作文|小街上作文（精選19篇）_小街上作文

發表時間：2022-04-12

小街上作文（精選19篇）。

▲ 小街上作文 ▼

節日的大街真是熱鬧非凡。

大街上人山人海，人們像潮水一樣從四面八方涌來。有的手里拿著MP3在打游戲；有的在聽著音樂情不自禁地跟著音樂唱了起來；有的拎著沉甸甸的大包衣服，雖然很重，但是臉上笑呵呵的。小朋友們手里握著一個冰激凌在細細地享受著它的美味。老年人坐在長椅上竊竊私語。我也融入在這熱鬧的氣氛里了。

大街上到處是來來往往的小轎車、自行車、摩托車、大卡車……排成了一條條長龍。有白色的、黑色的、紅色的、黃色的、藍色的……我看得眼花繚亂。停車場上早已停滿了車，有許多車只能停在馬路邊了。大街上各種汽車的喇叭聲、自行車的叮鈴鈴聲、摩托車的突突聲交匯在一起奏響了一曲優美的進行曲。大街上成了車的海洋。

街道兩旁的商店一家挨著一家，鱗次櫛比。老板們都有自己的“獨門絕招”：有的在門前放了兩個大音響，吵得人們震耳欲聾不得不去那看看、買買；有的在門前掛了幾個大氣球，上面寫著“國慶節大促銷，買一百送五十”。路過這里的.人們紛紛去搶購。商場里的物品琳瑯滿目：有精致的珠寶，有漂亮的衣服，有高檔的電器……人們在精挑細選。有一個老外看上了一件裘皮大衣，可是價錢太貴正在跟服務員討價還價呢！

到了夜晚街上成了燈的海洋。有圓的、有方的、還有三角形的。有躲在草叢里五顏六色的燈，有躲在花朵中五彩斑斕的燈，有纏繞著大樹美輪美奐的燈。在燈的照耀下，花在展示自己的美麗。在燈的照耀下，大地更加燦爛奪目。每走過一條道路都會出現一個海鷗燈，真是美麗極了！

節日的大街真是熱鬧非凡。

▲ 小街上作文 ▼

我家在市區的東南角，已接近郊區，門前只有一條小街。遠離繁華的地方，小街就成了我們關注的對象。在歲月的流逝中，小街由沉寂走向喧嘩，由冷清走向熱鬧，呈現出一派生機勃勃的景象。

在我孩提的記憶中，小街是寂寞的，僅有的一兩個小攤床。攤床上放著我百食不厭的泡泡糖和山里紅。每夭早上，我總是要在小攤前磨上一陣，買點什么，才肯跟著媽媽去托兒所。現在的小街可大變樣了。原來賣泡泡糖、山里紅的小攤床巳經連成了一片，成了農貿市場了。狹長的街道上，人們川流不息，兩旁的商販們熱情地、又有些粗俗地招拔著顧客。水靈靈、鮮嫩嫩的各色水果蔬菜，真叫人喜歡~小街上的農副產品就不必說了，光各樣小吃，就夠你瞧的：舂夭有三鮮餡的水煎餃，水煎包；夏夭有涼粉，冷面條；冬夭有烤地瓜，烤苞米，還有烤魚。走到這條小街，我仿佛又變成了那個扎著小辮的小姑娘。

小街時時都有“異軍突起”，光是服裝店近來就有三家開業，當然門面都很小，不是“姊妹店”就是年輕“夫妻店”，三家同一天開業。那天，三家店門前鞭炮齊鳴，大造輿論?？磥?，一場競爭是不可避免了。

“忽如一夜春風來”，隨著人們生活水平、審美水平的提高，各種精品店，禮品屋也如雨后舂筍一樣在小街上找到了自己的立足之地。精美的商品，新奇的包裝，真使人眼花繚亂，難怪有那么多人在這里留連忘返了呢。瞧那邊的幾個中學生，圍著擺放在桌面上的賀卡，比較著，挑選著，買到了可心的卡片，還遲遲不肯離去。

歲月悠悠，門前這條小街已結束了它的孤寂冷落的歷史。如今，它像一個充滿生機的小伙子，想蹦，想跳，渾身充溢著活力。每當我徜徉在小街上，感受著它那激蕩的生活的熱流，我便會想得很遠很多，小街在與時代同步。

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故鄉小街里的糖人鋪，是最令我魂牽夢繞的。

在那條曲曲折折的小街里，有一個專賣糖人的小鋪，從我記事起，就有個老者在經營了。支起圓圓的小炭爐，放上一口小鐵鍋，里面煮著一片金燦燦的麥芽糖，舀起一勺，絲綢般的麥芽糖從勺中涌出，像一條金黃的瀑布。

那一次，與小伙伴們玩耍。因為年齡在那幾個玩伴里最小，自然跟不上他們的腳步，一個人落到了隊伍后頭，我呼喚著他們等我一下，喊著喊著便帶上了哭腔?？粗h去的身影，腳步也慌亂起來，一不小心，前腳絆后腳，叭的一下摔在地上。我在地上掙扎，淚水浸濕了眼眶，那個賣糖人的老者不知什么時候出現在我面前，他伸手來扶我，我還賴在地上不起來，哇哇大哭。突然，他變戲法似的變出一支糖人來，笑著看向我，我頓時停止了哭聲，眼神定在了糖人上，不一會兒又猛地哭起來，含糊地說：我沒錢。老者大笑起來，將糖人塞進我手里，親切地說：拿好了，孩子，別哭了，去找小朋友們玩去吧!我點點頭跑了。我回頭看，他笑著回到了那個小鋪，照顧冷清的生意。

我啃著糖人，糖霜入口即化，滿嘴香甜，一股暖流貫穿渾身上下，驅趕了寒氣，我的嘴角又掛起了笑容。

到了上學的年齡，村里的孩子們一個接一個地離開，我也要走了。臨走前，我來到那糖人鋪前，老者的眸子更深了，見我過來，又綻開了慈祥的笑容。我向他買了一支糖人，但沒想到，那是我最后一次吃他做的糖人。

時光茬苒，歲月翩然。十年后，我回到故鄉。原本古樸的小村變了，它被刷上了一層鮮艷的紅油漆，馬路加寬了，小街拆遷了。我再也沒找到那個不大的糖人鋪，我邁著大步穿梭在街道中，差點迷了路，也沒有找到它的蹤跡。我喘著粗氣，老者的臉龐浮現在我的腦海，那段兒時的記憶一閃過。

那嫻熟的技術，有條不紊的手法，就這樣失傳了?糖人的文化傳承不下去了?不!不會的!我快步飛奔起來，越過馬路與街道，穿過彎彎曲曲的小巷，一不小心摔了一跤。突然聽到了熟悉的叫賣聲，我猛地抬頭，看見一個慈祥的老人向我走來，手里握著一支糖人，我失聲地哭了，接過糖人細細地啃起來，嗯，好甜

想念，故鄉的小街上那一家糖人鋪。

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《鄉村故事》閱讀答案

鄉村故事莫泊桑

離一個海濱小城不遠處，在一座小山腳下有兩座并肩而立的小茅屋。兩個農夫在貧瘠的土地上辛勤勞作，為了養家糊口。每家都有四個孩子。小家伙們一天到晚都在門前的空地上嬉戲打鬧。兩個家庭幾乎是同時成家、同時生兒育女的。

從羅爾波特療養站過來，第一座茅屋里住著蒂瓦施一家，他們有一個女孩三個男孩;另一間破屋住的是瓦蘭一家，他們有三個女孩一個男孩。

所有人都靠菜湯、土豆和充足的空氣艱難度日。早上七點、中午十二點和晚上六點兩家的主婦都要把她們的娃娃們集合在一起喂菜湯，就像看鵝人把鵝群趕攏一樣。孩子們按年齡大小依次坐在一張用了五十年、磨得油光锃亮的木桌前，最小的孩子的嘴剛能夠到桌面。每人面前都擺著一個凹凹的湯盆，盛滿了用土豆、半棵白菜和三個洋蔥煮的湯以及在湯里泡得軟軟的面包。一排人吃得飽飽的。母親親手給最小的喂食。星期天的一點肉湯對所有人來說都像過節一樣，父親這天在飯桌旁戀戀不舍，翻來覆去地說：“要是每天都這樣該多好啊!”

八月的一天下午，一輛小汽車猛地停在了兩個茅屋前，駕車的年輕女人對坐在身旁的先生說：“噢!看哪，亨利，這群孩子!他們在土里滾來滾去有多可愛啊!”她跳下車，向孩子們跑去，抓住兩個最小的男孩中的一個，蒂瓦施家的那個，把他抱在懷里，狂熱地親吻他骯臟的臉蛋。她是亨利·德·于貝爾太太。

一天早上她來的時候，她的丈夫同她一起下了車，她沒有在孩子們面前停下，而是徑直走進農夫的屋子。

正在屋里忙著劈柴做飯的夫婦倆詫異地抬起頭來。年輕太太先開了口，她的聲音發顫：“我們沒有孩子，家里只有我丈夫和我……我們想把他帶走……你們同意嗎?”

“你們想把夏洛從這家里帶走嗎?哦，不，不行，絕對不行。”農婦生氣地說道。

這時德·于貝爾先生說話了：“我的妻子沒說清楚。我們是想收養他，不過他以后可以回來看你們。如果他能長大成人，這點當然不成問題，那么他將是我們的繼承人。萬一我們有了孩子，他將享有同等的繼承權。而且，考慮到你們的情況，在你們有生之年，我們將每月定期給你們一百法郎，你們聽明白了嗎?”

農婦氣沖沖地站起身來：“你們想讓我把夏洛賣給你們嗎?啊，不!怎么能對一個母親提出這種要求!噢，不!這太無恥了?！?/p>

男人沉默不語，一臉嚴肅，仿佛在沉思，不過他頻頻點頭表示贊同妻子的話。

于是他們做了最后一次努力?！暗?，朋友們，想想你們孩子的未來，想想……”

農婦(A. 怒不可遏 B.忿忿不平)地打斷了他的話：“夠了!夠了!夠了!走開，還有，別讓我再在這兒看見你們。居然想這么著就把我們的孩子帶走!”

德·于貝爾太太走出大門時，忽然想起有兩個小小的孩子，于是問道：“但是另外一個小男孩，他不是你們的吧?”

蒂瓦施老爹答道：“不，是鄰居家的，如果你們愿意，可以去那家看看?！闭f完他就進了屋，他妻子在屋里大發雷霆。

瓦蘭夫婦正坐在桌旁小口小口地吃著面包片，他們用刀在放在兩人中間的盤子里挑起一點點黃油，然后小心翼翼地抹在面包上。

德·于貝爾先生再一次陳述了他的建議。兩個鄉下人搖了搖頭，表示拒絕。但是當他們得知每月可以得到一百法郎時，他們的決心大大地動搖了。夫婦倆你看我，我看你，互相用眼光征詢對方的意見。

他們沉默了很久很久，左右為難，猶豫不決。女人終于開口問道：“你說呢，他爹?”

他用一種說教式的口氣答道：“我認為這倒不壞?！?/p>

于是德·于貝爾太太開始跟他們談孩子的未來，他的幸福，他將給他們帶來的財富。

農夫問道：“這一千二百法郎的年金要在公證人面前立約嗎?”德·于貝爾先生答道：“當然，這事明天就可以辦妥?！?/p>

農婦仔細地想了想，又說：“每月一百法郎，想從我們身邊把小家伙帶走，這點錢可不夠。這孩子過幾年就能干活了。得給我們一百二十法郎?！?/p>

急得跌足的德·于貝爾太太立刻就答應了。她拿出一百法郎作為禮物，以便立刻將孩子帶走。她的丈夫則在一旁立字據。鎮長和一個鄰居很快被請了來，他們欣然同意為雙方作證。

從此再沒有人聽到小讓·瓦蘭的消息。他的父母每個月都去公證人那兒領他們的一百二十法郎。他們跟鄰居家翻了臉，因為蒂瓦施大媽沒完沒了地羞辱他們，挨家挨戶地說若非喪盡天良怎么會賣孩子呢，還說這事太可怕、太骯臟、太下賤了。

有時候她把她的夏洛夸耀似地抱在懷里，沖著他大聲說，仿佛他聽得懂似的：“我可沒把你賣掉，我的小寶貝。我沒把你賣掉，我沒錢，可是不賣孩子?！?/p>

年復一年，天天如此。每天她都在門前含沙射影地大聲說些不堪入耳的話，好讓鄰居家的人聽見。蒂瓦施大媽最終相信在這個地區無人能與她相提并論，因為她沒有賣掉夏洛。人們談起她時都說：“我知道那是很誘人的，可是她不管，她那樣做的確像一個好母親?！?/p>

人們都贊揚她。已經十八歲的夏洛從小就聽著這些話長大，他認為自己比同伴們都優越，因為他沒有被賣掉。

靠著那筆年金，瓦蘭一家不愁吃喝了。依然窮困的蒂瓦施一家因而怒氣難平。他們的大兒子去服兵役了，二兒子死了，只剩下夏洛和他的老父親一起拼命干活來養活母親和小妹妹。

他二十一歲了，有一天早上，一輛亮锃锃的小汽車在兩個茅屋前停了下來。一位掛著金表鏈的年輕先生從車上下來，像回到自己家一樣走進瓦蘭家的茅屋。

老媽媽正在洗她的圍裙，身患殘疾的父親在火爐邊打盹。兩人一起抬起頭來，年輕人說道：“您好，爸爸，您好，媽媽?！?/p>

他們驚呆了，一下子站起來，激動之下，老婦人手里的肥皂掉進了水里，她結結巴巴地說：“是你嗎?我的孩子?是你嗎，我的孩子?”

他張開雙臂擁抱她，親吻她，不停地說：“您好，媽媽?！倍澪∥〉睦项^子用他一貫的平靜語調說道：“你回來了，讓?”就好像自己一個月前還見過他似的。

相認之后，父母親迫不及待地想讓鄉親們見見他們的兒子，于是帶他去鎮長家、鎮長助理家、神父家、小學老師家。

夏洛站在自家的破屋門口看著他走過。

晚飯時，他對兩位老人說：“你們那會兒可真蠢，居然讓他們抱走了瓦蘭家的孩子!”

他母親固執地說：“我可不想賣掉自己的孩子?！备赣H沉默不語。

兒子又說：“送給這樣的人家并不壞呀。”

蒂瓦施老爹含著怒氣一字一頓地說：“你是不是責怪我們把你留了下來?”

年輕人粗暴地回答道：“不錯，我怪你們，你們可真是呆子，像你們這樣的父母只會給孩子帶來不幸，你們使我不得不離開你們?！?/p>

女人對著面前的盤子失聲痛哭，她邊抱怨邊喝菜湯，勺里的湯灑了一半?！袄鬯览刍畹乩哆@些孩子!”

年輕人怒吼道：“我寧可不生下來也不愿像現在這樣活著。剛才我看見那人時，真氣極了，我對自己說：‘本應該是我?！?/p>

他站起身：“聽著，我覺得我最好走，因為我會一天到晚地埋怨你們，給你們的生活帶來痛苦。你們知道，為這件事我永遠都不會原諒你們?！?/p>

兩個老人驚呆了，一句話都說不出，老淚縱橫。

他又說：“不，這樣想太殘忍了，我還是到別處去謀生吧?！?/p>

他打開門，一陣歡聲笑語闖了進來，這是瓦蘭家在為他們歸來的兒子大擺宴席。

夏洛跺了跺腳，轉身對他的父母吼道：“鄉巴佬!”說完他就消失在黑夜中。

短篇小說之王

⑴在十九世紀法國文學史上，以短篇小說而著稱的非止一人，但名列前茅的卻是莫泊桑。他以三百余篇短篇小說而獲得了“短篇小說之王”的稱號。在歐美文學史上，莫泊桑把短篇小說這種體裁推向了一個新的高度，取得了多方面的藝術成就。

⑵他的小說完全脫離了浪漫主義表現非凡和神奇的傳統，有意識地選擇描寫他最熟悉的生活。他曾說：“如果昨日的小說家是選擇和描述生活的巨變、靈魂和感情的激烈狀態，今日的小說家則是描寫處于常態的感情、靈魂和理智的發展。”所以他從日常生活中選取題材，關注各階層人物的平常小事，從小事中現出特定時代的社會風俗，反映某一階級的特殊心理，從而為讀者認識十九世紀后期的法國社會提供了形象的材料。以短篇小說這一特定體裁而論，它并不怕題材小，關鍵在于作者如何從小題材中揭示出社會生活的實質。莫泊桑的小說往往從一串項鏈、一把雨傘、一盒珠寶、一枚勛章等小事入手，但卻反映了金錢統治下人們普遍的心理狀態和道德水準。

⑶莫泊桑的小說繼承了他的老師福樓拜冷靜、客觀的藝術風格，作者很少在作品中露面，而是在表面上客觀的描寫中，在對人物心理的深入挖掘中，自然而然地顯現出作品的意義，給讀者留下了充分的回味的余地。他的作品“小心翼翼地避免復雜的解釋，也不去議論人物的行為動機，只讓人物和事件在讀者眼前經過”。這是他的小說深受讀者喜愛的一個主要原因。他善于從日常生活中選取有代表性的事例，作冷靜的剖析、觀察，卻將結論留給讀者去作多方面的探討。

⑷他的小說構思奇特，布局巧妙，不拘一格。莫泊桑說：“布局的巧妙決不在于有激動力或者使人覺得可愛，決不在于引人入勝的開端或者驚心動魄的收煞，而在于那些表現作品明確意義的可信的小事的巧妙組合?！辈⒉皇侨魏我粋€作家都能夠把小事寫好，因為平鋪直敘的寫法很難取得好的藝術效果，所以莫泊桑在選好材料的基礎上，非常注意對題材的藝術化處理，這就是要把生活真實變為藝術真實，對它進行一番重新組合，即要在構思上下功夫，在詳略上做文章，在對比中見深意，把平常的小事寫得有起伏、有波瀾，從而調動起讀者的閱讀興趣，使讀者在獲得藝術享受的同時自覺地去探究作品的意義。如《珠寶》：開始是夫妻“恩愛”，接著是丈夫“愛名譽”，使用了真假難辨、跌宕起伏的故事情節描寫，描繪了愛金錢勝過愛一切的生活狀態，當諸多真相揭開時更給讀者造成深刻難忘的印象。

⑸莫泊桑的小說在細節上都表現出非凡的藝術功力，細節描寫準確傳神。如《項鏈》中，描寫瑪蒂爾德離開晚會現場時的細節：她出門時，丈夫怕她受寒“把事先帶來的衣服披在她的肩上，那是平日穿的普通便服，那種寒傖和舞裝的雅致很不調和。她感覺到了，便想溜走，不讓其他裹在錦裘里的太太們注意到?！币虼?，她不聽丈夫的招呼，“便迅速下了樓梯”，這一系列細節，沒有一處是多余的，烘托出一個愛慕虛榮的小資產階級女子的形象。

(選自百度，原題為《像流星一樣步入文壇的短篇小說家——莫泊?！?，有刪改)

6.下列對《鄉村故事》相關內容和藝術特色的分析和鑒賞，正確的一項是( )(3分)

A.小說以浪漫主義的筆法，講述了一個催人淚下的故事：兩個家庭因不同的選擇，帶來了不同的結果。這種結局令人深思。

B.蒂瓦施一家的選擇的確是愚蠢的，面對飛來的機會，完全可以改變自己及孩子的命運，卻不肯把孩子賣給別人，兒子夏洛的指責很有道理。而瓦蘭家的選擇就是明智的，可取的。

C.“文似看山不喜平”，說的是文章要講究波瀾起伏，曲折有致。這篇小說的情節曲折地再現了兩家人的情感和命運的變化發展。

D.瓦蘭家的孩子讓·瓦蘭被送到城里富裕人家，回來探望父母，他彬彬有禮，顯示了良好的教養。而蒂瓦施家的夏洛就略顯粗魯。可見富裕一定能給孩子帶來良好的教育。

7.閱讀《短篇小說之王》，簡要概括莫泊桑在短篇小說創作上的藝術成就。(4分)

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8.結合語境，品味下列語句，回答括號中的問題。(7分)

(1)夏洛跺了跺腳，轉身對他的父母吼道：“鄉巴佬!”(品味加點部分的表達效果。)(3分)

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(2)農婦(A. 怒不可遏 B.忿忿不平)地打斷了他的話：“夠了!夠了!夠了!走開，還有，別讓我再在這兒看見你們。居然想這么著就把我們的孩子帶走!”(根據語境為空缺處選擇恰當的詞語，并說明理由。)(4分)

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9.閱讀《鄉村故事》，說說劃線段落這一場景描寫在全文中的作用。(3分)

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10.莫泊桑短篇小說?！霸趯Ρ戎幸娚钜狻?。請結合《鄉村故事》和《我的叔叔于勒》，探究莫泊桑短篇小說中隱藏在“對比”中的“深意”。(5分)

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11.結合《鄉村故事》一文，談談你對《短篇小說之王》第⑶段劃線句的理解。(8分)

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參考答案：

6.(3分) C

7.(4分)①從平凡瑣屑的事物中截取典型事件，以小見大，深入挖掘。②藝術風格冷靜客觀、含蓄不露。③構思奇特，布局巧妙，不拘一格。④細節描寫準確傳神。

8.(1)(3分)運用語言描寫，形象細膩地寫出了夏洛因看到讓·瓦蘭衣錦還鄉時對父母的不滿、埋怨和指責(1分)，“!”起加強語氣的作用(1分)，加點部分淋漓盡致地刻畫了夏洛貪圖富貴、冷酷自私、心靈扭曲的形象(1分)。

(2)(4分)選A。理由示例：農婦面對德·于貝爾夫婦的無理請求，內心極度生氣，無法容忍與阻止，體現了農婦對孩子的愛，對親情的捍衛。同時，與前文 “生氣地”“氣沖沖地”等詞相呼應，生氣的程度遞增。而“忿忿不平”指因心中不服而感到氣憤，與此處語境不符?！具x擇正確得1分，原因分析3分(農婦的心理分析合理得2分，指出與前文的呼應得1分)。若提到“忿忿不平”不符語境或程度不夠的理由可得1分;若選B，能自圓其說，最多得2分?！?/p>

9.(3分) ①交代了兩家人貧困的家境。②渲染了一種溫馨和睦，充滿親情味的氛圍。③為下文兩家人的選擇作了鋪墊。④暗示了人物的性格及命運。(作用寫一點得1分)

10. (5分)《鄉村故事》中的對比：①一家重親情不賣孩子與另一家為金錢舍棄孩子對比。②孩子一個衣錦還家，家人團聚，與另一個黯淡離鄉，骨肉分離對比。③賣孩子后，兩家人境況變化的對比：一家人不賣孩子由受人尊敬到因貧困受孩子指責黯然傷心，另一家人賣孩子后由受人嘲諷到孩子榮歸故里受人羨慕?！段业氖迨逵诶铡分械?對比：①菲利普夫婦對于勒前后態度的對比。②“我”的善良與菲利普夫婦的勢利的對比。(若有其他對比內容的表述，合理亦可。能點出兩篇文章對比內容并簡要評析各得2分，對比作用分析能形成整體理解給1分。)

參考示例：《鄉村故事》將夏洛為自己父母沒有賣掉自己而感到優越與自豪，和后文他粗暴埋怨父母、責怪他們不將自己送給富人家形成鮮明對比，強調突出了夏洛的愛慕虛榮、貪圖名利，將地位與家境看得比父母還要重要?！段业氖迨逵诶铡穼⒎评辗驄D對于勒的前后態度形成鮮明的對比，對遠在天涯的富翁于勒贊詞滿口，朝思暮盼，對近在咫尺的窮水手于勒卻驚恐咒罵，如避瘟神，形象地塑造了菲利普夫婦自私、虛榮、勢利的形象。對比手法的運用，揭露了在金錢主宰一切的資本主義社會人與人之間的冷酷關系，深化了小說的批判意義。

11.(8分)

【說明】《短篇小說之王——莫泊桑》第⑷段畫線句有三個要素：有代表性的事例，冷靜的剖析、觀察，多方面的探討。能夠從兩篇文章中發現與這三個要素相符的內容，按照它們內在的邏輯關聯形成整體理解，合理即可。事例的概述占2分，對“冷靜”的理解占2分，指出文章的問題探討或揭示文章主旨得3分，語言表達流暢得1分。

參考示例1：小說以現實主義的筆法，講述了一個催人淚下的故事。一家農民夫婦經受住了城里貴婦人出高價想收養她孩子的誘惑，而他們的鄰人卻為了生計“賣”了自己的孩子。許多年過去了，被賣到城里的孩子瓦蘭衣錦還鄉，引起了當年沒被賣掉的夏洛對他父母的不滿，并在大罵他父母為“鄉巴佬”聲中離家出走，到外地謀生。作者只是客觀地敘述，冷靜含蓄，不露聲色，卻引發了讀者對作品的推敲、深思。小說揭示了蒂瓦施一家兩代人面對富貴誘惑所表現出的不同心態，留給讀者思考的問題：是捍衛親情還是向現實妥協，是固守傳統道德忍受貧困，還是為了生存發展而向金錢投降，哪一種做法更可取呢?之間的是非對錯美丑，我們難以盡說，也許生活就是一個悖論。這也是這篇小說余味悠長的魅力所在。

參考示例2：小說以現實主義的筆法，講述了一個催人淚下的故事。一家農民夫婦經受住了城里貴婦人出高價想收養她孩子的誘惑，而他們的鄰人卻為了生計“賣”了自己的孩子。許多年過去了，被賣到城里的孩子瓦蘭衣錦還鄉，引起了當年沒被賣掉的夏洛對他父母的不滿，并在大罵他父母為“鄉巴佬”聲中離家出走，到外地謀生。作者只是客觀地敘述，冷靜含蓄，不露聲色，卻在冷靜寫實中蘊含著深刻的批判性。如果為了改變自己貧窮的命運而“賣”孩子，這樣的父母于心何安?又如何面對自己的孩子和世人?雖說生存是人生的第一要義，但任何財物都代替不了血濃于水的親情。

(“多方面探討”還可以聯系到“貧窮困境對人性的壓迫和扭曲”、“偶然的因素對人生命運的影響”、“環境造就不同的人”等。若只涉及一方面，如示例2，研討充分，也可得滿分。)

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踏著腳下被磨得光溜溜的青石，我總是這樣自問：世世代代的人們啊，你們有多少雙腳踏在它的上面？看著小閣樓上那大青石墻上面的一道道深深的水跡，我又想問問：世世代代的人們，你們在這里停滯過多少光陰？我總感到這里的一切都十分古老、稀奇，特別是那棵小樹竟從閣樓上那小小的石縫里延伸出來。

也許只有高明的攝影師才能捕捉到這一景象，了解到古老的一切組合成的一條狹窄的小街。

如今，小街上的屋子里還住了不少人，雖然一條小街把兩旁的房屋隔開，可是世代延續的鄉情卻把這里的鄉親聯系在一起。顯然，這里老年人較多。他們在清晨，在中午，在傍晚，拿著小凳坐在門外面呼吸著新鮮空氣，或打開話匣子，或沐浴著陽光。這三個時辰，也是小街最熱鬧的時候。你別看街小，這里卻到處充滿著歡聲笑語。過路的學生，又蹦又跳，在小街上留下一股童氣；急匆匆上班騎著自行車的人們在小街匯成一股股激流，又給小街添上了許多動聽的音符。然而，此時最舒服的當然要算街旁的居民們，只有他們才能貪婪地享受這些樂趣。

古老的小街自有它的巧妙之處。你穿過一道橫巷，便看見一個小院。院雖不大，但是，凡陽光照得到的地方，就有人們晾曬的床單、被子、衣服什么的，人們靠椅一坐，看管著，從另一個角度上說，這也是一種享受。

小街的一切引起了人們的思索：這破舊、狹小、古老，怎么會給小街的居民帶來歡樂？啊，對了，是因為小街孕育著質樸和自然，小街的居民有著無私和謙讓的精神。?。∵@小街，這小街上的人們！

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我家門前有一條普普通通的街道。也許因為這條街道太小，我連他的名字都不知道，我就叫它小街吧。

這條小街位于一所中學的北邊，進入石砌的月亮門，眼前山現一片新綠。街道兩邊是垂柳，樹下綠草如茵，樹間是花池，百花競相開放。

看到這些不禁讓我想起我想起了春天。那時樹木剛發芽不久，一片片嫩綠的枝葉，像一個個剛剛睡醒的孩子，摟著朦朧的眼睛，望著陌生的世界。幾陣蒙蒙細雨過后，微風吹來，千萬條舒展開黃綠眉眼的柔柳隨風起舞，真是婀娜多姿。嫩嫩的小草有隨著潮流默默的生長起來，翠綠可愛。

現在已是盛夏了，樹木展開茂盛的枝葉，一簇堆成一簇，像一把把大傘，籠罩著小街，為大家提供了舒適的休息場所。各種色彩鮮艷的花都像趕集似的聚攏來，紫色的牽?；?、紅色的美人蕉，有名的、沒名的，都很招人喜歡。

清晨，城市剛剛蘇醒，小學生便在樹下的八仙桌邊背起課文，中年人在街上打羽毛球，老年人在跑步，上班的人們騎上自行車，這一切是多么的美好??！

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垃圾分類，這是一個大家多么熟悉的詞語啊?？墒?，街道上的垃圾隨處可見。馬路邊，草叢中，甚至垃圾桶旁邊也有。人們為了省事，就把垃圾隨處亂扔。造成了嚴重的后果。

廈門每天都要生產許多的垃圾，假設每個家庭每月都要產生一噸的垃圾，那么，廈門一個月的垃圾將是幾百噸。這是一個多么可怕的數字啊。

但是，今天，我在街上看到了這樣的一幕。剛走出小區門口，我就看見一袋垃圾袋里裝滿了垃圾。可是，這些垃圾并沒有呆在它應該呆的位置，反而，倒在了路旁。里面的垃圾都倒了出來，散發著一股惡臭。最近，廈門不是要迎金磚會議嗎，為什么垃圾還是隨處可見。我走著走著，又來到了公園旁?？墒?，這里的垃圾還是隨處可見。有的人以為別人不會在意草叢，便把垃圾丟進草叢中。這些垃圾都是一些塑料瓶，泡面桶。而垃圾桶，就在離著的不遠處，走幾步路就到了。但是，他們為什么不把垃圾丟進垃圾桶里呢？對，他們就是為了圖省事。為了省事，便把垃圾隨便一丟，以為別人只要不發現自己就好了?？墒?，這樣做不僅給環境造成了污染，也給廈門抹黑。假如每個人都把自己的垃圾隨地一丟，那么，廈門不就成為垃圾的堆積地了嗎？假如現在就開金磚會議，那么別的國家領導看到了這些垃圾會怎么想呢？

像這樣的例子還有很多，比如有的人，為了圖省事，不用下樓到臟水，便把臟水從陽臺上往下潑，有一次，我就剛剛來到學校，就見到一戶人家把水潑下來，差一點就淋到了我。這樣做雖然圖省事，卻給他人帶來了困擾。如果把你換做下面的人，你會怎么想呢？

金磚會議將要來臨，讓我們一起，做到“廈門環境，人人有責吧！

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秋天來了，天氣也漸漸地涼了。早晨，我背著書包走出家門，陣陣秋風吹在臉上，讓人感到又涼爽又愜意。上學時，我會經過一條筆直的小街道，街道左右種著兩排挺拔的行道樹，它們長得十分茂密，把小街裝扮成了一條綠色長廊，一眼望不到頭。樹上開滿了一束束黃色的小花，十分好看，偶爾會有幾片樹葉落下來，在風中飄來飄去，像一只只美麗的小蝴蝶在翩翩起舞。

街道兩旁的早餐店冒著熱氣騰騰的煙。有賣包子的、有賣餐粥的，還有賣豆漿和油條的店里坐滿了人。

路上的行人都匆匆忙忙地趕著上學和上班。有的人還拿著早餐邊走邊吃，真忙碌呀！

雖然這條街不大，但是每天早晨都是熱熱鬧鬧的，我很喜歡這條美麗又熱鬧的街道。

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不知怎的，在一年四季中，我偏偏喜歡那炎熱的夏季，也許是在寒冷的北方，夏日短暫的緣故吧。夏日是一個生長的季節，不是嗎？那嫩綠的柔柳幾經夏雨的滋潤，日見婆娑蔥俊了；夏日又是一個繽紛的世界，各種花木聚攏來，裝扮出迷人的夏。小街的夏日雖沒有這般華美，但卻別有誘人的風韻。

清晨，小街是靜謐的。當第一縷晨光射穿薄霧，小街便迎來了一個溫馨的晨。此時，小街的一切都籠罩在柔和的晨光中，道旁的柳樹低垂著頭，柔順的接受著晨光的沐??；挺拔的楊樹像健壯的青年舒展著手臂；草叢從潤濕中透出幾分油油的綠意；路邊不知名的小花綻開了笑臉，那晶瑩的露珠還在笑靨上滾動。多美好的夏日的晨。

此時，倘若你漫步在街頭，你會覺得空氣是那樣的清新，吸上一口，會留下一道沁心明肺的涼爽。偶有幾晨練的人的身影從你身旁閃過，融入這清晨的樂章。此時你定會陶醉于這溫馨的夏日的晨了。

必須在奮斗中求發展、求生存。然而，小街的夏日之美又何止是這夏日的清晨呢？

傍晚，當夕陽的最后一抹余輝消失的時候，小街已在夜色的籠罩之中了。這時的小街是熱鬧的，繁忙了一天的人們，此時緊張的神經得以松弛，人們紛紛走上街頭，或攜家人散步，或在街頭納涼。男人們談論著時事，談工作談物價，談子女就業……婦女們談論著她們各自感興趣的話題，這期間。間或聽到小販的叫賣聲……夏日的小街是一個喧鬧的小世界。你看，那位老爺爺，手搖著蒲扇，津津有味的講述這永遠也講不完的古老的故事。

啊！迷人的夏夜，縈繞這我多少童年的夢。

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離開只是為了回來，為了那些我留在身后的人，為了那些無法出去的人，這是埃斯佩朗莎真正的內心世界，只是，朋友和鄰居們覺得，埃斯佩朗莎怎么了，帶那么多書和紙去哪里，為什么走那么遠？

理想，從一開始就扎住在埃斯佩朗莎的內心里，陪著很小很小的她成長著，從進入芒果街，甚至在來到芒果街之前，一種對于未來生活的設想與渴望就扎根在她的小小世界里，爸爸媽媽一直對埃斯佩朗莎說，我們會搬進一所房子，一所真正的大屋，永遠屬于他們，里面有樓梯，有地下室，有至少三個衛生間，房子是白色的，四周有樹木，還有一個很大很大的院子，可是來到芒果街，看到的房子完全不是爸媽講的那種，于是在小埃斯佩朗莎的內心世界里，她要一所山上的房子，一所真正的大屋，是一所可以指給別人看的屋子，隨著埃斯佩朗莎逐漸長大，對于房子的設想越來越清晰，她要的不是小公寓，不是陰面的大公寓，不是哪個男人的房子，也不是爸爸的，是完完全全她自己的，有她的`書和故事，還可以用來收留流浪者，讓他們有個安生的地方，留他們住在閣樓，即使朋友們問題，她也會開心地說是流浪者。

無論是對于房子的規劃還是對于離開原因的陳述，埃斯佩朗莎都在遵從內心深處最善良的東西——愛，一種無私的大愛，一所完完全全屬于自己的房子可以收留路過的流浪漢，讓他們住下來，不再漂泊，而心心念念著的離開，卻是為了最終的回來，為那些無法出去的人而回來，她深切體驗到沒有房子的滋味，也深切明白無法出去所代表的含義，讀書筆記。于是，她那最崇高而遙遠的理想，她要努力去實現，即使那真的很遙遠，可是，她終將努力，走出了芒果街，用回憶和文字拼出了那么多的快樂與陰影交叉的畫面，作者與小埃斯佩朗莎重合在幻想與疼痛、觀察與思悟中。

芒果黃的背景，一個看不清五官的長發小女孩站著，她邊上的影子在仰望，跳著曲線的蝴蝶來到小女孩影子的眼前，影子伸出手，意圖給那蝴蝶一個?？康膱鏊@就是《芒果街上的小屋》的封面，沒有華麗色彩渲染，甚至看不清具象，卻帶給讀者無盡遐想，寫成長中的友誼，寫成長中面臨的亡，寫成長中的花花草草，寫成長中一起成長的理想，可是，還有許多許多，成長的故事，等待發現。

成長，是悠長而安靜的，一點一滴，隨時間累積。

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一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下搖搖擺擺地漫步在溫哥華的街頭。鴨媽媽不時地回過頭來，自豪地看著自己的孩子們，數數共有七只，沒有掉隊的。

正當鴨媽媽再一次轉過身來數著她這些漫不經心過馬路的`孩子們時，突然聽見“撲通”聲。原來，有只小鴨子失足跌落在路旁的下水道里。鴨寶寶失聲喊著：“媽媽，快救救我們啊！這里又臟又臭又嗆人，我們快受不了啦?！?/p>

就在這個危急的時刻，鴨媽媽沉著冷靜，突然想起了有難必幫的巡警叔叔，便對它們喊道：“孩子，我去找巡警叔叔，他們一定會把你救上來的！”隨后它急速奔向旁邊巡警值班的崗亭，沖進崗亭“嘎嘎…嘎嘎…”得直叫，向巡警求助。而巡警們卻不知道是怎么回事，并沒有在意鴨媽媽的舉動。鴨媽媽急了，它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出了哀求的聲音。看見了鴨媽媽這異常的舉動，巡警們疑惑了，過了一會，他們明白了鴨媽媽的意思，于是緊跟著鴨媽媽來到了馬路邊的“出事地點”。

掉入下水道的鴨寶寶正在掙扎著，它一會兒沉入水底，一會兒浮出水面，一個勁兒地吐著泡泡，很顯然，它還不會游泳。其他的鴨寶寶們在下水道的邊上圍成一圈正在不停地鼓勵、安慰著它們： “媽媽去找巡警叔叔幫忙了，馬上就會來救你的，一定要堅持住??！”“不要泄氣啊，加油！媽媽一會兒就會回來的！”

巡警們趕到了“出事地點”，不嫌臟不嫌臭，試著救小鴨子：一位巡警捋了捋袖子，可是怎么也夠不著下水道里的小鴨子。這時，剛好一位漁夫挑著魚簍從路邊走過。另一位巡警看了看魚簍，便叫住漁夫。他將魚簍借來，把魚簍慢慢地放進了下水道。鴨媽媽仿佛看懂了什么，對著鴨寶寶喊道：“快游進魚簍里，快！”小鴨子游了進去，巡警們將輕輕地提起魚簍一段的繩子，鴨寶寶乖乖地坐在簍里，被救了出來。另外一位巡警端來一盆溫水，將鴨寶寶地放進水里，為它洗去身上的污漬。鴨寶寶在盆里洗了個澡后，重新加入了兄弟們的行列。鴨媽媽親吻著巡警們的褲腿向巡警們點頭致謝。隨后有漫步在溫哥華的街道上。

這一天的路上充滿了無盡的溫暖

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早上，陽光明媚，天空萬里無云，我來到了棉小城的這條街道上，街道兩邊都是各種美食攤。

夜里那五光十色，變幻多端的霓虹燈已經隱去了。小街上各種各樣的小吃和美食，引誘人的佳肴的香味，熱氣騰騰地彌漫著小街。人來人往，一陣陣喧囂聲，說笑聲，響成一片。人們前胸貼后背，每一個美食店門前都排滿了長隊，店員忙得熱火朝天的生意可真好啊!

經營油炸臭豆腐的是個和藹的老大爺，眉毛胡子全白了，他總是挑一副擔子，擔子其實是木頭做的箱子。前面一個箱子放著臭豆腐，辣椒醬和一疊小盤子，還有一個罐頭瓶，里面插著幾雙筷子。后面一個箱子安放著一只小煤爐和一口鍋。

我們又走過一家豆漿油條店。那位店主是一位四十多歲的阿姨，她穿著紅色的花布衣，滿臉微笑，動作利索。只見她迅速地揉著面團，十幾個來回后，把面團平放在桌板上，用刀麻利地切成一小塊一小塊，快速的放進油鍋里炸，只見油鍋里冒出一大堆泡沫，阿姨馬上用勺子翻了幾下油條就撈起來。金燦燦的香氣撲鼻，十分誘人。這香噴噴的味道使我不禁口水直流，我趕緊買了兩條過來咬了一口，?。≌娲嗾嫦?！

這一逛真是讓我大開眼界。這么多的美食，可都是這些大爺和阿姨精心制作出來的，他們是多么勤勞，多么有智慧的人啊！

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我的故鄉寧靜、陳舊。但故鄉小街的那種祥和卻深深地吸引我，使我留戀。

小街的魅力在于自然。

你能想象，站在街口，望過去是蓊郁的梧桐樹，那是怎樣撩人心魄的美??！我喜歡摸那盤虬臥龍的樹干，聆聽著樹葉沙沙的耳語，透過葉隙欣賞那灑在地上的陽光。每一棵樹都相依著，都是最好的朋友。春去冬來，樹葉的顏色千變萬化。偶爾能欣賞落葉的灑脫、新葉的淘氣。

小街的魅力在于和諧。

總愛聽那穿街走巷的小販悠長的叫賣聲，就連那彼此間討價還價的場景，都充滿著質樸和溫馨；總愛著那放學的小孩背著書包，一路談笑風生，總愛看那端坐在陽光下的老人，含著微笑，享受著溫情。這時，我會坐到他身旁，靜靜地聽著他說的話，在樹葉婆娑的身影中感受這一份溫馨。

小街的魅力在于古樸。

小街總是少了一絲典雅，小街里的人說話粗獷，但句句舒心，句句真切。小街里笑語喧天，但聲聲悅耳，聲聲爽朗。小街里也有吵鬧。什么李家媳婦虧待老人呀，張家男人和女人打架啊，吳家的小屁孩偷了王家的水果啦。他們便大大咧咧地罵上幾句，盡心地把事情化解。小街的古樸更表現于祥和：一家有事萬家幫，一家有樂萬家享。陳家缺什么，吳家差什么，鄉里鄉親都會毫不吝嗇地拿出自己的分給鄉鄰，盡自己所能幫他們解決。誰家有喜事，個個滿臉堆笑，人人喜氣洋洋。

夜幕漸漸降臨，似火的紅霞把整個小街染成了一片血色，青青的石板路，古色古香的店鋪，一片靜寂。在河邊漫步，穿過小街，走過小橋，或是凝視寧靜的湖面，或仰看天際點點繁星，或傾聽屋里傳來的歡聲笑語，放縱自己的遐思，盡情享受小鎮的這份寧靜，也真是別有一番情趣。

夜深了，小街靜下來了，天上的星星和小街的街燈遙相呼應，分不清是天上還是人間。

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在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臄⑹伦魑模涸诮稚?，歡迎閱讀與收藏。

雪花飄飛，冷風呼嘯。

我飛快地蹬著自行車，渴望從運動中得到一絲絲溫暖的感覺。

唉，又是紅燈，無奈，只能停下來在風雪中呆上一兩分鐘了。爸爸呢？他不是一直在后面跟著我嗎？我這才沿著路邊往回尋找。

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原來他在那個老人旁邊。我剛才過來時似乎也看到那個老人摔倒在路旁。

可是，爸爸為什么要去管這樣的事呢？現在的人，不但不知道感恩，還去訛詐幫助自己的人。爸爸要是遇上個不識好歹的，可就攤上事兒了！

我也不好上前阻攔爸爸的善舉，更不愿去協助他幫助老人，只是站在一旁冷漠地觀看這正在眼前上演的“好人好事”。

那老人好像還有意識，爸爸向他詢問了親人的電話號碼，打電話通知了他的家人，不過看樣子他們還得過很長時間才能趕到。哼，對家里的老人老人如此漠不關心，一定不是什么好人！這樣的人，指不定會做什么呢！我終于忍不住了：“爸爸，咱們走吧?！笨墒前职植焕砦?。

我生氣了。好吧，既然爸爸這么“執著”，我就留下來，看看這件事最終如何收場！

大約過了將近一個小時，老人的兒子才到場，是一個看上去挺憨厚的人，他焦急的詢問自己父親的情況。老人虛弱地指著爸爸說：“兒子，是他救——救了我，一定要——要——要好好謝謝他?！崩先说膬鹤硬蛔〉攸c頭，然后把自己的老父親抱上了車，并且那樣真誠地握著爸爸的手表示感謝。他的`舉手投足，流露出的都是對自己父親的擔心和對眼前陌生人的感激，沒有絲毫虛情假意。

爸爸無私的相助，陌生人真誠的答謝，終于使我理解一個簡單而偉大的道理：人間自有真情在。我也對自己的冷漠和自私而懺悔。比起對需要幫助的人視而不見，我更應該以一顆善良真誠的心對待一切。

老人的兒子帶著他的父親走了，他們的汽車在一片白茫茫中漸行漸遠，但剛才的情景依然存于我心，不曾消散。

不遠處，升騰起一陣霧氣，定睛看，是一位大伯正叫賣一籠籠熱氣騰騰的包子。那氣體出現在如此寒冷的天氣里，真的好溫暖，好溫暖。

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他們在嘈雜的火車站前徘徊，他們駐足在喧囂的批發市場門口。一根根細長的扁擔，一個個皮膚被塵埃和貧窮染黑的漢子，他們的組合構成了城市的絢爛奢侈相反的景象。特別的他們，是扁擔。

幸福的童話里，不需要扁擔，羅曼蒂克的小說里，不存在骯臟刺眼的扁擔。扁擔不存在股市行情。扁擔不在乎，股市行情，也不相信兩元彩票能換來500萬大獎。雖然他們不懂流行，但他們在陰暗的小家里哀嘆自己命運不濟時，也不奢望運氣之神對他們寵愛，他們只相信在這場生存競爭中，雙手就是最好的武器，勞動創造一切！

扁擔靠自己的力氣和扁擔過活。當有人腳下放一堆貨，手拿。一些零錢時，扁擔的生意就來了。他把扁擔挑在肩上，前后挑著貨，腰稍彎著，兩腿曲著，雙手前后各抓穩，那根仿佛隨時會被重物拉斷，卻仍然健在，被用的光滑且沾滿無數他的汗水的扁擔。一、二、三，起！啊，一百多斤的貨物被他挑起來了，負擔在它長滿老繭的肩膀上，他弓著腰，一步一步走向雇主所指的地方。每一步似乎都消耗著他的成倍的體力。前進的阻力使他背流夾汗，每走一步都要喘一口氣。但他依然不肯放下這負擔，他要挑著他們走到頭！也許在他眼里看到的只有終點，越來越近腿。叫已經麻木了，像機器一般搖搖晃晃向前擺動。此時他肩上挑著是他的重任，他家里也許還有無業的妻子和上學的孩子。他要用雙手托著他們！

走了一段長長的路，扁擔終于到了。他結果雇主給他的辛苦錢，癡癡的笑了，像孩子一樣淳樸的笑了。這是他用勞動換來的，他又一次用雙手換來了別人的尊重，他幫助了別人，也得到了收獲。

剩下的，扁擔倚靠著墻，讓涼風減輕他肩上新增的痛苦，繼續在人群中尋找需要買他們力氣的人。

扁擔們就這樣一次次穿行在高樓大廈之間，大街小巷里，無論是烈日當頭的盛夏，還是北風呼嘯的深冬，他們做的就是永不停息，為生存奔忙。扁擔們對生活的期望，向往全部寄托在雙手和肩膀上，他們相信明天會更好，將希望扛在肩上捧在手里，不指望有誰來同情，靠雙手吃飯的人吶！是頂天立地的漢子，是真正的男兒。這些社會地位低下、被人唾棄、討厭、骯臟的扁擔，和那些靠運氣享樂的人比，不是令人敬佩嗎？

是的，他們是街上的扁擔，他們相信用雙手去勞動，明天一定會更好！

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閱讀下面的文字，完成下面3個小題。

竹林的故事廢名

出城一條河，過河西走，壩腳下有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋兩邊都是菜園：十二年前，它們的主人是一個很和氣的漢子，大家呼他老程。老程有一個小姑娘，非常的害羞而又愛笑，我們都叫她三姑娘。

老程除了種菜，也還打魚賣。四五月間，霪雨之后，搓衣的石頭沉在河底，呈現綠團團的坡。老程把搖網朝水里兜來兜去，倘若兜著了魚，三姑娘小小的手掌，便跟著她歡躍的叫聲熱鬧起來。

流水潺潺，搖網從水里探起，一滴滴的水點打在水上，浸在水當中的枝條也沖擊著嚓嚓作響。老程從荷包里掏出一把大紅頭繩：“阿三，這個打辮好嗎？”三姑娘搶在手上，一面還接下酒壺，奔向灶角里去。見了媽媽抽筷子，便趕快拿出杯子。“爸爸喝酒，我吃豆腐干！”老程便對著三姑娘慢慢的喝了酒。

三姑娘八歲的時候，就能夠替媽媽洗衣。然而綠團團的坡上，從此也不見老程了——這只要看竹林的那邊河壩上面，高聳著一個不毛的戒方一般模樣的土堆，堆前豎著三四根吊著被雨粘住的紙幡殘片的竹竿，就可以知道是什么意義。

便看見三姑娘的黑地綠花鞋的尖頭蒙上一層白布，雖然更顯得好看，卻叫人見了也同三姑娘自己一樣懶懶的沒有話可說了。

春天來了，林里的竹子，園里的菜，都一天一天的綠得可愛。老程的死卻正相反，一天比一天淡漠起來。

正二月間城里賽龍燈，大街小巷，真是人山人海。最多的還要算鄰近各村上的女人，她們像一陣旋風，大大小小牽成一串從這街沖到那街。然而鑼鼓喧天，驚不了三姑娘母女兩個，正如驚不了棲在竹林的雀子。竹林里也同平常一樣，雀子在奏他們的晚歌，然而對于聽慣了的人只能夠增加靜寂。

三姑娘不再上街看燈，然而當年背在爸爸的背上是看過了多少次的?！霸偈巧蠔|門，再是在衙門口領賞……”尋著聲音所來的地方自言自語的這樣猜。

三姑娘最后留給我的印象，也就在賣菜這一件事。

三姑娘這時已經是十二三歲的姑娘，因為是暑天，穿的是竹布單衣，顏色淡得同月色一般。三姑娘是這樣淑靜，愈走近我們，我們的熱鬧便愈是消滅下去。而三姑娘始終是很習慣的，接下銅子又把菜籃肩上。

一天三姑娘是賣青椒，我們大家商議買四兩來煮魚吃。其中有一位是最會說笑的，向著三姑娘道：

“三姑娘，你多稱一兩，回頭我們的飯熟了，你也來吃，好不好呢？”

三姑娘笑了：“吃先生們的一餐飯使不得？難道就要我出東西？”

我們大家也都笑了；不提防三姑娘果然從籃子里抓起一把擲在原來稱就了的堆里。

“三姑娘是不吃我們的飯的`。我們沒有什么謝三姑娘，只望三姑娘將來碰一個好姑爺?！蔽疫@樣說。然而三姑娘也就趕緊跑了。

從此我沒有見到三姑娘。到今年，我遠道回家過清明，遠遠望見竹林，我的記憶又好像一塘春水，被微風吐起波皺了。正在徘徊，從竹林上壩的小徑，走來兩個婦人，一個站住了，前面的一個且走且回應，而我即刻認定了是三姑娘！

“我的三姐，就有這樣忙，端午中秋接不來，為得先人來了飯也不吃！”

再沒有別的聲息；三姑娘的鞋踏著沙土。我急于要走過竹林看看，然而也暫時面對流水，讓三姑娘低頭過去。

（選自廢名小說集《竹林的故事》，有刪改）

4．下列對這篇小說的理解和賞析，不恰當的一項是（3分）

A．這篇小說用懷舊、悵惘的筆調描述三姑娘從童年到結婚的幾個生活片斷，情節于再相逢處戛然而止，留給讀者無限的想象。

B．清幽的竹林是這篇小說情節發生的典型環境，為小說渲染了一種悠遠、靜寂的意境。

C．小說主要刻畫了三姑娘這一人物形象，她天真活潑，乖巧勤勞；沉于夢想，愛憎分明；淳樸堅韌，苦樂隨緣。

D ．“我”是小說的線索人物，是三姑娘命運起伏變化的見證人，“我”的敘述增添了故事的真實性，有利于作者情感的表達。

5．老程去世給三姑娘帶來了怎樣的變化？試結合小說相關內容作簡要概括和分析。（6分）

6．請結合全文探究小說結尾畫線句的意蘊。（6分）

答案：

4、C（“沉于夢想，愛憎分明”應為“溫柔恬靜，含蓄內斂”）

5、①服飾變化：如“黑地綠花鞋的尖頭蒙上一層白布”，令人見之傷感。②生活變化：如由和爸爸一起快樂地打魚、看燈，到八歲替媽媽洗衣、不再看賽燈會。③心理變化：一天天落寞、淡漠、沉靜，如懶懶的沒有話、燈會時不受驚擾。（每點2分）

6、對美麗而微含憂傷的故土生活的深愛和眷戀；對淳樸圣潔而略帶凄美的三姑娘的愛憐和懷念；對命運無常的生活的哀惋和無奈；對故土人事變化“欲說還休”的感傷和凄惶。（每點2分，答出任意三點即可）

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夏末秋至，天氣微涼。

我漫無目的地走在用青里透白的大石鋪成的大街上。雙手緊插褲袋，臉上堆積著些許難過的表情。

雨剛下過，家鄉的雨是很美的`，是那種帶點惆悵的美?？稍谌诵那椴缓脮r，只會給人平添幾絲煩悶。

我有些神不守舍，一個不留神，差點被腳下的石子絆倒。

“連你也欺負我?！蔽倚÷曕止局樕系谋砬檗D為憤怒，于是便一腳把石子踢開。

卻突然聽到一句語重心長[注: 話深刻有力，情意深長。]的話：“孩子啊，你怎么了？”我抬起頭來，看到一張慈祥的臉，額頭上的幾條皺紋仿佛告訴我他是一位歷盡滄桑的智者。“最近遇上了什么不如意的事了？”

幾乎瞇成一條縫的眼睛，微笑著的嘴，滿臉的慈祥。

“呃……是這樣的，我最近考砸了，學習上還遇到一點障礙?！?/p>

一種平易近人[注: 對人和藹可親，沒有架子，使人容易接近。也指文字淺顯，容易了解。]的感覺。

“我留意你很久了?！崩蠣敔斦f。

“哦，是嗎？”我搪塞了一句。

“人生遇到的事，十有八九是不如意的，你又何必為這點事而悶悶不樂[注: 悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心里不快活。]呢？”

“小事？”我反問道，“考砸了對一個學生來說可是件頭等大事！”

“你知道嗎，我十幾年前患上一種病，醫生也不能治愈，還要我做好心理準備?？晌液軜酚^，我甚至沒有悲觀過，結果，你猜我怎么了？”

“怎……怎么了？”我有點害怕。

“我奇跡般的痊愈了，因為我樂觀，我不擔心它，順其自然就好?？赡悴煌阌修k法和有能力去改變你這件不如意的事，只要你勤奮，用功，問題不就迎刃而解[注: 原意是說，劈竹子時，頭上幾節一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。]了嗎？”老爺爺接著說。

我沉默了一會，然后若有所思[注: 若：好像。好像在思考著什么。]地說：“老爺爺，您說得不錯，我知道該怎么做了?！?/p>

我緩慢地抬起頭，天空泛起了一道絢麗的彩虹，掃去了我心中的陰霾。

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坐在窗前，我望著家門前轂擊肩摩，人來人往，燈紅酒綠，十分喧鬧。我不禁想起了外公和那錦繡寧靜的小街。

每年春天，我們都會去外公眾吃飯。小的時候，我總會拉著外公到門前的小街，順著曲曲折折的小街走幾步，就可以看到竹林。這時，你才會發現，小街的左邊是一片竹林，右邊也仍是竹林。在竹林里，有一簇簇鮮艷、芬芳的野花點綴著郁郁蔥蔥的竹林。一只只蝴蝶、蜜蜂在我身邊飄動，做我的玩伴。我還會追著蟈蟈跑，拿著鏟子和鐮刀挖竹筍。一棵棵竹筍經歷了冬天雪的浸禮，在皚皚白雪中成長，有待一日也能成為一顆高大的竹子，像戰士一樣守衛著竹林。

小街的石子之間，許多嫩草破土而出，小街的盡頭有一眼泉水，泉水旁邊還有一片甌柑樹。我坐在小街旁的椅子上，悄悄地思索，是誰將甌柑樹養的那么好？我百思不得其解，一直坐在椅子上思索。

謎底終于降臨。那天，我和外公又到小街上玩。在竹林和甌柑樹中間，隱隱約約有一個人正在忙碌。我定睛一看，是一位蒼老的奶奶，穿戴花上衣，黑短褲，腳上穿戴一雙橡膠雨靴，手里拿著一個大大的澆水壺。豆大的汗珠一滴滴落下，太陽毒辣地炙烤著她，但她仍然不停地澆水，我看著都吃力無比。她灑完一壺，又去那泉眼打水，太陽越來越大，但她并沒有停下，微笑著不停地澆水。

忽然，我發現，不僅那一個奶奶在澆，還有許多鄰居在澆水。后來我才知道，她們在炎熱干旱的時候幫甌柑竹子澆水。當大家出來披發步時，熱了在竹林乘涼，渴了摘個甌柑吃時，都會想起她們，是她們讓這甌柑、竹林好好的成長。

這時，炎熱的太陽被云擋住了，下起了毛毛細雨，我想，上天也被這小街上的暖和給打動了吧！