作文|恰同學人物話題作文(錦集十四篇)
發表時間：2022-10-25恰同學人物話題作文(錦集十四篇)。
? 恰同學人物話題作文 ?
我有一個同學叫范玥，她的皮膚白白的，頭發短短的，眉毛淡淡的，眼睛黑亮黑亮的。有一雙櫻桃小嘴，牙齒白白的，美麗極了。笑起來很燦爛。
范玥是個多才多藝的學生。她寫字很好，每個星期六和星期天都去書法老師家練毛筆字，每節寫字課都去書法老師那里練字。她的作業每次都被老師投影機上面投影給我們學習。除此之外，他還會跳舞唱歌和彈鋼琴。
她還是合唱隊的隊員呢！她每天早上都去音樂室練習跳舞唱歌和彈鋼琴。每個星期六都去青少年宮訓練。上次的推廣普通話活動，她表演了兩個節目呢！一個是《小品》，一個是《經典誦讀》。她演的《小品》就是他教老爺爺和老奶奶講普通話。這次活動我和她是主持人，他說的繞口令說的很流暢。引得一些領導和老師在外面看呢！
但是，她也有缺點。就是上課的時候不怎么舉手?？赡苁潜硌萏嗔税桑晕蚁Ｍ馨才藕蒙险n和表演的時間。
不過，我還是要向她學習。
? 恰同學人物話題作文 ?
我們班里有一位考神，我很敬佩他，但他有的時候卻能讓你無可奈何，下面就讓我給大家講一下這位考神吧！
說起這位考神，大家第一眼看見他一定會想：這個人的書破襤褸爛的一定學習不好。那你就大錯特錯了，他的書破襤褸爛，但他卻能用這本書換來三個一百分。讓你更驚訝的是，這位考神上課可以不聽，而我卻不可以，我一不聽就更不上了，這點我很佩服他。
另外再說說他別的特點，就拿值日做例吧！可以說我們組分到他，是我們的不幸。我是值日組長，他天天早上來得晚不值日就算了，晚上還有活需要干，他呆呆地站在那里，我說：“值日啦，你負責掃地。”他對我說：“知道了”。說完他就拿著掃把，變掃嘴里說：“我掃墨水，掃墨水。”我看了一下，他真的在對一塊沒有垃圾的地板掃。我當時就想，假如可以在勞動方面也積極表現的話，你就可以是名副實在的三好學生了。
這就是我的同學，他是我們班的學習榜樣，固然也有讓你無可奈何的地方，但仍是能讓你感觸感染到他的可愛，但愿我們班里的小伙伴們可以一同成長一同提高。
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湖北省監利縣實驗小學三（5）班 乾雅詩
我的同學叫余禾苗，我倆都在監利縣實驗小學三（5）班上學。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的，頭發很長，看上去十分漂亮。
余禾苗同學非常愛勞動。有一次，我到她家玩，余禾苗同學就對她媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應了。于是我就跟著她上了樓。
余禾苗同學開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。
余禾苗同學不僅愛勞動，而且還十分關心同學。有一天，余禾苗同學發現有一位同學沒有帶筆，她就主動把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。余禾苗同學的成績比我好，我做作業的時候不會做的題目總是跑去請教她，每次她都會耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。
這就是我的同學，一個既愛勞動，又樂于助人的好學生。
? 恰同學人物話題作文 ?
林業宏是我的好朋友，也是我的好同學。
他是個活潑、可愛的男孩子，有一張圓圓的臉，水汪汪的眼睛和黑黑的頭發。他很喜歡做運動，因為運動對身體有好處。我們都是四甲班的同學，大家的學業成績都很好。他還是一個動靜分明的孩子，在上課時他十分專心，下課時卻在操場上和其他同學追逐。在周末，我們經常會和其他朋友在公園里玩捉迷藏。他是一個捉迷藏高手，無論你躲在什麼地方，他準能把你找出來。他跑步很快，所以經常在陸運會上得獎，贏得了很多同學和老師的尊重。
可是，他有一個缺點，一旦他的作業簿上答錯了很多題，或者遇到了困難。他就會把臉憋得像猴子屁股一樣紅，淚水會在眼睛里打轉，不停地流下。所以，如果他能改掉這個缺點，他就接近完美了。
無論怎麼樣，林業宏都是我的好朋友，我們之間的友誼永久長存。
? 恰同學人物話題作文 ?
同事老曾家。初春的陽光暖暖地照在陽臺上，我追逐著陽光，撫弄著陽臺上僅存的綠葉，樓外河水緩緩流淌。
上屆畢業生嘉俊和婭清來看望班主任老曾。白色衛衣，黃綠色衛衣，他們一進門，似乎是陽光照進了客廳，春草長在了客廳。幾個不同年代的人，處在兩個完全不同的季節，我和老曾厚厚的家居棉服，還在緊緊地裹住冬天啊。
聊聊過去，說說現在，聊自己，也說三年同窗。學習自有艱苦之處，藝術特長修煉亦有挑戰。正值青春的他們，才離開不到半年的時間，生活就開始千姿百態，有著無限的可能。毅正在高中，每次月假進行一次剪輯創作，據說粉絲已有兩萬多；彤簽約去自媒體團隊；康開始進行說唱演出……
幾個月以前，大家都捧著相同的書籍，備戰著相同的考試，而如今呢，不再有統一的課本，也不再有統一的試卷，更不會有一個確定的答案，之前不同的愛好，各自不同的天賦，便讓各自走上不同的道路，生活在一群年輕的孩子面前展現出無盡未來。參差百態，百花齊放，便有春色滿園。
愛因斯坦曾說，人的差別在于業余時間。和周圍人相同的學習、工作時間之外，我們還有什么興趣愛好是可以追求的，如果一條路不好走、走不通，還可以有人生的第二曲線？
二十幾年前，同學初二輟學，和同村人一起工地干活，工地賺錢牌桌輸，一月賺錢一月光。是什么讓他脫離了這個隊伍，開始了成長，后來在深圳安身立命？他選擇的是閱讀，而后轉換工作。十幾年前和他交流時，感覺他是我們那班同學中讀書最多的人。
《當你像鳥飛向你的山》主人公塔拉韋斯特弗，兄弟姐妹七個孩子都在她父親的統治下，一家人遠離教育，遠離醫院，不信任政府，在廢料場從事最危險的工作也不加任何防護措施，一家人都只能服從父親的意志，是什么使家中三個孩子脫離了如此荒謬的生活，走出了截然不同的人生道路？閱讀與寫作。
十幾年前我班的一個孩子，成績中等，作文很出色，美術更是熱愛，初一的她，家庭貧寒，母親又早逝。正是她的熱愛與天賦，高考專業考得極好，獲得獎學金及助學補助，整個家庭都因這個孩子而改變。
古時說，學成文武藝，貨于帝王家。而如今呢，三百六十行，行行出狀元。人生早已不只局限在科舉考試這一條路之上，盡力搞好考試，是一條道路，也可開辟更多道路，考試成功，也不意味著一定成功，考試不大如意，也并不意味著必然失敗，中考高考之外，人生的考場，同學少年，任君發揮。
? 恰同學人物話題作文 ?
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束后，老師罰下了暑假作業。我發現里面有一處沒印清楚，于是就想去找老趙借一下?？墒勤w譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我準備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當講不當講?！彼苫蟛唤獾膯枺骸吧妒卵?？”“我……我把你的本給……給弄丟了?！蔽蚁脍w譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他只是深深地嘆了一口氣，什么也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘?！闭f罷，他笑，我心中的大石頭終于落了下來。
暑假過去了，回到學校，一件不可思議的事情發生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心里就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班里的作文水平位于中下。作文總是坐后才上本，我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之后，我坐在他的前面，聽著他給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍后再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽雄的幫助我的作文終于上本了。上面不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
? 恰同學人物話題作文 ?
既然大家就要離開這個“家”了，那就請不要流淚。
和大家在一起的日子真的很開心，大家也應該很開心吧，那么在臨走時就要痛快的玩，先把淚水隱藏，我不希望大家是掛著淚分別的。讓我記住你們的笑容。
我與大家都會舍不得老師，同學，朋友還有……（大家知道的）
哎呀！別皺著眉頭，讓我說個笑話吧！
XX在上政治課時，沒做筆記，明察秋毫的老師發現了，說“你做的筆記呢？”賈江支支吾吾地指著畫著歪歪斜斜的橫線說：“在，在這?！比缓笳０椭劬ρ鲋^看老師，就像是求助時的可憐表情而他卻用在這種場合想到這，我差點笑出來，卻又強忍住了，因為讓老師看到我就該哭了。
不用說大家笑了吧！不笑可就太傷我的心了。
現在是分別時，我卻想起了相聚時。還記得嗎？當初我們來時，教室里可靜了，大家互相目睹著這一個個陌生而又奇怪的面孔。可惡的是我旁邊竟然都是女生，我心中暗暗叫苦，好像脫離了世界，獨自一人在荒島上。如今我已經不在感到陌生，甚至我已經把大家看作了家人，與大家在一起，苦也樂，累也樂。與大家在一起每天都會笑，無論有什么壞事，在這“家”里我都會很開心，我個子小不免會受到大家的嘲弄，令我欲哭無淚，但是我卻覺得這有悲傷，有快樂的生活才會更豐富，更令人難忘，謝謝大家給我的悲傷與歡樂。
回首以前，我曾失去過多少朋友??！
以前的我從未意識到珍惜友誼，當今天又要離開同學時，我想起了那些在朦朧記憶中的朋友，昨天我還遇見了兒時的朋友，但卻如同陌生人。我對他那種感覺是似曾相識的陌生人。
歲月已經淡化了友情。
我不想再多一個“陌生人”，兒時所謂的友情已經如同散去的云兒，已經回不來了。但我絕對不會再失去一片浮云。
浮云啊！飄，就算飄到海角，不朽的心也會讓大家相互銘記，世界之大，也許相見的機會很小但起碼我們的友誼還未磨滅。
我是個名副其實的藍天的崇拜者，也是個浮云的粉絲，朋友們，如果想我了就看看這深邃的天空，因為在天空中，我們可以看到在班里時的喜怒哀樂，說唄了，是我們的腦海中放射出了這些影像，藍天是銀幕，浮云是點綴的背景。用心看，一定可以看到的。要知道在我在想念你的時候我也一定在想你。
如今的我只能通過QQ號來記住大家的友情，我的演講要完了，今日所講絕對是肺腑之言，但慚愧的是這份演講代表的是大家要分離了，接下來互相笑著說再見吧。
? 恰同學人物話題作文 ?
瞧！一雙有神的大眼睛，小小的嘴總是微笑著，胖胖的肚子顯著更加可愛。咦？這誰呢？這就是我們班的勞動委員——唐張穩，他非常愛勞動，又為他人著想。
其實在還沒來到錦西中學時，我們在補習班已經認識了。他在補課的2班，語文成績很好，因此被同學評為“學霸”。在來到初一一班后，我了解到，唐張穩在學校被評為“勞動之星”，現在在我們班他擔任勞動委員，每天在清潔方面做得非常好，做到教室一塵不染。
一天下午同學們做完清潔，大家都走了，只剩下陳遙曼和蘭松做操沒回來。而唐張穩并沒有離開，而是在教室里等陳瑤曼和蘭松回到教室拿書包，我被唐張穩的作為感動，便留下來陪他，直到蘭松和陳瑤曼回來才回家。
這就是我的一位愛勞動、為他人著想的好同學。
? 恰同學人物話題作文 ?
俗話說的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個活潑可愛的五（一）班里，一個個各具特長的同學就是我的朋友。同學是熱情的。有次，我有道題不會做，問了一位同學，她不但非常細心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時，她說：“其實你不用謝我，同學之間本來就要互相幫助，這樣才能使班級積極上進。”我從那時感覺到，原來，同學們是一個整體。同學也是小氣的，有次老師讓做手抄報。我上課想入非非，沒有聽到手抄報寫什么內容，課后，我問一個同學，可她怎么也不告訴我，我幾經央求，她也無動于衷，我只好看別的班的小報的內容來寫我的小報。不過，同學這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個錯誤。同學也是團結的?？斓綇V播操大賽時，每個同學都在課間認真地練著廣播操，因為，每個同學都有一顆為班級爭光的心。同學們也想讓自己發揮得更加出色，為班級爭光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學精神抖擻，發揮出自己最好的水平。結束后，雖然我們的分數不太高，但我仍然滿意，因為我們用心去做了。我的同學雖然有種種小毛病，但我們仍是一個大家庭。因為有了同學，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔憂與歡樂，所以，我要感謝我的同學，感謝這個大家庭。
? 恰同學人物話題作文 ?
恰同學少年，
風華正茂，
書生意氣，
指點江山，
激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
——xx
初見這首詞時，我的腦海中閃現出自大、狂妄等字樣。xx在我心中一直都是一個唯我獨尊的人，對xx的認識也都是來自于老師的介紹和xx的文章，也許是心智不夠成熟，我未能理解xx字里行間的奧秘。在我的成長過程中，只聽xx各種各樣的豐功偉績，卻未曾聞過他的過失。在初二接觸近代史時，我不禁發出疑問——難道人們都忘了那悲蒼、凄涼的十年“文革”嗎？心中對xx的不屑之感更加強烈。但《恰同學少年》的出現讓我認識到了一個不一樣的xx，一個懷著滿腔熱血的奮斗青年。
xx出生在一個樸實平凡的農民家庭，家中有嚴厲的父親，慈祥的母親和年幼的弟妹，一切都是那樣平凡，但就是這樣的家庭，生出一個與眾不同的xx。
xx是一個不羈卻非桀驁的人。面對國文老師對自己文章中氣勢磅礴的陳詞的不滿，他奮發圖強，想要改變；面對老師對偶像康有為的輕蔑，他大聲呵斥，據理力爭；面對自己的錯誤，他在寒風中苦等一夜，終于換得老師的垂簾??????
xx是一個有絕世之才而勤學好問的人。在一師的入學大考中，他的文章被大學士楊昌濟一眼看中，大聲稱好，驚才艷艷。而面對自己較弱的理科，他奮發圖強，深夜奮斗，并虛心請教他人。他的為人不僅僅有他的文章中的狂傲霸氣，還有絲絲柔腸。
xx的熱情吸引一群志同道合的一師好友，像蕭子升、王子鵬、楊開慧、向警予等人。不止如此，他還遇到了一直欣賞的蔡和森。蔡蔡和森，一個隨母逃出家族的小少爺，才情滿懷又忠孝忠義。為了補貼家用，他放下讀書人的尊嚴，在街頭擦鞋賺錢，他與向警予的愛情故事便是由擦鞋展開。
李俊卿，和xx一樣是一師的新生，他的父親是一個炸臭豆腐的街頭小販，為了李俊卿掏心掏肺，不辭辛苦的炸豆腐，大街小巷的賣豆腐。只可惜，天不從人愿，李俊卿被虛榮迷惑，嫌棄父親、妹妹，在學校中裝清高、扮有錢，就是因為他的性格，造就了他的人生悲劇——他愛上小資之女，卻遭人嫌棄，被迫分離；他妄想功臣名就，哪哪想一朝作弊，身敗名裂；他期望檢舉邀功，未料害死了父親，被全城恥恨。他的一生都在為做官而奮斗，最后死在官之手。
xx一行人，為救長沙城，大鬧演講，偷換逆書——《梁啟超等先生論時局的主張》，創立學生會??????他們的行為可謂是前無古人，后無來者。他們的沖動，他們的激情，他們的智慧戰勝賣國賊、奸逆臣。亂世造英雄，幾十年前的中國時局動蕩成就了xx，幾百年的風雨建立了當代的和平中國。
《恰同學少年》以xx在湖南第一師范五年半的讀書生活為主要表現背景，描繪了1913～1918年以xx、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠等為代表的一批優秀青年積極進取的學習生活，很好展現了xx為代表的一群風華正茂的青年以天下為己任的抱負與情懷。它是一部催人向上的健康作品，讓我看到了的是陽光河青春活力，積極向上的精神和胸懷祖國的氣魄，充分展現了中華民族有志青年的意氣風發看的人眼前一亮。
他們熱愛生命，崇尚運動。他們一起登岳麓之巔，觀天下之變，一覽眾山??；一起游橘子洲頭，問蒼茫大地，誰主沉浮；一起賞湘江美景，看中流擊水，浪遏飛舟……
他們滿懷崇高理想，憂國憂民，指點江山社稷之事；他們愛憎分明，激濁而揚清，對黑暗現實的批判常形之于文字，付之以行動；他們蔑視權貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。他們是偉大的，他們用自己旺盛的生命力、滿腔的熱情和無所畏懼的行動，在漫漫長夜擊起了一聲閃電，響起在巍巍岳麓之巔，驚醒了全長沙人民，也驚醒了全中國人民。他們將人之“小我”融入宇宙之“大我”，為中國的解放事業的良好開端做出了不懈努力!
他們接受最新的觀點，擁有最新的思想，具備最崇高的理念。這些，便是苦難中國走向國家富強的力量之源，走向民族復興的情感之基。在那時，他們便已展現出了一代巨人的偉大風采：他們環宇覆蓋的磅礴氣勢；他們哲史通達的深邃眼光；他們把握樞機的高超藝術；他們遇強更強的無畏斗志；他們超凡脫俗的創新精神；他們力挽狂瀾的超常智慧；他們揮灑自如的浪漫色彩。他們的優秀體現了中華民族的靈魂，他們永遠是中國最時尚的人！
? 恰同學人物話題作文 ?
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——萬伊文。
她不僅學習成績好，也是一個樂于助人的好學生。記得有一次，由于上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團，于是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最后還是萬伊文知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業。下課后，我對萬伊文說：“謝謝你的幫助?！彼α诵φf：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。
我以后一定要向她學習，做一個樂于助人的好學生。
? 恰同學人物話題作文 ?
一張圓圓的臉，一雙機靈的眼睛，一張小小的嘴巴。再加上兩排能說會道的伶牙俐齒和一雙靈巧的雙手，就湊成了活潑機靈的我。
我是一個不折不扣的小書迷。家里的書多得數不清，書架上起碼有兩行都擺滿了我的書。桌子上，床上，茶幾上都擺滿了書。什么《小學生語文趣味題大全》啦，什么《小學生作文金選》啦，什么《圍棋小辭典（全套）》啦。另外還有作文書、游戲攻略書（因為我每個星期都可以玩三個小時的電腦）、漫畫書應有盡有。
其實我對電腦也情有獨鐘。每天下棋都在電腦里下，媽媽玩電腦經常出問題，但每次這臺“不聽話”的電腦都被我解決了。如果你想知道我玩電腦的那三個小時都在干啥，那我就跟你說了：前半個小時我在聊QQ，后半個小時我用來看電子小說，中間那兩個小時當然就是邊看攻略書邊打游戲嘍。
這就是活潑的我，一個書迷和一個電腦迷得集合。
? 恰同學人物話題作文 ?
我望著西邊，陣雨過后的山頂，指著那熊熊山火稍息之后殘留的濃煙一般的云霞。我知道，當我再次回到這片土地上時，三年來我時常懷念的，至少還有這一刻是永恒的?！拔蚁矚g這里?！?/p>
不僅因為這里的山水在滋養著我常懷緬的那久已逝去的愛情和青春，還有或早在時光里分崩離析，或正在因歷經磨難而金甌永固的友情。
沒有人和我呼應。我回頭看著他們，笑得可真好看，青春無畏，朝氣昂揚。就在那時刻，六月的光陰一下子便炸成了一揪揪鮮花，隨風飛向將軍亭，隨風飛向北江，飛向久遠的大南山。
不得不說，在他們實現自身價值的同時，也感謝他們在延續著我們的夢，延續著鵬、我和杰曾經走過的那段共同的歲月。我盼望著，后來能有更多更多甚至更多的人走進來，深筑我們和他們的夢，并如同我們三個人當初那樣堅定著初衷，然后走完短暫的兩多年。
和他們開始合著影，從當初爭取下來的墻報前，到行政樓。我不由想起畢業那年，噢，對，如今他們當中有人也將要停止這里腳步，走如今的我們當中來。好像時間是靜止的，多希望時間是靜止的，至少在一起是快樂的。
我想起我曾經說過的一句話:有些人仿佛天生就能讓你感到愉悅和歡樂，盡管你們初次見面；而有些人始終只適合在你生命里細細流淌，或讓你惋惜，或讓你笑。
夜晚的時分，夕陽變成別人的朝陽。我們在歌世界里，昔日的伙伴也在了，一起唱著歌，不談工作，興起就碰碰杯，相視一笑，好像就懂了各自；大袖往嘴邊一揮，然后一擦，就擦走了經年累月。
直至夜深風涼，我堅持要送他們上車。那夜里的月亮圓圓的，明明的照見我在車外招著手。而后我做了個手勢，示意他們回到宿舍記得給我們報個平安。在回到歌房的路上，我忽然懂了這夜色的臉龐。
? 恰同學人物話題作文 ?
我的同學姚嘉依長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請姚嘉依到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和姚嘉依開心地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀內砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看姚嘉依的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是姚嘉依畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的姚嘉依正細心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的?！爱嫷锰昧?！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。姚嘉依嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把辛姚嘉依辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“罪人”了，姚嘉依一定會把罵我的。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的?！薄拔抑?，沒關系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬希我谰箤捜莸卣f出了這樣一句話，她不僅沒有責怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
宰相肚里能撐船”姚嘉依真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學習的榜樣，讓我受益匪淺。
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