理想的校園作文(必備16篇)_理想的校園作文
發表時間：2023-10-07理想的校園作文(必備16篇)。
理想的校園作文 (一)
我的夢想不是當警察，因為跑步太累了；我的夢想更不是當小偷，那樣就會一步一步到監獄去；我的夢想不是當醫生，因為打針的時候很疼，血都會流出來；我更不想當老師，因為那些同學吵吵鬧鬧的太煩人了。
我的夢想是長大成為科學家。我很高興什么東西我都會。我會發明出許多東西，去幫助別人。比如超級無敵鏟，能做飯，還能戴到頭上讓人飛來飛去；發明讓媽媽干家務活不累的機器；保護環境的機器，能將臟水吸走，再處理干凈，還能感覺到垃圾，并撿起來吃了。
為了能成為一名科學家，我會從現在開始好好學習，讀許多的書，掌握更多的知識。
理想的校園作文 (二)
如果你是在森林里迷路的人，理想就是指南針，給你指出正確的道路；如果你是在黑暗中不知道要去哪兒的人，理想就是給你指路的明燈，讓你走出黑暗。如果沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活，沒有了生活就沒有了人生，所以理想是多么重要。
經過化工廠爆炸，我深深地了解了我要干什么，這場災難有多少無辜的人死去，即使沒死也身受重傷，有的被炸得面目全非，有的被炸得生不如死，還有的腿、眼都被炸掉，被活生生炸成了廢人，而且還發生在我們的附近。產生了一句名言：“響水一炸成名。”所以我就有了自己的理想——當一名“白衣戰士”。我救我身邊的人，比如說我的爺爺，他血壓高、血糖高、血脂高，俗稱“三高”，而且我爺爺治了幾年了，也沒有治好，所以說我想針對這相項病當一名醫生。雖然我知道當醫生有多累，但是我會努力的。
當醫生首先就要有一個記憶力強的頭腦，因為要記住各種各樣的藥品，做手術時要知道切哪，要不然不僅救不了病人，而會害了病人。
沒有理想的人，生活將沒有動力。
理想的校園作文 (三)
“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的夢想，讓風吹干流過的淚和汗……”
每個人都有自己的夢想，當我們對著自己的那片天空輕輕仰望，夢想的種子早已生根發芽。我的夢想是當一名老師。
隱約記起，這顆夢想的種子是在剛上小學時埋下的。那時的我坐在寬敞的教室里，微風輕輕吹起淡藍色的窗簾，陽光的味道充溢著整個教室。我仰起小小的臉，只覺高高的講臺上，老師的聲音格外甜美，不知怎的，竟對那三尺講臺產生了莫名的向往。
以后，我看到老師們在講臺上傳授知識，都心馳神往。漸漸明白了，老師們像辛勤的園丁，栽培著一顆顆小苗，讓它們長成參天大樹：漸漸明白了，老師這個職業的平凡和偉大，粉筆沙沙聲是老師們最好的語言，小小講臺的高度是老師們一生為之奮斗的高度。
幾年過去了，同樣的講臺，同樣的夢想，樹葉依舊翩翩，沙沙的寫字聲成了它的伴唱，小小的夢想刻在了我的心尖。而現在，隨著書頁的翻動，樹葉的低吟令人沉醉。我想，只有現在的努力，才能換取最美的明天，我現在能做的，只有做好我的學業，時間的長河不會沖淡這夢想，小小的腳步也會到終點。
我仿佛看到了，明媚的陽光射在那講臺上，我走了上去，成為了一名老師。我和同學們一起討論書本上的內容，一起看小鳥掠過藍天，看毛蟲的蛻變。我的夢想帶動了更多的夢想，我為之努力，為之執著。
小小的天有大大的夢想，相信夢想的種子終會生根發芽。
理想的校園作文 (四)
“淋雨一直走??”這美妙的歌聲像一只乘載著音樂夢想的蝴蝶，纏繞在我們耳邊，久久不能離去。
表演者是柏莊小學的倪詩璐。
一首美妙的歌曲結束了。我去采訪了這位姐姐。
聽她說，一開始，有些緊張，老是怕忘，手心里還有些濕，后來，看到觀眾、評委對她的鼓勵和肯定，她慢慢地開始自信起來，聲音也比一開始自然、動聽多了，動作也不再重復、單調了。她用大家對自己的支持，把這首歌認認真真地唱，博得了雷動的掌聲。還有就是一曲別具一格的二胡獨奏：《賽馬》。
《賽馬》這首曲好像向我們講述了邊疆一個盛大的節日，大家都在舉行著一場豐富有趣、激動人心的“賽馬”比賽。
不知是什么時候，大家都沒有注意到：飛來一只美麗的蝴蝶。它是那樣的輕盈、美麗。好像是一個專門為這首歡快的曲子而誕生的小精靈。它隨著這首曲子翩翩起舞。
動聽的曲子，你招來了蝴蝶！
今天，我欣賞到了音樂的魅力！放飛夢想吧，少年，唱響校園吧，少年！
理想的校園作文 (五)
各位老師、同學：
大家好，時光匆匆，轉眼間，初一時光已經成為我們的回憶，我們已經進入備戰中考的初三沖刺階段了。
如今，新學期又來臨了，我們要以嶄新的面貌面對新學期，不管過去成績如何，現在，一切從新開始，為自己確立一個切實可行的目標去向前沖。
初三，就意味著你必須付出汗水，必須持之以恒，必須加足馬力，它是關鍵的一年，甚至它決定了你的命運，命運掌握在自己手中，你的前程由你自己來決定。
加油吧，不要等到花兒謝了才懷念它的美麗，不要等到太陽落山才留戀它的光芒。
人人都非圣賢，沒有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦學，好學，會學，付出的汗水多了，收獲自然也多。
從現在起，抓緊每一分，第一秒，珍惜每一天。
浪費今天，就是糟蹋昔日成果，丟了來日前程。
新學期，新氣象，希望每一位同學都能充分認識到學習的重要性，揚起自信的風帆，向明天起航。
只要我們現在努力奮斗了，對得起自己，那么在明年的今天，我們就可以像泰戈爾所說的那樣，“天空沒有我的痕跡，但是我飛過了。
讓我們點燃激情與夢想，讓它激烈地燃燒吧!讓我們放飛自信的鴿子，讓它自由地飛翔吧!讓我們播撒下希望的種子，用辛勤的汗水去澆灌吧!
理想可以有很多，但通向理想的道路只有一條，那就是腳踏實地，全力以赴。
青年時代，理想如光，激情似火;時代青年，指點江山，氣吞山河，讓我們堅信，在緊要關頭不放棄，絕望就可以變為希望，衷心祝愿每一位同學都發憤努力，一路汗水一路歡歌，努力奮斗，實現自己的理想!
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發，在奮發中取勝，這才是我們要的精神。
我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們為理想插上翅膀，讓我們一起放飛自己的理想!~
2.
很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。
思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。
所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。
這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。
人生如白駒過隙。
昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。
體育老師出現在我模糊的視線中——模糊的身影，模糊的記憶。
曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。
“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。
記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。
我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。
我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。
每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。
正如李煜 中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。
我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。
當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。
我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。
女：歡迎收聽“放飛夢想”紅領巾廣播第四十期!我是主持人*;
女：三月八日是國際婦女節，同學們紛紛向自己喜愛的老師獻上了最誠摯的祝福，給親愛的媽媽獻上了最深情的親吻.今天，讓我們重溫三八婦女節的歷程。
男：婦女節又稱“國際婦女節”是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日，1857年3月8日，美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議，反對非人道的工作環境、12小時工作制和低薪，游行者被警察圍攻并趕散，兩年以后，又是在三月，這些婦女組織了第一個工會.193月8日，1500名婦女在紐約市游行，要求縮短工作時間，提高勞動報酬，享有選舉權，禁止使用童工，她們提出的口號是“面包和玫瑰”，面包象征經濟保障，玫瑰象征較好的生活質量.五月，美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內的婦女節。
19，德國社會學家蔡特金建議為了紀念美國服裝工人的罷工應設定一天當“國際婦女節”。
1924年，中國共產黨在廣州召開了第一次“三八”節紀念大會。
1949年，我國中央人民政府作出決定，將三月八日定為婦女節。
女：在三八婦女節那天，我們第一個想到的就是自己親愛的媽媽.母愛是人世間最偉大，最高尚，最純潔的愛.母愛是一種付出，不求回報.母愛有時像平地驚雷，震撼人心;更多的像綿綿春雨，潤物無聲。
男：我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
女：有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
男：母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
理想的校園作文 (六)
學校的畫廊里掛著許多的畫，瞧，這幅名為《清晨的校園》的畫！畫里緩緩升起的陽光像母親溫暖的手一樣撫摸著大地。看！水泥路兩邊青蔥的樹木，和那被修剪得整齊的綠化帶相互映襯。它們的中間是并肩而行的朝氣蓬勃的學生們，還有在慢跑的鍛煉者。那些高大的教學樓挺拔地屹立著，總有那么幾棵樹忠實地守候在它們身邊。再往上看，一只只鳥兒自由自在地飛翔覓食。
多富有生機的一幅畫！
可是當我認真地欣賞它時，怎么又在如此清幽美麗的畫卷里挑出了瑕疵呢？于是心中不免有些遺憾。
你瞧這里，飯堂旁邊這個個頭高高的垃圾桶，可是被撐痛得不輕呀！幾乎滿肚子是白白胖胖的面包和豆漿，它們你推我壤的，好不熱鬧。垃圾桶上面呢，是嗡嗡叫個不停的可惡骯臟的家伙們。它們正叫要吃大餐呢！
我不禁拿起了橡皮擦，輕輕擦去了垃圾桶里面的面包及豆漿。嗯，現在重新欣賞起來，心情愉快多了。可是我偏偏沒擦去那些嗡嗡叫的家伙們，我要讓它們記?。何覀冊僖膊粫S便浪費農民伯伯和飯堂阿姨的勞動成果了。讓它們自力更生去吧！
我的目光隨著水泥路繼續移動，哎，路邊怎么會有垃圾呢？它就離垃圾桶沒幾步遠呀？我真氣憤：懶到家了。于是，我毫不猶豫地拿起橡皮擦把垃圾去掉了。我還把自己畫進去了，正在畫里彎腰撿剛才沒投中的垃圾。
我繼續看，注意到了操場上那兩塊大草坪。它們的頭發稀稀疏疏的，歪歪斜斜的，好幾處還露出了頭皮，為什么會這樣呢？瞧，原來有兩個學生正手牽手，為了抄近路而若無其事地從草坪上踩過去呢。
我再次拿起了橡皮擦，把那兩個踐踏草坪的學生擦去了。還輕輕地斜描了幾筆，那是晨風。草兒們正在風的伴奏中快樂地翩翩起舞。
大功告成了！我放下筆，再次從頭到尾地端詳《清晨的校園》，我們學習生活的校園應該是這樣子的。
而我們的校園不正像這幅畫，需要我們每一位學生去用自己的手去細心描繪、呵護嗎？
理想的校園作文 (七)
歷史一直塵封著一個問題：理想是什么？理想不是那口頭上的諾言，不容任意泯沒；理想不是那渾濁不清的河水，不許隨意踐踏……理想怎能三言兩語就可說完？還是讓歷史一一解答我們的問題吧。
他，堂堂太史，卻要遭受宮刑，這是怎樣的恥辱與苦難；他，心中經過無數的斗爭，曾想一死了之，但最后他選擇了執著，選擇了為自己的理想而忍辱負重地活著，不斷地奮斗著，最終凝成這“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，永照汗青，讓歷史銘記著一個閃耀的名字——司馬遷。
理想是什么？理想就是這一無反顧地執著！
他，含著淚，撫摸著他心愛的城池，來到吳王宮內，對吳王俯首稱臣；他，臥在薪床，嘗著苦膽，在寒窗苦讀，為了心中的理想，努力奮斗，誰人知道：一張薪床，上面早已沒有了他的美姬，只有他的勇氣，他的決心；一枚苦膽，給予了他勇氣，讓他不忘雪恥。終于，苦心人天不負，把吳國推翻，成就千古霸業，讓歷史鐫刻下一個光輝的名字——勾踐。
理想是什么？理想是忍辱負重地忍耐！
他，望著南方，輕輕嘆息，擎一支旌節，游蕩于寒沙衰草，懷抱著漢匈和睦的夙望，奔走于大漠之中，１９年的日日夜夜，無時無刻不在思念著漢朝思念著故土和家人。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心，他卻選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上最濃重的一筆。為了完成自己的理想，他以堅毅的信念支撐了１９年。當１９年的日日夜夜終于結束時，當他把光禿禿的旌節交與漢昭帝時，已近花甲，他為歷史唱響了一段赤膽忠心的千載頌歌，讓歷史一直默念著一個耀眼的名字——蘇武。
理想是什么？理想就是堅強不屈地堅毅！
是什么？促使他們面對恥辱，忍辱負重；面地苦難，始終微笑；面對誘惑，堅強不屈？
是理想！讓他們擁有無盡的動力，一種理想，便是一種力。所以他們堅持著，因為心中點燃著不滅的理想之燈！
理想是什么？理想是執著！是忍耐！是堅毅！雖然有的理想很平凡，甚至平凡得不能再平凡，但那又怎樣？理想無貴賤，只要它是我們一種最真實、最強烈的渴望，我相信總會有一天，我們理想的音符終究會綻放！
理想的校園作文 (八)
蘇聯著名作家肖洛霍夫曾經說過：人是為了自己的希望才活著的。所以，我認為每一個人都有自己的希望、理想，更有對未來的憧憬與向往······
當然，我也有自己的夢想，它的誕生是在xx年6月16日，也許對別人來說，這只是再普通不過的一天罷了，但是，對我來說卻是一個非凡的日子，因為那是神舟九號載人飛船與天宮一號實施對接的日子，隨著一聲隆——的巨響，火箭底端瞬間燃起火焰，裊裊灰煙彌漫在整個發射中心，指揮室的工作人員們肅然起敬，對著屏幕上的宇航員們抱以熱烈的掌聲。在此刻，我便擁有了自己的偶像,他們并非風光的宇航員們，而是在背后辛勤工作，設計飛船的工作人員們。自此立下志愿，以后一定也要像他們一樣，設計飛船，對國家、世界有益的飛船。讓更多的神舟十三號神舟十五號飛上太空，讓全世界看見，在太空中到處飄揚鮮艷的五星紅旗，讓它們成為中國的驕傲!
二十年后的一天······
我來到飛船研究中心，穿上沉重的工作服，因為在工作時，一顆0.1納米的灰塵也不可以進入中心，要是進入那后果將是不堪設想······進入時，還必須經過全身消毒，同事小心翼翼地遞過來一張芯片來，我放在顯微鏡下觀察，記錄著每一個細微的數據，觀察著每一個棱角，額頭上冒出了一顆顆細小的汗珠，以過反復的公式計算，再經過反復驗證，總算找到了芯片的最佳數據?？催@一格小小的，甚至微不足道的螺絲釘，也許在某些時候，也是釀成大禍的原因之一?？匆豢词种械穆萁z釘，再去測得精確尺寸6.478432毫米，我發現大了些，便拿起臺上專用磨刀石，開始了咝——咝——地磨起來，一個不小心，刀磨破了手套，在皮膚上開了一個小口子，顧不了這么多了，拿起螺絲釘，直奔消毒室，直見它消毒完畢后，心中的一塊大石才總算落了地。
雖然我明白，這只是一個夢，但我會努力，向著這個夢中的一切靠近，向著自己的理想靠近。讓夢成為現實不再只是區區一個夢!
理想的校園作文 (九)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我最大的理想理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有很多個理想，其中成為一個杰出的畫家是我最大的理想。
從小，我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空，我就會在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對像，我把他們的`人物特點畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個有天賦的小畫家。
本來，我對畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對畫畫有了徹底改觀，立志要做一個著名的畫家。從書里我的知，要作為一個畫家必須要滿足兩個特點，首先，要聽老師的教導，其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子，他正是因為這樣，才成為了中國偉大的畫家。
記得小學一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來到學校后，我把畫交給了老師，老師接過我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來，她笑著對我說：〞怎么這個雞，頭上怎么沒有了雞冠了呢！〞我傻笑了一會，便傻傻地說道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢！〞為了把雞冠畫好，中午的時候，頂著猛烈的太陽，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來，好像在對我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來。
理想的校園作文 (十)
校園能稱上美麗的，大抵需要一小池，內有荷花，禽類幾許，背倚蒼山，教室可大可小。最好是有一打鈴的人，鈴響鈴落，就如晨鐘暮鼓。
早上起來，大可不必趕時間。到學校去，遠遠地便聽見如上林湖潮水般的朗朗書聲。欣欣然拾級而上，穿過牌坊般的校門，尋一方小小教室坐下來，匯入這潮水之中。累了，便遠眺一會：山郁郁蔥蔥，常有高猿長嘯，百叫無絕。若是夏日，便有蛙領著蟬們嘶啞著喉嚨賣命地唱，與這書聲相應和。
早讀結束了?？纯春诎迳辖裉焖枰系恼n，取出書，自己一個人靜靜地學，偶爾有風兒撩起頭發。要是不會，去藏書閣尋找答案，從中外古今的典籍中尋找答案；亦或是去討論室，向同學請教；實在不行，便問老師，他們決不會婉言拒絕，直到你弄懂為止。臨近中午時分，同學們開始講昨天的題目，老師在下面聽。無論是誰，無論年齡大小，皆可成師。各種不同學說，在此激烈碰撞，并無優劣之說，更不存在董仲舒的罷黜百家，獨尊儒術，還不存在什么讖緯之學，明教法度，三鋼理論。
午后，便自行選修。夜幕降下來，炊煙裊裊，該是回家的時候，學生都走了，只有空蕩蕩的校園和孤燈一盞。老師于燈下備課，與星辰為友，與群山為伴，汩汩溪流，泠泠作響，山與水與云與田俱黑。晚歸的農人看到這燈，心便就安了，夜鳥也順著這燈找到了歸宿。
學校不是囚禁學生的籠子，不時會出去游玩。賞賞河，逗逗鳥，去田中觀老農服田，吆喝聲此起彼伏，有時也會下田，親近土地，聽小蟲綿綿情話，聽莊稼拔節長高，即使抹了一身泥也不為過。春時，泛舟于溪上，落花點點，隨流飄蕩，任意東西。亦有好事者，學黛玉葬花。夏時，避暑于巖下，綠在園中蔓延，偶見一二草帽穿梭期間。每至下雨時分，常有三四點人，立于一橫堤上，立于風雨之中，與天斗與地斗，其樂無窮。秋時，打谷機隆隆作響，放眼望去，盡是金色麥浪。走在落葉鋪滿的小徑，沙沙作響，像一曲悠悠的小令。冬時，雪疏疏地落下，坐在一小亭，攜一棋一友一壺淡茶，天地僅兩人耳。良辰美景，四時俱備，良多趣味。
總之，所謂校園者，不僅園內景致令人流連忘返，更是人文之景觀，更是精神之樂園。走在回家的小路上，月色清幽，我久久地想那理想中的學校
理想的校園作文 (十一)
合：親愛的老師們、同學們：
大家中午好!
甲：又到了“心靈小屋”廣播時間了，歡迎您的收聽。
我是小主持人….
乙：我是…
甲： 童年真好，童年有很多美好的祝愿，新年已經到來，祝福全校所有的同學在新的一年里能夠快樂地學習，快樂地生活，在各項活動中取得第一。
甲：回想起小時侯的我們，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
而洞井小學美好的校園生活，給我們許多同學提供了放飛理想的場地有關理想的廣播稿廣播稿。
同學們在校園生活中自己的理想也隨之改變，這些理想包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
下面讓我們分別來聽一聽同學的理想是什么?
乙：低年級的部分同學的理想是----
有的同學說：我的理想是當一名威風的警察，
有的同學說：我要當一名教師，
有的同學說：我要向奧特曼一樣打敗壞人，
有的同學說：我要當一名運動員，向劉翔一樣為國增光，
我們也衷心希望這些同學的理想可以早日實現。
甲：高年級有同學志向十分遠大----
有的同學說：我要成為向愛迪生一樣的發明家，
有的同學說：我要研究出產量更多的水稻，讓所有的人都不會挨餓，
有的同學說：我要成為像老師一樣的名師，
乙：我們每個人都是從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、不切實際的幻想。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!每位同學都想早日實現自己的理想。
甲：但是隨著學識地增加，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
有很多同學說曾經想過成為一名教師。
小時候總覺得教師這個職業是神圣的、光榮的。
只知道“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”，認為老師既平凡又偉大有關理想的廣播稿有關理想的廣播稿。
我那幼稚的心靈里，便萌生了長大后當老師的念頭。
可是長大了一些，在學校里，看到我們的班主任老師為學生不聽話的事，傷透了腦筋。
我便體會到了老師的辛苦。
又打消了做老師的念頭。
乙：有些同學曾經也想過做醫生。
小時侯身體差，經常到醫院看病每次護士阿姨都會給我打點滴。
雖然針頭扎進血管的時候有點疼，經常會哭。
但時間久了，我也不哭了，只覺得打針是一件很有趣的事，從那時起，我又立志長大后做一名醫生，為病人救死扶傷。
但是一想到做醫生每天工作很辛苦，早出晚歸的。
接著，我又立刻停止了當醫生的渴望。
他們很困惑，在信中也想問問如何才能實現自己的理想呢?
甲：的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。
理想的校園作文 (十二)
書籍是人類進步的階梯--高爾基。我喜歡看書，也喜歡創作，從書中汲取豐富的營養，再創作出一篇篇優美的文章。我的理想，就是成為一名出色的作家。
我看了許多曹文軒寫的小說。例如《根鳥》、《青銅葵花》。一則則感人的故事直墜人心，讓我不禁淚流滿面。這些純樸又感人的故事就是這么引人入勝，讓人看了還想看。于是我以著名作家曹文軒為目標，不斷努力，不斷進取，爭取超過他。
三年級的寒假，我開始了我的長篇小說創作。這不僅培養了我的寫作能力，還提高了我的打字速度，現在即使不看鍵盤，也能準確無誤的敲擊出一個個優美的我想要的文字。有時一個周末，我興致勃勃的把我所想到的內容統統輸入了電腦，但是測測字數還是那么一丁點兒。于是我不斷鼓勵自己，為了理想努力奮斗，堅持就是勝利!我不斷地敲擊著鍵盤，響起了一陣陣歡快地演奏聲。
僅僅是實踐也是不夠的，肚里要有知識才行。所以每天早晨，我都盡可能地抽出一個小時的時間來閱讀一本又一本的書。有關于科普、文學方面的書，這當然是我的最愛，但是要想成為一名作家，古文的閱讀也是必不可少的。雖然它們并沒有像現代文那樣通俗易懂，但我還是通過多讀的辦法，使古文反復消化，直至吸收。
有志者事竟成。經過我日積月累的努力，已經小有成效，陸陸續續有屬于我的四五本小說問世了。拿在手中，一種甜甜的感覺油然而生。但我還得多加閱讀，多加實踐，不斷充實自己。我想成為作家的夢想將不再遙遠。
理想的校園作文 (十三)
鳥語花香，我捧著課本在樹下學習，旁邊有一座假山，假山上有一只畫眉鳥。這是一件多么美好的事?。?開始走入校門映入眼簾的是一個高大、巍峨的梧桐樹。夏天，為我們遮陽，為我們帶來一片陰涼。冬天，向軍人一樣樹立在那里，像我們問好、招手，頓時，能體會到“他”堅強的毅力，正是我們要學習的最可貴的品質。
接著，再向前走，可以看到那廣闊的操場，許多學生都像是脫韁的野馬奔騰在校園的操場上。其樂融融，一片生機勃勃的景象。帶來了校園特有的、獨有的活潑與天真。
深入其中，可以看到美麗的教學樓，朗朗的讀書聲傳入耳中，像是優美的樂符，進入耳膜，響徹云霄。書香氣息在校園中回蕩。
巍峨、高大的梧桐?；顫娍蓯鄣耐瑢W。美麗的書香氣息再加上陣陣木瓜的的幽香。組成了一個美麗、歡樂的校園。 ??！我那美麗的校園，我那心中美麗的校園。我那心中最美麗高大的校園。是在這里讓我成長，讓我學會了知識，學會了做人。雖然我還有幾個月就畢業了，但是，我永遠忘不了我的校園，我美麗的校園真美?。?/p>
理想的校園作文 (十四)
校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂全神貫注的聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學生的歡歌笑語，充溢著師生的快樂。
校園門口，交警正在維持交通秩序呢!瞧，他工作的多么賣力啊!所有的人都聽從交警的指揮。放眼望去，路已被分為三部分。左邊的路，是為小轎車等大型車輛準備的。右邊的路是為自行車，摩托車等小型車輛準備的。中間的路，是最具有代表性的!因為中間的路拜訪著各種各樣的交通指示牌，交通指示牌上刻畫著我們耳熟能詳的動畫人物，也有著幽默風趣的提示語。這樣一來，既能吸引人群的注意，又能讓人懂得并遵守校門口的交通規則。此時，同學們正三個一群，五個一伙的走在路上，交談著學習內容，生活趣事，不用擔心會有“不速之客”。
進入校園，迎面撲來的是淡淡的花香，使人感到神清氣爽。鮮艷的桃花正在枝頭跳躍，細細的柳條在清風的扶持下舞動著，向人們展示著她那美麗的身姿。最最吸引人的，便是金絲藤了!因為是歷次早晨，空氣中帶著一絲寒氣，而金絲藤卻感覺不到一絲涼意。它們在太陽和天空的的襯托下顯得格外有精神。當你仰望著金絲藤時，聞著花兒的芳香，聽著鳥兒婉轉的歌曲，就仿佛進入了絢麗的仙境。微風吹拂，柳枝的枝頭“沙沙”作響，伴著鳥兒的歌，合成一支交響樂，似乎贊揚著金絲藤的美……
教室內，窗臺上，擺放著同學們精心培養的小盆栽。它們可以為我們帶來清新的空氣，也可以為我們帶來快樂。而且，教室內不再只有單調的白色，還會用舒心的綠色，妖艷的花朵。這樣，在視覺上，也是一種享受。我們的校園生活多么美好啊!
在科學課上，我們自己做實驗，沉浸在科學帶給我們的樂趣及神奇之中。在英語課上，師生之間用英語對話，同學們都回答的游刃有余。在語文課上，我們遨游在歷史的長河中，與睿智富有哲學的人對話。在數學課上，我們行走在解題的過程中，了解深奧的數學思想。在其他課上，我們……
放學后，同學們圍在一起寫作業，解決難題。當夕陽西下時，學校沐浴在余暉中，同學們收拾好書包，走在回家的路上。清風徐徐，送來陣陣花香，使人心曠神怡，更覺夕陽無限好。
學校還專門設立了許多興趣小組。美術，書法，圍棋，籃球，樣樣都有。它們為同學們解除學習的壓力，讓同學們在校園中過的更加輕松，快樂!
。。。。。。
我理想中的校園生活是否讓你心動呢?讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實的生活，讓夢想照進現實。
理想的校園作文 (十五)
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《我的理想》。
童年是一朵芳香四溢的花，每個人都有過如花的歲月。我也曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的理想。
記得剛上幼兒園的時候，我就理想將來成為一名教師，用知識澆灌所有美麗的花朵，使他們開出絢麗的色彩。隨著知識的日益增多，我明白這只是一個理想，是一個只能通過努力學習，才能實現的理想。后來，我又理想有一天自己能當一位廚師，做出一桌子美味的菜肴，讓所有人都贊不絕口。我還曾經想當一名音樂家，為全世界的人們演奏樂曲……
但是，理想太多也是一個難題，所以，經過我的再三權衡后，我決定當一名科學家。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此，我也想成為一個科學家，做出真正能讓人們解放的機器，造福廣大人民!
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個理想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現理想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折，才能實現自己的理想。
有了這個理想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個理想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個理想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的.道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個理想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的理想奮進，尋找屬于自己的明天!
我的演講完畢，謝謝大家。
理想的校園作文 (十六)
春天，走進校園可以嗅到泥土的芳香；夏天，走進校園可以看到水仙的微笑；秋天，走進校園可以賞到桂花雨的美景；冬天，走進校園可以看到臘梅初綻。校園，一個如畫的學習殿堂。
我希望在春天涼爽的早晨，踏進校園。迎“面”而來的是整齊又響亮的朗朗讀書聲，鳥的鳴叫附和著這聲音，形成一曲優美的交響樂。聽著聲音，尋到教室，教室已脫去了原先嚴肅的外套，變得十分溫馨：正面的講臺桌上擺放著的小植物正向你招手，給原先只有黑、白灰的教室增添了活潑的綠色。教室的角落中有著“小書屋”，上面有名著、故事、小說……讓同學們在課余時間放松一下。
我希望在夏天炎熱的正午，步入校園，正前方是一方噴水小池，上下飛舞的水珠撒在臉上、手上，給我們帶來一絲絲涼爽。下落的水珠發出“啪嗒啪嗒”的聲音，讓我們暫時忘卻了炎熱。向前方走幾步，便可以看見一棵大樹，樹的陰影為你遮住了頭頂上的驕陽，你不必忍受酷熱。
我希望在秋天豐碩的季節，步入校園，撲鼻而來的是一陣桂花香，仔細一看，操場旁邊豎立著一棵棵桂花樹，向周圍的空氣噴灑清新的凈化劑。走到樹旁，香氣愈加濃郁，輕輕一碰觸，小小的桂花散落下來，好似沐浴在一場桂花雨中。在操場上運動的同學嗅著香氣，一定會神清氣爽。
我希望在冬天寒氣逼人的季節，走上操場，小小的跑上兩圈，或者在操場旁的單杠、雙杠上撐上幾個來回，不知不覺就會發現，原來冬天也沒有這么冷啊，你會感到渾身上下的寒氣都慌張逃竄了，一股熱氣操控著你，讓你不由自主地想喊上一句：“冬天好暖啊，好美的校園啊?！?/p>
我理想中的校園，放松、溫暖又不乏樂趣。
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