小溪即景作文(系列13篇)
發表時間：2020-07-14小溪即景作文(系列13篇)。
? 小溪即景作文 ?
害羞的小太陽露出它那閃耀的雙眼，豎起耳朵在聽那“嘩、嘩”的歌聲。這歌聲是小溪發出來的，歌聲如風鈴一般清脆；如微風一般輕盈；如泉水一般歡快。小溪在太陽的照射下，如同閃爍的金子，多么耀眼！
小魚成群結隊地在清澈見底的小溪里歡快地游來游去。太陽慢慢地“爬”上天空，千萬縷像利劍一樣的金光照射在小溪上，小魚也顯得如此引人注目。一條黑白相間的小魚娃娃，好奇地游過來，又好奇地問小溪姐姐：“小溪姐姐，你喜歡唱歌吧？每次你唱歌，歌聲都那么動聽，如此令人陶醉，咦，小溪姐姐，你一定有許多開心的事吧？”其實，小魚娃娃想，小溪姐姐的腦袋里一定有許多開心果！“是??！”小溪姐姐用甜甜的聲音說，還一邊抱起小魚娃娃用冰涼的手，扶摸著它的頭。
小溪里的石頭弟弟長得又大又硬，小溪姐姐的力氣很大很大，不是一般大。小溪姐姐力氣能推動石頭弟弟它那笨重的身體，每天，她都把石頭弟弟推得遠遠的，讓它看見更多更美麗的景色。
水草妹妹喜歡跳舞，小溪姐姐是她的好朋友。每當小溪姐姐清清嗓子，開始唱歌的時候，水草妹妹就搖擺起她那柔軟無比的身體。水草妹妹每天都要把自己打扮得漂漂亮亮。她喜歡穿綠色的連衣裙，上面帶有一條條深綠的細細的條紋，漂亮極了！小溪姐姐唱：“嘩、嘩、嘩、嘩……”水草妹妹也跟著唱：“嘩、嘩、嘩、嘩……”跳舞的速度很慢，小溪姐姐唱：“嘩嘩嘩嘩嘩……”水草妹妹也唱：“嘩嘩嘩嘩嘩……”跳舞的速度可快啦！舞姿可沒啦！水草妹妹和小溪姐姐玩得可開心啦！
今天，小溪姐姐唱得更歡快了！大家都希望小溪姐姐能一直唱下去！
? 小溪即景作文 ?
我的家鄉在楊林村，那里有一條美麗的小溪。
春天，萬物都從沉睡中蘇醒，溪邊的小草探出毛茸茸的頭，瞇著眼，東瞧瞧，西看看，尋找春天的美麗身影，溪邊的垂柳慢慢蘇醒了，張著小嘴，露出了翠綠的芽心，下垂的枝條像少女的長發一般飄逸，美極了。
夏天，小溪變成了我們的樂園。成群結隊的魚兒在小溪里自由自在的游來游去，我們從家里拿來魚網在小溪里網魚，不一會兒魚籃就裝得滿滿的了，拿回家又是一頓香噴噴的晚餐。小螃蟹在石頭縫里爬來爬去，一不小心就會被它的鉗子鉗到小手和小腳丫，到中午時我們穿著游泳衣在小溪里盡情玩耍，那些不會游的“旱鴨子”在岸邊看得津津有味。時不時我們還會舉行一場游泳比賽。
秋天，小河靜得猶如一面鏡子，幾片枯黃的葉子飄落下來，好像一只小船，它靜靜地聽著遠處人們唱起的豐收之歌。
冬天，我們在小溪里滑冰，打雪仗，堆雪人等等，有的弄個仰面朝天，爬起來揉揉屁股，過一會兒，便全都拋在腦后。當然，弄了滿身的冰渣，回去免不了挨訓，但我們照樣快樂自在！
我家鄉的小溪美吧！如果你喜歡，歡迎你去我的家鄉作客哦！
? 小溪即景作文 ?
我的課余生活如一幅七彩的畫，豐富多彩，唱歌、跳舞、下棋、畫畫？都是我的愛好，你能猜到我最喜歡什么么？
哈哈，告訴你吧逗小溪。
你肯定會說開玩笑，小溪怎么逗？嘻嘻，我的小溪可不是流動的水，它是一只可愛的布偶貓，藍藍的眼睛，又長又軟的毛趴在那兒就像一個大毛球。小溪非常喜歡我，總是纏著我，和我一起玩，但它也特頑皮，每次我畫畫時它咬我的彩筆，還把顏料打翻了，變成了一只彩色的貓，有趣極了。晚上睡覺時它總喜歡趴在我枕邊呼嚕呼嚕的，聽著小溪的聲音，夢都是甜的。
當然，我最最喜歡的還是小溪趴在書桌上陪我學習，因為小溪，讀書變成了一件愉快的事情
我愛小溪，非常非常愛。
? 小溪即景作文 ?
我來到康定小溪，溪流象一條銀白色的連帶，在山間奔騰不息！
小溪從遠處奔來，溪流的速度很快，水撞擊在巖石上，濺起一朵朵浪花；宣布嘩嘩的響聲，像唱著一首歡喜的歌曲。溪流即明澈又冰涼，把四肢伸進水里，舒暢極了。到了眼前水流變得緩慢了，連水里的沙石都看得一覽無余，沙石下面有許多螃蟹。當樹叢隱瞞住了小溪，就只聽見淙淙的流水聲了。晴天，陽光照在溪面上，金光閃閃的像鋪了一層金子相同。雨天，一顆顆雨珠砸在水面上，形成了一朵朵溪花，美麗極了。溪流縈繞著山，不停地向前流著。
小河旁有許多花草樹木。春天，花草樹木都長出嫩芽來了。像小孩伸出了獵奇的腦袋。夏天，樹木長得蔥蔥郁郁的，掩映著小溪，溪流成了碧綠碧綠的。秋天，楓樹的樹葉很紅，秋風吹過，樹上時不時地飄落著一兩片楓葉。有些樹的葉子全落在地上，樹干變成了銀白色的。小草也干燥了。冬季，花草樹木都結冰了，樹上仍藏著一兩片枯黃的葉子。
小溪從遠山而來，卻從不停步，向著方針，向著大海奔騰而去。美麗的康定小溪，我樂意留在你這兒！
? 小溪即景作文 ?
在密林深處，在巖石縫間，流出一條清澈的小溪。
溪水很靜，靜得就像一面鏡子，溪水很綠，綠得就好像一塊碧玉。溪邊的楊柳擺動著婀娜多姿的身姿，甩動著光滑翠綠色的長發，正對著“鏡子”欣賞著自己的美麗呢。
春天，春風拂過，河邊的楊柳抽出新的枝葉，母魚在溪里撒下許多金色的魚卵。我坐在溪邊的木樁，拿起筆勾勒出一幅春景圖：溪邊楊柳依依，魚兒在水中嬉戲打鬧；小蝦擺動著觸須在水中驕傲地走來走去，似乎自己是一位威武的大將軍……我凝望小溪，凝望這滿溪春色。
夏天，溪邊的樹木越發茂盛，溪中倒映著藍天白云與陸地上的花草樹木，似乎是面鏡子倒映著世界的美好。我坐在草地上，筆尖一動，流瀉下此刻的感受：淙淙流水中，藍天白云、花草、樹木、小魚小蝦。各種生命好像在用自己的方式為春天送別，為夏天歡呼。我凝望小溪，凝望夏日的生機勃勃。
秋天，溪邊的果樹結滿了累累果實，小溪總是用渴望的眼神看著果樹，努力發出更大的聲響，將果子震落。我坐在溪邊的石頭上，對大自然訴說它創造出的美麗奇跡：枝頭的累累果實壓彎了果樹的腰，但它們拼命挺起腰桿，驕傲地揚起頭，訴說著它的果實比別的樹大，我凝望小溪，凝望著這滿溪秋意。
冬天，小溪已經結了一層厚厚的冰，冰下的小魚小蝦顯得格外精神，給荒涼的冬日增加一絲生機，溪邊梅花早已開放，散發出陣陣清香……我坐在木樁上向北風訴說它吹出的美麗，結冰的小溪散發出一種冷氣，一片白茫茫的世界襯托得梅花格外顯眼。我凝望小溪，凝望這滿溪冰涼。
四季的小溪散發出四種不同的美麗。
? 小溪即景作文 ?
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽，是誰在唱歌呀？不用說，能唱出這么動人的歌曲的也只有小溪流了。歡快的她總是生活得那么自由自在，無憂無慮，但她卻無時無刻都在為別人服務。
當我們身心疲憊的時候，站在小溪邊徘徊，她那悅耳的歌聲就洗去了你的疲勞。
當我們凱旋而歸的時候，站在小溪邊悠哉悠哉，她那歡快的歌聲就好像在為你的勝利喝彩。
當我們遇到傷心難過的事情時，坐在小溪邊的石塊上，聆聽著小溪唱著的優美旋律，她就帶走了你一天的煩惱。
當我們遭遇失敗的時候，蹲在小溪邊反思，她那振奮人心的歌聲在你耳邊回蕩，就會使你鼓起信心，再次努力。
當我們……
小溪流為人類所作的事數不勝數，那么我們現在的行為難道就是對她的回報嗎？
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”你聽，是哪個人哭得那么傷心呢？隨聲而去，只見一條滿身贓物的小溪流在哭泣。這還是那條清澈見底的小溪嗎？現在的她渾身發臭，沒有人再來聽她歌唱，也沒有人再去和她玩耍，她真的好可憐呀！
你??！這就是人類的“杰作”——亂扔垃圾，亂排污水所造成的后果，現在的小溪漸漸地衰老，可卻并沒有人同情她。垃圾還是扔，污水還是排，面對現在這樣的環境人類還能無動于衷嗎？如果每個人的心中多一點環境保護的意識，那么我想，這個世界將會變得更加美好！
遙望遠方，天空不再湛藍，云兒不再雪白，鳥兒不再活潑，田間的大樹不再茂盛，小草不再嫩綠，花朵不再鮮美。人類啊，世間萬物將因你們而衰老，難道你們就忍心。
文章借用小溪，批評了人類對環境的破壞，突出了環保的主題。而且文章運用了擬人、排比等修辭手法，活潑生動，情感真摯，有感染力，表達了自己對人們能改過自新，開始著手環保的強烈愿望。
? 小溪即景作文 ?
我出生的地方是個風景優美的小山村。小溪流每天都叮叮當當唱著山歌，不知疲倦。河里的小魚小蝦也都快活的游來游去。小時候我特別愛去小溪里玩耍，我們三五個人在小溪里玩耍，游戲。累了就靠在溪邊的大石子上躺一會兒，到了傍晚，索性就脫光了衣服一股腦鉆進水里，嚇得小魚們都逃得遠遠的。那時候的日子真的很開心。
到我讀小學時，我們的生活條件比以前有了很大的改善，但是我們周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞。原本那些又干凈，又清傲的小溪。如今已經變成又黑又臭，枯枝敗葉浮在河面上，塑料袋、快餐盒……到處是白色垃圾。曾經干凈的小溪不見了。我跟小伙伴們想要找回干凈的小溪，我們在很多地方插上“保護小溪，愛護環境”的木牌，但是大人們根本不理會我們，當我們說：“小溪在哭泣?。 彼麄儏s哈哈大笑。還說我們幼稚。
朋友們，我想可能我們是比較天真，可是連我們都知道的事情，叔叔阿姨爺爺奶奶們卻為什么不知道呢？聰明的你們能告訴我么？
? 小溪即景作文 ?
我老家是一個山青水秀的地方，那里風景優美，景色宜人，最特別的是旁邊有一條小溪溝，它終年流淌不息。
順著老家公路旁一條天然的石頭小路，穿過一片小樹林，就來到小溪溝了。小溪溝位于兩個大山之間，小溪水一路從山頂流下來，時而急流、時而平坦，發出嘩嘩的聲音。遇到陡峭的山壁，小溪水就像一個頑皮的小男孩，跌跌撞撞，從一塊巖石撞向另一塊巖石，濺起無數晶瑩的小水花，遠看就像給山間系上了一條銀色的腰帶。奔騰了一會，小溪水累了，安靜了下來，瞬間，它變成了一個聽話的小女孩，在平坦處，形成一個小水潭，小水潭的水很深也很清，清得可以看見水底的石頭。水潭里還鑲嵌著幾塊大石頭，石頭上長著一些翠綠的小草，非常好看。我經常在這些石頭上跳來跳去。水潭的水是墨綠色的，綠得就像一塊青翠欲滴的翡翠。
小溪溝的旁邊長著許多高大的綠樹，遮住了陽光，有時候，樹葉中出現了一條細縫，一縷金色的陽光就從細縫里鉆了進來，照射在小溪溝的石頭上，閃閃發光。樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，和著小溪溝嘩嘩的流水聲，就像演奏著一曲高昂婉轉的協奏曲。
這就是我老家的小溪溝，它養育了這里祖祖輩輩的人，也給我帶來了快樂。
? 小溪即景作文 ?
我們實驗小學里的月光廣場東北部，有一條小溪，小溪的盡頭，是一個魚塘，中間還有S型一條小木橋。
那條小溪叫雨聲溪，那名字是我給它起的。
五顏六色的小魚形成了一條彎彎的彩虹，好看極了！
魚塘的左側，有一條超級迷你的瀑布。迷你瀑布是由三四塊大石頭組成的，中間那塊兒石頭頂部挖了個大洞，流水就從那兒來的。
流水順著石頭邊流下來，落在魚塘里的聲音好聽極了！就像下雨了的聲音。
下面我給你們講個故事，這個故事就是雨聲溪這一個名字的由來。
有一次，我開完會準備回教室，突然我聽見了下雨的聲音，我把手伸了出去，奇怪，怎么沒有雨水，但有下雨的聲音呢？
我順著聲音走過去，原來是迷你瀑布的的流水，流到了魚塘里面，看見了一個小仙女。小仙女對我說：葉子，我帶你去一個地方。
我們來到了一個秘密花園，小仙女說：這是我的家，叫雨聲花園。以后你也能住在這呢！真的嗎？我好想現在就住在進來，可
我的話還沒說完，就被某某同學給叫醒了。懶蟲，快起床，我要收墊子啦，不然把你包起來了哦！
醒來后，我才發現，這是一場夢。
我立刻穿好鞋子，跑到了魚塘前面。我心里想：雨聲這名字真好聽，好像真的下雨了呢！那我給你起一個名字，就叫雨聲溪。
? 小溪即景作文 ?
有人愛海，海寬廣；有人愛江，江宏大；有人愛河；河熱烈。但我更愛小溪，愛四季輪回永不停息的小溪。
春天，小溪邊一切都是嶄新的，一株株嫩綠的野草，襯托出小溪的安寧，沒錯，春天的小溪是靜謐的，清澈見底的水稍無聲息地流動著，看著令人遐思。一陣微風拂過，青草的氣息撲面而來，這是春日小溪孕育新生命的氣息。
夏天，小溪兩岸的植物變得蔥蔥郁郁，深綠色的枝葉讓人忘記烈日的暴曬，生命的跡象變得濃郁起來，夏雨讓小溪漲潮，流速變得急促，小溪恣意奔流，夏天的小溪像個中年漢子，全身充滿了力量。
秋天，小溪魚兒嬉戲，時不時躍出水面，激起層層漣漪，一圈一圈向四周散開去。是“鯉魚躍龍門”般慶賀孩子們都升入更高年級了？溪邊的樹葉變得金黃起來，開始紛紛凋落，掉進水里，流向遠方。不知道遠去的秋葉是否思戀培育它成長的小溪。
冬天，萬物沉寂。溪水冰凍在溝里，周圍布滿干枯的野草，似乎一切生命都停止了呼吸，連時間也被冰封在了山谷里，但我分明感到它們有呼吸，原來，它們沒有死去，它們是在積蓄著力量，等待再一次的重生。
時間真神奇，讓人從生到死，卻讓小溪輪回。
? 小溪即景作文 ?
春暖花開、萬物復蘇，小山寨恢復了以往的熱鬧！
春天漸漸來臨，寨主安排寨民為冰凍的小溪解凍，他則到城里購買糧食、瓜果及蔬菜。
柳樹上長出了小芽，嫩綠的小苗似乎還不太適應初春的環境。
綠草隨著微風擺動，寨民們正在奮力地拉車，穿著銀袖白衫的小孩吹著水笛，背著新柴、挑著水，你一群、我一伙的走來，其中領頭的是一個十來歲的少年，他衣衫樸素、干凈，腳穿草鞋，頭上戴著九銀草結絲帶。他扛著兩桶水，一路嬉戲的走進村落。一會兒，他又出來了，手高舉著火把，帶領一群孩子，點燃了小寨邊的稻草，大家圍坐一團烤魚吃。
晚風吹來，給春天的小寨增添了一絲涼意。余暉冉冉，寨主帶著購置的食物回歸了。
白天熱鬧的小寨，在夜色降臨后變得靜寂了，人們揣著歡悅的心情，沉沉入夢。
? 小溪即景作文 ?
一股涌泉
在夜幕降臨時流成溪
七月初的月兒
有意撒下一縷柔光
穿透了心的窗紗
這溫柔的晚風
吹來了誰人的笑靨
輕輕地觸碰
窗前的那一串風鈴
我尋著溪流而上
夢，是若隱若現的螢火
是誰的腳丫在溪畔停留
輕觸了溪水的音弦
然后，又輕輕地
踩著我的心瓣走過
三兩聲的蟲鳴
擾亂你身后遺落的風聲
我眸眼中的微光
在溪流的波光中回旋
你的一身輕紗剪影
在心湖的渡口，飄逸
蘸上淡淡的月光
寫下一首詩，朦朧的美
藏下一顆小小心事
你若輕笑，一片就好
足夠溫暖這一夜，這一夢
這一道小溪流水
流淌的相思
? 小溪即景作文 ?
我是一個快樂的小溪，我愛美麗的大自然，我更愛我的母親和他的同伴，一天我聽說外面更美麗，于是我就說：媽媽，媽媽！我想到外面去看一看！媽媽說：也好，你去把這些東西送給外婆，一路小心點！我馬上收拾好行李就出發了。
一邊走一邊唱著輕快的歌，我經過一個叫蘋果村的村鎮，忽然一個人提著一桶臟水向我走來，嘩啦嘩啦，就這樣倒在我的身上，我就這樣被污染了，我傷心極了，小鳥飛過來說：小溪姐姐，你在哭什么?。课艺f：我已經被污染了，我好痛苦??！不用著急，讓我來給你清洗一下吧！等著。說完提了一個桶飛走了，過了一會小鳥提著一桶水飛過來，又是嘩啦嘩啦的倒下來，我變的干凈了，連忙向它說：謝謝！謝謝你！
我覺得蘋果村的人真是不講文明，要是每個人都愿意保護大自然的話，每個小動物都會活的很快樂。
我終于到了外婆家，我把整件事情都原原本本的告訴了外婆，外婆說：對啊，人類都是一些不講文明的人，以后出去小心點，看見有危險就及時躲開，不要自討苦吃。我覺得我還是小心點好，外面的世界真是太可怕了，我真希望人類能保護大自然！要不然人類就沒有生存的余地了。
-
述職報告之家小編為您推薦小溪即景作文專題，歡迎訪問：小溪即景作文
