作文|生活需要駐足作文（匯總19篇）
發表時間：2020-09-28生活需要駐足作文（匯總19篇）。
● 生活需要駐足作文
記得在去年時，我與爸爸媽媽一同去北京天門玩，其中，讓我記憶最深刻的不是天安門，不是長城，不是故宮，而是一位普普通通的老奶奶。
“礦泉水，飲料！礦泉水，飲料！”一陣吆喝聲傳人我耳里?！鞍职?，我餓了，要吃東西?！蔽覍Π职秩銎饗蓙怼０职譄o奈地搖了搖頭。說到：“好吧，誰讓你是吃貨呢？”隨后，爸爸便幫我買了些薯片，面包和一瓶礦泉水。拿著吃的，我心滿意足，蹦蹦跳跳地走了。在去長城的路上，隨手拿出一包薯片就開始吃，吃完后，便把薯片袋子扔到地上，這時一位手拿垃圾袋的人看到后立刻把它從地上撿了起來，然后放到垃圾袋里。一開始，我沒太在意，可到后來才發現，那位手持黑色垃圾袋的老奶奶竟一路“尾隨”，我們走哪，她就走哪，并不停地撿拾游客們所丟棄的垃圾?！翱炫埽职?，有人在跟蹤我們”我大聲叫道。這時的爸爸還沒弄清情況便被我拉走了。等跑了一段距離后，再往后看，“咦？還在！”只見那位老奶奶一路小跑，跑到我面前，氣喘吁吁地把被我不小心丟掉的鑰匙遞給了我，頓時，我感動極了，正想感謝時，老奶奶已不知去哪了，再定睛一看，她在游客身后，繼續撿拾垃圾，她，已滿頭白發，本應到了該退休的年齡，可卻在這里拾別人扔的垃圾，她每彎腰一次，臉上就會露出吃力的樣子，我被感動了，找了個袋子就去幫她。這時老奶奶抬起滿是汗水的頭，滿臉疑問，我似乎猜出她所要問的話，答道：“是你讓我停下了腳步，是你讓我懂得了一些道理，所以，我幫助你是應該的。”老奶奶微微地笑了。
是那位老奶奶讓我為她駐了足，是她讓我懂得了一些道理，也是她懂得了什么才是真正有道理的人。
● 生活需要駐足作文
文具一家非常不團結，經常吵架、打架。
今天，我在家里寫作業，突然聽到吵架聲，我知道又是文具一家在打架了。鋼筆有時用他那湛藍的筆尖在橡皮妹妹的臉上劃了一道印子，橡皮妹妹哇哇大哭，又在筆袋媽媽身上擦干凈，筆袋媽媽看見自己的新衣服臟兮兮的，又在尺子爸爸身上刮干凈……就這樣她們鬧來鬧去的。
“咚咚咚”，一位慈祥的老人輕輕地走了過來，“你是誰？為什么闖入我家來？”老人笑了笑說：“我是文具祖先，我勸你們最好別再打架了。”“為什么？”鋼筆哥哥迷惑不解地問。老人說：“你們會有災難的。”尺子爸爸生氣地說：“不可能?！崩先藷o奈地走了。文具一家每人都在思考老人說的是否是真的。
過了一會兒，老人的話真靈驗了，一陣狂風把文具一家吹得七零八落的，好不容易才聚到一起。它們手拉手，十指連心，手抓得緊緊的，不論狂風怎么吹，依然不能把文具一家拆散，終于狂風停了。
文具一家終于明白了生活需要攜手的道理。從此它們和睦相處，過上了幸福的生活。我再也聽不到吵架聲，再也看不到它們打架了。
● 生活需要駐足作文
帶著微笑去面對生活中的一切這是爸爸對我的叮嚀，人生中隨時隨地都會遇到這樣那樣的挫折與困難，他是想讓我無論發生了什么都要樂觀積極，勇敢面對！
進入初中，早自習從六點多開始，爸爸出于對我安全的考慮，一直都不同意我一個人獨自上學，堅持要每天送我。記得有一次，我和同學約好一起騎自行車去上學，爸爸原本不同意，后來在我的軟磨硬泡下，終于同意讓我試一試，但要在后面跟著我。
第二天，我早早的起了床，雖是剛剛入冬，天卻還是黑的。我下樓去取車子，可興許是太著急，失手竟把車鏈子拽掉了，這叫什么，關鍵時候掉鏈子！等我慌慌忙忙修好的時候同學已經等不及先走了，我看了一眼時間，糟糕，快遲到了，意識到這一點的我趕忙騎著車子，風風火火地上了路。
平時坐著我爸的車去學校感覺一點也不遠，今天一騎就徹底傻了眼。不一會就已經氣喘吁吁，滿頭大汗了，而這才走了路程的五分之一！原本認為憑自己的身手騎自行車到學校就是小意思的我，現在起初，累了還可以推著自行車走兩步，再騎，到最后只能推著自行車跑，我的腿都已經跑麻木了，整個人晃晃悠悠，仿佛就快要倒下了似的。那種感覺，現在回憶起來都是從我的小腳跟上傳來的痛楚。因為時間只剩下不到十分鐘。那種絕望，讓我感覺天都快塌了！
那時候，我很想讓爸爸幫我一把，哪怕只幫我提一下書包都能減輕我的壓力。但爸爸卻無情地說：自己選擇的路，自己要走到底！沒辦法，我只能忍著到堅持到最后。還好，當我沖到教室剛坐下來上課鈴就響了。
就是這次，讓我真正體會到了爸爸那句話的含義，是的帶著微笑去面對生活中的一切，人生路漫漫，帶著微笑出發，我想以后即使遇到再多的困難，它也不會打倒我，而我也發自內心的想給爸爸說一句：謝謝爸爸，感謝一路有您！我會面帶微笑，去面對生活中的一切！
● 生活需要駐足作文
總是喜歡一個人，
躲在角落里，
悄悄地哭泣。
總是喜歡一個人，
藏在角落里，
吧苦澀埋下。
總是喜歡一個人，
在殘夢中，
尋找那美麗的童話。
總是喜歡一個人，
在星星與月亮的光芒中，
悄悄地祝福。
哭泣走了，
苦澀走了。
童話玉祝福，
因愛，
駐足！
● 生活需要駐足作文
陽光下，那一個微笑在我的心靈上留下了震撼，原來微笑就就是陽光的溫暖。
我家住的就是父母單位分的房子，在這個院子里，全就是父母的同事。其中有一個老頭看上去很不順眼，他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛，，加上老了又沒了牙齒 ，看上去特兇，讓人看了都有些害怕。
他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶，正好碰著我上學的時間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女，又正好碰到我放學的時間。我心里總想著：怎么那么倒霉，還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭，遇上他那劍一樣的目光，讓自己的心情抹上一層灰色，就像烏云擋住了陽光。
一天，我和母親出去，又看見了哪個老頭。他騎著自行車擋在我們的前面，媽按了喇叭，可他就就是不讓，這讓我異常生氣，可媽媽對我說：“算了吧!人家就是老人，讓一讓海闊天空，何必那么計較。”后來，我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷，怎么那樣討厭?媽媽說，他之前就是單位的一個小科長，每天都管閑事，看到不順眼的事情就罵人，脾氣很暴躁的，惹毛了他，會自找苦吃的。雖然媽媽說的時候輕描淡寫，但這更證明了我的觀點——他很討厭!
可就是烏云就是永遠遮不住太陽的，或許心中的太陽正在悄然升起。
● 生活需要駐足作文
夜幕降臨，思緒雜亂。獨自一人走到院子里，伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼浸濕了我的掌心。哦，下雨了。再想起那份令人心傷的試卷，呵！真是應景。
無意間，我發現了你，一只不起眼的蝸牛。小小的你，移動緩慢，一小步一小步地向前爬著。我呆呆地看著你，看你拖著龐大的身軀艱難地踽踽前行，那笨拙樣子，越發覺得好笑。帶著些許的好奇，我微微彎下身子，駐足靜靜地看著你。
墻壁經過雨水的沖刷，變得愈發難行，而你，就像一位負重前行的強者，頭也不回地向前移動，我顯然受到了觸動。
可是，墻壁還是太滑了，你順著墻壁滑了下去，重重地摔到了地上。我的心隨著你的動作一顫，而后一沉。你定是不會爬上來的，你也不過如此罷了，我心中暗想?？墒俏疫€是存了份希冀，依舊駐足在墻邊。
陣陣冷風吹來，我裹緊了外衣，不禁嘆一口氣。正當我心灰意冷準備離開時，你的身軀一點一點再次占據了我的視線。先是觸角，接著是身體、軀殼，待你順著墻壁爬上窗臺，我已分不清你身上的液體是雨水還是汗水。你轉身又朝剛才的方向移去。此刻，你的兩只觸角隨著身體前后晃動，像是兩條剛勁有力的手臂；也似那隨風飄揚的旗幟，召示著你的成功。心，無端的，像被這雨打濕了一般，濕漉漉地顫抖。
你已走了很遠，但我依舊望著你那渺小卻高大的背影，久久不肯離去。是啊，或許很多人認為你是那樣的微不足道，但是在蕓蕓眾生之中，你也有屬于自己的優秀品質，且這種品質往往是我們人類所不及的。
微風輕輕吹過，留下一股耐人尋味的芬芳在這夜色里。一只蝸牛，你跌到了也會爬起來，何況我呢？因為一份試卷就止步不前，垂頭喪氣，這算什么？
伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼再次浸濕我的掌心。哦！小蝸牛，今夜，我為你駐足。
● 生活需要駐足作文
不瞞你說，我在五年級的時候還不會騎單車呢！各位不要笑不要笑，至少現在的我也能騎得嫻熟了，同時這件事情也讓我收獲了滿滿鼓勵！現在就讓朕給各位大臣講講吧！
那是某個星期六下午，相約班上的三位同學陸續到我家哈啤。不一會兒，我們總算玩得心滿意足，此時有個同學突發奇想，說道：要不，咱們去騎單車？其他兩個同學表示贊同。他們興高采烈說著：走?。?，但我卻心驚膽戰，怕被大家發現我不會騎車。可是紙是包不住火的，結果還是被發現了。紀連璇，原來你不會騎單車??！，別嘲笑他了，一起教教他吧！，來來來，那我們教你吧。就這樣，這幾個熱心的同學就開始當我的自行車輔導員了。
剛開始我不緊不慢地騎上車，大家一個在我左邊，一個在我右邊，還有一個在我后邊。起初我穩穩地騎著，此時我心里還挺得意。心里想著：切，騎單車也不過這么簡單嘛，我甚至哼起了小曲。老張開車去東北
突然，他們集體放手，我一下子變得不知所措，差點兒跌了下去，就在最后一刻，幸好我及時按住了剎車！真是有驚無險！在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣再來一次，結果還是一樣！
別怕，心里只要想著摔不死的，腳要一直蹬！我們又來了一次，終于我大聲喊道：成、成功了！
我之所以能成功，不僅是因為有了自己那百分之一的信心，更重要的是來自同學們那百分之九十九的鼓勵。是他們讓我明白了生活需要鼓勵這一深刻的道理！
● 生活需要駐足作文
駐足作文600字<\/h2>
人生匆匆，歲月如梭。一切都在流逝，我們是否可以駐足這份愛的沉重。
——題記
在這一個果實繁茂的季節，當春花已成秋實之時，我們已經長大。這一路上，我們可曾駐足？
小時候，我們要一些好玩的玩具，爸媽會給我們買。當我們吵著鬧著要玩一些危險的游戲設施時，他們會對我們或哄或打。這時，我們會想，爸媽不愛我了。于是我們便會坐在地上大哭一場直至被爸媽“拖”走！而此時，“恨意”由然而生！
上學了，我們離開了溫暖的家在外求學。每次回家，爸媽首先就是關心我們的學習，檢查我們的作業，其次才是關心我們的吃飯問題，在學校里是否開心……而每當我們和他們談及自己學校里所發生的“新鮮事”時，他們卻“帶理不理”，只是一個勁地對我們說要好好學習！我想“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是他們對我們所期望的學習態度吧！聽著他們的嘮叨，自然會很反感！由此我們與父母之間的“隔閡”逐漸拉大，直至有一天我們會“心不甘，情不愿”的帶著這種“恨”去上學！
今天，我們長大了。我們也應該駐足看一看人生的這條河流，沉積在河底的是什么？輕輕的抓起，原來都是父母的愛。這份愛如此沉重，讓我們無顏面對。小時候的那些“恨”也瞬間化為對父母的無限感激之情！
駐足，觀看，我們應該學會感恩！感謝他們的愛！感謝他們給我們的一切！
我們來自偶然，像一顆塵土，是他們看出了我們的脆弱……我們來自何方，情歸何處，是他們在下一刻呼喚我們。天地雖寬，這條路卻難走，因為有他們相伴，我們這條路變得坦蕩無阻！
駐足！感恩！感謝父母伴我們一生，讓我們的一生更加美麗！
駐足也是一種美好作文800字<\/h2>
成長路上，我只顧埋頭奔跑，忽略了身后那深沉的愛。傷害了別人，也困住了自己。其實，駐足回首也是一種美好。
隨著年齡的增長，我總覺得母親對我的關心越來越少，更多的是爭吵和冷漠。當我跟她講起學校的趣事時，她只顧著和客人聊天，對我只是敷衍了事；我向她抱怨很久沒有吃過她炒的菜了，她總是不耐煩地說，你長大了，還不會自己動手。其實我只是想多一點時間和母親相處，但她不理解我，只是一心撲在工作上。
只剩5分鐘了，我匆匆奔向考場。整理文具時，才發現最重要的手表忘帶了。今早趕著去教室，似乎把手表隨手揣進口袋了。我一邊祈禱不要把手表放在右邊的口袋，一邊伸手摸向左邊的袋子，因為我的校服口袋，在右邊破了個洞。左邊的袋子里什么也沒有，我頓時慌了，站起來想出去借塊表。衣兜里似乎有什么東西，與金屬桌面撞擊，發出清脆的響聲。把手伸進右邊的口袋里，卻意外地掏出了我的手表?？诖脖环顺鰜?，而明明破了一個大洞的地方，卻被棉線縫死了?？诖a得很美觀，在我家里針線活這么好的，只有母親了。細細密密的針腳把母親的愛都嚴實地藏在里面，一針一線中都可淺淺窺見那深沉的愛。我細細撫摸著縫口，那是母親留下的愛的痕跡，在心中蕩起一圈圈的漣漪。眼前好像浮現出母親認真縫補的神態，原來母親的愛并未被時間沖淡，只是藏在那一針一線的專注中，在一件件微不可聞的小事中。那一刻的駐足，似乎讓我看到了母愛的美好。
“我雙手搬著磚就無法抱你，放下磚就無法養你?！痹浽跁锌吹竭@樣一句話，似乎講的就是我的母親。
其實何必一味的責怪自己的父母不夠關心你呢，生活的壓力讓他們沒辦法顧到一切。所以當我們急著向前奔跑時，不要忘記駐足，等待背著磚的父母慢慢走來。因為他們并非不愛我們，而是被生活絆住了腳。只要我們偶爾停下腳步，張開雙手，去擁抱走來的父母，也何嘗不是一種美呢？
駐足光陰550字<\/h2>
我曾經看到有人在流浪，也許他已不記得何時開始顛沛流離。
我曾經看到兩位步履蹣跚的老人牽手漫步在林間小道，也許他們已不記得何時開始患難與共。
我曾看到自己肆無忌憚的揮霍青春，我卻看不到另一個自己在默默哭泣。
突然發現時間不再受控制，在你想控制時間的時候。
過往太多，而能回憶的則少之又少。韶光易逝，錯過的該如何追尋？
我們總在追逐，叫囂著只屬于我們的正義。
有太多的不平，太多的不滿，太多的憤怒，都要裝進我們剛剛成熟的心。
當我們走在外面的世界，能聽到此起彼伏的吶喊，能聽到怦怦的心跳。滿目喧嘩，遮蔽了我們的眼，蒙蔽了我們的心。
看不穿，想不透，終日逃不過時間的陷阱。
我們總是很容易學會去羨慕別人，然后撇起嘴，叉腰問天：“你是否有眼？
”老天回以沉默。
然后我們笑了，笑自己好傻。
我們總是在生病以后，才回想起生病前的美好。得了病以后，才不在乎自己染上小病。
沒有最好，也沒有最糟。所以：時刻堅信自己是幸福的吧！
活在當下，亦樂在當下。
我們總是在某些地方留下過足跡，被光陰烙印的快樂不知被遺忘在何方，悲傷卻一遍又一遍的拿來復習。
我們都在變老，也許老到無法提筆的時候，我才知道筆尖與紙張的交流是多么的歡快與美好。
流浪的人不知身在何處，也許早已經營著屬于自己的事業。
攜手漫步的老人，也許早已兒孫滿堂，一家人其樂融融。
而我在求學的道路上只想對自己說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”
希望所有的人找到真實的自己，以至于不荒廢了這段美好的年華，也不荒廢了自己。
● 生活需要駐足作文
那是一個秋日下午。臨近晚餐時間，沒戴表的幼稚的我與一群伙伴們玩得忘記了時間、忘記了地點，竟到了郊區。
天，漸漸黑了;墻上的鐘，“滴滴答答”;縣城里的路燈一盞盞亮了。它們不時催著母親。母親焦急地站在門口，望著無人的巷口。看著空洞的路燈，母親真的急了，回家拿起手電筒，踏上了尋找我的路。
許久，我們這一群玩得忘乎所為的孩子發現月亮已高懸在天際時已經八點了，而我的母親，正在走街串巷挨家挨戶地尋找我們。王者漆黑一片的夜空，我們害怕了、恐懼了，亂作一團，嗚嗚的喊著我要媽媽。但是，有誰明白回家的路呢母親，你在哪里
母親走完了縣城，仍未找到我們，恐懼的母親拿著早已沒電的手電筒摸黑找到了警察局。警察出動了，警笛“嗚哇嗚哇”的聲音回響在縣城上空。
幸好，我們迷路的地方離公路并不太遠，我們望見了警車發出的光，聽見了刺耳的警笛。我說：“警察來救我們了!我們快去找警察!”就這樣，大家在我的帶領下向公路走去。
得救了。當一個同伴上了警車，喊著：“我要回家!”時，我們才發現，已經到早上了，我們一晚上都是在郊區度過的。
見到母親后，母親把我領回了家。剛到家，母親便抄起早準備好的竹鞭，狠勁地抽在我的身上：“你這么晚了不回家，就不怕走丟嗎叫你不長記性，叫你不長記性……”母親打了幾下，遍把竹鞭一扔，轉身走進廚房把涼了的菜熱一會兒。
還帶著哭腔的我這才發現飯桌上的飯菜冰冰涼涼的，沒有動過。
阿!生活需要親情，如果沒有親情，母親就不會來找我，我就不能在那里寫出這篇文章;生活需要親情，因為親情能融化暫難，化險為夷，成就我們的生命;生活需要親情，親情是無私的，我們都在親情的滋潤下成長!
● 生活需要駐足作文
人生在世，我們每個人都行走在漫漫征途上，這人生的長路使我們身心俱疲。其實，在行走的過程中，停一停，駐足欣賞路邊的風景，駐足觀察身邊的人和事，不僅是一種休息，也是一種心靈釋荷。
當今社會不同于以往，連學生都很累。中國是世界第一人口大國，面對“人口”這個沉重的詞，許多壓力便在無形中像一座座大山一樣落在我們的肩頭：升學壓力、就業壓力……諸如此類，數不勝數。為了沖破這些壓力的束縛，我們不得不加倍努力地學習學習再學習。我們像一列列不知疲倦的火車在鐵軌上不停地奔跑著，終于有一天精疲力竭。其實，只要偶爾停下來，我們可以收獲得更多：
當你鉆研習題長達幾小時，疲憊不堪時，不妨停下來，聽一聽慢歌，打開窗子呼吸窗外的新鮮空氣。深吸一口，全身清爽，重入題海，精神百倍。
當你為了一場重要的考試忙了很長時間，身心俱疲時，不妨停下來，騎上自行車去公園轉一圈，穿上泳衣在游泳池中放松一下。帶著一個輕松的心情進入考場，考試成績肯定會比埋頭苦干直到考試前最后一秒好得多。
當你跑完初中或高中這一段長跑后，不妨停下來，游歷祖國的大好河山，增長見識，愉悅身心，為“人生”這一場馬拉松養精蓄銳，為最后的沖刺做好準備。
其實“駐足”是一種人生態度，善于駐足的人欣賞并喜歡“忙里偷閑”，他們用“偷”來的小小的閑適和愜意讓自己更好地在人生的馬拉松中展現自我，發揮自己的最高水平，這樣的人才是明智的人。
偶爾停下來，才不會錯過一路的風景：清晨的霧嵐，黃昏的飛霞，雨后的花瓣，荷葉上的水珠；偶爾停下來，才不會忽略身邊的感動：一頂雕像上的小花傘，一張泛黃發舊的老照片，一個寒冷冬夜的棉衣，一個危難中的微笑，這些美好，只有偶爾停下來看看世界的人才會體會得到。
人生在世，行走固然重要，只有行走能讓你觸及生命之巔，可駐足，卻可以在登上生命之巔的同時使你看到一路的美好。
● 生活需要駐足作文
現如今，隨著網絡科技的日漸發展，我們的生活逐漸被碎片化所取代。碎片化充斥著我們的生活，帶來高效率的同時片面化的信息也是一個不可避免的弊端。那么，我們該如何對待現在的碎片化生活呢？
在我看來，碎片化利弊是要結合它的內容來看的。碎片化的學習一直備受人們爭議，在我看來，碎片化的學習最重要的是用對地方。比如說，使用等公車、吃早飯的時間背上一兩個英語單詞，背上一兩句名言名句，這對我們的學習都是有很大幫助的，這種積少成多式的學習使用碎片化是個很好的選擇。相反，如果是系統化的學習，像這樣的碎片化只能做到得不償失了?？此频玫搅朔椒矫婷娴闹R，但其實只是學到了表面，沒有深入，這種零零碎碎，片面的學習只會誤導人。
碎片化的信息也是一樣的道理，一味的聽信網絡上的謠言，而不自己深入了解挖掘真相，這樣得來的信息又有什么價值呢？到頭來只會讓我們被真真假假的消息蒙蔽了雙眼，被撲面而來的說辭遮蔽了真相。
有人說，碎片化的社交方便了我們的交際生活，就算是只見過一次面的陌生人，也能通過加個微信建立起兩人之間的聯系，一些異地的朋友們也能通過網絡隨時隨地進行交流，甚至比電話手機都要方便。但我們仔細想一想，碎片化的社交確實方便了我們的生活，但它真的是我們想要的嗎？過于方便的網絡社交使我們人與人之間的關系日漸淡泊，抱著“反正隨時隨地都能聯系”而忽略了人與人之間真正需要重視的交流。面對面的交流越來越少，取而代之的是越來越多的“點贊之交”，從相交甚歡的親密好友變成了只在空間或朋友圈才得以一見的“陌生人”，這真的是我們所渴望的嗎？
再比如，碎片化的閱讀，解決了很多人想看書卻沒有時間的上班族的煩惱，電子書興起的同時也為閱讀的本質畫上一個問號。利用碎片的時間來閱讀，很難讓人真真正正的靜下心來，領悟一本書的內涵。
碎片化的生活雖有益處，但也造就了愈演愈烈的快節奏生活，在這種世風之下，人人內心浮躁，每個人都如同機械般麻木地工作著，慢慢就丟失了生活的本質。
● 生活需要駐足作文
在漫漫人生的道路上，難免有挫折和不幸的事兒發生，當我們遇到了這些個絆腳石該怎樣辦呢？是墮落、是頹唐、還是從此一蹶不振？都不是，當遇到了挫折和不幸的時候，我們就應滿面笑容的應對、戰勝它。
記得那是自上七年級以來的第三次周清，我考得很差，從客觀原因上說是沒寫完加粗心，考試過后在寢室里我依舊是那個傻傻的看似沒有任何事兒能夠傷害我的“湯大圓”，聽室友討論考試的資料，偶爾插上一兩句話讓這一群“閨友們”別發現我的異常，結果我順利“過關了”。
第二天是暴風雨來臨的時刻，我以為我能夠承受、我以為我很堅強，但是當那張僅僅只有47分的試卷擺在我面前的時候，我愕然了······仰望天，空蕩蕩的沒有一片云彩，就如我此刻的心一般空蕩，看著看著，“47”仿佛在嘲笑我的無能，最后那股壓抑已久的惱怒迸發出來了，“呼哧”一聲，那可惡的“47”被我揉成了一個小圓球，可我還不解氣，當我還想再踏上幾腳的時候，它因受不了我的虐待不知跑哪兒去了，而我不知為何：“撲哧”笑了起來，好奇怪，情緒怎樣會突然好了起來，也是在那一刻起，我想起了王大晨的話：這份是誰考出來的？既然是你考出來的你埋怨誰呢？是阿！我怨誰呢？分已經出來了，天下沒有賣后悔的藥，只有在以后好好學，就當這是一次給我的教訓吧！坐在身旁的同桌還是一副目瞪口呆的驚訝樣隨后幫我找到“47”“園兒，還要不要你卷子了？”“······”“給了你以后就不準再扔東西了”“哦”那時，誰也不明白我心里甜滋滋的，內心里有一個微微翹起的弧度······
微笑，能遞進友誼；微笑，能跨越挫折和苦難；微笑，能讓人的情緒開朗······所以常笑一笑吧，生活需要微笑。
● 生活需要駐足作文
能接觸到余秋雨，要感謝我的媽媽。
媽媽也算是個文化人，她從不癡迷于任何作家，但她還是對余秋雨發出了由衷的贊嘆，以致于我多少也受到了她的影響，于是向媽媽借來《文化苦旅》，學著個文化人的樣子，細細拜讀。
于是我理所當然的被他所理解的這個世界震撼了。有人問：“讀萬卷書，行萬里路，這兩者的關系怎樣？“他說：“路即是書?！彼缈嘈猩?，沿著文化的脈絡，從嶙峋的冰山一角中折射出人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學。在三峽之畔，在陽關之畔，在柳侯祠之畔，在龍華之畔，我感受到了一種深深的渴求，它如交流電般生生不息。
我沒有完全讀懂余秋雨，但我已走于了他的世界。我們之間相隔著一種無法預計的時空感，幸而，文化不分時空。
于是我開始在這兒駐足。接下來是《尋覓中華》。是的，始終與中華脫不了干系，與其深深相對應的文化脫不了干系。這本書有些許意外，或許說他所尋覓的中華歷史讓人有些許意外，仿佛他尋找的是另外一個世界，。但許久我們終會幡然醒悟，他所尋覓的是映在自己身上的經脈。直炎黃以來，每個中國人身上都被烙下了一股文化精神，無能經歷多少傳承，多少波折，多少繁瑣，多少誤解，一旦被喚醒，這時的一切時空、歷史、欲望都將被摒棄，剩下的只是大漠荒荒，長河落日。
不能駐足。
余秋雨顯然找到了那條與這片土地深深相對應的心跳，以致于無能誰看了他的文字都會為之驚嘆而感動。亦或許，他也在為之迷惘，否則他不會寫作，不會尋找，不會嘆惜……可見，他的思維終究被限制在了這片土地上。
當然，“這片土地”指的是這世界的前后。
無需多言，讓我們也邁著沉重而又苦澀的步伐，與他慢慢行走在這我們熟悉而又陌生的土地上。
● 生活需要駐足作文
在人的一生中，會需要很多東西，有人說需要朋友，有人說需要挫折，有人說需要成功……然而，我卻說生活需要謙虛。
那一天早晨，我還正在床上睡懶覺，媽媽一把把我拉起來，說：“今天天氣正適合學騎自行車。”我聽了立馬起床出發了。到了一片空地，我興高采烈地上了車，還得意地說：“騎自行車有什么了不起的?。】次业??！闭f著就準備開始騎了。可是剛騎了兩步，我就因為中心不穩摔倒了。媽媽看了說：“哈哈，自行車不是那么好學的，你可要一步一步來?！?/p>
我聽了又上了自行車，一只腳來支撐，一只腳來騎。在等到差不多時，我又把兩只腳都放上去?！昂俸?，我厲害吧！”我正得意地向媽媽“報喜”時，我又從車上摔了下來，媽媽連忙跑過來，說：“心急吃不了熱豆腐，再試一次吧！”
我又鼓起勇氣上了車。這一次，我吸取了前兩次的教訓，不再驕傲了，也平衡了重心。結果不一會兒，我就成功學會了騎自行車。
我一蹦三尺高，在空中大聲地喊：“生活需要勇氣！”
● 生活需要駐足作文
小胖兒一向人緣很好，但好朋友又都因為他看問題斤斤計較而離開了他，他開始孤單、傷心、后悔……當他尋回了自己生活中最需要的“寬容”時，好朋友們又回到了他的身邊，他同時也找到了快樂。
朋友們啊!當你的好友背叛你時，你的表現又是如何?是離去還是寬容?當然有人就會在這兩點之間徘徊著，如其這樣，還不如果斷地選其后者。當你學會寬以待人的同時，不僅能幫助好友看清了自我，而且使之后悔甚至會改變，同時，也會給自己帶來快樂，這不正是“兩全其美”嗎?
寬容是美德。有了寬容，生活才更精彩;有了寬容，幫會有真正的快樂;有了寬容……
寬容別人，快樂自己，你會發現寬容也是生活中一道亮麗的風景線!
● 生活需要駐足作文
生活有時像一道彩虹，一些品質感染了你；生活有時像一片烏云，一些不良行喻為讓你憤怒；生活有時像一片白云，清清白白做事，堂堂正正做人。也許生活有時會讓你憤怒，但生活也是需要美德。
樂于助人。在生活中的一點一滴都會讓你覺得樂于助人的心最美。有一天，我看見一位老奶奶在馬路中間，有些人視而不見；有些人嘲笑她年齡衰老，沒有兒女管；有些人連忙跑過去扶起老奶奶，背上她過馬路。扶老奶奶過馬路這樣的小事，讓我覺得樂于助人的心最美。
拾金不昧。在生活中，我覺得拾金不昧的人最美。有一次，我看見了一個錢包，但我并沒有去撿，也沒有把它交給警察叔叔，這時，我看見一個五歲大的小朋友，把它撿起來并交給了警察叔叔。這時我的臉通紅如蘋果，覺得自己竟然連一個小朋友都不如，真是臉紅慚愧啊。這樣的小事，讓我覺得拾金不昧的人最美。
在生活中，也許你不是最耀眼、最成功的人，但如果你因為一點小事去幫助別人，你將會是最閃耀的那個人，成為人群中最美的那顆太陽。我明白了：美德是一種品質，美德也是一種美好的行為，生活需要美德。
● 生活需要駐足作文
如今青少年的自殺率逐年升高，已引起全社會的關注。每每在電視上看到十幾歲的孩子因為一點小事就選擇輕生的消息，我都很痛心。一個個年輕的生命為何選擇輕生，離開鮮花初綻的人生舞臺呢?壓力太大，缺少堅持下去的勇氣是主要原因。
面對充滿壓力和困境的生活，沒有勇氣是不行的。春秋時代，吳越爭霸，越王勾踐被俘，在吳國做了三年馬夫。期間，他守墳喂馬，受盡屈辱。后來勾踐被放回國，他臥薪嘗膽，設計滅掉吳國，堪稱忍辱負重、有勇有謀的杰出政治家。
一個叱咤風云的君王，面對當馬夫的奇恥大辱，如果沒有活下去的信心和勇氣，是不能圖謀日后滅吳的。正所謂吃得苦中苦，方為人上人。
英國作家莎士比亞說：真正勇敢的人，應當能夠智慧地忍受最難堪的屈辱，不以身外的.榮辱介懷，用息事寧人的態度避免無謂的橫禍。
生活就像一望無際的大海，大風大浪總是難免的。每當暴風雨來臨時，勇敢的水手滿懷生存的勇氣，不管風浪多么可怕，他總能堅持下去，最終得以平安歸來;而怯懦的水手，早在真正可怕的暴風雨到來之前，就失去了生存的勇氣，其航海之旅往往以失敗告終。
生活又像沙漠中的長跑比賽，奔馳的駿馬開始時呼嘯在前，但惡劣的環境使它生存的勇氣漸行漸失，最后可能會自動退出比賽;而吃苦耐勞的駱駝則穩步前行，對未來充滿希望，從不缺乏勇氣，通常它總能笑到最后。
生命需要珍惜，生活需要勇氣。勇氣是光明的使者，它能將人從黑暗的泥沼中拉出，幫助我們戰勝困難，開創自己的一片新天地。
● 生活需要駐足作文
生活需要掌聲
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說路漫漫其修遠兮，如果人生中沒有掌聲，人的一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術節時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術節時好好展示展示?？墒牵覍W習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是?。∩钚枰坡?，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
● 生活需要駐足作文
行走是人生的常態，也是自然界個體和人類存在的最起碼的支撐；駐足是人生整個過程中暫時的停下腳步：或回眸、或思考、或瞻望、或…………；有一點可以肯定駐足絕不是“佇足”！
大千世界的萬事萬物，只要有血液在流動：其實就一直在行走；雖然腳步有快有慢，雖然有時停下腳步駐足觀望，雖然有的穿行在大街小巷、有的爬行在高山密林、也有的坐在輪椅上被上推著邁開行走的腳步、……，可只要血液在流動，行走的腳步就不會停下來。這是人類共有的生存姿態，這也是生命存在的必須的依靠。
其實人的一生就是行走的一生。
我們無法判定行走的腳步哪些是成功的，哪些是失敗的；可我們知道：行走是人類生命的永遠的支撐。沒有了行走，生命就將枯竭；沒有了行走，人類很可能就不復存在！可在人類整個的行走過程中，“駐足”也是其中的一部分；如果沒有暫時的駐足，那生命的意義和價值也將無法體現，客觀地說：行走與駐足都是人類生存必須要經歷的過程！
這里我們要強調的是：駐足絕不能等同“佇足”！在生命存在的期間，在行走的過程中，駐足可以讓匆匆的腳步有所緩解---辨清前方的道路、回眸走過的行程，讓行走的步伐張弛有力、也讓生命的意義和價值在駐足間得到體現和享受，同時也讓大自然的風雨雷電在駐足的剎那煙消云散……！我們希望行走的腳步中有不斷地駐足，可我們絕不希望行走的步伐中有片刻的“佇足”！
行走在人生的道路上：有幸福、有快樂，當然也有痛苦和失落！在城市寬闊的街道上行走，我們可以體驗人間的繁華似錦；在鄉村原野的小徑上行走，我們不僅可以享受到原野空曠的新鮮和美麗，而且還親身體驗到了原生態的生長價值和生命的真諦；在高山密林里行走，我們感受到了人生的艱辛，也嘗到了人生的不易；在荒效野地里行走：我們才真正明白---人生的孤獨、人生的無助……
可當我們駐足下來：一切的繁華似錦、一切的美麗和新鮮，所有的艱辛和不易、所有的孤獨和無助，都在大自然的風雨雷電下顯得是那么脆弱和短暫；當疲憊的腳步暫時停下來駐足回眸的瞬間：無論行走的多么輝煌和燦爛，也無論行走中有多么酸辛的體驗，都己經是風雨后的“過去式”了，前方的行走路程永遠無法預測：是光明！是泥濘！是大道？還是小徑？沒有人能夠看透前方的行程將有多遠、有多長？！也許只有在不斷的行走途中不斷地駐足，才可能對行走的路程有所體會和領悟！
邁開堅實的步伐行走吧！可要記?。涸谛凶叩倪^程中要不斷地駐足觀望，也不要忘記享受行走過程中的酸甜苦辣；雖然人們都不愿意品嘗苦和辣的滋味，可在行走的整個過程中，如果沒有酸和苦辣滋味的伴隨，行走與駐足都可能失去意義和價值！
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