風的禮物作文（通用15篇）
發表時間：2024-01-28風的禮物作文（通用15篇）。
■ 風的禮物作文 ■
開學一周了，教師節也要到了，周末和爸爸討論教師節的事。
今年是第二十三個教師節，按從我三歲上幼兒園開始有老師，假如每個教師節向老師問聲：“老師好！”，這樣算起來也有8個了，但大多數的情景都忘了。對教師節印象深的是從去年四年級開學開始，語文第一單元《師生》學了四篇課文，分別是《師恩難忘》、《孔子和學生》、《爸爸的老師》和《一位影響了我一生的老師》，班主任由老師還讓我們預備關于教師節的手抄報，那時侯感覺教師最偉大，長大后我也要當老師。爸爸問我：“老師們為了教育好你們非常不收留易，你該如何答謝老師呢？”我說：“班主任老師說了，今年教師節同學們都不答應給老師送賀卡、小禮品等的東西?！卑职钟謫栁摇澳悄憔蜎]有任何設法主意和表示嗎？”我說：“好好聽老師的話就行了，假如按老師的要求上學不遲到，上課當真聽講，下課按時完成功課，考試取得好成績，老師是最興奮了?！?/p>
爸爸聽了我的回答說：“好！聽話，聽老師的話，是在教師節送給老師最好的節日禮物！不要愣著了，趕緊寫篇作文吧，標題問題就叫《聽話——送給老師最好的禮物》”。
■ 風的禮物作文 ■
鉛色的天空，昏暗的年華，面前盡是滄桑，冗長的冬季也宛如一生的縮影。十三歲開始蒼老，誰也沒有留意這一顆變質的心，更沒有人知道是什么腐蝕著一顆心，風依舊、心不再。滔滔易水中，世事循環中，又有幾成留情？
不忘時光順水流走而留下的淡淡痕跡，不忘彼岸花開的傾城——妖嬈……更不忘中斷翅之蝶絕美的舞步……
時光墜在身后，獨自一人在黑夜中行走，任憑那灰暗的路燈將身影撕裂、被遺忘。必定要失去，凡夫俗子間，凡塵俗世間必定會有那失去，這是注定。沒有淚水、沒有歌聲，這又有什么好哭泣的呢？我就是那獨自開在地獄的花朵，獨自用花瓣承擔著一切，你在彼岸，我在此岸，都在彼此的對岸。但都孤傲的在對方的眼前，漠然觸及不到任何靈魂，你我彼此之間到不了彼岸，進不了循環。華美的身軀中承載的是什么？那不外是抽干靈魂的空殼。風依舊、心不再，或者是：風依舊、心不在……
沒有存在的意義還要它何為？上帝的玩笑，不甘的倒下！是的，我們敗了，敗的干干凈凈，原來是冥界的法則更為固執，曾經的美艷，曾經的輝煌都跌落在叫歷史的塵埃中。我們敗了，敗的干干凈凈，原來是時間的蹉跎更為凌厲，一切的一切，一切的所有，都泯滅在叫時光的空間之中。甚至淚水尚未落地，變化為了一蓬火焰。沒有留下任何痕跡，或者是那淺淺的痕跡也被時間磨平。
十字架，罪惡與懺悔的交叉，跪在其眼前，心中卻多么的憤憤不平，自我的`流放，光明之子從蒼穹而降，在混沌中墮落了九個黃昏，寧在地獄為王，不在天堂為臣。夸姣蕩然無存，只有自己的過錯與錯過交織。
被一切遺忘，被所有遺失，被遺忘的懲罰最為恐怖。
風依舊、心不再……
■ 風的禮物作文 ■
星期六上午，媽媽帶我去公園玩。我們躺在草坪上，暖暖的陽光照在我們身上，一陣微風吹過我的臉龐，真舒服呀！媽媽問我：“小雨，你說風有顏色嗎？”我抬頭看了看四周，說：“當然有啊！您看，它輕輕一吹，吹綠了柳樹，柳樹姐姐還在梳頭呢！它輕輕一吹，花兒們競相開放，迎春花妹妹張開了笑臉，春媽媽笑了?！?/p>
它輕輕一吹，荷葉撐開一把把小傘，水里的魚兒在歡快地玩耍，青蛙在荷葉上高聲歌唱，仿佛在說：“夏天來啦，夏天來啦！”
它又輕輕一吹，大地變成了金黃色，樹上的石榴裂開了嘴，露出了一顆顆紅珍珠，人們歡呼著：“今年真是個豐收年。呼！它又繼續吹，雪娃娃從家里溜出來和小朋友們堆雪人，打雪仗，開心極了?！?/p>
風是五顏六色的，它來到世界各個地方，讓世界更加美麗！
我是風。
我游歷過萬水千山，領略過山河的壯美，大自然，是多么美好??！
在這座森林里，我看到了和諧的美：百花齊放，百鳥爭鳴；山泉叮咚，綠樹成蔭。我像一個無憂無慮的小精靈，快樂地掠過森林，嬉笑著飛過湖面，又歡悅地抱著花兒，親吻著她。我把濃郁的花香和清新的晨露附在身上，來到住在木屋里的老爺爺那兒，給了他一個“熊抱”。
我正要去找麻雀們玩，云突然黑了下來，太陽也被掩蓋了。遠處，雷公喘著粗氣，電母咳嗽著急匆匆地趕來了。他們吼了幾嗓子后，雨哥也聞聲趕來湊熱鬧?！吧忱怖玻忱怖?”一滴滴小雨珠漸漸多了起來，密了起來，敲擊著石頭、樹葉與草地，回蕩出各種聲音。雨幕越來越大，我的心情也越來越激動。這種狂歡怎么少得了我！我開心地沖進雨里，也一起耍了起來。哈哈，太刺激了！風聲、雨聲、雷聲、電聲一起響著，組成了一曲極其雄壯的《風雨雷電交響曲》！
玩累了，我們便悄悄地收了尾。雷電聲變小了，雨停了，我也不再繼續“瘋狂地吼叫”，太陽重新露出了燦爛地笑容。我向他們道聲再見，就回到樹林里，睡覺了。我做了一個香甜的夢?
■ 風的禮物作文 ■
關于風的作文：風
習慣了早起，習慣了散步，我漫步在羊腸小道間，風吹過我的臉頰，已是秋天，風把落葉吹得打起了滾。雖是秋天，但依然一片綠色，只是少數已經凋零。
突然，有一陣歡笑聲向我傳來，這些笑聲中夾雜著一些聲音：哈哈，快打快打．．．．．．全打下來．．．．．我抬頭望去，只見一個男生爬到了樹上，坐在以根長滿了未成熟果兒的樹枝上，下面則是一根根向果子打去的竹竿。我自然咽不下這口氣，上去和他們爭論，可是寡不敵眾，被他們奚落了一番。
這是，我想起了７年前我們的小區，記得那時還是一個植物的天堂：高大的樹木，嫩綠的青草，鮮紅的玫瑰，可愛的方木從．．．．．．甚至，還有一棵參天古木。再回想起古代時我們的國家，森林有很多，隨處可見的珍貴動物，一口口可以喝水的井．．．．．．沙塵暴，大洪水很少有，人類于是這樣安居樂業：上完私塾，兒童放起了風箏（兒童散學歸來早，忙趁東風防紙鳶），春天到了，小小的園子關不住春天（春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來），那時有大片大片紅楓林（停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花）．．．．．．
可是現在古木被搬走了，成了游樂場；很多植物連根拔起，做成停車場；小草隨意踐踏，花兒隨意采摘，珍貴動物日益減少，河水變得渾濁．．．．．．
我繼續走著，迎著夕陽消失在地平線。
初一（４）班周婉婷
■ 風的禮物作文 ■
今天，爸爸過生日，兒子去給爸爸買禮物。
禮物買回來了，是一個用玻璃做的人拿著一個鐵標槍。但是由于兒子太興奮了，所以不小心把人給摔碎了，只剩下了那個標槍。兒子傷心極了，一下子哭了起來!
爸爸安慰兒子，說：“好兒子，別哭了。讓我看看這只標槍。”
“哇!這只標槍正好可以用來清除我煙斗里的煙油以及煙灰。”爸爸興奮地說。
“看到沒?現在爸爸的'煙斗可以連吐三個煙圈，哈哈!可真是一個清除神器啊!”爸爸說。
兒子問：“這是真的嗎?”
“當然是真的!我的好兒子?！?/p>
讀了這個故事，我明白了一個道理：每件事情都有他的雙面性，壞事有可能變成好事，好事也有可能變成壞事。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”也就說明了這個道理。
■ 風的禮物作文 ■
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來的“大禮”，看！那個最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級時，老媽為了讓我學會做飯，親身送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開心又緊張，剛踏進廚房，老媽就公布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調料，不外，老媽聲稱會和我一起做好人生中的“第一道厚味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點“新的調料”——冷靜。
我打開火，小心地朝剛倒上油的鍋里瞄了一眼，又立即飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油仍是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個嚴肅的教官一樣吼著：“把火開大點啊！”我只好把火開到了最大，媽呀！火苗竄了起來，差點燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛勞。我忐忑地把菜盛在盤子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉瞬間變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜?。俊薄斑?.....”
經由這件事，我學會了做飯，更明白了老媽的辛勞。
■ 風的禮物作文 ■
這幾天，一股不尋常的“風”又悄悄飄進了我們班里，到處作亂，這股風就像瘟疫一樣傳染了整個班，同學們都變得“瘋狂”了！什么“風”如此厲害呢？此風名叫“流行風”，誰要趕不上這個“流行風”，就太out啦！
女生“追星風”
“叮鈴鈴——”下課了！女生們迅速圍在一起，開始了她們的“追星大會”。
“看！周杰倫的貼畫！誰——要?。 蓖佬×崮弥N畫得意洋洋得在那群女生面前舞來舞去。
話音剛落，“哇！偶像耶！我要！”“我也要，我拿東西和你換！”說完，蜂擁而上。閨蜜小玉不屑一顧地搖搖頭，說：“哎呀，這你們就out了吧！
我昨晚上網查到現在最流行李易峰！”說著唱著：“愛情是什么顏色，如果憂郁。”Oh，no！雖然我們是好閨蜜，但她的歌聲真是“驚天地，泣鬼神”！
真是百年難得一遇的“好”嗓子??！小玲也不甘示弱，唱起了周杰倫的歌。一時間，“天塌了，地陷了”，全班陷入一片狼嚎之間。
男生“溜溜球風”
“哧——”溜溜球時間到了！快看??！教室門口人山人海，人聲鼎沸，門外面熱鬧極了！男生人手一個溜溜球，正聚在一起奮戰呢！
“瞧，我的“銀龍”酷斃了，招式也相當厲害！”
“哼！我的“摩天輪”比你厲害多了！”
“好吧，那，比試比試吧！”一股濃濃的火藥味頓時爆發了出來。比賽開始了。
這一招“蕩秋千”，他首先把球向上一扔，然后把球提起來，左手對齊，右手成弧線形，左手拿開，同時前后搖晃，果真像蕩秋千一樣，好看極了！那一個“智能旋風”，只見他也把悠悠球空中一扔，兩只手互相旋轉，用大拇指捏著一頭線，右手依然旋轉，左手把線繞到一個手指上，再輕輕一搖，然后成了弧線形，球竟然還在轉，太厲害了！接下來，什么“小猴爬樹”“過山洞”“催眠”“翻跟頭”。真是八仙過海，各顯神通?。悷狒[的人也紛紛贊不絕口！瞧這些男生，玩出了花樣，玩出了樂趣！
但這也使他們上課不認真聽講，課后習題不會做，導致的連鎖反應就是學習一落千丈。
聽了我的介紹，你一定知道流行風的利弊了吧！那就讓自己擁有一個正確的態度，不隨波逐流，讓這股“風”知難而退！
■ 風的禮物作文 ■
花中四君子中有：梅、蘭花、竹子、菊花，今天我又認識了一種叫龍骨花。
它那威風的氣質如同當年代父從軍的花木蘭一般。它根長在一層厚厚的土里。
從根長出來的就是莖了，高大威猛，當我走過去觀察的時候，它的身高比我還要高一個人呢！我一開始，還以為它只是一種弱不禁風的植物呢，當我用手碰了一下它的莖，“媽呀！扎死我了?！蔽冶凰艘幌?，我都快要叫出人命來了。它好像聽了我說的話，然后拿刺來扎我。這真是要以為它是什么就什么呀！而且它的莖上還長有葉子和粉嘟嘟的花。剛結出來的花是黃綠色的，猶如一個小碗。還有一些是綻放的花，粉嘟嘟的，還有一些是幾個長在一起的，像一個大家庭。兩片花瓣抱在一起。
我走遠一點看，從它很高的莖就像是一位高雅的女王，下面是衛士。它有一個奇特的地方讓我感到不可思議，它竟然是一種沒有枝的植物。
它還是一種非常引人注意的植物呢！有一只小蜜蜂一直在它的頭上飛來飛去，好像在冬日里歡樂唱歌，再寒冷也無法阻止它們的熱情。
這真是一種樣子多端，引人注意的植物呀！這種威風的龍骨花，我會有一直記住。
■ 風的禮物作文 ■
微風過處
有些事情我來不及后悔。有些期待并沒有期待來，過了那一段歲月，就被時光狠狠地沉埋。
我還能記起我們曾說過的不經大腦思考也不用誰來負責的話，當時我們笑啊，如今卻各自躲著來哭。
我在一點點，然后再一點點地做著曾經我從不屑做和不敢做以及我自己從不敢想象的事情，然后在某一刻我突然發現自己被歲月一點點的改變。有些喜歡的東西，容不得我再去喜歡。有些我期待的事情，容不得我再去期待。有些我想追逐的我想要的，也容不得我再去瘋癲。而現在我連一句“對不起”也不敢對自己說出來，太蒼白無力的字眼，沒有任何的分量。
一縷微風悄然而過，她像極了我，慵懶，愜意，輕笑，最后遺忘。我以為我愛我自己，很愛很愛，可到頭來我才發現我根本就什么都不懂，也一無所有。
夢江南·送君
繁華盡，春風墜落地。柳絲長綠絳難系，雁字回相思怎寄。不愿任君去。
把青春獻給寂寞
把青春獻給寂寞
每一次的夕陽西下，黑夜的到來，全世界仿佛只剩下了我！
而只有這個時候我卻愛上黑夜帶來的寂寞！
因為天總是會黑的！
總是這樣說，是我想太多，想法太多由不得我，可是卻沒人真的心疼我！
沒人懂
那又是為什么？
有時也會看流星飛過！許的心愿又是什么？
是不是希望明天會快樂！
其實看看
黑夜的天空大家有仰望著！透過夜空感嘆寂寞！
它就來了！
窗戶開著！無數夜晚，無數青春年華，我把青春獻給寂寞！
它告訴我
要習慣生活，一個人笑，一個人吃飯，一個人看書，一個人喜，一個人悲。一個人唱歌，一個人習慣寂寞！
夜晚，喜歡逛街，喜歡走在黑夜的天空下，偶爾遇到一兩個路人，告訴自己，其實也不是一個人！
但是寂寞它對我說
來吧，來到我的身邊，這個世界上只有我不會拋棄你，只有我是真正愛你的
把你的靈魂給我，我會給你快樂屬于寂寞的快樂
你看看有多少人跟著我，
有多少人享受著寂寞
來吧
你們都來吧
我愛你們
把青春獻給寂寞，唱著歌，我知道我的背影很落寞……
行走、飛旋起舞的歡樂，雖然笑著，可是我還是看到了寂寞
也許真的是我想太多，可是為什么還是想了那么多
最后就只剩下寂寞愛我！
來吧，我青春獻給寂寞！
可是心為什么還痛著……
眼淚也止不住的流著，早上醒來誰發現枕邊濕了？
寫給愛情的最后一封信
人有喜怒哀樂，天也變化多端。人有溫情冷暖，而雨在為情愛狂淚！ 也許這個季節才剛剛開始，它像身體的寒病，表面一切都安好的時候，可已經疼痛在了骨里。 愛讓人懂得了珍惜…，愛情讓人學會了放棄。工作在努力付出，收獲總能擁抱你。愛情百倍的努力付出，而你一扭頭忘了所有，一切都變的如此陌生。遙不可及的愛情不進則退。也許只有夜靜的時候才是心靜釋放的開始。 愛讓人懂得了付出…，愛情讓人學會了深思。彼此的那份喜悅、快樂定格在了當初，卻只留在了模糊的記憶里。憂傷是每日重復勉強這微笑。遺憾、自責隨著時間也磨成了‘老繭’。感覺也在煩亂的心情里陪葬在了心墓穴中，碰也不敢在碰。 愛情都是劇本里的角色…，看似完美罷了！ 現實的愛情是必然的，愛情永遠都包容不了現實！
憶外婆
前天晚上做了個夢，夢到外婆還活著。在夢中外婆的樣子還是那么鮮活，她穿的衣服，她臉上的笑容，微笑時臉角上的一絲拘謹，都是那么的清晰，那么的熟悉?，F在回想起來，在腦海里外婆的每個動作都還是那么清晰，就如同發生在剛才一樣。一切的一切，誰又能愿意去承認，這已經僅僅成為夢境，僅僅是一份深刻骨髓，銘記于大腦的回憶了呢？
夢中，我到了外婆家，外婆正在陽光下梳洗她稀疏而枯燥的頭發，外婆看到我的出現，滿臉的笑容，然后趕緊上來和我說話，我們拉了哈家?！磺械囊磺卸既缤?！后來外婆說讓我去把她的一只公雞抓了來殺了吃，我覺得不好意思，沒這個必要然后就對外婆說：沒事，不用殺了！我的話出來后，外婆就披著還未曬干的頭發自己去殺雞了，同時臉上的笑容里有一絲絲的尷尬?？吹竭@一幕后我趕緊跟外婆說我要走了（我走后公雞就不用殺了），然后就急忙走到了外婆家門外的公路上，同時我很高興的回頭對著外婆大聲說：別殺了！明年我還會來呢，我回來的時候再殺！陽光一片一片的灑在我回過頭去看到的所有物體上，我笑得很滿足，在夢里，因為我相信明年我一定還能見到外婆的……
外婆已經去世快半年了，但感覺一切都還是在昨天一樣，也許我會永遠的不愿意去承認外婆已經去世，永遠的不愿意去相信我的外婆我已經找不到……
夢，永遠都是好的！但它的醒來卻那么的殘酷！
錯了！錯了！不對！！不對?。?！我外婆并沒有走，她永遠住在我的夢里，永遠用另一種方式在陪伴著我，在看著我！當我對她的思念開始時，她肯定還會出現在那片屬于我們的陽光里！
如果我的青春是一場夢
淡然看著青春
無言，喘息跟著風一起飄蕩
落寂，停留在記憶里的深藍
如果，青春是一場夢我不愿起來
黑暗中黎明的曙光已經綻放
是去觸摸還是黯然回首
總想把美好的記憶放進最深處的心底
那片無暇，那片純潔
只希望，在我心臟停止前的一秒
他們仍舊沒有變質
如果再走一次青春路
我不后悔當初為了那些人
而去改變自己的生活
如果再走一次青春路
我希望我能勇敢把握屬于我自己的
……夢……
青春是一首短暫的歌曲
在聽完她時多少會有點憂傷
但，那又有什么關系呢！
成長的畢竟路而已，我們要學會
看向太陽的起點
作者彼此擁有的文集
刪除記憶-續
打開記憶，找到屬于我們的那個硬盤，點擊格式化，靜等一切消失，待系統提示我已完成后，再打開來看，卻發現，總有一些記憶，是無法刪除的…
■ 風的禮物作文 ■
一股沉寂許久的風，從遙遠的北方吹來，吹進了他的窗戶，吹來了他在有生之年也無法得到的消息。
他抬起手，感受那股壓抑的風，他的眼里流露出絕望和對那期望已久消息的不舍，他眼中的精光是回光返照嗎？還是這風無法讓他做到了卻人世？他緩緩的握著風，將手放下，“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。
突然，從北國吹來的風急促起來，我看見他的身影站了起來，乘黃云而走，腳踏著碎葉飛向遙遠的北方。
我回味著從歷史長河中吹來的風，閉上眼，讓風吹進心中。
■ 風的禮物作文 ■
媽媽一手慈愛地摟著孩子，一手用力地拍打地板，對孩子說：“哎呀！都是這個土腳不平，害阮寶仔撲倒，媽媽替你拍土腳，哎呀！”
媽媽拍地的動作非?；鋸?，使那哭鬧不停的孩子也忍不住破涕為笑了。
我站在一旁看者這一幕，心理感到十分溫馨，想到從前我的媽媽也曾如此安慰過我。
不止是我的媽媽，從前鄉間父母幾乎都是如此安慰孩子。
跑的時候被樹枝拌倒了，就把樹枝折斷，說：“壞樹枝，怎么可以拌倒我的好孩子?！?/p>
走路不小心跌倒了，就打罵土地，說：“歹土地，怎么可以害我的乖孩子跌倒?！?/p>
甚至完全沒有原因跌倒，找不到什么東西可以責備，就罵風，說：“都是風吹得太兇，才讓我的心肝仔跌倒。”
我們小時侯都會信以為真，以為跌倒是因為風、土地或樹枝的緣故，我們也會像父母一樣，找借口安慰自己，很少想到是自己走路不小心。
記得有一次，我在門口庭前跑步，不小心摔了倒了，摔得頭破血流。媽媽從灶間跑出來，左看右看，找不到可以罵的東西，因為庭前的土地非常平，既沒有樹枝，也沒有小石子。
媽媽怔了好長時間，我已經站起來了，她還怔在那里，手里拿著一只鍋鏟，樣子有點滑稽。
媽媽看我望著她，以為我要放聲哭出來，突然大聲地罵天：“都是這么惡的風，吹得阮阿玄仔。
摔倒?！蔽曳鲋约侯^上的傷，對媽媽說：“媽，不是因為風，是我自己不小心撲倒的?！?/p>
那時，庭前確實只有燦爛的陽光，一絲風也沒有。
媽媽這是笑得像陽光一樣燦爛，過來檢視我的傷口，欣慰地說：“你大漢了！”
媽媽的意思是我長大了，可以承擔自己的錯誤與失敗。
當我們發現，無論任何形式的跌倒，都是由于自己的不小心，而不是去找借口，這時我們就長大了。
在風中跌倒，在愛中流淚，這都是人生不可避免的旅程。如果我們在每一段旅程，都能學習到更寬廣的胸懷，都能不失去真愛的勇氣、美好的追求，一切挫折不也都有深刻的意義了嗎？
走路摔倒是生活中常見的現象，但是在這兒，作者以此為題材來反映社會問題。在現代社會中，有的人心理承受力不強，生活中遇到挫敗不是從自身去尋求原因，而是千方百計的尋找外因，沒有勇氣去承擔失敗的責任。在跌倒的時候，如果我們自己都從自身找原因，從而吸取教訓，“這時我們就長大了。”
■ 風的禮物作文 ■
恬靜的風淺淺的劃過湖面，漾起一陣華美的漣漪，沿著夢的腳印前行，留下了扣人心弦的聲音，回眸一望，生命的痕跡……
一生苦短，從呱呱落地到永世長眠不過轉瞬，生命豈容虛度？長眠后留下的只有生命的腳印，一個一個痕跡宛若神物。無論是年少輕狂的夢想或是中年忙碌的無為一嘆，還是年老的回眸一笑，皆屬人生腳印。
十歲余，望一生，放眼望路，難得坎坷。或許他還抱著幾分虛無、美好的幻想，卻也不為過。因為此時他還小，還有很長的一段人生路去走，此時幻想人的一生平坦、美好是對自己由衷甚至盲目的奢求。二十余，風華正茂，瀟灑的拋下一切追尋夢想，在一遍遍的跌倒中忍住淚水，在失敗中頓然悔悟，悔自己的任性虛度了青春年華，悔自己的年少輕狂毀了生命中最美好的時光。此時開始策劃一生，在忙碌的生活與工作中喃喃想象唾手可得的'房車之樂。有若干年飛奔逝去，四十有余，將近半生過完，房車已在眼底，此時，為了下一代而心力交瘁，歲月的痕跡艱難的爬上了面部，他，不再年輕，只有蒼老的氣息接近。五十有余，幾絲銀絲擔任出現在頭上，望著正處于人生岔路口的孩子，不厭其煩地淳淳教導，循循善誘，而孩子卻不勝其煩的敷衍，有人生經驗的老人無奈嘆氣，拂袖而去。
又十余年，已過花甲，小心翼翼又難以割舍的交出經營了大半輩子的家業，看著孩子的欣喜，蒼老的臉上露出一絲欣慰。七十古稀，和老伴相扶漫步在相遇河畔，往事歷歷，老淚縱橫……八十已過，步履早已蹣跚，望著手術室的燈驟然熄滅，推出老伴，“我們已經盡力了?！币痪淅系牟荒茉倮系耐泼撝~宣告著老伴的生命畫上了一個句號，心靈好似被吞噬一般，望著被白布蒙住的老伴，一滴渾濁的老淚滴落……又十年，渾身抽搐的躺在病床上，努力的保持著一絲清醒，氣若游絲的握住兒子的手，“孩子……”或沒說完，眼中的光迷離了，似乎明白了什么，想要說出聲音，可是吐出來的卻是不可抑止的幾聲咳嗽聲，隱隱約約聽到了周圍的哭聲想起，無力的再次張了張嘴，眼前突然一黑，一切中斷……
夢的腳印，一步一步……
■ 風的禮物作文 ■
那不是一般的風。
風暴烈地從天邊橫掃過來，它咆哮著，恕吼著，向人們宣布自己的到來。雨不大，卻被風在空中吹起一片又一片巨大的“白紗”。樹被風刮得一邊倒，葉子被吹得滿天亂飛。街燈一下就熄滅了，城市里的水也停了。
風，卻更加放肆。它猛烈地撞擊著陽臺上的玻璃門，不，還有所有的窗。那門搖搖欲墜，仿佛下一刻就要打碎。不知哪個東西又倒了，什么玩意兒又碎了，哼，這可真是“雪上加霜！”此時此刻，我好像看到了風那扭曲的，無情的，猙獰的臉，也聽到了它那魔鬼股的笑聲，它無情地折下樹枝，或用它那銳利的斧頭將參天大樹攔腰斬斷。廣告牌在空中凌亂地飛著。天空的小鳥也無助地哀鳴。街上行走的人們被風裹挾著，一路向前飛跑。一些車主們驚慌失措地下了樓，把車趕緊開到空曠的地方，可是，開哪呢？
風漸漸停了，人們不約而同地下了樓。拍照的拍照，議論的議論。幾個粗壯的大漢把在車上的樹搬開，人們排隊去打送來應急的水。
晚上，新聞聯播第一個報導了珠海迎來臺風“天鴿”的事。我心里想：天鴿啊天鴿，縱使你無情地拍打翅膀，就算你向天長鳴，團結友愛的珠海人民都會共同攜手，保佑這片海濱沃土，保護我們的美麗家園！
■ 風的禮物作文 ■
一年四季都有，春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然都是風，然而它們的脾性都不同。
春天，風輕悠悠地吹著樹葉，樹葉發出“沙沙”的聲音，像在呢喃細雨。和風細雨滋潤大地，山綠了，水清了，花開了，小草探出頭來了，大地一片生機勃勃。
夏天，風也是熱的，吹在人們臉上，也帶不走炎炎的夏日。忽然，一陣暴風襲來，風卷殘云，總算有了一點點涼意。
秋天，金風送爽，吹在人們身上涼絲絲的。秋風吹過田野，稻子黃了，高粱紅了。秋風來到果園，蘋果熟了，石榴笑得裂開了嘴。真是個收獲的季節。
冬天，朔風陣陣，寒冷刺骨，光禿禿的樹枝被刮得東歪西倒。人們穿上了厚厚的棉衣，路上的行人也少了。
不同的季節，不同的風。風有時能帶給人們希望，有時能帶給人們涼爽，有時能帶給人們收獲，有時能帶給人們寒冷。我愿做風，給人們帶來不同的感受。
■ 風的禮物作文 ■
風的
301班劉思宇
我家的陽臺上，長著一盆綠油油的蒲公英，媽媽說，它是風帶給我們的。
蒲公英的葉子真奇怪，就像一個個小鋸子，下的時候它們耷拉著腦袋，像害羞的小娃娃，天晴的時候昂著頭，像是爭著讓姐姐看看它們長的高不高。
蒲公英的顏色會變，剛剛露出笑臉時是金燦燦的，總是的望著天，像一個歌唱家正對著歌唱。長著長著，又變成了白茫茫的，像一把把毛茸茸的小傘。
蒲公英的樣子千姿百態，你看那一株，一個金燦燦的花朵上面搭著一個白茫茫的花朵，真像一個小娃娃舉著一把小傘。
細細的聞一聞，蒲公英還有淡淡的香氣，像是一個調皮的孩子拿走了媽媽的香水，偷偷噴了一點在身上。
雖然只是野花，它卻是我的最愛，好一盆光彩奪目又的蒲公英。
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