科幻小學生作文（集錦二十篇）

發表時間：2021-07-14

科幻小學生作文（集錦二十篇）。

? 科幻小學生作文 ?

《中小學生守則》作為對廣大中小學生日常行為規范的基本要求，不僅應體現在中小學校的墻壁上、板報中、宣傳欄，更為重要的是它應為學生真正熟記、理解和認同，具體應該怎么做呢?如何將守則轉化為實實在在的行動呢?

3、潤物無聲開辟隱性課程什么是隱性課程呢，顧名思義就是看不見摸不著的課程，無論是學校建筑、設備、景觀的設計，還是校班的管理制度、班級的精神風貌，可以說都是一種隱性課程，這些要素隱藏和融通于學校日常生活，對學生的成長產生深刻持久的影響。例如，愛集體助同學、虛心接受批評、學會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還等行為規范要求的`養成，完全是通過學生在學校日常生活中，通過與教師、同學間的人際交往過程來培養和實現的。

4、校本教材可以有江蘇省泰州中學黨委副書記殷榮安建議，《守則》用現代話語體系將中國傳統文化治心和教化進行詮釋，提出了中小學生在家、在校、在外，為人、處事、待人的基本原則和行為規范。有條件的學校，可以結合本地本校實際，逐條解讀新版《守則》的具體內容，通過各種案例明確告知學生在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學生靜有其位，動有其軌。

5、主題班會開起來學校可以召開主題班會，圍繞學習落實《守則》，培養好習慣專題，對照《守則》內容，排查自身差距，反思存在不足。還可以通過校園網舉辦踐行《守則》的網絡主題班會，發動全校學生對照《守則》評點不良言行，引導學生樹立正確的言行導向，既加深學生對《守則》的理解，又培養了學生民主管理和自覺模范踐行《守則》的意識。

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這幾天，小小K認為先生的課講得乏味、無聊，就想到爺爺K博士的嘗試室發現一種叫“隱身噴霧”的玩意兒，上課時往本身身上一噴，可以治治先生愛罵人、亂打人的壞短處，還可讓先生把課講得風趣一些。下學了，小小K向爺爺的嘗試室走去。

在嘗試室門口，自動門說“請輸入指紋”。這可難不倒智慧的小小K，你猜他用什么要領打開自動門的嗎?小小K不慌不忙地拿出了他廉價爺爺的指紋手套，把手套向指紋檢討器一按，門開了。原本小小K在跟爺爺玩時，暗暗地提取了爺爺的指紋，再制成指紋手套。進了嘗試室，小小K驚呆了，他是第一次來這里，各類百般特別離奇的儀器，展此刻他眼前，什么全能復制儀呀，什么所在轉換儀呀，什么時空呆板呀等等，使人目眩凌亂。小小K望見一個叫全能裝備制造儀的對象，想趕緊把隱身噴霧劑制造出來，他給全能裝備儀輸入他想要的隱身噴霧，全能裝備儀高速運轉了1分鐘，便匯報小小K所必要的石灰、鐵、銅片、水等。小小K望見爺爺的嘗試室什么原料都有，便把所需原料放進裝備制造儀的大瓶里，隱身噴霧劑就制好了，接著他又用全能復制儀復制了幾瓶，歡欣鼓舞地回家了?？墒撬⊥岁P門，一件可駭的工作正在逐步來臨。

第二天上課時，小小K用噴霧劑噴了本身一下，就隱身不見了，先生進講堂后，說“沒寫功課的同窗站起來”，立即站起十幾個同窗，先生拿起一根很粗的木棍敲打同窗，問為什么不做功課，小小K便奪過先生手中的木棍，用木棍輕輕地敲敲了先生的額頭，先生發明木棍打本身，驚呆了，同窗們望見驚得張開了嘴。見先生東躲西藏，連喊救命的樣子，都大笑起來，小小K這才停動手中的木棍，這時一聲音對先生說：“往后不許打門生，罵門生，其它課要講的活躍風趣，晚上不留家庭功課，讓門生有讀課外書的時刻”。先生連連說行呀，行呀。這樣先生再不敢打同窗了，對同窗們很客套，課備的踏實，講的風趣，同窗都樂意聽，當堂就把所學的常識消化了。同窗們晚上看課外書，既增添了常識，又進步了作文(放學期門生作文)寫作程度。小小K的進修在班里首屈一指，小小K的先生也被評為全市的優越西席。

就在這幾天，小小K的學校校長被D惡徒用人體遙控儀節制了，讓小小K的校長從小小K手里拿一些新穎玩意兒，好輔佐他偷竊別人珍貴物品。人體遙控儀是K博士發現用來遙控那些心術不正的人的，怎么會在D惡徒手中呢?原本那天小小K制造隱身噴霧時，歡快地沖昏了腦子，忘了關門，正好D惡徒途經K博士的嘗試室，便沖進去偷了一臺儀器，回家后發明儀器的標簽上寫著人體遙控器。他知道小小K是K博士的孫子，小小K的身上有一些新穎玩意兒，想假如遙控了小小K的校長，讓小小K的校長向小小K要一些小玩意兒，可以輔佐他做更大的案件。這不，D惡徒遙控了校長，校長從小小K的身上充公隱身噴霧劑，D惡徒當天晚上就做了一路大案。此刻D惡徒都敢在上蒼白日之下偷對象了。小小K知道后，很是畏懼，就向警員舉報了。警員知道這些案件都是D惡徒所作，然則他隱身，誰能望見他呢?小小K知道本身闖了大禍，怎么辦呢?他是一個厚道的孩子，就向爺爺匯報了這件事的因由和顛末，爺爺說不怪你，就帶他來到全能裝備制造儀旁，從頭定了隱身時刻。此日D惡徒又偷對象，剛打仗到對象時就顯身了，就地被警員抓獲了。以后往后，小小K再也不顛末爺爺的應承而行使爺爺的發現了，他用爺爺的發現還給人們做了很多功德呢。

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1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2、好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9、勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

此外，補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范內容，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。還增加了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如養成閱讀習慣、文明綠色上網、低碳環保生活等。

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20年后,科研技術創造了新的地球.我乘著宇宙飛船同過人工管道飛翔在宇宙游樂園中.宇宙的景象實在是太美了!令人嘆為觀止.首先看看這個游樂場.這個游樂園是靠空氣壓力和神氣藥水構成的,它能懸掛在空中又不會掉下來,是不是很神氣啊?還有更好玩的-----時間控制器.在宇宙當中,每個人都有屬于知己的時間遙控器,假如你累了,想睡覺便按紅色鍵,如果你的心愛的物品不見了,就按藍色鍵就能時光倒流,但是這只能控制自己,別人也有自己的遙控器.但是遙控器有一個鬼骷髏頭,你不要按,因為那是你的生命鍵,一按就會自動死亡,這是專為人們不會死亡而設計的.宇宙中的一切都是靠大腦設計的.在家里還有自動鎖.這一切都很先進吧

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我是太陽城的小公民窗外，雪花漫天飛舞，就連往日里精神充沛的大樹也被寒風吹的低下了頭。寒冷的冬天影響不了我的興致，我光著腳在客廳和小狗玩游戲，一點兒也不冷。想知道為什么嗎？告訴你吧，都是太陽能的功勞！在天氣晴朗的時候，它就收集太陽光，把收集到的太陽光轉換成熱量，等到了晚上或冬天，就把熱量從地板、墻面上散播出來，就像春天一樣溫暖，還可以調節濕度，冬暖夏涼！你看，汽車在馬路上跑的多快，卻沒有一點兒廢氣，空氣新鮮極了。這種汽車不用汽油提供動力，只要用環保的太陽做為動力。除此之外，太陽能用于做任何事情：用電、做飯、晾衣服……還有還有，這里每家每戶都有一個太陽能鑰匙，可神奇了，這把鑰匙上有話筒，想要干什么，只要對著鑰匙上的話筒說一聲就可以了，聽大人們說，這鑰匙有語音感應器，靠太陽能充電，它會把人的聲音分析以后，發出電波。如果人們要用這個東西，就觸動“開”的按鈕，如果要關閉，就觸動“關”的按鈕。太陽能已經成為人們生活中必不可缺的東西，使用太陽能的城市不再有噪音、廢氣，而且到處都是太陽的香氣，這里的人都健康、快樂、長壽。太陽城的居民世世代代無憂無慮的生活著。

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“啊――”早晨我一睜開眼，禁不住尖一叫起來，天花板的中央竟然出現了一個心形大窟窿！一番震動之后，我的眼前出現了一個自稱曹操的人。他身披盔甲，手持長劍，白臉黑須，濃眉大眼，隱隱帶著一股殺氣，令我心驚膽戰。

我問他為何大駕光臨，他說他是特意來向我致謝的，他呵呵一笑說：“你不是老說要寫一本《閆藝心品三國》，重新評價我老曹，為我樹碑立傳嗎？我當然要感謝你?。　蔽乙宦?，樂了。通過一番閑聊，我發現曹操并非像《三國演義》中說的那么陰險，在他心靈深處，有著水一般的柔情呢。比如，我嫌悶得慌，他便立刻掏出一錠白銀，要陪我出去逛街游玩。不過，我得讓他先換套衣服才行，不然，肯定會嚇壞街上的行人。可他試了試我爸爸的衣服，擺手說：“這算什么衣服！我還是穿自個的寬袖長袍吧！”

我帶他走在繁華的大街上，他好奇地東瞧瞧西望望，引來了不少圍觀者。突然，廣播里傳來當紅歌星林俊杰唱的那首《曹操》：“東漢末年爭三國，烽火連天不休……”曹操一聽，愣了半晌，繼而不停地追問：“這唱的是我老曹嗎？”我說：“對呀，現在這首歌火爆得很呢，你都成了當代名人了。”他一聽，樂得胡子直翹呢。

接著，我又帶他參觀了電腦商城，還教他玩電腦游戲。玩著玩著，他被現代版“火燒赤壁”的游戲情節給惹惱了，又吹胡子又瞪眼睛，說：“我老曹是這等無能之輩嗎？我大敗袁紹、橫掃中原的戰功哪兒去了？”我笑著說：“雖然你打了不少勝仗，但是赤壁一戰確實輸給了精明的周瑜和諸葛亮啊。這個游戲程序是根據歷史事實來開發、編程的。”

聽了我的話，他若有所悟地點點頭，對我說：“可否帶我去當年的古戰場看一看？”“當然可以?！闭f著，我便帶他坐飛機來到了江漢平原。瞧，這里良田萬頃，好一派豐收景象?？粗矍暗木吧?，曹操感嘆不已。至此，曹操對我說：“我今日穿越時空，重返人間，真是大開眼界啊！想我曹孟德，雖有統一天下之壯志，卻又因殺戮過多，以至于讓我永世背負‘一代奸雄’之罵名，羞煞人也。小姑娘，我真羨慕你們這和平年代的生活。”話音一落，他便從我的眼前消失了，一切又恢復原狀。我望著完好無損的天花板，感嘆不已

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說明文強調語言的準確性，要求如實地反映客觀事實。說明文語言的準確性往往體現在文中一些表時間、表數量、表程度、表范圍的詞上，教師引導學生把握教材中的科普說明文，體會文中說明事物形態、性質、成因、功能的關鍵字詞，有助于學生感知和理解。例如，《恐龍》是蘇教版語文三年級下冊的一篇說明文，介紹了恐龍的種類、形態和生活習性等。筆者在教學第一節時，首先引導學生抓住“到處漫游”“足跡遍及”等詞句體會恐龍的多，接著引導學生分別找出描寫各種恐龍外形特點和生活習性的句子，體會作者如何通過準確的語言描繪不同種類恐龍的特點。在反饋環節，筆者讓學生在課文中分別找出最能概括各種恐龍特點的一個詞語，體會作者運用語言的準確、生動。教學中，筆者有意識地引導學生通過咬文嚼字，把握了說明文語言準確性的特點。

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有一天，我到樓下去玩。忽然，我發現有一個泡泡慢悠悠的在半空中飄著，在泡泡里面，似乎還有一個黑乎乎的東西。我看見了，就跑過去騰空一躍，把泡泡給打破了，將那個東西拿了出來。

它是一粒種子，上面沾滿了灰。我把灰洗掉以后，仔細的看著它。這一顆種子的表面晶瑩透亮，似乎上面還有很清新的泥土味。這真是一顆奇怪的種子。我盯著它想了一會兒，就把它種在花盆里了。

夜深了，這顆奇怪的種子在月色下悄悄的發芽了，和著汽車的“嘟嘟”聲，伸展著柔嫩的枝條。

第二天早晨，我來看種子發芽了沒有，我剛看它一眼，就驚叫起來：“哇！”爸爸媽媽應聲而來，看見它以后，驚訝的張大了嘴。原來，這粒種子已經長成一米多高的小樹苗啦！只見它枝繁葉茂，每一片樹葉上都散發著生命的氣息。我剛想靠近看一個究竟，小樹卻躲開了我。

第三天，我再來看它的時候，它已經長成了一顆五六米高的大樹，花盆已經被擠碎了。我們只好征求管理處的人員同意，把它移植到了樓下的院子里。

很快，這里有怪樹的消息傳了出去，一個個記者聞聲而來，閃光燈不停的閃爍。就在這個時候，一個老人從人群中走了出來，他看著這一棵怪樹，激動地說“：原來這種樹真的沒有絕種！”我們聽他的話得知，這棵樹的名字叫做神奇木，它的樹皮可以醫治百病，而且，它還有知覺，枝干還能動。聽完描述后，人們問我這一粒種子從何處得到的，我指了指天空，告訴他們：“從天而降！”

我家這里有神奇木的消息從此成為了“爆炸”性新聞，人們一個個不惜一切代價來看神奇木，國家只好派出警察來進行保護，這雖然讓這里有了一陣子的安寧，但是好景不長，神奇木的樹皮能醫治百病這一功能引發了人們的貪欲，使更多的人寧愿冒著生命的危險也要趁著夜色去割樹皮。

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1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。

6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。

9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。

延展閱讀：

保留“愛黨愛國愛人民、誠實守信”

教育部就此次修訂向記者解釋，發布的《中小學生守則》對中小學生良好行為習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、教風等起到了重要作用。不過，根據新形勢、新要求，從起，教育部組織對守則進行了修訂，形成了新修訂的守則。

據教育部介紹，新修訂的守則具有繼承性，保留了20守則中仍具時代價值、體現中華傳統美德、應長期堅持的內容，如熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨、誠實守信、珍愛生命等。其中，“熱愛人民”、“熱愛中國共產黨”等內容因在教育部20公布的《中小學生守則》(征求意見稿)中消失，曾一度引發關注。

當時，修訂專家組組長、中國教育科學院研究員鄧友超博士曾向新京報記者解釋，立德樹人需要全方位推動，修訂守則只是一個舉措。實際上，教育部在課標修訂、教材編寫和各種規章制度中，對學生熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國以及見義勇為精神培養等，都提出了目標要求。

增加“不比穿戴、節糧節水節電”

針對年守則，教育部表示，許多一線校長、班主任等教育工作者反映，其中有些內容比較宏觀，不夠具體，學生理解有一定困難。在具體操作中，有些要求難以落到實處，建議對其進行修訂，將有關要求具體化，便于學生學習和遵守。

因此，新修訂的守則補充了一些更具操作性、學生可以做到的具體行為規范內容。教育部透露，如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴、節糧節水節電等?！斑@個守則很接地氣?！笔忻翊空J為，主動分擔家務、借東西及時還等內容確實是中小學生在學習生活中需要注意的規范。

“不比吃喝穿戴”是守則征求意見稿中沒有的內容。但記者也發現，征求意見稿的`“控制上網時間”、“踐行垃圾分類”、“不擅動他人物品”、“主動清潔校園”等內容，最終未體現在新修訂的守則中。

要求“會自護懂求救、堅決遠離毒品”

舊版守則是2004年發布，距今已經10余年。在此次修訂時，教育部還特意增加了新時期學生成長發展中學校、社會和家庭高度關注的內容，如閱讀習慣、文明出游、遠離毒品、心理健康、網絡安全、生態環保等。

網絡安全方面，守則要求中小學生文明綠色上網;生態環保方面，守則列出了愛惜花草樹木、低碳環保生活等多條內容。

此外，針對近年來關于中小學生是否有必要見義勇為、有必要留短發的討論，去年公布的守則征求意見稿，在整合中學生和小學生的兩個《日常行為規范(修訂)》時，還舍棄了《規范》中關于見義勇為和留短發的規定。這次新修訂的守則也未含有這些內容，而是列出“會自護懂求救”、“堅決遠離毒品”等內容。

教育部還要求，各地可依據修訂后的守則，結合實際情況，制訂小學生日常行為規范、中學生日常行為規范，至于各地規范中是否還保有見義勇為等內容，尚不得而知。

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一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。

二、按時上學，不隨便缺課，專心聽講，認真完成作業。

三、堅持鍛煉身體，積極參加課外活動。

四、講究衛生，服裝整潔，不隨地吐痰。

五、熱愛勞動，自己能做的事自己做。

六、生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、關心集體，愛護公物，拾到東西要交公。

十、誠實勇敢，不說謊話，有錯就改。

一、熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，努力學習，準備為社會主義現代化貢獻力量。

二、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

三、專心聽講，勤于思考，認真完成作業。

四、堅持鍛煉身體，積極參加有益的文娛活動。

五、積極參加勞動，愛惜勞動成果。

六、生活儉樸，講究衛生，不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰。

七、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。

八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。

九、熱愛集體，愛護公物，不做對人民有害的事。

十、誠實謙虛，有錯就改。

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早在2154年，人類經受了一次滅頂的災難，但努油國的比彼·貝斯用自我的英勇行為拯救了整個人類。他的行為被人類傳頌著，對此，國際共聯和會對他頒發了維護人類勇敢之士最高獎。

原先，火星人得知地球上各國之間互相戰爭，造成人民苦不堪言?；鹦侨讼氤舜藭r機，搶占地球為自我領土，并消滅人類。火星人開著FG式飛船，在晚上800壟時（火星上的計時方法）進攻地球，他們用一種氮和氖共同合成的Z式搶，凡被這種槍打中的人，全身焚化而變為液體，繼而立刻消失。在火星后王的圣諭下達之后，火星人先后在地球860012億萬處同時向人類進攻。人類對忽然降臨的幾乎是由骸骨組成的外星人驚呆了，感到十分恐慌，不知所措，戰爭死亡人數很快上升到110億5千8百萬人。

努油國的首都哈爾赤也遭受了襲擊。比彼正在自我的工作室里潛心研究音樂，他忽然發現一道紅光從墻上閃過，意識到事情不妙。他開著一輛黑卡車，卡車上播放著自我譜寫的音樂，在火星人的重重打擊之后，卡車都沒有遭受嚴重的損害。比彼滿頭大汗，開著飛馳的卡車躍過工廠、鐵欄，但火星人仍然寸步不離地盯著這輛卡車。比彼冒著生命的危險來到了一個老人家里，但他發現老人也在聽比彼譜寫的音樂，他立刻把老人的耳機取掉，這時比彼后面有一個火星人正準備有槍打他，但立刻變得呲牙咧嘴，忽然癱倒。聰明的比彼立刻意識到這與他的音樂有關，于是立刻把音量調大，在室外設置了一個超級喇叭，隨著聲波的不斷擴大，附近的火星人一個個都消失了，連火星后王也命喪地球。原先他的音樂里植入了一種特殊的旋律，這種旋律地球以外的任何人聽到后，都會立刻大腦癱瘓，毫無斗志。

比彼成為了人類的英雄，他利用自我的智慧拯救了地球，地球各國之間為防止外星球的入侵，化干戈為玉帛，天下成為一個大同世界。經過國際聯共和會的一致要求，選舉比彼為人類的總領。在比彼的英明領導下，人類又發明了堡城網，把它環繞在地球表面，能夠預防任何星球的進攻。經過了若干年的建設，地球最終又恢復了原貌，人類又過上了安靜的生活。

火星人的慘敗，很快傳遍了整個宇宙，其他星球之間也不再發生戰爭了。這完全得益于比彼的音樂魅力。

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這是一千年后的某一天，由于地球污染嚴重，天空不再是藍藍的了，而是灰的；由于天空也被污染了，所以，連下下來的雨都變成灰的了。

你看，開始下雨了：從天而降的“灰珍珠”把車染成了“灰”車；把行人、衣服和雨傘染成了“灰”人、灰衣和灰傘。

從天而降的雨點中，有兩顆是剛出生的。哥哥叫霹靂，妹妹叫啪啦。它們在空中哭泣，啪啦邊哭邊說：“嗚嗚，剛出生，就這么臟，嗚，以后，我怎么，去見人??！嗚嗚··· ···”霹靂也邊哭邊說：“在天空就這么臟，地上，還不更臟嘛！嗚嗚嗚······”

話還沒說完，啪啦就已經掉在了大馬路上。先別說這地有多臟，愛美的啪啦剛掉在地上，就被車子壓了一下，搞的全身都是泥。而霹靂呢，掉到的，還不是地上，它剛掉進了垃圾堆里，就被所謂的環保工人用掃把給掃了一下。

霹靂和啪啦互相摻扶著起來。認路的霹靂發現這里是杭州，就興奮的對啪啦說：“啪啦，這里是杭州耶，我們可以去看看西湖啦！”啪啦也很興奮，對霹靂說：“哇！可以看西湖了！”可是，等他們跑到西湖邊一看，這兒哪有什么西湖？眼前明擺著就是一個黑湖嗎！啪啦傷心地哭了起來：“嗚嗚，為什么地球人不好好保護地球？！”，霹靂也無奈地說：“咳，由于地球污染太嚴重，西湖的水質已經變差啦！”

霹靂和啪啦乘著風來到了遙遠又“美麗”的青海湖，可是，青海湖的情況和杭州西湖一樣，也是死魚漂浮在湖面，大整片的垃圾蓋住了水的表面，草原變成沙漠，使人無法想像它的曾經有的美麗。霹靂無奈地嘆氣說：“為什么的地球這么臟？！”

霹靂啪啦來到了科學圖書館，科學圖書館里的科學家們總算還有點良知，至少也在書海中尋找如何盡快改善地球環境的最佳答案；霹靂啪啦找到一本《地球的環境》，翻閱了起來。書上說道：地球在20xx年全球變暖加劇，使得冰山以每秒1平方千米的高速度融化；同時，海平面也在以每100年15厘米的速度在上漲；臭氧層也在損失；水體渾濁，能見度不足1厘米；而森林面積則以每年9。999····%的速度縮小?，F在人類吸的是人造氧，喝的大多是人造水；威尼斯已經淹到了水底下；我們住的高地也在不斷下降··· ···

看了這本書，霹靂和啪啦很傷心，他倆呼吁：“為了我們和人類的綠色家園，請保護地球！”

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這件事發生在一年前的足球賽場上。那次比賽雖然輸得很慘，可我卻收獲了獨一無二的果實。

那次比賽可把我們嚇壞了。我們要跟一個初中的隊伍比賽！當時我才三年級呀！而且全隊年齡最大的也就是六年級。理所當然，我們肯定是大敗，超級大敗！0：23這個比分令我們一個個垂頭喪氣的，可教練卻春風滿面、眉飛色舞地夸我們踢得好，我覺得教練應該是在安慰我們，問為什么？教練回答：“你們才練五個月，別人可能已經練了兩三年了，沒被踢進三十個球已經是奇跡了！”我不禁笑了起來，然后似懂非懂的點點頭。

第二場比賽雖然輸了，不過比上次好多了，結果是0：14，教練比上次更開心了，一直在拍手叫好。可我們已經隱藏不住心中的那個疑惑，于是我們議論起來。最后我問：“老師，為什么我們踢得那么差，你怎么還說踢得好呢？”“因為你們進步了呀！兩場比賽‘敵人’實力不相上下，而你們能從0：23變成了0：14！再說，你們已經盡力了?！蹦菚r，我立刻明白了老師的意思，他是啟示我們，遇到任何挫折都不要氣餒，要樂觀、自信、幽默。他們可以容忍別人，他們有自己的世界，做事要堅持到底，在面對困難時能發出笑聲……失敗是成功之母。

做樂觀的人，要露出戰勝失敗的笑臉，讓“害怕”去害怕吧！

我得謝謝這場比賽，謝謝教練老師，要不然我可能還沒收獲到樂觀呢！

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《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。

每位學生都必須遵守它。

今天，我重溫了《中小學生守則》。

讀到這里，我不禁想到波蘭女科學家居里夫人，她刻苦鉆研，永不滿足，用堅韌不拔的毅力，經過無數次試驗，終于發現了放射性元素鐳。

鐳，是她一生中最偉大的`成就，是轟動世界的發現。

居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學獎。

回過來想一想，我平常做作業都不夠認真、不夠刻苦。

一遍做不出來，就不想動腦筋再做，總纏著媽媽給我答案，幫助我完成作業。

我作業本上的那些“優”哪能算我真正的成績??！還記的有一天周末的下午，好朋友楊一豐約我出去玩。

然而，在這次游玩中我卻沒有遵循“老實守信、禮貌待人”的原則。

那天，來到外面，風景如畫的地方讓我玩心大開，不知玩了多久……，這時一豐說：“靖妍，我去喝口水，你等我一下，千萬別走開?！蔽彝直?，??！已經三點五十分了，再不回家就要被挨罵了！于是，我不辭而別。

星期一上課時，雖然我和她都沒有說什么，但我從她的眼睛里看出了失望。

那次玩留下了我的遺憾。

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我從外面回來，在家里發現了一件奇怪的事情。

我回家之后，發現我的家變成了一駕飛船。我興奮極了，因為我做夢都想去宇宙看看。這是怎么回事呢？我正在尋找問題的答案。只聽“轟隆”一聲嚇了我一跳，聲音好像是從我的屋子里傳出來的。我推開門一看，竟有一個機器人在這里。我問它：“你是誰，在我們家干什么？”它說：“我是機器人，我叫明明。我的飛船壞了，看不了宇宙的景象了。飛船一下掉到你家，真是不好意思?！蔽艺f：“我叫蘇琦，既然掉到我家，我就可以幫你修飛船！”明明說：“那真是太好了，謝謝你啊?！苯涍^我們的一番努力后，飛船終于修好了。我們兩個架著飛船來到了宇宙，看到了水星、土星、太陽、金星、天王星……我太高興了，看到了宇宙的真實面目。

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在我的記憶中，方特科幻公園是我最愛的游樂園。

給我記憶最深的就是“恐龍危機”。車是自動控制的，沒有車篷。我們坐上了“汽車”，“汽車”穿過一座“垃圾山”，在“垃圾山”前，我雖然知道那是假冒的，但是還是擔心我會沖上垃圾，“垃圾山”順利通過，一個聲音在我頭上響起，我抬頭一看，不由地吃了一驚，那是一個“超人”，但沒有披風，胸前更沒有“s”的標志，腳下踩著一個飛盤，接著，他高聲說道：“我是來保護你們的”說完，他就消失。這時，接著出現了一群恐龍，前面出現了一輛跟我們差不多大的車，那恐龍俯下身，用那鋒利的牙齒咬住車頭，使勁地甩著車，不大一會兒，車就搖散架了，好像恐龍覺得不過癮，沖我們來了，他快速地沖向我們，我們有的尖叫，有的怪笑，還有的則瑟瑟發抖，我的反應更奇怪，捂著耳朵大叫：“呀！啊——啊——！”

這時，那個超人又來了，他又對我們說：快，加大一把力，“蹦！”地一聲，車一下就甩過去了，甩的時候，全車都開始了瘋狂尖叫。沖過恐龍后，一場惡戰開始了；幾個超人都忙著對付恐龍，一個超人空出手來對我們說：“你們快走！這里我們來對付?！闭f完后，一只恐龍就沖向他，咬住他的頭，一甩就洗白了。我們飛快地穿過戰場，終于安全了。具體敘述坐“恐龍危機”車，游覽的過程，生動有趣，給人一種身臨其境的感覺?“汽車”穿到了外面……

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“今天交給你們一個任務?！?/p>

“給你們一個計劃叫‘大盜計劃’，就是讓你們到天球（注：一個星球的名字）去，把他們的時間、老師和外婆偷回來。’’首腦停了停，又說，“還有，你們把我的兒子皮皮帶去吧！”

“我的獨生子也幫你們去搶，反正這個計劃完不成，大家都要死！”首長留下了幾滴眼淚。

他們到達了天球，那是一個美麗的星球，上面的人快樂地生活著。飛碟在一塊荒涼的廢墟停了下來，休息一天，準備明天偷時間。

休息了一天，船長要皮皮和探險隊去偷時間，皮皮被分到咪咪和美美居住的地區。皮皮將其他人的時間都偷了，可咪咪和美美的時間他不忍心偷，他只是警告她們：“你們要抓緊時間，要不會變成老太婆的！”

這時，咪咪和美美正在玩，船長偷偷地藏在草叢里。他們的外婆來了，說：“咪咪，美美，快回去做功課！”咪咪和美美說：“不嘛，我們再玩一會！”船長把像釣魚桿的東西拿出來，輕輕地在空中一釣，喲，好像很重。船長使勁一挑，然后放進一個蛇皮袋里，那個袋子慢慢地鼓起來了。船長微微一笑，說：“真不錯，她們的時間給偷了1，哈哈！”咪咪和美美發現自己快變成60歲的老太婆了，“哇哇”地哭了起來。

到了他們家，皮皮把時間袋一打開，所有的“孩子”都返老還童了，咪咪和美美又變成10歲的女孩了，他們高興的拉著皮皮的手又唱又跳。這時，船長追來了，抓起皮皮就走。咪咪趕緊去報警。

船長似信非信地點了點頭，說：“我們該走了?！?/p>

“再見！”咪咪和美美含著眼淚說。

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tree planting day小學生作文(一)

關于植樹節的：Tree-planting Day 植樹節

Tree-planting Day

Today is Tree-planting Day.

We went to plant trees in Daning Greenland. As soon as we arrived, we began to work.Some were digging holes, some were planting and others were watering. We all know trees are very useful to man. Growing

trees means saving man himself. We all worked very hard. When the sun went down, we came back home.

Although we were very tired, we felt very happy.

tree planting day小學生作文(二)

Tree Planting Day（二單元）

Last Saturday was March 12th. It was Tree Planting Day. It was sunny. My classmates and I went to plant trees. We used spades to dig holes in the ground. Then we brought young trees and put them into the holes. We got water from the river nearby. We watered the young trees. We worked very hard. We planted many trees. Trees are very important to people. They can make the air fresh and clean. We want to make our country greener.

tree planting day小學生作文(三)

關于植樹節的：Tree-planting Day 植樹節

Tree-planting Day

Today is Tree-planting Day.

trees means saving man himself. We all worked very hard. When the sun went down, we came back home.

Although we were very tired, we felt very happy.

tree planting day(四)

植樹節英語作文Tree-planting Day （中英）

Tree-planting Day

Tree-planting Day Today is Tree-planting Day. We went to plant trees in Zhaojia . As soon as we arrived， we began to work.Some were digging holes，some were planting and others were watering. We all know trees are very useful to human. Growing trees means saving man himself. We all worked very hard. When the sun went down，we came back home. Although we were very tired， we felt very happy.

今天是植樹日。

我們去趙家植樹。我們一到達那里，就開始挖坑，有的植樹和其他人澆水。我們都知道，樹是非常有用的人。種植樹木的手段拯救人類自身。我們都非常努力地工作。當太陽下降，我們回來。

盡管我們都非常累了，我們感到十分高興。

tree planting day(五)

March 12th is Tree Planting Day。 This year our school bough some trees . On that day ， we didn't had classes 。 The teachers and our classmates planted trees in our school。

We began to planted trees as soon as we got to school 。 some students dug the holes 。 Some students put the young trees into the holes。Some students put the earth back to the holes。At last we watered the young trees . ?we know trees are people’s friends and the trees grew very well 。 It made our shcool more beautiful 。How happy we are ！

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進入大門，就看見了一個超大的影棚——1200多平方米的“天花板”在播放電影。我們跟著導游來到了“恐龍危機”。我帶好觀看4D電影的眼鏡，坐上了車。車子往里行駛，里面黑得可怕，突然，我看見一個黑影一閃而過，“恐龍”！有人喊到，只見前方出現了一條霸王龍，車子一會飛快前進，瞬間轉360度彎，一會兒極速上升，一會兒躲避恐龍如閃電般下滑，看起來真逼真。

我們還看了生命之源，走了時空隧道，去了海螺灣，體驗了飛越極限，還有西部追憶，嘟比劇場，并且知道了影視特技是怎樣制作的……生命之源也是一個4D的.電影，有一套多功能的椅子。這種椅子可以噴水、吹風，還可以動，就像真的一樣。

我們玩了一天，很開心。但是，因為天氣原因，兒童世界和水世界不能開放。看著過山車和水世界那些搞人的設置，我不禁覺得遺憾。

方特科幻公園真好玩。