作文|同行高中作文(集合十二篇)
發表時間：2022-10-04
同行高中作文(集合十二篇)。
★ 同行高中作文
與文明同行
尊敬的校領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我很榮幸能夠站在這個演講臺上，向大家講述與文明同行的道理和意義。文明是人類進步的標志，也是社會穩定的保障。我們每個人都應該以文明為基準，學會與文明同行，倡導和傳播文明的種子。
什么是文明？文明不僅僅是指書齋里的學問，而是與人為善、禮貌待人、尊重他人的一種品質。文明主要包括言行舉止、禮貌待人、公共秩序、道德倫理等方面。與文明同行，就是要從自己做起，養成良好的習慣，要做到文明的交往、文明的消費、文明的行走以及文明的交通。
首先，與文明同行要從每一個小細節做起。無論是在家庭、學校還是社會中，我們都要注重自己的言行舉止。在與父母相處時，我們要言語溫和、尊重父母的意見，學會互相包容；在與老師相處時，要保持學生應有的禮貌，不隨意打斷老師的講解，要懂得尊重老師的辛勤付出；在和同學相處時，要關心、尊重并接納他們的存在，不輕易傷害他們的感情。只有這樣，我們才能建立和諧的人際關系，讓我們的生活更加美好。
其次，與文明同行要從熱心助人開始。熱心助人是發揚人類的善良本性，是社會和諧的必要條件。在生活中，只要有條件，我們要經常幫助老人、殘障人士、他人遇到困難的人，做好一個文明的市民。比如，遇到老人過馬路時，我們要主動伸出援手，幫助他們過好馬路；遇到被困的朋友，我們要伸出援手，給予他們幫助和鼓勵。這種熱心助人的行為不僅可以幫助他人渡過難關，也可以提升我們自己的道德素質，使我們變得更加善良和優秀。
另外，與文明同行還要從自身改造開始。毫無疑問，一個文明的國家、一個文明的社會，都是由一群文明的個體所構成的。因此，我們每個人都應該努力改造自己，成為一個文明的人。要培養自己的禮貌、尊重、寬容的品質，并通過身體力行來影響他人。比如，遇到公共場所的垃圾，不僅要自覺地把自己的垃圾進行分類和處理，還要積極地去提醒他人，共同維護我們的環境衛生；遇到乘坐公共交通工具時，要禮讓他人，守規矩排隊，不搶座位，不亂丟垃圾。只有這樣，我們才能成為一個真正的文明人。
與文明同行，每個人都能夠在日常生活中做到。你我他，只要每個人都能從身邊的小事做起，尋找生活中的需求并主動給予幫助，尊重每個人的存在，建立和諧的人際關系，培養自己的美好品質，不斷提升自己的道德素質，那么，我們的世界一定會變得更加美好。
最后，我相信，只要我們共同努力，共同追求，與文明同行的旅程一定會更加美好！
謝謝大家！
★ 同行高中作文
“人，是一種很自私的生物。你誰也不能信任。”這是我聽到的入初中的第一句教誨。人是自私的，所以我誰也不信。
又是一節自修課，同學們一得到班主任的指示，便一起沖到各個辦公室問問題。誰也不讓誰，這對于我們來說是戰爭。一時間，冷清的辦公室熱鬧起來。“我先到的，排后邊去?！薄昂?，老師，讓我也問一下吧?！薄拔梗悴尻牳墒裁?。”諸如此類的聲音此起彼伏。悶熱的空氣不斷的脹，脹，脹！壓得我透不過氣來。干什么這么拼？偶爾間，我也會冒出一些這種念頭?！耙驗橹锌己墁F實，不是你上就是我下。很殘忍，但沒辦法?！边@是第二句教誨。我們都必須中考而戰，不然難談未來。
天氣冷了，冷得很徹底，像是要把一切都凍住。同學偶然抬頭，兩人視線一聚便打起鋒利的火花。緊接著又寫起作業來。誰也不想落后，誰也不敢落后。我感到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中……一天中最后的一次下課鈴準時敲起，兆示了放學。但別高興太早，還有班主任十五分鐘的德育講話。
這時候的教室才會熱鬧一些。“喂，你作業做完了沒？”“沒有，哪有這么快?！薄芭?，我還有兩個，加油加加油?！贝蠹叶荚谠u比作業完成度。班主任敲桌子以示講話開始……
“同學們，你們非常努力，這一點我都看到了！但你們也是相互的朋友，要互幫互助才對……”暈乎乎的挨到放學，走出外面驟打了幾個冷顫。似乎也讓發熱的頭腦清醒了一些。我們，是朋友，是同學啊？那么，之前的理論是否還成立呢？
人，是自私的；但人也是可以無私的。我們是群居生物，我們必須互幫互助，沒有尖牙，沒有利齒，離開群體，我們無法獨立生存。所以，如果你想走得遠，請和大家一起走。
教室中的隔合消失了，空氣也變得溫暖起來。我們團結著，一起努力沖向目標。我們是對手，也是朋友。我們想走得很遠，所以我們一起走。
“如果你想走得遠，請和大家一起走?！边@是第三條教誨，我想它很重要。
★ 同行高中作文
枝頭的花瓣正在怒放著，倔強的生命力，青春的朝氣，在花開的一瞬間，太陽的光芒閃耀了大地。
——題記
十六歲的少年，正值花季。我們都各自懷揣著夢想，奮勇前進。也許，我們會為繁重的學習而感到苦惱;也許，我們會為情感問題而糾結;也許，我們會為自己一時沖動的決定而感到后悔;也許……
也許會有太多的也許。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運折斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在;假如命運凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候。人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的暮志銘。朋友，我們為什么要悲傷呢?難道我們忘了“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”?
青春，每個人只擁有一次，既然青春這么寶貴，為何不珍惜它，把握它?為何不讓它在我們的手中放出奪目的光彩?
青春，這個美好的季節里，正是我們播種希望的時候。
在青春這個美好的季節里，我們應充實的度過每一天，每一時，每一刻，每一分，每一秒。無悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風吹過時，回想過去，自己認真把握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交代。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創造青春之輝煌!
讓我們共同譜寫出壯麗的青春樂章!
青春，我們同行!
青春的風鈴，吹開了心扉;青春的彩笛，吹動了夢想;青春的樂符，帶動我奔向希望。
——后記
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★ 同行高中作文
在大多數人心中，父親代表得是嚴肅、偉大的形象。但是在我的眼中，自己的父親永遠都是那么和藹、感性，而且帶著“男人式”的溫柔。
在我的成長道路上，遍布著父親的腳印，父親總是走在我的前方，為我遮風擋雨；而我，就在父親堅實的臂膀之下，快樂的成長。
小時候，爸爸總是“牽”著我的手向前走，其實在我心里，爸爸和媽媽一樣寵愛我，連訓斥我的次數都很少，尤其是在學習上，爸爸對我的教導太多太多了。
以前的我很任性，上學的時候總是不認真聽課，第一次考試，更是考的一塌糊涂。因為害怕爸爸會罵我，所以不敢把考試成績給他看。便沒有說。天不如人愿，本以為爸爸忘記了這件事情，結果在我寫作業的時候。爸爸說話了：
“兒子，聽說你考試了？”
“?。苦?，是考了?！毖劭床m不住了，我便把試卷拿給了爸爸。聳拉著腦袋，等待狂暴風雨的來臨。
“兒子，你過來?！?/p>
爸爸一臉平靜，看不出來在想什么，不過我越看越心里越發毛。心想：“不是吧，罵我一頓解解氣就好了，難道還要打我？”雖然這么想著，但我依然走到了爸爸身邊，準備隨時逃跑。
“這些題你不會？”爸爸指著試卷對我說。
“嗯，不會?！蔽依蠈嵉幕卮?。
“那好吧，我教你”爸爸突然笑了，挽起袖子拿起筆，自言自語：“這種題再不會教你，我這爸爸不就白當了…… ” 那天的場景再次浮現，我還依稀記得父親那幽默的教學方法還有那時不時給我喝水的動作。
父親總是這樣，在我學習不好的時候鼓勵我、教導我，更是讓我在學習體現到那深深得父愛。
父親在我六年的小學生活中一直陪伴著我，帶領著我在正確的道路上緩步前行，一步一個腳印。即使是上了初中，父親不在我的身邊，但爸爸總是通過電話在我朝思暮想的家中指引著我，明確著我的人生道路。
我明白，不管我身在何方，父親的身影就在我身邊，與我同行。
★ 同行高中作文
愛是一條河，河水是滋潤人們的甘露；愛是一把火，喚醒心靈深處的黑暗。愛，無處不在，每個人身上的流傳著愛的暖流。只要每個人獻出一點愛，這個社會就到處充滿愛。
我小時候并不明白愛是一種什么東西，聽父母說，愛就是別人關心你你無需回報。所以，我把愛理解別人無條件對我好，直到上三年級的時候，我才真正明白了愛的真諦，因為我的教師對我進行了愛的傳遞。
那天，我像往常一樣走在上學的路上。天有不測風云，即使這場軒然大波還未發生，但它還是會來的。
就在中午做完教師布置的家庭作業后，劫數發生了。我的肚子突然“大鬧天宮”，疼死我也。我拼命抑制住自我，讓自我不要發出聲音。這時，教師看見我痛不欲生的樣貌，便詢問我怎樣了，我如實地說出來了。教師二話沒說，立刻帶我去了醫院。
經醫生診斷，原先我是吃多了，引起胃脹，需要做彩超。
那時的我并不懂什么是彩超，便進了彩超室。進去后，便發現彩超就是用一種機器在肚子上測肚子里的，我長長地松了一口氣。輪到我了，我躺在病床上，醫生用那個機器在我肚子上滑動著，我的肚子不聽使喚了，總是一鼓一縮，醫生無可奈何。這時，我看見教師正用那種期待的目光看著我，我心中好像被什么東西撞了一下，愣住了。我盡力使肚子不鼓。這一招還真管用，我并沒有使教師失望，而是順利地完成了這次彩超。這時，教師又用那種目光看著我，我明白，教師的眼光中包含著──愛。
愛是什么是陽光嗎是清泉嗎不管是什么，總能夠為困難的人撐起一線期望。
★ 同行高中作文
同行是合作伙伴
行業協會的存在，說明同行是市場共生關系，是對同行關系的一種正向解釋。在行業協會里，能保持對市場信息的高度敏感度，同行互通信息，了解行業動態、前沿技術，可以優勢互補，資源共享，合作搶抓機遇，共同發展。同行聯手拿項目在市場并不少見。自己無力抓住商機，但不浪費商機，提供給同行的就更多了。同行合作，困難時抱團取暖，順境中攜手前行，帶動整個行業良性發展。
同行是前進動力同行不是冤家，但是同行競爭是事實。同行是競爭對手，但決不是市場仇家。市場廣闊，容得下同行存在，不必也不可能擊垮所有對手而一家獨大。壟斷不符合市場規律，不利于行業發展，是國家法律所禁止的。競爭的存在，讓市場充滿活力。競爭的壓力，給了市場主體自動自發努力奮斗的動力。同行在身邊，讓自己不敢懈怠，保持警醒，鉚足勁向前沖，行業有了發展的內生力，同行在競爭中互相促進，推動行業整體進步。
同行是學習榜樣驕傲自滿者，市場會讓你痛。有同行在身邊，就有了參照物，可以比較出彼此長短，知己知彼，揚長避短。無視同行的優秀，忽視同行的進步，看不起同行，貶低同行，讓自己逐步成為井底之蛙，最終被市場淘汰。抱著謙虛和尊重的態度，向同行學習，獲取同行經驗，吸取同行教訓，以強大的學習力，不斷進步，時時保持走在行業前列，成為行業領導者，做業界領袖。
【紅楓詩箋從業三十余年，親歷職場那些事，吐肺腑之言，發原創之作，敬請大家指教，歡迎關注評論轉發|】
哈哈這要看是不是競爭關系了，真正的慈善事業就不是，和一些飛盈利單位。
哈哈，不好，吃飯討論工作，睡覺討論工作，出現分歧就是各種的冷戰
★ 同行高中作文
當天空被染成灰色，當水變得不再清澈，當我們難以呼吸到純凈的空氣時，當我們的眼淚變成地球的最后一滴水時，當地球在嘆息時，我們會多么想念曾經美麗的綠色??？
如今，地球的環境污染已經十分嚴重，全球變暖、地震、海嘯、泥石流接踵而來。一方面，大家在呼吁低碳生活時，而自己卻又舒舒服服地坐著豪車出行。在打著“節約用水”的標語時，卻沒有以身作則，自己卻對滴水的水龍頭視而不見。想到了我曾經在學校藝術節上作的一幅關于環保的漫畫，圖中的一名學生正在關上滴水的水龍頭，這是我生活中活生生的例子。在學校中，經常會看到有些同學沒有隨手關上水龍頭，但也有一些覺悟較高的同學，他們就像畫中的那個同學一樣。如果在我們的生活中，能有更多這樣的綠色先鋒，綠色還會離我們而去嗎？
為了親身體驗一下低碳生活的感覺，我周末去上補習班的時候，爸爸媽媽要用轎車送我去，我卻執意要自己騎自行車。但當我在馬路上騎行的時候，汽車的尾氣總能撲鼻而來，嗆得我喘不過氣來。好不容易離開了交通繁忙地帶，我長吁一口氣，心想：“這就是低碳生活的概念難以在中國實施的原因吧！”唉，光一個人的行動時不夠的，只有大多數人思想意識的改變，我們的生活中才會增添更多的綠色。
說起綠色，我想到了“中國達人秀”上的烏達木，這個來自新疆的小男孩，當他響亮地說出：“我的夢想是我想發明一種墨水，往地上一灑，讓整個世界都變成綠色?！彼腥硕紴橹袆?，多么美好和純潔的愿望啊！他表達了對綠色美好的期望，而他的愿望也正是我們千千萬萬地球村居民的愿望。
從現在起，讓我們行動起來，低碳生活、保護環境，讓綠色與我們同行！
★ 同行高中作文
同學是與你相處醉酒的人了，他們比你父母與你相處的時間還要長，所以有時同學之間的相互支持，幫助時最有力的，我上初中以來最交心的同學，她雖然平時平平淡淡的，但在我最無助的時候，她給予我的最有力的后盾，記得剛報完志愿，我還在迷茫不定的時候她從未這么嚴肅的對我說：“小A。你這樣可不行，這樣下去連高中都上不了，你跟我不一樣，你要上高中，而我卻不同，你要做的比我還有更努力！”聽了這些話，我若有所思，開始奮斗著，正因為我這段時間的用心，我最差的科目也進步了許多，那天，他拍著我的肩膀開心的對我說：“小A，你要繼續努力，別放棄！”這樣她與我一起奮斗著。傍晚，我們一起放學回家，夕陽的余暉映照在我們身上，漸遠。
人生中，有許許多多的人，以他們認同的方式在關愛著你。有的人，他在罵起，其實那是在變向激勵著你，難道他是無緣無故的罵你嗎？當時你可以不理解，事后想想他們說的話，難道不是有道理的嗎？俗話說得好，良藥苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓勵你，讓你有信心，愈戰愈勇……
這些人都是在愛你的，正因為他們以不同的關愛，我才要倍加用心的對待每一件事兒。
★ 同行高中作文
美德是黑暗中的路燈，照亮我們向遠方前進的路；美德是迷惘時的指向標，助我們做出正確的選擇；美德是優秀的軟實力，展現我們的人生精彩。老子曰：“人之立身，所貴者在德?！迸c美德同行，是人生意義的所在。
人要活得有意義，就要活在人之根本上，堅守心中那份道德，與美德同行，不要讓美德漸行漸遠，最后只剩下空白的軀殼。但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德彌補，而一個道德不全的人卻很難用知識彌補?！币粋€女大學生剛畢業就去了法國，開始了半工半讀的留學生活。后來，她發現當地的公共交通是自助繳費，可以利用這個漏洞逃票。此后，她經常逃票上車，還沾沾自喜，甚至還找了一個安慰自己的理由：自己是窮學生，能省就省吧。畢業后，她去找工作，收到的回應是：“你曾經有多次逃票的現象，學歷雖高，但美德缺失，我們不招缺德的員工?！边@個故事深刻地反映了美德的重要性。美德是一種行為，我們應從故事中吸取教訓，堅守我們的傳統美德，不要讓自己成為“無知”的人。
堅守美德，就是要堅守我們做人的底線，遵守社會法律法規，踐行社會主義核心價值觀，繼承我們傳統道德。紀曉嵐聽了一個人云亦云的故事后，發表了自己的見解：“世于違禮之事，動曰某某曾為之。夫不論事之是非，但論事之有無，自古以來，何事不曾有人為之，可一一據以借口乎？”美德從古到今一直都是備受關注的，我們常常會發現，在一些要排隊的場所里，有些想插隊的人會想辦法和隊伍中的人聊一聊，接著就理所當然地插進隊伍來。這樣插隊雖然看似小事，但反映了這些人的道德缺陷。如果每個人都堅守美德，堅守做人的道德底線，整個社會就會開滿美麗的道德之花，點綴著我們美好的生活。
美德就在我們日常微小一言一行中，我們傳承好美德，與美德同行，要做到：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！眻允匦闹心欠輬讨?，共建文明和諧社會。
★ 同行高中作文
友要走，我不能挽留;友情似酒，越久越醇厚
衍衍的信如期而至，雋秀的字休讓人平和不再張揚，真的很抱歉，我要走了，去新西蘭，也許永遠永遠都不會再回來。不忍給你電話，怕自己哭出聲兒來，或許我該去做沙鷗了，去闖蕩，去流浪，在異國他鄉。
捧著信，我怔怔的。淚，在眼里打著轉，終于流了下來。星垂平野闊，月涌大江流。飄以何所似，天地一沙鷗。這是我最愛的一首詩，衍衍說，沙鷗很像我:蒼涼略顯悲壯的空際下，一只沙鷗孤單地飛翔?？释鷩蹋亲永飬s露著那么幾許清高，藐視世俗，而不為人理解，就始終不曾真正地進人人群，保護著那份矜持的高傲。她說時，我只是淡淡地笑，偏著頭，神色悠閑。于是她揮舞著拳頭大聲嚷嚷:你不要用這種挑釁的眼神看我，你的背叛，你的乖張，別人看不見，我可是一清二楚，要不要說幾件沒等她說完，我就用手捂住她的嘴，眨眨眼，我可不想讓我煞費心機樹立起來的淑女形象讓你這個老巫婆給毀了。衍姐，咱們家丑不外揚噢!就這樣簡簡單單，我和衍衍就成了無話不談的知心朋友，因為她人長得漂亮，所以我戲稱之為我的紅顏。應該說，衍衍是真正意義上了解我能讀懂我的人，所以我們才會一同攜手走了那么久，那么遠。
我和衍衍都是那類見了課本要上吊，見了閑書忘了家的不可救藥的叛逆分子，都說學生天天忙得底朝天，可我們依然可以偷出時間逛書店。書蟲愛書，卻買不起書，每每上午課一結束，飛似的奔到書店，啃著面包，抱著喜歡的書，一看就是一中午，站得兩腿發麻，蹭出50米才會真正地走路。也是那時，我們都學會了坦然地接受售書員每一個白眼:小Y頭片子，沒錢也看書。多半我們是不抬頭的，怕影響讀書速度，也怕被人家轟出來。但偶爾心情高興，我們會手拉手昂著頭傲氣十足地沖出書店:哼!沒錢，我們也看書，氣死你!
一般來講，一周一次的闖書店運動是順利的，但有一次例外。那日衍衍和我都看書忘了時間，匆匆趕到學校時早已上課了，正巧是老班的課，被當眾折損了一番后讓我們倆在門外靜候圣旨。于是我倆縮著腦袋在門外站了半堂課，都沒臉紅，只是被冷風打得直哆嗦，衍衍瞪著眼，揮著拳頭:愛書者無罪!我拍拍她的肩，嘆了口氣:省省吧，省省!后來我倆每人被罰寫兩千字的懺悔書。衍衍心血來潮涂了滿滿五頁稿紙大侃特侃張愛玲的金鎖記，結果因頑固不化罰重寫了一遍。她邊寫邊高呼人權、人性，還假裝落魄，泣淚齊下。老班要是看到了，準罰她再寫一篇關于端正學習態度，正確認識老師批評的自白書。
★ 同行高中作文
花開花謝潮起潮落。有你同行，便看到美麗的世界。
——題記
書，宛如老友，同我走過成長之路。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讓我開心，讓我悲憤，讓我憂傷。書的韻味，他人怎能知曉？書的魅力，他人怎能相比？書的寶藏，他人怎能明白？只有讀書，才能領略人生的真諦；只有讀書，才能感悟世間的魅力。有你同行，真好。
書啊書，你無比迷離讓成千上萬的人們遨游在知識的殿堂；書啊書，你讓成千上萬的人們步入知識的海洋。幾度春秋，你讓我成長，你讓我收獲。有你同行，真好。
讀書破萬卷，下筆如有神。有書為伴，讓我在成長的路上不孤獨。李煜的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”令我無奈；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的情景令我向往‘屈原的路漫漫其修遠兮…令我思考；李太白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，令我心折。與書為伴一起成長，一起收獲。書，我的朋友呀。
書的天堂便是知識的天堂；書的魅力，便是知識的魅力。成長路上，書，給我快樂。讀書，我知道了埃菲爾鐵塔在光輝下閃閃發亮，我明白了鳥巢上空的五星紅旗，是先烈用血與生命換來的偉大勝利；我懂得了良好習慣會使我們終生受益。與書為伴，一起成長。
書是夢幻的。一路走來，書放飛了我的思緒，讓我的心在天空中飛翔，讓我的心在海洋里遨游。夢幻的書，讓我體驗不一樣的生活。愛麗絲在山洞中的旅行，讓我無時不刻為他擔心；湯姆貝姬在山洞中驚心動魄的冒險，讓我融入新的世界，好似清靈的心早已掙脫ròutǐ的束縛，盡情的在新世間中飛舞。
與書同行，我品味出世間的酸甜苦辣，給我帶來不一樣的感受，如今，站在青春的路口，回首過去，有說不出的情感。
書，有你同行，你是我至愛的朋友，我不孤單，有你同行。我會走好成長路上的每一步，看到更加美麗的世界。
★ 同行高中作文
朦朧中，我又看見了你的倩影。吹動著你的愁思，你的魂在飄蕩著，飄蕩著無言煎熬的初三，習慣性的打開電腦，看著那無奈的灰色頭像，打開百度自尋其樂，折磨時光，無意間點開了百度，三分好奇便申請注冊了作文網賬號，從那以后結下了深刻之緣。初三，試卷滿天飛，同學們埋頭苦干，辦公室里人山人海。除了試卷、成績多彩的初三我一無所有，連最好的朋友遠去。
高中生議論文精選范文3但丁曾說過“走自己的路讓別人去說吧?！蔽也恢肋@是執著，還是固執，直到我認清了這是對還是錯。
我想堅持我的理想，做一名警察，當我這個想法驕傲地寫進作文里的時候，老師給了我一句評語：你離警察的標準差遠了！
突然想起去年生日在澳洲灣埋下的一只小狗，被裹在一件薄薄的外套中、裝在印有特步商標的鞋盒中扔在一株鐵樹后面。待我從河岸游玩到那兒撿到它時，已經是一具毫無生氣的死尸了。沒有字條和信封，草草埋在離鐵樹不遠的一棵桃樹下、做了個記號就走了，后來想借此寫一片想像作文，因為不如意而為寫完，原稿也弄丟了。想起都一年余未去參拜了，今夜就去一次吧。在澳洲灣找了良久，于一塊凸起處找到了墳，也不能說是墳、畢竟沒有墓碑。小墳堆上長了些雜草，后面是一座橋，橋下傳來水從高處落下刮過石壁的撞擊聲、在晚上顯得更加響亮與清脆，拜了一拜處理了周圍的雜草且往墳堆刨了把土后架著車向前面駛去。越向前越冰冷，空氣似也在逐漸凝固，路燈孤靜地亮著，每柱之間相隔著幾乎同樣的距離，照在地面上、亂扔的可樂罐和食品袋現于眼前。把垃圾和污穢藏在暗處，這世界就顯得歌舞升平了。
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