我家的舊物作文(范文15篇)_我家的舊物作文
發表時間：2022-01-10我家的舊物作文(范文15篇)。
? 我家的舊物作文
潔白的雪踏著輕盈、舒緩的步履，悄然從遙遠的天際漂落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上，它是在為大地編織毛衣吧！此時，天地融合在一起，世界變得銀裝素裹
我們一家人團聚在一起，其樂融融，大人們圍坐著聊天，我則跟著哥哥姐姐們結伴去后院玩游戲。數到十我就來抓你們了！一、二、三、四表姐正數著數，我趕緊找地方去躲?；艁y中我跑進儲物間，躲在了角落里。表姐跟進儲物間對著我大叫：我看到你了，我來抓你嘍！我準備跑開躲到旁邊的箱子背后。砰突然聽到一個聲音，我的手肘不知碰倒了什么堅硬的物體。我們停下來一看，原來是一個沒見過的怪物――身上沾了灰，銹跡斑斑，彰顯著久遠歲月的痕跡，正中心還有個透明狀物體，底下還安了個按鈕。我很好奇，先擦了擦這個怪東西，然后又抱起它沖向外公。我好奇地問外公：外公，快看！這是什么？外公笑著回答：這是煤油燈，以前沒有作文電燈，我們晚上就用它照明呢我更加好奇，急切地跟外公說：外公，它會亮嗎？你弄給我們看看吧！外公接過煤油燈，拿下了上面的玻璃蓋，用火柴點燃了里面的燈芯，然后又蓋上玻璃蓋。剎那間，黑黝黝的煤油燈忽然變得明亮無比。外婆在旁邊看著說：以前你媽媽幾個兄弟姐妹都是圍著這盞燈學習干活哦，你的舅舅也是在這盞燈的照明下刻苦學習，完成了自己的理想呢！我又仔細看看這盞燈，原來它收藏媽媽和舅舅他們的美好記憶啊。我輕輕撫摸著它，覺得它很可愛。外公看我喜歡的樣子，笑著說：外公現在把這盞燈送你，你也要認真學習！我捧著煤油燈，高興地回答：謝謝外公，我一定會努力的！我提著煤油燈奔到客廳，大人們都萬分驚訝，他們圍著溫暖的煤油燈回憶起小時候的事情
如今，我干凈整潔的棕色書桌上，還擺著這盞老舊的煤油燈。它陪伴我已經三年了，看著它，我仿佛看到舅舅認真學習的樣子；看著它，我的學習也更有目標
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有人說：“人生如風，從生到死一直不停的吹，我佇立于風中，接受風中偶然卷來的感動?！币恢焙芟矚g這句話，人生來也匆匆，去也匆匆，吹落了幾朵憂傷，吹散了幾段惆悵，吹走了就不再回來，留下的只有令人感動的令人回味無窮的珍貴記憶。
童年時的回憶總是美好的，像一條彎彎小河中往著一個月亮般的愜意。多少年過去，仍然在閑暇時回味它給我帶來的感動。
春天來到，小草悄悄探出頭，好一片“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的景色，我在父母的帶領下向公園進軍。公園總是我最喜歡的地方，在“飛機”上一圈又一圈的“飛”，在鴨子氣墊船上一圈又一圈的劃，靜湖水是剛剛融化的清冷，用手撥動幾下，漣渏便層層散開，好想一輩子都待在那里。
夏天總是酷熱難耐，喜歡去鄉下的姥姥家避暑，寬寬的草甸一望無際，郁郁蔥蔥。屋后是一片高大的楊樹林，將吊床掛在樹干上便可享受一天的陽光浴了。樹葉層層疊疊好似要將天蓋住，但陽光還是穿過縫隙灑成了斑駁的光影。直至今天我仍在想那里為何沒有一條石板路，豈不是更浪漫。
秋天伴著簌簌落葉走來了，這總是會讓我靜靜地坐在院子里想一些奇奇怪怪的事情，葉子為什么會落？燕子為何南飛？果園中果實為何成熟？我可以在那里摘下那熟透的果實，品嘗那種甘甜，體味那收獲的喜悅，亦或在靜謐的秋夜，于葡萄架下靜聽牛郎織女的故事。
“忽如一夜春天來，千樹萬樹梨花開?！倍斓难┛偸橇钊伺d奮的，雪是上帝所創造的洗刷世界一切陰霾的東西，也是讓我快樂的精靈，堆雪人，打雪仗，滑冰車，熾熱的小臉忘記了冬日的寒冷。雪堆的滑梯，滑下去就是一個精彩，滑出我對人生的期待。
童年的記憶是一個朋友，讓我為之快樂，為之感動，能了解童年逝去，就代表成長，但仍有感動留在心頭，永不老去。
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奶奶家很大，一共有5層樓。而2樓是專門存放舊物的，被我稱為古董層。
前幾天在奶奶家和姐姐們玩捉迷藏時，我發現了一個壓在角落里十分不起眼的小秋千，一旁還有一張嬰兒床，再仔細一看，喲，這不都是我的嗎？我既興奮又好奇，這兩個東西怎么還保留得這么好呢？它們都有十幾年的歷史了：秋千座椅上的紅漆都脫落了，留下一塊塊金色的斑點，一搖起那秋千就咯吱咯吱響，顯然，已有許多年沒人玩過它了。再看看嬰兒床，里面竟然還放著我小時候睡覺的枕頭，兩個兒時記憶都一塵不染，好像定期都有人來打掃一遍。
我自己家里最值得珍藏就是爸爸媽媽水晶玻璃照片杯和我從小玩的小汽車了。它們在我們家都待了xx和xx了。那玻璃杯上有許多爸爸媽媽剛結婚時的合照，現在已布滿灰塵，但要是輕輕擦一遍，就又會煥然一新了。那輛小汽車現在已經留下來給妹妹用了，可方向盤上的按鈕早已按不出聲了，座椅上也破了個小窟窿，但妹妹還是很喜歡它，每天都要開著它圍著屋子兜風幾圈。看著她開心的笑臉，我仿佛也想象到自己小時候興奮地畫面，好懷念?。?/p>
這些舊物，在別人眼中都是些廢品，可在我這兒就不一樣，它們都是一個比一個值得珍惜的寶貝，特別是那輛當做古董的小汽車。希望它能一直留下，留給我的子孫后代，以后看，一定更值得留念。
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商學院第二屆
“舊物狂想曲”
活動策劃案
時間：2014年11月
地點：初賽-網絡
決賽-五四廣場
主辦方：商學院團工委
承辦方：商學院學生會辦公室
活動主題及口號3頁
活動背景3頁
活動目的（主題闡釋3頁
活動對象4頁
活動時間4頁
活動地點及大致形式4頁
獎項設置4頁
前期準備5頁
附錄6頁
附錄詳情：
作品要求及賽制設定6頁
評分細則8頁
宣傳策劃9頁
物品準備10頁
場布方案11頁
人員安排12頁
應急預案13頁
一活動主題及口號
主題：致自己
口號：舊物，讓生活更有味道
二活動背景
每一件舊物，都是一個故事。每一件舊物里，都駐著一個老靈魂。它或許承載過你往昔的記憶，或許刻錄著你經歷過的風雨，或許紀念著你旅途中的跋涉，或許代表著你人生的印跡。
但當我們的節奏越來越快、我們的生活不斷向前，大多數人并不能夠定期的、合理妥當的處理自己生活中的舊物，更多的是將之堆放，然后漸漸把它遺落在身后。如此，不僅擠占了我們學校、宿舍里有限的生活空間，還浪費了這些舊物的剩余價值，造成了不同程度上對資源的浪費，同時也是對我們過往的一種褻瀆。
所以借對舊物的改造，讓我們在提高物品利用效率的同時，重溫舊物所承載著的記憶與感動，表達出對自己的希冀，也讓生活變得更有味道。
三活動目的
頭腦風暴可以激發學生的創造力，讓他們在平凡中找到美
● 提高物品利用效率
培養學生實踐能力（增強團隊意識）
增強學生的環保意識和可持續發展意識
展示舊事物的內涵，讓生活更有趣
四活動對象
本次大賽面向全校的學生，同時不限級次。
學生僅允許以個人名義參賽。（不接受團隊報名）
報名形式：網絡報名
各班班委處登記
短信報名
五活動時間
報名時間：由商學院辦公室通知
初賽時間：11月上旬
最后時間：由商學院辦公室通知
六活動地點及大致形式
初賽：網絡形式，將參賽作品被改造前、后的**（非ps版原圖）及作品主題發送至比賽評委組公郵（可附上一則自己與該件物品的簡短故事）
決賽：五四廣場，通過趣味游戲最后確定排名據排名分發創作原料現場個人自擬主題并制作，將成品進行拍賣或者與觀眾交換物品。
七獎項設置
一等獎獲獎人數占參賽人數的4%
二等獎獲獎人數占參賽人數的10%
三等獎獲獎人數占參賽人數的20%
（賽后會統一發放證書及獎品，并對獲獎作品拍照留念。)
八前期準備
詳見附錄
附錄一作品要求、賽制規定
● 作品要求：
1參賽作品必須貼近主題，體現時代精神和特點，具有美感。
2工作內容得體大方，積極向上，符合公序良俗。
這是一部具有創新性和創造性的原創作品。若有抄襲，取消參賽資格。
4參加初賽時的**，必須是無ps、無調色的原圖，但可自主添加個人水印以防他人盜用
● 賽制規定
1、 初賽：
1將參賽作品被改造前、后的**及自擬的作品主題，可附上一則自己與該件物品的簡短故事，共同添加至郵件附件，發送至比賽評委組公郵。（有無故事并不影響評分）
2在郵件正文上貼上標簽（標簽內容：參與部門、工作名稱或主題、作者姓名、專業類別、**）
3報名材料必須附在郵件中，否則無效
4在初賽中的排名前10者可進入復賽。進入復賽后會以郵件及短信的方式通知參賽者。
2、決賽：
1首先進行兩到三關的闖關游戲（以趣味性為主，難度不大）。根據游戲的最終排名分發創意材料。
2在大賽主題的前提下，參賽者自擬作品，現場創作
（您可以帶一名助手來協助您）。
3參賽者對自己的作品進行闡釋與解說。
4最后參賽作品進行拍賣?；蛴脜①愖髌放c現場觀眾進行物物交換。
3、關于參賽作品的注意事項：
1參賽作品，概不退還
設計作品的著作權屬于設計人。但對于入圍、獲獎作品，主辦方享有展覽、出版等非商業性傳播形式的權利。
附錄二評分細則
● 得分標準：評分為百分制
整體效果30分，配色25分，主題15分，創意30分
（如果分數相等，有故事的優先）
● 扣分標準：
跑題扣5-15分
改造效果不明顯扣5-15分
整體色彩搭配不協調扣3-8分
作品破損扣10分
有違公序良俗扣20分
最后，所有預賽選手的總成績將在微信平臺公布
● 復賽中以“用參賽作品所拍賣或換得的物品價值”為標準，依次評出獲得獎項的選手。
一等獎獲獎人數占參賽人數的4%
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我比較喜歡把有紀念意義的物品留下來收藏，還能當做是一種紀念。
小學二年級的時候，學校給我們每個人都發了字典，方便我們學習。學校發的字典我沒有用過幾次，它現在還是比較新的，被我放在了書架上。時不時我會把它拿下來看看，然后回憶一下二年級的時光。想想當時發生的有趣的事情。我的字典上還有一些同學的簽名呢，這樣就不用擔心，我會把她們的名字忘記了。
我們全家拍了一張全家福，是很久之前拍的。當時我還很小，記得不是很清楚，不過，現在照片還在我的床頭桌上面放著，也算是紀念小時候吧。雖然照片的時間長了，已經泛黃，但是我并沒有把它扔掉，還時不時的，我會盯著照片發呆，想想小時候的事情。那時候爸爸媽媽還年輕，一眨眼，我都十幾歲了，爸爸的頭上也有了白頭發。
小學考試的時候，都有準考證，準考證上面都有照片。我的小學準考證我還留著呢，看看一年級的時候拍的準考證照片，和現在的差距還挺大的。當時準考證是我們一個班里的人一起去拍的，有些人的準考證已經被她們丟了，只有很少的一部分同學還沒有丟。
從小學開始，我的書都沒有扔，考試做的一些試卷我也沒有扔?？臻e的時候，我還可以拿出來看看。看看書里面我做的筆記，我發現我的字變了好多，不看書本上的名字，還真的看不出是我的書呢。那些考試做的試卷，我留著當做是一種提醒吧，提醒我呢，不要再犯之前考試的時候犯過的錯誤。不過，我的媽媽總是要把我的書賣掉。畢竟我的媽媽認為，這些書都已經學過了，留著也沒什么意思了。不過，我已經和媽媽說了，這些書不能賣，我要當做紀念。聽了我說的話，媽媽也沒有再說過要賣我的書了。這些書，也算是小學生活的紀念吧。
我想還有很多舊物，我暫時還沒有找到，我會把那些舊物好好珍藏。以后的日子里，我也會收藏更多的東西來紀念。
這些舊物，也算是我珍貴的回憶了。
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和同學逛商店，不經意間瞥見了一個黑色偏男式的手套，心不禁微微一顫。
那一年冬天，雪下得很大，溫度驟然降低，我正埋頭在高高的書堆里寫寒假作業。因為天冷，右手在寫作業時不禁微微發抖，您見后說：“是不是很冷？你等著，我給你提一爐火來?！闭f完您并沒有急著走，而是湊到我的桌前摸著我的手說：孩子，手怎么生凍瘡了？”不曉得?！蔽覠o暇應付，接著又投入到題海之中。
“或許可以戴手套寫作業！”您像是對我說，又像是自言自語。我沒有回應。您走進了另外一間房，在寫作業的間隙看見您在衣柜里不停地翻找著什么，嘴里還不停地嘟囔著什么，您似乎找了許久。
“哈哈，終于找到了！”您興奮得叫出了聲，宛若孩子得到了一件心愛的玩具。您拿過來對我說：孩子，把手伸過來，我給你搓搓！”我把手伸過去，您輕輕地搓著，您搓得那么小心，但我仍然感覺到不舒服，才發現您手上有很多疤……喉嚨像有什么東西堵住，竟說不出一句話來，只任憑您那樣輕輕地、慢慢地搓著。突然好想時間停滯，不要讓您變得那么老，好想時光從您身上飄走……也許這就是歲月帶給您的禮物吧！
搓了好一會，您才把我的手松開說：孩子，把手套戴上吧！”當我把它剛戴上時，卻發現有一個地方已經脫線了，我對您說：外婆，這里脫線了！”您找來了一根針，在昏暗的燈光下，瞇著眼睛替我縫補。寥寥數針，您卻縫了很長的時間。依然是那個寒冷的冬天，此刻我卻感覺到了溫暖，連燈光也變得溫柔起來。燈光下，一老一少，一個奮筆疾書，一個穿針引線，構成了一幅和諧的畫面。
您縫好后，慢慢給我戴上，然后望著我微笑，似乎完成了一件大事般，一臉的滿足。
多年后的今天，再回想起來那個冬天，手很溫暖，心也很溫暖，因為您的緣故。
那雙手套在歲月的流逝中已不知身在何處，但您的愛卻依然在我的心中，未曾削減。
回不到的過去，回不去的時光，平凡的您，不凡的愛，仍舊將我照亮，溫暖著我以后的歲月，也讓我銘記著最愛我的您——我親愛的外婆！
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“回憶是可以販賣的?！蹦莻€銷售員說。
“賣掉失落和難過，只保留快樂和美好，還能獲得大筆金錢。這樣的買賣何樂而不為？”
睡醒了就聽見外面大喇叭在哪喊，翻起身看向窗外。站在貨車旁邊的銷售員，依然舉著喇叭喊著他的那個「販賣回憶」。我趴著窗戶看了半天，只覺得聲音太吵，躺下來繼續睡。
但我出門的時候，我被嚇到了。很多人在排隊，我問了一個人，問他你在排什么？他同我講，賣掉痛苦的回憶啊，沒了煩惱還能賺錢，多好。
從貨車車廂走出的男人，抱著一大袋錢，票子多得快溢出來。我看著人群，我覺得他們都瘋了。
回憶不管是痛苦的，還是快樂的。難道都不值得紀念嗎？精神上的傷疤雖然隱隱作痛，但疼過了就會知道，這樣的錯不會再犯了。快樂的感覺雖然會消失，但回憶里依然是美好的啊。我不知道為什么要賣掉這樣別人自覺無用的東西。
把記憶從靈魂上剪除，這樣的生活就一帆風順，盡如人意了嗎。就好像摘取了耳朵的人，摘掉了耳朵，就沒有煩惱了嗎？不可能的。
但看著貨車帶來的人流，我覺得我錯了。記憶這種東西，可能不適用于所有人。如果金錢可以換取快樂，這的確是一個令人愉快的過程。
我在人流中看見了我舊日的朋友，姑且稱她為a吧。我問她，你為什么來。她說，記憶難道不是不公平嗎？人被現實和記憶逼到絕境的.時候，旁觀者依然在像看馬戲一樣無關緊要的觀望，這樣的回憶難道還要繼續留下去嗎。
但這樣的記憶，就算自己忘掉了，別人依然當成舊時的笑談。這樣的痛苦，僅僅是清除記憶，拿到一筆錢就可以撫平嗎？這樣的能力未免太惡毒了吧？
活著真是太累了。
她突然掏出刀沖向我，我突然想起來。a當時落水的時候，是我把她推下去的。她是來償命的，我竟然把以前的記憶就這樣賣掉了。
我才想清，記憶不應當從生命中摘除，這不瀟灑也不優雅，反倒懦弱極了。
我醒了。外面的喇叭依然喊著「收購記憶」。
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我家里放著很多的舊物。
我書桌的抽屜里放著一部我奶奶年輕時用的手機。聽我奶媽說，這部手機在我出生前就有了，用的好像是3g網絡。我問奶奶為什么不把它扔掉，奶奶說這是她的第一部手機，有感情了，不舍得把它給扔掉，所以就放著做個紀念。聽完奶奶說的話后，我才知道這部手機對她來說有多么的重要。
我家客廳的柜子里有一本我四五歲時的相冊。我覺得這本相冊有點老了，到了退休的年齡了，可是扔了又怪可惜的。它見證了我的童年時光，每次看見它，都會喚醒我童年時歡快玩耍的回憶，更重要的是里面的照片，這些獨一無二的照片再也拍不出來了，人已經長大了。
我有一個舊水杯，它在我幼兒園的時候就跟著我了，我一直把它看作我的妹妹。我喝水時必須用它，如果沒有它的話，我就不肯喝水。每當我傷心的時候，都會抱著它，仿佛妹妹在安慰姐姐。
我有一個石頭，那是我小時候去上海玩的時候帶回來的。我媽媽覺得這塊沒什么價值，想把它扔了，卻被我阻止了。這塊石頭是我精心挑選出來的，當然不能扔。它能喚醒我在上海玩時的回憶。
這些舊物它們都還在，我把它們看做寶貝。
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1、我們踩著時間的影子踽踽前行， 耳邊，縈繞的是它用最隨意的嗓音唱出的最真實歌曲， 身影，蹣跚著被時間投下的哀默覆蓋， 于是，一種晶瑩的液體在暗影中氤氳。 可即便是孤寂得發慌，我們也不愿讓液體撞出的心碎聲打破這份靜寂。 于是， 我們， 只好 竭力睜大眼睛，仰起頭顱，奮力將哀傷擲入回憶的黑洞。 盡力翹起自嘲的嘴角，整理本該波瀾不驚的情緒，靜默地等著和煦時光下一場的歷練。
2、【天天潔凈心地】過年前，人人會將屋子內外整理、粉刷得煥然一新。做人也要時時刻刻把壞的淘汱掉，讓心地天天清新潔凈。而學佛的人，更要心如過年一樣，日日除舊布新。
3、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！娊?/p>
4、文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要?！濉⑽踺d
5、應展望將來，莫留戀過去。——拉丁美洲
6、如果你盼望有所成功，就得根據自己的才能?！K聯
7、人們不必為過去的錯誤而羞慚，換言之，即不必為今天比昨天聰明而羞慚?！雇蛱?/p>
8、才能是長期努力的報酬?！前?/p>
9、歷史孕育了真理，它能和時間抗衡，把遺聞舊事保藏下來。它是往昔的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓。——塞萬提斯
10、每個人都有才能，但才能被引入歧途時，勇氣卻很少跟它共存。——埃里查·約格
11、怕是最后一次見你，怕你再次消失，卻早已經習慣了你視而不見的日子。
12、見識到那里，字句亦隨到那里?！濉ば煸?/p>
13、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。 ——克雷洛夫
14、幸福：①幸福就是早晨醒來一看表，竟然還能再睡半個小時。②幸福就是你去上自習，發現自己想見的那個人也在這間教室里。③幸福就是整理衣服時，在去年的衣服里翻出好幾十塊錢。④幸福就是開心的聽完一首歌，看完一場電影。⑤幸福就是登錄微博意外發現你一直苦苦尋覓的人。
15、人們常說時間才是最偉大的，一切都會被它消磨殆盡，無論是快樂的，還是悲傷的，最終都會過去。我只能慢慢向前走，也許很多年以后，再回憶起今天的種種，那時候，心里或許已經有了別人?；蛟S還在等，可是已經記不得自己為了什么而堅持。又或許，他已經回到我身邊。 ——南康白起 《等你到三十五歲》
16、科學 就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。作者：達爾文
17、生活中最幸福之所在是我們一直以來搭建的情感網絡。
18、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫治病的身姿一次次地出現在我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的 堅持 就如同一朵玫瑰，散發著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。
19、有時候，會懷念起照片中的那些身影，望著那一幅幅歡笑的容顏，總會有種恍如隔世的感覺，往事歷歷在目，好似昨天一樣，只是我知道，若別昔時光，我們都無法再回到過去的世界。
20、很多時候我們不知道，卻假裝知道；很多事情我們知道，卻假裝不知道；很多時候我們都假裝自己活的很充實。
21、我以前以為一分鐘很快就會過去，其實是可以很長的。有一天有個人指著手表跟我說，他說會因為那一分鐘而永遠記住我，那時候我覺得很動聽……但現在我看著時鐘，我就告訴自己，我要從這一分鐘開始忘掉這個人。 《阿飛正傳》
22、只見大家七手八腳的動手幫忙，才一會兒功夫，雜亂的會場就被整理得井井有條。
23、最可貴的一種才能是，在用一個詞就能說清楚的地方從來不用兩個詞。 ——托馬斯·杰弗遜
24、只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者?！?巴爾扎克
25、才能存在于悟性之中，它常常可以由遺傳獲得；天才把理性和想象力變成行動，很少以至根本沒有遺傳的'可能（柯爾律治）才能和天才的差別就如同泥瓦和雕塑家的差別。——英格索爾
26、有一天，你們都已成熟地起飛，我卻在考慮要不要回到媽媽肚子里。
27、出門前對著鏡子照一照然后整理好心情在出發!
28、一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上?！緶_
29、自然對無能的人是鄙視的，她對有能力的、真實的、純粹的人才屈服，才泄露她的秘密。 ——歌 德
30、藝術家觀察無形，傾聽無聲，重新整理并把它們肅清，留下痕跡，讓生活和生命獲得第二生命。它是守夜人的夢游（我不知道這比喻是不是有點濫情）。立于生活的外空間，并脫離夢境。藝術是一組體系龐大的交響樂，每個片段都舒緩，不需要節奏。藝術家是一只鳥（在響起風暴的天空和狂亂翻卷的旌旗中），或升或沉地飛行。
31、對于那些已經逝去的人們，已經失去的事物，能夠有所意義的職業，在這個世界上只有兩個:也就是作家和偵探，只有作家，才能讓這些在夢中復活重現，只有偵探，才能把這些從墓中挖出來，并整理為信息。偵探的本質是死者的代言人，將失去的語言從墓穴里挖出，為了守護死者的名譽而傷害生者，為了安慰生者而侮辱死者，所以理應是不受歡迎也不被 理解 的工作出處：神的筆記本
32、此刻，心疼的難受，想哭，卻努力控制不讓眼淚流下來。我就像一個變臉人，總是用不同的面孔面對任何人，可是當夜晚來臨，舞臺謝幕之后，我又要開始慢慢整理那個早已破碎不堪的心，只有我自己，一直都只有我自己
33、胸中書富五車，筆下句高千古。——明·馮夢龍
34、每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改?！?西塞羅
35、曾經這個地方，流著無數的情感;卻都停留了在這些小路的老地方，任風吹雨淋！
36、學者以識為主，以才為輔之。——明·許學夷
37、我們得智慧而不是回憶過去，但是以責任為我們的未來，你必須始終保持連接過去，然而不斷離開它。
38、我想著，終有一天，我會站在你的面前，笑著對你說一聲:“嗨~”于是我跋山涉水來到你的城市。 可當我整理好心情走近你時，卻發現你已在別的國度。 從此我能感受到的，只剩彼此呼吸的時差。 這大概就是現實。
39、時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒
40、黑暗中偶爾有些傷痕蘇醒偶爾也會小聲哭泣白天依然那么故作著堅強將所有的夢境整理好貼上標簽美好的恐懼的遺憾的未終結的。發現可見的卻始終只有自己。
41、詩必兼才、學、識三者?！濉し綎|樹
42、未來走到我們中間，為了能在它發生之前很久就先行改變我們?！餇柨?/p>
43、所有真正的才能都是機敏。 ——特 恩
44、痛苦 很近，愛戀太遠，還沒整理好心情的時候，相見的確不如懷念。作者：九夜茴 出處：初戀愛
45、無論 親情 ，愛情， 友情 ，人都不要活在別人的生活里。如果只是從對一個人的依賴轉換為到另一個人的依賴，那總歸都有拋棄與被拋棄的時刻。人，要有自己的生活，要有自己一個人對抗這個世界的勇氣，也要有一個人感受這個世界的心情，基于這樣的整理，留下的感情，才能更長久。作者：金國棟
46、很多事情過去了，心境卻不被遺忘，這大概就是回憶的價值。
47、什么都懂，卻抑制表達，那是因為想得太多，在乎的太多，比如你。
48、有些事，終究要成為過去。就好比一朵花開的時光，明媚過后，就成為永久的懷念。人生，總有幾多失意和酸楚，往往心中最念想的，還是那些觸動心靈的回憶。其實，每一個人都有一些不可改變的習慣，那就是懷念曾經，懷念最初的美好?；蛟S，有的事我們不可忘記，那就淡淡的存著，就像某些不可言語的懷念…
49、榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。 ——愛迪生
50、我們不就是為了 追求 讓人“怦然心動”的人事物，為了生活里洋溢著幸福感才一直努力的嗎?《怦然心動的人生整理魔法》的作者近藤麻理惠講到的整理二部曲，一是“判斷物品是否要丟掉”，其重要的整理觀念是:整理時選擇的并非“要丟掉的東西”，而是“要留下的東西”，選完后其余全部舍棄，讓空間立馬清爽起來! 二是要“決定每件物品的定位”。作者：蘇靜 出處：知日·斷舍離
51、【國家是自己的家】移民是消極、逃避的行為，如果把移民的心思，轉而運用於積極改善目前的社會環境人人發揮菩薩精神，將國家當作一個大家庭，以對待自己的家一樣來關心、整理和照顧；如此，何愁國家、社會生活品質不能提升？
52、每個人都有靠自己的本事而受人尊重的?！了?/p>
53、曾經為了那份并沒有結果的感情，愛到卑微，可如今，我再也沒有力氣投入到一份新的感情，再也沒有力氣像當初那般愛一個人，全力以赴。
54、斷舍離，就是透過整理物品了解自己，整理內心的混沌，讓人生舒適的行動技術。換句話說，就是利用收拾家里的雜物來整理內心的廢物，讓人生轉而開心的方法。作者：山下英子 出處：斷舍離
55、有個小弟在腳踏車店當學徒，有人送來一部故障的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子整理的漂亮如新，其他學徒笑他多此一舉，后來雇主將腳踏車領回去的第二天，小弟被挖角到那位雇主的公司上班。 原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。作者：徐鶴寧官方 出處：徐鶴寧官方
56、意匠如神變化生，筆端有力任縱橫?！巍ご鲝凸?/p>
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一件小小的物品往往會勾連很多的記憶，激起很多的夢想，之前我并不能體味，直到堂姐從老家帶來一部爸爸曾經用過的老款相機。
相機是一個有錢的親戚送給爸爸的，一部很老的膠卷機，當時卻是時髦的玩意兒，爸爸把它視為珍寶。記憶中，爸爸用這部相機給許多人留下過很多美好的青春映像。
不過這時間并不長，后來老爸不再碰它，并把它借給了堂姐。今天堂姐歸還相機，不禁令我想起老爸照相的往事。
那時，或許老爸不懂得如何去拍片，更不知道它有何意義。只聽媽媽說，他外出的時候總會帶上相機，有時還去很遠的地方，每次回家就會帶回幾個圓圓的東西。那時我很小，不知道那是什么東西，在我好奇的詢問下，老爸告訴我那是膠卷?，F在想想還真有點意思。
由于當時沖洗相片需要專業的人員和機器，而且這過程至少要等好多天，包含了送去沖洗、等待，以及相片取回的整個時間。因為家鄉距離省城還有一段距離，通常是累積到很多個膠卷以后再去相館沖洗，看一次相片要等不少的時間。
每次爸爸回來總給大家帶來歡樂，因為從相片里大家可以看到許多自己平時忽略的風景，欣賞到自己夸張搞笑的姿態，打聽到遠方的人情世故。一張相片就是一個看世界的窗口。
一次我問老爸，為什么不堅持照相呢?要是堅持下來或許今天老爸也是一個攝影家哦。老爸說，當時玩相機沒有什么經濟效益，買這買那，一套下來得花好多錢，家里經濟條件本來就不好，只能通過其他途徑多掙錢，照相這奢侈的事兒自然就放棄了。
老爸說，等你們長大了，自己有了條件，就可以去玩玩相機，也算幫老爸完成一個心愿。
我想，等自己大學畢業，工作以后有了收入，一定要買一部單反相機。閑暇之余，就外出采風拍照，當一名兼職的攝影師。西湖的水、珠峰的雪、非洲的象……都會被我拍遍。
遺憾的是，隨著學業的加重，功課的緊張，我的這種想法逐漸被淡忘，有時甚至拿著有照相功能的手機，我都懶得用它拍一下身邊的風景。
這次，我又看到了老爸的這部相機，猛然間便觸動了我許多的'神經。
老爸，你放心好了，相信女兒一定會完成你的心愿?？粗@老舊的相機，我也不知它還能不能用，便端起它，把手摁在快門上，恍然間看到爸爸正在鏡頭里對我微笑。
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每一個舊了的東西總是載著一段已經忘卻了的舊時光，這樣的時光里有年少的你我，遠去的朋友，逝去的故事。
每次閑來無事的時候，就會翻一翻那些經年的壓在箱底的舊物，也許是一個掉了線的手機掛件，也許是一張褪了色的明信片，也許是一封很久很久泛黃的信……每一件，都是過去歲月的印記，見證了我的成長。
我覺得我的每個成長階段總是瘋狂地喜歡著一種物件，小時候是那些亂七八糟的奇怪玩具，吹泡泡的泥，拉絲的糖。初中的時候，一度癡迷于各種文具，尤其是自動鉛筆，為了買新的，不惜都把舊的弄壞，各種形色的橡皮，用不完就切成碎渣渣，那個自己不掙錢的年紀都不知道節儉。高中的時候，喜歡好看的本子，很文藝的那種，然后做很細致的筆記，買非主流的卡貼，盡管那個時候也只有一張公交卡，翻來覆去的換，也許是學習的日子太過于乏味吧。
后來，上了大學，零花錢相對多了些，就喜歡精品店各種的小毛絨掛件，買了黑猩猩，買了小熊熊，買了小圖圖，總之有種很浪費的節奏，這些現在都躺在家里的某個角落里。以至于后來大學畢業收拾東西的時候，我發誓以后再也不亂買東西，要買，最起碼都要有實用性。
我平時過段時間，就會看一看過去的照片，想想某年的某天，和一起的朋友看了花，逛了街，看看那個時候青澀的自己，背過的包包，因為我的包一般用的久，所以我覺得每個包都裝了我的故事。
買過的東西里，偏愛的便是一支玉蘭的發簪，一支蝴蝶的發簪，一個大紅色的包包，一個綠色的特百惠杯子，因為這些對于那個學生時代的我來說，價格都算有些奢侈，也是自己節省了很久才買回來的，所以尤為鐘愛?？偸菚r不時的就會拿出來看看，擦一擦塵土。其實一個物品的昂貴程度，有時候并不是它的價格，而是歷經歲月或是幾代人的流傳，就變得意義非凡，讓這個舊物有了靈魂，有了一種人類的情愫。
從小到大，也收到過很多有意義的禮物，好閨蜜用第一份工資給我買的絲巾，同窗好友送我的圖圖玩偶，朋友送的泰迪大熊，小學最喜歡的老師送的景泰藍手鐲，還有很多，一本書，一個筆記本，一條手鏈……這些禮物，都寄托了送禮的人美好的期望和我們之間的情誼。
一年一年，光陰流走，珍貴的人有些遠去，有些依舊在身邊，每當看到這些舊物，就格外親切，想起很多好像已經忘記了的時光。希望時間走的慢一些，再慢一些，可以讓美好留存的長久一點。
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我有許多件穿過的毛衣，但唯獨有一件，我從來沒有穿過，這件毛衣是外婆親手給我織的，是暑假時外婆來看我帶過來的。外婆知道武漢這邊冷，怕我凍著，所以才給我織了一件讓我記憶猶新的一件毛衣。這件毛衣的顏色是桃紅色的，看著有些緊，其實是可以拉伸的，領子有一些高，是我小時候外婆花了很長時間織的，現在穿可能已經小了吧！
你知道我為什么不把它扔了嗎？
因為我沒有親眼見過外婆織這件毛衣，所以我無法描述清楚織毛衣的場景，但是我在心底里相信外婆織毛衣時，一定是戴著那一副又重又厚的老花眼鏡，一定是坐在她老人家家里客廳靠著窗戶的椅子上，一定是拿著那長長的鉤針用她那粗糙而又多斑的大手編織的，她的眼睛肯定瞇成了一條縫，專心地織著，不受外界的任何干擾。
有一次媽媽在清理衣柜時，從衣柜的最底下抽出了這件毛衣，她一看，便問我：這件毛衣是外婆給你織的吧？你是作文不是你沒有穿過？聽到媽媽問我，我根本就不敢回答，這件毛衣以前我試穿過一次，因為領子又高又緊，弄得脖子不舒服，我就再也沒穿過，但這畢竟也是外婆親手為我織的，說出來，媽媽會不會生氣？可這時媽媽卻說：哎，這么久了，應該也不能穿了，可惜了，要不要放到樓下的綠箱子里？聽了這話我連忙答到：不行不行，再試試能不能穿，如果能穿我以后一定穿。我用手撫摸著這件毛衣，撫摸著這件在衣柜里睡了好幾年的毛衣，上面全都是衣柜的味道，但是這么多年，我仍然能感覺到這件毛衣上的溫暖，這溫暖是從哪來的呢？這個問題我似乎知道，但又似乎并不清楚，好像答案就藏在心底里，上面生滿了灰，卻又打不開。
我的外婆，她每年暑假都來，但只有這一次沒有來，因為她老人家的腿實在是不好使，無法從四川那么遠的地方來武漢，但當我撫摸著這件毛衣時，就好像外婆已經在不遠處向我招手。
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今天我們學校舉辦了置換活動，我們老師說：“要帶自己的閑置物品，讓在你手里沒有用的東西發揮最大價值。”所以，我們這個置換活動是以閑置物品為主角舉辦的，我帶了兩本看過的書，順利地換了一個漂亮的眼鏡和一個可愛的泰迪熊。
置換活動的場景非常熱鬧，我是跟李佳蕓、唐可欣、羅凱月、郭田禹、李雨涵和馬天躍一組的，我們自己做海報，非常認真地推薦自己的東西，馬天躍甚至高喊：“走過路過不要錯過……”結果我們組帶的所有的東西全都被同學們換走了，我們每一個同學都有了很大的收獲。自己沒用的東西在別人的眼里卻變成有用的東西，甚至是寶貝，這真是一個開心又難忘的置換活動呀！
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新葉是春，落葉是秋，梧桐樹把2015年的春熬成了秋，時光就這樣，在滿樹搖曳中悄然劃過。
在悄無聲息的落葉中，生命默默地流逝著。月光在夜晚靜靜流淌，風聲把黑暗譜成了一支曲，旋律是那般低深。奶奶就在那個微涼的夜靜靜離去，待我驚醒，她己站在時光的終點，向我告別。當我從悲傷中平靜，我己明白，生命賦予每個人一段時光，時光深處，便是消逝，而我們無法停下行走的腳步，就這樣一直走向時光深處。
歲月如歌去，十年彈指間，一切往事仿佛還在眼前，而我卻明白過去不會再現，當我們回首時，沉淀的不只是記憶，還有更多我們在成長中的收獲。一路走來，既有許多美好的歡聲笑語，也有必須面對的一些悲涼的事情和艱難奮斗中的點點滴滴。
時光不停留，是讓我們知道，沿途的風景再美我們也無法回頭，那些陪伴過我們的人，要珍惜；那些遇到的事，要認真對待；那一路的果實，要勤懇采集。時光不給我們回頭的機會，莫等回首時，空留遺憾，遺憾那些不曾珍惜的真情，遺憾那一路許多果子來不及摘。在后來途經的荒漠中、沼澤里，空空的行囊給了你多少悔恨與無奈，孤獨的身影給了你多少苦澀與悲傷。
人生有陽光也有風雨，有歡歌也有悲曲，一路向前，從純真無憂的童年，到努力拼搏的青年，最后是享受成功與驕傲的中年。不虛度不錯位，在每一個轉折點認真拔正自己的航向，以最正確的姿態走向下一段路，才能做到無怨無悔。
在時光的終點，生命如花般在蒼老中凋謝了容顏，若曾有傾世的嬌嬈與嫵媚，即使全部凋謝也會無怨無悔。在時光的深處，生命如寒風中的大樹脫落了斑駁的樹皮，若曾有綠葉婆娑，光艷鮮麗的榮華，即使全部逝去也會從容不迫。
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我有一串珍珠項鏈，原本是通透純白色，現在已經變成灰褐色了，雖然它已經非常破舊了，但這條項鏈是我最喜歡的禮物。
你們知道我為什么還留著這條項鏈沒有扔掉它呢？
看到這條項鏈，心中一陣悲傷。那是我八歲生日外公送我的生日禮物。在我八歲生日那天早上，因為外公外婆今天要來我家里，所以我早早地就起來了。我起床沒多久，他們就到了，外公的手上拎著一個較小的禮物盒，我很好奇，想知道這里面裝著什么。我問外公，外公卻一臉神秘地對我笑著，說：“過一會兒給你看。”
到了中午，我們一起吃了午飯，外公才把盒子打開，拿出一條白色透明的珍珠項鏈。我拿過項鏈，看了又看，項鏈在我眼前閃閃發光，我太喜歡這條項鏈了。我立刻叫外公把項鏈戴到我的脖子上，還轉了幾個圈，爸爸媽媽，外公外婆在旁邊哈哈大笑。我戴著項鏈開開心心地去小區里玩，小朋友們看到我的項鏈都向我投來羨慕的目光，我得意極了，在外面玩了好久才回家。
在我九歲的時候，外公去世的消息傳來了，我非常傷心，把這條項鏈以及外公送我的所有禮物，比如：上幼兒園時，外公送我的一輛小汽車，上學時，外公送我的一個文具盒……都在我淚眼婆娑中收了起來。這條項鏈，自然一直留在了我的身邊。
每次看到這條項鏈，我都會想起外公那溫柔又神秘的笑容，想起外公那雙長滿繭子的手，想起外公那長滿皺紋的臉……每每想到這些，我的淚花就會從眼眶里跑出來，濕了我的臉龐。
我留著這條項鏈，并不是因為它好看、漂亮，而是這條項鏈飽含了外公對我深深的愛。
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