鳥兒高三狀物作文（分享15篇）_鳥兒高三狀物作文
發表時間：2022-01-01鳥兒高三狀物作文（分享15篇）。
一. 鳥兒高三狀物作文
那一天的日出經歷，像是開啟了我生命中一個新的紀元。
山中一夜飽雨。次日天還黑著，父親就叫起我爬山去看日出。迎著雨后的寒氣，踏著路上的積水，我們奮力登上山去。山頂樹密霧濃，濃重的水汽從谷底騰起，只能隱約看見乍現即隱的一山半壑，我心里不禁后悔：真不該離開溫暖的旅館，或許今晨根本看不到日出。
我和父親在朝東的亭子上等待。天邊漸漸泛起魚肚白，云霧漸淡，幾顆星星鉆了出來，如藍絲絨上的點點星鉆。又過了一會兒，太陽從遠處的駝峰中露出頭來，帶著波動的金紅色光暈，像一汪金色的湖水，為旁邊的云靄染上漂亮的紅色，遠處的山巒像是剪影般映照在深藍的蒼穹下。我被這壯麗的美震撼了。那是電腦中模擬不出來的奇妙景色，是大自然的杰作。這景觀給了我巨大的沖擊，我忽然明白了父親帶我來的用意。
太陽緩緩升起，天空變成了淺藍。附近的某個寺廟響起了鐘聲，莊重而渾厚，沖破了原始的幽靜，回蕩在山間。我心中忽然升起一種歸屬感，也想像寺院中的隱士們一樣，在蒼碧交疊的岑寂山影中，看花開花謝，望云卷云舒。我想到了在喧鬧的水泥叢林中的家，想到了自己每天學校到家兩點一線的忙碌，我真慶幸自己走出了都市中的家門。置身這壯麗而靜謐的自然，心仿佛受到了凈化，心里有的只是精神的平和與安寧。
我不禁又想，這個返樸歸真的地方，過去曾有人、也一定會有人來看日出，他們的心靈也會接受一次日出的洗禮吧？過去、現在、未來，縱使朝代更替，世界有了那么大的變遷，太陽不還是照樣東升西落嗎？我心中浮出了一種肅敬感。對于一個人來說，最長不過三萬六千日，是多么渺小，所以我要在活著的日子里，擁有“日出精神”，不斷前進。這是日出告訴我的人生道理，是課本不曾真正教會我的。
二. 鳥兒高三狀物作文
我喜歡結著脆甜果實的蘋果樹，還喜歡結著甜甜果實的石榴樹，我還喜歡傲然開放的梅花。但是，我更喜歡松樹那種物價得品質。
在我老家種小麥的地旁邊，有十幾顆松林，那里的環境非常的清新，人們都經常去那里休息，避暑，和玩耍。有一次我聽同學說那里很好玩，我就就讓媽媽陪我去那片松林里玩。
我們步行到了那里，我看到了松樹上沒有果實，我就問媽媽：“媽，這十幾棵高大茂盛的樹上怎么沒有果實呢?”媽媽說：“你去找找，說不定就能找出來的果實了?！蔽野情_了綠綠的葉子，才知道樹上結滿了松果，那些松果，簡直就像是一個小小的娃娃。它的果實不像柿子、石榴、蘋果那樣，把火紅鮮嫩的果實高高地掛在枝頭，使人一見就口水直流三千尺。而它的果實也是高高的掛在枝頭上，只是它用自己茂盛翠綠的葉子，把松果給遮住了，必須把葉子掀開才能看見它的果實。
在暑假里，我和媽媽坐著公交車，去市里買衣服，回來時下了一場大雨，我們就在車站旁邊的松樹下遮了一會兒雨。
在暑假時，我去村里玉米地里玩，看見了一些拿著玉米收割機的老農民，正在松樹林里休息呢!
在冰天雪地的冬天，松樹站在僵硬的土地上，別的樹木大都已經枯萎了，只有松樹生長的那么茂盛，那么堅強。就像那在守衛邊防的戰士，不論風吹雨打，它都不會低頭。
松樹長在地上，不論是遇到怎樣的艱難，它都會不顧及自己的悲痛，為他人去默默奉獻。在寒冷的冬天，有一些人走在大馬路上，頂著漫天雪花。他們只要是遇見松樹，就可以去它茂盛的葉子下閉雪。
烈日炎炎的夏天，松樹站在炎熱的陽光下紋絲不動。而有些樹木的葉子，早已枯萎了。但是，唯獨松樹的葉子非常的茂盛，峰巒疊翠。它不怕夏天的炎熱。
寒風刺骨、大雪飄飄的冬天，松樹仍然站在原來的土地上，它不屈向上，堅強的站在那里。而大部分樹木早已剩下了一個光禿禿的樹干了。但是松樹的葉子蒼翠欲滴。
松樹的用處很多，就說它身上的樹膠吧!可以用來粘東西，把粉碎的文件粘在一起，這樣就可以重新使用了。
松樹上的松果，還可以為小松鼠們解餓，解除它們身上的饑餓，讓它們好好的過著它們快樂的日子。
松樹還可以為我們解除煩惱，在我們煩惱的時候，看見它那逗人的葉子，就像一個個綠色的翅膀，真是好玩極了!
我們應該向松樹學習，學習它那堅強、為他人默默奉獻、不炫耀的品質，這些品質使我受用不盡。
三. 鳥兒高三狀物作文
樹，已是人們生活中不可或缺的一個主角。它們郁郁蔥蔥生長在城市的每一寸土地，它們形影不離共同描摹城市的每一處風景，它們無聲無息凈化者城市的每一份空氣。這是樹，柔枝婆娑是它的艷麗;這是樹，清秀挺拔是它的風情;這是樹，樹葉濃郁是它的自豪;這是樹，倔強挺立是它的風度。它就像我們中華名族，那蓬勃的朝氣，那永不停息的動力;它就像我們中華氣魄，不屈不撓，蒼勁有力。
——題記
這是一棵生活在我家對面的一棵樹，是一棵生長在屋頂上的樹。可是，很多人卻不知該如何評價它。
那已是一個殘破不堪的房屋，屋頂上是一些雜亂無章的野草，枯黃的色彩毫無生機。而在雜草的中間便是這課樹。說它是樹，我卻始終找不到它的樹干。說它是草，它卻要比其他的草高大的多，不像小草那樣矮小的惹人疼，和小草在一起人們愛說它是“強盜”。說它是爬上虎，它卻從不攀附在旁邊的墻壁上，而是在那里不知疲倦的向上生長，在它的眼里仿佛只有一個方向那就是：向上。因此，沒有人知道它是樹還是草……我隨我的想法暫說成它是樹。
曾經的它“備受矚目”有很多人會用驚訝的目光去打量這棵樹。在看過一番之后它們會一臉鄙夷的說它是“不走正道”，樹全部都是生長在陸地上，它卻非要長在房屋上，自己明明有路卻非要走別的路。我時常看到一些家長帶著他們的孩子路過這里的時候都會一臉的唾棄的指著它說：“寶貝，你看這課樹，多不好啊!有地方它不長，卻非要選擇不正經的路要走。非要和別人搶地盤，以后啊，千萬不要向這棵樹一樣不走正道?！蹦呛⒆訐溟W著純真的雙眼給予了大樹深深地同情。那一刻，我看見了大樹多年吞并的淚水。那道防線被洶涌的淚水沖刷，最終淚水落入人們看不見的深淵。
我認為它是堅強的。在這樣艱苦的條件下，層層磚瓦，沒有人澆水，沒有人施肥，唯有它自己默默地生長。它沖破僵硬的屋頂，長在高高的房屋，從未和道路上的大樹比較誰的高低，從未向路邊的野草炫耀它的旺盛與蓬勃，而是在陽光耀眼的中午為在樹下睡覺的野貓遮陽，會在夜晚為野草輕輕地吟唱。只是沒有人看見，也沒有人聽見，它的堅強也沒有人感受到。
再次品讀它是在一個雨夜。滂沱的雨水，傾盆而下。那棵樹死死地屹立在房屋之上，豆粒大的雨水冰涼的打在它嫩綠的枝葉上，狂風無情的席卷著它的身軀，它卻始終不倒，那黛青色輪廓在夜里顯得那樣的頑強，可是更多的是那說不出的蒼涼。風雨就這樣在雜亂的人間舞動了一夜，最終留下一片殘局離去。
每當我在太陽懸起之際，拉開窗簾，在看到明媚的陽光之后的下一秒便望見它那倔強不屈的身影，仿佛在向人們宣告：它又經歷了一夜的風雨洗禮，在陽光灑落之際，依舊屹立不倒，出現在那些嘲笑它的人們的面前。只是現在的它早已被整日東奔西走的人們拋于腦后。無人關心它的生死，無人關心它的處境。
在后來的某一天，我在好奇心之下推開了那扇封閉已久的大門，在里面我找到了曾經我一直尋找的樹干，還有那深深扎在地下的樹根，那樣的堅韌，那樣的挺拔，它的枝葉像一把把利劍穿透屋頂，沖破阻撓，倔強的生長在陽光下，只是在也無人關心這些了……留下的只有它曾經奮斗的汗水和那些被人們所遺忘的故事。
親愛的少年們，我們中華名族的偉大氣魄還需要我們繼續傳承發揚，我們要像那棵樹一樣，不怕困難，給自己希望，成為國家的棟梁。但也千萬不要像人們一樣將那傳統的美德，將那值得人們贊揚的氣魄所遺忘。
四. 鳥兒高三狀物作文
光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，我已經高三了。于是，每當我走進學校的大門，眼前那棵矗立在操場中央的槐樹便成為我每天必看的風景?；睒涓叽笸Π危路鹂吹搅宋沂钢九实歉叻宓臎Q心和毅力。下面，就讓我來詳細描繪一下這棵高三槐樹的樣子和我與它交織的感情。
這棵槐樹生長在學校的中央位置，每天都受到所有學生的注目和歡迎。它高大挺拔，蒼勁有力，主干直達云霄。清晨，旭日初升，樹皮被溫暖的陽光照射得金黃燦爛，好似一道耀眼的光束。微風吹過，樹葉發出低沉的沙沙聲，仿佛告訴我，堅持不懈的努力是最終成功的關鍵。
而當我站在操場上仰望高高的槐樹時，它的枝葉如同茂密的“大傘”一般，恬靜而安全。夏季，樹蔭下，可以遮擋熾烈的陽光，為校園帶來一絲清涼。秋季，樹葉變黃，飄落一地，猶如一片金黃色的地毯，為校園增添了濃厚的秋意。我喜歡在寬闊的樹蔭下閱讀，感受著青春的氣息和知識的啟迪。這時，我仿佛能夠與槐樹的凝重和歡喜系上一絲默契的情感紐帶。
每逢春季，槐樹會綻放出美麗的白花，仿佛給學子們帶來了永不放棄追求美好的信念。樹梢上的白花爭相開放，與春風相伴，散發出淡淡的清香。碧綠的葉子中夾雜著純白的花朵，顯得格外醒目。這些花朵似乎提醒著我，人生如逆水行舟，不進則退，只有堅守初心，追求卓越，才能在風雨的洗禮中邁向成功的彼岸。
每當期末考試臨近，對于我們高三生來說，學業的壓力就如同滔滔江水一般讓人透不過氣來。而這個時候，我會找到那位高三的“導師”，槐樹。我會站在操場上，靜靜地凝視著它，仿佛找到了一種莫名的力量和勇氣。我告訴自己，槐樹有如此高大的身軀，它經歷了多少次的風雨洗禮，才能生長到這個高度，我又有什么理由放棄努力，不去追尋自己的夢想呢？
槐樹，你如同我們高三生的一位長輩，給予了我們深厚的情感和支持。你的存在讓我們更加明白了奮斗的意義和堅持的力量。高三的歲月匆匆而過，但我始終記得校園中那棵又高又挺拔的槐樹，它成為我永不放棄的動力泉源。無論未來經歷多少風雨，我都將永遠保持一顆堅強的心，向著自己的夢想奮斗下去。
時光荏苒，我們高三的日子即將結束，但高三槐樹的身影會永遠留在我的記憶中。它在我心中樹立了成功和毅力的形象，正如它那頑強的生命力一樣，我們高三的學子也會在人生的道路上一路前行，無悔青春?；睒?，謝謝你給予我堅守初心、勇往直前的動力，愿你在這歲月的長河中，見證著一代代學子的輝煌。
五. 鳥兒高三狀物作文
水刀高三狀物作文小草叢生的小徑上，一道銀色的水線如奔騰的獵豹，輕盈迅捷地飄過。這正是水刀，一種能夠以高壓水流切割金屬的高科技切割工具。
水刀的前身為水壓機，它可以利用水流的高壓力將混凝土、鋼鐵等艱硬材料輕易地切開。但它的缺點也很明顯，干凈度較低，切割表面效果非常差。后來，一群美國機械工程師通過改進，使水壓機變得更為精細。他們將強力的水流與磨料混合，形成帶有小小磨粒的混合物，這樣便可以切割更多種類的材料，并且切割的表面更加平整光滑，機械切割都比不上。如今，水刀不僅廣泛應用于航空、汽車、電子，幾乎所有行業都用到了水刀切割機。
水刀猶如醫生手中的手術刀，它以迅猛的速度和恰到好處的力度從某一方向切開材質，精準無誤，沒有缺陷。水刀的切割原理為高壓水流經過微型射孔噴頭的時候，所產生超高速的水流爆炸，將一定面積的流體壓縮成極小的扭曲空間，使流體的速度突然增加，同時這種過程伴隨著壓力的巨大變化。由于流量的巨大和高壓的水流，水刀在切割工業材料上具有優越的性能和靈敏的操作感。在切割的過程中不會產生熱量和火花，也不透過熱拉伸等方式產生內部應力，因此不會破壞原材料的質量。
水刀的材質選擇十分豐富，任何能被切割的材料，水刀都可以輕松處理。不僅如此，水刀的環保性能也非常好，它不會產生有毒物質，不會產生噪音、空氣污染等問題。如果用傳統的機械工具來處理還需要使用冷卻劑和潤滑劑，會造成廢氣、污染和二次口腔感染。而水刀只需要水和磨粒，既方便又環保。
值得一提的是，水刀切割過程中的噪聲微不足道，即使在室內使用也不會影響到人們的正常生活和工作。在切割時，水刀會產生一些水霧，但這些水霧實際上是經過壓縮的空氣和水蒸氣，對人體沒有危害。
在工業制造過程中，水刀無論從效率還是準確性上都有著非常突出的表現。它可以給生產廠家帶來直接的經濟利益和整體效益，為人們的經濟生活和環境保護做出了重要的貢獻。作為一個高科技工具，水刀具有非常廣泛的應用前景，未來在機械制造工藝中它將會扮演著非常重要的角色。
六. 鳥兒高三狀物作文
翻開書卷，泛黃的紙頁，帶著墨香。猛然發現，珠璣之間，竟盛開著荷花。
不相同的“荷塘”，孕育了異樣的荷花。那嬉戲于湖水之中的，是《漢樂府》中的“魚戲蓮葉間”，荷魚相映，裹挾著濃濃的江南神韻；那成長自清塘之中的，是季羨林筆下的清雅荷韻，泛動無限夸姣與活力；那開放在皎月之下的，是朱自清墨中的一縷幽謐，叩問著文人心里的坦蕩與安定。
人亦如荷?！熬萌膈U魚之肆而不聞其臭”，在胭脂紅塵中滾大的賈寶玉，專心姐姐妹妹，滿嘴香粉口脂；而生在濁世的岳飛，面臨動亂的時局，手握蛇矛，吼怒著“拾掇舊山河，朝天闕”。同為男人，不同的環境，鑄就了他們不同的人生。正是周遭的環境、氣氛，耳濡目染之中影響了他們，刻畫了各自的品格、品德。好像那飛翔高空的隼，與臥于井底的蛙，所尋求的人生永久不會相同。
生于荷塘，善于荷塘，荷塘之中的一分和風，兩分月光，三分濁水，才釀出了荷花的那一份共同的荷韻。一個人無法改動環境，但可以挑選在壞境中成果自我。那個烽火紛飛的時代，上海已然淪為孤島，人人都在為明日的存亡而憂懼，而錢鍾書卻不動如山，仍舊伏案，筆耕不輟，寫下了如清夜鐘聲般的《圍城》。錢鍾書處于這樣的“污泥”之中，卻未被俗物、驚懼、繽紛感染，反而將周遭的全部融進墨中，留于紙上。當一個人不為外界所擾，抵達一種境地時，周圍哪怕是千尺高墻，也會有一道為他而開的門。
人要如荷般開放，堅持自己共同的神韻，那么一直要秉持自己心里的挑選。曾遠赴德國留學的季羨林，因烽火困于此。在那個納粹橫行的當地，多少人抵不住活下去的引誘，變節了自己的初心；多少人為了權利金錢消滅了人道，沉淪濁世。他雖無法憑一己之力力挽狂瀾，但不屑做違反自己初心之事，學成歸國，并在梵學上取得了一番造就。正如那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷。
如錢鍾書、季羨林一般，他們心中的荷，通過日子的苦難、鑄造，存于人間，而又高于人間萬種，那一份幽香，那一份荷韻，穿過塵世的喧囂而留于韶光之中。
七. 鳥兒高三狀物作文
中午，回家吃飯，當我從車上下來，腳落到堅實的地面上時，眼睛定格在家門口一株白色的花上。
“這是什么花?”我談然的問?！澳档ぐ。ツ攴N的?！眿寢尰卮?，說完，她便和爸爸一同走進了屋里。我滯留在原地，雙眼支勾勾的盯這那牡丹?？吹牟皇呛芮宄?，我走進了些，蹲在那牡丹花邊。這是我第一次看到牡丹。
白色的花瓣，一層一層的重疊，細碎的水珠二沾在上面。嫩黃的花蕊，散發著誘人的氣息。也許是因為剛剛下過雨的原因，花瓣帶著潮濕的氣息。帶有褶皺的花邊層層相粘。給人清新淡雅的感受。這，就是牡丹?
在我聽說過的關于牡丹的言論，都說牡丹是華麗富貴的花，有著妖嬈艷麗的色彩。有著古代皇宮貴族的氣質。可是，我眼前的這株渾身散發著純潔干凈氣息的花，也是牡丹呀!這跟我之前聽到的有關牡丹的言論，完全相反。我伸出手，小心的托起眼前的白色花朵，俯身聞了聞，臉旁的發絲垂落在花邊，與花的顏色形成了鮮明的對比。并不是很香的味道。有著普通的花粉味兒。輕輕放手，花瓣滑過臉頰，涼涼的，如絲綢般順滑……
我向來是不喜歡花的人。因為我總是覺得那種東西，只不過是虛有其表而已。沒有一點的內涵。不過，我喜歡花瓣。我常常會將完好的一朵花的花瓣扯下，把她們浸在冰冷澄澈的水中，然后曬干她們，再把她們扔掉?；蛘呤菍⑺齻兡胨?，看自己的手上沾滿了艷麗的汁水，我知道，那是一朵花的精華?；ò?，支離破碎，零亂不堪。而這次，我沒有。我不忍心去撕扯那么干凈的話，不忍心看到那嫩黃的花蕊如斷翅的蝴蝶般在風中孤零零而又無助的搖曳。我想，如果這朵花是粉紅，紫色，藍色，或是其他艷麗妖嬈的顏色。我一定會毫不猶豫的摘下她，撕扯她的花瓣，然后扔掉。只是，她是白色。那樣純潔的白，那樣的干凈澄澈的百。如同剛出生的嬰兒那般沒有一點的瑕疵……
想起媽媽說是去年種的。但是，我記得沒有什么人來照管她。只是種著好玩而已。根本沒有料到她會活下來，并且還能開出那么美麗的花朵。開出那樣旺盛的花朵。我想象，她是怎么樣活下來的……
曾經，她看起來如同野草一般。但她這樣想：“我是牡丹呀，我會開出最美的花的!”于是，她努力爭取陽光，水分與肥料。毫不懈怠。她帶著她的信念。孤獨的度過每一天，度過酷熱似火的夏季，度過凄然陰暗的秋季，度過大雪紛飛的冬季……她，從未放棄過。終于，到了春天，她感受到了空氣中新鮮的味道，她奮力的抬起頭，展現出了自己，最美麗的自己……
走出遐想，我拿出了照相機，拍下了這朵牡丹，將她保存了起來。最后望一眼這美麗的花兒，依然清新純潔。
牡丹花開，開的那般美麗，那般燦爛……
八. 鳥兒高三狀物作文
說到烏龜，同學們都很熟悉，說不定還養過小烏龜。每當我聽到“烏龜”這個詞就倍感親切，因為我家也有一只小烏龜，是我過生日的時候媽媽送給我的。雖然我跟小烏龜認識的時間不長，但我們的友誼已很深了，是一對形影不離的好朋友。
烏龜主要分為兩大類：一類是陸龜，一類是水龜；陸龜生活在陸地上，吃一些植物；水龜是生活在水里的，吃一些小生物和魚。我家的小烏龜在陸地上跟水里都可以生存，但不吃植物。我家小烏龜的品種很普通，也不特別，在市場上很常見。剛開始小烏龜像一顆綠色的雨花石，上面還有一條條小黑斑，所以我給小烏龜取了一個很好聽的名字，叫做“綠寶石”。怎么樣？這個名字取得還不錯吧！你們不要走開，后面還有更精彩的故事呢！
綠寶石有一個圓圓的小腦袋，還有一個長長的脖子，在綠寶石的小腦袋上有兩顆綠豆般大小的眼睛，在與綠寶石眼睛平行的地方有兩條紅色的斑點，真是：“萬綠叢中兩點紅”。它常常把圓圓的小腦袋伸得老長老長的想看看外面豐富多彩的世界，綠寶石想：外面的世界一定很美麗。綠寶石一直想爬出用來裝它的缸，一直堅持著，在我家可以不時地聽到它一次次爬上去又摔下來的聲音，其中有幾次雖然成功可參又被我放回裝它的缸中。它有四只小爪子，爪子上長有又長又尖的指甲，你把綠寶石放在手上，它更像孫悟空一樣爬出你的手掌心，它用爪子往前蹬，可它爪子上又長又尖的指甲蹬得你的手十分疼，便把你給得罪了，真是不會搞人際關系！不過這一點倒跟我比較相同，就是因為這樣，所以我和綠寶石的友誼幾次走到了盡頭，可每次我的氣消后，友誼又重新開始了。已有一次，我跟綠寶石絕交了，幾天沒給它喂食，綠寶石非常饑餓，我看到綠寶石饑餓的樣子。我就自責，最終，我忍不住又和綠寶石合好，我兩天給綠寶石換一次水，四天給它洗一次澡，有一次，綠寶石竟然尿到我的手上，每次我用手指碰到綠寶石，它就把頭和爪子還有尾巴都縮到堅硬的外殼里。我便說：“你算什么好朋友，真是一只名符其實的縮頭烏龜，真沒有用?！笨擅看嗡及涯愕脑挳斪鞫咃L。在它堅硬的甲殼上有52枚磷片，上面有40枚，而底下只有12枚，上面是深綠色的，而底下卻是白的，你把它翻個面，綠寶石便成了一只四腳朝天的烏龜了，可這種事情對綠寶石來說都是小事一樁，綠寶石用頭一頂，就翻過來了。每到金秋時節，綠寶石就要換一次磷片。綠寶石小時候吃東西跟別的烏龜不一樣，別的烏龜都是用嘴直接去吃食物，而綠寶石卻把頭轉180度，嘴巴豎著去吃，綠寶石不但吃東西時動作古怪，而且吃東西精，還非常挑，專門挑好吃的，比如肉、魚和蝦，魚、蝦是死的還不吃呢。它吃東西時，每吃一口都把頭伸出來看看，看看有沒有別的動物搶它的食物，看清楚沒有了才放心地吃起來。吃一口，用前爪把嘴外多余的食物撥開，細嚼慢咽，只有餓急了，才狼吞虎咽。四年過去了，綠寶石長得比飯碗還大了，真是功夫不負有心人。
怎么樣，通過我這么一介紹，你肯定也被我家的綠寶石緊緊地吸引住了吧！
九. 鳥兒高三狀物作文
每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花萎縮了，唯有菊花迎風而立，傲霜怒放。在這金秋時節，我們著名來到中山公園賞菊。
一踏上中山公園，我們仿佛置身于菊花的海洋。公園里開滿了“綠牡丹”、“綠云”、“墨荷”、“鳳凰振羽”、“帥旗”、“西湖柳月”。等兩萬多盆各式各樣的菊花。瞧！那些五顏六色含苞欲放的花骨朵兒，白的清新，黃的典雅，紫的凝重，紅的奔放，它們含情默默地綻成一簇簇，融成一團團，凝成一塊塊，連成一片片。站在這秋風吹拂的花海里，你會覺得那層層花浪撲向你，那縷縷清香襲向你，那陣陣詩意涌向你，你必需會被這一幅幅生氣希望勃勃的花海圖所深深陶醉！那些花綻放的菊花，爭芳斗艷，紅的似火，黃的如金，綠的似翡翠，白的像雪花，粉的如彩霞，深紅的似綢子。真是五光十色，應有盡有，它那纖細的花瓣上配上絲絲花蕊，再加上那翠綠的莖，多么錦繡，多么淳樸！
菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻著。它不僅僅能夠供人們觀賞，還能夠保健身體，只要將它加上冰糖、枸杞和紅棗，再泡上一些熱水，一道香氣怡人，厚味無比的菊花茶會讓你整理時精神煥發，神清氣爽，回味無限。當你情緒煩躁時，只要望望那淳樸的菊花，仿佛到了花的海洋，歌的世界，令你心曠神怡。所以，它美得并不浮泛，令人感到親切與愜意。
固然菊花美得好似一位嬌子，可是它有著不凡的毅力和頑強的意志。在清冷的秋天，百花凋謝，它卻迎風而立，愈是嚴寒，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈清秀。它這種大無畏精神使我向起陳毅寫的《秋菊》：“秋菊能傲霜，風霜重重惡，本機能耐寒，風霜其奈何？”想一想，我們身邊不也有像“菊花”一樣的人嗎？那些殘疾人，他們用頑強的毅志一次次戰勝了可怕的病魔；那些邊防戰士，頂風冒雨，時時刻刻守護著我們錦繡的家園；那些消防官兵，冒著生命危險，赴湯蹈火，拯救了千千萬萬的生命。菊花，是所有學生的寫照，我們不也要像他們學習嗎？
我愛你，秋天的使者——菊花。
十. 鳥兒高三狀物作文
天上有條河，地上有條河；地上的的河連著天上的河，就如同地上的心連著天上的心。
一襲黑衣，緩緩行走在入夜的橋上；星慘淡，月慘淡，只隱隱聽到天河的水在嗚咽。
——是汶川大地震罹難者們的亡靈。
“老街”的牌坊下，人們神情凝重地進進出出，耀眼的霓虹燈光更讓我看清掛在人們臉上的每一滴淚珠。
跟著人流往里走，不遠處的戲臺前已聚滿了人。原本出將人相、才子佳人的地方，赫然立著兩只箱子——兩只愛心聚集箱。
一撥又一撥的人匆匆上臺、下臺，把自己沉甸甸的心意留在了箱里。
“我們出的錢不多，但它飽含了我們的愛心。與其說這是捐款，不如認為這是我們送給災區同胞的禮物，企盼能帶給他們快樂與希望?！币晃话⒁淘诮邮懿稍L時說道。
可能是一時的沖動，也或許是多天來積累的情感在這一刻猛地爆發，我也沖上臺，竟忘了生平最怕的“長槍短炮”，只念著要為這“禮物”增添些份量。抬眼時，發現全場目光都聚集在我身上，一驚，轉身即走。
“孩子，別忙，放盞河燈吧！”說著，一位老奶奶已將一只綠色紙船遞到了我手中。我不知所措地望著她，她指了指那邊，“瞧，河燈！”
我禁不住輕輕地叫了一聲，剛才盡在人群里鉆了，完全沒有發現人群的外圍還有這樣的明亮！
捧著紙船兒靜靜排在隊伍的后面，濃密的樹葉擋住了河燈的光芒，四周黑漆漆的，仔細端詳著手中的紙船，那油墨染成的翠綠居然在發光，腦海里驀地閃出兩個字“生命”！
隨著隊伍的緩慢前進，終于見到了一盞盞小巧精致的河燈；它們飄過臨時搭起的小橋，在水面上悠悠地蕩著，燦爛的燭光透過樹葉，直跳到我掌心，那是生命音符！
輪到我了，分明感受到當燃燒的紅燭放到河燈里時，這燈更絢爛更活潑了，它驕傲地告訴我，它已經迫不及待地想去搏擊風浪；小心翼翼地把河燈放到河面上，又盡力將它推向遠處，一圈圈漣漪蕩漾開去，燭光隨著河燈在水面起伏輕輕地跳躍，我凝神目送它遠去，雙手合十。
——祈禱！
放完河燈，順著小徑，轉入一片靜謐的園子，喧囂的人聲漸行漸遠，只依稀聽見河面上水車轉水嘩嘩啦啦，那是生命的贊歌！
回頭望去，河燈已然不見，唯有那燭光，那成千上百的燭光，簇擁著，堆積著，直射上天，夜空像被撕開了一個口子，分成了兩半，一個個象征著生命的燭光要向黑暗宣戰！
燃燒吧，燭光！前進吧，河燈！你是人間的使者，是生者向逝人遙寄的一份思念，請你飄到天河去，點亮那里每一朵浪花，安慰那里每一個哭泣的靈魂；請你，請你千萬履行你的使命，將人間的快樂與希望帶到天堂，讓每一顆已冰冷的心都感到一份溫暖。
——親人的祝福！
今夜，放出一盞河燈，給災區，給天堂，但愿它能照亮天堂的路，它美麗的光練能讓所有人的心連在一起，天涯海角，人間天上！
十一. 鳥兒高三狀物作文
一棵大樹上住了兩只鳥，一只是百靈鳥，一只是啄木鳥。驕傲的百靈鳥看不起啄木鳥，經常嘲笑它。
你敢和我比歌聲嗎?百靈鳥神氣地說。
不敢，百靈鳥妹妹。啄木鳥溫柔地回答。
我就知道你不敢，膽小的東西!百靈鳥說，帶著更加輕蔑的語氣。
我確實不敢跟你比，但我并不膽小。啄木鳥爭辯說，我生來就是為樹木治病的，并不是來比歌聲的。說到治病，你還不如我呢，再說
住嘴!百靈鳥發火了，你怎么敢和我相提并論!你等著吧，你就會被人殺死，我卻永遠在這里，什么也不怕!
何必這樣說呢?啄木鳥親切地說，我們還是和平相處吧，有什么可吵的呢?
你根本就和我不配，你算什么東西!百靈鳥大聲地說。
啄木鳥不再理會百靈鳥了。
日子一天天過去了。有一天，百靈鳥在深情地唱歌，歌聲實在太好聽了，吸引來了獵人，就把它抓走了。獵人一到家，就把百靈鳥關在一個籠子里面，讓它再也不能飛出來了。
啄木鳥回到家，發現百靈鳥不見了，覺得很奇怪。這時候，大樹說：百靈鳥被獵人抓走了，估計再也沒法回到森林了。啄木鳥聽完大樹的話后，唉!嘆了口氣，就繼續做它的工作了。
十二. 鳥兒高三狀物作文
高中作文頻道小編[橙家菇涼]今天給大家整理了《高三狀物作文:含羞草》的優秀作文，這篇高三狀物作文:含羞草共有800字，是一篇很優秀的原創作文，這篇高三狀物作文:含羞草很值得大家參考和學習。
放假的第一天我便和同學約好去玩，來到公園便被人群吸引去，看見一棵葉子是深綠色，二回羽復葉成掌狀排列，每一根葉軸上有七至二十四對長條小葉子。它的莖上還長出一根根堅硬的刺的小草。聽說它叫含羞草。
回去后便讓媽媽帶我去買含羞草。聽說從前，有一株草，種在花盆里。她很驕傲，名叫得意草。她覺得自己的葉是世界上最綠的，自己的花是世界上最淡雅的。這一天，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著。得意草在窗臺上輕蔑地看著窗下那些不起眼的小野花，自言自語起來：“哼，你們這些不起眼的小野花，真是和我差遠啦!”主人覺得她太驕傲，于是想了一個好辦法。第二年春天，主人把得意草放在怒放的牡丹花叢中。得意草覺得和漂亮的牡丹花比，自己真是難看死了。夏天來了，主人把她放在荷花池旁邊。得意草覺得荷花比自己的花朵淡雅多了。豐收的季節，主人又把得意草放到菊花中。得意草覺得金黃富貴的菊花真是太美了。冬天到了，主人把她放到臘梅枝旁。得意草聞著臘梅的香氣，羞愧的頭低下了。一年過去了，主人把她放回到窗臺上，碰碰她說：“你現在還驕傲嗎?”得意草慚愧地低下了頭，說：“我再也不會驕傲了?！贝撕?，只要一碰她，得意草就會低下頭。所以，后來人們不叫她得意草了，而改叫含羞草。
含羞草的葉子是由許多片小葉子組成的，只要你用手摸一下含羞草的葉子或莖，那被摸的葉子就會自動閉合垂下去，樣子很像一只動物的爪子，而莖就會耷拉下去，像一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，這就是人們為什么稱它為“含羞草”的緣故吧。清晨，含羞草就舒展開葉子，一副生機勃勃的樣子，傍晚，含羞草的葉子就閉攏，像一個打了敗仗的士兵無精打采，沒有一點生氣。含羞草也開花，當花苞還沒綻放的時候是綠色的，完全開放了就變成紫紅色，花上頂著一些粉紅的小細絲，細絲的底下有一些白色的顆粒，風一吹，這些花上就飄出一些像陣陣煙霧般的東西，這就是含羞草在傳播花粉呢。過幾天花萎了，就變成白色的了，那些細絲也變成白色，然后越來越細，最后變小彎曲，貼在花頭上了。
十三. 鳥兒高三狀物作文
老奶奶在森林散步時，發現了一些外表奇特的種子。她說：“我要撿三顆回家種，我想看看它們能長出什么？”
于是，老奶奶撿了三顆種子回家，種在了花園里。每天清晨起床后，她都要看看種子長出來沒有。
一天早晨，老奶奶發現一只公雞在花園里刨土，還沒來得及趕，它已吃掉了一顆種子?！爸挥袃深w種子了，”老奶奶惋惜地嘆了口氣，“我要看看它們能長出什么?！?/p>
第二天，下了一場大雨，老奶奶去看種子時，發現只剩一顆了，另一顆種子被雨水沖走了?！爸皇Ｏ乱活w種子了?！崩夏棠桃贿厙@惜，一邊在種子的周圍插上了一道籬笆。
最后的那顆種子在地里睡了好久，太陽默默地溫暖著它，雨水輕輕地滋潤著它。一天，這顆小種子拱出了頭，長出了兩片小小的綠葉。
人們紛紛來看這株奇怪的植物。一個人說：“這是一株魔樹?！绷硪粋€人說：“這是一棵雜草。”一個小孩子說：“這是一棵禮物樹。”老奶奶說：“它究竟是什么，還是再等等看吧?！?/p>
這株植物長了整整一個夏季。當它長成大樹，掛滿花蕾的時候，人們都想知道這株奇特的植物會開什么樣的花。
一天清早，老奶奶發現花蕾在一夜之間全都綻開了，枝條上掛滿了各種外形奇特的盒子和包裹。
“噢，天??！正像那個小孩說的，這是棵禮物樹?！崩夏棠毯酶吲d。她伸手摘下一個包裹，心想：今天是我的生日，我想得到一份禮物。
她打開一看，里面是一條紅圍巾。老奶奶快樂地說：“這正是我想要的。我要叫每個人都來這兒摘禮物?！?/p>
所有的人都來了，人們摘掉了一個禮物，另一個又長在原處了。孩子們都愛這棵樹，但沒有一個人多摘一個禮物。
不久，國王和他的女兒聽到了這個消息，他們來到老奶奶的花園。
公主摘了樹上最大的一個包裹。她打開一看，是一匹漂亮的瓷馬。公主嘟噥著：“哼，這個不可愛，我要摘另一個?！崩夏棠梯p輕地說：“哎，公主，從來沒有一個人摘過兩個呢。”公主說：“我是公主，我想摘多少就摘多少！”公主摘了一個又一個，直到裝滿了馬車才罷休。
公主坐在華貴的馬車上，開始打開禮物盒。奇怪的是，所有的禮物都沒有了，只有一些柔軟的花朵和棕色的花瓣，并且一會兒就卷曲起來隨風飄走了，只剩下那匹瓷馬。
公主小心地抱著瓷馬，一路無語地回到了皇宮。
那棵長在老奶奶花園里的禮物樹，一直長著，再也沒有一個人會多摘一個包裹了。
十四. 鳥兒高三狀物作文
高中作文頻道小編[薄荷糖丶微涼]今天給大家整理了《高三狀物作文:多肉植物》的優秀作文，這篇高三狀物作文:多肉植物共有1000字，是一篇很優秀的原創作文，這篇高三狀物作文:多肉植物很值得大家參考和學習。
“下周我們班要搞個活動，大家都來種植盆栽多肉植物，到學期末進行評比，種得好的同學有獎勵！”班主任在班里宣布。同學們一聽高興得歡呼雀躍。
今天，我們在網上訂的多肉植物終于到貨了。第四節語文課改成了種植多肉植物課，同學們別提多高興了。大家先把桌子以小組為單位排好，四個人一組，四張小桌子拼成一張大桌子，上面鋪上報紙，再由組長去老師那里領花盆和植物。我是我們組的組長，我激動地從老師手里接過花盆和四株用紙一層層包起來的多肉植物。我把花盆放在大桌子中間，這四株植物大的特別大，小的特別小，同學們一個個都拿了小的，大的就歸我了。
老師先向我們介紹多肉植物的栽培方法、技巧、以及生活習性，然后開始做準備工作。我們先把花盆翻過來，老師用鋒利的剪刀，幫我們把每個花盆反面打了個小洞。接著班長、副班長開始給每組發營養土。她們倆給每個花盆里填了一些土，我們只要了一點兒土，就開始挖坑了，這時老師走過來，說：“你們這一點點土不夠的?！庇谑俏覀冇痔盍撕枚?。老師建議我們把那株最大的栽在花盆中間，最大的是我的，我立刻把包裝拆掉，綠色的花瓣肉嘟嘟的，三四層花瓣一層層排列，像蓮花一樣。周毅辰同學拿到的是一株漂亮的仙人球，周圍幾個小球圍繞著中間一個大球，毛茸茸的，刺也不扎人，特別可愛；唐婉淇同學領的是一棵瘦瘦高高的蘆薈；劉先兵同學領的多肉植物，顏色有些發紫，樣子像一串美人指提子，饞得我直流口水。
我們組成員先在花盆里挖了個比較大的洞，然后我把心愛的“蓮花”放了進去，再用旁邊的土把根掩埋好，用手指壓平就種好了。周毅辰同學的仙人球根太多了，一大把一大把的，簡直就像老爺爺的胡須，稍不注意，就會把根弄斷，他們只好一人挖土，兩人理根，終于把這個仙人球安置好了。唐婉淇同學的蘆薈根又少又短，如果只埋根肯定不行，他們只好把蘆薈的一節莖也埋到土里了。最難種的要數劉先兵同學的“提子”，這“提子”的根倒是適中，很好控制，但是，莖水汪汪的，太嫩太脆了，一不小心就弄會斷。他們只好一人輕輕扶著莖，一人把下面幾顆“提子”抬起來，一人挖土，一人理根，終于搞定了。見花盆里還有一些空地，我們又去老師那里領了一棵“高樓大廈”般的仙人掌，最后在表面又鋪了一層營養土就OK了。
同學們心滿意足地欣賞著花盆里的美景，嫩綠色的“蓮花”、紫色的“提子”、白色的“仙人球”、深綠色的蘆薈，各有各的顏色，各有各的形狀，高低錯落有致。如果你側著腦袋往花盆里看，仿佛看到了一片郁郁蔥蔥的小森林呢。
十五. 鳥兒高三狀物作文
燈心高三，意味著高考在即。對于每一位高三學生而言，這確實是一段令人緊張、壓力倍增的黃金時期。但燈心高三并不僅僅是艱辛和困苦的代名詞，更代表著學生們要付出更多的努力，提升自我，讓自己更加顯眼，讓生命更值得。燈心，象征著學生們的心靈。在這個時期，學生們面臨挑戰、面臨成長，也面臨荊棘密布的多重困境：“考試改革”初現端倪，讓許多學生陷入了深深的無助之中；大量的知識需要學習，精神壓力越來越大；未來不確定性高，讓許多學生感到困惑和焦慮。面對這些，學生們需要保持一顆飽滿的心靈。這樣的心靈才會更加堅強，才會有更多的勇氣，去面對一切可能出現的困境。
高三，代表著學生們的焦慮。那是一種別的班級、外出游玩、聚餐之類的事情只會更加遠離他們的感覺。孩子們的頭腦被考試、學習緊繃著，日復一日，周而復始。這種焦慮是由知識的壓力、時間的壓力以及未來的不確定性所引起的。正如燈心中心所釋放的光芒，高三學生們在壓力之下煥發出無窮的動力，讓自己的主觀能動性更加強大，讓自己變得更加堅定、更加有主見，去實現自己的人生價值。
狀物作文，需要特別注意事物的情境描寫。在高三的這個關鍵時刻，這篇文章要通過細膩斑斕的描寫，把學生們的艱辛、付出呈現在讀者的心中。“燈心高三”這個狀物的主體應該是學生們。他們每天像一盞帶著“燈心”般閃耀的燈，在巨大的壓力下繼續前行。用別具匠心的語言，去描繪學生們看書的樣子、學生們放學后的樣子，以及各種各樣的情境，從而透徹地表達出高三學生的艱辛和困難，讓讀者們真正理解學生們在這個時期所經歷的一切。同時，文章也要表達出學生們的成長，讓讀者們看到那些痛苦、煩悶、壓力所帶來的正面作用。
在這個“燈心高三”的過程中，學生們不僅需要承受來自個人和社會方面的壓力，還要與自己的懶惰和拖延作斗爭。因此，高三的學習過程更加需要一顆強大的內心、一份堅定的決心，讓自己在這個過程中不斷突破自我，不斷挑戰極限，讓自己的人生更加精彩。
最后，要說的是，高三學生們千萬不要放棄自己的夢想，也不要因為自己的壓力而放棄對自己的信心。砥礪自己，錘煉自己，讓自己成為那盞“燈心”一樣的明燈。讓燈光照耀自己的前行之路，也為身邊更多的人帶來光明。
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