藥師的演講稿
發表時間：2025-12-04藥師的演講稿(精選十五篇)。
? 藥師的演講稿 ?
尊敬的領導人，老師和學生
大家好！
四年級一班的王璟瑜瑩今天我演講的題目是《讀書，真好！》。
我愛讀書，從小就愛。 記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？
”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。
”爸爸不耐煩地說。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……
我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過閱讀，我知道什么是好的，什么是丑的。當白雪公主逃離惡人時，我忍不住大叫；當神農重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯熟練地暴露出來時，我的心漸漸平靜下來
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書籍，是人類的階梯，是她，幫助我不斷進步進步；書，是幸福的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！
同學們，讓我們愛讀書吧！有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了更美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
讀書主題演講稿
我愛讀書的演講稿
為中華民族的崛起而讀書
我們為什么要讀書的演講稿范文
讀書陪伴我成長的演講稿范文
? 藥師的演講稿 ?
明禮，民族之魂
尊敬的老師們，親愛的同學們。
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；它也是一種元素，融入了中國人的血液，也就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的學生，關注少，疏遠多；對別人的演講要少尊重多評論；會議結束時，現場垃圾很多，沒有人看到清潔工辛苦工作的背影。
當中國的孩子開始變得固執時，韓國的孩子尊重地聽父母的教導；在看電視的時候，中國的孩子大聲地教他們的父母這樣做。那時，美國的孩子們正在打掃房間，修剪草坪；中國的孩子連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行…… 當日、韓、美正學著我們的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”你注意禮儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。
明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質與涵養。其實，做到明禮并不難，在日常生活和學習中，只要你做個有心人，從身邊的點滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：
“您好！請！對不起！
”；在公共場所，用手揀起地上的紙皮；生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子；在課堂上，要認真聽講，積極發言，努力做尊重老師、遵守禮儀的好學生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為？
所以，明禮可以使人更高尚，使國家更強大。
在這里，希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
謝謝大家。
2014年6月
? 藥師的演講稿 ?
就職演講稿(演講稿).txt這世界上除了我誰都沒資格陪在你身邊。聽著，我允許你喜歡我。
除了白頭偕老，我們沒別的路可選了什么時候想嫁人了就告訴我，我娶你。本文由yrh 1984貢獻
文檔在wap上的瀏覽體驗可能很差。建議您先選擇txt，或選擇**源文件在本地查看。
就職演講稿
尊敬的領導，親愛各位來賓！ 大家好！我是人事部的新成員。我很榮幸成為貴公司行政人事部的一員。
在這里，我首先向大家做一個簡短的自我介紹。我來自長沙大學中文與新聞系，2005年畢業。從學校，走向社會，對于我來說是一個全新的挑戰，尤其是貴公司接納了我，讓我更加樹立要為公司做出自己的貢獻的決心，只有這樣我才能不辜負公司領導度我的信任。
人事部的工作很乏味，但很重要。是公司正常經營的關鍵環節。在公司會議召開、活動組織、人員管理、工資定級、績效考核、 日常監督等許多看似簡單實際關系公司發展的事情上， 我的經驗還不是那么豐富。但是，我相信，行政人事部領導的幫助和同事的關心是我不斷前行的動力，同時，在貴公司，我會積極進取，不斷學習，向周圍優秀的領導和同事請教，不斷提升自己的業務水平。
步入社會，我會順利完成從學生向社會角色的轉變，在這一個月的實習期間，我相信我一定能適應公司的發展，跟上公司的步伐，把自己打造成為人事部合格的一員。把計劃變成行動是一個不斷努力的過程，但我會把它縮短。在今后的工作中，我將從以下幾個方面著手：
1、 加強理論修養，樹立良好形象。加強理論修養，樹立良好形象?，F在學習是一個終身學習的過程。在理論學習中，要不斷地學習和思考
加強自身理論修養。在理論研究上，既要掌握政治理論，又要在酒店人力資源管理上下功夫。熟悉人力資源管理方法，加強對人力資源管理的認識。
活學活用， 把理論貫徹到實際的工作當中去。不斷提高自己的理論素養，提高良好的形象。 在人事管理方面， 跟員工打交道，應該本著以人為本的原則，關心員工的發展，急員工之所急，想員工之所想，做好員工的服務者。
同時，樹立自己在公司的形象，認真負責地做好自己的工作，不辜負同事和領導的信任。
2、 努力學習業務，提高業務水平。 努力鉆研業務提升專業水平。一個人的專業素質是他在這個職位上真正立足的先決條件。
我知道專業素質對我來說意味著不斷的學習，不斷的進步和不斷的探索。我會在學校里運用我的知識，在現實中工作，不
鉆研自己的個人業務。特別是在公文寫作的這些方面，要加強積累，不斷學習和深入思考。每次寫通知、通知等實用文章，我都會認真對待。
工作中的執行力如何，跟一個人的專業水平有很大關系，只有提高自身的專業水平，才能更好的完成領導交代下來的任務，把工作做好。對于酒店，我需要了解，了解酒店的經營，了解酒店的管理和制度，深入到酒店前臺員工中，學習，同事因地制宜因時制宜的提出相關意見和建議。
3、 加強溝通，形成良好的工作氛圍。加強溝通，形成良好的工作氛圍。 作為行政人事部門的一名工作者要認識每一位員工， 與員工之間形成良好的交流和溝通氛圍，這樣才有利于工作的展開，反之則會在工作中造成被動。
當然，這并不等于要我們故意跟員工區攀交情，而是說在平常的生活工作中要發揚樂于助人的精神，提供同事一些方便，幫助同事一些解決一些力所能及的事情。 良好的工作環境和工作氛圍，需要我們共同來創造，只有懷著一顆感恩的心，注重細節，注重生活中的禮節禮貌，才能贏得你的同事的信任。如何理順溝通中的思想，需要在日常工作中不斷思考和實踐。
4、 服從領導安排，追求工作質量。服從領導安排，追求工作質量。 部門的領導始終是我們工作中的重心， 積極的完成上級交代下來的任務，把工作做好，做到精益求精，這樣的員工才是領導的得力助手。
這不是在領導面前聽話。員工有自己的想法和意見，也可以向領導反映，為領導解決問題提供參考方法。當你把工作完成好了，也就為領導減輕了一定負擔，這樣領導自然而然會對你工作表示肯定。
當我們與領導人相處時，我們應該尊重他們，同時保持自己話語權的平等。1
? 藥師的演講稿 ?
古人云：“有志者，事竟成?！彼^志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。
人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。只有樹立人生目標，才能選擇人生道路，才能掌握和控制自己的人生。
有了目標，生活就變的充滿意義，在你面前顯得清晰明了。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。所以生活會增添更多的活力和激情。
從而使我們的潛在潛能得以全面迸發，為實現高質量的生活打下堅實的基礎。
回顧歷史，任何時代，任何國家，任何社會結構都接近一種金塔。大量的人在寶塔的底部，只有少數人在寶塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。
然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金塔底部的大多數人與處在金塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
什么樣的目標，什么樣的生活?；蛟S你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有一個長遠的目標，他的生活將是盲目的，他的一切努力都將是徒勞的。但如果一個人沒有一個短期目標，他就不知道他每天要做什么，也不知道去**。
把人生的長期目標劃分為節點，成為每個時期的短期目標，就像人生的驛站一樣。所有短期目標指向同一方向，為長期目標打下基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，也需要一個過程來實現。成功的人是最理想、最聰明、最執著、最堅定的人。
他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通過艱苦卓絕的努力，不斷地改進和提高;一個成功的人永遠不會只滿足于他所做得，而是會要求自己繼續做得更好，以便取得更大的成功。
我希望我們每個人都能從現在開始制定自己的人生目標，從每一點做起并付諸實施。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在**遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
青春理想演講稿——人生的目標人生的目標演講稿（2） | 古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。
人生目標，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進的方向。只有樹立人生目標，才能選擇人生道路，才能掌握和控制自己的人生。
有了目標，生活就變的充滿意義，在你面前顯得清晰明了。什么是應當去做的，什么是不應當去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。所以生活會增添更多的活力和激情。
從而使我們的潛在潛能得以全面迸發，為實現高質量的生活打下堅實的基礎。
回顧歷史，任何時代，任何國家，任何社會結構都接近一種金塔。大量的人在寶塔的底部，只有少數人在寶塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和包袱，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。
然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金塔的頂部。
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金塔底部的大多數人與處在金塔頂部的少數人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標。
什么樣的目標，什么樣的生活?；蛟S你覺得自己現在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認真做好人生定位，明確奮斗目標，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有一個長遠的目標，他的生活將是盲目的，他的一切努力都將是徒勞的。但如果一個人沒有一個短期目標，他就不知道他每天要做什么，也不知道去**。
把人生的長期目標劃分為節點，成為每個時期的短期目標，就像人生的驛站一樣。所有短期目標指向同一方向，為長期目標打下基礎。這是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行，始于足下”。即使有了目標，也需要一個過程來實現。成功的人是最理想、最聰明、最執著、最堅定的人。
他們知道成功不是一蹴而就的。要經過艱苦奮斗，不斷改進和提高；一個成功的人永遠不會只滿足于他所做得，而是會要求自己繼續做得更好，以便取得更大的成功。
我希望我們每個人都能從現在開始制定自己的人生目標，從每一點做起并付諸實施。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活，努力去挖掘自己內在的潛力，激發自己的閃光點，相信是金子不論在**遲早都會發光的道理，不管遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。新生活就從確定目標之日開始。
? 藥師的演講稿 ?
夢想，是該拿熱血去澆灌，還是要用青春去祭奠，當歲月轉著弧線從我們眼前劃過，當青春即將留下最后一抹殘影時，我們是否還能想起那個最初的夢想。
六月之前，我們還在書堆后抱著一份信念和一份卑微的祈愿為最后的一搏蓄勢，而后，經歷一場搏擊，我們來到這里享受我們的戰果，從此戴上了大學生的光環，混混沌沌的開始了大學生活。朋友，此時你是否還清醒，清點一下行裝，曾經的那些東西還在嗎，做好準備細心呵護了嗎，有信心繼續守護嗎，最初的夢想應該沒丟吧？大學，曾被當做天堂一樣閃耀在我們年輕的夢里，曾被我們虔誠的思慕著，對，那是我們實現夢想的踏板，是我們每個人心中離夢想最近的地方，如今，當真正抵達這個港灣時，你是否閉上眼一心去享受十幾年寒窗后短暫的閑逸，是否被這份相對自由的表象迷惑而錯將其當成了自己的夢想，是否甘愿如溫水煮青蛙般被大學毀滅，而忘記這只是一個因夢想而存在的地方，要因為大學的享受而埋葬了我們最初的夢想，而后用被埋葬的夢想悼念我們逝去的青春。
“未曾綻放就要枯萎嗎，我有過夢想”，朋友，當“生活像把無情刻刀，改變了我們模樣”；當“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”時；當驀然有一天我們發現自己也變成老男孩時，是否也會跟他們一樣發出同樣的感慨。
青春握在我們手中，夢想撞擊著我們的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，讓熱血為夢想而沸騰，讓夢想為你的大學鋪開最絢爛的圖景，讓遠方那道最燦爛的光芒指引著我們朝未來飛奔吧。
? 藥師的演講稿 ?
作為一名普通的美術教師，在我們學校，我有自己的崇拜者-李叔同,他在學校最有權威，最受人敬仰的老師，不像別的學校，是教國文，英文、算學的老師，而是教圖畫和**的李先生。李先生雖然只教圖畫和**，但他懂的不僅是圖畫和**,他的詩文比國文老師好，他的書法比習老師要好，他的英文比英文老師更好。就好比一尊佛，背后有靈光，故令人景仰……李先生不但才華橫溢，而且品格高尚，李先生的故事指引我當上了一名美術教師。
用知識傳授識，用言行影響言行，用道德感染道德，用心靈融摸心靈----這是最行之有效的教育方式，也是教育最本質的特征。一個具有人格魅力的教師，必須有豐富的知識、完美的言行、高尚的道德和純潔的心靈。只有這樣的教師才能真正吸引學生，影響學生，才能真正獲得學生發自內心的和尊重，我們的教育事業才有可能走向成功。
教師的人格魅力是師的的具體表現，塑造和發展教師獨特的人格魅力是師德建設的重要內容。
首先，教師人格的魅力在于其豐富的知識?！皩W高為師”，一個知識和技能廣博的教師，不但能在課堂上得心應手，游刃有余，而且還能帶給學生課堂之外的思考和啟發。記得有一次，我在上美術欣賞課時，一位學生突發奇想，提出了這樣一個問題：
“老師，為什么的‘莎’不是沙子的‘沙’?”教師里頓時鴉雀無聲。我笑著反問學生：
“為什么美國的‘美’是美麗的‘美’而不是倒霉的‘霉’?為什么英國的‘英’是英明的‘英’而不是陰暗的‘陰’?”一陣笑聲后，學生開始議論紛紛.
經過短暫的思考和討論，我向學生們簡單解釋了語言言翻譯過程中人為美化的審美現象，讓學生了解人類對美孜孜不倦的普遍追求。通過這個小小的插曲，讓我認識到要真正做到”學高為師”，在具備扎實的專業知識和技能的同時，更需不斷充實和完善的自己知識結構。只有這樣，才能真正滿足學生的求知欲，教師的個人魅力才永不枯竭。
《三經》中“孟母三遷”的故事可謂婦孺皆知，孟子的母親為了不讓年幼的孟子受到周圍鄰居不良行為習慣的影響而三次搬家。由此可見，對于正處在模仿旺盛期的孩子來講，周圍環境對他的影響有多大。我們都是教師,每天幾乎有8個小時以上的時間都和學生們在一起，學生不但可塑性極強，又具有強烈的“向師性”，他們往往會把教師的一言一行，一舉一動都作為自己學習和仿效的榜樣。
個人教學比言行更重要，所以我們每個老師都不能忽視自己的言行。更重要的是，言行也是一個人內在和精神需要的外在表現。具有人格魅力的教師必須是言行端正、舉止得體的人：
他總是穿著整潔大方的衣服，舉止端莊奔放，笑容和藹，言語幽默睿智。在我工作的中學，就有許多這樣的教師，無論是在課內還是在課時，他們都十分注重自己的言行細節，以身示范：陳老師會彎下腰，幫學生拾起掉在地上的鉛筆;祝老師會對幫他收發作業的學生道聲謝謝，揚校長會悄悄拾起掉在地上的一團廢紙;王老師會當著全班的面向學生承認自己的過失……在他們的影響下，我也學著每次微笑著走進教室，結果我獲得學生比以往更多的喜愛，他們給我了一個可愛的外號----“洋娃娃”;我學著不發脾氣，用幽默來教育，結果獲得了學生比以往更多的尊敬。
有一次我上課時，學生起立向我問好，可不知什么原因，學生的姿態東倒西歪，聲音也是有氣無力。我有些不快，剛想教育一番，忽然靈機一動，故意學著他們的樣子懶洋洋地說：“同~學~們~好……”學生一愣，繼而大笑起來。
我又說，“要是老師每次上課都用這種口氣問候你們，你們覺得合適嗎?”學生一下明白了我的良苦用心。從那時起，這些學生一看到我，就會充滿活力地向我問好
幼兒園美術教師爭創優秀演講范本美術演講（二）領導和教師：
你們好!
我想雇的是一位藝術特長班的老師。我從小就很喜歡藝術。我對藝術有獨到的見解，善于創造想象力。像繪畫一樣，我經常聽到父母的贊美。我的朋友經常邀請我畫畫。他們經常在美術課上交我的作品。
高中畢業后，由于一些原因，我沒有實現我的夢想，去一所正規學校，專心學習藝術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期，我們學校沒有安排美術特長，我才選擇了聲樂，雖然有一番成績，但我依然同樣深愛美術。
藝術是一種審美，與藝術有一定的聯系。讀書期間，我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中，他獲得了中學全年級的一等獎。
關于美術我有一定的了解，我國在世界有著深遠影響的是中國畫，它是用毛筆、墨以及中國畫顏料，在特制的宣紙或絹素上作畫。西方繪畫不同于中國傳統繪畫體系，包括油畫、水彩、水粉畫、版畫、鉛筆畫等多種繪畫。我知道這些繪畫材料的用途。
這是我的竟崗優勢。
我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動，使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導孩子學會觀察和欣賞大自然中的美好事物，觀察身邊的人和事，積累豐富的感性經驗。使孩子們能夠獲得想像中的繪畫材料，并學會運用材料創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象藝術。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能，幼兒對美術感興趣了，才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此，在選擇想像畫的內容時，根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平，多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材，因材施教。
四。與家長溝通，注意日常生活指導，準備相關材料。
如果我有幸成為一名藝術特長班的老師，我會珍惜這個機會，努力工作。反之，不能上崗，我也會正視自己的不足，在以后的工作中繼續努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
美術教師開幕式演講范文美術演講（三）領導、尊敬的家長、老師、學生：
上午好!
在新學期開學之際，作為一名**小學的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為同學們在xx年所取得的優異成績感到驕傲，是你們為學校爭添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是全校師生領導、教職員工共同努力的結晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一去繼續努力奮斗拼搏、以刻苦學習的精神去創造。今年的冬天真是我們多年沒見的寒冷和可惡。學生們仍然不怕冷，堅持學習。
我相信你們學到的不僅是書本上的知識，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強意志，今年學習的路上還有什么困難不能克服呢?!
作為一名**小學的老師，我們為有你們這樣的好學生而自豪!希望我們同學的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們**小學更加發揚光大!
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕種的季節，春天是播種的季節。
耕耘播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤耕耘，秋天才會碩果累累。作為一名教師在新學期里我一定要努力學習，開拓進取，兢兢業業，踏實工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實加強課堂教學向課堂教育要效益、要質量。只有抓住課堂教學的關鍵環節，才能掌握教學的主動權，大面積地奏響提高教學質量的偉大歌曲！
在課堂教學中努力關注每位學生，做學生的引導者，充分運用啟發式、討論式、誘導式，教學激發學生，獨立思考和創新意識，讓學生去感受、理解知識產生和發展的過程，培養學生的科學態度，和科學精神，變教學為導學，一位教育家曾經說過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”以誘導的方式把學生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責!
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關心愛護每一位學生，把人民教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田!努力做到愛與嚴的結合。
對學生嚴格要求以嚴導其行，以愛溫其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到敬書育人，管理育人為人師表，虛心向其他老師學習向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對同學提出幾點希望：六年級的同學們，你們是**小學新的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為你們的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩，六年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與其他學校的學子試比高，一年更比一年好!
一年級的孩子們，你們是**小學的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，努力做到自尊、自信、自主、自強，親愛的同學們，你們生在政通人和之時，學于與時俱進之秋，偉大祖國二十一世紀的宏基偉業要靠你們去創造，一個嶄新的**小學將在你們的努力下崛起。艱苦的工作！努力工作，努力工作是時代的最強音，學習吧！
學習、學習、再學習是新世紀的進軍號! 讓我們攜起手來，為了我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，為了母校明天更加燦爛輝煌，去學習、去奮斗、去拼搏吧!
最后，祝各位領導、老師和家長身體健康，工作順利。我祝愿所有的學生在學習中進步，成長。
謝謝大家!
美術教師演講稿美術演講稿（4） | 曾經我想擁有一間這樣的功能室，里面布滿的是我和我的學生的作品，讓它們滿足我那一點點可憐的虛榮心，可是到了今天我只有這個：4面墻壁、9張桌、42條凳子的美術室，而且我只有七分之一的使用權。曾經我想擁有一間屬于我自己的創作室，我可以在里面堅守著成為藝術家的小夢想，可是今天我的創作場地只有家里這一面貼滿了透明膠的墻……
但在這里，我做了以下事情：1。我畫了120件手繪t恤。2.我完成了200張全打開的圖紙。
3、我畫了50幅水粉畫。4、我收獲了無數榮譽證書。5個。我計劃了50個藝術展覽。
6。我設計了18個精彩的舞臺。沒有我的名字，有各種各樣的插圖、展板、教具
許多人問我，你怎么做到的？那就是：慢慢地，一點一點地做。
做人，我必須得坦白我做人不錯。
做事，我必須得坦白他們做得都不錯。
開學初，江校的指示：“陶藝校本教材，該印刷出來了！”李xx主任要求：
“課堂教學一定要模塊化發展！”藝體專干xx鼓勵：“競賽要抓緊出成績！
”天哪！面對這么多的任務，怎么辦？作為一屆領導人，首先必須淡定，必須思考，也必須明白：
慢慢地做，一點一點地做！
四年前，江校就提出編寫陶藝校本教材的計劃，在李xx主任的精心策劃下，我組王xx、xx等陶藝專業教師從xx年開始組稿，4年來，接近數十萬的編輯與整理，上千張**的收集與篩選，多達40次的版面修改，我們就是這樣慢慢地做，一點一點地做。現今，由教育部尹少淳先生封面題詞，廣美陳衛和教授作序，由江校主編的一本凝聚三鑫特色的陶藝校本教材《香山陶樂》，以展示三鑫師生絢麗多姿的陶藝生活為基石，以推崇中山本土豐富多彩的人文情懷為視點，以**并茂的展示形式首次呈現在中山美術教育領域。也為我們學校堅持xx年陶瓷教學特色畫上了濃墨重彩！
美術陶藝的模塊化教學，其實早些年美術組就一直在**，本學期我們開始大幅度的改革，美術開始分成123年級開展兒童畫模塊，456年級開展水粉畫模塊，陶藝則按照陶藝校本教材《香山陶樂》展開。從教學計劃到教學計劃再到教學必須落實。圍繞模塊化教學開展公開課和每周教學研究。來自不同專業的教師們正在聚集一堂，共同嘗試新的變革。
而教師本身的專業技能又不能丟，剛好學校要求加強課外活動的訓練，這樣發揮的空間就有了，當然有困難有挑戰，我們也只能是慢慢地做，一點一點地做。半個學期，實際效果不錯。
面對各種競賽任務，我們曾經拿過好多國際金銀銅獎，可朝鮮領導人金正恩和他們都說含金量不高，當然，你全家都姓金，沒法和你比。我們要的是教育系統的獎。但是一旦我們得不到獎品，田學校便要求我們找出我們沒有獲得獎品的原因。
參加比賽的老師們困惑了！怎么辦？還是那句話：
慢慢地做，一點一點地做。于是我們從作品的創意和素材的運用入手，經過師生的共同努力，終于迎來了新的春天！
我今年36了，地球上有3個人叫我“爸”了，其實我也希望她們快快地成長。但是做工作就像做她們一樣，真的需要慢慢來，一點一點地做！
現在這個時代，什么都快！火車提速了，變成高鐵了。飛機加快了，快得找不到了。
船想快點兒，好多學生都不見了。文章寫得快了，馬伊俐也只能且行且珍惜了！10分鐘的發炎時間到了，大家可以拍手讓我吃點消炎藥！
查看更多：
師德融入藝術教育教學的個人演語模式[作文5000網 www.zw5000.COm]
優秀美術教師師德演講稿范文
美術教師師德演講稿――祖國需要我們奉獻
美術教師演講稿
美術教師開學典禮演講稿范文
美術特長班教師競聘演講稿范文
美術特長班老師竟聘演講稿
競聘美術教師演講稿
幼兒美術教師競聘演講稿
美術作品展學生發言稿
? 藥師的演講稿 ?
那么，我的學習是否一帆風順，沒有任何困難呢？答案也是否定的。在我的學習中，我也或多或少地遇到了一些問題。
比如，早讀明明都背過英語單詞了可是老師提問怎么就記不起來了呢？相信不少同學跟我一樣也有這個困惑。其實這是人的記憶曲線不同，人的記憶有兩個遺忘高峰，一是接觸信息后一分鐘，大部分短期記憶在這個時間內將被遺忘。
第二是接觸信息24小時后，它是“鬼門關”最長的記憶。長期記憶的秘訣是：“回顧它，在忘記之前記住它。
"例如，在背誦單詞和課文后的二十四小時之內復習一遍，次日再復習一遍。因為我復習的時候并沒有完全忘記這些內容，所以沒花太多時間?？磥韽土曋荒芗由钣∠蟆Ｊ聦嵣?，在重復和鞏固信息的同時，大腦也在將短期記憶轉化為長期記憶。
因此，及時復習也是必不可少的學習技巧。
多做，多做，多做。把重要的事情說三遍。熟練掌握各種試題，舉一反三，怎么考都不怕！現在中國和歷史已經開始了九門課程。很快其他學科也將開始。你的第一反應是什么？
是太好了終于沒有練習做了還是我要趕緊準備相關教輔練習？這立馬就能看出你對待學習的態度是怎樣的了，數學課本新課堂，這兩本書一定要研究透徹，再來做輕巧奪冠或者配套進行提高，而歷史也是今時不同往日了，不再只是背背就能得分的學科了，相信這次期中考試大家也領略到了，所以你的新課堂和基礎訓練都全部做完對完答案了么？體育基礎訓練只有17個章節，所以我們現在需要充分利用配套設施，對吧？
化學課本也是新課堂掌握的教材，練習好成績沒時間做嗎？早讀可以當提綱來照著背，再就是你覺得自己哪一章那一節學的不好可以做做相關的練習，還有，不知道有沒有人重視化學的基礎訓練呢？這也是一個很好的鍛煉，希望有能力的學生能充分利用它。
? 藥師的演講稿 ?
我的祖國演講稿
親愛的老師，親愛的學生，大家好！今天我演講的題目是《我的祖國》。
我們的祖國人才濟濟，有毛澤東為我們建設新中國。有為水稻之父袁隆平老爺爺還有寫了許多優美詩句的偉大詩人李白、杜甫等等。
我們的祖國風景秀麗，雄偉的長城，動蕩的黃河，高聳的泰山和美麗的桂林。
我們的祖國也有先進的科技。有高速鐵路，可以帶我們到祖國各地；先進的空間技術可以引導我們探索外層空間；還有一些手機可以幫助我們快速通話和快速支付。
但這些美麗的東西是用生命和鮮血買來的。很久以前，我們的祖國非常脆弱，被其它國家欺負。比如圓明園烏鴉被毀，電影大戰失敗，但現在沒人敢欺負我們，因為我們的技術發達，軍隊強大，人民團結！
所以我們應該努力學習，為國家做出更大的貢獻！我相信在未來，我們的祖國會越來越強大！
我的演講到此結束，謝謝大家。
? 藥師的演講稿 ?
尊敬的領導、各位同事：
大家下午好
我1991年畢業于信陽衛生學校。2005年獲藥學學士、學士學位。2005年獲得中級職稱，分管藥師工作。他受雇參加這次比賽的職位是副主任藥劑師。
1991年起先后在制劑室、中西醫結合藥房、藥房工作。一份耕耘，一份收獲，在每一個崗位上，我都盡自己最大的努力盡職盡責出色的完成任務，工作成績得到了領導、同事的認可，工作二十年來曾多次獲得先進工作者稱號。
多年的工作實踐，使我深刻地領悟到知識在醫院這種技術型單位的重要性，簡單的按照醫生處方抓藥、配藥、發藥，不再是我們藥學工作人員的全部。近年來藥學服務理念的提出給我們藥學人員帶來了一個良好的機遇，醫院藥學的發展將由傳統的藥品調配，逐漸轉變為參與到臨床用藥實踐中、促進合理用藥為主的臨床藥學領域，這對我們藥學人員提出了更高的要求，必須以專業知識來武裝自己，真正做到服務于患者、服務于臨床。
在藥劑行業中探索實踐了二十多年，對藥劑有著多年的豐富經驗，完全具備了任職的條件：
一是有比較扎實的理**底。自從在醫院藥房工作以來，我們吸收了各各方面的新知識和新信息，經常學習和思考，豐富了自己，不斷完善自己。在此期間，他先后撰寫了5篇文章，并榮獲濮陽市**科技進步二等獎、濮陽市總工會100項優秀技術創新成果獎。
二是具有較為豐富的工作經驗。參加工作二十多年來一直在醫院工作，先后在我院藥劑科的多個科室工作，積累藥劑方面豐富的工作經驗，了解藥劑專業發展動態、熟知醫院藥劑發展的現狀。
醫院是一學專業人才成長的地方，也是事業奉獻的地方。在新的位置上，我們將一如既往地一步一步前進，為建立第二級醫院和醫院的快速發展做出自己的貢獻。
謝謝大家！
? 藥師的演講稿 ?
我愛長城，我愛中華
我還記得小時候，媽媽第一次帶我去長城，看到很多外國人黃頭發藍眼睛。我問媽媽：“外國人為什么到我們的長城上來呢?
”媽媽說：“因為長城雄偉壯麗，因為長城象征著中華?！睆哪菚r起，在我心理，就深深地刻上了“長城——中華”。
我出生在長城附近，在八達嶺腳下長大。
春天，這里漫山遍野，山花爛漫;夏天，這里層巒疊翠，生機盎然;秋天，這里紅葉金果，碧水藍天;冬天，這里銀裝素裹，分外妖嬈。每當云霧繚繞的清晨，長城像一條巨大的青龍，在凌空飛騰;每當月光朗照的夜晚，長城似一條巨大的銀龍在碧海徜徉;旭日東升，她又似一條金龍戲珠;夕陽斜掛，她又化作一條赤龍，遨游飛霞。微風，是她在自由呼吸;暴雨，是她在倒海翻江;電閃，是她在掃視人間滄桑;驚雷，是她在歡呼如今這世上天堂。。。。。。
有人說，“長城一步一個景”，這并不過譽。我認為，無論天氣，雷電和閃電，以及每時每刻，長城終年都是一幅宏偉的圖畫。這也不是夸張，不信，請聽聚集而來的中外游人用相機為她合唱贊歌的節拍“咔咔”“咔咔”。。。。。。
有一次，我在人群中發現一對白發蒼蒼的老夫婦。在彼此的幫助下爬上長城后，他們淚流滿面，面帶微笑。不知他們是來自歐亞還是拉美，也不知他們是來自臺灣還是港澳，但從膚色和語言可以斷定，他們也是炎黃子孫!親手足啊，老同胞!
他們當時的心情是親切。。。。。。
長城啊長城，你在向人們述說著，中華山河的錦繡;你在向人們述說著，中華歷史的悠久;你在向人們述說著中華文化的燦爛;你在向人們述說著，中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴宣告：中華偉大!
雄偉啊長城，偉大啊中華!
我登上崇山峻嶺的高峰之巔，我站在萬里長城聳入云端的城樓之上，我昂首挺立在世界的東方，在祖國的山川大地，向世界的大洲大洋，向天外的星球宇宙，縱聲呼喊：
我愛長城!
我愛中華!
讓長城更巍峨(愛國主義演講稿)演講范文
曾經有一位叱詫風云的帝王，再他歷經南征北戰而最終敖視天下的時候，卻長嘆著發出這樣的呼喚：
大風起兮云飛揚，威家海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。是啊，不得猛士守四方，我們就要忍受圓明園中的烈火，不得猛士守四方，我們就要吞下那南京城里的殺戮。尤其在部隊面臨機械化，信息化雙重轉變的今天，沒有高科技武裝起來的頭腦，沒有創新思維的新型軍事人才，我們就要再次遭受侮辱，遭受踐踏。
有人間：這樣的猛士何處尋，那么我會告訴你說，那就是穿著一身翠綠戰袍，肩上扛著兩團火的我們。祖國和億萬人民等著我們去保護。然而，要實現“無床”的使命是非常困難的。
如果說中國的軍事發展史是一條長河，那么八十年前就是上游叢山竣嶺之間奔騰咆哮的河水，它以猛虎之勢，氣吞萬里，蕩滌著八萬里河山，然而今天的水之中游，水量更大，更易于航行，灌溉著更多的土地。
水道中游，美得豐滿，美得深刻，這種美****于大量的補給，要求更多的灌溉。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。怎樣才能把自己磨礪成祖國的厲劍？我們正在考慮。
突然，我肩上的兩團火告訴了我答案。要想在世界軍事改革中立于不敗之地，就必須有自主創新的精神。創新是一個民族進步的靈魂，創新是一個國家興發達的不竭動力，創新推動了國防科技的長足進步，創新促進了我軍現代化建設的征程。
被譽為“碩士導演”的海灣戰爭揭開了世界新軍事變革的序幕，高新技術廣泛應用與軍事領域，戰爭形態發生了翻天覆地得變化?？臻g戰， 電子戰，深海作戰已不只是電影中的情節，然而對人才的需求也已經是迫不及待， 日益壯大的軍事科研力量已經沖破重重限制，象一股奔騰的洪流，咆哮在二十一世紀。 *
? 藥師的演講稿 ?
演講稿一：青春的使命演講稿
各位領導、各位評委、各位同事：
大家好!
我是來自新華分理處的張亮，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用優美的語言來形容青春，說他充滿理想和信念；充滿激情和欲望?？墒俏以谙?，青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻、犧牲、開拓和努力。
每當我面對和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力!
我在想：生命中最珍貴的東西是什么？不是我們失去或得不到什么，而是我們現在擁有的。
是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會更有活力，我們的青春才會閃耀出美麗的光芒?；仡櫤闲械陌l展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，之所以取得這樣的光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也很年輕，正是他們的年輕造就了今天合作銀行的輝煌。
建立了不可磨滅的功勛。
今天我們已經成為合資企業的**人，那么我們的年輕人能給我們的單位帶來什么呢？
書中有一個故事：有一天，森林著火了，火勢越來越大，野生動物驚慌失措地逃命。這時，一只鳥飛到河邊，弄濕了翅膀，然后飛回火上，把水灑在翅膀上，希望能把火撲滅。
它一次又一次地取水滅火。連天上的神都被震住了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢?
你不知道這些小水滴撲滅不了這么大的火嗎?！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。
”目前，合行正處于大發展，快發展和科學發展的重要時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，對于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇;在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革;在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業和青年的轉型，不僅是我們智慧的積累，更是我們成長的開始。
面對發展的的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是我們每個人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。合行之發展，合行之強大，合行之繁榮，這是我們全體合行青年以至全體合行人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞;海上沒有風波，浪花很寂寞;夢里沒有顏色，夢很寂寞;青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”
而我們合行的青年才俊們，十年、二十年、五十年后，面對這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實!在這里，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、 去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力，失敗從不抱怨；只要你用心，今生就不會后悔。
謝謝大家!
演講稿二：青春的使命演講稿
各位評委，各位同學們：
大家晚上好!我是生命科學學院制藥工程專業2011級的學生龔晨印，今天我演講的題目是《青春的使命》。
各位同學們，我想請問，當初填報志愿的時候，你們的內心想法是什么呢?對于我來說，我所選擇的不僅是一所稱心的大學，更是一種使命，一份承諾。說實話，當我還未跨進大學校園的時候，我曾經對自己的未來產生過彷徨。
小時候，我的理想是當一名醫生，能救死扶傷，造福全人類。但是在市場經濟日益發展的今天，在社會價值觀念日益多元化的今天，每當我和同齡人討論起未來的時候，得到的答案更多的是：我要賺很多的錢，我要當個公司老總，我要去國外定居工作。
于是就有人譏諷到我：“你那么崇高，有什么用呢?現實點吧!
去國外發展，別呆在中國了?！庇谑前。揖烷_始懷疑了自己的選擇，以致從小堅定夢想的我，隨著年齡的增加不斷地動搖。但是呢，當我走進大學校園的時候，當我經歷了十天艱苦的軍訓生活的時候，當我穿梭在教學樓之間的時候，我發覺自己已悄然發生了改變。
因為我知道了我的未來在**，我也堅信了我選擇了福建中醫藥大學，就是選擇了一種責任，一種使命，選擇了服務祖國、服務人民的重擔。
? 藥師的演講稿 ?
。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否則，將是無的放矢。演講者總是根據演講的性質、目的來確定選題的。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學術信息，這樣的話題才最具學術性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現實中最新鮮的現象和聽眾最關心的問題發表見解。就連競選演說和就職演說，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。
2.根據演講主題與聽眾情況來選擇材料
材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環節。
首先要圍繞主題篩選材料。主題是演講稿的思想觀點，是演講的宗旨所在。材料是主題形成的基礎，又是表現主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現主題，有力地支持主題。所以，凡是能充分說明、突出、烘托主題的材料就應選用，否則就舍棄，要做到材料與觀點的統一。另外，還要選擇那些新穎的、典型的、真實的材料，使主題表現得更深刻、更有力。
其次，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況。聽眾的政治素質、社會地位、文化教養，以及心理需求等，都對演講有制約作用。因而，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣，不僅容易使他們心領神會，而且聽起來也會饒有興味。一般而言，對青少年的`演講應形象有趣，寓理于事，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應的事;對工人、農民的演講，要生動風趣、通俗淺顯，盡可能列舉他們周圍的人和發生在他們中間的事作例子。而對知識分子的演講，使用材料則必須講究文化層次。
(二)精心安排好開頭、主體和結尾
不同類型、不同內容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態都是由開頭、主體、結尾三部分構成。各部分的具體要求如下：
1.開頭要先聲奪人，富有吸引力
演講稿的開頭，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮場”，在全篇中占據重要的地位。
開頭的方式主要有如下幾種：
開門見山，亮出主旨。
這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內西《在德國國會上反對軍事撥款的聲明》開頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：”，
資料共享平臺
《演講稿的格式：演講稿的寫法》()。敘述事實，交代背景
開頭向聽眾報告一些新發生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰場上，但是敵人又從前線調來了生力軍，繼續向前闖進?！覀兊淖鎳媾R著嚴重的危險?！?/p>
提出問題，發人深思
通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況。”
引用警句，引出下文
引用內涵深刻、發人深省的警句，引出下面的內容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?/p>
開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。
2.主體部分要層層展開，步步推向高潮
演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結構層次，層層深入，環環相扣，水到渠成地推向高潮。
-
?述職報告之家精選收藏:
- 護士個人總結精選四篇?|?春節作文400字精選73篇?|?寫一篇關于我的夢想的演講稿?|?春節作文400字精選4篇?|?藥師的演講稿?|?藥師的演講稿
主體部分展開的方式有以下三種：
并列式。
并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進行表現，其結構形態呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。
遞進式。
即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結構層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。
并列遞進結合式。
這種結構，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。
3.結尾要干脆利落，簡潔有力
演講稿的結尾，是主體內容發展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。
? 藥師的演講稿 ?
家長代表，老師們，同學們：
時間和人們在互相催促，冬至和太陽又來了。在這鶯飛草長，滿目生機的早春時節，我們歡聚一堂，如期舉行初二年級學生表彰大會，其目的是為了更好地總結過去，明確目標，振奮精神，去開啟美好的未來，并校后的數月來，我們團山校區，在x校長的統一領導下，在社會各界尤其是廣大家長的理解和支持下，在全體師生的協同努力下，堅持以人為本，以規治校，以研興教的辦學理念，通過體制創新，資源整合，機制激活，差距縮減，成效初顯，呈現出了一派政通人和，欣欣向榮的喜人景象，新學期里，我們將把握機遇，順勢而上，盡心工作，盡力前行，去譜寫新的篇章。
下面，我想結合本校區的工作實際和初二年級的階段特點，講四點意見：（也就是四句話：揚起自信之帆，勒緊自制之韁，師生互動劃開協調發展的雙槳，家校聯手共同托起明天的太陽。）
一、自信是人生最可貴的品質，自信就是相信自己，是對自己全面，正確的認識，對自己能力，自身能達到目標的堅定信念，自信不是自負的同義詞，不是好高騖遠，妄自尊大，而是無聲的自我信任，自信心是堅定的個性中樞，它決定著自我形象的塑造，優良品格的形成，目標實現的高遠。有了它，我們才會真正體會到成功的喜悅，而不會滋生自嘲的煩惱；有了它，你就不會浪費時間了。自卑是自信的絆腳石。自卑如鬼。它不在乎我們的靈魂。
自卑心理使自暴自棄，無所追求，最終一事無成，幫此，要謹防自卑的侵擾。要知道人客觀上存在著個體差異，不可能是清一色，尺有所短，寸有所長，要始終堅信“天生我材必有用”的道理。
讓我給你講一個故事：一個可憐的年輕人，流浪到巴黎，希望他父親的朋友能幫他找份工作謀生。
“數學精通嗎？”父親的朋友問他，青年人差澀地搖頭。
“歷史，地理怎么樣？”青年還是不好意思地搖頭
“那法律呢？”那青年窘迫地垂下頭。
“會計怎么樣？”父親的朋友接連地發問，青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長，連絲毫的優點也找不出來。
“那你先把自己的名和住址寫下來，我總得幫你找一份事做呀！”
青年羞愧地寫下了自己的名和住址，急忙轉身要走，卻被父親的朋友一把拉住了，“年輕人，你的名寫得漂亮，這就是你的優點啊，你不該只滿足找一份糊口的工作?！?/p>
把名寫好也算一個優點？年輕人在對方眼中看到了肯定的答案。
哦，我能把名寫得叫人稱贊，那我就能把寫漂亮，能把寫漂亮，我能把文章寫得好看，受到鼓勵的青年，一點點放大著自己的優點，興奮得他腳步立刻輕松起來。
十多年后，這位年輕人確實寫出了一部享譽世界的經典作品。他是19世紀法國著名作家杜馬斯·杜馬斯。
這個故事給我們的啟示是：在每個人的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要肯挖掘，沿著它定會挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功，都源于擁有自信，找到自己的優點，并努力地將其放大，將會放大成超越自我和他人的明顯優勢。
生命有限，潛力無限。
有一位外教，面對考試第一的學生豎起大拇指，沒想到的是，這條學生趕緊表示，自己學得還不好，這令外校十分不解，還以為在教學上出了問題，其實，這也是一個東西方文化和教育的差異問題，我們講中庸，也講含蓄，但西方不然，其率直的表現和個性的外露，恰好與我們相反。
我國有一句古話，叫做“九年不鳴，一鳴則驚人，”這是一種帶有東方色彩的哲學。今天，隨著社會的快速發展和對外開放的不斷擴大，我們重新審視可能出現的問題。為什么九年都聽不出來？為什么我們唱歌時一定要驚訝？更何況，時代的發展能等你九年嗎？
事實上，并不是說你不想在三年內說出來。只是缺乏自信，強調所謂的面子。讓我們回到身邊熟悉的生活環境，可以清楚地看到受這種陳舊的傳統觀念影響也不乏其人，有的同學面對教師的課堂提問，躲躲閃閃，噤若寒蟬，即使站起來發言也是嚶嚶嗡嗡，雖然嘴里念念有詞，但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。
更有甚者，上臺領獎本是嶄露頭角，引以為豪的好事，卻連頭都不敢抬，仿佛是在干天下頭等丑事，凡此種種都是缺乏自信的典型表現。今年，我們很驚訝地看到，這個景觀已經改變了初一。我們經常講中西合璧，率直的個性、大膽地表露正是我們所必需滋補的成長元素。
我曾在上學期的學生集會上提到四個“動、靜、抑、揚”，這里需要你做到的是“動、揚”二，要學會自我表揚，要敢于主動表現，拋棄一個怯懦、畏縮的舊我，重塑一個充滿自信、充滿活力的新我。
關于自信的演講稿自信的演講稿范文（2） | 你們好！
今天我演講的題目是《自信，讓你成功》。
人生的旅途充滿荊棘，鼓起勇氣，大步向前。請相信，路是人踏出來的，別說“不行”，自信讓你成功。
誰一生下來便會走路、會寫？知識靠積累，勇氣靠磨煉。別再紅著臉，靦腆地說：“我不行?！?/p>
在課堂上，有問題的時候，只要站起來說話，不要緊張，不要害怕。勇敢地表達你的意見，即使他們可能不正確，沒有人會嘲笑你；即使說得結結巴巴，投向你的只會是敬佩的目光，同學們也會在心里為你鼓掌。因為您比只敢在辦公桌上發表評論和竊竊私語的人驚奇得多。
別說“我不行”。一個生命中的勇士有足夠的勇氣在別人面前展示自己的缺點。
萬事總是開頭難，義無反顧地面對挑戰邁出決定性的第一步，緊接著會有第二步、第三步，別說“我不行”。
在運動場上，請奮勇拼搏，不要因為身體虛弱而退縮。受不了浪的魚永遠不會跳出水面；只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更加平穩和有力；別擔心失敗。失敗是成功之母。
通往勝利的路上充滿著坎坷，愛迪生為發明電燈曾試驗過1000多種燈絲，每次失敗，他都不氣餒，當有人嘲笑時，他卻自豪地說：“我發現了1000多種物質不適合做燈絲?！边@是怎樣的勇氣和自信啊！
朋友，困難面前的堅強只能是紙老虎。當你成功時，你就會發現：“這并不難，我行。
”不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白。莫讓一生碌碌無為，舉步踏入長滿荊棘也充滿陽光的大路，讓生命散發光和熱。
朋友，請別說“不行”。自信，會讓你成功。
自信的演講稿自信的演講稿范文（3） | 自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，我們邁出了成功的第一步；有了它，我們就走上了單打獨斗的道路。
曾幾何時，劉邦、項羽目睹秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊伍、富麗華美的車帳、八面凜凜的威風，隨生雄心萬丈的自信：“大丈夫當如此也”，“彼可取而代也”。于是，漢高立下了幾千年的帝王偉業，楚王成了幾千年的悲劇英雄。
詩人李白自信，他發出了“天生我才必有用，千金散盡還復來”、“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩章千古流傳。
巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業，毅然走上創作道路，終有驚天動地的《人間喜劇》彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更自信，他高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，萬水千山，披荊斬棘，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸?！?/p>
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。
自信不是狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學的固執。它是理想進取中折射出的生命之光，是追求人生永恒潮流的道路，是成功紀念碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
自信吧，朋友！有了自信，我們就會擁有自己，成功和輝煌的人生！
揚起自信的風帆--“三八”婦女節演講稿2019自信的演講稿（4） | 數學組何小軍
各位領導、各位評論、各位姐妹
大家好！
在這萬象更新，生機盎然的季節里，我們歡聚一堂隆重舉行“三八國際婦女節”一百周年慶?；顒印W校為我們安排了這樣一次意義非凡的演講比賽，雖然我知道所有的參賽選手中, 我的年齡最大，雖然我知道高手如云，后生可畏。但我還是來了。首先，我覺得我還年輕。第二，我喜歡這樣的活動。第三，我有信心。
自信的女人是最漂亮的，不是嗎？你看，周建紅先生在這里自信而美麗。自信是一種樂觀的心態，一種積極的精神，一種執著的信念，一種嚴謹的作風。
在改革開放的現代社會，在競爭激烈的今天，自信顯得尤為重要。
雖然自信與自卑只是一之差，但其意義卻大相徑庭，自信是陽光，是海岸，是藍天，它可以送你走上成功之路；自卑，陰天，暗礁，風暴，它能把你從陽光大道推到無底深淵。我們生活在這樣一個富足而又美好的時代里，工作在這樣一個和諧而又優美的的校園環境里，我們應該都很自信，不必自卑。
回首我的工作歷程，我八八年參加工作，到現在已二十二年了，當了十二年的班主任，先后調動了五次工作，不管我曾經多么出色，每到一個新的單位，我都要從零開始，以自己最優秀的一面展現給新的學校。在這22年里，我自信自強，我努力工作，我沒有遺憾。二十二年，我可以說：
我無愧于黨的教育事業。
我在這里已經七年了。我剛來的時候，既高興又擔心。首先，我沒有被正式調動。第二，我聽說做一個有諺語的女科學教師很難。再說，我還沒上高三呢。
不過，我還是很自信，鼓足勇氣來了。當時學校只安排了我一個班，217班，我知道這是領導在考驗我，那一年，是挑戰自我的一年，那一年是我工作最艱難的一年，那一年是我能否在箴言站穩腳跟的一年。我幾乎天天和學生在一起，為他們排憂解難，有時候晚自習在教室里一站就是兩，三個小時，真的是腰酸背疼，唇焦舌燥啊。
一份耕耘一份收獲，我的工作態度和工作業績受到了領導們的肯定。后來，我被正式調到了格言班，今年我也順利升入了高三。我記得xx年學校給了我一個三等功，xx年學校又評選我為畢業班優秀任課教師出席畢業班工作表彰大會，我知道這是領導對我工作的最大的褒獎。
這些對于有的人來說算不了什么榮譽，但對于我，一個進高中六年，進箴言才四年的四十歲的女數學老師來講真的是太大的榮譽了，這太讓我感動了，真的真的感謝學校領導，感謝我所在的年級組。這讓我感到非常榮幸和自豪。從那以后，我變得更加自信了。到目前為止，我總是用它來激勵自己更加努力地工作。無論是教一個班，兩個班，還是三個班，我都是勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，奮勇爭先。
姐妹們：從我的親身經歷來看，學校對我們女老師是重視的，甚至充滿了溫馨，充滿了體貼，充滿了關懷，珍惜你現在的工作環境吧，守護好我們自己的家園，珍惜你現在的工作崗位吧，有工作就好。姐妹們，讓我們揚起自信的風帆，點亮自信的明燈，發揚“嚴謹求實，勤苦奮進”的箴言精神，在各自平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
讓自信的翅膀引領我們走向美好幸福的未來。讓我們攜手共創諺語的輝煌！
關于自信的英語演講稿范文
自信的英語演講稿
中學生揚起自信的風帆演講稿
揚起自信的風帆勵志演講稿
2018年小學生信心示范演講
三八婦女節講話：揚帆自信心
關于自信的英語演講稿
最新關于自信的英語演講稿
關于自信的英語三分鐘演講稿
揚起自信的風帆--“三八”婦女節演講稿
? 藥師的演講稿 ?
大家好：
我是第十四位演講者，來自貿經系。剛才我聽了前面13位同學的演講，深深地感到現場彌漫著濃重的氣氛。為了活躍一下氣氛，我得說一句實話，其實我是不想站在今天這個講臺上的。
從進入大學以來，有關“環保”活動的開展似乎一個接著一個。先不說院里的，單是我們系就我所知道的，舉辦的“環?！敝黝}的活動就有好多。而每當那時，我都會遠遠躲開或是一笑而過。
也許我的一笑而過讓不同的人讀出不同的信息，有的人會認為我是不積極參與活動的典型，更有人會認為我是自私型、沒有愛國主義精神、面對“偉大的”環保事業卻有“事不關己高高掛起”的心態。面對誤解，我去找信息澄清一下，于是求助于強大的百度。結果看到了這么一段話：
“生活需要微笑。沒有水，魚能自由地劃槳嗎？鳥兒沒有翅膀能飛翔嗎？
沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎? ”看看，寫得多美!所以，微笑無罪!
然而，我們今天不是來學習微笑的。我們還得把主題轉移到其中的一句話上來——“沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎?”其實我想說——這魚兒好奢侈。
在面對水資源緊缺的當今世界，能有足夠的水維持生存就很不錯了，在口口聲聲提倡“人與動物應平等對待”的和諧社會，**還有多余的水讓魚兒奢侈地自由自在地嬉戲呢?不能僅僅因為它是魚兒就搞特殊嘛!
放松一下心情，請允許我再次自我介紹下，我來自貿經系，今天的演講題目是《最后一滴水》。
我還想再次聲明一下我的觀點，我是不贊成并不想參加諸多類“環?！被顒拥摹Ｎ沂冀K認為，“環?！笔且粋€沉重的話題。
關于水資源的問題似乎已經不新鮮了，但它的確日益嚴重。在我們大學生眼中，缺水似乎離我們很遠。我們不缺水，學校會提供；我們不缺錢買水，父母會提供。
但在山谷的西部，水比**更珍貴，但西部也離我們很遠。
舉個例子，前幾天在文學群里有位老鄉發了首絕句，關于河南干旱的。他問我：“你知道老家干旱了沒?
”我頓時語塞。他自顧自地說道：“今年大旱，糧食產量大減。
”我說不出心里是什么滋味。
嗯，我不得不承認，農也離我們很遠。我的家鄉河南被稱為農業大省。凡是農業就算科技再發達，也脫離不了靠天的臉色吃飯的命運。
干旱意味著糧食產量低，損失大。以我們大學生的角度來說，這些事情距我們很遙遠，我們只需要好好學習，畢業后找個工作，成家立業贍養父母到最后再頤養天年。一輩子就這么過去了。
可是我想說的是，我們是生活在這個社會上的，哲學告訴我們，事物之間往往會有這樣那樣的聯系，盡管水的緊缺、西部的落后、農業的領域都離我們很遙遠，但我們不得不承認，它們與我們的生活息息相關。
我沒有離題。干旱雖然是自然災害，但離不開人為災害。人與自然陷入了一個可怕的循環。人類不斷地要求和破壞自然，被破壞的自然也不斷地通過地質災害和其他災害來報復人類。
我想這應該是大家有目共睹的。
我不是科學家，也不是正式的工人。今天站在這個講臺上，我只是一個演講者和倡導者。我不想提出一系列無聊但殘酷的數字來告訴你我們面臨的情況有多嚴重。我想你有一個清楚的想法。
我也不想引用經典或論據來證明惡劣的環境，因為我所說的是事實。
“地大物博”向來是我國的代名詞，然而人口的負荷使得我國成為一個嚴重缺水的國家。水是人類賴以生存的重要物質,潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木,鳥語花香,恬靜舒適,美麗如畫的優美環境,給人們帶來寧靜,愉悅和和平.但是今天污染了的水給人們帶來的是痛苦,恐怖和災難.
當我們在享受和浪費的時候，總覺得水資源的短缺是遙遠的，這與我們無關。但是人們沒有意識到情況的嚴重性嗎？不，是的。
全球七十億左右的人口，這么多雙眼睛，很容易就能發現一個讓我們不得不緊張起來的事實：地球趨近崩潰，人類即將有滅頂之災!
在白永剛的美術作品《最后一滴水》里，散發著金屬光澤的水滴僵硬地落在沒有一絲生機的地球上。我沒有美術基礎，僅僅以乀名普通的觀賞者的身份來解析這幅畫。它給人們的心靈帶來了怎樣的震撼！
即使水滴干了，人類如何談論發展、傳承乃至生存成為一個尖銳的問題！
現在我們?心去譴責到底是誰造成了今天的這種局面。一佉姐姐告詐過我：
“與其去蟽究責任，丅如去多想想解決問題的辦法”是的。一以來，我囪采取了很多措撹，出臺了一系列的規章制度，甚至把“環?！倍及岬搅朔缮希覀兇髮W生甚至連小學生都開始了“環?！被顒拥男麄髋c實踐?？墒遣辉撐廴镜倪€是被污染、我們的環境狀況還是面臨著嚴峻的考驗、每年因為環境惡劣而造成的損失還是讓人吃驚。
風風火火進行的禁塑令卻又禁住了什么，大家只不過多花兩角錢，白色污染還是嚴重存在。水價電價不斷上調又有什么?浪費的還是浪費了，污染的還是污染了。
我認為不如從實際行動出發，從點點滴滴做起。我喜歡“腳踏實地做實事”這句話。
今天我之所以站在這里，不是試圖去改變世界或是拯救世界，僅僅是作為一名普普通通的大學生、一名演講者、一名熱愛生命的人去呼喚：我希望20xx只是一個謊言，我希望通過人類的努力自然能夠和諧，我希望，最后一滴水的悲劇不會上演!
我的演講完畢，謝謝大家。
? 藥師的演講稿 ?
不知是醉酒駕車撞死人的事件真的越來越多，還是“后胡斌飆車案”語境下**對此類案件報道增多，讓人產生這類事故越來越多的感覺。新近，杭州又發生了一起酒后駕車撞死人的悲劇。8月4日晚，魏某酒后駕駛一輛保時捷越野車，將過路女子馬芳芳殺害。
和同城的胡斌案一樣，司機的身份再次成為人們關注的焦點。**報道強調，今年29歲的魏某是杭州某公司的市場部經理，車主系其父，也是該公司法人代表兼董事長——新聞這樣交代并沒有問題，但我不喜歡某些**刻意在大標題中強調“杭州保時捷撞死人案司機父親為董事長”。像在胡斌案中刻意強調胡斌的富二代身份一樣，這是在迎合社會的某種情緒，渲染社會的斷裂，并營造一種對抗的氛圍，把一場酒后駕車引發的交通事故，描述成一場貧富對抗、強弱對立、社會斷裂的標志事件。
這樣的渲染是很可怕的。在胡斌案中就表現得淋漓盡致，回想一下當初某些**的標題：富二代闊少飆車撞死大學生 ——這多么讓人血脈賁張，多么讓人憤怒，多么強烈地刺激著公眾本就脆弱而敏感的貧富神經，在斑馬線上營造了一種多么可怕的貧富對抗、強弱對立場景。
事實上，譚卓工作多年，胡斌是杭州的一名大學生。如果根據實際身份把這樣的描述轉換為“在讀大學生開車撞死公司白領”，**肯定又是另外一種反應和情緒，可見這種身份標簽的悖謬。
顯然，之所以有人這樣形容，是為了迎合一些人對貧富差距受害者的想象，利用這種情緒進行炒作?！昂贾荼r捷撞死人案司機父親為董事長”也是如此，看似在陳述一個事實，實際是在刻意強化那種“富二代沒幾個好東西”、“富人為富不仁欺壓良民”的**偏見，傳播“醉酒駕車者都是富人”、“強者肆無忌憚欺凌弱者”的仇恨印象。
酒后駕車者大多是富家子弟，這實際上是選擇性強調身份而產生的錯覺。據有關部門統計，近年來我國每年死于車禍的人數高達10萬左右，其中相當部分是“酒精”所致。我國每年因酒后駕車引發的交通事故數以萬計，因交通事故導致的家庭支離破碎數以萬計。
另有數據統計，從1994年到xx年,全國因酒后駕車而導致的死亡人數平均每年以 %的速度增長——不知有些**有沒有深思過，每年數萬起的酒后駕車案中有多少富人作的孽，多少是富二代飆車引致，多少是寶馬闖的禍?
在不遠的地方，可以說近年來發生了幾起醉酒或酒后駕車的事故。成都那起醉酒駕車釀成4死1重傷的驚天血案，司機孫偉銘只是成都某技術公司一名普通員工，開的也不是名車。廣州中山一路“5·15”造成3人死亡的特大車禍，醉酒駕車的司機梁某是一個普通人。
嘉興中院近來審理了一起案件，從安徽老家到嘉興打工的高某，酒后駕車撞死了自己的妻子……在這樣的案件中，**從來不會強調肇事者的身份，因為那樣的身份沒有“新聞性”。而一旦是個富人或富二代，身份就會在新聞標題中被強化，于是留下“富人名車草菅人命”的印象。毋庸諱言，公眾情感因為這樣對貧富身份的刻意渲染而進一步被撕裂，正像在胡斌案中所顯現的那樣：
它不僅干擾了司法獨立，也撕裂了社會情感。
中學生中秋節演講：中秋情
我把青春獻給黨--創先爭優演講稿
高二學生精彩演講《為我們的生命喝彩》
-
更多精彩藥師的演講稿內容，請訪問我們為您準備的專題：藥師的演講稿
