大專真實演講稿
發表時間：2025-12-10大專真實演講稿（匯編十四篇）。
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尊敬的評委、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠站在這里，向大家分享我的人生故事和成長經歷。今天，我要談的主題是“真實自己”。
每個人都有自己獨特的人生旅程，而我也不例外。從小到大，我一直努力尋找自己的身份和方向。我記得在十幾歲的時候，我常常為自己的外貌而煩惱。我總是羨慕那些看起來更漂亮，更有魅力的人。于是，我開始模仿他們，試圖改變自己的樣貌來迎合他人的審美觀。在這個過程中，我漸漸意識到，這樣做只能讓我迷失自己，沒有真正的快樂和滿足感。
后來，我開始反思自己的行為，并決定去尋找真實的自己。我先從內心開始，坦誠地面對自己的不足和弱點。我明白，人不可能完美，每個人都有自己的不完美之處。于是，我學會了接受自己，包容自己，不再壓抑自己真實的情感和個性。我開始從內心找到自己的價值，相信自己的能力，不再依賴他人的贊許。
而在這個過程中，我也學會了用行動來表達自己。我意識到，只有做真實的自己，才能吸引那些真正喜歡你的人。于是，我開始追求自己真正的興趣和熱情。我喜歡音樂，于是我開始學習音樂，參加樂團演奏。我喜歡寫作，所以我開始堅持寫作并參加文學競賽。在這個過程中，我結識了很多志同道合的人，也發現了自己潛在的才能和天賦。這給了我巨大的動力和自信，堅定了走自己的道路的決心。
通過這一系列的經歷，我深深認識到，真實的自己是多么重要。只有當我們做真實的自己時，我們才能找到真正的快樂和滿足感。而且，只有真實的自己才能獲得他人的真誠和尊重。世界上已經有了那么多個千篇一律的人，我們沒有必要成為其中的一個。我們應該堅持做真實的自己，發掘自己獨特的才能和激情。
同學們，我希望我的故事能給你們帶來一些啟示。無論你們是學生、職場新人還是已經成功的人士，我都希望你們能勇敢地追求真實的自己。不要害怕去展示自己的個性和興趣，不要為了迎合他人而改變自己。相信自己的價值，相信自己的能力，勇敢地走自己的道路。雖然這條路不一定平坦，但它一定能讓你們找到真正的快樂和成就。
我要感謝評委和所有聽眾的聆聽。感謝你們給予我這個機會，讓我能夠真實地講述我的故事。希望我的經歷能夠對你們有所啟發，小編感謝您的閱讀！
謝謝！
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尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫孫興洋，同學們可以叫我孫校長，也可以叫孫老師，在校生習慣叫我老孫，其實只要不喊：“喂，那個老頭”，你們怎么叫都可以，只要你舒服就行。今天，美麗的揚工院迎來了來自中國、印尼和緬甸的3100多名新主人，我代表學校和金存書記歡迎同學們的到來，祝賀你們在二分橋頭，踏上人生新的征程！
6月初，剛剛畢業的吳國元學長離校時給我發來一條短信，內容感人至深。他說：“校長，學生今天就回去了，我臨走時包了一些揚工的泥土作為留念，也準備在今后自己工作的每個項目中灑上一點，讓世界各地都有揚工學子的風采。在揚工三年，學生的最大收獲就是心里有了信仰，在學校如此，在工作和生活中亦是如此。因為有了信仰，學生有了骨氣；因為有了信仰，學生有了勇氣；因為有了信仰，學生有了底氣。我決心在今后的工作和生活中，好好努力，不讓親人擔憂，不給揚工抹黑”。吳國元同學用信仰之光照亮了他人生前行的道路。
同學們，我們如何尋找并堅定人生信仰，實現自己的夢想，奏響一曲激昂澎湃的青春之歌，我想與大家分享一些體會。
一、堅守底線追尋信仰。一個人，如果沒了底線，就什么都敢干；一個社會，如果沒了底線，就什么都會發生。因為丟掉了良知的底線，魏則西除非己莫為”的慎獨之言。未來的你可以不是偉人，但絕不能成為“小人”；可以不是善人，但絕不能成為“惡人”，可以不是名人，但絕不能成為不要因為金錢，而淡漠了理想；不要因為誘惑，而放棄了責任；不要因為功利，而迷失了信仰。在堅守底線的基礎上，同學們應該追求什么樣的信仰？在我看來，信仰是一個人思想和行為的最高操守，是面對各種艱難險阻也決不放棄的強大精神支柱。信仰是道德之基，力量之源，幸福之路。中國女排的姑娘們正是憑借“愈挫愈勇、永不言棄”的'信仰才能力克群雄、勇奪奧運冠軍。大學是你們尋找信仰，策馬揚帆的舞臺，我們需要的是“人生若只如初見”時的堅守，而不是“此情可待成追憶”時的惘然。高懸在頭頂的日月星辰和深藏在內心的高貴信仰是我們勇往直前的無盡力量！
二、腳踏實地努力拼搏。同學們，今天的開學典禮后，你們就不再是看著《歡樂頌》，旁觀劇中人摸爬滾打的觀眾；你們就不再是讀著《誰的青春不迷?！罚袊@生活不易和現實殘酷的讀者；你們就不再是哼著《大王叫我來巡山》，幻想著詩和遠方田野的聽眾。大學時光，你們大抵會經歷這樣三個階段，從大一“秋雨晴時淚不晴”的懵懂蕭瑟，到大二“道是無晴卻有晴”的感同身受，再到畢業時“也無風雨也無晴”的泰然自若。我們可以先為自己定個小目標，比方說，當回知識學霸、技能土豪，抑或文體明星和社團精英。請記住，成功沒有秘密可言，如果有秘密，那就是不停地做：簡單的事情重復做，重復的事情用心做。揚工院不勤奮、不忠誠的態度來為自己的失敗開脫。日本原郵政大臣野田圣子，她的第一份工作是在酒店洗廁所，她沒有覺得這份工作不體面，而是下定決心，踏踏實實走好每一步。為了檢驗自己的工作質量，也為了強化自己的敬業心，她曾多次喝過自己擦洗過后的馬桶里的水，她喝下去的不是廁水，而是敬業和自信。要知道，企業看中我們的是水平而不是文憑，是能力而不是學歷，是稱職而不是職稱。我們要善于從大處著眼，小處著手，只有做好當下的每一件小事，才能匯聚干成大事的滾滾洪流。我始終相信，這個世界是有奇跡的，它屬于一直努力拼搏而不曾放棄夢想的人，它屬于長期兢兢業業工作，等待機遇出現的人。同學們，我為拼搏的你們點贊！
三、精益求精追求卓越。人生的不同就是“做完”和“做好”的差別。必須始終將精益求精、追求卓越的“工匠之心”貫穿我們的一生：有了工匠之心，你就能在課堂上頭懸梁錐刺股；有了工匠之心，你就能在實訓室精雕細琢、一絲不茍；有了工匠之心，你就能在未來的職場中，把一件小事做到極致，將平凡的你變得不平凡。馮三峰，一位河南的打工仔，他可以把思想的深度和文化的高度，更要有精湛的一技之長。在全社會推崇“勞動光榮、技能寶貴、創造偉大”的光輝歲月，你們的“愛豆”周杰倫告訴大家：“厲害的人，不平凡的人，書不一定讀的多么好，但一定要有一技之長”。如果沒有過硬的本領，不去追求卓越，那在未來的職場，你們隨時會被一群“蠻拼的”小鮮肉所取代。到那時，整個人再怎么不好，內心再怎么崩潰都無濟于事。是狼，就要練好牙，是羊，就要練好腿。揚工學子就要有羊的韌性和狼的血性，把自己打造成為具有深厚文化底蘊和精湛一技之長的大國工匠！
奮力拼搏,向著“大國工匠”的終極夢想闊步前進！
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敬愛的老師，親愛的同學：
你們好！
我叫王蜜，是503班大家庭的一員。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲！
美麗的鮮花，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般，長得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我來到這里挑戰自我。
給我一個支點，我就能撐起一片藍天！大家投我一票！
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駕校演講稿：我與藍天共奮進
和"藍天"的相識純屬機緣巧合，但卻無怨無悔。
十年前，我“什么都不知道，什么都不知道”，但“藍天”張開她有力的雙臂擁抱著我。從此，我正式成為了一名光榮的"藍天人".經過不斷地發展，"藍天"已成為了全省乃至全國首屈一指的名牌駕校，是眾多學員朋友最喜愛的駕校。
我也從一個不熟悉世界的年輕人變成了一個有工作的母親。在過去的10年里，感謝“藍天”的陪伴，感謝每一位合作伙伴和領導的陪伴，你讓我獲得了一個與眾不同的我。
我記得我第一次踏入“藍天”的大門，開啟了我在這里的職業之旅。我正在愉快地學習各種商業知識，閑暇時和同事們談笑風生，體驗著進入職場的新鮮和興奮；也記得工作中第一次犯錯，同事的鼎力相助和領導的孜孜教誨，每一個畫面清晰而又溫暖。
“藍天”，12年的風雨，她一步步，描繪了一幅美麗的畫面，伴隨著每一位員工的幸福成長。從最初的一個校區到如今的一校三區；從最初的100多人到現在的1000多名員工；“藍天”日益壯大，以其獨特的企業文化和“拼搏”精神，自豪地屹立在駕駛培訓行業。
2015年，駕駛培訓市場形勢嚴峻，我們的“藍天”也未能幸免。到目前為止，我們誰也不敢松一口氣。如何擴大優勢？如何獲取生源？
如何在不斷的競爭中立于不敗之地？這是每個“藍天人”都面臨的問題。當時，三個校園，從上至下，從領導到員工，共同克服了困難。
作為他們中的一員，我非常幸運和自豪。在那一刻，我深深地理解了團隊的力量。用“人在一起”來形容“藍天”的團隊精神并不過分。當生源減少時，我被藍天人的"千斤重擔人人挑，人人身上有指標"的主人翁意識深深感染；當合格率下降時，我神深地被藍天人民探索和奮斗的第一精神所感動。
我清楚地記得，晚上下班后，我們挨個敲開學生宿舍的門，做好對學生的各項宣傳工作；炎炎烈日下，我們在社區和廣場上的講解，無不折射出“藍天人”敢于吃苦、勇于戰斗的精神。更讓我驚嘆的是，在最困難的時候，我們不僅取得了可喜的成績，還繼續發揚著"敢為天下先"的精神，在我省首創了"先學后付自主約時"培訓模式，開啟了駕培行業新篇章。
當時，我也在想：作為一個“藍天人”，我應該為這個“家”做些什么？能做些什么？
雖然我的崗位很平凡，也很普通，但我認為，對我們每個人來說，一小步就是“藍天”的一大步；我們添磚加瓦的每一塊，也許就能成就"藍天"發展的一座又一座里程碑。
如果我們把“藍天”比作一艘船，我們就是同一艘船上的水手。在漫漫征程里，有無數的暴風驟雨、暗礁險灘，但是，我相信，只要我們與"藍天"同心協力，就一定能沖破種種險阻駛向勝利的彼岸。
如果我們把“藍天”比作一個大家庭，我們就是這個家庭的孩子?！八{天”充滿了對每個孩子的關愛，讓每個人都能得到成長的財富。我們也無怨無悔，從不離開去維持和跟隨我們的大家庭。
在這里，我們不斷成長、努力練就一身過硬的本領，在敬業愛崗的舞臺上炫出自己最美的舞姿，在"藍天"未來的蓬勃發展中相守相伴。（劉英）
“我的夢想，藍天的感覺”的演講——我和藍天一起成長
風雨笑幾無邊，不求回報求成長！
2009年12月14日是我正式進入“藍天”的日子。轉眼間7年過去了，通過不斷的學習與經驗的積累，在同事的幫助與領導的栽培下，我從對電腦的一竅不通到得心應手；從對辦公軟件一無所知到熟悉它；從對禮儀禮節一概不懂到彬彬有禮；從過去一個人到現在一家三口。所有這些都是“藍天”給我的。沒有“藍天”，我就什么都沒有了。
"藍天"在壯大，我也在成長！感恩"藍天"!
生源是駕校發展的一切，作為招生辦的一名員工，雖只負責一些行政日常工作，但我的愛人是一名招生人員，作為他枕邊的人，能夠深深地體會到招生人員的不易。每天、每月、每年的時時刻刻，都是帶著招生任務，頂著超強的壓力工作。
在招生方面，管理學生市場是最困難的。對于一個小家庭來說，難免會有一些悲歡離合的事情，哭笑不得。去年九月，我女兒才九個月大。這是一個被認可的時刻，也是學生市場上的“忙碌時刻”
我妻子吳勝虎每天早出晚歸。她早上去上班時，女兒正在睡覺。她晚上回來時，已經是晚上11點多了。她女兒已經**睡覺了。他只能每晚回來，靜靜地看著女兒，輕輕地吻她。同事們開玩笑說，你女兒永遠不會這樣認識你。
一天晚上，10點多，吳勝虎回家，女兒在玩。吳勝虎高興地哭了：“淘淘，我爸爸回來了。你認識我父親嗎？
"將女兒抱在手上的那一刻，女兒像是受到了驚嚇一樣，哭著掙脫他的懷抱。吳勝虎的臉色一下了變了，無奈、傷感的愁緒堆積在眉宇之間。我的眼睛瞬間濕潤了。
安慰吳勝虎說：“老公，不要傷心。有你這樣認真努力的父親，孩子會幸福的。
你為這個家付出了這么多。淘淘長大后會明白的。"
招收好學生，不僅要依靠自己的努力，更要依靠“藍天”文化的魅力。只有“藍天”在發展，才能有個人施展才華的平臺；只有以發展“藍天”為任務，個人才能進步和成長得更快。
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明禮，民族之魂
尊敬的老師們，親愛的同學們。
在華夏歷史的長河中，有一種文化，尤如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想；它也是一種元素，融入了中國人的血液，也就是禮儀。是我們的祖先用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。然而，在時代飛速發展的今天，有些人丟棄了它，對待悉心教導自己的老師，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔；對身邊有缺陷的學生，關注少，疏遠多；對別人的演講要少尊重多評論；會議結束時，現場垃圾很多，沒有人看到清潔工辛苦工作的背影。
當中國的孩子開始變得固執時，韓國的孩子尊重地聽父母的教導；在看電視的時候，中國的孩子大聲地教他們的父母這樣做。那時，美國的孩子們正在打掃房間，修剪草坪；中國的孩子連上學都要坐轎車的時候，日本的孩子正獨自背著背包去高山旅行…… 當日、韓、美正學著我們的傳統美德時，我們自己卻在一點點地丟棄。
孟子曾說過：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！蹦阕⒁舛Y儀，尊重他人，他人自然會向你投以尊重的目光。
明禮如一面鏡子，照出的是個人的素質與涵養。其實，做到明禮并不難，在日常生活和學習中，只要你做個有心人，從身邊的點滴小事做起就行：與人交往，張張口，說聲：
“您好！請！對不起！
”；在公共場所，用手揀起地上的紙皮；生活中不挑不揀不攀比，做個恪守孝道的好孩子；在課堂上，要認真聽講，積極發言，努力做尊重老師、遵守禮儀的好學生。只要堅持做到這些，你就是一個“明禮”之人，如此簡單，又可雙贏，何樂而不為？
所以，明禮可以使人更高尚，使國家更強大。
在這里，希望所有的同學能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，這樣，我們生活的家園才會充滿和諧與歡樂，我們的民族才會傲立于世界民族之林。
謝謝大家。
2014年6月
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老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節，我們的傳統節日》。
同學們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?
也許，你們早已習慣了圣誕節的狂歡，習慣了在母親節送給媽媽小禮物，習慣了在父親節向爸爸表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有中國標簽的節日，如春節、端午節、中秋節等。這些傳統節日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。
月16日(農歷五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統的節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時期，至今已有兩千多年。
端午還被稱為端陽、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內涵留存著獨特的文化記憶。
傳統節日是一個民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。
同學們，一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開始，重新拾起對中國傳統節日的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，發展傳統節日習俗，創新傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識，畢竟， 民族的就是世界的 !
端午節緬懷屈原演講稿端午演講稿（2） | 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我今天演講的題目是《端午節——讓我們一起緬懷屈原》。
暮色蒼遠，心緒蜿蜒，有誰在演講時刻注視著你？
麥子金黃，演講艾草幽香，有誰在時刻聆聽演講著你的呼吸？
冷艷的孤寂、凄切清冷的時光，在炙烤演講著你滴血的心。
迷失的漁火，重演講新點燃你對未來的期盼。
端午是竹葉的色彩，端午是艾草的青澀，端午是屈原的祭日，端午是人們永遠的牽掛！
端午，白日，枕著艾草做夢
我的胃里，一個蜜棗的棕子，正試圖和古代息息相通
三千年前的棕子不是太甜，是太苦，需要用汩羅江的水來解苦
但滔滔江水太遠，救不了近渴
就是今天，一個聲音告訴我，我是屈原的孩子
我的筆應該和屈原的血脈相連
但是我怎么也寫不出
一只棕子如何香飄十里
粽子淡淡的清香，在艾草的苦味中飄浮。
笛聲悠遠，麥子飽滿，汩羅江邊，先生那愁苦悲憤的面容，記憶猶新。
興楚無望，為保高潔，你憤然跳入汩羅江。
你那悲壯的一躍
讓淚流滿面的詩句，飄散成綿延千年的梅雨，淋濕了后人的思念
滔滔江水化作奔涌的激流，你大筆一揮，《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇，
而你獨自踏浪而去，讓好多記憶日漸冷卻，只留下一圈圈漣漪，蕩漾成五月的一個風俗
至今還依然震撼著世人的心靈。
端午節，傳承了一種情懷，悲壯而凄美，氣吞山河。它向世人所傳達的，是一個詩人憂國憂民、熱愛故土的高尚風格。端午節，沉淀了一種精神，厚重而堅固，歷久彌新。
它向世人所闡述的，是一個勇士不畏暴虐、堅持斗爭的偉大壯舉。兩千多年以來，端午節所特有的這種情懷和精神，從來未曾改變……
端午節學生在國旗下講話演講稿端午演講稿（3） | 老師們、同學們！
端午節，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經端午節上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化，而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日，面對這種現狀，我們不得不感到悲哀，發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時，據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入國家遺產名錄。
聽到這種消息，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統節日的得失，不僅僅是少了幾項慶?；顒?，更重要的是，這是中國的傳統節日，文化內涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統節日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，如今，這個擁有xx多年歷史的傳統佳節眼瞅著即將成為他國的國家遺產，我們將有多么尷尬？
無庸諱言，這些年來，我國的傳統節日，似乎總離不開吃。端午節吃粽子，清明節吃青團，元宵節吃湯圓，中秋節吃月餅，春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。
如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面，我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文，當代青年有幾個熟識并能運用繁體？連文都不認識又如何了解古代文化？
再比如造紙，我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失，許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到，他們不但繼承了我們的傳統造紙技術，還有新的發展。就拿端午節來說，它已融入各個臨近國家的文化中，形成了獨特的生命力——在新加坡，每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世；在韓國，端午節被稱為車輪節，是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里，中國人著眼于創新，卻往往容易忽視對傳統的堅持，文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲，而精神文明的再次斷層又將帶來什么？
有句話說的好：只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天，該如何保護與繼承我們的傳統文化，顯然已是一個不容回避的問題。
而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差，更凸顯了這個問題的迫切性
其實，不光是傳統節日，整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力，先進的科技手段和發達的文化傳播手段，積極傳播西方的價值觀念和生活方式，對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才，中華文明需要我們共同傳承。同學們，不要冷落了中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！
端午節前的演講稿端午演講稿（4） | 老師們、同學們：大家早上好！
按照原計劃，端午節馬上到了，我今天要講的話題是有關中國的傳統節日，這是喜慶的話題，因為在大部分中國傳統節日里，一家人都團聚在一起，有吃有喝有玩，非常開心。但是，這幾天幾乎所有的中國人都開心不起來，心里非常難受——四川**了，**慘重，損失慘重，死亡人數預計在5萬人以上，22萬多人受傷，幾十萬人無家可歸，親人、房子、財物頃刻間化為烏有……
**到現在已經整整一個星期，國務院宣布：從今天到21日，全國哀悼三天，火炬傳遞停止三天，所有娛樂活動停止三天……
但是，**留給災區人民的悲痛何止三天！可以想象，在即將到來的五月初五端午節的時候，很多孩子都吃不上粽子了，也聽不到大人們講屈原的故事了；在八月十五中秋節的時候，很多孩子也不能夠坐在月光下，吃著月餅，聽爺爺奶奶講嫦娥的故事了；在明年正月十五元宵節的時候，許多孩子再也看不到花燈了；而明年四月五號清明節的時候，會有多少災區人民的眼淚灑在親人的墓碑上，所以今天我不想談節日，也不能談節日。
不談節日，但我們可以懷念，可以惦記一些東西，就像端午節我們懷念屈原一樣。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，最后抱石投汨羅江而死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
同樣，在**災區中，也有很多動人的故事去讓我們永遠銘記。
5月13日，在北川廢墟里面，救援人員發現了一位母親，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的，他上身前傾，雙膝跪地，雙手支撐著身體，有些象古人行跪拜禮，救援隊長忽然在她的懷中發現了一個嬰兒，大概三四月大，因為母親身體庇護著，他毫發未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。
看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
5月15日，在綿竹有位大媽已經在廢墟埋了三天，他的鄰居抱著她的小外孫女在外面等著她。她的女兒28歲，是一名教師，她在救了13個小孩子出來之后，再抱著兩個孩子從危房里跑出來，不幸被塌下來的大梁壓住犧牲了，而她抱著的其中有一個孩子還活著，這位女教師在最后一刻用身體護住了這個孩子。當這位大媽聽說女兒因為救了13個孩子犧牲了，她在廢墟里面哽咽地說了一句話：
我很驕傲。
像大媽女兒這樣的教師還有很多，綿陽武都小學一些老師的尸體被挖出來時，手臂還緊緊地抱著學生。
還有一位水電工程師，他在廢墟中埋了80多個小時，而在這期間，他的妻
子一直守在廢墟旁邊，為他唱歌，鼓勵他一定要堅持。那名工程師出來之后，說是妻子的歌聲讓自己活了下來，他還說，今年國慶節就是他們結婚10周年的紀念日，到時要好好地慶祝一番，我想，他們一定會為此感動一輩子，幸福一輩子。
映秀小學一位消防官兵把今年10歲的尚婷抱出來時，他被深深震撼了。尚婷的左眼已經被戳瞎，左手已經被壓斷，小姑娘身上壓著兩名死者，尸體已經完全腐爛，小婷的頭一直被壓在腐臭的尸體上……然而一個10歲的小女孩，在這樣的環境中硬是堅持了100多個小時，就連小尚的媽媽劉順秋也不相信，女兒還能活著出來……。
這些故事中的主人公雖然平凡，他們的名沒有屈原響亮，我們也不能用特殊的節日來紀念他們，但他們以及他們的精神與屈原同在，與傳說中勇敢的后羿、忠貞的牛郎、織女沒有兩樣，他們就是汶川明天的希望，他們讓我們有理由相信：今天的唐山，就是明天的汶川。
面對災情，我們時刻被感動，我們每個人也因此捐獻了自己的一份愛心，因此，我想用一句話結束今天的演講：一點很小的善心，乘以13億，就會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，就會變得微不足道。
謝謝！相關內容
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老師們，同學們：
大家好！
今天是我們年級第一次升國旗。我第一次考慮該說什么，該說什么。開學已經58天了，在這58天的時間里，你是否發現在自己的身上發生的一些改變：由初中生到高中生的角色改變，由最初的不適應到現在的幾分從容應對的改變，由踏進校園的新奇興奮到淡定冷靜，一切如常的改變。
在我們成長的道路上，變化無處不在！而高中時期更是我們實現人生蛻變的**時段，如何使自己每天都進步，三年后變得足夠優秀，為自己的青春畫卷上留下濃墨重彩的一筆，繪上絢麗的色彩呢？
首先，我們把青春涂成紅色，代表著激情與奔放，激情與活力。無論你初中三年是打著瞌睡還是打著游戲還是打著醬油過來的，來到這里你都必須打起十二分的精神投入到高中的學習中，無論你初中三年是吹著口哨，還是吹著口香糖還是吹著破天的牛皮過來的，來到這里你都必須吹響青春戰斗的號角！用你的熱情和過去的頹廢來告別，用你的自信來回擊別人的冷漠，用你的行動來證明自己！
其次，給我們的青春增添一點綠色。綠色代表著青春的活力和向上奮斗的精神。進入軍訓，面對艱巨的任務，我們證明我們是一批能夠吃苦、踏實訓練的孩子；秋季運動會上面對強大的對手我們用跑道上奮力的追趕證明了我們是一個敢拼搏不服輸的戰士；在社會實踐中，面對高高的團隊圍墻，我們證明了我們是一個團結向上、聲音洪亮有力的集體。同學們，請相信自己，帶著這份青春的活力，擁有這份奮進的精神上路，在以后的學習生活中，一切的困難都會被我們踩在腳下，甩在身后。
另外，我們的青春帶有一絲紫色，紫色代表著沉穩與高貴，優雅與善良。我相信，追求真善美永遠是我們的深切愿望。有了這個愿望，你就會遠離抽煙喝酒、逃學和上網的壞習慣；有了這種愿望，您將拒絕上課遲到睡覺和下課。有了這份渴望你就會學習上勤學好問、刻苦拼搏，收獲其中的快樂，再不會有絲毫的懈??；有了這份渴望你在為人處世待人接物上就會表現得真誠善良、互助謙讓，贏得別人欽佩的目光，再也不會自卑與迷茫！
最后，我們應該為年輕人留一個黑色。黑色代表冷靜和理性、毅力和力量。成長的道路上，我們總會遇到各種各樣的困難、挫折、打擊，還會面臨這樣那樣的**、痛苦、彷徨，甚至觸犯規章制度作出荒唐出格的事，隨之而來的是父母的職責，老師的批評，學校的懲罰，但，親愛的同學，請你相信，他們之所以對你嚴格的要求，緊盯著你不放，是因為他們對你愛的深沉！請你相信，人生就是一場歷練，是鐵，就要煅造和敲打才能成為一塊兒好鋼，是英雄就要受磨練才能成棟梁，只要你堅守著這份黑色的堅毅與剛強，你就會在你的人生旅途上播下一種好的行為，培養一種好的習慣，擁有一種好的性格，收獲一種好的命運，書寫一段精彩的人生！
親愛的學生們，親愛的**，過去并不代表未來！“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”為了明天的成功，為了心中的夢想，讓我們從今天開始，從現在開始，以舍我其誰的姿態，繪就屬于我們的青春色彩！
謝謝大家！
大學生演講稿：告別頹廢，點亮心中的色彩色彩演講稿（2） | 首先我想反映一個很多很多大學生都會遇到的問題。請問各位是不是有個這樣子的經驗：
回到宿舍后，我打開電腦，登陸**，從農村偷菜。之后，我不知道該怎么辦？游戲已經玩膩了；電影也看遍了，就在農場與**徘徊著，突然間發現已經到了12點了，然后就開始抱怨：我又浪費了一天的時間了。
我們不但頹廢，還自欺欺人。每天晚上，我們都告訴自己明天完成作業；每個星期一，我們都在告訴自己，到周末，我們必須把聽得不好的課補上。太虛假了。
我們為什么要點亮心中的色彩，是因為我們渴望每天都有豐富多彩的生活，但我們只能每天呆在游戲和溫床里。
怎樣才能告別頹廢，點亮心中的色彩？我為大家帶來3條偏方。
1.執著、專一。沉迷玩樂的我們為什么覺得頹廢了？
那是因為付出了得不到收獲。男孩子喜歡玩游戲，但你有沒有想過，他們也可以在游戲中獲利，比如通過網絡游戲合法賺錢。有人說這很難，但只要我們堅持只打一場比賽，就有希望。
游戲培訓公司的月薪高達5000英鎊。
我們可以把這當成做兼職一樣，當別人在送外賣，我們在玩游戲，別人領工資，我們在到atm里取錢。不過這方法要求很高，要有好的自制能力。
對于多愁善感的女孩來說，她們最喜歡看電影，然后寫日記。我有一個朋友在暑假無聊或感動的時候寫博客。她就是專心寫博客，意外地拿了東莞陽光網舉辦的博客比賽的全市1等獎。
總之，堅持自己的興趣是不會有錯的，而能夠在付出的時候能得到收獲那才叫做點亮心中的色彩。
但必須指出，知識是一切的基礎。興趣可以追求，但學習不能放棄。
2.勇敢，大膽。讓我們想想。畢業后，我們都要到不同的單位去競爭工作。
沒有人能夠一輩子都順順利利，失敗是所有人的必經之路。好是不在等我們。好東西自己競爭。只要我們不做任何違法或對不起別人的事情，我們就不怕別人的笑聲或說我們不能在好事面前放棄。
不得不一提一位網絡紅人“鳳姐”。其實，我們每個人都要向鳳姐學習。正所謂“信鳳姐，得自信”。
雖然網上有很多人攻擊鳳姐并嘲笑她。但有人想過，我們為什么要嘲笑鳳姐呢？適婚年齡的女孩在網上申請結婚有什么問題嗎？
她征婚嚴格，不行嗎？（每個女孩都會要求一個好的對象。）她認為自己很漂亮很聰明，不是嗎？（難度我們就沒有贊揚過自己嗎？
）。當別人在自己面前拿獎的時候或者得到表揚的時候，我們都有著對著同桌說“其實這個很簡單，我也會”或者“其實，我可以做得比他更好”的經歷。但是為什么上臺領獎的哪一個人偏偏總是不是我呢？很簡單，我們怕，我們缺乏膽量，并且我們還自認為是地想著“讓那些面皮厚的人搶風頭吧”。
但是好東西一去不復返，從不等人。
毫無疑問，大膽地做一些事情可以使我們心中的色彩明亮起來。
3.只有進行比較后，您才能知道您的亮度不夠明亮。如果說跟比自己優秀的人作比較的太難了，那么就跟自己討厭的人比較吧，讓自己討厭的人妒忌自己。
這樣，我相信所有人都更有動力。調查顯示，86.37%的人不愿意在自己憎恨的人面前認輸。
我們不是圣人。有我們討厭的人是合理的。在你討厭的人面前打架讓他為我鼓掌不是故意的。不過也得注意，我們不能夠滿足一次的成就，野心要大一點，永遠站在他前面。
只有當沖突各方不斷戰斗，才能產生強大的火花，照亮我們的色彩。美國國防部把他們**研究的工作人員與裝甲防護的研究人員調在一起工作，一矛一盾，相方的合作成就美**事的地位。把你討厭的人當作你的對手。當他進步的時候，我們也應該努力工作；當他放松時，我們嘗試拉開距離。
這樣，我們就更容易和那些優秀的人比較。
幼兒教師演講稿：孩子是我的平凡添上了色彩色彩演講稿（3） | 從小我就幻想：在藍天白云下，在歡樂的海洋里，我帶著一群天使般活潑可愛的孩子，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣盡情歡唱，像小魚一樣在知識的海洋里遨游……如今，我的理想已經實現了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業——平凡而光榮的幼兒園教師工作。
那年,花季般年齡的我, 帶著青春的夢幻，帶著彩色的希冀，踏進了幼兒園的大門,迎接我的是一張張蘋果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛,似乎在說:“這位大姐姐是我們的老師嗎?”我的心慌亂起來,手足無措,不知是誰帶頭喊了聲:
“老師好!”瞬間,我的心又如同一葉被風鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑給了孩子們，而三年來孩子們揮動他手中的筆描畫著，使我的平凡添上了色彩。
春天，在溫暖的陽光下，我和我的孩子們在草坪上玩耍；夏天，我和孩子們一起在操場上進行“三浴”的鍛煉；秋天，我和我的孩子們感受到豐收的喜悅；冬天，我們圍坐在一起談論圣誕老人和雪地天使。孩子們的心，圣誕老人的雪橇飛得很遠
孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，更讓我體會幼兒給予的那份深情。一次,我站在高凳準備給鐘換電池,不小心一腳踏空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動不動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!
”接著七手八腳地把我扶起來，“老師你那里摔痛了，我幫你揉揉”；調皮大王杰杰也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子，嘴巴說“欺負我的老師，打死‘你看到他們那認真可愛的樣子,我又感動,又好笑。第二天,當我忍著疼痛走進活動室時,孩子們撲過來,爭著問:“老師,還疼嗎?
”“我帶了一個大蘋果,你一吃就不疼了?！薄袄蠋?我這里有瓶藥油,平時我摔傷時媽媽幫我涂的，我幫你涂。”不知是誰說了一句“我們給老師捶背吧”,許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮——一份世俗的天平無法衡量的感情
雖然孩子很小，但發生在孩子周圍的小事及其對他生活的影響是不可估量的。
那是一節語言課。朗朗沒有帶書。當我看到訓練體操的雨淋時，我把雨淋書借給了朗朗。雨點回來了，眼睛紅著對我說放在書包里的不見了。
我連忙說：“剛才你不在，我看朗朗沒有，就借給他了。” 淋淋說：
“老師，你不是說過，別人的東西不能隨便動，要和別人商量以后才可以拿嗎？”當時，我的臉一下紅了。忙說：
“淋淋，對不起，是老師不對。”事后，我深深地體會到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧，教導幼兒做人的道理。
還有一次，一個并非節日的周一早晨，我們班文文小朋友入園時拿著一朵玫瑰花，一進門就說：“區老師，送給你的?！薄拔奈?，今天又不是什么節日，為什么要送花給老師呢？
”“區老師，因為每天你都要陪我們一起玩，教我們寫、畫畫、做游戲。這是我讓媽媽給你買的?！笨粗⒆幽请p真誠的眼睛我還能說什么呢？
我不得不緊緊地抱著孩子，深深地吻了一下。盡管花早已凋謝了，但在我心中卻始終艷麗如初。
朋友，也許我們已經航行了一輩子，還沒有到達彼岸；也許我們爬了一輩子都沒爬到山頂。但既然我們選擇了學前教育，既然我們選擇了天使般的孩子，我們就應該熱愛學前教育和孩子。在工作中，不斷的提高自己的業務素質和專業技能，做一名全能型的老師，才能培養出體、智、德、美、勞身心和諧全面發展的新一代，完成歷
史和社會賦予我們的重任。
或許，我們每個人在人生道路上的軌跡不盡相同，但我們努力和奮斗的最終目的都是為了我們共同的事業——孩子的健康成長。三年的學前教育工作，讓我和孩子們結下了不可分割的幼誼。幼兒園的孩子已經成為我生活中不可缺少的一部分。
今天，面對那一張張可愛的小臉和一雙雙純情的眼睛，我要說：“我平凡——因為我是一名幼兒園教師，但我的平凡充滿五彩比分的顏色，謝謝你們，我的孩子是你們讓我的平凡添上了色彩?！?/p>
? 大專真實演講稿
任何人在工作中如果沒有責任心、不注重細節都有可能出現失誤.失誤小則影響自己,大則影響單位.
有些失誤甚至可以改變一個人的命運,一個單位的前途.所以,對于失誤,我們能避免就盡量避免,能消除就盡量消除.
俗話說的好,人非圣賢,孰能無過,可出現失誤后,有些人會正視問題,自我反省,找出解決問題的辦法,并引以為戒；有些人則會躲、逃、回避、埋怨、推卸責任.因為處理問題的方法和態度不同,所以后者往往還會犯更多更嚴重的錯誤.
為了不讓錯誤發生在我們身上，我們應該做以下事情：
1、 注意工作細節。一位哲學家曾說過：細節之間的差別很小，結果是謬誤的，真理和謬誤往往只有一步之遙
相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據可以導致病人死亡,一個標點符號的錯誤可以使幾個通宵的心血白費,一篇材料的失誤可以使若干年的努力毀于一旦,而人生緊要關頭一步踏錯可以使一生的命運徹底改變.這就是細節的力量.
我們金融機構的員工,.
更要注重細節.要將細節決定成敗的理念引入實際工作中,從細節入手,在細節中挖掘潛力,以認真的態度做好工作中的每一件小事,只有這樣,才能在每一個平凡的崗位上發揮最大的作用,也只有這樣,才能為我們社會創造出更大的經濟效益.
海爾集團總裁張瑞敏說：什么是不簡單把每一件簡單的事做好就是不簡單;什么是不平凡把每一件平凡的事做好就是不平凡.讓我們以此共勉.
二、保持積極態度.人們常說,只要付出了,即便是沒有成功,也無怨無悔,而不付出就意味著成功的機率等于零.
有的人鍥而不舍,百折不撓,靠著執著的追求最終獲得了巨大成功.偉大發明家愛迪生正是經過無數次的失敗,最后才成為了發明大王.
我認為沒有他堅持不懈的工作態度，就很難取得輝煌的成績。好的態度會帶來好的生活
在工作中，有些人不是無能，不是缺乏知識。他們缺乏的是積極的工作態度
三、認真履行責任.
? 大專真實演講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
夢想是我們為自己鑄造的一座城市，是我們奮斗的最遠目標。聽過馬丁.路德.
金慷慨激昂的演講---《我有一個夢想》，讓每一天聽眾心潮澎湃。他的夢想如此偉大，我的夢想也沒有他的偉大，但我堅信每個人的夢想都是神圣的，值得尊重。
我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府，這是一所集小學到高中的信息化教學的學校，在這里全部實行信息化教學，老師都是碩士學位以上的優秀的老師，教學內容與世界接軌，教學方法以體現學生的個人素質為主。我希望通過修建這樣一所學校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學，能夠上他們發揮自己的優點，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會的差距縮短，能夠為他們提供一個實現夢想的平臺，能夠為社會增添一片愛的云朵，讓社會充斥著愛心。
也許有人會問，你的夢想是真的嗎？我可以真誠地告訴你這是真的。因為我是一個不幸的孩子，但正是在許多好人的幫助下，我才成為一個幸運的孩子。
因此，我應該用自己的實際行動回報社會，讓愛的火焰繼續蔓延。只要每個人都能給一點愛，世界就會更溫暖。我會為自己的夢想而努力奮斗，努力學習，從各方面提升自己的能力，在專業領域中能夠占有一席之地，為自己的夢想打下堅實的基礎。
天行健，君子以自強不息。青春無畏，行者無疆。讓我們揚帆起航，邁向夢想！
謝謝大家，我的演講完畢。
青年勵志演講青年演講模式（2）|陳：尊敬的老師
桂：親愛的同學們
合：大家上午好
陳：今天我們演講的主題是
合：年華易逝，猛志長存
陳：這個**天的季節，你慢慢來到我們身邊！不經意間抬頭一看，發現木棉開花了，我的心砰砰直跳。
也許是因為鮮紅的花朵點綴著這樣的春天；也許是因為木棉的力量震撼了我的心，也許是因為又一個春天來了！
桂：這是一個怎樣的季節！風輕云淡，細雨閑花！
到底是春天??！一切都在神秘的醞釀中，草兒跑了，花兒露了臉！柳條舞出身姿來了！
到底是春天啊！有一種不動身的放縱！有一種澎湃的激情！
有一種蓄勢待發的嶄新力量！
陳：你說，春光易虛度，不如早早相逢。我說，時間如水，只珍惜青春。
高三的師姐們，經過三年的努力，過幾天就要和它們道別了！三年就這樣一閃而過，如一條長河，左岸是無法忘記的回憶，右岸是無悔專注的夢想，而中間飛快流淌的是我們無法挽回的青春年華！
桂：青春是用來回憶的。當你拿著它，它就一文不值了。只有當它筋疲力盡，然后回頭看，一切才有意義。失敗后寂寞，成功后微笑，是三年青春的意義！
高三的學生，現在站在這里，你是否陷入了對過去的沉思？腦海里又是一種怎樣復雜而又繁瑣的場景？但是，終究是帶著你無數的辛酸和痛苦離開的！
陳：有人說：“青春是一本太倉促的書，每一頁，每一行都定格著生命的美麗和感動！”
桂：有人說：“青春是一抹甜蜜的憂傷，每一點，每一滴都是潸潸淚影中的微笑！”
陳：如果青春是一本書，那么我們應該選擇用閃亮的筆尖和豐富的筆墨來詮釋它的豐富。
gui：如果這是一種悲傷，那么我們應該了解悲傷的力量，并用生命來沉淀屬于它的情感！
陳：還記得當年那個偷偷在本子上寫著“我要上清華”的你嗎？即使你知道這是一個多么遙遠的夢！您還記得考試失敗后決定努力學習嗎？但幾天之內，你又變回了原來的樣子！
桂：還記得晚自習對同桌說：“我睡會兒，老師來了叫我一聲”的你嗎？可是，現在睡覺對你來說都成為奢侈品，連吃飯的時間多用了幾分鐘都會有犯罪感！
陳：于是發現年華易逝，三年如白駒過隙，才覺已是長跑的最后階段了！不論你現在是失意，還是信心滿滿，都要咬咬牙，閉著眼一直往前沖！如果你不強迫自己，你就不知道自己有多好！
桂：于是發現猛志長存，此刻的你應該懷揣著你的夢想一直向前，沒有奮斗過，有怎知艱難！沒有奮斗過，又怎能笑著進入考場！沒有奮斗過，又怎能獲那紅彤彤的通知書！
陳：年輕的心在三月的花季。雨打不倒我們的思想！珍惜高中僅剩的時光，讓她演繹出不同的風格！
桂：記住，年華易逝，猛志長存！拾起我們失去的抱負，放開我們的夢想！讓青春的心勇往直前！
陳：天空有多寬？張開雙手擁抱；浪有多高，我向它大聲怒吼。
桂：這條路有多長？我看見天上的光；心有多累，只是一剎那的惆悵。
合：顧盼左右，瞻前顧后，都是逃避的借口；飛越痛苦，心魔不能阻擋我；在痛苦中飛翔，前進，擁有我的自由。
謝謝，我們的演講結束了！
大學生演講稿：我的大學，我的青春青春演講稿范文（3） | 現在的我們都處在一個美麗又充滿**的時候，這是青春。此時我們身處一個美麗而神圣的地方，大學。
那么我們怎樣才能讓我們的青春在大學里飛翔呢？
如果我沒有記錯的的話，我們每年的學費是5000元以上，最高的已經達到了10000元以上，再加上我們的生活費以及其它費用，大多數可以達到15000元以上，我們現在是在大學里求學，是在接受一種高額費用的教育。我們的父母從他們的高投入中得到多少產出？這是我們需要考慮的。
在我們二十出頭的時候，我們喜歡與眾不同，充滿激情和活力。我們，在ktv里唱著80塊一場的情與愛…用所謂的“流行”來演繹一場不屬于我們的行為藝術…我們，在網吧里打著兩塊一小時的暴力與滿足…用游戲里的繁華虛無來詮釋我們所追求的虛榮…我們，喝著便宜的二鍋頭或者幾百的茅臺…打著想成為李白的幌子…用喝酒來忘記現實…這就是我們…這就是我們所謂的青春年華?我想沒有人會說是.
大學里有太多的**，我們需要拒絕這些**，在別人眼里像苦行僧一樣在大學里穿行……(當然這需要勇氣，你敢嗎?)
不知道大家有沒有想過我們自己以后會成為什么樣的人。會擁有什么樣的生活。在這樣一個競爭激烈的社會中，我們怎么能站得住腳。
可能有些在座的同學看過了《當幸福來敲門》這部電影克里斯·加德納的遭遇深深地撞擊著我的心。我害怕以后自己沒有能力去讓自己的父母老婆孩子幸福的生活。我們正處在精力旺盛，時間純粹的青春期。
在這個好時機我們需要做的是充實自己。而不是沉溺于浮華而無法自拔。有一個明確的目標，找到指引你生活的光。
然后不害怕其中的艱苦，更不畏懼將來的艱難，你會發現那燈照亮了我的大學，也將照亮我的未來的燈。我們的大學生活將會非常美好。(當然我們偶爾跟同學聚一下也未嘗不可。
因為在奮斗的時候朋友是很重要的!)
當然青春是需要愛情的，這毫無疑問。但我們該如何去愛？用李開復的話說。
如果你覺得他很帥，想去和他談戀愛，請三思;如果你覺得她很美，想去和她談戀愛，請三思;如果你覺得很孤單，想去找一個人談戀愛，請三思;如果你只是因為聽了朋友的幾句言語，就去和某個人談戀愛，請放棄。“愛”實際上已經清楚的表明它的對象：下面的“友”說明你應該很了解他(她)，他(她)應該是你的朋友;“ㄇ”說明你要在這些朋友之間認真選擇;“ノ”說明你只能在精挑細選中選出一個作為你的愛人，其它的只能作為你的朋友。
請珍惜你的感情，否則會變得很便宜。什么是愛？你心里應該清楚。
我想：因為卓越而被吸引，因為吸引而被愛，因為被愛而學會愛。這就是愛的過程。不要濫用愛。認真地對待感情這是責任。
我們應該在青春期完**生目標的轉變，決不應該無知，在最終的轉變中只剩下死昆蟲的皮。不要因為失去目標而成為一艘沒有方向的船。沒有風就是順風。我相信如果每個學生都有一個目標，我們會過上充實的生活，會很忙，會得到很多。
我們在大學度過了這段青春時光，會充滿激情。
當所有的人都擁有了理想，當人與人都在為理想而奮斗，當所有的燈都在心間靠攏，我們擁有的就不只是一份充實的生活，國家擁有的也不只是一個個擁有理想的奮斗者，而是一個由個體組成的為著理想共同進步的和諧社會。
我的演講結束了。讓青春在奮斗與理性中飛揚。這句話送給自己，也與大家共勉。
夢想演講稿：青春如夢，歲月如歌青春演講稿范文（4） | 總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!
一路走來，帶著對青春的渴望和對多彩夢想的追求，我們終于走到了一起。面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里飛翔，青春才能變得多姿多彩！
青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用頭腦和智慧去詮釋，需要我們用勇氣和信信去充實。
當我們拎包來到平頂山的象牙塔時，就由我們來表達和舔舐青春！
只有一條生命。生命是脆弱的。但有了理想的支持，生活才能變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
在生活中，我們也許面對“占有”，也許面對“感悟”，但無論如何，我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為，它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟，用理想去選擇和造就自己。生活就像一個坐標。時間是縱軸，理想是橫軸。生命的目標在這個坐標系中移動。
人生就像邁向理想的一步，每一步都會給人留下不同的印象，這樣我們才能寫出人生的不同篇章！
讓我們打開一顆美麗的心，讓理想在另一個國家飛翔，不要讓它隨時間流逝。用青春去譜寫人生的樂章，相信每一個音符都會是理想的歸宿！
啊!理想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動者用血汗養育的一朵花，執著者用丹心煉就的一片情! 每個人都有夢想，它是人人所向往的。
沒有夢想的人生是空虛的。沒有夢想的生活就像一架失去航標的飛機，一艘失去燈塔的輪船，最終將被社會淘汰。但夢想總是隨著思想的進步而改變。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。
童年時，我有一個夢想，我希望我有錢。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢?
”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來。
”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學，中學……就越會覺得壓力的存在?，F在我有一個夢想。我希望我每天沒有很多作業要做。
玩耍的時間一點點被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學習。但在學習面前，仍然是一種模糊的認識。俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點是對的。
上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現。但是，漸漸地，我發現實現這個夢想不能靠玩孩子氣。之后，我學會了奮斗。
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- 公平正義寫一篇演講稿?|?寫一篇演講稿讓愛永駐心中?|?演講稿?|?寫一篇關于我的夢想的演講稿?|?大專真實演講稿?|?大專真實演講稿
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的一天很單調，也許有時候會想念很多小學生，有時候會趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。我討厭僵硬的校服，從來不穿它們到處走。
星期六、星期天的時間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個夢想。我希望我能進入一個最喜歡的大學。我為著夢想，`每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷，為著光明的未來而努力。 夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
試問，我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，就有了追求、目標、夢想，就有了力量。夢想，是一座高貴的橋梁，無論你能否到達彼岸，擁有一個夢想，并追求它，它都曾經是一個成功，一個榮耀。在追求夢想的過程中，我們不斷成長。
它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
2017人生感言：青春是生命之花
奮斗演講模式：青春、奮斗、使命
奮斗話語模式：青春不止是奮斗
夢想演講：把握青春實現夢想
最新夢想演講：無畏的青春，無邊無際的旅行
青春與理想演講稿范文
青春勵志演講稿：愛拼才會贏
青春勵志演講：我是我，不同顏色的煙花
朗朗勵志演講：指尖上的青春
青春勵志演講：生命是最寶貴的
? 大專真實演講稿
學會感恩
老師們，同學們，大家好！
我是*年級的***，今天我演講的題目是《學會感恩》。
曾經盛開的玫瑰，雖然有雨吹來，但隨著微風，還有一縷清香。
上帝也許不公平，因為一個人給了太多的痛苦。但另一方面，上帝是公平的，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有家庭、友誼和愛，世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪奶的恩典，烏鴉有反哺的愛。更何況人呢。面對那些幫助過我們的人，我們需要盡力回報他們。
所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草，以報恩德。古人做得很好，這是中華民族古老的精神，一種感恩的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少是給了我們這些接受恩典的人。
倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正是因為善良和回報，我們的生活空間充滿了鳥語花香。
投之以桃，報之以李。解釋命運的總體計劃，充滿生命的氣息。一個和諧的環境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。
學會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學會感恩，學會感恩，讓寒冷的世界變得溫暖多彩。讓我們連接我們的世界，用愛連接每個角落，把愛扔到我們最需要的地方。將被愛傳承，讓每一顆受苦的心接受愛的召喚，回應無限的力量。
學會感恩，把我們的愛回報給命運的恩人。
人生是一段艱辛的旅程，它很漫長，但我們遇到了命運的恩人，正是他讓我們的人生多姿多彩。學會感恩，讓感恩的心飛出千里，用感恩的心溫暖整個世界。
謝謝大家！
感恩是一種美德
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩是一種美德》
感恩——是全人類的美德，是一種傳統，是生活的基礎，是一種崇高的民族精神。
在社會上，當你遇到困難時，一定有熱心人來幫助你。此時此刻，你應該懂得感恩。中國有一句老話：“一滴水的涌動會因涌泉而得到回報?！?這就是"感恩"之基本。
不僅中國人懂得感恩，美國也有感恩節——11月的第四個星期四是感恩節。幸存下來的人生活很艱難。他們在第一年春天開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來，莊稼終于獲得了豐收。我們非常感謝上帝的恩典，并決定選擇一天來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。
感恩節是美國人民創造的一個古老節日，也是美國人聚會的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。
有一次，前羅斯福家族被偷，很多東西被偷了。聽到這個消息后，一位朋友寫信安慰他，勸他不要太在意。羅斯福給他的朋友回了一封信：“親愛的朋友，謝謝你寫信安慰我。我現在安全了。
感謝上帝：因為首先，小偷偷了我的東西，但沒有傷害我的生命；第二，小偷只偷我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他是小偷，不是我?！啊獙θ魏稳藖碚f，這絕對是不幸。羅斯福找到了三個感恩的理由。
這個故事啟發我們如何感恩生活。
還有這么一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話："你們在干什么？
"小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道："我們在寫感謝信！"當他聽到這句話的時候他愣了一下，這么小的小孩還會寫感謝信？
他又問：“你要給誰寫信？"三個小孩齊聲回答：
"寫給媽媽的。"他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！
給媽媽寫感謝信干什么？在三個孩子的同意下，他拿起信讀了起來。它說：“路上的花真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思"他看完后，陷入了深思
所以我們說："'感恩'不一定要感謝大恩大德，'感恩'可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。"
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾寫過一首詩來報答母親的養育之恩：
"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
"常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，應成為一種天性
有人說，忘記感恩是人的天性。然而，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享用前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這提醒我們要有一顆感恩的心。
當一個人知道如何感恩，他就會把感恩變成充滿愛的行動，并在生活中實踐。一顆感恩的心，就是一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！
只有懷著一顆感恩的心，我們才能更懂得尊重。一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！
”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這土地愛得深沉?！?/p>
有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐和承受，而是以寬廣的胸懷積極勇敢地面對生活。一個人應該學會感恩，對生活有一顆感恩的心，這樣的心才能真正幸福。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執子之手，與子偕老”。
因為地球有一顆感恩的心，它是芬芳的。
感激生活，你就不會抱怨太多。世界上沒有完美的東西。比抱怨更重要的是你做了什么來改變它。感恩足以沖淡我們狹隘傲慢的心靈，也能幫助我們度過最大的痛苦和災難。
常懷感恩之心，我們就可以逐漸原諒那此曾經和你有過結怨甚至傷痛的人，會使我們自己有的人生資源變得更加深厚，使我們的心胸更加寬闊宏遠。
對未來心有感恩，你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒，就再不愿站起來而忘記趕路，使自己最終一無所有；不要因為前方的風吹雨打而猶豫退縮，讓激情如火般悄然熄滅。
對生命心尤感恩，你就不會有太多的悲觀。感恩生命，我們不會浪費寶貴的時間，讓生命之樹結出豐碩的果實；只有對自己的人生心存感激，才能不斷接近自己的理想目標，才有機會與成功握手；只有對生活充滿感激，我們才能創造出新的自我，追求寫出令人遺憾的生活。
感恩充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，讓世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。懷著感恩，我們可以生活在一個感恩的世界里；常懷感恩之心，快樂就會永遠與我們的人生相伴。
請讓我們永遠懷著感恩的心，去管理有價值得生活，去感謝生活中的點點滴滴！
我的演講完畢，謝謝大家。
安全警鐘時時敲響
老師們同學們大家好：
校園是我們成長的搖籃，我們在這兒學習，也在這兒嬉笑打鬧，但是在我們高興的時候是否還記得危險和安全的隱患呢？
記得哪天晚自習下課我抱著一箱牛奶和干大海回寢室，我和他說笑著，推搡著。 “安全”這兩個字在我們頭腦中消失得無影無蹤，就在這時危險來臨了，他推了我一下，我立即失去平衡，從樓梯上跌了下去，連滾帶怕足足有幾階，我嚇的哭了。非常幸運的是我沒有受一點傷，但過后想起來非常后怕，簡直是僥幸……同學們這種事可請千萬不能再發生呀﹗
“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸?！币粋€多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機，幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全已經建立了我們美麗的校園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；我們必須筑起思想、行為和生活安全的長城。
在學校里同學們要養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、打鬧，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。在學校的各項工作中，如掃地、擦窗戶、搬桌子等，要注意安全，防止事故發生，在運動中要注意安全
同學們，人生只有一次，健康不能回來。生命安全掌握在我們自己手中。這種安全不僅關系到我們自己，也關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。
珍惜生命，增強安全意識，讓幸?？鞓钒殡S我們的童年。希望同學們從現在做起“安全”二字，永記心中，讓我們健康茁壯成長。
我奉獻，我快樂！
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
魯迅先生曾說過一句話：“有人生的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，呈自覺漸漸瘦弱，但也以為快活?！?/p>
生命一回，我們不一定要活得轟轟烈烈，但總要擲地有聲。面對廣闊的世界和紛繁復雜的生活，生活的答案是多姿多彩的。為什么不為自己選擇一個更好的呢？
同學們，生命的意義是什么？這應該是我們大家深思熟慮過的問題。不同的人，不同的時代，不同的場合，人們用自己的行動詮釋生命的本質。
劉胡蘭用他年輕的生命和鮮血，寫下了生命是偉大的，死亡是光榮的；雷鋒，出差一千里，好事做了一火車，踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言；張海迪，用輪椅的夢想煥發著自強不息的精神。今天，有許多中國人向我們展示了他們用自己的生命放棄做人的崇高精神。
讓我們記住這些閃光的名字吧，是他們，用生命和鮮血告訴我們什么是愛心，什么是正義，什么是職責，什么是奉獻；是他們用生命和鮮血點燃青春，詮釋生命，喚醒迷茫，揭示未來。
同學們，泰戈爾是這樣解釋人生的，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔前?，絢爛的花朵，帶著朝露，綻放在眼前，那是何等的美麗？何等的迷人？
又是何等的撼動人心？“零落成泥碾作塵，只有香如故”，這是梅花獨特的魅力；“寧可抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風”，這是菊花高貴的品質；“西風寒露深抹下，任是無人也自香”，這是蘭花桀驁的精神。
生命，如果有了愛，有了正義，有了職責，有了奉獻，就像這些花朵一樣，永遠燦爛芬芳，以高尚的人格傲立于生命之林！
“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著”，生命的意義在干活著，那么活著的意義又是什么呢？當然，不是為了生活，答案只有兩個字，奉獻！我們可以設想一下，不付出，不創造，不追求，這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去，回首過去，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。
我認為這不是我們存在的意義。
同學們，奉獻是快樂的。憑著歲月贈干我們的年輕肩膀和滿腔熱情，讓我們全身心投入奉獻中吧，在奉獻中完善自己的生命，在奉獻中實現人生的價值，在奉獻中獲得真誠和坦蕩！
讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行，在烏云和太陽并存的天空下展翅翱翔，讓我們的生命燦爛如花！
現在，讓我們一起喊出青春的口號：我奉獻，我快樂！
? 大專真實演講稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
我校102名應屆畢業生推薦我做為代表在畢業典禮上發言。首先，我代表102顆離別的心，向廣大師生表示衷心的敬意。
回想六年前，我們離開幼兒園，邁入學校，哪時，我們還不敢離開父母的懷抱，上街都要大人拉著，連三個蘋果加四個蘋果，還要掰著手指才能數的清?，F在，我們不僅知道地球上有七大洲和四大洋，還知道宇宙中有銀河系和銀河系外星系。我們學過數學，一支筆就能寫字。我們更懂得熱愛祖國，維護世界和平。
這是學校教育的結果，這是教師努力的結晶。六年，2190個日日夜夜，在這畢業之際，我們多么留戀這美麗的校園，多么留戀敬愛的老師，無論用什么詞句，也難表達我們的感激之情，崇敬之情。
在就要離開學校的這一刻，我們也舍不得離開仍然在校的學弟學妹們。我仍然記得我們一起玩，一起參觀，一起學習。尤其是在我們即將畢業的這一年里，你們把明亮的教師讓給我們，當你們在我們教師的窗下走過時，一個個都把腳步放得很輕，唯恐打擾了我們學習。
當我們參加畢業考試時，你給我們開水送冰棒。我們不能忘記你。我們相信，在我們離開學校后，您一定會在老師的教育下為學校爭取更多的榮譽。
老師們，同學們，我們畢業后，將要進入中學，以后，我們有的會進入大學深造，有的會扛槍保衛祖國的邊疆，有的會上山找礦，有的會進工廠打工，有的會去廣漠的原野上耕耘。我們有些人將去全國各地，有些人將去紐約、巴黎、倫敦。但我們不論做什么工作，不論在什么地方，我們永遠會懷念我們的母校，我們永遠會記住在座的的老師和同學們，我們永遠和母校心連心。
老師，同學們，請相信你們的努力沒有白費，你們的友誼在我們心中。我們今天離開這里，心里有你們播下的火種，身上有你們關注的目光，我們會在新的學校拼搏，在新的學校奮斗，絕不會辜負你們的信任!
敬愛的老師，親愛的同學們，請等待我們的佳音吧!
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尊敬的校領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我站在這里，用自己的言辭表達對大專學習經歷的真實感受，非常榮幸能夠有機會與大家分享我的成長和體驗。
進入大專學院后，我首先感受到的是學習氛圍的不同。與高中相比，大專的學習氛圍更加開放、嚴謹而又活躍。每個人都來自不同的地方，帶著各種不同的專業目標。這讓我深刻意識到，把自己放進一個更加廣闊的舞臺，與更加優秀的人共同競爭是一種鍛煉，也是一種進步。
在學習方面，大專為我提供了更多的機會和資源。我必須承認，在高中時代，我并不是一個學習非常優秀的學生。進入大專以后，我看到了許多優秀的同學，他們的刻苦努力和卓越成績成為我學習的榜樣。同時，我也受益于學院提供的圖書館、實驗室、創新實踐基地等一系列優秀的學習資源。
除了學習，大專給我提供了更廣闊的人際交往平臺。在大學期間，我參與了許多社團和學術團隊，結交了很多志同道合的朋友。我們一起學習、玩耍、成長，這段經歷讓我明白到，合作是多么重要。在團隊合作中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力、表達能力，也學會了傾聽和尊重每一個人的意見。這些都是我在大專期間收獲的寶貴財富。
除了學習和社交，大專還提供了更多展示自己才華的機會。在大學期間，我參與了很多學院組織的活動，比如演講比賽、辯論賽、文化節等。這些活動幫助我鍛煉了自己的演講和表達能力，增強了我自信心，也為我的未來發展打下了堅實基礎。
同時，大專也教會了我如何處理挫折和困難。在這個階段我也面臨了很多困擾和挑戰，有時候我會在學習上遇到困難，有時候我會感到自己的專業選擇是否正確。但是，正是這些困難和挑戰讓我變得更加堅強，我在困境中學會了思考和解決問題，不斷地克服自己的障礙。
綜上，在大專的學習生活中，我不僅收獲了知識，還獲得了友誼、挑戰和成長。大專是一個真實的舞臺，我有機會發揮自己的才能和潛力。在這個過程中，我學會了如何與人相處、如何表達自己、如何超越自我。
最后，我要感謝我的家人、老師和同學們對我的支持和鼓勵。正是有了你們的陪伴和幫助，我才能夠做到今天的成就。
謝謝大家！
? 大專真實演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是負責今年大專招生宣講的葉XX。首先，我想向大家介紹一下我們學校的大專教育體系。
現代社會對高等教育的需求日益增長，越來越多的人希望通過大專教育獲得更好的就業機會和發展空間。大專教育是我校長期以來的一項重要工作，我們堅信大專教育是未來社會發展的重要支撐，并積極響應和推進國家高等教育事業的發展。
首先，我想談談為什么要選擇大專教育。相比于一些短期培訓或職業學校的課程，大專教育注重培養學生的專業知識和實踐能力，更加貼近社會需求和就業市場。無論是在工程技術、商務管理、醫療護理等領域，大專教育都能夠培養學生的核心技能和職業素養，為學生未來的就業和職業發展打下堅實的基礎。
其次，我想向大家介紹一下我們學校的大專教育特色。我校大專教育始終堅持“專業、實用、創新”的教育理念，注重培養學生解決實際問題的能力和創新精神。我們擁有一支高素質的師資隊伍，教師們既有豐富的理論知識，又具備豐富的實踐經驗。通過課堂教學、實踐實訓、社會實踐等多種教學方法，我們致力于讓學生真正掌握專業知識和技能，培養學生的實際操作能力和創新思維。
此外，我們學校注重與職業界的合作與交流，開展實習就業合作、產學研合作等項目，為學生提供更多的實踐機會和就業渠道。我們還為學生提供各種實踐活動和校園競賽，鼓勵學生展示才華，鍛煉各類技能。我們的目標是讓每一位學生在畢業時具備一定的職業競爭力，并且能夠立即融入社會，為我國的經濟發展做出貢獻。
接下來，我想和大家分享一些關于大專教育的成功案例。我們學校的許多大專畢業生都在各行各業中取得了優秀的成績，并受到了用人單位的一致好評。他們在各個領域都展現出了扎實的專業素養和卓越的實踐能力。這充分證明了大專教育的價值和重要性。無論你是想成為一名工程師、醫生、護士、計算機專家，還是熱衷于創業、市場營銷、人力資源管理，大專教育都能為你提供一個實現夢想的平臺。
最后，我想邀請大家加入我們學校的大專教育大家庭。無論你是否已經具備高中畢業的學歷，只要你對專業知識和實踐能力有強烈的追求和需求，我們都歡迎你加入我們的大家庭。我們將為你提供優質的教育資源，幫助你實現個人理想和職業目標。
感謝各位的聆聽！希望我的演講能夠讓大家對大專教育有一個更加全面和深入的了解。如果你有任何問題，請隨時向我提問。謝謝！
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