寫談禮的作文|寫談禮的作文(必備十九篇)
發表時間:2019-12-08寫談禮的作文(必備十九篇)。
? 寫談禮的作文 ?
1.你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑大方。
2.咱們的心,早已死在最繁花錦簇的時刻
3.你覺得公司該如何改進工作條件、工時、****、便利設施等?
4.親愛的,今天是你的18歲生日。在這個特別的日子里,我衷心地祝福你:生日快樂!天天開心!讓陽光普照你所有的日子,讓花朵開滿你人生的旅途。歲月的年輪像那正在旋轉著的黑色唱片,在我們每一個人的內心深處,播放著那美麗的舊日情曲。
5.成功的第一步就是:你要敢和別人不一樣。
6.黑夜里我睜大雙眼想看到你的美麗容顏,睡夢里我豎起耳朵想聽到你溫柔的話語,思念里我把無限的深情化作祝福,祝你十八歲成人快樂,萬事如意!
7.這么多的職責,你將如何去應對?——堅定自我的信念,汲取前人豐富的經驗,塑造健美的體魄,用淵博的學識和才華剛毅和自信,去實現自我那不悔的承諾!
8.文科生:葉的離去,是風的追求,還是樹的不挽留?
9.偏食會妨害你的成長。
10.做一個愛人的人。我本想說做一個博愛的人,但那是多么不現實。能好好地愛自己的親人,愛自己的朋友,愛身邊所有的人,已經就是一種境界了。至于說愛所有的人,只能是奢談了。對了,兒子,更要愛自己,不愛自己的人,是最不會做人的人。
11.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!
12.真想知道,如果有一天,我失去了一切,變的一無所有;誰會站在我身邊對說一句:沒事,還有我……
13.當前網絡不可用,請檢查你的網絡設置
14.人和人之間真的是有緣分才能相遇,而這一個緣分修得真的可能是前世的五百次回眸,所以從你生命中路過的每一個人,都應該懂得珍惜。
15.希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。
16.杯杯美酒杯杯福,點點燭光點點情,愿燭光溫暖你的每一年,愿美酒快樂你的每一天。熟悉的旋律送給你,真誠的祝福送給你:祝你十八歲成人快樂!
17.模棱氣象,養成不黑不白,不痛不癢之世界,誤人家國,已非一日?!对鴩?/p>
18.在這個屬于我最燦爛的日子里,我真誠地送上最古老但最新鮮的生日祝福:生日快樂!終身美!
19.大姐你不要在吃面條的時候打噴嚏好不好,太惡心了!!
20.﹌后來我發現。傷心的不過只是我自己。*
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1.無數披著星辰黑著眼眶的夜我都在想,你在就好了。結果還是我一個人熬過了所有的這個時刻,后來,不用了,謝謝。
2.小朋友,開筆禮完成了就是一名學生了,快樂生活,在前方等著你,要與小朋友們好好相處,快樂學習,快樂生活。
3.天上星星千千萬,讀懂一顆就夠了;天下女孩千千萬,愛一個就夠了。人生要懂得珍,祝自己生日快樂
4.在乎我的人,我會加倍在乎。不在乎我的人,你憑什么讓我繼續在乎。
5.人生就像魔術師變魔術時用的帽子,你得先藏進東西,才能從里面變出東西。
6.孩子們先向父親母親三鞠躬,而后親手奉上茶,說著 “媽媽您辛苦了 ” 之類話
7.不虧待每一份熱情,也不討好任何的冷漠。
8.新年的鐘聲即將響起,深深的思念已經傳達,暖暖的問候藏在心底,真心的祝愿全部送給你。預祝你春節快樂,萬事如意,財源滾滾,一生平安!
9.空調營造的小環境再舒適,也擋不住人們想要去山野間撒歡的念想!氣溫降下,約三五好友,背著叮叮當當的炊具,還有一袋鼓鼓囊囊的零食,以天為廬,以地為廚,等雞翅牛排開始散發出香味與自然融為一體,那幾乎就是天地間的至尊美味。
10.面朝大海,春暖花開;惟真惟實,靜候你來。
11.誠實是雄辯潛力的一部分;我們因自己熱切誠懇,而使別人信服。—威廉·哈立特
12.品質贏天下,海泉進萬家。
13.每天只能偷偷摸摸玩手機,吃完睡睡完吃的生活真的一點也不好!
14.歇斯底里,我只陪你。
15.成長是能平靜地對待生活中的苦難,成熟則是經歷了生活的苦難后仍舊熱愛生活。
16.鳥兒離不開天空,魚兒離不開水,我們的成長離不開老師。我希望能一直是賴老師教我們班。
17.生而復死,死而復生。
18.蝴蝶少囡┇狼族少
19.家鄉的變化真大,路也寬了,環境也美了,還新建了這么多高樓。
20.xx在這次期末考試中有所進步,希望再接再厲,總結經驗,改正不足之處,勝不驕,敗不餒,繼續努力,力求更好。
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一、禮薄怎么寫
1、可以是先考慮記上送人人的姓名、送禮的禮金數(最好是大寫),如果有帶其他禮物也最好寫上,像鞭炮、糖果以及其他的物品等等。
2、一般的人可以直接寫XXX(自己的名字)結婚禮薄,里面寫上你們結婚的日期,隨來往的人名字,和禮金,也是數字大寫,為防止更改。
3、無論結婚禮簿怎么寫,都需要注意的一點是寫的順序必須按照賓客先來后到的順序。不可以隨意篡改順序,這樣會為新人在之后的結算上造成麻煩。
4、選擇寫禮簿的人一定要找一個文化程度較高的人,因為禮簿內都需要寫上來往賓客們的姓名,這樣也方便新人最后的統計工作。
二、禮簿上禮金大寫怎么寫123456
“壹貳叁肆伍陸整”
1、分開數字寫法
1——壹;
2——貳;
3——叁;
4——肆;
5——伍;
6——陸;
2、完整的大寫數字:壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟(“萬、億、兆”本身筆畫已經比較復雜,使用機會也少,沒有必要再用別的字代替)。
3、在婚禮上亦或者是其他宴席上禮薄上的寫法一般都是阿拉伯數字加上中文數字,兩個一起寫的,首先用到中文數字是為了防止禮金被串改,雖然這種情況一般不會發生,但是嚴謹的做法以防萬一會這么寫。
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閱讀理解能力的測試是語文考試中必不可少的測試項目, 主要考查學生對于不同體裁或不同題材語言材料的理解能力,分享了談自立的閱讀理解答案,一起來看看吧!
①常言說大樹底下好乘涼,然而庇護在大樹底下的小樹苗是長不成參天大樹的。同樣,人也是如此,不求自立是不會成才的。
②自立對于每個人來說都是非常重要的,一個人只有自立才能有發展的前途。世界著名的大發明家愛迪生的自立本領就很強。他十三四歲時為了建造實驗室,常常到車站賣報,同時還在自己的后院里種植蔬菜,收獲時再拿到市場上去賣。他用這些錢為自己建造了一間實驗室,在此基礎上他的發明也層出不窮。由此可見,自立對一個人的成功多么重要,要想成才,先得自立。
③相反,一個人如果不自立,樣樣都依賴別人,那么他是不會成大器的。球王貝利曾說過這樣一句話:“我能成為球王,而我的兒子是不會成為球王的?!彼f的話是有道理的。貝利能成為球王是因為他有很強的.自立本領,而他的下一代卻在富足的環境下產生了依賴的心理,缺乏吃苦的精神,這就決定了球王的兒子永遠成不了球王。
④球王貝利認識到了這一點,可是,在我們現實生活中庇護子女的現象卻十分嚴重。含辛茹苦的家長們為子女們樣樣操心,盡力為子女們減輕一切負擔,然而這卻使不少少年養成了過度依賴的壞習慣。殊不知我們當代的少年是跨世紀的一代,肩負著歷史的重任。視子如寶的家長們,你們應該還自己子女一份自由,讓他們自立,為他們將來建設祖國打下基礎。
⑤自立對于每一個人來說都是十分重要的。想成才的青年朋友們,讓我們一起擺脫別人的庇護去自立吧!
1、本文采用了什么論證方式?其中心論點是什么?主要運用了哪兩種論證方法?(6分)
4、“富二代”指的是我國改革開放以來,最早一代民營企業家“富一代”們的子女,他們靠繼承家產來擁有豐厚的財富。“富二代”在《魯豫有約》欄目粉墨登場后已經成為一個社會熱詞,但隨著一部分“富二代”的負面新聞事件曝光,“富二代”幾乎成了墮落、炫富的負面詞匯。請結合本文思考,你認為當今的“富二代”們應當怎樣做才能真正健康地發展?(4分)
答案:
1、(6分,每一問2分)論證方式:立論。中心論點:人不求自立是不會成才的。論證方法:舉例論證對比論證。
2、(4分) 開篇使用俗語引出論點,接著從正反兩方面進行對比論證,最后歸納強調論點。
3、(4分,每一句2分)參考答案:
(1)自立,是那石縫間翠綠的小草,堅韌頑強。
(2)自立,是那波浪中高揚的風帆,乘風破浪。(符合題目要求,符合句式特點即可)
4、(4分) 答題要點:要有吃苦的心理準備和精神,要自立、自強,要擺脫父輩的庇護;要樹立正確的人生觀和價值觀,要感恩社會和報效國家;要學好文化知識,練好創業本領,科學地、發展地繼承家業、創新家業等。(能圍繞自立自強答出其中一點即可給滿分)
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一、xx年秋季開學典禮愉快圓滿結束,相信一個全新的龍州小學定將揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!
二、寶貝,爸媽想給你提幾個要求:一是要養成良好的學習習慣。二是要養成良好的生活習慣。三是要養成良好的日常行為規范。
三、寶貝,你出生在七月的夏天,也許你正受到這個炎熱季節的影響,活潑、熱情是你的個性。
四、你將要開始自己幾十年的求學人生,也即將迎來人生嶄新的一頁,希望你在今后的學習中更加努力。
五、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
六、昌期開景運,泰象啟陽春。
七、春分忙灌溉,好運今日開。澆好拔節水,幸福永追隨。施好拔節肥,出門迎富貴。預防晚霜襲,甜蜜都給你。春分麥起身,祝福要跟緊,春分時節,祝你幸福。
八、向老師敬茶,并說 “老師您辛苦了 ”之類話語。
九、走進校門,走進了知識的殿堂;敞開書本,敞開了無限風光的眼界,讓我們踏入芳草地,共同邁向成功的軌跡。
十、朱砂開智。就是用朱砂為剛剛入學的兒童額頭正中點上紅痣,這又稱之為“開天眼”。
十一、寶寶你要記住,你是與眾不同的,你是獨一無二的,你是最棒的!在你成長的過程中,爸爸媽媽會一直陪伴你,和你一起面對困難,一起戰勝挑戰。
十二、順序通過“知禮門”、“勤學門”
十三、你在大的方面很懂事,能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠,有點急躁。在學習方面,能追求上進。希望能更加認真一點,仔細一點,并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,當然是需要多練習。
十四、提早給一年級重生下發《龍勝鎮小學 2014 年秋天一年級重生 “開筆禮 ”家長邀請函》,讓家長提早知道此事并惹起重視,按要求為孩
十五、協調安排其他各部門工作。
十六、開學嘍!新學期,新氣象,新書本,新課堂,新的你,新的我,在此送你新的祝福,愿你開心快樂每一天!好好學習,天天向上哦!
十七、二、三年級班主任9月1日負責布置班容班貌,如已完成幫忙整理新書和貼紙裝信封的工作。
十八、宣布一年級新生入學儀式開始
十九、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。
二十、制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻;
二十一、在學校,教學兒歌,規范行為;言傳身教,指導行為;表揚鼓勵,激勵行為;不斷強化,養成行為。
二十二、結婚短信-恭喜你!告別單身了,也表示你真的找到真愛了,身為你的朋友,也真的很高興,祝福你們甜蜜美滿!
二十三、全員參與,教師、學生情緒飽滿,精神振奮。
二十四、啟蒙教育通俗易懂啟蒙老師在做關于尊師重教、孝順父母的教育時,不是誦讀古文,而是說得比較通俗易懂,迎合孩子的需要。
二十五、月1日,是20xx年新學期的開學第一天,xx小學的全體師生在操場上隆重集會,舉行“手挽手,心連心,友愛共成長”的秋季開學典禮。
二十六、你知道嗎,孩子?你出生的時候,我媽媽覺得她是世界上最幸福的人!
二十七、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……
二十八、成人禮一人格獨立,擔負使命
二十九、*澤溫暖的紅葉總是令人向往起北方的那片天空,我喜歡這種不期而至的問候,仿佛在提醒一些往日被忽略了的惦念和牽掛,有時竟會因此而對這漫長的冬季有了些許的期待和眷戀。我由冬的殘夢里驚醒,春正吻著我的睡。
三十、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
三十一、xx學年開學典禮在全體師生“迎接新起點、展望新航程”的氛圍中愉快結束,相信一個全新的文化路第三小學定將揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!
三十二、你是一個帥氣活潑開朗的男孩子,你活躍的思維是男孩的特征,分明的'喜好是你自己的個性,你比較獨立自主,不依賴大人,但是我們感覺你還是缺少一點自信,記?。簷C會是自己把握的,不主動展示自己,永遠不可能讓別人了解你認識你!加油吧,小鈴鐺,等你戴上綠領巾時一定要回來看阿范和彩紅哦!
三十三、生意興隆,在禮*聲中綻放,顧客盈門,在鮮花中簇擁,財源滾滾,在我的祝福短信里涌出,祝你事業如日中天,財神爺爺追你跑。
三十四、因為有生命的呵護,才有溫暖與輝煌!因為你在生活中,媽媽很快樂!
三十五、努力付出,終有成果;汗水的澆灌,打開了快樂的大門。即將步入校門,人生之路又開啟了。
三十六、春分的風舞動生命的奇跡,春的雨洗去昨日的煩惱,春分的花綻放幸福的芬芳,春分的歌蔓延快樂的節拍,春分的祝福傳送我的牽掛。春分到了,愿你快樂幸福!
三十七、成功是一個過程,并不是一個結果。
三十八、笑對每一天,開心對待每一件事,你便發現你時時刻刻都很快樂,你周圍的人也會因你快樂而快樂。
三十九、希望你能夠獲得足夠的知識以能量,并能繼續努力,實現自己更遠大的理想。
四十、她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。
四十一、xx年9月9日,在這個充滿收獲、滿載希冀的季節里!顏店鎮中心小學,隆重舉辦了喬遷新校后的第一個開學典禮,踏上了新的征途,吹響了奮斗不止的號角!
四十二、孩子平時比較愛玩,學習不夠踏實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛苦教育。
四十三、了解世博會,知道世博小常識,初步理解世博年對于我們的意義。
四十四、床前明月光,一談開學莫心傷;白日依山盡,暑假過去要精神;采菊東籬下,文科理科全不怕;誰人不識君,愿你總考一百分。開學日到,祝你好好學習,科科數第一!
四十五、散發蘋果,是我們為孩子們準備的第二份禮品。散發紅蘋果。一個紅蘋果,代表著老師對全部孩子的愛,希望孩子們平安全安、學習進步、青云直上。
四十六、新金秋迎來新學校,新學校迎來新面孔,新面孔迎來新友情,新友情帶來新生活!愿你在新的學期中,不斷進步,不斷超越,不斷成功!
四十七、要有理想,理想不是幻想更不是妄想,它是通過自己努力可以實現的真實的夢。有理想就有動力,就有目標,就不會虛度年華!
四十八、勇猛、大膽跟堅定的決心能夠抵得上武器的精良。
四十九、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!
五十、xx年9月9日,在這個充滿收獲、滿載希冀的季節里!顏店鎮中心小學,隆重舉辦了喬遷新校后的第一個開學典禮,踏上了新的征途,吹響了奮斗不止的號角!
五十一、寄托祝福隨后老師們手捧朱砂走到孩子們面前,在他們的額頭中間點上紅印,祝福他們從此眼亮心明。爸爸媽媽們也可以將寫滿祝福語的卡片送給自己的孩子。
五十二、孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮斗目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!
五十三、提早給一年級重生下發《龍勝鎮小學 2014 年秋天一年級重生 “開筆禮 ”家長邀請函》,讓家長提早知道此事并惹起重視,按要求為孩
五十四、策劃活動方案并成稿。
五十五、孩子們先向父親母親三鞠躬,而后親手奉上茶,說著 “媽媽您辛苦了 ” 之類話
五十六、對一年級學生現狀的調查;對一年級家長的調查;
五十七、xx年秋季開學典禮愉快圓滿結束,相信一個全新的龍州小學定將揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!
五十八、尊重孩子,因為孩子需要平等;賞識孩子,因為孩子需要自信;學習孩子,因為孩子的世界是一片純凈的天地!愿我們的孩子健康快樂地成長。
五十九、過“知禮門”、“勤學門”
六十、彩旗、彩帶、主席臺布置:總務處、政教處
六十一、初伏要祝福,一輩子不服輸,年輕人要多努力,初伏要祝福,身體壯如虎,中老年要多鍛煉,初伏要祝福,健康又如意,朋友祝福你,一切都順利。
六十二、發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。
六十三、從今天開始就會進入知識的海洋了,希望能從知識中發現財富,充分享受學習的樂趣!
六十四、這個寒假你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,有了體育鍛煉的意識,各方面有很大的進步,希望你制定計劃后能堅持并嚴格執行,那樣你的寒假生活會更精彩!
六十五、今天是你們喜結良緣的日子,我代表我家人祝賀你們,祝你倆幸福美滿,永壽偕老!
六十六、感動啟蒙XXXX優秀家長頒獎活動暨迎新年聯歡會現在開始,
六十七、人生的路很長,但知識是基礎,只要不斷學習才讓腳下的路延伸,希望你以后不怕困難、勇往直前。
六十八、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮;
六十九、懷子禮一禮儀胎教,優生后代
七十、做孩子們的老師,做孩子們的游戲伙伴,做孩子們的媽媽,做孩子們的知心朋友,這是我們最大的心愿。
七十一、新婚大喜喜洋洋,合家歡樂樂洋洋,才子佳人美洋洋,珠聯璧合福洋洋,祝福祝賀暖洋洋,愿朋友:甜甜蜜蜜、恩恩愛愛、幸幸福福沸洋洋。
七十二、習慣決定成績,細節決定命運。
七十三、春分到,愿你:快樂多一分,倍精神;好運多一分,萬事成;平安多一份,好前程;成功多一分,不折騰;健康多一運,身體行;幸福多一份,好心情!
七十四、恭喜你幼兒園畢業了,祝你在新的一年里快高長大,聰明伶俐。
七十五、愿你健康快樂幸福地成長,也希望能夠在學習當中擁有自己的人生美好記憶。
七十六、樹纏樹繞樹,永結同根樹。相擁至耋耄,恩愛相不負。舉案齊眉始,眾心同效慕。時舉金婚禮,福祿壽同祝。祝你們恩愛有加,福祿壽同。
七十七、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。
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我們中華民族一直講究的就是禮儀禮節,那是我們傳承了幾千年的美德。言談有方,舉止有度;尊老愛幼;謙和友善……這些都是禮,讓我們細細的品一品中華禮儀之美吧!
“文質彬彬,然后君子”說的是禮,形容的是人文雅有禮貌,然后才稱得上是君子。文雅就是溫文爾雅,講禮儀而不粗鄙,我們要時時保持高雅的舉止,心中時時要有高尚的理念,要有不凡的氣質與文采,言行舉止優雅大方,這就是“禮”。
“言談有方,舉止有度”指的是禮。言談有方的源泉是淵博的知識,寬闊的視野,豐富的見識和閱歷,這是文化素養,長期積累而來的。舉止有度的底氣來源于長久的儒家文化的熏陶,有禮有理,文質彬彬,儒雅穩重,舉止有分寸??偟腵來說,其實正是長期培養出來的一種文化素養和有內涵魅力的外在表現。這是一種長期培養的習慣,一時之間是無法刻意表象的,所以我們要將這句話時刻記在心間久而久之就形成了一種習慣。這就是“禮”。
“尊老愛幼”講的是禮,尊敬長輩是我國傳統美德,尊老愛幼是我國優良品德的精華,尊老愛幼是我們敬重自己的表現,每個人都有自己的兒童時代,每個人也都有老的一天。我們將這種精神傳播下去,最終受益的還是我們自己,不是嗎?這就是“禮”。
“謙和友善”曰的是禮,謙虛平和待人的人,是每個人都想交的朋友。我們要懂得謙虛,要不驕不躁,心要如湖面般平靜,這樣才能更好地進步。而友善呢是態度問題,待人友好,沒有一絲歪念,這樣才會有更多的人愿意與你交朋友,這就是“禮”。
要說禮那可是說上三天三夜也說不完呢,因為禮儀不僅僅在表面,它更多的是藏在細節中;禮儀不僅僅是讓我們掛在嘴邊的,它更多是讓我們實踐的;我們傳承禮儀不僅僅是因為這是我們中國的傳統,更多是因為禮儀能讓我們提升自我的道德修養…
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1.感謝明月照亮夜空,感謝朝陽捧出黎明,感謝父母賦予我生命,感謝朋友伴隨我成長,讓我們懷著一顆感恩的心去生活,感恩節快樂!
2.我們人性中最本質的愿望就是得到贊賞。一句真誠贊揚的話,有時能改變自己一生的命運。在日常生活中,如果我們能善用贊美之法,會在交際中起到意想不到的奇妙作用。晚安!
3.蔡明:你不也單身么?
4.你會不斷的遇到一些人,不斷的和一些人說再見,從陌生到熟悉,從熟悉到陌生,從異味到分道揚鑣,從相見恨晚到不如不見。
5.就算心情不好想起你還是會情不自禁的微笑。
6.看的是書,讀的卻是世界;沏的是茶,嘗的卻是生活;斟的是酒,品的卻是艱辛;人生就像一張有去無回的單車票,沒有彩排。每一場都是現場直播。把握好每次演出便是最好的珍惜。將生活中點滴的往事細細回味,傷心時的淚、開心時的`醉,都是因追求而可貴。日落不是歲月的過,風起不是樹林的錯。只要愛過等過付出過,天堂里的笑聲就不是傳說。
7.下雨莫心煩,好事接連連。小雨送你開心沒煩惱,大雨保你童心未變容顏不老,暴雨送你身體康健,事事如愿。祝你雨天好心情!
8.提前給一年級新生下發《龍勝鎮小學 2014 年秋季一年級新生 “開筆禮 ”家長邀請函》,讓家長提前知道此事并引起重視,按要求為孩
9.語言要簡樸、嚴肅、概括性強,這也是寫悼詞應注意的問題
10.阿姨再也不能在晚上的時候給你們開門了,所以晚上的時候不要喝得爛醉。要照顧好自己,好好工作,再順便成個家,以后給你們留門的就是你們的妻子了,還沒有女朋友的該抓緊點了,總會有人愿意去愛你……
11.說話到真人厭惡,比毫無動靜來,還是一種幸福。
12.試著由俗事小事上面見到美,見到可玩味可思想的東西,是非常重要的。
13.夏天的時候想裸奔,冬季的時候穿多少衣服都像是在裸奔。
14.在那一片不大的空地上,卻開滿了丁香花,它那香味沁人心脾.今人一醉不已。不禁使我想起了王冕的詩句:“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤?!?/p>
15.口號:腳踏實地,挑戰自我;人人參與、展現自我;齊心合力,歡樂學習;取長補短,共同提高!
16.我沒有勇氣沒有力氣真的無法離你而去。
17.6月是一句畢業詩,娓娓道來;6月是一杯金枝玉釀,溫順入脾;6月是我曬黑的胳膊,深深的印記住。
18.人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——b·v
19.主持詞:在古代,學童入學讀書前,都會有啟蒙師長用紅色的朱砂在學子們的額頭正中點上紅痣,稱為“開天眼”。當中的“痣”通“智”,意為開啟智慧,以此寄托美好的愿望,從此眼明心亮,好讀書,讀好書,讀書好。
20.孩子們先向父母三鞠躬,然后親手奉上茶,說著 “媽媽您辛苦了 ” 之類話
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我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行一會,上來一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住車頂的扶手。
老爺爺連忙說:“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說:“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學時,見到老師問聲好,見到同學打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個快樂的心情。一次,老師帶我們去植樹,我們挖好坑,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好。我們雖然很累,但是很開心,因為我們終于可以呼吸到自己植的樹“生產”的空氣,而且我們還做一件文明的事——保護環境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護環境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個呢?讓我們反省一下,記住文明,做個文明的人!
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空山新雨后,天氣晚來秋。春光如此明媚,正好外出游玩,我坐在車上,遠望著窗外的風景,正當我為窗外的那一切陶醉時,發生了慘淡的一幕……一輛公共汽車行駛得飛快,正當要轉彎時,一輛助動車闖過紅燈與公共汽車相撞了……騎助動車的人倒在地上,但并無大礙。那輛公共汽車的駕駛員火冒三丈,從車子里沖了出來,大喊一聲:“闖什么紅燈!想自殺么?”躺在一旁的一個中年男人站了起來,說道:“我闖紅燈?我是受害者!你要負全責!”緊接著又是一聲接著一聲的反駁,圍觀的群眾越來越多,乘客們很是著急,一位乘客說:這里有的趕著去上班,有的趕著去跑親戚,還有的要去參加很難得的考試,你們這樣吵,我們怎么辦呀!“駕駛員絲毫不理會,乘客們很無奈,只好紛紛下車……最后,車里車外都很冷清,全空了……坐在我前面的駕駛員也不禁感嘆:“誒~這年頭,什么事情都有啊!沒禮貌的人越來越多了……”我聽了這句話,沉默了一會兒,不知說些什么,搖了搖頭……這件事情至今還是令我記憶猶新,為什么人與人之間就不能友好相處呢?。窟@是一個謎,需要人們去努力,讓世界更加美好,更加文明,讓世界充滿愛與希望,讓我行動起來,絕不再出現任何不文明的現象!
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①家風又稱門風,這個詞語在西晉出現并在其后流行,它指的是一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。如同一個人有氣質、一個國家有特色一樣,一個家庭在長期延傳的過程中,也會形成自己獨特的習性和風貌,體現在家庭成員的一舉手一投足之間,這就是家風的表現。家風是一種特定的傳統,凝聚著這個家庭一輩又一輩先人的生活態度和人生信念,又因子孫后代的認同傳承而持久存在。
②家風代代相沿,陶染后輩,深刻影響家族成員的個性。這是一種不必刻意教誡或傳授,僅僅通過耳濡目染就能獲得的精神氣質,具有“潤物細無聲”的特點。所以,良好的家風是一個家庭無形的財富。一個家庭如果家風好,那么每一個成員都會受到好的影響。因家風清廉質樸而進取有為、贏得贊譽的古今名人不勝枚舉。他們的家庭,必然是長輩父母以身作則,率先垂范。北宋史學家司馬光正直坦蕩,為官儉廉,在他的教育下,司馬康潛心讀書,修身自律,后來歷任校書郎、著作郎等職,在為人、治學方面酷似其父。京劇大師梅蘭芳一生律己甚嚴,他“尊重孩子就像尊重觀眾一樣”,不但把自己的表演藝術傳給諸多弟子和兒子梅葆玖,同時把梅家嚴謹謙和、樂善助人的純樸家風傳給了子孫后代。
③同時,良好的家風也是中華傳統文化的重要組成部分,為民族精神的繼承與發揚提供了最普遍最深厚的.社會基礎。我們祖先父輩的生活經驗、實踐智慧或價值理念,往往體現在家訓、家規、族譜等文獻之中。顏之推的《顏氏家訓》、曾國藩的《曾國藩家書》、傅雷的家書家信,都堪稱一定時代家風家教的典范。在家風的代代傳承中,忠孝節義、善良誠信、謙遜有禮、克己節儉等傳統美德在中華大地深深扎根,成為每個家庭乃至整個中華民族的內在追求和信仰。隨著社會的發展,家風也在不斷被賦予新的內容。社會主義核心價值觀所包含的豐富內涵,會使當下優良家風的內容得到極大的擴展。
④良好的家風能夠匯聚正能量,推動社會文明的進步發展。家風連著民風,影響到社會風尚,好的家風家教不僅在代際延傳中確保了家族成員的健康成長,而且在社會人際交往中發揮著輻射作用。每一個家庭成員都是其家風的“流動載體”,到一方就影響一方、熏染一方。因此,好的家風能持續促成好的社會風氣,使民族的發展與進步獲得無盡的能量。
⑤家是最小國,國是千萬家,家風建設不是一家一戶的小事。小小家風傳承著自強不息的民族精神,小小家風匯集成良好的社會風尚。因此,每一個家庭成員都有責任與義務建設好的家風,維持好的家風,延續好的家風,讓良好的風尚得以弘揚,讓中華文明世代傳承。
參考答案:
9.(2分)家風體現在家庭成員的一舉手一投足之間。
10.(6分)①良好的家風是一個家庭無形的財富;
②良好的家風也是中華傳統文化的重要組成部分,為民族精神的繼承與發揚提供了最普遍最深厚的社會基礎;
③良好的家風能夠匯聚正能量,推動社會文明的進步發展。
理由:文章第①段先談家風的概念(或“家風是什么”),第②③④段從三個方面論述傳承、建設良好家風的重要意義,第⑤段總結得出結論(觀點):每個人都有責任和義務傳承、建設良好的家風。
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1.親愛的的寶貝女兒,十八歲的花季多么令人羨慕啊,告別了少年時代,意味著你已經長大了,迎來了更加光明燦爛的未來,在十八歲成人禮來臨之際,祝我親愛的女兒,永遠幸福,健康,開心,快樂,能用感恩的心去面對生活和未來回報社會。
2.不是“無限風光在險峰”嗎?攀上山峰,見識險峰,你的人生中,也許你就會有蒼松不懼風吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會有臘梅的凌寒獨自開的氣魄,也許就會有春天的百花爭艷的畫卷,也許就會有鋼鐵般的意志。即使“上刀山,下火海?!奔词谷缏谋”?,也可以用不間斷的信心,持之以恒,取得最后的笑容?!靶υ谧詈蟛攀浅晒Φ摹?,旅程中的哭泣,行進里的淚水,至少也有最后的笑容。
3.放假這季,四方群肉速起,各占脂肪被逼自封為肥。且說身材大勢,瘦久必肥,肥久必瘦。
4.您的手續缺xxx,請您補齊再來,好嗎?
5.告訴你,我祖宗的祖宗的祖宗是皇族,留給我最大的一筆遺產就是這個姓。
6.愛情很美,但那只在你永遠得不到的時候。
7.你似花的笑意綻放在他寬敞穩定的肩膀,他牢靠的手擁著你的肩,擁住了幸福快樂。
8.幸福又是什么呢?誰比誰幸福?事實的真相總是隱藏在堅強笑容的背后。我好像好想你,真的好想。等待是痛苦的但也許也可以是幸福的。勇敢面對每一個明天吧親愛的,我一直都在。早安。我一直喜歡的,放不下的每個你。
9.教育是內在力量的發展。一切教育都取決于個人的經驗;沒有人可以教育另一個人。
10.回家的路上我哭了。眼淚再一次崩潰了。我無能為力這樣走著。再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什么?我還能夠做些什么?我好希望你會聽見。因為愛你。我讓你走了。
11.在一個人的生命歷程里,歲的花季只有一次,讓我們把它書寫在日記里,永遠散發出記憶的芬芳。祝愿你快快樂樂!
12.為著六年的情感,為著今天的不舍!
13.在善變的年月,多留意身邊的,多理解少算計,別把對你好的人忘記,做人別太累,因為誰都不容易。
14.恭喜你在今天走進了成年人的行列,到了成年人的行列里,不僅僅意味著你的成熟,更意味著你的肩上將要挑起更加重大的責任。寶貝歲生日快樂。
15.如今,你已長成一個沉穩、干練的棒小伙子,爸媽以你為榮!
16.釣魚與讀書、畫畫很不一樣,但它們都有一個共同點,那就是可以找到一個安放天下之心的地方,讓自己得到慰藉和凈化。
17.夢醒了,心卻痛著。不能再想了,不要再想了,努力放空大腦,明天還要上班,就別再矯情了。
18.親愛的兒子:在不知不覺中你已步入十八歲,從天真活潑的童年,走過充滿幻想的少年。在這十八歲成人禮到來之際,爸媽希望你做個有擔當、有責任心、有感恩的人。同時高考在即,希望你努力加油!為了自己的美好未來再拼搏一次,相信你是最棒的!永遠愛你的爸爸媽媽。高三十二班張煜昕
19.除夕了,來包餃,你一個,我一下;過大年,掛燈籠,紅彤彤,吉祥照;馬年了,放鞭炮,啪啪啪,真熱鬧;初一了,起大早,這拜年,那問好:馬年好!
20.金衢仁心有術,口腔健康有福。
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有關談禮的初三作文
中國自古以來就是禮儀之邦。古人說:不學禮,無以立,中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。那我們應怎樣理解禮?怎樣做好禮呢?
其實很簡單禮是在中國古代就是社會的典章制度和道德規范。禮是敬,尊老愛幼;禮是靜,謙和友善;禮是雅,文質彬彬;禮是凈,言談有方,舉止有度。
懂得了什么是禮,那我們該怎樣做好禮呢?
先讓我們來看看以下一條新聞和我對它的分析,讀完,你就知道怎樣才能做好禮了。
據《北京青年報》記者實地報道,40萬平方米的天安門廣場中竟有60萬塊口香糖殘渣,刨去紀念碑、紀念堂的面積,平均每平方米有5塊口香糖殘渣。記者在廣場選取5塊地方測算密度,其中紀念堂南門地面上每平方米平均多達9塊……
這些口香糖都是哪來的.呢?都是從人們的口中吐出。難道這些都是一個人吐的口香糖嗎?不是,這都是大家的共同的不文明行為。一人一個口香糖,60萬就是60萬人啊,這是一個多么龐大的數字??!假如每個人都堅持不隨地吐口香糖,那還會出現亂吐口香糖的新聞嗎?一定不會。
了解這條新聞又看了我的分析,我猜你們都知道怎樣做好禮了。
火車跑得快,全憑車頭帶。在家里,如果家長能夠帶好頭;在學校,如果師長能夠帶好頭;在單位,領導如果能夠帶好頭……推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從自身做起,從身邊小事做起,那么我們的精神文明建設就會取得飛速的發展,精神面貌必然煥然一新,人們將都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中。
我們應該懂得禮做好禮,從自身做起從身邊小事做起,你覺得我說的對嗎?
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盼望已久的日子終于來到了。那天,秋高氣爽,風和日麗,美麗的英雄廣場在陽光的照耀下,顯得格外迷人。我和葛加慧一起來到這里,準備表演配樂詩朗誦―――英雄廣場禮贊。
電視臺的人來了,我們的心情都無比激動。在蘇老師的指導下,表演開始了。“仿佛有一位神來之筆。”?。抗P怎么能論位呢?……“夢境中的盤古完成我最后的杰作……”咦?我有什么杰作?應該是“夢境中的盤古完成了他最后的杰作。”第一個人帶著緊張的心情演講完了。我忐忑不安的跑了過去:“仿佛有一支先閑大哲引路,把我帶入了……”啊!我怎么也犯這個毛病?于是,我提出再錄一遍,這才一字不差的背誦了下來?!坝涀“?!我的朋友,在這塊光榮的土地上,歷史正與現實牢牢的連接……”
是啊!歷史正與現實牢牢的連接在一起,從古代的風箏和孔明燈到現代的飛機和火箭,中國人做出了巨大的努力。
一個民族必須站在世界最先進的科學技術的平臺上,才會有信心,才會有安全,才會有尊嚴!
今天,“神州六號”載入飛船順利升空安全的著陸。這個振奮人心的消息令人激動,驕傲和自豪都寫在了中國人的臉上。
我贊美家鄉英雄城,更贊美飛速發展的偉大的祖國!
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1.《水調歌頭·長記與君別》年代:宋作者:朱熹
2.那世界上最美麗的紋身,不過是我在你心頭烙下的印記,關于紋身的句子。
3.人生很難按部就班地依照既定方針運作。
4.你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒的!
5.腳永遠比路長,只要腳勤,沒有爬不上的山,趟不過的河,走不完的路。
6.一味執著于得不到的東西,往往會讓你沉溺于痛苦之中無法自拔,只有學會放下,才能得到解脫。
7.雖然我每天煩惱為什么午覺永遠睡不醒但我很愛薯餅。
8.你可以不喜歡狗,你可以不這么做,但母狗懷孕即將臨盆還被附近熊孩子追打,生活已是艱難,好不容易有個人愿意收養它,給它個安心的生產環境,不再做喪家之犬,你有必要這樣言語間夾槍帶棒?
9.也許媽媽給不了你最富足的生活,但是,媽媽一定會給你最完整的愛。我將因你而重生,從現在開始,我將檢查自己,將所有不利于你的壞習慣一一剔除,我想讓你見到一個趨于完美的女人。這個女人,不僅僅是會保護你、教養你的媽媽,還是會跟你一起學習、一起玩耍的伙伴。
10.賴書琴:書琴寶貝,你是一個靦腆、懂事的的小朋友,你的小手很能干,生活中,你學會了把衣服能疊得整整齊齊;學習中,手工作品做得特別精巧;游戲中,你更加活潑了;課堂中,你能認真聽講,有時能舉手發言。老師想悄悄地對你說:你遇到困難時較少主動與老師、小朋友交流。新年快到了,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,自信一些,好嗎?加油哦,相信你會更棒的。
11.”導師讓他坐下,取出圓規和直尺,在書桌上鋪開紙,叫青年當著他的面做這道題。
12.想被秋天卷起卷進溫柔的清風里,柔軟的云朵里,還有橘子味的擁抱里”
13.你將要開始自己幾十年的求學人生,也即將迎來人生嶄新的一頁,希望你在今后的學習中更加努力。
14.寶貝,現在的你是一個美麗童話的開始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風有雨,但一定有燦爛的陽光迎接。
15.我心里有一簇迎著烈日而生的花。比一切美酒都要芬芳。滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛。草扎的精神,從此萬壽無疆。
16.從情人節到繁忙的約會,男人和女人都是成對的。手里拿著一朵玫瑰,心里充滿了甜蜜的味道。今天心到心醉,酸的、甜的、苦的、熱的都不后悔。只有這輩子你才會陪,為你的臉為你累。情人節快樂!
17.雞蛋,從外打破是食物,從內打破是成長。人亦是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。如果你等別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;如果能自己從內打破,那么你會發現自己的成長相當于一種重生。
18.愛心接力享溫暖,感謝背后有你們的默默付出!
19.從今天開始就會進入知識的海洋了,希望能從知識中發現財富,充分享受學習的樂趣!
20.醉前知酒濃,愛前知重!我是農民的兒子,身體流的是農民的血,我愛我的父親!
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既然是中秋節,送月餅自然是非常不錯的選擇。雖然月餅每逢中秋其價格就會猛漲,且性價比不是太高(被一些人稱為賣包裝),但它依然是中秋送禮的趨勢。但一定要是禮盒,外觀高檔是很重要的。尤其是商務送禮,送給客戶就一定要看上去很上檔次。
工藝藏品是商務禮品中很好的選擇。他能顯示出收禮人的高貴,送禮者送這樣的禮物也是非常拿得出手的。工藝藏品通常都有它蘊含的寓意。這樣的禮物寓意對收禮人來說是非常開心的。
一些高端人士都比較會享受生活,品茶是很多人的習慣,品茶不但健康,而且也是對心態的一種調養。中秋商務送禮,送一套不錯的紫砂茶具是很好的。給您的閑暇時光增添些許樂趣。
推薦理由:西藏 氣溫適宜、風景獨特,已成為許多國內游 客暑期理想的旅游目的地藍天白云、巍巍雪山、遼闊草原……但印象最深的還是西藏的湖泊 : 星羅棋布,五顏六色,充滿傳奇和神秘。眾多旅游產品設計師特別提醒您,是在炎炎夏日,當南中國 置身火爐之中,北部 的沙漠也蒸蒸而上的時候,西藏的這些湖泊 就是最好的避暑之地了,漫步湖邊,清風拂來,絲絲涼意,美景相伴,令人心曠神怡!
推薦理由:幾千萬年前的地殼運動,造就了廬山疊嶂九層、崇嶺萬仞的赫赫氣勢,伴生出峰詭不窮、怪石不絕的陽剛之美。由于廬山高聳于江湖之間,雨 量豐富,年降水量可達 20xx毫米,故山中溫差大,云霧多,千姿百態,變幻無窮。到廬山旅游,不可不體味廬山的云霧之美。至此消暑,環境幽靜,煩熱頓消, 成為全國著名的避暑勝地。
推薦理由:桂林 地區屬巖溶 地貌, 這些特殊的地貌與景象萬千的漓江及其周圍美麗迷人的田園風光融為一體,形成了獨具一格、馳名中外的“山清、水秀、洞奇、石美”的“桂林山水”。這時的山,平地拔起,千姿百態;漓江的水,蜿蜒曲折,明潔如鏡;山多有洞,洞幽景奇,瑰麗壯觀;洞中怪石,鬼斧神工,琳瑯滿目,而自上而下應有“山水甲天下”的贊 譽。
傳說月中有桂樹,《淮南子》已言“月中有桂樹”,后來的傳說更加具體,桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說,以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最為具體,其云:“舊言月中有桂、有蟾蜍,故異書言月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道,到了天界,但是他犯了錯誤,仙人就把他發配到月亮,命令他砍伐不死之樹--月桂。月桂高達五百丈,隨砍即合,炎帝就是利用這種永無休止的勞動為對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂,持為寒者薪”的記載。
相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月,突然玄宗興起游月宮之念,于是天師作法,三人一起步上青云,漫游月宮。但宮前有守衛森嚴,無法進入,只能在外俯瞰長安皇城。在此之際,忽聞仙聲陣陣,清麗奇絕,宛轉動人!唐玄宗素來熟通音律,于是默記心中。這正是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞!”日后玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲,自己又譜曲編舞,這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。
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禮儀是咱們中華民族的傳統文化,古人有句話說的好,有禮行全國,這句話說得不錯。當有理的時分,他人沒有辦法拿你怎么辦。由于你有很好的理由,“有理不在聲高”,拿出自己的理由去與他人爭辯是正人最好的做法了?。?/p>
像老子、孔子、正人等人都從前說過禮儀是最重要的,走遍全國,當遇到他人對你橫眉冷對的時分,試著學會用謙善的禮儀來面臨它,首要不論是不是自己的過錯,都要謙卑地與他抱歉,這個時分,就會化解許多的問題。當對方的肝火散失之后,是不是就處理了一場危險降臨了呢?再假設有人以為他的理由是對著的,你還能夠再次拿出自己的禮儀來對它,把自己正確的理由拿出來與他評理,假設你禮儀很謙卑,這個時分,你步步迫臨,就很輕松地贏得了這場辯論賽了。所以說,禮儀是很重要的。
有了禮儀,讓外國人看得起我國人。許多外國人覺得我國欠好,以為我國人的本質沒有他們的高。假設你發現而來這一個狀況,試著用杰出的禮儀去面臨它,這樣會改動他們的觀點。就拿廁所來說吧,記住有一篇文章說過,作者去到外國的一個當地,那里有一個并不是十分衛生的廁所,他走到門口,看見了久其他友愛的中文,可是他卻看到了那行字上寫的并不是其他,而是“我國人制止入內”這讓作者惱羞成怒,把牌子撕成碎片。這說明了什么,便是那些部分不遵守規則,沒有任何本質的人們破壞了外國人對我國人的杰出形象,所以咱們現在要從本身做起,根絕那些外國人對咱們的欠好的形象,堅決不讓那些憎惡的牌子再呈現。
假設咱們人人學會禮儀,用好禮儀,就能夠讓咱們的日子變得愈加美好了,這樣就讓咱們的這個社會愈加美好吧!
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初中作文仿寫教學芻談
貴州省遵義縣鴨溪中學 杜 鵑
【摘 要】如何提高學生的寫作水平是初中語文教學中的難題。讀范文,寫仿作,是一種借鑒范文,以讀代寫,先讀后仿,引入門徑的基本訓練。仿寫不是機械地仿抄,而是有機地揣摩運用。在指導仿寫中,應要求學生不要機械地借鑒模仿范文,而是從范文的思想內容,文章的體裁,表現手法等方面受到啟示,加以引申,模擬,構思自己作文。實踐表明:在作文教學中運用仿寫訓練法有利于調動學生積極性,使他們變被動為主動;有利于加強讀寫結合的訓練,使學生在讀中寫,寫中讀,以讀代定,以寫促讀;同時也有利于培養學生良好的寫作習慣,掌握寫作的基本規律。
【關鍵詞】初中作文;仿寫;教學;作用
作文教學是整個語文教學的“半壁江山”,是語文教學中最適合發展學生個性的活動領域。如何提高學生的寫作水平?不少教師曾為此絞盡腦汁,煞費苦心,但收效甚微。寫作水平上不去的原因是多方面的,這里牽涉到智力因素,學習目的性,各學科之間的配合以及家庭關系,社會環境等諸多方面的因素,但是作文教學訓練的盲目性和寫作習慣的培養不從實際出發而“好高騖遠”的做法,是導致寫作水平不能提高的重要原因。怎樣才能從實際出發,有效提高學生的協作水平?
讀范文,寫仿作。這是一種借鑒范文,以讀代寫,先讀后仿,引入門徑的基本訓練。一個意思如何表達才能準確?一篇文章如何構思才能成篇?一個觀點如何闡述才能清楚?一個事物如何介紹才能一目了然?寫作未能入門的學生在這些問題面前常常是束手無策。在這種情況下,老師有目的地指導學生閱讀范文,模仿范文,其效果遠勝于教師喋喋不休地講解。但范文的選擇不是盲目的,隨機的,而應注意“示范性”,“針對性”。選文必須有示范引路的作用,切實地針對訓練中所要掌握的綱領。是要訓練觀點和材料的統一,還是要訓練如何開頭結尾呢?是要訓練如何安排說明的順序,還是要訓練怎樣確定敘事的線索?選擇的范文應當與訓練點一致。范文可以是課本中的,也可以是課本外的,特別是中學生作文選,因其內容貼近學生生活,寫法靈活多樣,便于學生模仿。
一、仿寫是學生作文入門的基礎
中國有句俗話叫:“照葫蘆畫瓢”,對于一個從來沒有畫過瓢的人來說,無疑,“照葫蘆”是一條必經之路,顯而易見,有“葫蘆”可照,畫出的“瓢”無論如何也要比不知“瓢”為何物的人胡亂畫出的瓢要好得多。對一個剛上初中的學生來說,直接讓他們寫作文,幾乎 等于讓他們在無“葫蘆”的情況下“畫瓢”,僅憑小學的一點作文基礎和老師講的幾條抽象的作文理論,他們是無論如何也寫不好作文的。硬寫出來的文章,讓學生吃盡了苦,我們的作文教學卻一無所獲。追根溯源,我們的初級作文教學的出路,在哪里呢?我們認為,最好的路是仿寫。模仿,是人們掌握外界事物規律的最基本方法。人所共知,漢語是世界上最難學的一種語言,很多外國素質很高的人都望洋興嘆,可在中國,除了生理有缺陷的人,無一不會說漢語,這是為什么呢?無疑,中國人也沒有每天背多少漢字,記多少語法,他們的所得都是在對語言這個有聲實體進行一次又一次的直接模仿掌握的。會說漢語的人很多,精通語法的人很少,正說明了這一點。從心理學上講,人對于有形實物的感知能力要比對抽象事物的感知能力強幾千幾萬倍。給一個沒見過松鼠的`人一百篇關于松鼠的說明文,不及他到動物園親自觀察一次。人們對于經驗的掌握必須基于對實物的了解,離開實物的理論,即使硬背下來,也是無用的理論。從這個角度講,學生必須先從好文章中去感受什么是好文章,只有明確了好文章的標準,才能去寫文章,寫好文章。由此可見,仿寫對于初學寫文章的學生來講,是他們的必經之路。依章循法地引導學生從事寫作練習,通過對范例進行分析,理解和仿寫, 從而使學生掌握其中的思想脈絡和寫作方法,循序漸進地掌握寫作的技能,提高寫作能力。
二、仿寫是創新的前提
有人認為,仿的多了,就會缺少創新精神,與現在的作文要求不符。其實仿寫與創新并不矛盾?!胺e累—借鑒—創造”,這是學習寫作的三個關鍵步驟,充分體現了借鑒是創造的先導,而創造則是在借鑒的基礎上的飛躍。因為創新的基礎是繼承,而繼承的活力在創新。仿寫就像書法繪畫之初的臨摹,只不過是我們寫作的入門之路。臨摹的最終目的是創造出屬于自己的獨特的“體”,仿寫也一樣,是為了今后獨立操作后的創新。好好利用仿寫,能使我們從不知道如何寫變為知道如何寫,從不能寫通順變為能寫通順。只有知道如何寫,如何寫通順,才能將自己的個性發揮得淋漓盡致。就如同兒童的學步車,我們扶著它走,而最終目的則是為了有一天能離開它按自己的方式走在人生的道路上。
由仿寫到創新,由仿寫別人到寫出自己獨特的個性,實際上是需要在閱讀中不斷觀察、思考,是要付出艱苦的努力的。實踐表明:在作文教學中運用仿寫訓練法有利于調動學生積極性,使他們變被動為主動;有利于加強讀寫結合的訓練,使學生在讀中寫,寫中讀,以讀代定,以寫促讀;同時也有利于培養學生良好的寫作習慣,掌握寫作的基本規律。當然,仿寫只是寫作的第一步,寫作訓練的最終目的還是擺脫仿寫這個拐杖得到自主創新的自由表達境界。
三、仿寫是學生掌握作文之法的途徑
寫作過程本應是張揚思維,催發心智的精神創造過程,我們要教給學生一定的模式,但不能形成模式化,仿寫不是目的,只是寫作中的一種手段,通過仿寫,學生可以逐步領會到寫作方法,體味到寫作奧妙,激發寫作的熱情,提高寫作的興趣。仿寫過程中,隨著寫作水平的提高,要逐步增加創新的成分,在學生作文評語中加大對創新語言的表揚力度,使學生逐步擺脫范文中的思維模式的束縛,從真實的材料和深切的感受中表達自己的思想情感,從而逐步形成一種敢于質疑,敢于創造的思維品格,寫出有個性特點和新意的文章。
總之,仿寫是初中學生作文寫作的一項技能,需要進行指導、訓練和強化。在平時的教學活動中,教師要引導學生多讀書,在讀書的過程中多發現、多積累。積累名家名句,在必要的時候寫一寫讀書心得。在作文教學或學生寫作時,有意讓學生選取優秀范文進行仿寫,并要求學生堅持寫日子或仿寫筆記,不斷養成學生良好的作文習慣。
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吻禮是歐美各國人們在社交活動中的見面禮。這種禮節雖在國內所見不多,但在涉外商務活動中則可能遇到。
吻禮作為見面禮,包括親吻、擁抱和吻手禮三種。
親吻作為一種西方禮節,起源于古羅馬。親吻不同于接吻,因雙方相互關系的不同,所以相互親吻時“接觸”的具體部位亦各不相同:長輩與晚輩親吻時,長輩吻晚輩的額頭;晚輩則吻長輩的下頜。平輩親友、熟人之間行親吻,只能相互輕吻一下或輕輕貼一下對方的面頰(親臉) ?!敖游恰?,中國人所說的“親嘴” ,僅是夫妻或情侶之間的“專利” 。在西方,親吻雖比較流行,但即便是夫妻或情侶也不在大庭廣眾之中接吻,有些國家還明令禁止人們在街頭接吻。
有的國家親吻“僅限于同性之間使用” 。
在歐美各國、中東和南美洲,親友、熟人見面或告別常常使用擁抱禮或與親吻并行。視場合和關系的不同,擁抱分為熱情擁抱和禮節性擁抱(或輕輕摟一摟) 。擁抱不但是人們日常交際的重要禮節,也是各國領導人在外交場合中的見面禮節。它和親吻一樣地是通過身體的某一部分的接觸來表示尊敬和親熱。擁抱可以理解為縮短了距離的握手,或者是胸部的親吻。擁抱的標準方式:兩人相距20 厘米相對而立,各自抬起右臂,將右手扶著對方的左后肩,左手扶著對方的右后腰,雙方的頭部及上身向左前方相互擁抱,禮節性的擁抱到此結束。但為了表達更為親密的感情在向左側擁抱之后,頭部及上身向右前方擁抱,最后再次向左前方擁抱,才算完畢,男女之間則抱肩膀,與此同時親面頰的方式是左右左交替。作為公關禮儀的擁抱,雙方身體不宜貼得太緊,擁抱時間也較短便不能用嘴去親對方的面頰。西方人在商務往來中一般不使用擁抱禮。
吻手禮是流行于歐美上流社會異性之間的一種最高層次的見面禮。行吻手禮時,男士行至女士面前距約80 厘米,首先立正欠身致敬,女士先將右手輕輕向左前方抬起約60 度時,男士以右手或雙手輕輕抬起女士的右手,同時俯身彎腰以自己微閉的嘴唇象征性地輕觸一下女士的手背或手指,要穩重、自然、利索,不發出“吮”的聲音,不留“遺跡” 。行吻手禮僅限于室內,而且主要是男士向已婚女士表示的一種敬意。在法國、波蘭和拉美的一些國家里,向已婚女士行吻手禮,是男士有教養的表現。因此,在涉外場合,如果外方男士向中方女士行吻手禮時,應禮貌地予以接受。
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1.回憶掬起醉紅顏,心如碎雪映花宴,拂柳白絮掠青絲,柔溢眸泛滟思念。
2.當她關心你時,不要說出:原來你也會關心我這樣的話。這樣會很傷她心,因為這對于她來說是一種很大的否定。
3.我只需要那些能夠隨我心緒飄蕩的,會隨著時間慢慢沉淀的,還有那準時赴約的,漫漫長夜。
4.人生的路很長,但知識是基礎,只要不斷學習才讓腳下的路延伸,希望你以后不怕困難、勇往直前。
5.“老地方依舊安然無恙.老場景依舊人來人往[心]”
6.為黨旗增輝,為百姓辦事
7.主持詞:剛才我們為一年級的同學們進行了朱砂啟智儀式,看到他們一張張活潑可愛的笑臉,我們也衷心的為他們祝福,祝福他們在以后的學習中勤奮努力,志存高遠。
8.你在我眼中最迷人,你歌在我耳畔最動聽。9、歌聲,常常另自己腦海中浮現出畫面,自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化,歌的每一個音符,每一處聲音,都會讓自己的腦海放松,活躍,自己的身體跳動,休止,自己的情感流淚,大笑。
9.她向前走了幾步,猛地一跳,她那輕盈的、倒立著的身軀在空中旋轉著,迅速落入水中。
10.分發蘋果,是我們為孩子們準備的第二份禮物。分發紅蘋果。一個紅蘋果,代表著老師對所有孩子的愛,希望孩子們平平安安、學習進步、平步青云。
11.向老師敬茶,并說 “老師您辛苦了 ”之類話語。
12.專業,專心,專心,我們是一致的。
13.您手中的刻刀每揮動一下,我便疼痛一次。
14.每個人的生命里都會遇到一場措手不及的大雨,若你身陷雨中,愿有人為你撐傘;如果沒有,也愿你有聽雨的心情。
15.盡管悲傷,還是看到一縷光。
16.如果酒是寂寞,那我就把它喝進膀胱,然后尿出來,讓寂寞灑滿一地。
17.對不起,我不是不相信你,而是不相信我自己。
18.伴隨著成長的歷程,知識也在不斷地增長,當我飛快地解答出一道道難題時,我體會到了知識的力量,也嘗到了成功的快樂。
19.把身體上與精神上的訓練相互變成一種娛樂,說不定就是教育上的最大秘訣之一?!s翰·洛克
20.悲傷還在情緒上無法釋懷,黑夜無法掩飾悲傷。
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