繞道而行作文（熱門十六篇）

發表時間：2023-06-12

繞道而行作文（熱門十六篇）。

? 繞道而行作文 ?

在幾天前，老師宣布了一個令人振奮的好消息：過幾天我們學校就要舉行研學旅行了！這可是從來沒有過的好消息啊。我們學校也是第一次舉行研學旅行，所以一聽到消息，全班就像炸開了鍋。大家都在討論研學旅行，直到老師喊了一句“安靜！”激烈的討論才停了下來。

懷著激動的心情過了幾天之后。終于迎來了研學旅行的日子。早上到了學校之后，老師讓我們去學校大廳排隊，排好了隊便上了學校租的公交車。研學旅行的第一站是生態潛流濕地。下了車之后我們又排好了隊，一會兒便有講解員來了，他簡要的介紹了生態潛流濕地。從他口中我們知道了這旁邊有個化工廠。每天都排放出了大量的污水，嚴重影響了生態環境，不過化工廠的污水并不會排放到這里來，因為連接污水的地方有一個管子。污水順著管子流到外面去了。講解員又帶著我們參觀了生態潛流濕地。轉了一圈后我發現這里有許多的花花草草，還有很多蘆葦。接著我們就走進了一個大房間，那里面有很多的機器，講解員說這些機器是凈化那些污水的，原來污水還可以凈化啊。我不得不佩服現代科技了。瀏覽完了生態潛流濕地。我們便出發去下一站了，下了車。我發現這是一個菜園基地，里面有許許多多的蔬菜水果，一想到那些種菜的人這么熱的天還在這里種菜。我不禁對他們有了敬佩之情。我們又在菜園基地轉了一圈便上車了。下一站就是植物園，植物園有許多樹，還有許多雜草。講解員帶著我們在這布滿雜草和小坑的植物園里走著。時不時還會被樹樁絆一下，或者是踩進被樹葉鋪滿的坑里了，還會被樹葉伸出來的樹枝或葉子給劃一下?？傊?，在這植物園里走路簡直是困難重重啊！大約走了15分鐘，我們歷經重重困難，終于走出來這植物園。下一站就是寅寺中心幼兒園了，下了車，這幼兒園還真是令我眼前一亮?。”任覀儗W校都大，我都有點兒羨慕了。當老師宣布可以盡情玩兒的時候我感覺身邊有一陣風吹過，扭頭一看，原來是同學們都已經去玩了，我也不甘落后。又和同學們一起吧游樂設施玩了個遍。玩完之后我們又去吃飯了，看著餐盤里的飯：黃瓜炒雞蛋，一個雞腿，一個饅頭和一碗湯。我都有些驚訝了，幼兒園的小孩都吃這么多飯嗎？，這胃口也太大了吧。算了，不管那么多了，還是開吃吧，我大口大口的吃了起來不過我還是要說實話，這幼兒園的廚師可真不咋樣。不過我還是把飯吃完了。吃完之后我們又玩了一會，便出發了，這是最后一站，寅寺中學。我們到的時候，初中的哥哥姐姐們都還沒下課呢。我們生去了寅寺中學的閱讀樓，在那里有一個多媒體，我們在閱讀樓里待了大約一個小時。才有人帶我們去了一個樓道里，兩邊的墻上掛滿了許多革命烈士的故事。雖然看到有時候粗略，但我也體會到了革命烈士那種愛國的精神。參觀完，我們便上車回學校了。

這次的研學旅行我學到了很多，令我終生難忘。

? 繞道而行作文 ?

孝心是一種親情，像一杯醇香的酌酒，越運行，越濃厚。

——題記

常會有人說：“心有孝心，而余力不足也。”而對于我來說，遙望走向世界各地，只要攜孝心而行，心永遠都是寬闊的。

懵懂的心靈

當我們初與世界接觸，當我們初與世間親情所感觸。也許只有一株幼苗在心中萌發著，正在與世界萬物生長著。小時候，?？谥须s雜碎語的念道《三字經》中：父母呼，應誤緩，父母命，行勿懶；父母教，需敬聽；那時也許只顧完成任務，不再被這些壓著身，沒有想那么全面，也就是心有余悸而力不足。

微觸的感動

小時候“心有余悸而力不足”的慢慢理解著，那時候又以我的年齡，學習了那個我們似乎理解一丁點的詩句。懵懵懂懂，常以用來說：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，”以這種情節，描述父母對兒女的愛，遙想，如果我們常懷一顆孝心，多與父母交流，回復他們對我們的擔心，是不是就可以減輕他們的焦慮呢？是呀，孝

心如一把傘，當帶著它前進的時候，它也許會給你鼓勵；孝心如一盞明燈，即使在你與成功的道路相隔時，它會指引你走向另一條寬闊之路。現在我攜孝心而行，它給了我微觸的感動。

同心的相連

步入初中的我，又對“它”有了一種新的感觸，我想，從人生的道路走來，不同年齡的人，“孝心”有所不同的理解，迄今，它伴隨我讓我有種感動。

記得，我與媽媽吵架，那時被情緒影響的我，根本無法聽從她所說的言語，回憶起來，身為初中生的我，也會因為一些雞毛丁點兒的事吵架，想買自己心儀的物品，與母親爭吵，心情平緩后，才發現自己自私的內心會好奇的問自己，當初要懷著孝心而行的那個我去哪里了呢？自責從內心油然而生，重新振奮精神攜孝心而行，發現了一件件記憶猶新的事，更讓我如割肉般的疼痛記住了它，也許它會有益于我的一生。

從致懶到成熟，從難到簡，從多到少，都有著不同的感悟，正因為每次有所不同，所以堅守，攜著孝心前進。

? 繞道而行作文 ?

人之大道，即孝。孝親敬長是中華民族的傳統美德，是做人的根本原則。無論你一生是功成名就還是碌碌無為，終究還是要回到孝這個字。父母為了孩子奉獻了一切，而本是孩子的我更應該盡我所能，好好孝順他們，報答他們。

記得一年母親節，我沒有送媽媽任何貴重的禮物，而是給她洗了一次腳。那是一個星期三的晚上，窗外的月光格外皎潔，但還是被屋內刺眼的燈光掩蓋。已是深夜十一點半了，還有半個小時就是母親節了?？粗赣H強撐著疲憊的身體陪我寫作業，心中不由升起一絲愧疚，但更多的還是感激。

千萬個日夜，您無時無刻不在為我操心。太陽有落山的時候，河水有枯竭的時候，而我對您的愛卻是永恒的。突然，一個念頭出現在我腦海中。十一點五十二十一點五十三十一點五十四短短的幾分鐘好像過了幾個世紀。

十二點，媽媽仍坐在床上，我用最快的速度接好熱水，端到她面前。母親先是一愣，隨后表情開始抽搐，兩行亮晶晶的東西在燈光下閃耀著。那一刻，世界好像都明亮了。我把手伸進熱水中，輕輕放在母親的腳背上。不知怎么，我竟有些緊張，因為這是第一次這么用心的感受她的體溫。我用沾滿水的手去擦拭她的淚水，卻發現她在笑，笑得那么開心。我也沖她傻笑，笑著笑著，我才恍然大悟其中的原因。

短短的幾分鐘，我做了一件再簡單不過的事。說這是盡孝道也不是不可以。

夜深人靜之時，初春的風似乎沒有那么冷了，繁重的學習也沒有那么累人了。也許是心中那一絲濃情驅走了一切的不愉快吧！

百善孝為先。在你走向未來的同時，不忘記帶上對父母的一片孝心。時間可以改變一個人的年齡，但永恒不變的是心靈的美好。也許多少年再回頭，他們已不在原地等你。不要等到子欲養而親不在，才后悔。

抬頭依舊是明媚的陽光，轉身依舊是父母的肩膀，闔眸心中的孝還在。那就讓我們共同起航，在奔跑的道路上陪伴著對方。

? 繞道而行作文 ?

站在陽光下，看著清澈如水的陽光遍地灑滿。抬頭仰望，陽光刺痛了我的眼睛！它是多么的明亮，是多么的燦爛??！我知道在太陽金燦燦的背后，還隱藏著七種顏色。赤橙黃綠青藍紫，七彩人生各色不同；酸甜苦辣咸，五種味道各有所好，喜怒哀樂悲恐驚，其中情感品之不盡！我想，太陽也是這樣吧……微風拂面，吹散了我的頭發，我在心里悄悄地對自己說：我要奮斗，不管未來的路怎樣，我要逆風而行！

時間像沙漏一樣，一點一點流逝了，留下的也只是記憶?；仨?，那條長長的路已經布滿我歪扭的腳印，已經有16個春夏秋冬凋零在記憶的秋天！初三的我每天騎車上學要幾千米的路，無論春夏秋冬，無論風吹雨打，我從沒做過一次公共汽車，經常地，風很大，大得幾乎我都喘不過氣，雨很大被風吹的亂七八糟，樹也像被鞭子狠狠的抽打著，可我依然倔強的堅持著，心里一聲聲的最自己說：逆風而行，有阻力才有動力。這也正是我要面對中考的態度吧！經常聽一句話：世間本沒有路，可是走的多了就變成了路！是的，路是靠人走出來的！正是有了這些話給我的鼓舞，讓我走到了三年后的今天！

逆風而行，我要在逆風的風流中，開辟出一條隧道，也許這條路會很窄小，可是它是通往成功的！

逆風而行，讓苦難和挫折作伴。很小的時候，就知道海倫凱勒，母親告訴我，她再一歲多的時候，因為一場大病，讓她失去了光明，失去了聽力，失去了與人交談的能力。長大了，我讀了她的書，使我的心靈受到了巨大的震撼，一個生活在無光無聲無語的黑暗世界的女子，卻用她的力量，震撼了世界。她用苦難和挫折作為工具，在自己黑暗的世界里，打開了一個天窗，光明充滿了內心，所以她的世界里是光明的！讓苦難和挫折作伴吧，它們將裝點我的人生！

逆風而行，讓堅毅和汗水作伴，愛迪生，一個曾經被別人認為是笨小孩的科學家，一個曾經不被認可的發明家，卻給人們的黑暗世界里面，點燃了一盞燈，未作搞發明創作，他曾經做過上千上萬次失敗的實驗，可是并沒有放棄的他最終走向了成功！他的例子告訴和激勵我：失敗的次數越多，離成功就越近！可這需要的是汗水和毅力！那就讓汗水和毅力和我作伴吧，人生的路中，為我指引方向！

逆風而行，帶著夢想出發，逆風而行，帶著快樂出發，逆風而行，帶著勇敢出發

天陰了下來，烏云布滿了天空，狂風猙獰著面孔向我奔來，刺痛了我的臉，暴雨夾著狂風肆虐的擊打著我，可我不怕！任憑風雨壓在我的肩膀，無論如何，我也不會退縮，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我是逆風少年，我要逆風而行！

? 繞道而行作文 ?

黃河洶涌，九歌后才能下海；雅魯藏布江大峽谷探險隊，歷經千辛萬苦，完成了自己的夢想。這就像我們漫長的人生旅途，不可能是一條平坦的直線，走彎路無疑會是它別無選擇的主旋律

繞道會讓我們迷失方向，讓我們遍體鱗傷，但請不要忘記，這也是我們難得的人生經歷。

本杰明曾經說過:“需要1000次失敗才能磨礪出成功的基石。"【引用名言新穎雋永，有效論證中心，體現作者修養。]沒錯，彎路就是這樣的人生試金石。它們經過風雨洗禮，讓彩虹更加美麗。他們可以讓巖石閃著金光。他們可以讓平凡的生活從此發光。玄奘年輕的時候沒有透露惠根，甚至因為受不了激烈的競爭而想到轉行做廟。寺里和尚幾次嘗試，他都失望了。然而，他終于在暫時的失望中清醒過來，意識到抱怨廟里競爭激烈無異于繞道而行。從那以后，他每天教三節課，致力于實踐，最終取得了積極的成果。而且像晉朝的周朝，在對村子危害較小的時候，也沒有少走彎路。但他明白自己的錯誤后，從中吸取教訓，不僅害了鄰居，也使自己成為一個品德高尚的人。是的，走彎路不代表永遠失敗。珍惜這段經歷，從中學習，這才是人生最大的收獲。

珍惜每一次轉身，是青春的無畏，記錄著我們成長的印記；它讓學生時代的嬉鬧天性用成績單上的紅色數字警示我們；這是我們生活中暫時的失敗，它將我們的經歷植入我們的內心；它是我們走出坎坷，取得巨大進步的動力，引領我們的人生重新走上正軌。

是的，“從另一個角度來說，失敗和挫折也是財富。"我們可能會在不經意間走了彎路，但當我們帶著勇氣和信心努力轉身，回到正確的道路上，一顆耀眼的寶石鑲嵌在生活的黑色皮箱里?！妒酚洝穭駮x靈公說:“前事不忘，后事之師。"在我看來，亡羊補牢就是轉，從彎路轉回來，從泥淖中爬起來，在一次次的失敗和挫折中重生。這些轉折都是人生的財富！

珍惜每一個轉彎，黃河因為它的彎曲滋潤著更廣闊的土地；由于道路曲折，勘探隊得以深入鉆探；那么，我有理由堅信，人會走上更好的人生道路，因為他們珍惜每一次轉折！

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那粗糙的手指覆上了我的臉頰眉眼間有一條深深的溝，眼中無刻含著淚水。那失去光彩而變得蒼老緊縮的唇，上下顫抖，用那滄桑的啞聲說：別洗了，孩子。我摸著那蠟黃的腳，心中不由得像腳上的傷疤般一樣黯淡

爺爺遠行千里來這，我滿心欣喜去迎接爺爺那佝著的背影，蹣跚前行。我一眼便認出了爺爺，因為那歷經滄桑的背影使我無論在夢中還是在生活中都揮之不去。我冒著寒氣快步跑到他的身邊。他那長滿老繭的雙手，輕撫在我白凈的手上。那種觸覺，仿佛讓我看到了他的一生。我微微怔了下。我低下頭，忍著淚，說：走，爺爺回家吃飯。我把我的口罩摘下，戴在那干枯的臉上，心里才覺得暖了些。

回到家中，一陣暖氣撲面而來。爺爺憨笑：這是春天，心里暖。我幫爺爺脫下那穿得褪了色的藍大褂，往廚房走去。我費了九牛二虎之力才做好一碗雞蛋面那煮的有些熟透了的面條，斷了許多，雞蛋每沒個成形的。我有些愧疚地低下了腦袋。對于爺爺，我從來都是愧疚的。爺爺看了看那碗面，啞著嗓子說：孩子一片孝心，別浪費了。便睜著一只沒有失明的眼，手顫顫地找筷子。啪！筷子掉地了，我急忙又拿了雙筷子，遞到了爺爺的手中。爺爺吃了，吃著吃著好似哭了，眼中有一層霧氣怎么也擦不掉。

我笑著洗完了爺作文爺吃完面條的碗，泡了一杯清茶端了過去。爺爺，你怎么不脫鞋，屋里熱？我疑惑地看向爺爺。爺爺支支吾吾的，看我的眼神有些為難。我坐在地下，把爺爺的鞋脫下來，一股汗味彌漫在空中。爺爺尷尬地撓了撓頭，說：我我就想著別脫，多臭！老了，不行了！我笑著說：沒事，一家人，給你洗腳。爺爺拉住了我的手，笑著說：孩子別了，人老了，太臭。那杯熱茶的蒸汽縷縷飄在空中，外面的老楊樹呼呼地搖擺。我拍了拍爺爺的手，安撫道：沒事，一家人。

我端著一盆熱水，放在了爺爺的腳下，脫掉那灰色的長襪，脫下來的瞬間，從布料上飄散出淺淺的灰塵。我把那雙黝黑的腳放在盆中，用水清洗腳上的泥沙。我看得清楚極了，當那雙腳放進去的時，水霎間變的渾黃。爺爺那雙手撫摸著我的臉，干癟的嘴唇說：孩子，別洗了，我自己來。我察覺到那顫顫的聲音，眼窩里留下了一股透明的液體，順著臉流到了眼中。我抬起頭，對爺爺傻笑道：爺爺，是甜的。爺爺的臉上也有著淺淺的淚痕，但淚痕在他的臉上微不足道

過去的日子如輕煙，被初陽蒸融了；如薄霧，被微風吹散了。那蒼老的模樣鑲嵌在我孝心成長的道路上，殊不知，從從容容地和一位摯友，走在愛的路上，是多么幸福！摯友，不怕，我陪你一起走

? 繞道而行作文 ?

匆匆而行一路上走的匆匆，忘了沿途的美景，心揣著些泛黃的記憶。

不記得了。我說。

不是不記得那刻骨斷腸的思緒，而是我不愿去記起，安安穩穩，荒蕪我的土地。這是一種墮落的心態。不知道從什么時候起我都不在沖動，很少動情的去表達心中的想法，反爾以一種旁觀者的心情去剖析，我不知道這算是悲哀還是我對生活冷漠的開端。其實，我很不喜歡這種感覺。也許吧，是我對這種生活方式感到厭倦了。

平平靜靜，對悲傷見怪不怪了，冷漠的讓自己都心顫。此時已是更深層次的悲哀，道不如說是悲劇更貼切了。

想起。模模糊糊思緒總纏繞著事物的本質，辨也辨不清，煩了厭了，便都已經懶的去思考。

也許。路就此殊途，多么輕易的機會去爭取，又多么輕易的將機會放棄，深心里灌滿了酸澀的淚水。

心忙不迭的去思考未知的結局，寧愿就這樣庸庸懶懶的度日如年，盡管此刻已度日如年可仍輕松過去想那結局。懶得可以。

也許在此時每個人都會如此憂郁

也許我扒了坑將自埋在土里。

蕭條的人，破碎的靈魂，每晚都要告訴自己，也許你企求的希望就在今晚的夢里，睡吧…

如果明天不再醒來該有多美！

其實我來自天堂，只是折了翅膀…

其實我的夢想在遠方，只是磕磕絆絆迷失了方向…

達摩克利斯劍懸在頭上，我來自天堂，只能看見夢想…

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聽說，每當夏至來臨的時候，北回歸線會出現最長的白天。

—題記

一個人的時候最討厭寂寞，最害怕孤單。當夜晚來臨，黑暗吞噬大地，心也就跟著悲哀?？偸窍矚g躲在角落，等待黎明的出現，陽光能透過烏云，讓光明充滿每一個角落。我不喜歡躲避美美的陽光，我討厭黑暗，我喜歡像向日葵一樣，跟著陽光走，因為每顆心都寂寞，每顆心都脆弱，都渴望能被陽光觸摸。

以前，我的眼睛很愛笑，大家也喜歡看我笑，他們說過，我笑起來很單純，很清爽。現在，他們卻說我變了，我的笑容變的很僵硬，很做作，再也不像初一的時候那樣讓人醉心了。我無語，但是我知道，一個人如果失去幸福久了，連嘴角上揚這個簡單的動作也會變得陌生。我也知道，他們不想看到我傷心的樣子了，他們想看我像以前一樣燦爛的笑容，所以大家都盡量給我安慰，給我鼓勵。

他們對我許下諾言說，他們會和我隨著蒲公英飛到北回歸線，去那里看夏至到來，去見證我們不想長大的誓言，去實現我們永遠的幸福；讓陽光照耀到我們幾個燦爛的笑臉上，那一次，我真的笑了，比以前還耀眼，就像迷失方向的小孩忽然又回到了自己的家一樣，有安全感。

現在，我會很瘋狂，還會肆無忌彈地大笑，我會演繹著我們精彩的青春。

嘴角上揚30°，我會笑著去迎接這個世界帶來的一切傷痛

因為我有一群永遠愛我的人

還有我們那北回歸線的約定。

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只是突然停滯了腳步，卷進時光漩渦。

時光洪流中，我在找那個少年。

我丟了他，在洶涌人流，走成兩個方向。

逆流而上，是我們分別的地方。他站在那里對我微笑，說：“我代你奔走四方，你代我追逐理想?！蔽彝婀舛械谋秤埃械角八从械尼葆?。

“別了，少年?！蔽肄D身隨人潮而走，追逐眼前光亮。人潮擁擠，他們緊密得像張黑色的大網，把光亮圍住，卻又不留一絲罅隙，我難以前進，快要窒息般的絕望。“你做不到?！鄙磉叺娜藗冚p蔑地挑起嘴角，使我不得不放棄更多——，放棄了游放棄了休息戲，放棄了所有娛樂……我只要前進，哪怕變成一個只有前進程序的機器，我只要前進。

可是，身邊的人太多太多，走得太快，我跟不上他們的腳步，也丟失了那個曾與我并肩前進的少年——那個信念堅定的自己。

轉回身，看到一張張麻木蒼白的臉，不，他們的臉上沒有理想。我開始原路返回，與奔赴光亮的人們擦肩，像曾經的少年一樣。艱難地撥開人群，卻追不上我的少年，我迷失了自己，疲憊地跌倒在地上。

夢中，那是我的少年，他依然微笑著開口：“我代你奔走四方，你代我追逐理想?！蔽蚁霙_過去抱住他哭泣，可他避開我，逆光而行。

“請不要放棄，我們共同的理想?！?/p>

默默地站起身，重又看到了光亮，我飛快地從人們身旁奔跑而過，他們開始追不上我的速度，我知道我與我的少年共同喊著：“理想，理想！”一聲比一聲響亮。

終于，穿過層層人群，我站進光芒中央，軀體也變得耀眼閃亮。那么，我的少年，此刻你在哪里？“我終于弄丟了你，就像口袋破了，漏出的糖果，在我滿心歡喜的時候。零零星星地散落在地上?！笨墒沁@時，我看到了什么——那是未來之路，像一條明耀的銀絲，冗長卻明亮。我踏上去，卻看見，依然微笑的你，站在我的前方。

“其實我一直陪伴著你，看著你在追逐理想的道路上變得越發堅強，默默傳遞給你信念和力量?！?/p>

“我知道，我的少年，因為我曾看到，你逆光而行的背影，總是灑滿光芒?！?/p>

? 繞道而行作文 ?

人生路漫漫，如果想要走得遠，走得精彩，請結伴而行。

從呱呱落地，到如今長大成人，我們的身邊總是會有許多人陪著。他們，可能是我們的親人朋友，也有可能是我們的敵人。

在漫漫人生路上，我們會遇到各種各樣的困難。這時可能很多人想要憑一己之力闖過去，可最終結果如何，誰也不能肯定。也許會幸運地安然無恙，但也更有可能會落得個遍體鱗傷，甚至從此一蹶不振。這時你的悲傷何人能懂？你的滿腹委屈，又向何人訴說？

但如果這時你的身邊能有這么一群伙伴安慰你，鼓勵你，幫助你，那樣事情或許就會出現一點轉機。也許正是這些轉機，你的人生就會通向一條康莊大道，從此海闊天空，任你飛翔。

人生之路何其漫長，出現在我們周圍的，不是只有對你好的伙伴，也會不可避免地出現那么幾個人。他們是你的敵人。在田徑比賽中，我們總是會多人一組進行較量。而事實證明，多人賽跑總比孤身一人成績要好，并且會更加精彩。這是為什么？這就是敵人的作用。所以和你的敵人，一樣可以結伴而行。

朱元璋作為明王朝的開國君主，其成功固然有其本人的性格使然，更多的應該還是他身邊伙伴們的功勞。如果沒有元朝統治者的昏庸無道，又如何會有官逼民反？如果沒有湯和的勸說，他又如何走向這條路？如果沒有馬皇后，他豈不是要餓死在那囚獄之中？如果沒有陳友諒的強大，他又如何一步步成長？如果沒有麾下的眾將士，他又如何掃平天下？在他回憶這段輝煌的崢嶸歲月時，一個個伙伴的身影也許會在他的眼前浮現。有的他愛過，有的他恨過，有的他信任過，有的他背叛過。有的是他的朋友，有的是他的敵人。他的一生由這群人陪著他金戈鐵馬，劍舞黃沙，因為有他們，他才能在漫漫人生路中走得如此之遠，如此之精彩。如果我們沒有伙伴，如果我們沒有敵人，如果我們孤身一人走在這漫漫人生路上，將會是怎樣的孤苦伶仃？

所以人生路漫漫，想要走得遠，走得精彩，請結伴而行！

? 繞道而行作文 ?

當夜色漸漸染遍天空，柏油馬路上的車輛川流不息，申城的夜晚燈火輝煌，夜夜笙歌。在這龐大而豐盈的時代背后，是每一顆靈魂與智慧的沖擊而迸發出的美麗花火?？僧斘覀冊偃プ屑殞ひ挘诒恍畔⒒兔襟w化慢慢充斥著生活的人們，是否漸漸地失去生命的“鋒芒”？他們單調、乏味，冷漠示人，穿梭游走在人群中。

人性的品格中，最美的是真實。隨著人工智能的大力崛起，我們已然將這份情感丟棄，取而代之的是“金錢”地位的提高，在“唯利是圖”的價值觀背后，越來越多人選擇自身的利益達到最大化，因而放棄了這份最純粹的情感紐帶。譬如市面上出現了大量的“雞湯文”。他們用華麗的詞藻向你構造一個虛假的世界，讓你如小丑般在虛擬世界中自娛自樂。又譬如網絡上那些微商和網紅，他們也可以為了自身的利益向你提供不真實的信息，將自己的產品夸獎得天花亂墜。而作為接收者的我們，在這人云亦云的時代中，已經失去了那些自己的判斷和鋒芒。我們不敢質疑，不敢批判，甚至將那份虛榮的世界照單全收。這何嘗又不是價值觀的泯滅？

而這些破敗的價值觀，慢慢地吞噬著人們內心深處的善良和熱心。在新聞中，時?？梢钥吹饺祟悶榱速嶅X而不惜殘害動物的生命。他們將自己的快樂建立在別人的痛苦之上，金錢就像劊子手一樣，斬殺了他們的同情心和良知。

當這樣的慘狀慢慢滲透入我們的生活中，我們是否需要反思和改善？

造成價值觀的覆滅，并非只有一人之力，當一個人變成一群人。這便帶動了我們整個世界。我們失去自身的判斷能力和質疑精神，一方面是教育所帶來的單一化和固有化，在學生心中，老師或許是絕對權威的對象，即使有時候會有疑問或想提出更好的建議，都因心中那份膽怯或同學們的嘲笑而不了了之。另一方面，隨著人工智能的崛起“金錢才是王道”這樣的價值觀在我們的生活中愈來愈普遍，導致了人們去殘酷的利用別人的同情心與善良來達到自己的目的，絲毫沒有顧及任何后果。

但他們受到的懲罰又是什么呢？也許只是交一些罰款，坐幾年監獄，他們是否真正的反省和改善？他們是否還享受著欺騙別人所帶來的快感？他們并沒有消失，他們無所不在。

俗話說，一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特。在這個多元化的世界中，你若千人一面，帶來定是如計算機一樣機械而單一的生命。你將錯失這世界的精彩，與此同時，你將自己的內心最寶貴的情感枷鎖在這份世俗中，生命的火光也不復存在。

夜色漸深，我們或單一或調達或堅韌或迷茫，在這浩大的時代中，穿梭而行。

? 繞道而行作文 ?

維吉爾說：“人們對一切都會厭倦，除了對理解?！蹦鞘悄茏尯＠伺陌叮埴棸肯瑁砂亻L青的力量。

幾日前，一些小車堵在市場入口，只因坎太高，過不去。附近做工的工人知道了，自發地擔起水泥，挑上沙子，來到入口修道。

水泥灰被一陣大風吹得進了旁邊的店鋪，店主雖生氣，但看到它的由來，也只是無奈地笑著將貨架往里移。稍遠處，幾個工作人員走過來，看見工人們在幫著修道，也不怪他們弄臟了地面，只是走到馬路邊，讓運貨的車輛換一條路走。車里，運貨的司機看見工人們埋頭苦干的身影，雖是隔著車窗，卻覺得更甚親切。

互相著想，既是為對方，也是為大家。

豆大的汗珠貼著額頭往下掉，和著灰色的水泥；工人們已不知揮了多少次鐵鍬，摸了多少次平。路過的行人們見此情狀，紛紛繞道，心照不宣，他們同樣有著“理解”的默契。不僅為自己，更是尊重別人的勞動。

終于，小道修好了。一個小男孩沒了父母的管束，像是脫韁的野馬，飛快地踩過剛鋪上水泥的小道。小道上立馬顯出一個小腳印，訴說著它無聲的委屈。工人們相視一下，費力的勞動，卻不忍斥責小孩的天真爛漫，默默又將小道補好。收拾好家伙什，回家了。

那傍晚萬里夕陽垂地，余暉灑向小道，日光熠熠生輝。四周恢復一片平靜，像往常一樣，大家陸續走出市場?！澳嵌嗔艘粭l小道？！”是的，還多了理解的種子播種心田。

它需要每個人“繞道”的呵護。

? 繞道而行作文 ?

繞道而行

早晨的陽光透過窗戶灑入房間，悠揚的鳥鳴聲在空氣中飄蕩。小明卻急忙穿好衣服，背上書包，準備出發上學。今天是他期待已久的郊野游學日，他和同學們要去參觀一座古老的寺廟。小明迫不及待地趕到了學校，輾轉著等待同學們的到來。

終于，同學們陸續到達學校。他們邊聊邊走，一路上高興地探討著這次游學日的對象，寺廟是他們年級一直以來的憧憬，所以大家都特別期待。不過，在去寺廟的路上，同學們經過了一個高架橋，卻看到一輛車在橋上發生了故障，導致交通堵塞。小明站在橋頭，看著橋上等待的車輛，心中焦急不已。

“怎么辦呢？”小明的同學們有些著急地問道。

這時，小明忽然想起了一本書中的一則故事。故事中，主人公面對類似的情況時，選擇了繞道而行的方式，最終克服了困難，實現了自己的目標。這個故事深深地印在小明的腦海里，讓他忽然想到了解決現在問題的方法。

“可以繞道而行！”，小明充滿自信地說道。

同學們紛紛向小明投來疑惑的目光。

小明開始詳細地為大家解釋道：“雖然現在的道路被堵住了，但是可以尋找其他的路線，繞過這個瓶頸?？梢曰貙W校，然后走山路，繞到橋的另一邊。雖然會比原來的路線多走一些路，但是可以省去在這里無謂等待的時間。”

經過小明的解釋，同學們開始明白了他的意思。于是，大家開始繞道而行，沿著小明提出的方案，踏上了回學校的路。

走在崎嶇的山路上，小明感受到了一種與眾不同的親近自然的感覺。大自然的美景美景令他心曠神怡，仿佛忘卻了前方寺廟的渴望。同學們一路歡聲笑語，圍繞著風景名勝展開了熱烈的交談。

在繞道而行的過程中，小明和同學們也發現了一些之前未曾注意到的美麗景點。他們見到了一望無垠的稻田，稻浪輕搖，如黃金一般閃耀著陽光。他們還看到了一座古老的石橋，河水從橋下流過，清澈見底。這一切都豐富了他們的視野，也增加了他們對這次繞道而行的喜愛。

經過幾個小時的漫步，小明和同學們終于回到了原先的路線上。當他們再次走近高架橋時，發現車輛也已經排起了長隊。但是與之前焦急等待的車輛相比，他們已經徹底擺脫了心理的急躁。因為在整個繞道而行的過程中，他們不僅欣賞到了美景，也鍛煉了自己的耐心和堅韌。

終于，小明和同學們到達了寺廟。這座寺廟古老而莊嚴，建筑風格獨特。在寺廟里，他們參觀了許多古老的文化遺址，了解了寺廟的歷史和文化。同學們感受到了寺廟的莊嚴與寧靜，仿佛在感受到神圣的力量，心靈得到了升華。

回到學校的路上，同學們紛紛感嘆這次繞道而行的決定是多么正確。盡管耗費了一些額外的時間，但是卻帶給他們更多意想不到的收獲。他們不僅參觀了古老的寺廟，也領略到了大自然的美麗和神奇。

繞道而行，是一次不同尋常的旅程。通過繞過困難，拓展了視野，發現了更多的美好。在以后的生活中，當面臨困境時，也可以嘗試著換個角度，尋找別的方法解決問題。人生的道路并不總是平坦的，但只要勇于面對困難，并且懂得繞道而行，就能夠戰勝困難，實現自己的夢想。

? 繞道而行作文 ?

黃昏將近，大人們忙碌著收小麥，小孩子們嬉鬧追逐，微風陣陣將笑聲擴散的好遠，寧靜的小村子里都是笑聲，這就是我記憶最深的童年，而我們都是星空下逆風的孩子。

我的家在農村里，所以記憶中一切玩樂都是和農田分不開的。一年四季田地里都是各種各樣的蔬菜，長得高高的，綠油油的，我和附近的小伙伴們就在里面捉迷藏，就像愛麗絲夢游仙境一樣，帶著屬于小孩子的好奇心去“探險”，一不小心踩到了剛發芽的小苗，還會被父母押著去給菜地的主人道歉，勒令不準在菜地里亂跑，失去場所的我們就跑到學校里面，踢毽子，畫王字，跳方格，打沙包，各種各樣的游戲被我們小小的腦袋想出來，那顆小腦袋里有著無數未知的可能，那時的我們沒有游戲機，沒有電腦，沒有各種各樣的電子游戲，全都是和小伙伴們一起在路上瘋，跑來跑去的都能跑出一種樂趣，最喜歡的就是辦家家酒，偷偷的穿上媽媽的高跟鞋，在鏡子面前臭美半天，樂此不疲的一個集體活動，還會在都承載著滿滿的回憶和只屬于小時候的夢想。

那一方小小的天地就是我們整個樂園，絞盡腦汁的想出各種各樣的游戲，會在春天里拿著爸爸做的有些丑丑的風箏和小伙伴在綠草新出的田耕上跑來跑去，看著在空中歪歪扭扭舞動的風箏傻笑；夏天就和小伙伴在門外的清澈的小溪里光著腳丫互相撲水，渴了就撒丫子的跑回來吃媽媽準備好的大西瓜，紅紅的瓤一口咬下去全是汁水，到了晚上就伴隨著蚊子嗡嗡聲和熏香的氣味，還有身旁媽媽拿著扇子搖出來的清風入眠；秋天就是黃昏時節幫爸媽收拾好顆粒飽滿的小麥，晚上在門外一邊吃著飯，一邊嘮叨著學校發生的事情，吃飽后躺在椅子上看滿天的繁星，一邊想著老師白天將的牛郎織女的故事，一邊用小手去找牛郎星和織女星在那里；冬天這里沒有雪，就穿著厚厚的棉襖打沙包，跳繩，玩的臉紅撲撲的，衣服都被汗水打濕了，回家又被媽媽罵一頓。現在想起，都是過往，都是童年。

慢慢的長大了，書包變得越來越重，笑容變得越來越疲憊，早晚自習讓我們早起晚歸，清晨的鳥鳴，夜晚的燈火，成了一天最美的光景。周末的作業補習全部涌來，慢慢不再一起玩耍的小伙伴都各奔東西，脫去稚氣的模樣，穿上大人的西裝，回首回不去的過去，不自覺會帶上一絲傷感，成長的話題是甜蜜而痛苦的，他是變得更好的催化劑，我們的腳步向前，含著淚也要向前大步流星走去，貪戀兒時的歡樂，卻一定要面對未來荊棘的道路。因為我們是星空下逆風的孩子，在農村里的生活，父母的教育，讓我們都有一顆堅強的心，我們坦坦蕩蕩的不去執念過往，我們逆風而行，不貪戀一響的舒適，頭頂是漫天繁星，腳下是曲折道路，前方是千變萬化的未來，我們眼神堅定，步伐穩健，向前。

這就是成長，像一杯咖啡，苦澀回甜。