作文|三年級冒險作文（通用14篇）
發表時間：2021-04-04三年級冒險作文（通用14篇）。
（1）三年級冒險作文
這里，我要向大家講講我讀古田足日爺爺寫的《一年級大個子二年級小個子》的故事。爸爸說，古田足日爺爺是個日本人，日本人住在海上的一個小島上。還說，日本人是壞人，許多年前到我們中國來搶東西，是個強盜；現在又要占我們的一個小島，我們天天抗議，不行就把他們推進大海里。但我想也不是所有日本人都是壞人，像古田足日爺爺寫的這本叫《一年級大個子二年級小個子》的書，我很喜歡，所以我覺得古田足日爺爺不會是個壞人。
那一年，我大概還在讀小學二年級，有一位女老師教什么已經說不上來了，叫什么也未曾留意過，至于容貌，也完全隱在迷霧之中，我只能恍惚記得她身上那片潔白。但是，我永遠無法忘記，那堂再普通不過的課。
二年級書信題目：給表哥的一封信。二年級關于表哥的書信作文怎么寫？這篇二年級書信300字的給表哥的一封信的書信作文希望能夠幫到你。
（2）三年級冒險作文
教育有焦點，我們有觀點！很高興和你一起分享我的觀點。
小學三年級是小學階段第一個轉折點，很多家長會發現自己的孩子三年級以后明顯學習更吃力，這是因為三年級的學習與一二年級有了明顯變化，若不能適應，學習吃力是必然！
孩子上小學三年級應該注意哪些事情？我是一名小學教師，我將從整體和分學科注意事項為你提出建議，希望我的回答能幫助到你。
一，整體注意事項。1.三年級學生開始使用鋼筆書寫，鋼筆書寫與鉛筆書寫有著很大的不同，更重要的是孩子剛接觸鋼筆會帶來很多問題，嚴重影響學習。
首先，鋼筆不似鉛筆，寫錯可以擦，那么從一開始就規范孩子如何糾錯十分必要。當然，現在的很多鋼筆墨水已經可以像鉛筆一樣擦掉了，剛開始時也可以用這樣的鋼筆來過渡。
其次，寫鋼筆字的力度會比鉛筆輕，筆尖較鉛筆更細。習慣了用力書寫的孩子要提前適應。
最后，習慣不好的孩子會弄的書本甚至衣服到處都是墨水，孩子給鋼筆加墨水時也容易弄的滿手墨水。這些情況家長有時間都應該手把手的多教孩子幾次。
特別注意，鋼筆筆尖危險，如果用鋼筆玩耍容易將墨水弄到同學身上從而引起矛盾，也容易出現意外傷害。
2.三年級學科數量增加，學科難度也加強，教會孩子合理分配時間很重要。
在我們這邊，從三年級起英語，科學這兩科也成為統考學科，孩子從主要學習兩科到主要學習四科，科目翻了一倍，作業也多了不少。
語文，數學學科的重要性不言而喻，英語學科越早學習越好，科學學科是幾門學科的入門級綜合。
作為家長，要給孩子規劃好各科學習時間的分配。建議家長盡量不要拔高學科要求，揠苗助長不可取。
3.三年級是學生從形象思維到抽象思維的過渡，家長在日常生活中可以有意識培養孩子的概括抽象能力。
二，學科注意事項！
1.語文學科。語文學科最大的變化是出現了作文。對于作文，給家長一點小技巧。
作文的技巧很多，關于這方面的書籍多如牛毛，對于剛接觸作文的孩子，建議用“加減乘除”練習法提高孩子作文水平。
加！加字。作文得分，字數是第一要求。先讓孩子慢慢學會湊夠字數，有時出現重復啰嗦的毛病，言之無物的缺點也不要太過介意。
減！減字。孩子在字數上沒有問題之后，就要有意識的培養孩子的減字能力了。減去多余的語言，減去多余的字，減去沒用的段落。如果減的太多了，那么和加字方法結合起來運用，反復幾次，孩子作文會明顯變好。
乘！增加所寫之事的深度。
除！凝練文字。將平淡冗長的語言轉化為成語典故俗語等進行表達。
2.數學學科。
數學學科從三年級起解決問題明顯開始脫離孩子實際生活，數字與孩子的真實感知會更遠。
家長可以讓孩子更多的參與家庭生活。菜市場，超市等地其實是最好的培養孩子數學能力的地方，運用好效果超預期。
3.英語學科。
我們這邊，小學英語都不要求學生能寫單詞背語法。主要以口語交際，認識單詞為主。有條件的家長給孩子提供一個英語氛圍濃厚的環境很有必要。
4.科學學科。
這個學科，據我所知，很多地方要求并不高，因此不在此贅述。把握一點即可，滿足孩子的好奇心，讓孩子的奇思妙想通過實驗去驗證自己的想法。方法比知識點更重要！
總結語，三年級是小學階段的轉折時期，家長要平?？创⒆訉W習成績的暫時下降，同時不要再以100分給孩子定目標了！感謝閱讀，歡迎點贊關注，更多交流咱們評論區見。
（3）三年級冒險作文
一天，我在放學回家的路上，看見一只黑貓從草叢跑了出來，后面跟著一只公雞。我上去抓住了那只貓，發現貓的脖子上有串鏈子，上面有個雞頭圖像的圓型金屬片。
過了一會，一只巨大的公雞追了上來，一下把鏈子搶了過去。滿臉笑容的說：“謝謝你的幫助！這是我們家族的寶物，沒有它我就回不了家了”。公雞又說：“對了，你知道時空隧道在哪么”？我說：“不知道”。公雞又說：“那你幫忙幫到底，明天我們去找時空遂道吧”。我說：“好啊”！
第二天我們收拾東西出發了，公雞說：“時空遂道在一片沙漠里”。我聽了渾身發抖，心想去沙漠，那不是要渴死就是要餓死呀！我可不去，可是看著公雞這樣可憐就不忍心拒絕它，只好答應幫助它。我們走呀、走呀走。終于走到了一片沙漠的中心。過了好一會兒，我有點渴了，可是水喝完了。我們只好加快速度，最后，找到了時空遂道。公雞把鏈子對準時空遂道，時光之門就在強光籠罩下緩緩開啟，只聽倏地一聲，公雞就回到了他們家族，而后突然一個毯子飛了過來,把我帶回家了,可是我覺得奇怪,為什么我剛想應該怎樣離開沙漠,毯子就飛了過來呢?我想肯定就是公雞的安排。
（4）三年級冒險作文
我家養了幾條十分可愛的小金魚，我非常喜歡它們。
它們可漂亮了!有的是金色的，好像灑上了金粉似的。有的是紅色的，好像被調皮的小朋友涂上了紅藥水似的。還有的是黑色的，好像是被太陽曬了一整天似的。有的小魚有一雙圓溜溜的大眼睛，有的小魚有一條短短的尾巴，不過，你可不要小看它哦!它游起來比鯨魚還要快呢!
小金魚吃食真有趣!每天，我做完作業就去看看我的小寶貝——小金魚。它們見我走來，都會連忙游到魚缸旁，嘴巴一張一合的，好像在說：“小主人，你給我們帶來了什么美食啊?”看見它們那貪吃的樣子，我就會連忙從柜子里拿出飼料，一把一把地拋進魚缸里去。這時只見這邊一條紅色的小魚游過來，一口氣吃了四顆飼料。而那邊又游來了三條金色的小魚，它們搖著長長的魚尾巴，把食料一顆一顆地吃下了肚子。不一會兒，全部的小魚都游來了，互相爭搶著飼料吃。只有幾條紅色的魚在它們旁游來游去，看樣子，應該是小魚們的爸爸和媽媽吧。它們一邊游一邊張著嘴，好像在說：“孩子們，不要爭，小主人會讓我們吃飽的!”魚兒們好像聽到了爸爸媽媽的話，不到一會功夫就有一部分魚兒都游到水底，快活地互相嬉戲。
小金魚睡覺更有趣!晚上，我發現有一條金色的小魚睡在了“寒玉宮”的門口，它的眼睛睜得大大的，可的確是在睡覺呀!后來我上網一查，原來小魚睡覺是睜著大大的眼睛睡的，真是太有趣了!
小金魚三年級作文篇5
“哇!我們家的花花越來越可愛了!”我用毛巾擦了擦魚缸，驚奇地說，“不信你看!”
金魚頭上長著一個紅瘤子，像一頂紅帽子。眼睛大大的，像一個圓鼓鼓的球。金魚還有一個又大又圓的肚子，像一個紅色的籠子。金魚的身上有金黃的魚鱗。胸部兩邊長著一對胸鰭和一對腹鰭，活動的時候一扇一扇的，好看極了。尾巴的邊緣是花的，像穿了一條花裙子。
“媽媽，難得金魚只能供人們欣賞嗎?”我盯著魚缸里的金魚，好奇地問。
“金魚不光能供人們欣賞，它更是一位醫生?！眿寢屆业念^，溫柔地說，“金魚還是一位非常優秀的天氣預報員呢!”
記得有一次，我剛出門，回頭看見魚缸里的金魚一直想跳出來，還不停地從嘴里吐出泡泡來，好像在說：“要下雨了，要下雨了，快帶把傘吧!”我見了，趕緊跑回屋，拿了把傘，再出門。果然，走著走著，就下起了傾盆大雨。
我們家的小金魚可愛嗎?
（5）三年級冒險作文
許多人背后說我是書呆子，其實我一點也不呆。我只是很喜歡書、很愛看書，我經常被書里的道理和故事情節所打動，所以沒有注意身邊的事情。
我為什么這么喜歡看書呢？因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”能讓我明白許多道理，還增長了我各方面的知識，使我進步很快。
我喜歡在書的海洋里遨游，那種感覺快樂極了，我希望可以做書里的大人物，寫出各式各樣的好文章，為祖國做出貢獻，干一番驚天動地的大事業。
可是因為我太愛看書，我就有點控制不住自己了，上課時我也偷偷看書，看到精彩處忍不住笑出聲來，影響大家聽課，自己也知道不好可就改不了，就連睡覺時也藏本書在被子里看。書就像我天天一日三餐吃飯一樣，缺一不可。看書花掉我所有的時間，以至作業都沒完成。爺爺說：“我必須看對學習有用的書，還要不影響學習?！卑Γ抑缓谜辙k了，誰讓我管不住自己呢？
我希望我能做一個聰明的書蟲，還要做一個知識博大精深的大書蟲。
（6）三年級冒險作文
我是一個喜歡冒險的男生，總是喜歡看各種冒險的書籍，夢想著我要是能組織一個冒險隊該多好！于是我和幾個小朋友組成了一個冒險隊，除了我，還有何禹錦、趙奕博等人。
有一次，我們一起來到山上，走了幾步路就遇到一條小河，大概有5米多寬，河的中間擺著幾塊小石頭，河水在石頭邊嘩嘩的流著。我們都很害怕掉到河里，但是又想到河對岸去看看。這時趙奕博勇敢的說:“我先來！”只見他晃晃悠悠的踩著小石頭過河了，我們剩下的人跟著他的腳步也過了河。過了河，是一大片的綠草地，我們玩的可開心了！
還有一次，我們到山上野餐，到了晚上，黑的伸手不見五指。耳邊傳來沙沙的聲音，我們都忍不住想:這是什么聲音，是妖怪還是野獸？我心里很害怕，可是我還是勇敢的`聽著聲音走過去。哦，原來是風吹動樹葉的聲音。
通過這幾次冒險，我知道了很多事情要有勇氣去嘗試，只有自己試過了才知道可能不能成功，而且還可以收獲許多友誼！
（7）三年級冒險作文
時光錄下了一些零星的片段，這是我們在日子里想留下的東西，來紀念這個漫長但轉身就溜走、充滿大大笑臉，有間歇夾雜淚水的三年。那一年的我，那么倔強，有你們陪我并不孤單，這一刻的我已變的堅強，我知道，你們一直陪著我，就像我，未曾走遠。
到了第五單元考試時，我就像做家庭作業一樣，認認真真地去做，而且作文也寫得很長。過了兩天，試卷發下來了，作文滿分30分，我得了29分，語文知識滿分70分，我得了66分，總成績第一名！這是我幾年小學生活中的第二次。我興高采烈地回到家，把這件大事向媽媽報告，全家人高興得不得了。我想：這個第一名不是普通的第一名，而是一個母親對孩子辛勤教育的結果。
大家都知道張梓崖同學的家庭有過不幸的遭遇，在張梓崖讀一年級的時候母親就離開了他，爸爸也在一次事故后失去了一條腿成為殘疾人，正是這樣，他平時非常節省，從來不吃零食，甚至沒有穿過一件新衣服，凡是需要交錢的項目他都選擇不參加。
（8）三年級冒險作文
星期六，我去爺爺家種鳳仙花。
雖然天空下著蒙蒙細雨，但依然阻止不了我種花的心情。我拿出種子，閱讀了說明書，準備好小鏟子和小鋤頭等工具。我先用小鋤頭將土鋤松，過了很久，原本遍布著石頭、坑坑洼洼的土地變得松松軟軟的。我的額頭上，卻都是豆大的汗珠。
松完土后，我仔細看了看種子，發現種子外表是棕色的，如綠豆般大小。記得科學老師說過，鳳仙花種子里有一個胚芽，播種后這個胚芽越來越大，最終破殼而出。我將鳳仙花種子均勻地分布在各個區域，再用灑水器在土地上澆點水，使每顆花種子全身都濕潤。
下個星期就是植樹節了，我希望我種的鳳仙花能生根發芽，開出各色美麗的花。這樣不僅能給爺爺家的花壇增色，而且還能防蜈蚣等害蟲。其實，我們每個人如果能種些綠色植物，養些小盆栽，就能為城市減少許多二氧化碳等有害物質，讓世界不會有這么嚴重的霧霾了。
（9）三年級冒險作文
這便是周鴻亮，我和他開始往來時，是四年級，一直到現在，還和他玩。第一次時，他是和另一個人往來，我發現了他們總像有東西瞞著大家。第二天，和往常一樣，他們又要去干什么，我跟在他們后面。不久，心眼多的周鴻亮發現了我。那時我們都到了目的地，周鴻亮只好告訴我，他們發現了一個秘密基地，有時會有意想不到的玩意。他們又問我去不去，他們的隊伍僅管加上我也只有三個人。
當大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的時候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四方亂闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動，卻隱藏不住那累累的碩果?？吹靡娫谀菢鋮怖镞€有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點點金色的彩霞，林子中映出～縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。五年級:915043932
（10）三年級冒險作文
“雨后空山，立秋夜。松樹林里的月光，小溪里的水晶石。”這是唐代大詩人王維寫的描寫秋天的詩《山居秋暝》。就這樣，秋天慢慢來了。秋天像一個巫師，把各種東西染成了五顏六色。
秋天是收獲的季節。每當秋天來臨時，我都能看到田野里堆滿了一片片的東西，有金色的大米、火紅的高粱、綠色的大豆、雪白的棉花……真是五花八門。
秋天也是果蔬芬芳的季節。秋天來了，果園里會有迷人的香味，讓人心曠神怡。柿子熟了，像掛滿枝頭的紅燈籠。蘋果熟了，臉紅的像小姐姐。橘子熟了，遠遠看像橘子球。一陣微風過后，“小球”在樹枝上晃動。
秋天仍然是一個涼爽的季節。每當秋天來臨。你可以用涼爽的秋風吹走干熱的風。讓人不像夏天那么熱，也不會很渴。體育課上素描的人就涼快多了。
秋天的菊花種類繁多。它們紅如火，黃如金，粉如霞，白如雪。
秋天是我最喜歡的季節之一。
（11）三年級冒險作文
7月13日我，媽媽和表哥來到喜馬拉雅中心看電影。還沒有開始，我們就被旁邊的游樂場吸引了。
“哇！”我驚嘆地叫道，“好壯觀??！我們要玩。”“沒問題?！?/p>
這里一共有4個項目：兒童蹦極，蜘蛛網，繩索大冒險，攀巖。我和表哥一起玩了繩索大冒險。
我們先綁好安全帶，走上樓梯。這個樓梯很陡，一定要抓緊繩子。終于走完了，只見一根獨木橋在前面。我小心翼翼地上前走，獨木橋又細又陡，我差一點就要摔下去了。下一個是單網，我看上去就很恐怖。我緊緊地抓住網，不敢往下看，表哥在后面陡，我害怕得不得了。終于走完了，到了第二層離地面更遠了。我們先走了木板。木板不停地陡，我尖叫不停。又要走木樁了，比上次的還恐怖，踩都踩不住。
終于走玩了，我們趕緊下來，異口同聲地對媽媽說：“太恐怖了！”
（12）三年級冒險作文
一天我和爸爸出去買菜，在走之前爸爸的衣服一不小心弄臟了了，我就回家拿了一大塊衛生紙給爸爸把衣服擦干凈了，擦完后還剩一塊，爸爸就把它裝在了口袋里。
我們走在半路碰到一個小狗的糞便，我看了便就繞了過去，而爸爸卻拿出那塊沒有用的衛生紙蹲下。我一開始對爸爸的行為感到很詫異，但是當爸爸將狗糞便拿起來并扔進垃圾桶里時我恍然大悟，原來爸爸要清理狗糞便。爸爸的行為深深地感動了我，我明白了——爸爸是在為后面的行人“鋪路”呀!我看到爸爸的行為后決定也為大家做點什么，于是我回家拿了一塊濕的抹布親手把糞便的殘渣清理干凈，然后再把抹布扔到垃圾箱里。爸爸看到我的行為后笑了，會心地笑了，我也很開心，因為我也做了一件好事啊!
還有一次，我和爸爸、媽媽去洗海澡到哪里后我們驚呆了，因為在海面上有許許多多的垃圾，食物垃圾、生活垃圾等各種各樣的垃圾都有，最可笑的是海上還飄浮著一雙舊皮鞋……反正是因有盡有。能想到小物品的差不多有7/3有。為了好好玩，我和爸爸、媽媽又一起撿垃圾，把力所能及的垃圾撿的差不多了，很多人被我們感染一起撿起了垃圾，頓時海面一部分又恢復了原本美麗的一面，看到我們勞動的成果我真是欣喜若狂，因為我又為我們的祖國獻出了自己微弱的一份力量我真的好高興——我做到了，我真地做到了!我想大家也一定會做到的，對嗎?
通過這兩事件我的感悟很深，對于身邊的不文明現象我們因該挺身而出做一個“環保小衛士”，為我們身邊的人做一個榜樣呀!可千萬不要像以前的我，看到這些現象竟然袖手旁觀，這可是不對的，比如說：在公共場所你隨地亂扔紙花、隨地吐痰等種種不文明現象都是不應該做的，反而你因該把紙花撿起來，看到有人要隨地仍紙花你要勸誡他，讓他往垃圾桶里扔。不文明的事件還不止這些，為了我們的家園，為了我們的地球媽媽，讓這些不文明事件消失吧!
在我們的家園里，在我們自己的地盤上，我想大家是不會自己親手傷害自己的家園的是嗎?身在這么和諧、美麗的家園里，我們是多么幸福，請不要再毀壞它了，要對我們身邊不文明的現象說不，要保護我們唯一的家園——地球媽媽，我們小學生都能做到，何況你呢?為了我們共同的家園，行動起來吧
（13）三年級冒險作文
我家有三條可愛的金魚，它們是很要好的朋友。
先讓我來介紹一下：“丫丫”長著一雙水靈靈的大眼睛，穿著大紅色的外衣，一條大大的尾巴;一雙圓溜溜的眼睛，金黃色的皮膚，在水里閃閃發光的尾巴，構成了小金魚“皮皮”;可愛的“花花”頭上戴著像花朵一樣的皇冠，全身黑乎乎的，靈巧得很。它們的日子過得無憂無慮，自由自在。
它們三個不僅外表可愛，在生活中，也是非常的有趣。
吃飯的時候，它們不慌不忙地游到魚食面前，張開小小的嘴，把魚食吸進了嘴里，接著，又游到對面，慢慢地把魚食吐出來，然后再把魚食吸進了肚子里。這樣如法炮制地做了2-3次之后，終于享受完美美的大餐。這群小精靈們硬是把一頓飯吃出了游戲的感覺。
最歡快的就是它們做早操的時候了。清晨，太陽公公害羞地露出了半張臉，金魚們從睡夢中醒來，第一件事就是做早操。它們游到水面，把頭抬得高高的，尾巴不停地擺動，繞著透明的玻璃房子一直轉圈，更讓我好奇的是，它們一邊轉圈還一邊吐泡泡，仿佛到了一個神奇的游樂場。它們就這樣一直轉啊轉，直到它們滿意為止。
我喜歡我家的小金魚，它們給我家的生活帶來了歡樂。
（14）三年級冒險作文
我叫任巖松，來自山東省東營，今年12歲，上五年級。特別愛好打籃球，看書，學習。我從網上看到你的學習很優秀，很希望能和你交朋友。
哥哥，你別走，留在這里陪我玩！當我剛要走的時候，表妹又喊起來了。哦！look！，她嘴翹的高高的，兩眼直勾勾地盯住你，一副可憐巴巴的樣子，真讓你看了不忍心離去。我表妹才八歲，剛讀2年級。
記得那次，七年級時，背英語課文是我們每天必有的項目。日薄西山，同學們都去吃晚飯，這時我正想去背課文，可剛進辦公室，便聽見他給妻子打電話的聲音。他說；喂你別做飯啊，一會我回去做，多體貼的丈夫??！一會又問：你想吃什么水果？我一會回去給你買回去。這樣的男人挺少見的。
中午，媽媽帶我去她的同事唐阿姨家吃飯。在唐阿姨家，我更開心，因為她家有一個淘氣的小秦天哥哥，他和我在一個學校讀書，不過他上三年級。我們開心的玩耍、看書、看電視。
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