抒情作文讀書情|抒情作文讀書情（推薦十二篇）
發表時間：2022-12-09抒情作文讀書情（推薦十二篇）。
? 抒情作文讀書情 ?
我愛讀書，我和書有著難以割舍的情感。
我從小就愛讀書，我和書很有緣分。幼兒園時，老師經常念故事我們聽，我經常在想，如果能像老師一樣，可以講生動有趣的故事就好了。自從那一刻起，我的心靈變得更充實了，我心中的理想就像長了翅膀。
我還深深地記得，那是一年級的第二學期，我捧著一本《神筆馬良》，在講臺上繪聲繪色地講述著。看著小伙伴贊美、羨慕的眼神，我激動得哭了，因為，我小小的心愿終于實現了，我在心底喊出：“我會讀書了，我也能講故事了”。
等到我識字多了的時候，便迷上了科譜書籍，媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。書中的每個問題都說得非常詳細，真讓我愛不釋手。在如饑似渴閱讀同時，我家又住進了一位新朋友——《科幻世界》。這套書又使我增長了許多知識。
現在，我已經是一位五年級的學生了，飽覽過許多中外名著，在精神上我變得富裕起來，我的知識倉庫一日滿似一日，我一開口，妙語連珠，說話幽默還意義深遠呢。漸漸地，我的文章也已不再平淡，飄忽的文筆中多了幾分沉穩、包容，同時學會了如何在生活中使自己擁有豁達的胸懷。
在我的書柜里，這學期又添了兩本厚厚的大書——《上下五千年》，這是我第一次看那么厚的大書，是它給了我勇氣，給了我信心，使我更加的成熟與睿智。我要說出我的心里話：
“謝謝你，書！”
在人生的路上，要經過許多波折，許多考驗，而你得到的東西，往往都會失去，只有你的諍友——書，永遠不會背棄你，它是你唯一的永遠的伙伴。
馬克．吐溫說：“沒有了書,就等于生命里沒了靈魂，軀體里沒了水份?！?/p>
書就是我的心魂！
點評：這是一篇競賽習作，一個10歲的孩子在這么短的時間能寫出這樣的作文，確實是一件了不起的事情；從讀書中悟出的道理似乎與年齡不太相襯，可這就是小作者原汁原味的語言，絲毫沒有創改。多讀書會有意想不到的收獲！讀書吧，它能使你變得聰明和睿智起來！
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讀書是我最喜歡的事情，因為讀書給我帶來了很多的快樂，讀書伴隨著我的成長。
現在，我一有空就往書堆里鉆，我看的書各種各樣：《皮皮魯和舒克貝塔》、《世界關注的100件大事》、《科學探索》……小小的書架上堆滿了厚厚薄薄的書，就像同學們春游時的隊伍挨挨擠擠一樣。
有一次上語文課，老師問：“誰知道‘好讀書，不好讀書；好讀書，不好讀書’的含義？”我立馬舉手，帶著些許的激動與自豪解答了老師這個問題。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那贊許的眼神，那一刻，內心涌起對優秀課外讀物的無比親昵與感激之情?，F在我已經讀了100多本書了，每得到一本書，就像得到一件稀世珍寶一樣高興，天天捧著它讀。恨不得一下子就知道全書的內容。一天中午，我在家里捧著剛借來的《外交部泄密案》專心致津有味地讀起來。媽媽叫到：“吃飯了！”我隨口答曰：“知道了。”說完我又津津有味地讀起來，很快又進入了書中的情節，把吃飯的事情忘得一干二凈。這樣的事已經不知道發生多少回了。
“書是人類進步的階梯?！边@句話是俄國著名作家高爾基說的，也是我的座右銘。書，活躍我的思想，開闊我的視野，陶冶我的情操，豐富我的想像力。
讀書，真是其樂無窮！感謝書這些年的陪伴！
? 抒情作文讀書情 ?
小時候莫過于最喜歡的還是我的老師。
那是在我上小學二年級下學期的時候，那時，我大約8歲。是一個天真無邪懵懂的孩童。
一天清晨，我早早起床，跑到村子的荷堰里去摘荷花。因為我們常常在荷堰旁邊玩熟了，野貫了，懵懵懂懂，天不怕，地不怕。水深有水深的辦法，水淺就不用怕了。
我記得太清楚的是，那天清晨，我背著母親去的。我一到荷堰旁邊，就筆直下水去摘荷花。下到了深水處，兩手一邊撐一根荷梗就自然漂起來了，淺水處，就是安全的。
那天，我選了花苞苞大的，色澤艷麗的，又新鮮的荷花，紅的、黃的、白的，摘了一大捧（我們的方言，就是很多合在一起拿，叫一大捧），渾身透濕的我，光著腳丫。我急急忙忙回家。
一回到家里，母親看我摘一捧荷花回來，急得火燒眉毛的說：我到處找你，不見人，你要死，清晨八早，跑去摘花，不怕掉在水里淹死了。死了還找不到信。
我說：我摘的花，是送給我們老師的。母親一聽，覺得我這小的年紀，還有這個俏心，又感覺十分可愛，轉抱怨為支持。連忙去扯根紅帶子，幫我捆扎好，又找來一個竹藍裝好，母親說：不能用包包裝，怕擠壞了。
在母親扎花時，我連忙去換衣服，穿好鞋子。母親早已把飯做好了。我就草草扒一碗飯，填飽了肚子。背上書包，端端正正帶好紅領巾，母親幫我梳頭發，扎好了小丫丫辮，一切準備停當，就出門了。
一路，我誰也不敢打招呼，筆直往前走，生怕別人問我，一大早拎一籃荷花干什么呢。
我來到了學校。幸好教室門是開著的。以免在教室門口東張西望等的心慌。一進教室，我就在我的坐位上。把帶來的荷花，輕輕的放在我的課桌底下，怕別人看見了。搶著玩。我小心翼翼的保護著她。
在我的坐位上，我靜靜的坐著。等著上課鈴響的那一刻。
來的早的同學、都陸續在操場上去跳繩子，踢毽子。玩著自己喜歡的游戲。
我一直坐在我的坐位上。一動不動。盼著上課時間的到來。盼著早自習班主任老師——聶老師的到來。
那個等的時間格外長，等的心情，是六神無主，像掉了魂似的。心里只想一個心思：怎么時間還沒到，老師怎么還沒來！連書都沒心思看。
上課鈴終于響了，同學們都陸續進了教室。我盼望的老師——聶老師終于來了。她有一對又粗又黑的大辮子，穿著一身典雅素凈的衣服，顯得格外端莊秀麗，美貌可人，她一站在教室門口，同學們一下都安靜下來。
老師一進教室，一聲清脆銳耳的問候：同學們好！在我們說老師早的時候，我急忙拿出我早已準備好的荷花，來到老師的面前，舉起我的右手，向老師敬個隊禮，認認真真地獻上我那一捧鮮艷的荷花！
當時老師十分驚呀，同學們也一下都騷動起來。都震驚地說：愛鈴給老師送花了。（這是我的名字）但瞬間都鎮靜下來。老師在捧著那一簇荷花時，在我的坐位上，看著我的老師，一張白皙的臉，在荷花的簇擁下，面色粉紅，目光炯炯，和藹可親，表情十分愉悅。好美呀！同學們也切切私語起來。那時，我的老師也才只是二十出頭的姑娘。
老師還是老師。她因勢利導，捧著那一簇鮮艷的荷花，輕輕的來到我們中間說：同學們，大家都過來，我們圍在一起，都一起看著這荷花，我來給大家分享有關荷花的故事：老師說：荷花有一種高貴的品質，就是出污泥而不染。當時，我們聽得似懂非懂，老師很了解我們，她打了個很通俗的比喻說：就好像一個人掉進茅缸里，站起來時，渾身還是干干凈凈的。當時我們同學一片嘩然：哦，原來荷花是這般的高潔呀。老師還繼續跟我們說，將來你們長大了，做人也要像荷花一樣：出污泥而不染。
聶老師擬荷花的情懷，澆灌著我們干干凈凈稚嫩的心。我們華夏兒女都如荷花那樣靜美幽香，干凈清蓮，這個古老的民族，不就是一尊晶瑩剔透的雕像，矗立在東方之巔嗎！
那天，我們和老師一起，上了一節別開生面的早自習課。
后來，在我的人生道路上，我時刻銘記這個永生難忘的一課，做人以荷花為標準。
我們的聶老師，也像荷花一樣，在我的心中永不凋謝！
當時，我們的小學，是一所鎮上的學校。大多數孩子都來自鄉村。家庭的經濟條件都很差。聶老師從城市來。她當我們的班主任時，像一個大姐姐一樣的`愛護我們，親近我們，把我們當著是她的弟妹一樣。她除了教我們學習讀書以外，還時常和我們一起做游戲。課間里，和我們一起跳繩子，踢毽子，跳房子。更可貴的是，有些女生上學辮子都沒梳，這都被聶老師一一記在心里，課間中，她趕忙為那些沒梳頭的女孩，把辮子梳好。她發現那個同學的手指不干凈，或者指甲殼深了，她也要端上一盆水在教室里來，為他們洗臉洗手，剪指甲殼。她時常教我們，從小要學會講衛生，提高身體健康。
對學習成績差的同學，聶老師定期晚上家訪。幫助輔導她們，提高學習成績。那時沒有什么交通。家訪都是踏著鄉村的崎嶇小路。高一腳。低一腳，重一腳，輕一腳。記得，聶老師每次來我們村時，都是打著手電筒，遇上刮風下雨，大人們就直接給她穿上蓑衣，帶上斗笠，大家一起送她回學校。
老師全身心的投入教育事業，她的含辛茹苦與無私奉獻，都深深的感動著我們每一個同學和家長。在我們小小的心靈中，種下了無尚純潔的師生情。我們的師生情，如荷花一樣淳樸清香，高雅別致。讓我永生難忘。
我們全班同學，在老師無微不至的關懷下，在老師的辛勤耕耘中，全都發奮學習。那年我們班的升級考試，全都是90分以上。我是雙一百。拿著成績單，我們全班同學都一起雀躍。后來學校還把為我們班命名為紅領巾班。在慶祝“六一”活動的大會上，我們全班同學都上臺舉起自己右手向黨宣誓：好好學習，天天想上，做共產主義接班人。
我們班濃濃的師生情，同學們勤奮好學的精神，常常被校方一次次滿意的肯定。
我們全班都升級了，要上三年級了。聶老師來我們作別。一下我們全班的同學；情不自禁地哭的稀里嘩啦。我也傷心地嚎啕大哭。都舍不得如母親般的老師。
后來學校老師都來勸我們，安慰我們，希望我們繼續保持優良的學習風氣，繼續保持良好的同學風格，尊敬老師，熱愛祖國，愛護集體，搞好團結。
在我們即將放假時，我們邀上了幾個同學一起，又摘了一大捧荷花，為尊敬的聶老師獻上我們純潔的心意。這次，聶老師滿腔熱情地，收下了我們小小的禮物。并一再鼓勵囑托我們，要好好學習，天天向上，將來長大了，做一個建設祖國的有用人才。
我們帶著老師的殷殷希望，踏著去三年級的路上。
曾經的我們，也是祖國的花朵，在那充滿陽光的路上盡情綻放。去迎接那美好的未來，實現自己的夢想。
（原創作者：文綺）
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那些過去的記憶，伴著隨風飄零的櫻花，散在空中，帶著我們每一張明媚的笑靨，每一顆晶瑩的淚滴，帶著我們閃閃爍爍的快樂與憂傷，燦爛至今
題記
我或多或少有些內向，因此穿越了青澀的巧歲，回望單薄的青春，我為自己少之又少而又不斷分離的好友而難過。然，是我從小到大的玩伴，朋友，知己，我們說好要一起長出成熟的面龐，一起留下長長的影子，一起邁出成長的足跡，然而面對中考和競爭，我們無奈地選擇了不同的路。他總是笑著跟我說這件事，而我卻如何也笑不起來，反而感到鋪天蓋地的傷感與無助。于是我提議，分別前夕，我們去看櫻花凋零的櫻花，破碎的櫻花
走進了重疊掩映的櫻樹的世界，漫山遍野盡是粉紅的火紅的櫻花，窮目而望，無邊無際，像空氣中綻開了一團團煙火，熱烈而奔放，燦爛如霞。我們走到一棵高大而莊嚴的櫻樹下，記得有人說，櫻花是殘忍的，土壤中埋藏著越多的別人的傷痛，它就越是放肆地盛開我靜靜地望著天空中飄零的花瓣，無限的凋悵與傷感涌入心田
面對著極盛的櫻花，我們陷入沉默許久，然輕聲地說:還記得曾經滿世界地買漫畫書嗎?
我點點頭，那是我們美好的回憶。漆黑的天幕，昏黃的路燈，我們穿著被汗浸透的襯衫，奔跑在小路上，一家家書店地打聽，尋找，為的是幾本叫柯南的漫畫書累了，就倚在高大的路燈下，喝著涼爽的碳酸飲料，望著彼此疲倦又充實的臉，露出笑容
我望著被樹枝刺破的天空，如同那些轉瞬而過的殘缺的美好，說:要是一切都如這簡單的一成不變的天空該有多好?
然沒有再說話，只是一直地望著遠方，望著天空，仿佛望著記憶的來路
我們的思緒早己隨著櫻花飛遠，任記憶淹沒我們的靈魂
? 抒情作文讀書情 ?
暑期的一個晚上，晚飯后，我走到新華書店，看到一本書，書名是《當名人還小的時候》。我拿起書來瀏覽一下，知道了書中大概的內容是講中、外名人小時候的故事，我覺得很好看，又很有教育意義，就把它買下來了。
回到家，我迫不及待地拿起書來仔細閱讀。書中的一個個名人故事，不但引人入勝，而且深深地打動了我。
比如：英國的史蒂芬?；霍金，他全身癱瘓，現在的霍金除了三根手指和大腦，已經沒有什么可以動彈的了，但他仍然以堅強的毅力頑強地學習、研究，成為國際上最負盛譽的科學偉人之一。
還有我國明朝著名的科學家李時珍，他不怕艱苦，深入民間，遍嘗百草，總結了我國藥物學的豐富經驗，花費了三十多年寫了《本草綱目》一書。李時珍小時候，還被人們稱為“小神醫”呢！
馬克思是德國人，他與恩格斯共同起草了《共產黨宣言》，是人類歷史上最偉大的無產階級革命家。馬克思小時候勤學好問。有一天，他問爸爸：“天上的星星是怎么來的？”爸爸不好意思地搖搖頭，對馬克思說：“書房里就有最好的老師，它肯定知道?！瘪R克思一下子明白了：書就是最好的老師。從此，馬克思更加刻苦地學習。
讀完這本書，我悟出了兩個道理：古今中外的名人，一是勤學好問，勇于實踐；二是不怕艱苦，有頑強的毅力。我要好好向他們學習，長大后做一個對國家有貢獻的人。
? 抒情作文讀書情 ?
書，伴隨我走過了十個春夏秋冬，悠悠的成長歲月里始終彌漫著書的芬芳，我是一條不起眼的小魚，暢游在永無止境的書?！?/p>
早晨，伴隨著旭日，我伸了個懶腰，便一頭扎進書海，一日之計在于晨，這是看書的好時機。拿起一本《普希金詩歌作品》，一邊享受早晨的陽光沐浴，一邊細細品味。每一篇詩作，都包含著一顆顆真誠的愛心，蘊育著一個個意味深長的道理。如此美文，在這安靜、美好的氛圍中，實在是一種享受。
午休鈴響起，我便習慣地從書架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書重拾，備感親切。遨游在書海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢“品”來。讀書，讓我的午休時間充實而豐滿，讓一份份快樂充溢我的心靈，讓一個個鮮為人知的故事刻錄在我的腦海。書海之趣，其樂無窮。
入夜，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書，心情頓時與清風共舞，思想像放飛的信鴿，與書完全融為一體。讀到國外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說的真情實感，讀至中國文學，就想和李白一同去體會《將進酒》中的磅礴氣勢。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺沉醉于墨香。進入了夢鄉，但腦海中依然充溢書中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無他求。
? 抒情作文讀書情 ?
提到酒，我就會莫名的興奮。感覺酒文化自從人類穿上衣服之后，便陪同人類文明一路的走來，可謂風光無限。歷朝歷代中，不管帝王將相，還是才子佳人，乃至鄉野村夫，無不對酒鐘愛有加。在酒中發生的故事那也是數不勝數。正所謂：天上無云不下雨，地上無酒難成席。將士出征以酒壯行，那叫一個豪氣；家有喜事擺酒宴客，那叫一個喜氣；朋友結盟以酒銘志那叫一個意氣；文人雅士酒間賦詩，那叫一個才氣----總而言之，酒同人類生活結下了不解之緣。試想，如果《水滸傳》中的梁山好漢，沒有那些帶著酒氣豪氣的情結，作品恐怕會黯然失色，如何躋身四大名著？《紅樓夢》中，曹雪芹的筆下若無美酒的話，賈家一日三餐的宴席，即使網羅山珍，也是索然無味，更談不上奢華了。所以酒文化以它自身的魅力，征服著一代又一代的崇尚者，打造著人類酒文化的一個又一個的品牌。
受父親的影響，從小對酒非常熟悉。父親喝了一輩子的酒，就是困難時期，也沒間斷過。父親的待客之道是，飯桌上可以沒有肉，但不可以沒有酒。所以在我的記憶里，父親的酒場隔三差五的就會擺一場。酒是必備的，菜卻不講究。一盤花生仁，或一個涼白菜心，他們也會喝的興高采烈。在那物資極缺的年代，坐月子的`紅糖都得憑票購買，也不知父親用什么辦法搞到的白酒，引得那些饞酒的朋友，天天往我家跑。后來父親他們實在搞不到酒了，竟然買來酒精兌著水喝。現在想想，父親他們喝的也真夠瘋狂的。
由于從小在酒桌前長大，從小時候父親用筷子蘸酒逗我們，到長大后偷著喝父親的酒，總之我們幾個子女都傳承了父親的嗜好。以酒待客的傳統就這樣一直流傳下來。逢年過節，整個家族挨家擺酒，宴請我們這些出了門的姑娘。媳婦們從來都不叫喊著回娘家，因為她們覺得在婆家過年才有氣氛！給父親送禮，我們也是投其所好，送酒，送整箱的酒。雖然生活水平提高了，但父親說過酒不論貴賤，度數要高，質地要純，酒必須壯喝著才有滋味。本著這個原則，父親喜歡的酒最初是天津的佳釀，后來是北京的二鍋頭，再后來衡水的老白干，當然也會有送其它牌子的名貴酒，父親是看完度數才決定喝還是不喝。每次回娘家，父親看我們搬著酒回來，都會笑瞇瞇的說好，然后笑呵呵的去集市買來新鮮的魚肉，吩咐嫂子弟媳多炒幾個菜。吃飯的時候，由于人多得分成兩桌，媳婦孩子們一桌，父親和兒子姑爺一桌，而我總是陪在父親身邊和哥哥弟弟坐一桌。一起喝酒聊天拉家常，這是我回憶中最幸福的時刻。
父親雖然愛喝酒，但從沒有喝醉過。他雖然不識字，但口才好的不得了。記憶中喝多的父親，總會不厭其煩的給我們講故事。講我們陳世家族的光榮歷史。講陳家祠堂的由來。那個被皇上封為：天下獨才子的陳子會（我們陳世家族的先人）如何的聰明絕頂，讀書過目不忘，一目十行之后又如何的倒背如流。大考之年由于三篇文章做得好，被皇上封為天下獨才子。陳家祠堂就是因這個封號蓋起來的。受天下獨才子的影響，我從小學到高中成績一直名列前茅。只是沒趕上好的年代，（交白卷的年代）我的學業擱淺了。這也是父親和我一輩子的憾事。
受父親的影響，對酒我也有那么一點小小的興趣。特別是和自己喜歡的人喝酒，有心情有氣氛，那酒就喝出了滋味。喝一口猶如玉液瓊漿一樣沁人心脾，令人回味無窮?？上У氖沁@樣的感覺不是每次喝酒都有。就像有些緣分一樣，是可遇而不可求的。煮酒論英雄的故事很多，但煮酒論英雄的機會不多。期待有一天能和有緣的朋友一起煮酒論詩文。
? 抒情作文讀書情 ?
夕陽西下，夜幕漸漸籠罩大地，抬頭望去，天空點綴著無數的星星。有大的、有小的，有亮的、有暗的，一閃一閃看到這幅燦爛的星圖，望著可愛的星星，勾起了我無邊的思索，牽出了我對故鄉的戀情。
在我的眼里，故鄉是美麗的:無論是那呢喃的小燕子，清麗端莊的荷花，還是那可愛魚兒多少年來，故鄉在我心中總有割舍不去的摯愛之情。
這里的山，一座連一座;這里的田，一層疊著一層。只那么一眨眼，夏日里明媚的陽光，瑰麗的彩虹，就化作了眼前這漫山遍野的黃燦燦的稻浪?；鸺t的朝陽從東方冉冉升起，金色的霞光透過飄忽的薄霧，印染在大面積的養殖場上。那縱橫交錯，井然有序的塘基上，蔥綠的果樹掛滿碩果;塘里成群結隊的魚兒在碧波綠影中來回游躍，撲通、撲通，魚躍水響，驚動了正在水里覓食的游禽，鴨子拍翅，鵝群歡歌，好一幅水鄉的立體圖。
故鄉的物美，故鄉的人更美。清清的江水養育了這一方淳樸、溫厚的農民。那時，家里農活重，我們姐弟幾個當時還小，因此家里的擔子沉沉的壓在父母身上。但鄉親們總是明里暗里給予我們幫助。記得那年讀師范時，需要幾千元錢學費。幾千元錢對家人來說，簡直是一個天文數字，家人因此整天發愁，連家中唯一的一頭耕牛賣了，也無法把錢湊夠。鄉親知道后，都紛紛解囊，他們借的借，送的送，僅一天時間，就把幾千元錢送到我的家里
在離開故鄉的這幾年，世事的艱辛，人情的冷暖，令人無所適從。愈是這般，心中愈是想到故鄉那寬厚的父老鄉親。今年9月，當我拿到大學的通知書時，我就開始更明白自己肩上的重任，也就更緊密把自己同故鄉結合在一起。故鄉人為我成為一個大專生，心里不知有多高興呢!他們為了我的事業，掏出了自己的心。故鄉人，是你們時?；饕环N聲音在我心底撞擊著、轟鳴著。于是，一些人生不可診釋的理義便在這聲音中，化作一道霞光，照耀在我人生的前方，使我不為虛名所惑，不為旁人所引，以人格的力量思索著前行。今夜，明月如霜，我又想起我來學校讀書前一些鄉親對我說的話:上大學了，你終于可以走出我們這地方了我的心有些刺痛。
我生在一個小山村，那里有我的父老鄉親……遠方飄來的歌聲將我喚醒。我的面前仿佛又浮現出鄉親們敦厚的笑容，浮現出孩子們焦渴的眼神，我突然明白，為什么我總決計回家，在我完成了學業之后。
故鄉情，情滿天涯!
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作為一位出生在七十年代，土生土長的農村孩子，小時候父母沒有給我講過童話故事，老師也沒有引導我閱讀過優秀的兒童文學和經典名著。小時候能看上幾本連環畫已很了不得了，上學了我們的鎮上郵局旁邊有一個小書攤，我總愛光顧，挑選一本喜歡的、又對學習有幫助的《作文通訊》就已夠奢侈了；上初中后，我買的最多的書是《演講與口才》和《遼寧青年》，薄薄的雜志讓我愛不釋手。學校讓訂報紙，我訂了一份《語文報》，每一期發到手看完后，我都把報紙抓裝訂起來，最后定成厚厚的一沓，閑暇時隨手翻翻，是一種享受。
上師范了，本應該有時間多讀一些書，但我印象深刻的是學習小學教材教法和提高語言的技巧多一些。三年的時間一晃而過，好書沒有讀多少，荒廢了很多好時光。
畢業上班后，分到我們鎮上的小學，然后又到初中。讓孩子們讀的最多的是作文書和一些雜志類的書，像我們的小鎮上依然沒有書店。教學靠的是一本書和一本教學用書，給孩子們作文指導靠的是自己讀一些作文書積累的經驗。后來，報考了漢語語言?？?，發了很多書如：《中國古代文學》、《中國現當代文學》、《寫作》和《外國文學》等，可以好好讀一讀，雖說對一些經典名著有了了解，更多的是斷章取義，但已覺得知道的不少。
后來有機會來到鄭州，發現書店特別多，面對琳瑯滿目的各色圖書，讓我眼花繚亂。跑書城、逛書店成了我的一大嗜好，隔三岔五總要買上一兩本書來。有教育孩子的，有提高自己專業成長的書，也有兒童讀的經典兒童文學作品。不但自己讀書，而且和兒子一起讀，和我帶班的孩子們一起讀。閱讀不僅溫暖孩子們的心靈，也溫暖了我自己。在不斷閱讀的過程中，我體會到書的博大精深，感受到知識的力量，領略到讀書帶給我的欣喜和心靈上的滿足。
讀書的影響是潛移默化的，隨著閱讀的積累和不斷的總結教育教學經驗，我多了一方思索的空間，遇到問題能以辯證的思維去考慮，對待學生能以發展變化的眼光評判，知道孩子們的內心需求而去調整自己的教育方法。在和家長溝通時，能將心比心，明白了家校溝通的必要性和有效方法。讀書多了，方法多了，底氣足了，工作起來也比較得心應手，工作中的困擾相應少了，這樣可以調整好心態，讓自己沉靜下來。
現在，我不會再因為工作忙而說沒有時間讀書，我有自己的讀書時間和方法。辦公室一本書，可以忙里偷閑小看一會兒，調節一下緊張的工作節奏；周末陪兒子去上課，包里裝上一本書，可以集中時間讀；床頭一本書，晚上睡前可以隨機翻閱翻閱。把讀書看得像呼吸一樣自然，讓書的瓊漿玉液浸潤心靈。興致所至，可以寫一寫讀書感悟和做一些讀書筆記。
一本你喜愛的書就是一位朋友，我讀書，我快樂；我讀書，我收獲。
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悠悠慈母情抒情散文
您的忌日就要到了，我又想起了您，我的母親。想起您，禁不住潸然淚下。八年來，我無時無刻想起您，想您的一舉一動，想您慈祥的笑容，想與您相伴的悠遠往事。
我的母親出生于一個平凡的農民家庭，在她六歲的時候就沒有了父親，據母親說姥爺是得了肺癌去世的。姥爺去世后，母親和姥姥二人相依為命。那時候的日子，很多家庭都很困難，何況我的姥爺過早的離開人世，家里失去了頂梁柱，她們的生活也就失去了依靠，本就困苦的生活更是雪上加霜。當時，村里有不少的好心人都勸姥姥改嫁，找個好人家，母女二人也不用受罪了，因為姥姥擔心母親跟著他人受委屈，下定決心不再改嫁。母親和姥姥飽嘗了人間暖涼，生活的重擔壓得姥姥身心疲憊，渾身傷痕累累。那一年，母親還不到十歲，姥姥帶著對女兒無限的牽掛和眷戀，到了另一個世界。母親成了名副其實的孤兒，她只好跟著奶奶一起凄苦度日。
母親嫁給父親時，我們家的生活還是很貧窮的。父親姊妹三人，我的父親是老大，下面倆個妹妹。我的爺爺在父親還不到十六歲的時候，就因病去世了。母親說，父親和她一些相同的經歷，都是苦命的人，一定會有共同語言的。母親和父親一起擔起了家庭的重擔，他們用心地操持著家里家外。我剛記事的時候，我的兩個小姑還在上學。家里的幾畝地要種，我們姊妹三人還需要人來照顧。奶奶承擔起了家務活，還要照顧我們三個。地里的活就依靠著我的母親和父親。在我的記憶里，每天都看見母親她們忙碌的身影。農民的生活就是這樣的，過著“日出而作，日落而息”的田園生活。農活真正忙不過來的時候，披星戴月也是常有的事。
在我的記憶里，母親的身體一直很弱，逢年過節的時候，親戚來我家走動，都會問我起母親的身體狀況。那一年，我剛上五年級，母親得了很嚴重的甲狀腺病，她的脖子比正常人的粗大，眼睛凸出。記得父親帶著她四處求醫，一直不見有好的效果。后來，父親東挪西借的湊了些錢，在市里的大醫院動了手術，母親的病才有了些好轉。很幸運，母親挺過來了。因為母親的病，鄰居嬸子說父親靠在我家西屋的墻外哭了好幾回。我知道是父親怕我們沒有了母親，怕我們成為沒有媽媽的孩子，也是可憐母親命苦，所以他才哭了。那時的父親承受了太多的生活和心里壓力啊。
母親是一個心靈手巧的人。她會繡花，做衣服，鞋子，樣樣精通。每到冬季來臨之前，母親就會早早地為我們做好了過冬的棉衣，母親做的棉衣穿在身上，暖在兒女的心里。在我的印象里，我們從來沒有因為天寒而受過凍?？吹酵g的伙伴，有的凍得小手通紅引起了凍瘡，奇癢難耐的時候，我真的很慶幸我有一位好母親，把一生的愛都給了我的母親。街坊鄰居有什么針線活，無論多忙，母親都是手把手的教，他們一直都很念母親的`好。
母親沒有上過學，她不認識字，沒有什么文化，母親卻知道知識的重要，知道農村人只有上學上好了，孩子才會有出路和出息。在我求學的道路上，母親都是拚盡全力支持我。我記不清，也說不清，為了我的學業，我多少次花光了家里的積蓄。那時母親還有病，要長年的吃藥，家里還有不少其他開銷。每每回想起往事，我從內心感謝我的母親和我的親人們，他們為了我真的付出太多太多了。我清楚的記得，為了給我籌學費，母親腳踩著滿路的泥濘，用架子車拉著玉米到集市上去賣；為了給我上學所用的餐費，母親冒著酷暑，拉著架子車，帶著自家地里產的蔬菜到綆會上銷售，連飯都不舍得在綆會上吃；為了讓我到大學按時報到，母親忙著給我準備著我離家求學的行囊，大包小包里滿滿的都是母親的愛；我每次回家里，母親總是給我做可口的飯菜，還有我愛喝的蔥花面。我還記得很多很多，淚水已經打濕了我的雙眼。
前些年，我順利地大學畢業了，并很快在母親的張羅下結婚成家了。然后，我們又有了自己的孩子，母親好高興啊。母親依然承擔起了幫我看護孩子的重任，母親像愛我一樣的愛她的孫子。因為家里有母親在，我才能得以安心的工作和生活。母親一直給我看護著孩子，直到孩子即將上小學三年級的時候，母親說她身體有些不適。我趕緊放下所有的事情，陪同母親到醫院檢查。我知道母親，她如果不是忍受不了病痛，她是不會對我說的，母親的性格就是那樣的，能忍的時候就自己忍下了。給母親做完檢查后，那個醫院的醫生把我拉到一邊，說我母親的情況不太好，建議我們到大醫院做進一步的檢查。我不敢怠慢，隨即領著母親去了省城的大醫院里。在那里檢查時，結果沒有出來之前，我的心里很是糾結，老是有一種不祥的預感，心中暗暗替母親祈禱著，上天一定不會那樣不公的，母親經歷了人生太多的不幸了，命運之神?。∫欢ㄒ屛业哪赣H好起來的。檢查的最后結果，卻給我了最沉重的一擊重錘，砸得我兩眼發黑，頭腦嗡嗡直響。病理報告顯示，母親得了絕癥。很快的，母親就上了手術臺，緊接著是無休止的化療，化療藥物的嚴重反應，讓母親的頭發掉落后又發，發了之后又掉落。母親本來就很虛弱的身體就更弱了，弱得風就能把她吹倒一樣。我看在眼里，疼在心上。我的母親，您為什么不早一點告訴我呢？母親病了，我不能不管不顧，母親為了我，已經操碎了心，我要傾盡全力延續母親的生命。無論有多少困難，為母親看病的錢總是湊的足足的，不讓母親的病因為錢的事而犯愁作難。
母親住院的日子里，我日夜陪伴著母親，她想要吃點什么，我趕緊去買，等買回來的時候，母親又因為嚴重的藥物反應，往往吃一點就放在了一邊。我想起以往母親住院的時候，父親和她為了節省看病的錢，常常喝白開水，吃干饃。每每想起，我都會淚流滿面?，F在的日子好起來了，母親卻又吃不下去了。在母親生命的最后一年時光里，是母親的身體最受折磨和摧殘的日子，我看在眼里，痛在心上。盡管母親接連又做了兩次手術，連續的做著化療，也沒能阻止癌細胞無情地吞噬著她的身體，母親的生命時鐘已經進入了倒計時。在無人看到的角落里，我不知道哭了多少次，我為母親抱不平，為什么上天要這樣對待我的母親？多少次，我的內心在虔誠的呼喚，讓我的母親留下來陪著我吧，陪著我走過每一個春夏秋冬。我不想成為沒媽的孩子呀，上天卻聽不到我如泣如訴的聲音。母親是我最親的人，我不能沒有母親。父母在，家才是家，我們才會擁有一個完整而溫馨的家。
在母親最后的日子里，母親把身后的事情都安排的妥妥當當的。說她活的已經很知足了，她看著孩子們都長大了，都成家了，她沒有什么牽掛了。母親的話，讓兒子的心在滴血啊。我們做兒女的，誰不希望自己的父母健健康康地活著啊。我們永遠都愛自己的父母，如同他們愛我們一樣，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”是說的我嗎？小時候，我在母親的懷里，母親唱著兒歌伴我入眠；長大后，我住在母親心里；遠行時，我住在母親的夢里。無論何時何地，我們都是母親內心的思念和牽掛。我和母親相處了三十七年，母親給予我的太多太多，我卻沒有給過母親什么。我知道，無論我怎樣做，都難以回報母親的恩情。母親從來也不會要求我給她多少回報，這就是平凡而偉大的母愛。母親希望我們永遠的快樂平安，唯獨不考慮她自己，這就是至真至純至善的母愛。
母親，您走了，您的軀體已經融入故鄉黃土的深處，化作一粒塵埃。我們不能再相偎相依，您對我的愛，永遠與我同在。它是我腳下的那雙千層底；是那件貼身的小棉襖；是那碗我喝過的蔥花面。您不識字，卻把一個字烙印在我的心上，那就是您的愛啊，大愛無疆。
當我看到別的孩子同自己的父母共享天倫之樂的時候，我就會不由的想起您，我的母親。母親，在天堂里，您過得好嗎？聽得見您兒子的問候嗎？母親，我永遠愛您，當我們血肉相連時候，我們就再也分不開了。如果有來生，只要您愿意，我仍愿做您的兒子。
母親，您的教誨，讓我終身受益；您的愛永遠伴隨著我，讓我享用一生。
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隨清脆的幾聲“嘀嗒嘀嗒”，迎來黎明破曉。連綿細雨紛紛至，屋檐阻斷了冬雨的情絲，沿檐而下。經過時間沉淀，匯聚了多少離殤。
一朵寒梅，一股暗香，一段感情，一世情殤。
推開窗，一陣寒風貫穿胸膛，心隨牽動而飄揚，幻空理想，是近已然。那白白的雪霜，破滅了小草散發點點綠意的幻想，幾近空明，兮溯流光，終已破滅。滿地泥濘，渾濁了清冷雨水的冷艷冰霜，宣泄對它高高在上的不滿。
一眼間，已是晴空萬里，那靜靜的積水映出一副自然的巨畫，蕩漾著金色年華。柔柔暖陽，融化了冰霜，給了綠意散發的希望，似黎明的曙光，終明凈了黑暗，蔥籠了時光。
風來，帶著一股沁人心脾的馨香，撲滿胸懷。柔情拂面，青絲紛揚，閉眼暢想，一切空談，而已淡漠了時光。
風去，波動了清清淺流，緩緩流淌。泛著粼粼波光，一點微芒，夾著清冷雨水的冰涼與河流的清爽，迎接徐徐東升的朝陽。
斷了風雪，了了情感，已明已然。讓那千絲萬縷的柔柔情腸，隨清淺流靜靜流淌。淺唱寒冬，低吟時光，聽輕音柔柔回腸，雖余音繞梁，卻盡是傷。
落葉隨風飄揚，心歸于惆悵。落葉歸根，依依相關。少了憂愁，多了感傷。
空蕩的窩巢，布滿了雪霜，滿是滄桑。燦陽的溫暖，融了雪，消了霜，卻浸濕了空蕩，一片凄涼。離去的燕兒去了何方，風帶去帶上巢的思念，是家無聲的呼喚，燕兒是否了然？
寒冬臘月，卻是冬日溫暖，是朝陽的似水柔情，辜負了季節，帶走了淺淺時光。那一抹溫情，盡是絲絲、縷縷、條條，數不清、道不明。
就讓寒冬帶走我的愁情，讓它如淡淡云煙消散在記憶的時光。
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當柳條第一次抽青，那是春的活力;當圣火第一次燃燒，那是夏的朝氣;當玉米第一次豐滿，那是秋的收獲;當雪花第一次飄落，那是冬的激情。抬頭望望天，讓我們擁抱四季吧!
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。在春雨中我們相識，在春風中我們同舟共濟，攜手并肩走過風風雨雨的三度春秋，磨難無法把我們分離，幸運讓我們永遠在一起。真摯的友情如同小雨滋潤著我們，澆灌著我們，伴我們成長。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。荷花的芬芳，彌漫整個夏季。火熱的夏季，我們的青春在燃燒，在奔放。任由風雨洗禮，任由電閃磨礪，只要眾志成城，一切皆有可能。伴著藍天白云，像劉翔一樣為自己的目標前進吧!我們永遠都是夏日的朝陽，永遠放射希望的光芒。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋天是一個傷懷的季節，但我在秋日里享受到的是春暉般的母愛。伴著母愛的滋潤，我們快樂地生活。看吧:你口渴了，她送來甘泉;你摔倒了，她送來拐杖;你傷心了，她送來笑臉。她的一舉一動，都蕩漾著愛的甘甜。就讓秋風抓住它，讓秋雨留下它，讓秋葉記載它吧，讓它永遠溫暖我們的心田。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。冬天雪花飄來，像梨花一樣盛開，潔白純凈，平凡的感動也在花中上演著。任長霞，用生命實踐了對黨的承諾;徐本禹，用無私的奉獻支援了教育;田世國，用換腎的義舉譜寫了一曲親情的贊歌他們如同冬天的雪花，潔白，無瑕，讓冷酷的冬日洋溢著幸福的微笑。
走進四季，擁袍四季。體味四季的味道:酸，甜，苦，辣;觸摸四季的脈搏:活力，朝氣，收獲，激情。讓我們擁抱四季，讓青春煥發光彩!
【點評】
四季的脈搏在跳動，讀者的心兒在閃爍。作者以其敏感柔弱的心靈，委婉細膩的情思，靈動飄逸的語言，為我們展示了對四季的獨特感悟，用清秀之筆，熾熱之情描繪了四季這美麗而動人的畫卷。
春的活力，夏的朝氣，秋的收獲，冬的激情。每部分開頭的四季之詩，使文章結構清晰，渾然一體。友誼希望母愛奉獻，演繹著令人感動的四季。景融入情，情融于景，古人云:一切景語皆情語。正是由于作者對四季的熱愛，才有了這夢一般輕柔、甜美的文章。
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