描寫彩虹的作文(通用十九篇)

描寫彩虹的作文(通用十九篇)。

〈1〉描寫彩虹的作文

“滴滴答答！滴滴答答！……”望著窗外的天氣，讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時，已是雨過天晴，天空出現一道五彩繽紛彩虹，我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底，跑到無憂無慮的世界，一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的躺在草地上，看著天邊出現七彩絢麗的彩虹，享受下午美好的時光。

在我天馬行空的想像力里，彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋，只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺，但是彩虹存在的時間很短，如白駒過隙。不過，在我們心中，永遠都有一道彩虹，里面充滿我們的希望，讓我們每天都開開心心，容光煥發！

我 們感嘆人生的短暫如朝露，也如七彩的彩虹，一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹，總讓人不禁佇足仰望，欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間，不知 道有多少人想長一雙翅膀，像小天使一樣展翅高飛，飛到高空去，和那鮮艷奪目的彩虹，一起在天空玩耍，漫無目的飛在天空中，無憂無慮的躺在彩虹上，異想天開的想像著。

彩虹，雨過天晴的世界上有你，變得更漂亮了！當我仰望你時，希望每個人心中，都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。

〈2〉描寫彩虹的作文

彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象征。

彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太穿透的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此光在通過的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易見到的，一般是在比較多?？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。

彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方；然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！

實驗了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。

這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。

〈3〉描寫彩虹的作文

1. 人生的痛苦莫過于經歷了超級風雨后，不但沒看到彩虹，結果還感冒了。

2. 如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉。

3. 霎時間，一道艷麗的彩虹，悄悄地顯現出來了，從河的那邊彎到了這邊的山后，輝映著湛藍的晴空。

4. 生活像一道彩虹，你不知道另一端通向哪里，但你會知道，它總是在那里。

5. 始終相信我會見到絢爛彩虹，就怕那一天彩虹會失去燦爛。這是必然的。

6. 世界的盡頭總有一株屬于你自己的花，正在等待著你去澆灌。通往那兒需要一座彩虹。而一座堅固的彩虹卻需要由一場猛烈的暴風雨來打造。

7. 世界那么大，時間那么長，我知道什么叫回不去，也知道什么叫遺忘?？墒俏乙廊幌嘈?，就這么走下去，總有一天會看到彩虹天堂。

8. 事實上，風雨過后不一定會出現彩虹。但是可以肯定的是，沒有風雨，就一定不會有彩虹。

9. 思念是青色藤蔓上開出白色的花，縱然糾葛，看上去也清晰明艷，像天暗下來獨自點亮的一盞燭光，雨后天空出現的彩虹，憂傷而美，沉湎于這樣的意念，是我愿意做的事。

10. 俗話說雨停后才可以見到彩虹但是如果不經過大雨哪來的彩虹？不經過大雨就沒有彩虹了嗎？

11. 雖然無法讓你們看到彩虹但至少種下花種吧。人類喜歡花，妖怪也一定是這樣吧。因為花能為我們報春。

12. 所謂的彩虹，不過就是光，只要心還透明，就能折射希望。每個孤單天亮，我都一個人唱，默默地讓這旋律，和我的心交響。

13. 所謂時間，是將一個人的稚嫩轉變成蒼老，將無知化為理解，就如同黑暗之后是無止盡的陽光與彩虹。

14. 所有人都想得到幸福，不愿承擔痛苦，但是不下點小雨，哪來的彩虹？何不趁著年輕做一些今后再也沒膽量做的事情。

15. 她不知道，只因她的到來全班最差勁的角落在我心里，放射出彩虹一樣的光。

〈4〉描寫彩虹的作文

〈5〉描寫彩虹的作文

彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、、、樂觀與五彩的象征。

彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太穿透的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此光在通過的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易見到的，一般是在比較多?？諝饫锼蔚拇笮?，決定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄；空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。

彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方；然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！

實驗了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的`白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。

這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。

〈6〉描寫彩虹的作文

每個人的想法不同，所以，人生也有不同，如面對困境，孟子說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”，你是否能有所感觸？

因為生活在這片藍天下，所以我的心中架起了一道彩虹——我堅信，自己是最棒的！

一棵小草，它永遠不能成為大樹，參天聳立，可是，它卻能擁有“春風吹又生”的頑強；一滴水珠，它永遠不能成為江河，一瀉千里，可是，它卻能擁有穿透巖石的執著；一顆星星，它永遠不能成為月亮，光輝皎潔，可是，它卻能擁有甘為點綴的犧牲；一個平凡的我，也許只是蕓蕓眾生中最最普通的一員，但是，我也能超水平發揮，放出最耀眼的光芒。因為，我堅信，我是最棒的！

我常在想，我沒有牛頓的智慧，沒有貝多芬的天賦，我能干什么？我會干什么？不過，我想他們之所以成功是因為他們心中有屬于他們的彩虹，是它促使自己前進。雖然現在的我，沒有豐富的人生閱歷，沒有深刻的人生感悟，但是，再平凡的人也有他的夢想。當我從膽小怕事變得知難而進，當我從懵懂無知變得博古知今，當我從自卑走向自信，當我一步步地朝著我的理想前進時，心中的彩虹，它一直陪伴著我。

曾經，一面臨考試，我就是心驚膽戰，許多考題明明知道做，卻因為不相信自己，總是寫錯。因此，我覺得自己很沒用，甚至放棄努力?？蛇@樣只會讓我離自己的夢想越來越遠，于是，我調整心態，選擇相信自己。現在，面對著每場考試，我都是以平常心來對待，自信讓我交出一份完美的答卷，我知道我也能用手中的畫筆描繪未來美麗的藍圖。

心中的彩虹，你是五彩斑讕的，因為有了你，所以我的生命才更精彩。

我終于明白了李白所說的：“天生我材必有用?！蔽腋屑ど系劢o我的恩賜，我一定會把心中的彩虹真正地升上藍天！

〈7〉描寫彩虹的作文

快樂不知在那刻消失，消失的好快，我還在尋找著什么，竟然把快樂給丟失了。我努力去尋找快樂，卻找不到了。我無力了，背依著墻，似乎墻給我了一種強大的力量，它就是我的后盾了。

沉重的腳步讓我喘不過氣，等到茉莉叫我才回過神，原來這是我的幻覺啊。我長長的緩了口氣，沉重的腳步頓時變得輕盈起來。

茉莉微微的抬起頭來，“米粒，看，彩虹也?！蔽姨ь^起來。真的也，美麗的彩虹掛在藍天，真是一道美麗的風景線。顆粒還是不懂欣賞，頭抬也不抬，就這樣回家了。

呵。我都完了介紹了，茉莉、米粒、顆粒稱為女生中的三劍客。茉莉不僅漂亮，而且在特長中是最多的，還是那么好。米粒當然是我了，我呀，是我班的作家，讓老班都佩服呢?顆粒石文靜又能干的女孩，老班最喜歡她了。

回到家時，頭發已經淋濕了。還是拿著MP3在那聽Muisc。這叫一個享受的不知說些什么?；貋砭鸵馕吨忠ひ淮瘟R，嗚嗚。我反正我習慣了了，要不然我還那么悠閑嗎?茉莉又不知在搞什么鬼，竟在網上發我們美女三劍客的圖片，真是討厭死她了。

還開學沒幾月，轉來了兩位新同學，一男一女，還算配的。但老班說了他們只是表的關系，當場女生呼了一口氣，難道她們喜歡他。對了，還忘介紹了，男的叫肖飛，女的叫奇雪。

“肖飛你就坐在米菲后面吧?！薄捌嫜┤ボ孕±蚰?。”慢慢地他走向我后面。雖然有種陌生感，很快就忘掉了。N多女生向他要簽名，我是個無所謂，有什么好要的呢?真搞不懂她們女生是怎么想的。

〈8〉描寫彩虹的作文

下午，突然刮起了大風。霎時，"烏云大軍"劈天蓋地滾滾而來了;"風娘娘"也不示弱，狂風漫天卷地地掃了過來，好像天要塌下來了似的;"電母"也使出全身法術，打著霹靂殺來了;"雷公"哪里肯落后，打著雷鼓就來了，震耳欲聾的雷聲一個比一個響，好像天都要被震破了;豆粒大的雨點瓢潑似的傾瀉而下，門前的一條條小路很快就成為翻滾的河流。閃電越來越亮，雷越打越響，雨越下越大，這時大地已是一片汪洋。。。。。。

可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而“鼓聲”漸緩，風也漸漸地變小了，云慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終于，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏云散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子里，吸引了所有人的目光。

大家出來了，聚在一起，呼吸著雨后潮濕的空氣，齊聲贊嘆：??！多美的彩虹??！

只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧蒙蒙的，漸漸地變得鮮艷了，色于色之間的分隔線也逐漸清晰了，多么漂亮的七色彩虹橋?。?/p>

過了不久，在彩虹橋上又出現了另一個淡淡的彩虹，若隱若現。后逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最后從中間斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。

據鄰居老人講，在山海關很少會出現這樣色彩鮮艷的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。

我愛雨后的彩虹。

〈9〉描寫彩虹的作文

彩虹是我們所崇尚的，它在我們心中就是光明、希望、陽光、樂觀與五彩的象征。

彩虹是怎樣形成的？科學家們認為：彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原本光是筆直行進的，但它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會以各自不同的角度折射，它們會整齊地排列起來，這就是形成彩虹的原理。

彩虹并不是很容易見到的，一般是在夏天比較多?？諝饫锼蔚拇笮。瑳Q定了彩虹的色彩鮮艷程度和寬窄。空氣中的雨滴大，彩虹就鮮艷，也比較窄;空氣中的水滴小，彩虹就淡一些，也比較寬。

彩虹的出現是奇妙的，但是我們很難見到它，所以科學家們根據彩虹形成的原理制造彩虹。讓我們也來試一試吧！首先，找到一塊有陽光照射的地方;然后，找到三角棱（如果沒有三角棱可以用溫度計），放在陽光下。在陽光照射的地方放一面鏡子，另一面放一張白紙，這樣，一條彩虹就清晰地顯示在白紙上了。望著我做成的彩虹，還真有一種自豪感呢！

實驗成功了，但是有一個疑問一直浮在我腦海里。彩虹為什么可以通過三棱鏡來制作呢？原來，當太陽光通過三棱鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光線分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫7種顏色的光帶。

這就是彩虹的形成。彩虹是一種神奇的自然現象，它的形成也是奇妙的，令人驚嘆的。

〈10〉描寫彩虹的作文

在一個悶熱的夏天，我在家里陽臺上突然看到烏云密布，漫天黃沙，一片昏暗，讓人膽戰心驚，真可謂 山雨欲來風滿樓 。

啪啪啪 嘩嘩嘩 轟轟轟 , 哇! 我驚訝地叫到， 大暴雨軍團來了。 頓時，閃電為大雨照明，雷聲為大雨歡呼，狂風為大雨開路，大雨們浩浩蕩蕩地駕臨了。他們有的沖進池塘里，池塘里的水迅速漫上來了;有的鉆進泥土里，泥土一會兒就喝飽了;還有的跑到了植物那里，植物變滋潤和茂盛了

當雨團們回家時，樓頂上雨水還在嘩嘩地通過下水管沖到地面上時，天，變晴了;云，變清了，天空還架起了一座五光十色、色彩斑斕的彩虹呢! 數一數，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，正好七種顏色哩。雨過天晴，這讓我不禁想起一句話， 不經歷風雨，怎能見彩虹。

夏天的雨真可謂來也匆匆，去也匆匆;夏天的雨來前天氣沉悶，雨后空氣涼爽;夏天的雨下少了會干旱，下多了會鬧水災。

可是，不大一會，雨漸漸地變小了。雨尚未停歇，而 鼓聲 漸緩，風也漸漸地變小了，云慢慢地散開了。慢慢地，漫漫地，陽光越露越多，雨越下越少。終于，到下午六點左右，陽光撕毀了天幕，雨收住了腳步，烏云散了，只見在蔚藍的天空中央，架起了一道美麗的彩虹橋。一端在海上，另一端不知坐落在誰家的院子里，吸引了所有人的目光。

大家出來了，聚在一起，呼吸著雨后潮濕的空氣，齊聲贊嘆：啊!多美的彩虹啊!

只見，剛開始時，彩虹淡淡的、霧蒙蒙的，漸漸地變得鮮艷了，色于色之間的分隔線也逐漸清晰了，多么漂亮的七色彩虹橋啊!

過了不久，在彩虹橋上又出現了另一個淡淡的彩虹，若隱若現。后逐漸變清晰起來，但是沒過多久就淡去了。而開始的那條也漸漸變淡，最后從中間斷開了，并且斷口越來越大，慢慢消失了。

據鄰居老人講，在山海關很少會出現這樣色彩鮮艷的彩虹，尤其是雙彩虹更是罕見。

〈11〉描寫彩虹的作文

每個人心中都有一道隱形的彩虹，讓彩虹出現需要的不是雨和哭泣，而是你心里的陽光。下面小編為大家搜集整理有關彩虹的中考作文，希望可以幫助到大家!

關于彩虹的中考作文

大自然是神奇美妙的，它孕造出了彩虹。人人都說，風雨過后見彩虹，也許“彩虹”是一種美麗，是一種希望。

當天下午，我與朋友約定一起去公園玩。時間在我們沒有意識到的情況下已經到了夕陽。太陽的余暉灑在身上，懶洋洋的，但確實美得吸引人，那紅紅的有點羞澀可也不失那浪漫的氣氛，那似紅寶石般的太陽深深地鑲嵌在我的瞳孔中，不忍逃開，不忍眨眼，就想這樣，

靜靜地注視著他。時間長了，眼睛的視線逐漸模糊，紅色，橙色，黃色等等，這是什么，我嘗試的眨了一下眼，還是這三種顏色。莫非，是彩虹!還沒等我開口大喊，跟我一起來的朋友就搶先了一步，‘‘彩虹哇!’’我嗯了一聲，繼續朝著她指的方向看去。仔細看這彩虹，只有三種顏色，只能說是三色彩虹。但無論如何，彩虹就是彩虹，是絢麗的，清新的。三色彩虹的第一色是紅色，顏色比夕陽的紅要淡很多，它帶給人的感覺是虛無縹緲的，好似淡紅色的柔軟絲綢，在這片天空上被風溫柔地撫摸著;第2色就是橙色，代表滿腔熱情的橙色，它與周圍夕陽的紅彼此相融合，形成了一副獨特的夕陽圖。在三個顏色中，它是最深最多的，紅色與黃色仿佛被它抽走了熱情，逐漸的變少，但也不失那份美麗。最后一色就是我最喜歡的黃色了，象征高貴的它是我所憧憬所感慨的，它是最后的顏色，不仔細看的話根本無法發現它的存在，但同時也是最美的一種顏色。它似在拼盡全力，想要在這天空中給我們留下對自己深刻的印象，但夕陽的光掩遮住了它，它的存在仿佛碩大的夜空中那顆在不起眼的位置仁閃爍的小星星。隨著時間的推移，夜晚似要吞滅一切，夕陽褪去了，彩虹也要消失了，白云們偷偷的藏到了月亮的身邊，你無法發現甚至看見它們。紅色消失了，就連最絢麗的橙色也認輸跑開了。唯獨那黃色戀戀不舍，但夜晚不得不讓它離開，離開這片天空，離開看見它的每個人的心中。終于，它走了，似灑下了淚水，淚水滴的地方變成了星星，它們調皮地看著我似要告訴我彩虹走了，它走了，你也快走吧!我不忍心，最后還是在朋友的拉扯下回了家，不禁感慨這美麗的夕陽。彩虹是我所愛之景，有它的地方那片天空一定會變得獨特，變得美麗。

描寫彩虹的中考優秀作文

從小我就是個無所事事的孩子。上課時走神，做作業時也是這樣。午后的陽光透過窗戶投到桌面上，這顯然比本子上密密麻麻的習題更吸引我。

我舉起筆豎放在桌上，一團團柔和的光暈隨著筆身的旋轉在書桌上溫柔地轉過，像極了小時候母親哄我的樣子。然而吧把筆身橫放時我屏住了呼吸，因為在筆身下方赫然印著一道彩虹，輕盈得像要飛走。我激動地喊著母親，卻不敢稍稍挪一下手。母親正在廚房洗碗，趕來一臉疑惑地望著我。

我轉身對她笑。媽，你看…&hellip

可是我沒有繼續說下去，因為那道彩虹已經消失了。

怎么了?母親關切地問。

沒，沒什么。我有一些倉皇。

這孩子……母親無奈地一笑，走回了廚房。

我想，是不是我不小心挪了一下手?令我興奮的是，那道彩虹又一次不經意地出現在我的桌面上。這次，我小心翼翼地把筆放在書上，然后跑去廚房把母親拉出來。但出來時我又愣了一下，因為那道彩虹又消失了。是風吹走了它嗎?這一次我顯得很狼狽。母親奇怪地看了我一眼，繼續做她的家務。

又看見彩虹時我比前兩次還要激動。我喊著母親時屋里卻只有我空蕩蕩的回音。我忘了，母親早就上班去了。望著桌上輕盈的彩虹，我心里空落落的，這一次它不會消失了，可是，我該告訴誰呢?

隨著傍晚的臨近，那片陽光倉促地逃離我的書桌。我暗暗地想，明天我一定要讓母親看到彩虹，那時我會緊緊握住我的筆。

后來一連下了好幾天雨，我的彩虹也靜靜地等了好久。那天放晴，久違的陽光出現在我的桌面上，可我卻找不到那支能變出彩虹的筆了。我把所有的筆都翻出來，一支一支在陽光下試過?？帐幨幍淖烂嬗吃谖铱帐幨幍耐字小Ｎ椅罩P小聲呢喃，哪兒去了呢?哪兒去了呢?

寂寞如潮水。有些時候，那道彩虹只在一個人的心中影影綽綽。

以彩虹的為題的中考作文

彩虹因風的吹打，更加強健;因雨的淋洗，更加耀彩奪目。

前幾天在上學的路上，路旁水泥地的隙縫里長出一棵綠草。這么冷的天，難得見一次綠色，便走到跟前欣賞起來。在別人眼里，它只是一棵不起眼的雜草，但又有誰知道，他生長的艱難?

此時，眼前似乎浮出一幅畫面。當它決定從這隙縫中生長時，就在心中許下一個愿望——它要成長，它不是在溫室里栽培的花朵，也沒有花那么漂亮，它只是想要以生長來證明自己的存在。

它的心中已播下種子，不管以后會怎樣，都是自己選擇的路。

這種情景似乎在哪見到過，我仔細地回想著……

畢業的最后一次考試，一直是第一名的班長滑落到第四名。她沒有傷心，依舊和同學們一起打鬧。我曾問過她，你不難過嗎，畢竟是在這的最后一次考試了。她搖頭說已經考過去了，難過又有什么用，還不如笑著面對在這的最后一點時光。在她要離開時，回頭對我一笑，那則是陽光下最自然的笑容。

待我回過神來已經是綠燈，迎著陽光向前走著，腦海中涌出一幅幅圖畫。

那棵小草頑強的成長著，它曾被風吹到過，被雨打折過，但它依然努力生活，拍拍自己身上的土說沒關系，每天都給自己鼓勵與希望，在這寒冷的天氣中生存。經過一夜的小雨，它看起來更干凈。陽光照在它身上，懶懶的打著哈欠，一道彩虹穿過它的手心，它留下了眼淚，知道自己選擇的路它走完了，它心里的種子已開花結果，它要離開了……

在我回家時，特意去看它，可它，真的消失了，只留下從根底拔出來的土。一縷冷風吹過，土也被吹散，我似乎看到了那滴眼淚，不知是它的淚還是我的淚。

它似乎在沖我微笑，它說：只有經歷風雨，才能見彩虹，只有經歷風雨，這一生才更加美麗。

〈12〉描寫彩虹的作文

1. 抬頭往西看，看到純凈的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。

2. 天空中不知從那里飄來幾朵白云。它就像臺灣海峽的滔天白浪。而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受著考驗，巍然屹立在那里，毫不動搖。

3. 天空中出現一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。

4. 天空中的彩虹淡淡的，只有半邊，但是這也體現出了她的美麗：紅橙黃綠青藍紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人稱贊不已。

5. 天空中最美還是絢麗多彩的彩虹，而浮云也只能表現出彩虹的兩種顏色，白與黑。浮云太多太多，而能遇見一彎彩虹是非常幸運的，所以如若能留住一彎彩虹就該懂得滿足！

6. 天上的白云啊，你還在寂寞的飄搖嗎？別再等待你心里的彩虹了，快些尋片小雨就離開吧。等待這番孤苦難耐的滋味，彩虹又怎會理解？

7. 童話曾說，雨后天空，必有彩虹；卻不曾說，彩虹也會，轉瞬成空。

8. 突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀！”我心中一陣歡喜。

9. 突然，我發現天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來：“??！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。過了一會兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。

10. 哇，彩虹姑娘可真美麗呀！兩個彩虹姑娘在南北之間的山脈上一個跨步變成了兩條五顏六色的橋，只不過一條在前一條在后。兩條彩虹是那么的美麗動人，簡直就是安徒生這位童話大師筆下美麗的公主。連太陽公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在這兩個彩虹姑娘的身上，好象要讓所有人都看見彩虹姑娘那美麗的身姿，讓所有人都來贊嘆：好美！

11. 往東看，一個弧形的、半透明的彩虹浮現在暗云中間，淡褐色、黃色、微紅，若隱若現。

12. 微笑著抬起頭來看天，看見彩虹悄然地掛在天上，似乎在微笑，又似乎在說話，那種飄飄然的感覺讓我好象在彩虹上走路，滑滑梯，時不時在彩虹河里舀出一點彩虹小魚，站起身來，觸摸著天上的白云，軟軟的，像棉花糖，映著藍天，我感覺像是到了天堂。

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13. 溫室的花朵，看不到天空。世界有風雨，才會有彩虹。

14. 我第一次看見彩虹時，就覺得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長、顏色艷麗。雨天后看它時，彩虹之展出三、四種顏色，是紅、黃、藍、綠或紫。為什么它子站出這幾種顏色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時間比較短，只有兩至四分鐘左右。當你拿相機去拍的時候，它可能早就顏色變淡要消失了呢。

15. 我會化作螢火蟲，我會當你是彩虹。不可伸手觸碰，仍衷心相信，蘆葦是因此在顫動。

〈13〉描寫彩虹的作文

“楊茜茜，快來哦！”外公喊我。

我迫待的跑，哇，是美麗的'彩虹，彩虹有紫紅色、黃色、綠色、藍色。。。。。。真是太美了，它上邊的彩虹成淡淡的色彩，望著令人垂涎三尺的彩虹，我了牛郎織女的故事，我幻想著牛郎織女能在七彩橋上相見。。。。。。望著小草上的水珠，彩虹更美了。

太陽下山了，彩虹也變淡，消失。

我朝右邊一瞧，簡直來另世界，蔚藍的天空上煙霧繚繞，上方紅云彩，大山，山旁水，倒映著整座山，我簡直看呆了，簡直是仙境，真沒天空美。我高興地說：“真美啊！”

我永遠這光彩奪目的彩虹和美麗誘人的云彩。我畫下它，記住它，讓它陪在我身旁。

〈14〉描寫彩虹的作文

描寫彩虹的造句

1，璃絲似的細雨剛飄過，一道艷麗的.彩虹給云絮嵌上了彩色的圍邊。

3，但見一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天際畫個圓弧，又落人深壑；它七色分明，燦然奪目，仿佛一座巨大的彩色拱門，似乎只要往前走上十幾步，就可以穿門而人了。

〈15〉描寫彩虹的作文

故鄉的彩虹是最美的！雨過天晴，當太陽撥開陰霾，陽光驅逐陰暗，蜻蜓顫動著沾滿雨水的翅膀，小狗抖落身上的水使毛發豎立像刺猬一般，總會有一道七色的彩虹在天空的東北角出現。太陽這位畫家在陰沉地思考后，揮灑畫筆在藍天的畫紙上留下絢爛的一筆。

每每這時我都會覺得奇怪：為什么彩虹是七彩的呢？村里的長者說：“彩虹的這件‘七彩羽衣’是由七種美好的東西拼成的，有真善美等等，每道顏色都是十分純粹的，沒有瑕疵的，人們創造出的油彩的顏色是沒有彩虹這般純正的?！?/p>

雖然聽不太懂但我一直十分喜歡彩虹，喜歡它的七種顏色以及顏色里蘊藏著的七種美好的東西。長大了些后我開始了解與彩虹有關的科學知識，但對于長者說的每種顏色所代表的東西我卻仍懵懵懂懂。

當時真正感受到的其實是彩虹的短暫，因為不及時沖出家門也許就會錯過它，不抓緊時間它就會馬上消逝……盡管如此我依然喜愛這神秘的彩虹，不知何時還多了一份神秘的向往。

到了杭州后，我被熱鬧的城市景觀所吸引，但總感覺生活中少了一樣重要東西——那就是雨后的彩虹。不明白為什么同樣下過雨，同樣太陽出現，可那迷人的七種顏色卻遲遲沒有出現。是太陽變懶了嗎，還是城市上空的畫紙——藍天已被工廠的煙囪所踐踏，太陽已經無法在這上面作畫了？抑或是這城市中找不到那七樣美好的東西作為顏料供他使用？

陰雨連綿的春夏之際我總也沒有看見彩虹，它的顏色、形狀只能在我的腦海中浮現，時間長了它的形象竟也變得模糊了……

終于有一天，一陣雷雨過后聽到有人高喊：“看！彩虹，是彩虹！”我急忙沖出家門，可眼前的景象令人失望，這是我記憶中模糊的彩虹嗎？劃出的弧線如此怪異，似乎還缺了幾種顏色，而這顏色也不是那么純正了。心中不僅未得到一絲慰藉，反而更添了幾分對過去的彩虹的`思念，更思念那純正的顏色了。

好不容易盼到暑假回到了村里，一切似乎都未曾改變，空氣還是那樣清新，民風還是那樣淳樸。一日風云突變，我欣喜至極，馬上可以看見彩虹了！天晴之后我立馬沖出家門，找到一處視野開闊的地方翹首以待，驀地一道彩色一下撞入我的眼簾，這才是真正的彩虹：純潔的畫卷——藍天，純粹的顏色——蘊藏著真、善、美……這幅美景令我至今難以忘記，相信以后也一定不會忘懷。

家鄉的彩虹是最美的！家鄉的彩虹是最純粹的！我似乎已經真正懂得了長者話中的含義，也懂得了為什么這樣的彩虹只有在鄉村里才會出現……

〈16〉描寫彩虹的作文

十月一日，我與何靜、王冠霖、周子棣等同學拼命的擠上了871公共汽車，相約去文化宮看電影。汽車行駛快要到了兩路口的時候，我的心就有些激動了，我快要看到彩虹橋了，我便在車上不管不顧的、高聲大氣的告訴何靜，“看，那兒就是彩虹橋，是我久違的彩虹橋”。我以前在少年宮學跳舞的時候，每個星期日都要與彩虹橋見一次面，現在已有兩年多沒有看見彩虹橋了，今天我終于又看見它了。

“彩虹橋”的全名叫“菜園壩長江大橋”，“彩虹橋”只是一個簡稱，因為它從遠處看，看得最清楚的是拱橋，拱橋像一座從天而降的彩虹，美極了。這“彩虹”躲在薄霧里若隱若現，像含羞的小姑娘，在那里窺視著過往的車輛。這“彩虹”可不是彩色的哦，它是紅白相間的，看起來很單調，其實是鄧文中爺爺刻意設計的“苗條型”的彩虹橋，是目前國內最大的公共汽車和輕軌兩用大橋?！安屎纭鄙蠏熘鴶挡粍贁典摾|，別瞧不起它們，它們可是這座橋的“老大”，沒有了它們，就像人沒有了骨頭。

我隱隱約約看到了拱橋下面的橋面。橋上車水馬龍，擁擠而有序，有小巧玲瓏的小轎車，有龐大的大貨車，有長途汽車、面包車……這座橋橫貫江面，仿佛是一條鋼鐵巨龍臥在風平浪靜的江水之上。橋下，有幾艘輪船在平靜江面上慢慢的滑過，在江面上留下了幾乎看不到的痕跡。

“一橋飛架南北，天塹變通途?！碑斘业囊暰€離開了那彩虹橋的時候，不由得勾起了我依依的眷戀之情。

〈17〉描寫彩虹的作文

1、每個人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我卻覺得只有曾經苦過，才能甜的實在，絢爛！就像彩虹一樣，只會在夏日的暴風雨過后才屹立在天際，不然怎么會有“不經歷風雨怎么見彩虹”的感慨呢？

2、彩虹的紅色就像一瓶葡萄酒一樣紅的燦爛，彩虹的橙就像橘子一樣，彩虹的黃就像香蕉，彩虹的綠小草，彩虹的青像樹葉，彩虹的藍想天空，彩虹的紫像茄子。各種各樣的顏色，顯在空中給別人看，讓人歡悅、開心。看了的人總會喜歡。

3、抬頭往西看，看到純凈的藍天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規律，紅橙黃綠青藍紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。

4、虹的外圍，漸漸泛起霓，霓是比虹更大一圈的半圓，似有些朦朧，顏色的排列順序正好和虹相反，深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，像是夢中的仙境，呆呆得望著天邊的瑰麗，不知為何，心頭竟萌生了一絲感動。

5、我終于徹底移除遮擋我視線的雨傘。一剎那，我驚呼出聲，天邊一抹彩虹高掛，彎彎的，美極了。我數著它的顏色，赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫。

6、天空中不知從那里飄來幾朵白云。它就像臺灣海峽的滔天白浪。而這條彩虹就好象一座橫跨在海峽上空的友誼之橋。它經受著考驗，巍然屹立在那里，毫不動搖。

7、我喜歡彩虹，喜歡它的七彩的顏色，更喜歡它的心靈美。雖說彩虹很少出來，被稱為“自然奇景”。不管它怎么變化，在我心里，它永遠是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。

8、天空中的彩虹淡淡的，只有半邊，但是這也體現出了她的美麗：紅橙黃綠青藍紫七色，一色接著一色架起了半邊天橋，讓人稱贊不已。

9、仰望深邃的天空，發現一道美麗的彩虹出現在天邊，從未見過如此完美的虹——有沒的半圓形弧線，清晰地色彩，赤橙黃綠青藍紫，柔和的色彩過渡，令人不得不驚嘆造物者之力的神奇。

10、過了一會兒，紫、粉、藍、綠也爭先恐后的出現在天空中，它們在一起構成了大自然美麗的景色——彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒摸到。這時從不遠處飄來幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。

11、突然，高空中出現了一道耀眼的光芒，慢慢變成了一層紅色，在陽光的照射下逐漸變粗，與此同時，紅道的兩邊還不斷的往下垂，一直垂到底空，形成了“橋”的形狀。“啊，美麗的彩虹出來了，好美呀！”我心中一陣歡喜。

12、我第一次看見彩虹時，就覺得它最美麗的自然景觀。彩虹非常長、顏色艷麗。雨天后看它時，彩虹之展出三、四種顏色，是紅、黃、藍、綠或紫。為什么它子站出這幾種顏色呢？可能是彩虹害羞了吧，不愿將自己的顏色全展示給人們看看。它在天空停留的時間比較短，只有兩至四分鐘左右。當你拿相機去拍的時候，它可能早就顏色變淡要消失了呢。

13、彩虹由七種燦爛明亮的顏色組合，彎曲成一個半圓，猶如一條七彩的立交橋懸掛在半空中。我充滿好奇：上面是不是有許多仙人經過呢？

14、我喜愛彩虹，但我同樣贊美風雨，因為，它能帶給我們挫折，讓我們在挫折中磨練意志，變的堅強無比，能去面對更大的困難。每一種挫折都會成為我們日后生活信念的支撐，讓我們的信心堅定不移。就象一首歌中唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”

15、有首歌唱道：風風雨雨都接受，請相信有彩虹。很多人去觀賞彩虹的絢爛，但在觀賞彩虹的同時，有沒有想過彩虹過后又是什么呢？依舊是藍天，是幾朵浮云。但那些有意味著什么呢，難道意味著有過彩虹？錯了，那并不能說明什么。

〈18〉描寫彩虹的作文

我們經常會在雨后看見五顏六色的彩虹，也都會情不自禁地發出感嘆：“彩虹真美啊！”這時，我的心里卻產生了一個大大的問號“彩虹究竟是怎么產生的呢？”

我好奇地問爸爸，爸爸聽了后說：“別著急，我慢慢地講給你聽?！卑职终f：“彩虹一般都出現在雨過天晴以后?！碑斕栒丈湓诳諝猱斨械乃螘r，因為水滴在空氣當中是成水滴形的，就像一個小的三棱鏡。所以，當白光透過水滴照射出去，白光就自然會變成紅，橙，黃，綠，青，藍，紫這七種顏色。而日光透過空氣里許多的水滴時，就會投射出一大片彩虹。

“那為什么白光可以變成這七種顏色呢？”我又問。爸爸回答：“讓我們來做個簡單的實驗。在一張紙上涂上紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色，再拿一支鉛筆從中心穿過，最后我們使勁轉動筆頂端，你看，這張紙上是不是白色的？”哦，原來白光就是由這七種顏色組成的，怪不得彩虹總是出現在雨過天晴以后呢！“

彩虹真是漂亮，自然界的萬事萬物真是奇妙啊，里面蘊含著深刻的哲理，我要努力學好文化知識，去探索自然界的奧秘。

〈19〉描寫彩虹的作文

晚飯過后，我就和姐姐出去散步了。

偶有一兩滴雨水滴在我的頭上，發現天上一片烏云。我們便加快腳步往回走，待我回到家的時候雨姑娘已經開始了她的低聲哭泣；當然雷公已經開始了她的怒吼；風婆婆也閑不住不時地吹一兩口氣；漸漸地雨姑娘開始嚎啕大哭起來，我看到這一情景便回屋去了。

過了一會兒，爸爸的電話便打來了：“兒子，快看！天上的彩虹多美啊！……”我看到這美麗彩虹，情不自禁的開始了無限的遐想：一位身著七彩衣的仙女站在那高高的彩虹橋上翩翩起舞；兩位分別已久的友人，一人站在彩虹的這頭，一位站在彩虹的那頭，開始了心的交流。哦，對了！關于彩虹還有一個美麗的傳說：牛郎和織女是一對情人，他倆真心相愛，卻由于某種原因被王母娘娘分開了，他們的愛感動了鳥兒，鳥兒在每年七月七日為他們搭起一座鵲橋，這橋就是彩虹。

這七色彩帶為天空添加了一縷神秘的色彩，我被它吸引了。

看見這美麗的景象，想起剛才的`傾盆大雨，頓時使我茅塞頓開，讓我明白了挫折是站成功后面的，只有跨過挫折才能摸到成功。否則成功只是可望不可即的。

?。∧且荒ú屎缫呀浬钌钣∪胛业男睦?，使我一生也無法忘記。

那個彩虹，讓我的思維成熟了，也成了我走向美好未來的橋梁！

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