我的閱讀經歷作文|我的閱讀經歷作文(精選十五篇)
發表時間：2019-07-11我的閱讀經歷作文(精選十五篇)。
■ 我的閱讀經歷作文
那一年，我讀你的時候讀出了快樂;那一年，我讀你的時候讀出了勇敢;而今年，我讀你的時候讀出了動物豐富的情感世界。
那一年，我三歲，上幼兒園。爸爸的書房里有很多的書。我放學回家拿了一本花花綠綠的書，封面上有一只貂，那是一只松貂。打開第一頁，我看到了那花花綠綠的圖案，我真喜歡你啊!那鮮艷的色彩，那美麗的圖案，讓我舍不得放下。
雖然我只看圖，不看字，那些字我一個都看不懂，只能看畫。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翹一翹地，很是可愛，我看得咯咯直笑，是你帶給我快樂。
那一年，我七歲，我上一年級了。我開始如饑似渴地讀書。吃飯的時候，媽媽和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃飯呀!快來呀!‘’而我卻陶醉其中，渾然不知爸媽在催我。后來，每一次吃飯都是我最后一個吃，睡覺也是最后一個睡。我從此知道了，你叫《松貂的報復》，是一本既好看又有內涵的書。書中的松貂真是太勇敢了!是我當時最強烈的感受。那時我不知道松貂為什么對那個獵人那么恨，他早已把獵人家的馬牛羊雞都放了，把挑釁他的動物都殺死了。他還把獵人二百八十萬的汽車咬了個洞，竟然咬到了發動機，之后那汽車就不能開了，他真是太勇敢了!
今年，我十歲，上小學五年級。讀書已成為我生活中的不可或缺，他成了我的生活，我的朋友，我的家人。特別是今年我又讀你，讀《松貂的報復》時，我又有了與以前不同的認識：勇敢是松貂的本能，是他報復的本能。我邊讀邊想：人再受到傷害時，人會報復。那松掉為什么就不能報復!如果把你關在小鐵籠里，只給你一點食物，四周還有壞東西在挑釁你，你會怎么想?你會不會報復?就算報復又有什么錯呢?
我們只要用心去觀察，用心去讀書，就不難發現，在情感的世界里，在生死抉擇的關頭，許多動物所表現出來的忠貞和勇敢常常令我們人類汗顏，讓我們自愧弗如。從此，我又知道了一個道理：動物和人一樣，也有心情，也有和我們人類一樣的一切。
我想：在過幾年，我再來讀你《松貂的報復》時，會有更深的感受吧!
■ 我的閱讀經歷作文
老師們、同學們：
早上好！
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節的美好，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊！同學們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——閱讀。閱讀是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受閱讀的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經寫過一篇日記，叫《閱讀的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽閱讀的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會咯咯地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當裁判，他總會說：女兒加油！加油！聲音再大一點兒。媽媽也會欣慰地看著我，認真地聽著，每當這時，是我最驕傲的時刻?！?/p>
是??！閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫；我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然；我們還能領略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的收獲。書能豐富我們的知識。我們閱讀，知道了祖國有悠久燦爛的文化；我們閱讀，看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良；透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習，劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而閱讀，為二十一世紀的中國熱愛閱讀！
閱讀是快樂的，快樂來自閱讀的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的.小品、美文，讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象；你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔；你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷；你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、__、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂??！
同學們，閱讀是一種享受，是一種快樂，是一種幸福。如果你有煩惱，請去閱讀吧，因為閱讀會讓你快樂起來；如果你感到寂寞，請去閱讀吧，因為讀過一本好書，就像交了一個益友；如果你有時間，請去讀閱讀吧……
同學們，多閱讀吧，快樂源于閱讀，讓我們一起來享受閱讀的快樂，做個快樂的閱讀人！
謝謝大家！
■ 我的閱讀經歷作文
書是知識的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識海洋，讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》，這本書描寫了一位又聾又盲的人，她能讀、能拼、能寫、能說，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫·凱勒?！都偃缃o我三天光明》這個標題深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一個人僅僅只有三天光明的時候，到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經幫助她、鼓勵她的朋友們，看看他們的容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。
讀完后，我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求對我們來講太容易了，所有這些都輕而易舉就能實現了?？墒悄阆胍幌牒?凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好!
這個故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學習更多的知識，不要浪費這恩賜的天賦。有位哲學家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是強壯的軀體?！焙悜{著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個健全的小學生呢，有良好的學習條件，可我們只知道貪玩，在學習中遇到一點困難就要退縮，缺乏堅強的毅力。我堅信有這樣一本好書做我的良師益友，以后的生活和學習中會激勵我加倍努力的!
暑假期間，我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說——《青蛙軍團愛地球》，書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組，命名為“青蛙團體”，以環保低碳作為小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中，雖然遭到不同程度的反對，但這阻擋不了他們的決心，他們用自己的行動證明給大家看，最終得到了很多人支持，特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的`行為影響了周圍的一些人，更多的同學加入他們的行列，他們影響著周邊生活中的人們。其中，笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行為，令大家對他刮目相看，又一次煥發出了光彩。這個故事讓我想
這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到-黃河，黃河是我們的母親河，可是我們的“母親”正面臨著變成可怕的黑河!變成沙漠化??????這是為什么?這是因為有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河里，讓黃河變成了黑河??????黃河變黑河這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保，去保護她，她會變成這樣嗎?空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
停手吧，那些正在破壞環境的人們!用自己的雙手為黃河做出貢獻，而不是一而再再而三地傷害我們的黃河” 空想是沒有用的，我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣，用自己的行動感染大家，使每一個人都有保護環境的意識和行動。
人多力量大我相信，在眾多環保衛士潛移默化的影響下，全人類總有一天會醒悟。明白：保護環境，人人有責!
■ 我的閱讀經歷作文
斗膽賞析，經典美文，在我心里的理解程度，并不一定準確到位，只是個見。
經典美文，它意味著，具備使人信服的力量和無以倫比的威望。浩瀚的經典美文書庫海洋，大浪淘沙，風起云涌之情迷香江。其經典程度，如天上的太陽，光芒四射，溫暖人們的心房，洗滌人們的靈魂，塑造人們的精神世界。
經典在于：那些精美華麗，攝人魂魄的篇章，不但讓人們大飽眼福，猶如五彩斑斕的色彩，渲染著五光十色的人生，多情浪漫；那栩栩如生的描寫，如詩如畫如歌的場景，猶如精雕細琢的藝術品，耐人尋味；那感人肺腑，震撼靈魂，英雄豪邁的動人故事，讓人終生難忘，啟迪人生，引以為戒；這些都是作者用至尚至純至愛至高，至樸至真至善至美的文學素養，打造而成，才有了今天數以萬篇，精典美文的`誕生。
經典在于：對人生的醒悟和理解，對生命的意義和價值，對愛情的追求和觀念，對家庭的和諧與發展，全方位的解讀和賞析；抒寫家長里短，大事小情，細膩描摹人物的情感世界，家庭小社會，社會大家庭，囊括其中；內容?？逦势芜B連，吸引住了讀者的眼球，震撼了讀者的心靈，讀后受益匪淺。
經典在于：中心思想明確，題材標新立異，包羅世間萬象，并不循規蹈矩；敢于有創新精神，杜絕無病呻吟，吸取精華，剔除糟粕；情有情思情在，人有精神支撐，詞要優美悅耳，文有骨骼脈絡，經典美文美心美世界，是文學愛好者，快捷入門的理想讀物。
經典在于：“宏論與怪談齊飛，警句共陳詞一色”，眼光犀利獨到，手法豐富多元，敘事疏密有致，筆墨濃淡得宜，非疏于思考，非訥于言辭，精心打造珠玉之作，文字動人時刻，就是作者成功之時。
用文學打造的這艘歷史巨輪，能以不可逆轉之勢駛向文明的，積極向上的，自由國度的彼岸。正是因為有了文學思想的精華，經典文學作為恒久的驅動力，而來拖動精神文明社會的建康發展，使我們的社會更加快速的向前進。
■ 我的閱讀經歷作文
親愛的老師、同學們：
大家好！
我愛讀書！書是一匹駿馬，讓我在知識的大草原上馳騁；書是一對翅膀，讓我在那奇特的世界中自由飛翔；書是一位小百科，解答著我們解不開的謎題；書像大海，里面有著無窮的奧秘；書像天空，里面有著無限的知識。讀書是一種享受，我們在享受中得到體會；讀書是一種體會，我們在體會中得到樂趣；讀書還是一種樂趣，我們可以在享受中、在體會中、在樂趣中得到無窮的知識！
書引導著我們奮力前進，更上一層樓，讓我們從什么都不懂的無知孩童成長為知識淵博的祖國棟梁。
讀書是我生活中的一大樂趣！記得有一次，媽媽喊我吃中飯。我因為看書太入迷，恍如身臨其境，沒聽見媽媽的催喊聲。后來媽媽上樓來了，把我責備了一頓！
還有一次，爸爸的魚餌用完了，他讓我去幫他買魚餌。在街上，我看到了一家書店，便迫不及待地走了進去。我看到了我夢寐以求的書，我便拿了爸爸讓我買魚餌的錢買下了那本書，在路上就開始津津有味地看了起來。直到回了家，我才發現忘了買魚餌！爸爸說：“你這個書呆子，就知道買書，我的東西以后不敢再叫你買了！”雖然很失落，但看著我那本夢寐以求的書，我還是很開心！
書是一盤美餐，解除了我精神的饑渴；書是藥，它幫我們醫好了愚昧；書是益友，陪我們度過美好的時光；書還是一面鏡子，使我們完善自己！
我讀書，我快樂！
■ 我的閱讀經歷作文
閱讀是一件美好的事，就像《永遠講不完的故事》中巴斯迪安一樣，走進書里，走進閱讀世界里，就擁有了永遠講不完的故事。能和作品中的主人公一起經歷歡樂，走過悲傷，體驗苦難，感受幸福。
閱讀，讓我們懂得了要理解他人，尊重他人，關愛他人。
讀了《窗邊的小豆豆》，我情不自禁地被作者黑柳徹子所描述的巴學園深深吸引。我非常敬佩書中的小林校長，他是一個充滿愛心的人，他非常關心每一個像小豆豆一樣“怪怪”的孩子。當小豆豆把心愛的錢包掉到廁所里，她拿來長長的舀子，把廁所里的東西一勺一勺掏出來，在身邊堆成高高的小山。小林校長竟然只說“弄完以后，要把這些全都放回去??！”沒有驚訝，沒有呵斥，竟然只說了句“要把這些全都放回去?。 眱H此而已。小豆豆從此改掉了上廁所時低頭往下看的習慣。正是小林校長這種充分尊重孩子的教育方法，讓其他老師眼中的“不可救藥”的小豆豆，擁有了一個令人羨慕的身心愉悅的童年。
閱讀也是一件高尚的事，讀書能使人孤獨時不孤獨，寂寞時不寂寞；能使我們在豐富多彩的閱讀中成熟，在趣味深厚的閱讀中成長，感受書中人物的美好的心靈，品味人世間的真善美。結上“書”，伴上“閱讀”，我們的生活將更加精彩，我們的人生將充滿快樂。
讓我們在閱讀中茁壯成長吧！
■ 我的閱讀經歷作文
文中父母親給自己孩子寫了一封信，他們在信中寫到：多年以后，他們將白發蒼蒼、老態龍鐘，步履蹣跚、青春不再。那個的時候，他們最希望得到的不是很多的金錢，而是孩子們的孝敬，只要兒女陪伴在他們的身邊，給他們一點耐心，一份理解，就足夠了。
小我，怎么也想不到，父母幾十年后會變成這封信所描述的。我依稀記得，小時候，我的父母充滿了青春和活力，他們對我照顧得很好，不斷成長。在這樣一個穿梭的時間里，陪伴著我從一個純真優質的童年走向一個朝氣蓬勃的青春，又從一個少年走向一個年輕、年輕到中年。
再過幾十年，他們都會駝背、眼花繚亂，最終變老，離開我們。
當初，他們是何等耐心抱著我教咿呀學語，愛憐地牽著我的小手，教我蹣跚學步，走向漫漫人生。當他們老了一天，他們多么需要我們的理解，需要我們陪伴他們走過最后的旅程！就像當年爸爸媽媽微笑地牽著我的小手，一路領著我、陪著我一樣！
我在想，我成長的每一步都凝聚著他們的努力。他們讓我領略了五彩繽紛的世界，體驗了五彩繽紛的生活。“誰言寸草心，報得三春暉”，我們長大后一定要努力像他們對孩子那樣給他們無微不至的關愛！
突然，一個念頭閃過我的腦海：為什么要等到父母老了？光陰似水，一去不返。
當他們老了，他們會突然忘記主題，甚至我們是誰！所以，我覺得我們要從現在做起，從現在孝敬父母，為父母減輕負擔。在生活上，做一些力所能及的家務事；吃完飯，幫他們收拾廚房；他們下班回家后，給他們倒一杯熱茶等等。
學習上，不能再讓他們為我們的學習去操心、擔憂，而應該做到主動學習，付出自己的汗水與努力，努力取得優異的成績，不斷的增長知識。
不要等到你父母老了。那時候就有點遲了！孝敬他們，我們要從現在開始，付出真心，付諸行動！
■ 我的閱讀經歷作文
我愛書，可以說是酷愛。書就像一把鑰匙，可以打開知識的大門;書就像一位朋友，可以與它親密交談;書就像一處故地，等待你隨時去重游。
一有空暇，我就如饑似渴地在這奇妙的書海里遨游，可閱讀在開闊我視野的同時，也影響了我的學科成績。我的數學成績一次次拉響了警報，這下可急壞了每天聚焦“小升初”的老媽。
于是，我那一個個親愛的“小伙伴”被老媽關了禁閉。一本本奧數輔導資料鋪天蓋地地席卷而來。天哪，面對這些冷冰冰的數字，我真有一種被打入十八層地獄的感覺。
俗話說“一日無書，百事荒蕪”。我終于壯起膽子，闖入了那塊“禁地”。那日，我又像往常一樣在書房做作業。可不知怎么，書柜里的老朋友們如同施了法一樣地用傳音術向我發出了呼喚，猶豫再三，我倏地站了起來，躡手躡腳地走過去，輕輕地打開了書柜，心還撲撲地跳著。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看著書，時而悲傷，時而高興。
忽然，門外傳來了腳步聲，漸行漸近。我急忙把書合上，塞進了旁邊的柜子里，并慌忙地從鉛筆盒里拿出鉛筆，裝模作樣地寫了起來。媽媽看到我這么認真地寫作業，笑了笑，走了出去。過了一會兒，媽媽在外面問我：“婧怡，你作業做完了嗎?”我一邊看書，一邊心不在焉地答道：“做完啦!早就做完了!”
這就是我的竊讀經歷，雖然有時我很慌張，但我的心里卻十分快樂。因為看書，使我的生活變得更加精彩，更加有趣!
■ 我的閱讀經歷作文
說實話，我并不是一個很愛讀書的孩子，對我來說，讀書是一種負擔，每一次都是媽□著我看的，而我也完成任務似的囫圇吞棗地看個大概。但一次閱讀經歷卻意外地改變了我對讀書的看法。那是我在暑假中看到的一個動人故事《瘋娘》。
23年前，有個瘋女人流落到一個村子里，村里人都嫌棄她，甚至向她吐口水。當時作者的父親已經35歲了，可還沒結婚。奶奶想等她“續上香火”后，就攆走她。結果作者的父親就分文未花地當上了新郎。瘋娘生下作者小樹后，小樹就被奶奶抱走了。雖然瘋娘常想偷偷地抱一下小樹，但奶奶從不讓瘋娘接近他。自從家中添了瘋娘與小樹后，常常揭不開鍋，奶奶就決定把瘋娘趕走。一天，小樹正在與伙伴玩耍，突然一個瘋女人走過來，說：“樹……球……球?！敝灰娝种心弥粋€臟兮兮的氣球，不停地說。她想抱抱小樹，而小樹卻躲開了。這時奶奶已經年邁，心也硬不起來了，主動收留娘。為了養家糊口，奶奶經常逼近瘋娘起早貪黑地干著又臟又累的農活。在2000年小樹以優異的成績考上了重點高中，家離學校很遠，送菜的擔子卻責無旁貸地落在娘的身上。平時傻乎乎的瘋娘卻能把二十公里的羊腸小路牢牢記住。一天，瘋娘與平常一樣去為小樹送飯，還帶了幾個野鮮桃，小樹吃完后連說好吃，瘋娘樂滋滋地看著小樹吃著桃子?；丶业穆飞席偰镉秩フ谇捅谏系奶易?，因為路邊的摘完了，只好摘遠的，卻不幸摔下萬丈深淵。當小樹他們在山崖下找到瘋娘時，她的手中還緊緊攥著一只桃子。
我邊哭邊讀著這個故事，從未如此傷心。瘋娘雖瘋，母性猶存，我為瘋娘不幸的遭遇而悲傷，更為瘋娘純樸的母性所感動。瘋娘雙手緊攥野山桃的情景不斷地在我眼前晃動，震撼著我幼小的心靈。
我忽然發現一個故事居然能有如此的震撼力，被文字打動的感覺居然如此美好，從此我喜歡上了讀書。從《海底兩萬里》中，我讀到了海洋世界的奇妙，從《昆蟲記》中，我讀到了昆蟲家族的奇特，從《唐詩三百首》中，我讀到了中國文字的深邃……一篇篇文章，一個個故事，一個個道理，讓我有時傷感，有時激動，有時困惑，有時興奮……書是一個魅力無窮的大千世界，它仿佛有著一股引力，吸引著我的眼球，使我愛不釋手。它開闊了我的視野，活躍了我的思維，陶冶了我的情操。
一次偶然的閱讀經歷，從此讓我閱讀著，讓我快樂著
■ 我的閱讀經歷作文
讀書伴我成長，以書為友，書是我的好伙伴。我叫馮敬涵，今年11歲。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識匯集到大腦，感覺我又長大了一歲。
小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》《灰姑娘》《龜兔賽跑》《三只小羊》等等。媽媽說：“‘讀書破萬卷’，等你長大后就明白這句話的含義了?！鄙闲W后，老師又給我們讀了很多的繪本，這時老師也說：“讀書破萬卷?！?/p>
我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記——藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《辦法總比困難多》《哈佛女孩劉亦婷》《太空探索》《小王子》等等美不勝出。
我讀的書越多，感到越神奇，不僅讓我收獲豐富的知識，還讓我感覺到寫作文越來越輕松！一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人世的真諦。即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質樸無華的車騎！可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。
通過讀書我懂得了許多道理，知道了許多以前不知道的事情。同學們，請你們也加入愛讀書這個行列吧！因為只有讀過書你才知讀書的好處。
■ 我的閱讀經歷作文
許多發黃或明亮的日子
我漫步書林
然后一頭扎進歲月的長河
風中送來陣陣的紙香
（音樂配誦）關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
我們讀《詩》，重回《詩經〉廣袤而宏渺的時空，觸摸先民的脈搏和節律，探尋先民們昂揚向上的心聲，體味《詩經》里無窮的智慧（音樂配誦）“上德不德，是以有德，下德不失德，是以無德”，我們讀《道德經>，明白了宇宙的根本，道出了天地萬物變化的玄機，明暗變幻的微妙，讓“道”真正地融入人們的日常生活之中，從身邊的細微末節，去體會老子的思想。
（音樂配誦）子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
子曰：“三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>
自古以來我們一直都在讀《論語》，聆聽至圣先師的教誨，它的經典語句，影響著世代中國人。如今，灰色的孔子又鏈接著多彩的世界，因為有了生活的五彩繽紛，理論的灰色才不顯得死寂；更因為有了思想的高貴純粹，紛繁的世界才不至于俗不可耐?；疑嵘肺唬嗖时ＷC了活力。這也就是和諧。
窗外，風輕云淡，我們吟詠著君子好逑的《詩經》，魂兮歸來的《楚辭》；窗外，月色如水，我們欣賞著李太白的杯中酒，感嘆著曹雪芹的夢中淚；我們品讀著莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流離；魏王的老驥之志，諸葛的錦囊妙計。
還有什么能比她更美？還有什么，能這樣的令人神往，讓人憧憬！這就是書籍的力量，這就是經典的魅力。
■ 我的閱讀經歷作文
我愛閱讀，他可以給我帶來廣闊的知識和喜悅的心情，我想和好書永遠作伴。
小時候我還不熟悉字，媽媽每天講故事給我聽，我不怎么聽得懂故事里的意思。于是，媽媽耐心的解釋，還反反復復的講，后來我就慢慢的聽懂了，我覺得故事很有趣。這時，我深深的愛上了聽故事，每天纏著媽媽講故事。我慢慢的熟悉了一些簡樸的字了，也學著講故事給大家聽。
上一年級了，我的識字量慢慢增加了，還學了拼音。拼音真的幫了我一個大忙，他能幫我獨立看完一本書。后來，我常常做完功課就不停的看書，看著看著就忘了時間。媽媽給我買了許多書有《昆蟲記》、《恐龍大百科》、《恐龍歷險記》……在這些書中我最喜歡恐龍類的書，我被它深深的吸引住了?，F在我能說出良多恐龍的名稱、形狀、習性……在恐龍書中我學到了良多知識。
上二年級了，識字量越來越廣。之后，我讀了《鋼鐵是怎樣練成的》，這本書里寫了保爾·柯察金是一個懦弱的孩子。在學校里誤認了一件做錯事的壞孩子，就被學校開除了，出去外面辛勞的打工。之后當上了兵，在他不中斷努力下成了一個有用的人才。最后他不幸的雙腿癱瘓、雙眼失明，不得不拋卻工作。還讀了四大明著，這里還知道了良多人物，如悟空他本領高強，會七十二變，會一個筋斗云十萬八千里。如關羽，他的勇武很厲害，有一次他輕松的把董卓的大將華雄殺了。我覺得向這幾本書里的主人公學習，學他們的智慧才智和勇敢奮斗的精神。
我覺得每一本好書就是我們走向成功的臺階，只要多閱讀、多思索、多學習，我們就會離成功越來越近。
■ 我的閱讀經歷作文
我是一名三年級的小學生，雖然年紀不大，但我的愛好可不少，做手工，剪紙，跳繩……但要問我最愛哪樣？當然是讀書了！
要說我跟書的淵源那可就長了，當我還在媽媽肚子里的時候就喜歡上了讀書，哈哈，大家一定不信，不要著急，讓我細細道來。
那是我還在媽媽肚子里六個多月時候，有一天晚上媽媽在看一本偵探小說，故事內容離奇驚悚，正看到關鍵處突然肚子微痛，原來是我的小腳在努力地蹬，好像小胎兒的我也感覺到了書里描繪的緊張氣氛一樣，媽媽覺得很有意思，就搬來各種各樣的小說故事來讀，然后她驚奇發現，我真的會隨著書里的喜怒哀樂來蹬腿打拳，是不是很神奇？
等再長大一點我成了一個牙牙學語的小童時，就每天纏著媽媽給我讀故事書，收聽很多故事電臺節目，津津有味，樂此不疲。
而等上了小學后，這些幼兒啟蒙的故事就滿足不了我了，所以媽媽給我辦了圖書館的借書證。我永遠都忘不了第一次去圖書館，看到那一排排裝得滿滿的似乎看不到盡頭的書籍帶給我的震撼，以及內心里的激動振奮。那些帶著油墨味道的書籍是我聞到過的最美妙的香味。
從此以后我就徜徉在書籍海洋里，隨著它跌宕起伏的情節浮浮沉沉，為它建筑的奇幻綺麗的風景沉迷，為它帶來的人生哲理沉醉，為它喜悅，為它悲傷……
其實在讀書這件事里我做的遠遠不夠，但收獲的卻無比龐大，讀書讓我增長了智慧，讓我堅強勇敢，告訴我只要堅持下去，在未來一定會收獲更好的自己。
■ 我的閱讀經歷作文
“水太藍，所以想念漫出地平線。風都留在樹林里，所以葉子喜歡唱情歌。陽光打磨鵝卵石，所以記憶越來越沉淀?！币股钊遂o之時，獨自享受一本好書，寒冷的天氣也變得溫暖，無星的天空也變得星光璀璨。讀書，是一件能讓人感受到溫暖的事情。
小時候，我喜歡和爺爺一起讀書。那時，我還小，樹矮葉綠，云淡風輕，爺爺還陪伴在我身邊。爺爺的書房窗明幾凈，靠窗的位置有一把藤椅，墻上掛著一幅毛筆字，寫著“清靜”兩個字。我隨手從散發著檀木香氣的書架上拿起一本《四書》，小小的年紀，還看不懂書里的內容，爺爺便和我一起坐在藤椅上，拿起書，把書里的內容讀給我聽：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！薄熬佑饔诹x，小人喻于利”，雖然我無法完全理解，但我能感受到，爺爺讀書時，對我的深深的期望。這本書現在已經很舊很舊了，爺爺也去世很多年了，但與爺爺一同讀書的生活，任記憶猶新，爺爺讀給我聽的那一句句名言警句，也成為了我前進的動力。
長大了，我喜歡和她一起讀書。她是我最好的朋友，但是現在幾乎斷了聯系，就像一片細雪，蕩進無窮無盡的深海。她留著斜劉海，是一個柔弱而文靜的女生。我們都愛讀詩，舒婷的詩，艾青的詩，林徽因的詩……我們常?？吭诖斑叄钪切﹦尤说脑娋?。我們一同去書店買書，坐在書架旁的木質地板上，一邊讀書，一邊分享著那些年少天真瘋狂遺憾，蠢和淚，笑和疼，時光就這樣靜悄悄的從每一頁書中流去?？墒牵覀兘K究像漂浮在風中的轉蓬，漸行漸遠了。“斷續的曲子，最美或最溫柔的夜，帶著一天的星。誰不有，兩三朵娉婷，披著情緒的花無名的展開，野荷的香馥，每一瓣靜處的月明?！痹俅巫x著我們曾一起吟誦過的詩，仿佛你還在我的身旁。這些與她一起讀書的日子，成為了我孤獨時的最好的安慰，深藏在我的心底。
現在，我更喜歡獨自一人讀書。我常常在想，有沒有人能拾起我的記憶，將它深藏心底？有沒有人默默地將你年華的足跡，刻進他的文字里？有沒有人，一頁一頁地重溫你的昨日，終在某一斑駁之處落淚不止？在有雨的午后，獨自一人，讀著那本給我過一次次感動的《小王子》，終于體會到世界上沒有這樣的人，除了你自己。作者的每一本書，都是寫給自己的信，當文字褪去了精致的修飾與雕琢，便只剩下干干凈凈的心聲了，我與書中人相遇、相知，直到靈魂相互碰觸。
在文字里回首和前瞻，仿佛又聽到了爺爺讀書的聲音，又看到了那個斜劉海的女孩。“既然你住在天空中其中一顆星球上，既然你會在其中一顆星球上笑，那么，當我夜晚凝望星空的時候，我就好像看到所有的星星都在笑，這樣，我就擁有了這些會笑的星星”，其實，你們，并沒有遠去。
無論什么時候，書卷的香氣總是充盈著我的生活，我于書中，追逐著那些離我遙不可及的年代與故事。這就是我的讀書生活，如同安靜的陽光，帶給我無邊無際的溫暖。
■ 我的閱讀經歷作文
我的閱讀經歷
有人說，一本書就如一片葉子，一葉知秋；也有人說，一本書猶如一場戲，一戲人生；還有人說，一本書就像一杯水，一杯滄海。讀書的人讀的不是書，是人生。
曾經在一本書上看到過這樣一段話：讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧；讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。是啊！讀書的好處真是無窮無盡啊。
我們小時候不像現在，有那么好的條件，書店隨處都有，學校也有比較大的圖書館；書籍也沒現在的多：學習用具書、文學書、雜志……只要想看的，到書店找一找就能找到了。隨著時代的進步，科技的發展，網絡閱讀也逐漸成了潮流。
但我還是比較喜歡原始的閱讀方式，手捧著書本慢慢品味。以前小時候讀書沒那么多書看，現在時代變了，書的種類多了，但卻因為工作，讀書的時間就少了。但我還是不忘有空就拿起書來閱讀。
我是比較喜歡看故事性的，又有啟迪、勵志的讀本，這些能教會我怎樣處事待人。
記得有一年的3月份，我和一位朋友一起到了一間手機店做兼職手機銷售員，當時剛剛接觸這一行，什么都不會，都是跟著師傅去銷售。有一次，一位女顧客到店里買手機，她是看中了的，只是價格上需要考慮，當顧客正準備離開時，師傅就告訴顧客，說去前臺問問能不能給個最低價。師傅去問價時，朋友湊過去跟顧客說了一番話：等一下師傅過來告訴了你價格，你就故作嫌高，于是離開店，要是她還挽留你說再商量，就說明了價格還可以降低；如果她不挽留了，就證明了已經是最低價了，那么你就可以下手買回家了。顧客聽了直點頭。結果師傅給的是最低價，顧客離開了。師傅走了過來問我：顧客會回來嗎？我肯定地回答了：會。不出我所料，幾分鐘后顧客出現在門口了。這時候，我突然想起了一本書上的一句話：想要得到別人的認同，首先要讓別人認同你是跟他站在同一邊。這件事不就剛好證明了這句話嗎？想要顧客相信你，首先你得讓顧客相信你是和他站在同一邊的，想要用最低價進行交易，于是顧客就相信你了交易成功了。
就這樣，我開始更喜歡閱讀這些有啟迪的讀本了，因為它能給我輸送許許多多的精神營養。讀書的好處真的無窮無盡。
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