演講稿|健康文明伴我行演講稿(精選13篇)
發表時間:2019-02-14健康文明伴我行演講稿(精選13篇)。
? 健康文明伴我行演講稿 ?
親愛的老師、同學們:
“美德”,我從來沒有仔細考慮過,美德到底是什么?也沒有注意過身邊的人具有哪些美德。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我受益匪淺!
老師用極其平常和輕松的語調問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,美德還能是什么?不就是美好的品德嗎?可是經老師點明后,我才回過神來:原來,美德包括誠實守信、尊老愛幼、舍己為人、先人后己、勤勞節儉、團結友愛……很多內容。
在時間的推移中,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,但不一定每一個人都會將自己的美德發揚光大。想要將一份美德流失,是很容易的事;想要多發揚一份美德卻不是靠嘴說出來的,而是要用行動修煉出來的。
我突然間發現,在我身邊有很多美德值得我去學習。
記得我第一次讓座,是和外婆一起乘公交車。我正打著瞌睡,一個沉重的腳步聲傳進了我的耳朵,睜開雙眼一看,是一個一手抱著小孩,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處張望著,尋找座位,但一個空位也沒有,這時,所有人都不約而同地將頭轉向窗外,我卻沒有,我站起身,給大媽讓了座。外婆說我真傻,我卻不以為然,心中自豪得很!這時,一個大伯給我讓了座,我感激地望著他,有一個年輕姑娘給大伯讓了座,一個小孩子又給年輕姑娘讓了座。
我當時真覺得,自己帶頭讓座這個舉動真是太正確了!因為,美德是可以傳染的!
這個社會不缺少美德,卻仍需要更多的美德,所以,讓我們的心中永遠都保留著一份美德,讓更多的美德常駐你我心!文明美德伴我行演講稿5
親愛的老師、同學們:
我從呱呱墜地的嬰兒,到天真爛漫的少年,文明美德始終圍繞著我。文明美德像一泓泓甘泉,滋潤我心田,哺育我成長。
微笑鐫刻臉上
校園里,不免有些打打鬧鬧,我時常和同學發生激烈沖突。老師讓我與同學和解,握手言和時的微笑,讓同學之間的矛盾煙消云散,化成了美好的友誼。慢慢地,我學會了微笑,微笑時常溢于我臉上,對老師燦然一笑,對同學寬容一笑,對困難淡然一笑。微笑就像春水,蕩滌冬寒,愉悅我心。
孝心留在心中
父母給了我們生命,給了我們無微不至的關懷。對長輩的辛苦付出,我總是見慣不驚。爸爸媽媽讓我看《感悟父愛,感悟母愛》,教我領會“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”的含義,教育我要有一顆孝心,要孝敬長輩。慢慢地,我懂得了孝敬,為父母提一點東西,與父母分享美食,給婆婆倒一次洗腳水,小小報答雖不足掛齒,但孝心總在心中一點一滴地匯集。
勤儉印在腦海
我喜歡的東西,不論有多貴,總是纏著爸媽買。大手大腳地花錢,不懂得珍惜。爸爸媽媽教育我要節約,反復給我講童年“苦難史”,講“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤儉,買東西不再吵著要最貴最好的.,牙膏總要擠到最后,懂得將錢一分一分地攢起來。勤儉讓我更樸素自然。
也是這樣,我學會了寬容,學會了誠實,學會了愛護環境,學會了……一個個文明的習慣在我身上潛移默化。我是一棵小樹苗,正沐浴著文明美德的春風雨露茁壯成長。
? 健康文明伴我行演講稿 ?
我們住在一個社會主義大家庭里。禮貌待人是我們每個青少年的必修課。因此,我們必須養成講文明禮貌的好習慣。要成為一個文明禮貌的社會領跑者,我們應該培養什么樣的習慣?
比如說,你在公共
汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在國內外,見到老師熱情地打招呼;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生的,需要逐步培養。
那么我們怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢?首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。
而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。其次,采取有效措施培養習慣。
比如,在生活中我們常??吹皆诜胖弥安粶售`踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養成好的習慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
篇二:文明禮儀伴我行演講稿
文明禮儀伴我行
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天,我的演講題目是“文明禮儀伴我行?!?/p>
五千年的中華文明禮儀,如黃河,源遠流長,從古至今;文明禮儀,如鴿子、白頭、高飛;文明禮儀,如鮮花,淡雅清新,芳香四溢。 孔子云:“不學禮,無以立。
”這句話告訴我們,你若是不懂禮儀,便無法在社會上立足??梢?,幾千年前,人們就非常重視禮儀教育!
但是有多少人注重禮儀呢?類似“愛護公物,人人有責”的口號恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧??晒鈺f不會做,又有什么用?
明代大學者王守仁說過:“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成。知而不行,只是未知。
”我們接受文明禮儀的教育,卻吝于履行,甚至反其道而行之,這與從沒接受過教育的人又有何區別?因此,我們要練禮儀,知行合一,從言行上下功夫,才能徹底改掉隨地吐痰、亂丟垃圾等不良習慣。
我們身在社會中,身份、角色都在不停地變化著,我們在這一刻討厭別人,下一記得便成了別人討厭的對象。
當我們身為公民時,對那些游客亂扔垃圾,在文物上刻字等惡習“深惡痛絕”當我們身為游客時,又忍不住這兒摸摸,那兒畫畫。所以,“除了你的腳印,什么也別留下;除了**與心情,什么也別帶走?!?/p>
隨著社會的發展,人們對他人的尊重有了更高的追求和渴望。但是,如果你不尊重別人,別人怎么會愿意尊重你呢?
“尊敬別人就是尊敬自己?!边@句話果然沒錯。那些習慣的陋習,圖的只是一時之快,丟的,卻是自己的人格和尊嚴。
就是因為良好習慣沒養成,才會有地球如今的面貌。
如你所見,現在世界上大約有38.6億公頃的森林,但是隨著人們的雄心壯志的增長,每年的森林面積減少了1130萬公頃。“1130萬公頃”多么寵大的數字,為了謀取暴利,人們不惜用大自然來換取,在森林里亂砍濫伐。
據計算,目前,全國20%的耕地嚴重退化,50%的河水受到嚴重污染,25%的哺乳動物瀕臨滅絕。你知道嗎?每年,25%的人類疾病與環境惡化有關。我們應該知道,危害環境就是危害我們自己的安全!
有句老話說:“少若成天性,習慣成自然。”只有注重平時的禮儀,從小培養,才能形成良好習慣,得到別人的尊重。所以讓我們從小做起,從現在做起!
回首歷史,當歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠,當錦鍛鋪地的繁化隨故國東風逝去,那些經過不斷修改、創新的文明禮儀,可曾一同逝去?
幾百年來,花開花落,已經把風雨亭上的點點血跡洗去了;幾百年的漲落早已抹去了大海中的嘆息。在漫長的禮史長河中,我們終將抓住早已被遺忘的禮節。
我們應該以新的面貌告別塵封的過去;我們應該采取實際行動,消滅明天的陽光;應以文明禮儀充實這個世界!
我的演講結束了,謝謝大家!
篇三:文明伴我行演講稿
播撒現代文明構建和諧社會
老師們、同學們: 大家好!
我叫***,很高興今天能參加我們學校組織的這次演講活動,我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和諧社會。我認為文明是一種堅持的好習慣。
我們作為高中生有責任把文明傳遞,嚴格要求自己從小事做起,從點滴做起,用自己的實際行動去帶動我們身邊的人,使我們的社會更加文明,使我們的"家園"更加美麗。事實上,文明離我們很近。觸手可及-有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。正如一則廣告所講的:
一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風箏,這則廣告深深的打動了我,從中我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度?!?我相信你,相信我們大家會聽到文明的聲音,會在生活中釋放你心中文明的熱情!做到文明說難也難,說簡單也很簡單。
有時候更多的等待是一種對他人的愛,其實是一種文明的表達方式。在學校,我們的學生不應該說臟話,不應該打架如果你這樣做,那是一個文明的人;如果我們這樣做了,那就是一個文明的團體;如果整個國家都這樣做了,那就是一個文明的國家。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際
關系! 其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要從身邊小事做起,就能養成好習慣。
你還記得**電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。而美國汽車公司巨頭福特,在總裁大學畢業后,到一家汽車公司應聘。
他一起申請的三四個人都比他的學歷高。經過這次對幾個人的采訪,他覺得自己沒有希望了。但既來之,則安之。他敲門走進主席辦公室。他一進門,就發現地上有一張廢紙。他彎腰撿起它,扔進了紙簍。
然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:
“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:
“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。
你的眼睛不僅能看到細小的東西,而且你的文明行為也給我們留下了深刻的印象?!备L鼐瓦@樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。 所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。
講文明的語言,做文明的學生,平時不說粗話、臟話;遵守學校規章制度,不跋涉、早退、不打架、不吐痰、不吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木和公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,倡導文明上網、科學上網;不看不健康的書籍和錄像;節儉的生活不過是吃穿,也不過是浪費食物。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。
社會的全面進步,不僅體現在物質的豐富和技術的先進,更體現在精神的完善和人格的高尚。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!
篇四:文明禮貌伴我行演講稿
“文明禮貌伴我行’主題演講稿
大家好,今天我演講的題目是《文明禮貌伴我行》。
三字經中有這樣一句話:“為人子,方少時,親師友,習禮儀?!币馑际钦f:
做子女的,年少時就應當學會尊敬師長,親愛同學,學習人與人之間交往的禮節。 那么,什么是禮儀呢?簡單地說,文明禮儀不僅是個人素質和教育的體現,也是個人道德和社會公德的概念。
在我們的校園里,也有一些不文明的現象。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。
也有同學,可能是因為一點小爭吵而不屈不撓,甚至是拳打腳踢。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。
有些同學認為要好做到講文明,懂禮貌可真難。其實,從許多生活中的小事就能體現出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。
只不過這些小事微不足道罷了。
文明禮儀不在于嘴的功夫,而在于真正正確的實踐。我想:如果你今天輸了,你不是一個失敗者,因為明天還會再來;如果你丟了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不在錢包里;如果你失去了文明,你就是一個徹底的失敗者,因為你失去了做人的本質。
讓我們都行動起來,做文明禮儀的小主人,讓我們的校園失去粗言,充滿歡聲笑語,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!
有時,一個誠實禮貌的語言可以解決一個不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波?!傲佳砸痪淙?,惡語傷人六月寒。”就是這個道理。
在建設社會主義精神文明的過程中,我們做為二十一世紀的小學生,每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言,用文明語言處理人與人之間的關系,真正體現新世紀小學生優秀的精神風貌。
謝謝大家,我的演講完了。
篇五:文明美德伴我行演講稿
文明美德伴我行
如果你今天輸了,你不是一個失敗者,因為明天還會再來;如果你丟了錢,你不是一個失敗者,因為生命的價值不在錢包里;如果你失去了文明,你就是一個徹底的失敗者,因為你失去了做人的本質。
文明涵蓋和完善人與人、人與社會、人與自然的關系。其主要功能有:一是追求個人道德德完善;二是維護公眾利益公共秩序。
說到文明美德,在我小學的時候,老師曾給我們講過一個故事:在韓國,如果**有難民,給他們運輸一些救災物品,當物品分配時,他們會自動排隊,并不忘說一句客氣話,用完也不會亂扔,而是自覺地放進垃圾桶。聽完的第一感覺就覺得他們有涵養,有道德觀念,而與此形成鮮明對比的是一些青少年吃完東西,毫無顧忌地把垃圾一扔,便一走了之。
一些小孩也因為他們大人的鼓動,在大街上隨地大小便,而毀了城市一概清潔的面貌,使得過路人或游客也很反感,讓原先整潔別致的風貌大打折扣。
其實,中國素來就有“禮儀之邦”“文明古國”之稱,在五千多年博大精深的古國文化當中,中國洋溢著文明色彩,彰顯著文明古國的魅力。那“孔融讓梨”的典故是在告訴我們要學會謙讓,懂得尊敬他人。笑吟“負荊請罪”的故事,讓我們明白了知錯就改的真諦。
古往今來,多少讓我們感動,讓我們學習的故事很多。在今天的生活中,有不懂禮數,不講文明的“粗人”,更有一批遵規守紀,倡導美德的“新星”。
學校是塑造人格的重要園地,因為每個人在學校學到的一切都會深深烙印在生活中。在校園里,常常會看到一群孩子在玩耍時,如果其中一個不慎受傷,另一個則是會毫不猶豫地上前扶起他,然后大家再把他背**速送往醫院??吹酵榘踩粺o恙時,他們便樂得合不攏嘴。
過馬路時,有時我看到一兩個小學生戴著紅領巾,扶著蹣跚的老人,小心翼翼地過斑馬線。有時,當我在街上閑逛時,我有時會看到一些朋友
朋友們會從大人身邊掙脫出來,跑去撿地上的垃圾,然后跳起來把垃圾扔進垃圾桶。文明美德就在我們身邊,但生活在瑣碎事物的喧囂中的人卻不注意它。
養成講文明的道德品質,其實很簡單,不需要費盡心思的學,也不需要煞費苦心的演,只要有一顆純樸的心,一個健康的心態就足夠了。
為了傳承我國的優秀傳統,為了美化我們的家園,為了讓我們生活在文明的環境中,讓我們一起努力,講文明,樹新風,遵守我們的生活原則。
文明美德伴我左右。我每天都感覺很好。
? 健康文明伴我行演講稿 ?
各位領導,各位同學,大家好!我是號選手,我演講的題目是
那盞最美麗的燈
在一個漆黑的夜晚,一個盲人一手拄著拐杖,一手提著燈籠,人們無法理解。于是有人問:“瞎子,你傻嗎?
……”他還想說下去,盲人卻開口了:“夜色漆黑,誰沒有被其他行人碰撞過?但我卻從不曾被人撞過。
”他停了一會兒,又輕聲地說:“我提著燈籠,既為別人照亮,也更讓別人看清我自己。這樣,人們就不會撞到我了。
”盲人走了,但他帶給人們一片光明。一個失明的人,心里頭居然亮著燈。這是一盞人世間最美麗的燈?。∵@個故事,給了我一個震撼,很深很深……
今天,我興奮地進入盼望已久的四面依山臨水、風光無限的**中學,**中學,她就像一把鑰匙,將打開我封閉的心靈,她就是一盞明燈,將指引我前進的方向,她也是一劑良藥,將撫慰我迷茫的心靈。當我進入鴨池中學時,我想成為一名文明的中學生。
文明是二月里的春風,將融化我心靈的冰封,有人告訴過我:“一顆沙里看出一個世界,一朵花里映出一片天堂,把文明放在手掌上,那片刻的快樂在剎那時收藏.”昔日的我聽了這句話,只是淡淡的微笑,那時我認為文明只局限于尊敬師長,遵紀守法,不粗言野語,回想這句話,它給我的卻是無窮的啟迪.
我曾經看到一位騎自行車的母親和她年幼的女兒面對面。孩子不小心把餅干掉在手里了。母親立刻停下來,輕聲地對女兒說:
“來,咱們把它扔到垃圾桶里去?!闭f著便把孩子抱下來,母女二人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:
素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?不管母親和未來的孩子有多文明,這個細節都有答案。
同學們,如果你把一張廢紙放在地上,一個零食袋放在操場上,聽這個故事,你會怎么想,你不覺得羞愧嗎?我看到我們學校的一些學生扔掉他們的零食,讓紙袋滿天飛;有的同學還把學校的桂花偷偷地折下來放在書包里,像這樣的人,體現出的難道不是個人素質壞,作風壞,品德不好,心靈不美嗎?同學們,小小的文明禮儀既能代表個人素質,又能代表整個國家風尚。
關鍵的是一個榮譽問題,如果個人的文明禮儀沒有做到,說明的是個人素質有問題。而整個國家的文明又體現在個人的文明上,如果每個人都做好了自身的文明,那么國家的榮譽和地位也才能隨之而上了呀。
我們要知道,文明禮儀不是做驚天動地的事情,它注重從身邊的小事做起,潛移默化地改變我們的形象。在校園中小到一棵草,大到課桌椅,教室門,我們盡量不去損壞它,使用時還要小心翼翼。控制自己的手而不損害公共財產是文明禮儀的體現。
其次,我們要尊重老師,尊重同學.面對老師時敬個禮,說聲“老師好”,讓老師感到開心;面對同學時要多關心,多理解,在同學說錯話,做錯事時要學會寬容,一句“沒關系的”會讓同學松一口氣,在同學遇到困難時要伸出援手,一句“我來幫你”會讓同學們感到溫暖.幫助老師,幫助同學,就是文明禮儀的表現.
只要大家也從這樣的點滴小事做起,是不是會覺得老師更喜歡你了,同學也都愿意和你玩,關系越來越好了呢?這就是文明禮儀的功勞。在公共汽車上給老人讓座,幫助買了很多東西的鄰居等。
只要你有一顆友善的心和樂于助人的精神,你就能讓別人感受到你的幫助。
人人渴望文明,就像那盲人的燈,既照亮了別人,也方便了自己,恰似春天里的和風細雨,催開我們希望的蓓蕾,映照著我們豐收的笑呵護如冬日里烘培大地的暖陽。世事滄桑,人海茫茫,在崇尚道德文明,講究禮儀的社會,讓我們為心頭的那盞燈加一滴油,拔亮希望的光,讓我們的校園一片芬芳!
盲人的燈,最美麗的心燈……
? 健康文明伴我行演講稿 ?
文明和我是一對好朋友,非常好,形影不離的朋友。你想知道我是怎么和文明交好朋友的嗎?我來告訴你!
在學校。升旗時,我穿著干凈的校服,圍著一條鮮紅色的圍巾。我為團隊儀式舉起右手,大聲唱國歌;見到老師,我主動打招呼;看到地上的垃圾就撿起來扔進垃圾桶,手里的果皮紙屑也不例外;上課時,我安靜地聽,主動舉手回答問題;課后,我不玩危險的游戲。同學中,我們和睦相處,普通話交談,不說臟話;打掃衛生時,我不怕臟,也不怕累。
休學。過馬路時,聽紅綠燈,從點劃線走,不要過馬路,走兩邊人行道;買零食的時候,不要扔包。坐公交車的時候,尊老愛幼,把自己的位置讓給老幼。
在家。父母下班回來,我會給他們帶一杯水;當爸爸媽媽喊累了,我會揉他們的腿,打他們的背;媽媽生病了,我會給她買藥。吃飯的時候,我不會挑食;當爸爸媽媽給我買東西時,我不喜歡,我不喜歡。
只要你像我一樣做,文明一定會找你做朋友,一對好朋友,永遠不會分開的朋友。
? 健康文明伴我行演講稿 ?
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足,“千里之堤,潰于蟻穴”。我們現在只有從一名合格的中學生做起,當我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時又是規范自己行為的社會準則。同學們,當你頭腦發熱,準備行動時,想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時,能否運用法律武器保護自己。作為新時代的青少年應該爭取做到學法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒有這種意識,所以我們看到有人會隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳;有些同學上課不認真聽講、不完成規定的學習任務、不尊重老師;更有甚者,有些同學張口閉嘴都是臟話無故曠課,進吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法行為。
“沒有規矩,不成方圓”,作為一名中學生,我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來規范自己的,用規矩來約束自己的行為,關注自己的一言一行,做一個遵規守紀的好公民!從現在開始自覺遵守各種規章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學校的升旗制度、兩操、集會制度、進出校門制度、請假制度、嚴格遵守《中小學日常行為規范》、《中學生守則》等。也要學習法律常識,增強安全意識。使自己安心學習、安靜學習。
我們在學校里無憂無慮地學習,有父母百般疼愛,有老師的培育,多幸福??!和諧的校園能使我們振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長!
同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,讓我們共同遵紀守法,做一個合法的小公民,自己帶頭做好分內的事,再為法律作宣傳,鼓舞更多的人知道法律的重要性,法律的威嚴,在法律的呵護下,健康,茁壯地成長,努力學習,多掌握本領,將來做國家的棟梁之才,為偉大的祖國貢獻己的聰明才智……
? 健康文明伴我行演講稿 ?
親愛的老師和同學們:
你好。我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》。
梁啟超曾經說過,年輕人的智慧是一個國家的智慧,而年輕人的力量是一個國家的力量。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但我們周圍仍有許多不文明、不講禮貌的學生。在我們的校園和樓梯上,我們總能看到與我們美麗的校園非常不和諧的紙屑。一些學生甚至想:不管怎樣,有學生在值班,清潔工在打掃,如果他們把他們扔掉呢另一個例子是一些學生在教學樓的走廊里追逐打鬧,習慣于走路和推搡。甚至有些學生故意損壞學校的公共財產。我們許多同學把學習文化知識放在第一位,經常忽視社會道德和文明習慣的培養,這不應該是我們中學生在21世紀的行為。事實上,良好的行為習慣是我們順利學習的前提,也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好行為習慣的學生可能沒有紀律,不講衛生,擾亂課堂學習環境。相反,如果我們養成文明的行為習慣,學習環境必須良好有序。我們知道,只有當一個學生有良好的文明行為習慣,他才能營造一個良好的學習環境,創造一個良好的學習氛圍。
文明禮儀是人類進步的象征,也是人類歷史的燈塔。文明禮儀是我們學習和生活的基礎,也是我們健康成長的臂膀。沒有文明,我們將失去生活的基礎,我們的生活將失去光彩。文明禮儀包括禮貌、禮儀、外表和儀式。不僅尊重人,而且尊重社會秩序和文化秩序。文明禮儀不僅是人們外在言語和行為的表現,也反映了人們的內在氣質。文明禮儀在日常生活中隨處可見。在文明城市深圳,更需要文明禮儀!
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中國有五千年燦爛的文化,被稱為禮儀之邦。我們的祖先也因他們的文明而聞名。在世界文明的長河中,我們是現代文明的使者!文明禮儀應該從我做起,從現在開始!從你周圍的每一件小事和你周圍的每一個動作開始。說文明的話,要文明。我們的言行應該受到文明行為的約束。我們應該管理自己,教育自己,文明禮貌,誠實可信,學會關心,學會合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里綻放。我們是祖國的未來,我們民族的希望,肩負著國家繁榮和社會進步的歷史使命。育人為本,育人為本。為了建設文明社會,我們必須從自己做起,讓文明禮儀之花在我們年輕的心中生根發芽。
我的演講結束了!謝謝大家!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
親愛的老師、同學們:
文明是什么呢?文明是見到長輩問聲好;文明是隨手撿起一片垃圾;文明是做一個懂禮貌的好孩子!我們身邊處處都是文明。
一天,我到公園去玩,到了那里,我看見一個男孩把吃完的零食袋扔到了地上,那時我心里想:他怎么這么不講文明呢?突然,一個女孩勸告他說:“你趕快把垃圾撿起來吧?我們不能破壞環境,要保護環境,保護環境,人人有責。保護環境是我們的責任,我們不能這樣去破壞它。”男孩不好意思的把垃圾扔到垃圾箱里,說:“我以后再也不敢亂扔垃圾了,多扔一片垃圾,就多污染一片環境。”女孩說:“對,保護環境,人人有責!”
還有一次,一個陽光明媚的早晨,我正在跑操我看見一個盲人老奶奶正在走路,老奶奶不知道前面有一個塑料袋瓶,正好被一個跑操的大哥哥看見了,他飛奔過去把塑料瓶輕輕地撿了起來,扔進垃圾箱里。然后繼續跑操,旁邊的人都欣慰的笑了。老奶奶平安的走了過去。
其實啊,我們應該從自己做起,從小事做起,做一個文明人!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
尊敬的各位領導、各位評委,老師、同學們:
大家好!我是福成鎮中心小學四(2)班的張雪瑜,我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
中國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德,是民族文明進步的表現,它影響著一代又一代的中華兒女。
我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導,老師的苦口婆心,讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱斘覀兛匆娦@中隨處丟棄的零食袋,飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的北海呢,難道我們就不能與文明禮儀同行嗎? 老師同學們,不隨地吐痰,不亂扔果皮,不說臟話,難嗎?不,不難!叔叔阿姨們,不攀折花木,不闖紅燈,不隨意穿越馬路,難嗎?不,不難!哥哥姐姐們,不在公眾面前掏耳、挖鼻,難嗎?不,不難!而且我要大聲宣布:我可以,我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時,我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當我們走近廁所旁邊,看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學,我們要將自己的花傘和他一起分享;當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下。其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候;有時候文明只是一個微笑和動作,有時侯文明只是多一點兒分享。我相信,我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領著我們健康成長;讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質的人
我們北海是個旅游勝地,北海銀灘吸引著許多中外游客,20xx年,11月,我們北海成為國家歷史文化名城,因此,許多外地朋友來北海不僅關注我們北海的自然風光,還關注我們北海的文物古跡,更關注我們北海人的言行舉止。我作為一名新時代的小學生,我想像春雨一樣,讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個人。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。老師、同學們,從我做起,從每一件小事做起,把文明新風帶到學校,帶回家庭,帶進社會。讓文明之花開遍北海的每一個角落,讓文明之風吹遍在我們福成鎮的大街小巷、千家萬戶,讓文明新風吹綠了我們福成鎮中心小學的校園,讓我們攜起手來為北海、為福成鎮,為我們福成鎮中心小學添上最亮麗的風景,發出更加燦爛的光輝!
我的演講完了,謝謝大家!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
親愛的老師、同學們:
孔子曰:“不學禮,無以立。”意思是:沒有文明禮儀,就不能在社會及家庭中立足。的確,文明禮儀是人們生活中養成的一種習慣,一種思想,一種品質。在我的成長過程中,禮儀已經成了一個重要的“學習任務?!?/p>
那天,我和媽媽來到未名園放風箏,我們玩得不亦樂乎。突然,我看見一位小哥哥,把他剛吃完的面包紙隨手扔到了地上。我趕忙把手中的風箏給媽媽,急忙跑過去,說:“哥哥,你這樣做不對,我們要做一個講文明的人,不能亂扔垃圾?!闭f完我就把面包紙撿起來,跑到垃圾箱旁扔了。哥哥不好意思的臉紅了。媽媽笑瞇瞇地豎起了大拇指對我說:“你真是好樣的?!?/p>
還有一次,我在學校里看見有幾個大哥哥說了好多不文明的話,我上去阻止,哥哥卻說?!靶∑êⅲ阒郎?你算老幾?一邊玩去?!?/p>
“哥哥,我們是十中的誠信學生,也是要講文明的?!?/p>
哥哥看著我一本正經的樣子,不由自主的臉紅了,“小妹妹你說的對,我們不能說臟話,要做一名好學生。”
文明是一股清新的風,文明是一縷溫暖的陽光,只要生活中有文明,我們的生活就會充滿希望和快樂。
? 健康文明伴我行演講稿 ?
老師、同學們:
你們好!
文明在哪里呢?苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎?在那綠色的森林中嗎?在天空的云朵中嗎?夢里尋它千百度,驀然回首,文明早已出現在我們的身邊。
“不學禮,無以立?!薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們:如果你失去了今天,你不會失敗,因為明天會再來;你失去了金錢,你不會失敗,因為人生的價值不在于錢袋;可是,假如你失去了文明,你就失敗了,徹徹底底地失敗了,因為你已經失去了做人的真諦,你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬;楊時、游酢程門立雪等待老師醒來;張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”,歷史長河的一切,不就驗證了文明的源遠流長么?不要看這是歷史中的故事,其實,還有很多文明的事發生在我們身邊。
曾經看過這樣的情景:一個媽媽騎著自行車,自行車的籃筐里坐著一個很小的孩子。孩子的手中,一個餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑:“寶寶,把餅干撿起來好嗎?”孩子跳下自行車,艱難地挪動著小腿,靠近那小小的餅干屑。撿起來之后,他又輕輕地跑到垃圾桶旁,踮起腳尖,將餅干屑投入垃圾桶,再轉過頭,對著媽媽露出了淺笑。那一刻,孩子的臉上露出了美麗的光輝,暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質,是一種習慣,不管這個孩子的未來是如何,撿起生活中的“面包屑”,已經是他的一個習慣了。
“禮者,人道之極也”。微小的細節能體現一個人的文明,我們應該學習他們,注意儀容儀表,講衛生,從坐、立、行等各方面嚴格要求自己,“站如松、行如風、坐如鐘、臥如弓”。注意語言,談吐要得體誠懇。注意在公共場所內,不能喧嘩,更不要將那小小的紙團丟在地板上,升旗儀式的時候,我們應該戴好紅領巾?;眨@樣凝聚了熱血的國旗,在文明的守護下才能更加鮮艷。親愛同學,減少和同學的摩擦……
同學們,文明就像一顆種子,你要是播下它,細心的培養,不時地灌溉除蟲,它就會茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹!同學們,文明是一朵鮮花,你要是把它放在心里的一個重要位置,需要時時的呵護,傾心的交談,這朵花才能越來越嬌艷。
同學們,“博學于文,約之以禮?!币坏嗡梢哉凵潢柟猓黄G葉可以傳遞春天的美好,一個小舉動,可以反映出一個人、一所學校、一個地區甚至一個國家的文明素質。文明就在我們的身邊,讓我們同在藍天下,共澆文明花,讓文明時時刻刻伴隨著我們吧!
謝謝大家!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
各位老師,同學們:大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:文明禮儀伴我行
人最重要的素質是什么?我覺得人最重要的素質是講文明!一個有尊嚴的人,一個受人尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人?;仡櫊N爛歷史長河中我們曾擁有的驕傲,是“講文明,懂禮儀”締造了享譽千年的“禮儀之邦”。今天,在這莊嚴的升旗儀式上,我倡導“文明禮儀伴我行”,
文明是一種認識,文明是一種觀念,文明更是一種文化,文明是在內心不斷生成積累而又外顯于形的伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它最細致的表現。本學期開學以來,我們感受到了可愛校園內每一天的優美,每一處的潔凈,每一活動細節里煥發出來的文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表、高雅向上的情感追求,在鞏固著我們已形成的良好有序和諧的學習環境,在強化著健康向上的學習氣氛。許多的事實和現象讓我們始終堅信,我們的絕大多數同學是一個有修養的人,有品質的人,守規范懂禮儀講文明的人,這是我校優良校風和優美校容校貌得以實現的重要基礎和保證,這是值得我們驕傲和稱道的地方。當然我們卻不能因此漠視和縱容在身邊發生和存在著的'一些不文明行為和不文明現象,隨地吐痰,亂扔紙屑、食品袋和飲料瓶;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,(例如故意損壞課桌椅、宿舍樓男廁所設施損壞嚴重、在潔凈的墻壁上涂鴉等;)還有的同學涂指甲、穿耳洞、染頭發、男同學留長發、女同學劉海過長這一切破壞了校園的文明,也自己降低了自己的素質,與文明漸行漸遠!
文化知識的學習固然是我們當前重要的任務,但卻不是唯一的任務。我們很多同學把文化知識的學習放在首要和唯一追求的位置上,常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,以及符合學生身份、健康向上、大方得體的形象的塑造,學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,精神面貌的最具體的反映,那么,在我們的校園,什么是文明。
簡明地來說,文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友如果你講禮貌,有知識,愛清潔講衛生文明就一定會和你交上朋友。
文明的同學一定是講禮貌的人。他會經常使用禮貌用語:請,您好,謝謝,對不起,再見。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人和尊重自己同樣重要。
文明的同學一定是愛學習有知識的人。他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者,他愛提問題,不怕困難。他不會遲到早退,浪費時間。
文明的同學一定是一個愛清潔,講衛生的人。他會自覺維護校園的整潔環境,他不會隨便買零食吃,他更不會亂拋瓜皮果殼,食品包裝袋和紙屑,而且他看到地上有一點紙片都會檢起來丟進垃圾箱。
文明的同學一定是一個自覺維護公共秩序的人。他進入校門會自覺下車,吃飯打水會自覺排隊,他不會在教室里或宿舍里嬉戲打鬧,擾亂秩序。
魯迅先生曾經說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立后而凡事舉?!濒斞赶壬f的“立人”就有要完善個人的道德修養。我想我們城關中學的每一位學子都希望自己的祖國有尊嚴,也都想成為一個有素質的文明人,那就請同學們行動起來吧!從我做起,從每一件小事做起,清潔環境,愛護公物,文明校園,這就是愛校愛國的表現!只要我們共同努力,我們的校園就一定會遍地盛開文明的花朵,我們的祖國一定會到處洋溢禮儀的芬芳!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
尊敬的評委:
大家好!
今天我演講的題目是《你怎樣做一個身心健康的教師》。美國教育心理學家吉諾特說:“作為一位教師,他要么是在幫人,要么就是害人”。在每個學生的成長過程中,教師對他們的影響是不言而喻的,教師的心理如果出了問題,給學生帶來的傷害是巨大的。因此,教師心理健康水平比他的專業知識和教學技能更具重要性,我們應該做一個身心健康的老師,那么,如何做到身心健康啦?
一、樹立崇高的職業觀念。
教師是太陽底下最光輝的職業,我們應該為成為一名人民教師而感到無比自豪,我們應該把教師這個職業當作我們畢生的事業來做,而不能當作為養家糊口的謀生職業來看待。
二、樹立積極向上的人生觀。
教師的勞動看上去好像是每天在重復的備課、上課、批改作業,重復的勞動容易讓人產生疲憊。但教師的勞動其實不是一成不變的,教師的勞動是富有創造性的勞動。所以,我們每天應該積極地看待教師的工作,看待學生、看待學校,在備課、上課中演繹出教師工作的精彩。
三、學會悅納學生。
當今的教師,尤其是班主任,擔任著多重角色,我們不僅在課堂上對學生進行“傳道、授業、解惑”,我們還擔負著是學生心理導師。當學生面對課堂上我們講解了幾遍的內容,他的眼神仍透露出一知半解時,我們要想想曾經我們作為學生時的學習情況。當遇到學生出現違紀、不聽話的現象,我們要保持一顆平常心態,想想他們畢竟是孩子,多想想我們在學生時代也調皮過。
四、加強鍛煉身體。
運動有利于身體和身心健康,每天運動一小時,幸福工作一輩子。
生活就像鏡子,你笑它也笑,你哭它也哭。幸福不是毛毛雨,不會自己從天上掉下來,可是幸福是一種感覺,卻可以從自己心底里找出來!教師是太陽底下最光輝的職業,教師也應該是世界上最快樂幸福的人!在此,衷心地祝愿所有的老師們永遠身心健康、永遠幸??鞓罚∥业难葜v完畢,謝謝大家!
? 健康文明伴我行演講稿 ?
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是《美文閱讀品味文明》。
一篇美文,一杯清茶,一縷陽光,成就了午后最美麗的風景。思緒在文章中翻飛,你會在書海中遨游。心中系著文章中主人公的處境,跌宕起伏的情節,自己是那么的安靜,仿佛與世隔絕。直至那杯茶水已悄然見底。
書籍是人類進步的階梯,書籍是人類知識的領袖,書籍是人類思想的寶庫。不錯的。在經典美文的浸潤中,我們的文明與涵養,也在不斷地提高,升華……書籍,紀錄這人們的`生活,記錄著過去的歷史,記錄著長遠的一生。
有人曾做過這樣一個計算:一個人一分鐘大約能讀300字,那么他一天能夠讀4500字,一周就是31500字。這樣算來,一個月就是126000個字,而一年他就可以完成1512000個字的閱讀量!這是多么驚人的數字,然而只要我們能夠堅持下來,也可以達到這樣的水平。
學校中悅讀書吧的設置,就是為了能夠讓同學們認知到那個完全投入與書香中的自己。各個種類的書籍按一定的規則歸置在一起,正對著窗口的沙發,安置在書架的中央,只等著陽光前來赴約。在如此溫馨的環境下,讓同學們飽受書香的浸潤,感受快樂,品味文明!
同學們一定還記得呂寧主任講過的一個故事吧:在一次放學的時候,一位同學在校門外等家長接自己回家,見爸爸媽媽還沒來,就走到校門口一側的角落里,輕輕地翻開了書,安靜且認真地讀了起來。不管外面有多么的嘈雜,他依然是自己捧著書,安靜的讀著。那本書就是老師推薦的林海音的作品《城南舊事》。這位癡迷讀書的同學,是我們濟外學子的一個縮影。相信大家在腦海里想象一下這個畫面是多么的美好!一個讀著美文成長的人的內心世界是多么的豐富多彩!
從美文閱讀到品味欣賞,我們自身也在不斷的被一個個方塊兒字所吸引。從美文閱讀到品味欣賞,我們將尋覓到一個別樣的世外桃源!一起閱讀吧,拉開心中沉重的帷幕,一起閱讀吧,讓文明的種子播撒心間!一起閱讀吧,讓我們在美文閱讀中提升自我,感受快樂,讓書籍引領我們度過美好的一生!
我們的演講到此結束,謝謝大家!
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