小兔上學作文|小兔上學作文(實用15篇)
發表時間:2023-09-12小兔上學作文(實用15篇)。
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一天中午,小兔去采蘑菇,它采了好多新鮮的蘑菇,小兔感覺到有點累,就停下來休息。
很快,小兔就靠著一棵大樹睡著了。突然下起了雨,小兔被凍醒了,說:“我得找一個大蘑菇,在下面躲一躲?!彼懔艘粫海晖A?,小兔就回家了。
第二天下午,小兔又去采蘑菇,這一次它采了更多的蘑菇,心想這些蘑菇可以在家吃好多天呢!正在這時,又下起了雨,而且越下越大,比昨天的雨還大。嚇得小兔哭了起來,大喊:“媽媽你在哪里,媽媽你快來呀?!蓖脣寢屄犚姾⒆拥穆曇?,趕忙找到自己的孩子,一把抱著哭著的小兔。媽媽說:“孩子呀,以后你不要一個人來采蘑菇了,瞧你膽子多小??!”小兔開心地答應了,對媽媽說:“媽媽,那你采蘑菇的時候一定要小心,帶把雨傘在身上,這樣你的衣服就不會讓雨淋濕了?!?/p>
兔媽媽要去采蘑菇了,臨出門前,小兔說:“媽媽,一定要小心哦!”媽媽說:“知道了?!毙⊥镁驮诩野残牡葖寢尰貋?,過了一陣子,小兔聽見敲門聲,它問:“你是誰呀?”媽媽回答:“我是媽媽?!毙⊥脧拈T上的小洞看見果然是親愛的媽媽,高興地給媽媽開了門。兔媽媽進門后,說:“寶貝,你長大了,懂事了,知道保護自己,真讓媽媽放心了!”小兔說:“真的嗎?”媽媽說:“是的,你真的長大了?!?/p>
小兔聽了后,心里真的好開心!
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小兔闖了紅燈
一天,小兔和它的朋友小羊一起騎著自行車出去游玩。
小兔和小羊騎到了紅綠燈處。
小兔說:“走吧!走吧!現在沒車。”
小羊勸告說:“不行!不能闖紅燈!現在是沒車,可萬一你騎到了中心,正好有一輛車開了過來,后果可不開設想?。 ?/p>
可小兔不聽勸告,直接騎到了正中心。
果真被小羊說中了。小雞騎著車和小兔撞在了一起。小羊匆匆忙忙的跑了上來,看見了小雞只是一點摔傷,可小兔的身子傷痕累累。
小雞醒來了,就和小羊一起把小兔送進了醫院之后。小雞先去看自己的傷了,小羊在病房外邊,小兔暫時醒了。
醫生叫小羊進去了。小羊看著躺在病床上的小兔,渾身包著紗布,傷痕累累,疼的直叫喚。
小兔哭喪著臉說:“我下次一定不再闖紅燈了,都怪我不停小羊的話!”
同學們,我們要向小羊學習,不闖紅燈,不能向小兔學習。我們要記?。杭t燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
遵守交通規則,人人有責。
真愛生命。
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小兔上學
森林學校開學了,小白兔果果來到森林學校上學。第一堂課是手工課,上課的時候果果想畫一條章魚,可是他不會畫,就對灰兔哥哥說:“灰兔哥哥我不會畫章魚,你可以幫我畫嗎?”灰兔哥哥爽快地答應了。這時,黃兔弟弟說:“哥哥,我來幫你剪吧。”他們把做好的章魚掛到了墻上。下課了,同學們飛奔出教室,來到草地邊上玩耍,她們有的跳數子格子,有的猜謎語。果果和貝貝一起拍皮球,果果拍一下,貝貝拍一下,玩得可開心了!
老師點評:小兔貝貝在學校生活得好開心哦!
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“天天公主,琴琴公主,出來玩吧?!狈品普宜齻兺媪?。這時,球玲來了。它變出了一個怪物,菲菲說:“合體?!狈品普f:“合體?!?!”“菲菲菲菲,重現光芒,讓怪物消失吧!”與此同時,卡卡說:“卡卡卡卡,重現光芒,讓怪物消失吧!”怪物立刻消失了。突然,天上飄下一個書卷,書卷上寫:在秋秋森林,有第三法棒,你們快去取吧。她們到了秋秋森林,說:“秋秋?!碧焐暇偷粝聛砹艘粋€法棒。她們圍成一個圈,高興的跳舞......
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森林里舉行了第十屆舞林大會。前幾回的冠軍都是梅花鹿小姐,它身姿柔美、細皮嫩肉、美若天仙。它說:“我每次都是冠軍,這次肯定也不例外!”森林里的動物聽了不服氣,但是他們想起那梅花鹿柔美的身姿,最后仍是拋卻了。小白兔它們卻沒有拋卻,盡管它們沒有贏過。
小兔家正挑選人,但媽媽太胖,奶奶年邁多病、老弱病殘,根本不適合,再說也真的太老了,不外女兒不錯,就像木蘭從軍,但愿能打個好勝戰回來。就這樣,小白兔起早貪黑地練,它不怕累,不怕苦,預備用最佳的姿態舞蹈,為家族爭光。
梅花鹿整天吃喝玩樂,似乎一點兒也不把這件事放心上。
終于,舞林大會正式開幕了!在這陽光明媚的禮拜天,將展示森林里所有小動物的風貌!
小動物們都想退出,獅子國王也不能為難它們??!獅子國王當評委。梅花鹿上場了,它的肚子吃得圓滾圓滾的,跳得非常丟臉,獅子國王只給它打了3分,但它卻很滿意。最后,輪到小兔出場了,它的眼睛上畫了幾根細長的眉毛,眼角涂了藍色和紫色的眼影,閃閃發亮,它穿上了一條鮮艷的裙子,戴上了錦繡的蝴蝶結,漂亮極了!
小兔開始表演,它柔美的舞姿和閃閃發亮的眼神,讓觀眾們的掌聲越來越強烈熱鬧,小兔跳得更歡了,它的舞姿與歌曲的節拍深深地契合在一起,觀眾們不由自主地跳起舞來,直到深夜還沒有結束。
這次比賽,小兔得了冠軍,貓頭鷹作家把這支曲子取名為“小兔圓舞曲”。
小兔懂得了“一分耕耘,一分收成”的道理。
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有一天,小兔媽媽叫小兔香香去森林里或者山坡上找蘿卜??墒切⊥孟阆阍趺匆膊豢先ィf:“媽媽,我不想去,除非你帶我去動物游樂場玩一整天,要不然我就不去找蘿卜了?!毙⊥脣寢屩缓么饝谑切⊥孟阆憔统霭l了。
小兔香香威風凜凜地走著。突然,前面跑出來一只小老虎,小兔香香嚇得魂飛魄散,趕緊躲在了樹的后面,那只小老虎叫道:“小兔香香,小兔香香,我是小老虎皮皮呀!”小兔香香心想:哦!原來是小老虎皮皮呀!那太好了,這樣就有個伴陪我去找蘿卜了。“我在這里,皮皮?!闭f完,就從樹后出來了。“嘭”的一聲,小老虎皮皮沒注意一下子就撞到了小兔香香,小兔香香被撞到了另外一棵樹上了。小兔香香疼得哇哇直叫,皮皮忙說:“對不起,對不起,我不是有意的?!毙⊥孟阆阏f
:“算了,看在你是我朋友的份上,我就饒了你?!逼てふf:“謝謝!”
小兔香香又說:“不過,我要坐在你的背上,要不然,我不會認你做朋友的?!逼てじ吲d的說:“那當然可以了?!?/p>
他們高高興興地出發了,但是他們走了好久都沒有找到一根蘿卜。于是他們去山坡上找蘿卜,他們的眼前有一個大蘿卜。最后,他們把蘿卜帶回了小兔香香的家。兔媽媽很感謝皮皮,為了感謝他,兔媽媽把皮皮留在家里吃蘿卜。皮皮在小兔香香家里玩得很開心。
第二天,小兔香香一家和小老虎皮皮一家一起去動物游樂場,玩了一整天,他們玩得可開心了!
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我家有只小兔,它穿著雪白雪白的衣服,真惹人喜愛。
它的耳朵是粉紅色的,記得上次我從市場把它買回來時,我還很疑惑:它的耳朵怎么會是粉紅的?為什么不像我們人的耳朵是肉色的呢?于是,我急忙回家問爸爸:爸爸,小兔子的耳朵為什么是粉紅色的?爸爸想了想回答:因為它的皮毛薄唄。哦,原來如此,這使我又懂了一個道理。
小兔有暗紅色的眼珠,棕紅色的眼球,雖然它模樣乖巧可愛,但是你要養好、打理好它可得花些心思呢!別看它體型小巧,飯量可不少,它每天都要吃四餐飯,早飯、中飯、晚飯,還有夜宵。它吃的時候很文雅,好像真是在細細地品嘗美味佳肴。要是吃光了,它還不忘記發呆。我們人坐著發呆是心不在焉地坐著,兔子呢,是目不轉睛地看著前方,耳朵垂在背上。有時,我會觀察它怎么吃菜,我仔細地看著它,只見它先在菜上走一圈,大概在挑選最鮮嫩的美味吧,然后用鋒利的爪子抓過來送到嘴邊,開始津津有味地享受。
看,這就是我的小兔!
你喜歡我的小兔嗎?
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一天早上,火紅的太陽升起來了,小兔子挎著籃子去樹林里采蘑菇。走著走著,小兔子迷路了,它坐在地上哇哇大哭。
小烏鴉看見了正在哭的小兔,連忙問:“小兔,你怎么了?”小兔說:“我找不到家了?!睘貘f說:“別著急,別著急,我來幫你找到回家的路。”“好呀,謝謝你,烏鴉姐姐?!毙⊥米诱f。烏鴉問:“你早上出來的時候,太陽在你的前面仍是后面?”小兔子回答說:“太陽是在我后面?!睘貘f說:“那你的家應該在東邊,我們往東走就是你的家了。”
于是,烏鴉帶著小兔一直往東走。突然,小兔指著前面的屋子說:“那就是我的家,我終于找到家了?!睘貘f和小兔子都興奮地笑了。
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小動物們要上學了,小兔妹妹是第一次上學呢!小兔妹妹興奮不已,她想:什么時候能想貓姐姐一樣帶上紅領巾呢?兔媽媽因為白領工作忙,找來貓姐姐陪她一起上學。
“我期盼已久的課堂終于要來了。”她邊走邊想。走到了十字路口,小兔剛想邁上斑馬線,貓姐姐連忙拉住她,指著紅綠燈,說:“那是紅綠燈,只有綠燈時才能走,現在是紅燈不能走,否則會出事?!闭f著,一只不遵守交通規則的小狼沖了過去差點撞到,小兔連忙點頭。
放暑假了。小兔妹妹想到野外去玩,兔媽媽為了報答貓姐姐,順便把她帶上。小兔看見一片綠草如茵的草坪,嘴巴饞的流了一大把口水。兔媽媽看見了,忙說:“那是飛燕草,有毒別吃?!毙⊥昧ⅠR放下。小兔妹妹看見一個水塘,飛奔過去,邊跑邊喊:“有水塘!”貓姐姐連跑過去,堵住她的去路,說:“那里的水塘有水草冒在水上,會被纏住,最后淹死,而且你不知道水的深度,不了解水的情況,所以不能下水?!?/p>
這幾天,兔媽媽看見小兔的'眼睛通紅,發現她每天玩長時間的電腦,視力嚴重下降。兔媽媽為此規定每天最多玩一小時,并且每隔半小時休息十分鐘,向遠處眺望一會,看看綠色,而且只有考試好了才能玩。
又開學了,小兔能夠獨自上學了,也能夠把握好自己的個人時間了,這都靠貓姐姐和兔媽媽的幫助呢!
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一、教學目標:
1.培養學生良好的早晨習慣,提高自理能力和呼吸肌肉的協調性。
2.培養學生獨立走路的能力,學會與他人保持良好的溝通和合作。
3.激發學生對學校的熱愛和對學習的興趣,建立良好的入學心理。
二、教學準備:
小兔娃娃、背包、午餐盒、水壺、大紙包裝箱、畫紙、彩色鉛筆、鬧鐘等。
三、教學過程:
1. 帶著小兔去上學的故事導入(10分鐘)
老師開始給孩子們講一個小故事:“有一只可愛的小兔子,它長大了,要去上學啦!我想問問大家,小兔子上學會遇到什么困難呢?”鼓勵學生分享自己的想法。
2. 與小兔子一起準備 (10分鐘)
老師給每個學生分發一只小兔娃娃,告訴他們這是他們未來的小伙伴,他們需要一起度過美好的一天。然后學生們根據教室布置的小校園環境,為自己的兔子準備背包、午餐盒和水壺。老師引導學生討論,告訴他們如何為小兔子準備好東西。
3. 出發上學 (15分鐘)
老師帶領學生們一起出發上學。在路上,老師指導學生們注意交通規則,要走斑馬線,遵守交通燈的指示。同時,老師也幫助學生們培養自理能力,引導他們自己提著背包走路,提醒他們注重坐姿。
4. 到達學校 (10分鐘)
學生們到達學校后,老師引導他們排隊進入教室,將兔子放在座位上,告訴他們這是他們未來的學習伙伴,希望他們可以好好照顧他們。學生們在早讀課前,自由地與自己的小伙伴交流。
5. 畫出上學的心情 (15分鐘)
老師給每個學生發放畫紙和彩色鉛筆,鼓勵他們畫出自己上學的心情,并且解釋告訴他們畫畫可以表達內心的感受。學生們可以畫自己與小兔子一起上學的場景,或者畫出自己期待的學校生活。
6. 學習時間 (30分鐘)
在正式的學習時間里,老師會根據大班學生的特點,設計合適的學習任務。比如,引導學生們通過親子游戲、口算練習、創造性活動等豐富的方式來學習。同時,老師還會時常提醒學生們關注小兔子,了解它在學習中的狀態。
7. 午餐時間 (20分鐘)
到了午餐時間,老師將會帶領學生們一起去食堂,每個學生都會拿出自己為兔子準備的午餐盒和水壺。在食堂里,老師引導學生們做到禮貌有序,嘗試新鮮的食物,并培養良好的飲食習慣。
8. 放學回家 (15分鐘)
學生們收拾好自己的書包和物品,帶著小兔子排隊離開教室。老師指導學生們走回家的路線,并提醒他們不要與陌生人搭訕。在回家的路上,老師可以借助教學隨機提問,讓學生們復習一天的所學,加強對知識的記憶和鞏固。
9. 故事分享 (10分鐘)
學生們還原自己的上學日常,可以用簡短的語言把整個過程講給大家聽,以便加深對一天學習內容的理解和記憶。同時,學生也可以通過與同伴分享的形式來展示自己畫的上學心情圖。
10. 總結與反思 (5分鐘)
老師與學生一起回顧這一天的上學經歷,引導學生總結自己的收獲與體會。學生們可以提出自己的想法和建議,包括哪些做得好的地方還有哪些需要改進的地方。同時,老師也可以給學生們反饋,鼓勵他們進一步完善自己,并對小兔子表示贊許。
四、教學反思:
通過帶著小兔子去上學的教學活動,學生們在愉快的氛圍中體驗到了上學的過程,增強了他們對學校的熱愛和對學習的興趣。同時,課程中涉及到的交通安全、自理能力和社交技巧等方面的培養也是十分重要的。而且,這樣的活動也增強了家校合作的交流,讓孩子們愉快地迎接新的學習生活。
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一個風和日麗的早上,小兔子飛飛在一片草坪上意外發現了一個又大又紅的胡蘿卜,看上去就是極品,小兔子飛飛高興極了。就要去拿那個胡蘿卜,可是小兔子飛飛被一條美麗的小河給攔住了,怎么辦呢?這時,小兔子飛飛看見了烏龜樂樂,大喊:“烏龜樂樂,你可以幫我渡過這條河嗎?”“可以!”烏龜樂樂回答道。于是烏龜樂樂游過來了,小兔子飛飛就坐在烏龜樂樂的殼上。
烏龜樂樂就把小兔子飛飛安全的送到了河對岸。到了河岸,小兔子飛飛站在蘿卜旁邊對烏龜樂樂感激的說:“太謝謝你了,要不然這個蘿卜早就被別的兔子拿走了?!睘觚敇窐氛f:“不用謝?!弊詈笮⊥米语w飛就高興的吃起蘿卜來。
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“上學了,上學了?!痹缟?,小兔背著一個新書包,一邊唱歌,一邊跳舞地向學校跑去。上學前,小兔天天盼著自己快快長大,快快滿7歲,因為滿了7歲才能上學。啊,這一天終于盼來了
跨進校門,學校里熱鬧極了,有許多同學,老師,她還是第一次看見,這么的新鮮啊。
上課了,第一節是數學課。長頸鹿老師認認真真的在黑板上教大家寫,1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾等等。小兔拿起本子,在本子上寫了一遍,便得意地想;數學太容易了,1加1就等于1,2加2等于2,3加3等于3這太簡單了,以后我不但要做數學老師,還要做語文老師,叮鈴鈴下課了,一下子吧小兔熬游做老師的美夢給驚醒了。
第2天,數學課又開始了。長頸鹿老師讓小兔在黑板上教大家寫1加1等于幾,2加2等于幾等,小兔胸有成竹的再黑板上寫,小兔從1加1等于幾,2加2等于幾,3加3等于幾一直往下寫,等小兔寫好時,同學們便哈哈大笑。我有些錯嗎;小兔臉紅的說,老師說你上課沒有注意聽講才會這樣的,小兔并害羞的說我以后上課再也不會講話和開小差了,請老師放心吧,好吧,老師暫且相信一次。
從此,小兔吸取教訓之后,現在小兔上課在也沒有開小差,回家后認認真真地做作業,再也沒有胡鬧過笑話。
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上個星期六,媽媽給我買了一只兔子。它非常乖,所以我給它取了個名字,叫小乖。
第二天,我走下樓梯去籠子里看小乖,發現它不在。咦!我的小乖哪里去了呢?難道是被黃鼠狼叼走了?還是我沒把門關嚴讓它逃跑了?我心里特別的著急,四處尋找。
我走到院子里汽車旁邊一看,沒有。我在想它是不是硪了?不會是去廚房找吃的了吧?我又走到廚房里去看,也沒有。我找遍了整個屋子,還是不見它的蹤影。我急了,這可是媽媽好不容易在市場里找到的最可愛的一只小兔子了,我的眼眶都紅彤彤了,就在我想跑到外面去找的時候,突然聽見門外的石桌下好像有悉悉的聲音,不會是我的小乖吧?我就趴下身體去看,哈!果然是我的小乖,它可能是餓了,在啃蘿卜。我笑瞇瞇的對它說:你到籠子里去吃好嗎?小乖好像聽懂了我的話,一下子就放下蘿卜往籠子里跑。我拿著蘿卜也往籠子里走去。小乖一進籠子里就啃我給它的蘿卜,我在一旁看著它吃蘿卜的樣子真的.好可笑:兩只前爪子捧著蘿卜,三片嘴巴不停地嚼嚼,還時不時的看著我。我在一邊瞇瞇笑,小兔子真的好乖乖,可愛極了。
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我家有一只非??蓯鄣男⊥?,是我過生日的時候小姨送給我的。
我的小兔叫“甜甜”。它有著一身雪白的皮毛,一對長長的耳朵,一雙像紅寶石一樣的大眼睛。它還有短短的小腿和一個像一個小白球的圓尾巴,真是小巧又可愛呀!我給它從網上買了一個兔子窩,這樣“甜甜”就有地方睡覺了。
“甜甜”最喜歡吃切成圓片的小胡蘿卜,它每次都會很小口地吃,都要吃很久才行。到了吃午飯的時間,我會叫婆婆切些胡蘿卜片放到一個有粉色花紋的盤子上,然后再拿到“甜甜”面前給它吃。甜甜一看到蘿卜片就用那小小的手拍了拍我的手背,用它那紅眼睛看著我,仿佛在說:“三月小主人,你喂我吃吧!”我只好拿起蘿卜片喂它吃。
吃完飯后我突然想到了個好主意。于是,我拿來了一面鏡子,放在了“甜甜”前面,讓它照照。“甜甜”以為鏡子中的小兔不是它自己,所以它“啾啾”的叫兩下,像是在說:“你是誰呀?你的身體好涼呀,你要不要到我的房子里玩呢?”
我們玩了一會兒就去睡覺了,我把兔窩放到床旁邊,然后再把“甜甜”放進去就大功告成了。因為“甜甜”的耳朵很長,所以聽力很好,有一點點聲音它都會東張西望地看看,看一下會有什么事發生。我還沒睡著,甜甜已經睡了,我正要拿本書看,卻不小心被書刮到了,我叫了一聲,把“甜甜”吵醒了。它看到了我的傷口,“咕、咕、咕”地叫著,好像在說:“不怕、不怕。”它可真貼心呀!
我真喜歡“甜甜”呀,它貼心又可愛。
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還有兩天就開學了,這對小兔來說是一個壞消息。因為,小兔還沒有完成假期作業。
早上,小兔還在睡覺,兔媽媽沖向小兔的房間,急急的說:“小兔,你快起床,太陽照到屁股了!”小兔迷糊的說:“再讓我多睡一會吧?!蓖脣寢尨舐晫π⊥谜f:“還有兩天就開學了,你得練習著按時起床??!”小兔一聽就傻眼了,我才玩了幾天啊,怎么一轉眼就開學了?我的假期作業還沒寫呢!
小兔連忙起床,趕緊吃完飯,就跑向了自己的房間。兔媽媽問它怎么了,小兔也不說話。兔媽媽以為小兔早就完成了長頸鹿老師布置的作業了,其實小兔光顧著貪玩了,早把寫作業這事忘得干干凈凈的了。
小兔連忙拿出語文、數學書,趕快的寫起來。因為作業太多,兩天根本寫不完一個月的作業。盡管小兔這兩天沒有玩一次,但還是沒有完成作業。到明天就開學了,小兔傷心的想:只能挨長頸鹿老師的嘮叨了。
今天是開學的第一天,小兔垂頭喪氣的來到教室。長頸鹿老師看到小兔沒有精神的樣子,以為小兔生病了,就親切的問小兔:“小兔,你怎么了?生病了嗎?”小兔低著頭說:“老師,我的假期作業沒有完成?!遍L頸鹿老師說:“沒完成作業?知道自己做錯了?”小兔急忙說:“老師,我下次一定好好完成作業?!遍L頸鹿老師沒有責罵小兔,而是讓小兔把假期作業補上。
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