢業業,無私奉獻,讓我與幼教事業共風雨、共兼程,共成長!我愿“丹心化作春雨灑,換來桃李滿園香”。
★ 幼兒園老師面試演講稿 ★
記得剛剛來幼兒園的時候,我和張、連連老師帶托班的孩子,這對我來說無疑是個挑戰。這是我第一份工作,也是新的開始,一開始的工作就是熟悉幼兒,知道怎樣做一名幼師。經過兩位老師的經驗傳達,還有更多老師們的提醒與幫助,自己也不那么束手無策,慢慢地自己可以勝任擔當教師這個職務了,在這里謝謝幫助過我的老師們,謝謝~!
從一開始對孩子只是義務的看管和教育到現在是真的喜歡每一個孩子,喜歡他們的笑,他們的調皮,他們的甜言蜜語。
從一開始到只是掛名的幼兒教師到現在真正為人師。不光是工作內容還有自己內心真正的改變。這些改變慢慢的影響著我。之前的小鄧老師只喜歡和好玩的孩子交流,現在每一個孩子我都發現了他們的閃光點和可愛之處。并且愛上了每一個孩子。
之前的小鄧老師是一個每天上班只想著下班,熬時間大多數時間在抱怨孩子太亂了,亂的心煩,而現在我在享受幼兒園里和孩子們在一起的每一天。從早晨入園到下午送孩子離園我都沒有一刻實在嫌棄時間過得慢。一天中所有的活動在快樂的時光中進行完。
之前的小鄧老師一有課要上就煩。就怕。這些煩和怕來自于孩子不聽我的話。常規亂。備課內容在一上課就忘光。那時候心里煩,上課煩,上完課還煩。而現在我沒有了那種情緒和心理,我在享受和你們一起相處的每一節課,孩子們的奇思妙想和好奇的眼神讓我找到了我的價值,我知道他們想聽我的嘴巴里講出他們好奇的故事。我慢慢的有信心,敢上課,慢慢的不怕你們的亂和鬧。盡管一節課下來孩子們很亂我也沒有個那種情緒。
之前的小鄧老師看到孩子作到一些事情覺得是理所應當會的。不會有任何情感的變化,而現在發現班里的孩子從不愛說話變的愛說話,從沒禮貌變的有禮貌等等任何一件小事我都會開心的告訴班里的其他兩位老師。給他們分享我的發現和喜悅。我會為了你們一點點的改變而歡呼雀躍。而這些改變都是孩子們的影響,是你們讓我成長。
我是一個相對來說比較依賴別人的人,當初出來實習就是因為有伴我才有勇氣不在做一個學生,可是好久不長,他倆突然離開了我,讓我不知所措,很苦惱,第一個想法就是那我也離開吧,可是心里對這個答案又不是那么的愿意服從。終究要一個人呀,依靠誰都不如依靠自己,所以,我安慰自己說自己試一試。在自己的那些天中我感受到了你們的幫助,你們的鼓勵,我慢慢的適應了和你們一起的日子,和曉曉老師相處一點壓力沒有,杜老師又想媽媽一樣關心著我和班里孩子。就在這和諧的環境中我喜歡上課這里。之前離開的想法煙消云散。我上課慢慢的變好,上次聽李老師說我上課進步了,我很開心。
社會上有好多的幼師負面新聞,傷害孩子,打孩子,每一個新聞都給了我們很多很多的壓力。不過,我們并沒有氣餒,而是用自己的行動和愛來教育孩子,和孩子一起成長。讓家長真正放心。人民教師本就是無私。
這些只是我入職半年來一點點的感受和經歷,在做一名幼師的路上才剛剛站在起點,以后會有更多的感動和愛來分享。我慶幸是一名幼兒教師,因為作為一位幼兒教師,我比別人更多了一份愛。
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各位領導、同事們:
大家好!我是貿易金融部的xx。
曾經,在建行的一次交流會上,有人給了我一張白紙,要求用一個詞或者一個符號來描述我心中的服務。今天,我也很想問問在座的各位,如果給你們一張白紙,你們會怎么描述自己心中的服務呢?
那時的我剛從學校畢業,帶著陽光般的心態,第一次走上服務崗位。流于表面的服務認識、淺顯的的服務感受,使我在潔白的工作答卷上,用笑臉作了序言。而如今,隨著感受的積累,認識的加深,我用今天的演講,為自己的答卷續上第一篇章。
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我演講的題目是:《有這樣一種服務》。
有這樣一種服務,它創造著感動,傳遞著溫暖;有這樣一種服務,它營造著溫馨,表達著真誠;有這樣一種服務,它洋溢著激情,透露著關懷。有這樣一種服務,它似一條紐帶,用理解和關懷把我們全體民生人團結在一起;它是一座心橋,用真誠與奉獻把民生與廣大的客戶聯系在一起!
初到民生還是在四個月前,那是一個春寒料峭的早晨,我懷著忐忑不安的心情來到民生面試。剛一進大門,溫暖宜人的室溫一下子退去了我滿身的寒意,同時也被它寬敞明亮、裝飾典雅的大廳所吸引。也許是看到了我的茫然,一位落落大方的美女面帶微笑地(后來我才知道那是李靜)向我走來,親切地詢問我需要辦理什么業務。聽說我來面試,她又熱心地指引我上樓。接待處保安禮貌地起立,雙手遞上了會客證,讓我一下子有了一種倍受尊敬的感覺;面試的時候,和藹可親的陳總沒有絲毫領導的架子,一直微笑著向我講解民生的文化、服務理念……他的和藹和耐心慢慢地消除了我內心的緊張。
第一天,民生就給我留下了深刻的印象。寬敞明亮的環境,民生人熱心的服務,領導的和藹親切,都讓我感到了溫暖。感動,是心靈深處無法抹去的溫馨,是腦海里永不退去的美麗記憶。那一天,我被民生感動。
李林輝行長曾經說,我們要做到,在客戶進入民生范圍的那一刻起,就能感受到我們服務的濃濃氛圍。
而今,每次看到門外的保安體貼地為每一位下車的顧客撐上雨傘;每次聽到身邊周帆清脆悅耳的問候聲;每次看到大堂經理們為了客戶忙進忙出的身影……仍有一股暖流在我心底里流淌。民生帶給我的感動,使我愿意為之付出自己所有的智慧與熱忱。員工尚且如此,試問又有哪位客戶不喜歡在這樣倍受關愛的環境里辦理業務?又有誰能夠拒絕我們真誠的服務所帶來的溫馨和親切呢?
誠然,真誠的外部服務,為客戶傳遞溫暖、創造感動。而在加入貿易金融部后,我又置身于另一種服務之中,內部服務,它使我認識到,服務還傳遞著理解與支持。
貿易金融部,作為一個管理部門,面對更多的是市場人員,身上承載著客戶經理們的期望。身為部門負責人的王總以身作則,常常都親自陪著客戶經理實地進行考察和營銷推動。同時身邊同事們強烈的內化服務意識,也一直感染著我。一個微笑、一聲問候;一次次談心、一遍遍鼓勵……我們努力使客戶經理們感受到二線部門的人文關懷和溫馨氛圍。讓他們工作在一個和諧的氣氛之中。
為了做好客戶經理們的數據支持工作,我們外匯會計柜面上經常要準備大量的報表。知道我們辦理業務要做多少張表嗎?說出來大家可能不信,一筆簡單的匯款業務,就需要填制信封裝好,一切為了他們方便,一定不讓他們等待。我們理解:時間就是效益,他們代表了客戶的利益,他們是客戶的“傳聲筒”,我們服務好了他們,就是服務好了客戶。
有一次臨近下班,一個客戶有一筆款當天一定要匯出境外,可是用于進口押匯的款項還沒有放下來。著急的客戶經理打來電話說明情況,事關客戶在海外的聲譽??蛻舻睦娓哂谝磺?,我們貿易金融部全體一致意見:等!多晚也要等!等客戶經理登記、填表、報批;等資產監控部門審核擔保、印鑒、簽字;等放款條件審核;等系統錄入審核……當我們的單據處理人員把匯款匯出后,大家才發現窗外的路燈在不知不覺中早已經亮透了。像這樣平凡的事情,時常都有發生。我部的單據處理人員施晨千家住在昆山,每天都是早出晚歸,坐著火車上下班。這幾年來不知道錯過了多少次班車,花了多少打的費,我們曾經問過他有沒有覺得心痛,他笑了笑說,心痛,款項也要匯出去啊,不然客戶經理會著急的。是啊,一句樸實的話道出了我們的心聲:客戶經理會著急的。因為他們是處在市場最前沿、真正接觸客戶的人;他們對服務的感觸最深,壓力也最大;他們是切實貫徹“客戶至上”原則的尖兵。我們理解他們的壓力、尊重他們的付出,并默默地用行動,傳遞著我們的支持。
記得有一次,一位客戶經理來電,著急地求助一筆出口押匯業務,由于開立信用證的外資銀行在我總行沒有授信額度,客戶又急等著押匯款,如果不迅速辦理,這業務很可能轉而流失到其他銀行。而客戶經理挖掘一個客戶是多少不容易啊!了解情況以后,王總果斷指示:立即準備上報申請材料,向總行作緊急請示!在她的帶領下,大家通力合作,一面緊急聯系總行代理行中心、總行授信評審中心,一面加緊準備上報申請材料。為了能盡早獲得總行批準額度,我們甚至還聯系了該外資銀行在我國的代表處,請他們積極配合,主動提供信息給總行授信評審中心參考。幾經溝通和努力,最后,在大家的齊心協力下,總行竟然為了這一筆業務專門開立了貸審會……款項終于得以順利地發放。事后,電話里客戶的聲音驚訝里透著欣喜,客戶經理的聲音高興中露出感激,而我們的心里,卻充滿了快樂和欣慰。
如果說客戶經理們是明艷的花朵,燦爛地綻放,展示著民生的感動服務;那么我們就是樸實無華的根和莖,源源不斷地為他們補給著所需的各種“養份”,默默地傳遞著我們的理解與支持,正是這樣,民生銀行才會成為一個欣欣向榮的花園,永不凋謝!
奮進的道路沒有盡頭,我們對服務的探索也沒有終點!朋友們,值此喜慶的時刻?,讓我們再接再厲,一往無前,用真誠的服務渲染夢想的舞臺;用無私的奉獻,書寫民生事業的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
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要知道護士目前還是比較缺少的因此不必那么急,其實護士并不是那么講究能夠滔滔不絕的關鍵是沉穩,首先面試前千萬不要著急緊張。無論是醫生或者護士都必須做到否則遇到緊急情況怎么應付。技術要過關,如果靜脈注射時能一針見血,那是很得分的對于消毒隔離的一些知識要知道,對于一些護理知識也要明了同時要舉止得體大方。其實我也是根據我對于護士的一些認識說的因為我醫生,從醫生的角度看護士,當然未必是從護理部主任的角度看問題了
一般都是給你一些狀況看你如何解決,問的一般未必就是護理專業知識。比方你給一個患者進行輸液,突然呈現了不良反映,此時你該如何應對等等…主要看的不是專業知識,解決問題的應對能力。
先看你儀表是否健康整潔。不光是衣著的問題,1做好面試前的形象準備。氣質不是穿出來的再看工作經驗,2看你學歷。從事護理工作多久,最好有一份詳盡的求職簡歷。不驕不躁,3說話要吐字清晰。讓人感覺你穩重大方。親和力很重要。
去之前做好調查了解。 4根據你面視醫院的情況。
同樣一句話有不同的說法,5面試時分析一下面試你那個人。推測這句話怎么說會讓面試你那個人聽的舒服。
尊敬的領導:
您好!首先,感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我是XX大學護理學院XXXX屆應屆畢業生,
資料
我校自建校以來,一直保持著治學嚴謹的優良傳統。在這樣一個學術氣氛,創新精神較為濃重的環境中,在老師們的嚴格要求及個人的努力下,經過兩年專業課程的學習和一年的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業基礎知識和臨床經驗,整體素質有了較大的提高。培養了敏銳的觀察力。正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的發展需要。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業,殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業添磚加瓦,并在工作中不斷學習,進步。
最后,請接受我最誠摯的.謝意!
護士面試注意的問題:
面試首先要做好準備工作 (比如準備個人資料,服裝,妝容 ) 充分的準備可以減輕你的緊張情緒,然后當你走進面試房間時,記住 抬頭、挺胸、面帶微笑!
護士面試時要有自信:
護士面試過程沒有什么好緊張的,別忘了現在是雙向選擇的社會,醫院在面試你的同時,你也在觀察他們,如果護理部的人態度和藹親切,彬彬有禮,那這家醫院還可以考慮考慮;如果主任成天板著個臉,面試你的時候還接待其他的人或者打私人電話,估計這個醫院也不會好到哪里去!所以沒什么好緊張的,表現的自信從容就是最好的。
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