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演講稿|初中讀書演講稿(精選十八篇)

發表時間:2017-06-19

初中讀書演講稿(精選十八篇)。

? 初中讀書演講稿 ?

今天,我做一個關于讀書的演講。

我先來說說,在上周的時間,我班學習了五年級上冊第六單元,這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中,我需要講到關于紅軍長征的一些事情,像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等,于是我問學生知道這些么?可是,舉起手的學生沒有幾個。再后來,學習《青山處處埋忠骨》這一課,又講到了抗美援朝的一些事情,學生們還是知之甚少。我想,這不行?平時也沒少見學生讀書??梢娮x的書要選擇,要精心選擇才行。于是我就給我班的學生推薦了《恰同學少年》《風華正茂》《毛澤東的少年時代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學們分組傳閱。

由我班的這些事情,我想給同學們的第一個建議:讀書要選擇,要精心選擇那些能拓展你們的知識視野,能讓自己越來越聰明,越來越知識淵博的書。

同時,還想告訴同學們,一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方,如果一個五年級的學生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會覺得怎么樣?你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎?反過來講,如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著,你是不是會覺得這個學生很了不得?因此,關于讀書的第二個建議就是,要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講,一二年級由于識字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級圖文參半類,四五年級應當盡量多讀些文字類書,讀一些名著。

第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心,也就是說用心。這樣,收獲會更大些。

總之,希望同學們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優秀!

我的演講到此結束,謝謝!

? 初中讀書演講稿 ?

親愛的老師、同學們:

要提起我的讀書故事,那可是非常多的呀!數都數不清了。不過,我今天要講的是一件我熱愛讀書而發生的趣事。

一天放學回家,開始寫作業。寫了一項又一項。哎,真累啊,讓我來休息一會兒吧!

于是,我便順手拿起桌子上的一本書《窗邊的小豆豆》讀起來。聽著,聽著,我好像是書中的人物,跟著小豆豆去學校公園。看到了熱愛孩子們的校長小林宗作先生;看到了懷有一顆顆純潔的心的孩子們,我多高興,激動,他(她)們是多么的可愛,多么的活潑啊!

這時,我像一支自由的小鴿子,在書的王國里快樂地遨游。無限的色彩和美麗的童話讓我興奮。

忽然,阿姨的一聲吃飯了!打擾了我。好的。

我答應著,邊讀邊向餐廳走去。砰!因為我看得太仔細了,沒有注意到前面的門框,所以直接撞了一下。

你說這是不是很好笑啊?不過,這可撞得我真疼啊!但這也體現出了我對讀書的熱愛。

吃飯時,我也邊看書邊吃。晚飯時,我仍然坐在桌旁,仔細地看書。我像一只饑餓的狼,貪婪地吸收書中的知識和智慧。

這時,我不經意地瞟了一眼鐘。我很震驚。八點鐘了!我得快點做作業!

于是我匆匆忙忙地寫作業去了。

我對閱讀的熱愛并沒有減少,但我更喜歡閱讀。因為,當我讀到這本書時,我總會想起兩句名言:年輕人不努力工作,老年人悲傷。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

這就是我的讀書故事。

初中生讀書故事演講稿篇二

親愛的老師、同學們:

書是我生命中的指路明燈;書是我永不放棄的追求。

三年級的時候,我看見我的同學們在玩《三國演義》。我就想:三國是什么呢?那些人物是怎么回事?于是,我就纏著媽媽買《三國演義》,其中有很多故事。

故事一:

自打從看這本書,我每天晚上看到十點多,媽媽走進門,斥責道:還不睡,快睡覺!隨即,我只好放下我心愛的書本,睡覺了??傻搅税胍?,我仿佛又被知識的芳香所**,又捧起書啃了起來。

故事二:

我很驚訝地看到關羽在經過五關之后削減了六名將軍。 諸葛亮還巧妙地利用了天空,還向曹操借了10萬支箭。我隨手拿起木棍,舞來舞去,仿佛真得在奮勇殺敵。把一旁給我送水的媽媽給嚇了個半死!

故事三:

書中張飛的口音讓我難忘。吃飯的時候,我學會了張飛的口音,大聲說:服務員!發球!旁邊的父親笑了,花開了,所以我媽媽不太高興。

我仿佛也是劉備的一員下將。劉備戰敗了,我為他難過;劉備戰敗了,我為他高興!

我喜歡讀書,因為它是我快樂的源泉;我喜歡讀書,因為它給我一個飛翔的天空;我喜歡讀書,因為它是我永遠的朋友

初中生讀書故事演講稿篇三

親愛的老師、同學們:

書籍是人類精神的食糧,是人類進步的階梯。書籍可以引導我們走向文明和世界。當然,我們小學生更需要書的幫助,我就與書成了好朋友,因為它能讓我快樂,能讓我與名人交談下面就讓我來給你們講講我的讀書故事吧!

有一次,姐姐買了一本搞笑的書,書中講的的是有一家人家發生的搞笑的事。姐姐看這本書的時候,總是在笑,我心想,這本書一定很好看,不然姐姐怎么會笑得這么開心呢?于是,我天天在姐姐的房間門口等。

于是,過了幾天,姐姐看完了,我連忙跑進去,向她借了那本書,姐姐也爽快地答應了。

我一拿到書,就坐在房間里饒有興趣地讀了起來。我看看笑笑,笑笑看看,時常忘了吃飯。媽媽還以為我中了邪呢!

我吃飯的時候把書藏了起來。當我回到房間準備再次閱讀時,我發現書不見了。我感到很納悶,一會兒功夫怎么會不見了呢?難道它長了腿跑了?

帶著疑問,我向姐姐求助。大姐說:一定是我媽把它放在某個地方的,所以你不能看這么好笑的書。

于是我下定決心,一定要把書找到,就算把整個房子翻個底朝天我也愿意。說罷,我又找了,終于,歷經重重磨難,我終于在電視柜下找到了那本書。

所以我晚上看了一會兒電視,很早就**睡覺了。這一次,我把門關上了。我在房間里拿了一個手電筒,躲在被子里。 看著時,我的耳朵像兔子的耳朵一樣豎起,聽著外面的聲音。

每次我讀到搞笑的地方,我都不敢笑出聲來,真的耐不住了,我也會盡量地把聲音放到最小。

這時,我聽到外面有動靜。我很快把書藏起來,并迅速關掉手電筒。我剛做完這兩件事,門就開了。我假裝睡的很香,媽媽慢慢地走到我身邊,正伸出雙手,不想打擾我,于是他輕輕地關上門走開了。

好懸啊,真是差點兒露餡啊。說完,我長舒了一口氣,繼續工作,拿出書和手電筒,繼續看書

這時,我想起了課文中的一句話:我們從小就吃東西、看書。因為書是全世界的營養品。讓我們愛書吧。它們會讓你更健康更聰明

初中生讀書故事演講稿篇四

親愛的老師、同學們:

俄羅斯作家高爾基曾說過,書籍是人類進步的階梯。我非常喜愛讀書,每當我讀書的時候,我仿佛遨游在書的海洋,汲取甜美的營養,我陶醉在這其中,細細地品味著那些優美的語句,書籍令我受益良多。

有一次,老師讓我們描寫秋景。秋天是什么樣子呢?十里飄香的桂花,飄落的枯黃樹葉,枯萎的花兒想到這些,我平常積累的好詞好句便一下子噴薄而出,我寫到:

秋天來了,黃葉像一群翩翩起舞的蝴蝶,緩緩落下。桂花盛開。 太香了,令人陶醉。 黃色的花朵就像一群害羞的小女孩躲在綠樹中?;▋焊鎰e了自己的青春,漸漸地枯萎了,一片凄涼搖落之景我的作文得到了老師和同學們的一致好評,這讓我心里美滋滋的,更使我嘗到了讀書的甜頭。

在讀書中,我有許多的感受。讀了《西游記》,讓我領會到了孫悟空的聰明機智;讀了《紅樓夢》,我體會到了封建社會貴族大家庭衰落腐朽的必然性;讀了《三國演義》,我領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀了《格列佛游記》,我了解到當時英國統治階級的腐朽與罪惡;讀《童年》,我體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難;讀《水滸傳》,我感受到了什么是俠肝義膽。我也很喜歡讀古詩。美麗的詩總是讓我感觸良多。

日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。吟誦這些膾炙人口的詩句,誰不為春回大地祖國母親多姿多彩的容貌而自豪?舉頭望明月,低頭思故鄉。

讀著這些優美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游子不希望飛回生我養我的故鄉?但愿人長久,千里共嬋娟。讀這首胸懷寬廣的詩,怎能不喚起人們對家鄉的深切向往?

青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。讀著這首意境深邃的詩,誰會不向往人間祥和幽雅的仙境呢?

我在讀書的時候,經常多角度地反復閱讀,認真體會文章的深刻。毛澤東曾說過:不動筆墨不讀書。凡是自己認為精彩的詞句,我都摘抄下來,把書中的知識真正化為自己的東西,做到活學活用。

書籍是人類精神的結晶。我喜歡讀書。我想繼續做一個文明人,多讀書,讀好書,愛讀書。

初中生讀書故事演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每當我陶醉在書海中,一種美妙的感覺就充滿了我的心。我似乎聽到自己從心底發出的由衷的贊嘆:讀書的感覺真好!

我很小的時候,因為父母外出打工,我和奶奶住在一起,奶奶要種地、做家務,根本沒有時間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的伙伴。

這是一個充滿彩色**和拼音的世界。在書中,我認識了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非??蓱z,明白丑小鴨歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝那時我常常想:也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝。

我時常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰蚩統一華夏,我們的祖先發明了指南針、火藥我為自己是華夏子孫的自豪而驕傲。

現在,我有了自己的書柜,越來越多的書,越來越厚的我發現世界是多么美好。讀書讓我變得高大起來,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極的冰川;看到埃及的金字塔;看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還是不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:

讀書真好!

讀書不僅開闊了我的視野,而且凈化了我的心靈。

我從《論語》中,知道老吾老以及人之老,從《三字經》這本書中我認識了孔融小黃香。因此,在公交車上,我能經常給老人讓座;路上,主動攙扶扶老人過馬路;回到鄉下時,主動幫爺爺奶奶做家務活。大人都稱贊我是個孝順的孩子。

那一刻,我覺得我是最幸福的人。

讀書的感覺真好!

? 初中讀書演講稿 ?

在我進入話題之前,我想先問大家:今天,你讀書了嗎?這里的讀書是指學生讀課堂、學習之外的書,是指成年人工作之外的書。

我是一個喜歡讀書的孩子。有時,我一天不碰一碰書,心里就發癢,渾身不自在。我喜歡文學方面的書,當我沉浸在書里的意境中時,我常常忘卻自我?!皶侨祟惖呐笥选?,每天與這樣的朋友對話,能夠洗去心靈的污垢。

我是一個留守家庭的孩子,爸爸媽媽遠在異鄉打工。我只能跟著爺爺奶奶生活??墒悄棠痰纳眢w不好,我常給她熬藥,那藥味彌漫在房間里,整個屋子里都飄著霧氣。特別難受的是夏天,熱鼓鼓的,汗流浹背。

爺爺呢,我很少見他的面。每天,他老早就出去了,晚上摸著黑回家。有時,我見到了他,他都是污頭垢面,汗珠子趴在他黝黑的臉上……我的爸爸媽媽,在我的記憶里很少見過。

不過,有一次,我的記憶特別清晰。那是在一個晚上,我在睡覺,門“咚咚”響了起來。一開門,果然是他們,我驚訝極了,睜大了眼睛,看著他們。媽媽好漂亮啊,一頭秀發在月光下像傾瀉的瀑布,爸爸好帥氣,我都不知道如何形容他。我跑過去抱他們,可奇怪的是,我一伸手,天就亮了。我發現我縮著身子,手伸得直直的,躺在床上。哎,原來是一場夢。

上初中后,有一段時間,也許是思親心切,也許是“青春叛逆”作祟,也許是虛榮心作怪,也許是自卑漸長……總之,我暴怒無常,老師的苦口婆心,我認為這是老師撒猾、哄騙;爺爺奶奶痛心疾首,我認為這是他們的罪有應得;學校紀律約束,我認為是禁錮自由……我痛苦,我悲傷,我頹廢……

去年下半年,學校發下了一本書《少年向上·真善美伴我行》,溫柔的藍色封面,打眼的字體,吸引了我的眼球,我優雅地地翻開這本書,一個個故事立即撥動我的心弦,不到一天時間,我就細細地讀完了這本書。

“何為學做真人?對我們青少年而言,那就是做崇德尚禮、富有愛心的人;做真誠勇敢、追求真理的人;做身心健康、人格健全的人;做勤學善思、勇于探索的人;做自立自強、熱愛生活的人?!?/p>

是啊,反觀自己這段時間的迷惘,我們不由得捫心自問:作為新時代的青少年,我們的精神世界里面應該擁有什么?怎樣才能讓我們00后真正成為祖國的驕傲?心靈的拷問,讓我幡然醒悟,我的眼前仿佛迷霧消散后,陽光普照大地,彩虹飛架天塹。

是呀,今天,你讀書了嗎?讀書吧,讀書能開拓我們的視野;讀書,能啟迪我們的心靈;讀書,能催促我們奮發向上,勇往直前!

? 初中讀書演講稿 ?

尊敬的領導,老師們,同學們:

大家好!

開卷,即讀書。有益,是通過讀書受到啟發和教育。我認為讀任何一本好書,都能受益。因為一本好書,就像萬花筒,又像大觀園。書中的內容五彩繽紛,書中的世界色彩斑斕,所以我們置身于書的海洋中。

閱讀一本書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多么美妙的事情啊!因為書是“營養品”,書是智慧,是人類進步的階梯,書是開啟智慧大門的金鑰匙?!白x書樂,樂在其中”。古人讀書不思茶飯,孔子讀書不知老之將至,白居易讀書口舌成瘡,馬克思讀書是為千千萬萬人的幸?!?/p>

我愛讀書。記得有一次,我讀了一本從書中,是我知道了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽溫暖的懷里,講著里的故事,讓媽媽幸福,更像一杯甘灑的熱血。

謝謝大家!

? 初中讀書演講稿 ?

親愛的老師、同學們:

書籍是人類進步的階梯,書籍是人類的營養品,書籍是人類智慧的結晶,所以我愛讀書。

像蜂蝶飛過花叢;像泉水流經山谷;像雨露滋潤禾苗;像朝陽沐浴大地。書陶冶了我的情操,書帶我走進了遠古時代,使我看見了恐龍在嬉戲;書帶我走進了童話世界,讓我知道了故事中人物的遭 遇;書帶我走進了撒哈拉大沙漠,使我體會到在一望無際的沙漠中對綠洲的渴望……總之,書讓我大開眼界。

書不僅讓我了解了許多我不知道的事,還豐富了我的知識量。有一次,老師讓我們寫《秋天》同學們都千篇一律的寫道:”秋天來了,樹葉黃了,樹葉落到了地上……“我想:大家都這么寫多沒意 思,我一定要和別人寫的不一樣。于是,我把秋天比作一個少女,她用衣袖拂去了夏天的'炎熱,給人們帶來了一絲涼爽,給人們捧上了果實,給人們帶來了糧食。人們愛她,愛她的天高云淡,愛她的果 實累累,愛她的風和日麗。結果我的作文得了好評。

我愛讀書,書就像我的生命,正向陳壽所說的:”一日無書,百事荒蕪?!白屛覀冊跁V凶杂傻尼溽喟?。

? 初中讀書演講稿 ?

各位領導、各位同學:

大家好!

今天我演講的題目是:《讀書真好》!

古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻**,捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書中,我發現了一個秘密:

猿人是人類的祖先??铸堄指哂挚膳?。在古代,人們用木頭生火哦,世界真是太美好了!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是一個快樂的天堂,讓我忘記所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,帶給我春天的溫暖;書是沙漠中的綠洲,給了我新的希望。

就這樣,書陪伴著我一年又一年,我在書香中成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!

有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了更美好的明天!

記得小時候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題,“一年中為什么有時冷,有時熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問得哭笑不得:

“快長大吧!書,會給你滿意的回答?!卑职植荒蜔┑卣f。

于是,在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發現了另一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;在遠古時代,人們通過鉆木取火哦,世界是如此美好!

讀書,真好!

我愛讀書,因為書還能使我懂得做人的道理。通過閱讀,我知道什么是好的,什么是丑的。當白雪公主逃離惡人時,我忍不住大叫;當神農氏重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯熟練地揭露了**時,我的心漸漸平靜下來

我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書籍,是人類的階梯,是她,幫助我不斷進步進步;書,是幸福的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

同學們,讓我們愛讀書吧!有了書,我們就有了整個世界,有了書,我們就有了更美好的明天!

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? 初中讀書演講稿 ?

尊敬的老師,同學們:

大家好上午!

讀書是一件很美好的事情,當你沉浸在書里的世界時,外界對你就造不成干擾了。讀書不僅能夠讓人的知識變得豐富起來,還能讓人變得快樂。現在我們都是初中生了,是一名初二學生了,已經讀書有好幾年了,大家應該對此是深有體會的。讀書對我們而言不僅是為了往更高的學府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養都培養起來。

那么讀書的快樂體現在哪呢?我覺得它體現在能讓我們變得開心起來。當我不開心的時候,不知道怎么去發泄心中的苦悶時,我就會看書讀書,從書中獲得我想要的樂趣。我喜歡讀書,與熱愛讀書,我各類的書籍都讀過,名著、雜志、小說、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書對我來說不僅是學習的工具,更是我的好朋友。開心的時候讀書,會更加的開心,不開心的時候讀書,能夠把我的不開心給摒棄掉。在書海中遨游,我覺得很暢快,心情不自覺的就放松了,即使再大的困難也會被解決。

書中有顏如玉,書中有黃金屋,當你享受讀書的時光時,你就是快樂的??鞓泛芎唵?,手中捧一本書,坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深奧的書籍,但是不妨礙我們去欣賞書里的每句沒詞,這也是一種收獲。喜歡讀書,讀書讓我不再輕易產生煩惱,在讀書的過程中,慢慢的獲得快樂。書里的道理可以開解我們,所以當我遇到不開心的事情時,讀書可以讓我們忘記不開心,進而在書中就會找到自己感興趣的事情,當你書讀完的時候,是不是就會發現自己已經自我治愈了,由不開心變成開心,既有了知識,又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?

書是我生活中的調劑品,我相信同學們對此也是有一些體會的。在我們的班級里,我時常會看到大家在看書,自顧自沉浸在了書里面的世界了,所以對外界的感知就減弱了,不會被影響到,內心變得寧靜起來,心情也輕快了。讀書的快樂特別讓人著魔,這樣的快樂簡單又美好。所以我在這特別建議同學們,生活中,多讀一些書,因為可以一邊收獲知識,一邊收獲快樂。讀書快樂,快樂讀書,這是雙向的。如此好的事情,何樂而不為呢?

謝謝大家!

? 初中讀書演講稿 ?

其實在我們的生活中,我們總是會面對無窮無盡的困難,挫折,古人亦是如此。陶淵明在辭官后,沒有因政治受挫而萎靡不振,相反他則是以“園日涉以成趣”,在家欣賞美景為樂趣的方式微笑面對著生活;蘇東坡被貶黃州,面對再一次貶官,蘇東坡依舊能夠發出“惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色?!边@樣曠達與灑脫的言論,同時也告知這個世界,無論生活多凄慘,自己依舊以微笑面對。古人們用自己超然外物的胸懷向我們詮釋了面對困難,我們不妨以微笑去面對。面對困難,如果能多一分灑脫,多一分曠達,多一分微笑——我們的生活或許會從此變得多姿多彩,意義非凡……

合上這本《古文觀止》,我即刻可以感到自己的思想得到了洗滌,靈魂得到了凈化,人格也由此得到了提高。這就是讀書的樂趣,讀書,啟迪我們的人生;讀書,培養我們的情操;讀書,給予我們力量,使我們能夠樂觀地面對一切困難,微笑地面對我們的生活……

? 初中讀書演講稿 ?

讀書演講稿(1)

大家好,今天我演講的題目是《讀書與生活》 。

眾所周知,書籍是人類進步的階梯。書籍在我們的生活中起著極其重要的作用。之所以說它重要,是因為它無時無刻不存在于我們的身邊,充斥在我們的周圍,并且每個人都在學知識,用知識 。

但是,有些人不知道讀什么書。我認為讀書的好處之一是調整你的思維。無論我們在生活中遇到什么樣的快樂和悲傷,我們都能保持平靜的心態,并做好充分的準備去面對它。

高興地時候,不要得意忘形;失意的時候,不要過分悲傷,倘若不能避免傷心,就自己想辦法疏通。高爾基說:書使我成為一個快樂的人。

閑暇時,我們不妨讀一本書。通過讀書, 我們從書體會到博愛,感受到真情;我們從書中認識到歷史的更替,社會的變革;我們從書中學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

世紀老人冰心說:好好讀書,好好讀書,好好讀書。這是一句至理名言。

讀一本好書就是和一個智者交談,這可以豐富一個人的思想,分辨是非。畢淑敏也說過,書不是胭脂,卻會使人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使人鏗鏘有力。

書不是羽毛,卻會使人飛翔。書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:

走遍天下書為侶。時間流逝,但讀書使我們增加知識。難道你不想增長知識嗎?

如果你愿意,請你拿起對我們人生有意義的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,進而改變命運,改變人生,更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信! 謝謝大家,發言完畢!

讀書演講稿(2)

兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。長大后,我感到知識的匱乏,每一篇作文,我都不知從何說起。

爸爸媽媽擔心我不喜歡看書。他們經常買許多書給我看。 直到有一天, 那天晚上, 我們家里開展成語比賽, 該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。

”剛一說完,爸爸、 媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么?!薄班?

是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說:

“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。從那以后,我真的很喜歡讀書,因為書給我帶來無窮的樂趣。

當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,曾經在一本書上看到這樣一段話 “讀書能醫愚, 讀書能治窮,讀書能療病, 讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!?/p>

是啊!讀書得好處無窮無盡。現在,當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體, 保爾雖然殘廢, 但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。

我對未來的學習和生活充滿希望。我更愛讀書了。 讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。

讀書給了我知識、樂趣和力量。我讀了!讀書讓我知道什么是酸?

什么是甜的?什么叫苦?什么是辣的?

讀書讓我知道如何與人打交道?讀書帶給我的最大的東西是:知識。

它豐富了我的大腦,增加了我的知識。 你能說讀書不快樂嗎?

讀書演講稿(3)

敬愛的老師,親愛的同學們:大家好! 莎士比亞曾經說過: “書籍是全世界的營養品?!彼裕裉煳已葜v的題目是:“我愛讀書! ”

我愛讀書,因為書讓我增長了知識:我知道了我們祖國悠久的歷史文化; 知道了當今社會科學發展的突飛猛進;知道了我們中國的強大。我們中國有句古話叫:

“秀才不出門,全知天下事。 ”我正式如此。因為我暈車,所以沒去過多少地方,但對其它地區的人情風俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌, 因為我愛讀書。

我喜歡讀書,因為書豐富了我的情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、 華羅庚那種愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為,無法無天問我為什么知道這么多——因為我愛讀書。

我喜歡讀書,因為書幫助我樹立了一個偉大的理想。我記得司馬遷曾經說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。

”是啊,有許多人為了自己的理想努力著,奮斗著。馬克思為了寫《資本論》花了約 40 年的時間;錢學森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個又一個英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱,灑熱血這些人為了自己的理想而不惜一切代價, 他們都是我們的榜樣,是他們幫我樹立了遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為21 世紀的新中國而讀書!

書籍是人類進步的階梯,是知識的海洋。一個不讀書的人就像一個沒有靈魂的身體。所以,同學們,多讀書!為了我們的國家越來越強大,讀吧!我的演講結束了,謝謝!

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誰能說的清晰

讀書的女人究竟是有多么美麗

這一顆寫詩的心

最為傾慕那種神韻

靜靜地帶著些思意

優雅地綻放著魅力

超越了世俗的平庸

也高貴了生命的情意

穿越歷史

從此文化了記憶

感念,有多少默語的香怡

記憶了向往的痕跡

關于讀書的朗誦詞二:【水龍吟.讀書郎】

江郎心計騫乖,水隨月波更澎湃。只應天籟,暢說情愛。眉煙眼黛,恨意難捱。

遣詞造句,萬千無奈。思傷心文章,遍參機括,難容與,縱華彩。

縱是屋寒不耐,但悠然,何時慢怠。讀書習字,一般學他,盡開毛塞。

只恐光陰,誤荒兒業,鬢毛衰白。待追風,灑脫逍遙無羈,由它成敗。

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一、讀書伴我成長

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉——在悠藍的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。

在我上幼兒園的時候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報》,書中的紅袋鼠,火帽子,跳跳蛙陪伴我度過了快樂的幼兒時期。稍長大一些的時候,我認字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。升入小學后,我開始向拼音讀物進發。我最喜歡的就是《100個經典童話故事》和《格林童話》了。我讀著讀著,有時會哈哈大笑,有時又會淚如雨下。

到了三四年級,在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我真正開始大量閱讀是在媽媽給我買了一本沈石溪的《虎娃金葉子》之后。我看呀看,一會兒為金葉子蟒口余生而慶幸,一會兒為金葉子的身世而悲痛欲絕,一會兒為金葉子的回歸而歡呼雀躍,然后又為金葉子的死而淚落如珠。我后來又一口氣讀完了沈石溪的《白象家族》《兵猴傳奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《駱駝王子》等書籍。之后我讀了楊紅纓、鄭淵潔,伍美珍等知名作家的系列書籍、國內外名著系列,可怕的科學系列,國學經典系列等等。爺爺看我熱愛讀書,就給我訂閱了《兒童文學》《中國少年文摘》《實用文摘》等雜志。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書,有時我甚至讀著讀著會忘記了時間,還有時會躲到被被窩里讀書,結果被媽媽揪出來了。我還經常到書店里看書、買書,有時在書店里一呆就是幾個小時。在學校里,我還組建了一個小型的讀書俱樂部,大家互相借書,互相交流讀書心得,大家共同進步,共同提高。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。比如:讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,讓我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地;讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史。書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞,學會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。我認為世界上最快樂的事就是讀書。當我讀書時,我的思維在書中神游,我的情感在書中起落,書的魅力便在于此。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

二、會讀書,讀好書。

在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當我寫作文感到筆下枯竭時,媽媽告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;古人云:“讀書如吃飯,善吃者長,不善吃者病。”因此,讀什么書至關重要,有些書并非“開卷有益”,當我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

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各位老師、各位同學:

大家好!我今天演講的主題是:學會閱讀。

歌德曾經說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話?!币虼?,多讀書,多受益,堅持不懈地讀書學習,便會懂得人生的真諦,知道什么是真,什么是假;什么是丑,什么是美;什么是善,什么是惡,都會充滿愛和對美好生活和光明未來的想往。

讀書有什么好處呢?

閱讀可以讓我們學會評價、咀嚼、欣賞和創造。書籍是最忠實的伙伴。時光流逝,但讀書讓我們永遠年輕!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

讀書可以陶冶自己的性情;讀書破萬卷,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章才思維敏捷;舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知;書讀百遍,其義自見,讀書可以提高理解能力,只要熟讀深思,把書讀透了,你就可以知道其中的道理了。

我們又該怎樣去讀書呢?

“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;但是讀一本壞書會讓人心胸狹窄、無恥和自私。

所以,讀書也要有選擇、有目的、帶著問題去讀,這樣才會有“學以致用”的效果,否則,可能會越學越糊涂,甚至到不辨是非的地步。因為閱讀本身不是目的,所以學習和應用是有意義的。從另一個意義上講,人生苦短,精力有限,即使一生下來就專司讀書,和浩瀚的書海比起來,恐怕也是極其有限,所以讀書要有選擇,要講求質量。

也就是說,我們應該利用有限的時間為自己閱讀最有用的書籍,并結合勤奮學習和良好的思維。

只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

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尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

下午好!我是五(1)中隊的陸清韻,感謝各位給我這樣的機會,能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經歷。

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蔽蚁耄翰粣圩x書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,盡管學得比較扎實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽?。】墒菋寢尶偸钦f:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀

第二遍速度快了許多,而且書里的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚?!兑了髟⒀浴贰ⅰ栋餐缴挕?、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。后來,隨著識字量的增加,我的閱讀范圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾?柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了以人為鑒,以史為鏡的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……

就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店里或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨游、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

其實,我愛讀書,離不開媽媽的熏陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校里每次的舊書交易會,我都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本;每學期老師布置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書柜里,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我愿意讀,就不愁沒書看了。

讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實。

? 初中讀書演講稿 ?

親愛的同學們:

大家好!

每一個來到學校的同學都會有這么一個疑問,我們到底是為了誰在讀書?為了爸媽還是為了老師?真的是這樣嗎?如果這樣理解那就說明我們太膚淺了。

如果我們連自己為什么讀書的理由都不知道,我只會感到可悲。只要我們仔細考慮,我們就會發現我們讀書的真正目標是為了自己讀書,為了祖國富強讀書。爸媽要求我們來到學校讀書,是希望我們接受先進的文化,接受文明的洗禮,能夠在學習中學到知識,學到做人的道理。這對他們來說有什么好處呢?其實對爸媽來說我們讀書是他們的負擔。

為了供養我們上學,他們要把絕大多數的積蓄都要用在我們身上,我們想一想,從幼兒園到小學到初中,甚至以后我們還會上高中,乃至大學。這需要多么龐大的一筆開銷。我們讀書對爸媽來說就是如山的壓力。不要總把讀書當做是為了爸媽他們讀書,如果他們把那些積蓄花在生活中,他們會過的更加滋潤,不會感到疲憊勞累。所以我們讀書不是為了爸媽。

我們讀書也不是為了老師,老師每天在給我們講課,結束了還要給我們布置一大堆作業,甚至還要監督我們的學習,檢查我們的背誦情況,時不時的還要考察我們的成績,這些很多都是老師自己抽時間,希望教導好我們。為什么老師這樣做,因為是心中的堅持,也因為老師認為這是他們的責任,不想我們浪費時間。其實老師可以不管我們,讓我們自己學習,老師每天的上班時間都是規定好的。只要按時上下班就行,可是老師放不下我們。希望用更多的時間來教導我們學習,也希望我們爭氣,考出好成績,才咬牙一直堅持著,如此辛苦教導我們。

老師收獲的比付出的多得多,老師所做的一切都是為了我們,然而我們讀書老師又有什么收獲?我們考的好了,老師也只是欣慰一笑,并沒有得到什么獎勵??梢哉f我們讀書不是為了老師。我們之所以讀書,是為了將來,為了以后?,F在是知識的社會,沒有知識寸步難行,沒有文化人生都沒有方向。所以我們讀書更多的是為了自己讀書。

這時候我們就應該努力好好學習,書讀好了,我們才能有美麗的未來,才能夠實現自己的未來設想。我們想要實現這些需要國家富強,我們的一切都是攀附在國家這棵大樹上的,國家越強生我們才能夠有更好的未來,所以說我們讀書為了自己,也為了國家富強,我希望所有的同學在有限的時間里,好好讀書,不要辜負了爸媽與老師們的付出。

謝謝大家!

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我把我的讀書故事取了一個題目,叫《書中四季》。

因為我覺得,不止時間里有四季,我們的人生也有四季,不同的人生階段喜歡讀不同的書,所以書中也有四季。

孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的,一切都 充滿童趣。媽媽說,在我兩三歲的時候,給我買了一本 兒童詩歌,每天教會我一首,媽媽下班后,必讓我背誦一遍。再大一些,媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個連載故事,名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事,我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節都記不得了,但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心里。想想那時,很感謝媽媽,因為每到一期故事,媽媽都會讀給我聽。我們現在大力提倡的親子閱讀,我竟然也是受益者!還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書,我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢,堅強,和執著。我的童年是伴著童話成長的!

中學時代,我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執著的喜歡上了詩歌,就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長,我想拿來與大家共享。

熱愛生命

我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方 便只顧風雨兼程 我不去想能否贏得愛情 既然鐘情于玫瑰 就勇敢地吐露真誠 我不去想身后會不會襲來寒風冷雨 既然目標是地平線 留給世界的只能是背影 我不去想未來是平坦還是泥濘 只要熱愛生命 一切,都在意料之中

這首詩里的每個句子都對我影響很大,尤其最后一句:只要熱愛生命,一切都在意料之中。很長一段時間,我把它作為自己的座右銘。我覺得,現在自己做事比較執著和這首詩的影響有很大關系。

還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂,但同樣感受著語言給我帶來的快樂享受。

到了師范。因為住校,就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。

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敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

“讀書”一聽到這個詞多么熟悉阿!懂得讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”是怎么回事。與父母共讀一本書,更是豐富了我的想象力和知識,還使我們家庭關系更和睦,融洽了!

喜歡讀書的人,時把心思投入進去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優美的歌曲…

勉強讀書的人,在書前心在外只是應付式,馬虎瀏覽一遍。什么也沒看到,什么也沒體會到,時間去如飛,浪費了精力,浪費了青春……

讀書就像作畫,有的人畫出了春天的生機,夏天的綠蔭,秋天的收獲,冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞,夏天的焦躁,秋天的凄涼,冬天的悲哀。畫的色彩如何,全取決于作畫人本身對讀書的態度。

古今中外,就有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來說的:“為中華之崛起而讀書。”;莎士比亞說的:“書籍是人們的營養品?!?;杜甫說的:“讀書破完卷,下筆如有神?!?;高爾基說的:“書籍是人類進步階梯。”我們要像他們一樣,熱愛讀書,熱愛學習,所以我每天晚上都要和媽媽一起讀書。

我對讀書有四大要求:第一,先看內容簡介,然后大致地瀏覽一遍。第二,在回過頭來讀書,對書中的'一字一句仔細琢磨??吹胶迷~好句的就把它給抄下來,并給每個好詞好句寫批注。第三,再讀一次書,并從中體會作者的感受。同時,針對文章的內容,提出自己的感受。只有這樣才可以加深對文章的理解。第四,最后一次瀏覽文章,想想作者有著什么樣的思想背景,并想象一下結局還會有怎樣的發展。

我讀書還會選擇時間。俗語說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨?!彼裕視谠缟献x“唐詩宋詞”、語文課本里的課文和名言警句等。在晚上,我會看一些有趣的書。例如:科普類、歷史類和故事類等書籍。這些書就像小精靈一樣,把你帶到一個引人入勝的書海里自由自在的暢游。

我覺得讀書就是一中快樂;一種感受;一種感悟。和父母一起讀書,就好像一起手牽手到故事國去旅行,共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光。即使經過幾十年,我們一定會將這些寶貴的經驗和美好的回憶珍藏在內心深處。這些經驗和回憶將會伴隨著我們,讓我們在以后的人生中,心中永遠充滿了愛,永遠有戰勝困難的力量。

親愛的同學們,書是我們一生的伙伴;一生的老師;一生的武器;一生的道理!今晚就開始和爸爸媽媽一起讀書吧,請記得了對他們說聲:“爸爸媽媽,謝謝你們?!?/p>

盼望你每天也能和我一樣,在爸爸媽媽溫暖而生動的聲音中快樂成長。

我的演講到此結束,謝謝大家!

? 初中讀書演講稿 ?

兒時的童言童語,今朝的風花雪夜,密密的排成一線。是文字的纏綿,犀利筑就一個懂知人情是故,愛恨情愁的我。

日日夜夜、平平澀澀,有的是一種積累,糾纏在幼時兒離的那一棵菩提樹上……

從朦朧之時,回到幼時安徒生筑我的那個年代,美麗的白雪公主,令人憐愛的小美人魚邪惡的老巫婆,這一切徜徉在那個國度,卻手心一揮,永刻在十四歲的我心中。

那時呀呀學語,這時亭亭玉立,從歲月間揮一揮衣袖,便從手心長出無限幽長的曲線,開出一朵朵燦爛無悔的花。

開始讀名著時,是年少在小學里的無知的我,一切都想從空白的記憶中拉回,高爾基、茅盾、魯迅,那時只短讀一種知識,而全然不知那是一種苦澀的積淀,待沉塵落定,方可回首,望及少時一段天涯路。

宛爾,便到了現在,一個少年空白的基調在霓虹城,喧嘩街上,觸動一點點微妙的感覺抓住一次次心靈的季動,在空白的紙上劃出一道道幽邃的曲線,今朝眼神如此鎮定,且不說到了風定落花香的年齡,卻已是經歷了一次童年,少時歲月的沉淀,便開始讀起了易安,一個從少女轉為女人的辛酸。

“凄凄慘慘戚戚”如此的筆調,已有了超世的情感,一個女人從女孩轉變后,多么悲涼。從書中仿若又見到了那個敏感、多愁的女詞人。

絢爛的年華從安徒生開始的旅程充滿了糖果,甜蜜,多滋的味覺,后來慢慢達通,開始從高爾基中尋找一種苦難,最終從李清照身上留戀一種歲月……

愛上書,仿已忘記年月,只知現在我依然讀著。因為在書中,我尋找到的是一種靈魂,一種無形間伴有的高貴,不羈。

回到那個傾城的年月,一切都在尋尋覓覓的過往中,從古時回到現在,一切盡在書中回蕩,穿梭。脫去那一段塵世的繁衣錦服,身上余留的書香,沉酸于千年的.古跡,在一段古調中彌香……

這是書的風塵歲月,帶領我走過喧囂路,洗禮凈了那些塵埃,是一絲不掛的潔凈,只若在書中緬懷。

走一段無塵路,唱一曲日新月訣別歌,在書中留戀歲月,紀念自己塵封的過往,到下一秒,駐足觀賞自己的成長,留下那一幅奇崛的畫,是在書中走過的路。

成長于書,與君相悅。

? 初中讀書演講稿 ?

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯;莎士比亞說過:沒有書的生活就像沒有陽光;良好的讀書習慣對于孩子來言不僅僅是陽光和階梯,更是能幫助他們打開知識之門的金鑰匙,是能滿足他們求知欲和好奇心的工具箱,當然,也是我們家長送給孩子受益終生的禮物.

那么,如何幫助引導孩子養成愛讀好書的好習慣,相信每一位家長都非常關心這個問題

下面我僅就陪伴孩子讀書成長的過程情況,談一點個人體會,希望能對大家有所幫助.(一)家長要率先垂范,自己愛書和經常讀書.

言教不如身教.家長首先要愛惜書尊重書,一個對書沒有感情的人如何能有讀書習慣呢同時,家長有無讀書習慣,對孩子形成讀書習慣影響最大.

要培養孩子讀書,最好是家長本身也愛讀書,如果家長在看電視,卻拼命叫孩子讀書,孩子只會覺得你在娛樂,而要他去做苦差.家長要在家庭之中創造讀書條件,營造讀書氛圍,讓孩子在潛移默化中愛上讀書.

(二)家長要科學地給孩子選書和購書.書給人以智慧,給人以力量,讓人終身受益,不良書籍卻像是毒藥,不僅浪費孩子的時間和精力,還有可能使孩子步入歧途.

現在有很多種書。作為家長,我們應該適當引導孩子們讀好書。首先,我們應該帶孩子去買書

帶孩子們去書店選書,讓孩子們有機會走近書本。二是配合孩子們的興趣選好書

給孩子選擇健康向上的書,根據孩子年齡段不同,選擇不同年齡的書.(三)努力培養孩子的讀書興趣.

興趣是最好的老師.培養孩子的讀書習慣主要是讓他喜歡讀書,讓他為讀書為樂,從中得到精神上的陶冶,學到他以前不知道的東西.

只要能讓孩子真正懂得了讀書的價值和意義,他一輩子都會自覺自愿地去讀書的,要讓孩子在快樂中閱讀,在閱讀中成長.我國當代著名教育家朱永新曾經說過:一個多讀書的人,其視野必然開闊,其志向必然高遠,其追求必然執著.

也就是說,多讀書,不僅能使人變得視野開闊,知識豐富,才情通達,還能使人具有遠大的理想,執著的追求.在這里我真誠的祝愿我們的孩子都能成為朱永新教授所說的那種多讀書的人,希望我們班的每一個孩子都能成長為視野開闊、知識豐富,有著自己遠大理想和執著追求的優秀少年!我的演講完畢,謝.

謝大家!

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